五年级第二单元测试卷

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部编版五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文下册第二单元测试卷满分：120分时间：90分钟一、读拼音，写汉字。

（20分）dù jìdūzhàn wěi tuōcáo yíng zhēdǎnglǔmǎng xiōng táng shǒu zhàng liǎng jié shén biànjiān bìng wù dòng nà hǎn jīkěxīxīn二、选择正确答案的序号填在括号里。

（31分）1．下面句中加点字的读音不正确的一项是（）。

A. 诸葛亮说：“都．（dū）督委托，当然照办。

”B. 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂．（lèi）鼓，一边呐喊。

C. 挑．（tiǎo）着一面招旗在广门前，上面写道“三碗不过冈”。

D. 把那条梢棒折．（zhé）做两截，只拿得一半在手里。

2．以下词语搭配全部恰当的一项是（）A. 军情紧急酒力发生芝兰相衬树木遮荫B. 轻易出动齐声高喊虎豹为群獐鹿为友C. 说军令状靠近水寨插在腰间寻看源流D. 一个红日一个山神庙一块仙石一盘熟菜3．下列句子中，对加点词语的解释不正确的一项是（）。

A. 主人家，怎的不来筛酒．．B. 碣上有一行楷书大字，镌着．．“花果山福地，水帘洞洞天”。

（镌着：刻着）C. 他是一名郎中．．，看好了许多疑难杂症。

（郎中：一种官职）D. 丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰．子．来。

（籰子：绕丝线的工具）4．下面加点词语的近义词不正确的一项是（）。

A. 周瑜对诸葛亮心怀妒忌．．。

（嫉妒）B. 江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实．．，不要轻易出动。

（真假）C.（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑．．，不是好汉，难以转去。

”（冷笑）D. 内育仙胞，一日迸裂．．，产一石卵，似圆球样大。

部编版五年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册。

第二单元测试卷(含答案)基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是：B．间隔(jiàn)、懒惰(duò)、浩瀚(hàn)、推辞(cí)、擅长(shàn)、XXX(lìng)。

二、读拼音，写词语：略。

三、照样子，把字变成新字，再组词：1.府——(兵) (兵符)免——(兵) (兵役)保——(兵) (兵器)2.值——(议) (议价)玫——(议) (议论)馅——(议) (议案)四、选字组词：璧墙、和氏矩、离规、访纺、织妨、问碍。

五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话：同心齐力、怒不可遏、冲锋陷阵、同舟共济、之宝无价、任重道远、不提倡导、请安。

六、按要求改写句子：1.我们赵国有我们两个人在，XXX不敢进攻。

(合并为一句话)2.XXX曾威胁XXX说，他跟XXX同归于尽，如果XXX不答应。

(改为第三人称转述句)3.XXX被逼得无法不敲缶。

(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上，我们的祖祖辈辈都生活过。

(修改病句)5.我们要同心协力，共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。

完璧归赵：在中国古代，完璧是一种珍贵的玉器，相传是神农氏所制。

而赵国在战争中失去了完璧，导致了国家的衰落。

后来，楚国将完璧归还给赵国，赵国才恢复了昔日的强盛。

这个故事告诉我们珍惜国家的宝物和文化遗产，同时也表达了“失之东隅，收之桑榆”的深刻意义。

主题训练营(15分)七、积累填空。

(5分)1．多少事。

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __。

部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册第二单元测试卷
(含答案)
1)飞鸟或飞机从空中迅速下降。

