中考政治漫画专题共22页
中考政治 漫画简答题试题-人教版初中九年级全册政治试题
漫画简答题试题剖析1.观察右图，回答下列问题。
（１）漫画中的行为损害了消费者哪些权益？知悉真情权、公平交易权、人身财产安全权。
（２）你认为应该如何减少、杜绝漫画中的行为？①国家必须制定、完善相关法律法规（有法可依），加大对违反食品安全行为的处罚力度（执法必严，某某必究）；②消费者必须学习有关消费者权益保护的知识，当自己的合法权益受到侵害时，要依法维权；③经营者要加强生产管理，提高产品质量，确保食品安全。
2.阅读右边漫画，回答下列问题。
（１）漫画中“偷排、偷放”的做法违反了我国什么发展战略？可持续发展战略。
（２）解决上述问题，你有哪些有效建议？①要坚持经济建设和环境保护协调发展，实施可持续发展战略；②坚持依法治国，严格监管，对于破坏环境的行为应该依法惩处；③相关职能部门，严格审批制度，加强环境保护的宣传和教育；④公民应该树立环保意识，与破坏环境的行为作斗争。
3.观察右图漫画，回答下列问题：（1）右图漫画给我们怎样的启示？人生难免有挫折；要勇敢面对挫折；我们要战胜挫折，获得成功，实现人生价值。
（2）在日常生活中怎样才能“见到彩虹”？①树立正确的人生目标；②正确认识挫折，采取恰当的解决办法；③培养坚强的意志品质；④养成自立自信自强的生活态度；⑤学会自我疏导等。
4.观察右图漫画回答下列问题：（1）如何看待漫画中孩子的行为？是一种盲目、赶时髦、虚荣心理严重、片面追求高消费的错误行为；同时也没有体谅父母的辛劳，也是没有孝敬父母的表现。
（2）在日常生活中我们应该怎样消费，谈谈你的认识？①在消费时多一些理性，少一些盲目；②购买物有所值的商品；③注重节约，传承优良品德；④不与周围人攀比，避免盲目从众；⑤绿色消费，适度消费；⑥考虑家庭的实际情况；⑦注重精神消费等。
5.观察右图漫画回答下列问题：（1）请你代为回答漫画中的问题。
生命的意义在于对社会的奉献；我们要从小事做起，实现生命的意义。
（2）实现生命的意义，我们应该怎么做？①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生态度，勇于面对人生的各种挑战，磨砺意志，创造出美丽的人生；③充分利用有限的今天，把握青春，珍惜时间；用心多做有益于家庭、学校、社会和国家的事。
中考政治专题漫画专题训练课件(共37张ppt)
C
漫画《杀手锏》中的商家主要侵犯了消费者的： A知情权 B依法求偿权 C自主选择权 D安全权
B
“不留空白”的做法说明了： A人才资源是第一资源 B科学技术是第一生产力 C自主创新是国家发展战略的核心 D共同富裕是社会主义的根本原则
D
下面一组漫画所蕴含的寓意是： A社会主义根本任务是解放生产力 B社会主义现代化建设必须“三步走” C先富帮后富，最终达到共同富裕 D共同富裕是社会主义的根本原则
C
图反映出我国社会存在以下不公平问题： A就业不公平 B分配不公平 C消费不公平 D权力不公平
B
漫画《跑路》，这些老板提着钱袋“跑路”的行为： 1 是不公平的行为，损害了其他公民的利益 2 是非正义的行为，侵犯了其他公民的合法权益 3 是可以理解的，他们也是被迫无奈 4 是道德缺失的表现，违背诚信原则 A 123 B 124 C 134 D 234
A
观察漫画，回答 下列问题。漫画 中的未成年人走 上违法犯罪道路 是从沾染不良习 气开始的，漫画 给你哪些启示？
一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。不良行为和严 重不良行为可能发展成为违法犯罪。 增强法制观念，提高自我保护的能力，自觉抵制不良诱惑，避 免沾染不良习气，防微杜渐，防范于未然。
背景材料：当今社会，有些人成了“借钱皇帝”，有借不想还。漫 画中老王为了追回老刚久借不还的钱，将老刚
漫画中的商家的行为： 1 侵犯了消费者的合法权益，是违法行为 2 未伤及人命，不构成犯罪 3 违背了诚实信用原则，是不道德行为 4 毕竟付出了劳动，可以理解 A 12 B 13 C 14 D 23
B
