音乐人音版六年级上册《演唱茉莉花》课件公开课
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人音版六年级音乐《茉莉花》课件2
历史背景：
《茉莉花》，原名《鲜花调》。最早出现于凤 阳花鼓之中，并由此传遍全国，流传国外。
歌词抒发了怎样的情感？
歌词抒发了一种喜爱茉莉花、热 爱生活的情感。生动形象的刻画 出一个羞涩腼腆的少女形象。
❖歌曲的旋律有什么特点？ 优美的、抒情的……
❖演唱者的情绪有什么特点？ 欣喜的、喜爱的、快乐的……
茉莉花
牡丹是我国的国花，一向被人们视为富贵昌盛的 象征。
女桃 人花 的代 容表 貌娇 。羞
、 柔 美 ， 常 用 来 形 容
还雅约的桂 是和而象花 友荣同征是 谊誉的；崇 与的把国高 爱象桂内美 情征花国好 的；看外、 象桂作还吉 征花高不祥 。
那接下来就带同学们去认识这样一种 花！
茉莉花
同学们：
用你们喜欢的形式，大胆、创意的去 展现歌曲《茉莉花》吧！
同学们再见！
有古
一人
个云
在：
路“
上读
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
《茉莉花》，原名《鲜花调》。最早出现于凤 阳花鼓之中，并由此传遍全国，流传国外。
歌词抒发了怎样的情感？
歌词抒发了一种喜爱茉莉花、热 爱生活的情感。生动形象的刻画 出一个羞涩腼腆的少女形象。
❖歌曲的旋律有什么特点？ 优美的、抒情的……
❖演唱者的情绪有什么特点？ 欣喜的、喜爱的、快乐的……
茉莉花
牡丹是我国的国花，一向被人们视为富贵昌盛的 象征。
女桃 人花 的代 容表 貌娇 。羞
、 柔 美 ， 常 用 来 形 容
还雅约的桂 是和而象花 友荣同征是 谊誉的；崇 与的把国高 爱象桂内美 情征花国好 的；看外、 象桂作还吉 征花高不祥 。
那接下来就带同学们去认识这样一种 花！
茉莉花
同学们：
用你们喜欢的形式，大胆、创意的去 展现歌曲《茉莉花》吧！
同学们再见！
有古
一人
个云
在：
路“
上读
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
人音版音乐六年级上册 第1课芬芳茉莉 茉莉花(东北民歌) 课件(共21张PPT).ppt
教学目标 1.对比聆听三首不同地区的民歌《 茉莉花》，感受不同地域《茉莉花 》的差异，能用一两句话说出风格 上的不同。 2.通过聆听、演唱、欣赏、舞蹈等 音乐活动，初步了解音乐与地域文 化之间的联系。 3.通过不同地区《茉莉花》的欣赏 ，拓宽学生的音乐文化视野，激发 对民族音乐的喜爱之情。
重点难点
教学重点：体验三首《茉莉花 》的不同风格
教学难点：用不同的形式来表 现三首《茉莉花》
01. 背景介绍 02. 新 课导 入 03. 歌曲分析 04. 拓展延伸
01. 背景介绍
茉莉花“美”吗？
茉莉花清香四溢，原产印度及阿拉伯之间， 现我国广东、福建、四川及江南一带都有 栽培。性喜温暖，不耐霜冻。为常见庭园 及盆栽观赏芳香花卉。
A、欢快活跃
B、亲切抒情
2、歌曲的旋律有什么特点？
A、婉转细腻柔美
B、粗犷豪放抒情
有感情的朗读歌词，并把你认为该唱 强一点的乐句用笔在书上标记出来。
东北民歌《茉莉花》 的特点：
风趣、幽默、旋律起很大。
03. 歌曲分析
思考： 为什么歌唱家、演奏家们都想演绎《茉莉花》？
