二年级第二单元查字典比赛
小学二年级语文查字典比赛试题
小学二年级语文查字典比赛试题二年级查字典比赛模拟试卷班级：______________ 姓名：______________ 做题时间：______________分钟一、填空（12）1、“拔”在字典中的意思有三种：（1）吸出（2）挑选（3）向高拔。
“拔地而起”中的“拔”应选第（3）种意思。
（填序号）2、“寒”在字典中的意思有三种：（1）冷（2）害怕（3）穷困。
“心惊胆寒”中的“寒”应选第（2）种意思。
（填序号）二、用部首查字法查下面的字，并按要求填表。
（30%）要查的字 | 部首 | 再查几画所在页码 | 音节所在页码 | 读音| 组词 |苑。
| 艹。
| 6.| 335.| yuan | 园林 |恍。
| 心。
| 7.| 335.| huang | 恍然大悟 |庇。
| 广。
| 5.| 320.| bi。
| 庇护 |嵩。
| 山。
| 12.| 424.| song | 嵩山 |隙。
| 阝。
| 13.| 439.| xi。
| 缝隙 |耻。
| 耳。
| 9.| 382.| chi。
| 羞耻 |三、用音序查字法查下面的字，并按要求填表。
（20%）要查的字 | 音序 | 组词。
|缺。
| que4 | 缺口，缺席。
|替。
| ti4.| 替换，代替。
|务。
| wu4.| 工作，职务。
|顾。
| gu4.| 照顾，顾虑。
|醒。
| xing3| 醒来，清醒。
|四、在难检字表中用数笔画的方法查出下列字的页码。
（20%）要查的字 | 页码 | 读音 | 组词。
|丑。
| 147.| chou3| 丑陋，丑恶 | 夕。
| 160.| xi1.| 夕阳，夕照 | 亏。
| 172.| kui1 | 亏损，亏空 | 支。
| 260.| zhi1 | 支持，支撑 | 争。
| 274.| zheng1| 争取，争吵 | 卖。
| 321.| mai4 | 出售，贩卖 |五、我会快速查（18%）。
查字典比赛活动方案
查字典比赛活动方案一、活动主题“字海探秘，字典先行”二、活动目的字典是知识的宝库，是无声的老师。
为了提高学生使用字典的能力，培养学生独立学习的习惯，激发学生的学习兴趣，特举办本次查字典比赛活动。
三、参赛对象具体年级全体学生四、活动时间及地点1、时间：具体日期2、地点：详细地点五、活动准备1、准备足够数量的字典，确保每个参赛学生都能有一本字典使用。
2、制定比赛规则和评分标准，并印刷多份，以便在比赛前向参赛学生和评委讲解。
3、准备比赛题目，题目涵盖字音、字形、字义等方面，难度适中，具有一定的区分度。
4、安排好比赛场地，保证场地宽敞、明亮、安静，桌椅摆放整齐。
5、提前通知参赛学生，让他们做好准备，熟悉字典的使用方法。
6、选拔并培训一批评委，确保评委能够公正、准确地评分。
7、准备奖状和奖品，用于奖励在比赛中表现优秀的学生。
六、比赛规则1、比赛采用限时答题的方式，比赛时间为具体时长。
2、学生需要在规定时间内，根据给定的题目，通过查字典完成答题。
3、比赛过程中，学生要独立完成答题，不得抄袭、交流或使用任何电子设备。
4、答题结束后，学生应将字典放在桌子右上角，等待评委收卷。
七、比赛流程1、赛前签到比赛开始前具体时长，参赛学生到达比赛场地进行签到，按指定位置就座。
2、规则讲解由主持人向参赛学生详细讲解比赛规则和注意事项，确保学生清楚了解比赛流程。
3、发放试卷在比赛开始时，统一发放试卷，学生拿到试卷后，在规定位置填写姓名、班级等信息。
4、开始比赛主持人宣布比赛开始，学生开始答题。
5、结束比赛比赛时间结束，主持人宣布停止答题，学生停止作答，将笔放下，等待评委收卷。
6、评委阅卷评委按照评分标准进行阅卷，统计分数。
7、公布结果根据评委的评分结果，公布获奖名单。
八、评分标准1、准确性（70 分）答案完全正确得 70 分，每答错一题扣具体分值分。
2、速度（30 分）根据学生完成答题的时间进行排名，第一名得 30 分，第二名得 28 分，以此类推，每降低一个名次减少 2 分。
二年级查字典比赛试卷
二年级查字典比赛试卷班级：姓名：成绩：第一题：我会填第二题：用部首查字法查出下面的字。
