2020-2021年新部编版最全七年级上册文学常识专题复习
新部编版最全七年级上册文学常识专题复习
部编版最全七年级上册文学常识专题复习课文文学常识：(1)《春》的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。
字佩弦，号秋实，江苏东海人。
主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。
(2)《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。
代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。
1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。
(3)《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。
(4)《观沧海》一诗选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三国(朝代)政治家、军事家、诗人。
他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。
全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。
这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
(5)《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代文学家、思想家和革命家，代表作小说《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》及杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》(6)《再塑生命的人》海伦·凯勒，选自《假如给我三天光明》，美国女作家，教育家。
1964年被授予“总统自由勋章”。
“再塑生命”的字面含义是：重新塑造生命、重新获得生命。
课文含义是：莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。
她是“再塑生命的人”，表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。
其代表作《假如给我三天光明》带给世人强烈的震撼。
文中作者的家庭教师是安妮-莎莉文。
(7)《论语》十二章。
《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书。
《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子的言行。
孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。
(8)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生，小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文代表作《我与地坛》《合欢树》。
部编人教版语文七上文学常识汇总(期终复习之文学常识大全)
第一课《春》1.《春》是现代散文家朱自清的名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中学语文教材选用。
2.作者简介：朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。
中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。
其散文集主要有《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》、《你我》等。
有《背影》、《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等名篇先后选入中小学语文教材。
第二课《济南的冬天》老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。
因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。
上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
北京满族正红旗人。
中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧剧本《龙须沟》《茶馆》等。
第三课《雨的四季》刘湛秋，男，1935年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。
早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。
”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。
他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱，并一度成为畅销书。
近几年，他写作散文颇丰。
第四课《古代诗歌四首》1.曹操（155—220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（现在安徽亳州）人。
三国时政治家、军事家、诗人，曹魏政权的缔造者。
其子曹丕称帝，追尊他为武帝。
《三国演义》中他是“奸绝”，真实历史中他却是文武兼资的一代英主，善诗歌，有《步出夏门行》《短歌行》《蒿里行》《龟虽寿》等名篇，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，对汉末人民的苦难生活也有所反映。
汉献帝建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，基本统一了北方；九月，他在归途中经过碣石山，写下了这首《观沧海》，用的是乐府旧体，题目是后人加的。
人教部编版七年级上册历史文学常识复习梳理
人教部编版七年级上册历史文学常识复习
梳理
一、文学常识概述
- 文学是人类的精神财富，是用语言艺术再现人类生活和社会
风貌的艺术形式。
- 文学作品的核心是情感和思想，通过语言和形式表达。
- 文学作品的分类包括史诗、小说、戏剧、诗歌、散文等。
二、中国古代文学常识
- 中国古代文学的高峰是唐宋时期，代表作品包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