说明方法：描述现象。

2)乔木树干的上部及其枝叶。

说明方法：描述对象的部分。

3)比猎豹的速度更快冀中的地道战语文园地二
4)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

说明方法：描述行为。

5)难道猎豹才是地球上跑的最快的生物？
说明方法：质疑并提出问题。

6)猎豹最大的奔跑速度大约可达1千米每小时左右。

说明方法：描述事实。

3.改写下面句子中的错别字或不规范用词。

(7分)
1)妨碍(fáng)了生产的正常进行。

2)他的表现让人彷(fǎng)徨不定。

3)这个地方有一个堡(bǎo)。

4)他的愤(fèn)怒让人感到害怕。

5)这篇文章的弊(bì)端很明显。

6)他的行为遮(zhē)蔽了真相。

7)他用手指敲了敲桌子，发出了一声巨响。

1)文章介绍了___长子___在朝鲜战场中英勇牺牲的事迹。

(2分)
2)毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山，是中国人民领袖___的长子。

他在1950年请求参加中国人民志愿军，随后前往朝鲜战场。

(2分)
3)文章中介绍了___同志之墓，墓前立着一块三尺高的花
岗岩石碑，上面镌刻着七个大字:“___同志之墓。

”(2分)
4)文章中描述了___在志愿军总部上空盘旋的美国麦炸机，以及___决定让人们进入防空洞隐蔽的情景。

(3分)
5)请简要概括一下___的事迹。

(3分)。

五年级语文第二单元测试卷

五年级语文第二单元测试卷一、字词积累1. 生字- 会写：- 会认：- 如“谴、惰”等字，要准确认读，“谴”读“qiǎn”，“惰”读“duò”。

2. 词语- 近义词- 谴责 - 斥责。

例如“他这种行为受到了大家的谴责，就像受到严厉的斥责一样。

”- 协调 - 和谐。

“搭石的摆放是那么协调，就像一幅和谐的画面。

”- 反义词- 懒惰 - 勤劳。

“懒惰的人总是一事无成，勤劳的人才能收获成功。

”- 谴责 - 赞扬。

“他做了好事，得到了大家的赞扬，而不是谴责。

”- 四字词语- 理所当然：意思是按道理应当这样。

例如“尊老爱幼是理所当然的事情。

”二、句子理解与运用1. 重点句子理解- “一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

”- “秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。

如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”- 蔺相如的这段话体现了他以国家利益为重的高尚品质。

他不与廉颇计较个人恩怨，深知将相和睦对赵国的重要性。

2. 句子运用- 关联词运用：“如果……就……”“因为……所以……”- 例如“如果明天下雨，我们就不去公园了。

”“因为他努力学习，所以成绩很好。

”- 把字句和被字句转换：- 如“蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

”改为把字句是“蔺相如以国家利益为重的言行把廉颇感动了。

”改为被字句是“廉颇被蔺相如以国家利益为重的言行感动了。

”三、课文内容- 这篇课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。

- 文章的写作顺序是按照事情发展的先后顺序，先写什么是搭石，再写乡亲们摆搭石、走搭石的情景，最后写搭石联结着乡亲们的情感。

- 课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记叙，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

人教版数学五年级下册第二单元测试试卷(含答案)

人教版数学5年级下册第2单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）如果a×b＝c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么（）A．a是b的倍数B．b和c都是a的倍数C．a和b都是c的因数D．c是a、b的最小公倍数2．（2分）在自然数1～20中，质数有（）个。

A．7B．8C．9D．103．（2分）一个数的因数一定（）它的倍数．A．小于B．大于C．等于D．小于或等于4．（2分）一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（）A．95B．70C．905．（2分）若长方形的长和宽都是整数，那么它的周长一定是（）A．质数B．奇数C．偶数D．无法确定6．（2分）下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x+4，4，x+6，2x+6，0．是偶数的共有（）A．4个B．3个C．2个D．1个7．（2分）下面各种说法.有（）句是正确的。

①一个数的最小倍数是它本身。

②一个数有无数个倍数。

③一个数至少有两个因数。

④相邻两个自然数的积一定是合数。

A．1B．2C．3D．48．（2分）一个数既是5的倍数又是45的因数，这样的数有（）个。

A．2B．3C．4D．59．（2分）一筐鸡蛋，2个2个地数、3个3个地数、4个4个地数、5个5个地数，都正好数完而没有剩余，这筐鸡蛋可能有（）个．A．30B．120C．8010．（2分）把48块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有（）种装法。

