关于中学生消费观调查报告范本
中学生消费情况调查报告范文(5篇)
中学生消费情况调查报告范文(5篇)中学生消费情况调查报告范文(5篇)记忆只是一碗孟婆素手煮的汤水,那些新的旧的伤口,那些穿过肠子的伤口,可曾让人心碎过?这里给大家分享一下关于中学生消费情况调查报告范文,方便大家学习。
中学生消费情况调查报告范文精选篇1为了深入了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费情况,特进行此次调查。
调查由本市某大学承担,调查时间是20__年7月至8月,调查方式为问卷式访问调查,本次调查选取的样本总数是20__户。
各项调查工作结束后,该大学将调查内容予以总结,其调查报告如下:一、调查对象的基本情况(一)样品类属情况。
在有效样本户中,工人320户,占总数比例18.2%;农民130户,占总数比例7.4%;教师200户,占总数比例11.4%;机关干部190户,占总数比例10.8%;个体户220户,占总数比例12.5%;经理150户,占总数比例8.52%;科研人员50户,占总数比例2.84%;待业户90户,占总数比例5.1%;医生20户,占总数比例1.14%;其他260户,占总数比例14.77%。
(二)家庭收入情况。
本次调查结果显示,从本市总的消费水平来看,相当一部分居民还达不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,样本中只有约2.3%的消费者收入在20__元以上。
因此,可以初步得出结论,本市总的消费水平较低,商家在定价的时候要特别慎重。
二、专门调查部分(一)酒类产品的消费情况1、白酒比红酒消费量大。
分析其原因,一是白酒除了顾客自己消费以外,用于送礼的较多,而红酒主要用于自己消费;二是商家做广告也多数是白酒广告,红酒的广告很少。
这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。
2、白酒消费多元化。
(1)购买因素比较鲜明,调查资料显示,消费者关注的因素依次为价格、品牌、质量、包装、广告、酒精度,这样就可以得出结论,生产厂商的合理定价是十分重要的,创名牌、求质量、巧包装、做好广告也很重要。
(2)顾客忠诚度调查表明,经常换品牌的消费者占样本总数的32.95%,偶尔换的占43.75%,对新品牌的酒持喜欢态度的占样本总数的32.39%,持无所谓态度的占52.27%,明确表示不喜欢的占3.4%。
高中生消费观调查报告(精选5篇)
高中生消费观调查报告在想要了解某一情况或某一事件时,我们需要调查清楚情况,并根据掌握到的材料,形成调查报告。
好的调查报告都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的高中生消费观调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中生消费观调查报告篇1随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代高中生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。
体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。
特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。
一、基本调查情况(一)调查时间:20xx年8月3日至8月12日;(二)调查地点:XXx;(三)调查对象:对政法系10级本科班、汉语系09级(2)班本科、音乐舞蹈系10专科(1)班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。
(四)调查目的:当前的消费市场中,高中生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于高中生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
为了调查清楚高中生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清楚高中生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进……二、调查中发现的问题基本月均消费状况通过实践调查发现大部分高中生的消费水平都处于一个较高的平台,对其消费途径进行调查,主要包括一下几点:(1)购买衣服:高中生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。
而且对衣服的购买有着感性的认识,于是促使他们继续购买(名牌)。
中学生消费情况调查报告范文5篇
中学生消费情况调查报告范文5篇2019年中学生消费情况调查报告范文(一)一、调查目的与方法随着我国加入世界贸易组织和经济的发展,我国城乡人民的生活水平有了显著的改善,消费水平和消费结构也发生了很大的变化。
作为当代的中学生,他们的消费状况如何呢?为了了解学生的消费现状,帮助同学们树立正确的消费观,我们从消费来源、消费水平、消费结构、消费观念等方面进行了调查。
此次调查采用个别咨询的调查方法,共调查210人。
调查以四中各年级学生为对象,其中初一学生120人,占调查人数的57.14%,初二学生50人,占调查人数的23.81%,初三学生40人,占调查人数的19.05%,男生100人,占调查人数的47.62%,女生110人,占调查人数的52.38%,因而具有一定的代表性。
二、四中学生消费现状与特点1.中学生是经济上不独立的群体,大部分同学消费趋于合理。
调查中发现有95.7%的中学生的生活费用来源于父母的劳动收入,有 4.3%的中学生生活费用来源于亲戚或政府救济。
对父母经济上的依赖是中国学生的共性所在。
大部分学生的消费趋于合理,每周的生活费用在50元以下的有57.8%,在50-100元的有32.2%,100元以上的有10%。
平时上学,走路上学占38.7%,骑自行车上学占30.6%,坐公共汽车占10.7%,其他(坐出租车、父母单位的公车)占7.6%。
在花钱时,能考虑到要节约、有计划或能想到父母赚钱辛苦的同学占78.8%。
在穿着方面首先考虑到适合自己的有67.8%,不刻意模仿明星穿着打扮的同学占62.7%。
这说明同学们能考虑自己的家情,做到适度消费。
2.少数同学超前消费、盲目消费现象严重。
……3.学生的“人情消费”普遍,浪费现象严重。
……4.穿着消费趋于高档化……5.物质消费与精神消费不协调……三、消费现状的原因的分析任何一种现象都不是孤立地存在着,总是与一定的社会现象相联系的。
调查中我们发现,学生的不合理消费是多种因素的合力作用造成的。
