河南省豫西名校2014-2015学年高一语文上学期第一次联考试卷

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2014-2015学年河南省六市高中毕业班第一次联考语文试卷(带解析)

绝密★启用前2014-2015学年河南省六市高中毕业班第一次联考语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）阅读经典，应当注意细心领略和体会作品的艺术风格。

，，。

。

，。

比如，可以格外注意其叙事的角度与方式，注意语言的节奏、语气、修辞，乃至句式等等。

①有人说文学是语言的艺术，这不无道理 ②包括题材、结构、风俗描写、人物塑造等等 ③也可以从语言艺术入手 ④风格形成的条件比较复杂 ⑤我们欣赏与把握大师经典的风格 ⑥但多种因素中有一种特别重要，那就是语言A ．④⑥①⑤②③B ．④②⑥①⑤③C ．⑤②③④⑥①D ．⑤③②④①⑥2、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A ．从 11月1日起，广大集邮爱好者登录集邮网上营业厅，通过实名注册成为会员用户，就可以快捷地享受到新邮票预订和零售、集邮品销售、原地邮品实寄等。

B ．迎通水诗赋朗诵会在散文诗朗诵《水水水》中拉开了序幕，一首声情并茂的《难离试卷第2页，共12页故土》表达了南阳人为南水北调无私奉献、背井离乡的壮举，感人泣下。

C ．这次军演集中了陆军、空军、武警以及民兵、预备役等战时参战力量，涉及步兵、坦克兵、炮兵、防空兵、陆航、电子对抗、防化兵等十多个军兵种组成。

D ．公安部于去年7月启动“猎狐2014”缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人专项行动，日前，该行动领导小组负责人及部分组员接受采访，透露了行动中一些鲜为人知的细节。

3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①军人必须以的紧迫感去练兵习武，否则，打赢未来战争就是一句空话！ ②面对网络购物快速崛起带来的巨大冲击，传统零售企业电商化转型。

河南八校高三上学期第一次联考语文试题(扫描版).pdf

河南八校2014—2015学年上期第一次联考高三语文试题答案一、现代文阅读（9分） 1．D　（该项并非依据） 2．A　（这不是作者的观点，原文是说“美术界看重的是绘画水平”；而且“何况也不能说世俗的人就一定是坏人，就不能当一个好画家”这句话是作者一个戏谑的说法，批评了“‘人品即画品’虽在理论层面被奉为圭臬，现实中却有时只是被当作‘幌子’”的现象。

3．D　（“这个社会很难出现德艺双馨的画家了”是无中生有）二、古代诗文阅读（一）文言文阅读（19分） 4．B　（治：太平） 5．C 6．A　（“都能欣然接受”过于绝对） 7．（1）知杂御史一职空缺，（当时的）执政大臣想进升他们的党羽，皇帝认为何郯不屈服于权势，越级作用他。

（关键词“阙”“进”“越次”的翻译各1分，大意2分）（2）臣认为不如使张尧佐富贵却不给他权力，就像过去对待李用和那样就可以了。

（关键词“谓”“莫若”“假”的翻译各1分，大意2分）参考译文：何郯，字圣从，本来是陵州人，后来迁居到成都。

考中进士后，从太常博士转为监察御史，又转为殿中侍御史，谈论事情无所避讳。

王拱辰被罢免了三司使一职出为亳州太守，不久改留任经筵侍读，何郯乞求皇上追查王拱辰谋求私利之罪。

石介死后，枢密使夏竦诬陷石介有欺诈行为，朝廷派人到京东去调查核实，何郯和张极力陈述夏竦的奸诈，（调查石介的）事情才停止下来。

杨怀敏因为守卫士卒发生暴乱事件，但仍然官居副都知之位，何郯又跟张以及鱼周询进言论这件事处理得不合理。

宋仁宗召他们来并告诉他们说：“杨怀敏实际上事先就已经觉察到卫卒将要作乱，应该对他有所宽容。

”何郯等人都这样不可以，最终皇上将杨怀敏贬出。

何郯在辩论中尤其卖力。

皇帝说：“古代有碎裂头颅进谏的，你能这样吗？”何郯回答说：“古代的君主不采纳臣子的进谏，那才有大臣为进谏而碎裂头颅的；现在陛下您从谏如流，我怎么敢为了自己争得美誉而将过错归到陛下那里呢。