独特的曲调风格、优美的乐曲旋律，演唱琅琅上口。
初夏由叶腋抽出新梢，顶生聚伞花序，通 常三朵花。有时多，花白色，有芳香，花 期甚长，由初夏至晚秋开花不绝。
能够提取茉莉油，是制造香精的原料。茉 莉花还可薰制茶叶，或蒸取汁液，可代替 蔷薇露。
又芬 香芳 又美 白丽 人满 人枝 夸丫 。，
茉 莉 花 香
02. 新课导入
做一做：
1、歌曲的情绪是怎样的？
茉莉花
人音版六年级上册音乐课件
学情分析 该课执教班级六（5）班学生的整
体音乐素养较高。在平时的欣赏中学 生已经建立了音乐律动的经验基础， 他们能认真地倾听音乐，绝大多数学 生愿意在音乐活动中打开自己的身体 去感受音乐，也能够在音乐活动中感 受乐句、呼吸、空间和方向感。在本 课三首不同《茉莉花》的学习中，教 师将引导学生用不同的活动去感受音 乐，表现音乐，学生有着较为丰富的 学习经验，应该可以达到预期教学目 标。
人音版六年级音乐《茉莉花》课件
❖
音乐中的茉莉花带给我们的感悟
《茉莉花》深受中外人们的喜爱，因为其香、其韵、其神来自 民间民族的土壤，这是它拥有强大生命力的根源。《茉莉花》 如同一位使者，代表着友好的、有深厚文化底蕴的中国。
只有民族的才是便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ❖ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
音乐中的茉莉花带给我们的感悟
《茉莉花》深受中外人们的喜爱，因为其香、其韵、其神来自 民间民族的土壤，这是它拥有强大生命力的根源。《茉莉花》 如同一位使者，代表着友好的、有深厚文化底蕴的中国。
只有民族的才是便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ❖ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ❖ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
音乐人音版(简谱)六年级上册《演唱 茉莉花(江苏民歌)》课件公开课 (3)
芬芳茉莉
育才小学 王媛媛
《上去高山望平川》山歌
《军民大生产》劳动号子
《抗日小唱》小调
茉莉花洁白、芬芳， 小巧玲珑，清香四溢，不 仅可以观赏，还可用来泡 茶，深受人们喜爱。
宋祖英维也纳金色大厅音乐会
女子十二乐坊——茉莉花
民歌：即民间歌曲，源于人们 的生活和劳动，音乐语言简明， 结构短小精悍，形象鲜明生动 等特点。
小调：民歌体裁之一，又称小 曲，曲调优美、抒情，结构规 整匀称，节奏富于变化，旋律 流畅、细腻，演唱中经常加进 表演或伴奏。
民歌体裁
劳动号子 山歌 小调
香港1997《天、地、人》交响曲
不同地域的《茉莉花》
江苏茉莉花
不同地域的《茉莉花》
河北茉莉花
江苏 河北 东北
体裁 小调
节奏
旋律
歌词
特点
切分节奏
级进为主
充满曲型 风韵
委婉妩媚
地方戏 素材
装饰音
跳进较 多
衬词
刚直爽朗
与江苏基
本一样， 属于“同词 异曲”
装饰音
小调基础 上
衬词 “啦”“呀”“哪”
粗犷铿锵
才艺展示
谢谢观赏 再见
育才小学 王媛媛
《上去高山望平川》山歌
《军民大生产》劳动号子
《抗日小唱》小调
茉莉花洁白、芬芳， 小巧玲珑，清香四溢，不 仅可以观赏，还可用来泡 茶，深受人们喜爱。
宋祖英维也纳金色大厅音乐会