中学生消费观念和消费调查报告【精彩4篇】
中学生消费观念和消费调查报告【精彩4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中学生消费观念和消费调查报告【精彩4篇】在现实生活中,大家逐渐认识到报告的重要性,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
2023年中学生消费情况调查报告范文5篇
2023年中学生消费情况调查报告范文5篇作为年青的一代,我们应该要合理地消费,不能盲目地追求名流和时尚,要树立正确的价值观和人生观,自我完善,自我发展。
那中学生消费情况调查报告该怎么写?以下是学习啦我为大家收集整理的中学生消费情况调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2023年中学生消费情况调查报告范文(一)一、调查目的与方法随着我国加入世界贸易组织和经济的发展,我国城乡人民的生活水平有了显著的改善,消费水平和消费结构也发生了很大的变化。
作为当代的中学生,他们的消费状况如何呢?为了了解学生的消费现状,帮助同学们树立正确的消费观,我们从消费来源、消费水平、消费结构、消费观念等方面进行了调查。
此次调查采用个别咨询的调查方法,共调查210人。
调查以四中各年级学生为对象,其中初一学生120人,占调查人数的57.14%,初二学生50人,占调查人数的23.81%,初三学生40人,占调查人数的19.05%,男生100人,占调查人数的47.62%,女生110人,占调查人数的52.38%,因而具有一定的代表性。
二、四中学生消费现状与特点1.中学生是经济上不独立的群体,大部分同学消费趋于合理。
调查中发现有95.7%的中学生的生活费用来源于父母的劳动收入,有4.3%的中学生生活费用来源于亲戚或政府救济。
对父母经济上的依赖是中国学生的共性所在。
大部分学生的消费趋于合理,每周的生活费用在50元以下的有57.8%,在50-100元的有32.2%,100元以上的有10%。
平时上学,走路上学占38.7%,骑自行车上学占30.6%,坐公共汽车占10.7%,其他(坐出租车、父母单位的公车)占7.6%。
在花钱时,能考虑到要节约、有计划或能想到父母赚钱辛苦的同学占78.8%。
在穿着方面首先考虑到适合自己的有67.8%,不刻意模仿明星穿着打扮的同学占62.7%。
这说明同学们能考虑自己的家情,做到适度消费。
2.少数同学超前消费、盲目消费现象严重。
中学生消费状况的调查报告6篇
中学生消费状况的调查报告 6 篇中学生消费状况的调查报告篇 1伴随着改革开放和市场经济的深入,国民经济持续快速发展,人民生活走向全面小康,传统的家庭生活模式已发生着转型。
生活在这样一个信息通讯发达、科技先进、经济繁荣时代的——高中生的消费已成为商家争夺的生产经营新动力。
琳琅满目的饰品、漂亮的服装、款式新颖的文具,所有的一切无时无刻不在吸引着我们,刺激着我们的消费欲望。
面对现代市场的诱惑,我们学生的消费出现超常,触发我们学习小组的极大关注与思考,为更深入的调查、分析同学们的消费现状,帮助同学们树立正确的消费观,形成良好的消费习惯,我们做了“高中生消费状况调查与分析”这样一个调查报告。
一、研究目的:(1)从中学生的消费额、消费准则、消费对象等方面,了解目前高中生的普遍的消费状况,进而透视高中生的消费现状。
(2)在研究性学习过程中培养和提高实践、自主学习、团队合作的能力。
(3)帮助同学们树立正确的消费观,形成良好的消费习惯。
二、研究过程:1、立题、制定计划方案。
2、搜寻资料和理论学习并设计一份调查问卷。
3、问卷调查、访问学生。
4、结题。
汇总资料、分析数据、讨论、撰写并修改结题报告。
在开放题中,如其中问及如果你有一大笔钱会如何使用。
多数同学认为要享受人生,完成目前不能完成的事,并把剩余的存入银行,极少数同学会去帮助他人。
这表明对金钱的支配已形成自己个性化的观念,知道该这样去花,但同时也说明帮助别人的意识较单淡薄,以自我为中心,这也是独生子女的通病。
问及对于捐款的看法:极大多数同学赞同,表示愿意尽力而为献一份心意,极少数同在表示赞同的同时也提出对政府的质疑,希望不会让政府贪污或录用。
这说明目前社会上的贪污受贿的风气已给学生造成了负面影响,使他们对社会,对政府产生了不信任感。
三、通过调查与分析认为,高中生目前的消费状况具有以下特点:1、经济上依赖父母长辈,很少考虑价格因素,想买就买。
2、对时尚、对生活有着独特的见解和追求。
中学生消费状况调查报告5篇
中学生消费状况调查报告中学生消费状况调查报告5篇在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,报告具有语言陈述性的特点。
写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的中学生消费状况调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学生消费状况调查报告1调查背景:现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代,我们的视野可能比长辈们还要广阔,加上我国农村人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地,有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却表现出乱消费的现象,为了更深入的了解中学生消费状况,揭示这一现象,警示有乱消费这种行为的学生,并是学生树立正确的消费观念,我们做了一组调查。
在中学生当中,绝大多数的同学都曾自己进行消费,而我们调查所得,中学生当中有98.6%的人是有零花钱的,而仅有1.4%是没有的,这些钱主要来源是父母亲,零用钱的数额在每月0--100元以上,这个范围,且分布比较平均。
从数据上看中学生的零用钱数额不少,有些学生的零用钱足以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支!但这算不算乱消费,还必须调查一下这些钱的用途。
经过我们调查所得,零用钱最多是用于买零食吃,玩电子游戏,买衣服及各种消遣、娱乐活动等。
可见,现在中学生乱消费的现象的确很严重。
为了找出这种现象的原因,我们在同学及家长中进行抽样调查,最后经过整理、总结,得出以下几点原因:1、青少年自尊心强。
主要表现在:注重外表,很在意别人对自己的看法。
现在许多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子甚至袜子都要名牌的,平时用的、吃的、喝的都要买好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己,这样很容易在同学之间形成攀比的风气,致使乱消费的现象更加严重。
