一年级数学计算训练七

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小学一年级上册数学练习题可打印(10篇)

小学一年级上册数学练习题可打印(10篇)

小学一年级上册数学练习题可打印(10篇)小学一年级上册数学练习题可打印(10篇)数学是一切科学的基础,一切重大科技进展无不以数学息息相关。

那么关于小学一年级的数学练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些小学一年级上册数学练习题可打印,仅供参考。

小学一年级上册数学练习题可打印【篇1】一、填一填1、18前面第3个数是( ),13后面第5个数是( )。

2、( )比19多1,( )比19少1。

3、一个两位数十位是1、个位上的数比十位多6,这个数前面一个数是( )4、今年爸爸比妈妈大3岁,3年后妈妈比爸爸小( )岁。

5、小明和小红有同样多的苹果,小明吃了2个,小红吃了3个,( )剩下的多。

二、画一画1、△△□△△□△△□____、____、____○△○○△○○○△____、____、____、____2、画△,比○多1个○○○○○○○○○○________________________三、解决问题1、一包糖,小东吃了4粒,小华吃了6粒,还剩下10粒。

这包糖原来有几粒?2、找规律填数。

(1)2、4、6、8、10、( )(2)20、15、10、( )3、14个小朋友玩捉迷藏,已经捉住了4个小朋友,还藏着( )个小朋友。

4、小红前面5人,后面7人,一共有( )人。

5、□比○多2个,□□□□□□,○有( )个。

小学一年级上册数学练习题可打印【篇2】一、在○里填上“>”、“<”或“=”。

8+5○1414-4○107+8○8+75+9○6+79○4+610○10-2二、在○里填上“+”或“-”。

3○6=98○5=312○2=1010○4=1418○10=87○7=010○9=196○6=125○4=97○2=57○9=169○1=8三、看谁算得又对又快。

9+2= 8+3= 7+4=6+7= 7+5= 4+6=9+8= 6+5= 5+4=10-3= 9-8= 7-6=8-5= 9-9= 6+6=10+5= 6+8= 15-10=13+2= 4+10= 17-7=4+9= 10-9= 9-7=3+1+4= 9-7-1= 7+0+1=2+7-3= 10-6+5= 9+9-10=8-4+3= 8-6+7= 10-9+6=5+8-3= 6+6-2= 7-7+5=小学一年级上册数学练习题可打印【篇3】一、口算。

一年级7月份奥数数学天天练试题及答案

一年级7月份奥数数学天天练试题及答案

一年级奥数数学天天练试题及答案每道题的答题时间不应超过15分钟。

7月1日【题目】计算问题计算2+3+15+36+27+85+64+88=说明:【答案】原式=2+3+15+36+27+85+64+88=(2+88)+(3+27)+(15+85)+(36+64)=90+30+100+100=3207月2日【题目】计算问题1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=说明:【答案】1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=557月3日【题目】计算问题1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1说明:中间数乘以中间数,等于64。

7月4日【题目】计算问题计算:13+14+15+16+17+25说明:【答案】7月5日【题目】计算问题计算:21+22+23+24+25+26+27+28+29说明:【答案】7月6日【题目】计数问题小青每年都和家长一起参加植树节劳动。

七岁那年,他种了第一棵树,以后每年都比前一年多种一棵。

现在他已经长到15岁了,连续地种了九年树。

请你算一算,这九年中小青一共种了多少棵树?【答案】先把小青每年种几棵树写出来再把每年种树的棵树加起来1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(棵)。

7月7日【题目】计算问题【答案】【解析】91234+8765=9999998765+1234=99999【小结】把九个数字分成两部分,组成两个数,要求相加之和由五个9组成,可见一个数应是五位数,且9应在最高位,另一个是四位数。

