精品-2019年中考语文真题分类汇编(第一期)材料作文

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2019年中考语文真题试题(含答案)新人教版

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2019年中考语文真题试题

考生注意:请将正确答案填涂在答题上。全卷满分150分,考试时同为150分钟。

A卷(100分)

一、积累与运用(30分)

1.根据拼音在田字格中准确、规范、美观地书写汉字。(2分)

bú wàng chū xīn, láo jì shǐ mìng。

2.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是()(2分)

A.骊.歌(lí)绽.开(zhàn)愧怍.(zwò)谥.号(yì)

B.震悚.(sǒng)咫.尺(zhǐ)嬉.闹(xī)炽.痛(chì)

C.荫.庇(yìn)匀称.(chèng)地壳.(qiào)联袂.(mèi)

D.鸿鹄.(hào)虐.待(nüè)伫.立(zhù)摇曳.(yè)

3.下列词语,没有错别字的一项是()(2分)

A.不计其数山清水秀莫衷一是美伦美奂

B.孺子可教根深蒂固委屈求全恪尽职守

C.相形见拙郑重其事周道如砥销声匿迹

D.获益匪浅大相径庭不屑置辩海市蜃楼

4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(2分)

A.他的学习成绩非常好,考上大学应该是十拿九稳

....的事。

B.看见五星红旗冉冉升起,一种自豪感油然而生

....。

C.正如演出前预料的那样。钱泳辰在电视剧《苦乐村官》中,把村长万喜的角色表演得淋

离尽致,这让导演喜出望外

....。

D.地球绕着太阳转,这是不容置疑

....的客观规律。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)

A.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我所熟悉的。

B.明天参观天水市博物馆,你是打算自己去呢?还是和大家一起去?

C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。

河南省2019年中考语文真题试题(含解析)

河南省2019年中考语文真题试题(含解析)

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2019年河南省中考语文试卷

一、积累与运用(共28分)

1.(2分)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()

A.夹.缝/夹.袄匀称./称.心如意拾.金不昧/拾.级而上

B.憔悴./荟萃.默契./锲.而不舍殚精竭.虑/怒不可遏.

C.龟.缩/龟.裂斗.志/斗.转星移发.愤图强/令人发.指

D.脊.梁/贫瘠.胸襟./噤.若寒蝉勘.测水位/堪.当重任

2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()

A.对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指

B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻

C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜

D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里

3.(8分)古诗文默写。

(1)关关睢鸠,(《关雎》)

(2)子曰:“,可以为师矣。”(《论语》)

(3)郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“,”。

(4)边塞风光,独特壮观。王维出使塞上,描绘了塞外“,”(《使至塞上》)的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪,再现了边地“,”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。

名著阅读。(任选一题作答)

4.(4分)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。

①孙悟空

②猪八戒

5.《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造,充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。

①鲁智深与林冲(鲁智深大闹野猪林)

②李逵与宋江(及时雨会神行太保)

6.(4分)阅读下面材料,按要求答题。

精品2019年中考语文真题试题(含答案) 新人教版-新版

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2019年中考语文真题试题

考生注意:

1.考试时间120分钟。

2.全卷共四道大题,总分120分。

一、知识积累及运用(第1-5题,共24分)

1.阅读下面文字,按要求答题。(6分)

人生是一条漫长而悠远的路。只因漫长、曲.折,坎.坷才有悄然面对生活的智慧与执着。人生是路,成长亦是路,只不过,人生之路须以成长之路作为启程,一颗颗年少的心在此奔波、跋陟。每一步前行,需要海浪的洗礼,需要雨露的润泽,需要阳光的照曜,才能到达成功的彼岸,嗅到花朵的芬芳。

(1)请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)

达成功彼岸,嗅花朵芬芳。

(2)给文段中加点的字注音。(2分)

曲.折坎.坷

(3)找出文中的两个错别字并加以改正。(2分)

改为改为。

2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)

A.做信客,就得挑着一副生死祸福

....的重担,来回奔忙。(余秋雨《信客》)

B.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止

....。(刘成章《安塞腰鼓》)

C.天津卫九河下梢,圆滑世故

....,生意场上,心灵嘴巧。(冯骥才《俗世奇人》)

