话题作文拟题技巧课件
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初中话题作文拟题技巧ppt课件(精美版)
对“1”的理解可广泛一些，既 可把它看做是数字，也可以把 它看做是图形或其他事物，并 由此展开联想或想象，或作生 动的记叙描写，或作介绍说明， 或作理性思考。
1、第一次……。 2、正直，顶天立地。 3、国家要统一，世界要和平。 4、人类只有一个地球。（环保） 5、人生不是一条直线，而是曲折的。 6、一诺千金，说一不二的品质。 8、不要过分注重第一印象。 9、一种竞争意识，永争第一的精神。 10、生命只有一次，要珍爱生命。
思路： 感受激情
《多味的语文课》
发挥想象 《未来的语文课》
片段组合 联系实际
《语文·语文老师·我》
《语文课上的“蒙太 奇《”语》文课之我见》
运用常见的修辞方法，结 合文章内容进行特殊加工， 可以收到新颖含蓄之效。
练习：以“音乐”为话题作文
比喻 借代 对偶
《心灵的变奏》《生活的五线谱》 《 锅碗瓢盆变奏曲》 《“五线谱”和他的五线谱》
拟 1.新鲜，引起读者兴趣。
题 2.简洁醒目，新颖别致。
要 求
3.富有个性、不入俗套、有 文采。
定文体，扬长避短
选择文体是写好话题作 文的重要前提，写作时 需紧扣话题，选择自己 拿手文体来拟题。
练习
训练：
树，是一种常见的植 物。无论是自然界还 是园林绿化都离不开 它。请以树为话题作 文。
如果我们想写记叙文，标题可为： 《树下》 《我家的石榴树》 如果我们想写抒情散文，标题可为： 《松树赞》 《我爱那片小桃林》 如果要写议论文，可这样拟题：
初中话题作文拟题技巧ppt课件（精美 版）
话题作文指导
初中话题作文拟题技巧ppt课件（精美 版）
复习：
1.什么是话题作文？
围绕某话题写出的作文，是一种规定写 作范围相对较宽，能启发思考，激活联 想.想象.提供更多写作自由的作文形式。
最新高中话题作文拟题技巧ppt3教学讲义PPT课件
《流行先锋》
（同桌阿锋不仅热衷于流行服饰，还热衷于流行 语，从最初的“好酷哇”、“帅呆了”到如今的“偶 像——呕吐的对象”、“德国汽车——Bens即笨 死” ……）
话题作文拟题绝招：
引用化用法 中外结合法 巧用算式法
设置悬念法 形象修辞法 诗情画意法
题好一半文，拟题须认真。
拟 话题作文好，佳题不可少。 题 引用化用好，中外结合高。 歌 算式也可用，跟着悬念跑。 诀 形象修辞巧，诗情画意妙。
题
（花样年华，花样心情）
《Crazy BABY(疯狂三人组)》 “校园”话 （激情飞跃，我心飞扬 ） 题
绝招三：巧用算式法 是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化
算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能 够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形 式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。
1． “团结”话题——《1+1﹥2 》
1．“心灵”话题——《心灵是一棵会开花的 树》
暗喻 2．“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书 》
拟人，色彩鲜明，表意丰富
利用“形象修辞法”拟题练习
“关爱”话 题
《不要在冬天砍倒一棵树》 （双关，意味深长，引人深思。）
“环保”话 《还我家园——鸟类的呼声》
题
（呼告，语气有力，振聋发聩。）
绝招六：诗情画意法
利用“引用化用法”拟题练习
“环保”话题 《我想有个家——一只小鸟的心声》 《海“哭”石烂》、《水“腐”传》
“读书”话 《爱你没商量》
题
《他山之石，可以攻玉》
《咬定青山不放松》
“目标”话 题
绝招二：中外结合法
指的是引用或者音译一些人们熟悉的外 语短语或句子作为题目。这种标题，具有幽 默色彩，往往会给人带来一种轻松、愉快的 感觉。
（同桌阿锋不仅热衷于流行服饰，还热衷于流行 语，从最初的“好酷哇”、“帅呆了”到如今的“偶 像——呕吐的对象”、“德国汽车——Bens即笨 死” ……）
话题作文拟题绝招：
引用化用法 中外结合法 巧用算式法
