2015年南京市高淳区物理初三二模试卷(含答案)

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江苏南京物理-2015初中毕业学业考试试卷(解析版)

江苏省南京市2015年中考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•南京）以下测量工具中，操作正确的是（）A．B．C．D．考点：温度计的使用及其读数；天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计的使用与读数．.专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）温度计使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁．（2）用刻度尺测长度读数时，视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直．（3）用弹簧测力计测量力时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生的测量误差．（4）用天平测质量时，取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中．解答：解：A、温度计使用时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，故A错误；B、用刻度尺测长度读数时，视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直，故B正确；C、拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，故C错误；D、取用砝码必须用镊子，不能用手拿，故D错误．故选B．点评：本题考查了对各种测量工具操作使用的掌握，是一道基础题，要知道各种测量工具的作用及其使用方法．2．（2分）（2015•南京）以下对电磁波的认识，正确的是（）A．电冰箱是利用电磁波工作的B．可见光不属于电磁波C．电磁波可以用来传播信息D．电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s考点：电磁波的传播．.专题：信息的传递．分析：①电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的；②电磁波是一个庞大的家族，无线电波、微波、可见光、不可见光都属于电磁波；③电磁波可以在真空中传播，可以通过介质传播，广泛用来传递信息；④电磁波在真空中的传播速度最大为3.0×108m/s．解答：解：A、电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的，不是利用的电磁波．此选项错误；B、可见光属于电磁波的一部分．此选项错误；C、电磁波可以用来传播信息，现代通信主要应用的是电磁波．此选项正确；D、电磁波在真空中的传播速度为3.0×108m/s．此选项错误．故选C．点评：此题考查的是我们对电磁波特点、作用、传播速度的掌握，属于基本规律的考查，难度不大，是一道基础题．3．（2分）（2015•南京）如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（）A．冬天哈出的“白气”B．正在消融的冰冷C．夏天湿衣服晾干D．放入衣箱中的樟脑球变小考点：液化及液化现象．.专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）物质从固态变为液态的过程是熔化，从液态变为固态的过程是凝固，熔化吸热，凝固放热；（2）物质从液态变为气态的过程是汽化，从气态变为液态的过程是液化，汽化吸热，液化放热；（3）物质从固态直接变为气态的过程是升华，从气态直接变为固态的过程是凝华，升华吸热，凝华放热．解答：解：A、冬天哈出的“白气”是水蒸气发生液化变成的小水滴，液化放热；故A正确；B、冰消融是由固态变为液态，是熔化过程，熔化吸热；故B错误；C、夏天湿衣服变干，由液态变为气态，是汽化过程，汽化吸热；故C错误；D、樟脑球变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热；故D错误．故选A．点评：本题考查了学生对生活中物态变化以及吸放热情况的掌握，属于热学基础知识的考查，比较简单．4．（2分）（2015•南京）将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像D．正立、放大的虚像考点：凸透镜成像规律及其探究实验．.专题：透镜及其应用．分析：（1）根据阳光聚焦方法得到焦距：太阳光射到地球上是平行光，平行于主光轴的光线经凸透镜会聚后得到凸透镜的焦点．（2）凸透镜成像时，U=2f，成倒立、等大的实像．解答：解：将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜20cm的地方得到一个最小亮点，所以凸透镜的焦距f=20cm．一个物体放在这个透镜前40cm处，U=2f，成倒立、等大的实像．故选C．点评：（1）掌握阳光聚焦的方法判断凸透镜的焦距和凸透镜的三种成像情况是解决本题的关键．（2）凸透镜焦距的确定一般可用下面两种方法：①平行光聚焦法，如此题；②二倍焦距成像法，即u=2f 时成等大的实像．5．（2分）（2015•南京）分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（）A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．8：1考点：密度公式的应用．.专题：密度及其应用．分析：在图象上找出任意一组质量和体积的对应值，根据密度公式求出甲乙物质的密度，然后求出两者的密度之比．解答：解：由图象可知，当m甲=40g时，V甲=10cm3；当m乙=10g时，V乙=20cm3，则甲乙的密度分别为：ρ甲===4g/cm3；ρ乙===0.5g/cm3，所以，甲乙的密度之比：ρ甲：ρ乙=4g/cm3：0.5g/cm3=8：1．故选D．点评：本题考查了密度和密度比值的计算，关键是根据图象得出质量和体积的对应值．6．（2分）（2015•南京）如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（）A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C．熔丝熔断，但灯泡依然完好D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则考点：电路的三种状态；熔断器的作用及保险丝的选择方法．.专题：应用题；电流和电路；电与热、生活用电．分析：（1）熔丝熔断的原因是：短路或总功率过大导致的电流过大；（2）串联电路电流是处处相等的；（3）据实际情况可以分析灯泡是否完好及安全用电的原则．解答：解：A、断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯发生短路，不亮，熔丝熔断，是由于电流过大导致的，故正确；B、此时熔丝和导线串联，故电流相等，故错误；C、由于灯泡发生短路，所以虽然熔丝熔断，但灯泡是完好的，故正确；D、据安全用电的知识可知，绝对不能用铜丝代替熔丝，故正确；故选B．点评：能准确的判断出熔丝熔断的原因，并能结合安全用电的知识分析是解决该题的关键．7．（2分）（2015•南京）以下对四个实验的认识，正确的是（）A．如图实验演示的是电流的磁效应B．如图实验可用来演示电动机的工作原理C如图实验中通电螺线管的B端是S极D．如图实验可用来演示电磁感应现象考点：通电直导线周围的磁场；通电螺线管的磁场；磁场对通电导线的作用；直流电动机的原理．.专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：电磁感应、电流的磁效应，可根据实验装置及实验的现象进行判断．解答：解：A、图中通电后绕有线圈的铁钉可吸引小铁钉，说明通电线圈具有磁性，是电流的磁效应，故A正确；B、图中导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，故B错误；C、根据线圈中电流的流向利用安培定则可以判断通电螺线管的B端为N极，A端为S极，故C错误；D、图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，故D错误；故选A．点评：物理为实验学科，很多知识来自于实验，故应注意对实验学习的重视，掌握好实验的原理及现象．8．（2分）（2015•南京）小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．.专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：解答本题应掌握：（1）扩散现象是分子运动的结果；（2）海绵是多孔结构的物质．（3）汤姆生发现电子后，人们认识到原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成，原子核是由带正电的质子与不带电在质子组成．（4）宇宙是有层次的天体系统，它的层次结构：行星﹣﹣太阳系﹣﹣银河系﹣﹣星系团﹣﹣超星系团﹣﹣总星系．解答：解：A、灰尘在空中飞扬，那是物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的．故A错误；B、海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构．故B错误；C、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子．故C错误；D、宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中．故D正确．故选D．点评：本题考查了分子动理论、扩散现象、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握．9．（2分）（2015•南京）关于能源与可持续发展，下列认识正确的是（）A．核燃料是可再生能源B．太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置C．能量的转化和转移是有方向的D．能量在转化或转移的过程中，总量会减少考点：能源．.专题：应用题；能源的利用与发展．分析：（1）能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；（2）判断该过程中消耗了哪种形式的能，进而产生了哪种形式的能即可；（3）能量的转移或转化过程中，总量是不变的，但是具有方向性的．解答：解：A、核燃料是短期无法再生的，所以是不可再生能源，故错误；B、太阳能电池工作时，消耗太阳能，产生电能，故是将太阳能转化为电能的装置，故错误；C、据能量的转化和转移特点可知，能量的转化和转移是具有方向性的，故正确；D、能量在转化或转移的过程中，总量是不变的，故错误；故选C．点评：知道并理解能量的转化和守恒定律的内容，并能准确的判断出能量的转化过程是解决该题的关键．10．（2分）（2015•南京）一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（）A．0．lJ B．1J C．10J D．100J考点：功的大小比较．.专题：应用题；估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后确定最符合实际的答案．解答：解：一只鸡蛋的质量约50g，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约2m，所以对鸡蛋做的功大约为W=Gh=0.5N×2m=1J．故选B．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．11．（2分）（2015•南京）如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动考点：力作用的相互性；力的作用效果；牛顿第一定律．.专题：运动和力．分析：①力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力；②力的作用是改变物体的运动状态，物体运动不需要力维持；③物体不受力或受平衡力运动状态不变；物体受力不平衡时，运动状态一定改变；④运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动状态．解答：解：A、由于力的作用是相互的，球被脚踢出去的同时，脚受到球的反作用力．此选项错误；B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态．此选项错误；C、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变．此选项正确；D、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动．此选项错误．故选C．点评：此题考查力的作用相互性、力的作用效果、和运动与力的关系，深入理解基本规律，是正确解答的关键．12．（2分）（2015•南京）如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为lW；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b的过程中（）A．电流表示数变化了0.6A B．电压表示数变化了4VC．R1消耗的电功率变化了5W D．电路消耗的总功率变化了6W考点：电路的动态分析．.专题：电路变化分析综合题．分析：由图R1与R2串联，根据P=UI计算出R2两端电压，根据欧姆定律计算出R2的最大值，根据串联电路的特点和列方程求出电源电压和R1的阻值；分别求出P在a、b两端时电流表、电压表、R1功率及电路总功率即可得出正确答案．解答：解：由图，R1与滑动变阻器R2串联，电压表测R2两端的电压．根据I=，电流表示数为0.1A，电流最小，电阻最大，可知滑片在b端，根据P=UI得：滑动变阻器R2的电压：U2===10V，滑动变阻器R2的最大值：R2===100Ω根据串联电路的电压特点可知：U=U1+U2，即：U=0.1A×R1+10V…①当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2的电压：U2′===6V，由U=U1′+U2′可得：U=0.3A×R1+6V…②联立①②解得：R1=20Ω，U=12V；当P在a端时，R2连入阻值为0，所以电压表示数UV=0，电流表示数：IA===0.6A，由前面的计算可知：当P在b端时，IA′=0.1A，电压表示数UV′=10V，由此电流表变化为：△I=IA﹣IA′=0.6A﹣0.1A=0.5A，故A错误；电流表变化为：△U=UV﹣VV′=12V﹣0=12V，故B错误；R1消耗的电功率：△P1=IA2R1﹣IA′2R1=（0.6A）2×20Ω﹣（0.1A）2×20Ω=7W，故C错误；电路消耗的总功率变化：△P=U△I=12V×0.5A=6W，故D正确．故选D．点评：本题考查了串联电路的特点、欧姆定律和电功率公式的应用，属于一道难题．关键是根据滑片在两个位置时电流的电功率，求得R2的电压，由此求出电源电压和电阻的大小．二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）13．（3分）（2015•南京）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声．考点：防治噪声的途径；声音的产生；声音的传播条件．.专题：声现象．分析：声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，空气、液体、固体都可以传声；防治噪声的途径有：在声源处、在传播中、在人耳处．解答：解：优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声．故答案为：振动；空气；声源．点评：本题考查了声音的产生与传播条件、防治噪声的途径，属声学学基础题．14．（3分）（2015•南京）如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上，这样操作的依据是光在同一种均匀介质中沿直线传播．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是倒立的（选填”正立”或“倒立”）考点：光直线传播的应用．.专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）小孔成像是由光的直线传播形成的，是倒立的实像．解答：解：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像，是光的直线传播形成的倒立的实像．故答案为：同一直线；光在同一种均匀介质中沿直线传播；倒立．点评：本题主要考查了光的直线传播知识的应用和小孔成像的特点，属于基础题．15．（5分）（2015•南京）如图所示是某大厦安装的观光电梯．（1）为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的透光性．（2）小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是运动的．（3）电梯匀速上升过程中，小明的重力势能变大，动能不变．若小明受到的重力为G，电梯对小明的支持力为F1，小明对电梯的压力为F2，则F1和G是一对平衡力．考点：运动和静止的相对性；平衡力的辨别；动能和势能的大小变化．.专题：运动和力．分析：（1）从观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色这一角度分析．（2）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体是小明，小明和参照物电梯之间没有发生位置的改变，小明是静止的．（3）判断动能大小的变化，从动能的两个影响因素（质量和速度）去判断．判断重力势能大小的变化，从重力势能的两个影响因素质量和高度去判断．人随电梯一起匀速上升，把人和电梯看做一个整体，整体做匀速直线运动；再把人和电梯分割，它们保持相对静止，然后根据运动状态和受力的关系进行分析．解答：解：（1）为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的透光性．乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色；（2）被研究的物体是小明，以电梯为参照物，小明和电梯外楼房墙面上的广告牌之间的位置在不断发生变化，所以他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是运动的．（3）小明上升时，质量不变，高度增大，重力势能增大．小明乘电梯匀速上升时，小明的质量不变，速度不变，动能不变．在竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；即F1和G是一对平衡力．故答案为：（1）透光；（2）运动；（3）变大；不变；G．点评：本题主要是考查学生对：运动和静止的相对性的理解，动能和势能的影响因素以及二力平衡的条件等多个知识点，是一道综合性较强的题目．16．（5分）（2015•南京）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．（l）应选用颗粒较小（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是冰熔化过程中，温度不变．（3）图乙中第3min时，物质处于固态．（4）图乙中，物体在A点时具有的内能小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能．考点：熔化和凝固的探究实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）较小的冰块比较大的冰块受热均匀；（2）掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变．（3）知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态．（4）根据晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，内能增大．解答：解：（1）应选用较小颗粒的冰块做实验，较小的冰块受热均匀；（2）由图象知，冰在熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体；（3）由图象知，图乙中第3min时，物质处于固态；（4）不断吸热，内能增加，温度不变，故物体在A点时具有的内能小于在B点时的内能；故答案为：（1）较小；（2）晶体；冰熔化过程中，温度不变；（3）固；（4）小于．点评：此题考查了对冰的熔化图象的分析，要掌握晶体熔化过程中的特点；晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点，从图象上分辨，最大的不同就是晶体有一段时间只吸热而温度不变，我们应该学会区分．17．（3分）（2015•南京）如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体，物体上升5m所用的时间为10s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是30000J，总功是 3.75×104J，拉力F的功率是 3.75×103 W．考点：功的计算；功率的计算．.专题：功、功率、机械效率．分析：利用W有用=Gh求出有用功；根据效率公式求出总功；利用P=求出功率．解答：解：有用功：W有用=Gh=6000N×5m=30000J；由η=得总功为：W总===3.75×104J；拉力功率为：P===3.75×103W．故答案为：30000；3.75×104；3.75×103．点评：该题为一道力学中机械功的典型计算题，主要考查学生对于有用功、总功、功率的理解和掌握．18．（4分）（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲=m乙；两次排开水的体积V甲和V 乙的大小关系是V甲＜V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲＜F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲＜p乙．考点：阿基米德原理；压强大小比较．.专题：压强和浮力．分析：（1）质量是物体本身的一种性质，与形状、位置、温度、状态无关；（2）根据浮力与重力的关系判断出浮力的大小，然后根据浮力公式判断出V排的大小；（3）根据V排的大小，判断出水的深度关系，从而根据液体压强公式判断出压强的大小关系．解答：解：牙膏袋的形状发生变化，但质量不变，所以m甲=m乙；甲下沉，F浮＜G，乙漂浮，F浮=G，所以F甲＜F乙；由F浮=ρ水gV排可得，V排甲＜V排乙；所以h甲＜h乙，由p=ρ水gh得，p甲＜p乙．故答案为：=；＜；＜；＜．点评：本题通过一个简单的现象，考查了质量、浮力、物体浮沉条件、压强的有关知识应用，关键能够判断出两种情况下浮力的大小关系．19．（3分）（2015•南京）小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣图象，如图乙所示．分析图象可知，当导体的电阻为10Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A 和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为2：1；实验过程中，小明控制导体两端的电压为2V．考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）分析图象找出对应点的数值求出电阻；（2）根据电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，求出接入电路中的阻值之比；（3）利用I﹣图象，结合欧姆定律求出电压．解答：解：（1）根据实验的数据绘出了I﹣图象，可知当电流为0.2A时，对应的=0.1，则电阻为R=10Ω；（2）因为电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，故当电流分别为I1=0.25A和I2=0.5A时，接入电路的导体的电阻之比R1：R2=I2：I1=0.5A：0.25A=2：1；（3）根据I=0.2A，R=10Ω，由I=可得电源电压为U=IR=0.2A×10Ω=2V．故答案为：10；2：1；2．点评：该实验考察了学生对于电流与电压、电阻关系的理解，充分利用图象是解题关键．三、解答题（本题共9小题，共50分，解答27、28题时应有公式和解题过程）20．（6分）（2015•南京）按要求作图（请保留作图痕迹）：（l）如图甲所示．A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜．（2）如图乙所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B 处时水平方向的受力示意图．（3）如图丙（a）所示，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A点的动力为F1．在图（b）中画出作用在B 点的阻力F2的示意图及其力臂l2．。

