2020最新部编版小学二年级语文下册第二单元试卷及答案

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【最新】部编版二年级语文下册 第二单元 测试卷 含答案2份(1)

【最新】部编版二年级语文下册 第二单元 测试卷  含答案2份(1)

2020年统编版语文二年级下册第二单元预测卷(二)姓名: 班级: 得分:一、字词和拼音(19分)1.我会用“√”选择正确的读音。

(6分)曾.经(zēng céng) 花瓣(..b.àn biàn) 的.确(de d í)宿舍(..sh..è shě) 散.步 (sàn sǎn)好.奇(hào hǎo)2.读一读,连一连。

(5分)荆棘蔗糖蛋糕销售建筑zhè táng dàn gāo jīng jí jiàn zhùxiāo shòu3.读拼音,写词语。

(8分)wēn nuǎn bō wén gān tián mǎi càixiān fēng yāo qiú jǐng sè liú liàn二、字词和运用(23分)4.读句子,选择恰当的词语填空。

(只填序号)(4分)①吹过②拂过微风(_____),泛起层层波纹。

河岸上垂下来的柳叶,(______)妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

①异常②寻常春天的郊外,景色(_____)美丽。

这不是一个不(______)的经历。

5.给下列句子中加点的词选择恰当的解释。

(4分)温暖:①暖和。

②使感到温暖。

(1)乘着温暖..的春风,我们四处寻觅。

(__________)(2)党中央的扶贫政策温暖..了千千万万人的心。

(__________)安静:①没有声音,没有吵闹和喧哗。

②安稳平静。

(3)我们踮起脚尖儿,走进安静..的小院。

(__________)(4)搬到新的小区后,奶奶过了几年安静..的日子。

(__________)6.照样子,写词语。

(3分)1.碧绿碧绿 ____________ ____________2.葱葱绿绿 ____________ ____________3.又细又长 ____________ ____________7.按要求,写词语。

部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案

部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案

部编版二年级语文下册其次单元测试卷含答案一、读拼音,结合语境写字词。

zuótiān〔〕下午,mèi mei〔〕和妈妈mào 〔〕着蒙蒙细雨,去超市mǎi〔〕了果汁、蔬cài〔〕、调wèi〔〕品和一些日常生活yòng jù〔〕。

二、选词填空。

寻常寻常①风吹日晒对战士们来说是一件的事。

②这些菜肴是用我们吃的蔬菜做成的,但是格外好吃。

三、照样子,在括号里填入适宜的量词,然后在横线上填入表示样子的词语。

在一〔条〕清清的小河边,有一〔〕的田野,几〔〕马在地吃草。

爸爸在树下捡了几〔〕树枝,预备回去当柴烧。

四、“当你帮助别人的时候,你也会享受到一种欢快,净化了自己的心灵。

”这句话的意思可以用谚语〔〕来概括。

A.予人玫瑰,手有余香B.寻常肯帮人,急时有人帮C.与其锦上添花,不如雪中送炭五、我能选择适宜的词语填空。

A.秀丽B.清爽C.松软D.宽阔E.晴朗F.明媚G.动听 H.温和I.刺眼 J.泥泞①的杜鹃花②的歌声③的空气④的田野⑤的小路⑥的枝条六、给划线词语选择正确的解释。

①与众不同;不一般②格外1.这糕要很多很多人才能做成,肯定特别大。

2.莫非它的味道很特别吗?七、选字填空。

锋峰山利冒昌盛感洒酒下喝波披水风八、读一读,连一连。

九、卡片挨次被打乱了,请你帮助排排,别忘了加标点哦。

①〔道路上〕〔留下〕〔泥泞的〕〔脚印〕〔雷锋叔叔的〕②〔去〕〔身边的〕〔我们〕〔找找〕〔吧〕〔雷锋〕③〔哪里〕〔献出〕〔需要〕〔爱心〕〔就消灭在〕〔雷锋叔叔〕〔哪里〕十、句子练习。

(1)照样子改写句子。

例:爸爸把枝条递给了妹妹。

枝条被爸爸递给了妹妹。

工人们把甜菜汁熬成了糖。

(2)把以下句子补充完整。

①天上一团一团的云好似。

②好似松软的绿毯。

十一、依据提示补充句子。

(1)教师常说,同学之间要相互帮助,俗话说“,急时有人帮”。

(2)妈妈经常帮助邻居。

有人说她傻,她却笑着说:“,。

部编版二年级语文下册第二单元达标测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册第二单元达标测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册第二单元达标测试卷时间:60分钟 满分:100分一、我会看拼音写词语,把字写漂亮。

(10分)二、我会选择恰当的字填写在括号里。

(8分)冲( ) 挥( ) ( )业 大( ) 山( ) 美( )( )天好( )三、我能给带点的词语选择恰当的解释。

(12分) 1.妈妈给我买了一个新鲜..的面包当早饭。

( ) 2.大雨过后,空气格外新鲜..。

( ) 3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜..,她很喜欢。

( )【特别】①不平常,与众不同;②格外,十分;③尤其。

4.小玉的学习成绩特别..好。

( ) 5.这就是平常吃的米糕,没有什么特别..之处。

( ) 6.这次的表演大家都很努力,特别..是李晓雅。

( ) 四、我会选择正确的答案,把序号填写在括号里。

(16分) 1.下面加点字的读音有错的一组是( )A .马匹.(pǐ) 洒.水(sǎ) 一株.(zhū)B .年迈.(mài) 工具.(jù) 荆.棘(jīng) C .曾.经(céng) 的.确 (de) 花籽.(zǐ) 姓名 班级___________ 座位号 号…………………………………………………………………………………………………………………………………装…………订…………线…………内………………………………不………………………………要…………答…………题………………………D.建筑.(zhù) 葱.花(cōng) 顺.序(shùn)2.“豆”和下面哪个字可以组词?()A.瓣B.辫C.辩D.辨3.()被人们誉为“人类灵魂的工程师”。