漫画《防弹衣》说明了： 1 未成年人的合法权益不受侵害 2 未成年人要学会运用法律武器来维权 3 未成年人与违法行为做斗争时，要学会自我保护 4 未成年人要不惜一切代价同违法犯罪作斗争 A 23 B 24 C 34 D 13
《中考政治漫画类试题解答》PPT (1)
观察右图漫画回答下列问题。 （1）谈谈你对漫画中“孩子”行 为的认识。
是孝敬父母的具体行动。这种行为一 方面传承了中华民族的传统美德，另 一方面有利于培养和践行社会主义核 心价值观，促进家庭的和谐和社会的 文明进步。 （2）请写出你自己的“孝亲”行动 标准，至少2条。
【关注安全 关注健康】9.读右图漫画， 回答下列问题。（1）右图漫画反映了我 国当前怎样的情况？ 我国面临严峻的
中考思想品德ห้องสมุดไป่ตู้画类试题 特点及解题思路
一、 试题特点
1、漫画题的构成：一般包括三个部分：主体、 标题、注释。
2、漫画题设计新颖、构思精巧。主要运用漫画 创设情景，要求学生分析现象、揭示寓意、解答 问题，从而全面考查学生的阅读、理解、分析和 运用知识解决实际问题的能力。
3、设题的材料都是学生比较熟悉的生活现象。 突出社会热点，聚焦社会问题，关注现实生活， 具有很强的时代感和现实针对性。
(2)请结合课本知识简要说说你对“没有无义务的权利，也没 有无权利的义务”这句话的理解。 ①公民的权利和义务具有一致性。 ②公民的权利和义务是相互依存、 密不可分的。③公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的 。
【学会选择 终身学习】6.不少人 在面临理想选择时，像右图漫画一 样。读懂漫画寓意，运用所学知识， 解决下列问题。 （1）你想给漫画中正在选择的年轻 人提出哪些建议？。
说明了部分乘客缺乏文明素养（部分乘客车窗 抛物，缺乏环保意识）。
（2）漫画中“千手观音”的行为有什么危害？ 污染环境；危害他人的生命安全；妨碍交通等。
中考政治漫画简答题试题
2019-2020 年中考政治漫画简答题试题1. 察看右图，回答以下问题。
（１）漫画中的行为伤害了花费者哪些权益？知悉真情权、公正交易权、人身财富安全权。
（２）你以为应当如何减少、根绝漫画中的行为？①国家一定拟订、完美有关法律法例（有法可依），加大对违反食品安全行为的处分力度（执法必严，违纪必究）；②花费者必须学习有关花费者权益保护的知识，当自己的合法权益受到侵害时，要依法维权；③经营者要增强生产管理，提升产品质量，保证食品安全。
2.阅读右侧漫画，回答以下问题。
（１）漫画中“偷排、偷放”的做法违犯了我国什么发展战略？可连续发展战略。
（２）解决上述问题，你有哪些有效建议？①要坚持经济建设和环境保护协调发展，实行可连续发展战略；②坚持依法治国，严格看管，关于损坏环境的行为应当依法惩办；③有关职能部门，严格审批制度，增强环境保护的宣传和教育；④公民应当建立环保意识，与损坏环境的行为作斗争。
3.察看右图漫画，回答以下问题：（1）右图漫画给我们如何的启迪？人生不免有挫折；要英勇面对挫折；我们要战胜挫折，获取成功，实现人生价值。
（2）在平时生活中如何才能“见到彩虹”？①建立正确的人生目标；②正确认识挫折，采纳适合的解决办法；③培育坚毅的意志质量；④养成自立自信自强的生活态度；⑤学会自我劝导等。
4.察看右图漫画回答以下问题：（1）如何对待漫画中孩子的行为？是一种盲目、赶时兴、虚荣心理严重、片面追求高花费的错误行为；同时也没有谅解父亲母亲的辛勤，也是没有孝顺父亲母亲的表现。
（2）在平时生活中我们应当如何花费，说说你的认识？①在花费时多一些理性，少一些盲目；②购置物有所值的商品；③着重节俭，传承优异道德；④不与四周人攀比，防止盲目从众；⑤绿色花费，适量花费；⑥考虑家庭的实质状况；⑦注重精神花费等。
5.察看右图漫画回答以下问题：（1）请你代为回答漫画中的问题。
生命的意义在于对社会的奉献；我们要从小事做起，实现生命的意义。
初中道德与法治中考漫画题2
