RU SunShine TN booklet(aiesec 俄罗斯项目介绍)
英语教育实践项目
Abstract:This educational project aims to enhance English language proficiency among secondary school students through an interactive and project-based learning approach. The project will focus on integrating technology,real-world scenarios, and collaborative learning to create an engaging and effective learning environment. This paper outlines the objectives, methodology, implementation strategies, and expected outcomes of the project.Introduction:English has become a global language of communication, and its proficiency is crucial for students to succeed in both academic and professional settings. However, traditional teaching methods often fail to capture students' interest and hinder their language acquisition. This project proposes an innovative approach to English education that leverages project-based learning (PBL) to foster a deeper understanding and practical use of the language.Objectives:1. To improve students' overall English language proficiency, including listening, speaking, reading, and writing skills.2. To develop critical thinking and problem-solving abilities through real-world project scenarios.3. To enhance collaboration and communication skills through group work.4. To integrate technology effectively in English language learning.5. To provide a fun and engaging learning experience that motivates students to continue learning English.Methodology:1. Project Selection:Projects will be selected based on their relevance to students' lives and their ability to promote language learning. Examples includecreating a travel guide for a fictional destination, designing a marketing campaign for a new product, or developing a community service project.2. Group Formation:Students will be grouped based on their language proficiency levels and interests. Each group will consist of 4-6 members, ensuring a balanced mix of skills and backgrounds.3. Project Planning:Each group will be responsible for planning their project, including setting goals, identifying tasks, and allocating resources. They will also need to determine the roles and responsibilities of each group member.4. Implementation:Students will work on their projects for a period of 6-8 weeks.During this time, they will:- Conduct research on the project topic.- Develop content for various project components (e.g., presentations, reports, videos).- Practice English language skills through discussions, writing, and presentations.- Utilize technology tools such as Google Slides, Prezi, or video editing software.5. Assessment:Projects will be assessed based on the following criteria:- Clarity and coherence of the project content.- Demonstration of language skills (listening, speaking, reading, and writing).- Collaboration and communication within the group.