A.建筑师B.理发师C.工程师D.教师4.“年迈的大娘”中的“迈”是什么意思?()A.抬起脚来跨步B.老C.远行D.豪放5.与“狞”字读音相近的一项是()A.狂B.泞C.叮D.狩6.下列词语中意思相反的一项是()A.寻找——寻觅B.仔细——认真C.特别——特殊D.难受——舒服7.“离开了那个充满矛盾的家搬到新区,老奶奶过了几年安静的日子”中“安静”的意思是()A.没有声音B.没有吵闹和喧哗C.安稳平静D.沉静稳重8.下列说法不正确的一项是()A.《雷锋叔叔,你在哪里》告诉我们,在每一个需要爱心的地方,都有雷锋叔叔。

二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)

二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)

二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)班级:___________姓名:___________得分:___________一、发现汉字的秘密。

(35分)1. 用“√”画出正确的读音。

(5分)(1)这里曾(cén céng)经是一条土路,一碰上下雨天,就会变成一片泥泞(nìng níng)。

(2)湖中泛起的波(pōbō)纹,花瓣上晶莹(yíng yín)的露珠,都是春雨姑娘洒(sǎshǎ)下的汗滴。

2. 同音不同形,组词来区分。

(8分)xiàng 景( ) 好( ) zhuō书 ( ) ( )虫jù工( ) ( )大wén 波 ( ) ( ) 化3. 填一填。

(14分)(1)“冒”字是结构,上半部分是“”,不是“曰”。

(2)“昨”字的部首是,表示跟有关,可以组词为(3)“匹”字共有笔,笔顺是4. 选字组词。

(8分)美 ( )姐 ( )留( )( ) 掉( ) 化( ) 曲温()可()恋忘弯变暖爱二、感受词句的奇妙。

(13分)1. 猜加点词的意思,写出与加点词语意思相近的词语。

(9分)(1)乘着温暖的春风,我们四处寻觅..。

( )(2)春天的郊外,景色异常..美丽。

( )(3)我平常..喜欢吃这种米糕。

( )2. 照样子,把你在图上看到的景物用一 句话写下来。

(4分) 例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

三、学会关爱和珍惜。

(12分) 将下列谚语补充完整,再选择合适的谚语填在横线上(填序号)。

A. 予人玫瑰, 余香。

B. 肯帮人, 有人帮。

1. 爸爸要帮邻居修电脑,没能陪我去公园玩,我埋怨爸爸。

爸爸说: 。

人都有需要别人帮助的时候。

”(3分)2. 我因给山区的孩子捐了书而快乐。

这就是“ ”啊!(3分) 四、读下面的导览图,选择合适的职业填空。

(填序号)(10分) 1. 王叔叔说自己在A 处表演节目,他可能是 或。

部编版语文二年级下册第二单元测试卷

部编版语文二年级下册第二单元测试卷

小学语文(统编版)二年级下册第二单元测试(B)卷1. 看拼音,写词语。

zuó tiān liú xià wēn nuǎn láo dònɡbái cài yāo qiú jǐnɡ sè bō wén【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。

同学们做题前要认真读拼音,了解要书写的内容,写完后要检查书写是否有误。

书写时要注意字的笔画和笔顺,要求工整、规范、正确。

同学们在书写时要多留意“留”“暖”“劳”“景”这几个字。

2. 多音字组词chù()de()处的chǔ()dì()yīnɡ()应yìnɡ()【答案】①. 到处①. 我的①. 处罚①. 目的①. 应该①. 答应【解析】【详解】本题考查多音字组词。

处:读chù的时候组词处所、暗处、长处、到处、短处等。

读chǔ的时候组词处罚、处分、处境、处事、处置等。

的:读de的时候组词我的、你的、他的等。

读dì的时候组词目的、有的放矢、众矢之的等。

应:读yīnɡ的时候组词应当、应该、理应、应有尽有等。

读yìnɡ的时候组词应声、应验、答应、应付等。

3. 比一比,再组词锋()洒()买()菜()峰()酒()卖()采()【答案】①. 刀锋①. 洒水①. 买菜①. 菜地①. 山峰①. 美酒①. 出卖①. 采花【解析】【详解】本题考查形近字组词。

锋:(1)刀、剑等兵器的锐利部分。

组词:刀锋。

(2)带头在前列的人。

组词:先锋、前锋。

(3)比喻说话或文章的锋芒。

组词:笔锋、谈锋。

(4)锐利,尖锐。

组词:锋利。

峰:(1)山的突出的尖顶。

组词:山峰、高峰、顶峰。

(2)形状像山峰的事物。

组词:波峰、驼峰。

(3)比喻顶点,最高处。

组词:峰年、峰值。

洒:(1)泼撒、将水散布出去。

组词:洒水、喷洒、泼洒。

(2)将东西散落。

组词:洒落。

〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份

〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份

2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读(一)乘着( )的春风,我们( )寻觅。

啊,终于找到了——哪里需要献出(),雷锋叔叔就出现在哪里。

1.按课文内容填空。

2.从文中找出下面词语的近义词。

暖和——()到处——()寻找——()3.对画“”的句子理解正确的一项是( )A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。

B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。

4.有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A.雷锋叔叔已经不在我们身边了,不用学习他了。

B.雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。

阅读(二)爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多的人的劳动,才能摆在我们面前。

”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”1.照样子,写词语。

很多很多_________________________________想了想_________________________________2.用“”画出文中爸爸说的话,用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。

3.联系课文内容,理解“千人糕”是指()。

A.由一千个人才能做成的糕点。

B.很多人的劳动才能做成的糕。

阅读(三)①爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。

难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。

”②爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。

你知道这糕是怎么做成的吗?”③孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。

”④爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。

农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”⑤爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

甘蔗、甜菜也要有人种。

熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。

”1.理解文中画线词的意思,用线连起来。

精编二年级语文下册单元试卷-第二单元测试卷-部编版(含答案)2份

精编二年级语文下册单元试卷-第二单元测试卷-部编版(含答案)2份

统编版小学语文二年级下册第二单元试卷一、选择正确读音,在后面的括号里画“V”。

(6分)↗jīn jí()↗nínìng()↗tàbù()荆棘泥泞踏步↘jīng jí()↘nílìng()↘tābù()↗díquè()↗róu ruǎn()↗cōng lǜ()的确柔软葱绿↘de què()↘róu rǎn()↘chōng lǜ()二、看拼音,写词语。

