第12课自然界的时钟

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长春版语文《自然界的时钟》

长春版语文《自然界的时钟》

牵牛花大约在清晨 四点打开喇叭,快到中 午便收拢了;
牵牛花大约在清晨 四点打开喇叭,快到中
午便收拢了;
牵牛花大约在清晨 名字 四点打开喇叭,快到中
午便收拢了;
牵牛花大约在清晨 名字 四点打开喇叭,快到中
午便收拢了;
牵牛花大约在清晨 名字 四点 打开喇叭,快到中 时间 午便收拢了;
牵牛花大约在清晨 名字 四点 打开喇叭,快到中约在清晨 名字 四点 打开喇叭,快到中 时间 开放 午便收拢了;
打开喇叭
牵牛花大约在清晨四点打开 喇叭,快到中午便收拢了;
五点钟野蔷薇 绽放笑脸;
绽放笑脸
五点钟野蔷薇绽放笑脸;
七点钟芍药开 始争奇斗艳;
争奇斗艳
七点钟芍药开始争奇斗艳;
做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九 点钟就凋谢了;
仔细观察一下各种花开放和凋谢 的时间,你就会发现它们各有一张时 间表。
做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到 八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打 开喇叭,快到中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽 放笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头; 七点钟芍药开始争奇斗艳;到了太阳当头的时 候,美丽的午时花才展现它的美貌;下午六点 钟,丝瓜花悄悄地舒展花瓣;日落西山以后, 夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的 月夜里,好像美女掀起了面纱......
做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右 开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花 大约在清晨四点打开喇叭,快到中午 便收拢了;五点钟野蔷薇绽放笑脸; 六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头; 七点钟芍药开始争奇斗艳;到了太阳 当头的时候,美丽的午时花才展现它 的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地 舒展花瓣;日落西山以后,夜来香不 声不响地开始吐香;月光花在皎洁的 月夜里,好像美女掀起了面纱......

