小学四年级作文《春夏秋冬的对话》500字(共8页PPT)
春夏秋冬的对话作文500字
春夏秋冬的对话作文500字
地球爷爷有四个孙女, 第一个孙女叫春春, 第二个孙女叫夏夏, 第三个孙女叫秋秋, 第四个孙女叫冬冬。
有一天, 四个姐妹吵起来了。
春春摆弄着她漂亮的衣裙, 娇滴滴地说:“我最美!你看, 春回大地, 万物复苏。
柳树梳着长长的辫子, 春笋从地下钻出来, 雨哥哥滴在杜鹃花上, 杜鹃花就变红了;滴在迎春花上, 迎春花就变黄了。
瞧我多美啊!”
夏夏不甘示弱了:“我才是最美的。
太阳公公对着我笑, 小朋友们在水里游来游去, 像小鱼儿在嬉戏打闹。
绿绿的荷叶像圆圆的脸蛋, 青蛙停在荷叶上呱呱的叫个不停, 还有树上的蝉也来凑热闹, 好像在表演交响曲呢, 难道我不美吗?”
秋秋不服气地说:“才不是呢!我最美!葡萄一串串像紫色的珍珠, 石榴一个个像红色的灯笼。
还有, 还有!金黄的稻谷熟了, 给地球爷爷盖上了金黄的被子, 我不仅美而且还很贴心呢!”
冬冬慢悠悠地插话了:“你们都比我弱。
我穿着白色的蛋糕裙, 梅花仙子为我点缀, 小朋友们在冰雪城堡里堆雪人、打雪仗, 多热闹!我才是最受欢迎的呢。
”
地球爷爷听着这四姐妹的议论, 笑呵呵地说:“别争了, 别争了, 你们都美, 都是我的好孙女。
”
四姐妹都不好意思地笑了。
寒来暑往, 春去秋来。
他们把地球爷爷打扮得更加绚丽多彩!。
年春夏秋冬的对话作文500字
春暖花开,坚守岗位,一年到头,年轻人,春姑娘。
你下凡时南方虽然是郁郁葱葱,可北方还有很多积并雪未融化,只有我下凡时,北方才真正生机盎然、万象更新呢!”秋姑娘气得直嚷嚷:“人们都说秋天是收获的季节,春种一粒粟,秋收万颗籽,如果没有我,你们一年到头都白忙活了,没有我人类恐怕都饿死了。所以,四季奖章只有我才佩戴!值班,那么我们每个人就都有自己存在的道理,谁说白雪不是一道美丽的风景呢?我们还各自坚守岗位吧。”嫦娥听说了四季的争吵后大发雷霆,把春姑娘、夏姑娘、秋姑娘打入了冷宫,只让冬奶奶一个人值班,结果人间大难一年。
春夏秋冬的对话
春、夏、秋、冬四个季节多少年来一直是按时变化、次序交替的,可是有一年它们却因为谁更有用发生了激烈争执。春姑娘一脸傲气地说:“四个季节中除了我,谁都可以没有。因为一年之计在于春,由我开好头才是最重要的。
而且我下凡时气候不冷不热、春暖花开、万木吐绿,夏姑娘下凡时天气太热,秋姑娘下凡时天气有些凄凉,冬奶奶就别提有多冷了。我看,除了我都下岗就对了!”夏姑娘也不甘示弱:“你以为谁都不如你呢?眼下我才是最优秀的。
小学五年级作文《春夏秋冬的对话》500字(共9页PPT)
小学五年级作文《春夏秋冬的对话》
” 听到这话,春、夏、冬都羞愧的
低下了头。
关键词:听到,这话,羞愧,低下,
了头。
小学五年级作文《春夏秋冬的对话》
失败的定义:什么都要做,什么都在做,却 从未做完过,也未做好过。
再见
小学五年级作文
春夏秋冬的对话
500字
一天,季节们准备举行一个
选美比赛,比谁最美丽,他们请来季
节公主当评委。
春、夏、秋、冬都参加了比赛。
比赛时间定在10月4日。
比赛时间来了,春、夏、秋、冬
衣服 穿着最好看的
一起出发了!