女子十二乐坊——茉莉花
民歌：即民间歌曲，源于人们 的生活和劳动，音乐语言简明， 结构短小精悍，形象鲜明生动 等特点。
小调：民歌体裁之一，又称小 曲，曲调优美、抒情，结构规 整匀称，节奏富于变化，旋律 流畅、细腻，演唱中经常加进 表演或伴奏。
民歌体裁
劳动号子 山歌 小调
香港1997《天、地、人》交响曲
不同地域的《茉莉花》
江苏茉莉花
不同地域的《茉莉花》
河北茉莉花
江苏 河北 东北
体裁 小调
节奏
旋律
歌词
特点
切分节奏
级进为主
充满曲型 风韵
委婉妩媚
地方戏 素材
装饰音
跳进较 多
衬词
刚直爽朗
与江苏基
本一样， 属于“同词 异曲”
装饰音
小调基础 上
衬词 “啦”“呀”“哪”
粗犷铿锵
才艺展示
谢谢观赏 再见
人音版六年级音乐《茉莉花》课件3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
猜一猜
为什么总有一头牛跟在一朵花后跑？（打一花名） 谜底：牵牛花
这里没花开放，请问叫什么花？ （打一花名） 谜底：梅花
河北民歌
茉莉花，属木犀科，常绿小灌木或藤本状灌木，高可达1米。小枝 有棱角，有时有毛。单叶对生，宽卵形或椭圆形，叶脉明显，叶面 微皱，叶柄短而向上弯曲，有短柔毛。初夏由叶腋抽出新梢，顶生 聚伞花序，通常三朵花，有时多,花白色，有芳香，花期甚长，由初 夏至晚秋开花不绝。 原产印度及阿拉伯之间，现我国广东、福建、四川及江南一带都有 栽培。性喜温暖，不耐霜冻。为常见庭园及盆栽观赏芳香花卉。 茉莉花清香四溢，能够提取茉莉油，是制造香精的原料，茉莉油的 身价很高，相当于黄金的价格。茉莉花还可薰制茶叶，或蒸取汁液， 可代替蔷薇露。 茉莉花象征优美。西欧的花语是和蔼可亲。菲律宾人把它作忠于祖 国、忠于爱情的象征，并推举为国花。来了贵宾，常将编成花环挂 在客人项间，以示欢迎和尊敬。
You made my day!
我们，还在路上……
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
猜一猜
为什么总有一头牛跟在一朵花后跑？（打一花名） 谜底：牵牛花
这里没花开放，请问叫什么花？ （打一花名） 谜底：梅花
河北民歌
茉莉花，属木犀科，常绿小灌木或藤本状灌木，高可达1米。小枝 有棱角，有时有毛。单叶对生，宽卵形或椭圆形，叶脉明显，叶面 微皱，叶柄短而向上弯曲，有短柔毛。初夏由叶腋抽出新梢，顶生 聚伞花序，通常三朵花，有时多,花白色，有芳香，花期甚长，由初 夏至晚秋开花不绝。 原产印度及阿拉伯之间，现我国广东、福建、四川及江南一带都有 栽培。性喜温暖，不耐霜冻。为常见庭园及盆栽观赏芳香花卉。 茉莉花清香四溢，能够提取茉莉油，是制造香精的原料，茉莉油的 身价很高，相当于黄金的价格。茉莉花还可薰制茶叶，或蒸取汁液， 可代替蔷薇露。 茉莉花象征优美。西欧的花语是和蔼可亲。菲律宾人把它作忠于祖 国、忠于爱情的象征，并推举为国花。来了贵宾，常将编成花环挂 在客人项间，以示欢迎和尊敬。
六上 1 演唱 茉莉花(江苏民歌)课件(9张PPT)人音版
为什么在这么多重要的场合选择演奏《茉莉花》？
音乐中的茉莉花带给我们的感悟
《茉莉花》深受中外人们的喜爱，因为其香、其韵、其神来自 民间民族的土壤，这是它拥有强大生命力的根源。《茉莉花》 如同一位使者，代表着友好的、有深厚文化底蕴的中国。
只有民族的才是世界的!