设置悬念法 形象修辞法 诗情画意法
题好一半文，拟题须认真。
拟 话题作文好，佳题不可少。 题 引用化用好，中外结合高。 歌 算式也可用，跟着悬念跑。 诀 形象修辞巧，诗情画意妙。
题
（花样年华，花样心情）
《Crazy BABY(疯狂三人组)》 “校园”话 （激情飞跃，我心飞扬 ） 题
绝招三：巧用算式法 是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化
算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能 够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形 式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。
1． “团结”话题——《1+1﹥2 》
1．“心灵”话题——《心灵是一棵会开花的 树》
暗喻 2．“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书 》
拟人，色彩鲜明，表意丰富
利用“形象修辞法”拟题练习
“关爱”话 题
《不要在冬天砍倒一棵树》 （双关，意味深长，引人深思。）
“环保”话 《还我家园——鸟类的呼声》
题
（呼告，语气有力，振聋发聩。）
绝招六：诗情画意法
利用“引用化用法”拟题练习
“环保”话题 《我想有个家——一只小鸟的心声》 《海“哭”石烂》、《水“腐”传》
“读书”话 《爱你没商量》
题
《他山之石，可以攻玉》
《咬定青山不放松》
“目标”话 题
绝招二：中外结合法
指的是引用或者音译一些人们熟悉的外 语短语或句子作为题目。这种标题，具有幽 默色彩，往往会给人带来一种轻松、愉快的 感觉。
高考语文：作文拟题技巧 课件(共60张PPT)
记叙文 《善意的谎言》《没有芳香的花朵》（2008年） 议论文 《 假 如 世 上 没 有 诚 信 》《 诚 信 —— 为 人 之 本 》 （2008年）《崇高的心灵选择 ——谈悲剧之美》《张 开双臂，选择博爱》(2012 年 ) 《莫把情云遮慧眼》 《勿为情所障目》《抛开情感看问题》（2008年） 寓言 《诚信漂流记》（2008年）《虎大王的悲哀》 《农夫与狼》《关于蛇的辩论》（2003年）
拟题的要求
㈠清楚、准确
【例】虹和石桥 虹看到弧形的 石桥，向它说道：“我的大地的姐 妹，你的生命比我长久”。“你那 样美！”石桥回答，“你在人们的 记忆中必然是永恒的。” 以“欣赏”为话题写一篇作文。
1.《学会欣赏 》 2. 《欣赏别人》 3.《为自己喝彩》 4.《一双发现美的眼睛 》 5、《残缺的完美 》 6、《欣赏生活中的“美”景 》
（二）找关键句： 例2：有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所 有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没 有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄 多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如 人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小 的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问 它为何可以如此？它说：“因为我知道是你种了我， 就是要我做棵安心草。所以，我就快乐地做好我自己 。” 关键句是：“因为我知道是你种了我，就是要我 做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 题目：快乐地做好自己
作文拟题常用的手法：
（一）作文拟题常用的修辞手法：
1、比喻 3、反问 5、化用 7、对偶 2、比拟 4、引用 6、夸张 8、呼告
(二) 另类作文拟题手法
9、并列组合 11、反向拟题 10、设置悬念
1.拟题运用比喻，形象生动
(2024年)高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件