- Creativity and innovation in the project design.Implementation Strategies:1. Teacher Training:Teachers will receive training on PBL and technology integration to ensure they can effectively guide students through the project process.2. Regular Feedback:Teachers will provide regular feedback to students, both individually and as a group, to help them improve their language skills and project work.3. Parental Involvement:Parents will be encouraged to support their children's learning by providing resources and attending project presentations.4. Technology Integration:The project will utilize a variety of technology tools to enhance the learning experience, including online collaboration platforms, educational apps, and multimedia resources.5. Assessment Tools:Assessment will be conducted through a combination of formative and summative assessments, including project presentations, reflective essays, and peer evaluations.Expected Outcomes:1. Increased English language proficiency among students.2. Enhanced critical thinking and problem-solving skills.3. Improved collaboration and communication abilities.4. Increased student engagement and motivation in English language learning.5. Positive feedback from students, teachers, and parents regarding the effectiveness of the project-based learning approach.Conclusion:The proposed English education practice project aims to revolutionize the way students learn English by incorporating project-based learning, technology, and real-world scenarios. Through this innovative approach, students will not only improve their language skills but also develop essential life skills that will benefit them throughout their academic and professional careers.。
罗塞塔项目
罗塞塔项目
罗塞塔项目(Rosetta Project),是一个由语言专家和母语使用者协作创建一个现代版本的罗塞塔石碑的全球性项目。
该石碑计划从公元2000年持续存在至公元12,000年。
该项目由恒今基金会发起,它的最终目标是调查并创建一个拥有1500种语言的永久性存档。
这其中有一些语言只有数千使用者了,其他有一些语言则因为全球化和英语和其他主要语言的广泛使用而逐渐灭绝。
该项目意在创建一个独特的比较语言学调查和教育平台,以及在未来有可能帮助语言和恢复与复兴的工具。
2024RoSSo暑期夏校研学公益背景提升热门项目解读
2024RoSSo暑期夏校/研学/公益背景提升热门项目解读随着24Fall申请季的结束,国内头部艺术留学机构RoSSo公布了offer录取榜单,可以发现不少同学都斩获了不少世界名校的offer。
截至6月1日RoSSoer已获得4367枚offer,奖学金高达1.05亿。
在这些offer的背后,离不开同学们的努力拼搏,但值得一提的是,拿到offer的同学们,绝大多数都在往年参加了背景提升。
举个例子,2D科系的张同学参加了2023年SEEDO在云南香格里拉的RIED插画夏校,和一群热爱艺术的同学们一起交流学习。
艺术总是源自观察与思考,通过夏校中自然景观的欣赏和RISD教授的课堂相互配合,张同学发现自己对“创作”又有了新的感悟,不管是雨天原野上奔腾的棕色骏马、巴拉格宗盘旋的山路,还是高原反应引起的乏力与失眠,都可以成为创作题材,最后还得到了教授的推荐信。
精彩的夏校经历帮助张同学顺利拿下ACCD、CCA、Pratt、SVA的纯艺offer和24.4W美金奖学金。
图源网络为争取到梦校offer各显神通。
市面上的背提项目琳琅满目,如何选择才能像张同学一样“加分”?下文分享SEEDO近年来热门的暑期夏校/研学/公益背景提升项目,希望可以给到你足够的灵感和支撑,抓住暑假的黄金档,实现弯道超车!一、热门国内夏校:RISD纯艺插画海外教授亲临现场进行实地授课,资深作品集导师全程把关产出质量,专业导师提供贴心辅导。
与此同时,夏校项目融合了当地文化和非遗课程,邀请世界名企在职导师分享行业资讯。
参与SEEDO国内夏校的同学们不仅能短时间内完成独具特色的新作品,还将获得项目证书,表现出色者更有机会获得海外大师的推荐信,为未来的艺术之路增添亮丽一笔!【项目亮点】外教授课:RISD王牌专业导师亲授,沉浸式体验名校课程;项目产出:产出的创意作品可以用于申请院校的作品集;非遗课程:古法矿物颜料制作课程、古法泥坯画课程、敦煌壁画修复体验课程;专家讲座:敦煌艺术研究院专家讲座,深度讲解敦煌艺术奥秘;采风调研:探访莫高窟、西千佛洞,从壁画中获取创作灵感;沙漠晚宴:前往鸣沙山月牙泉,在灿烂星空下享受美食;作品展览:举办学生作品展览分享与交流会;背景提升:RISD海外导师签名的夏校项目证书&研学项目证书,表现优异更有机会获得教授推荐信。
东方索契俄罗斯文化旅游综合体项目
艺术主题酒店B区、酒店、花园式酒店、办公:2.0KN/㎡ 展览厅:3.5 KN/㎡ 餐厅及其走廊、门厅、浴室、卫生间:2.5 KN/㎡ 餐厅的厨房:4.0 KN/㎡ 消防疏散楼梯:3. 5KN/㎡
