【精心编辑】2017教师年度绩效考核个人总结范文
教师年度考核个人工作绩效总结范文(精选18篇)
教师年度考核个人工作绩效总结教师年度考核个人工作绩效总结范文(精选18篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
大家知道工作总结的格式吗?以下是小编为大家收集的教师年度考核个人工作绩效总结范文(精选18篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师年度考核个人工作绩效总结1该怎么来形容这一年的时光匆匆呢,该怎么来形容这一年我成为一名小学语文教师的感受呢,这其中更多感受说不清楚也道不明白。
我想更多的应该是充满自豪和骄傲的。
因为从小我就立志要成为一名人民教师,后来我又爱上了语文专业,再到后来通过我的努力和对梦想的不懈追求,我就成为了一名xx小学里的一名语文教师。
作为一名小学语文教师,在过去的一年里,我为了给学生们做一个好的榜样,我一直都在以身作则的教导孩子们,不仅时刻保持自己认真严谨的工作作风,还告诫时刻谨遵学校对教师的要求和标准,为争当一名合格而优秀的教师而努力着。
在过去的一年里,xx班级在我的带领下,不仅拿到了语文成绩年级第一的成绩,还获得了20xx年xx地区语文创意最佳优秀作文奖,我相信在接下来的一年里,还将会有更多不菲的成绩。
从我成为一名教师的那一刻起,我就始终记得自己是一名人民教师,我的职责是什么,我的责任又是什么。
我身上肩负的不仅仅只是培养祖国花朵的责任,还肩负了一个个家庭的希望,这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费,就已经活得很辛苦了。
在过去一年的时间里,我陪同xx班的班主任做了两次学生们的家访工作。
一来是为了更好的了解同学们,二来也是通过家访对孩子们的学习起到一个建议和帮助的作用。
在这两次的家访中,我了解到很多家长的不容易,他们有的是农民工,经常会在烈日炎炎下进行高空作业的工作;有的是环保员,经常会在凌晨三四点钟的时候,在大街上进行清洁工作;有的是工厂的工人,他们经常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进行着加班工作。
2017年教师年终考核个人总结范文10篇
2017年教师年终考核个人总结范文(10篇)20**年度迎新工作总结经过充足的准备和我们全体工作人员及志愿者辛苦的工作,**迎接机械系大一新生的工作终于结束,新生们都已经在学校安定下来,作为刚刚升入大二的学生,参加迎新工作是对我们的历炼,也是我们的荣幸。
尽管迎新工作已经结束,所有工作人员也付出了许多,但是工作中也难免出现不足和欠缺,为了更好的提高我们机械系团总支学生会的工作质量,现对迎新工作做一下总结一、活动内容机械系团总支学生会各成员各司其职,共同完成了一系列迎新工作,包括迎新地点的布置,迎接新生,帮助新手寄存行李,带领新生走完报名、体检等流程,为新生发放入学安排,饭卡,带领新生为饭卡充值,了解校园,安排学生入住等工作。
细致的服务和亲切的问候给新来的同学带来了温暖。
二、活动目的本次迎新活动主要是一种爱心的传递,让新生们感受到学长学姐们的关怀,打消新生对陌生环境的不安。
本次全院各系都展开了迎新工作,目的也是让家长看到学校的和谐氛围,让家长放心让孩子在学校中生活。
3.此次活动也为老生和新手的交流搭建了一个平台,让新生可以再老生的指导下对学院有初步的了解。
三、活动中的优点本次迎新工作中,本系所有工作人员着装整齐,十分亮眼,这样的着装形成了机械系的标志,让新生一眼就可以找到,从而寻求帮助。
在两天半的辛苦工作中,由于工作量比较大,又加上天公不作美,一直下着雨,所有工作人员都很辛苦,很多同学都被雨淋湿,但是多数工作人员依然坚守岗位,体现了大家积极奉献的精神。
3.在出现人手不够的情况时,所有临时调度的人员都能积极参与到工作中来,体现了机械系团委学生会的组织纪律性。
4.后勤部的同学提供给了新生及家长细致的服务,给远道而来的新生和家长递上一杯水,让家长和新生都感受到了学院的关怀。
四、活动中的不足部分接待组的同学不够热情大方,缺乏与新生的交流,不够亲切。
在迎新生工作中,工作人员没能及时提醒新生拒绝上门推销,导致很多新生受到部分不良居心者的欺骗,损失了钱财。
教师年度绩效考核个人总结(通用5篇)
教师年度绩效考核个人总结(通用5篇)教师年度绩效考核个人总结篇1为全面客观、公正、准确评价教师的教育教学工作绩效,充分发挥工资分配的激励导向作用,构建重实绩、重贡献、重责任的分配激励机制,充分调动广大教师的积极性、创造性。