把除9之外的其余八个数字分成四对,每对的和是9,它们应是1和8,2和7,3和6,4和5。

7月8日【题目】计算问题在1、2、3、4、5、6、7之间放几个“+”号,使它们的和等于100,试试看。

1 2 3 4 5 6 7=100【答案】【解析】对这类题目一是要大胆尝试,边想边写,千万不要只想不写!二是可以先考虑与目标值(此题是100)较接近的大数,再考虑用较小的数进行调整、修正,使式子的得数逐渐接近目标值,也就是使之转化为较简单的情况。

七年级上册同步练习§3.5-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷

七年级上册同步练习§3.5-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷

七年级上册同步练习§3.5-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中数学试卷-试卷下载浙教版七年级上册同步练习§3.5实数的运算基础训练一、填空题1.用计算器计算:(结果保留4个有效数字),=,=.2.一个正数的算术平方根与立方根是同一个数,则这个数是.3.小红做了棱长为5cm的一个正方体盒子,小明说:“我做的盒子的体积比你的大218 cm。

”则小明的盒子的棱长为cm.一、选择题4.下列说法正确的有()①任何实数的平方根有两个,且它们互为相反数②无理数就是带根号的数③数轴上所有的点都表示实数④负数没有立方根A.1个B.2个C.3个D.4个5.的值为()A. 3.049B 3.050C 3.051D 3.0546.在实数范围内,下列判断正确的是()A若B若C若D若7.不小于的最小整数是()A.4B.10C.9D.8二、解答题8.利用计算器计算(结果精确到0.01)(1)(2)(3)(4)-9.一本书长是宽的1.6倍,面积为274平方厘米,则这本书的宽大约是多少?(精确到0.1cm)10.一个圆柱的体积是10cm,且底面圆的直径与圆柱的高相等,求这个圆柱的底面半径是多少?(保留2个有效数字)综合提高,一、填空题1.第一个正方形的边长是3cm,第二个正方形的面积是它面积的5倍,则第二个正方形的边长为(精确到0.1 cm).2.要在一块长方形的土地上做水稻田间试验,其长是宽的3倍,且面积是1323平方米,则长为米,宽为米.3.物体的高度h(米)与所需时间t(秒)满足,若一个物体从高度为122.5米的建筑物上落到地面上,需要秒.一、选择题4.若的平方根是()A16B16C4D25.已知,下列计算正确的是()A B C D6. 已知0<x<1,那么在中最大的数是()A xBC D三、解答题7.计算(精确到0.01)(1)(2)(3)(4)8.一个长方形的长与宽的比为4:5,且它的面积为720,则这个长方形的周长为多少?9.的整数部分为a,小数部分为b,求的值.(保留3个有效数字)10.座钟的摆针摆动一个来回所需的时间称为一个周期,其计算公式为,其中T表示周期(单位:秒)l表示摆长(单位:米)g=9.8米/秒,假如一台座钟的摆长为0.5米,它每摆动一个来回发出一次滴答声,那么在1分内该座钟大约发出了多少次滴答声?探究创新1、把一个长方形的长和宽分别扩大相同的倍数,使面积扩大40倍,求长和宽分别扩大的倍数(保留两个有效数字)2.将一个半径为10cm的圆柱形容器里的药液,倒进一个底面是正方形的长方体容器内,如果药液在两个容器里高度是一样的,那么底面是正方形的容器的底面边长是多少?(结果保留3个有效数字)3.用密度为8.02g/cm的不锈钢材料7.26kg,熔化后浇铸成一个球形物体,则这个钢球的直径为多少厘米?(不计损耗,结果保留2个有效数字)§3.5实数的运算基础训练:1. 177.2,0.7861,0.08159 2.1 3.7 4.A 5.B 6.D7.B8.(1)1.41(2)0.73(3)-12.5(4)-10.259.13.1cm10.1.2综合提高:1、6.72、63,21 3、5 4.A 5.B 6.D7.(1)4.74(2)0.62(3)5.51(4)2.658.1089、0.13410、42次探究创新:1、6.3倍2、17.713、12cm欢迎下载使用,分享让人快乐。