(8分)fēng jǐng yāo qiúgān tián kěnéngliúliàn wēn nuǎn láo dòng gōng jù三、照样子,变新字,再组词。

(12分)↗(波) →(波纹)1.皮↘(被) →(被子)↗( )→( ) ↗( )→( ) ↗( )→( )未采乍↘( )→( ) ↘( )→( ) ↘( )→( )2 理→(里)→(里面)球→()→()洒→()→()甜→()→()影→()→()卖→()→()俱→()→()四、照样子,填上合适的词语。

(9分)例:(长长)的小路( )的小马( )的春风( )的田野( )的细雨( )的足迹( )的露珠( )的云朵( )的枝条( )的大娘五、写出下列句子中加点词语的近义词。

(5分)1.沿着长长的小溪,寻找..雷锋的足迹。

()2.“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇..地问。

()3.孩子急忙..尝了尝爸爸手里的糕。

()4.亮亮先仔细..想了想,然后回答了问题。

()5.这糕的确..应该叫“千人糕”啊! ()六、选词填空。

(4分)像象1.大( )看见了,赶紧跑过来。

2.月儿弯弯的,好( )一只小船。

异常平常3.这就是( )吃过的米糕嘛!4.春天的郊外,景色( )美丽。

七、句子训练。

(10分)1.照样子,写句子。

【最新】部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份

【最新】部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份

2020年统编版语文二年级下册第二单元检测卷姓名: 班级: 得分:一、字词和拼音(13分)1.给下列加点字选择正确的读音画“√”。

(3分)演.员(yān yǎn)泥泞.(níng nìng)魔.术(mó mù)饲.养(sì sī)柔软.(rǎn ruǎn)迈.步(mǎi mài)2.看拼音,写汉字。

(10分)gān tián jǐng sè wèidào wēn nuǎn zuó ti ānwén jù xīn láo hǎo xiàng liú xià bēi zhe二、字词和运用(47分)3.读一读,连一连。

(3分)温留文买地柔下暖菜具软毯4.加一加变新字,再组词。

(4分)例:舌 + 甘 =(甜)(甘甜)北 + 月 =(____)(______)亦 + 弓 =(____)(______)米 + 唐 =(____)(______)毛 + 炎 =(____)(______)5.将下面的词语补充完整,再选词填空。

(填序号)(7分)①葱葱(____)(____)②(____)(____)不舍③锦上添(____)④(____)(____)送碳(1)下雨了,苹苹给我送来了小花伞,这真是_____________啊!(2)这个词语真是妙,为我的文章_____________。

(3)天快要黑了,我_____________地离开了游乐园。

6.我会填。

(6分)(_____)的细雨(_____)的湖水(_____)的露珠(_____)的小路(_____)的小溪(_____)的绿毯7.用部首查字法查出下面的字典,再填一填。

