八年级物理下册第九章第4节流体压强与流速的关系课时练新版新人教版

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初二物理下册第九章第4节《流体压强与流速的关系》学案(新版)新人教版

初二物理下册第九章第4节《流体压强与流速的关系》学案（新版）新人教版【导学目的知识点】1、知道流体压强与流速的关系。

2、会用流体压强与流速的关系解释复杂的现象，了解流体压强与流速关系在生活中交通中的运用。

【导学进程】一、课前导学1、气体和液体的共同特点是可以活动，叫做______体。

2、在流体中,流速越小的位置压强__________ ，压强越小的位置流速__________。

3、从2007年4月18日零时起，全国铁路停止第6次大提速后，将进一步增大铁路边下行人的风险性。

这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速__________，压强_______，由此发生的压力差将人推向火车，危及行人的生命平安。

因此，在火车站或地铁站的站台上，人必需站在平安线以外的位置等车。

4、飞机的升力：相反时间内，机翼上方气流经过的路程_____，因此速度_________，上方空气对机翼的压强________；而下方空气对机翼的压强________；因此机翼的上下外表存在_________，也就发生了向_____的______。

二、课堂导学1、流体压强与流速的关系【实验1】用手握着两张纸，让纸自在下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向边运动？猜想：_________________________________________。

现象：_________________________________________。

结论：_________________________________________。

【实验2】把一乒乓球放在倒置漏斗口处，从漏斗颈中用劲向下吹气，能否把乒乓球吹跑？猜想：_________________________________________。

现象：_________________________________________。

结论：______ __________________________________。

精品练习(附答案)《9.4流体压强与流速的关系课时培优训练》(新)人教版八年级物理

第九章压强第4节流体压强与流速的关系班级______ 姓名_______ 学号_____一、选择题1．树叶飞落在马路上，当一辆汽车高速行驶过路面时，树叶将（）A．从路中间飞向路边B．只向上飞扬C．从路旁被吸向汽车D．不受影响2．为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（）3．如图所示，打开水龙头，使自来水流过玻璃管，则下面对a、b、c三处上方的水柱高度和a、b、c三处的压强说法正确的是（）A. 三处的水柱高度相同，压强一样大B. a处的水柱高度与c处相同，但a处压强比c处大C. b处的水柱高度最小，压强最小D. a处的水柱高度最大，c处的水柱高度最小：a处的压强最大，b处的压强最小4．把长10厘米左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面（）A. 上升B. 下降C. 不变D. 无法判断5.如图所示的标志线中，能用流体压强与流速的关系解释的是（）A.人行道上的斑马线B.机动车道上的停止线C.地铁站台上的安全线D.银行柜台前的安全线6．如图，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（）A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程B．气流在下表面的流速大于上表面的流速C．机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力7．如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中。

若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会（）A．停在右边 B．回到正上方C．往下掉落 D．往右移动8．如图所示，在水龙头下的水盆里放一个乒乓球，打开水龙头，让水朝着乒乓球冲下，短时间内将可以看到（）A. 乒乓球被冲到盆的一边B. 乒乓球被冲出盆外C. 乒乓球被冲到水底D. 乒乓球围绕着水柱晃动9．为解决地下“工”字形过道的通风问题，小明设计了如下四种方案。

八年级物理下册第九章第四节流体压强和流速的关系学案新版新人教版

第4节流体压强与流速的关系学习目标1.明白流体的压壮大小与流速的关系。

2.了解飞机升力产生的缘故。

3.学会说明生活中跟流体压强与流速关系相关的现象。

自主探讨学点一:探讨流体压强与流速的关系想一想做做:做一做吹硬币实验,想一想硬币能向上跳起来的缘故。

思路点拨:咱们沿水平方向吹气,而硬币竖直向上跳起,说明硬币受到了竖直向上的力,那个力只能是硬币下方的空气施加的,说明硬币上方和下方的气压不同,而且是下方大、上方小。

活动体验:(1)对着两张自然下垂且平行的纸的中间吹气,两张白纸会向中间靠拢。

(2)将漏斗大口朝下,同时用手指轻轻地将球托在漏斗内,通过漏斗小口向下持续地吹气,将手指移开后乒乓球能够悬浮在原处并非掉落。

(3)在自然下垂的纸条上方吹气,纸条会向上飘起。

归纳总结:1.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为。

2.在气体和液体中,流速越大的地址,压强越。

学点二:飞机的升力自主学习:飞机机翼横截面的形状上下不对称,在相同时刻内,机翼上方气流通过的路程较长,因此速度较大,它对机翼的压强较小;下方气流通过的路程较短,因此速度较小,它对机翼的压强较大。

因此机翼的上下表面存在压强差,从而产生压力差,向上的升力就如此产生了。

提出问题:(1)鸟的翅膀的形状是上凸下平,要紧作用是什么?(2)直升性能够飞行或盘旋在空中,也是飞机升力的应用吗?归纳总结:飞机升力的产生缘故是,机翼上方空气流速,压强;机翼下方空气流速,压强,机翼上、下表面产生了压强差。

课堂检测1.龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中,龙卷风能“吸”起物体的要紧缘故是( )A.龙卷风使物体受到的重力变小B.龙卷风增大了空气对物体的浮力C.龙卷风内部的气体流速大,压强小D.龙卷风产生了壮大的静电,将物体吸上天空2.如下图,撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”得发生形变。

以下有关这一现象及其说明正确的选项是( )A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方3.几十吨重的飞性能够腾空而起,秘密在于机翼,如图为飞机机翼截面图。