扩大阅读范围，关注社会热点和时事新闻， 积累更多素材。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达，加强自己的语 言修养。
30
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/3/26
31
27
关键技巧总结
审题立意
仔细审题，明确写作任务和要求，确保立意 准确、深刻。
素材积累
平时多阅读、多观察、多思考，积累丰富的 素材和案例。
谋篇布局
合理安排文章结构，做到条理清晰、逻辑严 密。
2024/3/26
语言表达
运用恰当的语言和表达方式，准确、生动地 传达思想。
28
常见误区提醒Βιβλιοθήκη 偏离题意未仔细审题或理解错误，导致立意偏离题目要求。
01
准确性
题目要准确反映文章的内容和主旨 ，不能偏离文章中心。
新颖性
题目要有新意和创意，避免陈词滥 调和俗套。
03
2024/3/26
02
简洁性
题目要言简意赅，避免冗长和复杂 的表述。
醒目性
题目要醒目突出，能够在众多文章 中脱颖而出。
04
5
拟题的技巧
运用修辞手法
如比喻、拟人、夸张等，使题目更加生动形 象。
阐述美的多种表现形式，如自然美、艺术美 、心灵美等，引导读者拓展对美的认知。
被忽视的美丽
揭示生活中容易被忽视的美丽，如平凡中的伟大、 挫折中的坚持等，激发读者对生活的热爱和感激。
美的价值
探讨被忽视的美丽所带来的价值、意义和影 响，提升读者的审美水平和思想境界。
2024/3/26
16
04 高考作文拟题误区及应对 策略
描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望，为下文的暖春 做铺垫。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达，加强自己的语 言修养。
30
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2024/3/26
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27
关键技巧总结
审题立意
仔细审题，明确写作任务和要求，确保立意 准确、深刻。
素材积累
平时多阅读、多观察、多思考，积累丰富的 素材和案例。
谋篇布局
合理安排文章结构，做到条理清晰、逻辑严 密。
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语言表达
运用恰当的语言和表达方式，准确、生动地 传达思想。
28
常见误区提醒Βιβλιοθήκη 偏离题意未仔细审题或理解错误，导致立意偏离题目要求。
01
准确性
题目要准确反映文章的内容和主旨 ，不能偏离文章中心。
新颖性
题目要有新意和创意，避免陈词滥 调和俗套。
03
2024/3/26
02
简洁性
题目要言简意赅，避免冗长和复杂 的表述。
醒目性
题目要醒目突出，能够在众多文章 中脱颖而出。
04
5
拟题的技巧
运用修辞手法
如比喻、拟人、夸张等，使题目更加生动形 象。
阐述美的多种表现形式，如自然美、艺术美 、心灵美等，引导读者拓展对美的认知。
被忽视的美丽
揭示生活中容易被忽视的美丽，如平凡中的伟大、 挫折中的坚持等，激发读者对生活的热爱和感激。
美的价值
探讨被忽视的美丽所带来的价值、意义和影 响，提升读者的审美水平和思想境界。
2024/3/26
16
04 高考作文拟题误区及应对 策略
描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望，为下文的暖春 做铺垫。
话题作文的拟题技巧ppt课件
三、拟题存在的问题：
评价下面围绕话题“我的爱好”而拟的题目。
1、《我的爱好》
照抄话题作“文题”：大而空。
2、《我爱写作》
过于直白平淡，没文采。
3、《读书和写作是我的爱好我的第二生命》题目过长，不精练
4、《与“笔”共舞》 化用式：富有创意。
拟题五忌：
1、照抄话题作“文题”；
2、题目大而空；
ห้องสมุดไป่ตู้
3、过于直白平淡，没文采；
《我理想中的朋友》、《够味的朋友》、 《谢谢你，朋友》、《朋友助我度难关》、 《朋友啊，你在哪里》、《我给朋友写封信》 话题“阳光” —— 《阳光明媚》、《温暖的阳光》、《阳光女孩》、 《今天，阳光灿烂》、《一缕阳光》、 《阳光照耀的日子》、《假如阳光是绿色的》 话题“感动”—— 《感动的力量》、《为平凡而感动》、《学会感动》 《就这样被你感动》、《感动的一瞬》
