手拉手共建生态文明城

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学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结

学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结1为宣传生态文明和绿色发展理念，共同应对当前空气污染的严峻形势，携手共建美丽荣成，近期，团荣成市委组织开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动。

一、开展绿色生态环保宣传活动。

发放“小手拉大手共筑碧水蓝天”倡议书，号召全市中小学生从小事做起，从家庭做起，争当保护生态小卫士和环保宣传小使者。

同时，积极运用微博、微信、QQ群等青少年易于接受、乐于参与、便于传播的方式普及生态环保知识，进一步增强全民节约意识、环保意识、生态意识，全面营造人人关心环保、人人重视环保的良好氛围，努力为创建全国文明城市贡献一份力量。

二、开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动。

引领广大学生团员、少先队员带动家庭积极参与节能减排，争做环保小卫士，大力倡导以文明、节约、绿色和低碳为主题的生产方式、消费模式和生活习惯，通过“小手拉大手”垃圾分类减量、绿色出行齐步走、低碳生活我先行、植绿护水齐动手等活动，引导公众从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，在全社会牢固树立生态文明观念和“同呼吸、共奋斗”的行为准则，共同改善空气质量。

三、开展“没有烟花爆竹的欢乐中国年活动”。

通过主题队会、观看宣传片等方式，认真学习环保知识，向家人宣传燃放烟花爆竹的危害，争取支持，不燃放烟花爆竹。

与家长一起探寻年俗文化，用写春联、剪窗花、捏面灯等安全、环保、文明的方式欢庆春节，开学后在“没有烟花爆竹的欢乐中国年”分享会上，交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。

学校小手拉大手共筑碧水蓝天活动总结2为增强全体师生的环保意识，培养学生从小养成爱护环境的习惯，代庄小学开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”系列活动。

1月14日，学校各班开展了以“小手拉大手，共创美好家园”为主题的班会。

班会在各班班主任的精心组织下，进行得有声有色。

班主任向学生们播放了“小手拉大手共筑碧水蓝天”宣传片及课件，通过对雾霾图片的展示、师生互动让同学们更加直观地了解环境污染给生活带来的影响。

小手拉大手同创文明城活动总结

淮安市实验小学教育集团延安路小学“小手拉大手，同创文明城”活动总结创建全国文明城市，是市委、市政府为提高市民文明素质和城市文明程度，营造良好发展环境，建设秀美淮安作出的一项重要决策。

根据上级部门的要求和部署，在全校开展了“小手拉大手，共创文明城”主题教育实践活动，通过本次活动，培养学生与家长的责任意识、公德意识和荣誉意识，让我校的文明创建工作再上新台阶,促进学生文明、家庭和睦、社会和谐。

进一步推进我校文明城市创建活动深入开展，通过开展“小手拉大手，文明齐步走”系列主题活动，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，从而进一步提高市民文明素质和文明程度。

一、开展“小手拉大手，同创文明城”宣传活动利用每周国旗下讲话和班会课时间进行学生本周活动小结。

及时进行学生与家长自我评价，班主任评价意见，每月到社区进行服务。

每周评比出班级文明之星、每月之星，学期末作为评比“新三好”学生重要参考内容。

其次让学生与家长签订《家庭文明公约》。

父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”。

学生承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民”。

全家做到爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，遵守交通规则，公共场所不大声喧哗、有序排队、文明让座等文明行为。

二、开展“小手拉大手，亲子志愿行”活动我校组建了一支文明城市创建志愿服务队，利用特殊假日等时间，在大队部组织带领下，前往社区、敬老院等场所，开展活动活动。

三、开展“小手拉大手，文明交通行”活动。

学校组织学生和家长开展“小手拉大手，文明交通行”行动，进一步提高家长、学生文明交通意识，培养文明交通习惯，做到有序出行，文明礼让，排队乘车，不闯红灯，争做遵纪守法的好市民。

四、发放《致家长的一封信》发放《致家长的一封信》，将文明和谐的理念传播到家庭，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起到模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明习惯，积极参与到创建活动中来。

幼儿园小手拉大手,共建文明城活动方案

幼儿园小手拉大手,共建文明城活动方案
活动名称
活动时间
活动地点
活动目的
培养幼儿的社会责任感和公民意识；培养幼儿团结合作的精神，促进社交技能的发展；提升幼儿们的环境保护意识和美好习惯的养成
境整洁、安全的区域进行活动；垃圾袋、手套、小扫把等清洁工具；贴有环保口号或美好习惯的小旗帜或标语牌
成果分享和总结
活动结束后，组织幼儿们聚集在一起，分享他们的活动感受和收获；鼓励幼儿们自由发言，让每个人都有机会表达对活动的理解和思考
奖励与反馈
针对表现突出的小朋友，可以颁发奖状或者小奖品，以鼓励他们继续积极参与和实践文明行为
活动流程
活动开场
组织幼儿们集合，简单介绍今天的活动主题和目的，引导幼儿们理解“文明城市”的概念
环境清理
分组进行环境清理活动。每组配备清洁工具，例如垃圾袋和小扫把，负责清理指定区域内的垃圾和杂物；辅导老师在活动中提醒幼儿们如何正确地处理垃圾，注意安全和协作
环保宣传
在清理过程中，教师可以与幼儿们讨论垃圾分类的重要性，并鼓励他们学习和实践环保的基本知识；幼儿们可以贴上贴有环保口号或美好习惯的小旗帜或标语牌，强调文明生活的重要性

小手拉大手共创文明城主题演讲稿

小手拉大手共创文明城主题演讲稿2017关于小手拉大手共创文明城主题演讲稿【2017关于小手拉大手共创文明城主题演讲稿1】尊敬的老师们，亲爱的同学们：早上好!我今天国旗下讲话的题目是“创建文明成市，你我同行”。

