单元检测题
(常考题)人教版小学数学三年级上册第三单元《测量》 单元检测(包含答案解析)
（常考题）人教版小学数学三年级上册第三单元《测量》单元检测（包含答案解析）一、选择题1．把一根1米长的丝带剪成1分米长的小段，要剪（）次。
A. 8B. 9C. 102．一枚1元的硬币大约重6克，1000枚1元的硬币大约重6千克，1亿枚硬币大约重（）吨。
A. 6B. 60C. 600D. 60003．一只大象重6吨80千克，合（）。
A. 6800 千克B. 6080 千克C. 60080 千克4．与1吨最接近的是（）。
A. 999克B. 9千克C. 990千克D. 1001克5．看书时眼睛离书本的距离约（）比较合适。
A. 33厘米B. 33毫米C. 33米D. 100 厘米6．下面三个长度中，最长的是（）。
A. 2000毫米B. 21米C. 2千米7．面粉每袋重25千克，（）袋的总重恰好是1吨。
A. 10B. 20C. 408．和你跑步速度最接近的是每秒（）A. 0.75千米B. 75米C. 7.5米D. 750毫米9．一只老母鸡重3（）。
A. 克B. 千克C. 吨10．量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（）作单位。
A. 千米B. 米C. 毫米11．如果一头大象重4吨，一头牛重500千克，那么一头大象的体重相当于（）头牛的体重。
A. 6B. 7C. 8D. 9 12．把一条长3米的彩带，截成同样长的6段，每段彩带长（）。
A. 2米B. 5米C. 5分米二、填空题13．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
5900米________6千米 800厘米________8米 5吨________500千克14．在横线上填上合适的单位。
林芳读一遍唐诗“春晓”用了15________。
学生证的厚度大约是1________。
一架飞机的载质量是50________，每小时飞行约800________。
15．7分＝________秒 1时15分＝________分9000米＝________千米 1吨﹣300千克＝________千克16．在横线里填上合适的单位．①小飞同学60米短跑用时12________．②学校的升旗杆高约10________．③一枚一元硬币厚约2________，大约重3________．④一辆汽车长约5________，车身重2________．17．4米＝________分米 6000千克＝________吨1分40秒＝________秒 1800米+3200米＝________千米18．180秒=________分 5分米=________毫米8000米×6=________千米 4吨+500千克=________千克19．小青家离公园6000米，合________千米。
(常考题)新人教版小学数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》 单元检测(有答案解析)
（常考题）新人教版小学数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》单元检测（有答案解析）一、选择题1．一块长方形菜地，长8米，宽4米，一面靠墙用篱笆围起来，篱笆至少要（）米．A. 24 B. 12 C. 20 D. 162．用一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米．A. 4B. 6C. 83．下面三个图形，分别是用四个相同的小正方形拼成的，周长最大的（）A. B. C.4．下图的长方形分成两部分，哪部分的周长长。
（）A. 上面的长B. 下面的长C. 一样长5．下图中的两个花坛的周长相比较，（）。
A. 花坛①大B. 花坛②大C. 一样大D. 无法比较6．用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的（）A. 长方形周长大B. 正方形周长大C. 周长相等7．下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是（）号正方形。
A. ①B. ②或④C. ③8．下面的图形中，（）组图形的周长一样．A. B. C.9．长方形的长是4分米，宽是长的一半，它的周长是（）分米。
A. 8B. 12C. 1610．如下图，大正方形的周长是小正方形周长的（）倍。
（每个小正方形的边长相等）A. 3B. 9C. 1211．正方形的边长扩大2倍，周长就扩大（）倍。
A. 2B. 4C. 812．两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比，（）。
A. 长方形的周长比较长B. 正方形的周长比较长C. 同样长二、填空题13．边长是________的正方形周长是20cm．任何数和0相乘积是________．14．一块正方形的镜子，边长10分米，要在它的四周装上木框，木框的长是________分米．15．下面每个小方格表示边长1厘米的正方形，请画出两个与图中正方形周长相等的不同长方形。
16．张大伯用篱笆靠墙围一块长方形花圃，花圃的宽是8米，长是宽的2倍。
第三单元认识方向必考题检测卷(单元测试)-小学数学二年级下册苏教版
第三单元认识方向必考题检测卷（单元测试）-小学数学二年级下册苏教版一、选择题1．小华站在操场上，面向东南方，他的背面是（）方。
A．东北B．西北C．西南2．与西南方向相反的方向是（）方向。
A．东北B．西北C．东南D．无法确定3．周日小红从家去少年宫，她先向南走了一段路，再向东走了一段路，然后向北走了一段路才到达少年宫，下列选项中，（）是小红走的路线图。
A．B．C．4．商店和学校都在广场的南面，商店离广场50米，学校离广场20米，那么学校离商店（）米。
A．30B．50C．705．北极星所在的方向是（）面。
A．西B．东C．北6．小林和小冬面对面站立，小冬面向西，那么小林的左边是（）面。
A．西B．北C．南7．如果小玲家在小云家的西北方，那么小云家在小玲家的（）方。
A．东北B．东南C．西北8．少年宫在花园的西北面，少年宫在（）号位置，喷泉在花园的东南面，喷泉在（）号位置。
A．1，8B．3，6C．8，1二、填空题9．一般地图上画有“东南西北”方向标，如果上面是北，那么下面是( )，左面是( )，右面是( )。
10．两辆客车同时驶出校门后，第一辆车向正东方向行驶5千米，第二辆车向正西方向行驶同样距离，停下后两辆车相距( )千米。
11．由北向南吹的风叫北风，由东向西吹的风叫东风；那么西风是从( )向( )吹的，东南风是从( )向( )吹的。
12．（1）鸟馆在猴馆的( )面，猴馆的( )面是熊馆。
（2）从虎馆出发去象馆，可以先向( )走( )米到( )，再向( )走( )米到象馆。
13．小明和小军两家人相约去中国国家博物馆参观。
小军一家人从地铁站出来后，先向( )方向走到A处与小明一家人集合，然后两家人再一起从A处向( )方向走到B处领票进馆参观。
14．商场在学校的( )面，医院在小玉家的( )方向，文化宫在小玉家的( )方向。
15．看图回答问题。
（1）百货大楼在书店的( )面，在医院的( )方向。
（2）动物园在书店的( )方向，书店在动物园的( )方向。
(好题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测(含答案解析)
（好题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测（含答案解析）一、选择题1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。
A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米2．下图中火柴长（）厘米。
A. 1B. 3C. 43．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度4．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（）A. 2.090米B. 2.009米C. 2.09米D. 2.900米5．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。
A. 6B. 8C. 106．下列物体中，高度约是2米的是（）。
A. B. C.7．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。
A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长8．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。
A. 25米B. 15米C. 5米9．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。
A. 35B. 25C. 4210．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村12．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×二、填空题13．在横线上填上“>”“＜”或“=”。
75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m14．估一估：我的大拇指大约长________厘米。
15．在横线上填上“厘米”或“米”。
一支粉笔长约9________。
大树高约6________。
青岛版科学六年级上册第一单元检测试卷(后附答案)
青岛版科学六年级上册第一单元检测试卷一、选择题1．下列变化类似于蜡烛燃烧这样的变化的是（）。
A．蜡烛熔化B．铁熔化C．铁生锈2．坐在行驶的汽车内的乘客以（）为参照物时，他是静止的。
A．汽车内的物品B．路边的景物C．马路3．下列运动方式属于摆动的是（）。
A．荡秋千B．推箱子C．锯木头4．马的常规运动方式是对角线换步法，即（）。
A．左前左后、右前右后B．左前右后、右前左后C．左前右前、左后右后5．要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫做（）。
A．形态B．参照物C．标准6．物体具有保持它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为()。
A．运动状态B．惯性C．静止状态7．马是四肢运动的动物，四肢的常规运动方式是（），即左前右后，右前左后的交替循环。
A．对角线换步法B．垂直线换步法C．平行线换步法8．下列变化能产生新物质的是（）。
A．木条燃烧B．蜡烛溶化C．冰块融化9．下列物质变化中，属于可逆变化的是（）。
A．把木材做成桌子B．种子发芽C．水变成冰10．在描述物体运动快慢时，以下的选项（）项与此没有关联。
A．时间B．距离C．方向11．以下的现彖中，属于惯性现象的是（）。
A．汽车急刹车时货物倒向车头B．气球随风飘C．火箭升空12．给铁制品的表面涂上（）最容易使其生锈。
A．油漆B．水C．食用油D．白醋13．测量物体运动快慢用不到的一种器材是（）。
A．烧杯B．尺子C．钟表14．下列金属中，最不容易生锈的是（）。
A．铜B．铁C．金15．下列变化能产生新物质的是（）。
A．牛奶变质B．水蒸发C．玻璃破碎16．蜗牛、马、豹中运动速度最快的是（）。
A．蜗牛B．马C．猎豹17．根据你的调查发现人的血压最高的时间是（）。
A．早上B．中午C．傍晚18．下列变化中，产生新物质的是（）。
A．铁生锈B．纸做成纸杯C．蜡烛熔化19．人奔跑时候的最快速度是每小时（）千米A．36B．72C．1820．有关参照物的说法，（）是正确的。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测(含答案解析)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测（含答案解析）一、选择题1．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分2．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。
A. 米B. 千米C. 厘米3．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（）。
A. 17厘米B. 15厘米C. 13厘米4．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度5．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米6．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm7．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 160008．9千米比9000厘米（）。
A. 长得多B. 短得多C. 短一些9．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。
A. 25米B. 15米C. 5米10．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村11．小亮3小时()行了300千米。