二年级语文《自然界的时钟》知识点

二年级语文《自然界的时钟》知识点

二年级语文《自然界的时钟》知识点
一、文章梗概:
本文主要讲述了自然界中一些常见的事物和现象如何展示自己的“时钟”功能。

二、主要知识点:
1. 自然界的时钟:
自然界中有许多事物和现象都具有一定的周期性,可以作为自然界中的“时钟”。

比如:日出和日落的时间、季节的更替、月相的变化等。

2. 日出和日落:
日出表示太阳从地平线出现的现象,它标志着一个新的一天的开始;而日落则表示太阳从地平线下降,意味着一天的结束。

3. 季节的更替:
季节的更替是由地球绕太阳公转导致的。

春天、夏天、秋天和冬天的交替,使得地球不同地区的气候、植被和动物都有所变化。

4. 月相的变化:
月相是指地球上观测到的月亮表面的形状的变化。

月相的周期为一个月(即满月到满月之间),通过观察月亮的明亮程度和形状,我们可以推测出月份。

5. 植物的生长:
植物的生长也是一个很好的“时钟”。

比如,一些植物在春天和秋天都能开花,而夏天则进入休眠期。

6. 动物的行为:
一些动物的行为也可以作为“时钟”。

比如,鸟类迁徙是根据季节的变化来进行的,它们根据昼长夜短来判断季节。

7. 环境的变化:
自然界中的很多生物会根据环境的变化来适应生活。

比如,一些动物会在冬天储存食物,以应对食物短缺的情况。

三、小结:
本文通过介绍一些自然界中的事物和现象如何展示自己的“时钟”功能,让读者了解到自然界中存在许多规律和周期性的变化,同时也对人类生活产生一定影响。

鄂教版二年级上《自然界时钟》

鄂教版二年级上《自然界时钟》

东方欲晓 百鸟 日落西山 猫头鹰 田鼠
昆虫根据花儿开放的时间, 安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一 早飞向牵牛花,中午飞向午时花; 至于夜蛾,它们是夜来香的客人, 每天晚上,总是准时去拜访它。
早上 → 中午 蜜蜂 牵牛花 午时花
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
夜晚
夜蛾 夜来香
读一读,画一画
究竟是什么让动物、 植物、昆虫知道自己的时 间呢?
五点钟 ,野蔷薇绽开笑脸。
鄂教版二年级上《自然界
六点钟 ,蒲公英向你点头。
鄂教版二年级上《自然界
到了太阳当顶的中午,美丽的 午时花才展鄂现教版它二年级的上《美自然貌界 。
夜幕降临,夜来香不声不响地 散发出它的香味。 鄂教版二年级上《自然界
仔细观察一下各种花开放 和凋谢的时间,你就会发 现它们各有一张时间表。
12 自然界的时钟
会说没有嘴 会走没有腿 它告诉我们 什么时候起 什么时候睡
拜访
内部
发现
夜来香
日落西山
蒲公英

底细 东方欲晓
猫头鹰
鄂教版二年级上《自然界时钟》
大自然就 是一座美丽 的时钟。
通读课文
自由读文,如遇到不认识的字, 借助字典、工具书查明读音
牵牛花大约在 清晨四点 打开喇叭。
鄂教版二年级上《自然界
植物时钟
花名
牵牛花 野蔷薇 蒲公英 午时花 夜来香
开放时间
清晨四点 五点钟 六点钟 中午 夜幕降临
描写的词句(方法)
打开喇叭 绽开笑脸 向你点头 展现它的美貌 散发出它的香味
鄂教版二年级上《自然界
植物知道时间, 动物也有这种本领。
植物知道时间,动物也有 这种本领。
第三自然段写了哪些动物?

二年级语文《自然界的时钟》知识点

二年级语文《自然界的时钟》知识点

二年级语文《自然界的时钟》知识点小学语文的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程,你知道怎么整理二年级语文《自然界的时钟》的知识点吗?亲爱的读者,下面给大家分享关于二年级语文《自然界的时钟》知识点,欢迎阅读!二年级语文《自然界的时钟》原文公鸡报晓,是人们所熟知的。

其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表。

做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到_点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月季在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……植物知道时间,小动物也是这样。

东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。

日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。

猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。

不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。

至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。

但这只是生物有规律活动的外在条件。

在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。

这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。

正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。

二年级语文《自然界的时钟》知识点字词:公鸡报晓、熟知、大自然、生物、奇妙、时钟、观察、凋谢、蛇麻草、喇叭、收拢、野蔷薇、蒲公英、龙葵、争妍斗丽、花瓣、蠢蠢欲动、猫头鹰、老鼠、巡逻、牵牛花、夜来香、拜访、潮汐、感知、赴约句子:公鸡报晓,是人们所熟知的。

其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。

小学二年级语文《自然界的时钟》知识点、教案及教学反思

小学二年级语文《自然界的时钟》知识点、教案及教学反思

小学二年级语文《自然界的时钟》知识点、教案及教学反思【知识点】字词:公鸡报晓、熟知、大自然、生物、奇妙、时钟、观察、凋谢、蛇麻草、喇叭、收拢、野蔷薇、蒲公英、龙葵、争妍斗丽、花瓣、蠢蠢欲动、猫头鹰、老鼠、巡逻、牵牛花、夜来香、拜访、潮汐、感知、赴约句子:公鸡报晓,是人们所熟知的。

其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。

做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月季在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。