江苏省南京市2015年中考物理真题试题(含解析)

江苏省南京市2015年中考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•南京）以下测量工具中，操作正确的是（）A．B．C．D．考点：温度计的使用及其读数；天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计的使用与读数．.专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）温度计使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁．（2）用刻度尺测长度读数时，视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直．（3）用弹簧测力计测量力时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生的测量误差．（4）用天平测质量时，取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中．解答：解：A、温度计使用时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，故A错误；B、用刻度尺测长度读数时，视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直，故B正确；C、拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，故C错误；D、取用砝码必须用镊子，不能用手拿，故D错误．故选B．点评：本题考查了对各种测量工具操作使用的掌握，是一道基础题，要知道各种测量工具的作用及其使用方法．2．（2分）（2015•南京）以下对电磁波的认识，正确的是（）A．电冰箱是利用电磁波工作的B．可见光不属于电磁波C．电磁波可以用来传播信息D．电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s考点：电磁波的传播．.专题：信息的传递．分析：①电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的；②电磁波是一个庞大的家族，无线电波、微波、可见光、不可见光都属于电磁波；③电磁波可以在真空中传播，可以通过介质传播，广泛用来传递信息；④电磁波在真空中的传播速度最大为3.0×108m/s．解答：解：A、电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的，不是利用的电磁波．此选项错误；B、可见光属于电磁波的一部分．此选项错误；C、电磁波可以用来传播信息，现代通信主要应用的是电磁波．此选项正确；D、电磁波在真空中的传播速度为3.0×108m/s．此选项错误．故选C．点评：此题考查的是我们对电磁波特点、作用、传播速度的掌握，属于基本规律的考查，难度不大，是一道基础题．3．（2分）（2015•南京）如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（）A．冬天哈出的“白气”B．正在消融的冰冷C．夏天湿衣服晾干D．放入衣箱中的樟脑球变小考点：液化及液化现象．.专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）物质从固态变为液态的过程是熔化，从液态变为固态的过程是凝固，熔化吸热，凝固放热；（2）物质从液态变为气态的过程是汽化，从气态变为液态的过程是液化，汽化吸热，液化放热；（3）物质从固态直接变为气态的过程是升华，从气态直接变为固态的过程是凝华，升华吸热，凝华放热．解答：解：A、冬天哈出的“白气”是水蒸气发生液化变成的小水滴，液化放热；故A正确；B、冰消融是由固态变为液态，是熔化过程，熔化吸热；故B错误；C、夏天湿衣服变干，由液态变为气态，是汽化过程，汽化吸热；故C错误；D、樟脑球变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热；故D错误．故选A．点评：本题考查了学生对生活中物态变化以及吸放热情况的掌握，属于热学基础知识的考查，比较简单．4．（2分）（2015•南京）将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像D．正立、放大的虚像考点：凸透镜成像规律及其探究实验．.专题：透镜及其应用．分析：（1）根据阳光聚焦方法得到焦距：太阳光射到地球上是平行光，平行于主光轴的光线经凸透镜会聚后得到凸透镜的焦点．（2）凸透镜成像时，U=2f，成倒立、等大的实像．解答：解：将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜20cm的地方得到一个最小亮点，所以凸透镜的焦距f=20cm．一个物体放在这个透镜前40cm处，U=2f，成倒立、等大的实像．故选C．点评：（1）掌握阳光聚焦的方法判断凸透镜的焦距和凸透镜的三种成像情况是解决本题的关键．（2）凸透镜焦距的确定一般可用下面两种方法：①平行光聚焦法，如此题；②二倍焦距成像法，即u=2f时成等大的实像．5．（2分）（2015•南京）分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（）A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．8：1考点：密度公式的应用．.专题：密度及其应用．分析：在图象上找出任意一组质量和体积的对应值，根据密度公式求出甲乙物质的密度，然后求出两者的密度之比．解答：解：由图象可知，当m甲=40g时，V甲=10cm3；当m乙=10g时，V乙=20cm3，则甲乙的密度分别为：ρ甲===4g/cm3；ρ乙===0.5g/cm3，所以，甲乙的密度之比：ρ甲：ρ乙=4g/cm3：0.5g/cm3=8：1．故选D．点评：本题考查了密度和密度比值的计算，关键是根据图象得出质量和体积的对应值．6．（2分）（2015•南京）如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（）A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C．熔丝熔断，但灯泡依然完好D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则考点：电路的三种状态；熔断器的作用及保险丝的选择方法．.专题：应用题；电流和电路；电与热、生活用电．分析：（1）熔丝熔断的原因是：短路或总功率过大导致的电流过大；（2）串联电路电流是处处相等的；（3）据实际情况可以分析灯泡是否完好及安全用电的原则．解答：解：A、断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯发生短路，不亮，熔丝熔断，是由于电流过大导致的，故正确；B、此时熔丝和导线串联，故电流相等，故错误；C、由于灯泡发生短路，所以虽然熔丝熔断，但灯泡是完好的，故正确；D、据安全用电的知识可知，绝对不能用铜丝代替熔丝，故正确；故选B．点评：能准确的判断出熔丝熔断的原因，并能结合安全用电的知识分析是解决该题的关键．7．（2分）（2015•南京）以下对四个实验的认识，正确的是（）A．如图实验演示的是电流的磁效应B．如图实验可用来演示电动机的工作原理C．如图实验中通电螺线管的B端是S极D．如图实验可用来演示电磁感应现象考点：通电直导线周围的磁场；通电螺线管的磁场；磁场对通电导线的作用；直流电动机的原理．.专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：电磁感应、电流的磁效应，可根据实验装置及实验的现象进行判断．解答：解：A、图中通电后绕有线圈的铁钉可吸引小铁钉，说明通电线圈具有磁性，是电流的磁效应，故A正确；B、图中导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，故B错误；C、根据线圈中电流的流向利用安培定则可以判断通电螺线管的B端为N极，A端为S极，故C错误；D、图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，故D错误；故选A．点评：物理为实验学科，很多知识来自于实验，故应注意对实验学习的重视，掌握好实验的原理及现象．8．（2分）（2015•南京）小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．.专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：解答本题应掌握：（1）扩散现象是分子运动的结果；（2）海绵是多孔结构的物质．（3）汤姆生发现电子后，人们认识到原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成，原子核是由带正电的质子与不带电在质子组成．（4）宇宙是有层次的天体系统，它的层次结构：行星﹣﹣太阳系﹣﹣银河系﹣﹣星系团﹣﹣超星系团﹣﹣总星系．解答：解：A、灰尘在空中飞扬，那是物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的．故A错误；B、海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构．故B错误；C、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子．故C错误；D、宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中．故D正确．故选D．点评：本题考查了分子动理论、扩散现象、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握．9．（2分）（2015•南京）关于能源与可持续发展，下列认识正确的是（）A．核燃料是可再生能源B．太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置C．能量的转化和转移是有方向的D．能量在转化或转移的过程中，总量会减少考点：能源．.专题：应用题；能源的利用与发展．分析：（1）能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；（2）判断该过程中消耗了哪种形式的能，进而产生了哪种形式的能即可；（3）能量的转移或转化过程中，总量是不变的，但是具有方向性的．解答：解：A、核燃料是短期无法再生的，所以是不可再生能源，故错误；B、太阳能电池工作时，消耗太阳能，产生电能，故是将太阳能转化为电能的装置，故错误；C、据能量的转化和转移特点可知，能量的转化和转移是具有方向性的，故正确；D、能量在转化或转移的过程中，总量是不变的，故错误；故选C．点评：知道并理解能量的转化和守恒定律的内容，并能准确的判断出能量的转化过程是解决该题的关键．10．（2分）（2015•南京）一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（）A．0．lJ B．1J C．10J D．100J考点：功的大小比较．.专题：应用题；估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后确定最符合实际的答案．解答：解：一只鸡蛋的质量约50g，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约2m，所以对鸡蛋做的功大约为W=Gh=0.5N×2m=1J．故选B．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．11．（2分）（2015•南京）如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动考点：力作用的相互性；力的作用效果；牛顿第一定律．.专题：运动和力．分析：①力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力；②力的作用是改变物体的运动状态，物体运动不需要力维持；③物体不受力或受平衡力运动状态不变；物体受力不平衡时，运动状态一定改变；④运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动状态．解答：解：A、由于力的作用是相互的，球被脚踢出去的同时，脚受到球的反作用力．此选项错误；B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态．此选项错误；C、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变．此选项正确；D、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动．此选项错误．故选C．点评：此题考查力的作用相互性、力的作用效果、和运动与力的关系，深入理解基本规律，是正确解答的关键．12．（2分）（2015•南京）如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b 为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为lW；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b 的过程中（）A．电流表示数变化了0.6A B．电压表示数变化了4VC．R1消耗的电功率变化了5W D．电路消耗的总功率变化了6W考点：电路的动态分析．.专题：电路变化分析综合题．分析：由图R1与R2串联，根据P=UI计算出R2两端电压，根据欧姆定律计算出R2的最大值，根据串联电路的特点和列方程求出电源电压和R1的阻值；分别求出P在a、b两端时电流表、电压表、R1功率及电路总功率即可得出正确答案．解答：解：由图，R1与滑动变阻器R2串联，电压表测R2两端的电压．根据I=，电流表示数为0.1A，电流最小，电阻最大，可知滑片在b端，根据P=UI得：滑动变阻器R2的电压：U2===10V，滑动变阻器R2的最大值：R2===100Ω根据串联电路的电压特点可知：U=U1+U2，即：U=0.1A×R1+10V…①当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2的电压：U2′===6V，由U=U1′+U2′可得：U=0.3A×R1+6V…②联立①②解得：R1=20Ω，U=12V；当P在a端时，R2连入阻值为0，所以电压表示数U V=0，电流表示数：I A===0.6A，由前面的计算可知：当P在b端时，I A′=0.1A，电压表示数U V′=10V，由此电流表变化为：△I=I A﹣I A′=0.6A﹣0.1A=0.5A，故A错误；电流表变化为：△U=U V﹣V V′=12V﹣0=12V，故B错误；R1消耗的电功率：△P1=I A2R1﹣I A′2R1=（0.6A）2×20Ω﹣（0.1A）2×20Ω=7W，故C错误；电路消耗的总功率变化：△P=U△I=12V×0.5A=6W，故D正确．故选D．点评：本题考查了串联电路的特点、欧姆定律和电功率公式的应用，属于一道难题．关键是根据滑片在两个位置时电流的电功率，求得R2的电压，由此求出电源电压和电阻的大小．二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）13．（3分）（2015•南京）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声．考点：防治噪声的途径；声音的产生；声音的传播条件．.专题：声现象．分析：声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，空气、液体、固体都可以传声；防治噪声的途径有：在声源处、在传播中、在人耳处．解答：解：优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声．故答案为：振动；空气；声源．点评：本题考查了声音的产生与传播条件、防治噪声的途径，属声学学基础题．14．（3分）（2015•南京）如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上，这样操作的依据是光在同一种均匀介质中沿直线传播．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是倒立的（选填”正立”或“倒立”）考点：光直线传播的应用．.专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）小孔成像是由光的直线传播形成的，是倒立的实像．解答：解：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像，是光的直线传播形成的倒立的实像．故答案为：同一直线；光在同一种均匀介质中沿直线传播；倒立．点评：本题主要考查了光的直线传播知识的应用和小孔成像的特点，属于基础题．15．（5分）（2015•南京）如图所示是某大厦安装的观光电梯．（1）为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的透光性．（2）小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是运动的．（3）电梯匀速上升过程中，小明的重力势能变大，动能不变．若小明受到的重力为G，电梯对小明的支持力为F1，小明对电梯的压力为F2，则F1和G 是一对平衡力．考点：运动和静止的相对性；平衡力的辨别；动能和势能的大小变化．.专题：运动和力．分析：（1）从观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色这一角度分析．（2）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体是小明，小明和参照物电梯之间没有发生位置的改变，小明是静止的．（3）判断动能大小的变化，从动能的两个影响因素（质量和速度）去判断．判断重力势能大小的变化，从重力势能的两个影响因素质量和高度去判断．人随电梯一起匀速上升，把人和电梯看做一个整体，整体做匀速直线运动；再把人和电梯分割，它们保持相对静止，然后根据运动状态和受力的关系进行分析．解答：解：（1）为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的透光性．乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色；（2）被研究的物体是小明，以电梯为参照物，小明和电梯外楼房墙面上的广告牌之间的位置在不断发生变化，所以他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是运动的．（3）小明上升时，质量不变，高度增大，重力势能增大．小明乘电梯匀速上升时，小明的质量不变，速度不变，动能不变．在竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；即F1和G是一对平衡力．故答案为：（1）透光；（2）运动；（3）变大；不变；G．点评：本题主要是考查学生对：运动和静止的相对性的理解，动能和势能的影响因素以及二力平衡的条件等多个知识点，是一道综合性较强的题目．16．（5分）（2015•南京）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．（l）应选用颗粒较小（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是冰熔化过程中，温度不变．（3）图乙中第3min时，物质处于固态．（4）图乙中，物体在A点时具有的内能小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能．考点：熔化和凝固的探究实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）较小的冰块比较大的冰块受热均匀；（2）掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变．（3）知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态．（4）根据晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，内能增大．解答：解：（1）应选用较小颗粒的冰块做实验，较小的冰块受热均匀；（2）由图象知，冰在熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体；（3）由图象知，图乙中第3min时，物质处于固态；（4）不断吸热，内能增加，温度不变，故物体在A点时具有的内能小于在B点时的内能；故答案为：（1）较小；（2）晶体；冰熔化过程中，温度不变；（3）固；（4）小于．点评：此题考查了对冰的熔化图象的分析，要掌握晶体熔化过程中的特点；晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点，从图象上分辨，最大的不同就是晶体有一段时间只吸热而温度不变，我们应该学会区分．17．（3分）（2015•南京）如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体，物体上升5m所用的时间为10s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是30000 J，总功是 3.75×104J，拉力F的功率是 3.75×103W．考点：功的计算；功率的计算．.专题：功、功率、机械效率．分析：利用W有用=Gh求出有用功；根据效率公式求出总功；利用P=求出功率．解答：解：有用功：W有用=Gh=6000N×5m=30000J；由η=得总功为：W总===3.75×104J；拉力功率为：P===3.75×103W．故答案为：30000；3.75×104；3.75×103．点评：该题为一道力学中机械功的典型计算题，主要考查学生对于有用功、总功、功率的理解和掌握．18．（4分）（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲= m乙；两次排开水的体积 V甲和V乙的大小关系是V甲＜V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲＜F 乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲＜p乙．考点：阿基米德原理；压强大小比较．.专题：压强和浮力．分析：（1）质量是物体本身的一种性质，与形状、位置、温度、状态无关；（2）根据浮力与重力的关系判断出浮力的大小，然后根据浮力公式判断出V排的大小；（3）根据V排的大小，判断出水的深度关系，从而根据液体压强公式判断出压强的大小关系．解答：解：牙膏袋的形状发生变化，但质量不变，所以m甲=m乙；甲下沉，F浮＜G，乙漂浮，F浮=G，所以F甲＜F乙；由F浮=ρ水gV排可得，V排甲＜V排乙；所以h甲＜h乙，由p=ρ水gh得，p甲＜p乙．故答案为：=；＜；＜；＜．点评：本题通过一个简单的现象，考查了质量、浮力、物体浮沉条件、压强的有关知识应用，关键能够判断出两种情况下浮力的大小关系．19．（3分）（2015•南京）小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣图象，如图乙所示．分析图象可知，当导体的电阻为10 Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为2：1 ；实验过程中，小明控制导体两端的电压为 2 V．考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）分析图象找出对应点的数值求出电阻；（2）根据电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，求出接入电路中的阻值之比；（3）利用I﹣图象，结合欧姆定律求出电压．解答：解：（1）根据实验的数据绘出了I﹣图象，可知当电流为0.2A时，对应的=0.1，则电阻为R=10Ω；（2）因为电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，故当电流分别为I1=0.25A和I2=0.5A时，接入电路的导体的电阻之比R1：R2=I2：I1=0.5A：0.25A=2：1；（3）根据I=0.2A，R=10Ω，由I=可得电源电压为U=IR=0.2A×10Ω=2V．故答案为：10；2：1；2．点评：该实验考察了学生对于电流与电压、电阻关系的理解，充分利用图象是解题关键．三、解答题（本题共9小题，共50分，解答27、28题时应有公式和解题过程）20．（6分）（2015•南京）按要求作图（请保留作图痕迹）：（l）如图甲所示．A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜．（2）如图乙所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B处时水平方向的受力示意图．（3）如图丙（a）所示，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A点的动力为F1．在图（b）中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2．考点：平面镜成像的相关作图；力的示意图；力臂的画法．.专题：图像综合题．分析：（1）平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称；（2）分析该题可知，在水平方向上只受摩擦力作用，摩擦力的方向与物体运动的方向相反，据此画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到的摩擦力示意图．（3）阻力时阻碍杠杆转动的力；根据力臂的概念画出F2的力臂L2．解答：解：（1）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、。