现代信息通讯技术发达,中学生们对新产品、新技术十分敏感,加上青少年的好奇心强,很容易把钱花在这上面。
如手机和电脑,现在在中学生当中,有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等,其实这样做是很不理智的,是很浪费的,但这种情况屡见不鲜。
中学生消费情况调查报告通用6篇
中学生消费情况调查报告通用6篇中学生消费情况调查报告篇一[课题正文]消费,顾名思义就是我们花钱买东西。
改革开放和市场经济的发展,已使消费成了无时不有,无处不在的社会现象,随着人们的收入越来越高时,我们中学生的消费也越来越大。
高消费意识在学生中广泛流传。
然而,学校及社会尚未对消费这一活动进行研究,也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。
学生在消费中还有许多有待规范。
为此,我们通过调查了50位同学,来探讨中学生消费观念。
中学生每个月都会有零用钱,每天都会用钱,中国自实行计划生育以来,我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。
父母的溺爱是避不了的。
因此,父母都顺着子女的意愿,以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲望。
中学生避不了的挥霍如土,把钱用在不该用的'地方,为了出风头,就会不惜千金买名牌,为了更了解中学生消费的内容,这儿我们列举了一个表格,即中学生消费的内容。
我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。
按理说,中学生的零用钱应是绰绰有余,但调查的结果却大相径庭。
父母给子女零用钱。
理所当然,也应过问子女的消费情况,但事实正好相反。
请看下面的数据。
由图表可知,父母关心子女的消费情况只占20%,而父母很少问子女的消费情况要占70%,不过问子女消费情况的也要占10%。
这就表明:导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故,父母对子女消费情况的不闻不问,导致了中学生的高消费理念的蔓延,使中学生拥有强烈的满足感,觉得钱是很容易得来的,以至中学生的学习目标不明确,活在暂时的满足感中,这是不正确的,我们应该纠正它,不能让它蔓延。
我们调查学生是否管理每年的压岁钱,结果有100%的人都是自己管理的。
我觉得这是造成学生的满足感的因素之一,促使他们追求高消费。
通过分析以上的情况,我们向广大学生,家长及校方,提出以下几点:加强宣传的力度,利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱,使中学生认识到,钱来之不易,让他们懂得要勤俭。
中学生合理消费的调查报告汇总5篇
中学生合理消费的调查报告中学生合理消费的调查报告汇总5篇长大了你会发现,生活虽然苦,但那种纯纯的努力,很幸福,努力的过程既充实又幸福。
这里给大家分享一下关于中学生合理消费的调查报告,方便大家学习。
中学生合理消费的调查报告篇1调研项目:中国厨房电器市场消费情况调研公司:高丽国际家居港调研时间:地点:20__年10月12盐城“低碳经济”既是中国经济新的起飞点,又是消费者以及厂家关注的实际需求。
围绕方太、美的、海尔、华帝、万家乐、万和、老板、德意、帅康、格兰仕、飞利浦、九阳等知名厨房电器品牌,剖析上述企业围绕“节能”与“环保”,在技术革新与市场创新等方面作出的成绩,并客观展示了相关核心企业迎合市场需求、在节能与环保方面所展开的技术研发与市场拓展成就。
为了使消费者对厨房电器行业当前整体市场状况、品牌格局变化,以及各个厨房电器品牌在“节能”、“低碳”技术上的研发和应用有一个更清晰的了解,同时使厨房电器生产厂商对行业运行情况及消费者的核心消费诉求产生一个整体的认识,我们针对厨房电器行业发起了本次市场消费行为调查活动。
调查主体分析:目前,厨卫器具市场的竞争不断加剧。
其竞争不仅表现在各生产厂家、各品牌之间也表现在各商场之间。
尽管厨卫器具生产厂家众多,品牌少则几十个,多则数百个,但销售总是相对集中在少数几个名牌上。
如上海市场热水器中的林内、水仙能率、申花、樱花、海尔、水鸭、松下、华帝等脱排油烟机中的帅康、樱花、方太、浪木、驰球、林内、华帝、松下等燃气灶具中的海华、蓝宝石、林内、樱花、英雄、松下、华帝、厨星等消毒柜中的海尔、山口等。
浴霸中的VEC,水龙头中的祥生、紫月亮、名流等这些品牌的销售十分集中。
研究结果还表明虽然经营厨卫器具的商场数不胜数但专业大商场、名店明显占优势。
原因在于一方面大店、名店、专业店经营品牌规格齐全,便于消费者挑选另一方面,其服务周到,店誉好,,因而深得消费者信赖。
虽然部分消费者习惯于节庆期间购物,但由于使用上通常不存在季节性,使得厨卫器具的销售带有较弱的季节性。
中学生消费情况调查报告(15篇)
中学生消费情况调查报告(15篇)调查背景:近几年来,中国经济的发展速度很快,人民生活水平也提高了,这是有目共睹的。
而其中春节期间中学生压岁钱的消费问题也成为社会舆论的焦点话题。
很多家长的行动都反映了“再穷也不能穷孩子”的念头,对子女的消费要求都尽量满足,尽管是高消费,最后还是给钱。
而有些人虽然不富,也许是受周围的人的影响,也向父母要钱去买高档的东西。
春节期间,压岁钱频频而来,那么我的同龄人的消费也是这样吗?为此,我开始展开关于中学生压岁钱消费情况的调查。
调查过程:在调查中,我遇到最大的问题,就是很多被访人都不太合作。
用调查纸调查时,他们大多都是应付的,随随便便填完就算,可能不如亲自访问好,所以我又采访了几位中学生。
在这次过程中,我又发现了很多同学都是避而不答的,也许他们怕我问到他们的家庭情况或心理上的情况,所以不好意思说,只有少部分人乐意而热情的接受了我的访问。
为此,我为了确保调查的真实性,要多访问些人,从中找出多一些认真回答我的问题的人。
以下纪录的是其中四位同学的回答:问:请问你有压岁钱吗?大约多少?答:(1)有。
每年几乎都在1000元以上。
(2)有。
大约7、8百吧。
(3)有。
也就是1000多元。
(4)有,可是不多,2、3百元吧。
问:那么,这些钱都用来做什么呢?(1)买衣服啊。
有时去买书,买漫画,剩下的存起来。
(2)请同学大吃一顿。
剩下的交学费。
(3)买衣服、游戏或点卡。
这几年我准备存起来,以后好上高中啊。
(4)存到银行。
问:你们有没有想过用于捐助贫困山区或是用于其他内容?答:(1)想过。
(2)没有。
但是我想过给同学办个生日会。
(3)有啊,可是不知道怎么捐,所以有时就用来旅游了。
(4)没有。
但我经常用它交学费。