城市的文明程度是城市品位的反映、市民素质的体现;而创建文明城市南京市是体现城市经济指标和城市发展水平的集中体现。

最近，我们平时的日常生活中也经常听到、看到关于创文的口号和标语。

有些同学可能认为创建文明城市似乎是政府部门的事，与我们学生关系不大。

其实不然，作为朝夕生活在南京市民，我们当然盼望这座城市天更蓝、水更清，盼望着规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于我们健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、可持续发展的生态环境。

而这些正是创建文明城市的9大测评项目之一。

因此创建全国文明城市，我们也应从我做起，以自己的文明行为带动影响身边的人，以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。

“创建文明城市”是一件需要也值得我们全体师生、家长积极支持、热情参与、身体力行的好事情。

从对恪守交通规则的矜持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱，从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人在这一过程中，我们中的每一位，都将是南京创建文明城市的`主角。

在此，我向全校师生发出倡议，让我们以创建全国文明城市为契机，积极投入创建活动，做到：一、积极参与，从我做起。

首先要知晓创建，关心创建，融入创建。

不断增强主人翁意识，提高参与创文的自觉性和主动性。

二、崇尚文明，躬行礼仪。

从身边做起，从今天做起，从小事做起。

看见校园里的垃圾，我们随身就可以捡起。

我们应该讲文明、讲卫生、遵法纪、守秩序，尊敬师长，爱护幼小，倡导环保，爱护环境，遵章过马路，摒弃不文明陋习，使用文明用语，积极参与社会公益活动，争当文明使者。

三、情牵大手，共创文明。

小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创，形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，如果你的家人随地吐痰或者乱扔垃圾，你应该用礼貌的语言加以制止。

在全镇城乡文明手拉手结对共建工作会议上的讲话-最新范文

在全镇城乡文明手拉手结对共建工作会议上的讲话以下是为您推荐的《在全镇城乡文明手拉手结对共建工作会议上的讲话》,所属讲话稿类文章,欢迎阅读参考！在全镇城乡文明手拉手结对共建工作会议上的讲话第1篇同志们：今天,我们在这里召开”城乡文明手拉手”结对共建活动工作会议。

近日,XX市市委办、市府办相继下发了《关于开展城乡文明结对共建活动的实施意见》,就开展这项活动提出了具体要求,并明确了下一步的目标任务。

就我们XX来说,开展结对共建活动,既是落实上级部门有关精神的具体体现,也是深化”双建设、双整治”工作的重大举措,更是加强我镇精神文明建设的一个重要载体。

下面,我就如何做好这项工作简单讲几点意见。

一、统一思想,充分认识开展”城乡文明手拉手”结对共建活动的重要性1、开展结对共建活动,是加快统筹城乡发展的重大举措。

率先实现社会主义现代化,重点在农村,难点也在农村。

党的十六届三中全会作出了树立和落实科学发展观、统筹城乡发展的重大战略决策,为农村的发展带来了新的机遇。

市委已经把加快城乡一体化建设作为”十一五”期间的一个重要课题,进行研究。

城乡一体化涵盖面很广,文明建设也是其中的一个重要组成部分,如何加强农村文明建设是镇党委一直在思考的一个问题,前一阶段,就这一问题我们开展了广泛的调研,在调研中,我们感觉到目前城乡的差距还很大,城区通过争创文明城市,无论在硬件设施投入还是市民素质提高等方面都有明显改善,积累了一定经验和优势,而农村的创建水平还比较低。

我们分析认为,要改变这种现状,缩小城乡在文明创建方面的差距,就必须响应上级号召,切实开展”城乡文明手拉手”结对共建活动,把它作为统筹城乡精神文明建设和文化建设的重要工作载体,通过结对共建活动,发挥城乡联动、资源共享的优势,提高农村精神文明建设水平,以点带面,促进城乡一体化的整体发展。

2、开展结对共建活动,是提高农民整体素质的现实需要。

以人为本,提高人的素质和文明程度是创建工作的应有之义。

保护生态环境标语口号(四篇)

保护生态环境标语口号1、保护环境是责任，建设生态是美德。

2、保护生态功在千秋，美化环境造福后代。

3、保护生态环境，发展生态经济，倡导生态文明。

4、保护生态环境，共建美好家园。

5、保护生态环境，惠及子孙万代。

6、保护生态环境，建设生态家园。

7、保护生态环境，就是爱护自己。

8、保护生态环境，优化人居环境。

9、保护生态环境，造福子孙后代。

10、保护生态环境，造就秀美山川。

11、保护生态环境光荣，破坏生态环境可耻。

12、保护生态环境就是爱护自已。

13、保护生态手牵手，生态文明心连心。

14、保护野生动物，促进生态平衡。

15、倡导绿色生活，共建生态文明。

16、创建省级生态县，建设和谐好家园。

17、创生态家园，建美好家园。

18、打造绿色生态林场，构建富裕和谐关帝。

19、遏制水土流失，改善生态环境。

20、发掘林区资源潜力，搞好森林生态旅游。

21、发展生态经济，保护生态环境，培育生态文化。

22、发展生态经济，构建生态社会。

23、改善生态环境促进农民增收，维护生态安全造福子孙后代。

24、共创生态家园，同享碧水蓝天。

25、弘扬生态文化，构建和谐社会。

26、弘扬生态文明，共建绿色常德。

27、积极行动起来，积极创建省级生态县。

28、加快发展，改善生态环境，保障国土生态安全。

29、加快林业发展，建设生态庆阳。

30、加快生态县创建，优化家园环境。

保护生态环境标语口号（二）31、加快生态县建设，共创和谐家园。

32、加快生态县建设步伐，为建设长三角休闲旅游名城夯实环境基础。

33、加快造林绿化，促进生态平衡。

34、加快造林绿化，改善生态条件。

35、加强林业发展，建设生态玉门。

36、加强森林资源保护，促进生态工程建设。

37、加强生态建设，维护生态安全。

38、家家生态好风光，人人幸福保安康。

39、坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一，生态效益优先。

40、植树造林，维护生态平衡;绿化祖国，建设生态文明。

41、坚持以生态系统为主的林业可持续发展道路。

2023年关于小学生小手拉大手共创文明城演讲稿范文(精选3篇)