- 古代文学作品主要通过笔记、小说、传记等形式表达。
三、世界古代文学常识
- 古希腊的荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》是世界文学的
瑰宝。
- 罗马的维吉尔史诗《埃涅阿斯纪》也是世界文学的经典之作。
四、中国现代文学常识
- 中国现代文学起步于20世纪初，代表作品有《围城》、《家》、《红高粱家族》等。
- 现代文学作品主要表达社会现实和人民生活的变迁。
五、世界现代文学常识
- 俄国作家托尔斯泰的《战争与和平》被誉为世界文学的巅峰之作。
- 美国作家马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》也是世界文学的经典之作。
六、文学作品的鉴赏和阅读
- 在阅读文学作品时，要注意作品的背景、情节、人物形象以及作者的写作手法。
- 通过阅读文学作品，可以增加对人生和世界的认知，培养审美情趣。
七、历史与文学的关系
- 历史与文学相辅相成，文学作品可以反映出特定历史时期的社会风貌和人民生活。
- 通过阅读历史与文学相结合的作品，可以更好地了解历史的发展和人类的思想感情。
以上是人教部编版七年级上册历史文学常识复习梳理，希望对你的学习有所帮助。
最新部编版七级语文上册文学常识资料
部编版七年级语文上册文学常识、重难点、必考点汇总第一单元1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。
他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释①欣欣然：欢欢喜喜的样子②朗润：明朗润泽③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓⑤婉转：形容声音抑扬动听⑥花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。
意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。
“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。
含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
二、词语解释①响晴：（天空）晴朗无云②温晴：温暖晴朗③着落：可以依靠或指望的来源④空灵：灵活而不可捉摸⑤秀气：清秀。
部编版七年级语文上册课内文学常识(全册)
部编版七年级语文上册课内文学常识（全册）1、《春》选自《朱自清全集》，朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者。
著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。
抒发了对春天的赞美和热爱之情，表达了作者热爱生活，积极进取，奋发向上的思想感情。
2、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
通过写济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点,表达了作者对济南冬天的喜爱赞美之情。
3、《雨的四季》作者刘湛秋，安徽芜湖人，当代诗人、作家、翻译家、评论家。
全文以对雨的爱恋为线索，通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。
4、《观沧海》曹操，字孟德，沛国谯县人，东汉末政治家、军事家、诗人。
著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。
观沧海勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现诗人开阔的胸襟，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王昌龄，字少伯，京兆长安人，唐代诗人。
李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。
《次北固山下》王湾，唐代诗人。
《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，天净沙，曲牌名，马致远，号东篱，大都人，元代戏曲作家，散曲家。
5、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，史铁生，生于北京，作家。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
记叙了一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦，精心呵护双腿瘫痪的儿子，歌颂了至真至纯的伟大母爱，表达了作者对母亲的深切怀念，对母亲无尽的爱,表现了“我”对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，6、《散步》作者莫怀戚，重庆人，作家。
统编-部编人教版七年级语文上册课内文言文知识梳理(2020年-2021年)
部编版七年级语文上册课内文言文知识梳理，月考必备！一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。
二、文言知识：1. 通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2. 古今异义（1）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的总称。
今义：指儿子和女儿。
）（2）太丘舍去（古义：离开。
今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。
）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。
今义：委托。
）（4）下车引之（古义：拉。
今义：引导，牵引。
）（5）元方入门不顾（古义：回头看。
今义：照顾。
）（6）陈太丘与友期行（古义：约定。
今义：泛指等待或盼望；日期。
）3.词类活用（1）陈太丘与友期行（名词用作动词，约定。
）（2）元芳时年七岁，门外戏。
（名词用作状语，在门外。
）（3）友人惭（形容词意动用法，感到惭愧。