【精选】八年级物理下册第九章第4节流体压强与流速的关系课时练新人教版

流体压强与流速的关系学校：姓名：班考号：.压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则().探究机翼的升力A. 模型上方空气流速大,压强小B. 模型下方空气流速大,压强大C. 模型上方空气流速小,压强大D. 模型下方空气流速小,压强小2. (梅州市)你是否有过这样的经历:如图所示,撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来,沿竖直方向伞面可能被“吸”得发生形变.下列有关这一现象及其解释正确的是().A. 伞面被向下“吸”B. 伞上方的空气流速大于下方C. 伞上方的空气流速等于下方D. 伞士方的空气流速小于下方3. 一艘很大的轮船以很高的速度从一只小船旁的很近处开过来时,小船().A. 很容易被大船的气流和海浪推向远离大船的方向B. 很容易被大船吸过去,而与大船相撞C. 小船与大船距离不变D. 以上情况都有可能4. 在火车即将行驶的铁路旁,要禁止行人站在安全线以内,下列解释正确的是().A. 因为火车驶过时有很大的气流把人向外推倒而使人受伤B. 因为火车驶过时,车厢附近气流快,压强小,倘若人在安全线以内,大气压就会把人向火车压去而发生事故C. 禁止行人站在安全线以内,是防止从火车上掷下的废物把行人砸伤D. 以上说法都正确5. 如图所示,打开水龙头,使自来水流过玻璃管,则下面对对a,b,c三处上方的水柱高度和a,b,c三处的压强说法正确的是().A. 三处的水柱高度相同,压强一样大B. a处的水柱高度与c处相同,但a处压强比c处大C. b处的水柱高度最小,压强最小D. a处的水柱高度最大,c处的水柱高度最小;a处的压强最大,b处的压强最小6. 深圳地区经常会有台风(如图所示),市政府要求居民将简易房的屋顶加固,对于这一要求下列解释正确的是( )A. 屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向下压垮B. 屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向上掀起C. 屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向下压垮D. 屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向上掀起7. 如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来。

人教版八年级物理下册第九章 9.4 流体压强与流速的关系课时练(含答案)

第九章压强9.4 流体压强与流速的关系一、选择题1、“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中包含的科学道理是（）A．风声是空气振动而产生的声音B．力是改变物体运动状态的原因C．屋顶上方空气流速快，压强小；屋内空气不流动，压强大D．风使屋顶产生的升力大于屋顶重力2、如图2所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是（）A.纸向两边分开B.纸向中间靠拢C.保持原来位置不动D.都有可能3、当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。

下列现象不能用解释此现象的规律解释的是（）A．用吸管把饮料吸进嘴里B．“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开C．鸟在空中展翅滑翔时不会坠落D．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶4、如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水。

两船将（）A．静止不动B．向两侧分开C .向中间靠拢D．向同侧偏移5、如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是( )6、几十吨重的飞机能够腾空而起,秘密在于机翼,右图为飞机机翼截面图。

飞机起飞过程中,下列说法正确的是 ( )A.机翼上方空气流速比下方大,上方气体压强比下方大B.机翼上方空气流速比下方大,上方气体压强比下方小C.机翼上方空气流速比下方小,上方气体压强比下方大D.机翼上方空气流速比下方小,上方气体压强比下方小7、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为（）A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后面的压强比前面的压强大C.硬币后面的压力比前面的压力大D.硬币下方的空气密度比上方的大8、直升机在竖直上升时,使直升机上升的力是( )A.直升机对螺旋桨的作用力B.螺旋桨对空气的作用力C.空气对螺旋桨的作用力D.螺旋桨对直升机的作用力9、下列说法中，正确的是（）A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B．船闸利用了连通器原理，流体中流速大的地方压强小C ．静止在水平桌面上的书受到的重力和桌面对它的支持力不是一对平衡力D ．鸡蛋向碗边一磕就破了，说明碗对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对碗的作用力10、全球最大的太阳能飞机,已经进行了环球飞行,飞机能够升空是因为通过机翼下表面的气流速度通过机翼上表面的气流速度。