”皇上欣然接受了他的意见。

试题精选_河南省豫西名校2014-2015学年高一上学期第一次联考理科综合调研试卷(扫描版)_精校完美版

高一物理参考答案17.（16分）（1）（4分）设两车从减速到速度相等的时间为t 1v 1－a 1t 1＝v 2－a 2t 1 （3分）解得：t 1＝4 s （1分）（2）（8分）在甲减速时，设经时间t 相遇，甲和乙的加速度分别为a 1、a 2，位移分别为x 1、x 2，则有：x 1＝v 1t －12a 1t 2 （2分） x 2＝v 2t －12a 2t 2 （2分） x 1＝x 2＋L （2分）联立解得：t 2＝2 s ，t 3＝6 s ，第一次相遇的时间为t 1＝2 s （2分）（3）（4分）设甲乙两车停下来所用的时间分别为t 4和t 5 .则有：0=.v 1－a 1t 4 0=.v 2－a 2t 5 （2分）解得：t 4 = 8 s ＞ t 3 t 5=6 s ＞t 3 故有：t 3＝6 s 也为相遇的时刻即二次相遇，此后乙车停止，甲车超越乙车，两车不会再相遇。

（2分）高一化学联考参考答案32．(12分)（1）溶解（2分）烧杯、玻璃棒（各1分，共2分）（2）BaCl2（2分）BaCl2＋Na2SO4 =BaSO4↓＋2NaCl（2分）（3）向漏斗内加蒸馏水至浸没沉淀，静置使水自然流出后，重复上述操作1~2次（2分）（4）大于（2分）33．（每空2分计16分）（1）3.0（2）1 000（3）295用适量的水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，洗涤液均注入容量瓶中（4）ABCDE（5）将稀释后的硫酸冷却到室温（6）＞﹤高一生物参考答案48.（10分）（1）两一（2）T 磷酸脱氧核糖碱基（或腺嘌呤）脱氧核糖核苷酸（或鸟嘌呤脱氧核苷酸）（3）U 核糖核糖核苷酸（或鸟嘌呤核糖核苷酸）49.（6分）（1）浅淀粉Ⅰ（2）深还原糖Ⅱ。

河南省豫西名校2015届高三上学期期末考试语文试卷(扫描版)

资料概述与简介豫西名校2015届高三上学期期末考试语文参考答案 1．D（戏曲脸谱与民间美术关系颠倒，应该为脸谱艺术是民间美术表现的题材之一） 2．D（此项阐述的是两者相辅相成的关系，而非审美意识的影响） 3．A（A．“脸谱也是如此”偷换了内容。

）4．5． (见译文)6．B（“上奏朝廷”，是将要采取的措施）．（1）吴越的百姓，在集市上相聚而哭，当地的君子在家祭奠他，死讯传到各地，无论贤明的人还是愚人，大家都叹息流泪。