第三题：查出下列字的页码第四题：填空查字典的方法有（）查字法、（）查字法。
“博（bó）”我们用（）查字法比较方便；“培”字，我们用（）查字法比较快捷。
、查字典知识考核1.遇到会写不会读的字我们要用查字典。
遇到会读不会写的字我们要用查字典。
不能确定部首的字我们可以用数笔画的方法到难检字索引里找。
2.确定部首的一般规律：左右都是部首，取左不取右。
上下都是部首，取上不取下。
里外都是部首，取外不取里。
多笔与少笔重叠，一般我们要取多笔。
“容”字是个例外，在现在出版的字典里它是宝盖头的。
有时找到不部首，还可以看这个字的第一笔。
有时部首还可能会藏在字的左上角。
有时有些字自己就是部首，像“鼻、鼠、鸟、皮、老、身、黑、龟……”，这样的字有很多哦！自己看看字典里的部首目录就知道。
3.部首查字法：确定部首之后，再数剩下的有几笔。
要注意问你数什么你就数什么，不要不看要求就乱数。
4. 音序查字法：音序是一个字读音的第一个字母。
一定要大写。
音节指的是一个字的读音，音调不写上去。
三、实战演习1.“赠”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。
“贡”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。
“酸”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。
“鞭”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。
“登”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。
“黎”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。
“鱼”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。
“串”用部首查字法，应查（）部，一共有（）画。
2.“冲”的音序是（），读音是（）。
“峰”的音序是（），再查（）。
“蹦”的音序是（），再查音节（）。
“能”的音序是（），再查音节（）。
“久”的音序是（），音节是（）。
“根”的音序是（），音节是（）。
“庆”的音序是（），音节是（）。
“叹”的音序是（），音节是（）。
“宜”的音序是（），音节是（）。
小学二年级查字典比赛试卷新版
小学二年级查字典比赛试卷练习题班级：姓名：家长：第四题：填空查字典的方法有（）查字法、（）查字法.“博（bó）”我们用（）查字法比较方便；“培”字,我们用（）查字法比较快捷.班级姓名一、请默写26个音序的大小写二、查字典知识考核1.遇到会写不会读的字我们要用查字典.遇到会读不会写的字我们要用查字典.不能确定部首的字我们可以用数笔画的方法到难检字索引里找.（我会啦我不会）2.音序查字法：音序是一个字读音的第一个字母.一定要大写.音节指的是一个字的读音,音调也写上去.（我懂了我还不懂）三、实战演习“冲”的音序是（）,读音是（）.“峰”的音序是（）,再查（）.“蹦”的音序是（）,再查音节（）.“能”的音序是（）,再查音节（）.“久”的音序是（）,音节是（）.“根”的音序是（）,音节是（）.“庆”的音序是（）,音节是（）.“叹”的音序是（）,音节是（）.“宜”的音序是（）,音节是（）.“泪”的音序是（）,音节是（）.“伤”的音序是（）,声母是（）,韵母是（）音节是（）.三、实战演习1.“赠”用部首查字法,应查（）部,再查（）画.“贡”用部首查字法,应查（）部,再查（）画.“酸”用部首查字法,应查（）部,再查（）画.“鞭”用部首查字法,应查（）部,再查（）画.“登”用部首查字法,应查（）部,再查（）画.“黎”用部首查字法,应查（）部,再查（）画.“鱼”用部首查字法,应查（）部,再查（）画.“串”用部首查字法,应查（）部,一共有（）画.2.“冲”的音序是（）,读音是（）.“峰”的音序是（）,再查（）.“蹦”的音序是（）,再查音节（）.“能”的音序是（）,再查音节（）.