一路上他们讨论着谁最美丽。
关键词:一天,季节,准备,举行,
一个,选美,比赛,美丽,他们,请来, 季节,公主,评委,参加,比赛,比赛, 时间,10,比赛,时间,穿着,好看,衣 服,一起,出发,一路上,他们,讨论, 美丽。
小学五年级作文《春夏秋冬的对话》
夏天大喊:“别过去,你弄脏衣
服怎么参加比赛!”
泥坑 秋天毫不犹豫跳下
,拉
出了小马。这时季节公主出
现了,原来小马掉河里是季节公主对 于他们的考验。
季节公主说:“最美的人是秋天, 因为只有心灵美的才是真正美丽的人。
关键词:夏天,大喊,过去,脏,
衣服,怎么,参加,比赛,秋天,毫不犹 豫,泥坑,拉出,小马,这时,季节,公 主,出现,原来,小马,河里,季节,公 主,对于,他们,考验,季节,公主,最 美,秋天,因为,只有,心灵美,真正, 美丽。
这时,春、夏、冬异口同声的问 秋天:“你怎么不说自己美丽阿?”
秋天说:“因为我。没什么好说 的。”
这时,他们看到一匹小马掉
泥坑 在
里了。春、夏、冬都无动
春夏秋冬的对话_小学作文
春夏秋冬的对话
本文是关于小学作文的春夏秋冬的对话,感谢您的阅读!
一天,春、夏、秋、冬这四个冤家又聚在了一起。
火气大的夏先开口了:“你们这几个家伙,竟然敢和我在同一地位上,我今天非把你们比下去不可。
”春斜睨了夏一眼,说:“我这里鸟语花香、繁花似锦,是万物生长的好季节,我怎么会比不上你们?!”秋也不示弱:“我这五谷丰登、瓜果飘香,是丰收的好季节,有了我,农民伯伯的脸上才会洋溢出幸福的笑容,难道我不是最强的吗?”冬冷冷地说道:“我这是孩子们玩乐的好季节,孩子们在我这堆雪人、打雪仗、做雪雕。
”夏涨红了脸说:“我这里,孩子们可以享受游泳的乐趣,还可以吃到美味的冰激凌……”
春、夏、秋、冬激烈地争吵着,太阳公公听见,赶紧出来制止:“你们虽然各有所长,但也各有所短,比如,春天虽然很漂亮,但是招蜂引蝶;夏天虽然很多乐趣,但过于炎热;秋天虽然果实丰收,但过于干燥;冬天虽然银装素裹,但过于寒冷。
大家还得全面看问题。
我倒觉得,真是你们四个优缺点,才让我们的世界如此多姿多彩,你们认为呢?”
听了太阳公公的这番话,春、夏、秋、冬惭愧地低下了头。
六年级作文:春夏秋冬的对话作文500字
春夏秋冬的对话
春、夏、秋、冬,一年有四个季节,这四个季节是按顺序变换着的,人们都很喜欢它们,但是它们不知道人们最喜欢哪个季节,所以它们开始了争论。
春姑娘说:“人们应该喜欢我,因为我来了,人们就开始播种,树木也发芽了,花儿也盛开了。
如果我没来就还是冬天,冬天又冷雨水又多。
”
冬天先生一听不高兴了,大发雷霆地说:“为什么你好我不好?我可以带给孩子们快乐。
因为只有冬天才可以下雪,孩子们可以堆雪人、打雪仗、放寒假……,孩子们开心极了。
”
夏天听了不乐意了,他说:“春天说的没错,我也可以让孩子们得到快乐呀!我也可以放假呀,而且你才一个月,而我有两个月,而且孩子最喜欢游泳,我可以让孩子们尽情地玩水。
”
秋天一听也不开心了,他不服气地说:“没有我的季节人们吃什么?人们常形容秋高气爽,我可以让人们感觉到非常舒服,而且秋天还是一个丰收的季节呢。
”
四个季节争论不休,谁都不同意对方的说法。