（“吊”“贤愚”、“咨嗟”各1分，大意2分。

）（2）外国人向往教化来到我国，按理一定会谦恭和顺，现在（高丽使者）竟然这样强横放纵，不是你们诱导，他们也不至于到这地步。

如果你们不悔改，我们就要上报朝廷。

（“乃”“恣”、“悛”各1分，大意2分。

）家兄苏子瞻，贬官海南岛，四年春正月，当今天子登基，施恩天下，恩泽遍及鸟兽。

夏六月，家兄受命渡海北归，第二年，乘船至淮、浙。

秋七月，因病在毗陵去世。

吴越的百姓，在集市上相聚而哭，当地的君子在家祭奠。

死讯传到各地，无论贤明的人还是愚人家兄十岁时，父亲到外地宦游。

母亲亲自教援诗书，他听到古今成败的事，总能说出其中的要害。

家兄也发奋努力，有用世之志。

母亲高兴地说：“我有个好儿子了！”等到成人，他通晓经史，每天能写几千字的文章。

嘉祐二年，欧阳修主持礼部进士考试，厌恶当时浮华不实的文风，想办法改变这种情况。

梅圣俞当时参与这件事，得到家兄写的《论刑赏》，拿给欧阳修看。

欧阳修又惊又喜，认为他是奇才，打算在众多士子中把他取为第一。

任杭州通判。

家兄在那里常常依法变通，方便百姓，百姓因此得以稍稍安定。

高丽进贡的使者蔑视、欺凌州郡官吏，接待、陪同的使臣都仗势骄傲专横，直至同上级官吏分庭抗礼。

家兄派人对他们说：“外国人向往教化来到我国，按理一定会谦恭和顺，现在（高丽使者）竟然这样强横放纵，不是你们诱导，他们也不至于到这地步。

如果你们不悔改，我们就要上报朝廷。

”接待、陪同的人害怕了，因此稍微收敛。

重点高中2014-2015学年度期末五校联考高一语文试卷

2014-2015学年度第一学期期末五校联考高一语文试卷第Ⅰ卷（22分）一、（每小题2分，共10分）1、下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）A.叱．骂（chì）解剖．（pōu）菲．薄（fēi）长歌当．哭（dàng）B.霎．时（shà）夹．袄（jiá）混．沌（hùn）蓊．蓊郁郁（wěng）C.茎．叶（jīng）肄．业（sì）祈．祷（qí）桀骜．不驯（ào）D.会晤．（wù）窈．窕（yǎo ）瞥．见（piě）潦草塞．责（sâ）2、下列词语中，没．有错别字．．．．的一组是（）A租赁签署繁芜旁稽搏采B风姿析沥诬蔑放浪形骸C磐石砥砺弭谤义愤填膺D麋鹿商榷幽僻流殇曲水3、下列句子横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）①历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失，南京大屠杀惨案铁证如山，不容________。

②人类的欲望是填不满的黑洞。

有欲望是正常的，但是欲望不加控制就会越过________，带来恶果；如同吹肥皂泡，吹得过大，必然爆破。

③从各地的实践来看，无论财产公示到哪种层次，缺的都是公开透明的诚意和________的决心。

A．篡改界限破釜沉舟 B．窜改界限孤注一掷C．窜改界线破釜沉舟 D．篡改界线孤注一掷4、下列有关有关文学常识的表述，不正确．．．的一项是（）A、《诗经》是中国最早的诗歌总集，按照内容分为“赋”、“比”、“兴”三类，按照表现手法分为“风”、“雅”“颂”三类。

“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，以《离骚》为其代表作品，“风骚”一词最早就是指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。

B、“乐府”本是汉武帝时设立的一个官署，它搜集整理的诗歌后世称作“乐府诗”或简称“乐府”。

《孔雀东南飞》《木兰诗》是乐府诗代表作品，合称“乐府双璧”。

C、苏轼，字子瞻，号东坡居士，是北宋文学诸多领域的大家，诗歌与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；文则与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，位列唐宋八大家。

2014-2015高一语文1月联考试卷(有答案)

2014-2015高一语文1月联考试卷（有答案）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代阅读（9分，每小题3分）阅读下面，完成1--3题。

诗经金开诚《诗经》原是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。

但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶段拿它做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗发泄和申诉。

应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。

在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后逃回，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。

这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，到达统治阶段的耳中。

在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”表达愿望和态度。

“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。

这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，作比喻和暗示，所以是一种典型的断取义。

《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就赋《诗经•郑风•将仲子》一诗。

天一大联考2014-2015学年语文试题

2014—2015学年高中毕业班阶段性测试(二)语文·答案1.C2.B3.C4.C5.B6.D7.（1）中官李兴擅自砍伐皇陵的树木被判决死罪，李兴让家人用四十万两银子行贿请求变更对他的判决。