八年级物理下册第九章第4节流体压强与流速的关系同步训练(新版)新人教版

第4节《流体压强与流速的关系》同步练习一、单选题1.如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（）A. B. C. D.答案：B【解析】A、A图说明压力的作用效果和受力面积的关系，故不符合题意；B、向两张纸之间吹气，两张纸会贴在一起，说明两张纸之间的空气流速加快，压强减小，在外界大气压的作用下，靠在一起，故符合题意；C、图中是探究液体压强的特点实验，故不符合题意；D、杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，故不符合题意．故选B．（1）压力的作用效果与压力的大小和接触面积有关；（2）流体中流速越快的地方压强越小；（3）图中是探究液体压强的特点实验；（4）覆杯实验证明的大气压的存在．本题考查大气压、流体压强与流速的关系、压力的作用效果、液体压强的特点，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．2.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（）A.流速大，压强大B.流速小，压强小C.流速大，压强小D.流速小，压强大答案：C【解析】两列高速运行的列车交会过程中，两列高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，两列车外侧的压强不变，车受到外侧压强大于车内侧受到的压强，两列车产生“强吸力”，故C正确．故选C．流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较两列高速运行的列车之间的压强以及外侧的压强的大小．此题考查了流体压强和流速关系的应用，是一道综合题．3.如图所示，A、B是两根饮料吸管，从B管向A管的上方用力吹气，可以看到A管中（）A.水面不动B.水面下降C.水面上升D.大量气泡从管下端喷出答案：C【解析】现往B管中吹气，A管上方的空气流速变大，压强变小，A管下方的压强不变，A管中的水在外界大气压作用下被压上来，所以A管中的水面上升．故选C．分析两端开口的饮料管A上端和下端的空气流速，根据流体压强与流速的关系判断压强的变化，进而得出水面的变化．明确吹气时会造成A管上方流速和压强的变化，这是解决此题的关键．4.如图所示：在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与自由静止时相比较，下列说法正确的是（）A.运动时对地面的压力小于自由静止时B.运动时对地面的压力等于自由静止时C.运动时与地面的摩擦力小于自由静止时D.运动时与地面的摩擦力等于自由静止时答案：A【解析】A、B、汽车行驶时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，汽车在压强差下产生向上的升力，汽车对路面的压力减小，小于汽车的重力．故A正确，B错误．摩擦力的产生，是物体之间要发生或已经发生相对运动，由于汽车静止在地面上，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用，当汽车运动时与地面产生了摩擦力．故C、D错误．故选A．比较车子上下的压强，需要比较车子上下的空气流速，判断流速需要比较空气经过上下的路程．车子静止在水平面上，车子对路面的压力等于重力．当流线型的车子快速行驶时，产生升力，车子对地面压力减小．摩擦力的产生条件，是物体之间要发生或已经发生相对运动．此题考查学生对流体压强与流速的关系、摩擦力产生的条件的掌握情况，属于一道综合题．5.一艘很大的轮船以很高的速度，从一只小木船旁很近处开过时，小船（）A.很易被大船的气流和海浪推向远离大船处B.很易被大船吸过去，而与大船相撞C.小木船与大船距离不变D.以上都有可能答案：B【解析】：当大船快速经过时，造成了小船靠近大船一侧的水流速度大，另一侧的水流速小，根据流体压强与流速的关系可知：小船靠近大船一侧水的压强小于小船另外一侧水的压强，在这个压强差造成的压力差的作用下，小船会向大船靠拢，出现与大船相撞的情形．综上分析，故选B．从大船经过造成小船两侧水流速度不同入手，结合流体压强与流速的关系即可解决此题．明确大船经过时会造成小船两侧水流速度的不同是解决此题的关键．6.如图所示，以下四个关于“气体压强与流流速的关系”的现象中压强p1＜p2的是（）A. B.C. D.答案：D【解析】A、如图物体上表面平直，下表面向下弯曲，相同时间内，空气经过下方的路程比上方路程长，下方流速大，压强小，即p1＞p2．故A错误；B、如图物体上下表面凸起程度相同，相同时间内，空气经过两面的路程相同，速度相同，压强相同，即p1=p2．故B错；C、对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，但外侧压强相同，即p1=p2．故C错；D、如图用漏斗从乒乓球上方吹气，乒乓球上方气流速度大于下方的气流速度，则上方压强小于下方压强，即p1＜p2．故D正确；故选D．流体压强与流速的关系：在流体中，流速快的地方压强越小．掌握流体压强跟流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．能用流体压强解释有关的问题．7.关于飞机的升力，以下说法正确是（）A.飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力，是空气对它的浮力B.飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面产生的压强不同而产生C.飞机的升力是因为飞机高速运动产生的，任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的升力D.太空中杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船，也同样受到升力作用答案：B【解析】A、气球在空气中受到向上的力，这是空气对它的浮力；飞机的升力并不是空气对它的浮力，它们是不同的力，故A错误；B、飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面产生的压强不同而产生的，故B正确；C、飞机的升力是因为飞机高速运动产生的，这与机翼的形状有直接关系，因此并非任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的升力，故C错误；D、升力是由于物体上下表面受到空气的压力差产生的，太空中杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船，不会受到升力作用，故D错误．故选B．利用流体压强与流速的关系解释：机翼形状上凸下平，上下不对称，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压强差，即产生了向上的升力．主要考查流体压强与流速的关系，必须牢记：在流体中，流速越大的位置，压强越小．8.以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A.大型客机的升空B.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”C.地铁、火车站的站台设置安全线D.树上的苹果落向地面答案：D【解析】A、飞机的机翼呈现流线型，故飞机在运动时，其机翼上方的空气流速快，压强小，而机翼下方的空气流速慢，压强大，故机翼受到一个向上的压强，所以飞机能起飞，故A不符合题意；B、球的急速旋转，带动了空气的旋转，球的上方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相反，两者抵消，空气流速慢．而下方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相同，两者迭加，空气流速快．故球的上方空气流速慢，压强大，下方流速大，压强小而下沉，故B不符合题意；C、人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，C不符合题意；D、苹果落向地面的原因是由于重力的作用，与压强和流速的关系是无关的，故D符合题意．故选D．流体的压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大，据此分析四种情形．此题是一道综合题，涉及了流体压强与流速的关系、重力的应用等几个知识点，要求灵活运用所学力学知识加以分析．9.为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了以下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（）A. B. C. D.答案：C【解析】要想让风经过过道，过道上下两端的气压应该不同，所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度不同．如A图，过道中有电动机，电动机工作时过道中空气流动速度加快，气压减小，空气会从过道口流进来而通风，但需要消耗电能，故此方案虽有效但不节能，不合理；如图B，过道上下两端的通风道相同，所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同，不合理．如图C，过道上端的通风道有凸起，所以相同时间风经过过道上端的通风道时的路程长，则风速较快，所以过道上端的气压小于下端的气压，所以空气会从过道的下端流向上端，过道中有风通过．此方案不需要消耗其他能量，既有效又节能．此方案合理．如图D，过道上下两端的通风道相同，所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同，不合理．故选C．本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．本题的解题关键是了解气体压强与流速的关系及各方案的形状、特点，注意“既有效又节能”的条件．二、多选题10.如图是中国科技馆的“球吸”展品，该展品主要由两只悬挂的空心球和一个出风口组成，当不吹风时，两球静止；当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象，针对这一现象下列说法正确的是（）A.两球相互靠拢说明两球受到的重力变小了B.两球相互靠拢说明两球中间的气流流速大、压强小C.由于“球吸”现象的存在，乘客必须站在黄色安全线以外等候火车D.