但这只是生物有规律活动的外在条件。

在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。

这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。

【教案】教学目标:1、会认本课7个生字,会写课后9个生字,学会本课词语。

2、能正确、流利、有感情的诵读全文,感受语言的生动、优美。

3、通过课文的学习,激发学生探究自然现象的兴趣。

教学重点:1、会认本课7个生字,会写课后9个生字,学会本课词语。

2、能正确、流利、有感情的诵读全文,感受语言的生动、优美。

教学难点:通过课文的学习,激发学生探究自然现象的兴趣。

课时安排:二课时第一课时教学目标:1、会认本课7个生字,会写课后5个生字,学会本课词语。

2、能正确、流利、有感情的诵读全文。

3、初读课文,朗读感悟。

教学重点:会认本课7个生字,会写课后5个生字,学会本课词语。

教学难点:1、能正确、流利、有感情的诵读全文。

2、初读课文,朗读感悟。

教具准备:生字卡片、教学挂图教学过程:一、激趣导入。

1、提问:时钟的作用是什么?(师出示小钟)2、自然界中也有钟,你们知道在哪儿吗?3、板书课题:自然界的时钟,指名读题,全班齐读。

最新鄂教版二年级语文上册优秀课件 第12课《自然界的时钟》课件

最新鄂教版二年级语文上册优秀课件     第12课《自然界的时钟》课件

开放时样子
牵牛花 大约清晨四点 打开喇叭
花名 野蔷薇
开放时间 开放时样子 五点钟 绽开笑脸
花名
蒲公英
开放时间
六点钟
开放时样子
向你点头
花名 午时花
开放时间 开放时样子 中午
展现美貌ห้องสมุดไป่ตู้
花名
开放时间 开放时样子
夜来香 夜幕降临 散发香味
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。
牵牛花在清晨四点打开喇叭。
绽开笑脸 五点钟,野蔷薇绽开笑脸。
到了太阳当顶的中午,美丽 的午时花才展现它的美貌。
夜幕降临,夜来香不声 不响地散发出它的香味。
大自然就是一座美丽的时钟。
花名 开放时间 开放时样子 清晨四点 打开喇叭 牵牛花 五点钟 绽开笑脸 蒲公英 六点钟 野蔷薇 向你点头 展现美貌 午时花 中午 夜来香 夜幕降临 散发香味
现 英 夜 响 洞
们把它叫做“生物钟”。
再见!
除了植物,还有谁也知道时间?
植物知道时间,动物也有这种本领。
填一填
动物名
百鸟
作息时间
活动
田鼠
猫头鹰 蜜蜂 夜蛾
填一填
动物名 百鸟 田鼠 猫头鹰 作息时间 东方欲晓 日落西山 夜间
一早 中午
活动 啼鸣 开始活动 巡逻捕鼠
飞向牵牛花 飞向午时花
蜜蜂
夜蛾
晚上
拜访夜来香
原来在动植物身体的内部
有一个神秘的生命之钟,人
shēng xiǎng
lǎ ba
不声不响 笑脸
喇叭
点头
美貌
读一读
发现
内部 啼鸣 野蔷薇
地洞
巡逻 清晨
底细
辛勤 蒲公英

长春版三年级语文下册《自然界的时钟》课件

长春版三年级语文下册《自然界的时钟》课件

牵牛花大约在清晨四点打开喇 叭。 牵牛花在清晨四点打开喇叭。
绽开笑脸 五点钟,野蔷薇绽开笑脸。
到了太阳当顶的中午,美丽 的午时花才展现它的美貌。
夜幕降临,夜来香不生 不响的散发出它的香味。
大自然就是一座美丽的时钟。
花名
开放时间 开放时样子
牵牛花 清晨四点 打开喇叭 绽开笑脸 五点钟 野蔷薇
12、自然界的时钟
qiān yuē zhǎn jiàng 牵 lǐng 领 约 yù 欲 展 bǔ 捕 降 é 蛾
zhí 植 mì 秘










xiàn yīng yè xiǎng tòng
现 xì 细 英 夜 响 洞 bù 部
kūn fǎng nèi 昆 访 内
现 英 夜 响

细 昆 访 内 部
shēng xiǎng
lǎ ba 不 声 不 响 喇叭 笑脸 点头
美貌
自然界的时钟是什么?
这一段告诉了我们什么?
大自然就是一座美丽的时钟。
花名
牵牛花
开放时间 开放时样子
野蔷薇
蒲公英
午时花
夜来香
总表
花名
开放时间
开放时样子
牵牛花 大约清晨四点 打开喇叭
返回
句子
花名 野蔷薇
开放时间 开放时样子 五点钟 绽开笑脸
• • • • 现( 观( 访( 放( ) ) ) ) 洞( 同( 内( 肉( ) ) ) ) 响( 向( 部( 陪( ) ) ) )
三、加偏旁,组词。
• 见()() • 同()() • 比()() 因()() 方()() 向()()
四、填一填。