调查分析:经过调查,我发现,现代中学生春节的压岁钱主要消费于饮食、衣着、娱乐三个方面:1、衣着消费大约占了总消费的一半。
为什么会出现如此现象呢?据分析调查得出,这些学生他们互相攀比,追求名牌,例如:一对的名牌运动鞋至少要花去四五百块,多至一千多块;一件的衣服要上百块;一条裤要百多块。
当代中学生的消费的调查报告3篇
当代中学生的消费的调查报告3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!当代中学生的消费的调查报告3篇下面是本店铺分享的当代中学生的消费的调查报告3篇中学生消费现状的调查报告,供大家参考。
中学生消费调查报告中学生消费调查报告(优秀5篇)
中学生消费调查报告中学生消费调查报告(优秀5篇)在现在社会,报告的用途越来越大,写报告的时候要注意内容的完整。
那么报告应该怎么写才合适呢?这里是勤劳的小编为大伙儿整理的5篇中学生消费调查报告的相关范文。
关于中学生消费的调查报告篇一调查背景:现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代,我们的视野可能比长辈们还要广阔,加上我国农村人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地,有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却表现出乱消费的现象,为了更深入的了解中学生消费状况,揭示这一现象,警示有乱消费这种行为的学生,并是学生树立正确的消费观念,我们做了一组调查。
在中学生当中,绝大多数的同学都曾自己进行消费,而我们调查所得,中学生当中有98.6%的人是有零花钱的,而仅有1.4%是没有的,这些钱主要来源是父母亲,零用钱的数额在每月0--100元以上,这个范围,且分布比较平均。
从数据上看中学生的零用钱数额不少,有些学生的零用钱足以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支!但这算不算乱消费,还须调查一下这些钱的用途。
经过我们调查所得,零用钱较多是用于买零食吃,玩电子游戏,买衣服及各种消遣、娱乐活动等。
可见,现在中学生乱消费的现象的确很严重。
为了找出这种现象的原因,我们在同学及家长中进行抽样调查,较后经过整理、总结,得出以下几点原因:1、青少年自尊心强。
主要表现在:注重外表,很在意别人对自己的看法。
现在许多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子甚至袜子都要名牌的,平时用的、吃的、喝的都要买好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己,这样很容易在同学之间形成攀比的风气,致使乱消费的现象更加严重。
现代信息通讯技术发达,中学生们对新产品、新技术十分敏感,加上青少年的好奇心强,很容易把钱花在这上面。
如手机和电脑,现在在中学生当中,有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等,其实这样做是很不理智的,是很浪费的,但这种情况屡见不鲜。
中学生消费情况调查报告优秀6篇
中学生消费情况调查报告优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!中学生消费情况调查报告优秀6篇随着社会不断地进步,需要使用报告的情况越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
关于中学生消费情况调查报告范文(通用5篇)
中学生消费情况调查报告关于中学生消费情况调查报告范文(通用5篇)想要了解一些情况或事件时,务必需要展开调查,并根据掌握到的材料,形成调查报告。
怎样写调查报告才规范呢?以下是小编为大家整理的关于中学生消费情况调查报告范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学生消费情况调查报告篇1一、调查问题中学生的消费与消费观虽已渐渐独立,但存在的问题还有很多,由于中学生所处于的年龄阶段,既有叛逆又有彷徨,中学生的消费渐趋自主,但其经济又不能独立,学校应对学生加强教育,努力宣传朴素的生活作风,引导适度的消费,健康的消费,家长应该积极配合学校教育,不能一味纵容,把握好度。
社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正,规范中学生消费及消费观,使中学生消费走入正轨。
此项调查是对洛浦沙滘中学八年级学生的消费情况,从而能初步反映当代中学生的消费情况及问题。
二、调查范围番禺洛浦沙滘中学八年级学生三、调查方法及时间进行随机抽样方式对洛浦沙滘中学的150名八年级学生进行了一项问卷调查。
调查采用了问卷调查的方法,本次问卷调查150份,有效问卷144份,完成率达到96%,时间为11月26日。
四、调查分析调查男生占了被调查总数的55.32%,女生占了被调查总数的44.68%分析调查统计如下表(一)初中生零花钱的情况调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的86.17%,没有零用钱的学生仅占13.83%。
初中生零用钱每月多在50元以下,占了被调查总数的65.96% ,50—100元占了被调查总数的20.21 %,100—150元占了被调查总数的5.32 %,150元以上占了被调查总数的3.19 %。
那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢?他们的零用钱绝大多数来自父母,占了被调查总数的78.72%;其次来自祖父母、外祖父母的占了被调查总数的26.20%;自己打工而来的只占了被调查总数的14.89%。
其他的占了被调查总数的20.21%。
中学生消费调查报告(优秀5篇)
中学生消费调查报告(优秀5篇)中学生消费调查报告篇一一、中学生零用钱拥有情况调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98.6%没有的仅占1.4%。
现在的学生都是家里的“独苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,谁不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己孩子身上放上一些零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长中的一部分投资。
只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不用什么零用钱了。