杨守随坚持原判，案件不能缓解。

（关键词“论”、第一个“狱”、“解”的翻译各1分，大意2分）（2）刘瑾心中的怨恨仍然没有消除。

正德三年四月以复审案件存在过失定罪，逮捕杨守随送入京城关进监狱，并且罚米一千石输往边塞。

（关键词“憾”“坐”“覆谳”的翻译各1分，大意2分）【参考译文】杨守随，字维贞，浙江鄞县人，他是侍郎杨守陈的弟弟。

成化二年，考中进士，被授予御史的官职。

杨守随巡视漕运，查核大同军饷，巡行按察江西，所到的地方都因其风采而被人敬畏。

成化六年，上疏陈述六件事，（皇帝）当时没有采纳。

太常少卿孙广安母丧期间被起用任职，杨守随与给事中李和等人连续上奏章议论这件事，于是朝廷命令孙广安继续在家守孝。

成化八年冬，朝廷议论因四方遭受灾害，决定停止派遣刷卷御史。

会昌侯孙继宗请求同时停止在京的刷卷御史，杨守随说：“孙继宗等人任意做坏事，担心自己的罪行被揭露，想借这个机会逃脱。

”皇帝没有追查孙继宗的罪行，而刷卷御史也依然派遣如故。

山东遭逢饥荒，朝廷议论决定官吏缴纳银两免除考绩。

杨守随极言这种做法不可取，皇帝就废除了这项制度。

杨守随被提拔为应天府丞，没有上任，因为母亲去世而回家守丧。

守丧期满没有空缺的官职，等候委任而照常处理事物。

当初，李孜省被授予太常寺丞，因为杨守随向皇帝上书而被改任上林监副，李孜省因此对杨守随心怀怨恨。

这个时候就在皇帝面前诬陷杨守随，皇帝下旨斥责杨守随不能等候委任，将之调为南宁知府。

弘治初年，杨守随又被召见担任应天府尹，调查南京守备中官蒋琮的罪行。

蒋琮唆使他的党羽郭镛弹劾杨守随审查给事方向案不公平，杨守随被贬谪为广西右参政。

过了一段时间，杨守随被提拔为按察使。

弘治八年，又被召见担任南京右佥都御史。

杨守随担任两京大理卿。

2015年河南省六市高中毕业班第一次联考语文试卷

河南省六市高中毕业班2014-2015学年度第一次联考语文试卷本试卷共六大题，18小题，满分150分，考试时间150分钟。

试卷答案一律写在答题卡上。

考试结束，只交答第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

中国在世界上被誉为“烹饪王国”，这是因为中国烹饪源远流长，技艺精湛。

在古代汉语里，“烹”作“烧煮”解释,“饪”是“煮熟到适当程度”的意思。

“烹”和“饪”组合在一起，意为“烧煮熟食物”。

“烹饪”一词的意思表明，烹饪是从人类学会控制与使用火开始的。

有关烹饪的考古资料证明，中国烹饪方法是由少渐多，技艺是由简单到复杂，逐步发展的。

烹饪产生之初，人们的饮食水平极其低下，所谓的烹饪就是用火直接烧烤动植物以供食用。

例如“烧”，与现在烹饪意义中的“烧”有所不同，它不用任何烹饪器，直接把兽肉或植物放入火中烧至全熟或半熟，是一种最原始、最简便的烹饪法。

与“烧”同时的，还有“烤”，也不借助任何烹饪器。

此后，又产生了“石烙”“石烹”两种烹饪法。

在陶制烹饪器出现以前，这四种烹饪法保持了相当长的时间。

进入新石器时代以后，随着生产力的发展，人们的烹饪水平有所提高，烹饪方法也逐渐增多。

人们生活中常用的简单炊器，这时大都已经具备，如陶鼎、陶甑、陶釜、陶罐、陶盆之类。

在新石器时代的一些住房遗址中，曾发现过灶坑，是用来做饭的。

另外，在掘地为灶的同时，人们还制造出了可以搬动的陶灶，如浙江河姆渡出土的陶灶，有两耳可以提拿搬动，结构科学，使用安全，可供多人炊用。

考古发掘出的商周时期的炊器，多属蒸煮之器，可以认为，商周时期的烹饪方法以煮蒸食物为主。