12 自然界的时钟

12 自然界的时钟

12 自然界的时钟【教学目标】知识与技能:1.学会课后田字格中的生字,会认双横线中的生字。

2.学习用普通话正确、流利朗读课文,感受语言的生动、优美。

过程和方法:1.通过图片和学生反复阅读,边读边想像,将文中的语言文字转化为学生的思维材料,了解自然界的生物钟。

2.通过图片来进行词语教学“东方欲晓”“日落西山”。

情感态度与价值观:激发学生探究自然现象的兴趣。

【教学重难点】教学重点:1.学会本课生字新词,朗读生动、优美的语句。

2. 理解动植物的报时功能——“生物钟”。

教学难点:了解“生物钟”的科学知识。

【教学课时】2课时【教学过程】第一课时【课时目标】1.能正确、流利地朗读课文。

2.学会本课的生字词,通过读课文了解动植物的报时功能——“生物钟”。

【教具准备】教学课件【教学过程】一、谈话导入,激发兴趣。

1. 师:大家都见过时钟,它有什么用处呢?(报时)2. 出示课题,让学生置疑过渡:今天我们就来看看自然界的时钟是什么?他是怎么报时的?3.板书课题,齐读课题(板书:12 自然界的时钟)二、初读课文,自学生字1.认真读课题,注意轻声,读准字音,自学生字,想想可以找哪些朋友。

2.朗读课文:(课件出示2:自读要求)(1)给课文标好自然段;(2)圈出文中的生字,并给生字找几个朋友;(3)把课文读正确、读连贯。

三、检查预习,学习字词。

1.出示生字词(课件出示3)(用动画展示生字读音)yè xiǎnɡ dònɡ xì kūn fǎnɡ nèi bù jiào夜间响亮地洞底细昆虫拜访内部叫作(1)指名读第一行词语,领读,正音。

“昆”是前鼻音,“响、洞、访”是后鼻音,“夜”整体认读音节。

(课件出示4)(用动画展示生字读音)q iān yuē qiánɡ wēi zhàn zhǎn lǐnɡ牵牛花大约蔷薇绽开展现本领xún luó bǔé mì巡逻捕捉飞蛾秘密(2)再读二、三行词语,领读,正音。

小学二年级语文《自然界的时钟》原文及教案

小学二年级语文《自然界的时钟》原文及教案

小学二年级语文《自然界的时钟》原文及教案【篇一】小学二年级语文《自然界的时钟》原文留心看看大自然里的生物活动,你就会发现,大自然就是一座美丽的时钟。

牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。

五点钟,野蔷薇绽开笑脸。

六点钟,蒲公英向你点头。

到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。

夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。

植物知道时间,动物也有这种本领。

东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。

日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。

猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。

昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。

原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。

【篇二】小学二年级语文《自然界的时钟》教案教学目标:1、会认“凋、啤、喇”等14个生字,会写“熟、观、艳”等10个生字。

2、学习课文内容,并了解课文先总后分的写作顺序。

3、正确、流利、有感情的朗读课文,通过了解动植物的“生物钟”,充分感悟大自然的奥妙,激发学生热爱大自然、探索大自然的兴趣。

4、学习运用多样的句式表达和词语积累。

教学重点:1、认识14个生字,会写10个生字2、了解动、植物的“生物钟”3、理解课文内容以及学会运用多样的句式表达。

教学难点了解动、植物的“生物钟”,充分感悟大自然的奥妙,激发学生热爱、探索大自然的兴趣。

教育学生要学会留心观察,做生活中的有心人。

教学准备:1、多媒体课件2、生字、词语卡3、收集文中所涉及到的花的图片和与生物钟相关知识。

教学课时:2课时教学过程第一课时一、激趣质疑,引出课题同学们都很喜欢猜谜语,我们来比比谁猜得快。

(出示谜面:兄弟三人环球赛,制度订得特别怪;虽说速度不一样,谁也不能比谁快。

板书:时钟生说时钟的用途。

其实自然界的动物和植物也是有时间观念的,而且他们的时钟不是戴在手腕上而是在他们的身体里(板书:自然界的)齐读课题,质疑:读了课题,头脑中会产生哪些小“?”呢?(对学生的问题进行梳理,简要板书)激发学生的学习兴趣,唤起他们学习新知识的欲望让我们共同走进这篇课文,来一起揭示其中的奥秘吧!二、初读课文,学习生字新词1、选择自己喜欢的方式朗读课文,如:自由朗读,圈点生字,同桌互听互读等。