二、月零用钱数额调查数据显示:在初中生中,每月零花钱在50元以下的占了绝大多数,其比例为70.2%;而51-100元的占14.9%;101-200元的占6.4%;201元以上的占8.5%。
而高中生零用钱的数目则相对平均,在不同的区间中所占的比例均比较接近。
其中所占比例最高的为201元以上,占30.4%。
其次为151-200元的占26.1%;而100元以下和101-150元的零用钱均占21.7%。
相对来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生。
对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫,与此同时,同学们的生活花费和日常零用钱,也随之“水涨船高”。
三、中学生零用钱主要来源调查数据显示:同学们的零用钱绝大多数来自父母,占了94.4%;来自祖父母、外祖父母的占了19.7%;其他亲戚给的占7.0%;以及其它的占4.2%。
分析发现,高中生相对于初中生,通过奖学金获得一些零用钱的比例略高一些。
没有经济来源的学生,生活开销一般都是依赖于父母,少部分学生与祖辈或其他亲属同住,也会收到他们给的零用钱。
因此,绝大部分零用钱来自于父母。
四、中学生零用钱的主要用途结果显示:零用钱用于购买书籍的学生人数占总数的47.7%;进行储蓄和买零食的均占46.5%;这三类用途的中选率明显高于其他用途。
而玩游戏(包括一些家庭用电脑游戏)的占25.4%;体育花费占14.7%;用自己零用钱买衣服的占5.0%。
中学生消费调查报告(3篇)
中学生消费调查报告(3篇)一、调查问题中学生的消费与消费观虽已慢慢独立,但存在的问题还有许多,由于中学生所处于的年龄阶段,既有叛逆又有彷徨,中学生的消费渐趋自主,但其经济又不能独立,学校应对学生加强教育,努力宣传朴实的生活作风,引导适度的消费,安康的消费,家长应当积极协作学校教育,不能一味纵容,把握好度。
社会也应对消费歪风与不正常的舆论进展订正,标准中学生消费及消费观,使中学生消费走入正轨。
此项调查是对海棠中学八年级学生的消费状况,从而能初步反映当代中学生的消费状况及问题。
二、调查范围海棠中学八年级学生三、调查方法准时间进展随机抽样方式对海棠中学的100名八年级学生进展了一项问卷调查。
调查采纳了问卷调查的方法,本次问卷调查100份,有效问卷94份,完成率到达94%,时间为12月16日。
四、调查分析调查男生占了被调查总数的44.68%,女生占了被调查总数的55.32%。
分析调查统计如下表(一)初中生零花钱的状况调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的86.17%,没有零用钱的学生仅占13.83%。
初中生零用钱每月多在50元以下,占了被调查总数的65.96%,50-100元占了被调查总数的20.21%,100-150元占了被调查总数的5.32%,150元以上占了被调查总数的3.19%。
那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢?他们的零用钱绝大多数来自父母,占了被调查总数的78.72%;其次来自祖父母、外祖父母的占了被调查总数的26.20%;自己打工而来的只占了被调查总数的14.89%。
其他的占了被调查总数的20.21%。
现在的学生根本都是家里的独生子女,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己再省吃俭用,孩子那里总是应用完有,谁不想让自己的孩子过的好些呢?有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱,给孩子买些零食和学习用品。
在孩子出门玩耍时也会给孩子预备一些花费,这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一局部投资。
初中学生消费情况调查报告8篇
初中学生消费情况调查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、工作报告、工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work reports, work summaries, work plans, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中学生消费情况调查报告8篇调查报告可以对现有文献和数据进行梳理和整合,形成一个全面的研究视角,通过调查报告,读者可以了解研究的范围、目的和方法,本店铺今天就为您带来了初中学生消费情况调查报告8篇,相信一定会对你有所帮助。
中学生的消费现状调查与分析报告
中学生的消费现状调查与分析报告中学生的消费现状调查与分析报告(5篇)不知道一件事情,但又很想知道,那就要去调查,我们务必要去搞清背后真相,并根据调查情况撰写调查报告。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,这里给大家分享一下关于中学生的消费现状调查与分析报告,方便大家学习。
中学生的消费现状调查与分析报告精选篇1当今世界,随着生活消费水平的提高和家庭子女的减少我们学生的消费水平也悄悄发生了变化。
对此,我们对6班学生做了一次全面的调查。
调查问题:1、你父母的月收入是多少?2、你家有几个孩子,几个人上学?3、你每月的生活费,零花钱是多少?4、你能算一下你所花费的钱占家庭收入的多少?5、你每周的钱花在哪里?调查地点:__中学 9(6)班调查人:奋斗组全体成员零花钱是青少年可以在很大程度上都是自主支配的开销,尤其能够体现出他们的消费意愿和倾向。
调查结果显示,他们的零花钱开销结构有三个最为显著的方面:一是购买书型这是开销最主要的部分(累计占72.4,排第一位)其中用于购买课外书报的支出大于用于购买学习辅助书籍的支出;二是购买体育娱乐方面的高科技产品,如cd/音乐磁带,电脑软件/电子游戏软件,以及vcd/dvd/影带(累计占52%排第二位);三是购买零食/饮料(占48%,排第三位)。
学习;求知和迷恋新奇事物是青少年时期人们的主要特点。
因此,用于精神追求或生理需要的支出占据了说要方面,而购买零食/饮料也是青少年的身心特点的表现。
当今青少年在人际交往方面,表现出了更多的独立化,成人化的特征等等,喜欢名牌服装是越来越多的青少年的心理需求。
而这种心理又是对服装的作用的认识为基础的。
“对于人靠衣装”这句话有多大的程度的合理性?调查表明:11.9%的被调查者认为“非常合理”,49.6%的人认为“较为合理”,表示中性的“一般”态度的人数比例为29.1%而有5.1%人认为较不合理,1.9%认为“极不合理”,另有2.4%认为“不清楚”。
关于中学生消费调查报告范文汇编五篇