A．5B．9C．10D．11二、填空题（共16小题，满分43分）11．（2分）在3，4，6，7，8，24，42这些数中，42的因数有，6的倍数有．12．（2分）一个四位数“137□”，如果它能被3整除，那么“□”里最大是；如果它是2和5的倍数，那么“□”里是。

13．（2分）在□里填上一个合适的数字，使它满足下列条件。

语文五年级下册第二单元试卷

五年级下册语文第二单元测试卷第一部分：基础知识（40分）一、看拼音，写词语。

（10分）1.jī dòng ( )2. zhēng zhá ( )3. kuàng yě ( )2.shēng shū ( ) 5. jīng yíng ( )二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（5分）1.倔强（jué juè）2. 祈祷（qí qǐ）3. 矗立（chù zhù）2.逞强（chěng chěng） 5. 偏僻（pì bì）三、组词。

（10分）1.缰（）2. 敝（）3. 疆（）2.敞（） 5. 辩（） 6. 瓣（）四、选词填空。

（5分）1.辩论辩解他努力（）着自己的观点，希望能得到大家的认可。

2.强烈激烈这是一场（）的辩论赛，双方选手都表现得非常出色。

五、按要求写句子。

（10分）3.扩写句子。

（）的雪花（）地飘落下来。

4.缩写句子。

雄伟的天安门广场是无数革命先烈用鲜血换来的。

第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读课文《草原》片段，完成练习。

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1.根据课文内容填空。

（5分）（）的天（）的空气（）的草原文中画线句子是一个比喻句，把（）比作（）。

（2分）3.用“既……又……既……又……”写一句话。

五年级数学第二单元测试卷答案【含答案】

五年级数学第二单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 12B. 24C. 32D. 483. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 下列哪个数是100的因数？A. 25B. 30C. 40D. 50二、判断题（每题1分，共5分）1. 0是最小的自然数。

（）2. 一个三角形的内角和等于180度。

（）3. 任何两个偶数相加的和都是偶数。

（）4. 一个正方形的四条边都相等。

（）5. 1是任何非0自然数的因数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 6的因数有：1、2、______、6。

2. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、4厘米、2厘米，它的体积是______立方厘米。

3. 下列数中，最大的质数是______。

4. 一个等边三角形的周长是18厘米，它的边长是______厘米。

5. 下列数中，最小的合数是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出1到10的所有质数。

2. 请解释什么是长方体的表面积。

3. 请解释什么是因数和倍数。

4. 请写出等边三角形的三个内角的度数。

5. 请解释什么是质数和合数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的面积。

2. 一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是5厘米，请计算它的周长。

3. 请找出20的所有因数。

4. 请计算下列分数的和：1/2 + 1/3 + 1/4。

5. 请计算下列整数的和：1 + 2 + 3 + + 10。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一个正方形的面积和周长的关系。

2. 请分析一个长方体的体积和表面积的关系。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个边长为6厘米的正方形，并计算它的面积。

人教【部编版】五年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

第二单元测试卷一、基础训练。

(31分)1.看拼音，写词语。

(8分)qiǎn zéjiàn géIǎn duòpíng héng（）（）（）（）shāng yìyǔn nuòguàn jūn hào hàn（）（）（）（）2.比一比，再组词。

(8分)塔（）据（）掐（）褒（）搭（）居（）陷（）堡（）猎（）攻（）浩（）妨（）猪（）枚（）皓（）彷（）3.按要求写词语。

(3分)(1)近义词侵略——（）强逼——（）侮辱——（）(2)反义词诚恳——（）特殊——（）勇敢——（）4.把下列词语补充完整。

(8分)（）（）归赵（）（）请罪（）（）不克（）（）置信一（）当（）（）（）之会（）（）之宝（）（）不胜5.为加点的字选择读音。

(4分)横: hèng héng(1)把石头在小溪里横( )着摆上一排。

(2)他对这件事的态度蛮横( )不讲理。

间: jiān jiàn(3)按照二尺左右的间( )隔，摆上石头。

(4)他的房间( )号是301。

二、能力提升。

(21分)1.在括号里注明运用的修辞方法。

(5分)(1)高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（）(2)寒风吹到脸上，就像刀割一样疼。