2023年关于小学生小手拉大手共创文明城演讲稿范文（精选3篇）小学生小手拉大手共创文明城演讲稿1亲爱的老师、同学们：建设文明滨海、创建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家万户的`好事，是全县人民群众的共同愿望，它对于提高城市管理水平，优化人民群众生活环境，增强城市的综合竞争力，促进经济协调发展和社会全面进步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

为此，滨海县实验小学少先队大队部向全体师生发出倡议：一、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。

创建文明城市是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务，同样也是每一位学生和老师的责任和义务，我们要提高认识、携手同心，共同关心、支持、参与创建活动。

我们要增强“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的责任感、使命感和自觉性。

用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持创建活动，努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐居住环境和校园环境。

二、从我做起，争当创建活动先锋。

创建文明城市使命崇高、责任重大，需要全校师生的大力支持和热情参与。

我们要从自身做起，从每一件小事做起，从现在做起，身体力行，革除陋习，倡导文明，主动问好，遵守规则，爱护公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话，不破坏环境。

公共场所，轻声交谈，右行礼让;乘车购物，不拥挤;观看演出比赛，文明喝彩;走人行横道、不闯红灯，形成尊重他人劳动成果的新风尚。

从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯，文明习惯，争当文明学生，文明市民。

积极参加创建文明城市的各种活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持创建文明城市。

三、齐心协力，共塑滨海美好新形象。

热爱家乡，让我们的家园更加美丽整洁，是我们的共同心愿。

实现创建文明城市的目标，全县人民必须共同努力!我们要做创建文明城市的播种机，要做创建文明城市的先锋队。

通过“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的活动，邀请我们的父母、身边的人，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到滨海的每一个地方，播种到每一位市民的心里。

开展“小手拉大手,共创文明城市”活动简报

教育简报
学校2024年3月14日
小手拉大手，共创文明城市
文明是一把神奇的钥匙，打开心灵的窗户；文明是一缕阳光,照亮我们的生活。

小手牵大手，共创文明城，我们在行动！为进一步弘扬新时代文明新风，深入推进平顶山市文明城市创建，营造良好的文明创建氛围、整洁有序的城市宜居环境、舒适安全的学校育人环境，在3月13日我校组织开展“小手拉大手，共创文明城市”为主题的志愿服务活动。

学生围绕校园进行环保行动，展现出了学生中华民族传统美德，并且向市民提出倡议，保护环境从自己做起，从现在做起，让我们的环境更美好,城市更靓丽，身体更健康，生活更幸福！
“创建文明城市，争做文明市民”，不单单是一句响亮的口号，更重要的是言行一致从自身做起。