由于水流与气流不同，所以两艘舰船可以并肩高速航行答案：BC【解析】A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，两球靠拢，但其重力不会改变，故A错误；B、把两个球悬挂起来，向球的中间吹气，两球中间气体的流速大，压强小，观察到的现象是两球在压强差的作用下，向中间靠拢，故B正确；C、“球吸”现象是由于流速大的地方压强小，当人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强大于内侧压强，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，故C正确；D、当两艘船并排航行时，两船之间的水流速度大，压强小，两船外侧水流速度小，压强大，形成向里的压力差，使两船相互靠拢，故两艘舰船不可以并肩高速航行，故D错误．故选BC．流体压强与流速有关，流速大的地方压强小．结合这一规律可对展品中的原理与应用做出判断．本题主要考查学生对流体压强和流速关系的了解和掌握，本题还考查了我们运用所学的知识来分析解决生活中的问题的能力，对这种能力的考查也是中考的重点．11.如图所示，为草原鼠洞穴示意图，左侧洞口与地面相平，右侧洞口堆有土堆，高出地面．当草原上有风刮过时，洞内空气就会流动．以下说法正确的有（）A.草原上有风自左向右刮过时，洞内空气会自左向右流动B.草原上有风自左向右刮过时，洞内空气会自右向左流动C.草原上有风自右向左刮过时，洞内空气会自左向右流动D.草原上有风自右向左刮过时，洞内空气会自右向左流动答案：AC【解析】犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆；等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面，吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风流速大，压强小．因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风．综上分析可知，不管草原上有风自左向右刮过时，还是从右向左刮过时，气流应该从平的洞口流入，从隆起土堆的洞口流出，即从左向右．本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大．本题的解题关键是看准出口的弯曲程度，找出不同出口上方的空气流速特点，运用流体压强与流速的关系去解释．12.某科技小组合作发明了如图所示的冷热水混合器，P点水管横截面积小于Q点的横截面积，让自来水流过该装置，当水流稳定后（）A.P点流速等于Q点流速B.P点流速大于Q点流速C.P点压强大于Q点压强D.P点压强小于Q点压强答案：BD【解析】当冷水未流出时，热水瓶中管的上端和下端受到压强相等，当冷水流出时，P点处的导管较细，水的流速增大，压强减小，热水管上端的压强减小，热水在大气压的作用下升入出水管中和冷水混合成温水．故选BD．据题目中原图所描述的不同位置管的粗细判断出各点的流速关系，而后据流体压强与流速的关系即“流速越大的地方，压强越小”进行判断即可．该题考查了流体的流速和压强的关系，并能运用压强和流速的关系解释生活中有关流体压强的问题．13.如图所示物体能升空，可用气体压强跟流速关系解释的是（）A.热气球B.飞机C.风筝D.飞艇答案：BC【解析】A、热气球升空，是因为热空气的密度比空气的密度小，热气球在空气中受到较大的空气浮力而上浮，不符合题意；B、飞机的机翼上面凸起，下面平直，飞机升空时，流过机翼上方的空气流速大压强小，流过机翼下方的空气流速小压强大，便形成了向上的升力，符合题意；C、风筝是据其上下两面的空气流速不同而造成的压强不同升空的，故是利用流体压强与流速关系，故符合D、飞艇上浮，是因为飞艇内的氦气密度比空气小，所以它在空气中受到较大的空气浮力而上浮，不符合题意；故选BC．热气球和飞艇的飞行利用了空气的浮力，飞机和风筝的升空利用了流体压强与流速的关系．（1）空气浮力在生活中应用很广泛，如气球、飞艇等都是利用空气浮力的结果．（2）掌握飞机或风筝上方和下方的空气流速和压强变化是解决本题的关键．（3）本题反映了物理来源于生活，应用于生活．14.你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变．下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A.伞面被向下“吸”B.伞面被向上“吸”C.伞上方的空气流速小于下方D.伞上方的空气流速大于下方答案：BD【解析】等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小．因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”．综上所述，只有选项BD的说法正确．故选BD．本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．本题的解题关键是看准伞面向哪弯曲，找出伞的上下方的空气流速特点．三、填空题15.如图是一款新型无叶电风扇，与传统电风扇相比，具有易清洁、气流稳、更安全等特点．工作时，底座中的电动机江南空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远大于背面风速，风扇正常运行时，圆环空腔正面气体压强 ______ 背面气体压强；相同时间内，圆缝口流出空气的质量 ______ 进风口空气的质量（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）．答案：小于；等于【解析】由题意知吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远大于背面风速，故风扇正常运行时，圆环空腔正面气体压强小于背面气体压强；相同时间内，圆缝口流出空气的质量等于进风口空气的质量．故答案为：小于；等于．（1）根据流体压强与流速关系分析；（2）电动机将空气从进风口吸入，从圆环空腔上的细縫中高速吹出，由此判断．本题通过无叶风扇考查了流体压强与流速关系的应用，关键从材料中明白其原理，本题也体现了物理在实际生活中的应用．16.手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张，如图所示．如果从两张纸的中间上端向下吹气，那么，这两张纸将会出现 ______ 的运动（选填“互相靠拢”或“彼此远离“），此实验表明：在气体中，流速越大的位罝， ______ ．答案：互相靠拢；压强越小【解析】当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小．纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下互相靠拢；大量实验表明，在气体或液体中，流速越大的地方，压强越小．故答案为：互相靠拢；压强越小．本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．解决此题的关键是考虑向两张纸中间吹起时，两纸中间气体流速与外侧气体流速不同．本题的解题关键是找出向两张纸中间吹气时，两张纸中间和外侧空气流速特点．四、实验探究题17.如图是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些物理现象．（1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是 ______ ．（2）图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度 ______ 机翼下方气流速度，下方机翼受到向上的压力 ______ 上方机翼受到的向下的压力．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）（3）图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，请回答：①小汽车在水平方向上受到的阻力 ______ 它的牵引力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；②小汽车对地面的压力 ______ 车的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．答案：流速越大的位置压强越小；大于；大于；等于；小于【解析】（1）没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂．当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢．实验表明气体流动时，流速越大的地方压强越小．故答案为：流速越大的位置压强越小．（2）等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以在相同时间内，空气通过机翼上表面的气流路程较长，流速大，通过下表面的流速较小．因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，机翼下方受到的向上的压力大于机翼上方受到的向下的压力，所以飞机受到一个向上的升力．（3）当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，在水平方向上受到的阻力与牵引力是一对平衡力．一对平衡力必须是大小相等的．轿车的外形类似于飞机的机翼．则轿车在合巢芜高速公路上行驶过程中，车子上方的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力小于车的重力．故答案为：（1）流速越大的位置压强越小；（2）大于；大于；（3）等于；小于．（1）流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较纸的内外受到的压强是解决本题的关键．（2）机翼的升力：机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小．机翼下方是平面，空气的流速小，压强大这一压强差使飞机获得竖直向上的升力．（3）物体不受力或受平衡力时，保持平衡状态；物体间力的作用是相互的；物体的平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态；根据二力平衡条件判定汽车受到的平衡力．此题涉及到流体的压强跟流速的关系，力的作用效果，平衡力的辨别，力的合成与应用等多个知识点，难度虽然不大，但综合性很强，容易出错．。

