大气压强(物理课件)
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教科版物理八年级下册大气压强 课件
[规律总结] (1)液体的沸点与液体表面的气压有关，气压越大，沸点越 高。大气压与海拔高度、空气温度、湿度等条件有关。 (2)活塞式抽水机、离心式水泵就是利用大气压的原理来工作的。
课堂小结
定义：大气对浸在它里面的物体的压强
大气压强
测量：托里拆利实验
大小：1个标准大气压为1.01× 105 Pa，跟760mm 高水银柱产生的压强相等 大气压强与高度的关系
3.将托里拆利实验中的玻璃管倾斜30º,则玻璃
管中水银柱的长度变化情况是 ( B )
A.不变 B.变 长 C.变 短 D.无法确定
4.下列有关压强知识的说法正确的是 （ B ）
A．马德堡半球实验证明了液体内部有压强 B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值 C．随着大气压的减小，水的沸点会升高 D．在气体中流速越大的位置，压强越大
[解析]实验中若玻璃管内有少量空气，玻璃管中水银高度减小，故A错 误；往水银槽中少注入些水银，玻璃管中水银柱高度差不会降低，故B 错误；玻璃管粗细、是否倾斜、是否弯曲及水银槽内水银的多少不会影 响大气压的测量值，故C正确；大气压受高度、天气等因素影响，即规 范操作时测得的大气压也不一定等于760 mm高水银柱产生的压强，故D 错误。
解释与大气压强有关的现象
应用
1.下列事例中，不是应用大气压的是（ D ）
A.用吸管吸饮料 B.塑料挂钩的吸盘 C.用胶头滴管吸取化学药品 D.将注射器管中的药液注入人体
2.有关大气压的说法，正确的是 ( B )
A.大气压强等于760厘米水银柱高 B.大气压强的值在不同的地方是不同的 C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的 D.大气压随海拔的升高而增大
例3 晓宇设计了用吸盘测量大气压值的实验，请帮助晓宇做好 以下工作。 (1)请补充完整该实验的相关步骤： ①如图9－4－4所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上， 挤出里面的空气。
八年级物理课件大气压强力的分解
第七章 压强
大气压强
鲁教版八年级下册物理课件
第4章 力与平衡
力的分解
鲁教版高中物理必修一课件
CONTENT
学习目标
新知导入
新知探究
拓展延伸
01 学习目标
学习目标 1.理解分力、力的分解的概 念，理解力的分解是力的合 成的逆运算． 2．能将力按实际作用效果 进行分解，会用直角三角形 的有关知识计算分力． 3．掌握力的正交分解． 4．能应用力的分解分析日 常生活和生产中的问题.
过来，发现____纸__片___并___未__落___下______。 (3)将水倒出,再用纸片盖住,纸片___下__落___. (4)什么力量托住了水和纸片 大气压力.