这时,农民伯伯听了他们的对话,哈哈大笑,说:“你们四个季节对人们都很重要,春种、夏耕、秋收、冬藏都是必不可少的,离开谁都不可以。
”
四个季节听了很惭愧,他们一声不吭地低下了头。
他们都明白了各自的重要性,他们又团结在一起为人们服务了。
春夏秋冬的对话【四年级作文】
春夏秋冬的对话【四年级作文】春天,就像一个小姑娘,拿着一个调色盘,里面装满了颜色,突然,她不小心把调色盘打翻了,绿颜色流了出来,顿时,大地就穿上了一件绿衣服。
后来,各种颜色都流了出来,变成了美丽的花朵,还变成了五彩缤纷的彩虹……夏天,就像一个顽皮的孩子,时而开心,时而难过,它开心的时候,就会让太阳公公出来工作,它难过的时候,就给太阳公公放假,然后掀起一场狂风暴雨。
秋天,像一个勤劳的农民,虽然十分辛苦,但脸上还是挂满了丰收的喜悦。
秋天,是万物成熟的季节,在这时,高粱红着脸笑了,一曲酒歌在心灵酿造。
冬天,像一位慈祥的老爷爷,给大地换上一层洁白的新衣。
冬天,人们最欢迎的就是太阳,可太阳却懒洋洋的,一点生气都没有。
又过了几天,下雪了,一片片雪花飘落下来,美丽极了。
有一年,春夏秋冬展开了对话。
夏是个急性子,第一个发言:“人类也真是的,把我们几个辛苦了几亿年的成绩都给毁了!”秋接着说:“是啊,是啊,现在人类太可恶了,根本不把我们当回事,还是自过自的美好生活。
”东冷冷地说:“要不你们都休息,我把大地冻起来,冻它个几亿年,让人类想吃吃不到,想喝也没有,这样,看他们还能怎么样!”“那也太便宜他们了吧,如果是我,暴风雨天天下,再把龙卷风老弟给叫来,够他们难受的了!”夏愤愤地说。
“啊呀!这绝对不行,你们难道想让他们人类灭绝吗?如果这样做,人类全都消灭了,那其他生物怎么办?”春焦急地说。
“唉,你怎么这么仁慈呢,如果我们不把人类赶尽杀绝,那那些动物就会被他们吃光的,那下场不还是一样吗!”夏不满的说。
“可我觉得我们还是给他们一点时间吧。
”春无奈的说道。
“好吧。
”秋,夏,冬异口同声的答应了。
最后,这场谈话以完美的结局结束了。
春夏秋冬的对话作文500字
春夏秋冬的对话作文500字【范文一】小明:你好,小芳,你喜欢哪个季节?小芳:我最喜欢春天,因为天气温暖,花儿开放,很美丽。
小明:我喜欢夏天,在夏天我可以去游泳,雪糕也很好吃。
小芳:可是夏天太热了,出门都是汗,太不舒服了。
小明:对,夏天太热了,其实秋天和冬天也有它的好处。
小芳:没错,秋天有很多果实可以采摘,比如苹果、橙子等等。
小明:而且秋天还有很美的色彩,红叶,黄叶,非常漂亮。
小芳:冬天虽然寒冷,但是有圣诞节和春节,很多好玩的活动都会在这两个节日举行。
小明:冬天还有很多雪,可以堆雪人,滑雪,打雪仗,非常有趣。
小芳:春夏秋冬,每个季节都有它的美好与特点,我们要去发现和欣赏,那么我们就会越来越喜欢四季了。
写作重点:文章主题为四季之美,无明显争论性,以对话的形式展开,适用于学生分类讨论或对话练习活动。
用词清新简洁,大量使用描绘季节的形容词,同时也注重交际难度逐步加大的特点。
【范文二】小华:你们知道什么是气候吗?拿中国来说,主要分为哪四个季节呢?小明:气候就是指某一地区长时间内(至少三个月)的温度、湿度和降雨量等天气特征。
小强:春季,主要是从二月到四月,温度逐渐回暖,有春雨季节,草木开始发芽生长。