该酒店主体4层,局部5层,地上建筑规模9313方米左右,呈左右布置,中间架空。 酒店主体外立面使用大片琥珀色玻璃,配以铜板材质,营造与自然融为一体的的 “东方琥珀”。酒店左侧1-4层建筑设置为客房,共44间,户外配有大面积泳池, 完善娱乐运动功能。右侧一层为户外俱乐部,二层为研习室,三层为餐厅,顶层为 大堂吧。其中,为打造与众不同的动线,特将顶层设置为大堂吧,可通过长坡道或 直达电梯进入。同时,顶层设有大面积水面景观,打造天、海一线的视觉景象。
222 196 26
单体建筑指标表
产 栋数 品 类 型
1 1 A1 区
B 74 区 27 C1 区 总 计
单 体 单 体 单 体 单 体 总 占 总 地 总 地 总建筑 比例 户 层
地上 地下 总建 占地 地面 上建 下建 面 积
数数
建筑 建筑 筑面 面积 积
筑 面 筑 面 (㎡)
面积 面积 积
( ㎡ )( ㎡ )积
六、经济技术指标:
全区技术经济指标表
序号 1 2
其中
3 4 5 6 7 其中
技术经济指标表
类型
用地面积
总建筑面积
规划地上建筑面积
A区
其中
B区
C区
规划地下建筑面积(A区、B区)
总建筑占地面积
建筑密度
容积率
绿地率
留学莫斯科国立技术大学斯坦金
为留学生提供的支持与服务
2. 语言培训
对于母语非俄语的留 学生,学校提供免费 的语言培训,以帮助 留学生尽快适应学习 和生活环境
为留学生提供的支持与服务
3. 学术指导
学校为留学生安排了 专门的学术指导老师 ,提供个性化的学术 指导和支持,帮助留 学生解决学习中的困 惑和问题
为留学生提供的支持与服务
留学莫斯科国立技术 大学(斯坦金)
-
目录
学校简介 校园环境与文化氛围
总结
学校历史与色 就业前景与国际合作
成功留学经验分享
1
学校简介
学校简介
01
莫斯科国立技术大学(斯坦 金),全称"莫斯科国立斯坦 金机械制造与焊接技术大学", 位于俄罗斯的首都莫斯科市
7
就业前景与国际合作
就业前景与国际合作
莫斯科国立技术大学(斯坦金)的毕业生在俄罗斯和
国际就业市场上都备受青睐。由于学校注重理论与 实践相结合的教育方式,毕业生具备较强的实际操
01
作能力和解决问题的能力,因此在就业市场上具有
较高的竞争力
此外,莫斯科国立技术大学(斯坦金)还与许多国际
知名企业和机构建立了合作关系,为学生提供了更 多的实习和就业机会。同时,学校还积极开展国际
祝大家在留学过程中取得丰硕的成果
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感
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莫斯科国立技术大 学(斯坦金)非常重 视留学生的需求和 福利,为留学生提 供了全方位的支持
与服务
为留学生提供的支持与服务
1. 留学生服务办公室
学校设立了专门的留 学生服务办公室,为 留学生提供咨询、指 导和支持。无论是在 申请过程中还是在留 学期间,留学生都可 以得到关于签证、居 留、住宿、保险等方 面的帮助
15个非同寻常的创意建筑
15个非同寻常的创意建筑欣赏条形码大厦这种建筑坐落在俄罗斯圣彼得堡。
变形的房子Szotynscy Zaleski设计, 位于波兰Sanrio 草莓屋创意草莓屋坐落在日本东京Basque卫生署大楼新的Basque卫生署大楼由Coll-Barreu Arquitectos设计Solar Ark Building太阳能大厦三洋建造的集生产清洁能源和优良设计理念于一体的太阳能建筑,这个叫做Solar Ark 的长条状物体由5000块太阳能板构成,可以产生50万千瓦时环境友好型的电能这些太阳能板的间隙里还镶有500个彩色发光单元,一到夜里就能在这个巨大的条状物体上打出各图案和字母里面含有太阳能博物馆,太阳能实验室,和多个用于全球气候变化项目讨论的会议室Cybertecture蛋形大厦James Law 委托Vijay Associate建造一所办公大厦,位于印度孟买,将于2010年完工Piano Building钢琴大厦位于安徽省淮南市Burj Al Fateh 酒店位于苏丹首都的五星级酒店麻省理工学院斯特塔中心由获得普利兹建筑奖获奖建筑师Frank Gehry 设计Sliding House滑动之家位于伦敦,建筑团队dRMM所设计的一座移动房屋。
整栋Sliding House 长28米、并重50吨,由一个滑动的结构外壳罩在固定主体建筑上所组成,另外还包括附属客房和花圃。
其中最为特殊之处在于,就好像抽拉式的火柴盒一样,这个mobile shell能够根据不同的需要,从而改变主体玻璃屋的采光,或者说是开窗开门的位置。
并且能够改变从外部看到的整体建筑效果,朴素的木质Sliding element和内部猩红的墙壁造成强烈的对比,仅仅挪动一点,几乎就能造成差之毫厘、“变”以千里的效果。
Longaberger 篮大厦独特的建筑物,看起来像一个巨大的篮子,位于纽瓦克,俄亥俄州。
圣乔治学校教学理念
立思辰留学360介绍,圣乔治中学的课程计划与众不同,每个新学生的学习课程根据导师的提议有不同的学习课程计划。
课程水平由院长依据学术上的熟练程度制定,而不是依据年级和年龄。
课程很重要,因为它能使每个学生确定自己下个学年和接下来几个学年的目标,使自己有很多的选择去发现并探索自身的特长,通过做出选择证明自己在学术上的优势。
教学理念
提供一个严谨的大学预科课程,高标准和活跃的课堂讨论,与此同时我们还坚持小班授课和互动对话和辩论,在圣乔治中学学习学生必须去了解老师和创作课题,我们也会庆祝我们在接受挑战信心方面的不断成长和民主进程。
该校的课程计划是一个不同的程序,每个新学生的学习课程根据导师的提议有不同的学习课程计划。
课程水平由院长依据学术上的熟练程度制定,而不是依据年级和年龄。
课程很重要,因为它能使每个学生确定自己下个学年和接下来几个学年的目标,使自己有很多的选择去发现并探索自身的特长,通过做出选择证明自己在学术上的优势。
留学360介绍,学校成立于1927年,是由牛津大学两个年轻毕业生洛娜·索斯维尔(Lorna Southwell)和奥斯·波茨(Osyth Potts)创建。
经历了第一次世界大战的痛苦,在牛津大学圣休学院读本科的时候,他们就设想创办一所学校,一所可以让各国儿童分享他们成长过程中学习的喜悦,并共同克服困难的学校。
索斯维尔和波茨希望学生们在有了这样的一份学习经历后,会像成人一样更好地理解别人,从而有助于促进世界的和平。
瑞士圣乔治学校因其教师和工作人员认真负责、兢兢业业而闻名于世。
学生受益于学校的严格管理。
csc俄罗斯学习计划
csc俄罗斯学习计划一、项目概述中国政府奖学金(CSC)俄罗斯学习计划,旨在加强中俄两国之间的教育合作,促进两国学术交流和人文交流。
该计划为中国高校学生提供奖学金,前往俄罗斯留学,开展学习和研究活动。
俄罗斯是中国的邻国,两国在政治、经济、文化等领域有着广泛的合作关系。
作为世界上最大的国家之一,俄罗斯拥有丰富的文化遗产和强大的教育体系。
因此,中国学生前往俄罗斯留学,不仅可以深入了解俄罗斯的文化和历史,还可以接受到世界一流的教育。
