广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-典型经验案例-“法律进校园”形式创新,“学习共同体”和谐育人

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广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-广东省依法治校示范校名单(2015年度)

附件广东省依法治校示范校名单（2015年度）一、地方中小学广州市（22所）广州市越秀区育才实验学校广州市越秀区惠福西路小学广州市越秀区铁一小学广州市越秀区文德路小学广州市南武中学广州市江南外国语学校广州市荔湾区芳村小学广州市荔湾区康有为纪念小学广州市荔湾区美华中学广州市天河区华景小学广州市第八十九中学广州市白云区京溪小学广州市第八十中学广州市黄浦区玉树小学广州市第八十六中学广州市番禺区市桥东城小学广州市番禺区市桥桥兴中学— 3 —广州市番禺区新造职业技术学校广州市南沙区金隆小学广州市从化区街口街中心小学广州市增城区实验小学广州市增城区富鹏小学深圳市（14所）深圳市福田区百花小学深圳市福田区景秀小学深圳市罗湖区碧波小学深圳奥斯翰外语学校深圳市南山区华侨城小学深圳市盐田高级中学深圳市宝安区宝城小学深圳市宝安区海滨中学深圳市龙岗区布吉德兴小学深圳市龙岗区横岗四联小学深圳市龙岗区布吉高级中学深圳市光明新区公明中学深圳市坪山新区坪山中学深圳市龙华新区民治中学珠海市（5所）珠海市第八中学北京师范大学（珠海）附属高级中学— 4 —珠海市香洲区景园小学珠海市斗门区乾务镇五山中心小学珠海市斗门区白蕉镇中心小学汕头市（9所）汕头市金山中学汕头市聿怀中学汕头市林百欣科学技术中等专业学校汕头市龙湖区金阳小学汕头市澄海华侨小学汕头市澄海苏北中学汕头市潮南区陈店湖西学校汕头市潮南区胪溪中学汕头市潮阳南侨中学佛山市（8所）佛山市禅城区南庄镇吉利小学佛山市南海区狮山镇狮山中心小学佛山市南海区桂城街道桂江小学佛山市南海区大沥镇城南小学华南师范大学附属小学恒大南海学校佛山市三水区西南街道第四小学佛山市三水区工业中专佛山市高明区杨和镇杨和中学韶关市（11所）— 5 —韶关市特殊教育学校韶关市浈江区和平路小学韶关市武江区金福园小学韶关市曲江区九龄小学南雄市中等职业学校乐昌市坪石镇金鸡小学乳源瑶族自治县乳源中学仁化县仁化中学始兴县沈所镇中心小学翁源县龙仙第四小学新丰县第三中学河源市（6所）河源市第二中学河源市博爱学校和平县和平中学龙川县实验小学东源县第一小学紫金县紫城中学梅州市（8所）梅州市职业技术学校梅州市梅江区鸿都小学梅州市梅县区丽群小学梅州市梅县区高级中学— 6 —兴宁市沐彬中学平远县城南中学大浦县田家炳第一中学五华县硝芳中学惠州市（10所）惠州市第十一小学惠州市第一中学惠州市东江高级中学惠州市南坛小学实验学校惠州市惠阳区职业技术学校惠州市仲恺高新区沥林中学惠州市大亚湾西区第一小学博罗县罗阳第一中学惠东县惠东实验中学龙门县龙门中学汕尾市（5所）汕尾市城区新城中学华南师范大学附属中学汕尾学校陆丰市东海中学海丰县海丰中学陆河县外国语学校东莞市（10所）东莞市厚街中学— 7 —东莞市第六高级中学东莞市麻涌中学东莞市机电工程学校东莞市轻工业学校东莞市石龙第二中学东莞市企石星光小学东莞市石排镇中心小学东莞市寮步镇河滨小学东莞市茶山镇中心小学中山市（6所）中山市板芙镇湖州小学中山市石岐杨仙逸小学中山市阜沙镇阜沙中心小学中山市南区良都小学中山市第一中学中山市华侨中学江门市（9所）江门市第一中学江门市第一职业高级中学江门市江海区外海街道中心小学江门市范罗冈小学江门市新会实验中学恩平市第一中学— 8 —鹤山市第一中学台山市学业初级中学开平市金山中学阳江市（5所）广东两阳中学阳江市江城第十三小学阳江市阳东区第二中学阳春市马水中学阳西县方正小学湛江市（14所）湛江市初级实验中学湛江市第十中学湛江市第二十四中学湛江市坡头区爱周中学雷州市附城中学廉江市吉水镇中心小学廉江市第一中学吴川市黄坡镇唐禄初级中学遂溪县遂城第四小学徐闻县实验中学徐闻县第五中学湛江经济技术开发区硇洲小学湛江市二中海东中学— 9 —湛师附中东方实验学校茂名市（6所）茂名市第六小学茂名市第九小学茂名市滨海新区博贺学校茂名市滨海新区龙山中学高州市广东高州中学高州市第二中学肇庆市（8所）肇庆市高要区第二小学肇庆市鼎湖区桂城初级中学肇庆市高新区大旺中学四会市东城街道周开泉小学广宁县排沙镇中心小学德庆县回龙镇中心小学封开县江口镇中心小学怀集县怀集中学清远市（8所）清远市清城区凤翔小学清远市清城区松岗中学清远市清新区第三小学佛冈县振兴小学佛冈县城东中学— 10 —阳山县阳山中学连南县民族高级中学连州市北山中学潮州市（6所）潮州市华侨中学潮州市瓷都中学潮州市湘桥区城西中学饶平县师范学校附属小学饶平县凤洲中学饶平县钱东中学揭阳市（9所）揭阳市第二中学揭阳华侨高级中学揭阳市邱金元纪念中学揭阳市揭东区世德初级中学普宁市华侨中学普宁市英才华侨中学揭西县河婆中学大南山华侨管理区华侨中学大南海石化工业区溪西中学云浮市（4所）云浮市田家炳中学云浮市云安区白石镇中学— 11 —新兴县实验小学郁南县蔡朝焜纪念中学顺德区（4所）佛山市顺德区容桂城西小学佛山市顺德区伦教培教小学佛山市顺德一中大良学校佛山市顺德区勒流江义初级中学二、普通高校（5所）广东财经大学广东海洋大学广东药学院广东女子职业技术学院广州城建职业学院三、省属中小学校（1所）华南师范大学附属中学— 12 —。