话题作文的拟题技巧
学习目标：
1、明确拟题要求，分析存在问题； 2、掌握拟题方法，学会准确拟题。
一、导入： “题者，额也；目者，眼也。”题目如文章的
额头和眼睛，新颖独特的文题，可以使读者耳目一 新，引起阅读兴趣。人，有个好听的名字，让人难 忘你；文，有个亮丽的标题，让你得高分。“题好 一半文”，可见拟好文题很重要 。近年来，话题作 文受到广泛的重视。而写作时，首先必须学会拟题。
二、拟题的基本要求： 小：窄小，指标题将话题化大为小，角度小，便于写作。 准：准确，指标题符合文章内容，同时也指遣词符合规范。 精：精炼，指标题字数恰当，不宜过长。 美：生动，指标题有文采，具有可读性，饶有情趣。
有诗意，有文学韵味。 新：新颖，指的是有新视角，新思路，新感悟，给人新鲜感。 深：深刻，指标题有意蕴，立意深。
话题作文的拟题技巧之巧用修辞法 PPT课件
题目是文章的 “眼
睛” 。 让读者从你的题目
中看出你的文学素养。
前卫中学
胡晶晶
巧用修辞法
比喻 拟人 引用:诗句、名人名言、
歌词、广告语 反问设问
（一）比喻
示例：
1、以“挫折”为话题——《不可多得的教师》
2、以“生命”为话题——《生如夏花》
（二）拟人
示例：
把自然界中存在“鸟、树、 冰川”拟人化，通过“它们” 的“行为”，呼吁每一个人 要关注“环保”，生动而形 象。
1、宽容是一束阳光，能融化寒冷的冰。 宽容是一抹微笑，能温暖 悲凉的心。 宽容是一种豁达，能博大狭窄的胸。 请以“宽容”为话题拟题。 2、伤心时的一句安慰话最温暖，困境中的一句鼓励最温暖……生 活中充满着温暖的种种情境。 请以“温暖”为话题拟题。 3、初中学生心灵深处不断的萌发出无数的渴望：渴望得到老师的 鼓励，渴望有一个完整的双休日，渴望舒舒服服睡一觉…… 请以“渴望”为话题拟题。 4、也许，阳光是一种关爱；也许，阳光是一种心态；也许阳光是 一种追求；也许，…… 请以“阳光”为话题拟题。 5、友情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我 们还活着，就离不开友情的滋润。 请以“友情”为话题拟题。
“幸福”为话题
《我是幸福的丑小鸭》《我和幸福有个约定》 《当幸福来敲门》 《有钱就幸福吗？》 《这算幸福吗？》 《执子之手，与子偕老》 《幸福是什么？》 《别让幸福擦肩而过》
以“宽容”为话题
《宽容是一把开心锁》 《包容是一条五彩路》
《把浩瀚的海洋装进胸膛》
《海纳百川，有容乃大 》
《宽容与我同行》
《退一步海阔天空》
பைடு நூலகம்
《自从有了你，世界变得好美丽》
以“温暖”为话题
话题作文拟题技巧PPT课件
1 2
段落安排
每段内容要相对独立，段落之间要有逻辑联系。
过渡与照应
使用过渡词语或句子，使文章各部分之间连接自 然。
3
开头与结尾
开头要引人入胜，结尾要简洁有力，首尾呼应。
文章结构示例
以“环保”为话题的作文结构示例
开头提出环保的重要性，中间部分分别从减少污染、节约资源、保护生态等方 面进行论述，结尾总结全文并呼吁大家积极参与环保行动。
对话题关键词进行深入剖 析，理解其含义和所指代 的方面。
拓展话题外延
从话题关键词出发，联想 到与之相关的概念、事件 、现象等，拓展写作思路 。
立意方法
顺向立意
根据话题本身的意思，从 正面角度确立文章的中心 主旨。
逆向立意
对话题的含义进行反向思 考，从相反的角度提出新 颖独到的见解。
辩证立意
对话题进行辩证分析，既 看到其正面也看到其反面 ，提出全面、客观的观点 。
话题作文的常见类型
01
02
03
04
观点型
要求考生就某一观点或现象进 行评论或阐述自己的看法。
想象型
提供一段材料或情境，要求考 生进行想象和发挥，创作一篇 具有创意和想象力的文章。
应用型
要求考生将所学知识应用到实 际生活中，解决实际问题或完
成任务。
记叙型
要求考生通过叙述一件事情或 一个故事来表达自己的情感和
“我们要坚持创新、协调、绿色、开放、 共享的发展理念。”通过排比列举五个发 展理念，强调了其重要性和关联性。
“他饿得可以吃下一头牛。”通过夸张的手 法，形象地表达了他极度饥饿的状态。
07
实例分析与讨论