通过CSC俄罗斯学习计划,中国学生将有机会在俄罗斯高校学习,拓展国际视野,提高自身国际化素养,为中俄两国的友好合作做出贡献。
二、申请条件1. 本科生:年龄不超过25周岁,具有中华人民共和国国籍,身心健康,热爱俄罗斯文化,有志于从事中俄友好事业。
2. 研究生:年龄不超过35周岁,具有中华人民共和国国籍,身心健康,具有扎实的俄语基础和良好的学术成绩。
3. 具有俄罗斯留学学习计划所需的学历、专业和语言能力。
4. 无涉及学术不端行为和违反学校纪律、国家法律的记录。
5. 有强烈的学习意愿和学术研究兴趣,认同国家政策和法律法规。
三、学习内容1. 专业学习:学生可以选择在俄罗斯高校攻读本科、硕士和博士学位,学习专业包括但不限于文学、艺术、经济、管理、科学技术等。
学生将按照学校课程安排进行学习,完成相应的学分要求,参与实践和科研活动。
2. 语言学习:学生需具备一定的俄语水平,如果不符合学校的语言要求,需要参加俄语语言培训课程。
俄语培训课程的时间和学习内容将根据学生的实际情况确定。
3. 实习和科研:学生可以选择在俄罗斯高校、科研机构或企业进行实习和科研工作,拓宽学术视野,提升实践能力。
4. 文化交流:学生还将参与俄罗斯文化学习和交流活动,了解当地风土人情,促进中俄两国之间的人文交流。
四、奖学金待遇1. 学费:全额免除学费。
2. 生活费:提供相应的生活费补助。
3. 住宿:提供校内宿舍或生活津贴。
AIESEC俄罗斯生存手册
AIESEC俄罗斯生存手册逛十遍红场不是逗你玩谨以此文献给我QQ里相依为命小组的每一个成员,献给我们共同拥有的美好时光,献给自己,献给你。
(突然想写点东西,没有整理,思维小混乱请见谅……)背景:某荻match的项目是寒假GCDP的教育类实习,全称是young & perspective ,地点在莫斯科,啦啦啦~~~~~ 我只看攻略不写的主,因而本文严格意义上来讲不是攻略,只是为之后要前往雪地国的Aiesecer提供一点参考,消除一些顾虑。
声明:以下tip主要是针对莫斯科地区,如果你去新西伯利亚还按我说的穿,我也没有办法。
(之中会牵扯一点点圣彼得堡,鉴于我只呆了三天,不加妄论。
)每个人对事物景色的感受都不同,真相还是要自己感受了才知道,别人说的话不可能放之四海而皆准,所以各位Aiesecer,行前务必自己好好思考打算列清单,不要偷懒哦~~~~~~整体印象:冬季的天气较冷,景美姑娘更美,饮食常规,物价较高,但仍然很值得来看一看。
(项目情况参差不齐,这个……)出行难度:中等水平·前期match参加aiesec面试什么的这段儿掐了不播,如果你已经是aiesecer请跳过这一部分,要不就赶紧去找当地分会面试吧。
(觉得自己好像小广告……)Aiesec志愿者实习至少在四周以上,GIP一不小心就做上小半年,请在自己做决定之前跟父母讲明白这是怎么回事。
当你签好合同获得自己的ep号,恭喜你~~~~~ 苦逼的日子开始了。
官方网站上海量项目任你选,看看TN,写写CV,挑挑国家,狂发邮件约面试,约好面试就好好准备,通过面试以后抓紧交换AN,需要申请签证的就天天催人家给你发IL。
说起来简单,真完成这一段写到的所有动作还是不太容易的。
在此期间你的生物钟会异常混乱,每天都可能生活在不同的时区,但最后你会明白这些都是值得的~当然了,和你并肩作战的EPM也很累,要多沟通,互相鼓励啦~~~~~~选择俄罗斯意味着很多挑战,既然你选择了需要邀请函原件的国家,忍受俄罗斯式的低效率也是必须的一课。
俄罗斯留学英语授课项目有哪些?
出国留学正逐渐成为越来越多学生的选择,简单来说,出国留学的好处包括高水准的教学质量,而且学制短,含金量高,并且还能提升自身综合能力。
但是出国留学也面临着语言不通的问题,比如如果要去俄罗斯留学,但是不懂俄语,这种情况要怎么办呢,下面为大家简单介绍一下。
很少有学生会去想俄罗斯留学学习英语授课的专业,只有想省去一年预科时间的孩子或预科结束后,感觉俄语学习难度较大的孩子,才选择英语上课入的系。
下面就给大家来分析,主要大学里哪些系具有英语授课的课程。
俄罗斯大学教学语言主要使用国家官方语言—俄语。
在全球化一体化的进程的发展下,近年来俄罗斯各大高校开设了英语授课项目,积极与国外高校合作交流。
这些合作学习项目主要集中在以下专业:经济管理金融类,国际政治与关系类,计算机科学类及一些高精尖理工科学类。
莫斯科国立大学的英语项目,首先来看一下莫斯科国立大学硕士阶段的英语授课项目有哪些。
莫斯科大学共有10个研究生英语项目,分为四大类,它们分别是:一:经管类(推荐指数4-5)二:计算机类(推荐指数3)三:政治与国际关系类(推荐指数4-5)四:生物类(推荐指数3)。
下面来详细分析一下具体每一类里都有哪些英语学习的方向:一:经管类(推荐指数4-5)国际经济与金融—莫斯科大学莫斯科经济学院Global Economics and Finance («Международнаяэкономикаифинансы»)经济与金融—莫斯科大学莫斯科经济学院与斯洛文尼亚莫大分校Economics and Finance («Экономикаифинансы») (推荐指数2)国际商业管理—莫斯科大学经济系-瑞士国际商业大学International Business Management («Управлениемеждународнымбизнесом»)二:计算机类(推荐指数3)计算技术与网络—莫斯科大学计算数学与控制论系(计算机系)与СколТех(Advanced Computing and Networks («Перспективныевычислительныетехнологииисети)三:政治与国际关系类(推荐指数4-5)后苏联国家国家政策-莫斯科大学政治系Post-Soviet Public Policy («Государственнаяполитикавпостсоветскихстранах»)全球化秩序:转型与挑战--莫斯科大学政治系Global Order: Transformations and Challenges («Глобальныйпорядок: трансформацииивызовы»)社会转型管理-莫斯科大学全球化进程系Management of Global Social Transformations («Управлениесоциальнымитрансформациями») 四:生物类(推荐指数3)纳米技术—莫斯科大学生物系Nanobiotechnology («Нанобиотехнология»)生态系统基础-莫斯科大学生物系Ecology («Фундаментальнаяисистемнаяэкология»)碳氢化合物勘探建模与地质-地质生物研究—莫斯科大学高等创新商业学院Geological-Geophysical Exploration and Modelling of Hydrocarbon Fields («Геолого-геофизическиеисследованияимоделированиеместорожденийуглеводородов»)莫斯科大学硕士英语项目对于入系的要求:首先是语言- 也就是英语的要求:雅思和托福要达到各专业的要求分数。
