描写芦苇作文400字

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有关芦苇的作文400字(精选11篇)

有关芦苇的作文400字(精选11篇)

芦苇的作文有关芦苇的作文400字(精选11篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的有关芦苇的作文400字(精选11篇),欢迎阅读与收藏。

芦苇的作文1我爸爸前几个星期前发现了一盆快要枯死的芦苇我想:"这枝快要枯死的芦苇有什么用呀?还不象老弱残兵一样死去吗?"爸爸很快看透了我的心思告诉我芦苇只是缺水而已只要补充大量的水分,不出一个星期,就会活起来,真有这么神奇,我问道,当然我可要好好观察它一个星期。

第一天,爸爸给芦苇浇了大量的水,可见芦苇没有一叮点的动静;第二天,芦苇张出了嫩绿的小芽,好好看呀!第三天,小芽生机勃勃的,好像在蠕动一样,渐渐长大了一点;第四天,小芽长大了,变成了一枝芦苇,这枝芦苇多么雄壮,在它旁边多了许许多多的小刺儿,像毛茸茸的刺猬一样讨人喜爱,旁边有长出了许多杂草,好像在拥护许多芦苇一样;第五天,一枝的芦苇旁边又长出了三四颗小芽,就像几个情如手足的好兄弟一样,互相学习,玩耍,那枝大的就像三四颗小芽的爸爸,在温顺的呵护他们一样;第六天,小芽渐渐在长大;第七天,小芽长成了几枝顶天立地的“男子汉”,再也不用爸爸看管啦!生命的力量是多么顽强啊!我不应该小看它们。

芦苇的作文2在我们的家乡温州有很多山,山上有各种各样的花草树木,而我最喜欢的却是大罗山的芦苇丛了。

怀着愉悦的心情,我们一家人坐上车向大罗山的方向开去。

到了半山腰,展现在我们眼前的是一大片一大片的芦苇丛。

这是一片淡黄色的芦苇丛,就像刚出生的小黄鸭身上的绒毛,让人忍不住想摸一摸。

它的周围镶嵌着五颜六色的野花,上面停着各种各样的蝴蝶,你要是走上去,蝴蝶准会“呼啦啦”的飞走了……芦苇是那么平凡,平凡的人们常常忽略它。

芦苇是那么有用,它有第二森林之称哦!它又是那样美,美的如同小仙子,在微风中翩翩起舞,他们是在欢迎我的到来吗?最有趣的要算芦苇花了。

描写芦苇的作文400字

描写芦苇的作文400字

描写芦苇的作文400字拉上窗帘,卷缩在沙发里,一遍又一遍地想着那曾经的绿,梦境中,化作一池的碧水,撑着小船,划向深处……下面是小编为大家收集整理的描写芦苇的作文400字,欢迎大家阅读。

篇一:描写芦苇的作文望着窗外灯红酒绿。

霓虹闪烁的繁华城市,我陷入了回忆…故事的开头是这样的,在偏僻的村庄旁有一片芦苇丛,从里面传来稚嫩的说话声:“奶奶,哪儿最美啊?”“嗯…”那人沉默了一会儿,好像在思考着什么,“江南吧…”“哦,原来江南是最美的啊,长大了我要去江南好好看看!”从此在这个小娃娃心中埋藏着一颗种子——江南最美。

当明天成为今天,昨天,才发觉时光在一点一点的流逝,小女孩儿长大了但她还是天真无邪的玩耍,直到有一天的到来改变了这原本平静的一切。

这一天小女孩儿的父母要带她去城市里,她没有哭,只是静静的问她妈妈:“我能到芦苇丛中在待会么?”然后她飞奔到芦苇丛中,不在乎弄湿了鞋袜,抬头看着被夕阳渲染成鹅黄色的云朵,用手抚摸一根根芦苇:“我要走了,到一个遥远的陌生的城市,哈,你们说我能去江南么,江南……”说着说着小女孩的视线模糊了,眼中泛着泪光,仿佛从中看到江南的美景。

后来呵,她发现江南远没有故乡的芦苇丛景致好,应该是故时眷恋的缘故吧,这个小女孩儿就是我,至今我也不会忘记芦苇丛中的江南。

篇二:描写芦苇的作文“唦、唦”风一吹,眼前这处静谧的芦苇荡随风摇摆起来,轻轻地,轻轻地,如母亲抚摸孩子一般,将我卷入唯美的遐想中……只是今非昔比,我趴在窗前,望着那墙角边,仅剩的一株芦苇,在萧瑟的寒风中孤立着,柔弱的身躯少了同伴的拥簇,死气沉沉。