“久”的音序是（）,音节是（）.“根”的音序是（）,音节是（）.“庆”的音序是（）,音节是（）.“叹”的音序是（）,音节是（）.“宜”的音序是（）,音节是（）.“泪”的音序是（）,音节是（）.“伤”的音序是（）,声母是（）,韵母是（）音节是（）.答案：一、请默写26个音序的大小写Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz二、查字典知识考核1.遇到会写不会读的字我们要用 部首 查字典.遇到会读不会写的字我们要用 音序 查字典.不能确定部首的字我们可以用数笔画的方法到难检字索引里找.2.确定部首的一般规律：左右都是部首,取左不取右 . 上下都是部首,取上不取下.里外都是部首,取外不取里 .多笔与少笔重叠,一般我们要取多笔 .“容”字是个例外,在现在出版的字典里它是宝盖头的.有时找到不部首,还可以看这个字的第一笔.有时部首还可能会藏在字的左上角.有时有些字自己就是部首,像“鼻、鼠、鸟、皮、老、身、黑、龟……”,这样的字有很多哦！自己看看字典里的部首目录就知道.3.部首查字法：确定部首之后,再数剩下的有几笔.要注意问你数什么你就数什么,不要不看要求就乱数.4.音序查字法：音序是一个字读音的第一个字母.一定要大写.音节指的是一个字的读音,音调也写上去.三、实战演习1.“赠”用部首查字法,应查（贝）部,再查（ 12 ）画.“贡”用部首查字法,应查（工）部,再查（ 4）画.或者应查（贝）部,再查（ 3）画“酸”用部首查字法,应查（ 酉）部,再查（ 7 ）画.“鞭”用部首查字法,应查（革）部,再查（ 9 ）画.“登”用部首查字法,应查（豆）部,再查（ 5 ）画.“黎”用部首查字法,应查（ 禾）部,再查（ 10 ）画.或者应查（氺）部,再查（10）画“鱼”用部首查字法,应查（鱼）部,再查（0 ）画.“串”用部首查字法,应查（ 丨 ）部,一共有（7 ）画.2.“冲”的音序是（C）,读音是（chōnɡ）.“峰”的音序是（F）,再查（fenɡ）.“蹦”的音序是（B）,再查音节（benɡ）.“能”的音序是（N）,再查音节（nenɡ）.“久”的音序是（J）,音节是（jiu）.“根” 的音序是（G）,音节是（ɡen ）.“庆”的音序是（Q）,音节是（qinɡ）.“叹” 的音序是（T）,音节是（tan ）.“宜” 的音序是（Y）,音节是（ yi）.“泪” 的音序是（L）,音节是（lei ）.“伤” 的音序是（S）,声母是（sh）,韵母是（ɑnɡ）音节是（shɑnɡ ）.一、 的“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页.刂( ) 廾( ) 木( ) 子( )石( ) 灬( ) 山( ) 寸( )纟( ) 欠( ) 夂( ) 孑( ).“简”字按部首查字法应先查（）部,再查（）画.按音序查字法应查（）,再查音节2、“饱”字按部首查字法应先查（）部,再查（）画.按音序查字法应先查（）,再查音节（）.3.“计”字按部首查字法应先查（）部,再查（）画.按音序查字法应先查（）,再查音节（）.“计”字在字典里的解释有：1、计算；2、测量或计算度数、时间的仪器；3、主意、策略；4、做计划、打算；5、姓.“不计其数”的“计”应取第（）种解释,“阴谋诡计”的“计” 应取第（）种解释.。
查字典比赛作文【小学二年级300字】
年级：二年级作文类型：日记作文字数：262字
查字典比赛
今天下午，班上开始了“查字典”比赛。
上课铃声响了，同学们静静地坐在班上等着，老师来了，她面带微笑走进教室，把一张张试卷发了下去。
开始考试了，老师也在写，同学们有的像长颈鹿东张西望，还有偷看老师的，我想：他一定是头皮痒了，被老师知道了，后果一定很惨。
考完试，老师说：“我已经选出前七名同学了，这七名同学可以得到七个奖品。
”老师把那七名同学的名字写在黑板上。
哇!不可思议!第一名居然是我，考了一百分，得到了一等奖——作文书。
放学了，回到家后，我把好消息告诉了爸爸妈妈，他们乐得合不拢嘴。
从此，我有了这本好伙伴，再也不怕写作文了。
小学二年级查字典比赛试卷
扩写句子：通过 添加修饰语和细 节，使句子更丰 富和生动
