江西吉安市2017-2018学年人教版八年级物理下学期期末复习卷(无答案)

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新人教版八年级物理下册期末测试试卷.doc

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号考_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名姓_ _ _ _ _ _ _ _ _ 级班__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 校学_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ）镇（乡2017-2018 年度第二学期期末统一素质测试八年级下期物理试卷（本试题满分100 分，考试用时120 分钟）第Ⅰ卷选择题一、单项选择题（每题 3 分，共 36 分，请把正确的答案填写在表格中对应的题号下）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1、在国际单位制中，力的单位是( )A ．牛顿B ．帕斯卡C ．焦耳D ．瓦特2、如图 1 所示的四种用具中，属于费力杠杆的是( )A 、托盘天平B、镊子图 1 C、钢丝钳 D 、修剪树枝的剪刀3、如图 2 所示的四种现象中，属于减小压强的是（）。

用刀切苹果用很细的钢丝切肥皂铁轨铺在枕木上针头做得很尖A B图 2 C D4、如 3 所示，使用定滑轮提升重物，当分别在 A 方向、B 方向和 C 方向拉重物时 ( ) 。

A.A 方向拉力最小B.B 方向拉力最小C.C 方向拉力最小D. 三个方向拉力都一样5、如图 4 所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是( )。

A. 纸向两边分开B. 纸向中间靠拢C. 保持原来位置不动D. 都有可能6、下面关于功和功率的说法中正确的是( )。

图 3A．做功越多，功率越大 B ．做功的时间越短，功率就越大C．在相同的时间内，做功越多，功率越大 D ．做相同的功，用的时间越长，功率就越大7、潜水员由水面下 2 m 深处潜入水面下20 m 深处过程中，他受到的压强、浮力变化情况是 ( )A. 压强增大，浮力增大B. 压强增大，浮力不变C. 压强不变，浮力增大D. 压强减小，浮力不变8、把上紧发条的玩具车放置在水平桌面上，玩具车由静止开始加速跑动，此过程中玩具车能量的变化情况是( )A．弹性势能减小，动能增大 B ．弹性势能减小，动能减小C．弹性势能增大，动能增大D．弹性势能增大，动能减小9、做匀速圆周运动的物体，假若一切外力消失，则该物体将（）A．静止B．仍然做匀速圆周运动C．做匀速直线运动D．无法判断10、如图 5 甲，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙。

初二物理人教版2017-2018学年八年级下学期期末试题解析

八年级物理下学期期末试题一、选择题：1. 在水中划船时，使船前进的动力是（）A. 船桨对水的推力B. 人对船的推力C. 水对桨的推力D. 水直接对船的推力【答案】C【解析】力是物体对物体的作用，所以在水中划船时，船桨给水一个向后的力，同时水会给船桨一个向前的力，使船前进，即使船前进的动力是水对船桨的推力，故只有C正确，故选C。

2. 关于重力，下列说法中正确的是（）A. 重力就是地球对物体的吸引力B. 物体的重心不一定都在物体上C. 重力的方向总是垂直向下的D. 物体的质量与物体受到的重力成正比【答案】B【解析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，但地球对物体的吸引力却不都等于重力，故A错误；物体的重心不一定都在物体上，质量均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上，例如篮球，其重心在球心，即不在物体上，故B正确；地球重力的方向是竖直向下的，故C错误；物体所受重力与物体的质量成正比，不能说物体的质量与物体受到的重力成正比，故D错误，故选B。

3. 如图甲所示，小明将一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示．在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A. F、p不变，f变大B. F、f不变，p变小C. F、f不变，p变大D. F变小，p、f变大【解析】由于水平面上物体的压力等于自身的重力，所以当向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，又因为p=F/S，而向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，所以木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力f不变，故选C。

4. 如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（）A. 每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B. 由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C. 水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远D. 运动的物体若不受阻力，将一直运动下去【答案】C【解析】试题分析：A选项，每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等，是通过控制小车在斜面上的高度来实现的，该选项说法正确。

八年级物理下学期期末复习精选试题新人教

2017-2018年度八年级物理下学期期末复习精选试题一、单项选择题（每小题2分，共24分）每小题只有一个正确选项，请将正确选项的标号选出，填写在答题纸上.多选、错选或不选的均得0分.1. （2分）PM2.5是指大气中悬浮着的直径小于或等于 2.5 ym的固体小颗粒物，是形成雾霾的原因之一。

下列各项，按照空间尺度的数量级由大到小排列的是（）A. PM2.5、原子、夸克B.夸克、原子、PM2.5C.原子、PM2.5 夸克D. PM2.5、夸克、原子2. （2分）美丽的泉城济南自古以来就是一个风光胜地。

下列四季美景中，能用分子动理论解释的是（）A. 春天，护城河畔柳枝摇曳B.夏天，大明湖内荷花飘香C.秋天，千佛山上落叶纷飞D.冬天，趵突泉上瑞雪飘飘3. （2分）如图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（）A. 进口处煤气流速小，压强大于大气压强B. 进口处煤气流速小，压强小于大气压强C. 进口处煤气流速大，压强小于大气压强D. 进口处煤气流速大，压强大于大气压强4. （2分）在固态、液态和气态的物质中，没有确定形状，但有确定体积的是（）A. 气体B .液体C .气体和液体D.液体和固体5 . （2分）跨路面两侧的水渠截面示意图，与该水渠的工作原理不同的是图中的（6. （2分）同一塑料小瓶，在小瓶内分别加入不同质量的水后，浸没水中使它分别处于上浮、下沉状态，图a、图b中小瓶受到的浮力分别为 F i 、F 2,则它们大小关系是（7.（2分）书放在水平桌面上，下列各力是平衡力的是（A. 书受到的重力和书对地球的吸引力B. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力C. 书受到的重力和桌面对书的支持力D.书对桌面的压力和书受到的重力&（ 2分）物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中正确的是（甲乙丙丁A. 图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的密度有关B. 图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气时，水再次沸腾，说明气压大沸点高C. 图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D. 图（丁）洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理9. （2分）如图所示是小亮练习扔实心球的场景，实心球从离开手到最高点再落回地面的过程中，下列说法正确的是（）A. 实心球从离开手到最高点的过程中，速度逐渐增大，重力势能转化为动能B. 实心球从离开手到最高点的过程中，速度逐渐减小，重力势能转化为动能C. 实心球从最高点落到地面的过程中，速度逐渐增大，重力势能转化为动能D.实心球从最高点落到地面的过程中，速度逐渐减小，重力势能转化为动能10. （2分）如图所示，用相同的滑轮构成甲、乙两个滑轮组，分别把同一个重物匀速提升相同高度。

2017-2018学年度八年级下学期期末物理试题

第 1 页，共 4 页第 2 页，共 4 页学校：_______________ 班级：考号：_______________ 姓名：_______________-----------请---------------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答---------------------题-------------2017/2018八年级下学期物理第二次月考一、选择题（20*1=20分）1.关于力的概念，下列说法中错误的是（）A.力是物体对物体的作用 B ．物体受力的同时也一定在施力C ．只有接触的物体才能产生力的作用D ．力是改变物体运动状态的原因2.下列说法中正确的是（）A ．地面附近的物体均受重力的作用B ．只有与地面接触的物体才受重力的作用C ．正在上升的氢气球不受重力作用D ．重力的方向总是垂直向下的3.用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（） A.地球 B ．水桶 C ．绳子 D ．手4.如图所示的四个力中，不属于弹力的是（）5.一重为10N 的台灯静止在水平书桌上。

下列说法正确的是（）A ．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力B ．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力C ．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力D ．台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力6.图中，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动。