俄罗斯著名建筑英语简介 -回复
俄罗斯著名建筑英语简介-回复【俄罗斯著名建筑英语简介】IntroductionRussia, the largest country in the world, is known for its rich history, diverse culture, and stunning architecture. From ancient fortresses to modern skyscrapers, Russian architecture showcases the unique blend of styles and influences that have shaped the country over the centuries. In this article, we will explore some of the most famous buildings in Russia, their architectural styles, and their historical significance.1. St. Basil's CathedralLocated in the heart of Moscow's Red Square, St. Basil's Cathedral is one of Russia's most iconic landmarks. Built in the 16th century, the cathedral flaunts a distinct and colorful onion-shaped dome architecture that stands out among other orthodox churches. It is a masterpiece of Russian medieval architecture and a testament to the country's rich cultural heritage.2. Hermitage MuseumSituated in St. Petersburg, the Hermitage Museum is one of thelargest and oldest museums in the world. The museum complex consists of several buildings, with the Winter Palace being the most prominent. The Winter Palace, built in the Baroque style, showcases opulent interiors and houses an extensive collection of art and cultural artifacts. It is an architectural marvel that symbolizes the grandeur of the Russian emperors.3. Peter and Paul FortressBuilt in the early 18th century, the Peter and Paul Fortress is a historic complex located in St. Petersburg. The fortress served as a defensive structure and later became a political prison. Its cathedral, with a towering bell tower and golden spire, is the final resting place of many Russian emperors and empresses. The fortress, with its imposing walls and bastions, represents the founding of the city and played a significant role in Russian history.4. Bolshoi TheatreThe Bolshoi Theatre, located in Moscow, is one of the world's most renowned opera and ballet theaters. The current building, built in the neoclassical style, dates back to the 19th century. Its grandfaçade and opulent interio rs showcase the elegance of Russian classical architecture. The Bolshoi Theatre continues to hostworld-class performances and is a symbol of Russia's cultural heritage.5. Kazan CathedralFound in St. Petersburg, the Kazan Cathedral is a majestic Orthodox church dedicated to Our Lady of Kazan. Built in the early 19th century, the cathedral features a blend of Neoclassical and Russian Revival architectural styles. Its large colonnade, iconic colonnaded portico, and ornate interiors make it an impressive religious site and a popular tourist attraction.6. Moscow State UniversityAs one of the Seven Sisters (a group of neoclassical skyscrapers), Moscow State University is not only a prestigious educational institution but also a prominent architectural landmark. Built in the Stalinist Gothic style, this majestic building stands on the Sparrow Hills, offering