（）(3)当得到别人帮助的时候，我们要说:“谢谢!”当妨碍了别人的时候，我们要说:“对不起!”当别人向自己道歉的时候，我们应该回答:“没关系。

”（）(4)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（）(5)不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? （）2.填写下面句子。

(4分)(1)不饱食以终日，。

(2)莫等闲，，空悲切。

(3)盛年不重来，。

及时当勉励，。

3.课文回顾。

(12分)(1)《将相和》一文中，将是，相是，课文主要讲了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事，在渑池之会这个小故事中，前因是，后果是。

(2)a. 的声音，像;清波漾漾，人影绰绰，给人。

五年级语文第二单元测试卷人教版

五年级语文第二单元测试卷人教版一、字词大冒险。

1. 看拼音，写词语。

（这可难不倒咱，把字写得工工整整哟！）páo xiào jì diàn fàng sì shēn yín.（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（可得仔细听准读音，别选错啦！）弓弩（nǔnú）血泊（pōbó）都督（dū dōu）擂鼓（léi lèi）3. 比一比，再组词。

（看看谁组的词最精彩！）寨（）呐（）冈（）拖（）赛（）纳（）岗（）托（）二、句子游乐场。

1. 按要求改写句子。

（开动小脑筋，把句子变得更棒！）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）武松把那只大虫打得没有一点力气了。

（改为“被”字句）2. 给下列句子加上合适的标点符号。

（标点符号可重要啦，别加错哟！）店家道我是一片好心你反当做恶意你不相信我可以问问别人。

诸葛亮说怎么敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状三天造不好甘受惩罚。

三、课文回顾站。

1. 填空。

（这些课文知识你还记得不？）2. 说说下列人物的特点。

（看看你对他们了解得多深！）诸葛亮：武松：四、阅读小天地。

（认真阅读，仔细答题，相信你能行！）（一）课内阅读。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。

水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。

”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。

现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。

这是公事，希望先生不要推却。

”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。

不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。

”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。

”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。

”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑。

我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。

五年级下册语文第二单元测试卷【含答案】

五年级下册语文第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草船借箭》这篇文章出自哪部名著？A. 《三国演义》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》3. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是？A. 第一B. 最好C. 最美D. 最著名4. 下列哪个成语是形容速度快的？A. 一日千里B. 一落千丈C. 一泻千里D. 一触即发5. “春风又绿江南岸”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 王安石D. 苏轼二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》中诸葛亮是向曹操借箭的。

（）2. “桂林山水甲天下”这句话是在赞美桂林的山水之美。

（）3. “一日千里”这个成语是形容距离远的。

（）4. “春风又绿江南岸”这句诗是形容春天的景色。

（）5. 《红楼梦》是四大名著之一。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》这篇文章中，诸葛亮向曹操借箭的目的是为了______。

2. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是______。

3. 成语“一日千里”是形容______。

4. “春风又绿江南岸”这句诗是______的诗句。

5. 《红楼梦》是四大名著中的______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》这篇文章的主要情节。

2. 请解释“桂林山水甲天下”这句话的意思。

3. 请解释成语“一日千里”的意思。

4. 请简述《红楼梦》这部名著的主要特点。

5. 请简述“春风又绿江南岸”这句诗的意境。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“桂林山水甲天下”这句话造句。

2. 请用“一日千里”这个成语造句。

3. 请用“春风又绿江南岸”这句诗的意境写一段话。

4. 请简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情故事。

5. 请简述《草船借箭》中诸葛亮的智谋。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《草船借箭》这篇文章中诸葛亮的性格特点。

五年级语文第二单元测试卷

五年级语文第二单元测试卷五年级的同学们，欢迎参加本学期第二单元的语文测试。

本次测试旨在检验你们对本单元知识的掌握情况，希望你们能够认真作答，展示自己的学习成果。

现在，请同学们仔细阅读题目，开始答题。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 沉浸(jìn) 懊恼(ào) 踌躇(chóu)B. 蹒跚(pán) 徜徉(cháng) 缭乱(liáo)C. 斟酌(zhēn) 蓦然(mù) 缥缈(miǎo)D. 惴惴(zhuì) 踌躇(chú) 恣意(zì)2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他因为生病，所以没有参加昨天的聚会。