实例一：以“环保”为话题的作文拟题与写作
高考作文拟题技巧 (共56张PPT)PPT 课件
——化用
《道德苦旅》（模仿余秋 雨的《文化苦旅》）
《诚信无价》（模仿电视 剧《情义无价》）。
化用
小结2：引用化用法
在拟写标题时，充分利用已有的知识
和生活储备，想想有没有学过的语文课 文、史地知识、哲学原理和看过的报纸 杂志、影视作品题目可以使用或改造。 （可引用或者化用大家所熟悉的诗词、 歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等 作为文章的题目。）这种方法可使文章 题显得新颖别致，产生独特的魅力。
《严冬过后》 《那绵绵的春雨》 《青春的记忆》 《感悟春天》 《春天里的思考 》 《春天的故事》
2、调动知识和生活积累,采用引用化用诗句 或歌名、书名、影片名等拟出一个标题。 《春天里的故事》 《在那桃花盛开的地方》 《春姑娘》 《天街小雨润如酥》 《动人春色不须多》
3、采用反弹琵琶的方法，寻找新视 角,拟出一个新标题。
给
方法？？？
您
几条 “渔”
【材料作文拟题常用方法】
(一)保守拟题法 这种拟题方法一般适用于带有
材料的“话题作文”和材料中明显 带有“观点句”或“关键词”的材 料作文及写作角度特别明显的“叙 事类材料”作文，具体操作如下：
1.找关键词句法。
直接将材料中的关键词句当成题目或题目的一部分 (适用于带有观点句或关键词的材料作文)
来）
特别提示：
“话题作文”或“材料作文” 都要求考生“自拟文题”！
材料作文题
阅读下面的一首诗，根据你的感悟或认识，写一篇 文章。
电话和手机普及了 随时可连接起 任何遥远的两端 一次给家里打电话 弟弟说： 不识字的母亲 拿着十年前的信笺 眼眶里 泪珠打转 要求：1．自定立意；2．自拟题目；3．自选体裁
小 结：
以上五种创新拟题法很有新意，值得推荐，但 是一定要因人因题而异。而不能一看到材料的话 题，就立即想出一些根本与话题不着边际的题目。 所以考生必须坚守一个原则，那就是无论题目有 多新，一定要让阅卷教师看了之后能明白题目与 材料之间的联系。否则就很有可能被打入偏题类 作文，从而得到一个很低的分数。也就是说如果 考生在演草纸上拟出的标题无法与材料话题相联 系，最好还是采用保险拟题法，因为这样一般不 会偏题、跑题。
《道德苦旅》（模仿余秋 雨的《文化苦旅》）
《诚信无价》（模仿电视 剧《情义无价》）。
化用
小结2：引用化用法
在拟写标题时，充分利用已有的知识
和生活储备，想想有没有学过的语文课 文、史地知识、哲学原理和看过的报纸 杂志、影视作品题目可以使用或改造。 （可引用或者化用大家所熟悉的诗词、 歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等 作为文章的题目。）这种方法可使文章 题显得新颖别致，产生独特的魅力。
《严冬过后》 《那绵绵的春雨》 《青春的记忆》 《感悟春天》 《春天里的思考 》 《春天的故事》
2、调动知识和生活积累,采用引用化用诗句 或歌名、书名、影片名等拟出一个标题。 《春天里的故事》 《在那桃花盛开的地方》 《春姑娘》 《天街小雨润如酥》 《动人春色不须多》
3、采用反弹琵琶的方法，寻找新视 角,拟出一个新标题。
给
方法？？？
您
几条 “渔”
【材料作文拟题常用方法】
(一)保守拟题法 这种拟题方法一般适用于带有
材料的“话题作文”和材料中明显 带有“观点句”或“关键词”的材 料作文及写作角度特别明显的“叙 事类材料”作文，具体操作如下：
1.找关键词句法。
直接将材料中的关键词句当成题目或题目的一部分 (适用于带有观点句或关键词的材料作文)
来）
特别提示：
“话题作文”或“材料作文” 都要求考生“自拟文题”！
材料作文题
阅读下面的一首诗，根据你的感悟或认识，写一篇 文章。
电话和手机普及了 随时可连接起 任何遥远的两端 一次给家里打电话 弟弟说： 不识字的母亲 拿着十年前的信笺 眼眶里 泪珠打转 要求：1．自定立意；2．自拟题目；3．自选体裁
小 结：
以上五种创新拟题法很有新意，值得推荐，但 是一定要因人因题而异。而不能一看到材料的话 题，就立即想出一些根本与话题不着边际的题目。 所以考生必须坚守一个原则，那就是无论题目有 多新，一定要让阅卷教师看了之后能明白题目与 材料之间的联系。否则就很有可能被打入偏题类 作文，从而得到一个很低的分数。也就是说如果 考生在演草纸上拟出的标题无法与材料话题相联 系，最好还是采用保险拟题法，因为这样一般不 会偏题、跑题。