(4分)8.写出下列加点词语的近义词。

(4分)(1)昨天,他曾路过..这里。

(_______)(2)乘着温暖..的春风,我们四处寻觅。

2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第二单元 课文单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第二单元 课文单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.“邯郸学步”这一词是用来比喻只会一味模范别人不仅学不会本事反而把原来的本事也丢掉了 ________(判断对错)【答案】√【解析】邯郸学步讲的是有一个燕国人到赵国的首都邯郸去看到那里人走路的姿势很美就跟着学起来结果不但学得不像而且把自己原来的走法也忘了只好爬着回去比喻生搬硬套机械地模仿别人不但学不到别人的长处反而会把自己原有的本事也丢掉2.用“√”给下列加横线的字选择正确的读音弯曲(qǔ qū)泄露(lù lòu)哄抢(hōng hòng)宁可(níng nìng)宰相(xiāng xiàng)投降(jiàng xiáng)【答案】qū, lòu, hōng, nìng,xiàng, xiáng【解析】“弯曲”的“曲”读作“qū” “泄露”的“露”读作“lòu” “哄抢”的“哄”读作“hōng” “宁可”的“宁”读作“níng” “宰相”的“相”读作“xiàng” “投降”的“降”读作“xiáng”3.看拼音写词语xián yídǎn qiè yú chuán zhē bì(________)(________)(________)(________)qǐ dí jiàn zhù sī chóu róng shù(________)(________)(________)(________)【答案】嫌疑 , 胆怯 , 渔船 , 遮蔽 , 启迪 , 建筑 , 丝绸 , 榕树【解析】略4.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()4.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()4.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()4.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号5.(1)作者从________、________和________三个方面来写北大荒的秋天5.(2)“小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子”这句话把________比作________ 生动形象地写出了________ 我也能写一个比喻句 ________5.(3)读文段中画横线的句子你的脑海中浮现出了怎样的画面呢?________5.(4)请用“________”画出本文的中心句短文表达了作者对北大荒秋天的________和________之情【答案】天空, 小河, 原野【解析】考查了根据短文内容填空的能力结合“天空一碧如洗”“小河清澈见底”“原野热闹非凡”可知本语段描写了北大荒的天空、小河、原野的景色【答案】“小河”, “透明的蓝绸子”, 河水清澈见底, 秋天来了树叶像快乐的天使从树上飘落下来传达着秋的信息【解析】考查了对修辞手法的辨析和仿写句子画线句子中将“小河”比作“透明的蓝绸子” 运用了比喻的修辞手法写出了河水清澈见底的特点再写出一个比喻句即可【答案】白天的时候蔚蓝的天空中没有一丝云彩傍晚有几缕白云飘在天边【解析】考查了学生对文中句子的理解能力和想象能力通过阅读可知这句话具体描写了天空天空的特点是“一碧如洗” 围绕这个特点对天空的具体景色进行想象即可【答案】 , 热爱, 赞美【解析】考查学生对文章思想感情的理解阅读文章可知本文描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象说明北大荒是个美丽富饶的地方“啊北大荒的秋天真美呀”是文章的中心句抒发了作者对北大荒秋天的热爱和赞美二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)6.(1)给带点的字选择正确的解释(1)风景名\underset\cdot胜(________)6.(2)选段第二段第一句是________句在文中起________作用6.(3)读画线的句子注意表示时间的词语联系上下文说说你的感受________________A. 超过B. 优美的地方C. 能担任能承受(2)举世undersetcdot闻名(_____) A.用鼻子嗅 B.知道 C.有名望(3)武陵春undersetcdot色(_____) A.情景景象 B.颜色 C.脸上表现的神情【答案】B, B, A【解析】【答案】(2)过渡承上启下【解析】【答案】(3)这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多是当时世界上最大, 的博物馆、艺术馆从而突出它的文化艺术价值它的毁灭真是让人痛心、惋惜【解析】三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨(缩句)________________7.(2)他说“再过来一群我就跟着他们飞走”(改为转述句)________________7.(3)我既然不得不在这儿干活儿又有的是时间有什么必要介意呢?(改为陈述句) ________________7.(4)仿照下面的句子写一个关于“安静”的句子例住方家大院的八儿今天\underset\cdot喜\underset\cdot得\underset\cdot快\underset\cdot要\underset\cdot发\underset\cdot疯\underset\cdot了________________【答案】(1)鲁滨逊看到痕迹和人骨【解析】(1)略【答案】(2)他说再过来一群他就跟着他们飞走【解析】【答案】(3)我既然不得不在这儿干活儿又有的是时间没什么必要介意【解析】【答案】(4)考场上只听见同学们“沙沙”的写字声【解析】8.按要求完成句子练习(1)我不知道那堆衣服要洗多久可母亲应该知道我蹲在她身边看着她洗我一声不吭盼着(概括该句意思 10个字以内)________(2)把下列句子改为夸张句①外面的天很黑________②卖豆腐阿婆的叫卖声很大________(3)一只老母鹅总是说“别犯傻!你们一定会受冻挨饿的”(改为转述句)________(4)汤姆星期四稍微能下地活动一会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六差不多大概完全恢复正常了(修改病句)________(5)写一段话为大家推荐一部外国名著作品________【答案】我盼着母亲洗完衣服外面的天很黑伸手不见五指卖豆腐阿婆的叫卖声很大把我的耳朵都要震聋了一只老母鹅总是说别犯傻!他们一定会受冻挨饿的汤姆星期四稍微能下地活动一会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六差不多恢复正常了 #汤姆星期四稍微能下地活动—会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六大概完全恢复正常了 #汤姆星期四稍微能下地活动一会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六完全恢复正常了《童年》是高尔基以自身为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起到外祖父叫“我“去“人间”混饭吃结束生动地再现了十九世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况【解析】(1)本题考查概括句子意思”我不知道那堆衣服要洗多久可母亲应该知道我蹲在她身边看着她洗我一声不吭盼着”从“盼着”可以知道我盼着母亲洗完衣服所以这句话想表达的就是我盼着母亲洗完衣服(2)本题考查改写句子夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质增强语言的感染力给人以深刻的印象为了表达强烈的思想感情突出某种事物的本质特征运用丰富的想象力对事物的某些方面着意夸大或缩小作艺术上的渲染这种修辞手法叫做夸张①外面天黑得像泼了墨似的伸手不见五指②卖豆腐阿婆的叫卖声很大震得大地都要颤抖了(3)本题考查句式转换方法 A标点符号的改变引述句改转述句冒号和引号要改为逗号 B人称的变化 a引述句改转述句时说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她” b当引述内容涉及第二人称在改为转述句时就应改为第一人称应注意冒号和引号前的内容不变(4)本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理“汤姆星期四稍微能下地活动一会儿星期五就能到镇上逛逛了到了星期六差不多大概完全恢复正常了”“差不多”“大概”“完全“重复啰唆去掉其中一个(5)本题考语言表达能力在推荐名著时说一说本书的作者以及主要内容要求语句通顺如《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说于1933年写成讲述保尔柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士再到双目失明却坚强不屈创作小说成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事作者是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基这是一部带有自传味道的小说它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈向命运挑战的精神鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。

部编版小学二年级语文下册第二单元同步练习【含答案】

部编版小学二年级语文下册第二单元同步练习【含答案】

部编版小学二年级语文下册第二单元同步练习一、选择题1.下面说法正确的是()A.“我找到了身边的‘雷锋’”,意思是当年的雷锋叔叔现在还活着。

B.爸爸跟妹妹说柳枝是一匹出色的马,是因为爸爸太累了,不想抱妹妹。

C.《一株紫丁香》是赞美花儿的诗歌。

D.《一匹出色的马》中,妹妹骑的马其实是一根枝条。

2.下列句子中,()不能反映千人糕是经过很多人劳动才制作出来的。

A.农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……B.就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售。

C.爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。

3.下面加点字注音有误的一项是()A.晶莹.(yín)经营.(yíng)B.曾.经(céng)工程.(chéng)C.饲.养(sì)拾.取(shí)D.的.确(dí)是的.(de)4.与“大象慢吞吞地走过来”中画线词语意思相近的一项是()A.一眨眼B.慢悠悠C.逐渐D.渐渐二、填空题5.请你写出下列句子的后半句,并根据语境在括号里填入正确的序号。

①平时肯帮人,_______________。

①与人玫瑰,______________。

①与其锦上添花,_____________送炭。

小明经常帮助同学,他觉得特别快乐,这就是( )!有一次下雨我没带雨伞,小英叫我和她共用一把伞回家,这真是( )!如果我们平时乐于助人,当我们自己遇到困难时,很多人也会来帮助我们的,这就是( )!6.查字典填空。

(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”,可以用____查字法,先查____,再查____画。