我无论如何也不曾想过,几个月前还浩浩荡荡的“碧波”如今怎会落得如此下场。

仅一夜之间,便淡然无存。

就在那漆黑的夜里,楼下却灯火通明,一阵阵烦心的挖掘机轰鸣声搅人好眠。

我清楚地看到,作业灯照在这“残绿色的海中”,似照遗像一般,照后便将这绿色生命抹掉,彻彻底底的抹掉。

我无声地看着,看着那叼着烟头,大腹便便的老板,烟头上红色的火光一闪一闪,我想那空气中会是“仙气云绕”吧!哼,好一个自私自利的老板,要拿这一小片地开刀。

芦苇的400字作文

芦苇的400字作文

芦苇的400字作文范文一:我所了解的芦苇我喜欢花草树木,其中我最喜欢的一个植物就是芦苇了。

芦苇,又叫香蒲、芘苇、荻、砘箐,属于禾本科草本植物,顶端蜡质和银白色的绒毛能反射阳光,在水面上闪闪发光。

芦苇是一种水生植物,主要分布在江河湖泊等流水处,并在湿地和河岸两侧生长。

我曾经在班班的带领下在底北湖选择的修植区进行了一次野外考察,并了解到芦苇的许多特点。

芦苇长势旺盛,高度可达2-3米,极具抗逆性和适应性,常被当作水利防洪绿化植物。

生长在东北大平原腹地的芦苇常被采摘来制作芦苇盖席、草帽和编织器皿,十分实用。

男女不分,我班同学普遍对芦苇的根和嫩芽很感兴趣,因为它们入食多汁鲜美,吃后能够健胃消食。

芦苇的芽还可以入菜,油闷或煮汤都十分美味。

但要注意的是芦苇有清热解毒、利湿止痛的功效,但不宜过多食用。

最后,芦苇不仅是水生植物种类之一,更是提取纤维、制造纸张、医疗和治理污水的重要原料。

要点分析:本篇文章除了介绍了芦苇的基本性质、生长环境、形态特点和使用场合外,还介绍了芦苇的食用效用和药用价值。

写作重点:本篇文多以芦苇的形态、生长环境和使用场合作为写作重点,通过条理清晰的篇章布局,为读者提供了全面而又深入的了解芦苇的途径。

用词分析:本篇文中的用词比较自自然,通俗易懂。

如“极具、生长、种类、修植区、制造纸张”等,简明扼要,符合学生语言的特点。

范文二:芦苇对人类的重要性虽然芦苇并不是什么知名的植物,但它在人类生活中的重要性却不容小觑。

首先,芦苇被广泛应用在生态修复领域。

芦苇能够有效地吸收污水中各类流动态有机物、无机物和养分,减少流域内水质的污染物排放,有益于恢复湿地生态系统。

在出水口设置芦苇湿地是目前治理城市污染物的有效手段之一。

其次,芦苇还可以用来制作各种器皿。

民间长期以来就流传着以芦苇编织席、篓,这些器皿具有漂亮的外观和实用性,深受人们喜爱。

芦苇席子更是深得老祖宗的民众喜爱,不仅为民居常见的必需品之一,而且工艺造价低廉。

家乡的芦苇作文(含五篇)

家乡的芦苇作文(含五篇)

家乡的芦苇作文(含五篇)第一篇:家乡的芦苇作文家乡的芦苇作文(8篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的家乡的芦苇作文,希望对大家有所帮助。

家乡的芦苇作文1我的老家是一个风景秀丽,景色宜人的村子。

从小我就记得村边有一条清清的小河,那是孩子们的乐园,捉鱼、钓虾、摸螺蛳、游泳……尤其是河边那一望无垠的芦苇更是让人记忆犹新。

春天,芦苇的嫩芽悄悄地钻出地面,密密麻麻的,好像一把把绿剑插满了河塘。

不久,芦苇越长越高,渐渐地形成了翠绿的一片。

风儿轻轻吹拂,芦苇飘摇着柔柔的腰肢,生机勃勃,看了真让人陶醉。

夏天,长成了一株株修长、挺直的芦苇,多像一位位亭亭玉立的少女,招人喜爱。

阳光下,细长的芦苇叶绿得发亮,让人心旷神怡!放眼望去,这芦苇好比是一道绿色的屏障。

微风徐来,芦叶轻轻拍打,发出簌簌的细声,犹如一曲优美的赞歌,给人以无穷无尽的美的享受。

秋天,芦苇黄了,枝头上的芦花白了。

芦苇轻轻摇曳,芦花到处飞舞。

在夕阳下,茂密的芦苇随风起伏,像一片金色的大海。

爷爷曾经告诉我,芦苇浑身是宝,它可以用来造纸、编成苇席,芦根、芦茎、芦叶、芦花均可入药,芦苇还具有保护生态环境的作用呢!我爱家乡,更爱家乡的芦苇!家乡的芦苇作文2从记事以来,永远不能忘记的,是家乡一簇簇的芦苇。

是的,就是在小湖边高过身子的芦苇。

芦苇把湖水当做梳妆的镜子,湖水像绿玉带一样平静。

偶尔,自由活泼的野鸭会到湖中洗澡,还好有高过视线的芦苇挡住它们,不然准会嘎嘎直叫。

水面上,那些小圆晕一圈圈荡漾开去,十分优美。

芦苇生命力极其高。

有时,我会爬在芦苇丛中,去找和我“一见钟情”的芦苇,并把它带回家中,插入泥土里,没过几天,那几根芦苇还带来许多幼苗它们一个个都迫不及待地探出了头,生机非常。

芦苇的样子也十分柔暖,娇美。

微风拂过,它们就翩翩起舞,一片片,一丛丛,绿莹莹,碧生生,摇曳着修长青玉似的秀枝,远看如同绿到神秘的江水,微微的波浪,又如同一片绿绸在微风的指导下轻飘着,那扁平的狭长的叶子也是那么的娇小美丽,平添了不少恬静和飘逸。

芦苇优秀作文

芦苇优秀作文

芦苇优秀作文芦苇优秀作文(通用32篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的芦苇优秀作文,欢迎阅读与收藏。