根据晋江市教育局晋教人(20xx)73号文及《晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施》(晋委办[20xx]166号)文的精神,学校制定了《港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)》,并依据方案对教师进行绩效考核,现将阶段工作及存在问题作如下小结:一、*制定方案1、教师绩效考核实施方案的制定学校实施绩效考核,涉及广大教职工的切身利益,关系到教师队伍的稳定,关系到学校工作的有序开展,是一项十分重要的工作,方案制订合不合理显得尤为重要。
为此,学校通过个别座谈,全体教师大会,不计名问卷调查和收集了兄弟学校的经验等不同形式,依据上级各种文件精神,结合本校实际情况,在充分体现绝大多数教职工的意愿的基础上,经过反复讨论和修改,形成了《港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)》2、考核内容教职工绩效考核的主要内容为职业道德规范占15分,工作量占25分,出勤占10分,履行教育教学占35分,工作实效占15分及附加项(没上限),以总得分进行评定,比例则按照上级部门的绩数而定。
二、考核的程序与运行1、考核为了保证方案的有效运行,学校成立了教师绩效考核考评小组且进行明确的工作分工。
考评时间分别在每年1月、4月、7月、10月。
(1)4月、10月的考核内容为职业道德规范、工作量、出勤、履行教育教学岗位职责及附加项。
(2)1月、7月为每学期结束月,故在原有的基础上增添工作实效。
由学校考核领导小组在规定时间对教师进行综合测评。
考核结果确定后,及时向被考核人反馈。
2、公示考核结果确定后,将考核结果公示一周,以提高考核的公信力。
三、面临问题和今后工作尽管我校绩效考核工作已深入开展,但任然存在不少问题:1、个别教师对绩效考核意识不强,加上绩效考核中绩效奖差额不大,尚不能很好地调动其工作积极性。
2017教师年度考核个人总结【八篇】
【导语】教师这个职业是⼈类社会最古⽼的职业之⼀。
他受社会的委托对受教育者进⾏专门的教育。
在社会发展中,教师是⼈类⽂化科学知识的继承者和传播者。
教师⼯作质量的好坏关系到我国年轻⼀代⾝⼼发展的⽔平和民族素质提⾼的程度,从⽽影响到国家的兴衰。
以下是为⼤家准备的2017教师年度考核个⼈总结【⼋篇】,供您借鉴。
教师年度考核个⼈总结范⽂第⼀篇 ⼀年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中⼩学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的⼯作,服从领导的安排,以培养学⽣的创新精神和实践潜⼒为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,⼤⼒推进素质教育,使所任班级教学质量⼤⾯积提⾼作为我的天职,具体的⼯作状况如下: ⼀、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育⽅针。
严格要求⾃我,努⼒地提⾼⾃我,解剖⾃我,分析⾃我,正视⾃我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
⽤⼼参加学校各活动,并及时做到反思和⼩结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让⾃我不断成长。
我踏实⼯作、拼搏进取、为⼈师表,在学⽣当中做出了典范。
⼆、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在⼯作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对⼈真诚、热爱学⽣,从不闹⽆原则的纠纷,处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃我的⾔⾏,毫不松懈地培养⾃我的综合素质和潜⼒。