D.每一朵花,都像一个忍俊不禁

....的笑容,就要绽开似的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。

B.“百度”、“美团”、“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。

C.在有关部门的大力治理下,我市PM2. 5指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。

D.高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。

2019年中考语文试题分项版解析汇编(第01期)专题05 表达简明连贯得体(含解析)

2019年中考语文试题分项版解析汇编(第01期)专题05 表达简明连贯得体(含解析)

专题5:表达简明连贯得体

1.【2018年中考甘肃武威卷】下图是一张火车票,请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。

__________________________________________________。

【答案】李明,你乘坐的兰州到陇南的K9876次列车于2018年6月16日15:30由兰州站开出,座位是4车厢59号,限乘当日当次车。

【解析】本题考查学生的语言表达能力。称呼,把车次,起点、终点,时间,车厢、座号等用简洁的语言介绍清楚即可。

2.【2018年中考江西卷】下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()

①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。

③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。

④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。

⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。

A.①②⑤③④

B.①②③⑤④

C.④②①⑤③

D.④②①③⑤

【答案】C

【解析】试题分析:此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等。本题几个句子谈论是“精读”,是议论性的文段。所以④句是发起句,提出观点;②句是对④句的具体阐释;①句引用“诗句”加以论证;接着用⑤句从读书的目的进行分析;③句是得出结论。据此,句子的排列顺序为:④②①⑤③。故答案为C。

2019年全国各地中考语文作文题目汇编

2019年全国各地中考语文作文题目汇编

2019年全国各地中考作文题目汇编

2019中考作文题-天津市作文(50分)

有人说助力成长的是梦想,有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴,有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们,助力你成长的是什么呢?

请自拟题目,写一篇文章。

要求:⑴紧扣主题,内容具体充实;⑵有真情实感;⑶文体不限(诗歌、戏剧除外);⑷不少于600字;⑸文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

重庆市A卷

以下两题,选做一题。(55分)

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;不得抄袭。

⑴多一点兴趣,让我们的生活更加丰富;多一点欣赏,让我们的世界更加精彩;多一点执着,让我们的步伐更加坚定;多一点担当,让我们的脊梁更加挺拔……

请将下面的题目补充完整,写一篇文章。

题目:多一点_____________

⑵材料作文,自拟题目

初一男孩儿李仁志在《少年说》节目上,有关妈妈的告白引发观众的“集体泪崩”。“我的妈妈每天地城市的大街小巷里穿梭,她就是一名配送员……”这个13岁的孩子,没有躲闪,没有犹豫,大方自豪地向大家介绍妈妈的职业。

“妈妈的工作十分辛苦,无论是风吹雨打都要按点派送。但有时还会遭到客人无理取闹,甚至面临恶意差评,尽管如此,妈妈对我说:‘无理取闹的人只是少数,生活里还是有很多善良的人。’”

重庆市B卷

以下两题,选做一题。(55分)

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A.B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

2019年中考语文安徽省真题(含答案、解析)

2019年中考语文安徽省真题(含答案、解析)

2019年安徽省初中学业水平考试

语文试卷

注意事项:

注意你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;

3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题券”上答题是无效的;

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)

1. 默写。(10分)

①海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

②会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)

③,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

④?英雄末路当磨折(秋瑾《满江红》)

⑤《十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“,”。

⑥李白《行路难》(其一)中“,”,表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。

⑦人生中,难免会受到不良风尚的干扰,我们只要努力学习,提高认识能力,

就不会为之所惑,正如王安石《登飞来峰》中所说“,”。

2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(9分)

阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎

....的年轻人,此刻内心激荡着怎样的

情感。他了解保尔的悲剧

..……

“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万

记住这一点。”

阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊

..。他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。

(1)以上文段选自《_________________》,作者是______________________。(2分)

2019年中考语文-作文写作真题汇编(含答案)

2019年中考语文-作文写作真题汇编(含答案)

2019年中考语文-作文写作真题汇编

(精选全国中考真题+参考答案,建议下载练习)

淮安

21.阅读下面文字,完成作文。(60分)

语言真奇妙!细加品味你会发现,即便是生活中的一句看似平常的话,说话的语境、方式不同,表达的意思、效果也不同,让你产生的心理感受也会不同。

请从备选词语中任选一个补全文题,写—篇文章。

文题:那句话,说得有点。

备选词语:深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧

要求:①不少于600字;

②除诗歌、戏剧外,文体不限;