八年级物理下册第九章压强 9.4 流体压强与流速的关系精讲精练(含解析)(新版)新人教版-(新版

专题09.4 流体压强与流速的关系1.流体：我们把能够流动的物体叫做___流体____。

例如空气。

2. 流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强___小__，流速小的地方压强___大___。

3.升力：当气流迎面流过机翼时，在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流的路程，因此上方气流流速较大，压强较___小___；下方气流流速较小，压强较___大___，机翼上、下表面存在___压强差___，这就产生了向上的升力。

注意：如果机翼的前缘稍向上仰，跟气流的方向成一个小的仰角，则机翼上、下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大，因此产生的升力也较大。

例如，飞机起飞时，将机翼的前缘稍向上仰。

知识点1：液体压强与流速的关系在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

【例题1】下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）甲乙丙丁A．图甲所示向两X纸中间吹气，纸X向中间靠拢B．图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C．图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车D．图丁所示飞机升力的产生原因【答案】B【解析】A．图甲所示向两X纸中间吹气，纸X向中间靠拢，流体流速大的地方压强小；知识点解读与例题突破课前预习B．图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，液体对容器底部和侧壁都有压强；C．图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车，流体流速大的地方压强小；D．图丁所示飞机升力的产生原因，流体流速大的地方压强小。

知识点2：液体压强与流速的关系的应用飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。

当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度大、压强小，流过机翼下方的空气速度小、压强大。

机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。

【例题2】如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平。

在飞行过程中由于上表面的空气流速（选填“大”或“小”），压强（选填“大”或“小”），从而能获得向上的升力。

初中物理人教版八年级下册第9章第4节流体压强与流速的关系练习题(带解析)

第4节流体压强与流速的关系一、单选题1.关于压力和压强，下列说法不正确的是（）A.水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.压力的方向总与支持面垂直2.日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（）A.包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状B.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关C.铅垂线的应用原理是重力的方向总是垂直向下D.飞机的升力是因为机翼上下表面存在压强差3.下列有关压强知识的说法正确的是（）A.刀刃磨得很锋利，是为了增大压力B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值C.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大D.动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较大4.下列关于压强的说法正确的是（）A.菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强B.拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的D.马德堡半球实验首次测出大气压强值5.生活处处有物理，留心观察皆学问。

下列有关物理现象及其解释正确的是（）A.水坝建造成上窄下宽是因为液体压强随着深度的增加而减小B.啄木鸟的嘴很尖细目的是为了增大压强，容易凿开树干捉到虫子C.珠穆朗玛峰顶的气压比海平面的气压低是因为气压随海拔高度增加而升高D.打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强大6.下列现象及其原因分析，错误的是（）A.高压锅容易将食物煮熟--液体表面气压增大，液体沸点升高B.台风掀开屋项的瓦--屋内外空气的流速不同，压强不同C.托里拆利实验测出的大气压值比实际值小--玻璃管倾斜D.软包装饮料吸管--端做成尖形--减小受力面积，增大压强7.往两张自然下垂且靠近的纸中间用力吹气，两张纸将（）A.向两边分开B.向同一边摆动C.向中间靠拢D.几乎不动8.下列关于压强的说法正确的是（）A.马德堡半球实验首次测出了大气压强值B.拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C.菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的9.下列说法中不正确的是（）A.破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强B.拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而增大C.在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低D.飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大10. 如图为我国制造的世界上最快的高速列车“复兴号”进站情景。