）4.文言实词：《咏雪》1.内集：家庭聚会2.儿女：泛指子侄辈，这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而：不久，一会儿4.聚：急速5.欣然：高兴地样子6.差：大致、差不多7.拟：相比8.未若：不如比作9.因：凭借10.起：飘起11.即：就是《陈太丘与友期》1.期：约定2.期行：相约同行3.戏：玩耍4.舍去：去，离开，舍去，在这里指不再等候就走了5.乃：才6.时：当时7.惭：感到惭愧8.尊君：对别人父亲的尊称9.不：通“否”句末语气词，表询问。
10.待：等待11.非：不，不是12.相委：委，丢下、舍弃13.君：对对方的一种尊称14.家君：对别人称自己父亲的一种谦词15.日中：正午时分16.引：拉17.顾：回头看三、翻译课文。
《咏雪》原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人召集在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
专项复习七文学常识——2020-2021学年部编版七年级语文上册期末
专项复习七文学常识——2020年秋部编版七年级上册时间：100分钟满分：80分一、文学常识（64分）（一）作家作品1、《春》的作者是,字,江苏扬州人,现代、、学者。
著有诗文集《》、散文集《》、《你我》等。
2.《(济南的冬天》的作者是,原名，字,北京人,作家。
代表作品有小说《》《》等。
1951年,北京市人民政府授予他“”的称号。
3.《观沧海》的作者是，字，(朝代)政治家、军事家、诗人。
他与其子、合称“三曹"。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是，字，号，代杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“"之称5、《次北固山下》的作者是，代诗人。
6、《天净沙·秋思》的作者是，代著名戏曲作家、散曲家,与、、并称“元曲四大家”。
7.《秋天的怀念》的作者是,是当代中国最令)敬佩的作家之一,代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《》、《》、《》等。
8.《金色花》的作者是，(国家)作家。
获1913年诺贝尔文学奖。
9.《荷叶·母亲》的作者是,原名,福建长乐人,作家。
代表作有诗集《》《》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
10.《世说新语》是朝宋临川王组织编写的一部小说集。
11.《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的(体裁)，选自《》,作者是，原名,是我国伟大的、、。
12.《再塑生命的人》选自《》,作者是,她是19世纪国盲聋女作家、教育家、慈善家。
13.《论语》一书是记录言行的一部书，共篇,是家经典著作之一。
宋代把它与《》《》《》合称为“四书”14.孔子(前551-前479),名，字，(朝代)鲁国人,我国古代伟大的家、家、家,家学派创始人,创私人讲学之风,有弟子3000人、贤士72人。
15.《诫子书》的作者是,字，三国时期著名的、。
16.《狼》选自《》，作者是，字__，世称，代文学家。
17.《皇帝的新装》的作者是(国家)著名童话作家（人名)。
七上语文文学常识总复习(全)
部编版七上语文文学常识和必背古诗文总复习（全）1、《春》选自《〈朱自清全集〉第四卷》。
朱自清，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。
现代散文家、诗人、学者。
著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》等。
2、《济南的冬天》节选自《一些印象（四、五、六、七）》（《老舍全集》第十四卷）。
老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家，有“人民艺术家”之称。
他的代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
老舍的作品大都取材于市民生活，他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用群众口语，呈现出浓郁的“京味儿”。
3、刘湛秋，安徽芜湖人，当代诗人、翻译家、评论家。
他的诗集《无题抒情诗》曾获中国新诗奖。
他被誉为“抒情之王”。
4、曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。
著有《孙子略解》、《兵法接要》，诗歌《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》、《蒿里行》等。
5、《观沧海》选自《曹操集》。
这是曹操诗《步出夏门行》的第一章。
6、李白，字太白，号青莲居士，我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”。
与杜甫并称为“李杜”。
有《李太白集》。
7、王湾，唐代诗人。
8、马致远，号东篱，一说字千里，元代戏曲作家、散曲家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。
散曲中以《天净沙·秋思》最为著名，被誉为“秋思之祖”。
9、《天净沙·秋思》的体裁为散曲。
“天净沙”是曲牌名。
10、史铁生，当代作家。
1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》。
代表作有小说《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、《务虚笔记》，散文《我与地坛》、《合欢树》、《病隙碎笔》等。
11、莫怀戚，重庆人，作家。
他的创作以小说见长，也擅长散文。
他的作品很注意发掘生活中的情趣，颇富人情味。
小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。
12、泰戈尔，印度作家、诗人。
主要作品有《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》等。
获1913年诺贝尔文学奖。
部编版七年级语文上册文学常识
部编版七年级语文上册文学常识、重难点、必考点汇总第一单元1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。
他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释①欣欣然：欢欢喜喜的样子②朗润：明朗润泽③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓⑤婉转：形容声音抑扬动听⑥花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。