郭宝钧在《中国青铜器时代》一书中，考证了商周时期的烹饪方法，他认为：“殷周熟食之法，主要的不外蒸煮二事。

”在煮蒸二种烹饪方法之中，煮法又产生于蒸法以前。

有学者认为现在烹饪术中最重要而又常见的方法——炒，在先秦时期尚未发明。

然而，考古资料证明，炒法至迟在春秋时期就已出现。

2014—2015学年度上学期期末考试高一年级语文科试卷

2014—2015学年度上学期期末考试高一年级语文科试卷命题学校：大连市第24中学命题人：王远香校对人：张岩考试时间：150分钟满分：150分第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

汉服运动：文化焦虑与认同危机面对悄然兴起的‚汉服运动‛，我心情异常复杂。

这一运动的个体性或小团体性，使得他们的行为在消费时代显得有些尴尬，甚至会引来颇多人的误解。

无论如何，它都不可能像超女那样引来广泛的参与，不管是支持还是反对。

每个时代有每个时代的文化焦虑，而我们这个时代最大的焦虑则在于对文化存在的忘却和对焦虑的失语。

我们既承接了上个世纪自觉地传统断裂形成的文化失序、异域接续的文化混乱，又面临着日益紧张的全球化造成的文化同一。

‚历史形成的各种文明与文化开始同自己的根源相脱离，它们融合到技术、经济的世界中，融合到一种空洞的理智主义中。

‛（卡尔〃雅斯贝斯）然而，这种趋势几乎是不可抗拒的。

全球化首先是资本的全球化，然后，文化舶来品依靠资本的流动和输出广泛传播。

资本处于强势的，其文化也会自然处于一种主动的强势地位，以美国为最显著的例子。

‚肯德基‛‚麦当劳‛‚可口可乐‛……首先是一种资本和商业行为，然后成为一种具体的、渗透性的文化行为。

这种文化的殖民化不再倚重于武装侵略，但是其影响却显然更大。

中国面对这样的环境已经有一百多年了，让我们痛心的是，当我们回首这充满动荡和文化嬗变的百年时，传统文化的流失和歧变触目惊心。

事实上，和‚汉服运动‛的动机一样，早在‚五四‛就有文化保守主义反对全盘西化，有‚国剧运动‛，有‚新格律诗‛，进入当代也有新儒家和文化‚寻根‛，有重倡‚读经‛，有弘扬‚京剧‛，但是他们都没能阻挡资本输出带来的文化传播，也有人叫做文化侵略，或者后殖民。

满眼望去，‚一个民族的全部生活方式，从出生到走进坟墓，从清早到夜晚，甚至在睡梦之中‛（艾略特）都被一种区别于中国传统文化的多重异质文化所覆盖。

试题精选_河南省豫西名校2014-2015学年高一上学期第一次联考文科综合调研试卷(扫描版)_精校完美版

高一地理参考答案
高一政治试题参考答案
⑤物价的变动会影响人们的购买能力，要加强国家的宏观调控，稳定物价。

(答出以上任意4点可给12分。

学生如答出“消费者要树立正确的消费观，理性消费”，或“拓宽消费渠道，规范消费市场秩序，培育新的消费热点”，每点也可给2分，但这一问得分不超l2分。

)
15. （1）情景一中，小杰父母为儿子买手机的理由是别人的孩子都有了手机，自己的孩子也应该有。

这是
一种从众心理。

消费是否应该从众，要做具体分析，盲目从众不可取。

（3分）情景二中，在购买手机时，小杰是一种攀比心理。

这种消费心理是不健康的，不值得提倡。

（3分）
情景三中，的小勇是一种求异心理。

这种消费可以推动新工艺和新产品的出现，客观上推动了科技的创新、进步；但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。

