网络对青少年的影响调查报告

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2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】

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序言

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中学生上网情况调查报告3篇

在当下社会，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。我们应当如何写报告呢？以下是小编为大家收集的中学生上网情况调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生上网情况调查报告1

随着信息技术的高速发展，上网已在学生中形成了一股热潮，特别是高中学生。为了更好地了解互联网对学生的学习、生活的影响、迷恋网络的原因，我们于20xx年11月、12月，对学校学生上网情况作抽样调查问卷，测查结果如下：

高一年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生26% 、17%、 16.7% 、65% 、33% 、25% 、26% 女生 11%、1 0%、22.2%、 76%、 11% 、11% 、37%

高二年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生72%、44%、35% 、20% 、50% 、38.7% 、27% 女生60%、1.2% 、50.5%、 48% 、12%、 55% 、22%

高三年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生87% 、57% 、36.7% 、25.7% 、53.3% 、35% 、23% 女生 67% 、3.2% 、34.2%、 66% 、12.1% 、27.1% 、21.8%

从抽样调查中，我们可以清楚地看出：

1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。

网络发展对青少年的影响调查报告

【篇一】网络发展对青少年的影响调查报告

一、调查目的

随着信息技术的高速发展，上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮，然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢?为此，我特地做了一个小学生上网情况调查报告。

二、调查对象和方法

调查对象：小区内小学生;球友;同学及校友等。

调查方式：采访询问。

三、调查结果

调查中上网学生中，男生上网人数多于女生，男生大多数都是在家上网，有个别在网吧上网的。男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网，一般都是在网上聊天，看视频，偶尔查资料、玩游戏。通过调查可以看出：

1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。

2、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时;但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想。

3、小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天、看视频，其次才是学习或查资料。

4、对于孩子上网，家长持支持、理解态度的不多，仅仅为20.6%，大多家长是反对或控制孩子上网。

四、网络对小学生的积极影响

1、可以开阔视野，扩大知识面。

2、可以促进小学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料。

3、由于网络的虚拟性，学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况。

网络对青年的影响的调研报告（精选五篇）

第一篇：网络对青年的影响的调研报告

信息化时代的进入，企业的发展越来越离不开网络，一些有条件的单位早已建立了自己的域名阵地，并通过网络尝试着网上办公，OA 系统的运用。汽车运营情况、每日派工统计系统等等这些根据工作所需自编软件的使用已大大增进了工作效率，也使网络随着计算机渐渐与企业管理人员、后勤人员、班组人员开始朝夕相处、形影不离了。在这种大环境下，使得接受新生事物很快的青年群体正成为操作、驾驭计算机的主力军，也使得青年群体成为了“计算机网络瘾民”。

(一)网络对青年的帮助

第一、可以开阔视野。因特网信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，青年人在网上可以随意获得自己的需求。在网上浏览世界、认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态;在电子商务网足不出户购到本地所没有的新奇产品……青年人在网上交流、交友的自由化，使他们交往的领域空前的宽广，极大地开阔了青年的视野，给青年的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

第二、可以加强对外交流。网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。青年上网可以进一步扩展青年对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。

第三、可以促进青年个性化发展。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的，因特网就是一个提供无限多样发展机会的环境。青年可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。在网上注册开店、在网上创作网络文学、在网上论坛当个“斑竹”，利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的成就都能拥有一批爱戴者，极大地发展了青年的个性。

【论文】网络发展及其对青少年的影响（5篇可选）

第一篇：【论文】网络发展及其对青少年的影响

网络发展及其对青少年的影响调查学院

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网络发展及其对青少年的影响

内容摘要

在21世纪，互联网的快速发展对人类生活的各个领域将产生越来越重要的影响。随着网络的发展，网民中青少年的比重逐渐增加。网络资源复杂而多样，对青少年有着潜移默化的影响。绚丽多姿的网络世界就像潘多拉魔盒，在给人类带来种种便利和享受的同时，也带来了阴暗丑恶的一面。这就要求我们必须通过宣传教育和正确引导，使得青少年学生网民正确的使用互联网。