三、我的教学 我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运⽤⾃如,明⽩应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学⽣原有的知识技能、兴趣、需要、⽅法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学⽣,注意信息反馈,调动学⽣的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学⽣的情感,使他们产⽣愉悦的⼼境,创造良好的课堂⽓氛,课堂语⾔简洁明了,克服重复的⽑病,课堂提问⾯向全体学⽣,注意引发学⽣学习的兴趣,课堂上讲练结合。
教师绩效考核个人总结7篇
教师绩效考核个人总结7篇第1篇示例:教师绩效考核个人总结在教学工作方面,我注重学生的学习效果。
在教学过程中,我注重培养学生的学习兴趣,注重激发学生的学习动力,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
我也注重学生的实际操作能力,注重培养学生的实践能力和创新意识,让学生能够将所学知识运用到实际生活中。
通过不断调整教学方法和手段,我的教学效果得到了学校和家长的认可,学生的成绩也有了明显的提高。
在教育教学管理方面,我注重学校教学活动的组织和协调。
我积极参与学校各项教学活动的策划与实施,为学生提供更多的学习机会和展示平台。
我注重培养学生的综合素质,注重学生的全面发展,关注学生的心理健康。
通过开展各种活动,让学生在快乐中成长,充分发挥他们的潜能。
我也注重与家长和同事的沟通与协作,共同促进学生的全面发展,形成良好的育人氛围。
在个人成长方面,我注重自身的教育教学能力的提升。
我不断学习新知识,跟进教育教学的最新动态,提高自身的专业水平。
我参加各种培训和交流活动,积极参与教育教学研讨,与同行共同探讨学术问题,互相交流经验,不断提升自身的教学水平。
我也不断总结工作经验,发现自身的不足之处,找到提高的办法,努力做到自我超越,不断成长。
第2篇示例:教师绩效考核是评价教师教育教学工作情况的重要依据,是促进教师专业发展的有效机制。
近期,我针对我自身在绩效考核中的表现进行了总结,希望能从中找出不足之处,并加以改进提升。
在教学方面,我在过去一年的教学工作中,注重课堂教学内容的设计和呈现,尽力传递知识和技能给学生。
我非常重视对学生的引导和辅导,注重培养学生的自主学习能力和创造能力。
我也意识到在一些课堂教学中,缺乏创新和活力,有时候难以引起学生的兴趣和注意。
我下一步的改进方向是加强课堂互动和多媒体教学手段的运用,以提升教学效果和学生学习积极性。
在学生管理方面,我注重对学生的个别辅导和指导,尽力解决学生学习和生活中遇到的问题。
我尊重学生的个性差异,理解学生的需求和困扰,努力为他们创设一个有利于学习和成长的环境。
绩效考核教师个人总结(5篇)
绩效考核教师个人总结(5篇)篇一:绩效考核教师个人总结一年来的工作已经结束了,对于这份工作我保持着一个好的态度,也对自己的工作是非常有信心的,我知道我要从什么方向努力,作为一名教师,这是我应该要有的态度,这一点是毋庸置疑的,我一定会更加的努力,我也非常的感激能够有样的工作环境,让我感觉每天都是非常的充实,让我对自己的工作更加有了信心一点,通过这一年来的努力我也是做好了很多事情,现在也对过去一年来总结一下。
工作当中我严格按照教育部门的相关指示落实,每天规划好自己的工作,做好教学规划,有进度有节奏的去上好每一堂课,尽量让自己讲课更加的有意思,有效率,让学生们能顾更好的接受,这也是我的一直以来的方向,和目标,对于这份工作我始终保持着乐观的心态,我也是对自己各个方面的能力有着非常清楚的了解,通过不断的打磨让自己更加的优秀,这也是我一直在做好的事情,我相信这对我而言是一件非常有意义的事情,在这年度考核之际更加是能够体现出来,我的态度也是非常的坚定,在这个过程当中认真去做的更好,努力不是唯一的方式,但是努力是最直接,是能够最直接去提高自己的,我也一定会在未来的教学工作当中让自己变得更加优秀,认真去做好日常的工作。
作为一名教师我深有体会,我也知道自己应该朝着什么方向努力,这是非常有意义,自从选择做这份工作以来我就想的非常清楚,自己应该认真去做好分内的职责,这也是非常有必要的,是应该要去做好的,我也非常感激能够有现在的成长,一年来的工作结束了,现在我也是非常的有信心做好接下来的工作,我始终认为这是一个非常不错的锻炼,我对自己的各个方面有着一个深刻体会,教师这个职业我深以为荣,我知道我要去努力的地方还有很多,这是非常有必要的,有些事情还是要去认真的做好,努力提高自己的工作能力非常的重要,在这一年的工作当中我的进步是非常明显的,我也一定会继续的努力,继续调整好自己的状态,也希望能够在这样的环境下面积累更多的经验,这对我是一个很大的提高,未来还会有更多挑战的等着我去落实好,我是非常坚定的,我很清楚在这方面我需努力的地方,真的感觉非常有意义,当然一年来我也了解到自己的不足,我需要去纠正好,这是不能够耽误的,在工作当中我容易犯一些细节的错误,有的时候感觉非常的吃力,现在想想确实不应该,我一定会纠正的。