A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车12．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。
A. 400米B. 200千米C. 200厘米二、填空题13．50厘米＋50厘米－1米＝________厘米。
14．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
15．美术老师用一根1米长的彩带做蝴蝶结，做完蝴蝶结后，还剩下28厘米，美术老师用了________厘米的彩带。
16．这支铅笔长是________厘米。
17．在括号里填厘米或米。
一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________18．40米-5米=________米 30厘米＋70厘米=________厘米=________米19．估一估、量一量身边的物体。
人教版数学六年级上册《第三单元综合检测题》含答案
人教版数学六年级上学期第三单元测试一．选择题(共10小题)1．一个大于0的数除以,就是把这个数()A．缩小4倍B．扩大4倍C．缩小D．扩大2．计算时,在下面方法中,错误的算式是()A．B．C．3．一个数除以,那么这个数就()A．扩大4倍B．缩小4倍C．增加4倍D．减少4倍4．1÷÷的结果()1．A．大于B．小于C．等于5．为了得到2÷的结果,下面四位同学用不同的方法表达了自己的想法,想法合理的有()小刚：＝2÷3小东：2＝2÷2÷3小强：2＝(2×3)÷()小亮：A．小强、小东和小刚B．小东、小亮和小刚C．小强、小亮和小刚D．小亮、小强和小东6．和结果相等的算式是()A．B．C．×7．一个数增加了它的后是100,这个数是()A．75B．80C．1258．甲数是乙数的,如果甲数是14,乙数是()A．4B．10C．49D．199．一个数的等于,求这个数列式是()A．﹣B．×C．÷D．+ 10．把5米长的绳子对折两次,每段的长度是()米．A．B．C．二．填空题(共8小题)11．千克的是千克．12．如果一个数的是,那么这个数是．13．整数除以分数,等于整数乘这个分数的．14．0.6是的．15．8÷3＝16．÷＝×＝．17．÷2表示把平均分成份,求每份是多少,也就是求的是多少．18．一个数的是24,求这个数是多少?列式为．三．判断题(共5小题)19．一个数(0除外)除以,就相当于把这个数乘5．(判断对错)20．一个数除以4,等于这个数乘．(判断对错)．21．÷＝×＝．(判断对错)22．÷5就是求的是多少．(判断对错)23．5÷就是求5的是多少．(判断对错)四．计算题(共1小题)24．÷＝÷＝÷＝＝÷＝＝五．应用题(共2小题)25．已知两个因数的积是,其中一个因数是4,另一个因数是多少? 26．一个数的是14,这个数是多少?六．操作题(共2小题)27．用自己喜欢的方式画图表示4÷．28．先在图中涂色表示,再按算式÷3分一分．七．解答题(共2小题)29．把得数相等的算式用线连起来,并回答问题．2÷94×4÷1299×99÷1002×26÷1526×像这样相等的算式,你还能写吗?．请任意写出两组．你发现了什么．30．想一想,画一画,填一填．(1)3张正方形纸,每张1份,可以分几份?3÷＝(2)3张正方形纸,每张1份,可以分几份?3÷＝答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】根据分数除法的计算法则,把除数转化为乘除数的倒数,然后按照分数乘法的计算法则进行计算．据此解答．【解答】解：一个大于0的数除以,转化为乘的倒数,即乘4,也就是把这个数扩大4倍．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握分数除法的计算法则．2．【分析】分数除法：除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数；据此解答．【解答】解：＝××＝÷2×3＝××3所以错误的算式是÷3×2,故选：C．【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性．3．【分析】根据分数除法的计算方法：甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,由此可知：如果一个数除以,那么这个数就扩大到原来的4倍；据此解答．【解答】解：如果一个数(0除外)除以＝这个数×5,即这个数就扩大到原来的4倍；故选：A．【点评】此题考查了分数除法,明确分数除法的计算方法,是解答此题的关键．4．【分析】根据四则混合运算的顺序计算出结果再和1比较大小即可．【解答】解：1÷÷＝÷＝＞1所以1÷÷的结果大于1．故选：A．【点评】本题主要考查了四则混合运算的顺序以及分数大小比较的方法．5．【分析】计算2,①可以把看成2÷3,然后再用2除以2÷3的商即可；②可以根据商不变规律,把被除数和除数同时乘3再计算；③2,可以看成2米里面有多少个米,画图解决问题．【解答】解：因为：＝2÷3所以：2÷＝2÷(2÷3)小刚计算正确,小东计算错误；根据商不变规律可知：2÷＝(2×3)÷(×3),小强计算正确；2,可以看成2米里面有多少个米,即：从图中可以看成2米里面有3个米,即2÷＝3；小亮正确．故选：C．【点评】本题考查了分数除法计算方法以及算理的探究,注意从不同的角度出发,得出不同的结论．6．【分析】分数除法：除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数．【解答】解：＝×＝故选：C．【点评】本题考查了分数除法计算法则的运用．7．【分析】把这个数看作单位“1”,则它的(1+)是100,求这个数,用除法计算即可得解．【解答】解：100÷(1+)＝100÷＝80答：这个数是80．故选：B．【点评】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算即可得解．8．【分析】把乙数看作单位“1”,那么乙数的是14,求乙数是多少,用除法解答即可．【解答】解：14÷＝49答：乙数是49．故选：C．【点评】本题考查了分数除法应用题,关键是确定单位“1”,找到具体数量对应的分率；解答依据是：已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算．9．【分析】把要求的数看成单位“1”,它的等于,用除以它对应的分率即可求出这个数．【解答】解：÷＝答：这个数是．故选：C．【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解．10．【分析】先计算出对折2次后将原来的绳子平均分成的总份数,再根据每段的长度＝总长度÷总份数,就可计算出每段绳子的长度．【解答】解：对折1次平均分成2份,对折2次后平均分成：2×2＝4(份),每段的长度是：5÷4＝(米)．答：每段的长度是米．故选：A．【点评】解决本题要先求出对折2次后将原来的绳子平均分成的总段数,再求出每段D长度；还可以根据分数的意义,求出每一份是全长的,所以每一段长5×＝(米)．二．填空题(共8小题)11．【分析】把要求的质量看成单位“1”,它的是千克,根据分数除法的意义,用千克除以即可求解．【解答】解：÷＝(千克)答：千克的是千克．故答案为：．【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解．12．【分析】直接根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算．【解答】解：÷＝答：这个数是；故答案为：．【点评】解答本题关键是掌握分数除法的意义．13．【分析】根据分数除法的计算法则直接填空即可．【解答】解：整数除以分数,等于整数乘这个分数的倒数．故答案为：倒数．【点评】本题考查了分数除法的计算方法：除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数．14．【分析】把要求的数看成单位“1”,它的就是0.6,根据分数除法的意义,用0.6除以即可求解．【解答】解：0.6÷＝1.6答：0.6是1.6的．故答案为：1.6．【点评】本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求解．15．【分析】根据分数与除法的关系,即“分子相当于被除数,分数线相当于除号,分母相当于除数”解答即可．【解答】解：8÷3＝故答案为：．【点评】解答本题关键是掌握分数与除法的关系．16．【分析】一个数除以分数：一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数．【解答】解：÷＝×＝2故答案为：；2．【点评】本题考查了分数除法的计算方法的灵活运用．17．【分析】因为÷2表示把平均分成2份,求每份是多少,也就是求2份当中的1份是多少,即求的是多少,据此解答．【解答】解：÷2表示把平均分成2份,求每份是多少,也就是求的是多少；故答案为：2,．【点评】此题考查了分数除法的意义,从中我们可以发现：分数除法可以转化为乘法计算．18．【分析】把这个数看成单位“1”,它的对应的数量是24,由此用除法求出这个数即可．【解答】解：24÷＝32答：这个数是32,列式为24÷．故答案为：24÷．【点评】此题考查分数除法的意义：已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法．三．判断题(共5小题)19．【分析】根据分数除法的计算方法：除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数,由此进行求解．【解答】解：一个数除以,计算时就变成了这个数乘上5,也就是扩大5倍；如：2÷＝2×5＝10,原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了分数除法计算方法的运用．20．【分析】根据分数除法的计算法则解答即可：除以一个不等于0的数,就等于乘这个数的倒数．【解答】解：一个数除以4,等于这个数乘原题说法是正确的；故答案为：√．【点评】本题考查了分数除法的计算法则．21．【分析】根据分数除法的计算方法：除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数,进行判断即可．【解答】解：的倒数是,所以：÷＝×＝．原题计算正确．故答案为：√．【点评】本题考查了分数除法的计算方法,注意一个不变,两个变,被除数不变,除号变乘号,除数变倒数．22．【分析】÷5,即把平均分成5份,求1份是多少,也就是求的是多少；据此解答．【解答】解：÷5,是把平均分成5份,求1份是多少,也就是求的是多少；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了分数乘法以及分数除法的意义,从中我们可以发现：分数除法可以转化为乘法计算．23．【分析】分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算．据此解答．【解答】解：5÷就是已知两个因数的积是5和其中的一个因数,求另一个因数是多少；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了分数除法的意义的运用．四．计算题(共1小题)24．【分析】根据分数除法运算的计算法则进行计算即可求解．【解答】解：÷＝14÷＝2÷＝＝1÷＝＝【点评】考查了分数除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五．应用题(共2小题)25．【分析】根据“另一个因数＝积÷另一个因数”解答即可．【解答】解：÷4＝答：另一个因数是．【点评】解答本题关键是明确乘法各部分之间的关系．26．【分析】把这个数看作单位“1”,用14除以它对应的分率即可求出这个数．【解答】解：14÷＝16答：这个数是16．【点评】本题考查了分数除法应用题,关键是确定单位“1”,找到具体数量对应的分率；解答依据是：已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算．六．操作题(共2小题)27．【分析】表示把单位“1”平均分成2份,其中的1份；4÷表示单位“1”的是4,求单位“1”是多少,可以用一个长方形表示单位“1”,把它平均分成2份,其中的1份是4,求单位“1”的数量,由此画图．【解答】解：4÷表示如下：【点评】解决本题先理解分数的意义,再理解整个算式表示的意义,从而完成画图．28．【分析】首先根据题意,把整个长方形看作单位“1”,把它平均分成7份,取其中的6份,即表示,并在图中涂色表示；然后根据÷3表示把平均分成3份,按算式÷3分一分即可．【解答】解：表示把整个长方形平均分成7份,取其中的6份,÷3表示把平均分成3份．．【点评】此题主要考查了分数的含义,以及分数除法的含义,要熟练掌握,解答此题的关键是确定出表示单位“1”的量是哪个．七．解答题(共2小题)29．【分析】观察左右两边的算式发现,左边是除法算式,右边是乘法算式,左边的除数在右边变成它的倒数,所以本题考查的是分数除法的计算法则：除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,由此进行连线,并写出算式．【解答】解：连续如下：再写出两组算式：4÷5＝4×,5÷10＝5×发现规律：除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数．故答案为：4÷5＝4×,5÷10＝5×；除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数．【点评】本题考查了分数除法计算方法的掌握情况,注意两变：除号变乘号,除数变倒数．30．【分析】(1)把每个正方形平均分成2份,其中的1份就是这张纸的,求3张纸可以分成几份,就是求3里面有几个,用3除以求解；(2)把每个正方形平均分成4份,其中的1份就是这张纸的,求3张纸可以分成几份,就是求3里面有几个,用3除以求解．【解答】解：(1)3÷＝6答：可以分成6份．(2)3÷＝12答：可以分成12份．故答案为：6,12．【点评】解决本题根据除法的包含意义列式,注意结合分数的意义进行画图求解．。