二年级语文《自然界的时钟》知识点

二年级语文《自然界的时钟》知识点

二年级语文《自然界的时钟》知识点1. 什么是自然界的时钟2. 白天和黑夜是最基本的自然界的时钟3. 季节变化也是自然界的时钟4. 春分、秋分、夏至、冬至等节气也是自然界的时钟5. 动物迁徙也是一种自然界的时钟6. 植物的花期也是自然界的时钟7. 日食、月食、流星雨等也是自然界的时钟8. 磁场也是一种自然界的时钟9. 太阳、星星和行星也是自然界的时钟10. 总结:保持与自然界的联系,感受自然界的时钟。

在我们生活的日常中,我们经常会听到一些时间的名词,比如点钟、半点、小时、分钟等等。

这些时间的概念,来源于人类的时间体系。

当然在自然界中,也有自己的时钟。

自然界的时钟是指描绘自然界中的一些周期性事件的一种方式。

在这篇文章中,我们将详细了解自然界的时钟。

白天和黑夜是最基本的自然界的时钟。

由于地球的自转造成的白天和黑夜的更替,这是人们最早采用的时间体系之一。

一天被划分为24个小时,每个小时包含60分钟,每分钟包含60秒。

这是我们使用的标准时间单位。

季节变化也是自然界的时钟。

春季到夏季,秋季到冬季,是地球公转产生的季节变化。

季节的变化会影响植物、动物和人的行为和生活。

例如,春季是植物生长的季节,夏季是最热的季节,秋季是收获的季节,冬季则是休眠的季节。

春分、秋分、夏至、冬至等节气也是自然界的时钟。

这些节气是人们用来描述在地球公转轨道上的太阳高度和地球赤道线之间的关系的。

春分和秋分发生在日夜平分的两天,夏至和冬至分别是一年中最长和最短的白天。

动物迁徙也是一种自然界的时钟。

对于一些动物而言,它们必须在特定的时间内迁移,寻找食物或繁殖。

例如,鲸鱼会在春天前往北极寻找大量的浮游生物,海龟则会在每年的同一时间大规模地迁移到海滩上进行产卵。

植物的花期也是自然界的时钟。

每一种植物都有自己的开花期,在特定的季节或天气条件下开始开花。

植物的开花期受到季节变化、气温、雨量、日照等因素的影响。

日食、月食、流星雨等也是自然界的时钟。

日食和月食的发生时间取决于月球和地球之间的相对位置。

第12课 自然界的时钟基础知识复习

第12课 自然界的时钟基础知识复习

12. 自然界的时钟
一、组词部首结构夜(半夜)(夜间)(夜里)(夜晚)上下响(响声)(响亮)(响起)(很响)口左右洞(山洞)(地洞)(洞口)(大洞)氵左右细(仔细)(细心)(很细)(细长chánɡ)纟左右昆(昆虫)(昆明)(昆曲)(昆山)日/比上下访(访问)(拜访)(出访)(采访)讠左右内(内部)(国内)(内心)(内衣)独体字部(部门)(内部)(部长)(部首)阝左右叫(叫做)(叫声)(大叫)(尖叫)口左右
二、近义词
发现——发觉展现——展示降临——来临
本领——本事似乎——好像安排——布置zhì
三、反义词shén mì pǔ tōnɡ
开始——结束神秘——普通
四、形近字、同音字组词
响()内()叫()
向()肉()叶()
五、四字词语填空
绽()()脸太()()顶()幕降临
不()不()()()欲晓()落()()
六、词语搭配
绽开()打开()展现()
散发()拜访()告别()
带刺的()()的小朋友
xīn qín
()的时钟辛勤的()
()的办法()的知识。