教师绩效考核个人总结5篇
教师绩效考核个人总结5篇老师需要对工作高度负责,专心备课上课,专心批改作业,专心辅导学生。
不得敷衍塞责。
下面给大家带来一些关于老师绩效考核个人总结,欢迎阅读与借鉴,期望对你们有帮忙!老师绩效考核个人总结1一年来,本人遵纪守法,用《老师法》、《教育法》去衡量自己。
一、根据党的方针和政策,做好本职工作。
本着一颗喜爱教育事业的红心,为着人类这个神圣的职业,不息战斗,悄悄无闻,乐于奉献。
教育教学的工作,只要你肯去做,就会很繁忙,假如你不去做,就觉得很清闲。
例如,一个学生不想学习,思想又差,就要亲身他的家长勾通,了解情况,共商对策,又要找他进行心理调节。
这些工夫,都是在节日的休息时间才能做的。
这样做,不就很繁忙了吗?你不管他,让他自生自灭,这不就很清闲了吗?我就是在这个繁忙中度过的,悄悄为翠小洒下汗水。
二、为人师表,教书育人为人师表,教书育人,这两个易读,易写,但真正做到就不简单了。
为人师表,它最根本的意义就是教育者要成为学生的楷模和表率。
为人师表,也就是一个老师的本身的形象。
教书育人,它的终点,是教会学生怎样求知,怎样做人。
1、言谈举止,为表率言谈举止,是老师形象的关键所在。
一句话,一个举动,都会深深地影响着学生。
因此,老师的言谈,要和气可亲,富有艺术;举止,要得体、大方。
平常,深化学生之中,与学生打成一片,亲切交谈。
在言谈中,注重老师应有的风度:端庄大方,平易近人,有热忱之意,从不同的角度,撞开学生的心扉,点燃学生幼小的心灵的思想火花,从而,使学生潜移默化,起到良好的教育作用。
从另一方面来讲,产生师生之间的深厚的感情,育人的效果就更佳了。
2、音容笑貌,为两乐老师的教,要在乐教之中;学生的学,要在乐学之内。
一教一学,形成双边的教学活动。
这活动,就要师生融洽,和谐一堂,才能产生这两乐。
从何来?就是从老师的音容笑貌中来。
就是说,老师要微笑进课堂,和谐授学问,从轻松欢乐的音容中,又体现严格的态度,又从严格的态度中,体现欢乐的音容。
教师绩效考核表个人总结6篇
教师绩效考核表个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2017年教师年度考核个人总结【6篇】
2017年教师年度考核个人总结【6篇】导读:本文2017年教师年度考核个人总结【6篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
总结一:教师年度考核个人总结自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
2017年教师年度考核个人总结【10篇】
2017年教师年度考核个人总结【10篇】遵守学校纪律和规章制度,不迟到、不早退、不请假、不旷课。
严格要求自己,认真备课,按照教学计划进行教学,及时批改作业,注重学生的思想品德教育和个性发展。
在教学中,我积极探索教学方法,注重学生的实际操作能力,开展了一些有益的教学活动,取得了良好的效果。
三、我的工作在工作中,我注重与同事的沟通交流,协作完成学校的各项任务。
同时,我积极参加各种培训和研究活动,不断提高自己的专业素养和教学水平。
我还积极参与学校的各项活动,组织学生参加各种比赛和活动,取得了不错的成绩。
总的来说,我在这一年的工作中,兢兢业业、认真负责,得到了学生和家长的认可和赞扬。
但是,我也意识到自己存在的不足和缺点,比如在教学中还需要更加注重学生的个性发展和创新能力培养,还需要提高自己的教学方法和能力。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平和专业素养,为学生的全面发展做出更大的贡献。
我在工作中遵守学校规章制度,不迟到、不早退,有事情时主动请假。
同时,我尊敬领导、团结同事,正确处理与他们之间的关系,对人真诚,热爱学生,从不闹无原则的纠纷,以一名人民教师的要求来规范自己的言行,不断培养自己的综合素质和能力。
在教学方面,我认真钻研教材,了解教材的基本思想、概念,掌握知识的逻辑,能够运用自如。