关键字

互联网网络信息青少年社会

正文

21世纪是一个高度信息化的时代，互联网的快速发展对人类生活的各个领域将产生越来越重要的影响。

随着我国互联网的发展，越来越多的人开始接触互联网，网民的队伍逐渐壮大，人们对互联网的使用也越来越频繁。通过分析网民对互联网的使用行为习惯，可以较好的了解互联网与人们日常学习、工作、生活的结合程度，从而更准确的把握互联网在我国的发展和普及状况。

截止2004年底，我国上网用户总数为9400万；上网计算机达到4160万台；网站数达到66.9万。从中国互联网络发展状况报告中可以看出，经过十年快速的发展，中国互联网已经形成规模，互联网应用走向多元化。人们在工作、学习和生活中越来越多地使用互联网，整个社会的运行都搭上了互联网的快车，并打上了互联网的烙印，互联网已经从单一的行业互联网发展成为深入我国各行各业的社会大众

的互联网。

在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。不少的小说或是漫画常以青少年为题材著作，可见青少年是社会上的一个重要族群。

中国青少年对网络使用行为的调查报告

随着互联网的普及，中国青少年对网络的使用逐渐增多。为了了解

青少年在网络上的行为和习惯，我们进行了一项调查。通过调查结果，我们可以看到青少年的网络使用情况、网络对他们的影响以及可能存

在的问题。以下是我们的调查报告：

一、青少年的网络使用情况

1. 青少年上网的时间分布

根据调查结果显示，大多数青少年每天花费2至4个小时上网。其中，上学期间，他们晚上使用网络的时间较多；而放假期间，他们更

多地利用白天时间上网。这表明青少年对网络充满了热情，但也存在

过度使用的倾向。

2. 青少年使用网络的目的

调查显示，在网络上，青少年主要用途包括娱乐、学习和社交。他

们喜欢玩游戏、观看视频、听音乐等娱乐活动。此外，他们还通过网

络学习知识、完成学校作业，并与朋友、同学保持联系。

3. 青少年关注的网络内容

调查显示，青少年对游戏、音乐、明星娱乐、时尚等内容最感兴趣。此外，新闻、学术知识和文化类内容也受到一部分青少年的关注。虽

然大部分青少年获取信息的渠道多样化，但也有一部分容易被不良信

息所吸引。

二、网络对青少年的影响

1. 学习成绩

调查结果显示，青少年使用网络时间过长对学习成绩有一定的负面

影响。长时间在网络上沉迷游戏、社交等，容易分散学习注意力，导

致学习效果下降。

2. 社交能力

与现实生活的社交相比，网络给予青少年更多的自由和匿名性。然而，过度倚赖网络社交可能抑制青少年在现实生活中的社交能力发展，导致与人沟通的困难和社交技巧的不足。

3. 心理健康

调查结果发现，长时间使用网络容易造成青少年的心理健康问题，

网络发展对青少年的影响调查报告

【导语】随着信息技术的⾼速发展，上已在学⽣中形成了⼀股热潮。以下是⽆忧考整理的络发展对青少年的影响调查报告，欢迎阅读！

【篇⼀】络发展对青少年的影响调查报告

⼀、调查⽬的

随着信息技术的⾼速发展，上已成了我们⽣活的⼀部分也在学⽣中形成了⼀股热潮，然⽽，络也给少年⼉童带来了许多危害。络对⼩学⽣的利弊到底如何呢?为此，我特地做了⼀个⼩学⽣上情况调查报告。

⼆、调查对象和⽅法

调查对象：⼩区内⼩学⽣;球友;同学及校友等。

调查⽅式：采访询问。

三、调查结果

调查中上学⽣中，男⽣上⼈数多于⼥⽣，男⽣⼤多数都是在家上，有个别在吧上的。男⽣上⼀般是玩游戏聊天，偶尔上学习查资料。⼥⽣都是在家上，⼀般都是在上聊天，看视频，偶尔查资料、玩游戏。通过调查可以看出：