一年级数学上册第七单元小小运动会20以内的进位加法和退位减法检测题解析【青岛版】

一年级数学上册第七单元小小运动会20以内的进位加法和退位减法检测题解析【青岛版】

一年级数学上册第七单元小小运动会——20以内的进位加法和退位减法【例1思路分析:本题考查的知识点是9加几的计算方法。

这是一个不相等的算式,可1就是最大能填的数。

第一个算式变为:,想:9+( )=16,因为9+7=16能填的数就是7-1=6。

第二个算式变为:,想:9+( )=13,因为9+4=13能填的数就是4-1=3。

解答:6 3【例2】想一想,填一填。

思路分析:本题考查的知识点是利用分类讨论思想解答算式谜问题。

(1)想:9可以分成1、7和几,因为1+7=8,所以9可以分成1、7和1;同理,9可以分成2和7,所以后面的两个圆圈里只要填上两个数的和是7即可。

(2)想:10-1再减去几得数是4,想:10-1=9,9可以分成5和4,所以第一个算式的圆圈里填5;9连续减去两个数后是4,想9可以分成4和5,所以后面的算式的两个圆圈里的和只要是5即可。

解答:【例3】你能用简便方法求出1+7+9的和吗?思路分析:本题考查的知识点是9加几的计算方法。

这是一道3个数连加的计算题,这3个数分别是1、7和9,根据算式的运算顺序,是先算1+7,再用它们的和与9相加,求出最后的和,这样计算比较麻烦,可以先把1与9相加,因为1和9相加正好凑成一个整十数,然后再与7相加,这样计算会简便一些。

解答:1+7+9=1+9+7=10+7=17【例4】我最棒。

思路分析:本题考查的知识点是利用平衡写得数相等的加数算式。

解答时,先计算出8+6=14,然后从4、5、7、9中选出两个数的和是14的加数,它们分别是5和9。

解答:5和9【例5】15个同学排成一队去参观, 小明前面有9人, 小明后面有()个人。

思路分析:有效的运用画图策略,帮助学生分析和解决问题。

总共有15个同学,小明后面有9人,那小明前面是不是就有15-9=6人呢?当然不是.因为那样的话,就把大生给漏算了,通过画图用О表示同学,共画15个圆圈ООООООООООООООО,然后从前往后数9个,再第10个上图上颜色表示小明,即ООООООООО●ООООО,再从小明往后数有5人,因此,要求前面有多少人,应该用15-9-1=5人。

人教版一年级数学下册第7单元综合训练 附答案 (4)

人教版一年级数学下册第7单元综合训练 附答案 (4)

人教版一年级数学下册第7单元综合训练训练时间:60分钟 满分:100分 书写(3分)分) 一、找zh ǎo 规g u ī律l ǜ,圈qu ān 出c h ū一y ī组z ǔ重ch óng 复f ù的d e 部b ù分f e n。

(6分)1.2.二、按àn 规g u ī律l ǜ涂t ú一y ī涂t ú。

(6分)1.2.三、选xu ǎn 一y ī选xu ǎn 。

(把b ǎ正zh èng 确q u è答d á案àn 的d e 序x ù号h ào 填ti án 在z ài 括k u ò号h ào 里l ǐ)(12分)1.按照下面的规律排列,第14个灯笼是( )。

① ② ③2.右图是百数表的一部分,空格处的数是( )。

①35 ②26 ③253.按规律,小鹿第四次会跳到( )。

①45 ②50 ③604.找规律,“?”处应填( )。

①35 ②40 ③25四、仔z ǐ细x ì观gu ān 察c h á图t ú形x íng ,按àn 规g u ī律l ǜ画h u à一y í画h u à,填ti án 一y ī填ti án。