panoramic views of Moscow. Its impressive size, ornate details, and central location make it an integral part of the city's skyline.ConclusionFrom the ancient beauty of St. Basil's Cathedral to the grandeur ofthe Hermitage Museum, Russian architecture captures the essence of the country's history, culture, and artistic achievements. These iconic buildings stand as a testament to the skill and creativity of Russian architects throughout the centuries. Whether you visit Russia or admire its architecture from afar, these landmarks will continue to inspire awe and appreciation for years to come.。
国家留学基金委 俄罗斯访问学者
国家留学基金委俄罗斯访问学者国家留学基金委的俄罗斯访问学者项目是一个非常有价值和受欢迎的项目。
该项目旨在促进我国与俄罗斯两国高校之间的学术交流与合作,加强两国之间的人文交流,提高我国学者对俄罗斯的了解,并帮助我国学者深入了解俄罗斯的语言、文化、历史和社会情况。
作为一名留学基金委的俄罗斯访问学者,将有机会在俄罗斯的高校或研究机构进行学术交流与研究,结识当地的学者与朋友,与俄罗斯人民亲密接触,从而更好地了解这个神秘而又充满魅力的国家。
作为一名俄罗斯访问学者,我将会深入了解俄罗斯的教育体系和学术环境。
俄罗斯作为一个拥有深厚文化底蕴和丰富学术资源的国家,其高等教育体系一直备受世人瞩目。
我将有机会在俄罗斯的知名高校或研究机构进行深入的学术交流与合作,结识俄罗斯的优秀学者与同行,从而加深自己对俄罗斯教育体系和学术环境的了解。
这将有助于我在国内的学术研究中引入俄罗斯的学术成果和研究方法,推动中俄两国之间的学术交流与合作。
作为一名俄罗斯访问学者,我也将有机会深入了解俄罗斯的语言、文化和历史。
俄罗斯是一个拥有悠久历史和独特文化的国家,其语言文学、音乐舞蹈、绘画雕塑等艺术形式都有着独特的魅力。
我将有机会学习俄语,与俄罗斯的民间艺术家、文艺工作者近距离接触,感受俄罗斯文化的魅力,了解俄罗斯民族的生活与风俗,从而提高自己对俄罗斯的文化和历史的理解能力。
这将有助于我在学术研究和跨文化交流方面更加得心应手。
作为一名俄罗斯访问学者,我也将有机会深入了解俄罗斯社会的现状和变化。
俄罗斯是一个多民族、多文化的国家,其社会结构和发展状况备受关注。
我将有机会走进俄罗斯的社区、企业和非政府组织,与俄罗斯人民亲密接触,了解他们的生活、工作和精神面貌,从而更为深刻地认识俄罗斯社会的现状和变化。
这将有助于我在学术研究和社会调查方面更加深入地挖掘俄罗斯的发展动态和社会问题,为中俄两国之间的合作与交流提供更加具体的信息和见解。
作为一名留学基金委的俄罗斯访问学者,我将有机会深入了解俄罗斯的教育体系和学术环境,学习俄语,了解俄罗斯的文化和历史,感受俄罗斯社会的现状和变化。
俄罗斯小鹰营地的课程
俄罗斯小鹰营地的课程
俄罗斯小鹰营地(Orlyonok营地)的课程包括多个主题营,每个主题营都有
不同的培养方向和特色。
以下是一些主要的主题营及其课程:
1. 共青团营:培养个人发展,帮助孩子更加清晰地认识自己,规划未来。
2. 进取营:培养未来优秀领导者和组织者。
3. 太阳营:学习外语和外国文化历史。
4. 侦察营:教授军事知识和生存技巧。
5. 少年战士营:针对热爱旅行、喜欢极限运动的孩子。
6. 未来之星营:体验如何当一个导演、演员、音乐家。
7. 奥林匹克运动营:热衷于参加各种旅游、进行体育活动,教授奥林匹克运动历史。
8. 星星营:针对对航天和技术感兴趣的孩子,开发创造力。
9. 小太阳神营:进行众多益智游戏,了解天文知识。
10. 航海营:探索海洋世界。
除此之外,小鹰营地还拥有航天航空博物馆、艺术和手工制品工作室、天文学藏书楼、观星台等丰富的学习资源,可以进行户外探险项目,学习大提琴、天文学、舞蹈等专业知识技能。
以上信息仅供参考,建议查阅官网获取更准确的信息。
塔夫茨—耶鲁的“合作保存”项目
塔夫茨—耶鲁的“合作保存”项目塔夫茨—耶鲁的“合作保存”项目塔夫茨—耶鲁的“合作保存”项目是一项旨在保护和保存文化遗产的合作项目。
该项目成立于2016年,由美国塔夫茨大学(Tufts University)和耶鲁大学(Yale University)共同发起。
他们认识到,保护和保存人类文化遗产是一个全球性的挑战,需要国际合作来解决。
这个项目的目标是利用现代科技手段,比如数字化技术、人工智能等等,来帮助保存和保护文化遗产。
它主要关注三个方面的工作:数字化档案、科学保护和教育培训。
首先,数字化档案是该项目的重要组成部分。
通过使用高分辨率摄影技术,将物理文物转化为数字化的形式,可以大大减少文物的暴露时间和日常磨损。
这样一来,人们可以随时通过互联网浏览和学习这些文物,而不必亲临博物馆或文物保护机构。
此外,数字化档案还可以提供文物的详细信息和背后的故事,使观众更好地理解和欣赏文化遗产的价值。
其次,科学保护是该项目的另一个重要方向。
通过应用先进的科学技术,如红外线扫描、X射线光谱分析等,可以深入了解文物的构造和材料。
这些信息对于制定正确的保存和修复方案至关重要。
例如,科学家可以通过分析文物的化学成分,了解其受损原因,并制定相应的保护策略。
通过科学保护的手段,可以延长文物的寿命并保持其原貌。
最后,教育培训是塔夫茨—耶鲁的“合作保存”项目的重要组成部分。
他们认为,只有培养出一批专业人员,他们具备保护和保存文化遗产所需的知识和技能,才能够长期地推动文化遗产的保护和传承工作。
因此,该项目将举办研讨会、研究生课程和实地培训等,并与其他大学、博物馆和文化遗产保护机构合作,共同培养专业人才。
塔夫茨—耶鲁的“合作保存”项目已经取得了一些令人瞩目的成果。
他们在数字化档案方面已经完成了大量的工作,其中包括许多世界知名的文物、艺术品和文献。
同时,他们还开展了一些科学保护的研究项目,为文物保护提供了科学依据。
他们的教育培训工作也取得了良好的反响,许多学生和专业人士通过参与项目获得了宝贵的经验和知识。
俄国13外―14处三麦
俄国13外―14处三麦13外―14处三麦是俄罗斯一家著名的建筑公司,它于1996年在莫斯科创立,以金融投资、设计制造建筑物和城市建设、土地整理及桥梁施工等业务为主。
它的名字Invorot系由俄语“Invo”(意为“新”)以及“otros”(意为“承诺”)组成,寓意为对新的承诺。