初中话题作文拟题技巧优秀课件
思路： 感受激情
《多味的语文课》
发挥想象 《未来的语文课》
片段组合 联系实际
《语文·语文老师·我》
《语文课上的“蒙太 奇《”语》文课之我见》
运用常见的修辞方法，结 合文章内容进行特殊加工， 可以收到新颖含蓄之效。
练习：以“音乐”为话题作文
比喻 借代 对偶
《心灵的变奏》《生活的五线谱》 《 锅碗瓢盆变奏曲》 《“五线谱”和他的五线谱》
唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰，剪掉终日的忙忙碌碌。情也好，事也罢，细品红尘，文字相随，把寻常的日子，过得如春光般明媚。光阴珍贵，指尖徘徊的时光唯有珍惜，朝圣的路上做一个谦卑的信徒，听雨落，嗅花香，心上植花田，蝴蝶自会来，心深处自有广阔的天地。旧时光难忘，好的坏的一一纳藏，不辜负每一寸光阴 在我十八岁那年，我的父亲成了一个傻子。 我可能从没想过我的生活会因为这场意外而变得天翻地覆，我曾经一直想要逃离这个家，后来我的父亲傻了，我自由了，却发现已经无法割舍这里的一切。 一
11、假如我是……（一片绿叶、一张白 纸、一粒种子、一滴水…….
12、以“1”的自述，想象在各条战线的 化身。“魔术师、数字、手术刀、音符、 粉笔、指挥棒、火箭……
13、身为第一的苦恼（日记体、书 信体）写优等生的苦恼。
愿大家妙笔生花， 写出好文章！
不论在生活中还是网络里，人人都会有朋友。如果没有朋友情，生活就不会有悦耳的和音，就如死水一滩；友情无处不在，它伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。 友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空；友情，是风雪之夜的一杯淡茶，它能将寒意驱走，带来温暖；友情，是迷途中的一盏灯，它在你迷失时给你方向……人生漫漫，若能拥有一段地久天长的相知相伴的友情，生命亦无憾。 大千世界，红尘滚滚，一年又一年的风风雨雨，几许微笑，几丝忧伤，随着时间小河的流淌，许多人和事都付之东流去。但有一种人却随着时间的推移，你与ta的交往，如陈年酒香，沁人心肺。你与ta的友情是世上最珍贵的情感。这种友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情。也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。 小时候，友情是简单的一个玩伴，是一份哭哭笑笑的天真无邪。儿时的友情是真切的我和你，可以肆无忌惮的吵架，互相赌气撅起的嘴，片刻之后又携手言欢。那时的友情是那一块小小的糖，甜甜的味道，永远留在了儿时的记忆里，无论何时回味起，都是美滋滋的。 长大后，友情是一樽透明的酒杯，举杯邀明月时，对影成三人。失败或落寞时的酒话连篇，ta不会觉得你烦。友情，是伤心不必躲在一个角落悄悄地哭泣，ta默默地陪你，告诉你在哪里跌倒的就在哪里爬起来。于是，成长里有我们友情地久天长的足迹。
话题作文拟题技巧各方法.ppt
记叙文 《我的至交×××》
说明文 议论文
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》
《朋友，你还好吗》 抒情散文
《村头那一棵杨柳》
方法一：定文体，扬长避短。 练习：以“风”为话题拟题
记叙文
说明文
议论文
拟题 金钥匙
方法一：定文体，扬长避短。
方法二：善补题，以小见大。
以“朋友”为话题，自拟题
拟
题 《目我理想中的朋友》
D、采撷幸福 F、幸福之吻 H、幸福的滋味
C、别让幸福擦肩而过
E、拒绝幸福的“侵蚀”
1、切忌以“话题”当“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提
3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫，求使阅卷老师 “一见钟情”
拟题 方法一：定文体，扬长避短。
金钥匙
以“朋友”为话题，拟题
目 《一件珍贵的礼物》
以“亲情”为话题——《滴滴香
浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告
语）
拟题
引用影视广告
金钥匙
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 方法四：设悬念，扣人心弦。
悬念就是疑团，俗称之为“卖关子”，其 效果就是产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染 力和悬念美。可以从反差上制造悬念，如《理 直气不壮，做“贼”心不虚》；可以以怪生悬， 如《１００分，我恨你》；可以小题大做，运 用错觉制造悬念，如《破不了的“案”》；可 以用设问制造悬念，如《明天我们有水喝 吗？》；还可以添加标点符号或数字拟题来设
金钥 匙
《够味的朋友》 《谢谢你，朋》
《朋友助我度难关》
《朋友啊，你在哪》
《我给朋友写封信》
练习：以“爱”为话题拟
相关主题
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拟好话题作文题目歌诀
文好题一半，拟题须思量。 话题作文好，佳题不可少。 增删最方便，引用更奇妙。 比喻和拟人，新颖又独到。 方法用得好，读书少不了。
堂清雅评
1 、我和幸福有个约定
2、难报三春晖 3、别让幸福擦肩而过
4、 拒绝幸福的“侵蚀 ” 以“幸福”为话题，现场拟题比 赛
5、采撷幸福 6、幸福之吻
优雅展示
技巧一：巧添加-----在所给话题前面或后面 加上适当的词语。
这种方法可使所给的话题由大化小，由概括到具体，
避免出现“下笔千言，离题万里”的现象，利于把 握文章的中心。
技巧二：巧引用—引用与所给话题有关的名 言、诗句、歌词或进行套装、借用、仿造。 这样拟题，常显得典雅大方，妙趣横生，是考 场中拟题的高明之举。
作文训练
让题目亮丽出彩
—— 话题作文如何拟题
洪山嘴中学 樊文正
和雅激情
题好一半文。 佛靠金装，人靠衣装。 眼睛是心灵的窗户，文章的标题就如人的 眼睛，其美丽可以顾盼生辉。
训练目标
1、明确拟题要求，分析存在问题； 2、掌握拟题方法，学会准确拟题；
文雅自修（一）
下面是同学们以“风”为话题，自拟的文题。
优雅展示 技巧三：巧设悬—- 让文题违背常情，造成悬 念，能激起读者阅读兴趣。如《我渴望每天 晚上都停电》《请珍惜你的痛苦》《100分， 我恨你》 用悬念、用反常法制作的好标题会令人产生 一种非读不可的感觉。 技巧四：巧修辞——运用修辞手法，把所给的 话题形象化，拟出人性化的题目 这样拟题，能使文章生动、形象，新颖别 致，引人入胜。
7、幸福的滋味
作业
如果说眼睛是心灵的窗户，那眼泪就是 窗户内永恒的风景。曾经为那张来之不易 的录取通知彻夜难眠，又曾经为一个希望 的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华， 是激动时的语言，是脆弱的自白，是心灵 破败的碎片---还记得珍藏在记忆中的那 颗晶莹的泪珠吗？兴奋、喜悦、委屈、伤 感…… 请以“眼泪”为话题，写一篇600字左 右的文章，题目自拟。
文雅自Байду номын сангаас（二）
聪明的你发现下面两组拟题技巧了吗？你能学
以致用吗？请用为话题“温暖”拟题。 以“真”为话题拟的文题。 《这是真情吗？》《真情从这里……》 《“真”，使我困惑……》《真情永恒吗？》 技巧三： 你的题目： 以“母爱”为话题，拟的题 。 <<母爱是一首歌>> 、<<我渴望母爱的阳光>>、 《妈妈是天使》…… 技巧四： 你的题目：
原则：小角度，具体化，易表达 要求：新颖别致，简洁生动
文雅自修（二）
亲，你能总结出下面两组话题的拟题技巧吗？
你能用这些技巧为话题“眼泪”拟题目吗？
以“阳光”为话题拟定的文题
《温暖的阳光》《今天，阳光灿烂》 《一缕阳光》《阳光照耀的日子》… 技巧一： 你的题目：
以“心愿”为话题拟定的文题 《一千零一个愿望》《将心比心》《让我悄悄告诉你》 《为“愿”消得人憔悴》 技巧二： 你的题目：
《风》《社会风气》《学习风气啊，你什么 时间才会吹进我的教室呢？》《承诺》
你认为这些文题好吗？为什么？你 认为话题作文的拟题有怎样的原则和 要求呢？
优雅展示
存在的问题：
1 以话题为题《风》
2 题目太大《社会风气》 3 题不精炼 《学习风气啊，你什么时间才 会吹进我的教室呢？》 4 离话题较远《承诺》