英语教师个人工作总结

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英语教师年度考核个人总结(18篇)

英语教师年度考核个人总结(18篇)

英语教师年度考核个人总结(18篇)英语教师年度考核个人总结 1一、在思想上:加强学习,提高修养。

我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务。

我深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

为了适应新形式,我努力学习教育教学理论和专业知识,在不断的学习中,自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提高。

二、在教育教学上:敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

所以在工作上我总是兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一位个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的好老师。

教学中,用爱心、耐心、恒心去对待每个学生,把学生当作朋友,走进学生的情感世界,去感受他们的喜怒哀乐。

我知道爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

在新课程改革环境下,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学理念。

在校内,虚心学习、不断反思、及时改进,并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。

平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

三、在分管工作上:服从安排,为师垂范。

勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是决定一个人是否能够立于不败之地的源泉,是决定一个人工作能否成功的关键。

因此,一个人要想成功或立足于不败之地,就要勤奋,有吃苦精神,有较强的能力和宗旨意识。

所以在学校安排的`一切工作和事情上,我总会尽己所能、全力以赴。

四、检查自我,改变自我。

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本学期,我在工作中虽然取得了一定的成绩,但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如:1、理论知识不够,对有些教学活动的认识还上升不到理论的层面。

英语教师工作总结(精选14篇)

英语教师工作总结(精选14篇)

英语教师工作总结(精选14篇)英语教师工作总结(精选14篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的英语教师工作总结(精选14篇),欢迎阅读与收藏。

英语教师工作总结1八年级学年的工作已接近尾声,这是我第一次带八年级班,教学上遇到了前所未有的挑战。

我虚心请教师父、潜心研究教法、在实践中摸索前进。

经过一个学年的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。

以下是对本学年教学情景的简要总结。

一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。

在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。

为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮忙班上的同学改英文名等等。

使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。

目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课,改善教学方式、注重辅导学法在团体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。

本人能做到每一天都有进取的精神状态,让学生感受到一种进取的学习气氛。

我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。

除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。

为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。

课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。

对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初二基础。

三、做好“培优转差”按以往经验,学生在英语学习进入必须阶段后,会出现好差分化现象,尤其是xx教材开始启用、学习难度加深以后。

英语教师个人工作总结(23篇)

英语教师个人工作总结(23篇)

英语教师个人工作总结(23篇)英语教师个人工作总结(23篇)英语教师个人工作总结篇1 一:教学工作在实习过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我十分满意,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。

我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民教师,还需自己以后不断的努力实践。

我在上课教学中暴露了许多不足之处。

在我上第一堂课的时候,我就出现了这样一个问题。

一堂课我都只是看着前面的学生,而完全忽略了后面学生的存在。

而且,每次起来让学生回答完问题后,都没有及时地让他们坐下。

刚开始学生好象也不大习惯这样,后面上课的次数多了,他们也就习惯了。

我还没叫他们坐下,他们就自己坐下了。

第一堂课吸取教训后,以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题,也经常看看后面学生脸上的表情。

后来也慢慢发现,在课堂上看着每个学生脸上的表情,他们的眼睛,能够看出他们这节课有没有在听,有没有听懂。

终于发现,经验是要一点一点地慢慢积累,尤其是要抓住在课堂上这一个机会。

实习将近两个月,上了几节课,在新老师与原来的老师之间,学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。

可能实习前,我们的确太高估了学生的水平。

这一届的学生很多在小学时没有接触过英语,基础很差,而这本教科书又有一定的难度,所以到我们去实习前,还有一些学生连字母abc都还不懂。

指导老师也指出我们带读的太少。

的确如此,在后面的每节课中,我们都花了比较多的时间带读单词和句子。

原本以为这些时间已经够多了,可是课后学生也反映老师带读的还是很少。

在每次上课后,都发现每节课让学生操练地都比较少,一直都没有让学生好好地操练。

初中的都是操练课,操练对学生学习英语很重要。

在这点上,我还是没有做好。

在整个教学实习中,还有一点我也是要多加锻炼和提高的,那就是倒磁带的问题。

每次有听力的时候,我总是倒不好带,显得很紧张,学生看了也会替老师着急,影响了教学过程,也浪费了时间。

英语老师的个人教学工作总结范文五篇

英语老师的个人教学工作总结范文五篇

英语老师的个人教学工作总结范文五篇英语老师的个人教学工作总结范文五篇一段时间的工作结束,我们回望这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