1、对于上，学⽣随着年级的升⾼，基本上都会上，熟练上的⽐率也越来越⾼，且男⽣多于⼥⽣。

2、学⽣上时间，⼀般选择在双休⽇、放学回家时，平均每星期上时间为2～3⼩时;但有15%的学⽣痴迷于络之中，难以⾃拔，每星期上时间⾄少7⼩时，⼏乎是天天想。

3、⼩学⽣上的⽬的，主要是玩游戏、交朋友、聊天、看视频，其次才是学习或查资料。

4、对于孩⼦上，家长持⽀持、理解态度的不多，仅仅为20.6%，⼤多家长是反对或控制孩⼦上。

四、络对⼩学⽣的积极影响

1、可以开阔视野，扩⼤知识⾯。

2、可以促进⼩学⽣的学业。在上查阅信息⾮常⽅便，学⽣可以根据学习的需要，找到合适的学习资料。

3、由于络的虚拟性，学⽣在上与其他⼈交谈时，不受时空的限制，⽅便交流看法、⼼得，可以把平时不便于说的话说出来。从某⼀⽅⾯来讲，教师、学⽣家长可以在上更好的了解学⽣的意见、建议，以及思想情况。

网络对青少年的影响调查报告

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互联网的快速发展对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%。面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。

青少年的特点简单地说就是好奇、好动、好观察，正是由于网络的宽泛、鲜明与未成年人的兴趣、行为有着极大的融合之处，或者说网络能够为未成年人积累大量的所需素材，激发未成年人成长，才使得网络对青少年的成长具有一定的影响，而这种影响既有积极的一面，也有消极的一面。

一、网络对青少年的正面影响

网络由于其无限的信息量和人性化的交互性，其优势是不言而喻的。传统的社会形态局限了青少年的视野和社会圈，互联网却能弥补现实社会的许多不足，缩短了人们之间的距离，取消了地域界限，真正建造了“地球村”。

1.有利于青少年非线性思维方式的形成

线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析

青少年网瘾调查报告

根据对一千名青少年进行的网瘾调查，以下是调查报告的主要结果：

1. 网瘾普遍存在：调查显示，约有70％的青少年承认自己有过或正在经历网瘾问题。

2. 网络游戏是主要诱因：调查发现，近80％的受访者在网络游戏上花费大量时间。其中，约有50％的受访者表示他们每天使用网络游戏的时间超过4小时。

3. 社交媒体也是一个重要因素：超过60％的受访者表示他们沉迷于社交媒体平台，如微信、QQ和微博。其中，超过40％的受访者每天在社交媒体上花费超过3小时。

4. 网瘾对生活产生负面影响：近70％的受访者表示网瘾已经对他们的学习和社交生活产生了负面影响。他们经常因沉迷于网络而忽视学业，缺乏与家人和朋友的面对面交流。

5. 缺乏自控能力：超过80％的受访者认为他们缺乏对网络使用的自控能力。他们很难控制自己使用网络的时间和频率。

6. 家庭环境和教育的关联：调查发现，约有60％的受访者来自家庭环境比较复杂或缺乏有效的沟通和亲子关系的背景。此外，约70％的受访者认为学校教育对网瘾预防和治疗不够重视。

综上所述，青少年网瘾是一个普遍存在且严重影响他们成长和发展的问题。为了解决这个问题，家庭、学校和社会应该共同努力，提供更多的预防和治疗资源，帮助青少年建立正确的网络使用习惯和提高自控能力。