③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④书写工整,卷面整洁。

参考例文:那句话,说得有点难忘

我总也忘不了一句话,那是妈妈对我说的:“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。”一句很普通的话,却让我印象深刻。妈妈为什么说这句话呢?还要从前年寒假说起。

那个假期,老师留了几篇周记。我很想玩,就是迟迟不肯动笔。一天早上,妈妈要出门办事,走之前跟我说好要完成一篇周记。我很不情愿的坐在写字台旁,无精打采的写了一点,边写边想:“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处,看不成了。”写了不到一半,已经完全不在状态了,心里痒痒的。反正妈妈中午才回来,时间还来得及,先看会电视再说。于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。不久,肚子饿了,又吃起了小点心。当我再回到书桌前时,脑子一片空白,一点思路也没有。不管了,找点资料凑够字就算了。最后,终于写完了,像一块石头落了地,心情舒畅,又高高兴兴的看起了动画片。时间过得真快,十二点到了。妈妈一进家门,就拿起我的作文。看了几行,脸上流露出痛苦的表情。她实在不想往下看了,因为那些错别字和病句只能让她越看越火。妈妈知道我没有用心写周记,她压了压怒气,掷

2019中考语文写作专题-自命题作文(含解析)

2019中考语文写作专题-自命题作文(含解析)

2019中考语文写作专题-自命题作文(含解析)

一、写作题

1.从下面两道作文题中任选一题作文。

(一)“我的老师”,横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”……等学科名称。

要求:①从你的学科教师中选一人来写,将题目补充完整。

②不得出现真实姓名、校名。

③写一篇600字以上的记叙文。

④文体规范。

(二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:①观点鲜明,说理充分。②600字以上。③文体规范。

2.阅读下面的文字,按要求作文。丰子恺说:你若爱,生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,处处可感恩。你若成长,事事可成长。不是世界选择了你,是你选择了这个世界。

上面的材料引发了你怎样的体验、感触和思考?请你根据材料的含意写一篇文章。

要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外文体自选;③不少于600字;④文中不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

3.作文:

题一:阅读下面的文字,根据要求作文。

生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……

请根据自己的生活经历和切身体验,以“________,让我流连”为题,写一篇文章。

题二:在人的成长历程中,会遇到种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。当我们不够自信时,要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时,要突破怯懦的阻碍;当需要沟通时、需要理解时,要突破隔阂的阻碍……

2019年浙江省温州市中考语文真题+答案+逐题解答

2019年浙江省温州市中考语文真题+答案+逐题解答

2019年浙江省温州市中考语文真题+答案+逐题解答

一、积累

1.读下面的文字,根据拼音写出相应的同音汉字。(4分)

文学的航船已停(bó)(1)在名为“科幻”的码头,因此,今天的人们比任何时期更需要兼容并蓄的胸怀和(bó)(2)采众长的能力。在继承和发扬优秀传统文化的同时,我们要紧紧把住时代脉(3),通过想象驰骋到遥远的时空中去领略科幻的神奇,感受文学丛林的蓬(bó)(4)生机。

2.分门别类辑诗文。下面是某同学以“古人的雅趣”为专题整理的古诗文材料。请在画线处填写相应

雅趣出处古诗文名句评点

饮酒李白《山中与幽人对酌》(1)我醉欲眠卿且去,____。你我皆随意。

欧阳修《醉翁亭记》(2)山水之乐,____。酒中有真趣。

郊游白居易《钱塘湖春行》(3)____,____。禽鸟赶春光。

李清照《如梦令》(常记溪亭日暮)(4)____,误入藕花深处。[甲] 鼓乐陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中

旧游》

(5)杏花疏影里,____。难忘那些通宵!

王维《竹里馆》(6)____,____。自个儿乐。

反思:

通过这次活动,我回顾了已学内容,也感受到了运用有效的方法去整理古诗文的快乐,正如《论语》中所说“(7)____,____”。

3.

