宁夏201X中考政治第一篇备考体验八下第2单元理解权利义务复习课件
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部编版八年级道德与法治下册第二单元《理解权利义务》复习课件
4、诉讼是最灵活、快速、简便的维权方式，民告 官属于民事诉讼。 该说法错误，协商是一种快速、简便的争议解决方法， 仲裁程序较为灵活，诉讼是最正规、最权威的维权方式， 但民告官属于行政诉讼。
易错点辨析
任务卡：请判断以下说法的错对，并对错误说法 进行更正 5、只有法律明文要求必须做才是法定义务，法 律禁止的不算法定义务。 该说法不准确，法定义务包括了作为义务和不作为义务。前者以 “必须”“有……义务”的句式规定，以积极作为为特征，如：中 华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务，后 者以“禁止”“不得”的句式规定，以消极不作为为特征。如： 如禁止任何组织或者个人侵占或破坏国家的和集体的财产。要自 觉履行法定义务，法律要求做必须去做，法律禁止做的坚决不做 6、权利与义务完全对等的，我享受了多少权利，就应履行 多少义务
p33第一段p33第二段p35第二段p36第一段p37第一段p42第二段p46第一段p49第一段p55第一二段第三课知识构网公民公民权利权利类别及内容要求会辨析知权利whatwhy限权利how维护权利守程序用权利how意义和特点身义务教育行使权利界权利权利意识意识法律法律思维思维认知行动公民基本权利依法行使权利重点知识公民公民义务义务基本义务的内容公民基本义务依法履行义务违反义务须担责违反义务的责任履行义务的意义法定义务须履行履行义务要求义务义务意识意识认知行动权利义务相统一履行义务原则增强第四课知识构网驿站二真相村庄易错点辨析该说法不准确年满十八周岁是政治权利和自由中的选举权和被选举权的限定条件尽管初中生尚未成年但享有政治自由与监督权等
c
考察知识点:公民依法纳税基本义务p50，③说法错误，任何偷税、欠税、 骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重才构成犯罪故排除③选C
8、下列做法中既正确行使公民权利，又履行了公民义务
易错点辨析
任务卡：请判断以下说法的错对，并对错误说法 进行更正 5、只有法律明文要求必须做才是法定义务，法 律禁止的不算法定义务。 该说法不准确，法定义务包括了作为义务和不作为义务。前者以 “必须”“有……义务”的句式规定，以积极作为为特征，如：中 华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务，后 者以“禁止”“不得”的句式规定，以消极不作为为特征。如： 如禁止任何组织或者个人侵占或破坏国家的和集体的财产。要自 觉履行法定义务，法律要求做必须去做，法律禁止做的坚决不做 6、权利与义务完全对等的，我享受了多少权利，就应履行 多少义务
p33第一段p33第二段p35第二段p36第一段p37第一段p42第二段p46第一段p49第一段p55第一二段第三课知识构网公民公民权利权利类别及内容要求会辨析知权利whatwhy限权利how维护权利守程序用权利how意义和特点身义务教育行使权利界权利权利意识意识法律法律思维思维认知行动公民基本权利依法行使权利重点知识公民公民义务义务基本义务的内容公民基本义务依法履行义务违反义务须担责违反义务的责任履行义务的意义法定义务须履行履行义务要求义务义务意识意识认知行动权利义务相统一履行义务原则增强第四课知识构网驿站二真相村庄易错点辨析该说法不准确年满十八周岁是政治权利和自由中的选举权和被选举权的限定条件尽管初中生尚未成年但享有政治自由与监督权等
c
考察知识点:公民依法纳税基本义务p50，③说法错误，任何偷税、欠税、 骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重才构成犯罪故排除③选C
8、下列做法中既正确行使公民权利，又履行了公民义务
部编版道德与法治八年级下册第二单元 理解权利义务 复习课件 (共26张PPT)
B
D.非诉讼手段、行政诉讼
配套练习
• 4.我国宪法既不允许任何公民只享有权利而不履行义务的现象 存在，也不允许任何公民只履行义务而不享有权利的现象发生。 从权利、义务的角度分析，下列各选项中与其他三项不同的是 ()
A．刘慧阿姨赡养年迈的父母
C
B．吴杰积极报名参军
C．孤寡老人获得国家的专项补助
D．李明发现有人在军事禁区内拍照、及时向公安机关报案
①维护公民的合法权益
②解决纠纷，化解争端
D
③处理社会所有矛盾
④促进社会和谐稳定
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
配套练习
• 3.王某在专卖店买的手机不到一个星期就出现了故障，他向工
商行政部门投诉，但未得到合理解决，于是将该专卖店告上法
庭。王某的维权手段依次是（
）
A.行政诉讼、民事诉讼
B.非诉讼手段、民事诉讼 C.行政诉讼、刑事诉讼
八年级下册
第二单元 理解权利义务
知识框架
公民权利
公民基 本权利
相互 依存
依法行 使权利
理解权 利义务
相互 促进 公民基
本义务
公民义务
依法履 行义务
基本权利的内容 基本权利的重要性 公民怎样行使权利
公民怎样维护权利
基本义务的内容 履行义务的原因 权利与义务的关系 正确对待权利与义务 如何履行法定义务
知识详解
依法纳税
偷税：指纳税人以不缴或少缴税款为目的，采取伪造、变造、 隐匿、擅自销毁账簿的方式。 欠税：欠缴税金。 骗税：指纳税人用假报出口等虚构事实或隐瞒真相的方法，经 过公开的合法的程序，利用国家税收优惠政策，骗取减免税或 出口退税的行为（已缴税款骗归自己所有）。 抗税：以暴力：威胁方法拒不缴纳税款。
部编人教版八年级下册道德与法治 第二单元 理解权利义务 复习课件
三、社会经济与文化教育权利
8、我国公民享有哪些广泛的社会经济权利？P37
是什么
（1）财产权。我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 （重要意义）我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过 合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。（法律规定） （2）劳动权。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是 公民赖以生存的基础。（含义）我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。人 们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保 障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。（重要意义） （3）物质帮助权。我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况 下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需 要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。（法律规定）