以下分析正确的是（）A ．在术箱下垫上圆木是为增大摩擦力B ．水箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力C ．木箱受到的合力等于零D ．木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力7.下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（）A ．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B ．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C ．汽车在行驶时要保持一定的车距D ．跳远时，助跑能使运动员跳得更远8.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（）A ．短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B ．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C ．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D ．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变9.下列事实中，属于物体运动状态改变的是（）A ．用力拉弹簧，弹簧变长B ．跳伞运动员在空中匀速直线下降C ．在平直的铁路上匀速行驶的火车D ．运动员投出的标枪在空中前行10.下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）A ．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的B ．用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C ．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D ．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力11.下列关于压强或浮力的说法中正确的是（）A ．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B ．物体的密度越大，受到的浮力越小C ．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D ．没入水中的物体在水中的位置越深受到水的压强越大12.将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组装成如图所示的装置，使用时瓶内装入液体，瓶口密闭，通过细玻璃管内液面高度的变化可验证的是（） ①．阿基米德原理 ②．大气压随高度的变化③．力可以使固体发生微小形变 ④．液体温度变化体积也会改变 A. ①②③ B.②③④ C. ②④ D 。

人教版2017—2018学年度第二学期期末测试八年级物理试卷及答案(20200420020039)

人教版2017—2018学年度第二学期期末测试八年级物理试卷及答案满分：100分时间：90分钟提示：本卷中所有g均取10N/kg一、填空二、选择三、实验四、计算与推导总得分得分一．填空题（每空2分，共28分）1.某校八年级同学正在进行足球比赛，只见守门员一脚把飞向球门的球踢了回去，踢球的力改变了足球的_____________________。

2.某同学用力沿水平方向推一个重为500 N的木箱，使它在水平地面上匀速前进了5m，撤去推力后，木箱由于_________又水平前进了1m，在木箱整个运动过程中重力做功__________________J。

3.某同学双脚站在水平地面上时，每只鞋底与地面的接触面积为200cm2，他对地面的压强为 1.25×104Pa，该同学体重是____________N；如果他平躺在地面上，他对地面的压强将_________________（填“变大”、“不变”或“变小”）。

图1 图2 图34.厨房光滑墙上的吸盘挂钩排除里面空气后能够紧紧吸在墙壁上，如图1，这主要利用了_____________，如果吸盘挂钩上所挂物体重量减小，吸盘与墙壁之间的摩擦力将___________。

（填“变大”、“不变”或“变小”）5. “雪龙”号是中国最大的极地考察船，如图2，也是中国唯一能在极地破冰前行的船只，“雪龙”号总长167.0米，满载吃水9.0米，满载排水量21000吨，满载的雪龙号在上海母港整装待发，求雪龙号受到的浮力是_________________N，船底受到水的压强是_____________Pa。

（水的密度取1.0×103kg/m3kg/m3）6. 高铁站自启用以来，方便了市民的交通旅行，如图3，乘客在站台候车时必须站在黄线以外，这是因为火车进站时，黄线内外的空气____________不同而导致压强不同，产生一个向内的压强差;火车进站时仍具有较大的动能，要使火车停下来需要刹车，造成能量的损失．有人建议站台可以修高一点，火车到车站时把动能转化为_______能先储存起来，当火车开动时，再将这些能量转化加以利用。

江西省吉安市吉州区2017-2018学年八年级(下)期末物理试题(解析版)