此次活动使学生对深化文明城市创建、争做文明学生有了更多认识，有利于学生不断提升思想道德素质和践行社会主义核心价值观，也为学校开展素质教育工作打下了坚实的基础。

小手拉大手共建文明城主题活动实施方案

小手拉大手共建文明城主题活动实施方案为全面提升学校文明程度和学生文明素质,确保争创文明城市工作目标任务顺利实现,根据区教育局关于开展“小手拉大手,共创文明城”主题实践活动通知精神,结合学校实际,开展以“小手拉大手,共建文明城”为主题的素质教育系列实践活动,特制定如下实施方案：一、指导思想为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动,根据区教育局关于开展“小手拉大手,共创文明城”主题实践活动通知精神,认真贯彻落实区教育局部署,以扎实推进素质教育为主线,加强未成年人思想道德建设,教育和引导学生提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止;引导学生走出校园,把文明带进家庭、带进社会,让学生和家长的好习惯在潜移默化中培养起来.通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响整个社会,进一步提高城乡居民文明素质,努力营造全社会践行文明美德的良好氛围,共建文明城市.二、活动内容(一) 开展“中华诵—国学经典诵读”活动.以传统的国学经典作品的诵读为主要形式,安排组织学生利用课余和活动时间与家长共同学习,诵读《三字经》、《千字文》、《弟子规》等经典篇章.根据不同年龄段的特点,诵读相应的内容,共同感受文化的熏陶,在传统文化中汲取文明的精髓.家长和孩子共同记录学习内容、读书内容.学生提交学习心得,班内交流.(二) 开展“文明美德伴我成长”读书教育活动.把文明礼仪教育作为加强德育工作的重要内容,积极主动与家长密切联系、加强沟通形成教育合力,真正实现以培养学生良好的文明礼仪习惯为目的,全面提升学生的思想道德素质和利益素养的教育目标.(三) 开展“我是文明宣讲员”活动.让学生以“我给家长上堂课”为主题,把老师讲授的文明礼仪常识讲给家长听,指出父母的不足之处;针对如随地吐痰、乱倒垃圾、乱贴乱画、乱穿马路、公共场所吸烟、占道经营、破坏公物、乱抛果皮杂物、随地便溺、攀折花木等陋习,向父母提出合理化建议,提升家庭文明素质.(四) 开展“我是环保小卫士”活动.以孩子主动参与环境卫生保洁活动为载体,在学校内部乱扔垃圾、不践踏草坪、不在墙上乱写乱画;在家庭中主动帮助父母做家务,从中体会父母的艰辛;社会上,父母与孩子互相监督,保持社会公共卫生,不做不文明之事,不说不文明之话.(五) 签订《家庭文明公约》.以家庭为单位,制定家庭文明公约.父母“在家做个好父母,在单位做个好职工,在社会做个好公民”;孩子“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民”.依据家庭情况,制定奖惩规定,家长孩子互相监督 .三、活动要求1. 深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力倡导社会主义荣辱观,广泛开展中华经典诵读、“环保小卫士”、“告别陋习,争做文明学生”、创建文明学校,争当文明班级、文明学生、文明教师等活动,激发学生热爱家乡、建设家乡的热情,教育引导学生养成良好的道德品质和文明行为,全面提高学生的思想道德素质、健康素质,塑造富有时代特点的少年儿童健康形象.2、扎实开展素质教育主题实践活动,让学生融入社会,努力培养少年儿童的创新实践能力.广泛开展“小手拉大手,共建文明城”、“少先队在行动”、“文明小使者”等实践活动,组织开展“争做文明学生、争创文明城市”主题班、队会,积极开展“我身边不文明行为”调查活动,在活动中逐渐培养学生的文明素质和创新实践能力,促进学生综合素质不断提高.3.切实加强教师职业道德建设,大力倡树良好的师德师风,提高教师队伍文明素质.以“树师表形象,做文明教师”为主题的师德教育活动.对教师进行职业道德和法制教育,落实以“爱心、耐心、信心、真心、诚心、责任心”“六心”为主要内容的师德,大力提倡无私奉献精神,建立新型的文明和谐的师生关系,使广大教师“敬业、乐业、精业、创业”.4、深入推进和谐校园创建活动,提升学校文明程度,确保师生安全幸福.以建设平安校园为重点,以“上下楼不拥挤,珍爱生命、遵守交通法规,我做文明行路人、文明交通伴我行”等为切入点,强化师生讲秩序、守规范、保安全的文明行为,教育和引导师生远离安全隐患;以“文明遵规,安全出行”为主题,组织开展“告别交通陋习,践行交通文明”活动,增强学生的交通文明意识、自我保护意识,让学生在实践中体验文明价值,提升自我素质,创造一个安全、有序、文明、畅通的道路交通环境.5.坚持实施门前“三包”,服务市容整治大局,优化学校周边环境.做好学校内部卫生、环境整治、文化建设,搞好绿化、美化,加强对花草树木的管理、爱护,建设环境优美型校园,确保校园内干净整洁、秩序井然、常见常新.建立学校门前三包责任制、责任追究制,认真搞好门前、墙外的卫生整治、绿化美化.四、实施步骤(一) 宣传发动阶段：1.学校成立“小手拉大手,共创文明城”主题实践活动领导小组,具体负责活动的领导、组织、协调和督查工作,制定活动方案,落实责任分工,保证活动高标准、高质量地开展.组长：副组长：组员：2.举办全校师生参加的“小手拉大手,共建文明城”主题实践活动启动仪式,制定学校《实施方案》,统一思想,营造氛围,动员全体师生人人支持创建、人人参与创建,争做文明师生,争创文明城市.(二) 强化舆论宣传.学校利用宣传栏、广播站、板报等阵地和载体,对活动进展情况和取得的成效进行宣传,同时将开展的主题活动资料留存备查.(三)组织实施阶段实施“七个一”活动,具体内容如下1、一张文明卡.学校将制作一张“践行雷锋精神争做美德少年文明城市你我建”文明卡,宣传“环保”活动知识和市民“十不”文明行为规范,用青少年的小手拉起家长、邻里的大手,让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参与下寻找身边的陋习,共同遵守良好的文明礼仪规范,并在文明卡上签名.2、一支志愿队伍.开展“章贡是我家做好小主人”社会实践活动,建立学生社会实践记录卡,每个班级中队要成立特别行动小队,在“小手拉大手,文明我先行”的理念下设计队名,自主开发设计活动,并每个月进行一次活动的反馈,每学期进行一次优秀“优秀雏鹰文明志愿队”的评选并进行表彰.3、一次文明搜索.在全校开展“文明、不文明现象大搜索”行动,鼓励少年儿童拿起相机、拿起画笔记录下学校、家庭、社会等身边的文明行为和文明陋习,文明行为和文明陋习要进行文字、图片展示,优秀的文明行为要进行通报表扬,文明陋习要展示批评.4、一次手抄报比赛.开展以“迎创建文明城市,读好书,做好人”教育活动 ,将身边的关于环保、绿色、文明的学习生活小事融入征文、演讲、经典诵读、手抄报等系列比赛中,引导少年儿童从小树立保护环境、讲究卫生、注重文明的意识.5、一次道德讲堂.在全校少年儿童中开展“社会不文明现象大讨论”,每个月一次,每期设定一个话题(例：在城区街道上,把垃圾随意丢在地上,不扔在垃圾桶里).道德讲堂开展“学习道德模范,倡树文明新风”系列活动,学习道德模范,塑造高尚人格,争做勤学标兵.6、一次发布会.利用宣传橱窗等阵地每月进行一次“共建文明城市直通车”信息发布会,内容包括本阶段各中队开展“小手拉大手,共建文明城”行动的情况,本阶段发现的陋习及整改情况等,并每月一次向学校少先队大队以书面形式进行汇报.7、一场家长沙龙.开展千名教师访万家活动,并以沙龙的形式,组织社区、学生、家长、老师、社会人士召开座谈会,每学期至少召开一次.多位一体共创文明校园、文明家园、文明小区,共同畅谈良好文明行为,剖析文明陋习,树立生活中不讲卫生、不讲文明的好坏典型,共同探讨家长、学生、老师如何协力同心,从小事做起,从自身做起,从小环境做起.(四)总结表彰阶段从本次活动选拔出全校“五好少年”50名,此外,活动领导小组将在全校范围内评选2个优秀少先队集体和2个优秀少先队活动案例,并统一组织在活动结束以后进行总结表彰.五、活动要求1、精心组织,务求实效.各班要根据活动具体要求,积极开展各类活动,活动中要特别注重活动的参与面,活动的有效性和活动的针对性,积极推介优秀学生参加评选.2、加强宣传,扩大影响.学校少先队要对活动及典型进行各种不同形式的宣传,扩大活动影响,在全校掀起活动高潮.。