中考《道德与法治》漫画题（二）1.对漫画《民主选举》认识正确的是（）①违背了公平、公正的原则②是积极主动参与民主选举的表现③不利于人民民主权利的行使④有利于促进民主进步A.①④B.②③C.①③D.②④2.漫画中的“改革号”要顺利到达我们的目标，实现中华民族的伟大复兴，需要坚持的方向是（）A.中国特色社会主义道路B.资本主义道路C.一国两制道路D.私有化道路3.观察下面漫画，下列说法正确的是（）①我们要注意浏览、寻找与学习有关的信息②学会抵御网络上的不良诱惑③青少年应注意“信息节食”，增强自我保护意识和能力④应远离网络，避免毒害A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③4.下面漫画带给我们的启示有（）①做选择时要考虑国家和社会的发展需要②只有到大城市发展，才能实现自己的人生价值③要学会自主选择，对自己负责，不能盲目从众④要多方面收集信息，弄清自己的真实需要A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.下边漫画给我们的启示是（）A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊不能没有原则C.竞争并不伤害友谊D.友谊不是一成不变的6.如图漫画《挖井》启示我们（）A.努力是失败后从头再来的勇气B.应该为自己设立更多的梦想C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.实现梦想需要坚持不懈的努力7.下列符合漫画《根深叶茂》寓意的是（）A.民法、行政法等法律是宪法在某一方面的具体化B.只有宪法才能规定国家生活中的根本问题C.在法律效力上，宪法与其他法律不分伯仲D.跟其他法律相比，宪法是最严厉的法律8.你从漫画《梦想》中得到的启示有（）①梦想和现实是平行线，永远不会相交②梦想总是脱离现实，现实常常把梦想打败③努力才会拉近梦想与现实的距离④努力是梦想与现实之间的桥梁A.①②B.①③C.②④D.③④9.下边漫画中志愿者的行为，下列认识正确的是( )A.履行公民法定义务的行为B.帮助他人的亲社会行为C.实现人生价值的唯一途径D.主要是为了赢得他人的赞美10.下边漫画说明，关爱他人( )A.是维系友好关系的桥梁B.能给他人带来温暖和希望C.有利于形成良好的人际氛围D.有利于社会的和谐与稳定11.如图漫画所示，从来没有一个渠道，能汇集如此之多的民间声音；从来没有一个空间，可以同时容纳如此之多众商国事。
人教部编版初中九年级道德与法治中考必考知识点训练漫画、图表题PPT
这些文字常有画龙点睛的作用。从而明确批评方向，把握图片漫画的主
题。
2．联系。联系教材知识，结合画面，运用发散思维把漫画反映的主题与
教材中的观点相结合。不同角度思考，深刻挖掘寓意。
3．解答。“题在书外，理在书中”，要多角度、多层次地和教材知识结合。 具体来讲：①解答选择题时要注意把握图片漫画的中心思想，运用选择 题的解题技巧来完成；②解答非选择题时要注意尽可能运用学科术语作 答，根据所给分值确定所答内容的多少；要分条答题，把相对重要的知 识点排在前面。
（二）图表题 题型特点
图表题是指用图(图片、表格、柱状图、折线图、曲线图、饼状图、扇形 图等)或数据表格作为命题材料的一种试题。此类题以图表为载体，简明
直观、新颖活泼、信息量大、能力要求高，已成为思想品德命题的常见
形式。云南中考试题中图表题的常见形式有柱状图、饼状图和数据表格，
数据信息多为学生生活情境、全国或云南地方科技、环境或经济社会发
人教部编版初中九年级道德与法治 中考必考知识点训练漫画、图表题
针 对 训 练
（一）漫画题 题型特点
漫画题的特点可以概括为“简”“新”“活”三个字。“简”是就命题形式而言的：
用漫画作题材，简洁明了又形象生动，能够给人以震撼与启示。“新”是就 题目的具体内容而言的：体现社会现实或热点问题，具有强烈的时代感 和现实性。“活”主要表现为：题型灵活多变、能力要求较高、主观题答案 点要灵活。云南中考试题中的漫画题多结合社会热点现象进行命题，往 往会在题干中告知或暗示漫画的主题思想，侧重考查道德、法律方面的 知识。
解题 歌诀
漫画题图有寓意，一析漫画点内涵， 二看图文概信息，三回书本找联系。
针对漫画要谨记，细致谨慎看清晰，
主体言行及关系，答题角度要整体。
中考政治专题复习：漫画题练习
