七年级语文期中测试题

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内

不

要

答

题

2013-2014学年七年级期中考试 语文试题 答题注意事项： 1、全卷满分150分。 2、请把答案写在答题纸的相应位置。 3、请用蓝黑钢笔或黑色中性笔答卷，并注意保持卷面整洁。 内 容 语 言 积 累 阅 读 理 解 写 作 总 计 得 分 第一部分 语言积累 （共45分） 一、 识字写字（共17分） 1. 请将卷面左侧方格内文字临摹到右侧的方格内（4分）

2、根据语境和拼音写出汉字并给加点字注音（5分） 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似 的马群，深夜h áo 鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似． 的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸p áng ，黑玉的眼睛，斑l án 的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃， 晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰． 语。

3、请圈出下列成语中的错别字并依次改正在下面的横线上（6分） 回环屈折 来势凶凶 人迹罕致 锋芒必露 契而不舍 杂乱无张 、 、 、 、 、

家 喻 户 晓 妇 孺 皆 知

4、下列句子中，有语病的的一项是（）（2分）

A、如果家用空调过滤网上的有害物质超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。

B、为了让市民及时了解更多的政府信息，赤峰市在网络上建立了全区第一个微博城市广场。

C、这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。

D、今年五一期间，无论高速公路是否收费，预计内蒙古自治区内的自驾出游车辆都不会减少。

二、经典诗文积累（23分）

5、依据原文填空（每空一分，共6分）

（1）、此夜曲中闻折柳，。

（2）、春潮带雨晚来急，。

（3）、苍苍竹林寺，。

（4）、，崔九堂前几度闻。

（5）、，西市买鞍鞯。

（6）、，弹琴复长啸。

6、根据提示默写（每空2分，共12分）

（1）、吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是：，。

（2）、岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行者匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是 : ，。

（3）、赵师秀《约客》一诗中，诗人用对句写景，富有时令与地方特色的的两句是：，。

（4）、赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是：

，。

（5）、凌云志暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像《孙权劝学》中的吴下阿蒙，真是‘，’啊”。

（6）、李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是: ，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是 : 。

7、默写（每题5分，任选其一）

（1）、普希金《假如生活欺骗了你》

（2）、《木兰诗》“爷娘闻女来……不知木兰是女郎。”

三、拓展延伸（每空1分，共 5 分）

8、（1）、在我们常用的俗语、谚语、成语以及学过的古诗中，有许多与黄河有关，你能写出来吗？

俗语：成语：古诗：

（2）、“浊流宛转，结成九曲连环，从昆仑山下，奔向黄海之边。”你知道黄河从哪发源，流到哪里，黄河有多长，流经哪几个省区吗？

发源：；流入：渤海全长：5464 km

流经省区：

第二部分阅读理解（45分）

四、现代文课外选文（一）（共16分）

阅读《难忘的体罚》，完成9—13题。

也许,在这个世界的其他地方,同样也有威信极高而能使所有学生都敬畏如神的老师,但肯定不会有哪位老师会像在我们镇上呆了30多年的弗洛斯特女士那样,差不多成了全镇老少的严师.

我不知道她是如何走进众人心底的,至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子.那

是一次数学考试.试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块松木板子取下来,比试着对我们说:"我们的教育以诚实为宗旨.我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日.这既浪费你们的时间,也浪费我的时间,而我早已年纪不轻了,奉陪不起――好吧,下面就

开始考试."说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来.

我勉强做了一半就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事.于是,我顾不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊丽莎白打了招呼.果然,伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条.我赶紧向讲台望了一眼――还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉.我赶紧把答案抄上了试卷.

这次考试作弊的代价是整整一个周末的痛苦煎熬.晚上,又翻来覆去难以入眠;才迷糊过去,又被噩梦惊醒――连卧室墙上那些歌星们的画像似乎都变成了弗洛斯特女士,真让我心惊肉跳!早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是装聋作哑罢了.思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首. 周一下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:"我们知道错了,我们以后不做这种事了,我们来是请你宽恕.""姑娘们,你们能主动来认错,我很高

兴.这需要勇气,也表明你们的向善之心.不过,大错既然铸成,你们必须承受后果――否则,你们不会真正记住!"说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓."

考试做零分计,而且――"

看到她拿起松木板子,我们都惊恐地难以自持,连话也说不囫囵了.她吩咐我们站在大办公桌的两头,我们面面相觑,从对方的脸上看到对方的窘态."现在你们都伏在自

己身边的椅背上――把眼睛闭上,那不是什么好看的戏."她说.我抖抖索索地在椅背上伏下身子.听人说,人越是紧张就越是感觉到痛苦,老师会先惩罚谁呢？

"啪!"的一声,宣告了惩罚的开始,看来,老师决定先对付伊丽莎白.我尽管自己没挨揍,眼泪却流出来了:"伊丽莎白是因为我才受苦的!"接着传来了伊丽莎白的呜咽."

啪!"打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列."啪!"伊丽莎白又挨了一下――她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气:"请您别打了,别打伊丽莎白了!您还是来打我吧,是我的错!"

几乎在同时,我们都睁开了眼睛,可怜兮兮地对望了一下,想不到伊丽莎白竟然红着脸说:"你说什么是你在挨打呀!"怎么疑惑中,我们看见老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽打.啊,原来如此!

――这便是我们经受的"体罚",虽无肌肤之痛,却记忆至深.在弗洛斯特任教的几十年中,这样的"体罚"究竟发生了多少回,我无从得知.因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密!

9、用一句话概述文章的事件.(3分)

10、文章画线句子具有什么样的表达效果 (3分)

11、文章最后揭示了弗洛斯特并没有真正体罚"我们",这在前文中有伏笔,请找出来.(3分)12、弗洛斯特女士对"我们""体罚"为什么会令"我们"难忘 (3分)

13、请结合全文内容,发挥想象,对弗洛斯特女士的肖像进行描写.(40字左右)(4分)

五、现代文课外选文（二）（共17分）

阅读《闻一多先生的说和做》，完成14-----21题

“人家说了再做，我是做了再说。”

“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，

；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮

．．．．

宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。

“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进