小手拉大手建设绿色家园演讲稿

小手拉大手建设绿色家园演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小手拉大手,共建文明城市活动方案

小手拉大手,共建文明城市活动方案“小手拉大手、共建文明城”活动方案一、活动目的以加强学生养成教育和提高广大家长文明素质为目标，通过开展“小手拉大手、共建文明城”活动，进—步深化学校德育工作，使广大青少年严格遵守《中不学生行为规范》、自觉遵守公共道德规范，养成文明的研究生活惯和卫生惯，做文明小市民。

同时，把主题活动延伸到家庭和社会，影响并带动家长和市民积极参与到创建文明县城的活动中来，全面完成创建文明县城工作各项任务，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为“四城同创”做出应有的贡献。

二、活动主题小手拉大手，共建文明城。

三、活动内容1、开展“八个一”教育活动。

各校要结合实际，对学生进行讲文明、改陋、树新风教育，使中小学生懂得各种陋的危害，从小培养良好的卫生惯、健康的生活方式和文明的行为举上。

“八个一”教育活动是指：组织—系列文明礼仪普及活动、评选一批形象标兵、创作·条宣传标语、绘制一幅宣传画、出一期黑板报、写一篇文明文章、召开一系列主题班会、开展一次义务劳动。

活动时间：6——10月责任单位：县教育局2、开展系列文明实践活动。

(1)城区学校卜发“致学生家长的一封信’’。

学校通过“致学生家长的一封信”举动，要求中小学生争做创建举动的维护者，从而影响家庭的每位成员养成良好的文明惯，带动每位家长积极参与到创建举动中。

举动工夫：9月15日前责任单位：县教育局（2）开展牢记“十不”，争当文明小卫士举动。

即稳定扔杂物、稳定倒垃圾、稳定贴乱画、稳定停乱放、不随地吐痰、不随地便溺、稳定穿马路、稳定闯红灯、不践踏花草、不损坏公物。

利用节假日在县城主街道及社区中开展“文明小卫士”举动：一是开展宣传组举动。

组织中小学生在居民聚集的健身、休闲、娱乐等场所，宣传“十不”内容，劝阻随地吐痰，乱扔杂物，乱贴乱画等不文明行为：二是组织中小学生带动家长配合保护环境，清理楼道小广告，打扫楼道卫生，擦洗楼梯栏杆，消理乱堆乱放，搞好；境卫生：三是开展爱绿护绿举动。