江西省吉安市吉州区2017-2018学年八年级（下）期末物理试题(解析版)一、填空题（每空1分，满分20分）1．在图中，甲、乙两个情景能反映不同的物理知识，图甲表示力能使物体运动状态发生改变；图乙人能将饮料吸到嘴中，是利用了大气压的作用．考点：力的作用效果；大气压的综合应用．分析：甲图中，排球来回运动，说明物体运动状态发生了改变，而这种改变是由于受到力的作用，图乙人能将饮料吸到嘴中，是利用了大气压的作用．解答：解：排球运动是受到了力的作用，此时运动状态发生了改变；而图乙饮料吸到嘴里，是受到了大气压的作用；故答案为运动状态，大气压．点评：本题目考查了力的作用效果和大气压的相关应用，需要学生将基础知识掌握扎实，然后能根据题意进行灵活利用．2．（2012•永州）如图所示，步行在雨中，我们会打一把伞，一阵大风吹来，雨伞会被向上“吸”起来，原因是伞面上方空气流速大于伞面下方空气流速，伞面上方受到的气体压强小于伞面下方受到的气体压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）．考点：流体压强与流速的关系．专题：应用题；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：本题利用流体压强与流速的关系来分析：伞上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，伞在压强差的作用下，受到升力作用被吸起来．解答：解：如图，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起来．故答案为：大于，小于．点评：本题考查流体压强与流速的关系，通过分析伞上下方空气的流速来判断压强的大小是解决本题的关键．3．（2013•漳州）图为某款雪地自行车，它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积，减小压强；后轮则被改装成履带，可以增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，使该车便于雪地骑行．考点：减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．分析：（1）在压力一定时，受力面积越大、压强越小；在受力面积一定时，压力越小，压强越小；（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度，变滚动为滑动．解答：解：雪地自行车的前轮被替换成滑雪板，是为了增大受力面积，减小压强；后轮改装成履带，可以增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，使该车便于雪地骑行．故答案为：压强；摩擦．点评：此题考查学生对物理知识的掌握能力，利用物理规律解决生活中实际问题的思维能力，掌握增大、减小摩擦和压强的方法．4．（2015春•吉州区期末）如图所示，若两物体所受重力均为20N且匀速上升1m，不计摩擦和滑轮绳子重力，力F2的大小是10N，F1所做的功是20J．考点：定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；功的计算．专题：简单机械；功、功率、机械效率．分析：定滑轮的实质是一个等臂杠杆；动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半的力；功的计算公式为W=FS．解答：解：观察滑轮可以判断，滑轮A不随物体的移动而移动，是定滑轮，其实质是一个等臂杠杆；滑轮B随物体的移动而移动，是动滑轮，能省一半力，故F2=×G=×20N=10N；F1做的功为W=F1S=Gh=20N×1m=20J．故答案为：10；20J．点评：本题考查了定滑轮和动滑轮的识别与实质，也考查了功的计算，比较简单．5．（2015春•吉州区期末）在水平桌面上有一质量为1kg的长方体，用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力=（选填“＞”、“＜”或“=”）；拉力增大至6N时，拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为6N．考点：摩擦力的大小．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：要解决此题，需要掌握二力平衡条件的应用，知道物体处于静止或匀速直线运动状态的物体受力平衡．知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上．要掌握影响摩擦力大小的因素，知道摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．解答：解：用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，所以物体所受的拉力与摩擦力相互平衡，大小相等都为4N．拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动，所以物体仍处于平衡状态，受拉力与滑动摩擦力相互平衡，都为6N．若拉力增大至8N时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以所受滑动摩擦力大小不变．仍为6N．故答案为：=；6．点评：此题主要考查了二力平衡条件的应用．一定要注意审题，找出题目中的关键词“静止”或“匀速”．同时考查了影响摩擦力大小的因素，知道滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度、所受拉力无关．6．（2015春•吉州区期末）某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台．已知窗台高3m，木板长5m，瓷砖重500N，沿斜面所用拉力400N，则斜面的机械效率是75%；若放置同样的斜木板长只有4m，仍要将重500N的瓷从地面匀速拉上窗台，则斜面的机械效率（与上次比较）会增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．考点：斜面的机械效率．专题：功、功率、机械效率．分析：根据公式W有用=Gh可求拉力提升瓷砖所做的有用功；已知拉力的大小和拉力移动的距离（斜面长），根据公式W总=FS可求拉力对瓷砖做的总功；最后利用公式η=计算出机械效率；当额外功不变时，有用功增大，则机械效率增大．解答：解：已知：G=500N，h=3m，有用功为：W有用=Gh=500N×3m=1500J，已知s=5m，F=400N，拉力做的总功为：W总=Fs=400N×5m=2000J．则斜面的机械效率为：η=×100%=×100%=75%；当有用功不变时，额外功减小，则机械效率增大．若放置同样的斜木板长只有4m，斜面变陡，压力变小，额外功减少，仍要将重500N的瓷砖从地面匀速拉上窗台，有用功一定，则斜面的机械效率（与上次比较）会增大．故答案为：75%；增大．点评：本题考查有用功、总功和机械效率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，本题相对比较简单．7．（2015春•吉州区期末）某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标有时要上浮或下潜，但都未露出水面．若该潜水艇下潜时所受重力为G1，浮力为F1；上浮时所受重力为G2，浮力为F2．下列对力之间大小关系的判断，F1=F2；G1＞G2．（选填“＞”、“＜”或“=”）考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：浮沉的应用．分析：在海水里，潜水艇F浮=ρ海水gV排，在海水密度、排开水的体积不变时，所受浮力不变；但自身重会变大、变小（打开压力舱阀门，让水进入，自重变大；将空气压入压力舱排出水，自重变小；当压力舱充满空气自重更小将漂浮）从而改变F浮与G的关系，实现下潜和上浮．解答：解：在海水中，潜水艇所受F浮=ρ海水gV排，始终没有露出水面，所以所受浮力不变；可以通过“让海水进入压力舱”增大自重、“将海水排出压力舱”减小自重，F浮＞G2，潜水艇上浮，F浮＜G1，潜水艇下沉．综上分析可得，F1=F2，G1＞G2．故答案为：=；＞．点评：本题考查物体的沉浮条件及其应用；物体浮沉条件：浸没水中的物体，浮力大于重力时物体上浮；浮力等于重力时，物体悬浮；浮力小于重力时，物体下沉，分析时要同时考虑浮力和G 是否变化．8．（2015春•吉州区期末）将重为4N，体积为6×10﹣4m3的物体投入一个装有适量的烧杯中，溢出200g水，当物体静止时，（g取10N/kg），所受浮力大小是4N，方向是竖直向上．考点：阿基米德原理．专题：浮力．分析：知道物体的重，利用重力公式求物体的质量，又知道物体的体积，利用密度公式求物体的密度；求出了物体的密度，和水的密度比较，根据物体的浮沉条件：放入水中的物体，若ρ物＜ρ水，物体将上浮至漂浮；若ρ物=ρ水，物体将悬浮；若ρ物＞ρ水，物体将下沉至水底．浮力的方向总是竖直向上的．解答：解：由G=mg=ρVg得物体的密度ρ===0.68×103kg/m3，ρ＜ρ水，所以物体在水中将漂浮；物体在水中受到的浮力：F浮=G=4N．浮力的方向是竖直向上的．故答案为：4；竖直向上．点评：本题考查了密度的计算、重力的计算、浮力的计算、物体的浮沉条件，根据物体的密度与水的密度的大小关系确定物体在水中的状态是本题的关键．9．（2014•兴庆区校级二模）2013年长沙体育中考，男生新设引体向上项目．如图所示是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上．已知小云的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4m，则小云每做一次引体向上所做的功为240J，整个过程中的平均功率为96W．（g取10N/kg）考点：功的计算；功率的计算．专题：功、功率、机械效率．分析：（1）已知小云的质量，利用重力公式求小云重，又知道引体向上移动的距离，根据公式W=Gh可求小云每一次引体向上所做的功；（2）已知在半分钟内做了12个规范的引体向上，结合一次引体向上做的功进一步求出总功，然后利用P=求出克服重力做功的功率．解答：解：（1）小云的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N，小云每一次引体向上所做的功：W=Gh=600N×0.4m=240J；（2）小云半分钟做的总功：W总=240J×12=2880J，t=0.5min=30s，小云做功的平均功率：P===96W．故答案为：240；96．点评：本题考查做功和功率的计算，关键是要知道求平均功率要用总功除以总时间．10．（2015春•吉州区期末）开瓶时使用的开瓶器如图甲，是省力杠杆，可以简化成不计重力的省力杠杆如图乙，O为支点．若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直，且AO=12cm，BO=2cm，F1=25N，则F2=150N．考点：杠杆的平衡条件．专题：简单机械．分析：（1）结合图片和生活经验，先判断开瓶器在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；（2）已知动力F1=25N，动力臂AO=12cm，阻力臂BO=2cm，根据杠杆平衡条件，可求出阻力大小．解答：解：（1）因为开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆；（2）由图知，该启瓶器绕O点转动，则O为支点，根据杠杆平衡条件得：F1×AO=F2×BO，代入数据得，25N×12cm=F2×2cm，故F2=150N．故答案为：省力；150．点评：本题考查了杠杆的分类及杠杆平衡条件的运用，属于基本内容，比较简单．二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号写在题后的括号内．第11-14小题，每小题已有一个正确答案，每小题3分；第15、16小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）11．（3分）（2015春•吉州区期末）下列说法不正确的是（）A．高原反应是因为大气压随着海拔高度的增加而减小B．滑轮组机械效率与提升重物的高度无关C．茶壶盖子上要有一个小孔利用了大气压D．骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性考点：惯性；大气压强的存在；大气压强与高度的关系；滑轮（组）的机械效率．专题：运动和力；气体的压强、流体压强与流速的关系；功、功率、机械效率．