下面是小编为大家整理的英语老师的教学工作总结范文,希望对您有所帮助!英语老师的教学工作总结范文篇1一、教学工作课前准备——备好课。

在本学期工作中,我坚持认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料。

坚持听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是--决不打无准备的仗。

在教学中,尽量给学生一个轻松的环境,但也坚持严格要求学生,逐渐培养他们对生物的兴趣。

二、教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的三、英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。

否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。

为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化。

四、考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。

从中段考试可以看出两个班的平均水平相当,八班的差生面相对较大。

所以在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,特别是八班,以缩短差距。

另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。

让学生轻松学,容易掌握。

而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

五、教学原则以听为首,以听助说,听说整合,听说领先,读写跟上,废止“聋哑英语”。

英语教师职称个人总结6篇

英语教师职称个人总结6篇

英语教师职称个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!英语教师职称个人总结6篇认真分析过往的不足,才能将个人总结写得更加全面,个人总结是帮助我们成长的文本之一、对于它的写作想必大家都有自己的理解,下面是本店铺为您分享的英语教师职称个人总结6篇,感谢您的参阅。

英语教师个人工作总结(15篇)

英语教师个人工作总结(15篇)

英语教师个人工作总结(15篇)英语教师个人工作总结1在此,我将本学年的个人工作总结如下:第一,教学方面。

在本学年中,我担任高一5班及高一6班的英语教学工作。

这两个班级学生的水平有一定差异,并且在性格上也是迥然不同,对此,我一直认真备课,把同样内容的课采用两种不同的方式去引导,让学生们尽可能的.去做一些,想一些,记一些。

课下与学生交流探讨更好的学习英语的路径。

深受学生们的喜爱。

在两次期末全区统考中,高一5班和6班均取得了令人可喜的成绩。

高一5班从起初的最后一名,一点点的进步,现在在全年级平行班排在第四位,高一6班一直保持平行班第一明的位置。

第二,教研能力。

在第一学期学校开展的第四届科研月征文活动中,我荣获一等奖。

在第一学期的教师基本功大赛中荣获顺义区二等奖。

在这一学期,把握住每一次出去学习的机会,利用周日一天时间学习全国不同风格的教学听课活动并有幸见到杜郎口中学的校长,并听她讲述教学理念,深受启发。

回来后,在本班进行实践语法课,效果较好。

第三,班主任工作。

在这一学年中,担任高一6班的班主任工作。

在20xx年9月30日秋季校运会上荣获群体项目第6名,女子团体第5名;20xx 年11月“好男孩好女孩”主题班会评比中获二等奖;在阳光体育冬季长跑集体跑比赛中获优秀奖;在20xx年5月“红五月美育节”班级合唱比赛中获一等奖。

虽然刚接手时,学生基础很差,但通过一年努力,学生与任课教师关系融洽,学习气氛浓厚,在上学期期末统考平行班中排名第四,在第二学期期末考试平行班中排名第二。

在顺义区区三好评选中有四人,区优干一人。

总之,通过一年的成长,我收获了很多。

我会继续努力,为九中尽一份自己的努力。

再次感谢学校领导与各位老师给予我的帮助。

英语教师个人工作总结2转眼间,半年的工作又近尾声。

在学校的正确领导下,在同志们大力支持下,我顺利完成了各项研训任务。

由于增加了迎检工作,所以无论对我本人还是对我们师校来说,本学期都是特殊而具有挑战性的一学期。

英语教师个人工作总结5篇

英语教师个人工作总结5篇

英语教师个人工作总结5篇英语教师个人工作总结1本学期我担任五年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。

下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:一、认真备课、面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。