(1)永嘉上塘殿戏台()(2)文成刘基庙()(3)江心屿文天祥阁()

A.侧身天地成孤注;满目河山寄一舟。

B.占事考详,明有徵验,开国文臣第一;运筹画计,动中计宜,渡江策士无双。

C.古往今来,多少英雄人物,功名利禄真亦假;天长地久,却看儿女柔情,离合悲欢实还虚。

二、阅读(57分)

(一)名著阅读(9分)

2019年中考语文作文审题立意专项训练(含解析)

2019年中考语文作文审题立意专项训练(含解析)

2019年中考语文作文审题立意专项训练

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审题立意训练

1. 根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于600字的议论文。

一只蜗牛,很想成就一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可

一计算,要实现这个计划,至少需要 3 000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要 3 000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。

【审题立意】

2. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。

小和尚跟着老和尚出来化缘,满心不情愿,看见几尾逆水而游的鱼,便借题发挥:“这

可它们正在享受奋斗的快乐呢!”老和尚说,他些鱼真傻呀,逆水而游,多费力,多辛苦!”“

顺手一指河面上的落叶,“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西,才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”

要求:①选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。②不要脱离材料内容及立意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题立意】

3. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。

年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花。夏天,枝叶垂悬于两层楼之间,形成了美丽的

绿色叶幔。年轻人几度想将枝叶拉起用木架固定,帮他挡住阳光,降低屋内暑气,但感觉

如此做太小气而作罢。

第二年,年轻人在阳台欣赏盛开的紫藤花时,发现有几株葡萄藤攀上了他的阳台。往

下看,一个女孩正对着他微笑。楼下的人家为了感谢他种植的紫藤花挡住夏天的太阳,所

【免费】2019年全国各地中考语文作文题目汇总(全)

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2019年全国各地中考语文作文题目汇总(全)

2019年嘉兴、舟山作文

【题目】

经历是最好的学习,研学是最美的相遇。有三个题目可供选择:

题目一:写一篇记叙文。研学过程中关于“创造性解决问题”印象比较深刻的经历,写下来向晚报投稿。

题目二:写一篇想象作文。你有想到海底、地心、月球等地方去研学的梦想吗,编写一个故事,参加班级故事比赛。

题目三:写一篇议论文。有同学说:研学其实就是在旅行中学习文化知识。你同意他的观点吗?写一篇议论文,投到校长信箱。

名师点评:

“创意型”写作考查的是学生综合表达能力,既通过写作反映出学生的生活阅历、情感体验和对自然、社会、人生的感受和思考,以及对常见文体和语言文字表达技巧的掌握。

1.作文难度适中,大多数学生有话可说,显示了命题者对不同学生的主观关照与尊重。

一是学生对于“研学旅行”并不陌生,况且作文的命制与整套试卷的主题相一致。二是命题者向学生提供了三个作文题供选择让学生可以有更大的空间发挥个性,不同的学生有不同的生活阅历、思维方法和思维习惯。三是三个题目之间难易度接近,不会造成不同的学生在不同的选择上在得分评阅上吃亏。

2.进一步强化了写作的文体意识。

从某种意义上讲,写作思维就是一种文体思维。三个试题一是记叙文,一是故事,一是议论文,要求非常明确。

3.有较明确的作者意识和读者意识。

三个作文题目也有一个不同的写作情境,命题者非常重视写作的实用功能,用写作来完成交流交际任务,引导写作教育从“文章写作”到“真实语境写作”的转变。三个作文题目明确规定了写给谁的问题。

一是投稿给舟山晚报,一是班级故事大王擂台赛,一是校长信箱,不同对象就有不同的写作要求。而这一点,在近3年中,从省教研室到市教育学院在各种教学的研讨场合中都有要求,教师在教学和辅导中都有明确的指导,学生在平时也应该有足够的准备。(和浙江卷高考作文较为相似,把自己作为作者和读者的角度去理解题意)

全国中考语文试题分类汇编材料作文

全国中考语文试题分类汇编材料作文

全国中考语文试题分类

汇编材料作文

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1. (2018白银市中考)阅读下面材料,按要求作文。

锲而舍之,朽木不新;锲而不舍,金石可镂。

——萄子

勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

——陶渊明

苟有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十日寒。

——胡居仁

要求:①依据材料立意,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字;②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;③字迹清晰,卷面整洁。

2. (2018德州市中考)

生查子

王安石

雨打江南树,一夜花开无数。绿叶渐成阴,下有游人归路。

与君相逢处,不道春将暮。把酒祝东风,且莫恁,匆匆去。

一首好诗在不同的人眼里会读出不同的美丽,本诗中的“君”可以是明媚的春光,也可以是稍纵即逝的青春岁月,可以是情投意合的挚友,也可以是那个浪漫的邂逅……请根据本首诗的内容,自拟题目,扩写一篇不少于600字的文章。要求:除诗歌外,文体不限。不得抄袭,不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。