人音版小学六年级音乐上册
音乐是打开心灵的窗户 同学们好：跟我走进今天的音乐之旅
委婉柔美纯洁
从音乐要素方面分析是哪些原因使得歌曲《茉莉花》 具有委婉、柔美、纯洁的特点？
旋律： 流畅、歌词清新 情绪： 含蓄、婉约 节奏： 紧凑
速度： 中速稍快 力度： 稍弱 调式： 中国的五声调式
江苏地域的《茉莉花》的风格特点
茉
莉
江苏 旋律
语言
情绪
风格
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
委婉曲折 一字多音 深情含蓄 江南曲调
花
1997年香港回归交接仪式上中国军乐队演奏《茉莉花》。 1997年江泽民主席出访美国在白宫欢迎会上美国军乐团演奏《茉莉花》。 1998年克林顿总统回访中国在人民大会堂文艺晚会上歌唱《茉莉花》。 1999年春节中央民乐团首赴维也纳演奏民乐合奏《茉莉花》。 1999年5月1日昆明世博会隆重开馆奏响的还是《茉莉花》。 1999年澳门回归交接仪式军乐团奏《茉莉花》。 2001年美国发射宇宙飞船搭载了许多国家的优美乐曲作为送给外太空的 礼物，中国入选的乐曲是《茉莉花》。 2002年底，上海“申博”，张艺谋为此次申博制作五分多钟艺术片，以 中国民歌《茉莉花》为主旋律。“申博”成功，《茉莉花》立了一功。 2004年8月，雅典奥运会的闭幕式中，一位中国小姑娘演唱的《茉莉花》 更是通过卫星电视转播传到了世界的每一个角落。 2008年被选为北京奥运会颁奖仪式的背景音乐。 ………………………………。
音乐中的茉莉花带给我们的感悟
《茉莉花》深受中外人们的喜爱，因为其香、其韵、其神来自 民间民族的土壤，这是它拥有强大生命力的根源。《茉莉花》 如同一位使者，代表着友好的、有深厚文化底蕴的中国。
只有民族的才是世界的!
人音版小学六年级音乐上册
音乐是打开心灵的窗户 同学们好：跟我走进今天的音乐之旅
委婉柔美纯洁
从音乐要素方面分析是哪些原因使得歌曲《茉莉花》 具有委婉、柔美、纯洁的特点？
旋律： 流畅、歌词清新 情绪： 含蓄、婉约 节奏： 紧凑
速度： 中速稍快 力度： 稍弱 调式： 中国的五声调式
江苏地域的《茉莉花》的风格特点
茉
莉
江苏 旋律
语言
情绪
风格
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
委婉曲折 一字多音 深情含蓄 江南曲调
花
1997年香港回归交接仪式上中国军乐队演奏《茉莉花》。 1997年江泽民主席出访美国在白宫欢迎会上美国军乐团演奏《茉莉花》。 1998年克林顿总统回访中国在人民大会堂文艺晚会上歌唱《茉莉花》。 1999年春节中央民乐团首赴维也纳演奏民乐合奏《茉莉花》。 1999年5月1日昆明世博会隆重开馆奏响的还是《茉莉花》。 1999年澳门回归交接仪式军乐团奏《茉莉花》。 2001年美国发射宇宙飞船搭载了许多国家的优美乐曲作为送给外太空的 礼物，中国入选的乐曲是《茉莉花》。 2002年底，上海“申博”，张艺谋为此次申博制作五分多钟艺术片，以 中国民歌《茉莉花》为主旋律。“申博”成功，《茉莉花》立了一功。 2004年8月，雅典奥运会的闭幕式中，一位中国小姑娘演唱的《茉莉花》 更是通过卫星电视转播传到了世界的每一个角落。 2008年被选为北京奥运会颁奖仪式的背景音乐。 ………………………………。
音乐人音版(简谱)六年级上册《演唱 茉莉花(江苏民歌)》课件公开课 (4)
我们祖国有许多美好的壮丽山河。 希望大家能够更加热爱我们的祖国， 期待你们长大后，去祖国的各处领 略我们国家的魅力。
下次再会
茉莉花，别名：茉莉
原产印度、中国南方和世界各地广 泛栽环等装饰品