03 实验探究
实验2：在刚盛过热水的密闭空塑料 瓶上，浇冷水，塑料瓶会怎样？
塑料瓶被压扁。
大气把塑 料瓶压扁。
• 实验3：这什么墨水会被吸进钢笔？
第七章 压强
大 气 压 强 力的分解
鲁教版八年级下册物理课件
第七章 压强
大气压强
鲁教版八年级下册物理课件
CONTENT
复习巩固
新知导入
实验探究
拓展延伸
01 复习巩固
我们的地球被 几百千米厚的大气 层。其中大部分分 布在距离地球表面 几十千米高的范围 内。我们生活在大 气的“海洋”里。 这厚厚的气体人们 通常称为大气层。
思维辨析 (1)分力与合力是等效替代的关系，它们不是同时存在的．( √ ) (2)一个力理论上可以分解为无数多组分力．( √ ) (3)分解一个力时，只能按力的作用效果分解．( × ) (4)三角形定则和平行四边形定则的实质是一样的，都是矢量运 算的法则．( √ ) (5) 有 的 标 量 也 有 方 向 ， 所 以 运 算 时 也 遵 循 平 行 四 边 形 定 则．( × )
中考物理：第7课时《大气压强、流体压强和流速的关系》ppt课件
考点聚焦 京考探究
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
验证存在 变化规律
马德堡半球 实验、覆杯实验、瓶吞蛋实验等 ______________ 减小 ；在海拔3000 m以内，每 大气压随高度增加而________ 上升10 m，大气压大约降低100 Pa
应用
吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式抽水机等
与大气压无关。请你利用上述器材，设计一个实验证明该同学 的解释是错误的，写出实验步骤和实验现象。
考点聚焦
归类示例
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
图 7－ 2
考点聚焦
京考探究
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
点评以上两题均为证伪题，证伪题考查内容：①审题能力 ；②控制变量思想；③证伪实验基本思路；④迁移能力；⑤表 达能力。 实验步骤和实验现象：①将橡皮帽从小孔处拿走；
②用手指堵住杯底的孔，将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严
，用另一只手按住塑料片将纸杯倒置，移开按住塑料片的手， 观察到塑料片和杯子里的水都不落下来；③放开堵住孔的手指
，发现塑料片和杯子里的水都马上落下来。
[解析] 实验设计要考虑到塑料片和水的关系不变，通过改 变纸杯内的空气情况来改变塑料片的状态。
考点聚焦
考点聚焦
京考探究
第7课时 考点2
定义
大气压强
流体压强和流速的关系
流体压强和流速的关系
能够流动的物体叫作流体，如气体、液体等 小 ，流速较小的地方压强较 流体在流速较大的地方压强较______ 大 ______( 均选填“大”或“小”) 飞机机翼的升力产生原因(如附图所示)：机翼形状下方平上方凸 起，当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过的路程 大于 ________ 下方气流经过的路程，因此上方气流流速较大，压强 较小 较大 ________ ，下方气流流速较小，压强________ 。机翼上、下表面受 到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
验证存在 变化规律
马德堡半球 实验、覆杯实验、瓶吞蛋实验等 ______________ 减小 ；在海拔3000 m以内，每 大气压随高度增加而________ 上升10 m，大气压大约降低100 Pa
应用
吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式抽水机等
与大气压无关。请你利用上述器材，设计一个实验证明该同学 的解释是错误的，写出实验步骤和实验现象。
考点聚焦
归类示例
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
图 7－ 2
考点聚焦
京考探究
第7课时
大气压强
流体压强和流速的关系
点评以上两题均为证伪题，证伪题考查内容：①审题能力 ；②控制变量思想；③证伪实验基本思路；④迁移能力；⑤表 达能力。 实验步骤和实验现象：①将橡皮帽从小孔处拿走；
②用手指堵住杯底的孔，将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严
，用另一只手按住塑料片将纸杯倒置，移开按住塑料片的手， 观察到塑料片和杯子里的水都不落下来；③放开堵住孔的手指
，发现塑料片和杯子里的水都马上落下来。
[解析] 实验设计要考虑到塑料片和水的关系不变，通过改 变纸杯内的空气情况来改变塑料片的状态。
考点聚焦
考点聚焦
京考探究
第7课时 考点2
定义
大气压强
流体压强和流速的关系
流体压强和流速的关系
能够流动的物体叫作流体，如气体、液体等 小 ，流速较小的地方压强较 流体在流速较大的地方压强较______ 大 ______( 均选填“大”或“小”) 飞机机翼的升力产生原因(如附图所示)：机翼形状下方平上方凸 起，当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过的路程 大于 ________ 下方气流经过的路程，因此上方气流流速较大，压强 较小 较大 ________ ，下方气流流速较小，压强________ 。机翼上、下表面受 到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，
人教版八年级物理下册第九章大气压强课件
一个大气压能支持多高的水呢？
由P=ρgh得
P
H = g
105 Pa = 103 kg / m3 10 N / kg
= 10m
小知识 ：我们把76cm 汞柱高所产生的压强叫 做一个标准大气压。也 就是大约1.0 x105pa
下一张
想一想 为什么托里拆利不用水 做这个实验呢？
这是因为水的密度小，需要 大约10.34m才能到达一个标 准气压产生的压强