意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。
“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。
含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
二、词语解释①响晴：（天空）晴朗无云②温晴：温暖晴朗③着落：可以依靠或指望的来源④空灵：灵活而不可捉摸⑤秀气：清秀。
部编版语文七年级上册文化常识汇总
七年级上册文学常识第一单元1．南宋志南和尚《绝句》：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”杏花雨是春雨，杨柳风是春风。
东风：春季。
西风：秋季。
南风：夏季。
北风：冬季。
2．酝酿：本义是造酒的发酵过程，这里指各种气息在空气里像发酵似的越来越浓。
3．花针：指的是绣花用的细针。
4．水墨画：纯用水墨不着彩色的图画。
5．莅临：来到，来临（多指贵宾），我对来到我处的别人说的敬辞，多用于书面。
6．造访：拜访。
我去到别人之处说的谦词，多用于书面。
7．木刻：版画的一种。
用刀在木板上刻画，再用纸拓印出来的一种图画。
8．左迁：降职，贬官。
古代尊右卑左。
右迁升官。
9．龙标：唐代县名，这里代指王昌龄。
古代可以用籍贯、官职、地点、字号、别称、作品名等称呼一个人。
如柳柳州（柳宗元）、韩昌黎（韩愈）、苏东坡、杜工部、陈太丘、李太白、柳河东集（柳宗元）、东坡乐府（苏东坡）等。
10．三曹：曹操，曹丕，曹植。
11．杨花：柳絮。
寓意漂泊不定，暮春时节。
12．子规：布谷鸟，又称杜鹃，典故有望帝啼血。
13．星汉：银河。
14．古代少数民族有：胡、羌、羯、夜郎、匈奴、楼兰等。
15．古代书信的别称：简、牍（尺牍）、柬、素（尺素）、笺（彩笺、信笺）、函、札（书札）、鸿雁、双鲤鱼等。
16．战争的常见意象词：烽火、干戈、狼烟等。
第二单元1．咏絮之才：源出东晋才女“谢道韫”，形容女子特别有才华，富有智慧。
2．才高八斗：“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂曹植时用的比喻。
他说：“天下才共一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。
”后来人们便用“才高八斗”形容人文才高超。
3．古代常见的敬辞和谦辞敬辞类：令惠垂赐高贤奉贵大谦辞类：家舍小愚拙敝鄙见●敬辞类：【令】美好的,用于称呼对方的亲属,例如：“令尊”指对方父亲,“令堂”指对方母亲,“令郎“指对方的儿子,“令爱”指对方的女儿。
【惠】用于对方对待自己的行为动作。
例如：惠顾：惠临,指对方到自己这里来(多用于商店对顾客)：惠存,请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)：惠赠,指对方赠予(财物) 【垂】用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。
2020-2021学年部编版语文七年级上册期末复习：文学常识 课件(26张PPT)
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诸葛亮
选自《诸葛亮集•文集》
诸葛亮，复姓诸葛名亮，字孔明，号卧龙，汉族，琅琊阳都
（今山东沂南南）人，三国时期蜀国著名的政治家、军事家、文
学家、书法家、发明家。被称为“卧龙”。有作品集《诸葛亮集》。
谥号武侯。作为中国传统文化中忠臣与智者的代表人物，他最大
的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业，为此鞠躬尽瘁，死而后已，被
17动物笑谈 康拉德·劳伦兹 选自《所罗门王的指环》
●康拉德•劳伦兹 奥地利动物行为学家、科普作家
●1973年由于对动物行为学研究方面开拓性的成就 而获诺贝尔奖，除了在学术上的成就之外，劳伦兹 最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作， 著有《所罗门王的指环》等。
18 狼 蒲松龄
选自《聊斋志异》
称为“古今第一贤相”。他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节
及道德文章，言传身教，惠及子女，为后世楷模。陆游称赞
他:“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”
16 猫 郑振铎 选自《郑振铎选集》
● 郑振铎，笔名西谛、郭源新，出生于浙江温州，原籍福建长 乐，中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、翻译家、 文学史家。
选自 ●相传伊索是公元前6世纪古希腊人，被后人誉为“寓言
之父”，善于讲寓言故事来讽刺权贵，最后遭到杀害。 公元前5世纪末，希腊寓言开始归于他的名下。所编寓 言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流 传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是古希腊寓言的汇 编。其中大多是动物故事，反映了平民或奴隶的思想 感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。
●杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》
10 《再塑生命的人》海伦 凯勒 选自《假如给我三天光明》
●海伦 凯勒 ●美国人 美国盲聋女作家 教育家 慈善家 ●代表作有《假若给我三天光明》《我的生活》 《我的老师》
人教部编版七年级语文上册(文学常识、名著导读)知识点归纳汇总