(24分)1. 2. 3.五、找zh ǎo 规g u ī律l ǜ填ti án 数s h ù。

(共10分)1.(2分) 2.(2分)3.(2分)4.(4分)(1)28,24,28,20,28,16,( ),( )。

(2)12,10,14,13,16,16,( ),( )。

六、找zh ǎo 规g u ī律l ǜ填ti án 数s h ù,再z ài 计j ì算su àn 。

(6分)8+8=16-8-8= 9+9+9=27-9-9-9=10+++= 40----= 七、哪一行的排列规律与其他行不同,请在后面画“×”。

一年级下册数学单元测试卷-第七单元 找规律-人教版(含答案)

一年级下册数学单元测试卷-第七单元 找规律-人教版(含答案)

一年级下册数学单元测试卷-第七单元找规律-人教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有()个笑脸.A.8B.32C.362、按的方式摆放在桌面上.8个按这种方式摆放,有()个面露在外面.A.20B.23C.26D.293、,···,请问是这组数的第()个数。

A.12B.13C.14D.174、“数形结合”是一种数学思想方法,通过数与形之间的对应关系,体现抽象思维与形象思维的结合。

下图的图形对应的算式是()A. B.C. D.都不对5、按下面的方式摆正方形,摆1个正方形需要4根小棒,摆2个正方形需要7根小棒,摆20个正方形需要的小棒数是()A.80B.49C.58D.61二、填空题(共8题,共计24分)6、如下图,照这样继续摆下去:第4个图形有________根小棒,第9个图形有________根小棒。

7、找规律。

1、2、9、33、________、________8、下图是小亮在沙滩上用石子摆成的小房子,观察图形的变化规律,写出第7个小房子用了________块石子。

9、用火柴棒按下列方式摆图形,照这种方式摆下去,第5个图形用________根火柴棒,第10个图形用________根火柴棒。

10、半径为4cm的圆,按照下面的规律排列起来,连接圆心组成三角形,图(1)二层圆组成的三角形周长是24厘米,图(2)三层圆组成的三角形周长是48厘米,照这样,四层圆组成的三角形周长是________厘米。

11、用小棒摆图形,然后做题.摆1个八边形需要________根小棒,摆2个八边形需要________根小棒,摆3个八边形需要________根小棒,摆n个八边形需要________根小棒.12、这几个有规律的排列中,规律相同的是________和________。

13、有一个10级的楼梯,某人每次能登上1级或2级,现在他要从地面登上第10级有________种不同的方式.三、判断题(共4题,共计8分)14、0、1、1、2、3、()、(),括号里应分别填5、8。

苏教版一年级数学上册第八单元加法和减法练习七教案

苏教版一年级数学上册第八单元加法和减法练习七教案

练习七教学内容:书57-58页。

教学目的:知识与能力1、使学生熟练掌握和是8、9的加法与相应的减法的计算。

2、培养学生看图列式的能力和提高学生的计算能力。

过程与方法老师采取引导、启发式教学,学生采用合作式探讨和方法进行学习情感、态度与价值观通过小组合作学习,使学生初步具有自主探究的意识,培养学生实践动手能力和体验与同伴间的合作。

教学重难点教学重难点重点:计算和是8、9的加法和相应的减法。

难点:看图列两道加法和两道减法算式。

教学准备:数字卡片教学时间:1课时教学过程:一、游戏导入,激发兴趣。

小朋友,现在我们来做一个开火车的游戏,好吗?小朋友来比赛,看哪一列火车开得又快又长,好不好?请小朋友准备好,要开始了。

用第2题的练习作为开火车的题目,可变换题目的顺序或者增加相关的题目,让四列小火车比赛,看哪列小火车接得最长,跑得最快。

胜利的小组给予奖励。

二、习题巩固第1题(1)同学们,这一题要求我们编出和是8和9的加法算式以及8减几和9减几的算式,老师知道大家都很聪明,自己可以完成,现在请同学们拿出你们的卡片来摆一摆,同桌之间相互说一说自己摆的算式,能摆几种就摆几种,看谁摆的最多最好。