小华:夏季,从五月到七月,是最长的季节,也是最热的季节,气温超过三十度,局部地区还有台风和暴雨。
小明:秋季,从八月到十月,温度逐渐回凉,大多地区都会出现较长时间的晴好天气,人们最爱去赏红叶。
小强:冬季,从十一月到明年二月,最冷的季节,气温在零下十度以上,北方地区常有大风、雨雪和冰冻天气。
小华:了解了这些气候特点,我们可以灵活安排自己的生活和学习,避免很多不必要的麻烦。
写作重点:文章主题为气候和季节,从定义和特点两个方面全面展开,适用于科普类写作或课堂演讲。
用词较为严谨,力求准确和规范,适用于学生扩充词汇和提高专业性的需求。
小学五年级作文《春夏秋冬的对话》450字(共8页PPT)
小学五年级作文《春夏秋冬的对 话》
功 热情奔放的夏天说:“我的
劳最大,看那小河里面很多小朋
友在嬉戏着,玩耍着,看那枝繁叶
小学五年级作文《春夏秋冬的对 话》
所以我的功劳最大。”
可爱的冬天说:“我给孩子
们带来了快乐,让他们打雪仗,堆雪 人,他们玩得可高兴了!我还帮助
农民伯伯杀掉害虫让他们能够
收获更多果实。所以我的功劳最大。”
关键词:所以,功劳,最大,可爱,
冬天,孩子,带来,快乐,他们,打雪仗, 堆雪人,他们,高兴,帮助,农民,伯伯, 杀掉,害虫,他们,能够,收获,果实, 所以,功劳,最大。
小学五年级作文
春夏秋冬的对话
450字
你听!远处传来阵阵欢声笑语, 原来是温柔美丽的春天,热情奔放的 夏天,
最大。
美丽的春天说:“我的功劳最大,
我让万物苏醒,让美丽的花朵
草地 铺满
,河边,树上……让柳树
长出嫩绿的‘头发’”。
关键词:远处,传来,阵阵,欢声
小学五年级作文《春夏秋冬的对 话》
少了任何一个都不行。 四姐妹听了,开心的笑了……
关键词:任何,一个,不行,四姐
妹,开心。
小学五年级作文《春夏秋冬的对 话》
当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外 在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 真正财富。
再见
小学五年级作文《春夏秋冬的对 话》
“我的功劳最大。”“我的
功劳才是最大的。”她们四姐妹你一 言我一语的争吵了起来。
小学五年级作文《春夏秋冬的对话》700字(共10页PPT)
小学五年级作文《春夏秋冬的对话》
动物 我让所有在沉睡的
都苏醒过
小 来,在春天里不是有那么多的
朋友换上春装在地上嬉戏,这
世界 么五颜六色的
是谁创造出来
的?”
夏天摇着头说:“你的功劳
不就是让植物发出嫩芽来吗?
大树 可我呢,可以让
长得茂盛、
长得粗壮。
关键词:所有,沉睡,动物,苏醒
过来,春天里,不是,那么,小朋友,换 上,春装,地上,嬉戏,这么,五颜六色, 世界,创造,出来,夏天,摇着头,功劳, 就是,植物,发出,嫩芽,可以,大树, 茂盛,粗壮。
小学五年级作文《春夏秋冬的对话》
开的花没有果实。你们听说“春华秋
果子 实”吗?我只要轻轻地把
收
获之盒打开,大地上的树就都结出了
森 好吃的果实,在一些偏远一点的
林还有人参等名贵草药。
在秋天还有很多树木都变成金
黄色和红色,小朋友最喜
欢捡树叶来做书签了!