八年级物理人教版下册课时练《9.4 流体压强与流速的关系》(含答案解析)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！人教版八年级物理下册《第九章第4节流体压强与流速的关系》课堂作业一、选择题1．厨房里涉及到许多物理知识，下列说法错误．．的是（）A．下水道的U型管利用了连通器原理B．抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越大C．菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强D．墙上的塑料吸盘挂钩能悬挂物体而不脱落，是大气压作用的结果2．草原犬鼠是大草原常见的小动物，它挖的洞有多个洞口，一些洞口比较平整，一些洞口由圆锥形土堆围成，这样的结构能改善洞内的通风情况。

小宇同学对犬鼠洞穴非常感兴趣，他设计了下面四个洞穴（图中箭头表示空气流动方向），四个洞穴正确的是（）A．B．C．D．3．列车进站或出站时，站台上的候乘人员不能越过黄色的安全线。

八年级物理下册第九章第4节流体压强与流速的关系课时练(新版)新人教版

八年级物理下册9.4流体压强与流速的关系新题优选(含解析)(新版)新人教版

9.4 流体压强与流速的关系一、选择题1．（2021·北京顺义区·八年级期末）如图所示，取两个玻璃杯，将乒乓球放入左边杯子中。

将两个玻璃杯口对口地放在同一水平面上，杯口之间距离大约为1cm。

双手扶稳杯子，对准两个杯口中间用力吹气，则下列说法中正确的是（）A．会观察到乒乓球向左杯的杯口处运动B．会观察到乒乓球向左杯的杯底处运动C．杯口处气体压强等于左杯底处气体压强D．杯口处气体压强等于右杯底处气体压强【答案】A【详解】流体在流速大的位置压强小，当对准两个杯口中间用力吹气时，两杯口处空气流速增大，使两杯口处压强小于两杯底处压强，可以看到乒乓球向左杯的杯口处运动，故A正确，BCD 错误。

故选A。

2．（2021·北京门头沟区·八年级期末）如图所示的现象中能说明气体的压强跟流速有关的是（）A．向两片纸之间吹气，纸片合拢B．吸盘挂钩上挂毛巾，毛巾不掉C．用吸管喝饮料饮料上升D．装满水的杯子倒置后水不流出【答案】A【详解】A．向两张纸片中间吹气，纸片中间空气流速大，压强变小，纸内外存在压强差，使纸片合拢，符合题意；B．将塑料吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上。

故吸盘挂钩上挂毛巾，挂钩不脱落，利用的是大气压，不能说明气体的压强跟流速有关。

不符合题意；C．用吸管吸饮料时，吸管里的压强减小，在大气压强的作用下，进入到人的口里。

利用的是大气压，不能说明气体的压强跟流速有关，不符合题意；D．把装满水的玻璃杯盖上纸片倒置过来，纸片不下落，这是由于大气压将纸片托住了，故该现象说明了大气压的存在。

不能说明气体的压强跟流速有关，不符合题意。

故选A。

3．（2021·江苏九年级专题练习）列车驶过车站时，站台上的人必须站在安全线以外的区域。

因为这时列车周围的空气（）A．流速增大，压强减小B．流速减小，压强减小。

C．流速增大，压强增大D．流速减小，压强增大【答案】A【详解】流体在流速快的地方压强小，列车驶过车站时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人离火车太近，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险。

人教新版八年级物理下学期《9.4 流体压强和流速的关系》同步练习含答案

9.4 流体压强与流速的关系一．选择题（共23小题）1．流体压强的说法中不正确的是（）A．流体流速越大，压强越小B．用力吹漏斗，乒乓球不会掉下来，是因为乒乓球上方流速大，压强小C．地铁进站时，我们要站在黄线外等候，因为地铁周围的流速大，压强大，会把我们压出去D．飞机升空靠的是升力，升力的产生时因为大气给它上下表面的压力差2．以下现象不能用流体压强与流速的关系来解释的现象是（）A．风顺着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B．用吸管把饮料吸进嘴里C．当火车驶过时，人应站在安全线以外，防止被火车“吸”过去D．护航编队船只几乎都采用前后行驶而非并排行驶3．下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是（）A．乌贼向后喷水而前行B．流线型的鲫鱼在水中快速前进C．展开双翅的鸟在空中滑翔D．壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行4．如图为中国科技馆“球吸”展项。