芦苇优秀作文篇1一支芦苇,显得那么纤弱,当它们在百里湖面连成一片的时候,它们显得那样威武雄壮。

这里的每一片芦苇叶,都是一支利箭,编起一苇帐,横成一道苇墙,战争年代,祖辈父辈们曾经在它们的保护下,神出鬼没地打敌人。

春天,苇叶葱茏的时候,野鸭和水鸟在嬉戏,做窝,打猎的人总可以满载而归。

秋天,芦花飞扬的时候,渔民驾着船只,拼命地收割,成批成捆地运回来,造屋盖房,送到造纸厂去造纸。

孩子们把苇叶卷成哨子,把苇杆削成笛子,吹出优美动听的歌。

那歌声,像湖水的碧浪,轻柔荡漾,绘画出湖乡丰收的图画。

在乡间,芦苇是一种极为平常的植物。

台风季节,有时电线杆被吹倒,大树连根拔起,河岸边的芦苇却安然无恙。

纤细的身体战胜台风,一是靠力量,二是靠韧性,所以任凭狂风千百次的袭击,始终不能折断它们。

深秋,河边的野花少了,河里的芦花又开了。

大朵大朵,它们白白的,像老人的胡须,像孩子们爱吃的棉花糖。

每当秋天到来的时候,江畔的苇叶长得格外茂盛,俯视它们,它们重重叠叠,密密麻麻,紧紧地挨在一起,像一道屏风,又像一个个准备上场杀敌的英勇的士兵们。

站在大堤远眺,那一片芦苇像一幅巨大的绿毯,那一团团的芦花像绣在这毯上美丽的大花朵。

一阵凉爽的秋风吹过,苇浪起伏,大海中泛起的层层波涛,发出阵阵令人神往的响声,让我在优雅,美妙的自然声中,我陶醉了,向往那幽雅的神往境界。

每当我和朋友来到这里,都会被深深陶迷了。

但是,芦苇的力量令人震惊,韧劲令人折服,对外界压力,它总是一次次挺起腰杆。

芦苇我爱,我爱苇叶。

爱它们的清香和像棉花糖的芦花,黄昏的芦苇像一片银河,炫耀的色彩灿烂了芦苇,烂漫的落日永远映在了这个浩壮的芦苇……芦苇优秀作文篇2一片片细长、带尖儿的叶子,一根根消瘦、挺拔的枝干,一撮撮毛茸茸的穗儿。

芦苇的作文400字

芦苇的作文400字

芦苇的作文400字(一)芦苇是一种常见的水生植物,也是世界上最古老的植物之一。

在我国,淮河、长江、黑龙江、辽河等流域的许多湖泊、河流中都可以看到芦苇的身影。

芦苇茎细长而坚韧,可制成细竹排、渔篓、草席、草帽等工艺品。

它的根和叶子具有药用价值,能清热解毒、利尿消肿。

芦苇生长在水中,是一种高产、高效、高效益的农作物。

它能吸收大量的二氧化碳、氮、磷等有机物质,有助于净化水质,同时还能防止水土流失。

芦苇茂盛的枝叶为小鱼虾和水鸟提供了栖息、营养场所,有助于维护生态平衡。

芦苇在生态环境中的作用非常重要,我们每个人都应该爱护和保护它。

在日常生活中,我们应该注意不要乱扔杂物和垃圾,不要在芦苇地上乱踩踏,保持芦苇地的生态环境原样不变。

同时,我们还应该积极宣传和推行芦苇的保护和种植,使芦苇之地能够得到更好地保护和创造更多的生态价值。

重点分析:文章围绕芦苇的生态环境和生态价值展开,强调了芦苇在水生生态系统中的重要作用。

文章内容扼要,重点鲜明,层次清晰,条理清晰。

用词简练精准,表达清晰明了,简单易懂。

(二)每年的初夏时节,园林中的芦苇揉起银箔一般的叶子,轻轻摇曳,仿佛在欢快的歌唱。

它们矗立在草地上,为青葱的园林增添了一份清新和气息。

芦苇不仅具有观赏价值,还具有实用价值。

它们的干茎可以制成竹排、草垫、草帽等工艺品,芦苇叶可以制成草鞋、草叉等。

芦苇生长在水中,通常生长在河边、湖泊、池塘以及湿地等水域中。

它们的根系发达,能够有效地吸收水中的有机物和无机物,对净化水质有着重要的作用。

同时,芦苇的茂盛也为水生动物提供了栖息的地方,帮助维持生态平衡。

芦苇虽然有着这么多的优点和价值,但是由于人类对自然环境的破坏和污染,芦苇的数量逐渐减少。

我们应该从自身做起,保持环境的卫生和整洁,合理开发利用自然资源。

同时,我们还应该大力宣传芦苇的保护和种植,让更多的人知道芦苇的重要性,共同努力保护芦苇这一生态绿宝石。

重点分析:文章主要介绍了芦苇的观赏和实用价值,并强调了芦苇在水生生态系统中的重要作用。

芦苇作文400字 描写芦荟的作文400字_作文400字

芦苇作文400字 描写芦荟的作文400字_作文400字

芦苇作文400字描写芦荟的作文400字会思考的芦苇一位思想家说过:人就是一根会思考的芦苇。

芦苇,在我看来是柔韧坚贞的植物,在我的童年记忆里,弯弯曲曲的沙颍河两岸每年总会有很长一段时间大片的芦苇在风中荡漾,很是飘逸潇洒,它们那柔美曼妙的舞姿总会让我生出很多美妙的幻想,幻想自己置身在众多忘我在舞池中的仙子中,但他们缺少仙女的高贵,有的只是乡野村姑的风情,最是迷人的是那低眉顺眼的温柔。

它们又无比坚韧,任凭狂风暴雨肆虐大地,只听芦苇也和风雨开着哗哗的浅笑,但它们很少见到被摧折的,偶尔的低头弯腰也丝毫不减损她生命的魅力。

正是因之芦苇柔韧的身姿,小时候,我们那里几乎每家每户都会从河堤上收割大捆的芦苇,用它编织成大大小小的草鞋,有几口人,就会有几双,鞋底是厚厚的木块锯成的,虽然粗糙,但很是实用,每到冬天下需的日子,只听见呱嗒呱嗒夹杂着咯吱咯吱的声音,煞是有趣。