同时,我也了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、惯等,及时采取相应的预防措施,以便更好地教授新知识。
在课堂教学中,我注重全体学生的关注和信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感,创造良好的课堂气氛。
我的课堂语言简洁明了,不重复,提问面向全体学生,引发学生研究的兴趣,讲练结合。
在作业批改方面,我认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的研究情况,以便在辅导中做到有的放矢。
总之,我在过去的一年中,热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,认真执行工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
2017年教师年度考核个人总结10篇
2017年教师年度考核个人总结10篇2017年教师年度考核个人总结【10篇】总结一:教师年度考核个人总结在过去的一年里,我一直以人民教师的标准严格要求自己,并以创育方针为指导,致力于教好学生,让他们全面发展。
我踏实肯干,任劳任怨,为了更好地开展工作,我总结了自己在思想工作方面的表现。
首先,我始终不忘加强思想政治研究,严格要求自己,做同志们的表率,发挥模范带头作用。
我从未请假、迟到或旷工,不怕苦不怕累,总是以百倍的热情投入到工作中。
其次,在工作方面,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
此外,我还注重教学经验的积累,发表了一篇教学论文。
在工作中,我也注重与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚对待每一位同志。
我得到了学校领导、教师们及学生们的好评,但是我也清楚自己存在的缺点和不足,需要今后努力改正。
主要的缺点包括理论知识的欠缺和懒惰思想,个人能力还有待提高,学生成绩进步不够快。
今后,我将在校领导及全体同志们的帮助下,加强研究,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!总结三:教师年度考核个人总结在过去的一年里,我热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
回顾过去一年的工作,我发现自己在思想工作方面取得了不少进步。
我坚定地拥护党的领导,积极参加各种思想、政治业务研究活动,并勇于反思自己的不足。
在工作中,我遵守学校的各项规章制度,尊重领导、团结同事,与人真诚相处,热爱学生,维护人际关系和谐融洽。
我时刻以一名人民教师的标准来规范自己的言行,不断提升自己的综合素质和能力。
二、在教学方面,精益求精。
我认真设计每一节课的内容,并写好充分的教案。
教师工作绩效考核个人总结范文(通用7篇)
教师工作绩效考核个人总结教师工作绩效考核个人总结范文(通用7篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候抽出时间写写工作总结了。
那么你有了解过工作总结吗?以下是小编收集整理的教师工作绩效考核个人总结范文(通用7篇),希望能够帮助到大家。
教师工作绩效考核个人总结1日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
教师绩效考核个人工作总结(精选7篇)
教师绩效考核个人工作总结(精选7篇)教师绩效考核个人工作总结(精选7篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,制定一份工作总结吧。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编为大家收集的教师绩效考核个人工作总结(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师绩效考核个人工作总结1工作又一年,为了更好做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结:一、德。
一年来,我积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。