茉莉的花极香，为著名的花茶原料 及重要的香精原料；花、叶药用治 目赤肿痛，并有止咳化痰之效
在我国好多地方都把他编成歌曲广 为流传
提到花我们都会有一个美好的印象， 因为花寄托了很多美好的夙愿。茉 莉花就是江苏人民的美好夙愿,代表 着忠贞、清纯、迷人。
下次再会
茉莉花，别名：茉莉
原产印度、中国南方和世界各地广 泛栽环等装饰品
茉莉的花极香，为著名的花茶原料 及重要的香精原料；花、叶药用治 目赤肿痛，并有止咳化痰之效
在我国好多地方都把他编成歌曲广 为流传
提到花我们都会有一个美好的印象， 因为花寄托了很多美好的夙愿。茉 莉花就是江苏人民的美好夙愿,代表 着忠贞、清纯、迷人。
人音版音乐六年级上册第1单元第1课时《茉莉花》课件
优美抒情的
中速
欣喜的、爱好的Biblioteka 快乐的情绪节奏练习1、2/4 2、2/4
X—|
我是小小演唱家
请同学们分组唱歌，并 互相评价
凝听欣赏
《东方升起月亮》
思考：这首歌曲与你听过的哪首歌曲旋 律类似？
《茉莉花》与《图兰朵》
意大利作曲家普契尼用歌剧的情势向 人们展示了西方人想象中的东方传奇故事， 他将《茉莉花》写进了歌剧《图兰朵》中， 作为东方公主出场的音乐，这也是中西音 乐文化交流史上的一段佳话。
课堂总结
只有民族的才是世界的。 《茉莉花》的音乐旅程就是最好的证明。
中速
欣喜的、爱好的Biblioteka 快乐的情绪节奏练习1、2/4 2、2/4
X—|
我是小小演唱家
请同学们分组唱歌，并 互相评价
凝听欣赏
《东方升起月亮》
思考：这首歌曲与你听过的哪首歌曲旋 律类似？
《茉莉花》与《图兰朵》
意大利作曲家普契尼用歌剧的情势向 人们展示了西方人想象中的东方传奇故事， 他将《茉莉花》写进了歌剧《图兰朵》中， 作为东方公主出场的音乐，这也是中西音 乐文化交流史上的一段佳话。
课堂总结
只有民族的才是世界的。 《茉莉花》的音乐旅程就是最好的证明。
人音版音乐六年级上册第1课芬芳茉莉茉莉花(河北民歌)课件
04. 拓展延伸
谢谢观看
茉莉花
人音版六年级上册音乐课件
学情分析
本课的教学对象是小学六年级的 学生，他们的生活范围和认知识 领域较前一段更进一步扩大，体 验感受与探索创造能力增强。好 的音乐素材更能吸引他们浓厚双重体验，教学上会起到事半 功倍的效果。
教学目标 （1）通过欣赏《茉莉花》歌曲 ，使学生了解江苏民歌的风格 特点。 （2）了解民歌与人民生活的关 系,感受民歌的民族风格与地方 色彩，培养学生对民族民间音 乐的热爱，对中华文化的热爱 。
重点难点
了解江苏民歌的风格特 点，培养学生对民族民 间音乐的热爱。
01. 背景介绍 02. 新 课导 入 03. 歌曲分析 04. 拓展延伸
01. 背景介绍
猜一猜
为什么总有一头牛跟在一朵花后跑？（打一花名） 谜底：牵牛花
这里没花开放，请问叫什么花？ （打一花名） 谜底：梅花
02. 新课导入
河北民歌
03. 歌曲分析
茉莉花，属木犀科，常绿小灌木或藤本状灌木，高可达1米。小枝 有棱角，有时有毛。单叶对生，宽卵形或椭圆形，叶脉明显，叶面 微皱，叶柄短而向上曲折，有短柔毛。初夏由叶腋抽出新梢，顶生 聚伞花序，通常三朵花，有时多,花白色，有芳香，花期甚长，由初 夏至晚秋开花不绝。 原产印度及阿拉伯之间，现我国广东、福建、四川及江南一带都有 栽培。性喜温暖，不耐霜冻。为常见庭园及盆栽观赏芳香花卉。 茉莉花清香四溢，能够提取茉莉油，是制造香精的原料，茉莉油的 身价很高，相当于黄金的价格。茉莉花还可薰制茶叶，或蒸取汁液， 可代替蔷薇露。 茉莉花象征优美。西欧的花语是和蔼可亲。菲律宾人把它作忠于祖 国、忠于爱情的象征，并推举为国花。来了贵宾，常将编成花环挂 在客人项间，以示欢迎和尊敬。