这对我们有什么启示？
大气压的测量 托里拆利实验
下一张
托里拆利实验 (1)装置:如图所示,玻璃管内的水银柱已保持静止。管内水银 柱上方到管顶为真空。
(2)原理:玻璃管外的大气压p0支持着管内水银柱,所以管内水银 柱产生的压强p水银等于玻璃管外的大气压p0,即p0=p水银,因此只要 测出内外水银面的高度之差,就可以得出大气压的数值。
在托里拆利实验中当玻璃管中的水银柱高度降 至760mm时,其上方有空气吗？
管内水银柱产生的压强等于大气压吗？
玻璃管内水银面上方是真空，而 管外水银面受到大气压强，正是大 气压强支持着管内760mm高的水银柱， 也就是大气压强跟760mm高水银柱产 生的压强相等。
这时大气压强是多少帕？
P = g h
（3）大气压的方向大样：气，压也强是的朝方向向各与个液方体压向强的的。方向一
目标导学二：大气压的测量
如图，记录刚刚拉 脱时弹簧测力计的读数， 这就是大气对吸盘的压 力。再量出吸盘与桌面 的接触面积，算出大气 压的大小。
用吸盘测量大气压
➢只能估测大气压，不精确。
大气压的测量
问题的引出：我们做过“覆杯”实验,不用纸板，你还有办法不 让杯 的中水流出来吗？
1.液体压强的特点？ 2.液体压强的计算公式？ 3.两个压强公式的区分？
初中物理教科版八年级下册 大气压强 课件
A 管子内径太小 B 管子上端有少量空气
C 管子太长
D 管子倾斜了
9.4 大气压强
本课结束
9.4 大气压强
1644 年，意大利科学家托里拆利利用图中的装置，精确测出 了大气压强的值。
9.4 大气压强
托里拆利实验
在长 1 米、一端封闭的玻璃管里灌满水印， 将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开堵 管口的手指，会发现管内水银面下降了一些 后就不再下降。 这个时候管内外水银面的高度相差 760mm。
9.4 大气压强
大气压强
目录
9.4 大气压强
大气压的存在
空气内部各个方向都有压强 产生原因：重力、流动性
大
气 压 强
大气压的测量 托里拆利 实验
管内外水银面高度 差约为760mm
标准大气压可取 1×105Pa
气压与生活
一、大气压强
9.4 大气压强
我们的地球被几百千米厚的大气层包围。其中大部分气体分
=13.6×103×9.8×0.76 =1.01×105Pa
9.4 大气压强
这样大小的大气压强规定为标准大气压，这相当于有 10N 的压力作用在 1cm2 的面积 上，比大象躺倒对地面的压强还大。
大气压强与空气的疏密有关系
1648 年，帕斯卡发现，离地面越高的地方，那里的大气 压强就越小
9.4 大气压强
把管子倾斜、或者更换长一点的管子、换成其它形状的管子，管子内 外的高度差仍保持在 760mm。
9.4 大气压强
玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面上受到大气压强，正是大 气压强支持着玻璃罐内 760mm 高的水银柱。 这即意味着大气压强跟 760mm 高的水银柱产生的压强相等。
根据液体内部压强公式，可以算出 760mm 高 的水银柱产生的压强 P=ρgh
人教版八年级物理下册课件 9-3 大气压强
牛刀小试
(1)小明由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是__B_C_A____。 (2)实验中小明将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是
__排__尽__吸___盘__内__空__气_________________。 (3)若实验中吸盘与玻璃板的接触面积是10 cm2，他__不___能___(填“能”或“不
托里拆利实验
最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利
大气压的测量
托里拆利实验
大气压的测量
在内外液面相平处取一个水平液片，液片
保持静止，根据二力平衡的原理可知：p0=p水银。
根据液体压强公式得：
p0=ห้องสมุดไป่ตู้水银=ρ水银gh
p水银
只决定于
h只决定于大气压强p0，而与玻璃管
p0
是否竖直、玻璃管的粗细、水银槽中水银的多少、玻璃管口在水银面下的
应用实例
③活塞式抽水机
活塞式抽水机由圆筒、活塞、出水管、两个单向阀门A、B等组成。
①提起活塞，阀门A受 到大气压的作用关闭。活 塞的下面，空气稀薄，气 压小于外界的大气压。低 处的水受到大气压的作用， 推开阀门B进入圆筒。
②当压下活塞 时，阀门B被水压 下关闭，水被阻 不能向下流动， 于是冲开阀门A 进入圆筒的上部。
课堂小结
大气压 的存在
大气压 的测量
大 气 压 强
大气压 的大小
大气压 与生活
大气对浸入其中的物体产生的压强叫做大气压强（大气压）。
产生原因：空气受重力，且具有流动性
托里拆利实验：首次测量出大气压的大小。
水银气压计（最精确）
测量仪器
无液气压计（便携）
自制气压计（粗测） 标准大气压值：通常把760mm水银柱产生的压强叫做
大气压强优质课课件
二、大气压强有多大
托里拆利实验：
托里拆利，意大利 物理学家、数学家。
器材：_长__约_1_m__一_端__封__闭__的_玻__璃__管__、_水__银__、__水_银__槽__、__刻_度__尺___；
二、大气压强有多大
1. 托里拆利实验分析：
F大气 = F水银 P大气 S = P水银 S
P大气= P水银
真
真空 空 P=0
P大气 S
h P大气
二、大气压强有多大
2. 计算大气压强的值：
P大气= P水银 =ρ水银gh
=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.01×105Pa
1标准大气压：Po=760mm 水银柱
（约为105Pa）
P大气 S
真空 P=0
h P大气
二、大气压强有多大
课堂小结：
大
大
气气压压源自强强的的
存
测
在
量
课堂讨论：
1. 下列不是利用大气压工作的是（ D ）
A. 用塑料管吸饮料 B. 用注射器将药液吸入针筒 C. 吸盘挂钩 D. 用注射器将药液注入病人体内
课堂讨论：