广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-典型经验案例-高小学依法治校示范校经验案例

依法治校培育真善学子——高小学依法治校示范校经验案例小家碧玉的高小学，是桂总商会参与管理的一所公办小学，桂教育改革试点校，她坐落在顺德区国家级高新技术园区内。

学校占地面积22000平方米，建筑面积5500平方米，现有教学班19个，教职员工48人，其中高级教师1人，一级教师21人，本科以上学历36人。

2017学年共有学生800多人。

2018学年度现有人数900多人。

学校践行真善教育理念，着力于培养人格真诚、善良，求真知，善做人，有健康体魄和聪慧心智的全面发展型人才。

学校根据自身的实际情况制定了健全完善的《高黎小学章程》、建立了各项规章制度，让全体师生有章可循，有法可依。

依法治校培育真善学子，学校亮点：（1）把“真善致远”的办学理念贯穿于学校管理之中。

2016年容桂总商会正式参与学校管理，使我校成为顺德区第一所引入社会力量参与学校管理的公办小学。

我校办学选择将“真善教育”作为学校的教育品牌。

2016学年经广东省国基教育学会指导，学校将办学理念凝练为“真善致远”,校训“文行忠信”、校风“存本真怀善心”、教风“传真爱导善行”、学风“求真知立善品”。

“真”为本真--本原、本性、本来面貌，也为真知—对事物本质与规律的认识，是教育的一切内容、行为的基础；“善”为善良—指向人的品德、心地仁爱，也为美好—指向人的状态、让自己在各方面达到更完美的境界，是教育最高的价值追求。

我校的“真善教育”，引导学生探索事物的真理、寻找真实的自己，唤醒童心对生命的尊重之善意，启发儿童践行善举、善行，是过程与结果的有机相融，是求真与向善的结合，是真善致远的教育。