(教师可下去巡视,检查对错,个别给予指导。

)(2)指名学生说说他摆的算式,并集体进行订正。

第3题从每个框框里,小蜜蜂各能拉出哪些卡片?A、学生在小组内说一说。

B、小组内指明回答。

第4题不计算,在得数比8小的算式后面画“√”。

学生独立完成,再集体订正。

第5题让学生独立完成,组织交流,让学生说说图意,算式及列式时是怎么想的。

4+5=9 或5+4=9第6题先说题意,再列式计算。

8-4=4第7题动脑筋:哪两堆积木可以拼成书中的图形?请连一连!学生通过动手搭一搭、连一连,在玩中学。

三、课堂小结在这节课中你学会了什么?先跟同学说说,再跟老师说说。

四、板书设计练习七4+5=9 或5+4=98-4=4五、作业六、教学反思:教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

人教版一年级下册数学单元测试卷第七单元 找规律(含答案)

人教版一年级下册数学单元测试卷第七单元 找规律(含答案)

一年级下册数学单元测试卷-第七单元找规律-人教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、如果按照下面的画法,画到第10个正方形时,图中共有()个直角三角形.A.28B.32C.36D.402、甜甜按照一定的规律用小棒摆出了下边的4幅图,如果按照这个规律继续摆,第6幅图要用的小棒根数是()A.31根B.45根C.57根D.63根3、将自然数1,2,3,4…按箭头所指方向顺序排列,依次在2,3,5,7,10等数的位置处拐弯,如果2算作第一次拐弯处,那么第45次拐弯处的数是()A.505B.506C.509D.5304、按下图方式摆放桌子和椅子,当摆放8张桌子时,可以坐()人。

A.30B.32C.34D.365、如图,问号处应该是()A. B. C. D.二、填空题(共8题,共计24分)6、一串珠子有黑白两种颜色,按这样的规律○○○○●●○○○○●●○○○○●●.……穿成一串,第47个珠子是________颜色。

7、如图,按这样用小棒摆图形,4个正六边形需要________根小棒,20个正六边形需要________根小棒.8、今年是极特殊的一年,中国一发现疫情约十天就立即制定了“封城与隔离”的措施,目的是阻断病毒“人传人”的现象。

我们来思考疫情的传播速度:假设每人每天接触传染1个人。

某人A不幸感染上了病毒,照这样传染下去,到第三天共有________人被感染(包括A),到第10天共有1024人被感染。

9、如图示,小明用小棒搭房子,他搭了3间房子用13根小棒,照这样,搭10间房子要________根小棒.搭n间房子要用________根小棒.10、下图中各数之间存在一定的规律,根据规律可以知道a=________11、观察下列一组图形,根据其变化规律可得第10个图形中三角形的个数是________12、从1开始,轮流加3和4,得到下面的一列数:1、4、8、11、15、18、22……,在这列数中,最小的三位数是________。

(一年级数学教案)一年级上册【四】练习七

(一年级数学教案)一年级上册【四】练习七

练习七一年级数学教案【四】练习七第一课时教学内容:教科书p88~89的习题。

教学目标:1、通过练习,帮助学生较好地掌握8、7加几和十几减8、7的计算。

力求能正确地算出得数。

2、在观察、操作中逐步深化探究、思考的意识和思维的灵活性。

3、为继续学习6、5、4、3、2加几和相应的减法打好基础。

教学重点:使学生掌握算法并能正确计算。

教学难点:理解8、7加几和相应的减法的计算方法。

教学媒体:电脑课件,学具。

教学过程:一、揭示课题:上两节课我们学习了8、7加几和十几减8、7的知识,今天我们来做练习加深对知识的理解。

板书课题:练习七二、巩固练习,加深认识1、做练习七第1题。

(1)课件出示上面的图,让学生看图说话,从中提出数学问题。

(2)学生独立计算,完成后同伴交流算法。

(1)引导加深理解“凑十法”。

(2)课件出示下面的图,让学生按学边的图的方法来自学。

(3)全班交流算法。

(4)引导加深理解“想加算减”的方法。

2、做练习七第2题。

游戏“助人为乐”:同学们,现在有八辆货车要进站了,可是站长说要算出车上的算式的得数才让进站,司机叔叔可着急了,你们愿意帮帮司机叔叔吗?小组合作口算(连线),再集中交流、检查。