年幼时,有时心血来潮,其他季节也会搬出来做自己走猫步的道具来。

也有人嘲笑芦苇没有宁折不弯的傲骨。

其实这样的苛求大可不必。

不要说芦苇,又有多少我们身边的人拥有傲骨。

一个又一个卑躬屈膝的身影在所谓的一把手面前溜须拍马,阿谀奉承,当然它们对下肯定有一百八十度地大转弯,它们在蝇头小名利面前迷失了自我。

一个很小的职位会让它们的自我过度膨胀,刚愎自用,为所欲为,可以想到,下属面前他有多妄自尊大,领导面前他就有多卑微窝囊。

很多人就是一根芦苇而已,并不会思考。

风中的芦苇老家的芦苇给我带来了留意。

冬日的风带着丝丝寒意,透过小村的双眸,潮湿了一片久违的心,伴着片片枯叶,在我脚下颤抖。

掩盖着前行的方向。

一半冬装,一半忧伤。

安静的冬日,偶有飞鸟滑过。

莫名就想起那一片寒风中的芦苇。

在冬的荒原里,在肃杀的黄昏下,那些枯干的芦苇在风中摇摆,无限孤单,无限凄凉。

轻叩冰冷的离殇。

但又那样坚挺的站立。

摇曳的风中,独自承担一份风的力量。

随风而立,随风而舞。

我在这份孤单里游走,有风吹过,冷冷的,感受了这风的冷和萧然。

春天芦苇的400字作文

春天芦苇的400字作文

春天芦苇的400字作文英文回答:Spring is a beautiful season, and one of my favorite things about it is the sight of swaying reeds. The reeds are tall and slender, with long green leaves that dance in the breeze. They grow near rivers, lakes, and marshes, adding a touch of elegance to the landscape.Reeds have many uses. In the past, people used them to make thatched roofs for their houses. The dried reeds were woven together to create a sturdy and waterproof covering. Nowadays, reeds are also used in crafts and decorations. They can be turned into baskets, mats, and even musical instruments.Not only are reeds useful, but they also provide a habitat for various animals. Birds like to build their nests among the reeds, as they offer protection and camouflage. I remember seeing a family of ducks swimmingamong the reeds, their bright feathers blending in with the greenery. It was a delightful sight.中文回答:春天是一个美丽的季节,我最喜欢的事情之一就是看到摇曳的芦苇。

春天芦苇的400字作文

春天芦苇的400字作文

春天芦苇的400字作文英文回答:Spring is my favorite season of the year. It brings a sense of renewal and fresh beginnings. One of the things I love most about spring is the sight of the swaying reeds by the riverbank. They are like graceful dancers, their tall and slender stalks bending and swaying with the wind.The reeds in spring are a symbol of resilience and strength. Despite their delicate appearance, they are able to withstand strong winds and turbulent weather. They teach us the importance of staying strong and flexible in the face of challenges. Just like the reeds, we should be able to adapt to changing circumstances and bounce back from adversity.Not only are the reeds visually appealing, but they also provide a habitat for various wildlife. Birds build their nests among the reeds, finding shelter and safety.The reeds also act as a natural filter, purifying the water and maintaining a healthy ecosystem.In addition to their practical benefits, the reeds also have a poetic quality to them. They evoke a sense of tranquility and peace, as if whispering secrets to the wind. Standing by the riverbank, listening to the rustling soundof the reeds, I feel a sense of calm and serenity.中文回答:春天是我最喜欢的季节。

芦苇作文 三年级

芦苇作文 三年级

Title: The Beauty of ReedIn the vast wetlands of our country, there grows a tall and elegant plant called the reed. It stands tall and proud, swaying gracefully in the breeze. The reeds are a symbol of resilience and adaptability, thriving even in the harshest of environments.I love to walk among the reeds, feeling their soft and smooth texture as they brush past my face. They rustle gently, creating a calm and serene atmosphere. The reeds also provide a home to many creatures, such as birds, frogs, and insects, making them an integral part of the ecosystem.In my opinion, the reed is a symbol of beauty and strength. It teaches us that even in the face of adversity, we should stand tall and proud, just like the reeds in the wetlands. The reeds also remind us to appreciate nature and its wonders, and to protect it for future generations.芦苇之美在我们国家的广阔湿地中,生长着一种高大而优雅的植物,名叫芦苇。