（2）、加强法制学习，完善依法治校网络：我们利用教师例会、年级会议组织全校教职工认真学习了《教育法》、《教师法》等法律法规，利用班级主题班会、国旗下讲话组织学生学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等。

全校师生对照规定从严自律，注重实践，评估、反馈、奖优惩劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了规范化、制度化、序列化的道路。

广东省教育强镇复评档案【1.1.1①-1】-容桂街道2019年广东省教育强镇复评工作实施方案

容桂街道2019年广东省教育强镇复评工作实施方案为深入贯彻落实党的十九大会议精神，扎实推进我街道2019年广东省教育强镇复评，根据《关于印发创强争先督导验收修订方案的通知》（粤府教督函〔2017〕68号）、《广东省人民政府教育督导室关于做好教育强镇复评工作的通知》（粤府教督函〔2017〕23号）、《佛山市教育局关于印发广东省教育强镇新一轮复评工作指引的通知》（佛教督〔2017〕25号）、顺德区教育局关于启动广东省教育强镇新一轮复评工作的通知》（顺教电〔2017〕248号）等文件规定的建设标准及有关要求，加快推进教育现代化进程，实现2019年高标准、高规格完成教育强镇复评的创建目标，结合容桂经济社会和教育发展实际，制定本实施方案。

一、指导思想党的十九大会议指出：“优先发展教育事业。

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

”以党的十九大会议精神为指引，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，深入贯彻顺德区创建广东省教育强镇复评工作，提升全街道教育发展水平，全力推进教育现代化建设，为“加快转型升级，建设幸福容桂，实现高水平崛起”提供强大的人才支撑、智力支持和知识服务。

二、复评意义顺德区推进教育强镇复评，是实施科教兴镇、人才强镇战略的重要举措，是推动实现我街道“高水平崛起”的具体行动，对促进学习型社会建设，增强我街道综合竞争力和发展后劲，推动我街道经济社会全面协调可持续发展具有重要意义。

三、总体目标教育优先发展的战略地位得到巩固，财政对教育投入按比例优先安排，现代化教育理念不断增强，教育基础设施不断完善，依法治教水平进一步提升，师资队伍建设得到加强，教育结构不断优化，教育资源合理配置，教育体制改革稳步推进，教育创新成效显著，教育普及程度进一步提高，各级各类教育均衡协调优质发展，教育特色凸显，构建以素质教育为核心的教育发展模式，营造全社会重教兴教的文明风尚和全民学习、终身学习的良好氛围，建立完善的现代国民教育体系和终身教育体系，形成满足全街道现代化建设需要和人民群众多样化学习需求的学习型社会，办好让人民满意的教育，力争在2019年完成广东省教育强镇复评验收。

广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-典型经验案例-滘小学依法治校经验案例

滘小学依法治校经验案例去年，学校党支部和行政会研究，要总结几年的依法治校做法，创建“广东省依法治校示范”。

为了认真贯彻、执行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规，积极维护师生的合法利益，维护学校的稳定和师生的安全，学校始终把依法治校，依法执教，依法育人工作作为头等大事，列入学校的重要工作日程，纳入学校整体规划之中，通过教师会学习、橱窗宣传、科组讨论等活动，帮助领导、教师进一步统一思想、明确职责，成立了以校长为组长，法制副校长为副组长，学校行政会成员、校务监督委员会、班主任为成员的创建依法治校领导组，明确了各自职责，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

一、依法治校主要措施。

1、建章立制，完善管理学校一直注重依法建制，逐步建立、完善了学校各种规章制度。

为适应课改考核需要，这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进法制建设工作，形成了学校优良的校风、教风和学风。

（1）、建立健全教职工大会制度，强化管理学校实行校长全面负责，教职工大会参加学校民主管理的学校管理制度。

强化了校长的责任和权利，学校的大事集体讨论决定，凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点话题，经教职工民主讨论，进一步促进了校务管理的规范化、科学化。