关键词:没有,果实,你们,听说,
春华秋实,只要,轻轻地,果子,收获, 打开,地上,结出,好吃,果实,一些, 偏远,一点,森林,还有,人参,名贵, 草药,秋天,还有,很多,树木,变成, 金黄色,红色,小朋友,喜欢,树叶,书 签。
700字
春夏秋冬的对话
小学五年级作文
关 很久很久以前,春夏秋冬是 系很好的四姐妹。可是有一天她们
发生了争吵。
春天温柔地说:“我给人们 驱走了严寒,我给大地换上了绿 装,还让每棵小花、小草、 大树都发出了嫩芽,开出了美
丽的小花,就连花中之王牡丹都是在 春天开的。
关键词:很久很久,以前,春夏
秋冬,关系,很好,四姐妹,可是,一天, 她们,发生,争吵,春天,温柔,人们, 驱走,严寒,大地,换上,绿装,每棵, 小花,小草,大树,发出,嫩芽,开出, 美丽,小花,花中之王,牡丹,春天。
初三叙事作文《春夏秋冬的对话》550字(共8页PPT)
关键词:这时,脾气,不好,老二,
夏天,因为,庄稼,才能,生长,因为, 荷花,才能,绽放,季节,总是,阳光明 媚,人们,带来,勃勃生机,性格,温和, 老三,秋天,不紧不慢,其实,你们,没 有,受欢迎,大地,送去,温柔,飘逸, 秋风,人们,收获,季节,绚丽多彩,季 节。
初三叙事作文《春夏秋冬的对 话》
姐妹 其实,听了四位
初三叙事作文《春夏秋冬的对 话》
所以,她们都是最受欢迎的,它们对
人类来说同样重要。
关键词:所以,她们,受欢迎,它
们,人类,来说,同样,重要。
初三叙事作文《春夏秋冬的对 话》
不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。 不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。
再见
初三叙事作文
春夏秋冬的对话
550字
一年四季,春、夏、秋、冬在不 断地更替,形成了一幅幅奇妙的自然 景观。
春、夏、秋、冬四姐妹在演绎着
不同的美丽。万紫千红、鸟语花
香的春天;烈日炎炎、枝繁
叶茂的夏天;秋高气爽、硕果累累的
秋天;冰天雪地、银装素裹的
冬天。
关键词:一年四季,冬在,不断,
更替,形成,一幅幅,奇妙,自然景观, 四姐妹,演绎,不同,美丽,万紫千红, 鸟语花香,春天,烈日炎炎,枝繁叶 茂,夏天,秋高气爽,硕果累累,秋天, 冰天雪地,银装素裹,冬天。
小朋友带来了无穷的欢乐”!
关键词:一年,四姐妹,谈论,她
们,人们,欢迎,老大,春天,受欢迎, 因为,人们,带来,温暖,驱走,寒冬, 经历,冬天,人们,特别,喜欢,一年之 计在于春,就是,最小,老四,冬天,委 屈,大姐,因为,人们,才能,看见,漫 天,飞舞,雪花,小朋友,喜欢,雪花, 小朋友,带来,无穷的,欢乐。
初三叙事作文《春夏秋冬的对 话》
四年级童话寓言作文:春夏秋冬的对话_500字
三一文库()四年级童话寓言作文
春夏秋冬的对话_500字
春、夏、秋、冬是四个季节,他们一直轮回。
可有一天他们碰到了一起,一见面他们就
看到有几个小朋友在说它们的优点,它们就想:“既然有人说我好,那我也要让另外的季节觉
得我好。
”
春天说:“我最好。
人们在我到来的时候,都出来欣赏因我而开得万紫千红的各种花草,
各种各样的景点因为我的到来才会那么美丽,
大雁因为我的温暖才会飞回北方,万物是为了
我的到来才会那么的生机勃勃,这是因为他们
要迎接我。
”
夏天说:“我才是最好的。
小朋友们都说
只有我来了他们才能吃到美味的冰淇淋,在小
河里快乐的游泳、玩耍,他们还舒服地站在更
绿更茂盛的大树下乘凉,就连睡莲都连忙打扮
好迎接我。
”
秋天说:“我更好。
果树因为我才结出又
大又甜的果实,勤劳的农民看到因为我结出的
果实,都笑了起来,树叶全都掉下来了,小朋
20 × 20。
【四年级作文】春夏秋冬的对话
【四年级作文】春夏秋冬的对话
一年的时间真快,轮回地春夏秋冬,它们和睦相处,它们之间会有怎样的对话呢?