音乐人音版六年级上册《演唱 茉莉花》课件公开课23页PPT
心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
音乐人音版六年级上册《演唱 茉莉花》 课件公开课
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
Thank you
音乐人音版六年级上册《演唱 茉莉花》 课件公开课
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
Thank you
音乐人音版(简谱)六年级上册《演唱 茉莉花(江苏民歌)》课件公开课 (5)
民族的就是世界的，茉莉花能得到 全世界任免的喜爱，不仅因为她代表 纯洁，更代表纯洁的中国人民热爱生 活，热爱和平的心，愿茉莉花的芳香 传遍世界的每一个角落。
欢迎大家！
发声练习
1=C 4/4
356
lu lu lu
1·｜5.
lu lu
6 5- ‖
lu lu
元朝有一位非常美丽的公主，名叫图兰朵，但她的心里充满 仇恨，非常残酷。下令如果有人可以猜出她的三个谜语，她就会 嫁给他；如猜错，便会处死。很多人都死在了她的刀下。有个鞑 靼国的王子卡拉夫也被图兰朵的美貌打动，决心不顾一切要娶到 图兰朵。他对图兰朵提出的三个问题，对答如流，终于获胜，但 图兰朵拒绝认输，不愿嫁给王子。于是王子自己出了一道谜题， 只要公主能在天亮前得知他的名字，卡拉夫不但不娶公主，还愿 意被处死。当天晚上，全城无人入睡，百姓和僧侣们都在向月神 祈祷，希望图兰朵能放下仇恨，从此结束杀戮。瞧，月亮出来了， 僧侣的祈祷乐响起，或许就是这动人的音乐感化了美丽而残酷的 公主，融化了她冰般冷漠的心，公告天下下嫁王子。音乐的魅力 在这一刻得到了完美的体现。
茉莉花清香四溢 ，原产印度及阿拉伯之间， 现我国广东、福建、四川及江南一带都有栽培。 性喜温暖，不耐霜冻。为常见庭园及盆栽观赏 芳香花卉。
茉莉的花极香，为著名的花茶原料及重要的 香精原料；花、叶药用 乐句的整体结构是怎样的？
短、短、长
歌唱茉莉花
第一句拍手+拍腿+拍手+拍腿两次（重复两次） 第二句拍手+拍腿+拍手+跺脚（重复两次） 第三句拍手+拍腿+跺脚+响指（重复三次） 结束句拍手+响指(重复八次半)
欣赏《茉莉花》
1.合唱 2.女子十二乐坊
音乐人音版六年级上册《演唱 茉莉花》课件公开课23页PPT
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
1、不要ห้องสมุดไป่ตู้言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
音乐人音版六年级上册《演唱 茉莉花》 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 课件公开课
人音版小学六年级音乐上册《茉莉花(江苏民歌)》名师课件
人音版小学六年级音乐上册茉莉花江苏民歌名师课件
芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸
茉莉花
好一朵美丽的茉莉花 好一朵美丽的茉莉花
芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸 让我来将你摘下
送给别人家 茉莉花呀茉莉花
茉莉花 好一朵茉莉花 好一朵茉莉花 满园花开 香也香不过她 我有心采一朵戴 又怕那人儿将我骂
2 . 3 1216.