(2)我在写字时,不会写“花bàn”的“bàn”,可以用____查字法,先查____,再查____。

三、现代文阅读课外品读。

我们靠自己小蜗牛有一天问妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。

2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第二单元 课文单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第二单元 课文单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计9小题每题3分共计27分)1.选词填空奇丽奇怪奇特1.这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首(________)的小诗2.我的钢笔在课桌上不翼而飞了真(________)3.在沙漠地区常常可以看到一些(________)的景象设想幻想理想4.即使这些(________)能够实现也是遥远的事情5.人类早就(________)着飞向太空登上月球6.我们要努力去实现自己的(________)【答案】奇丽, 奇怪, 奇特, 设想, 幻想, 理想【解析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语奇丽奇特而美丽奇怪稀奇罕见异于常态感到出乎意料难以理解表示惊讶奇特表示不寻常的非常罕见的令人惊奇的行为设想意思是想象假想幻想虚而不实的思想没有道理的想象无根据的看法或信念理想是对未来事物的美好想象和希望也比喻对某事物臻于最完善境界的观念2.《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代________的神话传说它写的虽然是天上的事反映的却是现实的生活人们常用这一神话比喻________ 这首诗中有一个很关键的过渡性句子它既是前因又是后果这个句子是________【答案】牛郎织女, 夫妻分离, 泣涕零如雨【解析】《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗是《古诗十九首》之一此诗这首诗取材于我国古代牛郎织女的神话传说它写的虽然是天上的事反映的却是现实的生活人们常用这一神话比喻夫妻分离此诗抒发了女子离别相思之情写出了人间夫妻不得团聚的悲哀字里行间蕴藏着一定的不满和反抗意识诗人抓住银河、机杼这些和牛郎织女神话相关的物象借写织女有情思亲、无心织布、隔河落泪、对水兴叹的心态来比喻人间的离妇对辞亲去远的丈夫的相思之情诗句“泣涕零如雨”既是前因又是后果是诗歌的过渡句3.(1)________敌人来了我们________钻到地道里去让他们扑个空3.(2)海力布________把宝石含在嘴里 ________能听懂飞禽走兽的语言【解析】“敌人来了”和“钻到地道里去让他们扑个”是假设关系可以用关联词“如果……就”连接【答案】只要, 就【解析】“把宝石含在嘴里”和“能听懂飞禽走兽的语言”是条件关系可以用关联词“只要……就”连接【答案】因为, 所以【解析】“蔺相如在渑池会上立了功”和“赵王封他为上卿”是因果关系可以用关联词“因为……所以”连接4.给文章段落添加标点符号________那么怎样才能让小纸人________小纸马跑得快一些呢________他又提出了一个新问题________大人告诉他________热气大________小纸人________ 小纸马就跑得快________于是他又拿来一支蜡烛把两支一齐点燃果然小纸人、小纸马飞快地转起来……【答案】“, 、, ?”, , “, , 、, ”【解析】这是两个人说的话如果“某某说”在引语后它后面要用句号说的话用引号表示疑问的语气用问号“小纸马”“小纸人”之间是并列的词组用顿号如果“某某说(问)”在引语前它后面一般应该用冒号说的话用引号5.请用“√”标出下列加点字的正确读音①\underset\cdot尽(jǐn jìn)管在游乐场玩了一天但孩子们仍然没有\underset\cdot尽(jǐn jìn)兴②黄黄的叶子像小\underset\cdot扇(shān shàn)子 \underset\cdot扇(shān shàn)走了夏天的炎热【答案】Qjǐn jìnQshan shan【解析】略6.比一比再组词巴(________)马(________)日(________)禾(________)把(________)妈(________)目(________)木(________)【答案】尾巴, 小马, 日月, 禾苗, 一把, 妈妈, 目光, 木头【解析】略7.(1)红红的风叶像一枚邮飘()()7.(2)湿润的东风走过慌野在竹林里吹着口迪()()【答案】(1)枫, 票【解析】(1)“风叶”应为“枫叶” “邮飘”因为“邮票”【答案】(2)荒, 笛【解析】(2)“慌野”应为“荒野” “口迪”应为“口笛”8.我会查字典填空“病”用音序查字法查字典应先查大写字母(________)再查音节(________)可以组词为(________)、(________)【答案】B, bing, 生病, 病人【解析】略9.按课文内容填空这学期我们去了富饶的西沙群岛那里________ ________ 是个可爱的地方去了美丽的小兴安岭那是一座________ 也是一座________ 还去了广东的海滨城市那里又________又________【答案】风景优美, 物产丰富, 美丽的大花园, 巨大的宝库, 干净, 整洁【解析】本题考查对课文内容的理解与填空解答此类问题要熟悉课文内容并进行理解《富饶的西沙群岛》用词非常优美生动鲜明作者按照“海水” “海底” “海滩” “海岛”的顺序说明西沙群岛的风景优美物产丰富表达了作者对祖国大好河山的热爱全文围绕“富饶”展开思路条理清晰结构严谨《美丽的小兴安岭》是一篇语言美、情感美的课文先总讲小兴安岭的树多“像绿色的海洋” 再按四季分别讲小兴安岭的景色最后总结小兴安岭是一个美丽的大花园也是一座宝库达了作者对祖国山河无属比热爱的思想感情《海滨小城》讲的是“我”的家乡在广东的一座海滨小城里那里有浩瀚的大海漂亮的景观海上还经常有出海捕鱼的船队回来家家户户种满了美丽清香的树木公园里还有数不清的榕树街道上除了沥青路还有细沙路十分干净整洁二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)照样子写成语天高地阔(含“天”和“地”的成语)________ ________10.(2)选文描写了两个场景请你用精炼的词语概括出来________________10.(3)文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画” 由哪些景物构成了这幅风景画?写在下面的横线上________________10.(4)选文最后一句话中怎样理解?这句话表达了作者怎样的情感?________________10.(5)你眼中的乡村景致是怎样的?用几句话写下来________________【答案】(1)天南地北天罗地网【解析】【答案】(2)院落晚餐图秋夜虫鸣图【解析】【答案】(3)乡下人家在门口吃饭与晚霞微风、归巢的鸟儿构成了一幅自然、和谐的田园风景画【解析】【答案】(4)这句话是说乡下人家在任何时候在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美自然之美恬静之美和谐之, 美表达了作者对乡村生活的热爱和由衷赞美【解析】【答案】(5)我眼中的乡村是和谐的自然的朴素的【解析】三、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)11.按要求写句子1.小猴爬上葡萄架(迫不及待地)(扩句)________________2.它好像从天上飞下来的一个大桃子落在山顶的石盘上(仿写)________好像_________3.妈妈做的炸酱面被我吃完了(改为把字句)________________4.有上喜欢一个枫树的窝我喜鹊极了(连词成句并加上标点)________________【答案】小猴迫不及待地爬上葡萄架妈妈的爱冬日温暖的阳光我把妈妈做的炸酱面吃完了枫树上有一个喜鹊的窝我喜欢极了【解析】略12.按要求写句子1.花园里有花(扩写句子)________________2.大象有一对大耳朵 \underset\cdot像扇子似的耷拉着(写比喻句)________像________3.我\underset\cdot喜\underset\cdot欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝(用加点词语造句)________________4.沙滩我们的海边的是快乐天地(连词成句并加上标点)________________【答案】花园里有许多五颜六色的花天边的云一群奔跑的巴骏马小鸟喜欢在麦地里找虫吃海边的沙滩是我们的快乐天地【解析】略13.评论小刚喜欢鸟他要求爸爸去捕鸟来养以便于观察你觉得这样做对吗?发表你的看法________________________【答案】示例我觉得这样做不对喜欢鸟不一定要养鸟大多数鸟儿喜欢的是自由有自己的生活习惯把鸟儿养在笼中就限制了它的自由鸟儿不会快乐【解析】略。