在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废。

在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门知识的信心。

二、在课堂教学中第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。

教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。

鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。

学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

第二、在批改作业方面。

学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。

针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

第三、在听力方面。

为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

三、在辅导学生方面首先,根据我所任教班级的实际情况,优生不多,中差生却俯视皆是。

因而对占相对多数的中差生,我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。

英语教师工作总结通用15篇

英语教师工作总结通用15篇

英语教师工作总结通用15篇英语教师工作总结1时间过得真快,转眼间,-学年度的工作已经接近尾声了,为了更好的总结经验教训,以便更好地改进自己的教学工作,特总结如下:一、政治思想方面本人在-学年度能够做到热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,热爱自己从事的教育事业,平时注意收听广播,收看电视,阅读报刊杂志,了解国内外的时事,紧跟时代的步伐,与时俱进。

本人对待工作兢兢业业,勤勤恳恳,有很强的事业心和责任感,能够认真履行《教师法》第八条所规定的教师义务,认真遵守和执行《中小学教师职业道德规范》的各项规定,做到:依法治教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

二、教育教学方面9月—7月,我担任二年级1-5班的英语教学工作,共15节英语课。

一年的教学中,我认真备课上课,始终坚守着这样的教育理念:激发学生英语学习兴趣,树立学生英语学习的自信心,调动学生英语学习积极性,培养学生良好的英语学习习惯,确保每个学生积极参与课堂活动。

为此,我组织了丰富多彩的课堂活动:上学期,学生轮流表演故事,轮流进行拼读的朗读,轮流到讲台上找单词拼句子,轮流当老师的小助手检查读单词和句子;轮流当一周的小组长进行纪律盖章;轮流当课代表,帮助老师整理卡片等。

为了逐步培养学生英语阅读的兴趣。

我在各个班级都组建了英语阅读群,每周发送阅读的内容,学生可以自愿为句子画插图。

同时在1班、2班和4班启动了13次图书漂流活动,得到了家长们的好评。

下学期,我利用寒假的时间组织学生进行了“英语小画家”的活动,学生们自愿认领任务,为瑞格叔叔第三册书里的25个句子和六个故事配好了插图,开学后,我进行了编辑和排版,将孩子们的作品集结成册,做出了属于每个班级自己的拼读用书以及绘本故事书。

在新起点英语的教学上,我启动了一项“读书换拼图”的活动,一个单元结束后,如果学生读会了书上所有的内容,就可以得到一块拼图。

学期末,集齐六块拼图,就可以拼成一幅我精心挑选的富有教育意义的图画。

英语教师个人工作总结15篇

英语教师个人工作总结15篇

英语教师个人工作总结15篇英语教师个人工作总结1__年8月份,对我来说是个特殊的起点,也是我人生的第一个十字路口,更是我人生第一次的身份转变——由一向吸取知识的学生转变为一名传授知识的教师。

从这以后,我便开始了我平生的第一份工作,教师这份职业。

这份工作对我来说举足轻重,却也不乏艰辛,虽然截止目前我的教学工作不是很长时间,但是我尝到了这份工作前前后后的点滴,很难很辛苦!因为小学教育不仅仅只是教学而已,特别是我们的附小更为特殊,“五全”制学校,因此,在这里我们永远把管理摆在首位。

一学期的教育教学工作在这里将告以段落,这当中有欢笑,有泪水,有波折,有矛盾,但我一一克服,顺利完成本学期任务,现将本学期以来的工作总结如下“一、培训工作参加岗前工作培训十天,着实让我感受到我校在生活方面对学生的精细化管理程度,给学生晒被子,整理床铺,搬箱子,打扫宿舍卫生……我觉得学校能把学生的一切需求考虑的如此周全确实费心了,所以在那几天的工作中,我也确实感受到了两个字“精”和“细”。

培训的另一个收获是教学方面,其实来这之前,我并未真正学生如何备课,如何上好课,所以在培训那几天才认真学习备课步骤,上课过程,听名师讲课等,这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的铺垫,因此,培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。

二、教学工作关于教育教学方面,我想从以下几方面谈一谈:1、教研这学期的英语教研不是很理想,没有语数教师讨论、研究的那么如火如荼,但是有特殊问题我们会拉出来进行讨论研究。