（2）、积极推行校务公开制度，重大事项实行公示制度。

为了切实增强教育行政执法的透明度，校长将办公电话、手机号码向全体家长公布，方便社会对学校的监督。

对于一些直接涉及群众切身利益的工作制定了具体的校务公开实施方案并予以执行，在干部推荐、职称评定、教职工评优等热点工作中，做到“四公开”指标公开、条件公开、程序公开、结果公开。

主动接受群众监督；在收费方面，坚决执行上级的收费制度，同时，我们请学生家长委员会对学校收费、资料订阅、师德师风等领域进行监督，并将有关信息，及时反馈给学校校长室。

做到学校收费公开、财务收支公开，有利地促进了党风廉政建设和行风建设，推动了依法治教、依法治校工作的深入开展。

广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-典型经验案例-英小学依法治校经验案例

英小学依法治校典型经验案例邓小平同志早在1986年就明确提出：“加强法制建设重要的是要进行教育，根本问题是教育人。

法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。

”党的十五大报告中也明确指出：“深入开展普法教育，增强全民的法律知识。

”对中学生进行法制教育，是我国全民法制教育和学校实施素质教育的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是实现“依法治国，建设社会主义法治国家”战略目标的迫切需要。

小学生正处在身心迅速发展阶段，模仿性强，可塑性大，是形成法律意识、培养高尚道德情操和良好行为习惯的最佳时期，对他们进行法制教育，在他们心田播下法制的种子，就可以为他们以后逐步成长为品德高尚、遵纪守法的社会主义好公民奠定基础，反之，如果我们掉以轻心，错失良机，忽视法制教育，不但许多起码的文明道德、遵纪守法的习惯难以养成，而且还容易沾染上一些不文明、不道德的坏习气，乃至违法乱纪，走上犯罪道路。

正因为如此，我们必须在进行理想、道德、纪律教育的同时，开展法制教育，对学生们灌输法律知识，帮助他们树立法制观念，增强法制意识，掌握与其学习、生活和健康成长息息相关的基本法律常识，提高对违法行为的识别能力，使他们从小养成遵纪守法的良好行为习惯，学会用法律保护自身的合法权益，愉快生活，健康成长，做“四有”新人。

多年来，容桂瑞英小学在各级政府部门的领导下，坚持“依法治校”、“依法治教”，收到了较好的效果。

2016年11月，瑞英小学被评为顺德区依法治校示范校；2018年11月，又被评为广东省依法治校达标校。

现就我校坚持“依法治校”、“依法治教”撷取案例。

以法促德文明奉献“我捐50”，“我捐100”，“我捐……”这是发生在2019年初的一幕。

瑞英小学的师生们忘不了那个日子，在2018年的最后一天，一位活泼可爱的学生晕倒在操场上，他患的是由先天性地中海贫血引发的一种突发性心脏疾病，想要治愈这个病，完全可以让他失去学业，同时，他那并不富裕的家庭将会为此背上沉重的债务负担……同学们一听，个个都坐不住了，他们向自己的“战友”伸出了援助之手。

广东省教育强镇复评档案-1.1.6-①-1.小学依法治校工作总结

小学依法治校工作总结根据《顺德区教育局关于印发顺德区依法治校工作实施方案》（顺教[2015]11号）等文件要求，我校高度重视依法治校创建工作，严格依法办学，积极开展依法治校创建工作。

现对有关工作总结汇报如下：一、健全机构，明确职责1. 组建机构。

2016年初成立了由翁煊发校长为组长，校领导班子成员和教师代表为成员的依法治校领导小组，统筹推进学校章程建设和学校依法治校达标校创建工作。

2. 分工落实。

在领导小组统筹下，我们把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，并融入到了日常的教育教学管理中。

学校还成立了由刘厚明副校长任组长的依法治校工作小组，负责师生的法制宣传教育，学校综合治理及安全等各项制度的督察评比，处理学生校内申诉，指导督促学校有关部门开展依法治校工作。

二、大力宣传，提高认识在办学过程中，我们通过行政例会、教师大会、家长会、学生大会等途径，大力宣传依法治校的理念，提高全校师生对依法治校的认识，使师生每一个行为都做到有规矩、有纪律。

我们认为，依法治校是一项引领学校整体发展、促进学校持续健康发展的全局性、基础性工作，要贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，创办特色内涵学校，就必须坚持依法治校，促进学校教育教学工作的规范化、制度化。