过分标新立异，是不
值得提倡的。

（3分）
情景四中，小飞是一种求实心理。

求实心理在消费中讲究实惠，根据自己的需要选择商品，是一种理智的消费，值得提倡。

（3分
（2）量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；
保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。

（各1.5分，共6分）
高一历史参考答案
11页。

高一语文试卷

2014——2015学年第一学期期末考试高一语文试卷一、单项选择题(每小题2分)1.下列加点字读音完全不同的一组是（）A．和．泥和．面搅和．和．稀泥 B、匀称．称．职对称．称．心如意C．处．暑处．境处．于处．世为人 D．昭．示召．唤着．慌千里迢．迢2.下列词语中没有错别字的一组是（）A．抱负威慑流芳百世源远流长 B．寒喧署名曲意逢迎各行其事C．偏袒蒙味重蹈覆辙针贬时弊 D．学藉暴燥浮想联翩山青水秀3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①老先生溘然长逝，直到今天，我才勉强把心里想说的话陆续理清楚，然后点点滴滴到纸上。

②据此间报纸会议是全封闭式的，只有在谈判休息时，才可以看到有人在草地上漫步。

③中国交响乐团向海内外作曲家发出征集交响乐管弦乐的，作品题材、内容不限，只求风格、手法为更多的听众喜闻乐见。

A．写宣称启事 B．渗宣称启示 C．写披露启示 D．渗披露启事4.下列各句中的标点运用正确的一项是（）A．“这究竟是怎么回事呢？同学们。

”班主任严肃地说。

B．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？C．他为什么要发火呢？他碰到了什么问题？他这样做有什么好处呢？D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

5.选出不会产生歧义的一项（）A．这篇报告，我写不好。

B．这是王小刚的一支精致的派克钢笔。

C．孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

D．县里通知说，让李乡长本月20日前去报到。

6.对下列各句所运用的修辞手法判断正确的一项是（）①树林是一片绿色的海洋，轻风是海的呼吸。

②这时来了两个人，一个西装，一个马褂。

③君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

④船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。

A．①拟人②比喻③夸张④借代 B．①比喻②夸张③拟人④借代C．①比喻②借代③夸张④拟人 D．①拟人②夸张③借代④比喻7.与上下语句衔接最恰当的一个比喻句是（）夜色浓了，灯亮起来。

2014-2015高一语文上学期期中质量检测含答案河南郑州

2014-2015高一语文上学期期中质量检测（含答案河南郑州）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分,满分为150分。

考试时间150分钟。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

【注意事项】1.答题前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定位置上。

2.答题时要书写工整、字迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

信息时代更需经典阅读信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。

所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。

对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。

然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么。

这使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。

网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。

网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。

阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。

这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。

经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。

经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。

比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。

河南省大教育豫北联盟2014-2015学年高一语文上学期期末联考试题

大教育豫北联盟高一期末联考语文试卷本试卷分第I巷和第II卷两部分，共8页。

满分l50分，时间150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上．2．作答时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题．最后也是最为重要的一关横亘在中国科学家面前：载人飞船上所必须具备的良好的生命保障系统和工作环境。

尽管有国外可供借鉴的经验，但对于中国航天人来说，这一切，几乎是从零开始。

飞天路上的重重困难，难不住富于智慧与创造的中国人。

从载人航天工程立项开始，中国航天人在短短7年时间就攻克了载人航天的一道道难题：在北京建立了航天员培训中心；研制出了高安全性、高可靠性的“长征”二号F型运载火箭；建立了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统；新建成了载人飞船发射场、陆海基载人航天测控通信网和飞船着陆场。