中考政治专题复习：漫画【体育、手工】观察两幅校园生活图片，思考回答下面问题。
1、两幅图片分别反映的校园活动是:图片一:拔河比赛（体育比赛）图片二:剪纸（手工制作）2、任选一幅图片，说说参与这种活动的收获。
图片一:①增强了竞争意识；②培养了团队精神；③感受到了生活的美好，友谊的快乐；④锻炼了坚强意志；⑤减缓了学习压力。
图片二:①开阔了视野，增长了知识；②培养了实践能力；③减缓了学习压力；④陶冶了情操；⑤感受到中华文化的魅力。
【关爱社会、集体】观察体现“关爱”美德的两幅图片，思考回答下面的问题。
1、两幅图片分别体现了对哪方面的关爱？图片一:关爱社会（关爱他人）图片二:关爱集体2、任选一幅图片，说说在社会生活中我们还有那些其他的做法？图片一:①理解他人，尊重他人；②平等待人；③礼貌待人，文明交往；④善待他人，积极帮助他人；⑤与人为善，宽以待人。
图片二:①为集体建设出谋划策；②求同存异，团结他人，互相帮助；③发挥智慧，解决集体遇到的困难；④积极参与集体建设，参与集体行动；⑤坚持集体主义原则，善于解决个人与集体的矛盾冲突。
【安全演练、诵读经典】观察三幅校园活动剪影图片，思考回答问题。
1、说说两幅图片分别体现的校园活动名称。
图片一:紧急逃生演练（安全教育）图片二:国学经典诵读（传统文化教育）图片三：崇尚经典传承美德2、任选一幅图片，说说开展这一活动的必要性。
图片一:①未成年人是祖国的未来，民族的希望；②未成年人缺乏自我保护能力；③有助于增强珍爱生命的意识；④生命健康权是最根本的人身权利。
图片二:①继承优秀传统文化；②增强文化认同感；③中华文化是中华民族不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园；④是加强社会会主义精神文明的需要。
3、（1）漫画三的主题是什么？漫画的主题是传承和创新中华民族的优秀传统文化，弘扬民族传统美德。
（2）列举中华民族传统文化的表现有哪些？中华书法、中国国画、中国古建筑、传统戏曲、各民族的歌舞、中华古诗词等。
中考政治常见题型解题方法--漫画题
中考政治常见题型解题方法--漫画题漫画类试题是近年中考政治常见的题型，它利用漫画形象生动的特点对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，或对某些行为加以肯定、表扬，从而给人以启迪和教育。
阅读下面两幅漫画，回答问题:（1）请分别简要概括两幅漫画所蕴含的道理。
漫画①：漫画②：（2）针对以上漫画所描述的现状，我国政府正采取哪些对策？（3）“再小的力量，也是一种支持”。
任选一幅漫画说说为改变这种现状你能做哪些力所能及的事情？（列出两点）解析：该题通过漫画的形式设计，要求学生在平时的学习生活中要学会观察漫画，通过观察漫帮助学生了解我国的环境现状，明确当前我国面临的严峻的环境形势，从而使学生能够从身边小事做起，从自己做起，自觉担当起维护环境保护的义务。
答案：（1）建议从漫画反映的现象及导致的后果两方面作答（仅答出一方面给一半分数），如：漫画①：大气污染严重破环了生态环境。
漫画②：资源浪费①沉鱼 落雁 闭月 羞花 ②小桥 流水 人家和不合理利用导致资源问题。
（2）保护环境，节约资源，建设生态文明，实施可持续发展战略，落实科学发展观（或建设环境友好型、资源节约型社会，节能减排等）。
答出两点即可。
（3）建议针对漫画所反映的问题从提高意识、加强宣传、实际行动等方面作答，答出两点即可。
一、解答漫画类试题必须做到以下几个方面：1、看：透过现象看本质，读懂漫画的寓意。
漫画虽简单但寓意深刻，读懂漫画的寓意尤为重要。
第一、看清漫画的标题。
一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。
第二、仔细观察画面，读懂漫画的意思。
漫画的重要特点是简洁，但绝不可能缺少人物的动作、语言、表情、画面形成的特定背景、画中对特定情景的提示和理解等，只有各个“要素”整合在一起，才能形成漫画的特定情景，从而表现漫画的主题思想。
所以画面上的每一个“要素”都对表达漫画的寓意有提示作用。
我们在审题时，一定要仔细观察画面，注意画面上每一“要素”所提供的信息。