课内文学常识 1、《春》选自《朱自清全集》，朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗 人，学者。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者抓住了春天的特点，准确、生动 地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。抒发了对春天 的赞美和热爱之情，表达了作者热爱生活，积极进取，奋发向上的思想感情。 2、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作 家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 通过写济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点,表达了作者对济南 冬天的喜爱赞美之情。 3、《雨的四季》作者刘湛秋，安徽芜湖人，当代诗人、作家、翻译家、评 论家。 全文以对雨的爱恋为线索，通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发作 者对生活的热爱和对美好人生的追求。 4、《观沧海》曹操，字孟德，沛国谯县人，东汉末政治家、军事家、诗 人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌 行》等。 观沧海勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现诗人开阔的胸 襟，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王昌龄，字少伯，京兆长安人，唐代诗 人。李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。 《次北固山下》王湾，唐代诗人。 《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，天净沙，曲牌名，马致远，号东篱， 大都人，元代戏曲作家，散曲家。 5、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，史铁生，生于北京，作家。代表 作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》 《合欢树》《病隙碎笔》等。
12、《纪念白求恩》选自《毛泽东选集》， 13、《植树的牧羊人》选自《植树的男人》，让·乔诺，法国作家，电影编 剧。 通过三次去高原所见到的不同景象，来赞美牧羊人心存美好、坚持不懈来 改变贫弱的生存环境的品质。 14、《走一步再走一步》选自《心理学与成长》，莫顿·亨特，美国作家，心 理学家。 走一步，再走一步，就是说无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来， 分解为一小步，一小步，然后一步一步走下去，就是有天大的困难也能克服。 15、《诫子书》选自《诸葛亮集》，诸葛亮，字孔明，号卧龙，琅玡阳都 人，三国时蜀汉政治家、军事家。 16、《猫》郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译家，文学史家。 通过三次养猫并最终失去猫的故事来一步步演绎作家的心路历程的变化， 实际上折射出的是作家深邃的人格思想：人应当善待乃至关爱身边的一切微小 生命，同时要学会勇敢的反省自我的过失!揭示了社会弱势群体遭遇苦难的悲剧 根源! 17、《动物笑谈》康拉德·劳伦兹，奥地利动物行为学家，科普作家。获 1973 年诺贝尔生理学和医学奖。 18、《狼》选自《聊斋志异》，蒲松龄，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居 士，世称聊斋先生，淄川人，清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》。郭沫 若评价为“写人写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。 通过描写一个屠户杀两狼的故事，生动地表现了狼的贪婪、凶恶、狡诈的 本性，嘲讽了恶狼因贪婪和狡诈而自取灭亡的可笑下场，同时启发我们对待像
部编版七年级语文上册文学常识、重难点、必考点汇总[精品]
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部编版七年级语文上册文学常识、重难点、必考点汇总第一单元1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。
他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释①欣欣然：欢欢喜喜的样子②朗润：明朗润泽③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓⑤婉转：形容声音抑扬动听⑥花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。
意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。
“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。
含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
二、词语解释①响晴：（天空）晴朗无云②温晴：温暖晴朗③着落：可以依靠或指望的来源④空灵：灵活而不可捉摸⑤秀气：清秀。
最新人教部编版七年级政治上册文学常识专题复习
最新人教部编版七年级政治上册文学常识专题复习本文档的目的是为七年级的学生提供一份关于文学常识的复材料。
通过研究和掌握这些知识，学生将能够更好地理解并欣赏文学作品。
文学常识概述文学是人类表达思想情感的艺术形式，通过文字来创造形象和情节，传达作者的观点和意图。
了解文学常识可以帮助学生更好地理解作品背后的意义和文化内涵。
文学类型1. 小说：以故事为载体，塑造人物形象，并通过情节展示作者的观点。
2. 诗歌：运用修辞手法和韵律，表达情感和思想。
3. 戏剧：通过对话和舞台表演来展现故事情节。
4. 散文：以散文的形式记录和叙述事物和感受。
文学流派1. 现实主义：强调真实和客观，通过展现社会生活来反映社会问题。
2. 浪漫主义：注重个人的情感和想象力，追求自由和独特。
3. 自然主义：关注人类在自然环境中的遭遇和命运，强调客观规律。
4. 古典主义：追求秩序、和谐和理性，受到古希腊罗马文化的影响。
文学名著1. 《红楼梦》：中国四大名著之一，描写了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。
2. 《傲慢与偏见》：简·奥斯汀的代表作，讲述了伊丽莎白·班内特与达西先生的爱情故事。
3. 《哈利·波特》系列：J.K.罗琳的魔法世界传奇。
4. 《西游记》：中国四大名著之一，讲述了孙悟空等伙伴的取经之路。
著名作家1. 中国作家：鲁迅、韩寒、莫言等。
2. 国际作家：莎士比亚、奥斯卡·王尔德、海明威等。
以上是关于七年级政治上册文学常识的简要复内容。
学生可以通过进一步研究和阅读来深入了解文学的世界，提升自己的审美和思考能力。
> 注意：本文档提供的信息仅供参考，建议学生在学习过程中参考教材和老师的指导。
部编版七年级上册文学知识归纳