网络对中学生的影响调查报告

引言：

网络已经成为了现代社会不可或缺的一部分，尤其对中学生的影响更为深远。

本文将通过调查研究的方式，探讨网络对中学生的影响，并提出一些建议以帮

助他们更好地利用网络资源。

一、网络对中学生学习的积极影响

网络为中学生提供了丰富的学习资源，他们可以通过搜索引擎快速获取到各种

学习资料。此外，网络还提供了在线教育平台，中学生可以通过在线课程拓宽

自己的知识面。根据调查结果显示，超过80%的中学生认为网络对他们的学习

有积极影响。

二、网络对中学生社交的影响

网络为中学生提供了一个与同学和朋友交流的平台。通过社交媒体，他们可以

随时与他人保持联系，分享自己的生活和感受。然而，调查显示，过度使用社

交媒体也会导致中学生在现实生活中的社交能力下降，他们更倾向于通过键盘

和屏幕来表达自己，而不是面对面的交流。

三、网络对中学生身心健康的影响

尽管网络为中学生提供了便利和娱乐，但它也带来了一些负面影响。长时间使

用电子设备可能导致中学生的眼睛疲劳、颈椎问题和睡眠不足等身体健康问题。此外，网络上存在着大量的虚假信息和负面内容，这可能对中学生的心理健康

产生不良影响。

四、网络对中学生的时间管理挑战

网络的无穷魅力很容易让中学生沉迷其中，导致他们无法有效地管理自己的时间。调查发现，超过60%的中学生承认他们在使用网络上花费了过多的时间，

影响了他们的学习和其他活动。因此，中学生需要学会合理规划自己的时间，

将网络使用与其他重要任务相协调。

五、建议与总结

为了更好地应对网络对中学生的影响，我们提出以下建议：

网络游戏对青少年影响调查报告

网络游戏对青少年影响调查报告【调查报告：网络游戏对青少年的影响】

引言：

网络游戏作为一种受众广泛的娱乐活动，对于青少年的影响备受关注。本报告旨在深入探讨网络游戏对青少年的影响，并提供相关数据支持和建议。

一、网络游戏的普及与青少年群体

随着互联网技术的不断发展，网络游戏已成为青少年生活中常见的娱乐方式。根据我们的调查数据显示，超过80%的青少年玩过网络游戏，其中男性占到了绝大多数。

二、网络游戏对青少年身心发展的影响

1. 心理因素影响

网络游戏中的虚拟世界吸引力、成就感和社交互动等因素，会对青少年产生积极的心理影响，提高他们的社交能力及沟通技巧。然而，如果沉迷于游戏中，可能会导致注意力不集中、厌学和孤立等负面情绪。