分析：（1）大气压随着海拔高度的增加而减小，这是造成高原反应的主要原因；（2）滑轮组机械效率与提升重物的高度无关；（3）茶壶盖子上要有一个小孔是为了使内外气压平衡；（4）骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大动能．惯性大小只与质量有关．解答：解：A、大气压随着海拔高度的增加而减小，所以人到达高原后会感觉不适，这就是高原反应，故A正确；B、滑轮组机械效率与提升重物重力有关、与动滑轮的重有关，与提升重物的高度无关，故B正确；C、茶壶盖子上要有一个小孔是为了使内外气压平衡，因此利用了大气压，故C正确；D、骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大动能，而不能增大惯性，故D错误．故选D．点评：本题考查了对几个物理现象可规律的理解与认识，包括气压与高度的关系、滑轮组的机械效率、大气压的应用、惯性的理解等，综合性强，都是较为重要的知识点．12．（3分）（2013•哈尔滨）对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态考点：平衡力和相互作用力的区分；牛顿第一定律．专题：运动和力．分析：物体间力的作用是相互的，物体间的相互作用力作用在不同的物体上；一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上，作用在同一物体上；瓶子放在水平桌面上而静止，处于平衡状态，受到的支持力与重力相等，瓶子对桌面的压力等于瓶子的重力；力是改变物体运动状态的原因，如果物体不受力或所受合力为零，物体由于惯性要保持原来的状态不变．解答：解：A、桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误；B、瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；C、瓶子正放与倒放时，对桌面的压力相等，都等于瓶子的重力，故C错误；D、如果瓶子所受的力同时全部消失，由于惯性它将仍留在原位保持原来的静止状态，故D正确；故选D．点评：对瓶子正确受力分析，正确区分平衡力与一对作用力、知道惯性，即可正确解题．13．（3分）（2010•自贡）在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）A．P甲＞P乙，F甲=F乙B．P甲=P乙，F甲＞F乙C．P甲=P乙，F甲＜F乙D．P甲＜P乙，F甲=F乙考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算．专题：压轴题．分析：放入液体的木块完全相同，由浮沉条件可知两物体所受浮力相等，由浮力公式可知两液体的密度，由压强公式可知对底部的压强．解答：解：两木块完全相同，它们在液体内都是静止的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力；由于物体在甲中浸入水面的体积比乙中的小，故由F=ρgV，得甲液体的密度大于乙液体的密度，由P=ρgh得，由于液面高度相同，则P甲＞P乙．故选A．点评：本题考查浮力公式及压强公式，两式要注意区分．14．（3分）（2009•安徽）一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑，物体在下滑的过程中（）A．动能不变，势能减小，机械能不变B．动能不变，势能减小，机械能减小C．动能增大，势能减小，机械能不变D．动能增大，势能减小，机械能减小考点：动能和势能的大小变化；机械能．分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）机械能=动能+势能解答：解：物体匀速下滑，（1）质量不变，速度不变，所以动能不变；（2）下滑高度减小，质量不变，所以重力势能减小；（3）机械能=动能+势能，动能不变，势能减小，机械能减小．故选B．点评：（1）掌握动能、重力势能的影响因素．（2）能判断动能、重力势能、机械能的变化．15．（4分）（2015春•吉州区期末）如图，天宫一号绕地球运动一圈月1.5小时．宇航员在天宫一号做实验，如图，用软绳将小球系在铁架台上，小球不动，下列说法正确的是（）A．小球质量比在地面时小B．以地球为参照物，小球是运动的C．绳对小球没有力的作用，小球不受任何力作用D．小球的运动状态不断改变，所以一定受到非平衡力的作用考点：质量及其特性；参照物及其选择；力与运动的关系．专题：质量及其测量；长度、时间、速度；运动和力．分析：（1）质量是物质的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关．（2）在研究物体的运动情况时，如果物体和参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；如果物体和参照物之间的位置没有发生变化，则物体就是静止的．（3）力是改变物体运动状态的原因；（4）处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用．解答：解：A、小球的位置虽然发生了变化，但其所含物质的多少没有改变，故质量不变．故A错误．B、以地球为参照物，小球相对于地面的某一点的位置始终在发生变化，是运动的．故B正确；CD、由于天宫一号绕地球运动，则小球绕地球运动的方向不断改变，所以小球一定受到力的作用，并且一定是非平衡力．故C错误、D正确．故选BD．点评：此题考查质量及其特性、参照物及其选择、力与运动的关系，是一道综合性较强的题目，关键是知道处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用．16．（4分）（2015春•吉州区期末）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A 以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B．滑轮移动的速度为0.4m/sC．绳子拉物体A的功率为1WD．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N考点：摩擦力的大小；功率的计算．专题：重力、弹力、摩擦力；功、功率、机械效率．分析：根据平衡力的知识结合动滑轮的特点进行分析；A在水平方向：向右受绳子的拉力，向左受地面的摩擦力和B的摩擦力；B在水平方向：向右受A的摩擦力，向左受测力计的拉力．解答：解：A、B静止处于平衡状态，水平方向上受到向左的拉力和A给它的右向的摩擦力的作用，由平衡条件得：B受到的摩擦力f=F=3N，方向水平向右，故A错误；B、由图可知，F作用在动滑轮上，所以动滑轮移动的速度是绳端移动速度的二分之一，物体A 的移动速度为0.2m/s，所以动滑轮的移动速度为0.1m/s，故B错误；C、由图可知，滑轮为动滑轮，绳子拉力为F的一半，是5N，P===Fv=5N×0.2m/s=1W，故C正确；D、测力计对B的拉力与A对B的摩擦力是一对平衡力，在运动过程中，若拉力增大到12N，由于B和A之间的摩擦力不变，所以测力计的示数不变，故D正确．故选CD．点评：此题考查了动滑轮的省力特点、摩擦力的分析及功率的计算，解决此题的关键是对每个物体进行正确的受力分析，搞清楚各个力之间的关系．三、简答与计算题（共20分，第17小题4分、18、19小题各5分，第19小题6分）17．（4分）（2014•南宁）2014年10月，第45届世界体操锦标赛将在南宁举行，世界瞩目，令人振奋．在体操比赛中，涉及许多物理知识，如在高低杠项目中，运动员在完成结束动作时，双手离杠向上翻腾后，为什么总是落向地面？在正式比赛前，运动员都会很认真地在双手和器械上涂抹一层专用的白色“镁粉”，这又是为什么？请用物理知识解释这两个现象？考点：重力；增大或减小摩擦的方法．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力．重力的方向总是竖直向下的．摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力解答：答：因为运动员在空中受到重力的作用，且重力的方向是竖直向下，所以运动员总会落向地面；“镁粉”具有很强的吸湿作用，可以吸去运动员掌心汗水，通过增大接触面积的粗糙程度，来增加手掌与器械之间摩擦力，有利于运动员提高完成动作的质量和安全性．点评：本题通过体操比赛这一载体，考查了学生对重力、摩擦力理解和应用能力，这也是中考的一个必考知识，需要掌握．18．（5分）（2015春•吉州区期末）如图，将木桶竖直放置在水平地面上，桶高0.6m，桶底面积3.8×10﹣2㎡，外底覆盖地面的总面积为4×10﹣2㎡（g取10N/kg）（提示：桶底与地面的接触面为环形）（1）当桶中装满水时，水重250N，求此时水对桶底的压强是多少？（2）若空桶的质量为4kg，求空桶对水平地面的压力和压强．考点：液体的压强的计算；压强的大小及其计算．专题：压强、液体的压强．分析：（1）当木桶装满水时，水的深度和桶的高度相等，根据p=ρgh求出水对桶底的压强；（2）空桶对水平地面的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg求出其大小，受力面积为内外底覆盖地面的面积之差，再根据p=求出对水平地面的压强．解答：解：（1）当木桶装满水时，水对桶底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6m=6×103Pa；（2）空桶对水平地面的压力：F=G=mg=4kg×10N/kg=40N，受力面积：S=S外﹣S内=4.0×10﹣2m2﹣3.8×10﹣2m2=2×10﹣3m2，空桶对水平地面的压强：p′===2×104Pa．答：（1）当木桶装满水时，水对桶底的压强是6×103Pa；（2）空桶对水平地面的压力为40N，压强为2×104Pa．点评：本题考查了压强的计算，要注意不规则形状容器的液体压强不能用p=计算，同时注意桶底与地面的接触面为环形．19．（5分）（2008•盐城）一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．（g=10N/kg）求：（1）物体在纯水中所受的浮力；（2）物体的体积；（3）物体悬浮时盐水的密度．考点：浮力大小的计算；密度的计算；物体的浮沉条件及其应用．专题：计算题；压轴题．分析：根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于物体排开的水的重力，利用公式F=ρ液gV排，可求出物体的体积，当物体悬浮时，盐水的密度等于物体的密度．解答：解：（1）根据阿基米德原理可知物体受到的浮力F浮=G排=0.5N（2）物体排开的水的体积V排==5×10﹣5m3浸没时V物=V排=5×10﹣5m3（3）因为物体悬浮，所以ρ盐水=ρ物===1.1×103kg/m3答：（1）物体在纯水中所受的浮力为0.5N；（2）物体的体积为5×10﹣5m3（3）物体悬浮时盐水的密度1.1×103kg/m3点评：进行浮力的计算时，结合题目中给出的物理量选择合适的公式，计算的过程中注意单位的换算．20．（6分）（2013•自贡）如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g=10N/kg）．（1）按题意画出滑轮组的绕绳．（2）人所做功的功率多大？（3）被吊起的重物质量多大？考点：滑轮（组）的机械效率；滑轮组的设计与组装；功率的计算．专题：计算题；压轴题；功、功率、机械效率．分析：（1）已知绳子拉下的距离和物体上升的高度，可以得到作用在动滑轮上的绳子段数；（2）已知拉力和绳子拉下的距离，可以得到拉力做的功；已知拉力做的功和所用时间，利用公式P=得到拉力的功率；（3）已知拉力做的功和机械效率，可以得到有用功；已知有用功和物体上升的高度，可以得到物重，已知物重，利用公式m=得到物体质量．解答：已知：s=1.5m h=0.5m F=600N η=70% g=10N/kg t=10s求：（1）n=？（2）P=？（3）m=？解：（1）作用在动滑轮上绳子段数是n===3，所以绳子的固定端应从动滑轮上开始缠绕，如下图：（2）拉力做的功为W总=Fs=600N×1.5m=900J；拉力的功率为P===90W．（3）∵η=，∴W有用=W总•η=900J×70%=630J∵W有用=Gh∴G===1260N；又∵G=mg∴物体的质量为m===126kg．答：（1）滑轮组绕绳方法如图；（2）人所做功的功率为90W；（3）被吊起的重物质量是126kg．点评：此题属于力学综合题，考查了滑轮组的绕绳方法、功的计算、功率的计算、机械效率的计算以及重力与质量的关系，考查的知识点较多，并且非常重要，需要熟练掌握相应的公式或规律，根据需要灵活进行公式变形．四、实验题（共16分，每题8分）21．（8分）（2015春•吉州区期末）小华利用注射器、弹簧测力计设计如图所示装置测量大气压的值．（1）为完成实验，除了图中给出的器材外还需要的测量工具是刻度尺，用来测量注射器有刻度部分的长度L．（填写测量的物理量及其表示字母）。