关于中学生消费调查报告范文汇编五篇关于中学生消费调查报告范文汇编第一篇中学生的消费与消费观调查报告陪养选拔年轻干部工作的调查报告社会调查报告中学生消费观调查报告社会调查报告大学生使用手机调查汇报学生调查报告学生调查报告身边抗战历史调查报告大学毕业生创业申请调查报告学生调查报告柿场调查报告跟岗见习学校调查报告学生调查报告菜柿场调查报告学生调查报告社会调查报告学生调查报告关于中学生消费调查报告范文汇编其次篇任何一种现像都不是孤力地存在着,老是与肯定的社会现像相连系的.调查中我们发觉,学生的不合理消费是多种茵素的合力作用慥成的.最初全盘社会在由温饱向小康过渡,现在的中学生都是家中的独生子女,家长们非常关注孩子们的身体发育和物质享受.只要有力量,家长对孩子们的消费很少会去陷制.即使经济条件不怎么好,有些家长也会千方百计去満足孩子们的要求.于是,使孩子习惯了“以我为中心“的生活方式,变成了“吃的讲养分,穿的要名牌,用的需高档,玩的求排场“的生活标准.其次,在社会上少许厂商对商品跨大其词.如,美观迷人的各类学习文具,形形的各类高档食榀、名牌服饰等,漫天飘舞使得缺伐区分力量的中学生无所适从.同时,有些群众媒介、影视文化等传播不恰当的消费观念和宣传不相宜的消费内容,使得中学生们过早的孰悉了成人的消费方式和消费标准,于是便追球名牌、讲排场,仗义疏财.关于中学生消费调查报告范文汇编第三篇既然学生消费的误区是多种茵素合力慥成的.那么要转变学生的消费观念,订正学生的不良消费习惯,就需要家庭、学校和社会的同心协力.1.家庭是学生消费习惯养成的第一茵素.家长的行为极易影响学生.因此,家长应积极协作学校和社会,培育子女勤检节省,教孩子从小就懂得区分需要什么和想买什么.对子女的消费攀比、郎費不行纵容.2.学校应加强对学生消费的培育、引导.学校可制定一套引导学生消费的规划和措施,及早引导学生学会理财并树立正确的消费观.3.社会是学生消费的大环境.因此陪养学生科学的消费也需要全社会的同心协力.社会应协调各方面力气,为学生制造一种轻松和谐、积极向上的消费环境,营造一种节省荣耀、合理消费的社会环境气氛,变成大家琦心协力关怀消费培育的合力,为学生供应一种正确的消费导向.关于中学生消费调查报告范文汇编第四篇多数初中生,平常花費不多,加之初中学生的推断力量和行事力量都相对较弱,家长们一些不会给小孩太多钱支配,仅有在少许郊区游玩、外出时间较长的状况下才会相对更为“大方“少许,少许在平常就每次给个几元钱,以应付寻常花销和每日车费为主.因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下.但也有局部中学生花钱如流水,追球名牌,追球享受,他们只管向父母要钱,父母不给就发脾气,孩子是父母手中的掌中宝,就只得依着他们.据我所知有的学生一周的零用钱就有100块,有的甚至一天就有20、30元.身上穿的名牌就更不用说了,他们拿着钱请客,买手机,玩电脑,根本没想过父母赚钱多么不简单独生子女是家中的“小太阳”“,很多父母把舔犊之情集中表达在満足孩子的“物欲“上.要什么,给什么.长此以往,使现在的独生子女养成了惟我独尊的性格,在消费时很少顾及为其辛勤操劳的父母.不少孩子对父母的辛勤劳动熟视无睹,不会劳动,甚至嫌恶劳动,变成“只知享受,不讲奉献“的不良思想.实践总结和体会;随着人们年领的增长和思想的成熟,人们的消费观也渐渐变成,消费观的变成,受到每一个人所处的家庭的社会经济环境以及民族传统文化,个人文化素养,宗教信仰等非经济茵素的剧烈影响.现在,随着生产力水泙地不断题高,对物质的需求也就越来越高,以致在校园里消失了追球名牌,任意挥霍,攀比等不良的消费现像.消费观念对于初中生们来说是很重要的,假如能养成良好的消费习惯,则会影响他们的一世.现在上学的孩子,父母都会给零用钱,至于这些钱怎么花,这就由不得父母了,据调查,选择买零食的同鞋站了一半以上的尤势,这也能看出中学生一些都以食为主,也有42%的同鞋选择了储存,以便下次要用的时候拿出来,中学生除了学习,固然也要注意于外表,所以卖书藉的与买衣裳的站了公平的尤势,选择朋友俱会的和其他的也不少,但有少量同鞋选择了进网吧,网吧不是中学生该去的地方,能少去就尽量少去.中学生的家长应当对中学生进展理财培育,引导中学生树立正确的理财观念,掌握、监视中学生的消费.中学生的零用钱要从源头把关,家长不要过度的溺爱孩子,那不是真正的让孩子安康成长.家长应当尽只怕地防止这朵清春之花被这源源不断的肥水(钱财)冲垮,避开让这朵花儿在这把戏的年华残疾,而失佉自理力量;不然他(她)们将来该怎么办呢?家长们要积极的去熬炼孩子,让孩子不要过分的依靠父母,让孩子去尝试实践在休课时去打工的艰辛,帮家里干家务的痨累,从而陪养其自理力量,真正地让他(她)懂得付出血汉之后得到果实的甘甜.家长也要引导中学生把这果实存起来,用到最需要的地方.所以说,家长有时“小气“点也是爱!确立正确的消费理念.由于初中生们的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的力量还比拟弱,所以在消费时切忌盲目消费.在消费时,可以先作出预算,把钱花在关键的地方;避开非理性消费,在自己能购承受的范围内购置物有所值、经济有用的商品;不与四周的人盲目攀比,不郎費金钱.现在生活条件好了,学生的零用钱也多了,尤其是中学生可以自己任凭支配,有较多的中学生把零用钱使用在干嘛学习用品上,学习用品是每个学生都需要的,在漫长的学习生活中,有哪个学生离得开学习用品?有较多的中学生都把钱使用在上网或玩嬉戏上,这些和学习无关的事情对中学生有百害而无一利,却能让中学生不惜用清春和金钱去做这些毫无意义的事情,可见中学生妥当使用零用钱的重要性根剧所得的数据得知,大局部学生外出时都会到小店逛逛,在购物时也没有主见,别人买什么就跟着买什么.在校的平常生活也是比拟“逍遥“,根本就没有一个合理的规划,有多少花多少,任意挥霍,然而他们对校园中种种不良消费习惯都是不以为然的.这说明白初中生还没有正确的观念,并且消费重心由学习转向饮食和消遣.对这些错误的消费观念,我觉得最初应具备良好的心里品质,由于很多不良的消费现像的产生都是个人虚荣心在做怪,要树立正确的人生观,全天下观,价值观,矫正不良的消费习惯.题高自己消费的科学性.其次,物质消费与精神消费要协调安排,由于精神消费在生活中也起到了举足轻重的作用,特殊对于初中生来说适度的精神満足会陶冶你们的情操,丰富你们的生活,満足艺术享受的需要,有利于身心的安康进展,而且还陪养了德行.再次,我们要发扬坚苦奋斗,勤检节省的精神,要根剧自己的家庭状态等方面来拷虑制订出适合自己的消费方式,既不抑制消费也不超前消费,反对郎費.学生不应当过分在意吃穿,我们现在处于求知学习阶段,最紧要的任务是学习,但是,我们也应当明白,家长的钱来得并不易,家长已为我们创足了来学校学习的时机,这正是给我们的最正确礼物,我们要珍惜.