(必考题)小学数学三年级下册第六单元《年,月,日》 单元检测(有答案解析)
（必考题）小学数学三年级下册第六单元《年，月，日》单元检测（有答案解析）一、选择题1．爸爸9：00上班，中午休息1小时，18：00下班，爸爸每天工作（）小时。
A. 7B. 8C. 92．学校从7月10日开始放假，到9月1日开学，假期（）天。
A. 53B. 54C. 55D. 563．下列连续两个月中，天数之和正好是62的是（）。
A. 一月和二月B. 六月和七月C. 八月和九月D. 十二月和一月4．学校的“六一”文艺演出用了2时15分，结束时正好是11时，文艺演出是（）开始的。
A. 9时B. 8时45分C. 8时15分5．晚上7：40时，动画片已经播出了45分，动画片是（）开始播出的。
A. 8：25B. 7：00C. 6：556．小芳早上7：45从家里出发，8：00到校．她往返学校一趟要（）分．A. 15B. 25C. 307．电影院在一天的不同时间里播放了三部影片，其中播放时间最长的是（）A. 8：40 -10：05B. 上午11：50 -下午1：10C. 17：15 - 18：508．在“1985年，1992年、2008年，2018年”这些年份中，闰年是（）。
A. 1992年和2008年B. 1992年和2018年C. 1985 年和2008年. 9．2016年全年总共有（）天。
A. 360B. 365C. 36610．实验小学联欢晚会从晚上6：30开始，到晚上8：30结束，这场晚会进行了（）。
A. 2小时B. 2小时30分C. 1小时30分11．一列火车8时30分从南京开往上海，到达上海需要2小时，火车在路上晚点25分钟，这列火车（）到达上海．A. 8时55分B. 10时30分C. 10时55分12．现在是9：10，这场电影已经开始了半小时，电影是（）开始的。
A. 8：40B. 9：40C. 8：50二、填空题13．认一认，按要求写出时间。
过2分是________；过15分是________；过2时是________；过10时是________。
(必考题)小学数学三年级上册第一单元《时`分`秒》 单元检测(答案解析)
（必考题）小学数学三年级上册第一单元《时`分`秒》单元检测（答案解析）一、选择题1．分针走5小格，秒针走了（）圈。
A. 1B. 5C. 502．秒针走一圈，分针正好走（）。
A. 1小格B. 2小格C. 1大格D. 一圈3．100米赛跑，小明用了16秒，小刚用了15秒，他们俩谁快？（）A. 小明B. 小刚C. 一样快4．下面是三名小朋友在一次赛跑比赛中的成绩，比一比，冠军是（）。
乐乐用了1分13秒；欢欢用了1分32秒；牛牛用了1分50秒A. 乐乐B. 欢欢C. 牛牛5．对下面生活数据的估计，最准确的是（）。
A. 一瓶矿泉水大约有550升B. 一袋食盐约重0.5千克C. 这张数学试卷卷面的面积大约是125平方厘米D. 六年级学生跑50米最快用时45秒6．秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（）A. 10秒B. 20秒C. 25秒7．体育课上，小华跑了100米用了（）A. 8秒B. 17秒C. 10分钟8．把1时、5分、200秒按从短到长的时间排序，排在最前面的是（）。
A. 1时B. 5分C. 200秒9．刘翔跑110米栏需要13（）。
A. 分钟B. 秒C. 小时10．分针走5小格，秒针走了（）。
A. 5圈B. 50圈C. 5小格11．秒针走一圈就是（）。
A. 60分B. 1小时C. 60秒12．体育课上，小红参加100米赛跑用了（）。
A. 1小时B. 10分钟C. 25秒二、填空题13．钟面上有________个大格，每一大格有________个小格。
时针走一大格起1________，分针走一大格是________分钟，秒针走一大格是________秒。
14．钟面上走得最快的针是________，它走一小格是________，走一圈是________。
它从6走到12是________大格，就是________秒。
15．钟面上的秒针走一小格的时间是________，走一圈是________秒。
16．________时=240分 5时=________分1分40秒=________秒 ________分=420秒17．分针走1小格是________分，这时秒针正好跑________圈，秒针共跑了________个小格，所以1分=________秒。
人教版数学五年级上册《第四单元综合检测题》含答案
人教版数学五年级上学期第四单元测试一．选择题1．(2020春•新田县期中)足球比赛通过掷硬币确定谁开球,任意掷一次,下面的说法正确的是() A．正面朝上的可能性大B．反面朝上的可能性大C．正、反面朝上的可能性一样大2．(2019秋•丰台区期末)布袋里放了5个球：〇〇〇●●,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球．如果再摸一次,认为下面说法正确的是()A．可能摸到黑球B．一定能摸到黑球C．摸到黑球的可能性大 D．不可能再摸到白球3．(2019秋•和平区期末)给一个正方体的每个面分别涂上红色或黄色,要使掷出的红色面朝上的可能性比黄色面朝上的可能性大,可以把()个面涂成黄色．A．2 B．3 C．4 D．64．(2019秋•大兴区期末)下面有4个袋子,每个袋子中分别装有8个小球(小球除颜色外完全一样)．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验,每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是()A．B．C．D．5．(2019秋•铜官区期末)下列事件中,能用“一定”描述的是()A．今天是星期一,明天是星期日B．后天刮大风C．地球每天都在转动D．小强比他爸爸长得高6．(2019秋•无棣县期末)下面四个袋子中装的都是一些黄球和蓝球,摸出黄球算获奖,哪个袋子获奖的可能性大．()A．6个黄球,3个蓝球B．4个黄球,4个蓝球C．3个黄球,4个蓝球D．8个黄球,10个蓝球二．填空题7．(2019秋•武川县期末)一个小正方体的一个面上写有数字“1”,两个面上写有数字“2”,三个面上写有数字“3”．抛起这个正方体,落下后数字朝上的可能性最大,数字朝上的可能性最小．8．(2019秋•铜官区期末)把6个红球、3个黄球和1个蓝球装在一个盒子里,任意摸出一个球,可能有种结果,摸到球的可能性最小．9．(2019秋•肃州区期末)纸袋里有2种颜色的球,在一次摸球游戏中,摸出红球12次,摸出黄球3次,纸袋里球可能多些,球可能少．10．(2019秋•广饶县期末)盒子里有白球8个、红球3个、黄球1个,任意摸一个,摸到的可能性最大,摸到的可能性最小．11．(2019秋•长安区期末)一个袋子里,混装着2只红袜子,3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子,从中任意摸一只,摸到色袜子的可能性最大,摸到袜子的可能性最小,摸到的可能性相等的袜子是色和色．三．判断题12．(2019秋•永州期末)王老师练习投篮,前面三次都投中了,第四次一定能投中．(判断对错) 13．(2018秋•涧西区期末)有9张分别标有数字1～9的卡片,任意抽出一张,抽出单数和双数的可能性一样大．(判断对错)14．(2019秋•隆昌市校级期中)甲袋中有10个白球,乙袋中有2个白球,则从甲袋中取出白球的可能性比乙袋大．(判断对错)15．(2019秋•成华区期末)每次都是将球摇匀后从盒中任意摸出一个,再放回盒里．前20次均摸到红球．由此可知：盒里一定只有红球．(判断对错)16．(2019秋•通榆县期末)盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黃球的可能性大．(判断对错)四．应用题17．(2019•保定模拟)下面的柜子里,每格都有1顶帽子,共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子,任意打开一格．(1)取出哪种颜色帽子的可能性最大?(2)取出哪种颜色帽子的可能性最小?(3)取出哪两种颜色帽子的可能性相等?18．(2019•永州模拟)在小明,小红,小刚中挑选2人去扫地,1人去擦黑板,那么小明去扫地的可能性大还是去擦黑板的可能性大?19．从5米远处向“磁性靶”扔磁性飞镖,落在黑色区域得2分,落在灰色区域得3分,落在白色区域得5分,小民连续扔中两次,你能写出他所有可能的得分情况吗?20．(2018秋•徐州期末)笑笑把下面的四张扑克牌打乱后反扣在桌上,从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,会得到多少个不同的和?(把可能出现的结果一一列举出来)21．爸爸、妈妈和天天手中藏了2粒或3粒坚果,每人试着猜出所有人手中坚果的总粒数,猜对了就算赢．你知道哪些数字出现的次数比较多?三人手中坚果的总粒数可能是多少?五．操作题22．(2019秋•丹江口市期末)按要求涂一涂(提示：用彩笔)．(1)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在黄色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小．(2)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在红色和黄色区域的可能性一样大,停在蓝色区域的可能性较小．23．(2018秋•新华区期末)如图,在圆盘上涂上红、蓝两种颜色,使指针停在红色区域的可能性大．六．解答题24．(2019春•黄冈期末)从袋子里任意摸出一个球,结果会怎样?用线连一连．25．(2019秋•荥阳市期中)把8张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“2”的可能性最小,摸出数字“6”的可能性最大,卡片上可以是什么数字?请你填一填．26．(2019•保定模拟)李大爷家有一个长方形的院子(如图),几个小朋友在玩足球,随意踢一下足球,等球停下后．足球停在阴影部分的可能性大,还是停在空白部分的可能性大?为什么?27．(2019秋•朔城区期末)王少栋和陈凌用转盘做游戏,指针停在红色区域算王少栋赢,停在黄色区域算陈凌赢．(1)用号转盘,陈凌赢的可能性大；(2)用1号转盘,输的可能性大；(3)用号转盘,两人赢的可能性相等；(4)用号转盘,陈凌不可能赢．28．(2018秋•黄冈期末)龙一鸣从布袋中摸铅笔的统计结果如下表(铅笔除颜色外,其他都完全相同,龙一鸣每次摸出1支记下颜色后,再放回去)．记录次数红铅笔14蓝铅笔24龙一鸣：布袋中蓝铅笔的支数比红铅笔多的可能性大．龙一鸣的看法对吗?为什么?答案与解析一．选择题1．(2020春•新田县期中)足球比赛通过掷硬币确定谁开球,任意掷一次,下面的说法正确的是() A．正面朝上的可能性大B．反面朝上的可能性大C．正、反面朝上的可能性一样大【解答】解：根据分析可知,任意掷一次,正、反面朝上的可能性一样大．故选：C．2．(2019秋•丰台区期末)布袋里放了5个球：〇〇〇●●,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球．如果再摸一次,认为下面说法正确的是()A．可能摸到黑球B．一定能摸到黑球C．摸到黑球的可能性大 D．不可能再摸到白球【解答】解：布袋里放了材质大小都一样的3个白球2个黑球,任意摸一个再放回,小明连续摸了4次都是白球后袋子里面仍然有黑球和白球,所以再摸一次,黑球、白球都有可能；所以,如果再摸一次,摸到的球可能是黑球．故选：A．3．(2019秋•和平区期末)给一个正方体的每个面分别涂上红色或黄色,要使掷出的红色面朝上的可能性比黄色面朝上的可能性大,可以把()个面涂成黄色．A．2 B．3 C．4 D．6【解答】解：由分析可知：可以5个面涂红色,黄色涂1个面；4个面涂红色,黄色涂2个面；故选：A．4．(2019秋•大兴区期末)下面有4个袋子,每个袋子中分别装有8个小球(小球除颜色外完全一样)．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验,每次任意摸出一个球,记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次,摸出红球29次,黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是()A．B．C．D．【解答】解：29＞11根据小聪摸球的结果判断,他选择的袋子最有可能的是B．故选：B．5．(2019秋•铜官区期末)下列事件中,能用“一定”描述的是()A．今天是星期一,明天是星期日B．后天刮大风C．地球每天都在转动D．小强比他爸爸长得高【解答】解：A、今天是星期一,明天是星期日,这是不可能事件,所以不能用“一定”描述,故选项错误；B、后天刮大风,这是随机事件,可能发生,所以不能用“一定”描述,故选项错误；C、地球每天都在转动,这是确定事件．所以能用“一定”描述,故选项正确；D、小强比他爸爸长得高,这是随机事件,可能发生,所以不能用“一定”描述,故选项错误．故选：C．6．