三、制定方案，不断推进为确保学校依法治校达标校工作顺利开展，学校于2016年3月制定了《扁滘小学依法治校达标校创建工作方案》，明确了创建工作的目标、思路和要求。

2016年4月，学校成立了章程起草工作小组，启动学校章程制定工作，开始进行学校各种制度性文件的废改立和全面梳理工作。

四、依法治校，初具成效1. 建立法律顾问制度为落实教育法律法规，维护学校合法权益，提高依法办学的水平，学校在本年度开始聘请法律顾问，参与学校的法律事务，并由学校安全主任负责联系法律顾问处理涉法事务，审核规范性文件。

学校制定出台了《扁滘小学法律顾问工作制度》，设置了法律顾问工作室，安排专人配合法律顾问开展工作，开展普法宣传教育工作，协调处理学校日常法律事务，参与学校相关规章制度的制定、合同的审核等工作。

广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-2-容桂ⅩⅩ小学20ⅩⅩ学年法律顾问工作记录

容桂ⅩⅩ小学20ⅩⅩ学年法律顾问工作记录
学期：20ⅩⅩ学年第一学期
日期
20ⅩⅩ年ⅩⅩ月ⅩⅩ日
负责人
ⅩⅩⅩ
工作类型
普法宣讲
服务对象
教师学生
工作主题
ⅩⅩ小学普法宣讲课活动
工
作
内
容
ⅩⅩ小学为弘扬宪法精神，学习宪法知识，增强学生的法制意识，在20ⅩⅩ年ⅩⅩ月ⅩⅩ日，即宪法日当天，詹伟律师来校做法制讲座。詹伟律师首先以宪法修正案的学习引入，向同学们讲授宪法修正案的重大意义。宪法的历史，并着重给同学们介绍了与小学生生活学习相关的宪法规定，如《教师法》《教育法》等。逐层介绍了我国宪法的构成以及宪法中提及的公民的权利和义务。最后ppt展示国旗、国徽、国歌等图片，阐释它们的内涵，激发同学们的国家自豪感。
讲座过程中，学生都能认真倾听，积极参与互动，认识了违法犯罪的严重后果，提高了法律意识。
本次法律知识讲座有效落实了顺德区“千名青年律师千场青少年法律服务活动”的要求，有力促进了ⅩⅩ小学法治校园的建设工作。
备注
通过这次活动的开展，同学们明白了每一个人都要懂法、知法、守法，做一个遵纪守法的好孩子，并以正确的法制观念去影响身边的人，用实际行动带动周围的人，共同营造法治社会大家庭。
备注
容桂ⅩⅩ小学20ⅩⅩ学年法律顾问工作记录
学期：20ⅩⅩ学年第二学期
日期
20ⅩⅩ年ⅩⅩ月ⅩⅩ日
负责人
ⅩⅩⅩ
工作类型
普法宣讲
服务对象
教师和五年级学生
工作主题
千名青年律师千场青少年法律活动
工
作
内
容
扁滘小学20ⅩⅩ年春季学期普法宣讲课在ⅩⅩ小学电教室成功举办。本次普法宣讲课由ⅩⅩ小学法律顾问广东旭升律师事务所ⅩⅩ律师主讲，ⅩⅩ小学五年级全体学生听取了讲座。

广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-典型经验案例-小学依法治校主要经验及成效-

桂小学依法治校主要经验及成效桂小学创办于1929年，学校现有高年级、低年级两个校区，60个教学班，2016学年有学生2798人，教师136人。

学校有一支高素质的教师队伍，大专以上学历占教师比例的100%，本科学历91人，研究生学历2人，国家、省、市、区、街道各级骨干教师、学科带头人23人，拥有5个省、区、街道名师工作室。

学校是广东省首批义务教育规范化学校，校园占地22127平方米，建筑面积达29879平方米，总投入8500万元。

现有60个课室、57个专用教室、藏书95307册。

学校是一个环境幽雅，拥有机器人实验室、科学探究室、智能录播室、多功能演播厅、电视台、大礼堂、200米环形塑胶运动场等先进教学设备设施，教学质量优秀的顺德区教育现代化示范性学校，容桂第一间省一级学校。