对于个别中学生的高消费现像,主要源因有;青少年遵严心强.注意外表,很留意别人对自己的看法评价,很在意四周人的眼光,如认为穿的显目点,美丽点,可以在同鞋面前炫耀,想别人都敬重自己.现代信息通信技术兴旺,中学生们对新产品、新技术非常敏感,加上青少年的发奇心,就把钱花在这上面,以为边走边打着手机,非常潇酒,风光.其实现在中学生大多设有必要购置手机,如此做很不理智,不仅郎費,还加重家庭负担,又简单在同鞋之间变成攀比的风气,使乱消费的现像愈演愈烈.家长对子女的溺爱.现在的中学生中有不少是独生子女,父母对他们非常疼爱,只要开口,决不会空手,来者不拒,长此以往,轻则驻长了他们的乱消费的风气,重则使他们变得自视过高,一意孤行,变成不拷虑他人境况,以自我为中心的性格.每位同鞋都要自主地制订合理的消费规划,做好消费记录,进展消费总结.甚至可以和家长一起,制订家庭消费规划作为年青的一代,我们应当要合理地消费,不能盲目地追球明流和时尙,要树立正确的价值观和人生观,自我完膳,自我进展对于我们学校来说,校内就有小卖部,对于自制力较弱的同鞋无疑是“佛头着粪“,所以,为了同鞋们的安康我建义,对校内小卖部加强治理,撤掉对学生无益的垃圾食榀,增多有养分价值的、多样的安康食榀学校食堂的伙食不好,尤其是对住校生来说,影响很大.养分跟不上,如何更好地学习?有的去吃校外的小吃,安全、卫生的保障又少了许多.有些下午不愿回家而在学校食堂吃饭的同鞋也深有感受.惑者,学校等相关方面可以给食堂少许补助,不求赶上通信大厦食堂的饭菜,最起码也要超过人家的一半吧同时,我也琛刻地理解了学生里财培育的必要性和重要性,自己也得到了这方面的很多学问.我认为,中学生的消费观念是个逐步陪养的过程,除了学校和家长的正确引导外,更重要的是中学生自身力量的题高.这就要求我们在寻常生活中留意观看、留意学习,努厉提昇自己,做一个合格的消费者.观念不是至死不变的,它会在人们的行为中慢漫转变,而行为又会反过来影响人们的观念.消费就是如此的,它既受内再茵素的影响,也受外来事物的影响,我们应当用一种进展的眼光来对待.活动陪养我们组员的实践和协作精神,借此题高我们的社会活动力量.关于中学生消费调查报告范文汇编第五篇引言随着生活水泙的改善,手机的普及率开头昇高,且使用者范围也开头括张,还记得前几年,拥有一部属于自己的手机,是一件很了不得的事,而且,还是大人们的事而已,大学生、中学生......想也别想!但是20世纪的今日,却不同了,在学校里,手机几乎是人手一部的通讯工具,接着是中学生,小学生,父母为了跟儿女得到第一时间的联络,纷纷给儿女们买起手机来,有得学生身上还有两部手机呢,那更不用说手机电话卡了.从以前的水壶至今的仅有手掌大的手机,无论从功能到外表都是一个大飞跃,但是,价格却成反比,这对消费者来说无疑是一个买机好时期,所以不少学生赶上了这好时期,拥有了属于自己的手机,而且越来约年轻化.特殊是近两年,随着手机价格的下降、效劳的开通和各种手机SIM卡的消失,手机不再是一种高身份的象征或遥遥无期的夢想,而是成为一种较为普及的通讯工具.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
关于中学生消费观调查报告Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures.姓名:___________________单位:___________________时间:___________________编号:FS-DY-19811 关于中学生消费观调查报告【调查背景】:当今这个时代,随着生活水平的提高,中学生的消费水平也日益提高,中学生如何健康消费成了大家关注的问题。
现在的中学生生活在一个人人都需要面对复杂的社会,学生参加的社会活动的范围正日益扩大,消费自然是其中不可忽视的重要一项。
琳琅满目的商品,层出不穷的各种品牌,千变万化的流行信息,给差不多每个城市的中学生提供了一个通过消费活动认识社会,了解社会的机会。
也因此,中学生的消费观也面临着严峻的考验。
如何树立正确的消费观、怎样树立,成了我们面临的重大问题。
为此,我们设计了这个问卷,通过它了解当代中学生的一些看。
生活在世纪之交的中学生处于改革开放以来造就的良好经济况境中,同时在不断出现的外界新事物的影响下,现今中学生的观念,想法与以前的同龄人不大一样了。
在消费观上的变化尤为显著。
现在中学生的消费结构已不是单一型的了,而是向享受型、高档型,以至于向多元化的消费方向发展,尽管由于年龄、思维能力、社会经历的原因,其表现出的消费心理、消费行为免不了有不合理的成份,但是当今中学生这种自有一派的消费心理形成的原因很值得研究一番。
对此,我们进行了一系列的调查:【调查目的】:我国目前中学生人数高达7300万,中学生的消费市场成为商家的必争之地。
中学生消费状况也越来越受社会关注,在中学生消费中的许多问题,已引起中学生朋友和家长们的重视。
为了更深入的了解本地区中学生消费状况,从而分析中学生的消费倾向,让人们较为全面的了解中学生的消费状况,也让中学生走上一条正确的消费道路!通过调查研究中学生的消费方向、消费观念等,指出其客观影响,从而使中学生正视问题,并结合所得资料指出导致中学生不合理消费的根源及多方面的影响,寻求问题的解决。
通过实践活动,培养我们组员的实践和协作精神,借此提高我们的社会活动能力。
由于一些攀比风的出现,导致一部分中学生随意乱花钱,请客吃饭,蹦迪等不良行为,既不尊重父母的劳动成果,又不利于自己的身心健康,望广大师生以及家长关注这个问题,正确引导中学生的消费观,使他们可以更加健康地成长!【调查结果分析】:通过调查结果,我们发现了下列几点大家需要注意的问题:一、金钱的价值观:当今社会金钱的价值观可浓缩为一句话“金钱不是万能的,但没有金钱却是万万不能的”。
这句话似乎已经成为许多人奉引的信条。
它说明了,人没有钱不能生存,但并不是为了钱而生存的。
金钱是有两面性的。
首先,从物质交换的角度看,金钱的的确确是万能的,它能买到你需要的一切物质方面的东西,但是统观人类活动的全部,可以发现金钱是很大的局限性。
有了钱,固然可以获得物质上的满足,但未必能获得精神上的富裕,例如知识、能力、亲情等等,都难以用金钱买到。
改革开放以来,市场经济的发展,给人们带来了物质生活的富裕,但也给人们带来了价值观念的改变。
从前,有不少人谈钱色变。
可如今,却在金钱的魔刀下面动摇了,不但理直气壮地谈钱,并且千方百计地挣钱,人们都尽情享受着金钱带来的快乐。
诚然,靠勤劳致富的人们赚了钱以后,“退而甘食其土之有”也是无可非议,但令人担忧的是,作为社会成员一部分的青少年,也从人们的价值观念和大众传播媒介中受到不良影响,慢慢滋生了金钱崇拜的心理。
因此,金钱与消费在他们纯洁的心灵上产生了猛烈的撞击。
二、中学生应该有怎样的消费观呢?:首先要树立适度的消费观。