(2019秋•无棣县期末)下面四个袋子中装的都是一些黄球和蓝球,摸出黄球算获奖,哪个袋子获奖的可能性大．()A．6个黄球,3个蓝球B．4个黄球,4个蓝球C．3个黄球,4个蓝球D．8个黄球,10个蓝球【解答】解：A、6个黄球,3个蓝球,黄球的个数＞蓝球的个数,摸出黄球的可能性大,即获奖的可能性大；B、4个黄球,4个蓝球,黄球的个数＝蓝球的个数,摸出黄球、蓝球的可能性,即获奖与不获奖可能性相等；C、3个黄球,4个蓝球,黄球的个数＜蓝球的个数,摸出黄球的可能性大小,即获奖的可能性小；D、8个黄球,10个蓝球,黄球的个数＜蓝球的个数,摸出黄球的可能性大小,即获奖的可能性小．故选：A．7．(2019秋•武川县期末)一个小正方体的一个面上写有数字“1”,两个面上写有数字“2”,三个面上写有数字“3”．抛起这个正方体,落下后数字3朝上的可能性最大,数字1朝上的可能性最小．【解答】解：因为数字“3”有3个,数字“2”有2个,数字“1”有1个,3＞2＞1,所以抛起这个正方体,落下后数字“3”朝上的可能性最大,落下后数字“1”朝上的可能性最小．故答案为：3,1．8．(2019秋•铜官区期末)把6个红球、3个黄球和1个蓝球装在一个盒子里,任意摸出一个球,可能有3种结果,摸到蓝球的可能性最小．【解答】解：盒子里有3种颜色的球,所以任意摸出一个,有3种可能；6＞3＞1,红球的个数最多,所以摸到红球的可能性大；蓝球的个数最少,所以摸到蓝球的可能性最小；故答案为：3,蓝．9．(2019秋•肃州区期末)纸袋里有2种颜色的球,在一次摸球游戏中,摸出红球12次,摸出黄球3次,纸袋里红球可能多些,黄球可能少．【解答】解：因为12＞3,所以纸袋里红球可能多些,黄球可能少．故答案为：红,黄．10．(2019秋•广饶县期末)盒子里有白球8个、红球3个、黄球1个,任意摸一个,摸到白球的可能性最大,摸到黄球的可能性最小．【解答】解：因为8＞3＞1,所以从这个盒子里任意摸一球,摸出白球的可能性最大；摸到黄球的可能性最小．故答案为：白球；黄球．11．(2019秋•长安区期末)一个袋子里,混装着2只红袜子,3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子,从中任意摸一只,摸到灰色袜子的可能性最大,摸到红袜子的可能性最小,摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色．【解答】解：因为红色袜子只数最少,灰色袜子只数最多；所以摸到灰色袜子的可能性最大,摸到红袜子的可能性最小；因为黄色袜子与黑色袜子只数相同；所以摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色．故答案为：灰,红,黄,黑．12．(2019秋•永州期末)王老师练习投篮,前面三次都投中了,第四次一定能投中．×(判断对错) 【解答】解：王老师练习投篮,前面三次都投中了,第四次一定能投中,说法错误,前面三次都投中了,第四次可能能投中,属于不确定性事件中的可能性事件；故答案为：×．13．(2018秋•涧西区期末)有9张分别标有数字1～9的卡片,任意抽出一张,抽出单数和双数的可能性一样大．×(判断对错)【解答】解：有9张分别标有数字1～9的卡片,任意抽出一张,抽出单数和双数的可能性一样大,说法错误．故答案为：×．14．(2019秋•隆昌市校级期中)甲袋中有10个白球,乙袋中有2个白球,则从甲袋中取出白球的可能性比乙袋大．×(判断对错)【解答】解：假设甲乙两袋中都只有白球,没有其它颜色的球,所以从甲袋中取出白球的可能性是10÷10＝1,从乙袋中取出白球的可能性是2÷2＝1,1＝1；则从甲袋中取出白球的可能性比乙袋相等,所以原题说法错误．故答案为：×．15．(2019秋•成华区期末)每次都是将球摇匀后从盒中任意摸出一个,再放回盒里．前20次均摸到红球．由此可知：盒里一定只有红球．×(判断对错)【解答】解：前20次均摸到红球的可能性达到100%,说明红球占的数量多,盒里不一定只有红球,如：一共100个球,99红球,白球1个,判断盒里一定只有红球,说法错误．故答案为：×．16．(2019秋•通榆县期末)盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黃球的可能性大．×(判断对错) 【解答】解：盒子里装有12个白球和8个黄球,12＞8,白球的数量大于黄球的数量,所以摸出白球的可能性大,故本题说法错误,故答案为：×．四．应用题17．(2019•保定模拟)下面的柜子里,每格都有1顶帽子,共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子,任意打开一格．(1)取出哪种颜色帽子的可能性最大?(2)取出哪种颜色帽子的可能性最小?(3)取出哪两种颜色帽子的可能性相等?【解答】解：8＞3＝3＞2＞1,所以：(1)取出白帽子的可能性最大．(2)取出红帽子的可能性最小．(3)取出黄帽子和黑帽子的可能性相等．18．(2019•永州模拟)在小明,小红,小刚中挑选2人去扫地,1人去擦黑板,那么小明去扫地的可能性大还是去擦黑板的可能性大?【解答】解：2＞1所以去扫地的可能性大,答：小明去扫地的可能性大．19．从5米远处向“磁性靶”扔磁性飞镖,落在黑色区域得2分,落在灰色区域得3分,落在白色区域得5分,小民连续扔中两次,你能写出他所有可能的得分情况吗?【解答】解：两次可能的得分如下(第一个数字表示第一次得分,第二个数字表示第二次的得分)：2、2；2、3；2、5；3、2；3、3；3、5；5、2；5、3；5、5．一共有9种可能,总分可能为4分、5分、6分、7分、8分、10分．20．(2018秋•徐州期末)笑笑把下面的四张扑克牌打乱后反扣在桌上,从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,会得到多少个不同的和?(把可能出现的结果一一列举出来)【解答】解：从中任意摸出两张,然后把扑克牌上的数相加,最小的和是5(2+3＝5),最大的和是9(4+5＝9),因为9﹣5+1＝5(个),所以会得到5个不同的和：5、6、7、8、9．答：会得到5个不同的和．21．爸爸、妈妈和天天手中藏了2粒或3粒坚果,每人试着猜出所有人手中坚果的总粒数,猜对了就算赢．你知道哪些数字出现的次数比较多?三人手中坚果的总粒数可能是多少?【解答】解：按照爸爸、妈妈和天天的顺序,所有的可能情况有：3、3、3；3、3、2；3、2、3；2、3、3；3、2、2；2、3、2；2、2、3；2、2、2．分别求和得：3+3+3＝9(颗)；3+3+2＝8(颗)；3+2+2＝7(颗)；2+2+2＝6(颗)．所以8和7出现的次数比较多,三人手中坚果的总粒数可能是9颗、8颗、7颗和6颗．答：8和7出现的次数比较多,三人手中坚果的总粒数可能是9颗、8颗、7颗和6颗．五．操作题22．(2019秋•丹江口市期末)按要求涂一涂(提示：用彩笔)．(1)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在黄色区域的可能性最大,停在蓝色区域的可能性最小．(2)指针可能停在红色、黄色和蓝色区域,停在红色和黄色区域的可能性一样大,停在蓝色区域的可能性较小．【解答】解：如图：23．(2018秋•新华区期末)如图,在圆盘上涂上红、蓝两种颜色,使指针停在红色区域的可能性大．【解答】解：指针停在红色区域的可能性大,如图：六．解答题24．(2019春•黄冈期末)从袋子里任意摸出一个球,结果会怎样?用线连一连．【解答】解：25．(2019秋•荥阳市期中)把8张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“2”的可能性最小,摸出数字“6”的可能性最大,卡片上可以是什么数字?请你填一填．【解答】解：如下图所示：(答案不唯一)26．(2019•保定模拟)李大爷家有一个长方形的院子(如图),几个小朋友在玩足球,随意踢一下足球,等球停下后．足球停在阴影部分的可能性大,还是停在空白部分的可能性大?为什么?【解答】解：由分析可知,足球停在阴影部分和停在空白部分的可能性一样大,因为阴影部分和空白部分的面积相等．27．(2019秋•朔城区期末)王少栋和陈凌用转盘做游戏,指针停在红色区域算王少栋赢,停在黄色区域算陈凌赢．(1)用②号转盘,陈凌赢的可能性大；(2)用1号转盘,陈凌输的可能性大；(3)用④号转盘,两人赢的可能性相等；(4)用③号转盘,陈凌不可能赢．【解答】解：(1)要使陈凌赢的可能性大应该选择黄色区域面积比红色区域面积多的转盘．观察发现②号盘符合．(2)①号盘红色区域面积大,黄色区域面积小,陈凌输的可能性大．(3)要使两人赢的可能性相等,应选择红色黄色面积相等的转盘,观察发现④号盘符合．(4)要使陈凌不可能赢,应选没有黄色区域面积的,观察发现③号盘符合要求．故答案为：②、陈凌、④、③．28．(2018秋•黄冈期末)龙一鸣从布袋中摸铅笔的统计结果如下表(铅笔除颜色外,其他都完全相同,龙一鸣每次摸出1支记下颜色后,再放回去)．记录次数红铅笔14蓝铅笔24龙一鸣：布袋中蓝铅笔的支数比红铅笔多的可能性大．龙一鸣的看法对吗?为什么?【解答】解：龙一鸣的看法对理由：龙一鸣从布袋中摸出红色铅笔14次,摸出蓝色铅笔24次,摸出蓝色铅笔的次数比摸出红色铅笔的可能性大的多．。
苏教版三年级数学上册《两三位数乘一位数》单元检测试卷及答案解析
苏教版三年级数学上册《两三位数乘一位数》单元检测试卷及答案解析一、选择题1、204×8的积的中间有( )个零。
A.1 B．2 C．02、下面的积大约是2400的算式是( )。
A．4×597 B．392×8 C．6×4863、要使65×3的积是三位，里最大填( )。
A．2 B．3 C．94、199×2×0得（）A、398B、199C、05、120×5的得数末尾有（）个0．A、1B、2C、36、一个因数是395，另一个因数是6，积大约是（）。
A．2400 B. 1800 C. 4007、下面的积约是2400的算式是（）A．4×595 B．393×8 C．6×4848、最大的两位数乘最大的一位数，积是（）A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数9、350里面有（）个百和（）个十A．5 3 B．3 5 C．5 010、小红看一本200页的故事书，每天看60页，她第三天应该从第（）页看起。
A．121 B．181 C．21二、填空题11、最小的三位数与最大的一位数的积是( )。
12、在夏令营活动中，38位学生参观科普展览．售票处规定，门票一人券10元，十人券每张7元．他们购买门票至少要元．13、234×4的积是( )位数，432×4的积是( )位数。
14、50是5的________倍，________是9的204倍，522是6的________倍．15、在横线上填“＞”“＜”或“=”96÷4________92÷4 105×6________106×5 85×0________0÷853600÷6________105÷6 31×3________13×3 540÷9________360÷616、要使“□□6×9的积是三位数，百位上只能填________，十位上只能填________．17、最小的三位数与最大的一位数的积比最大的三位数少．18、□65×7＜3500，□里最大能填几．19、250×4+250=250×．20、125乘一个一位数，积的末尾最少有（）个0，最多有（）个0。
(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测(有答案解析)
（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测（有答案解析）一、选择题1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。
A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米2．下面线段中长为2厘米的是（）。
A. B. C.3．下列说法正确的是（）。
A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米4．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米5．小月家离顺峰山公园大约（）。
A. 600米B. 399米C. 1千米6．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。
A. 35B. 25C. 427．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。
A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手8．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。
A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米9．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（）A. 一定会有危险B. 一定不会有危险C. 可能会有危险10．王军身高180（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米11．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村12．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。