2015年中考第二次模拟考试题物理答案

二模物理参考答案
二、填空题（共20分，第17题每空2分，其余每空1分）
11．5、运动。

12．小、排斥。

13．变大、支持14．反射、属于。

15．轻敲、运动状态、小磁针。

16．（1）主光轴上或在同一高度;（2）缩小、照相机等、右、漫。

17．（1）低（2）3 三、作图与实验探究（共34分，每图每空2分）
18．略
19．（1）b ；（2）反射角等于入射角；（3）在、不能。

（4）看错了入（反）射角。

20．（1）温度计示数（变化）、受热匀均。

（2）略．（3）水；比热容．
21．（1）略（2）最小值。

（3）0.65 。

（4）B（5）a 。

四、解答题（共16分，22题6分23题10分，写出必要的文字与说明）
22.（每问2分）
(1) 水密度不变，随深度增加压强增大（能说出随深的关系即可）
(2) 2.25×104Pa
(3) 5.4×105J
23．（1）1 （2分）
（2）3V （2分）
（3）6Ω（2分）
（4）12Ω或3Ω（4分）
由于水平和能力有限，问题存在再所难免，敬请批评指正！。

江苏省南京市高淳区2015-2016年度九年级物理期中试题

word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载2015～2016学年度第一学期期中质量调研检测试卷九年级物理一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1．如图所示器具中，属于省力杠杆的是（）2．速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的，下列物理量所采用的定义方法与速度不一样的是（）A ．功B ．功率C ．热值D ．比热容 3．用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同的重物，如图所示，滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计．甲的机械效率为η1，乙的机械效率为η2，下列关系正确的是（） A ．F 1＜F 2，η1＜η2 B ．F 1=F 2，η1＞η2 C ．F 1＞F 2，η1=η2 D ．F 1＜F 2，η1=η24．如图所示，OAB 为轻质杠杆，A 为OB 的中点，可绕支点O 自由转动，在B 端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（） A ．一定是省力杠杆 B ．一定是费力杠杆 C ．一定是等臂杠杆 D ．以上情况都有可能5．立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目．起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸展身体，两臂上挥，竖直向上跳起至最高点．小刚同学在一C ．独轮车 A ．笤帚D. 钓鱼竿B ．筷子第1题图第4题图OA BG 第3题图F 12甲乙次立定纵跳摸高中消耗的能量约为（）A ．3×102JB ．3×103JC ．3×104JD ．3×105J6．小刚利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，如此实验三次后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．小明认为这一结论是错误的，则下列能帮助小刚得出正确结论的操作是（）A ．去掉右侧钩码，换用弹簧测力计在B 点竖直向下拉 B ．去掉右侧钩码，换用弹簧测力计在A 点斜向上拉C ．将左右钩码的悬挂点，分别移至A 、B 两点再次实验D ．改变钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性 7．下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（） A ．物体的温度不变，内能一定不变B ．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C ．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D ．做功和热传递都能改变物体的内能8．下图是汽油机工作时各种冲程的示意图，从能量转化的角度看，其中与左图实验相同的是（）9．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S 1、S 2，则（） A ．L 1不能发光，L 2能发光 B ．L 1能发光，L 2不能发光 C ．L 1、L 2都能发光 D ．L 1、L 2都不能发光10．原长为l 的橡皮筋一端固定在O 点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O 点释放，钢球运动到A 点后开始向上返回，O 、A 两点间距离为2l ，如图所示．则能反映钢球从OABCD第8题图第6题图 AB第9题图S 1S 2L 1 L 2点运动到A 点的过程中，其动能E 随运动距离s 变化的关系图像可能是（）11．某微型电脑吸尘器有两个开关，开关S 1控制照明灯L 和电动机M ，开关S 2只控制电动机M ．如图所示的电路中符合要求的是（）12．连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时，电流表甲和乙的示数分别为0.18A 和0.16A ，造成两个电流表示数不同的原因可能是（） A ．电流表的缘故B ．灯泡L 1和L 2的规格不同C ．电流表在电路中的位置D ．灯泡L 1和L 2在电路中的位置二、填空题(本题共9小题，每空、每图1分，共26分)13．发热时常用湿毛巾敷在头部，过一段时间后，毛巾温度升高，人体的温度降低，这说明可以改变物体的内能，也说明水的较大，对调节温度有很好的作用．14．一台柴油机飞轮的转速为2400r/min ，则在1s 内，柴油机完成个冲程，对外做功的次数是次．15．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆和支架、尺、细线、质量相同的钩码若干．（1）将杠杆装在支架上，杠杆右端下沉，应将杠杆两侧的平衡螺母同时向调．（2）进行正确的实验操作后，能不能根据一组数据得出探究结论？（选填“能”或“不能”）．理由是．（3）如图所示，杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆（选填“左”或“右”）端将下沉．A B C D第11题图第12题图16．搬运砖头的独轮车的有关尺寸如图所示，车和砖头总重G =1000N ．推车时，人手向上的力F = N ，使用它可以（选填“省力”或“省距离”）．17．如图所示，探究动能的影响因素：（1）实验探究的是与的关系．（2）实验探究的对象是．（3）如果木块两次移动过程中，受到的摩擦力分别为f 1、f 2，则f 1 f 2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．18．如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N 的物体，物体上升5m 所用的时间为l0s ，滑轮组的机械效率是75%，则有用功是 J ，总功是 J ，拉力F 的功率是 W ． 19．小球在没有空气阻力的情况下，沿一个无摩擦的轨道运动．小球在A 点时的机械能是100J ，由静止释放，小球经过M 点时的机械能（选填“大于”、“等于”或“小于”）100J ，从A 到B 的过程中，小球的能转化为能．以小球经过M 点时为计时起点，大致画O第15题图G F0.7m 0.3m第16题图小车木块第一次第二次第17题图第18题图动能时间第19题图L 1L 2 S第20题图AL 1L 2+—第22题图出小球在MN 段的“动能——时间”图像．20．如图所示，电路中的小灯泡L l 、L 2是（选填“串联”或“并联”）．若小灯泡L 1的灯丝断了后，再闭合开关S ，小灯泡L 2将（选填“发光”或“不发光”）．21．如图所示的电路中，要使灯L 1、L 2并联，则需闭合开关，断开开关；同时闭合开关则会造成电源短路．三、解答题（本题共9小题，共50分，解答28、29题时应有解题过程)22.（6分）按照题目要求作图：（1）如图所示，用一根硬棒撬起一个石块，棒的上端A 是动力的作用点，若用最小的力撬动石块，请画出最小动力F 及其力臂l ．（2）如图所示，要求通过滑轮组用最小的力提升重物，请用笔画线组装滑轮组．（3）如图所示，灯L 1、L 2串联，电流表测电路中的总电流，请完成图中的连线，导线不要交叉．23．（6分）在学习势能知识时，小红将一张硬卡片对折，在开口一边剪两刀，然后将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片．（1）小红将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的实验现象是，说明：发生弹性形变的橡皮筋对卡片，因此橡皮筋具有．（2）接下来小红仍将卡片下压，但不压平，迅速松手后观察到的实验现象是，小红根据这个实验现象可以得出的结论是．（3）要想卡片弹得更高，你的方法是．第23题图第24题图AS 1S 2S 3 L 2第21题图24．（5分）为比较两种液体的吸热升温的现象，小明用图中两个相同的装置做实验，收集的实（1）实验中需要的测量器材是温度计，还有和．（2）实验中，用间接反映液体吸收热量的多少．（3）通过分析表中数据可知，（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强．物理上用这个物理量来描述物质的吸热能力．25．（4分）小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）．A．用体重计测量自己的质量mB．测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）C．用秒表记录跳n次所用的（填物理量与其对应字母）D．数据处理：（1）自己所受的重力G= ．（2）每次克服重力所做的功W=Gh= ．（3）平均功率P= ．26．（4分）小刚用两只灯泡连接成电路并闭合开关后，发现两灯都亮；断开开关后两灯都不发光．由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下是小刚设计的三种判断方法．方法一：把其中一只灯泡从灯座上取下，观察另一只灯泡是否工作进行判断．方法二：把任意一根导线断开，观察两只灯泡是否工作进行判断．方法三：把任意一个灯泡的两个接线柱用导线连接起来，观察另一只灯泡是否工作进行判断．（1）小明设计的这三种方法中，第一种方法，在取下其中一只灯泡，闭合开关，根据观察到的现象，判断出该电路是并联的．（2）在用方法二和方法三进行判断时，发现这两种方法都存在不足之处，方法二的不足是，方法三的不足是．（2分）27．（6分）用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表.（1）沿斜面拉动物体时，应使其做运动．（2）根据图中测力计示数，可知第2次实验的拉力是 N ，总功是 J ，机械效率为 %．（3）由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，越大，机械效率越小．（4）第2次实验中，木块所受摩擦力为 N ．28．（5分）小明按如图甲所示，连接电路对串、并联电路电流规律进行了探究：（1）在连接电路时，开关必须．连接完各元件，闭合开关后，小明观察到灯泡L 2比灯泡L 1要亮一点，从而得出：“串联电路中，越靠近电源正极灯泡越亮”的结论，为验证小明的观点是否正确，请你设计一个实验，在虚框中画出该实验所用的电路图．（2）小明在图甲中的A 点串联接入一个电流表，闭合开关后发现电流表指针如图乙所示，其主要原因是．（3）小华同学对并联电路的电流特点进行了探究，如图丙所示，分别测出了A 、B 、C 的电流I A 、I B 、I C ，并将数据填入到下表中，为使结论更具有普遍性，接下来应该采取的操作是后，再进行实验．A ．改变开关位置B ．更换规格不同的灯泡C ．将灯泡的位置互换实验次数物体种类物重 G /N斜面高 h /cm 沿斜面的拉力F /N 斜面长 s /cm 机械效率η/% 1 小车 4 15 0.5 90 95.2 2木块41590序号 I A /A I B /A I C /A ① 0.2 0.2 0.4 ②丙第27题图甲第28题图乙S L 1 L 2 A sh12N21（4）比较测得的数据，可得的结论为：在并联电路中，．29．（6分）如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m．图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图．（1）物体上升的速度是m/s．（2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是．（3）计算滑轮组提升该重物时的机械效率．第29题图30．（8分）小明想研究酒精灯烧水时的热效率．他们用酒精灯给100g的水加热，经过一段时间测得水温升高了60℃，消耗了4.2g酒精．［水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的热值为3×107J/kg］．求：（1）此过程中水吸收的热量．（2）4.2g酒精完全燃烧放出的热量．（3）酒精灯烧水时的热效率．。