我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
二、勤。
本学年,我能够准时上下班,出满勤,不管工作多么的辛苦,我始终认真负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完成规定工作。
在工作繁忙的个别日子,我还能够留校坚持完成当日任务,再披星戴月回家。
我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度,积极参加教学研讨,认真听课反思,因为我深知:勤勉敬业是教师工作的底线。
三、能。
本学年,我主要担任二年级数学教学工作。
为了上好课,我做以下几方面的工作:(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的知识结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能和掌握程度,对学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,应采取的相应预防措施都深入思考。
③仔细研磨教法,解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
教师绩效考核工作个人总结5篇
教师绩效考核工作个人总结5篇篇1本学期,学校开展了教师绩效考核工作,我积极参与其中,并深刻认识到这次绩效考核的重要性。
教师绩效考核是学校管理中的重要环节,它不仅是对教师工作的一种评价,更是对学校整体教学质量的提升和改进。
通过本次绩效考核,我不仅获得了宝贵的经验,也意识到了自己在工作中的不足之处。
一、考核过程与体验在考核过程中,我严格按照学校的考核标准进行自评和互评。
通过梳理自己的工作表现,我认真填写了个人自评报告,并针对自己的教学、班级管理、课外辅导等方面进行了全面总结。
同时,我也积极参加了同事之间的互评,认真听取了他们的意见和建议,以便更全面地了解自己的工作表现。
在考核过程中,我也遇到了一些问题。
首先,对于如何客观公正地进行自评和互评,我进行了反复思考和探讨。
其次,在填写考核表格时,我也遇到了一些不清楚的地方,需要反复咨询和确认。
但是,通过这些过程,我不仅学会了如何客观评价自己和他人,也学会了如何与他人进行沟通和交流。
二、考核结果与反思经过本次绩效考核,我获得了不错的成绩,但也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。
首先,我认为自己在课堂教学方面还需要进一步加强,需要不断提高自己的教学水平和创新能力。
其次,在班级管理方面,我还需要更加注重学生的个体差异,关心每一个学生的成长和发展。
此外,在课外辅导方面,我也需要更加注重学生的兴趣和需求,提供更加有针对性的辅导服务。
针对以上不足之处,我认为可以通过以下措施进行改进:首先,加强学习,不断提高自己的专业素养和教学水平;其次,注重学生的个体差异,关心每一个学生的成长和发展;最后,加强与学生的沟通和交流,了解他们的兴趣和需求,提供更加有针对性的辅导服务。
三、未来展望与建议本次绩效考核不仅让我认识到了自己的不足之处,也为我提供了改进的方向和目标。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养和教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时,我也建议学校能够继续加强教师绩效考核工作,完善考核标准和方法,以便更全面地了解教师的工作表现。
教师个人绩效考核总结范文(精选3篇)
教师个人绩效考核总结范文(精选3篇)【篇一】教师个人绩效考核总结教师个人绩效考核是对一年的工作成果进行总结和评价,通过这个过程可以让我们深刻认识到自己的优点和不足,为今后的工作提供有针对性的改进和发展方向。
在过去的一年里,我深入学习贯彻了党的教育方针,不断提高自身的业务素养和教学能力,在教研和教学工作中取得了一些成绩。
但同时也存在着一些问题和不足之处,希望能够在今后的工作中不断改进和提高。
首先,我在教研能力上有所提高,不仅参加了学校组织的各类教研活动,还积极参与了市级和区级的教研交流。
在这些活动中,我与其他老师进行了深入交流和研讨,相互借鉴和学习,为自己的教学工作提供了很好的支持和帮助。
其中,我研究了一些先进的教学方法和教学资源,应用到了自己的教学中,取得了一定的效果。
其次,我在课堂教学中注重了个性化教育,根据学生的不同情况制定了不同的教学方案。