A. 比4厘米长B. 正好4厘米C. 比4厘米短二、填空题13．小刀长________厘米；铅笔长________厘米。
14．这支铅笔长是________厘米。
15．一个图钉的长度大约是1________。
16．在括号里填厘米或米。
一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________17．40米-5米=________米 30厘米＋70厘米=________厘米=________米18．在横线上填厘米或米。
火柴棒长4________大树高9________身高136 ________19．100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是________厘米，也就是________米，10万张纸的厚度大约是________米，1亿张纸的厚度大约是________米。
(必考题)小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》 单元检测(含答案解析)(4)
（必考题）小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》单元检测（含答案解析）(4)一、选择题1．二一班去动物园的有40人，其中参观熊猫馆的有30人，参观大象馆的有25人，两个馆都参观的有（）人．A. 10B. 15C. 202．三（1）班每人至少订一种课外读物，订《漫画大王》的有25人，订《快乐作文》的有29人，有14人两种刊物都订。
三（1）班共有（）人。
A. 40B. 54C. 683．三（2）班同学们订报纸，订语文报纸的有30人，订数学报纸的有26人，两种报纸都订的有8人。
订报纸的一共有（）人。
A. 56B. 48C. 404．有101个同学带着矿泉水和水果去春游，每人至少带矿泉水或水果中的一种。
带矿泉水的有78人，带水果的有71人。
既带矿泉水又带水果的有（）人。
A. 48B. 95C. 75．301班有35人，每人至少参加一个兴趣组。
参加“五子棋”组的有23人，参加“航模”组的有18人，两个组都参加的有（）人。
A. 41B. 6C. 356．学校乐队招收了43名新学员，他们或者会拉小提琴，或者会弹电子琴，或者两种乐器都会演奏。
据统计，会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名。
那么，两种乐器都会演奏的有（）名。
A. 7B. 4C. 37．同学们去果园摘水果的情况如图，（）的说法是正确的。
A. 摘火龙果的有32人B. 一共有112人摘水果C. 只摘蜜橘的有60人D. 两种水果都摘的有20人8．我们班会打排球的有23人，会打篮球的有16人，两种都会的人最多不超过（）人。
A. 23B. 16C. 179．观察下图，可知商店两天一共进了（）种文具．A. 8B. 9C. 1210．一辆长途客车从武汉开往潜江，再从潜江开往武汉，不断往返．长途客车行驶2012次后在（）A. 武汉B. 潜江C. 不能确定11．一个杯子杯口朝上放在桌上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上．翻动10次后，杯口（）A. 朝上B. 朝下C. 不确定12．六（1）班有46人，喜欢打乒乓球的有32人，喜欢打羽毛球的有26人，既喜欢打乒乓球又喜欢打羽毛球的至少有（）人。
Units1-4单元综合检测试题
Units1-4单元综合检测试题一. 单项选择1. I ________ your friend. We ________ good friends.A. am; areB. is; areC. am; isD. are; are2. —Are you Miss White?—________. I’m Miss Green.A. Yes, you areB. No, you aren’tC. Yes, I amD. No, I am not3. —________?—I’m fine, thank you.A. Who are youB. How do you doC. Are you fineD. How are you4. —________ is your bag?—It’s light green.A. What colourB. WhereC. WhichD. What5. I don’t feel well today. I ________.A. have a stomach acheB. have a stomachC. have stomachsD. have stomach aches6. —I’m hungry. What about you?—Me, too. I want to eat something. Let’s go to a ________.A. libraryB. schoolC. restaurantD. classroom7. His father buys two ________ shoes for him.A. a pair ofB. pairsC. pairs ofD. pair8. Jenny’s eyes are blue and ________ hair is short and blond.A. herB. sheC. hersD. his9. —Your jacket is very nice.—________.A. No, it’s not niceB. You’re welcomeC. ThanksD. Sorry10. —Do you like your shirt?—________.A. Yes, I amB. Yes, I doC. No, I doD. No, I’m not11. His brother is about 1. 9________.A. metre tallB. metres tallC. metre’s tallD. metres’ tall12. —________?—Oh, I feel sick.A. What’s the matterB. Are you OKC. Are you sickD. How tall are you13. I get up early ________ the morning.A. onB. atC. inD. after14. —Do you like ________, Danny?—Yes! ________ my favourite clothes!A. short; It’sB. shorts; They’reC. shorts; It’sD. short; They’re15. —How many ________ do you want?—I want nineteen.A. appleB. an appleC. applesD. a apple二. 完形填空I have 1 good friend in my class. 2 name is Sam. 3 is from England(英国). He is 4 China with his parents. He likes China. He likes Chinese food, 5 . He has breakfast at home. He eats 6 egg, bread and porridge for breakfast. He doesn’t like milk. He has no time to go home7 lunch. So he has it at school. The lunch in our school is delicious. He can have different 8 of food for lunch. He eats rice, meat and vegetables. Sometimes he 9 noodles and dumplings. He has supper at home with his parents. Sometimes he goes out 10 with his friends. He has fish, meat, vegetables and fruits.1. A. an B. a C. the D. /2. A. He B. Him C. His D. Her3. A. He B. She C. His D. Her4. A. from B. of C. at D. in5. A. too B. also C. either D. to6. A. a B. an C. the D. /7. A. to B. of C. for D. from8. A. kind B. kinds C. kindes D. a kind9. A. has B. have C. to has D. to have10. A. eat B. to eating C. for eat D. to eat三. 阅读理解（30分）(A)My name is David. I live in China now. My mom and dad are in the US. I have long legs and arms. My nose and ears are small. My hair is brown, and my eyes are brown, too. My favourite colour is green.I like Chinese food. My favourite Chinese food is dumplings. Chinese food doesn’t have too much sugar, but it’s very delicious.In China I have many new Chinese friends. I feel happy here.1. David has ________.A. a big noseB. brown eyesC. short legsD. black hair2. Where do David’s parents live?A. In the UK.B. In Canada.C. In China.D. In the US.3. What colour does David like?A. Green.B. Black.C. Brown.D. Red.4. What’s David’s favourite Chinese food?A. Chinese meat.B. Chinese fruit.C. Dumplings.D. Noodles.5. How does David feel in China?A. Happy.B. Sad.C. Tired.D. Hot.(B)It is Sunday afternoon. Mary goes shopping with her mother. Her mother wants to buy some food for supper. Mary wants to buy a new skirt and some school things. They come to a shop.“What does your shop sell?” Mary asks. “A lot of things. ” The girl in the shopsays, “You can buy food, drinks, clothes in our shop and school things, too. ”Mary and her mother go in. There are many people in the shop. Mary finds a nice white skirt. “How much is the skirt?” Mary asks the girl in the shop.“It’s eighty yuan. ” “That’s too dear. Can you find a cheap one?”“What about the green one? It looks nice. And it’s only thirty yuan. ”“OK, thanks a lot. ” “You are welcome. ”After that, Mary buys some school things, too. Her mother buys a lot of food, like bread, cakes, meat and fish. They get home very late.6. Mary goes to do shopping with her mother on ________.A. Saturday afternoonB. Saturday morningC. Sunday morningD. Sunday afternoon7. Mary wants to buy a new skirt and ________.A. some foodB. some drinksC. clothesD. some school things8. The white skirt is ________.A. 30 yuanB. 110 yuanC. 80 yuanD. 100 yuan9. Mary buys a ________ skirt.A. whiteB. greenC. redD. dear10. Mary’s mom buys a lot of________.A. foodB. clothesC. school thingsD. drinks(C)Today is Henry’s bi rthday. He wants his friends to have lunch with him. Now they are in the KFC.