不吹风时，两球静止；当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象。

下图所示实例中，与“球吸”现象原理相同的是（）A．电脑使用一段时间后，散热扇的扇叶上会吸附许多灰尘B．运动员起跳后被地球吸引落回地面C．在B管一端吹气，水从A管上端喷出D．吸盘挂钩被“吸”在墙上5．下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（）A．“孔明灯”在空中上升B．高铁站台设置警戒线C．拦河坝做成上窄下宽D．用吸管吸饮料6．下列现象中不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A．地铁站台设置黄色警示B．汽车的气囊在紧急情况时弹出C．“过堂风”把居室侧面摆放的衣柜门吹开D．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶7．下列四种情形中不属于流体的压强与流速的关系在生活中应用的是（）A．直升飞机能够停在空中一定高度处B．高速列车的站台上都设有安全警戒线C．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进D．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉8．将吸管A插在盛水的烧杯中，用吸管B贴靠在A管的上端吹气（如图所示），产生的现象和原因下列分析正确的是（）A．管A中的水面上升，因为管口处气压变小B．管A中的水面上升，因为管口处气压变大C．管A中的水面下降，因为管口处气压变小D．管A中的水面下降，因为管口处气压变大9．下列一些生活中的实例，对它们物理知识的应用解释错误的是（）A．注射器吸收药液，利用了大气压强的作用B．飞机的机翼应用了流体压强与流速的关系C．用高压锅煮饭，利用了随大气压的增大水的沸点会降低D．茶壶利用了连通器的原理10．龙卷风的实质是高速旋转的气流能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（）A．龙卷风使物体受到重力变小B．龙卷风内部的气体流速大压强小C．龙卷风具有强大的动能D．龙卷风产生强大的势能11．一小汽车停在水平地面时对地面的压力为F1，在水平路面高速行驶时对地面的压力为F2，则（）A．F1＞F2B．F1＝F2C．F1＜F2D．不好比较12．杜甫有诗云“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，秋风“卷”走屋顶茅草的原因是流过屋顶外侧的空气（）A．流速大，压强大B．流速大，压强小C．流速小，压强小D．流速小，压强大13．中国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为避免被南极强横风吹得移位，其独特的支架悬空形状发挥了作用。

人教版物理八年级下册第九章《压强》第四节《流体压强和流速的关系》测试

人教版物理八年级下册第九章《压强》第四节《流体压强与流速的关系》测试一、选择题1、下列生活实例与运用的物理知识的说法错误的是（）A．坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理B．用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．制造形状上下不对称的机翼，利用了流体压强与流速的关系2、列车进站时，人必须站在离站台边缘1m左右的安全线以外候车，这是因为车体附近A．气流速度大，压强小 B．气流速度大．压强大C．气流速度小，压强大 D．气流速度小，压强小3、青藏铁路已全线贯通，高原列车有完善的供氧系统，这样做是因为（）A.高原空气稀薄，大气压强小B.高原空气稀薄，大气压强大C.高原空气稠密，大气压强小D.高原空气稠密，大气压强大4、小华同学骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂，此时的风向是A．向下游 B．向上游C．向对岸吹去 D．从对岸吹来5、如图所示的四种飞行器中，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是（）A．热气球 B．飞机C．飞艇 D．火箭6、如图所示是小明在上学的路上，伞被风吹得向上翻起的情景，关于伞向上翻，下列说法正确的是A．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面大B．伞的上表面风速比下表面大，上表面空气压强比下表面小C．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面大D．伞的上表面风速比下表面小，上表面空气压强比下表面小7、学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的电风扇，其中既有效又节能的是（）A B C D8、如图所示实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是A．吹气时纸条向上飘 B．用吸管从瓶中吸饮料C．吹气时纸片向下凹陷D．吹气时A管中水面上升9、如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来．下列说法正确的是A．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C．吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强10、战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”。

八年级物理下册第九章压强第4节《液体压强与流速的关系》学案(新版)新人教版

八年级物理下册第九章压强第4节《液体压强与流速的关系》学案（新版）新人教版第4节《液体压强与流速的关系》班级：学号：姓名：一、学习目标1、液体压强与流速的关系2、伯努利原理的应用二、快乐自学三、合作探究【学点一】液体压强与流速的关系1、流体可以是、，具有流动性。

2、流体流速越大，压强。

3、流体流速越小，压强。

l【学点二】伯努利原理的应用1、火车站为什么设安全线?2、一阵秋风吹过，地上的落叶像长了翅膀一样飞舞起来。

3、冬天，风越刮越大，带烟囱的炉子里的火越着越旺，火苗越蹿越高。

4、居室前后两面的窗子都打开着，过堂风吹过，居室侧面摆放的衣柜的门被吹开了。

5、汽车经过长途行驶后，车身处布满灰尘和泥土，为什么？四、展示反馈：汽车一般都设计成梭型，为了防止流体流速带来的危害，所以汽车装有一个尾翼，如图，试说明原理。

五、知识小结1、本节的学习用到了哪些知识2、你还存在哪些疑问？六、课内检测：1、如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中，用电吹风从管日向上吹，那么以下分析正确的是A、球向上吹起，其下方气体流速大，压强大B、球向上吹起，其下方气体流速大，压强小C、球不会向上吹起，其下方气体流速大，压强大D、球不会向上吹起，其下方气体流速大，压强小2、如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球A、相互靠近B、相互远离C、静止不动D、向同一方向运动3、如图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时A、机翼下方空气速度大，压强小B、机翼下方空气速度大，压强大C、机翼上方空气速度大，压强大D、机翼上方空气速度大，压强小4、将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后，把烧瓶移离火焰，水停止沸腾、迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水（如图所示），烧瓶中会立刻产生大量气泡，原因是A、瓶中的水发生了分解反应，产生了气体B、瓶中气压不变，水的沸点降低，水沸腾了C、瓶中气压增大，水的沸点降低，水沸腾了D、瓶中气压减小，水的沸点降低，水沸腾了5、如图，两船距离很近且并排行驶时，将会，这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强。

八年级物理下册第九章第四节流体的压强与流速的关系节节练新人教版(2021年整理)

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第四节流体的压强与流速的关系【本节知识点】1、通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系2、通过制作飞机机翼模型了解飞机的升力3、利用流体压强与流速的关系解决生活中一些常见的现象【基础达标训练】1、你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图9。