我关注每个学生的学习进度和学习情况,针对性地给予指导和帮助,让每个学生在我的课堂上都能够有所收获。
同时,我还积极开展了一些个性化的辅导活动,提供了更多的学习资源和机会,帮助学生充分发展自身的特长和优势。
但在教学方法和手段上,我还存在一些不足之处。
我认识到,现在学生的学习方式和需求已经发生了很大变化,传统的教学模式已经不能适应这一变化。
因此,我需要不断学习和掌握新的教学方法,借助现代化的教学手段,提高教学效果和质量。
我还要继续加强对课程内容的研究和理解,以提供更好的教学内容和教育资源。
综上所述,我在过去一年里取得了一定的成绩,但也存在一些不足的地方。
我会在今后的工作中,继续深入学习和研究,不断提高自身的业务素养和教学能力。
我相信,只有不断提高自己,才能够更好地完成教育教学工作,为学生的发展做出更大的贡献。
我将以积极的态度和饱满的热情,投入到今后的工作中,不断追求卓越,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【篇二】教师个人绩效考核总结在过去的一年里,我借助学校和学习机构的培训资源,加强了教学能力的提升,将教学理论与实践相结合,不断探索和创新。
教师绩效考核个人总结5篇范文
教师绩效考核个人总结5篇范文时光在匆匆流失,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是配合我班2位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思我已经在幼儿园保育工作半年,在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。
平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够好的地方要向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
教师绩效考核个人工作总结3篇
教师绩效考核个人工作总结教师绩效考核个人工作总结精选3篇(一)尊敬的领导:我在这一学年里全身心地投入到教育教学工作中,通过不断努力和反思,取得了一些成效。
以下是我个人的工作总结和教师绩效考核报告:1. 教学质量:我坚持以学生为中心,不断提高自己的教学水平。
通过对教学内容的充分准备和灵活运用教学方法,我能够吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。
同时,我注重培养学生的实际操作能力和创新思维,通过课堂教学和实践活动,让学生真正掌握知识并能够灵活运用。
2. 学生评价:根据学生的反馈和评价,我得到了一定的肯定和认可。
学生表示我能够给予他们足够的关心和指导,在学习上有了明显的提高。
我也时常与学生进行交流,了解他们的学习状态和需求,以便及时做出调整和改进。
3. 管理工作:作为一名年级主任,我积极参与学校管理工作。
我组织了多次家长会议,与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭和学校的情况,并与家长共同解决问题。
我也积极参加学校的各种培训和研讨会,不断提高管理能力和教育理念。
4. 教育研究:我积极参与教育研究和专业学术活动。
我阅读了大量的教育相关的书籍和文献,不断汲取新知识和研究成果。
我也参加了多个教育交流会议,并发表了一些研究论文。
5. 自我评价与反思:我认为自己在教育工作中还存在一些不足之处。
首先,我需要更加注重对学生个性的尊重和关注,因为每个学生都是独特的个体,需要不同的教育方式。
其次,我需要进一步提高自己的专业水平,不断学习新的教育理念和方法。
最后,我还需要继续加强与家长和同事的沟通与合作,以便更好地促进学生的全面发展。
以上是我在教育教学工作中的一些总结和感悟,我会继续积极进取,不断改进自己的工作方法和教学效果,为学校和学生做出更大的贡献。
谢谢!教师绩效考核个人工作总结精选3篇(二)个人总结思想对于教师绩效考核的重要性不可忽视。
在个人总结思想中,我将回顾过去一段时间的工作表现,并对自己的教学方法、学生评估、教学成果等方面进行自我评价和反思。
教师绩效考核个人总结_绩效考核个人工作总结
教师绩效考核个人总结_绩效考核个人工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:教师绩效考核个人总结我认为自己在教学质量上取得了一定的成绩。