2. 吸饮料的吸管——光滑 吸口服液的吸管——有棱角 为什么？？
18
3. 讨论：管内外水银液面的高度差
①上提、下压（管口不离开液面）； ②变粗、变细、变形状； ③倾斜； ④往水银槽中加减水银； ⑤外界气压变小； ⑥混入空气； ⑦顶部打个小孔；
对测量结果有影响的是___⑤__⑥__⑦____。
真空 P=0
760mm
P0
P0
S
讨论交流
13
讨论与交流
1. 为什么纸没有被水浸湿？ 2. 生活中常见的大气压强的实例
物理大气压强课件ppt
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
巩固练习
6、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取
决于 （ C ）
A.外界大气压强
B.外界大气压强玻璃管的粗细 C.外界大气压强和液体密度 D.外界大气压强和玻璃管的倾斜程度
活动二：体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
2、两个皮碗还容易拉开吗？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
解释马德堡半球实验
周围的 大气
下一张
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现
象？
硬纸片没有掉下来
3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什 么现象？。
硬纸片仍没有掉下来
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
（1）大气存在压强： 大气对浸在里面的一切物体均具有压强。
观察实验
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
“笔管提水” 取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中，用一只手指堵
住其中的一端后将整个装置提起，会发现管内的水_不__会__下__落_。当 将手指松开后，管内的水__会__下__落____。
大气压强-人教版物理八年级下册课件(共2课时30张)
大气压变化的规律：在海拔3000m以
内，每上升10m，大气压大约降低
100Pa。
实验结论
大气压的变化
相关因素
海拔高度
天气、季节
具体描述
海拔越高，气压越小。
应用说明
离地面越高，空气越
稀薄，导致气压越小。
一般睛天比阴天气压
空气中水蒸气含量越
高，冬天比夏天气压
大，导致气压越低。
高。
大气压强的应用
一切液体的沸点都随气压减小而降低，随气压增大而升高。
水银柱压强等于外界大气压强
水银 = 13.6 × 103kg/m3
大气 = 水银
ℎ
=
水银
= 13.6 × 103 kg/m3 × 9.8 N/kg ×0.76m
= 1.013 × 105 Pa
标准大气压 0 =1.013 × 105 Pa
粗略计算标准大气压可取为1 × 105 Pa
学 习 目 标
现象解释：
使用时，将吸盘内空气挤出，使吸盘内部气压小于外界大气压，
这样吸盘被大气压牢牢的压在墙壁上。
大气压强的应用
现象解释：
人使用吸管喝饮料时，将吸管内的空气吸出，使得吸管里面的气压
小于外界大气压，大气压将饮料压入人的嘴中。
大气压强的应用
现象解释：
用酒精棉在火罐里面烧一烧，使得火罐内的气压小于外界大气压，
1
能说出大气压随高度变化的规律
2
知道大气压在生产生活中的应用
3
了解活塞式抽水机的工作过程和原理
气压计
气压计：测量大气压的仪器
在玻璃管旁立刻度尺
水
银
气
压
计
气压计
气压计表
内，每上升10m，大气压大约降低
100Pa。
实验结论
大气压的变化
相关因素
海拔高度
天气、季节
具体描述
海拔越高，气压越小。
应用说明
离地面越高，空气越
稀薄，导致气压越小。
一般睛天比阴天气压
空气中水蒸气含量越
高，冬天比夏天气压
大，导致气压越低。
高。
大气压强的应用
一切液体的沸点都随气压减小而降低，随气压增大而升高。
水银柱压强等于外界大气压强
水银 = 13.6 × 103kg/m3
大气 = 水银
ℎ
=
水银
= 13.6 × 103 kg/m3 × 9.8 N/kg ×0.76m
= 1.013 × 105 Pa
标准大气压 0 =1.013 × 105 Pa
粗略计算标准大气压可取为1 × 105 Pa
学 习 目 标
现象解释：
使用时，将吸盘内空气挤出，使吸盘内部气压小于外界大气压，
这样吸盘被大气压牢牢的压在墙壁上。
大气压强的应用
现象解释：
人使用吸管喝饮料时，将吸管内的空气吸出，使得吸管里面的气压
小于外界大气压，大气压将饮料压入人的嘴中。
大气压强的应用
现象解释：
用酒精棉在火罐里面烧一烧，使得火罐内的气压小于外界大气压，
1
能说出大气压随高度变化的规律
2
知道大气压在生产生活中的应用
3
了解活塞式抽水机的工作过程和原理
气压计
气压计：测量大气压的仪器
在玻璃管旁立刻度尺
水
银
气
压
计
气压计
气压计表
2022-2023学年人教版物理八年级下册 第九章 第3节 大气压强 课件PPT
A、在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B、 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C、矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D、在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
1.下列关于大气压强的说法正确吗？ ①、马德堡半球实验证明了大气压强的存在 ②、 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测
得管内外水银面的高度差是76mm