部编版小学语文二年级下册第一、二单元测试卷(附答案)

部编版小学语文二年级下册第一、二单元测试卷(附答案)

部编版小学语文二年级(下)第一单元测试卷时间:60分钟 总分:100分一、读拼音,写词语。

(8分)sh ī g ē ér t óng g ū niang li ǔ sh ùy óu d ì sh ū shu sh ù mi áo xi ū xi二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)碧.绿(b ì p ì) 满.意(m ān m ǎn) 柳.枝(li ū li ǔ) 飘荡.(t àng d àng) 原.来(yu ān yu án) 礼.物(l í l ǐ) 黄莺.(y īng y īn) 丝绦.(ti āo t āo) 害羞.(xi ū x ū) 懊.恼(āo ào) 刺猬.(wi è w èi) 肯.定(k ěn k ěng) 三、给下面的生字组词。

(8分)碧( ) 冲( ) 满( ) 荡( ) 寻( ) 局( )四、找出与所给字部首相同的字。

(13喊莺 芽 苗柳说 格 茁五、想一想,连一连。

(6分)小草从地下探出头来 春天的眼睛早开的野花一朵两朵 春天的眉毛 解冻的小溪叮叮咚咚 春天的琴声 六、选字或词填空。

(9分)1、树木吐出点点嫩( ),那是春天的音符吧?2、我们要保护( )齿,早晚刷( )。

3、我们几个孩子( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。

4、邓小平爷爷手握铁锹,( )地挖着树坑。

5、门前开着一大片( )的鲜花。

七、填一填。

(9分)( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野 ( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪 ( )的小树 ( )的鼹鼠 ( )的鲜花 八、按课文内容填空。

(9分)1.( )( )细叶谁裁出,二月春风似( )( )。

2.( )( )散学归来早,忙趁( )( )放纸鸢。

3.( )长莺飞( )( )天,拂堤杨柳醉春烟。

2023年部编版小学二年级语文下册《第二单元》测试题及答案

2023年部编版小学二年级语文下册《第二单元》测试题及答案

2023年部编版小学二年级语文下册《第二单元》测试题及答案一、给加点字选择正确的读音。

演员(yān yǎn) 的确(de d) 魔术师(m guǐ)饲养(sīs) 松软(ruǎn rǎn) 泥泞(nng nng)二、读拼音,写词语。

三、比一比,组词语。

四、连一连。

蒙蒙的小路泥泞的露珠晶莹的河水碧绿的细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。

1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探究那个刚刚关心了自己的好心人。

( )( )2.我们一家人对这个漂亮的公园特别留恋,舍不得离开。

( )3.这个非常,特别高的杨树已经种植了几十年了。

( )六、按要求写句子。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,特别可爱,像一片松软的绿毯。

1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。

2.请你运用加点词“可爱”写个句子。

七、按要求填空。

1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。

2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来: 。

3.予人玫瑰, 。

4.与其锦上添花,不如。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

妹妹兴奋地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文《》2.照样子,仿写词语。

例:蹦蹦跳跳3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?(二)课外阅读。

雷锋日记一则1961年10月15日晴今日是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(r)单,帮高奎(ku)云战友补了一床被子,帮助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今日尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很愉快。

班里的同志感到很惊奇,不知道是谁把被褥单都洗得干洁净净的。

高奎云惊异地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。

今后还应当多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说美丽话。

部编版二年级语文下册第二单元复习测试题(含答案)1

部编版二年级语文下册第二单元复习测试题(含答案)1

部编版二年级语文下册第二单元复习测试题(含答案)积累与运用(57分)一、用“√”选出加点字的正确读音。

(5分)工程.(chéng céng)师创建模型,饲.(sīsì)养员饲养动物,营.(yíng yín)业员售卖商品,演.(yǎn yǎng)员在台上表演,裁判.(pàn pàng)员在球场上跑来跑去,他们都很辛苦。