描写湖边芦苇的作文

描写湖边芦苇的作文

描写湖边芦苇的作文作文一《美丽的湖边芦苇》在我家附近,有一个大大的湖,湖边长满了高高的芦苇。

那些芦苇可漂亮啦!它们像一个个高高的士兵,站得笔直笔直的。

每一根芦苇都细细长长的,顶上还长着白白的、毛茸茸的东西,风一吹,就像小雪花一样飘起来。

到了秋天,芦苇会变成金黄色,在阳光的照耀下闪闪发光。

有时候,会有小鸟停在芦苇上唱歌,它们好像把芦苇当成了自己的舞台。

我喜欢在湖边玩耍,看着这些芦苇随风舞动,心里可开心啦!作文二《湖边的芦苇》我常常去湖边散步,最喜欢的就是湖边的芦苇了。

春天的时候,芦苇从土里探出嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这个世界。

过不了多久,它们就会长得越来越高,越来越密。

夏天,芦苇变得更加茂盛了,绿得像一片海洋。

我会摘下一片芦苇叶,卷起来当口哨吹,虽然声音不太好听,但我觉得可有趣啦!秋天一到,芦苇就像被施了魔法,变成了金色。

风吹过来,芦苇发出沙沙的声音,好像在和我说话。

冬天,芦苇变得干枯了,但是它们依然坚强地立在那里,等待着春天的到来。

湖边的芦苇,一年四季都陪伴着我,是我的好伙伴。

作文三《迷人的湖边芦苇》在湖边,有一片迷人的芦苇。

它们长得又高又密,一阵风吹过,芦苇们就开始跳舞,左摇右摆的,特别好玩。

我走进芦苇丛中,感觉自己就像走进了一个神秘的世界。

有一次,我看到一只小蚂蚱在芦苇上跳来跳去,好像在和芦苇玩耍。

还有一次,我看到一只漂亮的蝴蝶停在芦苇花上,翅膀一闪一闪的,美极了!傍晚的时候,夕阳的余晖洒在芦苇上,把它们染成了橙红色,好看得不得了。

我爱这湖边的芦苇,它们给我带来了好多快乐。

作文四《湖边的芦苇真美》每次去湖边,我都会被那里的芦苇吸引住。

芦苇的杆子是绿色的,摸起来滑滑的。

叶子长长的,像一把把绿色的宝剑。

芦苇花白白的,软软的,像棉花糖一样。

有一次,我和小伙伴一起在湖边捉迷藏,我躲在了芦苇丛里。

小伙伴怎么找也找不到我,还是我自己走出来的,哈哈,芦苇丛真是个好地方。

还有一次,我看到一只小鸭子在芦苇旁边的水里游来游去,它一会儿钻进水里,一会儿又冒出来,可调皮啦!湖边的芦苇,真是太美太有趣啦!作文五《可爱的湖边芦苇》湖边有好多芦苇,它们可可爱啦!春天,芦苇从睡梦中醒来,穿上了绿色的新衣。

游莲花湖作文400字左右四年级下册

游莲花湖作文400字左右四年级下册

游莲花湖作文400字左右四年级下册篇1今天,天气晴朗。

我和爸爸一起去莲花湖游玩。

我们看见了茂密的芦苇荡。

它太密了,要不是看见了旗帜,我们还找不到它呢!我们先坐摩托艇到水上娱乐中心,之后坐游艇去了莲花湖的所有景点。

首先,是芦苇迷宫。

游艇在窄窄的河道中穿行。

两岸都是芦苇,有时它挡住了我们的视线,让我们看不见前面的路。

有时它又掠过我们的头顶。

然后我们到达了“万亩水莲”。

水莲是一种观赏性莲花,水莲花白天开放,晚上闭合,四瓣绿色的花苞会在晚上裹住水莲花。

它的花瓣有四层,每层有四片,每片都白得似雪。

里面是黄色的花蕊和粉红色的花芯。

水莲丛中还有一些黑色的小水鸡。

它主要吃水莲花的花芯,花芯一旦被吃,花就死了。

水下有一种叫“五道黑”的鱼,它吃水莲花的根。

水莲花结的.果,泡在水中时间长了,就会爆裂,蹦出许多像黑芝麻大的小籽。

它就是这样繁殖的。

最后,我们看见了“水下森林”。

水下有种植物叫水松。

它的叶子像松针一样。

但体型远远不及松树。

它在水中顺着水流飘摆,就像松树在风中摆动一样。

它还具有净化水的功能,所以我们一路来时,旁边的水都是浑浊的,只有这里的水清澈见底。

这真是一次难忘的旅行!篇2美丽的莲花湖清早,我随着妈妈去莲花湖游玩,莲花湖是华亭有名的地方,那里山清水秀,风景优美,是个美丽的公园。

到了公园,就看见几座塑像,看不清人物是谁。

看看周围,全是花草,我在边一闻,一阵芳香随风飘动,走近一看旁边有一座花坛,里面栽着玫瑰,有的还没开,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

再往前走,一棵柳枝都垂到了水里,我走到湖边,清澈似明镜般的湖水倒映着我的影子,湖面泛起层层涟漪,连垂柳也摇动起来。

最引人注目的还是这美丽的荷花,荷花的大叶子扶着盛开的荷花,荷花有的还是花骨朵,这么多的荷花一朵有一朵的姿态。

看看这一朵很美,看看那一朵也很美。

如果眼前的荷花是一幅活画,那画家的本领可就了不起了。

看完了荷花我们又来到了桥中心,桥中心的水比边上的水还要清澈,一座用琉璃瓦铺成的亭子在水中立着,像淑女在打扮。

雨中的芦苇作文

雨中的芦苇作文

雨中的芦苇作文
哎哟,说起雨中的芦苇,那简直是幅画儿,美得让人心肝儿颤嘞!
记得有次回乡下,碰上下雨天,路滑得很,但我还是忍不住往河边跑,就想去瞅瞅那雨里的芦苇是个啥光景。