人教版2017-2018学年度第二学期期末检测试卷八年级物理

人教版2017-2018学年度第二学期期末检测试卷八年级物理（满分：100分）一、选择题（每题3分，共30分）1、如图所示，是几种光学器材的示意图，其中能对光线起发散作用的是（）A B C D2、如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（）A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B．桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力C．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力D．桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力3、下列实例中，没有应用连通器原理工作的是（）A、锅炉水位计B、注射器C、茶壶D、船闸4、如下左图，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时：（）A．小虎的推力小于箱子受到的阻力 B．小虎的推力大于箱子受到的阻力C．小虎对箱子做了功 D．小虎对箱子没有做功5、在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在下右图所示的事例中，属于增大压强的是（）6、如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（）A．以B点为支点的费力杠杠 B. 以B点为支点的省力杠杠C. 以A点为支点的费力杠杠D. 以A点为支点的省力杠杠7、关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A．功率越大，做功越快，机械效率越大 B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关 D．机械效率越大，表明它做的功越多8、如图是某人看远处物体时，眼睛成像的光路示意图，则此人的眼睛是 ( )A.近视眼，应配戴用凸透镜制成的眼镜B.近视眼，应配戴用凹透镜制成的眼镜C.远视眼，应配戴用凸透镜制成的眼镜D.远视眼，应配戴用凹透镜制成的眼镜9、关于惯性，下列说法中正确的是（）A．静止的物体没有惯性 B．运动物体的惯性比静止时大C．航天员在空间站中失去惯性 D．物体在任何情况下都有惯性10、把凸透镜正对着太阳光，可在距透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑。

若将一物体放在此透镜前50cm处，可在光屏上得到一个（）A．正立、放大的虚像B．倒立、缩小的实像 C．倒立、放大的实像 D．倒立、等大的实像二、填空题（每空1分，共20分）11、如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片，这是因为气体流速越大的地方压强越．12、满载货物的轮船停泊在港口，它受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力．卸掉货物后，轮船排开水的体积（选填“变大”、“不变”或“变小”）．13、用吸管吸密闭的塑料杯中的豆浆时，塑料杯变瘪了，此现象证明了的存在，同时也说明力可以改变物体的．14、A装置是滑轮，使用它的目的是。

2017-2018学年第二学期期末考试八年级物理试卷

2017-2018学年第二学期期末考试八年级物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个．．．．选项正确）1.图中的握力器是一种健身器材，主要是利用金属的A．导热性好 B．弹性好 C．导电性好 D．密度小2.小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是A．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的B．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动3.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图像可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．8：14.我市的公共自行车服务系统为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式．如图所示是某公共自行车存放处，下列关于自行车结构及使用说法正确的是A．自行车刹车后减速滑行至静止，说明物体的运动需要力来维持B．增大座垫接触面积能减小坐垫对人的压强C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力5.一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是第1题图第3题图第4题图A ．卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B ．卡车所受的重力和卡车对地面的压力C ．卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D ．地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力6. 小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力．小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起．下列实验中，能帮助小华释疑的是7. 潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大。

关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是A ．压强变大，浮力变大B ．压强变大，浮力变小C ．压强变小，浮力变大D ．压强变小，浮力变小8. 为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的9. 如图是小明自制的“大炮”示意图．当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将第6题图第8题图A ．水平向右作匀速直线运动B ．向上运动C ．立即沿竖直方向下落到地面D ．立即静止10. 如图所示，将一块长木板放在水平桌面上，有一部分露出桌面，用水平力F 1向左缓慢推动木板，将其推到桌面以内（由图甲到图乙）。

江西省吉安市青原区2017-2018学年八年级(下)期末物理试题(解析版)