印象最深的是在讨论“对于不同年龄阶段的学生如何进行单词教学”这一节,那一次的教研,对我之后的课堂教单词提供了很大的帮助。

例如三年级学生,我在教新单词之前会创设一个情境,引出这个词,然后设悬念,提起学生的兴趣,让学生自己主动提出想知道这个单词;另一个记忆方法就是音译法,我发现这个方法很适合小学生,其优点是鼓励学生动脑,发挥学生想象;四、五年级学生主要是以实物教学为主,效果很棒。

英语教师年度个人总结5篇

英语教师年度个人总结5篇

英语教师年度个人总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语教师工作总结(精选16篇)

英语教师工作总结(精选16篇)

英语教师工作总结(精选16篇)英语教师工作总结1一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有所进步。

一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会,热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足.同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、学科教学工作。

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。

本学年学期以来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

英语教师年度考核表个人工作总结6篇

英语教师年度考核表个人工作总结6篇

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英语教学个人工作总结(精选5篇)

英语教学个人工作总结(精选5篇)

英语教学个人工作总结光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,让我们一起来写一份教学总结吧。

但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编整理的英语教学个人工作总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

英语教学个人工作总结篇120xx学年结束了,又比别的年级早休息了一个月,悠哉游哉的日子开始了,懒散了几天之后,该总结一下这个学年了。

除了句法教学之外,我在下个学期的教学中把前几年在作文教学上的一些想法和做法系统化了,逐渐形成了自己在英语作文教学上的思路与做法,积累了一部分材料,基本做到了“费力少,效果好”,整个学年我只批改了一次作文,但是最后的效果一点也不比哪些整天批改作文的做法差,甚至还要好一些。

不过现在只能说这些做法是有效的,以后还需要进一步的系统化工作。

词法的重要性一直潜藏在我的意识中,但是一直没有自觉的系统教学,前几年的教学中也做了不少词汇方面的工作,但是没有像今年这样提高到理论的高度,并从理论的高考自觉地进行词汇教学。

除了词汇教学意识的提高,还有材料的积累。

我在网上找到了一份约400个词的基础词汇表,并在教学中不断地晚上,现在基本确定了基础词法教学材料。

以前的教学中只知道不断地强调阅读、写作等能力的重要性,今年有了一个豁然开朗的感觉,确定了英语教学的大体框架,也确定了不同教学侧面的基本内容和教学思路。

除了以上这些语言知识和语言能力的教学之外,我有幸参加的一个有关国际理解教育的教育部课题为我的教学开拓了一个全新的领域:文化教学。

即除了知识和能力之外,还应注重文化教学,而这个方面往往被忽视了。

其实我学过的硕士课程中有一门《跨文化交际》,但是当时只为了学而学,现在才恍然大悟,文化本来就是英语教学的一个方面。

后来参加了苏州外国语学校办的一个有关跨文化交际和中学英语教学的会议,思路渐渐清晰起来,英语教学、文化差异、文化冲突、国际理解教育、跨文化交际能力原来是有着内在联系的。

英语教师教学工作总结个人总结(共8篇)

英语教师教学工作总结个人总结(共8篇)

英语老师教学工作总结个人总结〔共8篇〕范文一:2023年3至7月份,对我来说是个特殊时期,也是我人生第一次的身份转变由一向汲取知识的学生转变为一名传授知识的实习老师。

虽然截止目前我的教学工作不是很长时间,但是我尝到了这份工作前前后后的点滴,并且我已经和班级的同学产生了深沉的友情。

!一学期的实习教育教学工作在这里将告以段落,这当中有欢笑,有泪水,有曲折,有矛盾,但我一一克制,顺利完成半年的实习工作,现将本学期以来的工作总结如下“(一)教学工作关于教育教学方面,我想从以下几方面简单的谈一谈:1、教研这学期的英语教研讨论、研究的如火如荼。