“小手拉大手,共创文明城”主题班会活动方案

“ 【2 】小手拉大手,共创文明城”主题班会运动计划一.指点思惟：以“小手拉大手,共创文明城”为主题,周全普及文明礼节常识,进步文明礼节意识,增强文明礼节实践,形成以“讲文明.有礼节”为荣的优越风气.本次运动旨在营造优越的社会情形,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中造就起来.经由过程一个孩子带动一个家庭,一所黉舍影响一个社会,进一步进步市平易近文明本质和文明程度,尽力营造全社会践行道德规范的优越气氛,为创建文明县城进献力气.二.运动目标：1.使学生对文明礼节有更明白的熟悉,领会到文明的主要性.人人争做讲文明,讲礼貌的勤学生.2.造就学生从如今做起,从自我做起,从—点一滴做起,尽力进步本身的文明教养.三.运动重点：进步学生对文明礼貌的熟悉.四.运动难点：能合时适地实用文明说话及行动,养成优越的习惯.五.运动预备：1.收集礼貌用语和日常平凡这方面做得好的典范事例.2.汇集文明礼貌儿歌.歌曲.六.班会的组织：主持人：班长（谭淼）.班主任（莫彩虹）.参加人：四（6）班全部学生七.运动情势：队会情势八.运动内容：诵读儿歌.讲故事.小学生文明本质自我评价等.九.运动进程：主持人：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园.同窗们,大家好！“小手拉大手,共创文明城”主题队会如今开端.我们是故国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明的人.做文明的人要有优越的行动,做文明的人要有优越的习惯.（一）.看一看1.学生卖力浏览《中小生礼节常规》和《小学诞辰常行动规范》等.2.不雅看升国旗典礼课件.如许,图文并茂,给死板的理论常识以性命.遴选主要的,难懂得的常识,联合实践给以恰当的举例加以解释.（二）.测一测1.全班学生填写下表,进行自测.小学生文明本质自我评价姓名：学号：测评时光：1．你日常平凡说脏话吗？ A.不说 B.很少说 C.常说2．升国旗时,你能敬礼.肃穆,行注视礼吗？ A.能 B.有时 C.不能3．进入先生的办公室,你先敲门.喊报告吗？ A.是 B.有时 C.不4．你在家经常做一些力所能及的小事,比如洗碗,叠被子？ A.是 B.有时 C.不5．仰望烈士声誉室时,你能保持肃穆吗？ A.能 B.一会儿 C.不能6．分开家时,你会关好门.熄灯.再走吗？ A.会 B.有时 C.不会7在黉舍餐厅就餐打饭时,你能按次序列队吗？ A.能 B.有时 C.不能8你能按时保质完成功课,不抄袭别人功课吗？ A.能 B.有时 C.不能9．在校园碰见外国人（或外来的人）,你会好奇地盯着他们看,对他们比手划脚吗？ A.不会 B.有 C.会10．班里如如有同窗生病,你会自动关心他到医务室看病吗？A.会B.有时C.不会结论：_____________________________________________________ ________解释：①选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分.②等级统计：A.分数为30－24 分：你是个讲文明,懂礼貌的人.举止言谈文明,与先生.怙恃.同窗相处融洽,人际关系好,是个受迎接的人！B.分数为22－16分：一般情形下,你是个文明的人,但有时可能没有卖力看待一些工作,特殊是一些小事,人际关系一般,是个比较受迎接的人！C.分数为14—10分：很多情形下,你是个不文明的人,人际关系必定很差,是个不受迎接的人.2.出示几幅多媒体图片,让同窗从中选出属于文明的行动.（三）.说一说1.多媒体供给漫画.如①随地吐痰;②尊重先生;③不乱倒垃圾;④尊老爱幼;5蹂躏花卉等等让学生先看图片说说这种行动的对与错,错的应如何做,也可说说这种行动的轻微效果.想想在我们身边有没有相似的工作产生,能提出批驳与自我批驳.2.交换心得领会.（四）.议一议1.如何文明用语？文明的情形须要文明的说话,让文明说话把我们打扮,让我们的生涯更俏丽！不讲脏话粗话是对我们每个小学生提出的警言,我们文明少年应像幼苗棵棵强壮成长.不时清算身上的蛀虫,不时纠正我们身上的不文明习惯.列举3-5例,解释在不同的场合,应如何文明用语？在当今社会有很多的说话垃圾,很多粗话脏话等,不但不相符说话规范,在思惟上也是不健康的,让学生懂得其伤害性,文明用语.2.若何尊重师长？主持人：怙恃先生是一棵棵大树,为我们撑起一把爱的破坏伞.我们在长辈的呵护下快活成长,我们要做尊重长辈的孩子.那么我们该若何尊重长辈？3.在升国旗时应遵守什么礼节？（1）使学生明白五星红旗是我们国度的国旗.爱护国旗就是酷爱故国,破坏国度好处的标志.（2）使学生明白,升旗不但是一种轨制,并且是进行爱国教导的一种办法.（3）使学生控制升旗典礼的全部程序及请求,为将来参加工作后组织典礼打基本.4.我们应若何做一个有礼节常规,文明的小学生？5.文明用语再进修：见到先生同窗问声好.分别时刻别忘把手招 .影响别人,“对不起”,答复要说“没紧要”从小讲文明,懂礼貌,大家夸我是个好苗苗.6.文明行动再多点：天天凌晨起早点儿, 胸牌领巾戴齐点儿.见到先生礼貌点儿, 打扫卫生积顶点儿.楼道走路安静点儿, 上课听讲用心点儿.谈话声音响亮点儿, 功课写得工整点儿.关心同窗热情点儿, 同窗之间友善点儿.接收批驳虚心点儿, 纠正错误实时点儿.益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿.爱护花卉自动点儿, 文明歌谣记牢点儿.（五）.写一封承诺书：争做“创文明城区”运动文明带头人承诺书为经心践行“创城”号令,争做“创城”运动文明带头人,我愿承诺以下义务与义务：一.从我做起,倡导生涯和行动文明.身为学生就应当遵照黉舍各项规律,不但要做个爱进修.讲卫生.守规律的勤学生,还要做个讲文明.懂礼貌的文明学生. 二.从创建文明小我.文明家庭和文明社会做起,把优越的文明习惯带进家庭.带进黉舍,自发监视社会上的不文明行动和不良文明习惯,如对行人乱丢乱吐.乱贴乱画.违章泊车等不文明行动进行疏导. 三.从小事做起,增强社会公德,自发寻求文明健康科学的生涯方法,养成优越的行动习惯,建立优越的道德情操. 四.安全规程系性命,自发遵照是保障.过街走人行横道或过街举措措施,遵照交通讯号. 五.与家长一同做文明市平易近,为“创城”尽一份力.（六）.运动总结主持人讲话：“播种行动,收成习惯,播种习惯,收成性情,播种性情,决天命运”,这是一句很有哲理的印度名言,它解释优越的行动练习,对形成习惯,造就性情,把握命运异常主要.在本次主题运动中,从生涯到进修的每一环节里都有逐渐渗入渗出着文明礼节.遵照规范的内容,目标在于完美自我,同窗们让我们一路为扶植文明县城而尽力吧！。

大手牵小手、共创文明城简报

工作简报（2018）第11期九墩乡小泉小学 2018年4月26日大手牵小手共创文明城为大力宣传凉州区创建文明城市的重要意义，营造人人参与创建文明城市的良好舆论氛围,我校结合自身实际开展“创建文明城市，从你我做起”系列活动。