多年来，学校认真贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，大力开展法制教育，全力推进依法治校，竭力营造安全、文明、和谐育人环境，学校管理程法制化、规范化、科学化态势，赢得了家长的信赖和社会各界的赞誉。

现把工作汇报如下：一、领导重视，机构制度完善我校成立依法治校领导小组，由欧阳琳校长担任组长，法制副校长、分管副校长为副组长，德育处主任、教务处主任、总务处主任、其他部门负责人和法律顾问为成员。

每年开学初召开依法治校领导小组成员会，回顾总结上年工作，制订当年依法治校工作实施方案，把依法治校工作摆上重要议事日程，把责任分解到各部门，落实到人。

从而确保依法治校工作项项有人抓、事事有人管，层层抓落实的良好工作局面。

二、法治校园，结出累累硕果（一）近年来推进依法治校主要措施1、加强组织领导，形成依法治校共识。

全面实施依法治校，这是实现二十一世纪教育可持续发展的需要，是学校管理的高层次目标和理想状态，也是加快实现教育现代化，全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然选择。

基于以上认识，学校成立了以校长为组长，部门负责人及教师代表为组员的党、政、工、团、队联合的法制工作领导小组。

广东省教育强镇复评档案【1.1.1①-1】-顺德区新一轮广东省教育强镇(街)复评数据核查指标(20190916)

顺德区容桂街道新一轮广东省教育强镇（街）复评数据核查指标（一）教育强镇必达指标部分一级指标二级指标三级指标核查点指标达成情况核查人一、政府责任改善办学条件1.1.6扎实推进依法治校，全镇80%以上的中小学校实现“一校一章程”；依法维护和整治学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好周边治安环境。

全镇100% 以上的中小学校实现“一校一章程”1.2.1中小学布局规划科学合理，布局调整按时完成；义务教育阶段普通中小学校中公办标准化学校覆盖率100%，民办标准化学校覆盖率60%以上（教育强镇复评时达70%。

如果没有达到70%以上，政府必须书面承诺2018年达到70%）；平均班额小学不超过45人、初中不超过50人，且起始年级小学无51人以上、初中无56人以上大班额现象。

义务教育阶段普通中小学校中公办标准化学校覆盖率100%，民办标准化学校覆盖率100%；平均班小学47.69人、初中49.79人，起始年级小学51人以上、初中56人以上大班额现象(有/无) 无。

具体学校名单是：。

1.2.3中小学常规教学仪器设备达标率为100%；所有学校的实验开出率均达100%；中小学校按照规定每年补充符合师生实际需要的图书，并提高师生阅读率，新增图书比例不少于藏书标准的1%；生均图书册数小学达到20册以上，初中25册以上，高中40册以上。

中小学常规教学仪器设备达标率为100%；所有学校的实验开出率均达100%；中小学校按照规定每年补充图书，新增图书比例占藏书标准的5；生均图书册数小学达到29册以上，初中31册以上，高中册以上。

1.2.4推进数字化校园建设，全部学校接通互联网；普通中小学校网络多媒体教室占总课室数不低于60%；100%教师配备专用教学用终端，100名学生拥有学习终端不少于20台，100名学生以下的非完全小学、教学点按最大班额配备学习终端；全部学校均将教师、学生、办学条件等数据及时录入系统，并同时更新到省市各级教育信息管理平台。

广东省教育强镇(乡、街道)

广东省教育强镇（乡、街道）石镇复评验收材料分项自评说明东莞市石碣镇人民政府二〇一八年三月广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录广东省教育强镇（乡、街道）石碣镇复评验收材料分项自评说明及资料目录分项自评说明及资料目录。

广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-典型经验案例-学校开展课室消防疏散逃生演练

珍爱生命，防患于未然
——容桂外国语学校开展课室消防疏散逃生演练
为切实加强学校安全工作，提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力，提升我校师生在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，保障师生生命安全，打造平安校园，2017年3月9日容桂外国语学校举行了课室消防疏散逃生演练活动。