春天,大雁从南方飞回来了,小草们从沉睡中醒来,大树妈妈又换上新装,柳树阿姨的头发又长长了。
春姑娘说:“啊!我又来到这个世界了,这个世界真美呀!希望我能给这里增添更多的美丽。
”
夏天,可真热啊,不过有了大树妈妈的遮挡,再也不热了。
夏弟弟终于等不及蹦了出来,他说:“春姐姐,我也来到这里了,我也希望能给这里增光,给这里添彩。
”春姑娘说:“你一定给这个世界增光、添彩的。
”他们便愉快地聊起天来。
秋天,大树妈妈的衣服被秋风吹掉了,只留下光秃秃的身子。
秋妹妹说:“春姐姐、夏弟弟。
我来了,我给了这个世界的生机,看!田野荡起金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把,一片丰收的景象,多美啊!”秋妹妹说着说着,神采飞扬,如痴如醉。
春姐姐、夏弟弟,看着这秋的景色,直竖大拇指。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
冬天,天上飘着白色的雪花,冬爷爷说:“孩子们,你们过得快乐吗?我想我会过得很快乐的。
”他们回答道:“我们也过得很快乐,因为我们也给世界带来了美丽。
”
春夏秋冬他们过得真快乐呀!因为他们能够和睦相处,四季轮回。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
春夏秋冬的对话小学想象作文
春夏秋冬的对话小学想象作文春夏秋冬的对话小学想象作文春夏秋冬是一个大家庭,他们相互合作,让人们感觉到一年的多姿多彩,春夏秋冬的对话。
比如春弟弟用他温暖的身体融化了冰冷的雪,还很守时地叫醒了冬眠的动物,告诉它们春天来了。
夏姐姐给了人们温暖,还帮春弟弟把绿色的颜料涂深了一层。
秋妈妈催着那些果实宝宝和叶子爸爸落下来。
冬爸爸可不怕冷,还把天上的棉花洒向人间,给人们做衣服。
有一年,这个大家庭展开了一次家庭会议。
说是会议还不如说是辩论赛,辩题是哪个季节最好。
首先春天弟弟说:“我让人们脱下厚厚的棉袄,我叫冬眠的`动物起床,我还让寒冷的冰汇成淙淙的小溪,慢慢地流,流到田野里,流到山坡上,让游客们慢慢地品味其中的美丽。
你看这多好。
”骄傲的夏姐姐说:“这些才不算什么呢!我那个季节才叫真正的美丽。
苍天大树到处都是,森林里的树木密密麻麻,参差不齐,人们在树底下乘凉,可舒服了。
”“那还称不上是最美最好的季节。
”妈妈不屑地说:“我的那个季节,每个农民脸上洋溢着幸福的笑容,因为他们的付出获得了回报。
彩色的树叶飘落到地上,沙沙作响,好像树叶在唱歌。
可美丽了!”平时谦虚的冬爸爸也发话了,他说:“在我的季节里,孩子们可以尽情玩耍,滚雪球,打雪仗,大人们可以赏雪景,看着漫天飞舞的雪花吟诗作乐。
所以我的季节才是最美丽最好的。
”四个家庭成员谁都不服气,于是他们去找天爷爷。
秋妈妈说:“您能评评那个季节最美最好吗?”“你们四个季节都很重要,少了谁都不行,每个季节都有它的长处,不应该攀比呀!” 天爷爷说。
四个季节听了恍然大悟,原来每个东西都有他的长处。
从此以后,四个季节干活干得更认真了,让一年变得更加美丽,更加多姿多彩!。
春、夏、秋、冬的对话_小学作文
春、夏、秋、冬的对话本文是关于小学作文的春、夏、秋、冬的对话,感谢您的阅读!在一个扫尾的冬季里,四季相遇在地球上。
春姑娘高傲地说:“我一来,大地的雪就都融化了;鸟儿在枝头上叽叽喳喳的叫着,仿佛是在迎接我的到来;冬眠的动物睡醒了,小河里的鱼儿欢快地游着……你们看,这一切的一切不都是我的功劳吗?”“这有什么了不起的?”夏天纠正说。
“在我夏天里,人们在树下乘凉,我给了人们足够的热,人们生活的多惬意,无忧无虑地生活着,而且我为大家贡献,从来不求回报,你说我的功劳不比你的多吗?”春姑娘害羞了。