2018年4月23日校长党兴山同志主持召开“大手牵小手，共创文明城”专题会议，会议中党校长向全体教师传达区教育局创建文明城市要求，结合文件精神部署我校创建工作。

利用教研时间组织教师集中学习，把学到“文明礼仪”内容融入到教育教学活动和日常生活中。

利用微信群、QQ群，主题班队会等多种方式多途径地进行宣传，切实营造浓厚的创建氛围，通过孩子向家庭、社会延伸，使创城工作家喻户晓。

每周五是我校的“清扫日”，对校园及周边环境卫生，全面的彻底的集中清扫。

老师和同学们个个发扬不怕苦、不怕累的精神，认真打扫，不放过任何一个卫生死角。

环境区的每个角落都能看到大家全力奋战的身影，到处是一番热闹的景象。

通过大家的努力营造出了明净整洁的校园环境，温馨和谐的心理环境，使学生们健康快乐成长。

同时，我园定期对园内的消防设施、安全通道、电路、大型玩具等重点部位进行安全排查，彻底消除事故隐患。

通过开展这一些列活动，全体师生决心以创建文明城市为契机，从自身做起、从身边的小事做起，为创建文明城市贡献自己的一份力量。

（通讯员齐龙）召开专题会议布署“小手拉大手”活动防溺水知识宣传教育防溺水承诺书其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。

作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二．培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。

2、现金安全保管，不发生盗窃事故。

3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。

生态文明建设宣传标语（10篇）

生态文明建设宣传标语(10篇)生态文明建设宣传标语11、建设生态市，推进生态文明。

2、生态兴则文明兴。

3、发展生态经济，构建生态社会。

4、发展为要，环境优先。

5、生态产业化，产业生态化。

6、生态环境也是生产力。

7、生态是经济社会发展的第一资源，抓生态就是抓发展。

8、树立科学发展观，建设西昌生态城市。

9、携手打造生态市，共建和谐新家园。

10、手拉手创建生态市，心连心关爱新家园。

11、生态经济立市，绿色产业富民。

12、保护生态手牵手，生态文明心连心。

13、保护生态环境，建设生态家园。

14、优化经济结构，改善生态环境。

15、农业原生态、工业可循环、服务业可持续。

16、发展生态经济，保护生态环境，培育生态文化。

17、既要金山银山，更要碧水蓝天。

18、保护环境是责任，建设生态是美德。

19、山水相连你我他，生态市建设靠大家。

20、打造优美环境，共享碧水蓝天。

21、美化生态家园，家庭生活美满。

22、优化人居环境，共建绿色社区。

23、家家生态好风光，人人幸福保安康。

24、优化生态园林路，幸福走进千万户。

25、保护生态功在千秋，美化环境造福后代。

26、绿化美化生态化，人美景美家乡美。

27、保护生态环境，造福子孙后代。

28、重环保，建家园，男女老少齐动员。

29、环境美，风气正，和谐生活就是顺。

生态文明建设宣传标语21、地球我的家，环保靠大家2、弘扬生态文明建设美丽桂东3、生态产业化，产业生态化。

4、共建生态文明，共享绿色未来5、建设生态市，推进生态文明。

6、弘扬军规精神，建设美丽桂东7、打造优美环境，共享碧水蓝天8、既要金山银山，更要绿水青山9、生态经济立县，绿色产业富民10、继承优良传统，厉行勤俭节约11、优化人居环境，共建绿色社区。

12、优化经济结构，改善生态环境。

13、保护生态环境，争当环保主人。

14、保护生态环境，创造秀美实小。

15、保护生态环境，建设生态家园。

16、保护生态环境，播下文明种子。

17、保护生态环境，造福子孙后代。

生态文明建设宣传标语和口号

生态文明建设宣传标语和口号1、生态文明，美丽中国的基石！2、携手共建生态文明，共享绿色美好未来！3、生态优先，绿色发展，铸就美好家园！4、守护生态平衡，创造幸福生活！5、爱自然，护生态，享和谐！6、倡导生态文明，引领健康生活！7、生态文明，让地球更美丽！8、绿色行动，铸就生态文明新辉煌！9、珍惜生态资源，拥抱绿色明天！10、弘扬生态文明，共筑绿色梦想！11、保护生态环境，造福子孙后代！12、生态建设，从你我做起！13、生态文明进万家，和谐生活人人夸！14、建设生态文明，畅享清新空气！15、落实生态理念，守护蓝天白云！16、推动生态文明，建设美丽城乡！17、呵护生态，绽放生命之美！18、以生态之笔，绘就绿色画卷！19、生态保护，我们共同的责任！20、加强生态文明，打造宜居家园！21、践行生态文明，拥抱自然之美！22、筑生态文明之基，走持续发展之路！23、发展生态文明，创造美好生活！24、共筑生态文明，同享鸟语花香！25、弘扬生态文化，共建绿色家园！26、重视生态文明，成就美丽人生！27、守护绿色家园，共创生态文明28、生态建设手牵手，美丽家园心连心29、生态文明，让生活更美好30、人人参与生态建设，处处享受绿色生活31、弘扬生态文化，建设绿色文明32、同建生态文明，共享绿色未来33、保护生态环境，造福子孙后代34、绿色生活，生态先行35、生态文明，引领未来发展36、生态建设，功在当代，利在千秋37、倡导生态文明，建设美丽中国38、爱自然，护生态，享和谐39、打造生态家园，拥抱绿色生活40、生态成就未来，文明点亮生活41、建设生态文明，铸就绿色辉煌42、珍惜生态资源，创造美好生活43、推动生态文明，实现可持续发展44、生态与文明携手，和谐与城市同行45、重视生态建设，呵护地球家园46、共建生态城市，同享绿色福祉47、生态引领时尚，文明成就未来48、保护生态平衡，创造美丽世界49、加强生态保护，共建和谐家园50、生态优先，绿色发展51、传播生态理念，共创文明家园52、发展生态经济，建设富强中国53、呵护生态环境，铸就美好明天54、生态建设人人参与，绿色家园人人受益55、守护绿水青山，共建生态文明56、同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天57、倡导绿色生活，推进生态文明58、生态与文明携手，和谐与城市同行59、弘扬生态文明，共建美丽家园60、重视生态功在千秋，保护环境造福万代61、生态文明同心同行，美丽家园共建共享62、发展生态经济，保护生态环境63、建设生态文明，创造绿色未来64、绿色发展引领时尚，生态文明成就梦想65、生态优先促发展，文明和谐共繁荣66、优化生态环境，发展绿色产业67、推进生态文明，建设美丽中国68、节约能源资源，保护生态环境69、传播生态文化，引领生态文明70、落实生态责任，推动文明发展71、增强生态意识，倡导文明新风72、打造生态家园，提升文明水平73、保护生态环境，传承生态文明74、加强生态建设，实现绿色崛起75、呵护自然生态，畅享文明生活76、建设生态城市，拥抱美好生活77、践行生态文明，守护美丽家园。