二、人身自由
7、如何理解“我国宪法保护公民的人身自由“？P35-36 是什么
（1）人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决 定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法 非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 （2）人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他 人和社会尊重的权利。我国宪法规定。公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法 对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像 权、姓名权、隐私权等。 （3）住宅不受侵犯。住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规 定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法入侵公民的住宅。 （4）通信自由和通信秘密受法律保护。公我国宪法规定，公民的通信自由和通信 秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察 机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵 犯公民的通信自由和通信秘密。
人教版道德和法治八年级下册第二单元 理解权利和义务复习课件(共21张PPT)
限定主语选择题
4.2课（2）每逢节假日，科技馆成了中小学生参观学习的好去处 ，学生们可以通过各种展品去感受科技的魁力。然而，在参观过 程中，出现了不按说明胡乱操作造成展品损坏等行为。这启示我
C 们中学生应该（ ） A．积极行使权利，无拘无束地体验科技展品 B．加强展馆管理，依法惩治损坏展品的行为 C．坚持权利义务相统一，做文明守纪参观者 D．先行使体验权利，后履行维护展品的义务
依法办事、严格执法
（1）材料中李某的言行是错误的。这是一种违法行为。 因为：①我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、
社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ② 维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 ③社会规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 所以，李某应该学会正确行使权利，自觉履行义务。
点
圈点勾画做记录， 便于检查防笔误
拨 排除法：排除观点错误、与材料无关、主题不符的选项 常见陷阱：逆向选择题；设问限定主语；设问限定知识、 范围；选项观点绝对、片面、夸张；……
逆向选择题
C 3.2课（9）图中表述错误的一处是（
）
A.第①处 B.第②处 C.第③处 D.第④处
解析：第③处错误。仲裁不属于诉讼，仲裁和诉讼都是我们维 权的方式，是并列关系。
养成义务意识
义 基本 务 义务
依法履行义务
意义：是人民行使当家 做主权利的重要形式
政治权利
3.1
和自由
公
民 基
人身自由
本 权 社会经济与 利 文化教育权利
其他基本权利
选举权和 被选举权
条国件籍：是中华人民共和国公民 地年位龄：基年本满政十治八权周利岁、公民参与 管政理治国：家没和有社被会剥的夺基政础治。权利
八年级下册第二单元理解权利义务复习课件(共46张PPT)2024年中考道德与法治一轮复习
1.民法典记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是，这
些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么民法典也不过是一张写
满了权利的“废纸”。这启示我们( D )
A.只要守程序就能维护权利
B.行使权利不需要有界限
C.享受权利而不必承担义务
D.要增强自己的权利意识
2022年12月1日正式实施的《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定： 电信网络诈骗，是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远 程、非接触等方式，诈骗公私财物的行为。据此完成下面2—3小题。
3.人身自由 （1）人身自由的含义和地位：指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括 人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通 信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人 身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 （2）人身自由不受侵犯：①宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准 或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。②禁止非法拘禁和以 其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
6.公民维护权利的方式或途径？ 用和解、调解、仲裁和诉讼等方式进行。
第四课|公民义务
1.公民的基本义务有哪些？ （1）遵守宪法和法律：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律， 遵守公共秩序，尊重社会公德。 （2）维护国家利益：维护国家统一和全国各民族团结；维护国家安全、 荣誉和利益。
（3）依法服兵役：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 （4）依法纳税：税收是国家财政收入的主要来源。依法纳税是每个纳税 人对国家应尽的义务。 （5）我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教 育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的 义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
部编版道德和法治八年级下册第二单元理解权利和义务复习课件(共34张PPT)
二、维护权利守程序 最正规、最权威、维权的最后屏障
★2、公民如何做到依法维权？P42-44
公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括 协商、调解、仲裁和诉讼等（求助热线、信访、行政复议、报案）。