印象最深的是在讨论“对于不同年龄阶段的学生如何进展单词教学”,“英语早课设置”等教研,对我之后的课堂教学提供了很大的帮助。

也对我校英语学习气氛的形成起到很大促进作用。

2、备课我的指导老师王玉栋老师一直倡导老师从不打无准备之仗。

这句话从一开场我就深记心中,所以备好课的前提。

在备课方面我确实学到了不少,备教材、备学生、备方法,备课堂组织,编写适用于师生共用的导学稿,我都能做的很好。

3、教课我的英语课堂紧张,严肃同时又活泼,生动。

总的来说我的英语课堂,也就像崔校长所说的,老师尽量不讲太多,把课堂真正还给学生,让学生自主学习,同桌读,小组读,小组比赛等等,来激发学生的兴趣。

另一个课堂上的重要环节组织性教学,我在这方面主要增加课堂密度,保持较快的课堂节奏,很好的防止学生的精力流失,这也是我这学期很大的收获。

英语是语言,课堂效果之外,我还让学生多读,多讲,多练。

为此,在早读时,我坚持下班理解早读情况,发现问题及时纠正。

课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。

另外,对局部不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,进步他们的才能。

4、听、评课这一学期,崔校长及英语组廉校长对我进展了三次听评课,廉校长还在我日常教学中给我很多次指导与表扬鼓励,使我的业务程度飞速进步。

每位老师都有自己独特的讲课方式,我经常听其他老师的课,让我学到不少东西,比方,高建华老师习惯多鼓励,多表扬学生,时刻让学生保持上进心,给予他们肯定,这就很值得我去学习。

英语教师个人工作总结(精选7篇)

英语教师个人工作总结(精选7篇)

英语教师个人工作总结(精选7篇)英语教师个人工作总结篇1本学期,我担任三年级的英语教学工作,本年级共有学生27人。

现在结合本人的教学实践,谈谈我在教学中的点滴体会:一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率。

爱恩斯坦曾说过:”兴趣是最好的老师“。

因此,培养,提高,保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。

基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习英语兴趣,通过运用各种教学方法,设计形式多样的教学活动,为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围。

让学生在这种氛围中充分发挥自己的思维和智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到英语学习中去。

二、创设浓厚的英语学习氛围。

1、用英语来组织英语教学。

我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学,无论上课时师生相互打招呼、问候、道别,或是我发号教学指令让学生参与活动等,都用英语来说,尽可能让学生多听多讲多写英语,逐步培养英语语言习惯。

这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说写英语的机会。

2、创设情景,让学生得到广泛的语言实践。

创设情景的方法多种多样,我一般是利用实物、图片、挂图等直观教具创设情景,利用挂图讲故事,扮演角色等等,让学生得到广泛的语言实践,使课堂增加了无穷的乐趣。

三、加强学法指导,帮助学生寻找学法规律。

在我的英语课堂教学中,我一般都帮助学生寻找学法规律,使他们能够运用规律,在短时间内,掌握所学的知识,提高学习效率。

要学生听、分析、观察,让他们自己去寻找规律,然后再进行小结。

再进行指导,学生就会学会探索发现规律的学习方法,这样才能大大地提高了教学效果。

四、关注学生的学习状况。

英语作为一种语言,要多在实际中运用。

因此,除了课堂练习外,还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多听、多练。

因此,我在每个班级设立了英语小组和英语领读员。

每天早上让学生读单词和课文,我发现他们出现问题就及时纠正,课后发现学生作业、练习出现问题及时纠正、讲解。

英语教师个人工作总结15篇

英语教师个人工作总结15篇

英语教师个人工作总结15篇英语教师个人工作总结1一、政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加政治学习,并做好笔记。

在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

比如,握握他的手,摸摸他的头等。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。

同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

积极配合学校的各项工作的开展,5月份,在迎督导检查工作中,我讲授了一节英语课,那节课达到了我预计的教学效果,我自己很满意,但我不会停步,我会更加努力。

三、继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。

在谢老师的带领下,我们能认真学习有关书籍,做好笔记,每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。

同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

四、组长工作。

本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。

英语老师简短工作总结(8篇)

英语老师简短工作总结(8篇)

英语老师简短工作总结一、主要是培养学生对英语的学习兴趣英语是语言。

困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。

为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正。

对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

二、狠抓词汇三、听力培训四、精讲多练精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。

在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更多的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。