1999年11月20日6时30分，“神舟”一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空并于第二天准确着陆。

它意味着中国人“摘星揽月”已为期不远了。

仅仅一年零三个月后，中国第一艘真正意义上的载人飞船“神舟”二号的发射也进入了倒计时阶段。

“神舟”二号飞船为全系统配置的正样飞船，可以说是栽人飞船的“最完整版本”，各种技术状态与真正载人时基本一样。

2001年1月10日，在新的一年刚刚到来的时候，“神舟”二号发射成功，这是“飞天”故乡对人类又一个新纪元的最高致意。

美国一家报纸发表评论说，“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又进了一大步。

”2002年3月25日，“神舟”三号飞船发射升空。

9个月后的12月30日，“神舟”四号飞船在低温严寒条件下发射成功。

河南省南阳市部分示范高中(五校)高一语文上学期第一次联考试题

2015年秋期五校第一次联考高一语文试题第I卷选择题（共30分）一（共21分，每小题3分）1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）A．峥．（zhēng）嵘揕．（zhân）刺火钵．（bō）力能扛．（ɡānɡ）鼎B．阙．（quâ）秦巷．（hàng）道瞋．（chēn）目忸怩．（ní）不安C．颓圮．（pǐ）遒．（qiú）劲夫．（fū）晋星辉斑斓．（lán）D．氾．（fán）南长篙．（ｇāｏ）团箕．（jī ）叱咤．（chà）风云2、下列词语中，没有错别字的一组是（）A．寥廓慰藉苍桑书生意气B．松弛惆怅渲泄好高骛远C．谄媚云霄喋血万户候D．凄婉忤视追溯功亏一篑3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A．日本首相安倍晋三欲通过借子弹给韩国维和部队，来突破“武器出口三原则”的限制，其危言危行．．．．必须引起国际社会的高度警惕。

B．公平分享发展成果，改革的动力就能充分释放，改革的活力就能极大迸发，共同富裕就能计日程功．．．．。

C．匆匆溜走的只是时光，回忆却永远驻扎在心房，每当打开心扉，往事会历历在目．．．．地出现在眼前。

D．国庆60周年，天安门广场上，八万余名青少年用花束组成了巨大的“国庆”字样。

曾．几何时．．．，为了这一天，多少志士仁人奔走呼号，殚精竭虑。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障一聊机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。

C．作者观察细致，一泓清潭，汩汩流水、郎朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。

D．过于重视教育功能，文学作文会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。

5、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A．戴望舒，是中国现代著名的诗人、文学翻译家。

河南省豫西名校高二语文上学期第一次联考试题(扫描版)