看图写话：根据 图片内容编写故 事，培养想象力 和创造力
07
实际操作和综合能力
查字典速度测试
测试方法：规定时间内完成 指定词汇的查找
测试目的：评估学生查字典 的速度和准确性
测试要求：学生需掌握正确 的查字典技巧和方法
测试意义：促进学生查字典 能力的提高，培养其自主学
反义词辨析：能够辨析出词语的反义词，并理解其含义和用法。
运用能力：能够在实际语境中正确运用反义词，丰富语言表达。 思维能力：通过反义词辨析和运用，培养学生的思维能力和语言表 达能力。
06
阅读理解和写作
阅读短文理解
考察学生对短文内容的理解能力
检验学生对短文中重点词语和句 子的掌握程度
添加标题
添加标题
提高小学生的阅 读理解能力
促进小学生综合 素质的全面发展
比赛试卷结构
字典选择：提供多本字典供参赛者选择 查字速度：要பைடு நூலகம்参赛者在规定时间内查找到指定汉字 查字准确率：要求参赛者查找到的汉字准确无误 答题方式：要求参赛者将查找到的汉字写在答题纸上
评分标准
正确使用字典：学生需能够正确使用字典查找生字，并理解其含义
速度：学生在规定时间内完成查找任务，速度越快得分越高
准确性：学生查找的生字和含义需准确无误，否则将扣分 完整性：学生需完整地完成整个试卷，包括所有生字的查找和含义 解释
03
字典使用技巧
查字典的方法
在部首目录中找到该部首
确定要查的字的部首
翻到相应的页码
在正文页中找到该字，查看 其读音、意义和用法
音序查字法
04
单字认知和组词
单字认读
二年级查字典比赛卷 姓名
二年级查字典比赛卷姓名: 成绩:
一、用音序查字法查下面的字。
比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典中的页码）。
（24分）
zīchàfàn shūài bēi dàn jiāng
滋( ) 岔( ) 泛( ) 舒( ) 碍( ) 碑( ) 旦( ) 浆( )
二、用部首查字法查下面的字。
（1）用部首查字法查下面的字，并在括号里写出部首，注明此字在字典的哪一页上。
（28分）
版（）（）荡（）（）裳（）（）瘦（）（）
延（）（）阔（）（）匡（）（）滚（）（）
（2）用部首查字法查下面的字，并加上拼音。
（24分）
耻隙峻益哀程烦距
二年级查字典比赛卷姓名: 成绩:
一、用音序查字法查下面的字。
比一比，谁能最快查到下面这些字（写出字典中的页码）。
（24分）
zīchàfàn shūài bēi dàn jiāng
滋( ) 岔( ) 泛( ) 舒( ) 碍( ) 碑( ) 旦( ) 浆( )
二、用部首查字法查下面的字。
（1）用部首查字法查下面的字，并在括号里写出部首，注明此字在字典的哪一页上。
（28分）
版（）（）荡（）（）裳（）（）瘦（）（）
延（）（）阔（）（）匡（）（）滚（）（）
（2）用部首查字法查下面的字，并加上拼音。
（24分）
耻隙峻益哀程烦距
（3）用部首查字法查下面的字，并按要求填表。
（24分）。
小学二年级语文查字典比赛试题
二年级查字典比赛试卷
班级：姓名：成绩：
一、分析下列各字的字形结构：（14%）
与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、落、班、层
独体字结构的字：上下结构的字：
上中下结构的字：左右结构的字：
左中右结构的字：半包围结构的字：
全包围结构的字：
二、用部首查字法查下面的字，并按要求填表：（50%）
三、在难检字表中用数笔画的方法查出下列字的页码：（18%）
四、我会快速查：（18%）
衡（第____页，读音_____）驳（第____页，读音_____）桨（第____页，读音_____）修（第____页，读音_____）桑（第____页，读音_____）芦（第____页，读音_____）炎（第____页，读音_____）垂（第____页，读音_____）豫（第____页，读音_____）。
查字典比赛方案
查字典比赛方案1. 赛事概述查字典比赛是一项旨在提升参赛者词汇量和查字典技能的竞技活动。
通过参与者在规定时间内查找和解释给定单词的定义和用法，比赛展示了参赛者的快速查找能力、阅读理解能力以及对字典的准确使用。