城乡牵手共建活动方案

城乡牵手共建活动方案1. 引言城乡发展不平衡问题一直是我国面临的重要挑战之一。

为了解决这一问题，许多地方开始探索城乡牵手共建的方式，旨在促进城乡间的互动和交流，实现共同发展。

本文将介绍一个城乡牵手共建的活动方案，希望能够为各地开展类似活动提供参考。

2. 活动目标•促进城乡居民间的交流与合作。

•支持农村地区的经济发展。

•提升农民的生活质量。

•丰富城市居民的农村体验。

3. 活动内容3.1 农村游学组织城市居民前往农村进行短期的游学活动，让他们深入农村了解农民的生活和农业生产情况。

游学活动可以包括以下内容：•参观农田，了解农业生产过程。

•学习农业技术，如种植、养殖等。

•与农民交流，听取他们的意见和需求。

3.2 农产品推广将农村的特色农产品引入城市，通过各种形式的推广活动，让城市居民了解、购买和使用这些农产品。

推广活动可以包括以下内容：•在城市开展农产品展销活动。

•通过社交媒体和线上平台推广农产品。

•与餐饮企业合作，将农产品用于独特菜品的制作。

3.3 农旅结合在农村地区开展农旅结合的活动，吸引城市居民前往农村旅游，提升农村地区的旅游业发展水平。

农旅结合活动可以包括以下内容：•开展特色民宿经营，提供农村风格的住宿体验。

•组织农娱活动，如农民集市、农耕体验等。

•设立农村旅游线路，让游客更好地了解农村风情。

3.4 就业与创业机会为农村居民提供就业与创业机会，帮助他们提高收入水平。

就业与创业机会可以包括以下内容：•建设农村产业园区，吸引企业进驻提供就业机会。

•提供创业培训和资金支持，鼓励农民自主创业。

•推动农产品加工业发展，提供更多就业机会。

4. 活动推广为了确保活动能够顺利进行，需要进行充分的推广工作。

推广方式可以包括以下内容：•利用各种媒体渠道进行宣传，如电视、广播、报纸等。

•在社交媒体上发布活动信息，吸引更多关注。

•利用户外广告宣传活动，如横幅、海报等。

5. 预期效果通过城乡牵手共建活动的实施，预期可以达到以下效果：•增进城乡居民之间的相互了解与认同。

2023年城乡手拉手活动方案(精选4篇)

2023年城乡手拉手活动方案（精选4篇）方案一：城乡手拉手，共享美好生活活动目标：促进城乡交流，推动城乡共同发展，增进彼此的了解和友谊。

活动内容：1. 城市青少年志愿者走进农村，开展义教活动，为农村孩子们开设兴趣班，如音乐、美术、体育等，提供免费的教学和娱乐活动。

2. 农村家庭走进城市，参观工厂、科技馆、博物馆等，深入了解城市的发展与变化。

3. 城市居民主动到农村参与农业劳动，体验农民的生活方式，从中了解农村的辛勤劳动和农产品的生产过程。

4. 农耕体验活动，城市居民到农村参与农作物的种植、养殖等农业活动，了解农村文化和传统农业知识。

5. 城市居民帮助农村发展农产品加工业，如帮助农户制作农产品加工品牌，提供市场推广等支持。

活动时间：每年开展两次，春季和秋季。

活动效果：通过城乡手拉手活动，可以促进城乡双方的交流与合作，加深彼此的了解和友谊，推动城乡共同发展。

城市居民可以更好地了解农村的辛勤劳动和农产品的生产过程，农村居民也可以通过参观城市的发展和生活方式，了解城市的变化和机遇。

同时，这些交流还能帮助农村发展农产品加工业，提高农民的收入和生活质量。

方案二：城乡手拉手，共建和谐社区活动目标：加强城乡社区居民之间的交流与合作，促进城乡社区的融合与发展。

活动内容：1. 城市社区居民走进农村社区，开展文艺演出、体育比赛等文娱活动，与农村居民一起共享快乐时光。

2. 农村社区居民走进城市社区，参观社区文化设施，了解城市社区建设和管理经验。

3. 城市社区居民帮助农村社区改善基础设施，如修建道路、绿化小区等，提升农村居民的生活环境。

4. 农村社区居民提供农产品供应给城市社区居民，促进农产品的流通和销售。

活动时间：每年开展三次，春季、夏季和秋季。

活动效果：通过城乡手拉手活动，可以促进城乡社区居民之间的交流与合作，增进彼此的了解和友谊，促进社区的融合与发展。

城市居民可以通过走进农村社区，了解农村的生活方式和文化传统，同时也可以帮助农村社区改善基础设施，提升农村居民的生活环境。