3. (2018恩施州中考)阅读下面的文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。

一个晴朗的傍晚,放学了,爸爸在校门口等着接我回家,我扑进爸爸怀里,说:“我都一天没见到太阳了!”爸爸说:“阳光一直都在呀……”

4.(2018哈尔滨市中考)给材料作文

美丽的大森林是百鸟共同的家园。这天,乌鸦飞到森林南面,发现一棵枝繁叶茂的大树,它决定在此安家。不久,又飞来一只猫头鹰,它对正在忙碌的乌鸦霸道地说:“喂,这是我早看中的地盘,你赶快离开!”为此,它们争吵到百鸟之王面前,百鸟之王平静地听完它们的叙述,对乌鸦说:“森林这么大,可以栖息的大树有很多,你救礼让一下又何妨大家相处,贵在礼让。”接着,它又对猫头鹰说:“你也要自律一些,对待别人不能那么粗暴,大家和谐相处,不好吗”从此以后,大森林中很少再听到争吵声,鸟儿们礼让、自律,逐渐养成了良好的习惯,大森林便一直鸟语花香,和乐安宁。

2019年湖北省武汉市中考语文试卷(真题卷)-带解析和答案

2019年湖北省武汉市中考语文试卷(真题卷)-带解析和答案

2019年湖北省武汉市中考语文试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1.(3分)下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()

A.商酌.(zhuó)自出心裁.愧怍.(zuò)不可思议.

B.狡黠.(xiá)言简意赅.鄙.薄(bǐ)高官厚禄.

C.荒谬.(miù)眼花瞭.乱磕绊.(pàn)左睇.右盼

D.褴褛.(lǚ)万籁.俱寂揣.摩(chuǎi)误入歧.途

【分析】本道题考查学生对重点字的读音和字形掌握。解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。

【解答】ABD.正确;

C.错误,“眼花瞭乱”的“瞭”应写作“缭”,“磕绊”的“绊”应写作“bàn”。

故选:C。

【点评】中考常考查多音字,形声字,形似字,同音字,易误读字,而字音多而杂,不是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。

2.(3分)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()

我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到。一方面。他们躬逢盛世,飞扬,如孔雀开屏般绚丽多彩;另一方面,他们放下身段,态度谦恭,甚至,如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂,使得多种看似矛盾对立的东西却。

A.卑贱神采前倨后恭浑然天成

B.卑微个性阿谀奉承浑然一体

C.卑微神采阿谀奉承浑然天成

D.卑贱个性前倨后恭浑然一体

【分析】正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的,但是到了具体语境中,每个词就只能有一个确定的意义。

【解答】卑贱:①旧时指出身或地位低下。②卑鄙下贱。卑微:地位低下,没有权势。

河南省2019年中考语文真题试题(含解析)

河南省2019年中考语文真题试题(含解析)

2019年河南省中考语文试卷

一、积累与运用(共28分)

1.(2分)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()

A.夹.缝/夹.袄匀称./称.心如意拾.金不昧/拾.级而上

B.憔悴./荟萃.默契./锲.而不舍殚精竭.虑/怒不可遏.

C.龟.缩/龟.裂斗.志/斗.转星移发.愤图强/令人发.指

D.脊.梁/贫瘠.胸襟./噤.若寒蝉勘.测水位/堪.当重任

2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()

A.对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指

B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻

C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜

D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里

3.(8分)古诗文默写。

(1)关关睢鸠,(《关雎》)

(2)子曰:“,可以为师矣。”(《论语》)

(3)郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“,”。

(4)边塞风光,独特壮观。王维出使塞上,描绘了塞外“,”(《使至塞上》)的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪,再现了边地“,”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。

名著阅读。(任选一题作答)

4.(4分)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。

①孙悟空

②猪八戒

5.《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造,充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。

①鲁智深与林冲(鲁智深大闹野猪林)

②李逵与宋江(及时雨会神行太保)

6.(4分)阅读下面材料,按要求答题。

在我国文学史上,唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢?