2. 参赛规则2.1 参赛者参赛者分为个人参赛和团队参赛两个组别。
个人参赛的参赛者将独立完成查字典任务，而团队参赛的参赛者以小组形式协作完成任务。
2.2 比赛形式比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛阶段将在参赛者所在的学校或单位内组织进行，决赛则在更宽敞的场地上举行。
2.3 比赛内容初赛和决赛的比赛内容相同，参赛者需在规定时间内使用字典查找和解释不同单词的定义和用法。
比赛使用的字典将是事先确定的，确保公正和一致性。
2.4 时间限制初赛和决赛各自设有时间限制，参赛者在规定的时间内完成尽可能多的查字典任务。
超时的参赛者将被扣分。
3. 比赛流程3.1 选手签到参赛者按照指定时间和地点准时签到，核验身份，并领取比赛相关资料。
3.2 规则讲解工作人员对比赛规则进行详细讲解，确保参赛者们了解比赛流程和注意事项。
3.3 试题分发根据参赛者数量，将规定数量的试题分发给参赛者，确保每位选手都能有足够时间进行答题。
3.4 比赛开始比赛开始后，参赛者开始查找字典并解释给定单词的定义和用法。
个人参赛者需在赛场内完成任务，而团队参赛者可在指定的讨论区域协商并解答问题。
3.5 时间结束规定时间一到，工作人员将宣布比赛结束，参赛者需立即停止答题。
4. 评分标准4.1 时效性参赛者在规定时间内完成的字典查询数量将是评分的重要指标，数量越多，得分越高。
4.2 准确性参赛者给定单词的定义和用法解释的准确性将对得分产生重要影响。
解释与字典定义相符的答案将获得更高分数。
4.3 速度在准确性相等的情况下，用时较短的参赛者将获得更高的分数。
4.4 文字表达参赛者解释单词时使用准确、简明扼要的文字表达也将得到额外加分。
5. 奖项设置根据比赛的参与人数和赛事资金，可设置一、二、三等奖，并颁发获奖证书或奖杯予获奖者。
二年级学科竞赛(查字典)附参考答案
二年级语文学科评价（查字典闯关赛）学号：姓名：小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
小朋友，字典是我们的老朋友了，我们学会了用“部首”和“音序”去与她交谈。
今天，让我们来比一比，看看哪些小朋友能闯过一关又一关，取得最后的胜利！第一关：用部首查字法填表。
（34分）序号生字部首除部首外有几画序号生字部首除部首外有几画1 计讠2 10 包2 礼11 乘3 闹12 黑4 迟13 园5 弹14 鹅6 外15 焦7 隆16 查8 教17 倒9 斤18 历第二关：用音序查字法填表。
（34分）序号生字音序音节序号生字音序音节1 委W wei 10 聚2 鹰11 补3 巢12 弱4 谭13 闹5 拴14 卖6 蒙15 锣7 挥16 案8 阔17 瓦9 缝18 勤第三关：动手查字典，填一填。
（32分）序号 生字页码 序号 生字页码 序号 生字页码 1 亡 497 12 滑 23 费 2 染 13 商 24 决 3 甸 14 桩 25 针 4 哥 15 绝 26 停 5 弟 16 眨 27 负 6 股 17 涛 28 玉 7 谢 18 刨 29 团 8 展 19 陆 30 肉 9 胜 20 慌 31 谜 10 摘 21 价 32 类 11 炉22钱33壳自我评价 同学评价家长评价老师评价☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆赛 后 感 受阮老师提供查考答案（以“新华字典第11版”为准）有的可以两个部首都可以查到第一关：用部首查字法填表。
（34分）序号生字部首除部首外有几画序号生字部首除部首外有几画1 计讠 2 10 包勹 32 礼礻 1 11 乘禾丿593 闹门 5 12 黑灬84 迟辶 4 13 园囗 45 弹弓8 14 鹅鸟76 外夕卜2315 焦灬87 隆阝9 16 查木 58 教攵7 17 倒亻89 斤斤218 历厂 2第二关：用音序查字法填表。
小学二年级查字典比赛试题 (2)
小学语文二年级查字典比赛试卷
学校班级学号成绩
一、按要求填空。
（20分）