“What would you like, Kate?” Henry asks. “I’d like two sandwiches and some French fries, ” Kate says.“What about you, Danny?” Henry asks. “I’m too hungry. I didn’t h ave breakfast this morning. I would like ten donuts. ” Danny says. “What would you like to drink, Danny?” Kate asks. “Three bottles of coke, please. ” “OK. ” says Kate. “Er. . . ten donuts and three bottles of coke are too much. Then I would like six donut s, ” Danny says.“What would you like, Henry?” Danny asks. “I’d like a hamburger and a hot dog. Mum says there is a new kind of hamburger with many vegetables, ” Henry says.“Really? Henry, I would like a hamburger with many vegetables, too, ” Kate says.“Me, too, ” Danny says.11. Where do they have lunch?A. At Henry’s house.B. In the KFC.C. In a Chinese restaurant.D. At school.12. How many people are having lunch in the passage?A. Two.B. Three.C. Four.D. Five.13. What would Kate like?A. Two sandwiches, a hamburger and some French fries.B. Two hamburgers, six donuts and three bottles of coke.C. Six donuts, a hamburger and a hot dog.D. Two hamburgers, one sandwich and some French fries.14. What would Henry like to drink?A. One bottle of coke.B. Three bottles of coke.C. A cup of coffee.D. We don’t know.15. What would Danny like to eat?A. Ten donuts and a sandwich.B. Six donuts and a hot dog.C. Six donuts and a hamburger.D. A hamburger and some French fries.四. 任务型阅读（10分）Mr. Green is from London. He teaches English in a high school. He can speak a little Chinese. He goes to Chinese classes every evening. And he likes to go to Hong Kong.Mr. Green likes China very much. He likes Chinese food and Chinese people. And his students are nice to him.Mr. Green has a son and a daughter. His son’s name is John. His daughter’s name is Mary. They go to school in China. They are in the same school, but in different classes. They like their school very much.1题判断正误(“T”表示正确，“F”表示错误)；2题完成句子；3、4题简略回答问题；5题将文中画线句子译成汉语。
人教版八年级下册数学第十四章单元同步检测试题(含答案)
人教版八年级下册数学第十四章单元同步检测试题（含答案) 一．选择题（共10小题）1．多项式12ab3+8a3b的各项公因式是（）A．ab B．2ab C．4ab D．4ab22．若（x+3y）（ax﹣y）的展开式不含xy项，则a的值为（）A．0B．1C．3D．3．若x m÷x2n+1＝x，则m与n的关系是（）A．m＝2n+1B．m＝﹣2n﹣1C．m﹣2n＝2D．m﹣2n＝﹣24．若x2﹣axy+9y2是一个整式完全平方后的结果，则a值为（）A．3B．6C．±6D．±35．下列多项式中，不能进行因式分解的是（）A．3x2+6B．x2+4C．x2﹣x+D．x（x﹣1）﹣2（x﹣1）6．计算（a﹣2）（﹣a+2），结果是（）A．a2+4a+4B．a2﹣4a+4C．﹣a2+4a﹣4D．﹣a2﹣4a﹣47．下列运算正确的是（）A．a2•a3＝a6B．a2•b2＝（ab）4C．（a4）3＝a7D．（﹣m）7÷（﹣m2）＝m58．如果x2+kxy+36y2是完全平方式，则k的值是（）A．6B．6或﹣6C．12D．12或﹣129．若（x+3）（2x﹣a）展开后不含x的一次项，则a的值等于（）A．6B．﹣6C．0D．﹣210．用四个完全一样的长方形（长、宽分别设为a、b，a＞b）拼成如图所示的大正方形，已知大正方形的面积为64，中间空缺的小正方形的面积为16，则下列关系式中不正确的是（）A．a+b＝8B．a﹣b＝4C．a•b＝12D．a2+b2＝64二．填空题（共8小题）11．分解因式：xy﹣2y2＝．12．计算：（4x2y3+8x2y2﹣2xy2）÷2xy2＝．13．若a m＝5，a n＝6，则a m+2n的值为．14．计算：（﹣x﹣2y2）2＝．15．计算：＝．16．若x+y＝5，xy＝6，则（x+1）（y+1）的值为．17．多项式a2+（m+2）ab+25b2能用完全平方式分解因式，则m的值为．18．已知：x2+4y2+z2＝9，x﹣2y+z＝2，则2xy+2yz﹣xz＝．三．解答题（共4小题）19．已知22•22m﹣1•23﹣m＝128，求m的值．20．（1）试说明代数式（s﹣2t）（s+2t+1）+4t（t+）的值与s、t的值取值有无关系；（2）已知多项式ax﹣b与2x2﹣x+2的乘积展开式中不含x的一次项，且常数项为﹣4，试求a b 的值；（3）已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是（2x﹣5），求另一个因式以及k的值．21．计算：（1）（a+b+3）（a+b﹣3）；（2）（a﹣b）3．22．如图是我国古代数学家杨辉最早发现的，称为“杨辉三角”．它的发现比西方要早五百年左右，由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的！“杨辉三角”中有许多规律，如它的每一行的数字正好对应了（a+b）n（n为非负整数）的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数．例如，（a+b）2＝a2+2ab+b2展开式中各项的系数1，2，1恰好对应图中第三行的数字；再如，（a+b）3＝a3+3a2b+3ab2+b3展开式中各项的系数1，3，3，1恰好对应图中第四行的数字．请认真观察此图，写出（a+b）4的展开式．参考答案一．选择题（共10小题）1．多项式12ab3+8a3b的各项公因式是（）A．ab B．2ab C．4ab D．4ab2【解答】解：系数的最大公约数是4，相同字母的最低指数幂是ab，所以多项式12ab3+8a3b的各项公因式是4ab，故选：C．2．若（x+3y）（ax﹣y）的展开式不含xy项，则a的值为（）A．0B．1C．3D．【解答】解：（x+3y）（ax﹣y）＝ax2﹣xy+3axy﹣3y2＝ax2+（3a﹣1）xy﹣3y2由题意得，3a﹣1＝0，解得，a＝，故选：D．3．若x m÷x2n+1＝x，则m与n的关系是（）A．m＝2n+1B．m＝﹣2n﹣1C．m﹣2n＝2D．m﹣2n＝﹣2【解答】解：∵x m÷x2n+1＝x，∴m﹣2n﹣1＝1，则m﹣2n＝2．故选：C．4．若x2﹣axy+9y2是一个整式完全平方后的结果，则a值为（）A．3B．6C．±6D．±3【解答】解：∵x2﹣axy+9y2是完全平方式，∴﹣axy＝±2×3y•x，解得k＝±6．故选：C．5．下列多项式中，不能进行因式分解的是（）A．3x2+6B．x2+4C．x2﹣x+D．x（x﹣1）﹣2（x﹣1）【解答】解：A、3x2+6＝3（x2+2），故此选项不合题意；B、x2+4，无法分解因式，符合题意；C、x2﹣x+＝（x﹣）2，故此选项不合题意；D、x（x﹣1）﹣2（x﹣1）＝（x﹣1）（x﹣2），故此选项不合题意；故选：B．6．计算（a﹣2）（﹣a+2），结果是（）A．a2+4a+4B．a2﹣4a+4C．﹣a2+4a﹣4D．﹣a2﹣4a﹣4【解答】解：（a﹣2）（﹣a+2）＝﹣（a﹣2）（a﹣2）＝﹣（a2﹣4a+4）＝﹣a2+4a﹣4．故选：C．7．下列运算正确的是（）A．a2•a3＝a6B．a2•b2＝（ab）4C．（a4）3＝a7D．（﹣m）7÷（﹣m2）＝m5【解答】解：A．a2•a3＝a5，故此选项不合题意；B．a2•b2＝（ab）2，故此选项不合题意；C．（a4）3＝a12，故此选项不合题意；D．（﹣m）7÷（﹣m2）＝m5，故此选项符合题意；故选：D．8．如果x2+kxy+36y2是完全平方式，则k的值是（）A．6B．6或﹣6C．12D．12或﹣12【解答】解：∵x2+kxy+36y2是一个完全平方式，∴k＝±2×6，即k＝±12，故选：D．9．若（x+3）（2x﹣a）展开后不含x的一次项，则a的值等于（）A．6B．﹣6C．0D．﹣2【解答】解：（x+3）（2x﹣a）＝2x2﹣ax+6x﹣3a＝2x2+（6﹣a）x﹣3a，∵展开后不含x的一次项，∴6﹣a＝0．解得a＝6．故选：A．10．用四个完全一样的长方形（长、宽分别设为a、b，a＞b）拼成如图所示的大正方形，已知大正方形的面积为64，中间空缺的小正方形的面积为16，则下列关系式中不正确的是（）A．a+b＝8B．a﹣b＝4C．a•b＝12D．a2+b2＝64【解答】解：∵大正方形的面积为64，中间空缺的小正方形的面积为16，∴大正方形的边长为8，小正方形的边长为4，即：a+b＝8，a﹣b＝4，因此a＝6，b＝2，∴a2+b2＝36+4＝40，ab＝6×2＝12，故选：D．二．填空题（共8小题）11．分解因式：xy﹣2y2＝y（x﹣2y）．【解答】解：xy﹣2y2＝y（x﹣2y），故答案为：y（x﹣2y）．12．计算：（4x2y3+8x2y2﹣2xy2）÷2xy2＝2xy+4x﹣1．【解答】解：原式＝2xy+4x﹣1，故答案为：2xy+4x﹣1．13．若a m＝5，a n＝6，则a m+2n的值为180．【解答】解：∵a n＝6，∴（a n）2＝a2n＝36∴a m+2n＝a m•a2n＝5×36＝180．故单位：18014．计算：（﹣x﹣2y2）2＝x2﹣4xy2+4y4．【解答】解：（﹣x﹣2y2）2＝x2﹣4xy2+4y4．故答案为：x2﹣4xy2+4y4．15．计算：＝1．【解答】解：原式＝＝a0＝1．16．若x+y＝5，xy＝6，则（x+1）（y+1）的值为12．【解答】解：当x+y＝5、xy＝6时，原式＝xy+x+y+1＝6+5+1＝12，故答案为：12．17．多项式a2+（m+2）ab+25b2能用完全平方式分解因式，则m的值为8或﹣12．．【解答】解：由题意得：a2+（m+2）ab+25b2＝（a±5b）2，∴a2+（m+2）ab+25b2＝a2±10ab+25b2，∴m+2＝±10，∴m+2＝10或m+2＝﹣10，∴m＝8或m＝﹣12，故答案为：8或﹣12．18．已知：x2+4y2+z2＝9，x﹣2y+z＝2，则2xy+2yz﹣xz＝．【解答】解：∵x﹣2y+z＝2x+z＝2+2y（x+z）2＝（2+2y）2x2+z2+2xz＝4y2+4y+4x2+z2＝4y2+8y﹣2xz+4…①x2+4y2+z2＝9x2+z2＝9﹣4y2…②∴由①、②两式得：4y2+8y﹣2xz+4＝9﹣4y2化简得：4y2+4y﹣xz＝，所求代数式为：2xy+2yz﹣xz＝2y（x+z）﹣xz＝2y（2y+2）﹣xz＝，故答案为．三．解答题（共4小题）19．已知22•22m﹣1•23﹣m＝128，求m的值．【解答】解：∵22•22m﹣1•23﹣m＝128＝27，∴2+2m﹣1+3﹣m＝7，解得：m＝3．20．（1）试说明代数式（s﹣2t）（s+2t+1）+4t（t+）的值与s、t的值取值有无关系；（2）已知多项式ax﹣b与2x2﹣x+2的乘积展开式中不含x的一次项，且常数项为﹣4，试求a b 的值；（3）已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是（2x﹣5），求另一个因式以及k的值．【解答】解：（1）代数式的值与t的值取值无关系，与s的值取值有关系．