3、做练习七第3题。

游戏“过独木桥”:同学们,现在要过独木桥了,如果你能将算式的得数说正确,你就能顺利地过独木桥。

你有信心吗?学生手持分别写有11~17数字的卡片进行口算的训练。

4、做练习七的第4题。

游戏“夺冠军”:让学生通过计算巩固算法,及时查漏补缺。

三、总结评价,点拨学法。

想一想,这节课我们掌握了哪些新知识?这些知识你是怎样学的?互相说一说,再告诉大家。

四、教学后记:第二课时教学内容:教科书p89的习题。

教学目标:1、通过练习,帮助学生较好地掌握8、7加几和十几减8、7的计算。

力求能正确地算出得数。

2、在观察、操作中逐步深化探究、思考的意识和思维的灵活性。

3、为继续学习6、5、4、3、2加几和相应的减法打好基础。

一年级数学下册课后练习题7.乘法的初步认识 青岛版五四制(含答案)

一年级数学下册课后练习题7.乘法的初步认识    青岛版五四制(含答案)

一年级数学下册课后练习题7.乘法的初步认识一、单选题1.用竖式计算360×20=( )A. 7200B. 8460C. 8520D. 24012.18×50=()A. 9B. 90C. 900D. 8003.小红、小冬和小华每人买了4个练习本,他们一共买了()个练习本.A. 3B. 12C. 8D. 104.有6盒饼干,每盒30块,平均分给9个小朋友,每人可分( )。

A. 20块B. 30块C. 40块5.35×27,用第二个因数十位上的2乘35,得( ) A. 70B. 700C. 70006.35×40的末尾只有一个0。

()A. 对B. 错二、判断题7.4个12与12的4倍相等。

8.9.7×7和7+7的意义相同.10.两位数乘两位数的积一定是四位数。

11.888×1>888+1三、填空题12.一袋大米重50千克,4袋大米重________千克?8袋重________千克?13.一列火车有16节旅客车厢,每节车厢可乘坐118名乘客.这列火车一共可以乘坐________乘客?14.填上“>”、“<”或“=”.4万________3900024500________245000300×10________10×31036÷9________360÷90.15.56-5×4+8×6=________16.两位数乘两位数的积中,最小的是________,最大的是________。

17.填上“>”、“<”或“=”800×10+800×5________800×1518.一头牛的体重是560千克,8头牛的体重等于一只大象的体重,这只大象的体重是________千克.大象比牛重________千克.四、计算题19.654×32=20.竖式计算。

(1)(2)五、解答题21.医生建议一个人平均每天吃盐最多5克。

一年级下册数学单元测试卷-第七单元 找规律-人教版(含答案)

一年级下册数学单元测试卷-第七单元 找规律-人教版(含答案)

一年级下册数学单元测试卷-第七单元找规律-人教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、找规律,_____上应填的图形是()A. B. C. D.2、如图,一串黑白相间的珠子,被盒子遮住了一部分.如果这串珠子中白珠子有20个,那么黑珠子共有()A.19B.20C.213、一张正方形的桌子可以坐4人,同学们吃饭时把桌子拼在一起,如图,那么8张桌子可以坐()人.A.18B.16C.25D.244、根据下图的规律,可知第⑥个图中有()个。