自成立以来,13外14处三麦不断追求新的机会,取得了显著的业绩。
13外14处三麦不仅依靠先进的技术和知识,更依靠不断创新和竞争优势,以及塑造21世纪建筑成就的技术进步,取得了跨越式的发展。
公司专注于桥梁施工技术,通过先进的专业技术和系统方法,解决了艰巨的施工难题。
13外14处三麦使用先进的专业设备和中国领先的机械化技术,以及最新的建筑材料,如铝、钢、玻璃等,满足客户的不同需求,实现了室内外建筑装饰的卓越效果,用设计和创造力展现了一流的建筑开发业绩。
新技术的研发水平让13外14处三麦的表现更为突出,使其成为业界最佳建筑施工商之一。
13外14处三麦在施工品质标准下秉承“智能、节能、安全、人性化”等建筑理念,让施工安全、节能、环保成为可能。
13外14处三麦实施的工程建设和项目管理实践,树立了俄国建筑行业的新标准。
经过二十余年的发展壮大,13外14处三麦的建设领域已不仅局限于俄罗斯国土,它也在世界各地扩展建设,受到投资者和客户的一致支持。
也正是凭借其出色的表现,13外14处三麦是该地区建筑行业的典范企业,受到行业内外的认可。
13外14处三麦今天承担着推动俄罗斯建筑发展的重任,它将以更为专业精密的手法为世界其他地区的建筑建设带来无可比拟的奇妙体验。
作为俄罗斯最优秀的建筑公司之一,13外14处三麦将一如既往的坚持创新,把握行业未来的脉搏,为人类的住宅、工作、生活环境的建设做出贡献!。
“温泉小镇”卡罗维瓦利
“温泉小镇”卡罗维瓦利位于捷克西部的卡罗维瓦利,是一个著名的温泉小镇,被誉为欧洲最古老、最美丽的温泉小镇之一。
这里山清水秀,气候宜人,是享受温泉疗养和休闲度假的理想去处。
作为国际知名的温泉胜地,卡罗维瓦利拥有悠久的历史和文化传统,吸引着来自世界各地的游客前来体验它独特的魅力。
卡罗维瓦利温泉小镇位于波西米亚西北部,地处波西米亚西北部最大的克鲁姆洛夫斯基地区(Chebský kraj),它以丰富的温泉资源和独特的文化景观而名扬海外。
卡罗维瓦利的温泉资源充足,其温泉产业著称世界,成为捷克旅游业的中流砥柱,吸引了世界各地的游客。
卡罗维瓦利温泉小镇的建立可以追溯到14世纪,当时的皇帝查理四世命人挖掘出温泉泉眼并修建温泉浴池,温泉小镇也因此得名“查理温泉镇”。
这也是卡罗维瓦利这个名字的由来。
此后,卡罗维瓦利温泉小镇逐渐成为欧洲著名的温泉疗养圣地,吸引了越来越多的贵族和名流前来养生疗养。
此后,卡罗维瓦利温泉小镇逐渐发展成为一个文化和休闲旅游的胜地。
如今,这里有着漫长的历史、丰富的文化传统和深厚的人文底蕴。
温泉小镇内有很多建筑都保存了中世纪的风格,加之绚丽多彩的温泉小镇夜景,使得卡罗维瓦利不只是著名的饮用矿泉水产地,更是享誉世界的风景胜地。
卡罗维瓦利温泉小镇的温泉水被誉为“欧洲天然矿泉水之良”。
它以其水质洁净、气味清新、味道淡雅而被誉为“矿泉水中的香槟”。
温泉水部分出自地下1500米深处,水质清澈,气味芳香,对肠胃有益。
卡罗维瓦利温泉小镇也是享誉全球的矿泉水产地。
游客可以在这里品尝到各种冷热矿泉水,多样的温泉水在这里汇聚成为一条华丽的矿泉水公路。
温泉小镇的温泉疗养中心设施完善,服务周到,提供各类温泉浴、泡脚等疗养项目,是享受温泉疗养的不二之选。
在卡罗维瓦利温泉小镇,游客不仅可以享受温泉疗养,还可以游览这里的许多风光秀丽的景点。
卡罗维瓦利温泉小镇的温泉广场、托科河畔、查理四世雕像、罗兰喷泉等都是非常值得游客一游的地方。
俄罗斯圣彼得堡将兴建“中国城”
俄罗斯圣彼得堡将兴建“中国城”
佚名
【期刊名称】《大陆桥视野》
【年(卷),期】2005(000)003
【摘要】中国上海工业投资公司将投资12.5亿美元在俄罗斯圣彼得堡市兴建一座“中国城”。
“中国城”面积为205公顷。
俄媒体称,这是中国首次花巨资在俄罗斯芬兰湾被称为“波罗的海明珠”的圣彼得堡市开发商住区。
商住区距俄罗斯总统普京的行宫——康斯坦丁宫仅4公里。
【总页数】1页(P9)
【正文语种】中文
【中图分类】F832.48
【相关文献】
1.“2014俄罗斯PAP-FOR浆纸、林产、生活用纸、加工及包装工业展览会”在俄罗斯圣彼得堡成功举办 [J], 梁川;李和琴
2.俄罗斯进入数字影院时代——俄罗斯第一家数字影院在圣彼得堡对外营业 [J], 刘旭阳
3.俄罗斯Renova集团计划在俄罗斯投资兴建第一家草甘膦工厂 [J], 杨光;
4.俄罗斯第85届UFI大会在俄罗斯圣彼得堡举行 [J], 林云;
5.俄罗斯《城市》杂志2005年3月28日第11期文章:《圣彼得堡中国城》[J],因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
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STAGE 1. INTEGRATION SEMINAR & PROJECT CONTENT PREPARATION 0 1 2 3 4 5 6 7
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STAGE 2. 1-2 TERMS IN A CAMP TO DELIVER CULTURAL PROGRAM FOR CHILDREN 0 1 2 3 4 5 6 7
OMSK
KEMEROVO
ULYANOVSK
SAMARA
UFA
TOGLIATTI
BARNAUL
CHELYABINSK
entities run SunShine
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GROUP 2. COUNTRIES WITH INVITATION LETTER FROM AIESEC HOSTING ENTITY REQUIRED
INDIA
GERMANY
SEND PASSPORT SCAN COPY, UNIVERSITY ADDRESS, VISA ISSUE CITY
SUNSHINE: PROJECT RELEVANCE
TOLERANCE LEVEL IN OECD (2011) INDONESIA INDIA RUSSIA 30 31 31
68%
RUSSIAN YOUTH HAVEN’T EVER BEEN ABROAD (2014, FOM)
31
INDEX OF ENGLISH PROFICIENCY. RUSSIA HAS LOW PROFICIENCY INDEX (EF)
CHILDREN IMPROVE ENGLISH SPEAKING SKILLS AND LEARN HOW TO DEVELOP FRIENDLY RELATIONS WITH OTHER COUNTRIES REPRESENTATIVES
SUNSHINE: JOB DESCRIPTION
WORK IS BASED ON CAMPS LOCATED IN THE CITY OR THE SURROUNDING.