江苏省南京市2015中考物理二模试卷

九年级物理测验卷本试卷满分100分时间90分钟（本试卷g 取10N/Kg ）一．（每题2分，共24分）1．下列关于声现象的说法中正确的是()A ．物体发声时不一定在振动B ．“震耳欲聋”说明声音的音调高C ．课堂上能听到老师的讲课声，说明空气能够传声D ．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，是在声音传播的过程中减弱噪声2．下列估测值中，最接近实际的是( )A ．体育课中常用的实心球质量为50gB ．乒乓球的直径约为10cmC ．一块橡皮的质量约为500gD ．普通课桌的高度约为0.8m3．下列说法中正确的是()A ．20℃的水一定比80℃的水含有的热量少B ．酒精灯内的酒精用去一半后，酒精的热值不变C ．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是用热传递的方式增大了锯条的内能D ．发生沙尘暴时，沙尘漫天浮动，这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动4．如下图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（）5．一束光由水中斜射向空气，同时发生反射和折射，下列光路图中正确的是（）A ．B ．C ．D ．6．下图中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F 压小球至图丙的位置，然后撤去力F ，小球向上运动到A 点后下落（如图丁所示），不计空气阻力的影响。

则从撤去力F 到小球运动到A 点的过程中，下列说法中正确的是( )A ．小球一直做加速运动B ．小球在A 点处于静止状态C ．小球离开弹簧时的速度最大D ．小球离开弹簧前，做的是先加速后减速运动A ．①②B ．③④C ．①③D ．②④①小磁针偏转②静止时始终南北指向③能吸引更多的铁屑靠近旋转向下④电流表指针偏转向下第5题图第4题图甲乙丙F丁A第6题图。

江苏省南京市高淳区届中考物理二模试卷(含解析)

2015年江苏省南京市高淳区中考物理二模试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．下列提供的信息有真有假，根据生活经验，你认为假的是（）A．正常人的体温B．两个鸡蛋的质量C．两节新干电池的电压D．台灯的额定功率2．下列叙述中的“影”，属于光的折射现象的是（）A．立竿见“影”B．形“影”不离C．湖光倒“影”D．毕业合“影”3．对下列图中物理现象的描述，正确的是（）A．雾的形成是液化现象，吸收热量B．露的形成是熔化现象，放出热量C．霜的形成是凝华现象，放出热量D．雪的形成是凝固现象，吸收热量4．如图所示是课本中的四个实验，关于其对应的实验结论，下列说法中错误的是（）A．甲图：通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力B．乙图：起瓶器开启瓶盖时，可看作是以A为支点的省力杠杆C．丙图：说明重力势能与动能可以相互转化D．丁图：该装置可探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系5．2013年6月20日，王亚平在太空授课．如图所示，她在“天宫一号”空间站做了一个水球，她在水球中注入红色液体，整个水球变成红色．下面说法中正确的是（）A．王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高B．“天宫一号”与地面之间的信息传播是通过超声波来实现的C．整个水球变成红色表明分子是运动的D．王亚平通过水球成的像是虚像6．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器底部受到液体的压强较小B．乙容器中液体的密度较小C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大7．如图所示，小明探究滑轮组的机械效率，动滑轮重1N，用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体，物体沿竖直方向上升0.2m．此过程中，额外功和机械效率分别是（）A．0.2J 83.3% B．0.2J 66.7%C．0.4J 80% D．0.4J 66.7%8．如图是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同（）A．烛焰随着声音节奏晃动B．电流周围存在磁场C．水流使水轮机转动电流使灯泡发光D．验证电磁波的存在9．下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（）A．物体的温度不变，内能一定不变B．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．物体的内能变大，一定吸收了热量10．根据下列图片提供的信息，以下的说法不正确的是（）A．此图可以辨认未知电池的正负极B．此图模拟的是电动机工作原理C．此图可用来演示磁场对电流的作用D．电风扇发电的原理是电磁感应11．在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化情况相同的是（）A．丙和丁B．乙和丁C．甲和乙D．甲和丙12．如图所示，R0为定值电阻，闭合开关后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.5～1.5A，电压表的示数变化范围是3～6V．小明通过推算，得出四个结论，其中错误的是（）A．定值电阻R0的阻值为3ΩB．变阻器连入电路的电阻变化范围为2～12ΩC．实验中R0两端的电压变化范围为2V～4.5VD．电路消耗的总功率的变化范围为3.75W～11.25W二、填空题13．花开慢城芳名远，春到高淳美无边．阳春三月，慢城油菜花盛开，吸引了无数游客．（1）游客漫步在花海中，穿行于河道间，田埂上“香气袭人知昼暖”，这是因为分子运动的剧烈程度与有关．（2）高楼下“满城尽带黄金甲”，这是因为太阳光照射在油菜花上发生了（选填“镜面反射”或“漫反射”）．（3）蜜蜂在花丛中飞舞，以蜜蜂为参照物，花是的（选填“运动”或“静止”）．14．用燃气灶烧水时，把2kg初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了40g 天然气（假设天然气完全燃烧）．已知天然气的热值为4.2×107 J/kg，水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃）．（1）天然气属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源．在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有的．（2）水的内能增加了J，这是通过的方式增加内能的．（3）燃气灶烧水的效率为%．15．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块运动的图象分别是图乙中的a、b图线．则b图对应的速度为m/s，两次对应的弹簧测力计示数分别为F a、F b，两次拉力的功率分别为P a、P b．则F a F b，P a P b．（均选填“＜”、“=”或“＞”）．16．小明在4s内用弹簧测力计水平拉动重10N的物体在水平桌面上沿直线匀速运动20cm（如图所示），拉力的大小是N；拉力的功率是W；当测力计的示数增大为5N时，物体受到的摩擦力为N．17．为了测定风的速度大小，小明设计了如图所示的装置．图中的探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可以上下移动．当风速增大时，探头上表面的空气流速比下表面，压强（选填“大”或“小”）；滑动变阻器R2的滑片P向移动，此时电压表的示数（选填“变大”、“不变”或“变小”）．18．某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图所示．（1）该凸透镜的焦距是cm；（2）当物体在图中A点位置移至B点位置时，物距u （选填“变远”或“变近”），像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．19．生活处处有物理，小明对家中的电饭煲进行研究．他关闭了家里其它用电器，只让电饭煲工作，观察了电能表（上面标有“3000r/kW•h”），请你帮助小明解决下列问题．（1）电饭煲在加热状态时，开关S应与触点（选填“1”或“2”）连接．（2）他发现正常加热了6min电饭煲就转为保温状态，在这6min内电能表转盘刚好转了300r，则该电饭锅的加热功率是W．20．如图甲所示的电路中，在滑片P由b移动到a的过程中，电压表示数U随滑动变阻器接入电路中的阻值R2的变化图象如图乙所示．定值电阻R1的阻值为Ω，当滑片移到a 端时，定值电阻R1消耗的电功率为W，当滑片P移到中点时，整个电路10s消耗的电能J．三、解答题（本题共10小题，共50分，解答29、30题时应有解题过程）21．按照要求作图：（1）如图甲，一凸透镜放置于水中其主光轴与水面重合，现有一束平行于水面的入射光线通过凸透镜后折射入水中，请画出完整的光路．（2）如图乙，用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，并在B处挂一重物G，欲在杠杆上施加一最小动力F，使其在图示位置平衡，作出该最小动力的示意图和力臂．（3）如图丙，一小磁针放在通电螺线管周围，静止时N极指向如图，请用箭头标出磁感线的方向，并用“+”、“﹣”符号在括号内标出电源正、负极．22．小明利用大铁钉来探究平面镜成像规律，请你帮助他完成实验前的相关准备：（1）他应该至少准备根完全相同的大铁钉；（2）为了确定像的位置，他应该选择来代替平面镜；（3）为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像，他应该准备一个（4）为了比较像和物到镜面的距离关系，如果没有方格纸，他还应该准备的测量工具是．23．为了比较物质的吸热升温现象，小明做了以下的实验：如图甲所示，小明将质量相同的A、B两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中，分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度，液体温度随时间变化关系如图乙所示．[已知c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．（1）实验中，用玻璃棒不断搅拌的目的是．（2）分析图象可知，如果给质量相同的A和B两种液体加热相同的时间，则升高的温度会更高些，两者增加的内能（选填“甲多”、“相等”或“乙多”）．（3）若A、B两种液体中，一种液体是水，另一种液体的比热容是J/（kg•℃）．24．测量苹果的密度：（1）方法一：如图所示，用天平测得苹果A的质量为g，若苹果A的体积为200cm3，则苹果A的密度为kg/m3．（2）方法二：将苹果B轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果B漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果B全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水．已知水的密度为ρ水，则苹果B密度的表达式为ρ苹果= ．（用所测的物理量来表示）25．小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、刻度尺等器材，对大气压的值进行测量．（1）将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔．目的是．（2）下面是记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整．（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．上述原因可能会使测量值大于真实值的是．A．①③B．①④C．②③D．②④．26．粗糙程度相同的木板OAB，其中AB部分沿水平放置，小球从O点由静止释放后滚下，先经过A点，最后停在B点处．（1）小球从A点到B点做运动，原因是．（2）在OAB三个点的位置上，机械能最大的位置是点．（3）小球在OAB运动的过程中，假设重力突然消失，物体将A．立即停止运动B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C．向右沿水平方向做匀速直线运动D．向右沿水平方向做加速直线运动．27．在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．（1）经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是当改变灯泡两端电压时，．（2）利用图乙电路可探究电流做功多少与的关系．（3）利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是．（4）学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接，再接入电流表．经分析，能测出灯泡的额定功率．28．小明同学做“测量某小灯泡（标有0.3A）额定功率”的实验．按电路图甲正确连接电路后，调节滑动变阻器的阻值到最大，闭合开关．（1）甲图中，若电流表示数是0.2A，小明应将滑动变阻器滑片向移动．（2）移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为W．（3）小华没用电压表，她设计了如图丙所示的电路图，也测出了小灯泡的额定功率．请你帮她完成实验步骤并写出额定功率的表达式．①按图连接电路；②闭合开关S1，将开关S2拨至，移动滑片P，使电流表的示数I=A；③再将开关S2拨至另一端，调节（选填“R”或“R0”），直到电流表的示数仍然为I，读出此时电阻箱的电阻为R0；④小灯泡的额定功率的表达式：P额= ．29．一实心正方体放在水平地面上．已知该物体密度ρ=2.5×103kg/m3，g=10N/kg．（1）如图所示，用刻度尺测出正方体的边长是cm．（2）该正方体对水平地面的压强是多大？（3）工人师傅将该正方体铸造成一个体积为25cm3的工艺品，若将该工艺品放入水中，静止时受到的浮力是多大？30．如图所示电路，电源电压为9V，保持不变，定值电阻R0的阻值为20Ω，灯泡L上标有“6V 3W”字样，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．当开关S2断开，S、S1闭合时，调节滑动变阻器使灯泡L正常发光（设灯泡电阻不变）．求：（1）灯泡L的电阻值；（2）灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻值；在5min内，滑动变阻器产生的热量；（3）要使整个电路消耗的电功率最小，应如何操作？并求出此时整个电路的电功率（不考虑电路中无电流通过的情况）2015年江苏省南京市高淳区中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．下列提供的信息有真有假，根据生活经验，你认为假的是（）A．正常人的体温B．两个鸡蛋的质量C．两节新干电池的电压D．台灯的额定功率【考点】物理常识．【专题】其他综合题．【分析】（1）正常人的体温为37℃；（2）两个鸡蛋的质量大约是2×50g=100g；（3）两节新干电池串联的电压为3V；（4）台灯的额定功率约为25W．【解答】解：A、图中温度计的示数为37℃，为正常人的体温，正确；B、图中两个鸡蛋的质量约为50g+1.4g=51.4g，不符合实际；C、图中两节新干电池的电压为3V，符合实际；D、家用台灯的额定功率为25W，符合实际．故选B．【点评】此题主要考查的是学生对各种测量仪器的读数和一些常见物理量的估测能力，中考常见题型．2．下列叙述中的“影”，属于光的折射现象的是（）A．立竿见“影”B．形“影”不离C．湖光倒“影”D．毕业合“影”【考点】光的折射现象及其应用．【专题】光的折射、光的色散．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．【解答】解：A、立竿见“影”是由于光的直线传播形成的；B、形“影”不离也是由于光的直线传播形成的；C、湖光倒“影”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；D、毕业合影属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的．故选D．【点评】本题考查了光沿直线传播现象的应用、光的反射现象的应用以及光的折射现象的应用，都是基础知识．3．对下列图中物理现象的描述，正确的是（）A．雾的形成是液化现象，吸收热量B．露的形成是熔化现象，放出热量C．霜的形成是凝华现象，放出热量D．雪的形成是凝固现象，吸收热量【考点】液化及液化现象；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；生活中的凝华现象．【专题】应用题．【分析】分析物态变化首先看生成物是什么状态的，然后看是由什么状态的物体形成的，根据物态变化的定义来做出判断（物体由气态变为固态的现象叫凝华，物体由气态变为液态的现象叫液化），最后根据物态变化吸放热的规律（熔化、汽化和升华要吸热；凝固、液化和凝华要放热）做出解答．【解答】解：霜和雪都是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，凝华要放热．雾和露都是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化，液化要放热．故选C．【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物质变化前后所处的状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．4．如图所示是课本中的四个实验，关于其对应的实验结论，下列说法中错误的是（）A．甲图：通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力B．乙图：起瓶器开启瓶盖时，可看作是以A为支点的省力杠杆C．丙图：说明重力势能与动能可以相互转化D．丁图：该装置可探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系【考点】减小压强的方法及其应用；杠杆的分类；影响电磁铁磁性强弱的因素；动能和势能的转化与守恒．【专题】其他综合题．【分析】A、减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强；B、杠杆的分类：动力臂大于阻力臂的杠杆属于省力杠杆；C、物体由于运动而具有的能叫动能，质量越大，速度越大，动能就越大；物体由于被举高而具有的能叫重力势能，质量越大，高度越高，重力势能就越大．D、电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈的匝数、有无铁芯有关．【解答】解：A、通过沼泽地时脚下垫木板是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A错误；B、起瓶器开启瓶盖时，以A为支点时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B正确；C、滚摆是重力势能和动能相互转化的机械，通过实验可知重力势能和动能可以相互转化；故C正确；D、闭合开关，当滑片P向右移动时，滑动变阻器阻值变大，根据欧姆定律I=可得电路中的电流减小，故电磁铁的磁性减弱．当滑片P向左移动时，滑动变阻器阻值变小，根据欧姆定律I=可得电路中的电流增大，故电磁铁的磁性增强，因此该装置可探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故D正确．故选A．【点评】物理学是以观察和实验为主的学科，很多的物理知识都来源于实验，在学习中应重视实验的学习，要牢记一些重要实验装置图．5．2013年6月20日，王亚平在太空授课．如图所示，她在“天宫一号”空间站做了一个水球，她在水球中注入红色液体，整个水球变成红色．下面说法中正确的是（）A．王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高B．“天宫一号”与地面之间的信息传播是通过超声波来实现的C．整个水球变成红色表明分子是运动的D．王亚平通过水球成的像是虚像【考点】分子的运动；凸透镜成像的应用；电磁波的传播．【专题】透镜及其应用；分子热运动、内能；信息的传递．【分析】音调指声音的高低，与物体振动的频率有关；响度指声音的强弱，与物体的振幅有关；电磁波可以在真空中传播，航天通信一般用电磁波传递信息；一切物质都是由分子组成的，分子永不停息的做无规则热运动．凸透镜成实像时，物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像．【解答】解：A、王亚平讲课声音很大是因为她的声音响度很大，和音调无关，故A错误；B、：“天宫一号”和地面之间的信息传播是通过电磁波来传递信息的，它在太空的传播速度是3×108m/s，故B错误；C、由于分子永不停息的做无规则热运动，所以在水球中注入红色液体，整个水球变成红色，故C正确；D、图中所成的像为倒立、缩小的实像，水球具有中间厚，边缘薄的特点，因此水球相当于一个凸透镜，故D错误．故选：C．【点评】本题借助“神十上天、天宫授课”这一历史事件考查相关的物理知识，注重了物理和科技的联系，增强了学生学习物理的热情．6．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器底部受到液体的压强较小B．乙容器中液体的密度较小C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大【考点】液体的压强的特点；阿基米德原理．【专题】应用题；压强、液体的压强；浮力．【分析】（1）根据物体的浮沉条件判断浮力与重力的关系；（2）根据物体的浮沉情况判断出物体密度与液体密度的关系；（3）根据p=ρ液gh得出容器底受到压强的关系．【解答】解：A、物体在甲中悬浮，则ρ甲=ρ物，在乙中漂浮，则ρ乙＞ρ物，可知乙的密度较大，深度相同，由p=ρ液gh可知，乙液体对容器底的压强大，甲容器底部的液体压强小，故A正确；B、物体在甲中悬浮，则ρ甲=ρ物，在乙中漂浮，则ρ乙＞ρ物，可知乙的密度较大，故B错误；C、甲悬浮，F浮甲=G排甲=G；乙漂浮，则F浮乙=G排乙=G，可知G排甲=G排乙，故C错误；D、由C分析知，两容器中物体受到的浮力相同，D错误；故选A．【点评】本题主要考查了物体浮沉条件及液体压强公式的应用，关键能够根据浮沉情况判断出液体的密度、所受浮力的关系．7．如图所示，小明探究滑轮组的机械效率，动滑轮重1N，用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体，物体沿竖直方向上升0.2m．此过程中，额外功和机械效率分别是（）A．0.2J 83.3% B．0.2J 66.7%C．0.4J 80% D．0.4J 66.7%【考点】功的计算；滑轮（组）的机械效率．【专题】应用题；功、功率、机械效率．【分析】（1）题目没有指明不计摩擦和绳重，因此是需要计摩擦和绳重，此时额外功不能直接计算，需要用总功减去有用功得到，W总=Fs，W有=Gh，W额=W总﹣W有；（2）知道物体重和提升的高度，利用W=Gh求有用功，再根据η=求出机械效率．【解答】解：（1）W总=Fs=3N×0.2m×2=1.2J，W有=Gh=4N×0.2m=0.8J，W额=W总﹣W有=1.2J﹣0.8J=0.4J，（2）滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%≈66.7%．故选D．【点评】本题考查了使用滑轮组机械效率、额外功、有用功和总功的计算，属于中等难度试题，关键是知道该题要计入绳重和摩擦．8．如图是课本中的四个实验，哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同（）A．烛焰随着声音节奏晃动B．电流周围存在磁场C．水流使水轮机转动电流使灯泡发光D．验证电磁波的存在【考点】物理学方法．【专题】其他综合题．【分析】明确各个实验的实验原理，找到其共同地方，了解物理中各种思想方法的应用如转换法、类比法、等效法、控制变量法等．【解答】解：A、烛焰随着声音节奏晃动，把扬声器的振动转化为烛焰的晃动，运用了转换法；B、磁场是看不见摸不到的，通过通电导体附近磁体方向的变化体现出来，运用了转换法；C、水路中水轮机的作用类似于电路中的小灯泡；水路中水流类似于电路中的电流，运用了类比法；D、电磁波是看不见摸不到的，通过扬声器发出的声音证明电磁波的存在，运用了转换法．故选C．【点评】透过现象去分析本质，要寻找出问题的相似性，正确理解各种物理方法在实验中的应用．9．下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（）A．物体的温度不变，内能一定不变B．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．物体的内能变大，一定吸收了热量【考点】热传递；温度、热量与内能的关系．【专题】分子热运动、内能．【分析】（1）影响内能的因素有质量、温度以及状态等；（2）改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式．【解答】解：A、物体的温度不变，内能可能改变，例如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加，故A错误；B、内能少的物体温度可能高，故内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体；故B正确；C、热量是指物体在热交换时转移的能量，是个过程量，不能说含有；故C错误；D、物体的内能变大，可能是吸收了热量，也可以是外界对物体做功；故D错误；故选B．【点评】本题考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握，是中招的热点．10．根据下列图片提供的信息，以下的说法不正确的是（）A．此图可以辨认未知电池的正负极B．此图模拟的是电动机工作原理C．此图可用来演示磁场对电流的作用D．电风扇发电的原理是电磁感应【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断；直流电动机的构造和工作过程；电磁感应．【专题】磁现象、电生磁；电动机、磁生电．【分析】解答此题从以下知识点入手：。