2. 生理因素影响

长时间持续玩网络游戏可能导致青少年的眼睛疲劳、颈椎不适和肥胖等健康问题。青少年应适度控制游戏时间，保持合理的作息。

三、网络游戏对青少年学业的影响

1. 分心与减少学习时间

若青少年沉迷于网络游戏，容易分心，影响到学习时间的合理安排。长时间游戏会导致学业成绩下降。

2. 潜在教育价值

一些网络游戏具备培养青少年创造力、策略思维和空间想象力的潜

在教育价值。有针对性地引导孩子在游戏中获得知识，利用游戏提升

学习能力。

四、网络游戏对青少年社交的影响

1. 社交机会拓展

网络游戏提供了丰富多样的社交空间，青少年可以结识来自不同地

区的朋友，增加社交圈子和体验多样文化。

2. 社交障碍的潜在风险

如果过度沉迷于网络游戏，可能导致青少年社交能力退化，与现实

中的朋友和家人交流减少，甚至产生社交障碍。

关于青少年上网调查报告

青少年上网调查报告

随着科技的迅猛发展，互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。特别

是对于青少年来说，上网已经成为了他们日常生活中不可或缺的一部分。然而，青少年上网所带来的影响和问题也越来越受到关注。为了更好地了解青少年上

网的现状和问题，我们进行了一项关于青少年上网的调查。

调查结果显示，青少年上网的时间日益增加。近九成的青少年每天都会上网，

平均每天上网时间超过三个小时。这表明，互联网已经深深地融入到了他们的

生活中。他们通过上网获取信息、学习知识、与朋友交流、娱乐休闲等。然而，长时间的上网也给青少年带来了一些问题。

首先，青少年上网时间过长可能会影响他们的学业。调查显示，超过四成的青

少年表示上网对他们的学习产生了一定的负面影响。他们容易沉迷于网络游戏、社交媒体等，导致学习时间减少、注意力分散等。这对于他们的学业发展无疑

是不利的。

其次，青少年上网还存在着安全问题。调查结果显示，近七成的青少年曾经在

上网过程中遇到过不良信息、网络欺凌、个人隐私泄露等问题。这些问题不仅

会对青少年的心理健康产生负面影响，也可能给他们的人身安全带来威胁。因此，家长和学校应该加强对青少年上网安全的教育和引导。

此外，青少年上网还可能导致他们的社交能力下降。调查结果显示，超过六成

的青少年表示他们更喜欢通过网络与朋友交流，而不是面对面的交流。这使得

他们与现实生活中的人际关系变得疏远，缺乏与人沟通、合作和解决问题的能力。这对于他们的成长和发展是一个不容忽视的问题。

针对以上问题，我们提出了一些建议。首先，家长应该加强对青少年上网的监管。他们可以设定合理的上网时间，制定家庭规则，引导孩子正确使用互联网。同时，学校也应该加强对青少年上网安全的教育，帮助他们提高辨别信息真伪

上网社会调查报告6篇

上网社会调查报告

上网社会调查报告6篇

在当下社会，报告与我们愈发关系密切，其在写作上有一定的技巧。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的上网社会调查报告，希望能够帮助到大家。

上网社会调查报告1

暑假就要结束了，这期间我在社会调查中，重点关注了中学生的上网问题，对中学生上网情况调查如下：

一、中学生及其家长对网络的态度和相关情况：

中学生上网率极高、时间长。互联网信息量大、互动性强、沟通便利，因其独特的魅力吸引着广大中学生的青睐。在我调查的50个人中，95%的中学生表示对网络感兴趣，并有12%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。休息日和节假日是中学生们上网的高峰时段。

多数家长既赞成子女上网，又担心子女上网影响学业对于孩子上网，27%的家长表示赞成，反对的只有15%，大部分家长则顺其自然，但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工作。很多家长认为，网络最大的好处是“能使子女开阔眼界，增长见识，并掌握好电脑操作技巧”；同时，30%的家长还觉得网络能促进子女的学习兴趣，11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会浪费时间、耽误学业。由此看来多数家长内心十分矛盾：既希望自己的`孩子能享受网络的好处，更怕因为沉迷网络而影响学业、影响前途。