做一做：
1、歌曲的情绪是怎样的？
A、 跳跃欢快
B、亲切抒情
2、歌曲的旋律有什么特点？
A、 婉转细腻柔美
B、粗犷豪放抒情
欣赏古筝曲《茉 莉 芬 芳》
思 考：
茉莉花代表着什么？为什么 歌唱家、演奏家们都想演绎 《茉莉花》？
谢 谢 大 家
河北民歌茉莉花语言朴实、更趋于普 通话；旋律高亢 。
芬 芳 美 丽 满 枝 桠 又 香 又 白 人 人 夸
2/4 节奏训练 XX XXXX XX X XX XXXX XX X XXXX X XXXX X XX XX X —
音乐小知识
大切分音
53 5 6
附点音符
节奏较为稀疏，速度较慢，因此更为平缓
3 35 61 16 5 56 5
节奏较为紧密，速度较快，因此显得更为流畅
3235 6516 53 5 6 123 2161 5
பைடு நூலகம்
茉莉花 好一朵茉莉花 好一朵茉莉花 满园花开 香也香不过她 我有心采一朵戴 又怕那人儿将我骂
东北民歌茉莉花风趣、幽默、衬词很有 特点；旋律的起伏很大 。
芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸
茉莉花
好一朵美丽的茉莉花 好一朵美丽的茉莉花
芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸 让我来将你摘下
送给别人家 茉莉花呀茉莉花
茉莉花 好一朵茉莉花 好一朵茉莉花 满园花开 香也香不过她 我有心采一朵戴 又怕那人儿将我骂
2 . 3 1216.
做一做：
1、歌曲的情绪是怎样的？
A、 跳跃欢快
B、亲切抒情
2、歌曲的旋律有什么特点？
A、 婉转细腻柔美
B、粗犷豪放抒情
欣赏古筝曲《茉 莉 芬 芳》
思 考：
茉莉花代表着什么？为什么 歌唱家、演奏家们都想演绎 《茉莉花》？
谢 谢 大 家
河北民歌茉莉花语言朴实、更趋于普 通话；旋律高亢 。
芬 芳 美 丽 满 枝 桠 又 香 又 白 人 人 夸
2/4 节奏训练 XX XXXX XX X XX XXXX XX X XXXX X XXXX X XX XX X —
音乐小知识
大切分音
53 5 6
附点音符
节奏较为稀疏，速度较慢，因此更为平缓
3 35 61 16 5 56 5
节奏较为紧密，速度较快，因此显得更为流畅
3235 6516 53 5 6 123 2161 5
பைடு நூலகம்
茉莉花 好一朵茉莉花 好一朵茉莉花 满园花开 香也香不过她 我有心采一朵戴 又怕那人儿将我骂
东北民歌茉莉花风趣、幽默、衬词很有 特点；旋律的起伏很大 。
人音版音乐六上第1课《芬芳茉莉》ppt课件1
好（哎）一朵茉莉花 好（哎）一朵茉莉花 满园（怎么）开（吔）花(吔咳)比（吔）不过它
河北简介
河北省简称冀,省会石家庄，位于东经 113°04'至119°53'，北纬36°01'至42°37'.地 处华北平原的北部,全省中环首都北京和北 方重要商埠天津市，北与辽宁、内蒙古为 邻，西靠山西，南与河南、山东接壤，东 临渤海。海岸线长487公里。总面积187693 平方公里。人口2004年底为6808.75万人.