2015届中考物理二模考试试题(含答案)

2015届中考物理二模考试试题温馨提示：1.请考生将各题答案均涂或写在答题卡上，答在试卷上无效。

2.物理试卷共五道大题，总分120分。

一、单项选择题：（请将正确的选项涂在答题卡上。

每小题3分，共30分。

）1．下列关于声现象的说法中正确的是A.声波在真空中的传播速度是340m/sB.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚C.城市街道上的噪声监测器可以防止噪声的传播D.“声纹锁”，主要是根据声音的音色辨别主人的声音2．下列选项中，通常情况下都属于绝缘体的是A．汽油和盐水 B．塑料和玻璃 C．人体和大地 D．黄铜和石墨3．下列所示的四种现象中，可用光的折射原理解释的是A.镜中花B.水中桥C.林中影D.缸中鱼4．能源、信息利材料是现代社会发展的三人支柱。

关于能源、信息和材料，下列说法正确的是A．太阳能是不可再生能源B．“北斗”导航是利用超声波进行定位和导航的C．卫星通信、移动通信是利用电磁波来传递信息的D．LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的5在物理实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高准确度，有的是为了寻找规律。

下列四个实验中，通过多次测量提高准确度的是A. 在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时，测量多组对应的干路电流和各支路电流B. 在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强值C. 在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应电流D.在测量“某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值6下列选项中，每位科学家与某项重大发现的应用相对应，其中对应关系正确的是电磁起重机地球发电机电动机A. 法拉第——电磁起重机B.沈括——地磁的两极和地理的两极并不重合C.奥斯特——发电机D.焦耳——电动机7. 小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是A．水没有沸腾B．水的沸腾温度低于100℃，说明水的比热容大C．水沸腾前是通过做功的方式来改变水的内能D．实验时的气压小于1个标准大气压8.早晨起床时，如果猛然坐起，会由于脑部暂时缺血而感到头晕，能用来解释这一现象的物理知14题图识是A.惯性B.力的作用效果C.密度D.压强9.我国古代文学作品中蕴含着丰富的物理学知识，从物理学的角度来阅读下列句子，其中表述不正确的是A.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的形状B.“楼台倒影入池塘”中的“倒影”是光的反射形成的C.“日照香炉生紫烟”中“烟”的形成过程中需要吸热D.“飞流直下三千尺”中“飞流直下”表明水的重力势能转化为水的动能10. 甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm ，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差A ．往水银槽内加少量水银B ．用粗一些的玻璃管做实验C ．把玻璃管往上提一提，但不出水银面D ．把实验移到高山上去做二.多选题(本题共12分.11~14小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分.）11.两个完全相同的圆柱形容器甲和乙底部相连通，倒入适量的水。

2015年南京市联合体二模物理试卷及答案讲解

2015 联合体二模物理试卷（g 取10N/Kg）一、选择题1.下列估测与实际相符的是（）A.南京冬天气温平均为-30℃B. 八年级物理课本的宽度约为18cmC. 一名普通中学生质量约为500gD. 初中生100m 竞赛成绩大约为8s2. 关于声现象，下列说法正确的是A. 一切振动物体都一定能发出响声B. 敲击鼓面的力越大，鼓声音调就越高C. “听声辨人”是不同人的发声响度不同D. 超声波能击碎人体内结石，说明声波具有能量3. 常见的物态变化现象如图所示，下列判断正确的是（）A. 草叶上出现露珠---汽化、吸热B. 屋檐上的冰棱正在消融---熔化、放热C. 食品盒中的干冰变小---升华、吸热D. 铁丝网上出现霜---凝固、放热4. 插入水中的铅笔，在水面处好像“折”了，引起这种现象的主要原因是（）A.光的直线传播B. 光的折射C. 光的反射D. 光的色散5. 光宇粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对静止的B. 在水分、氢原子和电子等粒子中，尺度最小的是氢原子C. 原子由带正电荷的原子核和带负电荷的电子构成D. 红墨水在水中散开说明分子间有引力还有排斥力6.关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）A．守门员扑住飞来的球，说明力改变了物体运动状态B．踢球时，脚对足球的力和球对脚的力是一对平衡力C．球员穿上凹凸不平的足球鞋，是为了增大对地面的压力D．足球在下落过程中，它的动能变小，重力势能变大7.在微型电扇的插头处接一个发光二极管，用手旋转叶片，观察到发光二极管发光了（如图所示）。

下列设备的原理与其相同的是（）A．发电机 B.电动机C．电磁铁 D.电磁继电器8.小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（）A．换气扇和照明灯不能同时工作B．换气扇和照明灯只能同时工作C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等9.“探究阻力对物体运动影响”的实验,关于实验操作，下列说法正确的是（）A．将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动B．将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动C．将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度不同的水平面上移动D．将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙程度相同的水平面上移动10.下列关于汽车说法正确的是（）A．汽车使用的汽油属于可再生能源B．汽车沿斜坡向上行驶时其机械能一定增大C．汽车发动机在做功冲程中将机械能转化为内能D．汽车行驶中系上安全带是为了防止惯性带来的危险11.下列说法与判断中正确的是（）A．家用电器在使用时，金属外壳应该接地B．为了节能，电炉丝选择电阻为零超导体更好C．近视眼矫正主要利用透镜对光的会聚作用12.如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为U1；接着只断开开关S2，此时电压表示数为U2，若已知U1：U2=5：3，则电阻R1和R2阻值之比是（）A．1：2 B.3：2 C. 2：3 D.5：3二、填空题（本大题共7 小题，每空1 分，共26 分）13.同学们手边的刻度尺可以做很多小实验（1）如图甲，用手在A 点按压塑料尺，塑料尺弯曲了，说明力能_________。

江苏省南京市2015年中考物理真题试题(含解析)