在教学设计方面,我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,注重教学过程中的互动性,尊重每个学生的个性,注重激发学生的学习兴趣。
在课堂教学中,我采用多种教学手段,增加学生的听、说、读、写、译的练习,讲解内容生动有趣,引导学生进行思维拓展和提问,让学生在轻松愉快的气氛中学习。
我还引导学生参与课外活动,加强学科知识的拓展和应用。
在学生的评价中,我也得到了很多的好评和认可。
在学生管理和工作态度上,我也在不断努力提升。
我注重学生的情感教育和学生的心理健康,对学生进行适时的激励和引导,注重个案管理。
在学生管理方面,我加强了和学生的沟通交流,及时了解学生的学习和生活情况,关心关爱学生,让学生感受到学校是一个温暖的大家庭,不断提升学生的综合素质。
我也认真对待学校交给我的每项任务,努力做到认真、负责、积极,以最好的状态投入到自己的工作中。
不过,在工作中,我也意识到了自己的不足之处。
在个性化教学方面还需要加强,针对不同学生的不同特点和学习习惯,我需要更多地付出心血,寻求更有效的教学方法。
我也需要更加注重学科知识的拓展和自己的学术研究,提升自己的专业素养和教学水平。
在人际交往方面,我也需要更加注重和同事之间的合作和交流,以更好地推动学校的发展。
在未来的工作中,我会继续保持进取心,不断提升自己的教学水平和综合素质,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
我也会继续努力改进自己存在的不足,争取在未来的绩效考核中有一个更好的表现。
我要表达对学校领导和同事们的感谢和敬意。
正是有了你们的关心与支持,才让我得以在工作中不断成长。
也希望在未来的工作中,能够继续得到大家的帮助和指导,共同为学校的发展做出更大的努力。
我将继续不断努力,争取在未来的教师绩效考核中有所突破,以更出色的工作表现回馈学校和学生。
2017年教师年度考核个人总结10篇
2017年教师年度考核个人总结【10篇】总结一:教师年度考核个人总结在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。
为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!总结三:教师年度考核个人总结一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
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“坚持不懈,追求卓越”
-----作者王某说明:本文下载后整版可编辑修改,以下为具体内容
2017教师年度绩效考核个人总结范文
为全面客观、公正、准确评价教师的教育教学工作绩效,充分发挥工资分配的激励导向作用,构建重实绩、重贡献、重责任的分配激励机制,充分调动广大教师的积极性、创造性。
根据晋江市教育局晋教人(20XX)73号文及《晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施》(晋委办[20XX]166号)文的精神,学校制定了《港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)》,并依据方案对教师进行绩效考核,现将阶段工作及存在问题作如下小结:
一、民主制定方案
1、教师绩效考核实施方案的制定
学校实施绩效考核,涉及广大教职工的切身利益,关系到教师队伍的稳定,关系到学校工作的有序开展,是一项十分重要的工作,方案制订合不合理显得尤为重要。
为此,学校通过个别座谈,全体教师大会,不计名问卷调查和收集了兄弟学校的经验等不同形式,依据上级各种文件精神,结合本校实际情况,在充分体现绝大多数教职工的意愿的基础上,经过反复讨论和修改,形成了《港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)》2、考核内容
教职工绩效考核的主要内容为职业道德规范占15分,工作量占25分,出勤占10分,履行教育教学岗位职责占35分,工作实效占15分及附加项(没上限),以总得分进行评定,比例则按照上级部门的绩数而定。
二、考核的程序与运行
1、考核
为了保证方案的有效运行,学校成立了教师绩效考核考评小组且进行明确的工作分工。
考评时间分别在每年1月、4月、7月、10月。
(1)4月、10月的考核内容为职业道德规。