A.21B.25C.295、小明用火柴棒这样摆三角形:,像这样继续摆,用25根火柴棒能摆出()个三角形。

A.10B.11C.12二、填空题(共8题,共计24分)6、按规律写数。

2,3,4,5,________,________。

7、小军看故事书,第一天看了40页,以后每一天都比前一天多看5页,小军第三天看了________页,第五天看了________页。

8、每三点不在同一直线上,如图,3个点可以连3条线段,4个点可以连6条线段,则5个点可以连成(________)条线段,如果n大于1,那么(n+1)个点连成的线段条数比n个点连成的线段条数多(________)。

9、仔细观察下面的一列数,发现规律,填出括号中的数.7.2、6.4、5.6、4.8、________、________.10、邻数________11、找规律:,,,________,________.12、将自然数1、2、3、4……按箭头所指方向顺序排列,依次在2、3、5、7、10等数的位置处拐弯,如果2算作第一次拐弯处,那么第45次拐弯处的数是________。

13、班级的六一联欢会上,小明按照3个黄气球,2个红气球,4个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室,共用了62个气球,第62个气球是________颜色,这种颜色的气球小明至少要买________个才够用.三、判断题(共4题,共计8分)14、按照“”的规律摆图形,第29个是三角形。

冀教版一年级数学下册第七单元《100以内的加法和减法(二)》专项精选试卷附答案

冀教版一年级数学下册第七单元《100以内的加法和减法(二)》专项精选试卷附答案

冀教版一年级数学下册第七单元100以内的加法和减法一、填空。

(每空1分,共13分)1.比36大15的数是( ),( )比47大47。

2.83-17的差的十位上的数是( ),42+38的和的十位上的数是( )。

3.在里填上“>”“<”或“=”。

95-1280 42+58100 54-2254-264.小英做了28朵红花,小丫做了16朵红花,小丫至少再做( )朵红花才能超过小英。

5.用数字卡片、、组成的最大两位数是( ),组成的最小两位数是( ),它们的差是( )。

6.小猴摘了18个,大猴摘了25个,两只猴子一共摘了( )个。

树上原来有80个,现在还剩下( )个。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)1.4 + 4 的结果不可能是( )。

①七十多②八十多③九十多2.最大的两位数与最小的两位数的差是( )。

① 90 ② 100 ③ 893.兔妈妈拔了36个萝卜,小兔子们吃了其中的17个。

可以提出的数学问题是( )。

①一共有多少个萝卜②还剩多少个萝卜③地里原来有多少个萝卜4.得数最接近60的算式是( )。

① 25+39 ② 98-37 ③ 72-185.小丽的前面有27人,后面有51人,这一列共有( )人。

① 24 ② 78 ③ 796.一箱苹果55元,一箱梨38元,用100元买这两箱水果,钱( )。

①不够②够了③无法判断三、森林医生。

(对的画“√”,错的画“×”,并改正)(6分)改正:改正:( ) ( )四、计算。

(共38分)1.跑步比赛。

(8分)2.把得数相同的算式连起来。

(10分)3.用竖式计算。

(每小题4分,共16分)80-16=34+55=75+25=62-48=4.在里填上合适的数。

(4分)五、看图列式计算。

(8分)= (个) = (元)六、解决问题。

(共23分)1.石家庄市某学校举办“奉献·友爱”志愿活动。

参与的志愿者中男生有45名,女生有43名,一共有多少名志愿者?(4分)2.学校举办了“书香溢校园”主题活动。

一年级数学上册训练题【精彩7篇】

一年级数学上册训练题【精彩7篇】

一年级数学上册训练题【精彩7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【暑假复习练】人教版一年级数学暑假作业七:找规律(含答案)

【暑假复习练】人教版一年级数学暑假作业七:找规律(含答案)