（1）协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。一些常见的消费、 劳动争议和交通事故纠纷等，当事人在自愿、互谅的基础上，依据 法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。日常生活中大 量的权益争议是通过协商解决的。
二、人身自由
7、如何理解“我国宪法保护公民的人身自由“？P35-36
（1）人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决 定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法 非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
（2）人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他 人和社会尊重的权利。我国宪法规定。公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法 对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像 权、姓名权、隐私权等。
（3）物质帮助权。我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况 下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需 要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。（法律规定）
三、社会经济与文化教育权利
9、我国公民享有哪些广泛的文化教育权利？P38-39
（1）受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并 获得相应物质保障的权利。（含义）教育为个人人生幸福奠基，为人类文明 传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄 儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困 难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。（重要意义）
部编版八年级道德与法治下册第二单元《理解权利义务》复习课件
考查题型：综合型题目（为什么？怎么做？） 考查题型：是什么
可能会被罚款。
考查题型：怎么做（how） 材料主题：抖音短视频的引发问题 请认真阅读上述材料，回答以下问题， 答案：依法维护自身的合法权利，可采取以下方法 1、上述材料分别违反什么法律，应依法承担什么法律责任？（ 4分） ①与邻居进行平心静气的协商，争取达成共识（2分） 2、抖友为了追求刺激好玩去拍摄的视频内容，最终触犯了我国相关 ②寻找人民调解员介入进行调解，共同解决问题（2分） ③协商、调解无效，可选择走法律诉讼的渠道，维护自身的合法权益 的法律法规，请你从权利、义务角度，谈谈材料给予你的启示？（ 8
作业
请参考上图，根据第二单元内容，自主设计思维导 图，尽量涂色，使得知识点具体化，明晰化。
政治权利和自由内容意义类别是一项基本权利公民参与管理国家和社会的基础选举权与被选举权年满18周岁未被剥夺政治权利中国公民选举人大代表的权利有助于公民参与国家政治生活充分表达自己的意愿言论出版集会结社游行示威的自由政治自由有助于国家机关工作人员依法行政全心全意为人民服务对国家机关及其工作人员提出批评建议检举申诉控告的权利监督权公民的基本权利篇人身自由意义侵权行为类别人身自由非法逮捕非法拘禁非法搜身是公民最基本最重要的权利只有在人身自由有保障的前提下公民才能独立自由有尊严地生活任何形式的侮辱诽谤诬告陷害人格尊严非法搜查非法入侵住宅权偷看隐匿途改毁弃扣押没收泄露或者窃听通信自由和通信秘密公民的基本权利篇
公民的基本权利篇：社会经济和文化教育权利
类别
财产权 劳动权
物质帮助权
内容
公民对合法的私有财产拥有 占用、使用、收益、处分
一切有劳动能力的公民有劳动 就业和取得劳动报酬的权利 公民在年老、疾病或丧失劳 动能力的情况下，有从国家 和社会获得物质帮助的权利 公民有按照其能力平等的从 国家获得接受教育的机会， 并获得相应物质保障的权利 公民有科学研究、文学艺术 创作和其他文化活动的自由
部编版八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务复习课件
监督权
内容：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权（P34） 意义：公民行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依 法行使权力，全心全意为人民服务。（P34）
2
知识梳理
人身 自由
包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵 犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密 受法律保护。（P35）
人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、 姓名权、隐私权等。（P36）
公诉而言）
2
知识梳理
5.宪法规定公民的基本义务有哪些？ ①遵守宪法和法律。 ②维护国家统一和全国各民族团结。 ③维护国家安全、荣誉和利益。 ④依法服兵役。 ⑤依法纳税。（税收是国家财政收入的主要来源） ⑥劳动的义务；⑦受教育的义务；⑧夫妻双方实行计划生育的义务。 ⑨父母抚养教育未成年子女的义务。 ⑩成年子女赡养扶助父母的义务。（孝敬父母是所有子女的义务）
多享受权利，少履行义务。 C．权利和义务具有一致性 ③维护国家安全、荣誉和利益。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 公民可以享受权利，不履行义务 。
先享受权利，后履行义务。 ④公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。 如何履行法定义务（P55）（法定义务具有强制性）
2
知识梳理
6.权利和义务的关系（P52） ①公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需 要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和何对待权利和义务的关系（P53） ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而 不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强 义务观念，自觉履行法定义务。
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