小学二年级语文《自然界的时钟》原文、知识点及练习题

小学二年级语文《自然界的时钟》原文、知识点及练习题

【导语】⼩学语⽂的学习是⼀个循序渐进的过程,也是⼀个不断积累不断创新的过程,以下是⽆忧考整理的相关资料,希望帮助到您。

【原⽂】 公鸡报晓,是⼈们所熟知的。

其实,留⼼看看⼤⾃然⾥的⽣物活动,你会发现,⾃然界是⼀座奇妙的活时钟。

仔细观察⼀下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有⼀张时间表。

做啤酒的蛇⿇草在黎明三点左右开放,到⼋九点钟就凋谢了;牵⽜花⼤约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍⽃丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显⽰它的美貌;下午六点钟,丝⽠花悄悄地打开花瓣;⽇落西⼭以后,夜来⾹不声不响地开始吐⾹;⽉季在皎洁的⽉夜⾥,好像美⼥揭开了⾯纱…… 植物知道时间,⼩动物也是这样。

东⽅欲晓,百鸟就开始啼鸣了。

⽇落西⼭,鸟⼊林,鸡上窝,躲在地洞⾥的⽼⿏却蠢蠢欲动了。

猫头鹰似乎知道⽼⿏的底细,它⽩天睡觉,夜间到⽥野中巡逻捕⿏,不⽤⼩闹钟叫唤,到时它⾃然就醒了。

不仅如此,连没有⼿表的昆⾍也知道花⼉开放和凋谢的时间:⾟勤的蜜蜂⼀早飞向牵⽜花,中午飞向午时花。

⾄于夜蛾,它们是夜来⾹的客⼈,每天晚上,总是准时去拜访它。

有⼈认为太阳的出没和潮汐的涨落为⽣物报了时。

但这只是⽣物有规律活动的外在条件。

在动植物⽣命的内部还有⼀个像钟表⼀样的机构,⽣物⽤它计量着时间。

这个神秘的⽣命之钟,就叫“⽣物钟”。

正是靠着⽣物钟,花草才能感知时间,昆⾍才能按时“赴约”。

【知识点】 字词: 公鸡报晓、熟知、⼤⾃然、⽣物、奇妙、时钟、观察、凋谢、蛇⿇草、喇叭、收拢、野蔷薇、蒲公英、龙葵、争妍⽃丽、花瓣、蠢蠢欲动、猫头鹰、⽼⿏、巡逻、牵⽜花、夜来⾹、拜访、潮汐、感知、赴约 句⼦: 公鸡报晓,是⼈们所熟知的。

其实,留⼼看看⼤⾃然⾥的⽣物活动,你会发现,⾃然界是⼀座奇妙的活时钟。

做啤酒的蛇⿇草在黎明三点左右开放,到⼋九点钟就凋谢了;牵⽜花⼤约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍⽃丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显⽰它的美貌;下午六点钟,丝⽠花悄悄地打开花瓣;⽇落西⼭以后,夜来⾹不声不响地开始吐⾹;⽉季在皎洁的⽉夜⾥,好像美⼥揭开了⾯纱…… 有⼈认为太阳的出没和潮汐的涨落为⽣物报了时。

《自然界的时钟》阅读答案

《自然界的时钟》阅读答案

《自然界的时钟》阅读答案自然界的时钟公鸡报晓,是人们所熟知的。

其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表。

做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月季在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……植物知道时间,小动物也是这样。

东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。

日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。

猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。

不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。

至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。

但这只是生物有规律活动的外在条件。

在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。

这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。

正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。

1. 写出带点字在中的意思。

公鸡报晓,是人们所熟知的。

( )西瓜成熟了。

( )爸爸是修车的熟手。

( )2. 短文从哪几个方面具体地写出“自然界是一座奇妙的活时钟”?_____________________________________3. 为什么自然界的生物能有规律地活动?_________________________________。

(二年级)二年级语文《自然界的时钟》知识点

(二年级)二年级语文《自然界的时钟》知识点

二年级语文自然界的时钟知识点小学语文的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程,你知道怎么整理二年级语文自然界的时钟的知识点吗亲爱的读者,下面给大家分享关于二年级语文自然界的时钟知识点,欢送阅读!二年级语文自然界的时钟原文公鸡报晓,是人们所熟知的。

其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。

仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表。

做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到_点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点翻开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地翻开花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月季在皎洁的月夜里,好似美女揭开了面纱……植物知道时间,小动物也是这样。