江苏省南京市2015年中考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•南京）以下测量工具中，操作正确的是（）A．B．C．D．考点：温度计的使用及其读数；天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计的使用与读数．.专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）温度计使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁．（2）用刻度尺测长度读数时，视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直．（3）用弹簧测力计测量力时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生的测量误差．（4）用天平测质量时，取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中．解答：解：A、温度计使用时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，故A错误；B、用刻度尺测长度读数时，视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直，故B正确；C、拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，故C错误；D、取用砝码必须用镊子，不能用手拿，故D错误．故选B．点评：本题考查了对各种测量工具操作使用的掌握，是一道基础题，要知道各种测量工具的作用及其使用方法．2．（2分）（2015•南京）以下对电磁波的认识，正确的是（）A．电冰箱是利用电磁波工作的B．可见光不属于电磁波C．电磁波可以用来传播信息D．电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s考点：电磁波的传播．.专题：信息的传递．分析：①电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的；②电磁波是一个庞大的家族，无线电波、微波、可见光、不可见光都属于电磁波；③电磁波可以在真空中传播，可以通过介质传播，广泛用来传递信息；④电磁波在真空中的传播速度最大为3.0×108m/s．解答：解：A、电冰箱是利用物态变化时的吸热和放热原理制冷的，不是利用的电磁波．此选项错误；B、可见光属于电磁波的一部分．此选项错误；C、电磁波可以用来传播信息，现代通信主要应用的是电磁波．此选项正确；D、电磁波在真空中的传播速度为3.0×108m/s．此选项错误．故选C．点评：此题考查的是我们对电磁波特点、作用、传播速度的掌握，属于基本规律的考查，难度不大，是一道基础题．3．（2分）（2015•南京）如图所示的物态变化过程中，放出热量的是（）A．冬天哈出的“白气”B．正在消融的冰冷C．夏天湿衣服晾干D．放入衣箱中的樟脑球变小考点：液化及液化现象．.专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）物质从固态变为液态的过程是熔化，从液态变为固态的过程是凝固，熔化吸热，凝固放热；（2）物质从液态变为气态的过程是汽化，从气态变为液态的过程是液化，汽化吸热，液化放热；（3）物质从固态直接变为气态的过程是升华，从气态直接变为固态的过程是凝华，升华吸热，凝华放热．解答：解：A、冬天哈出的“白气”是水蒸气发生液化变成的小水滴，液化放热；故A正确；B、冰消融是由固态变为液态，是熔化过程，熔化吸热；故B错误；C、夏天湿衣服变干，由液态变为气态，是汽化过程，汽化吸热；故C错误；D、樟脑球变小，由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热；故D错误．故选A．点评：本题考查了学生对生活中物态变化以及吸放热情况的掌握，属于热学基础知识的考查，比较简单．4．（2分）（2015•南京）将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像D．正立、放大的虚像考点：凸透镜成像规律及其探究实验．.专题：透镜及其应用．分析：（1）根据阳光聚焦方法得到焦距：太阳光射到地球上是平行光，平行于主光轴的光线经凸透镜会聚后得到凸透镜的焦点．（2）凸透镜成像时，U=2f，成倒立、等大的实像．解答：解：将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜20cm的地方得到一个最小亮点，所以凸透镜的焦距f=20cm．一个物体放在这个透镜前40cm处，U=2f，成倒立、等大的实像．故选C．点评：（1）掌握阳光聚焦的方法判断凸透镜的焦距和凸透镜的三种成像情况是解决本题的关键．（2）凸透镜焦距的确定一般可用下面两种方法：①平行光聚焦法，如此题；②二倍焦距成像法，即u=2f时成等大的实像．5．（2分）（2015•南京）分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（）A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．8：1考点：密度公式的应用．.专题：密度及其应用．分析：在图象上找出任意一组质量和体积的对应值，根据密度公式求出甲乙物质的密度，然后求出两者的密度之比．解答：解：由图象可知，当m甲=40g时，V甲=10cm3；当m乙=10g时，V乙=20cm3，则甲乙的密度分别为：ρ甲===4g/cm3；ρ乙===0.5g/cm3，所以，甲乙的密度之比：ρ甲：ρ乙=4g/cm3：0.5g/cm3=8：1．故选D．点评：本题考查了密度和密度比值的计算，关键是根据图象得出质量和体积的对应值．6．（2分）（2015•南京）如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（）A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C．熔丝熔断，但灯泡依然完好D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则考点：电路的三种状态；熔断器的作用及保险丝的选择方法．.专题：应用题；电流和电路；电与热、生活用电．分析：（1）熔丝熔断的原因是：短路或总功率过大导致的电流过大；（2）串联电路电流是处处相等的；（3）据实际情况可以分析灯泡是否完好及安全用电的原则．解答：解：A、断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯发生短路，不亮，熔丝熔断，是由于电流过大导致的，故正确；B、此时熔丝和导线串联，故电流相等，故错误；C、由于灯泡发生短路，所以虽然熔丝熔断，但灯泡是完好的，故正确；D、据安全用电的知识可知，绝对不能用铜丝代替熔丝，故正确；故选B．点评：能准确的判断出熔丝熔断的原因，并能结合安全用电的知识分析是解决该题的关键．7．（2分）（2015•南京）以下对四个实验的认识，正确的是（）A．如图实验演示的是电流的磁效应B．如图实验可用来演示电动机的工作原理C．如图实验中通电螺线管的B端是S极D．如图实验可用来演示电磁感应现象考点：通电直导线周围的磁场；通电螺线管的磁场；磁场对通电导线的作用；直流电动机的原理．.专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电．分析：电磁感应、电流的磁效应，可根据实验装置及实验的现象进行判断．解答：解：A、图中通电后绕有线圈的铁钉可吸引小铁钉，说明通电线圈具有磁性，是电流的磁效应，故A正确；B、图中导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，故B错误；C、根据线圈中电流的流向利用安培定则可以判断通电螺线管的B端为N极，A端为S极，故C错误；D、图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，故D错误；故选A．点评：物理为实验学科，很多知识来自于实验，故应注意对实验学习的重视，掌握好实验的原理及现象．8．（2分）（2015•南京）小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的考点：人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．.专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：解答本题应掌握：（1）扩散现象是分子运动的结果；（2）海绵是多孔结构的物质．（3）汤姆生发现电子后，人们认识到原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成，原子核是由带正电的质子与不带电在质子组成．（4）宇宙是有层次的天体系统，它的层次结构：行星﹣﹣太阳系﹣﹣银河系﹣﹣星系团﹣﹣超星系团﹣﹣总星系．解答：解：A、灰尘在空中飞扬，那是物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的．故A错误；B、海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构．故B错误；C、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子．故C错误；D、宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中．故D正确．故选D．点评：本题考查了分子动理论、扩散现象、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握．9．（2分）（2015•南京）关于能源与可持续发展，下列认识正确的是（）A．核燃料是可再生能源B．太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置C．能量的转化和转移是有方向的D．能量在转化或转移的过程中，总量会减少考点：能源．.专题：应用题；能源的利用与发展．分析：（1）能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；（2）判断该过程中消耗了哪种形式的能，进而产生了哪种形式的能即可；（3）能量的转移或转化过程中，总量是不变的，但是具有方向性的．解答：解：A、核燃料是短期无法再生的，所以是不可再生能源，故错误；B、太阳能电池工作时，消耗太阳能，产生电能，故是将太阳能转化为电能的装置，故错误；C、据能量的转化和转移特点可知，能量的转化和转移是具有方向性的，故正确；D、能量在转化或转移的过程中，总量是不变的，故错误；故选C．点评：知道并理解能量的转化和守恒定律的内容，并能准确的判断出能量的转化过程是解决该题的关键．10．（2分）（2015•南京）一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（）A．0．lJ B．1J C．10J D．100J考点：功的大小比较．.专题：应用题；估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后确定最符合实际的答案．解答：解：一只鸡蛋的质量约50g，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约2m，所以对鸡蛋做的功大约为W=Gh=0.5N×2m=1J．故选B．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．11．（2分）（2015•南京）如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动考点：力作用的相互性；力的作用效果；牛顿第一定律．.专题：运动和力．分析：①力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力；②力的作用是改变物体的运动状态，物体运动不需要力维持；③物体不受力或受平衡力运动状态不变；物体受力不平衡时，运动状态一定改变；④运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动状态．解答：解：A、由于力的作用是相互的，球被脚踢出去的同时，脚受到球的反作用力．此选项错误；B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态．此选项错误；C、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变．此选项正确；D、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动．此选项错误．故选C．点评：此题考查力的作用相互性、力的作用效果、和运动与力的关系，深入理解基本规律，是正确解答的关键．12．（2分）（2015•南京）如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b 为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为lW；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b 的过程中（）A．电流表示数变化了0.6A B．电压表示数变化了4VC．R1消耗的电功率变化了5W D．电路消耗的总功率变化了6W考点：电路的动态分析．.专题：电路变化分析综合题．分析：由图R1与R2串联，根据P=UI计算出R2两端电压，根据欧姆定律计算出R2的最大值，根据串联电路的特点和列方程求出电源电压和R1的阻值；分别求出P在a、b两端时电流表、电压表、R1功率及电路总功率即可得出正确答案．解答：解：由图，R1与滑动变阻器R2串联，电压表测R2两端的电压．根据I=，电流表示数为0.1A，电流最小，电阻最大，可知滑片在b端，根据P=UI得：滑动变阻器R2的电压：U2===10V，滑动变阻器R2的最大值：R2===100Ω根据串联电路的电压特点可知：U=U1+U2，即：U=0.1A×R1+10V…①当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2的电压：U2′===6V，由U=U1′+U2′可得：U=0.3A×R1+6V…②联立①②解得：R1=20Ω，U=12V；当P在a端时，R2连入阻值为0，所以电压表示数U V=0，电流表示数：I A===0.6A，由前面的计算可知：当P在b端时，I A′=0.1A，电压表示数U V′=10V，由此电流表变化为：△I=I A﹣I A′=0.6A﹣0.1A=0.5A，故A错误；电流表变化为：△U=U V﹣V V′=12V﹣0=12V，故B错误；R1消耗的电功率：△P1=I A2R1﹣I A′2R1=（0.6A）2×20Ω﹣（0.1A）2×20Ω=7W，故C错误；电路消耗的总功率变化：△P=U△I=12V×0.5A=6W，故D正确．故选D．点评：本题考查了串联电路的特点、欧姆定律和电功率公式的应用，属于一道难题．关键是根据滑片在两个位置时电流的电功率，求得R2的电压，由此求出电源电压和电阻的大小．二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）13．（3分）（2015•南京）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声．考点：防治噪声的途径；声音的产生；声音的传播条件．.专题：声现象．分析：声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，空气、液体、固体都可以传声；防治噪声的途径有：在声源处、在传播中、在人耳处．解答：解：优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声．故答案为：振动；空气；声源．点评：本题考查了声音的产生与传播条件、防治噪声的途径，属声学学基础题．14．（3分）（2015•南京）如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上，这样操作的依据是光在同一种均匀介质中沿直线传播．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是倒立的（选填”正立”或“倒立”）考点：光直线传播的应用．.专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）小孔成像是由光的直线传播形成的，是倒立的实像．解答：解：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像，是光的直线传播形成的倒立的实像．故答案为：同一直线；光在同一种均匀介质中沿直线传播；倒立．点评：本题主要考查了光的直线传播知识的应用和小孔成像的特点，属于基础题．15．（5分）（2015•南京）如图所示是某大厦安装的观光电梯．（1）为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的透光性．（2）小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是运动的．（3）电梯匀速上升过程中，小明的重力势能变大，动能不变．若小明受到的重力为G，电梯对小明的支持力为F1，小明对电梯的压力为F2，则F1和G 是一对平衡力．考点：运动和静止的相对性；平衡力的辨别；动能和势能的大小变化．.专题：运动和力．分析：（1）从观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色这一角度分析．（2）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体是小明，小明和参照物电梯之间没有发生位置的改变，小明是静止的．（3）判断动能大小的变化，从动能的两个影响因素（质量和速度）去判断．判断重力势能大小的变化，从重力势能的两个影响因素质量和高度去判断．人随电梯一起匀速上升，把人和电梯看做一个整体，整体做匀速直线运动；再把人和电梯分割，它们保持相对静止，然后根据运动状态和受力的关系进行分析．解答：解：（1）为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的透光性．乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色；（2）被研究的物体是小明，以电梯为参照物，小明和电梯外楼房墙面上的广告牌之间的位置在不断发生变化，所以他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是运动的．（3）小明上升时，质量不变，高度增大，重力势能增大．小明乘电梯匀速上升时，小明的质量不变，速度不变，动能不变．在竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；即F1和G是一对平衡力．故答案为：（1）透光；（2）运动；（3）变大；不变；G．点评：本题主要是考查学生对：运动和静止的相对性的理解，动能和势能的影响因素以及二力平衡的条件等多个知识点，是一道综合性较强的题目．16．（5分）（2015•南京）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．（l）应选用颗粒较小（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是冰熔化过程中，温度不变．（3）图乙中第3min时，物质处于固态．（4）图乙中，物体在A点时具有的内能小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能．考点：熔化和凝固的探究实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）较小的冰块比较大的冰块受热均匀；（2）掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变．（3）知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态．（4）根据晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，内能增大．解答：解：（1）应选用较小颗粒的冰块做实验，较小的冰块受热均匀；（2）由图象知，冰在熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体；（3）由图象知，图乙中第3min时，物质处于固态；（4）不断吸热，内能增加，温度不变，故物体在A点时具有的内能小于在B点时的内能；故答案为：（1）较小；（2）晶体；冰熔化过程中，温度不变；（3）固；（4）小于．点评：此题考查了对冰的熔化图象的分析，要掌握晶体熔化过程中的特点；晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点，从图象上分辨，最大的不同就是晶体有一段时间只吸热而温度不变，我们应该学会区分．17．（3分）（2015•南京）如图所示，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体，物体上升5m所用的时间为10s，滑轮组的机械效率是80%，则有用功是30000 J，总功是 3.75×104J，拉力F的功率是 3.75×103W．考点：功的计算；功率的计算．.专题：功、功率、机械效率．分析：利用W有用=Gh求出有用功；根据效率公式求出总功；利用P=求出功率．解答：解：有用功：W有用=Gh=6000N×5m=30000J；由η=得总功为：W总===3.75×104J；拉力功率为：P===3.75×103W．故答案为：30000；3.75×104；3.75×103．点评：该题为一道力学中机械功的典型计算题，主要考查学生对于有用功、总功、功率的理解和掌握．18．（4分）（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲= m乙；两次排开水的体积 V甲和V乙的大小关系是V甲＜V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲＜F 乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲＜p乙．考点：阿基米德原理；压强大小比较．.专题：压强和浮力．分析：（1）质量是物体本身的一种性质，与形状、位置、温度、状态无关；（2）根据浮力与重力的关系判断出浮力的大小，然后根据浮力公式判断出V排的大小；（3）根据V排的大小，判断出水的深度关系，从而根据液体压强公式判断出压强的大小关系．解答：解：牙膏袋的形状发生变化，但质量不变，所以m甲=m乙；甲下沉，F浮＜G，乙漂浮，F浮=G，所以F甲＜F乙；由F浮=ρ水gV排可得，V排甲＜V排乙；所以h甲＜h乙，由p=ρ水gh得，p甲＜p乙．故答案为：=；＜；＜；＜．点评：本题通过一个简单的现象，考查了质量、浮力、物体浮沉条件、压强的有关知识应用，关键能够判断出两种情况下浮力的大小关系．19．（3分）（2015•南京）小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣图象，如图乙所示．分析图象可知，当导体的电阻为10 Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为2：1 ；实验过程中，小明控制导体两端的电压为 2 V．考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．.专题：探究型实验综合题．分析：（1）分析图象找出对应点的数值求出电阻；（2）根据电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，求出接入电路中的阻值之比；（3）利用I﹣图象，结合欧姆定律求出电压．解答：解：（1）根据实验的数据绘出了I﹣图象，可知当电流为0.2A时，对应的=0.1，则电阻为R=10Ω；（2）因为电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比，故当电流分别为I1=0.25A和I2=0.5A时，接入电路的导体的电阻之比R1：R2=I2：I1=0.5A：0.25A=2：1；（3）根据I=0.2A，R=10Ω，由I=可得电源电压为U=IR=0.2A×10Ω=2V．故答案为：10；2：1；2．点评：该实验考察了学生对于电流与电压、电阻关系的理解，充分利用图象是解题关键．三、解答题（本题共9小题，共50分，解答27、28题时应有公式和解题过程）20．（6分）（2015•南京）按要求作图（请保留作图痕迹）：（l）如图甲所示．A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜．（2）如图乙所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B处时水平方向的受力示意图．（3）如图丙（a）所示，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A点的动力为F1．在图（b）中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2．考点：平面镜成像的相关作图；力的示意图；力臂的画法．.专题：图像综合题．分析：（1）平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称；（2）分析该题可知，在水平方向上只受摩擦力作用，摩擦力的方向与物体运动的方向相反，据此画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到的摩擦力示意图．（3）阻力时阻碍杠杆转动的力；根据力臂的概念画出F2的力臂L2．解答：解：（1）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、。