江苏素有“鱼米之乡”之称，风景秀丽， 景色迷人，人民勤劳心细，历代文人辈出， 形成了江南民歌婉转轻盈、含蓄细腻的风格 ，和北方的豪爽粗犷形成了鲜明的对比。我 们在演唱江南民歌时一定要牢牢把握住这种 秀丽的风格特点，声音的运用要掌握柔中还 明亮的原则，演唱一字多音等的曲调时，声 音尽可能要连成一线，不能唱得有棱有角， 有些民歌加上方言演唱更具有浓浓的诗情画 意。
据近年来媒体报导，《茉莉花》原名《鲜花调》， 本来有三段歌词，依次歌唱茉莉花、金银花和玫瑰 花。1942年，音乐家何仿到扬州附近的仪征六合金 牛山地区采风，从当地一位知名的民间艺人那里， 采集到了这首在当地广为传唱的民歌，将她的曲调 及歌词一一记录了下来。1957年，他将原曲原词作 了改编，三段歌词都用同一曲调，由原来歌唱三种 花改成集中歌唱茉莉花，并以悠扬婉转的拖腔作结 束，遂成为现在大家所熟悉的这个样子。该曲当年 由前线歌舞团演唱，后由中国唱片社出了唱片，于 是得到进一步的流传。
本世纪初年，张艺谋在它导执的申奥、申博宣传片中， 都用《茉莉花》作背景音乐。2003年8月3日，2008年奥 运会徽——“中国印.舞动的北京”在北京天坛公园祈年 殿隆重揭晓。当著名运动员邓亚萍和著名影星成龙扶着 会徽缓缓走上祈年殿时，管弦乐又响起了《茉莉花》的 旋律。此时此刻你所听到的《茉莉花》的乐声，委婉中 带着刚劲，细腻中含着激情，飘动中蕴含坚定，似乎向 世人诉说：《茉莉花》的故乡——古老的中国正在阔步 向前。随着这些电视片的播放，相信《茉莉花》的芳香， 将飘得更远更广。
人民音乐出版社小学六年级音乐聆听 《茉莉花》课件
《茉莉芬芳》教学目的：1、接触不同形式的《茉莉花》，了解《茉莉花》的旋律享誉世界，增强民族自豪感。
2、能够用柔美的声音、细腻的情感来演唱《茉莉花》。
3、欣赏《图兰朵特》中的《东边升起月亮》。
教学重点：接触不同形式的《茉莉花》教学难点用喜悦细腻的感情演唱，唱得柔美。
教学过程：一、导入新课1、教师导语：老师教音乐，也会讲故事。
不信，我今天就给大家带来一个美丽的传说。
这是发生在中国元朝的都城北京的故事，剧中的主人翁图兰朵特是中国元朝的一位公主，她容貌美丽、性情残忍，她给向她求婚的人出了三个难猜的谜语，能回答出她提的三个问题，就可以娶她，并赢得皇位，但如果答不出，就得被砍头。
因此很多人包括国外的王子死在了她的刀下。
看，刽子手们又在磨刀了月亮升上来了，它显得那样凄惨，好象很不情愿看见人世间的残酷似的，总往云后面躲。
就在这惨淡的月光下，一队小和尚从远处的山坡走近，又渐渐走远，他们的歌声从那边飘了过来：（（开始播放话剧片断）就在这远远传来的歌声里，一个脸色苍白的年轻人被绑缚着，由士兵们押上了场。
他就是年轻的波斯王子。
2、播放话剧片断有个鞑靼国王子也被图兰多的美貌打动，决心不顾一切要娶到图兰多，对图兰多提出的三个问题，对答如流，终于获胜，可图兰多仍不甘心。
这时，王子倒慷慨地来帮她，请她在天亮之前能猜中他的名字，他就情愿象没有猜中图兰朵的谜语那样，被处死刑。
3、播放到百姓的场面此夜，全城无人入睡，百姓和僧侣们都在向月神祈祷，希望图兰多诚服，从此结束杀戮。
瞧，月亮出来了，僧侣的祈祷乐响起4、茉莉花的旋律响起或许就是这动人的音乐感化了美丽残酷的公主。
终于她良心发现，从此改邪归正。
音乐的魅力在这一时刻得到了完美的体现。
这首曲子大家在哪里听过?有谁能哼唱两句给大家听听？是的，这首曲子所用的旋律正是我们江苏的民歌《茉莉花》的旋律，刚才大家看到的便是100多年前意大利的歌剧之王普契尼所创作的歌剧《图兰朵特》的片断，是由童声合唱在幕后由远而近地唱出来的，称为《东边升起月亮》，为了使图兰多特的形象富于东方色彩，普契尼在这部作品里选用了中国的民歌《茉莉花》作为歌剧的音乐素材。
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