演练前，德育处结合学校实际，认真细致的制定此次演练活动方案，召开全体教师动员会议，明确职责要求。

在演练前，各位老师立即到达指定岗位，指导学生有序快速疏散，确保演练过程的安全。

随着消防警报的响起，正在教学楼上课的学生立即从座位上起立，快速有序的奔向走廊；各班任课教师带领学生根据应急预案中规定的路线，弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾、衣服等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上汇报，演练共用时2分多钟，1700多名师生全部安全疏散完毕，整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期效果。

安全疏散演练结束后德育处朱志山副主任对此次安全疏散演练活动进行了细致的总结，强调了逃生中还值得注意的问题，并提出了学校安全工作的进一要求。

此次安全疏散演练，为学生上了一堂生动的安全教育课，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

同时，我校安全疏散演练的顺利进行，完善了我校疏散、逃生、自救的组织体系，掌握了学校在紧急情况下快速疏散学生的第一手材料，通过本次演练，我校将查找不足，积累经验，进一步提高我校应对突发事件的快速反应能力。

佛山市顺德区容桂外国语学校
2017年3月10日。

广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-3小学工会管理工作实施方案、工会选举办法 2

小学教师岗位设置和聘用实施方案（本方案20 年11月21日经校委会审议通过）为推进学校教育事业更好更快地发展，促进学校人力资源优化配置，强化岗位职责与竞争意识，不断提高教师队伍的素质，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国家和省、区有关文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，充分调动学校教职员的积极性和创造性，着力强化办学特色，进一步提升办学层次、办学水平和办学效益，促进学校更快更好地发展。

二、适用范围本方案适合本单位在编在册的正式教师（不含临聘人员）。

三、政策依据（一）《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》（粤人发〔2008〕275 号）；（二）《广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅关于我省中小学教师职称制度改革有关评聘工作的通知》（粤人社规〔2016〕7号）；（三）《顺德区教育事业单位岗位设置管理实施办法（试行）》（顺组通[2017]156号）四、设置岗位情况学校经区组织人事部门核准设置专业技术岗位24个，占岗位总量的100%。

（一）专业技术岗位数量、等级、结构比例1.高级专业技术岗位3个，占专业技术岗位比例13%（1）正高级岗位0个，占专业技术岗位比例0%。

其中：三级岗位0个，四级岗位0个。

（2）副高级岗位3个，占专业技术岗位比例13%。

其中：五级岗位1个，六级岗位1个，七级岗位1个。

2.中级岗位14个，占专业技术岗位比例58%。

其中：八级岗位4个，九级岗位6个，十级岗位4个。

3.初级岗位7个，占专业技术岗位比例29%。

其中：十一级岗位4个，十二级岗位3个，十三级岗位0个。

（二）工勤技能岗位数量、等级、结构比例工勤技能岗位0个，占单位岗位总量的0%。

其中：技术工一级0个，技术工二级0个，技术工三级0个，技术工四级0个，技术工五级0个，普通工岗位0个。

广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-关于印发容桂街道中小学宣传工作评价方案的通知

容桂街道教育局发电发往：见报头签批: 蔡剑慧
等级：急发电容桂教电[2016]61 号总页数： 3 页
抄送
关于印发容桂街道中小学宣传工作评价方案的通知
为了更好地推进容桂街道教育系统宣传工作，打造“容桂教育”品牌形象，营造更加和谐的社会舆论环境，特制定本方案。