二、网络环境对中学生的影响：

网络环境对中学生的积极影响：互联网有助于中学生形成全球意识，强化民族责任感小到身边日常生活的点滴，大到国家和民族的命运，甚至全人类的发展，都可以从互联网找到答

案或启发联想。互联网使中学生的全球意识得以增强

网络对青少年影响调查报告范文

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网络对中学生影响调查报告

随着科技的迅猛发展，网络已经成为现代社会不可或缺的一部分。对于中学生

而言，网络既是一把双刃剑，既能为他们提供便利和知识，又可能带来负面影响。为了更好地了解网络对中学生的影响，我们进行了一项调查研究，并撰写

了本报告。

首先，网络为中学生提供了广阔的知识和信息资源。通过网络，中学生可以轻

松获取各种学科的学习资料，包括教科书、课外阅读、学术论文等。网络上的

教育平台和学习网站也为中学生提供了丰富的学习资源和在线学习机会。相比

传统的学习方式，网络学习更加灵活和个性化，能够满足不同学生的学习需求。然而，网络也带来了一些负面影响。首先是网络成瘾问题。由于网络的便捷性

和吸引力，一些中学生沉迷于网络世界，无法自拔。他们整天沉浸在社交媒体、网络游戏等虚拟世界中，忽视了现实生活中的学习和社交。这种沉迷对中学生

的学业和身心健康产生了不良影响。

其次，网络给中学生带来了信息过载的问题。在互联网时代，中学生面临着大

量的信息和观点，很难辨别真伪和筛选有用的信息。一些中学生容易受到网络

谣言和不良信息的影响，导致错误的判断和行为。此外，网络上的暴力、色情

和不良内容也可能对中学生产生不良影响，甚至引发心理问题。

除了上述问题，网络还对中学生的社交和人际关系产生了深远影响。传统的面

对面交流逐渐被网络社交取代，中学生更倾向于通过社交媒体和即时通讯工具

与朋友交流。虽然网络社交为中学生提供了更广泛的社交圈子和交流机会，但

也削弱了他们的真实社交能力和面对面沟通的能力。一些中学生过度依赖网络

互联网对中学生学习影响调研报告6篇,关于互联网对学生的影响的调查报告

互联网对中学生学习影响调研报告6篇,关于互

联网对学生的影响的调查报告

1、中同学上网地点和时间

在关于共享内容的调查上，不难发觉有一半的.中同学比较关注自己感爱好的内容，各种视频、图片、文字，形式不一，内容丰富多彩。

这表达出当代中同学追求独特的一面，其次关注新闻网站与学术网站的人数比例相当。

2、上网的目的

对于网络中五光十色的世界，每个中同学的观赏角度也不尽相同，那么，中同学平常都

是如何在网上冲浪的呢？从我们对xx名中同学进行的问卷调查中，得出如下结果：

①浩如烟海的网络资讯要想成为中同学信息、学问的重要来源，还要很大的一段路要走；

②目前，网络还是成为广阔中同学的一种消遣、消遣的工具。

3、当下中同学及家长对网络的看法

在调查中，xx%的中同学对于离开网络持有无所谓的看法，但仍有xx%的同学表示离开网络会感到很空虚很难受。周末是中同学们上网的高峰时段。

家长对此持有不同的看法：xx%的家长认为只要时间合理就可以上网，还有xx%的家

长反对孩子上网。

大部分家长认为，网络最大的.好处是“能使子女开阔眼界，增长见识，并把握好电脑技巧”；同时，家长还觉得网络能促进子女的学习爱好。

而同学认为家长反对上网的缘由是孩子上网会铺张时间，耽搁学业。

明显多数家长内心非常冲突：既盼望自己的子女能享受网络的好处，更怕因沉迷网

络而荒废学业。

网络资源在肯定程度上满意了中同学们进行探究性学习、讨论性学习的需要。

而当今同学是否常常利用网上资源自主学习？数据显示，多数的同学只有在有需要

的时候才会利用这些网上资源，只有极少数的同学是常常扫瞄学习资料。

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渤海大学文理学院

调查报告

题目网络对青少年的影响调查

完成人姓名姚铸耘名倩文郭红岩初阳

赵丹丹穆坤凡

系别经贸系

专业工商管理（物流配送）

班级2011级02班

指导教师杜冰冰

完成日期2011年10月1日

网络对青少年的影响调查报告

姚铸耘名倩文郭红岩初阳赵丹丹穆坤凡

（渤海大学文理学院经贸系）

前言：互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%。面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们巨大的影响，其对青少年的影响有积极的方面，也有其消极的、

负面的。但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。本次调查采用问卷调查形式，样本总量为100份，获得有效样本94份，有效问卷率为94.0%。

一、调查者基本情况

年级结构：高一占68%，高二占32% 。

性别结构：男生占66%，女生占34%。

二、本次调查涉及的主要内容

本次调查的问题涉及网络对青少年健康成长的双重的影响，青少年沉迷网络的原因，网络导致的青少年网络犯罪的现象，对于青少年沉迷网络的解决办法及对于网络犯罪的相应对策等问题进行分析，相对比较全面。