一年级数学暑假作业(七)找规律一、填空题1.找规律,画一画,填一填。

(i)()()。

(ii)2,5,8,11(),(),()。

(iii)12,21,13,31,14,41,(),()。

(iv)(v)2.下面是从百数表中取出来的一些数,请根据百数表中数的顺序,填写空格里的数。

3.小红按规律穿了一串花环,可惜右边掉了5朵花。

她掉了哪5朵花呢?她掉了(______)朵,(______)朵。

4.按规律填一填,算一算。

5.请你仔细观察下图并找规律,青蛙第5次可以跳到________。

二、选择题6.,中应该画()。

A.B.C.7.方格里黑珠子、白珠子的个数依次是()。

A.3、3 B.4、2 C.5、18.?处应该填()。

A.11 B.15 C.17三、判断题9.▲▲△▲▲△▲▲接着往后画是△。

(______)10.接下去的一个图案应该是.(______)11.小明说:“每一组数据一定都能找到规律.” (___)四、其他计算12.找规律填数,再计算。

五、连线题13.把左右规律相同的两张卡片用线连起来。

六、作图题14.找规律,圈出正确的答案。

(1)(2)(3)七、解答题15.盒子里有多少颗白珠,多少颗黑珠?16.现有黑白两种珠子各10颗,请你设计一串手链,要求用10颗珠子,并把这些珠子按规律排列。

17.六一儿童节到了,大家一起用彩旗按照1面红、2面黄、1面蓝的规律布置教室。

(1)从红色开始,自己动手画一画。

(2)第10面是( )色的。

(3)在上图这串彩旗中,一共有( )面红色的,( )面黄色的,( )面蓝色的。

参考答案1.(i)○;○(ii)14;17;20(iii)15;51(iv)(v)2.3.2 34.(从左往右)15;4;11;3;8;2;6 5.166.C7.C8.B9.√10.√11.×12.(1)12;15;18;7+7+7=21(2)0;0;0;21—7-7-7=013.14.(1)(2)(3)15.1颗白珠;9颗黑珠16.(答案不唯一,合理即可)17.(1);(2)黄;(3)4;8;4。

一年级下册数学单元测试卷-第七单元 找规律-人教版(含答案)

一年级下册数学单元测试卷-第七单元 找规律-人教版(含答案)

一年级下册数学单元测试卷-第七单元找规律-人教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、接下来是()。

A. B.2、一辆长途客车从武汉开往潜江,再从潜江开往武汉,不断往返.长途客车行驶2012次后在()A.武汉B.潜江C.不能确定3、……,第五个点阵中点的个数是()。

A.1+4×4=17B.1+4×5=21C.1+4×6=25D.无法确定4、一串珠子按如下的规律排列:□●●○○○□●●○○○……第39颗珠子是()。

A.□B.●C.○5、0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接着往下写应该是()。

A.3.1B.3.6C.6.0二、填空题(共8题,共计24分)6、如图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子:照这样摆下去,第6个小房子用了________块石子;第n个小房子用了________块石子。

7、如下图,摆1个梯形需要4根小棒,摆2个梯形需要7根小棒…照这样摆下去,摆10个梯形,需要________根小棒,46根小棒可以摆________个这样的梯形。

8、如图,第一层有1个点,第二层有6个点,第三层有12个点.照这样画下去,第六层有________个点,第十层有________个点.9、小明用和两种小正方形按下图所示的规律摆正方形。

小明发现在他摆的一个正方形中,比多9个。

小明摆这个正方形,使用了________个。

10、如图,用黑白两种颜色的正方形纸片,按黑色纸片逐渐加1的规律拼成下列图案。

按照这样的规律,第4个图案有白色纸片________张,如果一个图案白色纸片有70张,那么这个图案中有黑色纸片________张。

11、找规律:,,,________,________.12、……第20个图形是________。

13、如图是按规律排列的三角形数阵:第1行:(1);第2行:(1,1);第3行:(1,2,1);……第2020行左起第三个数与左起第二个数的比的比值为________.三、判断题(共4题,共计8分)14、○▲□○▲□○▲□……,按照这样的规律摆,第20个图形是▲。

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