一、学校宣传工作评价
1.街道教育局按各学校上交稿件（含专题稿件和通讯稿）的有效数量，对各学校宣传工作进行评比。

2.按“容桂教育”微信公众号与“育美容桂”电子报刊两大宣传平台入选稿件数量进行积分。

3.按年度积分的总分排名，前 10 名评为“容桂街道教育系统宣传工作先进学校”。

4.积分方式与标准：
2
对获得“宣传工作优秀学校”称号的学校，在年度学校工作评比时予以加分。

二、年度“优秀通讯员”评选
1.以激励通讯员工作热情为宗旨，按个人上交稿件被采用量进行积分，再按年度得分排名，前 10 名评为“容桂街道教育系统优秀通讯员”。

2.积分方式与标准：
3
对获得优秀通讯员称号的个人，在学校年度评先评优中予以优先考虑。

三、年度“最高点击率”评选
以“容桂教育”微信公众号中的阅读数为统计依据，评选出年度“最高点击率”的通讯报道（政策宣传类除外）。

容桂街道教育局
2016 年 10 月 11 日。

虎门镇申报广东省教育强镇复评验收

虎门镇申报广东省教育强镇复评验收分项自评说明及资料目录东莞市虎门镇人民政府二〇一九年十一月虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录虎门镇申报广东省教育强镇（街）复评验收分项自评说明及资料目录。

中堂镇申报广东教育强镇复评

中堂镇申报“广东省教育强镇”复评自评说明中堂镇人民政府二0一八年四月中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录中堂镇申报广东省教育强镇复评分项自评说明及资料目录。

创建教育强镇复评目录答辩

(三 1.3.1按照省标准配齐配足幼儿园、中小 ) 学教师；6个班以上的非完全小学、教学 1-3-1-2 沙扒镇中小学师生比统计表及教师名册
一师点按照小学编制标准配备教师，6个班以
资下的非完全小学、教学点班均教师不少
政队于1人；无代课教师。府伍
9
责建任设
第3页
(13
分)
(三 1.3.1按照省标准配齐配足幼儿园、中小
1-1-1-2 1-1-1-3
近三年沙扒镇、渔、村（居）主管教育领导分工、年度考核相关资料
近三年沙扒镇党工委、办事处研究解决教育改革与发展重大问题的决议、会议
氛围。
记录及有关资料
1-1-1-4
近三年沙扒镇营造尊师重教氛围文件及相关活动资料
1
近三年沙扒镇教育经费投入、强镇经费
1-1-2-1 和教育现代化资金投入统计表及相关资
1-3-2-1
沙扒镇中小学教师任科情况一览表及专任教师名册
术以及小学英语、科学等学科教师满足课程开
设要求；学前教育教师资格证持证率达到 80%，且逐年提高比例。
1-3-2-2
近三年沙扒镇幼儿园教师资格证持证情况统计表及资格证复印件
2.4.1义务教育学校不设重点校和重点班。
上级有关依法办学、规范办学行为相关 2-4-1-1 文件及各校义务教育规范办学行为自查
近三年沙扒镇各校扶贫助学情况相关资料
近三年沙扒镇残疾儿童随班就读名册
1-1-4-5 近三年沙扒镇留守儿童统计表
2 沙扒镇有关防止适龄儿童、少年辍学相 1-1-5-1 关的文件有关措施制度、责任书及防流控辍工作总结
1.1.5积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学；辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。

广东省教育强镇复评档案-1.1.6①-容桂街道中小学创建依法治校示范(达标)校情况

容桂街道创建依法治校示范校情况
（2018年12月更新）
2015年
一、省级依法治校示范校（粤教策函〔2016〕3号）：城西小学
二、区级依法治校示范校（顺教〔2015〕160号）：红旗小学、文华中学
2016年
一、省级依法治校示范校（粤教策函〔2017〕11号）：容桂中学（容桂外国语学校）
二、区级依法治校示范校（顺教〔2016〕122号）：容桂中学（容桂外国语学校）、容桂小学、容里小学、容山小学
2017年
一、省级依法治校达标校（佛教督〔2018〕9号）：红旗小学、文华中学、容桂中学（容桂外国语学校）、容桂小学、容里小学、容山小学、马冈小学、瑞英小学、小黄圃小学。

二、区级依法治校示范校（顺教〔2017〕180号）：马冈小学、瑞英小学、小黄圃小学
2018年
一、区级依法治校示范校（顺教〔2018〕136号）:容里中学、细滘小学、高黎小学
二、市级依法治校示范校（佛教督〔2018〕58号）：高黎小学、红旗小学
三、省级依法治校达标校（佛教督〔2018〕58号）：容里中学、细滘小学、华口小学、扁滘小学、容边小学、上佳市小学、振华小学、兴华中学、瑞英小学、幸福小学、泰安小学、四基中学、红旗中学。