∵（s﹣2t）（s+2t+1）+4t（t+）＝s2+2st+s﹣2ts﹣4t2﹣2t+4t2+2t＝s2+s，∴代数式的值与t的值取值无关系，与s的值取值有关系．（2）（ax﹣b）（2x2﹣x+2）＝2ax3﹣ax2+2ax﹣2bx2+bx﹣2b＝2ax3﹣（a+2b）x2+（2a+b）x﹣2b，∵积展开式中不含x的一次项，且常数项为﹣4，∴2a+b＝0，﹣2b＝﹣4，∴a＝﹣1，b＝2．a b＝1．（3）设另一个因式为（x+m）．根据题意得，（x+m）（2x﹣5）＝2x2+3x﹣k，x2﹣5x+2mx﹣5m＝2x2+3x﹣k，x2+（2m﹣5）x﹣5m＝2x2+3x﹣k，∴2m﹣5＝3，﹣k＝﹣5m，∴m＝4，k＝20，∴另一个因式：（x+4），k是20．21．计算：（1）（a+b+3）（a+b﹣3）；（2）（a﹣b）3．【解答】解：（1）原式＝（a+b）2﹣32＝a2+2ab+b2﹣9；（2）原式＝（a﹣b）2（a﹣b）＝（a2﹣2ab+b2）（a﹣b）＝a3﹣2a2b+ab2﹣a2b+2ab2﹣b3＝a3﹣3a2b+3ab2﹣b3．22．如图是我国古代数学家杨辉最早发现的，称为“杨辉三角”．它的发现比西方要早五百年左右，由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的！“杨辉三角”中有许多规律，如它的每一行的数字正好对应了（a+b）n（n为非负整数）的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数．例如，（a+b）2＝a2+2ab+b2展开式中各项的系数1，2，1恰好对应图中第三行的数字；再如，（a+b）3＝a3+3a2b+3ab2+b3展开式中各项的系数1，3，3，1恰好对应图中第四行的数字．请认真观察此图，写出（a+b）4的展开式．【解答】解：根据题意可知图中第五行的数字依次为1、﹣4、6、﹣4、1，因为它的每一行的数字正好对应了（a﹣b）n（n为非负整数）的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数，所以（a﹣b）4＝a4﹣4a3b+6a2b2﹣4ab3+b4．。
人教版数学二年级上册《第五单元综合检测题》附答案
人教版数学二年级上学期第五单元测试一、单选题1.左面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状,请你从右面的4只钟里去找是哪一只( )A. AB. BC. CD. D2.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景.下面四幅照片,在①位置上拍摄的是( ).A. B. C. D.3.小辉看到的是哪张图片?( )A. B.二、判断题4.把一个文具盒放在桌子上,站在一个位置观察,最多能看到三个面.5.下图中,小海和小灵看到的一样.6.观察物体时每次最多只能看到它的3个面．三、填空题7.观察同一物体,________不同,看到的________也不相同.8.看图回答.从________面看从________面看从________面看从________面看9.下面的这些图分别是谁看到的,填一填. ________ ________ ________A．B．C．10.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片．下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是：________,________,________,________．四、解答题11.小明在飞机上看到一座亭子,应该是下面哪种形状?(在括号里画上△).( ) ( )12.他们看到的是哪一面?在右边连一连.13.连一连五、综合题14.看图回答问题(1)第一张照片是________拍的.(2)第二张照片是________拍的.(3)第三张照片是________拍的.(4)第四张照片是________拍的.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据钟面的形状判断：故答案为：C【分析】观察看到的钟表的特征,重点从钟表的把手、钟表的底座两个方面观察,判断出是哪个钟表即可.2.【答案】B【解析】【解答】解：在①位置上拍摄的是.故答案为：B．【分析】选项A、C是从正面看到的,看到C的位置比A远,即A是站在②看到的,C是站在③看到的,B是站在①看到的,D是站在④看到的,据此解答即可.3.【答案】B【解析】【解答】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的. 辉看到的图片是,选B.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】把一个文具盒放在桌子上,站在一个位置观察,最多能看到三个面,此题说法正确.故答案为：正确.【分析】观察长方体或正方体,无论从哪个角度看,最多只能看到物体的三个面：前面、上面和一个侧面,据此即可解答.5.【答案】错误【解析】【解答】小海站在凳子上,看到的是冰箱的顶部,小灵在冰箱的侧面看到的是冰箱的侧面,所以原题说法错误.故答案为：错误【分析】小海站在凳子上,看到的是冰箱的顶部,即；小灵在冰箱的侧面,看到的是冰箱的侧面,即可判断.6.【答案】正确【解析】【解答】解：观察物体时每次最多只能看到它的3个面,所以题干说法正确．故答案为：正确．【分析】通过实际操作可以得出：从不同方向看同一个物体,从左面看最多可以看到它的正面、左面、上面；从右面看最多可以看到它的正面、右面、上面；所以观察物体时每次最多只能看到它的3个面．据此解答即可．三、填空题7.【答案】观察角度；形状【解析】【解答】观察同一个物体,观察角度不同,看到的形状也不相同.【分析】观察同一个物体时,观察的角度不同,那么看到的形状也不相同,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.8.【答案】后；左；上；下【解析】【解答】解：第一个图形是飞机的后边,是从后面看到的；第二个图形是飞机的侧面,是从左面看到的；第三个图形是飞机的上面,是从上面看到的；第四个图形是飞机的下面,是从下面看到的.故答案为：后；左；上；下【分析】先观察飞机的位置,注意抓住飞机的主要特征,然后根据看到的图形判断观察的位置即可.9.【答案】C；A；B【解析】10.【答案】4；3；2；1【解析】【解答】解：根据实际景色和拍摄的图片可知,4是先拍的,接着是3,接着是2,最后是1.故答案为：4；3；2；1【分析】先观察上面全景图,小明是从右边向左行驶,因此最右边的照片就是最先拍到的,最左边的照片是最后拍到的.四、解答题11.【答案】 ( △) ( )【解析】解答：小明在飞机看到亭子,应该是从上面看,从上面看到的图像应该是第一个,所以答案是.( △) ( )分析：因为小明是从上面看和物品的形状可以判定.12.【答案】解：如图所示：【解析】【解答】根据小朋友的不同位置,会看到玩具的不同的面．13.【答案】解：A图形是房子的一个门,应该是(2)看到的；B图形能看到两个烟囱和后面的窗户,是后面(1)看到的；连线如下：【解析】【分析】从不同的方向观察物体,看到的图形形状是不相同的.观察房子的特征,结合看到图形的形状判断是从哪个方向观察到的并连线即可.五、综合题14.【答案】(1)小强(2)姐姐(3)妈妈(4)爸爸【解析】【解答】解：(1)第一张照片是小熊的右面,所以是小强拍的；(2)第二张照片是小熊的正面,所以是姐姐拍的；(3)第三张照片是小熊的后面,所以是妈妈拍的；(4)第四张照片是小熊的左面,所以是爸爸拍的. 故答案为：小强；姐姐；妈妈；爸爸.【分析】先由图片确定是从物体的哪个方向拍的,再去找对应的人即可.。
Unit1-2单元综合检测题
Unit1—unit2测试一．单项选择（25分）( )1.I think there will be ____people and _____ pollution.A .fewer, many B. less, fewer C. more, less D .less, fewer( ) 2. For example, there are already robots ____ in factories.A workedB workingC to workD work( ) 3. There are about five ____ young trees on the hill.A hundredB hundredsC hundred ofD hundreds of( )4. He says he __ a teacher in 10 years.A isB will beC is going toD will have( )5. Shanghai is very beautiful and I ______ it.A. fall in love withB. fall in like withC. fall in love inD. feel in love with ( )6. —_______will you stay in Hong Kong? —Just for four days.A. How longB. How oftenC. How soon( )7.The problem is too difficult. ____ students can work it out.A. NobodyB. LittleC. Few D A few( )8.What will the weather ____ tomorrow?A. likeB. be likeC. look like D is like( )9. Today all of us went to the park _ __Peter. He was ill in bed.A. butB. beside C . except D .besides( )10.I live in an apartment ____ two living-rooms.A. hasB. withC. and D have( )11. There ______ a sports meeting in our school next week.A．will hold B．will have C．is going to be D．is going to hold( )12.I found ____ difficult to work together with her.A. itB. itsC. that D that it( )13. When I arrived home , I remembered that I ______ my key in the classroom .A. forgetB. forgotC. leaveD. left( )14.The child isn’t old enough to _____ himself.A. wearB. put onC. dress D in( )15. If you want to talk to your teacher ,you should _ _first.A. called to herB. called up herC. call her upD. called her up( )16. My friend has the same haircut _____ I do.A. asB. like C . with D . than( )17. I’m very ____ because my best friend didn’t invite me to come to his party.A . popular B. happy C. late D . upset( )18.My friend is angry with me . What should I _____to him ?A . say B. speak C. argue D. talk ( )19.I need to get some money to _____the summer camp .A . pay on B. pay in C. pay with D. pay for( )20.I really don’t know _________.A. what should I doB. what to doC. what doesD. what doing( )21.—Do you often hear Jane ______ in her room? —Yes. Now you can hear _____ in her room.A．sing; singing B．sing; sing C．singing; sing D．singing; singing( )22.Jim is ______ than Mike.A．much more careful B．much carefuller C．many more careful D．a little carefuller ( )23—May I ____ your CD player? —Certainly, but you can’t _____ it to others.A．borrow, keep B．lend, keep C．keep, borrow D．borrow, lend( )24．—Jimmy is leaving for a holiday. —Really? Where _______ he _______?A．has; gone B．will; go C．did; go D．does; go( )25. If he doesn’t want to do the job, does ________ want to?A. everybody elseB. anybody elseC. else anybodyD. else everybody( ) 26. He was sleeping late____ someone knocked at the door.A whenB whileC soD as( )27. Today all of us went to the park _ __Peter. He was ill in bed.A. butB. beside C . except D .besides二。