B. 同学们都积极地参加了这次植树活动。

C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。

D. 他虽然很努力，但是成绩还是不理想。

3. 下列成语使用正确的一项是：A. 他做事总是半途而废，真是“一曝十寒”。

B. 他们俩是青梅竹马，从小一起长大。

C. 他虽然失败了，但仍然“破釜沉舟”，决心再战。

D. 她对这个问题“了如指掌”，回答得非常准确。

4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。

B. 太阳从东方升起，照亮了大地。

C. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。

D. 河水静静地流淌，映照着蓝天。

5. 下列诗句中，属于唐代诗人李白的作品是：A. “床前明月光，疑是地上霜。

”B. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”C. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”D. “白日依山尽，黄河入海流。

”二、填空题（每空1分，共10分）1. “______”是唐代诗人王之涣的名句，表达了诗人对远方的向往。

2. “______，______”是《论语》中的一句话，告诉我们要诚实守信。

3. “______”是《三字经》中的一句，告诉我们要勤奋学习。

4. “______”是《弟子规》中的一句，告诉我们要尊敬师长。

五年级语文下册第二单元测试题(含答案)

五年级语文下册第二单元测试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语。

chéng fá léi gǔnà hǎn xiōng táng（）（）（）（）Quán tou chíyán jiāo qī gōng nǔ（）（）（）（）二、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.擂．鼓（lěi）踉．跄（liànɡ）忌讳．（huì）B.宽敞．（chǎnɡ）楷．书（kǎi）弓弩．（nǔ）C.石窍．（qiào）抽屉．（tì）阻挠．（láo）D.迸．出（bìnɡ）猿．猴（yuán）咆哮．（xiào）三、选字填空。

【寨塞】村( ) 要( )【榜膀】臂( ) ( )文【喘揣】( )息( )摩【泄泻】发( ) 倾( )四、给下列加点字选择正确的解释。

1.喜不自胜．( ) A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受2.神机．妙算( ) A.时机,机会 B.心思,念头 C.计谋3.阴谋．诡计( ) A.主意,计谋 B.图谋,谋求 C.商议五、词语练习。

1、在横线上填上恰当的词语。

________地落下________地坠下________的山神庙_______的大青石2、仿写词语①动静（一对反义词）：________ ________ ________②呐喊（一对近义词）：________ ________ ________③顺风顺水（ABAC）：________ ________ ________④探听探听（ABAB）：________ ________ ________六、读句子,完成词语练习。

1.读“这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清”这句话时,我想到了形容看不清的四字词语: 、和。

2.读“一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍”这句话时,我想到了描写天气炎热的四字词语: 、和。

第二单元测试卷-2024-2025学年统编版语文五年级上册

五年级语文上学期第2单元测试卷一、看拼音写词语。

（10分）xùn qī bào fā lǎn duò xié tiáo lián jié（）（）（）（）（）yǔn nuò diǎn lǐ chēng zàn dǎn qiè jù jué（）（）（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。

（8分）侵略．(lüègè)平衡．(héng héng ) 抵御．(yù xiè)岔．道(chà fen) 堡垒．(lěi lei) 允诺．(nuò ruo)三、补充成语，再按要求完成练习。

（12分）( )穷( )尽怒( )冲( ) 完( )归( )同( )协( ) 难( )置( ) 理( )当( )1.和历史人物蔺相如有关成语是：2.用划线成语造句：四、按要求完成句子。

（15分）1. 多么温暖多么明亮的火焰啊，简直．．像一支小小的蜡烛。

（仿写）2. 我在那片郁郁葱葱的森林里，有一只色彩斑斓的小鸟正在欢快地唱着动听的歌（缩句）________________________________________________________3.风吹过树林。