2019中考语文考试满分作文背诵精华(精品)

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2019中考语文考试满分作文小技巧

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篇一: 2019中考语文考试满分作文小技巧指导

考场作文不论以何种形式出现,一般都会给考生以思想驰骋的余地,我们就可以突破常规的思维习惯模式,从相似、相关或相反的方

向思考,进行有积极意义的创新思考,拿出与众不同的立意,再用自

己充满个性化的语言,向我们真实地表达自己对生活的体察、感受、

思考和认识,让读者也从中得到启示。

1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或。巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和

过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,

把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,

又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

2019年中考语文考场作文解析(20篇)

2019年中考语文考场作文解析(20篇)

2019年中考语文考场作文解析(20篇)

(一)阅读下面的名言警句,按要求作文。

①道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。(荀子)

②这个社会尊重那些为它尽到责任的人。(梁启超)

③我们不应该虚度人生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”(居里夫人)

这些语句引发你怎样的感悟和联想?可选其中一则,或几则兼顾,确定立意,写一篇文章。

要求:

①自拟题目;

②除诗歌外文体不限;

③要有真情实感;

④不少于600字,不得抄袭、套作。

【答案】参考例文:

尽力而为就好

“什么?你给我报了3000米长跑?”我惊讶地问道,“嗯,我认为你是很有潜力的。”同桌不以为然地说道。

就算我有一百个不愿意也没用,只能每天硬着头皮去训练。每天早上操场上都会传来教练雷鸣般的喊声:“后面的跟住啊,是不是早上没吃饭啊!”我跟在队伍后面,腿已经快不听使唤了,终于,我停下了脚步。这时,教练跑了过来,“咋了,难受啊?当时你班同学给你报名,我以为你有多厉害呢,也不过如此,你明天不用来了!”我怏怏不乐地回到了班。

下课后,老师把我叫到办公室说道:“怎么了,听体育老师说你不想参加长跑了?”我回答道:“嗯。”老师说:“你是胜利欲太强,怕发挥不好给班级丢脸吧?”我点了点头。这时,老师拍了

拍我的肩膀,微笑着对我说:“老师认为你是很有实力的,为什么不去尝试呢?”看着老师充满期待的眼神,我用力地点了点头。

就这样,我又一次加入了训练的队伍,每天早出晚归,挥汗如雨,运动场上留下了我拼搏的足迹。

终于迎来了一年一度的运动会,将要上场的我摩拳擦掌,一副胸有成竹的样子。这时,老师走了过来,拍拍我的后背说:“别紧张,尽力而为就好。”

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2019年各省地市中考材料作文汇编(第一期)

浙江省杭州市2019年中考语文试题

23.阅读下面的文字,按要求作文。

“你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。”

“每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心;换位思考,我们也要学会肯定别人。” “关键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。”

这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。

要求:①题目自拟,文体自选(除诗歌外);②不得抄袭、套作;③不出现真实的校名和师生姓名。

【范文】:

学会肯定自己

岁月无痕的风霜,打湿了逐梦的翅膀。我很坚持,所以海浪汹涌的澎湃,泛起了我奋斗的无尽力量。我不过是一粒被遗落田间的豆种,想用明天的成长证明自己的存在,因为我不甘心时光那鄙弃的眼神,停滞我生存的希望。

风雨的雕琢铸就了我的顽强,依稀记得与室共处的那几位兄弟的模样,只可惜岁月从不眷顾一个小生灵的存亡。被遗弃的我,选择留下,在这里,就在我的故乡,我要用挺立的枝茎,泛起那曾被遗弃的绿光。

与我同被遗弃的豆粒还有很多,他们或是逃亡或是流浪,只有极少几颗选择留下。大概,逃亡或流浪是因为他们无可忍受田间的孤寂与即到的风霜。但留下,并非害怕世间的闯荡会无处躲藏。

秋风的萧瑟让我感到了无助,也平添了几许忧伤,我开始抱怨上天的不公,可结局又能怎样?尚不如借这时断时续的狂风之力还自己一身整洁,造自己一所新房……

终于,子夜的骤风太过眷恋这片土地,风卷着黄土漫过了我的身体,我又重新回到了土里,回到了母亲的怀抱。那一刻,温暖驱赶了寒冷与恐慌。就这样,我在自己的“新房”中克制着自己的幻想和奢望,吮吸着那让我活下去的甘泉与营养,好让自己可以生存下去,也好让自己实现愿望。