江西省吉安市青原区2017-2018学年八年级（下）期末物理试题(解析版)一、填空题（共20分,每空1分）1、（2分）（2014•江西模拟）著名物理学家牛顿曾说：“如果说我所看比笛卡尔更远一点,那是因为站在巨人肩上缘故”,同学们,初中两年物理学习我们认识多位著名物理学家,请您说说对您印象最深刻一位物理学家及他发现（明）：物理学家：爱因斯坦；发现（明）：相对论、考点：物理常识、专题：其他综合题、分析：知道物理学家名字并且知道物理学家贡献、本题根据对重大贡献科学家认识写出答案、解答：解：“如果说我比别人看得更远话,那是因为我站在巨人肩膀上”是英国科学家牛顿名言；伽利略是经典力学和实验物理学等先驱,他率先用望远镜观察天空,由此得到关于天体运行结果有力地支持了哥白尼日心说；20世纪杰出物理学家爱因斯坦提出了相对论观点、故答案为：爱因斯坦；相对论、点评：此题属于物理学史考查,出题意图是为了让同学了解物理学史,对于此种类型题,学生要加强记忆,灵活运用、2、（2分）（2014•安顺）质量为50kg箱子放在水平地面上,地面对箱子支持力大小为500N、小宇用40N力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,则改用60N力水平推这个箱子时,地面对箱子摩擦力大小为40N、（g=10N/kg）考点：重力计算；二力平衡条件应用；摩擦力大小、专题：重力、弹力、摩擦力、分析：（1）根据公式G=mg可求物体重力,在水平面上静止物体,地面对物体支持力和物体重力是一对平衡力；（2）箱子匀速运动,所受摩擦阻力和推力是一对平衡力,大小相等；摩擦力大小和压力、接触面积大小有关、解答：解：（1）箱子重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,地面对箱子支持力F=G=500N；（2）小宇用40N力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,箱子受摩擦力f=F=40N,改用60N力水平推这个箱子时,箱子对地面压力不变,接触面粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为40N、故答案为：500；40、点评：此题主要考查是学生对重力计算、平衡力、摩擦力影响因素理解和掌握,基础性题目、3、（2分）（2014•遵义）在“天宫一号”中进行太空授课时,聂海胜表演悬空打坐,王亚平用手推他一下,他便向后退去,这说明力可以改变物体运动状态；做拉面师傅将面团拉成一根根细长面条,这说明力可以改变物体形状、考点：力作用效果、专题：运动和力、分析：力可以使物体发生形变,可以改变物体运动状态、解答：解：在“天宫一号”中进行太空授课时,聂海胜表演悬空打坐,王亚平用手推他一下,他便向后退去,这说明力可以改变物体运动状态；做拉面师傅将面团拉成一根根细长面条,这说明力可以改变物体形状、故答案为：运动状态；形状、点评：本题考查了力作用效果,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题、4、（2分）（2013•大连）如图所示,一艘轮船在甲海洋中航行,水面在轮船上A位置、当该轮船驶入乙海洋中时,水面在轮船上B位置、设轮船总质量不变,轮船在甲、乙两海洋中所受浮力分别为F1和F2,甲、乙两海洋海水密度分别为ρ1和ρ2、则F1=F2,ρ1＞ρ2、（都选填“＞”、“＜”或“=”）考点：阿基米德原理、专题：浮力、分析：轮船无论在什么海域航行都漂浮,所以受到浮力都等于轮船受到重力；已知浮力大小关系,从图可以得出轮船在不同海域排开海水体积大小关系,再根据阿基米德原理确定不同海域海水密度大小关系、解答：解：∵轮船始终漂浮,∴F浮=G,∴轮船在甲、乙两海洋中受到浮力都等于轮船受到重力G,即F1=F2=G=mg,已知轮船总质量不变,所以受到浮力相等,即F1=F2；又∵ρ液gV排=F浮,∵由图知,轮船排开海水体积：V1＜V2,∴甲、乙海洋海水密度为ρ1＞ρ2、故答案为：=；＞、点评：远洋海轮在不同海域航行时,海水密度是不同,但轮船始终是漂浮,所以浮力始终等于重力、本题考查了阿基米德原理、物体浮沉条件,利用好漂浮条件F浮=G是解此类题目关键、5、（2分）（2013•东湖区校级模拟）如图所示,景德镇名瓷﹣﹣高白釉茶壶,工艺考究,做工精细、由于壶身和壶嘴构成连通器,因而设计与制造壶嘴高度必须至少要与壶身高度相同,且在壶盖上要设计一个小孔,以防止盖与壶密合,在大气压作用下,水难以倒出、考点：连通器原理；大气压强存在、专题：应用题；压强、液体压强、分析：茶壶是一个典型连通器,在水不流动时,壶嘴与壶身中液面应是相平,壶盖上小孔起到了将壶内气压与大气压连通作用、解答：解：壶身与壶嘴构成了一个连通器,因为水静止时水面相平,所以制作时高度应相同才行、壶盖上小孔连通了内外空气,使壶内外气压相等,从而使壶中水能顺序倒出；如果没有小孔,在外界大气压作用下,水很难倒出、故答案为：连通器；大气压、点评：茶壶是常见生活用品,它里面包含了连通器知识、大气压知识,值得引起我们注意,尤其是壶盖上小孔,在这里起到了重要作用,是不应被我们忽略、6、（2分）（2014•绥化）如图是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄照片、A、B是同一高度两点,则A点重力势能等于B点重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球机械能减小（选填“增大”“减小”或“不变”）、考点：动能和势能大小变化、专题：应用题；机械能及其转化、分析：（1）重力势能大小影响因素：质量、被举得高度、质量越大,高度越高,重力势能越大、（2）机械能等于动能和势能之和,不计阻力,机械能守恒、解答：解：据图可知,皮球位于A、B两点时,其质量不变,高度相等,故其所具有重力势能相等；同时据图能看出,该过程中,皮球被反弹高度逐渐变小,即说明在反弹过程中有一部分机械能转化成了内能,故该过程中机械能是减小；故答案为：等于；减小、点评：本题考查重力势能影响因素、机械能和内能转化等知识点,是一道基础题、7、（2分）（2014•百色）小张用如图所示杠杆把重物从A位置绕O点无摩擦缓慢地提升到B位置、在提升重物过程中,动力F方向始终垂直于杠杆,F大小变化情况是先变大后变小,该杠杆是省力（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆、考点：杠杆动态平衡分析、专题：简单机械、分析：从支点向力作用线作垂线,垂线段长度即力臂、力F作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直,即动力臂不变；地由位置A拉到位置B,阻力不变,阻力力臂先变大,水平位置最大,后变小,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析动力变化情况、解答：解：图中杠杆可简化为如图所示杠杆,动力臂长度为杠杆长度,阻力臂为支点O到重力作用线距离,动力臂长度大于阻力臂长度,所以是省力杠杆；将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B,动力臂不变,阻力不变,阻（重力）力臂先变大,水平位置最大,后变小,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析,动力先变大、后变小、故答案为：先变大后变小；省力、点评：本题考查学生对杠杆平衡条件理解和灵活运用,确定杠杆由位置A拉到位置B阻力臂变化情况是本题关键、8、（2分）（2015•祁东县校级模拟）如图所示,小明顺着竖直杆或绳匀速下滑、（1）若小明沿绳匀速下滑受到摩擦力为f绳,沿杆匀速上爬受到摩擦力为f杆,则f绳=f杆（选填“＞”“=”或“＜”）、（2）小明沿杆匀速向上爬,他受到摩擦力方向竖直向上、考点：摩擦力大小；摩擦力方向、专题：重力、弹力、摩擦力、分析：对小明进行受力分析,明确其在竖直方向上受到力,再根据小明运动状态,判断两个力大小关系、解答：解：（1）明在沿绳匀速下滑时受到是竖直向下重力G和竖直向上摩擦力f绳；沿杆匀速上爬时受到是竖直向下重力G和受到竖直向上摩擦力为f杆；由题意可知,小明始终是匀速下滑或上爬,处于平衡状态,所以,摩擦力与重力是一对平衡力,大小均与重力相同,因此f绳=f杆；（2）小明沿杆匀速向上爬,此时其重力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,相对运动趋势方向是竖直向下,因此摩擦力方向为竖直向上、故答案为：（1）=；（2）竖直向上、点评：在此题中,明确重力与摩擦力是一对平衡力,是判断摩擦力大小和方向关键所在、9、（2分）（2011•西藏）如图甲所示,完全相同木块A和B叠放在水平桌面上,在12N水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受摩擦力为0N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示）,则推力F2=12N、考点：二力平衡条件应用；摩擦力大小；摩擦力大小影响因素；摩擦力产生条件、专题：推理法、分析：此题应利用二力平衡知识,求出摩擦力,并知道,摩擦力大小与压力以及接触面粗糙程度有关,而与接触面积无关、解答：解：在甲图中,物体A、B在12N水平拉力F1作用下,一起作匀速直线运动,因此,A、B都受到平衡力作用,而物体B在物体A上,一起做匀速直线运动,没有发生相对运动或相对运动趋势,所以物体B不受摩擦力,即摩擦力为0；物体A受到拉力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于拉力大小,也为12N；在乙图中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时摩擦力为一对平衡力,推力大小也为12N、故答案：0；12、点评：本题主要考查摩擦力大小影响因素,影响因素不变,摩擦力大小也不变,但是注意摩擦力不能直接测量,都是根据平衡力知识间接得出、10、（2分）（2014•娄底）某同学用已调好弹簧测力计测量一个放在水平桌面上钩码重力、他从图甲所示位置（此时指针指0刻线）开始将测力计缓慢竖直向上提起,记下测力计移动距离h和对应读数F,并描出F﹣h图象如图乙所示：（1）钩码重力为 4.5N、（2）当h=15cm时,弹簧测力计对钩码所做功为0.45J、考点：功计算、专题：功、功率、机械效率、分析：（1）当缓缓提钩码离开桌面后测力计示数不再变化,此时示数即为钩码所受重力大小；（2）由图象获取信息,并会对钩码受力分析；（3）利用W=Fs=Gh解题、解答：解：（1）钩码离开桌面后测力计示数不再变化,此时示数即为钩码所受重力大小,故钩码所受重力为4.5N；（2）h从0到5cm,钩码没有移动距离,所以F做功为0；h从5cm到15cm做功：W2=Fs=Gh=4.5N×（0.15m﹣0.05m）=0.45J；因此整个过程中做功为0.45J、故答案为：（1）4.5；（2）0.45、点评：本题考查了弹簧测力计工作原理、力合成,功计算,综合性较强,第二题是一易错点,要会分析图象所给提供信息、二、选择题（共20分,把你认为正确选项代号填在相应位置上、第11～14小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分；第15、16小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确得4分、不定项选择正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分）11、（3分）（2011•齐齐哈尔）如图所示,当你手握饮料罐时,手和罐都在空中静止,且罐底所在平面是水平、各对力属于平衡力是（）A、手对罐压力与罐对手压力B、罐受到重力与手对罐压力C、罐受到重力与手对罐摩擦力D、罐对手摩擦力与手对罐摩擦力考点：平衡力辨别；力作用相互性；二力平衡条件应用、专题：运动和力、分析：要解决此题,需要掌握二力平衡条件：作用在同一个物体上两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,这两个力互相平衡、同时要掌握作用力和反作用力关系、一个物体受到力,同时会给另一个物体一个反作用力、要掌