二、读拼音,写词语。

(12分)山里的空气真新鲜,野花、绿树随处可见。

喝一口的山泉,好极了。

小河里,时不时有鱼儿游动,荡起一圈圈。

这么美的,真让人。

三、将正确答案的序号填在括号里。

(10分)1.“的”是一个多音字,在“的确”中读(),在“的士”中读(),在“好的”中读()。

A.deB.díC.dī2. 下列加点字的字形全部正确的一项是()。

A.山峰.锋.利B.酒.水洒.杯C.消.售报销.3.下列词语搭配有误的一项是()。

A.顺着小路踏着荆棘B.好奇地问专心地看C.寻找足迹拾起柳条D.蒙蒙的大雨绿绿的地毯四、我会用不同的方法理解字词义。

(12分)1. 借助字典理解字词义。

(6分)(1)“这个房间里有一股味儿”中“味儿”的意思是。

(填序号)(2)“美味佳肴”中“味”的意思是。

(填序号)(3)当“味”指“体会,研究”时,可以组词为。

2.读句子,结合语境理解字义。

(填序号,6分)①(颜色)浓②深奥③从上到下或从外到里的距离大.(2)这本书很深.,不太容易理解。

()(3)这衣服颜色太深.了,不适合你。

()五、照样子,写句子。

(6分)例:田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯1.天上的云/雪白雪白的/像2.//像六、根据课本内容,选一选,填一填。

(12分)1. 《一匹出色的马》一文中的“马”指的是()。

A.柳枝B.竹竿C.玩具马2.《千人糕》中,爸爸称平常吃的米糕为“千人糕”是因为()。

A.它是由一千个人做成的B.它是经过很多人的劳动才做成的3. 妈妈经常说:“‘予人玫瑰,。

部编版小学语文二年级下册第二单元过关综合测试卷含答案(共4套)

部编版小学语文二年级下册第二单元过关综合测试卷含答案(共4套)

部编版小学语文二年级下册第二单元综合测试卷一考试时间:100分钟一、填空题。

(41分)1.看拼音,写词语。

(10分)léi fēng wēn nuǎn liú xià cái néng wèi dào(______)(_______)(_______)(________)(________)tián cài láo dòng jǐng sè liàn liàn bù shě(_______)(_______)(_______)(________________)2.我会填写恰当的量词。

(15分)一(_____)小路一(_____)马一(_____)镜子一(_____)大山一(_____)田野一(_____)歌一(_____)乌云一(_____)小花一(____)包裹一(____)河一(____)松鼠一(____)伙伴一(____)麦子一(____)老牛一(____)小颗粒3.用部首查字法查出下面的子典,再填一填。

(16分)二、按要求写句子。

(12分)1.例:田野葱葱绿绿的。

(6分)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

(1)天上的云一团一团的。

天上的云一团一团的,像________________________。

(2)河水碧绿碧绿的。

河水碧绿碧绿的,像________________________。

2.爸爸把枝条递给了妹妹。

(改为“被”字句)(3分)_____________________________________________3.爸爸拾起一根枝条。

(什么样的枝条?)(3分)_____________________________________________三、读词语,选一选,填一填。

(34分)1.选词填空。

(4分)哪里那里(1)雷锋叔叔,你在(_______)?(2)你们(_______)冬天下雪吗?特别奇怪(3)这种蛋糕(_______)大。

2020新部编人教版二年级语文下册(二下)第二单元试卷及答案

2020新部编人教版二年级语文下册(二下)第二单元试卷及答案

二年级语文下册第2单元检测卷开始计时:________一、基础训练营。

(46分)1.下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订正在后面。

(8分)(1)工程.师(chéng) 营.业员(yín) 建筑.(zhù) 的.确(dí) ( )(2)演.员(yǎn) 裁判.员(pàn) 计算.(suàn) 顺.着(xùn) ( )(3)需.要(xū) 饲.养(sī) 魔.术(mó) 熬.汁(áo) ( )2.读拼音写词语。

(8分)bōwén bùnéng liàn liàn bùshějǐng sènóng jùtián cài mào zhe3.照样子先组词,再变成新字并组词。

(6分)例:波( 波浪)——__皮__( 皮肤)味( )——____( )汁( )——____( )4.读一读,连一连。

(10分)走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹5.选词填空。

(8分)蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都( )的,好像从来不知道什么是烦恼。

(2)妹妹走路时老是( )的。

6.给加点词选择正确的解释。

(填字母)(2分)经过:A.通过;B.从某处过。

深入调查,我终于发现了其中的秘密。

( )(1)经过..(2)经过操场时,我看见李明正在打球。

( )..7.照样子,完成句子练习。

(4分)例:我的同桌把字典还给了我。

字典被我的同桌还给了我。

(1)妈妈把所有的小猫都送人了。

________________________________________________________(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。

________________________________________________________例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

部编本人教版小学二年级语文下册第二单元检测题及答案(含三套题)

部编本人教版小学二年级语文下册第二单元检测题及答案(含三套题)

部编本人教版小学二年级语文下册第二单元检测题及答案一、给带点的多音字选择正确的读音。

de dí好的.( ) 的.确( )二、读句子,根据拼音写词语。

w ēn nu ǎn j ǐn ɡ xiànɡ的春天来了,到处是一片生机勃勃的2.一圈圈。

láo dònɡ ɡān tián3.得来的果实是的。

三、加偏旁,组成新字再组词。

未 ______ ____________ 乍 ______ ____________ 文 ______ ____________ 皮 ______ ____________四、照样子,写一写。

例:(晶莹)的露珠 (明亮)的露珠( )的春风 ( )的春风( )的小路 ( )的小路( )的花朵 ( )的花朵( )的孩子 ( )的孩子五、读句子,给带点的词换成另外一个词语,使句子意思不变。

1. 孩子急忙..尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。

”( )2. “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇..地问。

( )3. 春天的郊外,景色异常..美丽。

( )4. 乘着温暖的春风,我们四处寻觅..。

( )六、看图,根据提示填空。

1. (味道)这个大苹果________的,真好吃。

2. (颜色)春天到了,到处是________的小草。

3. (形状)天上的月亮________的,像一艘小船。

七、根据图意,选出恰当的词语写成通顺的句子。

妹妹在房间里 买菜 妈妈在教室里 休息 爸爸 在市场里 写字1._________________________________________________________2._________________________________________________________3._________________________________________________________八、课外阅读。