2．将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未 变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖， 然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一 现象的主要原因是（ ）
A、在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B、 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C、矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D、在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
1.下列关于大气压强的说法正确吗？ ①、马德堡半球实验证明了大气压强的存在 ②、 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测
得管内外水银面的高度差是76mm
2．将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未 变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖， 然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一 现象的主要原因是（ ）
A、在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B、 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C、矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D、在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
3、如图所示小关在课外探究活动中，将一个空
易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易 A拉．罐大的气力压是力（ B）．易拉罐的重力C．易拉罐对地面的压力
D．地面对易拉罐的支持力
模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。
大气压强有多大呢？ 如何测量？
动手粗测量大气压
注意事项： 1、尽可能排尽吸盘、针
筒内空气。 2、校零后缓慢拉动弹簧
测力计。 3、读取吸盘即将被拉开、
B、 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C、矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D、在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
1.下列关于大气压强的说法正确吗？ ①、马德堡半球实验证明了大气压强的存在 ②、 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测
得管内外水银面的高度差是76mm
2．将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未 变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖， 然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一 现象的主要原因是（ ）
A、在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B、 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C、矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D、在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
1.下列关于大气压强的说法正确吗？ ①、马德堡半球实验证明了大气压强的存在 ②、 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测
得管内外水银面的高度差是76mm
2．将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未 变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖， 然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一 现象的主要原因是（ ）
A、在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B、 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C、矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D、在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
3、如图所示小关在课外探究活动中，将一个空
易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易 A拉．罐大的气力压是力（ B）．易拉罐的重力C．易拉罐对地面的压力
D．地面对易拉罐的支持力
模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。
大气压强有多大呢？ 如何测量？
动手粗测量大气压
注意事项： 1、尽可能排尽吸盘、针
筒内空气。 2、校零后缓慢拉动弹簧
测力计。 3、读取吸盘即将被拉开、
人教版八年级上册物理大气压强课件
P大气=P水银=ρgh
0.76m
思维拓展
一个标准大气压能支持760mm水银柱，能支 持多高的水柱呢?