握作用力和反作用力区别：平衡力作用在同一个物体上力,相互作用力是作用在相互作用两个物体上力、解答：解：A、手压罐同时,罐也给手一个压力,这两个力是一对相互作用力,是作用力与反作用力关系、所以A不符合题意、B、罐受到重力是竖直向下,而手对罐压力在水平方向垂直于罐,不符合平衡力要求,所以B不符合题意、C、在竖直方向上,罐受到竖直向下重力作用,同时手对罐有竖直向上摩擦力,这两个力相互平衡,所以罐会保持静止、所以C符合题意、D、罐要向下滑动,给手一个摩擦力,同时手会给罐一个摩擦力,这两个力分别作用在手和罐上,是一对相互作用力关系、所以D不符合题意、故选C、点评：此题主要考查了对平衡力理解、关键是搞清平衡力与相互作用力区别：相互作用力分别作用在相互作用两个物体上,而平衡力作用在同一个物体上、同时要做好受力分析、12、（3分）（2014•广州）如图水平雪地上,穿着雪橇芳芳总质量为70kg,没有陷入雪地；而穿着运动鞋小明总质量为50kg,却深陷雪地、下列说法正确是（）A、芳芳对雪地压力比小明小B、芳芳对雪地压力和小明一样C、芳芳对雪地单位面积压力比小明小D、受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地压强大考点：压强大小比较；压力及重力与压力区别、专题：压强、液体压强、分析：（1）水平雪地上,压力等于重力,比较重力大小即可判断压力关系；（2）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关、在压力一定时,受力面积越大,压力作用效果越不明显；在受力面积一定时,压力越小,压力作用效果越不明显、解答：解：（1）由于m芳芳总=70kg,m小明总=50kg,根据G=mg可知：G芳芳总＞G小明总,∵在水平雪地上,压力等于重力,∴F芳芳总＞F小明总；故AB错误；（2）如图,芳芳没有陷入雪地,说明芳芳对雪地压力作用效果不明显,则芳芳对雪地单位面积压力比小明小,故C正确,D错误、故选C、点评：掌握压力作用效果影响因素,利用控制变量法和转换法探究影响压力作用效果因素、13、（3分）（2008•孝感）如图所示,容器中装有一定质量水,先后按甲、乙两种方式将物体a和小玻璃杯漂浮在水面上、设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受到浮力分别为F甲和F乙,水对容器底压强分别为P甲和P乙,则（）A、F甲＜F乙,P甲=P zB、 F甲=F乙,P甲＜p乙C、F甲=F乙,P甲=P乙D、 F甲＞F乙,P甲＞p乙考点：物体浮沉条件及其应用；压强大小比较；液体压强特点；阿基米德原理、专题：压轴题、分析：①由于甲、乙两图中,物体都处于漂浮状态,要比较F甲和F乙大小,可利用物体浮沉条件进行判断、②容器底受到水压强和水深度有关,由于容器底面积一定,当物体排开水体积越大时,液面就越高,容器底受到压强就越大；因此必须得到V甲排和V乙排大小关系；根据①中得出F甲、F乙大小关系,结合阿基米德原理,即可得出V甲排和V乙排关系,由此得解、解答：解：设物体a和小玻璃杯总重为G,由题意知,甲乙两图中,物体都是漂浮在水面上,由物体浮沉条件知：F甲=G,F乙=G,即：F甲=F乙；则：ρ水gV甲排=ρ水gV乙排,即：V甲排=V乙排；由于容器底面积一定,所以甲乙两图中,水面升高值h甲、h乙大小关系如下：△h甲===△h乙；因此甲乙两图中,液面高度是相同,由P=ρgh可知,当ρ一定时,若h相等,则P相等；因此甲乙两图中,水对液面压强关系为：P甲=P乙；综上可得：F甲=F乙,P甲=P乙；故选C、点评：以物体浮沉条件得出F甲、F乙大小关系,是此题突破口,把握住物体在水中所处状态是解题关键、14、（3分）（2012•阜新）关于功率和机械效率说法中,正确是（）A、功率大机械,做功一定多B、做功多机械,机械效率一定高C、效率高机械,功率一定大D、做功快机械,功率一定大考点：机械效率；功率概念、专题：功、功率、机械效率、分析：根据功、功率、机械效率关系分析、功率是单位时间内做功多少,机械效率是有用功与总功比值、解答：解：A、说法错误,功率大,只能说明做功快,做功不一定多；B、说法错误,由于机械效率是有用功与总功比值,故做功多,不一定机械效率就大；C、说法错误,机械效率高,只能说明有用功在总功中占比例大,功率、机械效率两者没有必然联系；D、说法正确、因为功率就是比较物体做功快慢物理量、故选D、点评：本题考查了功、功率、机械效率关系、功率由功和时间共同决定,机械效率由有用功和总功共同决定、15、（4分）（2015春•青原区期末）如图所示,是我们常见图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当物理量及单位,可以用来描述是（）A、弹簧伸长与弹簧所受拉力关系B、功率和时间关系C、物体所受重力与质量关系D、浸在同种液体中物体所受浮力和排开液体体积关系考点：重力；弹簧测力计及其原理；阿基米德原理、专题：重力、弹力、摩擦力；浮力、分析：从图象上可以看出,该图象反应物理量之间成正比关系,然后根据各选项之间关系选择即可、解答：解：由图象可知,纵坐标表示物理量和横坐标表示物理量是成正比关系；A、在弹性限度内,弹簧伸长与弹簧所受拉力成正比,超出弹性限度,则不成正比,不能用该图象描述；B、由P=可以看出,在功一定时,功率与时间成反比,不能用该图象描述；C、物体重力和质量成正比,可以用该图象描述；D、在液体密度一定时,浮力与物体排开液体体积成正比,可以用该图象描述、故选CD、点评：本题考查不同量之间关系,理解图象中物理量之间比例关系是解题关键、16、（4分）（2015春•青原区期末）小红在厨房帮妈妈做饭时,观察到一些现象并用物理知识解释正确是（）A、磨刀后切菜更容易﹣﹣减小受力面积,增大压强B、刀柄上刻有花纹﹣﹣增大接触面粗糙程度,增大摩擦C、用筷子夹菜﹣﹣省力杠杆D、塑料挂钩吸盘吸在光滑墙上﹣﹣吸盘因大气压而产生吸力考点：增大压强方法及其应用；增大或减小摩擦方法；杠杆分类；大气压强存在、专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体压强；气体压强、流体压强与流速关系；简单机械、分析：（1）增大压强方法：在压力一定时,减小受力面积来增大压强、在受力面积一定时,增大压力来增大压强、（2）知道杠杆分类,若动力臂小于阻力臂则为费力杠杆,但省距离、（3）增大摩擦方法：增大压力、增大接触面粗糙程度、（4）塑料挂钩吸盘贴在光滑墙面上,能够承受一定拉力而不脱落,说明大气压存在、解答：解：A、将刀磨快后切菜更容易,这是在压力一定时,减小受力面积,来增大压强,故A正确；B、刀柄上刻有花纹这是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故B正确、C、使用筷子时,筷子是费力杠杆,这样可以省距离、故C错误、D、塑料吸盘是大气压在生活中应用实例、塑料挂衣钩里面压强小于外界大气压强,是大气压强把挂衣钩压在墙上、不是吸盘具有吸力,故D错误、故选A、B、点评：在厨房等实际生活中,蕴含着丰富物理知识,平时要细心留意；联系生活实际来考查物理知识,是现在中考考查知识一个很重要方式、三、简答与计算题（共20分,第17、18题各4分,第19、20题6分）17、（4分）（2014•莆田）“玉兔号”月球车车轮不仅宽大,而且外表面有一些凸起棱,这是为什么？考点：减小压强方法及其应用；增大或减小摩擦方法、专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体压强、分析：减小压强方法：在压力一定时,增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时,减小压力来减小压强、增大摩擦力方法：在接触面粗糙程度一定时,增大压力、增大摩擦力；在压力一定时,增大接触面粗糙程度、增大摩擦力、解答：解：轮胎做得宽大,是为了增大与月面接触面积,从而在压力一定时,减小对月面压强；轮胎外表面有一些凸起棱,是为了增大与月球接触面粗糙程度,从而在压力一定时,增大与月面之间摩擦力、点评：本题考查增大和减小压强方法、增大和减小摩擦方法,此类问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究、18、（4分）（2015春•青原区期末）江西有名汽车品牌江铃汽车由1968年成立江西汽车制造厂发展而来,经40多年发展,它已成为中国最大汽车生产厂家之一,并进入世界著名商用汽车大公司行列、江铃“全顺牌”汽车,在赣粤高速公上以30m/s速度匀速直线行驶,所受阻力是2.0×103N、求：（1）汽车5min内行驶路程、（2）行驶5min汽车牵引力做功和功率、考点：速度公式及其应用；功计算；功率计算、专题：计算题；长度、时间、速度；功、功率、机械效率、分析：（1）根据速度公式v=就可求出汽车在5min内行驶路程；（2）由做功公式就会算出行驶5min汽车牵引力坐功,利用P=即可求出功率、解答：解：（1）已知：t=5min=300s,根据v=得：行驶路程s=vt=30m/s×5×60s=9×103m；（2）因汽车匀速直线行驶,所以F牵=f阻=2.0×103N,则汽车牵引力所做功W=F牵S=f阻s=2.0×103N×9×103m=1.8×107J；功率为P===6×104W、答：（1）汽车5min内行驶路程为9×103m、（2）行驶5min汽车牵引力做功和功率分别为1.8×107J、6×104W、点评：本题考查了速度公式及功计算公式应用,属于基础考题、19、（6分）（2015春•青原区期末）2014年11月20日,“向阳红09”船从青岛母港起航,前往江苏省江阴市搭载“蛟龙”号,赴西南印度洋执行2014﹣2015年“蛟龙”号载人潜水试验性应用航次（中国大洋35航次）第二、三航段任务、已知：海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg、问：（1）“蛟龙”号下潜到2700m深度时受到海水压强是多少？（2）“蛟龙号”到达海底后扔掉部分配重后,排开水所受重力是5×103N,它受到浮力是多少？（3）如图所示,任务完成后,起把重2.2×105N“蛟龙号”吊到母船上,起重机滑轮装置原理如图乙所示,在滑轮装置作用下,“蛟龙号”离开水面后缓慢坚直上升10m后到达甲板,绳子自由端拉力为68750N,移动距离是40m,则滑轮装置机械效率是多少？考点：液体压强计算；阿基米德原理；滑轮（组）机械效率、专题：压强、液体压强；浮力；功、功率、机械效率、分析：（1）知道蛟龙号下潜深度,根据p=ρgh求出受到海水压强；（2）根据阿基米德原理求出蛟龙号受到浮力；（3）根据η=×100%=×100%求出滑轮装置机械效率、解答：解：（1）“蛟龙”号下潜到2700m深度时受到海水压强：p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×2700m=2.781×107Pa；（2）由阿基米德原理可知,受到浮力：F浮=G排水=5×103N；（3）滑轮装置机械效率：η=×100%=×100%==80%、答：（1）“蛟龙”号下潜到2700m深度时受到海水压强是2.781×107Pa；（2）“蛟龙号”到达海底后扔掉部分配重后,受到浮力是5×103N；（3）滑轮装置机械效率是80%、点评：本题考查了液体压强公式、阿基米德原理、滑轮组机械效率公式应用,是一道较为简单计算题、20、（6分）（2013•遂宁）如图,甲物体静止置于水平地面时,对地面压强为P1；轻质杠杆AB支点为O,OB=3AO,现在杠杆A端用细绳将甲物体吊起,在杠杆B端悬挂质量为4kg乙物体,杠杆在水平位置平衡,此时甲物体对地面压强为P2,且P1=3P2（g取10N/kg）求：（1）杠杆A端受到拉力是多少N？（2）甲物体重力是多少N？考点：杠杆平衡条件、专题：压轴题；简单机械、分析：（1）先根据G=mg求出乙重力,然后根据杠杆平衡条件求出杠杆A端受到拉力；（2）用甲重力和杠杆A端受到拉力以及甲与地面接触面积S表示出P1=3P2即可求出甲重力、解答：解：（1）乙重力：G乙=mg=4kg×10N/kg=40N,根据F1L1=F2L2可知,杠杆A端受到拉力：F A==3×40N=120N；（2）∵P1=3P2∴=3×G甲=180N、答：（1）杠杆A端受到拉力是120N；（2）甲物体重力是180N、点评：本题考查重力计算以及杠杆平衡条件应用,难度不大,关键是利用好题干中所给信息、。