4-1所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。

下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方2、树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将( ）A．从路中间飞向路边 B．只向上扬C．从路旁被飞向汽车D．不受影响3、我国海军舰艇在护航时,护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方小，当两船高速并排行驶时，容易发生事故.【能力提高训练】4、（2013•黄冈)学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图9。

4—2所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（）5、在飞机设计、制造过程中,要进行风洞实验，用来搜集分析有关数据．在某科学宫内，有一个风洞实验室,一架飞机模型固定在托盘测力计上,如图9。

人教版八年级物理下册第九章第4节流体压强与流速的关系同步练习附答案及解析

第九章第4节流体压强与流速的关系同步练习一、单选题1.如图所示的情景中，不能揭示气体压强与流速关系的是（）A.向两张纸间吹气，B. 口吹硬币跳栏杆纸向中间靠拢B.向B管中吹气， D. 用吸管吸饮料，饮料上升到嘴里A管中的水面上升2.高速列车运行速度可达380km/ℎ.为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上设有安全线，如图所示，这是因为列车进站时车体附近（）A. 气体流速大，压强小B. 气体流速大，压强大C. 气体流速小，压强小D. 气体流速小，压强大3.你否有这样的历：撑一把伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来被“吹翻”，严重变形．下列有关这现象，正确的是（）A. 伞面被向下“吸”B. 伞上方的空气流速大于下方C. 伞上方的空气流速等于下方D. 伞上方的空气流速小于下方4.如图所示，是某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流。

它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。

龙卷风能“吸”起物体是因为（）A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强B. 龙卷风增大了空气对物体的浮力C. 龙卷风使物体受到的重力变小D. 迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中5.如图，把长20cm的左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，现往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升，这是由于（）A. 吹气时A管上方空气流速快压强小B. 吹气起时A管上方空气流速快压强大C. 吹气时杯中水面上方压强增大D. 吹气时杯中水面上方压强减小6.我国完成了速度超过400km/ℎ的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（）7.如图所示，小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，结果发现乒乓球不会下落。

下列对其分析正确的是（）A.乒乓球上方气体流速增大，压强变大B. 乒乓球上方气体流速增大，压强变小C. 乒乓球上方气体流速减小，压强变大D. 乒乓球上方气体流速减小，压强变小8.有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀(如图所示)，该结构主要是为了（）A. 让跑车高速行驶时，减小空气阻力B. 让跑车高速行驶时，减小地面的摩擦力C. 让跑车高速行驶时，增大汽车的浮力D. 让跑车高速行驶时，车轮能更好地“抓紧”地面9.如图所示，飞行中的飞机，飞机机翼下方压强p1和上方压强p2的大小关系为（）A. p1>p2B. p1=p2C. p1<p2D. 条件不足，无法判断10.2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（）A. 副驾驶受到的重力突然减小B. 舱内气压变大，舱外气压变小C. 舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小D. 舱内温度降低，压强突然增大11.落满树叶的道路上，当一辆高速行驶的汽车经过时，树叶会（）A. 从路边“吸向”车旁B. 从车旁飞向路边C. 只向上飞扬D. 不受影响12.下列有关压强知识的说法正确的是（）A. 马德堡半球实验证明了液体内部有压强B. 利用托里拆利实验可以测出大气压的值C. 随着大气压的减小，水的沸点会升高D. 在气体中流速越大的位置，压强越大二、填空题13.“清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书，是因为风使书表面上空气流动速度14.如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个______；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会______。

新人教版八年级物理下册第九章第四节《流体压强与流速的关系》

新人教版八年级物理下册第九章第四节《流体压强与流速的关系》知识点精讲压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

注意：飞机的升力：机翼的上表面空气流动速度大、压强小，下表面空气流动速度小、压强大，因此机翼上下表面存在压强差，产生了压力差，形成了向上的升力。

知识点精讲一、单选题1.如图所示，在下列四个实验中，能揭示大气压存在的实验是()A. B.C. D.2.生活处处皆物理，细心的小明通过平时观察发现如下现象，其中表述不正确的是()A. 如图甲，小明发现火车轨道铺在宽大的枕木上，是通过增大受力面积减小对地的压强B. 如图乙，小明乘坐轮船游三峡时，船从上游河道驶入船闸过程中，上游河道、闸室以及下游河道一起构成连通器C. 如图丙，小明看到拦河大坝“上窄下宽”，是为了能够承受水深处的较大的压强D. 如图丁，飞机获得升力是因为其上表面空气流速大于下表面空气的流速3.我国完成了速度超过400km/ℎ的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气()A. 流速大，压强大B. 流速小，压强小C. 流速大，压强小D. 流速小，压强大二、填空题4.小明用如图所示的装置研究流体压强的特点，当止水阀门关闭时，观察相连细玻璃管A和B中的液柱的高度(填“相同”或“不同”)；当打开止水阀门，观察发现A和B处细玻璃管中液柱高度不同，(填“A”或“B”)管中液柱高，该实验的目的是探究液体压强与的关系．5.如图，用手握着两张纸，让纸自由下垂。

在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向______运动(选填“中间”或“两边”)，这个现象说明，气体流动时，流速______的地方压强小。

6.飞机机翼横截面的形状如图所示，飞机飞行时，气流被机翼分成上、下两部分。

由图可知，相对于机翼下方气流，机翼上方气流的路程较长，速度较，气流对机翼上表面的压强就较。

这样，机翼的上下方就会形成向的压强差，这就是机翼产生升力的原因。