中考易(广东专版)2017年中考生物 第4单元 考点10、1重点
广东省深圳市2017年中考生物总复习第四单元第二章人体的营养课件
考点二：消化和吸收
9．营养物质的吸收 小肠 是人体吸收营养 物质的主要器官，与此相适 应的结构特点是：①长度 很长 ；②表面有许多环形 的 皱襞 ；③皱襞上有许 多 小肠绒毛 。 10.消化道各段对营养物质的 吸收，如右图。
考点三：合理营养与食品安全平衡膳食宝塔
11．合理营养是指全面而 平衡 的营养。为了做到 合理营养，我国营养学家将 食物分为五类，并形象地设 计成 平衡膳食宝塔 。 12．营养学家还指出，在每日 摄入的总能量中，早、中、 晚餐的能量应当分别占 30% 、 40% 和 30% 左右。 13．儿童、青少年和伤病员要 多吃含 蛋白质 的食物。
唾液淀粉 酶
胃蛋白酶
无
消化糖类、蛋白 质和脂肪的酶
消化糖类、 蛋白质和脂 肪的酶 糖类、蛋白 质和脂肪
淀粉
蛋白质
脂肪
糖类、蛋白质和 脂肪
考点二：消化和吸收
（3）三大有机物的消化： 麦芽糖 葡萄糖 （从 口腔 开 淀粉 始被初步消化，在 小肠 被彻底消化）； 氨基酸 （从 胃 开始被初步 蛋白质 消化，在 小肠 被彻底消化）； 甘油和脂肪酸 （主要在 小肠 被 脂肪 消化）。
考点一：食物中的营养物质
2． 糖类 、 脂肪 、蛋白质是组成人体细胞的 主要有机物，并且能为生命活动提供所需 的 能量 。其中人体生命活动所需要的能 量，主要是由 糖类 提供的，作为备用能 源物质的是 脂肪 ，人体生长发育以及受 损细胞的修复和更新都离不开蛋白质 。 3． 水 是人体细胞的主要成分之一，约占 体重的 60%～70% 。人体的各项生命活动， 离开 水 都无法进行。人体内的营养物质 以及尿素等废物，只有溶解在 水 中才能 运输。
1．说出人体需要的主要营养物质。 2．描述人体消化系统的组成。 3．概述食物的消化和营养物质的吸收过程。 4．设计一份营养合理的食谱。 5 ．关注食品安全。
2017届广东省中考生物复习考点课件第十章 (共265张PPT)
考点1显微镜的基本结构和作用
●知识梳理 3.使用显微镜的注意事项 （1）观察时要两眼睁开，通常是用左眼观察，右眼睁开绘图。 （2）光线强时用平面镜和小光圈，光线弱时用凹面镜和大光圈。 （3）显微镜观察到的物像是倒像。 （4）显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 （5）显微镜观察时，若物像没有在视野中心，要移到视野中心。 方法是：移动玻片标本，偏什么方向继续移向什么方向。如： 物像在视野的左上角，则往左上角移动玻片标本即可让物像移 动到视野中心。 （6）判断视野中污点的方法：用显微镜观察标本时，发现视野 中有一污点，为了确定其所在位置，通过移动玻片标本、换用 物镜和目镜的操作就可以进行判断。
考点2制作动、植物或微生物材料的临时装片，进行观察、比较和 归纳
●典例分析 解析：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为： 擦→滴→刮→涂→盖→染等几步。具体每步的做法 为：一滴，滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐 水；二刮，刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上 轻轻刮几下；三涂，涂是指把牙签附有碎屑的一端 在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；四盖，盖是指 盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一 边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上， 避免出现气泡；五染，染是指染色，把稀碘液滴在 盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液 浸润标本的全部。答案：C
考点2制作动、植物或微生物材料的临时装片，进行观察、比较和归纳
●知识梳理 3.绘图方法和要求 （1）确定绘图的位置和大小比例：位置和大小要 适中，一般稍偏左上方以便标注。 （2）绘制图像的细微结构：用削尖的3H或2H铅笔， 勾画轮廓修改后再正式画好，用疏密不同的细点表 示明暗差异，不能涂阴影表示暗处。 （3）注明图形的名称：用尺引出水平指示线，最 好在右侧注字，在图下方注明图形名称。
广东省2017年中考生物真题试题(含扫描答案)
机密★启用前2017年广东省初中生学业考试生物说明： 1.全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。
2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号用2B铅笔将考场号和座位号相应号码的标号涂黑。
3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上的相应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4.考生务必保持答题卡的清洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
1.与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁2.心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于A.细胞B•组织 C.器官 D.系统3.细胞是生物体结构和功能的基本单位，对题3图的描述，正确的是A ①能将光能转化为化学能B ②存在于所有细胞中C ③是细胞的控制中心D ④为各种生命活动提供能量4.习惯用右手写字的人在使用显微镜时，限睛和目镜的相对位罝应该是5.下列不属于生命现象的是A.阿尔法狗机器人下棋B.母鸡带领小鸡吃米C 葵花朵朵向太阳D 婴儿听优美的音乐6.广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是A 阳光B 温度和水C 植物D 土壤和空气7.题7图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是A ②③④是消费者B ①②③④共同构成了生态系统C 该生态系统具有自我调节能力D 该图同时存在食物链和食物网8.探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是A.光照条件是实验的变量B.可以用1只鼠妇完成C.只有光影响鼠妇的生活 D 在一个盒子进行，不用设置对照9.下列有关玉米种子的说法，正确的是A.胚由胚芽、胚根、子叶组成 B 胚是玉米新植株的幼体C.