河南省豫西名校2014-2015学年高二语文上学期第一次联考试题（扫描版）语文试题答案【文言参考译文】王济字武子。

年少时有超人的才能，风姿英俊豪爽，气概超越一时。

喜好弓箭骑马，勇力无人能比，精通《易》及《庄》、《老》，文词关好，技艺超人，在当世有名望。

二十岁，应召离家出任中书郎，后因为母亲守丧辞官。

起用任骁骑将军，逐渐升迁任侍中，与侍中孔恂、王恂、杨济在同一官列，成为当时俊杰。

武帝曾在式乾殿会见公卿及地方长官，看着二济、二恂对诸位公卿说：“我的左右可以说温顺恭谨的恂恂济济一堂!”每次侍奉拜见皇帝，没有不议论人物及各类事情得失的。

王济善．于清谈，修饰辞令，讽议评价将帅，朝臣没有能超过他的，皇帝更加亲近看重他。

官升得虽快，都说是靠自己的才能达到的。

然而王济外表虽然宽宏儒雅，而内心很是嫉妒苛刻，喜欢用言语伤人，周围人因此轻视他。

齐王司马攸将去自己的藩国，王济在陈述请求之后，又屡次让公主与甄德的妻子长广公主一同入宫，磕头流泪请求皇帝留下司马攸。

皇帝生气地对侍中王戎说：“兄弟间关系最亲，如今派出齐王，自然是我家里的事。

而甄德、王济接连打发妇人来活活哭死人!”由于抵触违背圣旨，被降职但任国子祭酒，常侍的职位依旧。

几年后，入宫任侍中。

主事人处理事情有时不恰当，王济生性严厉，依法惩处他。

王济平素与堂兄王佑不和，王佑的党羽很是认为王济太不顾念王佑的父亲，(这种看法)于是助长了对王济的不同意见．。

后来，王济出任河南尹，还没有去上任，就因鞭打王府的官吏而获罪免职，而王佑此时正被信任而得到重用。

王济于是被贬斥出朝，王济就把家搬到北芒山下。

皇帝曾经对和峤说：“我想骂王济然后给他封官进爵，怎么样?”和峤说：“王济豪爽，恐怕不能委屈他。

”皇帝于是召来王济，狠狠地责备他，然后说：“知道惭愧吗？”王济回答说：“兄弟间因一尺布、一斗米引起的纷争竞不能相容，我常为陛下感到羞耻。

别人能让亲人疏远，我不能让亲人亲近，为此我愧对陛下。

”皇帝默然不语。

高一河南省平顶山市2014—2015学年高一上学期期末考试语文试卷

2014～2015学年第一学期期末调研考试高一语文一、现代文阅读（9分，每小题3分）1.（3分）D（“每一个”有误，原文是“有的人”。

）2.（3分）C（“恐惧”有误，应为“心情沉重”。

）3.（3分）D（这篇新闻是一种纯主观性的报道。

）二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（19分）4.（3分）D（名：说出，说明，指识其本名。

）5.（3分）C（两个“之”都是结构助词，句子独立性，可不译。

）6.（3分）B（不是因为不出火把就要灭了，而是因为跟从懈怠者。

）7.（10分）⑴（5分）我们出洞之后，便有人责怪那想出洞的人，我也后悔自己跟从他们（出来）而不能尽情享受那游览的乐趣。

（“咎”“其”“极”各1分，大意2分）（5分）⑵（5分）然而世界上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不同寻常的景象，常常在那险阻偏远的地方，人们很少到那里。

（“非常”“观”“险远”各1分，大意2分）（5分）（二）古代诗歌阅读（8分）8.（4分）①伤春之愁（或“春恨”），看到“风里落花”，想到春天已逝；②思人之痛。

“青鸟”“丁香”二句，一人事，一时景，写出思念难解之情；③忧国之思。

南唐受周威胁，李璟借此寄托自己彷徨无措的危苦、感慨。

（每点2分，答对两点即可）9.（4分）①生动、典型的人物行动描写。

本词辞语雅洁，感慨深沉，“手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼”以客观平实的动作描写突显春恨的浓重。

②用典。

如“青鸟”句，反用西王母与汉武帝典故，写出难解的思念、绝望的愁绪，使读者产生不尽的联想，丰富了诗歌的内涵。

③借景抒情。

诗人将沉重的春恨和愁思融入具体形象中，借风里落花、雨中丁香，写出了人的身世飘零和孤独无依，既含蓄委婉又深切感人。

（每点2分，答对两点即可）（三）名篇名句默写（10分）10.（10分）(每答对一空给1分，有错别字、添字、漏字现象，则该空不给分。

)⑴渐车帷裳士贰其行⑵暧暧远人村鸡鸣桑树颠⑶风萧萧兮易水寒发尽上指冠⑷旌旗蔽空酾酒临江⑸万类霜天竞自由怅寥廓三、文学类文本阅读（21分）11.（21分）⑴（3分）D（强加因果）⑵（6分）①北国的秋具有清、静、悲凉的特点，使我不远千里赶到北平饱尝这故都的秋味（2分）；②南国秋的味、秋的色、秋的意境与姿态，让作者总是看不饱，尝不透，赏玩不到十足（2分）；③我对故都的秋具有深深的眷恋、热爱之情。