部编版七年级上册文学知识归纳
文学类型
- 小说：包含了现实小说、历史小说、科幻小说、恐怖小说等。
- 诗歌：有五言古诗、七言古诗、现代诗等。
- 戏剧：有昆曲、京剧、话剧等。
- 散文：包括了抒情散文、议论散文等。
文学作品代表
- 小说代表作：《红楼梦》、《西游记》等。
- 诗歌代表作：《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
- 戏剧代表作：《茶馆》、《雷雨》等。
- 散文代表作：《热爱生命》、《走向共和》等。
文学元素
- 情节：故事的发展过程。
- 人物：故事中的角色。
- 描写：对人物、环境等进行的细致描述。
- 对白：角色之间的讲话。
- 主题：作品所要表达的思想或主旨。
文学技巧
- 比喻：用一个事物来形容另一个事物。
- 拟人：给无生命的事物赋予生命的形象。
- 夸张：夸大事物的特征，以增加表现力。
- 排比：使用连续相同的结构进行修辞。
- 反问：用问句来表达强烈的感叹或反义。
以上是部编版七年级上册文学知识归纳的概要内容。
文学类型、作品代表、元素和技巧是学习文学的基础，希望对你的学习有所帮助。
最新人教部编版七年级政治上册文学常识专题复习
最新人教部编版七年级政治上册文学常识
专题复习
本文档旨在为七年级学生提供最新人教部编版政治上册文学常
识专题的复习内容。
一、文学常识概述
文学是人类创造的艺术形式之一，通过语言来表达思想和情感。
文学常识指的是对文学作品、作家和相关概念的了解和理解。
二、文学常识考点
文学常识专题的复习内容包括但不限于以下几个方面：
1.文学作品
政治上册涉及的文学作品：《孔乙己》、《小李飞刀》等。
复习时要了解每部作品的作者、内容概要和主题。
2.作家和作品关联
了解作家对应的代表作品和其思想倾向。
掌握作家与其作品的关系，如《红岩》是由___创作的。
3.文学概念
熟悉文学常用术语的含义和用法，如小说、散文、戏剧、诗歌等。
4.文学常识细节
涉及到特定作品或作家的具体细节，如《孔乙己》中主人公的职业和性格等。
三、复习方法和建议
阅读政治上册文学作品课文，理解其背后的意义和思想。
参考教材提供的资料，了解作家和作品的相关资料。
制作学习卡片，记忆和总结文学常识的要点。
多做练习题，检验对文学常识的掌握程度。
以上为最新人教部编版七年级政治上册文学常识专题复习的内容概述和复习建议。
希望本文档能帮助同学们更好地复习文学常识知识，并取得优异的成绩。
注意：本文档提供的复习内容仅供参考，请结合教材和老师的教导进行复习。
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部编版七年级上册文学知识梳理
部编版七年级上册文学知识梳理本文将对部编版七年级上册的文学知识进行梳理和总结。
一、文学基础知识
1. 文学的定义：文学是指人们使用语言文字来表达情感、思想
和意义的艺术形式。
2. 文学的分类：文学可以分为散文、诗歌、小说和戏剧等不同
的类型。
二、文学作品的阅读
1. 阅读技巧：理解文学作品可以通过分析文本主题、人物形象、情节结构以及语言运用等方面进行。
2. 阅读策略：阅读时要注重细节的把握，分析作者意图，提炼
作品中的核心思想和价值观念。
三、文学作品的创作
1. 创作元素：文学作品的创作需要包括情感、思想、经验和想
象等元素。
2. 创作过程：创作过程包括选题、构思、写作、修改和完成等
环节。
四、文学作品的评价
1. 评价标准：文学作品可以从形式美、内容真实性、思想深度
以及艺术性等方面进行评价。
2. 评价方法：评价时可以借鉴他人的观点，同时亦需注重个人
的理解和独立思考。
五、经典文学作品欣赏
1. 作品介绍：通过阅读部编版七年级上册所选的经典文学作品，如《窗外的夏天》、《父亲的草鞋》等，加深对文学的理解和欣赏。
2. 作品分析：结合作品的剧情、人物、语言运用等方面进行分析，探究作品所传递的思想和意义。
以上是对部编版七年级上册文学知识的梳理和总结，希望能对同学们在学习文学时有所帮助。
2020-2021部编版七年级语文专题复习 语文常识及名篇名著(及答案)
2020-2021部编版七年级语文专题复习语文常识及名篇名著(及答案)一、初中语文常识及名篇名著1．下列关于文学名著的表述有误的一项是( )A. 艾青，原名蒋海澄，诗人，1966年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情真挚，诗风清新。
B. 《西游记》中唐僧师徒一路走过女儿国、大人国、飞岛国、慧姻国等多个国家。
历经九九八十一难，最终去到西天，取得了真经。
C. 在《朝花夕拾》中的《阿长与<山海经>》一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却从她的缺点说起，这是欲扬先抑的写法。
D. 李逵，绰号“黑旋风”，使两把斧，力大如牛，为人爱僧分明。
【答案】 B【解析】【分析】B错误，没有经过大人国、飞岛国、慧姻国。
故答案为：B【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物。
2．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A. 托物言志是散文常用手法，如茅盾的《白杨礼赞》借白杨树歌颂了中华民族奋发向上的精神，宗璞的《紫藤萝瀑布》在写花中抒发了积极的人生情怀，高尔基的《海燕》借对海燕战斗英姿的刻画，歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
B. 先秦诸子百家的作品启示深远，如孟子的《天将降大任于是人也》启示人们要有忧患意识，《庄子·逍遥游》借鲲鹏的形象启示人们要积极进取、奋力拼搏。
C. “序”“说”“书”都是古代的一种文体，如《送东阳马生序》是一篇赠序，《马说》是借千里马阐述人才被埋没的议论性文体，《与谢中书书》是陶弘景回复谢中书的一封信。
D. 许多小说中的人物形象给读者留下深刻的印象，如清代吴敬梓《范进中举》中的胡屠户，法国都德《最后一课》中的小弗朗士，俄国契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫。
【答案】 A【解析】【分析】A高尔基的《海燕》是散文诗。