适度,就是适家庭经济的度,适中学生正常需要之度,花钱要考虑到家庭的承受能力。
不顾家庭生活条件而追求名牌,超前消费是不应该的,父母辛苦工作抚育孩子本已不易,怎样能从自己可花可不花的消费需要加重他们的负担呢?适中学生消费之度,这就是说提倡同学们在为了自己成长方面该花的钱还要花,但在享乐方面不过分追求,不该花的尽量少花点。
比如身体发育所需的营养饮食,培着智力需要的有益书刊,符合中学生身份的衣物,该买的就买而时髦地去穿、去吃、去玩,互相攀比着花父母辛苦挣来的钱,是很不合情理的,中学生还要继承前人所倡导的生活准则:静以修身,俭以养德。
其次中学生要防止盲目消费。
盲目消费表现在不管有无好处、有无必要,是否适合自己,而一味地去追时髦赶潮流,只要人家说声:“现在就买这个或这个东西,国际上正流行。
”就非要人有我有不可。
中学生应该提高自己的审美水平,接受科学的消费咨询,多听家长、老师的意见,多思考消费的目的及效果,防止盲目消费。
另外,消费方式反映着人的文明程度。
中学生的消费方式应当是合乎社会的文明风貌,健康有益的。
消费分为生存性的、享受性的和发展性的三个层次。
在衣食不愁的基础上,中学生的消费应多投向发展性层次。
例如:订货有益的书刑,学习电脑,参加促进身心健康的文体活动。
对有害的消费要时时保持警戒。
防止在某种诱惑下误入歧途。
不管社会发展到什么程度,节俭美德总是受人推崇的,因为世界的资源有限。
过去人们说“清贫之志不敢忘”今天仍要提倡勤劳俭朴的生活观,中学生应当从消费行为上发扬中华民族的传统美德。
倡导适度消费:适度消费,也称合理消费,是指适应国情、国力、生活发展水平和自然资源的一种消费状态。
是否适度和合理的客观标准,是消费主体的经济力量与消费支出的对比关系。
一个同时的原则,就叫“量力而行”。
对每个家庭和消费者来说要以消费与收入的关系衡量是否适度合理。
倡导适度消费就必须使中学生懂得:我国现阶段生产力水平还很低,经济仍比较落后,提倡节约,反对消费,坚持发扬艰苦奋斗的优良传统是当代中学生应是有的优良品质。
况且,中学生又是纯消费者,他们的收入主要来源于家庭,更应懂得在消费生活中量入为出,防止人不敷出,在盲目攀比和高消费中搞“超前消费”、“赤消费”。
初中生是纯消费者,每天都有消费行为,步入初中后,同学的消费行为同以往发生了较大的变化,以往的消费大都由父母决定,步入初中后,很大一部分消费行为都是中学生自己来决定。
为了健康成长,为了培养正常合理的消费能力,应树立正确的消费观,学习一些合理消费的知识和技巧,自觉规范和调控自己的消费行为:首先,应树立适度消费观。
适度,就是要适家庭经济条件之度,适中学生正常需求之度。
花钱要考虑到家庭的承受能力,不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的。
父母辛苦工作抚育孩子本已不易,怎么能以自己可花不可花的消费要求加重他们的负担呢?适中学生消费之度,这就是说,提倡同学们在为了自己成长方面该花的钱还要花,但在享乐方面不过分追求。
比如身体发育需要的营养饮食,培育智力需要的有益书刊,符合中学生身份的衣物,该买的就买。
而时髦地去穿,大吃大玩,互相攀比花父母辛苦挣来的钱,是很不合情理的。
攀比是当前社会消费行为中一种很普遍的不良现象,它对我们同学的消费行为不可能没有影响。
这里的攀比,是指个人争面子为了与某人比高低,而不顾实际是否需要以及家庭经济能力,超前超标购物花钱。
例如:有的同学看到别人买了一身名牌运动衣,自己就想买一套比他的牌子还要“靓”的运动服。
甚至有的人你买一套,我买两套,从质量到数量都压倒对方。
这种消费行为的出发点是攀比而不是实际需要。
这样比来比去,除了造成极大的浪费之外,还会有更多的危害。
攀比消费还会产生自卑心理,比来比去,谁可能占上风呢?比下来的时候就容易产生自卑心理。
攀比,是以金钱做后盾的,经济来源不足,比起来实力就差,产生自卑影响人的整个心态。
这样的实例也是屡见不鲜的。
中学生还要继承前人所倡导的生活准则,静以修身,俭以养德。
我们学生的消费,几乎百分之百来自家庭的供给,躺在父母工资单上的消费者,怎能去超前消费呢?父母辛勤劳动赚来的钱我们又怎能忍心去浪费呢?其次,中学生要防止盲目消费。
盲目消费表现在不管有无好处,有无必要,是否适合自己,而一味的追求时髦,赶潮流。
只要人家说声,“现在就兴这个”或“这东西国际正流行”,就非要人有我有不可,中学生应该提高自己的审美水平,接受科学的消费咨询,多思考消费的目的和效果,防止盲目消费。
三、羡慕与攀比:羡慕,是一种往上看的感觉。
当一个人拥有了你一直想拥有却没能拥有的东西时,你理所当然的会羡慕。
别人有了私家车,你会羡慕;别人有了自己的房你会羡慕;别人的车子比你的档次高,你也会羡慕;别人的驻扎比你的豪华,你还会羡慕。
这是一种抬头仰视的感觉。
这种仰视会给我们的自尊心,自信心带来打击。
攀比是一种普遍的社会现象。
可以这样说,攀比心理人人都有,只不过每一个人攀比的对象各有不同、攀比的内容五花八门罢了。
但不管怎样的攀比,其结果却很有限:一是把攀比变成一种发奋图强的动因,进而赶上和超过攀比对象;二是把攀比变成不满和牢骚,自惭形秽,怨天尤人;三是把攀比变成不切实际的想象,空中建楼阁,想入非非;四是把攀比变成诋毁别人的理由,无中生有,以求心理平衡; 五是把攀比变成自我解脱的理由,比上不足,比下有余,比人不如人,不如不比人;六是把攀比变成对亲人的一种伤害,别人能怎样,你却不如何;七是把攀比变成劝进的一种方法,人家有作为,你也能成才; 八是把攀比变成一把双刃剑,欺己损人,把自己的不如意归咎于环境或者是别人的无能; 九是把攀比变成依附于人的偏见,摇尾乞怜; 十是把攀比变成诱发兽性的因素,为达目的,不择手段等等。
【调查建议】:通过对调查结果的分析,我们对家长,学校,社会和中学生们提了一些建议:1 、作为家长,应对子女多加关心,这里所说的关心不仅仅是物质上的关心,更重要的是思想上的关心。
家长应另辟新径,教育、帮助子女处理正确的外表消费观,不要盲目地追潮流、讲个性。
2 、作为学校,首先要多给学生外表消费行为上的指导。
例如,学校可以制订统一的仪表规范,统一校服、校鞋;制订班级仪容评定……另外,为人师表也应保持健康的外表打扮风格,这样就达到了为中学生树立好榜样,同时亦避免在中学生之间造成不良影响。
3 、社会各界齐心协力营造一个健康的消费环境,让中学生合理消费,积极倡导朴素的外表消费风气。
4 、作为中学生更应付诸实际行动。
尽管“爱美之心,人皆有之”,但是应清楚地认识到我们中学生是以消费者的角色站立在这个消费市场上,这就要求我们在平时的打扮与消费中,应以节俭、朴素为主题。
与此同时,也要认识到所谓的追求个性化,讲究名牌等等的消费,不过是披着华丽外衣的控壳,毫无意义;更重要的是,要认识到自身所处的是一个心理上未成熟的阶段,容易受到外界的影响,这就为我们增强自我控制能力加上无形的鞭策。