C
因为 P0 P水 水 gh
所以
h
p水
水g
P0
水g
1.013105 Pa 1.0103 kg / m3 9.8N
/
kg
10.34m
一个标准大气压能支持约10.34米高的水柱。
如图所示，管中水银处于静止状态，则所标水银柱 高度可以反应当时大气压值的是（ C )
(4)将水倒出,再用纸片盖住,纸片_下__落_____.
1、用力挤出皮碗内的空气 2、两个皮碗还容易拉开吗？
1654年，德国马德堡市市长奥托格里克在马德 堡市表演了一个实验——马德堡半球实验。
第一次证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的.
一.大气压强的存在
（1）大气压强：大气对浸在它里面的物体具有的 压强，叫做大气压强，简称大气压或气压。 （2）大气压强产生的原因： 大气受到重力且具有流动性而产生的。 （3）大气压强的方向： 大气压强的方向是朝向各个方向的。
二、大气压的测量
3．气压计：测定大气压的仪器
水 银气压的变化
1、大气压随高度增加而减小。
（原因：越高空气越稀薄） 大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内， 每上升10 m，大气压大约降低100 Pa。
2、大气压越大，液体的沸点越高，反之，大气 压越低，液体沸点越低。
四、大气压对沸点的影响
高原气压低 很难煮熟食物
气压降低，沸点降低; 气压升高，沸点升高。
海拔低，气压高 水的沸点高于100 ℃
五、大气压的应用
利用吸管吸饮料 钢笔吸墨水 注射器吸药水 抽水机抽水 ……
0.76m
思维拓展
一个标准大气压能支持760mm水银柱，能支 持多高的水柱呢?
C
因为 P0 P水 水 gh
所以
h
p水
水g
P0
水g
1.013105 Pa 1.0103 kg / m3 9.8N
/
kg
10.34m
一个标准大气压能支持约10.34米高的水柱。
如图所示，管中水银处于静止状态，则所标水银柱 高度可以反应当时大气压值的是（ C )
(4)将水倒出,再用纸片盖住,纸片_下__落_____.
1、用力挤出皮碗内的空气 2、两个皮碗还容易拉开吗？
1654年，德国马德堡市市长奥托格里克在马德 堡市表演了一个实验——马德堡半球实验。
第一次证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的.