我一直坚信:机遇总会眷顾有准备的人。

我坚持了下来,顽强的毅力和对生的欲望,让我忘记了寂寞,遗忘了忧伤,战胜了寒冷,也等来了春的明朗。

那厌恶的倒春寒在不经意间来临,扼杀了我那同眠的兄弟,我伤心极了,但我没有哭泣。相反,我更加努力,不分昼夜的汲取营养和甘泉,为了梦想,为了夺回那被左右的命运,也为了明天那第一缕阳光。周记大全

我成功了,我克服了一切阻遏我的力量,就在身体无限膨胀的那刻,我用微笑隐去了等待的煎熬,忘记了无助与寂寥。

作为一颗豆,我没有同伴的幸运,上帝没有给我同等待遇让我去实现一颗豆的有形价值。虽然经历生死的磨难,可我挣脱了死亡的束缚,将命运握入了自己的手中。就算难以担起这沉重的担子,但至少我改写了一颗豆的命运!对生的执著让我实现了梦想,也验证了一粒豆种无形的价值。

我冲破了土壤的掩护,将叶芽吐露在田间。那一刹那,清风拂过,阳光撒过我的脸庞,我选择用微笑接受第一缕春光的洗礼。自此,我更加肯定了自己的选择,坚定了自己的信念。

渐渐的,我在茁壮成长着,为那消逝的伙伴点亮生命的续灯,为那田地泛起了曾遗失的绿光,达到了目的——还于世间一个鄙弃的眼光。短短的几个月,我经历了比同辈人更多的风霜,回忆起走过的岁月,即便年到古稀我依旧自豪不已。因为我在无意间读懂了追求的真谛:没有不可战胜的力量会自行灭亡,追求过,把握了自己,改写了命运的主题,渺小的希望也会生出一双随梦翔游的翅膀……

【解析】

这是一道材料作文。

第一句,这里的“同学”有泛指的意味,是同学,是朋友,是老师也可以是家人。第二句紧呈第一句,解释希望被人肯定的原因。第三句告诉同学们肯定他人不是廉价的赞赏,或毫无价值的评价,一切都要出自真诚,指向他人的“闪光点”

这么说来,这次写作大体有三类话题可以选择:一、自己被别人肯定。二、自己肯定自己。三、自己肯定他人。

确定好主题后,选择材料,文章中要通过事例来突出“肯定”的意义,而不能只流于话题本身的叙述与阐释。这样才能凸显写作思维水平。

2019年安徽省初中学业水平考试语文试卷

17.阅读下面文字,按要求作文。

子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)

责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)

虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美·居里《美丽的颜色》)

你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有那些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】

(1)自拟题目,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行力,请不要照搬别人的文章。

【范文】

学习的快乐

在这个如同程序的世界里,我渐渐迷失自,不知所然。

每天早晨被闹钟叫醒,从床上爬起来去衣柜里拿取衣服,走到洗脸池面前做完所需要做的事情,收拾好书包去上学,这样的动作,年复一年,日复一日,如同一个带着指定的机器一样,无聊。

可是,就在今日,全部都改变了,不再像以前一样。

今日,我们的英语老师换了,但是我并没有多么的伤心,因为我讨厌这个老师,上课就拿着教科书,在黑板上写笔记,让我们记,完全不知道是什么意思。

本来我是很讨厌英语,有了这个老师讲课的方法,想到这里就会觉得所有的老师都是这样,学习就是一味的去抄笔记。但我想看看这个老师讲课的风格是什么样的?但是又觉得无所谓了,天下老师都是如此。我必须得看看这个老师的授课风格真是无聊透顶。

英语课时间到了,没想到老师迟迟没有来,过了一会儿有一个学生上来对我们说:“英语老师在楼下等我们。”

不用说全班一片喧哗。有的说:“这个老师是干什么?”有的说:“这个老师真是一个奇怪的人。”还有的说:“这真的太好了,终于可以下去玩了!”

但是啊,这个老师的举动激起了我的兴趣。

当我们到楼下。终于看到这个老师的真面目,凌乱的头发,在风中舞动,带着一副眼镜,身上的衣服穿得非常随意,神情懒洋洋的,完全没有一个老师的形象。

真想不通这个老师的葫芦里卖的是什么药。

但是随着时间推移,他又做了一些简单的自我介绍,就让我们找个地方坐下来听课,找到一个单词或对话时他就会找几个同学来演示。看到一个或几个同学不认真的听课,

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