1．“伤”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，这个字的第七画是。
2．“场”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，这个字的第八画是。
3．“级”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画，这个字的第四画是。
二、写出下列各字的音序。
（10分）
恩（）省（）贫（）躲（）操（）
汤（）锅（）围（）困（）恨（）
三、写出下列各字的部首。
（10分）
惨（）竞（）企（）醋（）嘱（）
善（）亚（）贫（）尔（）窄（）
五、用部首查字法查出下面的字。
（20分）。
二年级查字典竞赛试题
全安中心小学二年级查字典竞赛试题
班级姓名分数
一、字的结构。
（14分）
与、算、争、淋、桃、荣、及、闹、礼、圆、落、班、圈、翅
属上下结构的字：属左右结构的字：
属上中下结构的字：属左中右结构的字：
属半包围结构的字：属独体字结构的字：
属全包围结构的字：
二、看笔顺：（10分）
“与”字第 2画是（），“包”字第5画是（），“曲”字第 4 画是（），“互”字第3画是（），“桃”字第9画是（）。
三、找部首：（10分）
羽（）垂（）明（）班（）谷（）四、写音序：（10分）
柱 ( ) 柔( ) 礼( ) 次 ( ) 哥（）
五、填空：（8分）
1、看书时如果遇到不会读的字我们要用查字法查字典。
2、写作业时如果遇到不会写的字我们要用查字法查字典。
3、用部首查字法查字典时，要确定部首，如果这个字左右都是部首，应该。
4、用音序查字法查字典应先查。
六、查字典填空：（48分）。
查字典比赛方案
查字典比赛方案一、比赛概述查字典比赛是一项旨在培养学生查字典的能力和提高词汇量的活动。
本比赛适用于小学高年级、初中和高中学生，可通过个人和团队的形式进行。
二、比赛形式1. 个人比赛个人比赛采用抢答形式进行，每组选手轮流回答问题。
主持人根据抽签顺序出题，选手需在规定时间内查找指定单词的意思，并给出准确的解释或用法。
每题得分根据准确性和响应速度综合评定，答题正确且最先抢答的选手得到最高分，其他答题正确的选手得到相应的次高分。
比赛设定多少道题目和时间，以适应参赛选手的年级特点和比赛时间的控制。
2. 团队比赛团队比赛分为两轮：个人答题和团队协作答题。
（1）个人答题阶段：每个团队挑选一名代表参赛。
主持人给出问题，代表选手运用查字典的能力尽快找到正确答案。
a) 代表选手抢答问题，答对得分，答错不得分，同时给予其他团队抢答机会。
b) 根据个人得分高低，排名前三的团队分别获得不同分数：第一名10分、第二名8分、第三名6分。
第四名及以下不得分。
（2）团队协作答题阶段：每个团队剩余成员相互讨论合作，根据题目答案或问题要求，同时使用查字典、合作分析等方式给出最终解答。
a) 每个团队在规定时间内完成解答，主持人询问并接受解答。
b) 正确回答的团队可获得5分，错误回答或未回答的团队不得分。
（3）个人答题阶段和团队协作答题阶段的分数合计，每轮结束后，根据得分进行排名。
三、比赛规则与注意事项1. 报名和选拔学校和班级为基本单位进行报名，每个班级可推选不超过3名选手代表参赛。
2. 确定比赛机构和场地比赛机构可以选择学校、图书馆或其他合适的场所，保证场地安全、整洁，并提供足够的字典资源。
3. 比赛设备准备根据参赛选手数量和比赛形式，准备足够的抢答器材和计分板。
4. 准备题目和题库准备具有一定难度的题目，可以包括单词释义、词义辨析、词性转换等，确保题目涵盖多个年级的词汇水平。
5. 制定比赛流程比赛前，确定比赛的具体流程和时间安排，包括比赛开始和结束时间、抢答时间、解答时间等，并向参赛选手和工作人员进行说明和布置。
查字典比赛查字典比赛活动(优秀14篇)
查字典比赛查字典比赛活动（优秀14篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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