一走到河边,哎哟喂,那景象,简
直了!雨点子不紧不慢地落下来,打在芦苇叶子上,滴答滴答的,像是在
弹啥古老的曲子,听得人心静如水。

芦苇们一排排地站在水里,风一吹,那腰杆儿摇来摆去的,但就是不倒,倔强得很。

雨水把它们冲洗得绿油油的,亮堂堂的,比平时多了份清
新脱俗的味道。

有时候,雨大了些,芦苇叶子上就挂起了串串水珠,一闪
一闪的,跟钻石似的,美得让人移不开眼。

我还发现,雨中的芦苇丛里,时不时传来几声“咕咕咕”的鸟叫,估
计是那些小东西也在躲雨呢,找到这么个好地方,不吵不闹的,享受着雨
天的宁静。

我想,要是我是个画家,非得把这景儿画下来,挂在床头,天
天看,心里头都跟着舒畅。

最有趣的是,雨停了过后,你再去看那些芦苇,哎哟,一个个精神抖
擞的,好像刚洗了个澡,别提有多惬意了。

河边还腾起了一层薄薄的雾,
朦朦胧胧的,芦苇就在那雾里头若隐若现,好像仙境一样,美得让人心里
头那个甜啊,简直说不出话来。

所以说,雨中的芦苇,那真是个不可多得的美景,让人看了心情都跟着好起来,就像是大自然特意给我们准备的一份礼物,你说是不是嘛?。

【写景】写景的作文400字 美丽的兰湖

【写景】写景的作文400字 美丽的兰湖

【写景】写景的作文400字美丽的兰湖夏日的清晨,天空湛蓝,微风拂过细细的湖面,带来一丝清爽。

兰湖边的芦苇摇曳着身姿,似乎在向湖水问好,微风吹过,芦苇发出柔和的响声,如同一首动人的乐曲。

湖水清澈见底,荷花散发着幽幽的清香,吸引了一群群的蜜蜂飞舞盘旋。

远处的树木宛如一群守护者,它们在湖边静静地守望着,给人一种温暖的感觉。

走到湖的另一端,迎面扑来一阵清新的湖水气息,湖面掀起了一朵朵洁白如雪的浪花,仿佛在向人们述说着它的故事。

几只白鹭从水中探出头来,展翅飞翔,它们在湖面上划出一道道美丽的弧线,如同一组优美的舞者,翩翩起舞。

湖边的柳树垂下长长的柳条,轻轻摇摆,仿佛在轻轻地向湖水问好,一片片柳絮随着微风飘落下来,落在湖水中,漂浮在水面上,给湖水披上了一层柔和的绒衣。

湖水静静地躺在那里,它那宁静的表情给人一种安详的感觉,仿佛在无言地倾听着人们的心灵。

融入湖水的天空呈现出一片淡淡的蓝,湖水泛着淡淡的光芒,倒映着周围的一切,宛如一面风景镜,把美丽的景色尽数收纳,展现出一幅美丽动人的画面。

在炎炎的夏日,兰湖给人一种清凉的感觉,仿佛是一剂清凉剂,让人沉浸忘却了一切烦恼与焦虑。

太阳升起,湖水像一块宝石般闪着光芒,湖边的花草树木也向着太阳伸展身姿,绽放着最灿烂的笑容,这一幕幕美景如诗如画,使人心怀感慨,美丽的兰湖成为人们放松心情、陶冶情操的好去处。

站在湖边,静心倾听柳树的低语,细赏湖水的波光粼粼,让人心灵得到净化,思绪得到升华。

兰湖是大自然的馈赠,给了人们一份清新宁静之美,使人感受到大自然的神奇魅力,让人领略到大自然的美好。

在这里,人们可以尽情地释放压力,感受心灵的宁静,享受大自然的赐予。

芦苇三年级作文

芦苇三年级作文

芦苇三年级作文那株芦苇小时候的经历总是有趣的,但随着年月的逝去,便若有若无了。

记得那天天色昏暗,黄昏时的夕阳铺下一缕缕明亮的光,洒在肩头如同镀了层层金衣。

小河的水面微微荡漾起,是晕开了一圈圈的水纹。

我走在小路上凝视着这美不胜收的画卷,然而看到这美景,我的心中却仍存愁绪。

即使秋风吹也吹不散,剪不断,理还乱。

小河中有成群结队的鸭子欢快地游着,不时发出“嘎嘎”的叫声,似有说不尽的乐趣。

而我看着这一幅景象,只觉吵闹。

直到我看到路旁的芦苇丛,看上去很漂亮,我不知不觉得便伸出手想把它摘走一根。

可不曾想到,芦苇竟牢牢抓着那湿淘淘的土壤,明明看上去并不牢固,但我却丝毫摘不下来。

我叹了口气,自知无缘。

但我看着这随风摇曳的芦苇,心里竟升起强烈的占有欲。

于是再一次扒开土一看,那根究竟是怎么抓得那么得牢,好似只有把它和所居的土壤一起带走,才方可得到芦苇。

但我又不想弄脏手,便没实施行动。

就在我凝视着,脑袋忽然亮了一下。

只觉这芦苇越看越熟,这芦苇坚韧不屈的品质正是我等要学习的:不畏困难,积极向上,为美好的生活奋斗。

再望去,芦苇好似镀了金衣,神圣无比。

我为我刚才的行为感到惭愧,我不该如此对一株小生命这么做,我应如同它那般牢牢抓住学习,以让我有更美好的生活。

只有抓牢自己所依靠的,便能与命运做抗争。

或许,生命就该这样!一株如尘埃般毫不起眼的,普普通通随意可见的芦苇,正如同我等学子,朝气蓬勃之时,不应放松,更应加倍努力。

这株芦苇让我受到很多启迪,世界很大,或许有更多事物道理,我还未发现,怎能因一次挫折就轻言放弃呢!小时候的这次经历,让我至今难忘,那株芦苇仍时刻在我的心头舞动。

我知未来的广褒,更不会轻言放弃。

秋天芦苇的描写

秋天芦苇的描写

秋天芦苇的描写一、芦苇的美丽身姿秋天的芦苇,高大挺拔,傲然矗立在湖边、河畔、池塘旁,它们如同一支支绿色的长矛,耸立在大地上。

在微风的吹拂下,芦苇摇曳着身姿,宛如一群婀娜多姿的舞者,舞动着美丽的生命之舞。

芦苇的叶子狭长而尖锐,簇拥在茎顶,形成一片片翠绿的海洋。

当微风轻轻吹过,叶片在空中交织成一幅幅美丽的画卷,宛如一群群翩翩起舞的蝴蝶,给人一种轻盈的感觉。

二、芦苇的魅力秋天的芦苇,不仅仅是一道美丽的风景线,更是大自然的守护神。

它们是湖泊、河流的守护者,用它们修长的身躯为水面划出一道道美丽的弧线,使水面更加宽广、宁静。

同时,芦苇还是鸟儿的庇护所,它们为各种各样的候鸟提供了一个安全的栖息地。

芦苇的根部深入泥土,像一根根坚韧的铁索,牢牢地将它们与大地连接在一起。

它们抵御着风雨的洗礼,承受着岁月的磨砺,坚守着自己的位置,不离不弃。

三、芦苇的故事芦苇是大自然的智慧之笔,也是人类的造物之灵。

在古代,人们利用芦苇制作各种工具,如编制篮子、制作扫帚等。

而今,随着科技的进步,人们对芦苇的利用越来越广泛,如制作纸张、建筑材料等。

芦苇为人类提供了丰富的资源,改善了人们的生活。

四、芦苇的情感站在芦苇丛中,我仿佛能感受到芦苇的情感。

它们像一位智者,静静地倾听着大自然的声音,守望着湖光山色的变幻。

它们承载着大地的温暖,传递着生命的力量。

芦苇的每一根茎,都蕴含着生命的力量和顽强的意志。

秋天的芦苇,是大自然赋予我们的一份美丽。

它们的身姿优雅、魅力无限,让人为之倾倒。

让我们一起走进芦苇丛中,感受芦苇的美丽与力量,感受大自然的奇妙与魅力。

四年级状物作文:家乡的芦苇_400字

四年级状物作文:家乡的芦苇_400字

三一文库()四年级状物作文
家乡的芦苇_400字
我的家乡在沟河纵横的江海平原上,这里的小沟边、河岸上到处长着密密麻麻的芦苇。

春天,在金黄的油菜花还没开放的时候,芦苇就发芽了。

几乎是一夜之间,成千上万的“小脑袋”,破土而出,嫩嫩的,尖尖的,多像一支支绿色的铅笔呀。

端午节到了,芦苇已经长到一人多高了。

这个时候,家家户户都要采芦叶,裹粽子。

那散发着芦叶清香的粽子,让我们这些馋嘴的农村孩子一辈子都忘不了。

芦叶还可以折风车,卷哨子,做小船……给我们的童年生活增添了无穷的乐趣。

秋天,芦花开了,芦苇也慢慢地由青变黄了。

远远望去,灰白色的芦花随风摇曳着,好像在诉说一个动人的故事。

芦苇的作用可大了!芦秆可以编帘子、搭瓜棚、竖篱笆;芦花可以扎扫帚、做芦花靴;芦根还可以入药呢。

芦苇的生命力也很强。

一场暴风雨过后,玉米、稻子等农作物都已东倒西歪,只有芦苇依然不屈不挠地挺立在河岸上。

那风吹芦苇的发出的“哗--哗-20 × 20。

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描写芦苇作文400字
我爱故乡的芦苇,因为它具有顽强的生命力和奉献精神。

下面由小编为您整理出的描写芦苇作文400字,一起来看看吧。

描写芦苇作文一望着窗外灯红酒绿。

霓虹闪烁的繁华城市,我陷入了回忆…
故事的开头是这样的,在偏僻的村庄旁有一片芦苇丛,从里面传来稚嫩的说话声:“奶奶,哪儿最美啊?”“嗯…”那人沉默了一会儿,好像在思考着什么,“江南吧…”“哦,原来江南是最美的啊,长大了我要去江南好好看看!”从此在这个小娃娃心中埋藏着一颗种子——江南最美。

当明天成为今天,昨天,才发觉时光在一点一点的流逝,小女孩儿长大了但她还是天真无邪的玩耍,直到有一天的到来改变了这原本平静的一切。

这一天小女孩儿的父母要带她去城市里,她没有哭,只是静静的问她妈妈:“我能到芦苇丛中在待会么?”然后她飞奔到芦苇丛中,不在乎弄湿了鞋袜,抬头看着被夕阳渲染成鹅黄色的云朵,用手抚摸一根根芦苇:“我要走了,到一个遥远的陌生的城市,哈,你们说我能去江南么,江南……”说着说着小女孩的视线模糊了,眼中泛着泪光,仿佛从中看到江南的美景。

后来呵,她发现江南远没有故乡的芦苇丛景致好,应该是故时眷恋的缘故吧,这个小女孩儿就是我,至今我也不会忘记芦苇丛中的江
南。

描写芦苇作文二“唦、唦”风一吹,眼前这处静谧的芦苇荡随风摇摆起来,轻轻地,轻轻地,如母亲抚摸孩子一般,将我卷入唯美的遐想中……
只是今非昔比,我趴在窗前,望着那墙角边,仅剩的一株芦苇,在萧瑟的寒风中孤立着,柔弱的身躯少了同伴的拥簇,死气沉沉。

我无论如何也不曾想过,几个月前还浩浩荡荡的“碧波”如今怎会落得如此下场。

仅一夜之间,便淡然无存。

就在那漆黑的夜里,楼下却灯火通明,一阵阵烦心的挖掘机轰鸣声搅人好眠。

我清楚地看到,作业灯照在这“残绿色的海中”,似照
遗像一般,照后便将这绿色生命抹掉,彻彻底底的抹掉。

我无声地看着,看着那叼着烟头,大腹便便的老板,烟头上红色的火光一闪一闪,我想那空气中会是“仙气云绕”吧!哼,好一个自私自利的老板,要拿这一小片地开刀。

望着楼下那片骇人的土黄,寂寞、萧条涌上心来。

本来这里的绿色便不多,如今窗下那片怡人的绿又被除去,眼下便只有路边的绿化树死气沉沉,布满灰尘,蒙蒙的绿,再者,就是那霓虹灯了,如果那绿也算得上是绿。

拉上窗帘,卷缩在沙发里,一遍又一遍地想着那曾经的绿,梦境中,化作一池的碧水,撑着小船,划向深处……
描写芦苇作文三今天在爷爷家玩儿了一下午,要回家的时候,我看见楼下有个小男孩儿手里拿着一个什么东西,我从来没有见过,
就跑过去问:“你手里的是什么?从哪买的?”那男孩儿说:“是芦苇棒,从西辽河大桥摘得,不是买的。


我急忙跑到妈妈跟前让她也带我去摘,妈妈说:“我小的时候也
玩儿过,好多年没有见过了,走,咱们赶紧去吧!”到了北桥,由于
妈妈穿的是高跟鞋,走在高低不平的石头路上很不舒服,就把鞋脱掉,下到河的堤坝下面走,我也学着妈妈的样子,脱掉了鞋。

沙子被太阳晒得很热有点烫脚,但却很舒服。

我们走了一段路,还没有看见芦苇棒,于是我就不耐烦的说:“妈妈,咱们还是回去吧,天太热了。

”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“我也很热,但咱们已经走了这么长的路了,不能白走呀!坚持就是胜利,你忘了?”我只好耐着性子继续走。

又走了大约十多分钟,我看见远处有一片高高的草,高兴地喊道:“那一定就是”,妈妈也说:“一定是”。

我忍不住向那片草跑去,到了跟前,我看见这种草长得比我还高很多,每根芦苇草中间都长有一根长长地茎,茎的上端长着咖啡色的象香肠一样的棒棒,闻一闻还带点儿清香味儿呢!这种芦苇草我头一回见到,很喜欢它们,我和妈妈采摘了好多根,回到家里就把它们都插到了花瓶里,挺好看的。

描写芦苇作文四今天下午,我和妈妈婆婆舅舅舅妈,还有表哥,表妹,表弟一起去婆婆家的黄河滩玩。

婆婆把我们带到一片芦苇地,好大好大的一片芦苇一眼望不到边,黄河滩的沙土地软软的,湿湿的,好高好高的芦苇在迎着风摇摆着,我们几个撒开腿在芦苇荡里跑着,跳着,玩着捉迷藏……
突然听到妈妈大声在喊;“孩子们,快来看呀,谁吃火腿肠呀?卖火腿肠啦!谁吃糖葫芦呀?卖糖葫芦啦”啊?火腿肠?糖葫芦?妈妈来的时候带火腿肠和糖葫芦了吗?我们还正在心想妈妈一定是在
骗我们时,就看到妈妈手里拿了一把“糖葫芦”向我们走来。

我们几个都赶紧向妈妈跑去。

哈哈,好奇怪的东西呀。

真的像一串串竹签上串着火腿肠。

又像一串串的糖葫芦。

“这是什么呀?在哪摘的?”我们几个好奇的看着摸着。

婆婆过来告诉我们说“我们都叫它‘止血毛’学名叫‘芦苇棒’或者‘水蜡烛’,就在这芦苇上面长的。

我们就是来摘它们晒干后装枕头用的。

”啊,婆婆一说我们看它还真的长得像土黄色的蜡烛呢。

“芦苇上面长的?我们怎么没发现呀?”我们几个都急急忙忙的往芦苇上看。

“在那边呢。

”我们顺着妈妈手指的方向一路跑过去。

“哈哈,我找到一个”“我也找到一个”“快来呀,这儿好多呢”我们几个都兴奋的芦苇荡里跑着,跳着摘着着……不一会我们就摘了满满的两大袋子。

今天真高兴呀!不仅玩的过瘾,还帮助了妈妈和婆婆干活。

妈妈说这就叫作——一举两得。

描写芦苇作文五不少人都曾这样比喻:人是一支有思想的芦苇。

的确,没错的,人不免像芦苇那般脆弱,但必竟我们还有思想,有思想就有思索,有思索就、有扶择。

我们不可以否认,我们有多少教育同仁在超负荷的工作压力下步履维艰“爬行”,在准也无力真正动摇的“应试教育之山”下作者沉
重牺牲,的确,每天行色匆匆,不苟言笑,忙得焦头烂额,累得筋疲力尽已经成了教师大军中统一的代言形象。

就在这样的环境中,热情怎能不被应付代替,灵性怎能不被平庸吞噬?家长望子成龙的心态,社会舆论的力量、考试竞赛的排名等等都“转嫁”给了身单力薄的教师们,让他们在竞赛残酷的煎熬下成了机械知识的“搬运者”。

再随这课改大潮的纷涌而至,社会对教师的要求也是水涨般高,难怪一些教师办不从心,而选择了通往人生伊甸园的“教育天堂”。

其实,我们更应该善待生命,以回报上帝给予我们最珍贵的馈赠。

无论生活中多少阴,但我们的心灵却可以决定有多少阳光。

在平凡中找寻欢乐,在付出感悟幸福,才是当代教师神圣的使命。

以苦为乐是崇高的奉献,以苦为荣是不变的信条。

换一个角度,少一份苛刻,我们也会发现艰辛背后的微笑与让我们疏忽的热情。

从今天开始,让我们重新挺立,做一支傲然的芦苇吧!
有句话这么赞颂美好的人性:坚强的芦苇宁折不弯,风吹不倒。

让我们也试着来做一做,让人生这支芦苇的思想更深遂,英姿更飒爽!。

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