一.大气压强的存在
（1）大气压强：大气对浸在它里面的物体具有的 压强，叫做大气压强，简称大气压或气压。 （2）大气压强产生的原因： 大气受到重力且具有流动性而产生的。 （3）大气压强的方向： 大气压强的方向是朝向各个方向的。
二、大气压的测量
3．气压计：测定大气压的仪器
水 银气压的变化
1、大气压随高度增加而减小。
（原因：越高空气越稀薄） 大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内， 每上升10 m，大气压大约降低100 Pa。
2、大气压越大，液体的沸点越高，反之，大气 压越低，液体沸点越低。
四、大气压对沸点的影响
高原气压低 很难煮熟食物
气压降低，沸点降低; 气压升高，沸点升高。
海拔低，气压高 水的沸点高于100 ℃
五、大气压的应用
利用吸管吸饮料 钢笔吸墨水 注射器吸药水 抽水机抽水 ……
压强PPT课件
练习
秋天，树叶落在地面，当一辆高速行驶的小车 驶过时，路旁的树叶将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
在地铁站候车时，要求人们站在安全线以外， 这样做的原因是＿＿＿＿＿＿＿在水平桌面上，如图5-1-13所示.若沿虚线切开拿走左 上方的一半， 则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是
浸在液体内部的物体，受到液体各个方向的压 强
空气
水
h
A
A
图1
图2
h A
图4
h
h
A
图3
h A
图5
练习
装满水的容器壁上有三个小孔，水从孔中流出， 描述正确的是（ ）
练习
如图,用压强计研究液体内部的压强
比较ab图,说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 比较bc图,说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
液体压强的应用：连通器
压强
1、压强 2、液体的压强 3、大气压强
１、压强
压强是反应压力作用效果的物理量 P=F/S 1 帕斯卡＝１Ｎ/m²
P=F/S
=475N÷(9.5×10-4m2)
=5×105Pa
Ｐ＝F/S
＝60000N÷（600×10-4m2×４）
=2.5×105帕
练习
如图，用50N的水平推力将20N重的正方 体Ａ压在 竖直墙壁上，Ａ的棱长为0.1m， 求Ａ对墙的压强为多大？
(2)容器对桌面的压强
解:(1)
P= ρhg
=1× 103Kg/m3×10N/Kg × 12 × 10-2m2
=120Pa
(2)
水平放置
F=G=mg=0.5Kg ×10N/Kg=5N
P=
F S
=
4
5N × 10-4m2
=1.25 × 104Pa
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通常把液体和气体称为流体
• 阅读课本P72活动 • 你能得出什么结论？
练一练
• 1．大气压是由于空气有______而产生的，空气向______方向有压强。 • 2．利用高压锅煮饭，不但饭煮得快，而且可以节省燃料，这是因为高压锅内气
压_________ 标准大气压。（填：“大于”、“小于”、“等于”） • 3．制糖时，采用沸腾的办法除去糖汁中的水分，为了使糖在沸腾时不致变质，
• B、便于壶内水面上方空气流动, 加快茶水冷却；
• C、让外面空气进入壶内, 便于茶水倒出；
• D、可以调节水温。
• 11．将装满沸水的热水瓶中的水倒掉, 塞住瓶口,•若瓶塞不漏气, 则过一
段时间后, 瓶塞很难拔出, 这有因为：
()
• A、由于瓶口的热胀冷缩的作用, 瓶口对瓶塞的压力增大了；
• B、经过一段时间后, 瓶内气体压强减少, 使瓶内外压强差增大；
• 实验步骤：[1]把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内
•
的空气。然后，用蜡或橡皮帽封住注射器的小孔。
•
[2]用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳 的另一
•
端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地
•
动射器筒。当注射器中的活塞刚开始滑动时，记
•
下弹簧测力计的示数（即大气对活塞的压力）F。
•
•
【2】管内水银的密度；
•
【3】管内存有气泡（测量值变小）
•
【4】管顶破了（内外水银相平）
• 【1】大气压随高度的增加而减小； • 【2】大气压受天气影响（夏天比冬天低，阴天
比晴天低）；
• 【3】一定量的气体，温度降低气压减小； • 【4】温度不变时，一定量的气体，体积减小压
强增大
气压计
• 水银气压计 • 金属盒气压计（无液气压计）
体验大气压的存在
• 器材：玻璃杯、水、硬纸板、矿泉水瓶、易拉罐、铁架台、酒精灯、橡皮泥、
塑料吸盘、挂钩。
• 过程：【1】将易拉罐放在铁架台上；
•
【2】在易拉罐中放入少量的水；
•
【3】点燃酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住
•
罐口；
•
【4】撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。
你观察到了什么
• 请将观察到得现象填到课本P69
读一读：课本P69马德堡半球实验
❖ 马德堡半球实验证明了大气压的存在
•你 是 否 感 受 到
了大气压的存
在
大气压的存在原因
• 气体有重力，而且气体和液体一样属于流体，有流动性，
所以大气对处于其中的物体向各个方向都有压强。
估测大气压
• 实验器材:2mL注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把。
• C、经过一段时间, 瓶口处水气蒸发过多, 使摩擦增大；
• D、以上说法都不对。
• 12．医生在拔火罐时的做法是将一酒精棉球用摄子夹好,•点燃后在一玻 璃罐内烧一下, 然后取出, 迅速将罐扣在需要治疗的部位,这时玻璃罐就 会牢牢地被“粘”在皮肤上, 请你解释这种现象?