东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。

日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。

猫头鹰似乎知道老鼠的内幕,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。

不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。

至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。

有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。

但这只是生物有规律活动的外在条件。

在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。

这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟〞。

正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约〞。

二年级语文自然界的时钟知识点字词:公鸡报晓、熟知、大自然、生物、奇妙、时钟、观察、凋谢、蛇麻草、喇叭、收拢、野蔷薇、蒲公英、龙葵、争妍斗丽、花瓣、蠢蠢欲动、猫头鹰、老鼠、巡逻、牵牛花、夜来香、拜访、潮汐、感知、赴约句子:公鸡报晓,是人们所熟知的。

其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。

小学二年级语文《自然界的时钟》原文、教案及教学反思

小学二年级语文《自然界的时钟》原文、教案及教学反思

小学二年级语文《自然界的时钟》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《自然界的时钟》原文留心看看大自然里的生物活动,你就会发觉,大自然就是一座漂亮的时钟。

牵牛花大约在早晨四点翻开喇叭。

五点钟,野蔷薇开放笑脸。

六点钟,蒲公英向你点头。

到了太阳当顶的中午,漂亮的午时花才呈现它的美貌。

夜幕降落,夜来香不声不响地散发出它的香味。

植物知道时间,动物也有这种本事。

东方欲晓,百鸟就开头啼鸣了。

日落西山,躲在地洞里的田鼠开头活动了。

猫头鹰好像知道田鼠的内幕,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。

昆虫依据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去访问它。

原来在动植物身体的内部有一个神奇的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。

【篇二】小学二年级语文《自然界的时钟》教案教学目标:1、会认本课7个生字,会写课后9个生字,学会本课词语。

2、能正确、流利、有感情的诵读全文,感受语言的生动、美丽。

3、通过课文的学习,激发学生探究自然现象的兴趣。

教学重点:1、会认本课7个生字,会写课后9个生字,学会本课词语。

2、能正确、流利、有感情的诵读全文,感受语言的生动、美丽。

教学难点:通过课文的学习,激发学生探究自然现象的兴趣。

课时安排:二课时第一课时教学目标:1、会认本课7个生字,会写课后5个生字,学会本课词语。

2、能正确、流利、有感情的诵读全文。

3、初读课文,朗读感悟。

教学重点:会认本课7个生字,会写课后5个生字,学会本课词语。

教学难点:1、能正确、流利、有感情的诵读全文。

2、初读课文,朗读感悟。

教具预备:生字卡片、教学挂图教学过程:一、激趣导入。

1、提问:时钟的作用是什么?(师出示小钟)2、自然界中也有钟,你们知道在哪儿吗?3、板书课题:自然界的时钟,指名读题,全班齐读。

二、学生初读课文。

1、读课文,找出藏在文中的生字娃娃,借助生字表中的音节多读几遍,把字音读准。

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仔细观察一下各种花开放 和凋谢的时间,你就会发 现它们各有一张时间表。
花名 牵牛花 野蔷薇 蒲公英
开放时间
描写的方法 打开喇叭 绽开笑脸 含笑点头 展现美貌 不声不响的开始吐香
清晨四点
早晨五点 早晨六点
午时花
夜来香
中午
夜幕降临
植物知道时间,
小动物也是这样。
辛勤的蜜蜂一早飞向 牵牛花,中午飞向午 时花。
读一读,画一画
究竟是什么让动物、 植物、昆虫知道自己的时 间呢?
在动植物生命的内部还有一个 像钟表一样的机构,生物用它 计量着时间。这个神秘的生命 之钟,就叫“生物钟”。
这篇课文 主 要写了什 么?从哪几 方面来写的?
三 个 方 面
1、植物开花 2、动物活动
3、昆虫采蜜
1、第二自然段语言优 作业: 美,我要把它背熟练。 2、把课文中生动的句 子抄写在积累本上。 3、预习下一课
会说没有嘴 会走没有腿
它会告诉我们 什么时候起 什么时候睡
大自然就
是一座美丽 的时钟。
通读课文
自由读文,如遇到不认识的字,
借助字典、工具书查明读音
牵 牛 花
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快到 中午便收拢了。
野 蔷 薇
五点钟野蔷薇绽放笑脸。
午 时 花
夜 来 香 花
牵牛花 打开喇叭 野蔷薇 绽放笑脸 蒲公英 含笑点头 美丽的午时花 展现她的美貌
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