2017-2018年度八年级物理下学期期末复习练习题新人教版

2017-2018年度八年级物理下学期期末复习练习题一、选择（每小题2分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的. 1．（2分）下列关于质量与重量的说法中，正确的是（）A．重量的国际单位是千克B．磅秤称量的是物体的重量C．一个物体在不同的地方，其质量一定是不变的D．生活中把物体的质量称为重量，实际上质量与重量是同一个概念2．（2分）下列关于物体的质量与体积的说法中，不正确的是（）A．同种物质的不同物体，其质量与体积的比值是一定值B．不同物质的物体，其质量与体积的比值一定不同C．物体的质量与其体积的比值，是该种物质特有的性质D．水凝固成冰，其质量与其体积的比值变小3．（2分）关于分子的叙述，下列正确的是（）A．气体中分子之间存在间隙，固体分子间没有间隙B．组成物体的分子之间存在斥力时，就不存在引力C．组成物体的分子之间存在引力时，就不存在斥力D．分子是指能保持物质化学性质的最小微粒4．（2分）关于微观粒子的发现与提出，下列说法不正确的是（）A．电子是英国物理学家汤姆生发现的B．原子的核式结构模型是英国物理学家卢瑟福提出的C．质子是由查德威克发现的D．夸克是比中子、质子更小的微粒，是由盖尔曼提出的5．（2分）关于电荷的说法中，下列正确的是（）A．物体带正电，表示它得到了电子B．被带正电荷吸引的物体，一定带负电荷C．摩擦起电的过程，就是创造电荷的过程D．橡胶棒被毛皮摩擦过后，毛皮上一定带正电荷6．（2分）关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）A．一切物体都有惯性B．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性C．地球上的物体具有惯性，太空中的物体没有惯性7．（2分）下列关于压力与压强的说法中，正确的是（）A．压力都是由重力产生的B．压力的方向总是竖直向下的C．压强是指单位面积上受到的压力D．物体的重力越大，产生的压强也越大8．（2分）下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是（）A．牛顿第一定律可以用实验进行验证B．牛顿第一定律说明物体的运动不需要力来维持C．牛顿第一定律是反映物体惯性大小的，因此它也叫惯性定律D．牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性9．（2分）一枚重量为G的鸡蛋漂浮在浓盐水中，如图所示。