• [拓展提高]
• 14．把装满水的量筒浸入水中，口朝下，用手抓住筒底竖直向上提，在筒口离
• （1）在此实验中，若将玻璃管稍作倾斜，则管中水银柱的高度将如何变化？
• （2）在实验中为什么要在玻璃管中注满水银？若有空气混在里面对实验结果有 什么影响？
• （3）若管内外的水银面的高度差为76cm，则此时的大气压的值为多少帕？
作者近照
诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》 尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。
开水面前，量筒露出水面的部分是：（
）
• A、空的；
B、有水，但不满
• C、充满水
D、顺次出现上述三种情况
• 15．阅读探究：
• 世界上第一个测出大气压值的物理学家是意大利的托里拆利。他取一根长约1米， 一端封闭，一端开口的细长玻璃管。然后他将玻璃管中注满水银，再将玻璃管倒 插在水银槽中，这时会发现管中水银没有全部流到水银槽中。他就得出：管中水 银产生的压强就等于外面的大气压强。这就是著名的托里拆利实验。
• 9．屋顶的面积很大，大气压对屋顶有很大的压力，但并没有把屋顶压
塌，这是因为：
（）
• A、屋顶有坚固的横梁 B、屋顶四周有坚固的墙支撑着
• C、屋顶面积大，压力的受力面积大，压力产生的效果小了
• D、屋内空气对屋顶也有同样大的大气压力。
• 10．茶壶的盖上有一个小孔, 其作用是:
()
• A、便于观察壶内的水位；
世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。
快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春 请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
[3]用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度l，用这个
•
长度去除它的容积V，得活塞的横截面积S
•
[4]大气压：P=Fl/V
•
•
• 阅读课本P80托里拆利实验
关于托里拆利实验
• 这些因素不影响实验：【1】管的粗细、形状；
•
【2】管是否倾斜；
•
【3】管是否拔出一点；
•
【4】外槽加水银。
• 这些因素影响实验： 【1】当时当地的大气压;
沸腾时温度要低于100℃，应使糖汁表面的压强______1标准大气压。 • 4．钢笔吸取墨水时，按几下笔管外的弹簧片，是为了使橡皮管内气体压强
________，松开手后墨水在__________的作用下吸入橡皮管。 • 5．在研究液体的沸点与气压关系的实验中，当烧瓶中的水沸腾时，停止加热，
这时用注射器向外抽烧瓶里的气体，看到现象是：________________，这是 因为________减小，________降低的缘故。 • 6.一次龙卷风发生时,屋外的气压急剧下降到90KPa,当时门窗紧闭,可以认为室内 为标准大气压,粗略取100KPa,若室内屋顶的面积为100m2,这时室内外的压力差可 达__________N,足以把屋顶掀开。 • 7．用注射器吸取药液时,把注射器的活塞推到下端是为了 __________________,然后将针头插入到药液中, 慢慢地拉开活塞, 这时注射 器内的气体压强比药液上方的大气压_________,这样在_________ 的作用下, 药液被压入注射器内. • 8.流体的流速越大的地方,压强越_____________,当两艘船靠近时,两船之间水 流速将会______________,而压强会减小,所以易发生事故.