江苏省2015届九年级物理下学期总复习第二次调研检测试题含答案

江苏省2015届九年级物理下学期总复习第二次调研检测试题物理参考答案及评分标准一、选择题（本题共12小题，每小题2分，计24分。

）1~5、CABCC 6~10、CBCAD 11~12、CC二、填空题（本题共8小题，每空1分，计24分）13. 220 并电能14．比热容热传递方向性15．凸相互 30016．运动 0.08 慢17．1000 120 83.3％18．电磁波减小压强机械19．化学 0.9 2820. 1.2 0.6 3三、解答题（本题共7小题，计52分，解答22、23题应有公式和解题过程）21．（6分）略22.（6分）(1）7000N ---2分(2) 7.1kg ---2分(3)3.6×107J ---1分 3000N ---1分23. （9分）（1）12Ω---2分 6V ---1分（2）8Ω ----2分（3）1.08W ----2分 72J----2分24.（8分）相互的改变物体的运动状态自己（或滑板）（1）使小车到达水平面的初速度相同；（2）玻璃越远；（3）将一直匀速直线运动；（4）C．25. (5分)（1）做功（2）3.2 在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大（3）同一深度，液体向各个方向的压强大小相等小于26．（9分）（每空1分）（1）相同不同（2） 181440 241920 75%（3）先变大后变小（4）不一定正确，因为当水质量较小时（如400g），结论成立，但当水的质量增大到一定值时（如1200g），多次加热反而浪费能源。

（意思正确，均可给分）（5）评估意见：没有控制水的初温相同改进方法：减少水的质量。

27. (9分) （1）电磁波；（2）不变；增大；（3）可再生拧去一只LED灯泡，观察另一灯是否发光，如发光则是并联，如不发光则为串联；（2分）（4）5；6×104；（5）33%．（2分）。

南京市高淳区九年级下学期物理第二次模拟考试试卷

南京市高淳区九年级下学期物理第二次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题；共22分)1. （2分） (2017九上·南宁月考) 人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法不正确的是（）A . 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引B . 自然界只有正、负两种电荷C . 原子核带正电，核外电子带负电D . 摩擦起电创造了电荷2. （2分） (2018九上·扬州期末) 小明将掉在地面上的苹果捡起来放在课桌上，他对苹果所做功最接近于（）A . 0.02JB . 0.2JC . 2JD . 20J3. （2分）(2018·扬州模拟) 如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）A . 日晷指针在阳光下的影子B . 筷子斜放在水中变弯折C . 山在水中的倒影D . 景物在镜中所成的像4. （2分） (2018八上·姜堰期末) 如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓，以下关于“白气”的描述正确的是（）A . 它是水蒸气，a处较浓B . 它是水蒸气，b处较浓C . 它是小水滴，a处较浓D . 它是小水滴，b处较浓5. （2分） (2018八上·韶关期末) 玩具遥控车可以利用遥控器来实现对玩具车的控制。

按遥控器的操作键时，遥控器发出的是（）A . 超声波B . 次声波C . 红外线D . 紫外线6. （2分）(2018·扬州模拟) 如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A . 电视机B . 电风扇C . 电饭锅D . 洗衣机7. （2分）(2018·扬州模拟) 下列关于内能的说法，正确的是（）A . 0℃的冰块内能为零B . 温度低的物体一定比温度高的物体内能小C . 内能可以通过做功的方式转化为机械能D . 热传递一定是从内能多的物体传给内能少的物体8. （2分）苹果从树上落下的过程中，其惯性（）A . 变大B . 不变C . 先变大后不变D . 先变大后变小9. （2分）(2018·扬州模拟) 小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是（）A . W甲=W乙＞W丙B . W甲＞W乙＞W丙C . W甲=W乙=W丙D . W乙＞W甲＞W丙10. （2分）(2018·泰安模拟) 科学家发明了一种给手机充电的摇椅，这种摇椅将摇晃产生的电量供给手机 . 下列实验与给手机充电的摇椅工作原理相同的是（）A .B .C .D .11. （2分）(2018·扬州模拟) 为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（）A . （2）（4）B . （2）（3）C . （1）（3）D . （3）（4）二、多选题 (共1题；共3分)12. （3分）(2017·巴彦淖尔) 如图所示，将边长为10cm，质量为8kg的正方体合金块用细绳挂在轻质杠杆的A处，杠杆可绕O点转动，在B点施加拉力F=80N，方向如图所示，杠杆在水平位置平衡，已知OA：AB=2：3，则下列说法正确的是（sin37°=0.6；cos37°=0.8；g=10N/kg）（）A . 合金块的密度是8×103kg/m3B . A点受到绳的拉力为32NC . 物体对地面的压力为80ND . 物体对地面的压强为5.6×103Pa三、填空题 (共10题；共33分)13. （5分）如图所示在“探究凸透镜成像”的实验中（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑则此凸透镜焦距约是________ cm．（2）在此实验中，如果无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的像，可能的原因是：________ ．（3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、________ 清晰的实像，________ 就是应用这一原理制成的．（填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）（4）在做（3）实验时小明同学做实验时不小心将中指挡住镜头的一小部分．则光屏上会出现什么现象________ ．14. （4分）气体打火机中的燃气是通过________方法液化的，医生给病人检查口腔时，常将金属小镜子放在酒精灯上烤一烤，然后再放入口腔，这样做的目的是提高镜子的温度，防止口腔中的水蒸气在镜面上________而影响观察，为使像更清楚医生还应将灯光照亮________（平面镜/牙齿），借助镜子可以观察到牙齿的背面，说明平面镜可以改变光的________．15. （3分）(2019·咸宁) 水是生命之源,在生活中的应用很广泛,汽车发动机的冷却循环系统利用水作为工作物质,是利用水的________大的特点;夏天在地上酒水可以降低温度是利用水________(填物态变化)吸热的特点;向空气中喷洒水雾,可制造彩虹,彩虹是太阳光经水珠________后形成的。

南京市高淳区中考物理二诊试卷

南京市高淳区中考物理二诊试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列数据中最接近事实的是（）A . 苏科版八下物理课本的质量是240gB . 人步行的速度是5m/sC . 洗澡水的温度是70℃D . 家用台灯正常工作时的电流是1A2. （2分）(2017·滨江模拟) 面对突发灾害和险情如何正确逃生和急救至关重要，以下方法中不正确的是（）A . 被毒蛇咬伤后，为防止毒液扩散，应用类似于止血带的物品在伤口近心端扎紧B . 发生泥石流时，应设法从房屋里跑到开阔地带，并迅速转移到高处C . 溺水时要保持镇静不要手脚乱蹬，应屏住呼吸尽量让口鼻浮出水面D . 发生地震时要快速跑回家中躲到桌子下、墙角处等地方并护住头部3. （2分）下列各组能源中,均为不可再生能源的是（）A . 煤、石油、天然气B . 太阳能、地热能、风能C . 电能、汽油、风能D . 核能、水能、生物能4. （2分）如图所示是研究电和磁内在联系的三个重要实验，下列关于它们的说法中正确的是（）A . 根据甲实验的原理可制成电动机B . 根据乙实验的原理可制成电磁铁C . 根据丙实验的原理可制成发电机D . 甲、乙两个实验中能量转化是相同的5. （2分）下列研究物理问题所用的方法不同的是（）A . 磁场看不见、摸不着，可以用它对小磁针的作用来研究B . 电流看不见、摸不着，可以通过电灯发光来研究C . 空气看不见、摸不着，可以利用风吹草动来研究D . 无线电波看不见、摸不着，可以通过水波来研究6. （2分）现要安装“220V 25W”灯泡25只，应选择的保险丝规格是（）A . 熔断电流为3A的保险丝B . 额定电流为3A的保险丝C . 熔断电流为5A的保险丝D . 额定电流为5A的保险丝7. （2分）(2017·平南模拟) 动物大都有各自的“绝活”，图所示的“绝活”中，可以减小压强的是（）A . 骆驼的脚掌B . 野牛的角C . 鹰爪D . 啄木鸟的嘴8. （2分）(2017·平谷模拟) 如图所示的各种自然现象中，属于熔化的是（）A . 春天里冰在逐渐的化成水B . 夏天的早晨花草上有露水C . 深秋的早晨大雾弥漫D . 初冬的早晨树枝出现了霜9. （2分）岸边的柳树，在地上出现的树影和在水中出现的倒影，这二者的成因（）A . 都是光的折射引起的B . 都是光的反射引起的C . 前者是光的直线传播引起的，后者是光的反射引起的D . 前者是光的折射引起的，后者是光的反射引起的10. （2分）质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2 ．水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa．当小明用竖直向上的力F提水桶时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa．则下列选项正确的是（g取10N/kg）（）A . 水桶内水的质量为28kgB . 水桶内水的质量为25kgC . F的大小为154ND . F的大小为126N11. （2分） (2017九上·恩阳期中) 关于串联电路和并联电流，下列说法中正确的是（）A . 两灯泡串联在电路中，闭合开关时，离电源正极最近的灯泡先亮B . 马路上的路灯总是同时亮，同时熄灭，它们一定是串联的C . 教室里的电灯是并联连接D . 若一个开关能同时控制两盏灯，它们一定是串联的12. （2分） (2019九上·吉林期中) 如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（）A . L1、L2串联B . 通过L1灯的电流大于L2灯的电流C . L1、L2并联D . 若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光二、填空题 (共10题；共27分)13. （4分） (2018八上·云浮期中) 图1中刻度尺的分度值是________ mm，木块的长度是________cm：图2中速度表示数为________km／h：图3中停表的读数为________s．14. （4分） (2016八上·富顺期中) 有一座高架桥正式全线通车，以行驶在桥上的轿车为参照物，高架桥是________（选填“静止”或“运动）的，桥上限速40km/h，约合________ m/s（保留一位小数），高架桥全长约1.2km，若一辆轿车以最高限速匀速行驶，需要________ min通过，为了不影响附居民的生活，高架桥主要桥面外侧都安装了隔音墙，这实际上是从声音的________环节减小了噪声的影响．15. （3分） (2016八上·栾城期中) 清晨草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气________（填物态变化名称，下同）形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了________的缘故，露珠在这个过程中需要________（选填“吸收”或“放出”）热量．16. （2分）如图所示为家用体温计，此时的读数为________℃，体温计和实验室用的普通液体温度计在构造和使用上有很多区别，请写出其中三点区别________ ．17. （2分）(2017·中山模拟) 篆刻社团的小柯，对篆刻印章的石头的密度进行测量，相关过程及数据如图，则石头的密度为________g/cm3 ，再将它浸没在烧杯中的水里，石头受到的浮力为________N．18. （3分）(2017·辽阳) 小博和小硕两同学坐在向东匀速直线行驶的列车上，小博以小硕为参照物，看到窗外的树木是________（选填“运动”或“静止”）的；在他们之间水平桌面上放有一弹力球，它________（选填“受到”或“不受到”）桌面对它的摩擦力；如果列车突然刹车，弹力球会向________（选填“东”或“西”）滚动．19. （3分）(2016·烟台) 洗衣机、电冰箱等用电器需要使用三线插头，其中一条接________（常标有L），一条接________（常标有N）．第三条标有E，标有E的导线和用电器的________相连．20. （1分）在步入信息化时代的今天，手机成为人们信息交流的必备工具，如图．其信息交流是通过电磁波传递的，该波的最大传播速度为________ km/s．21. （3分） (2017九上·常州期中) “神舟”飞船穿越大气层返回地面时，与大气层摩擦，通过________的方式，将机械能转化为内能。

2015年江苏省南京市中考物理试题及答案

南京市 2015 年初中毕业生学业考试物理一、选择题（此题共 1 2 小题，每题 2 分，共 24 分，1．以下丈量工具中，操作正确的选项是第1题图2．以下对电磁波的认识，正确的选项是A．电冰箱是利用电磁波工作的B．可见光不属于电磁波C．电磁波能够用来流传信息D ．电磁波在真空中的流传速度是 3.0× l05m／ s3．以下图的物态变化过程中，放出热量的是第3题图4．将一个凸面镜正对太阳，在距凸面镜 20cm 处获取一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm 处，则可在凸面镜的另一侧获取一个A ．倒立、放大的实像C．倒立、等大的实像B ．倒立、减小的实像D ．正立、放大的虚像5．分别由甲、乙两种物质构成的不一样物体，其质量与体积的关系以下图．剖析图像可知，两种物质的密度之比 P 甲： P 乙为A．1：2B．2：1C．4：1D．8：1第 5题图第6题图6．以下图，在接线柱A、 B 间接人导线（其资料为一般铜丝），在接线柱C、 D 间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在 B 、D 间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的选项是A．致使熔丝熔断的原由是电路中电流过大D．用铜丝取代熔丝不切合安全用电的原则7．以下对四个实验的认识，正确的选项是第 7题图A．甲图实验演示的是电流的磁效应B．乙图实验可用来演示电动机的工作原理D．丁图实验可用来演示电磁感觉现象8．小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有以下认识，此中正确的选项是A．扫地时尘埃飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵简单被压缩能说明分子间有缝隙D．宇宙是一个有层次的天体构造系统，它是有发源的、膨胀的和演化的9．对于能源与可连续发展，以下认识正确的选项是A．核燃料是可重生能源B．太阳能电池是将太阳能转变为内能的装置D．能量在转变或转移的过程中，总量会减少10．一名一般中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它慢慢举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为A. 0.lJB.1JC.10JD.100J11.如图是足球运动员踢足球时的情形，以下说法正确的选项是A．球被脚踢出去，说明只有球才遇到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原由D．空中飞翔的足球，若它所受的力所有消逝，它必定沿水平方向做匀速直线运动第 11题图第12题图12.以下图电路中，电源电压不变，R1 为定值电阻， R2 为滑动变阻器（a、b 为其两头点）．闭合开关 S，当滑片P 在某一端点时，电流表示数为0.1A ， R2 耗费的电功率为1W;当滑斤 P 挪动至某一位置时，电流表示数为0.3A ， R2 耗费的电功率为 1.8W.则当滑片P 从 a 移到 b 的过程中A. 电流表示数变化了 0.6AC． R1 耗费的电功率变化了5WB ．电压表示数变化了 4VD．电路耗费的总功率变化了6W二、填空题（此题共7 小题，每空 1 分，共 26 分）13．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是因为扬声器纸盆的▲ 产生的，是通过▲ 传人人耳的，为了不影响四周居民的生活和歇息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在▲处减弱噪声．14.以下图，小明想经过 A 、B 两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到▲上，这样操作的依照是▲ ，操作过程中他还在 B 纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是▲的（选填“正立”或“倒立”）．15.以下图是某大厦安装的参观电梯．第 14题图(1) 为便于参观，电梯的外壁采纳玻璃资料，主假如因为玻璃有较好的▲性．(2)小明站在上涨的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是▲ 的．(3) 电梯匀速上涨过程中，小明的重力势能▲，动能▲．若小明遇到的重力为G，电梯对小明的支持力为F1，小明对电梯的压力为 F2，则 F1 和▲是一对均衡力．16.小明利用如图甲所示装置研究冰的融化特色，他每隔同样时间记录一次温度计的示数，并察看物质的状态．(1) 应采纳颗粒▲（选填“较大” 或“较小”）的冰块做实验．(2)图乙是他依据记录的数据绘制的“温度一时间”图像．由图像可知：冰属于▲ （选填“晶体”或“非晶体” ），这样判断的依照是▲ ．(3) 图乙中第3min 时，物质处于▲态．(4) 图乙中，物体在 A 点时拥有的内能▲（选填“大于” 、“小于”或“等于” ）在B 点时的内能．17.以下图，用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N 的物体，物体上涨5m 所用的时间为 l0s，滑轮组的机械效率是80%，则实用功是▲J，总功是▲J，拉力F的功率是▲W.18.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，以下图．两次牙膏袋的质量m 甲和 m 乙的大小关系是m 甲▲m 乙；两次排开水的体积V 甲和 V 乙的大小关系是V 甲▲V 乙；两次所受的浮力 F 甲和 F 乙的大小关系是 F 甲▲ F 乙 ,；两次杯底遇到水的压强p 甲和 p 乙的大小关系是p 甲▲p 乙，19.小明利用图甲所示的电路研究“经过导体的电流与电阻的关系”，依据实验的数据绘出了I-1/R 的图像，如图乙所示，剖析图像可知，当导体的电阻为▲Ω时，经过它的电流为0.2A ；当电流分别为0.25A 和 0.5A 时，接入电路的导体的电阻之比为▲；实验过程中，小明控制导体两端的电压为▲V.三、解答题（此题共9 小题，共50 分，解答27、28 题时应有公式和解题过程）20.（ 6 分）按要求作图（请保存作图印迹）：(1) 如图甲所示， A'B' 是物体 AB 在平面镜中所成的像，依据平面镜成像的特色在图中画出平面镜．(2)如图乙所示，木块从斜面上 A 处由静止滑下，经水平木板表面上的 B 处，最后停在 C 处．画出木块在 B 处时水平方向的受力表示图．(3)如图丙 (a) 所示，小华用笤帚在扫地， 0 为支点，作用在 A 点的动力为 F .在图 (b) 中画1出作用在 B 点的阻力 F2的表示图及其力臂l2。