（改写拟人句）______________________________________________________4.我昨天看了一本很有趣的书的有趣的故事。

（修改病句）_______________________________五、名言警句填空。

（8分）1. “不饱食以终日，______。

”这句话是葛洪的名言，强调了珍惜时间的重要性。

2. 陶渊明说：“盛年不重来，______。

及时当勉励，______。

”3. 岳飞告诫我们：“莫等闲，______，______。

部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)

部编版语文五上第2单元检测1. 单选下列加点字的读音全都正确的一项是A．中间（jiān）间隔（jiān）离间（jiàn）B．强壮（qiáng）倔强（jiàng）勉强（qiǎng）C．划船（huà）计划（huà）划算（huá）D．剥削（xuē）削苹果（xiāo）削弱（xiāo）2. 单选下列词语书写全都正确的一项是。

A．能奈允若同心协力B．职位召集难以置信C．胆却乘机礼直气壮D．防碍陷坑无穷无尽3. 单选下列加点的成语使用恰当的一项是A．公交车上常有小偷，警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。

B．我的故事书不见了，原来被小猫叼走了，尽管被撕破了几页，但总算完璧归赵了。

C．作为班干部，以身作则是理所当然的。

D．小明奋不顾身地把龙龙打哭了。

4. 按要求写句子对下面句子的主要意思概括最准确的一项是。

一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。

A．人们来到甲板上。

B．人们悲伤地哭泣。

C．所有的人都惊恐万分。

D．所有的人都在奔跑。

5. 拼写根据语境，看拼音写字词。

(1) 日本qīn lüè 军在冀中平原上“大扫荡”，还xiū zhù 了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一bǎo，想搞垮我们的人民武装。

(2) 廉颇听完后，向蔺相如fù jīng qǐng zuì ，他们tóng xīn xié lì 保卫赵国。

6. 按要求写句子简要地概括下列句子的主要意思。

(1) 据中国科学院紫金山天文台消息，2021 年1 月3 日晚，北半球三大流星雨之一的象限仪座流星雨将迎来极盛，拉开新一年的天象大幕。

(2) 为了培养学生对传统古诗词的兴趣爱好，广东一些学校充分利用碎片化时间，让孩子们诵读经典诗词，让经典诵读在潜移默化中成为学生的日常习惯。

7. 按要求写句子照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。

五年级下册第二单元测试卷

选择题一个长方体的长是8cm，宽是6cm，高是4cm，它的体积是多少立方厘米？A. 96cm³B. 192cm³（正确答案）C. 48cm³D. 12cm³下列哪个选项不是长方体的特征？A. 有6个面B. 相对的面完全相同（正确答案）C. 有12条棱D. 有8个顶点一个正方体的棱长是5cm，它的体积是多少立方厘米？A. 25cm³B. 125cm³（正确答案）C. 50cm³D. 75cm³一个长方体的底面积是24平方厘米，高是5厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 120cm³（正确答案）B. 48cm³C. 72cm³D. 20cm³下列哪个选项不是正方体的特征？A. 6个面都相等B. 12条棱长度都相等（正确答案）C. 有8个顶点D. 每个面都是正方形一个长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm、5cm，它的表面积是多少平方厘米？A. 60cm²B. 94cm²（正确答案）C. 72cm²D. 48cm²一个正方体的表面积是36平方厘米，它的一个面的面积是多少平方厘米？A. 4cm²B. 6cm²（正确答案）C. 9cm²D. 12cm²下列哪个选项是计算长方体体积的正确公式？A. 长×宽B. 长×宽×高（正确答案）C. (长+宽)×2D. (长+宽+高)×2一个长方体的长是10cm，宽和高都是5cm，它的体积和表面积分别是多少？A. 体积250cm³，表面积200cm²B. 体积250cm³，表面积150cm²（正确答案）C. 体积100cm³，表面积150cm²D. 体积100cm³，表面积200cm²。

五年级语文第二单元试卷

五年级语文第二单元测试卷一、基础知识（每题 5 分，共40 分）1.看拼音，写词语。

jǐn suǒ（）chí yán（）lǎn duò（）píng héng（）yǔn nuò（）tuī cí（）dǎn qiè（）zhào jí（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