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(1)《春》的作者是 朱自清 ，现代著名作家，诗人。字佩弦，号秋实，江苏东海 人。主要作品有散文《荷塘月色》 《背影》等。 (2)《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。 代表作品有《四世同堂》 《骆驼祥子》等。 1951 年，北京市人民政府授予他“人 民作家”的称号。 (3)《雨的四季》的作者 刘湛秋 ，当代著名诗人、翻译家。 (4)《观沧海》一诗选自《曹操集》 ，作者曹操，字孟德，三国 (朝代 )政治家、军 事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称“三曹” 。全诗以“观”字统领全篇，通 过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象， 表达了诗人宏伟的抱负、 宽广的胸襟， 表现了 诗人豪迈自信的思想感情。 这首诗的基调苍凉慷慨， 历来被视为“建安风骨”的 代表作。 (5)《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人， 现代文学家、思想家和革命家，代表作小说《呐喊》 《彷徨》《故事新编》，散文 集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》及杂文集《热风》 《坟》《且介亭杂文》 (6)《再塑生命的人》海伦·凯勒，选自《假如给我三天光明》 ，美国女作家，教 育家。 1964 年被授予“总统自由勋章” 。“再塑生命”的字面含义是：重新塑造 生命、重新获得生命。课文含义是：莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的 爱。她是“再塑生命的人” ，表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。 其代表作 《假如给我三天光明》 带给世人强烈的震撼。 文中作者的家庭教师是安 妮 -莎莉文。 (7)《论语》十二章。《论语》儒家经典著作之一，与《大学》 《中庸》《孟子》并 称为四书。《论语》共 20 篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体 为主，记录孔子及其弟子的言行。孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国 古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。 (8)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》 ，作者史铁生， 小说代表作《我的遥 远的清平湾》《命若琴弦》，散文代表作《我与地坛》 《合欢树》。 (9)《金色花》是印度 (国别 )作家泰戈尔写的，他的主要诗集有《新月集》 《园丁 集》《飞鸟集》《吉檀迦利》。 (10)《荷叶·母亲》冰心，原名谢婉莹，现当代作家，诗人。著有诗集《繁星》 《春水》。散文集《樱花赞》 《寄小读者》。
(15)《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，奥地利 (国别 )动物行为学家，科普
作家，代表作有《所罗门王的指环》 《狗的家世》。
(26)《狼》选自《聊斋志异》 ，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先
生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价， “写鬼写妖高人一等，刺贪
刺虐入骨三分。”
(17)《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》 。安徒生，丹麦著名童话作家，
11、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是： 三人行，必有我师焉。 12、与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是： 择其善者而从之，其 不善者而改之。 13、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 贤哉，回也！一箪食， 一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ 14、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： 饭疏食饮水，曲肱 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 15. 论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意 思时，我们常引用《论语》中的话是 “择其善者而从之，其不善者而改之” 。 16 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确 态度，即论述个人修养的语句是“ 人不知而不愠，不亦君子乎？” 17. 孔子感叹时光易逝， 以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： 逝者 如斯夫，不舍昼夜 。 18. 阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是： 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者 。
秋风萧瑟 , 洪波涌起。 6. 《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是 : 日月之行 , 若出其中。
星汉灿烂 , 若出其里。 7.《观沧海》 一诗的主要表达方式是描写 , 但是也有两句诗是叙事的 , 这两句
诗是 : 东临碣石 , 以观沧海。 8.《观沧海》 中 , 最能表达作者博大胸襟的句子是 : 日月之行 , 若出其中。 星
抗封建势 力，主要是对封建势力的批判。 (27) 《伊索寓言》大部分是动物语言 _，少部分以 _神 __或_人为主人公。往往简
洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 _。它们篇幅
短小而寓意深刻， 语言不多却值得回味， 艺术上成就很高。 特别是动物寓言部分，
广泛采用 ___拟人 _手法。
课文填空：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的
，除了你
的荫《蔽。
(11)世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，是由南朝宋文学家刘
义庆组织一批文人编写的。
(12)《纪念白求恩》是毛泽东所写，字润之，他是中华人民共和国的主要缔造者
和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。并且还是一名出色的书法