秋天发言:“秋天,是农民们收获的季节,我给人们都能献上好吃的水果,他们难道就不感谢我吗?再说,你夏天燥热,害虫对人们做了多少坏事,我不明白,你夏天为人们做了那么多对人类不利的事,居然还夸自己,真是骄傲。
”夏天气汹汹的回答道:“虽然害虫是对人类不利,但它们可以让森林都充满生机,让我们的生活变得更加丰富多彩。
再说,我的好处可多着呢,你不能光看这一点吧,春天它不比我差吗?她只是给人类带来了绿色,你凭什么说我呀?真是小心眼。
”春姑娘争辩着说:“那没有我,你们这些季节能有自己的长处吗?所以你的这种看法是不对的。
”大家瞅一瞅冬天,冬天什么也没有说。
冬天觉得自己的确有些太苍白了,就什么话也没有说。
转眼间,春天到了,万物复苏,大家都脸红了,只有夏天还不服气,心里暗暗的念叨:“哼,让大家都向着你,真是不公平。
”不久,夏天到了,夏天高傲的说:“大家看见了吧,我的好处可多着呐,院子里的小朋友在快乐的嬉戏着;老人们在树下面乘凉;年轻人在院中下棋,这就是我的好处哟!怎么样,没骗你们吧。
”这时候,夏天赢得了大家的赞同。
秋天又来展示她的好处,把大家带到了一片田野里。
秋天向大家说:“你们看,田野里硕果累累,缤纷五彩。
忙碌的人们脸上露出了满意的笑容。
我给人们带来了丰收,带来了快乐。
你们说我的功劳大不大?”大家同样赞赏他。
三个季节都已经过去了,只剩下孤零零的冬天了。
小学四年级作文《春夏秋冬的对话》450字(共9页PPT)
作文《春夏秋冬的对话》
”
关键词:。
作文《春夏秋冬的对话》
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很 多的东西。 学贵精不贵博。……知得十件而 都不到地,不如知得一件却到地也。
再见
作文《春夏秋冬的对话》
四季之王非我莫属。” “你们都不如我哩!夏天一到,
池塘里的荷花迎着似火的骄阳,
芳香 花美叶秀,
四溢,沁人肺腑。
而出‘淤泥而不染,濯清涟而不
妖的精神’也被后人传颂到。
关键词:四季,非我莫属,你们,
不如,夏天,池塘,荷花,似火,骄阳, 花美,叶秀,芳香,四溢,沁人肺腑,淤 泥,不染,清涟,不妖,精神,后人,传 颂。
作文《春夏秋冬的对话》
今亦有‘小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头’诗人将夏天
弟弟 写的多美啊。”暴躁的夏
得
意洋洋地说。 冬哥哥叹了一口气“如果没有我,
会有其他三季的美丽吗?如果不是你 哥哥我怎么会有你们。
关键词:小荷,尖尖角,蜻蜓,上
头,诗人,夏天,多美,暴躁,弟弟,得 意洋洋,哥哥,一口气,如果,没有,其 他,三季,美丽,如果,不是,哥哥,怎 么,你们。
作文《春夏秋冬的对话》
冬天那银装素裹的壮观景象
人们 是你们谁也比不了的。诗
更
诗词 能创造出冬天孤傲的
,‘四
一语不停地争
论着,谁也说不过谁。土地公
公摸了摸他们四兄妹的头说:
“你们都各有所长,每个人都有自己
特点 的
,你们都是四季之王。
关键词:冬天,银装素裹,壮观,
景象,你们,不了,人们,创造,冬天, 孤傲,诗词,四季,应该,大家,你一言 我一语,不停,争论,不过,土地,公公, 摸了摸,他们,兄妹,你们,各有所长, 每个,自己,特点,你们,四季。
四季的对话作文500字_小学六年级作文_
四季的对话作文500字
春暖花开,绿树成荫,硕果累累,白雪皑皑……。
这就是美丽的四季,那么神奇,那么有序。
可是有一年呀!四季聚在了一起。
夏姑娘发话了:“冬爷爷,我想跟你交换,好不好?我多么向往你这雪白一片,银装素裹的场面呀!”冬爷爷捋捋胡须说道:“我又何尝不是呀!我渴望到海边,穿上泳衣,自由地与海水拥抱,看小孩子们在水中嬉戏玩耍啊!”
春姑娘不甘示弱,拿起苹果大咬一口说:“秋姑娘呀!人们都说,你是一个丰收的季节,我好羡慕你满地的瓜果啊!”秋摇动满身果实自豪地说:“嗯,我是最重要的,你们谁也比不上我!”这一说,气氛开始陷入僵局。
“哼!,才不是呢!人们都说一年之计在于春,有我春的播种,才会有你秋的收获!”
夏姑娘紧跟着说道:“有什么了不起的!要是没有我的阳光普照,植物也不会长大!哪有果实累累,所以我也不逊色呢!”
他们就这样你一言,我一语地说着。
一开始是争论,后来变成吵架了。
就在这时,冬爷爷语重心长地说道:“你们都别吵了!要是没有了四季的更替,怎么会有这样美丽的世界呢!你们都是很重要的!”
听了这话,四季们都停止了对话,点点头,又各就各位了。
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作文《春夏秋冬的对话》
”
神气的夏先生说:“我才 是最好的季节。我鸟语蝉鸣,绿 树成阴,莲叶满池,还可以经常 青 听见知了的叫声,看到有趣的 蛙。”
高傲的秋小姐说:“你们那些
花花草草能吃吗?
关键词:神气,先生,最好,季节,
鸟语,蝉鸣,绿树,成阴,莲叶,满池, 可以,经常,听见,知了,叫声,看到, 有趣,青蛙,高傲,小姐,你们,那些, 花花草草。
自己,优点,春天,可以,看到,美丽, 鲜花,夏天,可以,甜甜的,西瓜,秋天, 可以,收获,丰硕,果实,冬天,可以, 冰天雪地,世界,欢乐地,玩耍,所以, 你们,最好,季节,人们,不能,缺少, 你们,当中,任何,一个,安心。
作文《春夏秋冬的对话》
”
听了时间爷爷的话,四个 季节都意识到了自己的错误, 大家彼此握手言欢,从此以后友
好的相处,互相尊重,各负其职的干
好自己的事情,为人们创造了
一个多姿多彩的美好世界。
关键词:时间,爷爷,的话,四个,
季节,意识,自己,错误,大家,彼此, 握手言欢,从此以后,友好,相处,互 相,尊重,其职,干好,自己,事情,人 们,创造,一个,多姿多彩,美好世界。
作文《春夏秋冬的对话》
人生道路,绝大多数人,绝大多数时候,人 都只能靠自己。
作文《春夏秋冬的对话》
”
被吵醒的时间爷爷说:
优点 “好啦,你们都有自己的
,
鲜花 春天可以看到美丽的
,夏天
可以吃到甜甜的西瓜,秋天可以收获 丰硕的果实,冬天可以在冰天雪地的
世界里欢乐地玩耍,所以你们都
是最好的季节,人们不能缺少
你们当中的任何一个,快让我安心地 睡个好觉吧。
关键词:吵醒,时间,爷爷,你们,
作文《春夏秋冬的对话》
我秋高气爽,桂花飘香,还能结出又
大又香又甜的果子。” 精神的冬爷爷说:“因为
我漫天飞雪,滴水成冰,银妆 素裹冻死了那些害虫,肥沃了 土壤,那些植物才能生根发
芽,健康地成长,所以我才是最好的
季节。
关键词:秋高气爽,桂花,飘香,
结出,果子,精神,爷爷,因为,漫天, 飞雪,滴水成冰,银妆素裹,冻死,那 些,害虫,肥沃,土壤,那些,植物,才 能,生根,发芽,健康,成长,所以,最 好,季节。
作文
春夏秋冬的对话
500字
一天,春夏秋冬正在争论,都觉
得自己是最好的季节。
活泼的春哥哥说:“我鲜花
盛开、万紫千红、百鸟争鸣。还有美 丽的柳树,漂亮的郁金香,清香的
百合和绿油油的小草……所
以你们都没有我好。
关键词:一天,春夏秋冬,正在,
争论,觉得,自己,最好,季节,活泼, 哥哥,鲜花,盛开,万紫千红,百鸟争 鸣,还有,美丽,柳树,漂亮,郁金香, 清香,百合,绿油油,小草,所以,你们, 没有。
再见