《第七单元 小数的初步认识》单元检测试卷及答案(五套)
《第七单元小数的初步认识》单元检测试卷（一）一、填空题。
1.读出下面商品的价钱。
12.5元 9.65元 30.50元( )元( )元( )元2.写出画线的小数。
(1)小青的跳远成绩是一点五二米,这个数写作: 米。
(2)土星绕太阳转一周需要二十九点四六年,这个数写作: 年。
(3)马拉松长跑比赛的赛程约是四十二点一九千米,这个数写作: 千米。
3.一根绳子长4米,用去1.6米,还剩( )米。
4.把1千克、0.56千克、0.6千克、1千克20克从大到小排列是:( )>( )>( )>( )5.(1)0.57元表示( )元( )角( )分(2)9.87米表示( )米( )分米( )厘米(3)6元5角=( )元(4)1米2分米=( )米二、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
0.80.7 0.120.21 0.450.352.40.08 0.080.18 2.50 2.5三、计算题。
1.直接写得数。
0.5+0.4= 1.4+2.7= 8.2+3.7= 7.5+2.4=2.8-2.7= 7.3+0.9= 6.6+2.2= 1.5+8.5=7.4+1.6= 7.5-6.5= 3.2-2.3= 0.7+8.3= 2.列竖式计算。
0.6+2.4 1.2+12.7 6.3-3.9 4.5+2.42.7+0.3 4.5-2.63.7+1.2 5.4-0.6四、请你当裁判。
五名学生跳远成绩统计表姓名高强李双刘威吴涛张征成绩/米 1.55 1.60 1.59 1.62 1.58 五名学生100米跑成绩统计表姓名高强李双刘威吴涛张征成绩/秒15.45 16.88 16.25 16.16 15.58 请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上。
五、解决问题。
1.下面的商品各便宜了多少钱?2.小亮买一本《童话故事》花了4.6元,又买一本《宇宙探险》花了10.5元。
小亮买这两本书一共花了多少钱?3.一本《快乐学数学》定价4.5元,一本《数学小灵通》定价2.8元。
人教版六年级上册数学 第五单元 圆 单元检测A卷
第五单元圆单元检测题一.填空题1．小铁环直径6分米，大铁环半径4分米。
大铁环和小铁环半径的比是( )；周长的比是( )；面积的比是( )。
2．一个钟表的分针长5厘米，时针走了1大格，分针扫过的面积是( )平方厘米，分针的尖端所走过的路程是( )厘米。
3．要画一个周长是50.24厘米的圆，圆规的两脚间的距离是( )厘米。
圆规的两脚叉开4厘米时，画出的圆的面积是( )平方厘米。
4．把一个圆形纸片剪开后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是9.42厘米，原来这个圆形纸片的面积是( )平方厘米。
5．如图，如果正方形的面积是15平方厘米，那么圆的面积是( )平方厘米；如果圆的面积是25.12平方厘米，那么正方形的面积是( )平方厘米。
二.选择题6．在一个长4厘米，宽3厘米的长方形内，画一个最大的半圆，则这个半圆的半径是（）厘米。
A．4 B．3 C．2 D．1.57．圆的直径是一条（）A．直线B．线段C．射线D．垂线8．关于圆的认识，你认为下面四位同学中，有（）个人的观点是正确的。
琪琪：圆的周长是这个圆半径的2π倍。
婷婷：圆的半径扩大到原来的3倍，这个圆的面积就会扩大到原来的9倍。
东东：在圆内画一个长方形，这个组合图形一定有两条对称轴。
乐乐：把一个圆等分后剪拼成一个近似的长方形，圆等分的份数越多，拼成的图形就越接近长方形。
A．1 B．2 C．3 D．49．如图，两个正方形完全相同，则关于图中涂色部分说法正确的是（）。
A．周长不同、面积相同B．周长相同、面积不同C．周长和面积都不相同D．周长和面积都相同10．如图，求半圆的周长，列式正确的是（）。
A．（3.14×12×2）÷2B．3.14×12×2C．3.14×12＋12×2D．3.14×（12×2）÷2＋12三.判断题11．半径是2cm的圆，它的面积和周长一样大。
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单元检测题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共36分)
1．下列物质中不属于合金的是（）
A.生铁
B.钢
C.24K黄金
D.黄铜
2．下列说法中不正确的是（）
A. 回收一个铝饮料罐比制造一个新饮料罐要贵
B. 回收铝饮料罐可以节约金属资源
C. 回收铝饮料罐可以节约能源
D. 回收铝饮料罐可以减少对环境的污染
3．生铁和足量的稀硫酸反应后，往往有少量不溶物出现，该不溶物是（）
A. Fe
B. C
C. FeSO4
D.Fe2(SO4)3
4．下列有关铁生锈的叙述错误的是（）
A.铁生锈时一定伴随着物理变化
B.铁生锈时发生了缓慢氧化
C.铁生锈时会有难以察觉的热量放出
D.铁生锈时要吸收热量
5．下列做法不能起到防锈作用的是（）
A.保留铁制品上的铁锈
B.在铁制品表面镀锌
C.在金属机械上涂油
D.在车船表面刷油漆6．把锌片分别插入下列溶液中，几分钟后取出，锌片质量增加的是( )
A.盐酸
B.硝酸银溶液
C.硫酸铜溶液
D.硫酸亚铁溶液
7．粉末状金属混合物12克，加入足量（或过量）的稀硫酸后，共生成氢气1克，则这种金属混合物可能是（）
A. Al和Fe
B. Zn和Fe
C. Mg和Cu
D. Mg和Zn
8．以下叙述不正确的是（）
A.锌比铁活泼，但把锌镀在铁表面能防止铁生锈
B.钛和钛的合金是制飞机和轮船的理想材料
C.铝是地壳中含量最多的金属元素
D.铜的化学性质不活泼，因此是制炊具，餐具的良好材料
9．有人用铜、铁合金制成假金元宝，某同学用三种简便的化学实验揭穿了它，该同学一定不会用到的试剂是（）
A. 盐酸
B. 稀硫酸
C. AgNO3 溶液
D. NaCl溶液
10．下列叙述中属于金属化学性质的是（）
A.纯铁是银白色固体
B.铝在空气中易与氧气生成致密氧化膜
C.铜容易传导热量
D.钨有很高的熔点
11．有下列事实：
①镁能在空气中燃烧而铁不能
②镁能置换出硫酸铜中的铜，而铜不能置换出硫酸亚铁中的铁
③铁在盐酸中反应速度比锌慢比锡快，
根据以上事实，你认为下列铁的化学性质叙述正确的是( )
A.化学性质很活泼
B.化学性质不活泼
C.化学性质比较活泼
D.化学性质有时活泼,有时不活泼
12．在铁路线上，把两根铁轨接到一起时，工程技术人员常用如下反应来焊接钢轨间的缝隙：2Al+Fe2O3 高温Al2O3+2Fe. 有关此反应的下列说法中正确的是( )
A.该反应属于化合反应
B.该反应属于分解反应
C.该反应属于置换反应
D.该反应中铁元素化合价升高
13．将过量铁粉放入盛有硫酸铜和硫酸锌溶液的烧杯中充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是( )
A.Zn
B.Cu
C.Zn 和Cu
D.Cu和Fe
14．铁匠打铁时将烧红的铁器打制后放入冷水中，立刻升起一团“白气”，那“白气”是由( ) A. 水汽气化形成的 B. 水蒸气液化形成的C. 铁汽化形成的D. 铁和水反应生成的15．在同样的条件下将Mg、Al、Fe分别投入质量分数相同、质量也相同的稀硫酸中反应后，三种溶液的质量仍相等，则投入三种金属的质量关系是( )
A.无法确定
B. Fe>Mg>Al
C.Al>Fe>Mg
D.Mg>Al>Fe
16．联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广，其主要原因是( )
A.价格便宜
B.烹饪的食物中留有铁元素
C.保温性能好
D.生铁锅中含有碳元素
18．日常生活中常用来作电线、电缆的金属是( )
A.铜
B.钛
C.铁
D.锌
二、填空题（共25分）
19．在金属导线连接时，电工操作中规定：不能把铜导线和铝导线绞拧在一起作为导线使用，原因是：
20．你看过电影《泰坦尼克号》吗？还记得搜索员在船舱里四处寻宝的那一幕吗？我们看到在海底的“泰坦尼克号”早已生锈成了一堆“铁锈”。
在生产、生活中，使用铁制品经常生锈，请你按要求回答下列问题：
（1）铁锈的主要成分是
（2）铁锈是一种的物质，能让水分和空气中的穿过它的空隙。
因此，铁制品的表面的锈应及时除去，否则会
（3）铁生锈的过程属于变化（填“物理”或“化学”）
(4)铁制品锈蚀的条件是
(5)防止铁锈蚀的原理是
(6)列举出防止下列物品生锈的具体方法：
①车、船
②面盆
21．化学与人类的生活息息相关：
钢铁是我们日常生活中使用最广泛的金属材料之一，生铁和钢都是的合金，我们每年都向自然界索取大量的金属物资源，随着金属材料使用量的增加和矿物资源的短缺，人们对金属资源保护的意识日趋增强，保护金属资源的有效途径为：（请写出两条）
①
②
22．为了验证Cu、Zn、Hg三种金属的活动性顺序，小林同学设计了如下实验：
①将锌粒放入CuSO4溶液中，锌粒表面出现红色固体
②将锌片插入Hg(NO3)2溶液中一会取出，锌片表面出现银白色金属
③将铜丝插入ZnSO4溶液中无明显现象
（1）小林同学得出的结论是
若想得出三种金属的活动性顺序，小林还应该做的实验是
23．在铁和氧化铜的混合粉末中加入一定量的稀硫酸，充分反应后，铁粉剩余。
过滤，滤纸上一定有、可能有，滤液里所含的溶质是。
28．钛(Ti)是一种重要的航天金属材料。
某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究。
过程如下：
【提出假设】A、Ti金属活动性比Al强。
B、Al金属活动性比Cu强。
【查阅资料】钛能与盐酸反应。
【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象。
【操作分析】三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是＿＿.
A除去氧化膜，利于直接反应
B使表面光亮，易观察现象
C使反应金属温度相同，易反应
【实验现象】
金属Ti Al Cu
与盐酸反应现象反应缓慢反应剧烈无明显现象
【实验结论】（1）原假设中＿＿＿不正确
（填：“A”、“B”或“AB”）。
（2）三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【结论应用】能否用铝制容器来盛装波尔多液（含硫酸铜），＿＿＿＿（填“能”或“否”）,理由是
四、计算题（10分）
29．某课外活动小组，为了检测本地钢铁厂生铁产品的质量情况，在实验室中称取生铁屑样品10. 0g放入烧杯中，加入一定质量的稀硫酸，加热使之充分反应（杂质不参加反应），然后冷却，称量，反应后烧杯中物质的质量比反应前减少了0. 34g。
计算：（1）生铁样品中杂质的质量。
（2）求生产100t这种生铁，至少需要含氧化铁80%的赤铁矿的质量。
单元检测题
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A B D A B
题号7 8 9 10 11 12
答案 A D D B C C
题号13 14 15 16 17 18
答案 D B C B A A
二、填空题：
19．容易短路
20. （1）Fe2O3 （2）疏松多孔的物质氧气
将铁全部锈蚀（3）化学变化
(4) 在潮湿的空气中
(5) 防止铁和空气或水接触
(6) ①在表面涂油漆②烧制陶瓷
21．铁和碳防止金属锈蚀；金属回收利用；有计划、合理的开采金属矿物；寻找金属的代用品等（写出其中的两种即可）
保护资源，珍爱地球（意思正确即可）
22．（1）锌的金属活动性比铜强将铜片放入硝酸汞的溶液中（2）两把铜片放入硫酸锌的溶液中；再有就是把铜片放入硝酸汞溶液中
23．Fe CuO FeSO4
24. 2Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
(2)方案一可行，能正确地测出铜的质量分数；
方案二不可行，因为铁和硫酸铜反应生成了铜，使铜的质量增加了，所以没法测
三、简答题
25．（1）可能是溶解在水中的空气使铁生锈
（2）铁在盐水中比在自来水中更容易生锈
（3）对比研究铁生锈是否需要水
（4）试管内空气含有水蒸气，故铁生锈
（5）铁生锈需要空气和水、植物油可用于防止铁生锈、保持铁处在干燥的空气中可防止铁生锈
（6）保护铁制品表面干燥
26．（1）因为金在金属活动性顺序中活动性最差，在自然界中存在着单质状态的金
（2）铜因为铜的抗腐蚀性和强度较好，价格也比较便宜
（3）铝的表面有一层致密的氧化膜，阻止铝被氧化
（4）将铝、铜、镁、硅等金属高温融合制成合金使硬度增加
（5）金属在地壳中的含量是影响金属价格的一个重要因素。
27．（1）在潮湿的空气中
（3）O2 CO2 氧气二氧化碳
反思与应用：（1）保持金属制品表面的干燥，在表面上镀保护膜
（2）将食品进行真空包装
28．A A Al＞Ti＞Cu 否Al能置换出硫酸铜中的铜
四、计算题
29．(1) 4. 8﹪(2) 170t。