人忧天”现指为没根据的事情而忧虑和担心。 (21) 《次北固山下》 由唐代诗人王湾所作， 作者通过对江南残冬早春景象新鲜而 又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。 (22) 《天净沙 ?秋思》马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”， 是我国元代时著名大戏剧家、 散曲家。 天净沙是曲牌名。 这支“曲”通过九个具 有明显深秋色彩的互不相干的事物 （前三句所写景物） 。在苍凉的深秋暮色笼罩 下构成了一个统一体。 通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果， 真切地表达出天 涯沦落人的孤寂愁苦之情。 (23) 《女娲造人》袁珂—《神话故事新编》：以时间为序，记叙了女娲造人的全 过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、 追索， 以及在当时社会生活条件 下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。 (24) 《秋天的怀念》史铁生，北京人，当代作家，是当代中国最令人敬佩的作家 之一。代表作有小说 《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》、散文集《我 与地坛》《病隙碎笔》等。文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔； 我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。 (25) 《散步》莫怀戚，重庆作家。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细， 好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。 深化了文章的中心， 表现了中华 民族尊老爱幼的传统美德。 人物描写的基本方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。 (26) 我国四大名著的书名、作者、主要人物以及主要人物相关事件 《三国演义》（罗贯中 元末明初）孙权 刘备 曹操 主要讲三国鼎立的形成发展及结束。 《水浒传》（施耐庵 元末明初） 宋江吴用林冲武松等梁山好汉 讲的是宋朝腐败，官逼民反，大义之士群居梁山水泊，反抗朝廷的事。 《西游记》（吴承恩 明代）唐僧师徒四人 主要讲他们西天取经，对抗恶势力之事。 《红楼梦》（曹雪芹 清代）贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 讲的是贾王史薛四个家族从盛转衰， 并重点描述了贾黛的爱情， 贾宝玉为爱情反
语文趣味题
你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗？选择四个作答。
例如：立场不稳见风使舵的人（变色龙）
⑴笑脸相迎两面三刀的人（ ）
⑵一毛不拔吝啬钱财的人（ 铁公鸡 ） ⑺鞠躬尽瘁为民造福的人（ 孺子牛 ）
⑶孤陋寡闻见识不广的人 （井底蛙 ） ⑻趋炎附势， 百依百顺的人 （哈巴狗 ）
喻，夸张，象征 ,等手法
(18)《天上的街市》作者 郭沫若 ，原名郭开贞，现代作家、诗人、历史学家、考 古学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》 《星空》，戏剧《屈原》《虎符》等。
(19)《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》 ，是战国末秦相吕不韦集合门客共同编
成。
(20)《杞人忧天》节选自《列子》一书，是由列御寇所著，战国时期道家人， “杞
家和诗人，他的诗词如《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》 《卜算子·咏梅》被 收入中学课本。
(13)《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉政治家和军事
家，题目中的“诫”是告诫，劝勉的意思。
(14)《猫》的作者郑振铎，现代作家，文学史家。著有短篇小说集《取火者的逮
捕》以及《插图本中国文学史》 《中国俗文学史》等。
⑷忘恩负义， 恩将仇报的人 （白眼狼） ⑸强横无赖独霸一方的人 （地头蛇）
部编版【人教】七年级上册语文必背古诗文理解性默写 1、论述学习和思考的辩证关系的语句是： 学而不思则罔， 思而不学则殆 。 2、强调复习的重要性的句子是： 温故而知新，可以为师矣。 3、曾子每天从哪些方面来反省自己？ 为人谋而不忠乎， 与朋友交而不信乎， 传不习乎。 4、朋友从外地来看望你 , 你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情 : 有朋 自远方来 , 不亦乐乎 ? 5、. 《<论语 >十二章》中流传至今的成语有哪些？ 1 、不亦乐乎：不是很愉快吗 ? 2、三十而立：人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向 . 3、从心所欲：和随心所欲的意思差不多 . 随自己的心意和爱好 , 想怎样便怎 样. 4、温故知新：经常复习学过的知识 , 从而能获得新的知识 . 也指吸取历史经 验 , 更好地认识现在 . 5、三省吾身：原指每日从三个方面检查自己 , 后指多次自觉地检查自己 . 6、不改其乐：不改变自有的快乐 . 指处于困苦的境况仍然很快乐 . 7 、三人行必有我师：三人同行 , 其中一定有可做我老师的 . 8、不舍昼夜：日夜不停 . 9、逝者如斯：流失的时光就像这个流水 . 10、不堪其忧：不能忍受那样的愁苦 . 6、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾， 《论语》中有一句话可 以表达这种喜悦：“ 有朋自远方来，不亦乐乎？” 7、现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点（表 示应当向有长处的人学习）时常引用《论语十则》中孔子的话： “ 三人行，必有 我师焉”。 8、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是： 学而时习之，不亦 说乎？ 9、与今人“举一反三”意思类似的句子是： 温故而知新，可以为师矣。 10、孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是： 学而不思则罔，思而不 学则殆