2020年统编版小学二年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案

2020年统编版小学二年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案

2020年统编版小学二年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、用“√”选出加点字的正确读音。

(6分)二、看拼音,写词语。

(8分)三、选字组词。

(6分)四、按要求,写词语。

(6分)1.写近义词寻觅—()出色—()异常—()2.写反义词。

温暖—()柔软—()弯曲—()五、选词填空。

(4分)好奇奇怪1.海里有不少( )的动植物。

2.“爸爸,什么是千人糕?”孩子( )地问。

迎接欢迎3.全班同学热烈( )新同学的到来4.等我们回到家时,妹妹已经在门口( )我们了。

六、给加点词语选择正确的解释。

(4分)特别:①不一般;与众不同;②十分;格外;③特地;特意;④尤其。

1.这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。

()2.难道它的味道很特别吗? ()经过:①行程所过;通过;②交往;③经历;过程。

3.一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。

()4.鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

()七、照样子,写句子。

(10分)例:邓爷爷把小树苗扶正了。

小树苗被邓爷爷扶正了。

1.爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

________________________________________________________________ 2.农民把稻子加工成大米。

________________________________________________________________ 例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

3.天上的云,一团一团的,好像________________________________4.大树,又粗又壮,就像________________________________________5.浪花,雪白雪白的,好像_____________________________________八、日积月累。

(4分)1.予人玫瑰,___________________。

2.平时肯帮人,____________________。

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二年级语文下册第二单元测试卷
开始计时:________
一、基础训练营。

(46分)
1.下面三组词语中,每组加点字的音节有一个错误,请找出来画上横线,并订正在后面。

(8分)
(1)工程.师(chéng) 营.业员(yín) 建筑.(zhù) 的.确(dí) ( )
(2)演.员(yǎn) 裁判.员(pàn) 计算.(suàn) 顺.着(xùn) ( )
(3)需.要(xū) 饲.养(sī) 魔.术(mó) 熬.汁(áo) ( )
2.读拼音写词语。

(8分)
bōwén bùnéng liàn liàn bùshě
jǐng sènóng jùtián cài mào zhe
3.照样子先组词,再变成新字并组词。

(6分)
例:波( 波浪)——__皮__( 皮肤)
味( )——____( )
汁( )——____( )
4.读一读,连一连。

(10分)
走进温暖的汗滴
沿着安静的春风
泛起长长的小院
乘着层层的小溪
洒下晶莹的波纹
5.选词填空。

(8分)
蹦蹦跳跳高高兴兴
(1)林林一天到晚都( )的,好像从来不知道什么是烦恼。

(2)妹妹走路时老是( )的。

6.给加点词选择正确的解释。

(填字母)(2分)
经过:A.通过;B.从某处过。

深入调查,我终于发现了其中的秘密。

( )
(1)经过
..
(2)经过
操场时,我看见李明正在打球。

( )
..
7.照样子,完成句子练习。

(4分)
例:我的同桌把字典还给了我。

字典被我的同桌还给了我。

(1)妈妈把所有的小猫都送人了。

________________________________________________________
(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。

________________________________________________________例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

(3)小河,_____________,___________________。

(4)_____________,________________,________________。

二、综合展示厅(10分)
8.二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动,也请你说说吧:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
明明:我的好朋友是张池。

他的脸圆圆的,笑起来有两个小酒窝。

我们天天一起上学,一起回家,空余时间我们经常一起打乒乓球。

我:______________________________________________________
___________________________________________________________________ _______________________________________________
三、课本直通车
9.乘着________的春风,我们四处寻觅。

啊,终于找到了——哪里需要献出________,____________就出现在哪里。

10.爸爸不作声,他________我的手,从路旁________柳树下,拾起一根
____________的枝条,把它________了妹妹。

四、阅读检阅台。

(10分)
从前,在一条河边,住着猴子和牛。

河对面有一棵树,树上结.(jiéji
ē)满了果子。

猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。

一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背.(bèi bēi)我
过河,我爬上树去采果子。

这样,我们就能够吃到果子了。


牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。

猴子很快地爬到树上,采下果子________________。

这就是互相帮助的好处。

11.选择短文中加点字的正确读音,并打上“√”。

(2分)
12.根据短文内容,横线处应填( )(填字母)(2分)
A.自己高兴地吃起来。

B.和牛一起高高兴兴地吃起来。

13.“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“——”画出短文中的相关语句。

(2分)
14.短文主要讲了猴子和牛________的事,这个故事告诉我们____________。

(4分)
五、习作百花园
15.仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。

结束时间:________
参考答案一、1.(1)yín yíng (2)xùn shùn (3)sīsì
2.波纹不能恋恋不舍景色农具甜菜冒着
3.味道未未来好像象大象
4.
5.(1)高高兴兴(2)蹦蹦跳跳
6.(1)A (2)B
7.(1)所有的小猫都被妈妈送人了。

(2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。

(3)示例:清亮清亮的像一面巨大的镜子
(4)示例:云朵雪白雪白的像一群小绵羊
二、8.我的好朋友是兰兰。

她长得胖乎乎的,胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。

她一天到晚都乐呵呵的。

我们经常在一起学习,一起玩耍。

三、9.温暖爱心雷锋叔叔
10.松开一株又长又细递给
四、11.jiē√bēi√12.B
13.牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。

这样,我们就能够吃到果子了。

14.合作采果子要互相帮助
五、15.思路导航:(1)仔细观察图画,在看图的基础上,确定时间、地点、人物和事件。

(2)展开丰富的想象,根据图中人物的表情、动作,想象人物的语言、心理活动等。

例文:
我帮妈妈做家务
星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。

我想:妈妈肯定累坏了。

于是,我拿起扫帚,几步跑到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了!我来帮您扫地吧!”妈妈摸着我的
头,开心地说:“你真是个懂事的好孩子!”
我把卧室打扫得干干净净,还把垃圾倒进了垃圾桶。

虽然累得满头大汗,但是看到地上那么干净,我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。

我心想:以后一定要多帮助妈妈做家务,从小养成爱劳动的习惯。

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