强逼（qiáng qiǎng）划归（huá huà）间隔（jiān jiàn）渑池（miǎn yíng）上卿（qīng jīng）侮辱（rǔ lǔ）3.把下列词语补充完整。

（）（）之宝（）（）绰绰（）直（）壮（）（）协力（）（）不克（）（）请罪4.选择恰当的词语填空。

商议商量（1）这件事我们还是好好（）一下吧。

（2）赵王和大臣们（）怎样对付秦国的进攻。

二、阅读理解（每题10 分，共30 分）1.阅读短文，回答问题。

《将相和》（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。

蔺相如手下的人可看不顺眼了。

他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。

如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。

于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。

从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

（1）从选文中找出一个比喻句，并说说这个比喻句的作用。

（2）蔺相如为什么要避着廉颇？（3）从这个故事中可以看出蔺相如和廉颇各是怎样的人？2.阅读诗歌，回答问题。

五年级上册第二单元语文测试卷

五年级上册第二单元语文测试卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。

（10分）jìng xiá（） fēn fù（）yóu yǒng（） lǎn duò（）huīhuáng（） dīng zhǔ（） qīn lüè（） yǐn bì（）líng lóng（）ēn huì（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）间隔（jiàn jiān）强逼（qiáng qiǎng）划归（huá huà）冠军（guàn guān）任丘（rén rèn）削弱（xuē xiāo）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（9分）（）（）忘形（）（）有味同心（）（）（）（）多端（）（）民安生灵（）（）他一边吃着零食，一边（）地看着动画片。

敌人（），我们一定要提高警惕。

4. 按要求写句子。

（10分）海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。

”（改为转述句）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

（改为反问句）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。

（改为“被”字句）照样子，把句子补充完整。

例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是______，也是______。

二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。

（15分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

数学人教版五年级上册第二单元测试试卷(含答案)

数学人教版5年级上册第2单元单元专题卷一、选择题1．在同一个教室中，明明的位置用数对表示是()4,4，强强的位置用数对表示是()5,3，强强坐在明明的（）。

A ．正前方B ．正后方C ．斜后方D ．斜前方2．图中已有A 、B 、C 三个点，再找一个点D ，使图中的四个点依次相连组成平行四边形，那么点D 不可能是（）所表示的点。

A ．（4，0）B ．（4，4）C ．（0，2）D ．（5，4）3．如图所示，野生动物保护小组先测得一头大象的位置在（1，3），3小时后，测得这头直线奔跑的大象的位置在（6，3）。

这头大象平均每小时大约跑（）km 。

A ．40B ．50C ．604．在用一个方格图中，用数对表示位置，数对（7，a ）和（7，b ）表示的位置一定是（）。

A ．同一列B ．同一行C ．不同行，不同列5．下面数对表示的位置中，与数对（2，7）在同一行的是（）。

A ．（7，4）B ．（2，3）C ．（5，7）6．如图，如果点A 的位置表示为（3，4），点B 的位置表示为（5，2），则下列选项（）表示的位置不在方格图中。

A ．（1，3）B ．（3，1）C ．（6，1）D ．（2，2）7．一个等腰直角三角形的三个顶点分别是A 、B 、C ，如果A 点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为（6，1），下面数对，可以表示C 点的是（）。

A ．（1，4）B ．（9，1）C ．（6，4）D ．（4，1）8．如果A 点用数对()1,4表示，B 点用()1,1表示。

C 点用()2,1表示，那么三角形ABC 是（）三角形。

A ．锐角B ．钝角C ．直角D ．等腰9．小希在教室的位置用数对表示（4，3），如果用（x ，6）表示丽丽的位置，那么下面说法正确的是（）。

A ．丽丽一定在第6列B ．丽丽一定在第6行C ．丽丽不可能在第6列D ．丽丽不可能在第6行10．下面诗中“城”字用数对（3，2）表示。

（5，3）表示（）字。