BRAZIL
COLOMBIA
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1
ARGENTINA
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RUSSIAN GCDP STANDARDS
BREAKING STEREOTYPES ABOUT OTHER COUNTRIES ENABLES YOUNG PEOPLE NOT ONLY TO ACQUIRE NEW KNOWLEDGE ABOUT THE WORLD AND BROADEN THEIR HORIZONS, BUT ALSO TO DEVELOP THE ABILITY TO LISTEN AND HEAR OTHER PEOPLE AND OTHER CULTURES, TO DEVELOP INTERCULTURAL SKILLS AND INCREASE THE INTENSITY OF SOCIAL INTERACTION, INCREASING IN THIS WAY THE LEVEL OF DEVELOPMENT OF CROSS CULTURAL INTELLIGENCE.
POLAND
ITALY CHEZH REPUBLIC
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GREECE
1 2 3
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CHINA
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TURKEY
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INDONESIA
TAIWAN
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SUNSHINE: PROJECT MISSION AND GOALS
ISSUE: CULTURAL UNDERSTANDING SUB-ISSUE: CROSS-CULTURAL DIALGUES
RUSSIAN CHILDREN UNDERSTAND DIFFERENT CULTURES AND AWARE ABOUT WORLD SOCIAL PROBLEMS; THEY ARE TOLERANT TO OTHER CULTURES
MISSION: PROMOTE DEVELOPMENT OF CROSS-CULTURAL INTELLIGENCE AND ENGLISH SPEAKING SKILLS AMONG RUSSIAN SCHOOL AGE STUDENTS
CHILDREN DEVELOP THEIR LEADERSHIP COMPETENCES, COMMUNICATION, PRESENTATION SKILLS
ACCOMMODATION TYPES
RECEPTION STANDARDS: ACCOMMODATION PROVIDED: SEPARATE BED CHANGING NOT MORE THAN 2 TIMES A BUDDY WORKING HOURS: AVERAGE WORKING HOURS PER WEEK: 10 – PREPARATION, 20-40 CAMP WORK MEETING WITH A PROJECT'S REPRESENTATIVE 1 TIME PER WEEK QUALITY MANAGEMENT & FEEDBACK: FIRST SOLUTION WITH HOSTING ENTITY COMPLAINT FORM TO CONFIRM NCB (NATIONAL CONTROL BOARD) ABOUT PROBLEMS DURING STAY IN A CAMP OUTSIDE OF THE CITY EACH TRAINEE GETS HOST AND FOOD THERE FOR FREE (BE READY FOR EASY-LIFE CONDITIONS) HOST FAMILY A STUDENT WHO RENTS A FLAT USUAL FAMILY WITH A KID UNIVERSITY DORMITORY ROOM OR HOSTEL UP TO 8 PEOPLE IN A ROOM COMMON SHOWERS AND UTILITIES
A B
SPUEF & E&G: ST. PETE
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AIESEC in RUSSIA
TOMSK KRASNOYARSK
IVANOVO
MOSCOW N. NOVGOROD VORONEZH ROSTOV-ON-DON KRASNODAR
IZHEVSK
NSU & NSTU: NOVOSIBIRSK
SELF & CULTURAL PRESENTATIONS (COUNTRY DAYS) ENGLISH DISCUSSION CLUBS ABOUT WORLD DIVERSITY MASTER-CLASSES ABOUT TRADITIONAL ARTS SELF-DEVELOPMENT WORKSHOPS AND TRAININGS
ISSUE: CULT. UNDERST., CROSS-CULT. DIALOGUES TN-In-RU-MC-2014-1246 NATIONAL PROJECT SUNSHINE
Project booklet
20 CITIES IN RUSSIA DATES: 25.05.14 – 15.07.14 10.07.14 – 31.08.14
CHINA
TURKEY
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POLAND
SOUTH AFRICA BRAZIL AUSTRALIA CANADA 0
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54ED ON RECENT STUDIES, IT IS CLEAR THAT RUSSIA FACED ISSUES CONNECTED TO CROSS-CULTURAL INTEGRATION. RUSSIAN YOUTH ARE NOT AWARE ABOUT WORLD DIFFERENCES AND HAS A LACK OF KNOWLEDGE IN THAT SPHERE. MOREOVER ENGLISH SPEAKING LEVEL IS ТЕ HIGH ENOUGH, WHICH PREVENTS COMMUNICATION.
weeks
STAGE 3. EVALUATIONS, PROJECT REPORT PREPARATION
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SUNSHINE: VISA & INVITATION LETTER
GROUP 1. COUNTRIES WITH INVITATION LETTER FROM RUSSIAN MIGRATION SERVICE REQUIRED
INTERNSHIP USUALLY INCLUDES TWO TERMS IN CAMPS BY THREE WEEKS (WITH FREE WEEK-END) EACH TERM TRAINEE IS EXPECTED TO DELIVER CULTURAL AND EDUCATIONAL PROGRAM TO CHILDREN IN CAMPS, COMBINING WORKSHIPS ON 4 MAIN BLOCKS: