迷人的秋色
迷人的秋色阅读答案
迷人的秋色阅读答案迷人的秋色秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。
古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。
大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一处黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。
葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……1.选出文中表示颜色的词语。
A.金光闪闪B. 黄澄澄C.绿绿的D.水晶正确答案：A B C2.从文中找出一个比喻句抄，并选出把什么比做什么。
比喻句：___________________________________________________。
文中把____________比做____________。
A.而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。
红玫瑰紫色的珍珠B.还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。
苹果鲜艳C.秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天景象正确答案：A3.全文是围绕哪一句话写的？A.秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
B. 秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
C.古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
正确答案：A。
小学语文四年级下册第一单元课外阅读迷人的秋色
四年级
示例：迷人的秋天，你悄悄地来…… 【解析】本题考查对开头的拟写能力。结合文章作者对秋的描写，发挥想 象，拟写一个合适的开头。
四年级
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 【解析】本题考查找出文章中心句的能力。中心句一般出现在开头或结尾， 我们要特别关注概括性、抒情性较强的语句。文章结尾句用抒情的表达方 式表达了作者对秋的喜爱与赞美之情，是本文的中心句。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四年级
果园
山坡
树林
五谷飘香 进树林
五彩缤纷 落叶飞舞 树叶被你染成金黄，一点点的，随着风，
旋转，飘落，像是一只只美丽的蝴蝶。大地像是被铺上了一层厚厚的地毯，
踩上去还吱吱作响呢……
四年级
【解析】本题考查提取信息、概括文章主要内容和仿写句子的能力。通 读文章第2～5自然段，结合示例，找出答题规律。首先了解本段的内容， 想象描写的主要内容有什么特点，用四字词语进行概括。接着，学生能 够联系生活实际，抓住秋天景物的特点，展开想象，运用修辞手法进行 段落仿写。
四年级
四年级
四年级
， 。
，
。
；，
，
。
，
， ，
【解析】本题考查对标点符号的运用能力。注意“远看”和“近看”的景 象是并列关系，用分号隔开。
四年级
五颜六色 人海茫茫
七嘴八舌 烈日炎炎
【解析】本题考查对词语的积累和运用能力。观察例词的构词特点，仿照 示例写出符合要求的词语即可。
秋天 A
拟人
四年级
【解析】本题考查拟人的修辞手法和体会作者表达的思想感情的能力。根 据文章最后一个自然段“我迷恋你啊，秋”可知文中的“你”指的是“秋 天”。把秋天亲切地称为“你”，如同一位好友，亲切、自然，是拟人的 修辞手法。从这个称呼中，我们可以感受到作者对秋天的喜爱之情。
关于迷人的秋色的作文四篇
关于迷人的秋色的作文四篇第1篇迷人的秋色作文300字迷人的秋色岑汶谦秋天很美，她总是会把别人给迷住。
迷人的秋色在果园里，红通通的苹果快要把树枝压弯了。
大大的鸭梨光看着都感到香喷喷、甜滋滋的。
果园里的大红桃红中带黄，咬一口你的嘴立刻充满香甜。
迷人的秋色在湖水里，一条小溪流进一个平静的湖泊里，湖水静得好似一面镜子，四周的山峦和树林一起映在清澈见底的湖面上。
小鱼儿在水里自由自在地游着。
湖面的上空飞舞着大雁，它们排成大大的“人”字。
秋天天高云淡，万里无云。
在金色的田野里旁，人们为自己辛苦劳动的成果收割，他们心里乐开了花。
你看，这就是迷人的秋色，她是甜的也是美的。
第2篇迷人的秋色作文300字你们知道春华秋实这个词吗？他告诉我们春天百花齐放，满山遍野呈现出一片鸟语花香的景象。
而秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，它是一个丰收的季节。
不信你们看，稻田里，金黄色的稻子笑弯了腰。
一阵秋风吹来，稻子随风起伏，像金色的海浪，还有一股股醉人的稻香呢！满山遍野的的柚子树上挂满了黄澄澄的柚子，有的圆圆的，像一个个黄色的皮球。
有的上面小，下面大，鼓鼓的，像孕妇的大肚皮。
随手摘一个剥开来吃，酸酸甜甜的，又好吃，又解渴。
葡萄园的葡萄更是漂亮，葡萄藤上挂满了一串串葡萄，有红的、紫的、暗红的、淡绿的，色彩鲜艳，美丽极了。
好一片丰收的景象，好一派迷人的秋色啊！第3篇迷人的秋色作文300字刚过了夏天，突然，让人感觉到一丝丝凉意，秋高气爽，树叶有的枯黄了，一阵阵凉风吹来，树叶像跳舞似的打着转儿落了下来，好像在说：看我跳得好不好呀？菊花灿烂地开放着，黄的似金子，白的像雪花，粉的若霞真是千姿百态，美丽极了！秋天来了，秋天来了，果树上结满了又大又甜的果子，花儿争奇斗艳。
秋天就像一位魔术师，把自己变得五颜六色，香气四溢。
你看，他把杏树变成了金黄色，把枫树变成了红色，秋天的田野就像金色的海洋。
秋天的天空，是那么蔚蓝，那么洁净，就好似一颗刚刚洗过的蓝宝石一样，让人感觉非常舒服。
小学三年级作文：迷人的秋色作文722
迷人的秋色作文迷人的秋色作文（1）我爱生机勃勃的春天，也爱绿树成阴的夏天，还爱寒冷的冬天，但我最爱的还是果实累累，景色迷人的秋天。
你呢？一出门，秋风迎面，秋高气爽，天高云淡。
看街道旁边的树叶变成金色的了，有的从树上落下来，像一只只蝴蝶在翩翩飞舞着，追逐着，飞啊飞，飞累了，落在在地上休息。
公园里的小草在地下过冬呢！花坛里开着五颜六色的菊花，红的就像一个红红的太阳，蓝的像一颗颗蓝宝石，黄的像一块块金光闪闪的金子，白的像一块块银子。
果园结满了各种各样的果实，梨啊，苹果啊，橘子啊。
什么都有。
绿色的田野顿时变成了金色的海洋。
五谷丰登，农民伯伯可高兴了，这时他们都露出甜蜜的微笑。
我爱秋天，因为它可以扇走炎热，带来凉爽，还给人们带来了无私的奉献。
迷人的秋色作文（2）秋，是个凉爽的季节，也是个多姿多彩的季节。
金秋的十月，秋姑娘迈着轻盈的步子走来到了公园。
公园里的树的树叶变黄了，纷纷扬扬打着旋儿在秋风中跳着、舞着，飘入河中，像一只只金黄的小船荡漾在河面。
花园里的花五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，蓝似海远远望去，整个稻田就像是一张金黄的地毯。
一陈风吹来，金色的地面像大海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。
走到果园了。
果园里热闹极了，那红通通的苹果，像害羞的小姑娘，涨红了脸；黄澄澄的橙子像小灯笼似的掛满了枝头；香蕉树上的香蕉像士兵整齐地排列着，看它那弯弯的样子，既像天上的月牙。
又像弯弯的镰刀。
农民伯伯在果园忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。
啊！你把美带给了人间，把丰收带给了人间。
我爱你，秋！迷人的秋色作文（3）我爱生机勃勃的春天，也爱绿树成荫的夏天，但更爱果实累累、景色迷人的秋天。
秋姑娘来到公园，公园的树叶变黄了，有的像黄花，有的像黄蝴蝶，还有的像金色的小船。
公园里百花争艳，你瞧，玫瑰花红得似火，牵牛花白得像雪，菊花黄得像金子。
美得耀眼，香得令人心醉。
秋姑娘来到稻田，稻田像金色的海洋。
黄色的稻谷在阳光的照射下，像闪闪发亮的金子，它们沉甸甸的，把稻妈妈的腰给压弯了。
迷人的秋色优秀作文8篇
迷人的秋色优秀作文8篇炎热的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向人间走去。
果园里果实累累。
一个个黄澄澄的柿子把柿子树压弯了腰，像一个个小灯笼一样沉甸甸地挂在枝头上；一颗颗亮晶晶的葡萄一大串一大串地挂满技头；红彤彤的苹果像胖娃娃的脸绽放着笑容，真让人禁不住垂涎欲滴。
秋风习习，果树的叶子渐渐地变黄了，一阵风吹来，一片片黄叶飘了下来。
瞧，有的像小蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样，轻盈地旋转，旋转……树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。
脚踩在地上，发出了“吱吱”的响声，奏响了秋天的“交响曲”。
花园里，朵朵菊花欣然怒放。
它们红的似火，白的似雪，黄的如金……五彩缤纷，美丽极了。
一阵风儿吹来，芬芳扑鼻，引来了许许多多的蝴蝶和蜜蜂。
蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂正“嗡嗡”地唱着欢快的歌儿采蜜呢！假设我是一位秋天的小画家，我要把秋天的美景画下来，把它留作纪念。
不同的角度，就会有不一样的美！用心发现美，你会觉察，秋天不在是一片的枯寂，而是更迷人的美！说起秋天，我还真是一个小小落叶收藏家，有：枫叶、银杏叶、杨树叶、桑树叶……还有许多说不上来名的叶子。
秋天的早晨，我到公园里采集落叶，一阵秋风吹过，我看到一些黄叶落下来，像一只只黄蝴蝶，随风起舞。
几只小鸟在树上蹦来蹦去，好似在和黄叶比美呢！秋天的雨说来就来，当我没带伞时，就是最危险时，因为秋雨有可能又来找我了。
对了，忘了说，我和秋姑娘是对要好的朋友，每次我都快乐地迎接她，于是她礼尚往来，派秋雨给我冲澡……秋风又跟我急了：“怎么不先夸夸我呀？”好，我来写写她吧！秋风吹在人的身上非常温暖，就像毛绒熊贴在脸上，非常柔和。
第二天早上，太阳升起来了，农民伯伯快乐地在田地里摘下丰收的硕大果实，露出了灿烂的笑容……大雁们好似现在才发觉到要向南飞，他们一会儿排成“一”字，一会儿又排成“人”字，飞向温暖如春的南方……看到了这些，我也想像果实一样成熟，像农民伯伯一样勤奋，像秋风一样温暖、柔和，像秋雨一样凉爽……说起秋天，我还真是一个小小落叶收藏家，有：枫叶、银杏叶、杨树叶、桑树叶……还有许多说不上来名的叶子。
2023迷人的秋色现代文阅读答案
2023迷人的秋色现代文阅读答案迷人的秋色阅读答案秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。
古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。
大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一处黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。
葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……1.选出文中表示颜色的词语。
A.金光闪闪B.黄澄澄C.绿绿的D.水晶正确答案：ABC2.从文中找出一个比喻句抄，并选出把什么比做什么。
()比喻句：___________________________________________________。
文中把____________比做____________。
A.而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。
红玫瑰紫色的珍珠B.还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。
苹果鲜艳C.秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天景象正确答案：A3.全文是围绕哪一句话写的?A.秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
B.秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
C.古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
正确答案：A文言文阅读方法文言文阅读的复习，首先要掌握阅读方法。
许多学生往往不认真读文章，而只是到文中去寻找答案。
文章没有读懂，想正确回答问题是不可能的。
做文言文阅读题可以分三步进行：第一步，通读全文，整体感知。
通读必须完成以下五个任务;了解记叙的是什么事;弄清所记之事的起因、经过和结果;简析所记之事涉及什么人，他们之间有没有主次之分，关系如何;查看记叙中作者有没有议论，议论什么;留心叙事方法上有什么特点。
迷人的秋色作文300字7篇
迷人的秋色作文300字7篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：迷人的秋色小燕子走了，迎来了秋高气爽的秋天。
刚下过一场大雨，火红的太阳放射出迷人的光芒，这场雨真是一场好雨，给正准备收割的植物增添了勃勃生机。
雨停了，丰盛的果实在阳光的照耀下显得格外迷人。
我正漫步在田野间，享受着秋风带给我的凉爽和清新。
突然一滴雨露掉在我的衣领上，那一丝丝的凉气渗进我的皮肉，溶入到血液中，使我忘记了夏天那灼热的太阳和轰隆的雷声。
田野里有许多农民叔叔一边叫喊着一边在收割稻谷，小孩子们在田边嘻戏，打闹。
叫喊声，说话声，欢乐声汇成一片，听着这种声音，仿佛是在欣赏着美妙的交响曲。
小河叮咚的流水声似乎是在为交响曲伴奏。
这美妙的景色，这欢乐的声音，这勃勃生机的稻谷，巧妙地构成了一幅山水画，就连我也成为这画中的一道景色呢！秋天，你虽然没有春天的勃勃生机，也没有夏天的阳光明媚，更没有冬天的洁白无暇，但你宁可抛弃那些荣华，真心真意地为人服务。
秋天，迷人的秋天。
篇二：迷人的秋色秋天到了，我家附近的一个小池塘边，别有一番美丽景象。
清晨，我踏着被薄雾笼罩的小路来到池塘边，静静地观看这美好的一切。
首先映入眼帘的是那金灿灿的菊花，它绽开灿烂的笑脸，散发出一阵阵淡淡的清香，花香四溢，不禁令人陶醉。
还有那火红的串串红，也咧开自己十几张“小嘴”开心地笑了，那红红的石榴缀满了枝头，令人垂涎欲滴。
突然，一阵风吹过来，把石榴树都吹歪了，一个石榴掉了下来，我把它捡起来，撕开皮，然后取出一粒子，放在嘴里，顿时，满嘴溢满了甜甜的汁水。
我想：这是秋风赐予大地的礼物吧，要不怎么会这么甜呢？离开池塘，我来到了小树林，落叶随风飞舞，它们似乎在和大树妈妈作最后告别，风中的落叶恋恋不舍的在空中缓缓飘落，仿佛在和大树妈妈窃窃私语……我想，这一定是秋姑娘带来的吧，要不怎么会这么美？啊！我爱秋天，更爱她带给我们的这迷人景色！篇三：迷人的秋色秋姑娘迈着轻快的脚步，带着献给人们的礼物，地来到了人间。
小学三年级语文《迷人的秋色》原文、教案及教学反思
学校三班级语文《迷人的秋色》原文、教案及教学反思1.学校三班级语文《迷人的秋色》原文刚刚过了秋分，就觉得突然增加了一丝凉意。
早晨到海边去散步，仿佛大海比以前更加蓝了些，天比以前更加高了些。
回头向岭上望去，啊，秋色更浓了。
在我看来，花木绚烂的春光当然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
你瞧西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火。
古今多少诗人画家赞扬枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢！还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳，那么逗人酷爱。
大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。
山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。
葡萄呢，更加绚丽多彩。
那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的，晶莹透亮，像是用水晶和玉石雕刻出来的。
而那种叫“玫瑰红”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。
啊，好一派迷人的秋色。
2.学校三班级语文《迷人的秋色》教案教学目标1、能借助汉语拼音正确认读10个生字，会在田字格里书写和记忆5个汉字。
2、朗读课文，做到按标点停顿；背诵文中富有表现力的句子。
3、了解秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。
激发同学酷爱秋天的情感。
4、能介绍自己酷爱的一种水果教学重点和难点1、能正确认读“灿、烂、固、使、柿、简、直、帅、澄、透”10个生字。
2、能流畅地朗读课文。
3、能介绍自己酷爱的一种水果教学预备同学方面的预备：了解自己酷爱的一种水果。
教学过程一、看图说话，揭示课题1、小伙伴，秋姑娘已经静静地来到我们的身边，秋风送爽，稻谷飘香，这是一个充斥希冀的季节。
2、出示秋景图：秋天给你印象最深的是什么？（练习说话）3、今日我们就来学习16课，出示课题：16迷人的秋色齐读课题二、初读课文，整体感知什么景色如此迷人呢？让我们一起来听听课文。
1、出示媒体，边听边看。
2、同学沟通1、出示第一节：花木绚烂的春天当然可爱，然而，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
学习生字：绚烂当然2、自由读课文让我们一起去看看遍地迷人的秋色瓜果（1）做到借助拼音读准、读通课文（2）思考：课文写到哪些水果？（3）学习生字：柿树大金帅苹果黄澄澄简直晶莹透亮三、学习课文，感受内容1、小伙伴，课文用生动形象的语言描绘了那么多成熟的水果，自由朗读课文，找出自己酷爱的句子，说说理由。
迷人的秋色精选作文_1
迷人的秋色精选作文篇一：迷人的秋色秋天是一个凉爽的季节，东北季风徐徐吹来，落叶纷飞令人感觉神清又气爽。
枫叶转换了色彩，大地被秋姐姐铺上了一片火红色的地毯。
我心里疑心着：这真的是大自然的鬼斧神工吗？是的。
我思索着，是否秋季来临时叶子会落下？是否秋季来临时花儿会凋谢？是否秋季来临时枝枒会枯萎？是的，秋季来临时叶子会落下。
秋季来临时花儿会凋谢。
秋季来临时枝枒会枯萎。
但请你不要担忧，它就算是野火也烧不尽，因为春风吹过了就又生气勃勃了。
秋季帮你吹走不愉快；帮你吹散心中的阴霾；帮你吹掉不需要的杂念。
若你心中有伤口在隐隐作痛，那么就让它枯萎吧。
篇二：迷人的秋色一年四季有着各种各样的美景，而我印象最深的是那硕果累累的秋天。
转眼间，夏天已经走了，秋天悄悄地来了。
瞧，那碧绿的小草变得枯黄，小花也不知躲哪儿去了。
只见满山的枫叶火红火红的，远远望去，犹如一团团火似的。
桂花像一位优雅的公主，散发出动人肺腑的香味。
看着眼前这美丽的景象，怎能不令人心旷神怡呢？在来到田野，那黑红黑红的高粱向我乐呵呵地演唱。
还有黄澄澄的梨、红彤彤的枣、紫莹莹的大葡萄……看着这丰收的食物，我不由得舔了舔嘴唇。
(中国精选作文网 t262)太阳快要落山时，那葱茏的远山被夕阳映得姹紫嫣红。
轻风徐来，田野上散发着清幽的芳香。
那密密麻麻的山枣，也被夕阳涂上了“胭脂”。
啊，秋天你的那支神笔，把大地绘了幅多么美的画呀！迎着秋风，欣赏这迷人的秋色，真让人恋恋不舍。
篇三：迷人的秋色在我看来，绿树成荫的春天固然美丽，然而秋高气爽的秋天却更加使我喜欢。
秋天里的田野金灿灿的，一望无际，像给田野铺了一层地毯，高粱地里，高粱红红的，仿佛举着的火把，稻谷地里，金黄的稻谷笑弯了腰，秋风一吹，稻香扑鼻。
此时人们弯着腰在拾稻谷，他们心里可能在想：冬天不用受饿了，剩下的还可以拿到市场上卖，到时可以赚很多钱。
果园里的水果真香啊！有红彤彤的苹果，有黄澄澄的梨子，还有紫莹莹的葡萄，石榴裂开了嘴，仿佛迫不及待的要吃东西呢。
小学二年级语文《迷人的秋色》优秀教案范本
小学二年级语文《迷人的秋色》优秀教案范本《迷人的秋色》主要是通过写山洼里的瓜果来反映秋天的收获，让同学了解秋天是漂亮的季节，秋天是收获的季节。
下面就是我给大家带来的学校（二年级语文）《迷人的秋色》优秀教案范本，盼望能关心到大家!学校二年级语文《迷人的秋色》优秀教案范本一教学目标：1、熟悉本课“迷、灿、烂、固”等11个生字，正确书写“灿、烂”等5个生字，积累“迷人、绚烂”等词语。
能主动地运用“去部首”“加部首”“换部首”等熟悉合体字的（方法）识记生字。
2、正确朗读课文，选择自己喜爱的（句子）有感情地朗读。
3、了解秋天是漂亮的季节，是收获的季节，通过学习，使同学喜爱秋天。
重点难点：1、通过学习课文，了解课文介绍了哪些水果，并选择自己喜爱的熟读成诵。
2、感受秋天的迷人之处，树立喜爱生活、喜爱自然的美妙情感。
教学工具：多媒体工具教学过程：一、引入1、播放秋天的图片。
2、（说说）你眼中的秋天出示范句：一片片火红的枫叶像一只只漂亮的蝴蝶纷纷飘落下来。
3、揭示课题。
二、自读课文，学习生字1、自读课文2、反馈自读状况(1)有侧重地沟通生字(2)指名读文，听听是否读准字音，思索：课文介绍了哪些水果呢?(3)在文中圈出水果名称(4)出示填空整体感知：秋天到了，山洼里的各种水果成熟了，有____ ,有_____ ，有_____ ，有____ ，有_____ ，还有____ _。
3、检查学习状况(1)简、豆、颜(字形)，诗、著、串(正音)(2)指导书写：固、简、串三、学习课文1、你最喜爱介绍的哪一种水果?找到有关的句子，用直线划下来，读好这些句子2、反馈沟通(1)柿子：①出示句子②读一读③出示诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
④但是是怎么认为的?出示“然而”，理解“逊色”⑤有感情朗读其次节(2)苹果①出示句子读一读②笔下的苹果有什么特点?③积累句子(3)山楂①出示句子②理解“缀满、玛瑙”③读一读(4)葡萄①出示句子②分别抓住什么特点?③理解“晶莹透亮”④师生协作读句3、有感情地读好第4小节四、尾声1、出示第1节，读一读2、复习词语3、你觉得秋天是怎么样的?自己动笔画一画。
14 迷人的秋色
第五自然段
• 山楂树上，缀满了一颗颗红玛 瑙似的果子。葡萄呢，更加绚丽多 彩。那种叫“水晶”的，长长的，绿 绿的，晶莹透明，像是用水晶和玉 石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红” 的，则紫中带亮，圆润可爱，活像 一串串紫色的珍珠。
作者能把水果写得这么逗人喜 爱，是用了哪种修辞手法？
比喻：把一种事物比作另一种 事物。
找一找课文中的比喻句，用横 线画出来。
• 1、你瞧一面山洼里那一片柿树，红得多么 好看，简直像一片火。 • 2、山楂树上，缀满了一颗颗红玛瑙似的果 子。 • 3、那种叫“水晶”的，长长的，绿绿的， 晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的。 • 4、而那种叫“玫瑰红”的，圆润可爱，活 像一串串紫色的珍珠。
• 画：用波浪线把它们画出来。
第三自然段
你瞧西面山洼里那一片柿树， 红得多么好看，简直像一片火。古 今多少诗人、画家称赞枫叶的颜色， 然而比起柿树来，那枫叶不知要逊 色多少呢！
第四自然段
• 还有苹果，那驰名中外的红香 蕉苹果，也是那么红，那么亮，那 么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪 闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。
思考： 作者在海边散步时发现了什么？ “啊，秋色更浓了。”表达了作 者对秋天的___之情？ 喜爱之情
第二自然段 在我看来，花木灿烂的春光固 然可爱，然而瓜果遍地的秋色却更 加使人欣喜。
想一想： 春天固然可爱，但比较而言， 作者更加喜爱什么？ 瓜果遍地的秋色
学习３—５自然段
默读课文的3-5自然段 • 找：从自然段中找到作者具体写了 哪些水果？这些水果分别有什么特 点？
• 和作者一样用眼睛去发现秋天的美，发现 大自然的美，并且去热爱我们的大自然。
想一想
• 除了瓜果遍地的秋色，秋天还 有哪些景色？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
你瞧，西面山洼里那一片柿 树,红得多么好看，简直像一片火， 红得耀眼。古今多少诗人画家都 称道枫叶的颜色，然而，比起柿 树来，枫叶却不知要逊色多少呢。
还有那著名的红香蕉苹 果，也是那么红，那么鲜艳， 那么逗人喜爱。
那么……那么……那么……
大金帅苹果金光闪闪， 一片黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗 玛瑙似的红果。
填空： 还有那著名的红香蕉苹果，也是那么 ， 那么 ，那么 ；大金帅苹果 ， 一片 。山楂树上缀满了一颗 颗 。那种叫“水晶”的葡 萄,长得长长的， ， ， 真像是 ；而那种叫做红玫 瑰的葡萄，则 , ,活 像 · · · · · ·
选择最喜欢的一种水果，用几句话写一写。
Hale Waihona Puke 16、迷人的秋色花木灿烂的春天固然 可爱，然而，瓜果遍地的 秋色更加使人欣喜。
灿 烂 固
你瞧，西面山洼里那一片柿树,红得多 么好看，简直像一片火，红得耀眼。古今多 少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起 柿树来，枫叶却不知要逊色多少呢。 还有那著名的红香蕉苹果，也是那么红， 那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果金光 闪闪，一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了 一颗颗玛瑙似的红果。那种叫“水晶”的葡 萄，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像 是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫做 红玫瑰的葡萄，则紫中带亮，圆润可爱，活 像一串串紫色的珍珠……
还有那著名的红香蕉苹果，也是 那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱； 大金帅苹果金光闪闪，一片黄澄澄的 颜色。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似 的红果。那种叫“水晶”的葡萄，长 得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像 是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那 种叫做红玫瑰的葡萄，则紫中带亮， 圆润可爱，活像一串串紫色的珍 珠……
简直
著名 一串串
颜色
逗人喜爱
师
帅
树上挂满了大金（ 帅 ）苹果。
我最喜欢我们班的王老（ 师 ）。
我的爸爸穿起西装，真（ 帅 ）。
简直
著名 一串串
颜色
逗人喜爱
你瞧，西面山洼里那一片柿树，红 得多么耀眼，简直像一片火。 还有那著名的红香蕉苹果，也是那 么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金 帅苹果金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的 颜色。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的 红果。那种叫“水晶”的葡萄，长得长 长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水 晶和玉石雕刻出来似的。