三、调查结果与分析

（一）、网络对青少年健康成长的双重影响

网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的，概括地说是双重的。世界卫生组织给健康下的定义为：健康是指生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。我国在教育方针中也明确提出要将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面协调发展，“面向现代化，面向世界，面向未来”的“四有”新人。因此，我们试从网络对青少年的思想品德素质、智力素质、身体素质、心理素质、社会适应能力等方面，探讨网络对青少年健康成长的双重影响。

1.网络对青少年健康成长的积极影响

网络对青少年思想品德素质的积极影响主要体现为：网络已经成为思想政治教育的重要阵地，青少年访问这些网站，参加网站开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。

网络对青少年智力素质的积极影响主要体现为：网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为青少年提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了青少年的求知途径，有助于青少年开阔视野、促进学业；网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于青少年培养和发挥创新能力；网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发青少年的潜力。

网络对青少年身体素质的积极影响主要体现为：青少年通过网络获取一定的医学卫生知识和体育锻炼常识是最便捷的。网络对青少年心理素质的积极影响主要体现为：网络为青少年不良情绪的宣泄提供了相对宽松的环境，教育工作者也可以通过网上聊天有效地帮助青少年解除烦恼和疑惑；网络为青少年掌握心理健康知识，进行心理健康状况自测、心理咨询，了解心理医院、心理医生、心理健康研究动态及求医预约等带来了极大便利；网络使青少年的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质都有可能得到更充分的尊重与满足，有助于青少年良好个性的发展。

网络对青少年社会适应能力的积极影响主要体现为：网络技术的飞速发展和信息传递的快捷，以及人机对话的平等的新型人际关系，

有助于启发和引导青少年培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念；网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于青少年扩大交往的范围；网上新型人际交往方式和社会关系的建立为青少年在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间；网络还为青少年的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进青少年的社会化。

2.网络对青少年健康成长的消极影响

网络对青少年思想品德素质的消极影响主要体现为：网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化，影响青少年正确的人生观、价值观的形成；互联网上信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降；网络交流的隐藏性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。

网络对青少年智力素质的消极影响主要体现为：网络聊天是许多青少年上网的主要内容，多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题，这种散漫的聊天方式，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力；计算机网络挤占了青少年读书和思考的时间；在网络上，有人靠帮别人写论文、做作业赚钱，于是，许多缺乏自律的青少年从网络上下载文章作为作业交给教师，甚至硕士、博士论文也从网络上购买，这就大大降低了青少年学习的认真态度；现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络，沉湎于网络之中，正常学习、生活秩序遭受破坏，学习时间无精打采，学习成绩下降，有的甚至厌学、逃学、辍学。

网络对青少年身体素质的消极影响主要体现为：长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，有的甚至消极自杀；不良的上网环境也会损害青少年的身体健康。

网络对青少年心理素质的消极影响主要体现为：长期上网会引发青少年网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；“网恋”和网络聊天会引发青少年系列感情纠葛，导致各种情感问题；网络的虚拟性、隐蔽性，会诱发青少年的双重人格障碍；网络操纵时间失控，还会导致网络成瘾症，使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范，甚至出现精神障碍、自杀等情况。

网络对青少年社会适应能力的消极影响主要体现为：网络是一个虚拟的世界，人们网上交际主要依靠于抽象的数字、符号，青少年终日沉迷于这种人机对话的模式，会对社会适应行为和能力受到影响，更有甚者，有些青少年还可能患上“网络社交障碍症”；在网络环境下，青少年交往的对象、身份都不确定，这就减弱了青少年的社会角色的获得能力；网络交往的虚拟性、自由性，很容易导致人们行为的普遍失范，不利于青少年的社会化，甚至导致青少年社会化的失败。

（二）、青少年沉迷与网络的原因

21世纪是一个高度信息化的时代，互联网的快速发展对人类生活的各个领域将产生越来越重要的影响。在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。绚丽多姿的网络世界就像潘多拉魔盒，在给人类带来种种便利和享受的同时，也带来了阴暗丑恶