同时,我又让每位同学准备一个错题本,在我每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和理解。

事实证明,这一方法切实可行,行之有效。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。

本学期,我听了十多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。

听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

英语老师简短工作总结(二)这一学期里,我继续担任____班的英语教师一职,他们从四年级升到五年级,我也从四年级教到五年级,跟随这群孩子一起成长,一起学习。

同时在本学期,还因为三年级____班英语老师有段时间因为身体原因请假的时候,临时带班他们班英语教师。

现在将我这一学期的工作一、对孩子(一)教学方面(二)德育方面二、对自己(一)教学尽职尽责,认真备课每天提前做好(二)坚持不停的学习学习这种东西,如果提保持自我进步,那么迟早会被淘汰,是有意我一直在坚持去听其他老师的讲课,从他们学习好的先进的教学经验,从而结合自身优势进行灵活运用。

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英语教师个人工作总结
英语教师个人工作总结
英语教师个人工作总结感觉这学期过得挺快的,在忙碌中就进入了尾声。

回顾这几个月来,由于**的课程化,我们每天的工作都是围绕着“要典”的落实来开展的,很忙却也充实。

这学期我担任的是**和**两个班的英语教学工作。

在平时的工作中有落实较好的,也有不足之处。

一、在平时的教学工作中我是这样做的:
1、在教学工作中,我每天坚持集体三定备课,在备课前,我都会提前写好上一课的教学反思,提前自研教材教参和教辅资料,根据学情,设计好符合年级组年龄特点的个案,然后集体研备。

2、每一节课,我都会尽量根据不同的课型,灵活运用**。

比如:
上晨读课时,除了运用郑氏晨读外,我也把“我会背我会默签名表”和“基础知识人人过关表”结合起来用;上展示课时,我把多媒体与导学案结合使用,运用抓阄,对子互相帮扶等,上复习课时,充分利用孙氏互考等要点。

二、取得的效果:
经过一学期的努力,**班每次考试成绩都很稳定,而且每次都在进步,最后的期末考试中,我班每个同学都达到了优秀的分数。

**班也经住了时间的考验,几次考试平均分与年级平均分差距都在5分之内。

最令我欣慰的是,我们班的同学对英语学习的兴趣和参与度都很高。

课堂气氛很活跃。

三、不足之处:
1、虽然取得了一些成绩,但是我带的一个班中,还有五个成绩不太好的,其中两个是不及格的。

2、作为教师而言,我对课堂的研究还不够深入,对课堂的操控能力还需锻炼。

四、努力的方向:
1、下学期,对于我班几个成绩不好的学生,我会更加耐心地辅导,利用好“高年级待优生辅导低年级待优生”,把帮扶落实在课堂中,加大对子捆绑竞评的力度。

(这些虽然平时也在做,但做得不太好。

)
2、对于我,则需要继续努力地学习,充实自己,多听听除了我的对子之外其他老师的课,吸取别人的长处,弥补自己课堂上的不足。

对课堂的研究应该再深入一些,应该思考如何更好地落实**,让自己的课堂更高效,让学生在玩中学,学的开心。

附送:
英语教师个人总结
英语教师个人总结
英语教师个人总结本学期,本人担任初x(x)班的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。

一个学期来,主要做了以下的工作:
一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量
1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是个别后进生,关心他们的思想和学习情况,鼓励他们的学习。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。

重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

二、按照教学常规开展教学工作备课:
课前认真地备好每一节课,写好教案。

既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。

我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己准备了大量的教具,使其达到了间接的预习效果。

上课:
每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。

作业和辅导:
作业的布置适量,有针对性,重点放在连词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。

对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。

考试:
本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成绩基本高于同级同科的水平。

每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考本文来源:
..试后进行学科总结,及时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。

四、其他方面
1、把握教学进度,合理安排时间,与各科任老师互相配合,统一教学法进度,顺利完成了本期的教学任务。

积极配合学校及年段的工作,与各科教师多联系,沟通,互相促进学生英语等各科的学习。

2、为加强自身的业务水平,本人积极对各种教育理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式,为更好地进行素质教育夯实基础,为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。

此外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,上网查找资料,为教学服务等等。

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