初中物理中考模拟江苏省南京市高淳区物理模拟考试卷及答案.DOC.docx

xx 学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）试题1:关于声现象，下列说法中正确的是（▲）A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播C．“震耳欲聋”说明声音的音调高D．声波不能传递能量试题2:如图所示四幅图中，由凝华而形成的自然现象是（▲）试题3:下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（▲）试题4:关于小粒子和大宇宙，下列认识中正确的是（▲）A．红墨水在水中散开说明分子间有排斥力B．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油分子表明分子在运动C．用摩擦的方法可以创造电荷D．宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的试题5:下列叙述中符合安全用电原则的是（▲）A．用测电笔辨别火线、零线时，手一定要接触笔尖金属体B．在家庭电路中增添大功率用电器时，只要更换更粗的保险丝C．三脚插头的“长脚”与用电器的金属外壳相连D．当有人触电时，应立即用手将触电者拉开试题6:某洗衣机说明书所列数据如表所示，下列说法正确的是（▲）A．洗衣机正常工作2h，需耗电0.88kW·hB．洗衣机正常工作时，通过的电流为0.5AC．这台洗衣机所受重力为30ND．洗衣机接在110V的电路中，实际消耗功率为220W额定电压220V额定频率50Hz额定洗衣服、脱水功440W率额定洗衣服、脱水容3kg量整机质量30kg试题7:下列说法错误的是（▲）A．用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的B．静止在水平桌面上的物理书，受到的重力和支持力是一对平衡力C．同一艘轮船从河里驶入大海时，所受的浮力变大D．篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态试题8:分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。

若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为20N，在把物体匀速提升1m的过程中。

江苏省南京市高淳区中考物理一模试卷

第2题图江苏省南京市高淳区2015年中考物理试卷注意事项：1．本试卷共8页．全卷满分100分．考试时间90分钟．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上．3．答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效．4．作图题必须用2B 铅笔作答，并请加黑、加粗．一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1．下列关于声音说法正确的是（ ▲ ）A ．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播B ．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C ．声音传播的速度等于电磁波传播的速度D ．声音能传递信息和能量2．高淳国际慢城一年四季分明，风景如画，下列图中所描述的现象属于吸热的是（ ▲ ）A ．春天，冰雪消融B ．夏天，雾绕群峰C ．秋天，霜打枝头D ．冬天，千里冰封3．下列说法中正确的是（ ▲ ）A ．汽车上的热机工作时提供动力的是压缩冲程B ．燃料燃烧过程中，热值大的燃料放出的热量一定多C ．阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动D ．用丝绸摩擦玻璃棒，有电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒带正电4．下列数据中不符合实际情况的是（ ▲ ） A ．1度电可以使一盏100W 的灯泡正常工作10hB ．重为1N 的苹果放在面积为1m 2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1Pa C ．一个重为2N 的皮球从10m 高处下落3m 的过程中，重力对它所做的功为6JD ．光在真空中的传播速度为3×l08m/s5．下列现象中，由于光的折射形成的是（▲ ）6．如图所示，符合安全用电原则的是（▲ ）7．如图是足球运动员踢球的情景（不计空气阻力），下列描述正确的是（▲ ）A．足球在空中下降的过程中，重力势能转化为动能B．足球在空中飞行时，运动状态保持不变C．足球在空中飞行时，受到重力和人对足球的踢力D．足球运动到最高点时，受到一对平衡力的作用8．有关压强知识的应用，下列说法错误的是（▲ ）A．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强B．人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C．深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D．飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大压强越大的原理9．如图，小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，这一情景分析正确的是（▲ ）A．小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了B．小瓷碗漂浮时受到的浮力小于它的重力C．小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了D．小瓷碗下沉过程中浮力大于重力10．对下列实验装置的说法中，正确的是（▲ ）A．图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况第5题图A．玩具在平面镜中的像B．水中的筷子向上弯C．山羊的影子D．白鹭在水中的倒影第9题图第7题图同时使用大功率用电器A用电器外壳接地B使用绝缘皮破损的导线C用湿手触摸开关D第6题图B．图乙可用来演示发电机的工作原理C．图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系D．图丁可用来演示电动机的工作原理11．如图（甲）所示是某同学探究“电流与电压关系”的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），则由图像可知（▲ ）A．电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比B．R0的电阻值是10ΩC．该电路最小功率0.05WD．滑动变阻器R的电功率变化范围0~0.45W12．如图所示电路，电源电压为12V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为25Ω，若电路中连接“6V 3W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P的位置在A点，可使其正常发光．若在电路中改接一个“4V 2W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P的位置在B点，也可以使该灯泡正常发光，在这一过程中，下列说法正确的是（▲ ）A．A点在B点的左侧B．电压表的示数由6V变为4VC．两种状态下电路的总功率不相等D．两种状态下滑动变阻器的功率相等第12题图二、填空题(每空1分，共26分)13．小明家附近广场音乐声过大影响居民生活，这里的声音是由音箱中纸盆的▲ 产生的，经过居委会的协调该音乐的播放者将音量调小了些，这是在▲ 减弱噪声．14．小明身高1.6m，站在平面镜前0.5m处，则他镜中的像离他▲ m，像高▲ m；当他远离镜子时，像的大小将▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．15．2014年9月8日“玉兔号”月球车再次苏醒，发来信息．（1）“玉兔号”在月球上工作的能源主要来源于▲ ，属于▲ （选填“可再生”或“不可再生”）能源．它科学探测得到的图像和数据是通过▲ （选填“声波”或“电磁波”）传递到地球的．（2）“玉兔号”的设计，为了减小质量所以要用▲ 较小的材料制成．物体在月球上所受“重力”是在地球上所受重力的六分之一，地球上质量为140kg的“玉兔号”到达月球后的质量是▲ t．（3）“玉兔号”的车轮采用网状材质，加入多个锯齿形结构，可以增大 ▲ ，有助于“玉兔”抓稳月面，它在月面行走时，印出一道深深的印痕，说明力能改变物体的 ▲ ．16．在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为6N ．若物体上升高度为10cm ，此时弹簧测力计的示数如图所示，则拉力做的有用功是▲ J ，滑轮组的机械效率是 ▲ %．若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将 ▲ （选填“增大”、“ 减小”或“不变”）．（不计绳重及摩擦）17．如图所示，小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力．用弹簧测力计沿水平方向拉动运动鞋做 ▲ 运动．运动鞋内再放一个重物，运动鞋受到的滑动摩擦力 ▲ （选填“变大”、“不变”或“变小”）．18．放在水平桌面上的量筒中盛有120cm 3的水，当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到170cm 3处，弹簧测力计的示数为3.4N ．则金属块的体积为 ▲ cm 3，所受浮力为 ▲ N ，金属块受到的重力为 ▲ N ，密度为 ▲ kg/m 3．19．如图所示，GMR 是巨磁电阻（其电阻值在磁场中随磁性的增强而急剧减小），当开关S 1、S 2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A 端为 ▲ 极；当滑片P 向右滑动时，指示灯的亮度 ▲ （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．20．如图甲所示电路中，电压表V 1和V 2的示数之比为3∶1，则定值电阻R 1∶R 2消耗的功率P 1∶P 2= ▲ ；若将电阻R 1、R 2改接为如图乙所示的电路，则电流表A 1、A 2的示数之比为 ▲ ，在相同时间内R 1、R 2产生的热量Q 1、Q 2之比为 ▲ ．三、解答题（本题共9小题，共50分，解答28、29题时应有解题过程)21．（6分）按照要求作图：（1）如图甲所示，画出两条光线经凸透镜折射后的光路图．（2）在图乙中画出此时小球受力的示意图．（3）如图丙所示，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整．A 1A 2 R 1R 2 V 1 V 2 R 1 R 2 甲乙 GMR指示灯S 1S 2P电磁铁A第19题图第20题图乙甲丙22．（5分）实验一：“探究光反射时的规律”（1）如图甲所示为实验装置图．让一束光线EO 贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF ．将纸板向后折，此时在纸板上看不到反射光线，如图乙所示，此现象说明： ▲ ．（2）在图甲中，如果让光线逆着OF 的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着OE 方向射出，此现象说明：▲ ．实验二：“探究凸透镜成像规律”的实验时，所使用的凸透镜焦距是15cm ．（3）如图丙所示，当把凸透镜固定在50cm 刻度线位置，蜡烛固定在15cm 刻度线位置时，光屏应在 ▲ （选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像， ▲ （选填“照相机”或“投影仪”）是根据这一原理制成的．（4）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向 ▲ 透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像．23．（4分）如图所示是质量为1kg 的某物质熔化时温度随时间变化的图像．（1）该物质是 ▲ （选填“晶体”或“非晶体”）．（2）该物质在BC 段 ▲ 热量，内能 ▲ ．（3）从图像还可以看出该物质在 ▲ 态（“固”、“液”）时比热容较小．24．（5分）在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图甲所示．（1）大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离 ▲ （选填“相同”或“不同”）．（2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与 ▲ 的关系．甲乙（3）实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越 ▲ （选填“远”或“近”）；若水平面绝对光滑，木块将 ▲ ．（4）小红同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成的．为了验证猜测，小红设计了如图乙所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，经过多次实验，记录实验数据如下：O OEN FEN 甲平面镜M平面镜乙0 c m 501009080706040302010Ⅰ Ⅱ Ⅲ第22题图丙1 2 3455-5 AB CD 温度/℃时间/min第23题实验次数 1 2 3 4 5木块对木板的压力F/N 2 3 4 5 6弹簧测力计读数F1/N 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力与压力大小之间的关系是：▲25．（5分）小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右．实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器R（50Ω 0.5A）各一个、导线若干．（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是▲ ．正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是▲ ．（2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丙），则小灯泡的额定功率为▲ W．（3）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究“电流跟电阻”的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论：▲ ．（4）若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所选定值电阻的阻值为▲ Ω．26．（5分）如图所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，电阻丝的阻值R A>R B．（1）实验中采用这种电路连接方式的目的是▲ ；电流产生热量的多少通过▲ 体现出来的．（2）闭合开关后，发现甲瓶中温度计的示数上升较快，由此得出的实验结论是▲ ．（3）小华提议将该装置改装成“比较水和煤油的吸热升温的属性”的实验．若保持甲瓶的器材不变，还需将乙瓶中的▲ ，加热通电一段时间后，比较温度计升高的示数，来比较不同物质的吸热升温的属性．（2分）R B第25题图R BR A第26题图s温度计甲乙27．（5分）在测量未知电阻R x （阻值约为150Ω）的实验中，提供的实验器材有:电源（电压3V ）、滑动变阻器R （0～50Ω）、电阻箱R 0（0～9999Ω）、电流表（0～0.6A ）、电压表（0～3V ）、开关及导线若干．（1）小虎同学设计了图甲所示的电路，不能较准确测出R x 的阻值，理由是 ▲ ．（2）小明同学设计了图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S 拨至 ▲ ，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U 1；再将开关S 拨至另一位置，调节 ▲ ，使电压表的示数恰为U 1，记下电阻箱的示数为R ．（3）该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻，其中R 0是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整．①闭合S 、S 1，用电压表测出电源的电压为U ；② ▲ ，用电压表测出待测电阻R x 两端的电压为U 1； ③请用测量值U 和U 1，已知量R 0来表示R x = ▲ ．28．（6分）如图所示，校车满员时人和车的总质量为104kg ，车轮的总着地面积为0.25m 2，校车以36km/h 的速度在平直公路上匀速直线行驶10min ，所受阻力是总重力的0.01倍．请计算：（g =10N/kg ）（1）满员的校车静止在水平地面上时对地面的压强．（2）满员的校车在这10min 内牵引力的功率．29．（9分）下面的图表是从某电热饮水机说明书上收集到的信息．当开关S 闭合时，饮水机处于加热状态，S 断开时，饮水机处于保温状态．为了测量它加热时的实际功率，小明断开其它所有用电器，只将该饮水机接入家庭电路中，闭合开关S ，测得热水箱中的水（装满）从25℃升高到100℃，所用时间为7.5min ，同时观察到家中标有“1200r/kW•h”字样的电能表转盘转过120转（r ）．不考虑温度对阻值的影响；根据以上信息，求：（1）饮水机热水箱中的水从25℃升高到100℃时所吸收的热量[c 水=4.2×103J/（kg•℃）]．（2）饮水机此加热过程中的热效率（%100⨯=WQ 吸η）．（3）饮水机加热时的实际电压．第28题图甲R x R V SAR x R S V 2 1 R 0 第27题图丙 R x R 0S V S 1 甲2015年质量调研检测试卷(一)九年级物理答案一、选择题：1．D 2．A 3．D 4．B 5．B 6．B 7．A 8．D 9．C 10．D 11．D 12．A 二、填空题：三、解答题：21．（1）每条光线正确给1分；（2）每个力1分，多画一个力全扣分；（3）灯、插座各1分。

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