就叫能使玉米种子的纵切面变蓝D.种子中的子叶发育为叶10.题10图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是A.①②是花的主要结构B.所有的花都具有①②③④C.完成受精后③能继续发育 D 完成受精后④发育成果实11.叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是A.表皮B.气孔C.叶脉D•保卫细胞12.下列有关植物光合作用的说法，正确的是A.叶绿素是植物进行光合作用的主要场所B 植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D 农作物种植越密，对光利用越充分，产量就越高13.题13图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量B. b点氧气产生摄和消耗量相等C. ab段没有进行光合作用D. bc段光合作用强于呼吸作用14.“绿叶在光下刺造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处—昼夜，目的是A.消耗掉叶片内原有的淀粉B.转移淀粉到其他部位C.使植物对光照更敏感D.为制造淀粉储备原料15.漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，主要原因是植物进行了A.光合作用和蒸腾作用 B 吸收作用和呼吸作用C.光合作用和呼吸作用D.蒸腾作用和呼吸作用16.下列营养物质中，都能为人体提供能量的是A.维生素、无机盐、水B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质 D脂肪、维生索、水17.雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为A•外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C•外界→鼻腔→气管→肺D•外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺18.题18图是心脏解剖示意图，下列说法正确的是A.①和④分别是肺静脉和上腔静脉B.②和③分别与c和d相连C.含有动脉血的腔是b和d D 肺循环的终点是a19.下表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据，表示葡萄糖的是20.神经元是神精系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是A神经元由树突和轴突组成 B.神经元的长突起称为神经C.神经元能接受和传递信息D.构成反射弧的细胞都是神经元,21.中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气，可燃冰也叫天然气水合物，下列对可燃冰的叙述，错误的是A.是一种消洁能源B.替代石油使用可以减少酸雨的形成C.是一种高效能源 D 开采不用考虑对海洋生态环境的影响22.2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”，牛奶为青少年提供的主要营养成分是A.维生素A和钙B.蛋白质和钙C.维生素A和糖类D.蛋白质和糖类23.氧进入血液后，输送到全身各处组织细胞，需要A.呼吸系统 B循环系统 C.泌尿系统 D.内分泌系统24.题24图所示血液分层实验，错误的是A.①是抗凝剂 B ②是血浆 C.③是白细胞 D.④是红细胞25.在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是A.关节囊B.关节腔C.关节软骨D.关节头和关节窝26.下列动物的行为中，属于社会行为的是A.猎豹捕食受伤的羚羊B•水蛭吸附水牛的皮肤C.小丑鱼躲进海葵避险，D•小猴给猴王整理毛发27.在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是A•睾九和卵巢B•卵巢和输精管 C.睾九和子宮D•睾丸和输卵管28.下列关于家蚕的叙述，正确的是A.身体和附肢都分节B.蚕丝产生于蛹期C.生殖方式是分裂生殖D.不完全交态发育29.有关青蛙生殖和发育过程的叙述.，错误的是A.雄蛙鸣叫是求偶行为B•青蛙产下的卵块中含有受精卵C•小蝌蚪的发育在水中进行 D.成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸30.控制生物性状的基本遗传单位是A.染色体B.基因C•细胞核D•细胞31.某女孩能卷舌，她的生殖细胞只有1种，她的基因和性染色体组成是A AAXY B. AaXX C. AaXY D AAXX32.将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是A 细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白 C 胚盘、系带 D卵细胞.系带33.用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是高茎34.生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有A.遗传的特性B.变异的特性C.进化的特性D•自然选择的特性35.题35图表示两种不同的生物，下列有关叙述正确的是A. 都是自养生物B. 都可用培养基培养C. 都是真核生物D. 都进行孢子生殖36.下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是A.属于动物病毒B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C只能感染禽类 D 只能寄生在活细胞里进行生命活动37.长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实。
广东省深圳市2017年中考生物总复习 第四单元 第三章 人体的呼吸
考纲解读
1．描述人体呼吸系统的组成。 2．概述人体肺部和组织细胞处的气体交换
过程。 3．说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。
考点梳理
Hale Waihona Puke 考点一：呼吸道对空气的处理1．呼吸系统的组成：由右图 中的［ ⑨ ］ 呼吸道 和 ［ ⑦ ］ 肺 组成。
2．呼吸道的作用 （1）保证气体顺畅通过（呼
吸道都有 骨 或 软骨 作 支架）。 （2）对吸入的气体进行处理， 使到达右图中［ ⑦ ］肺 的 气体 温暖 、 湿润 、 清洁 。
考点梳理
考点一：呼吸道对空气的处理
（3）痰形成于呼吸道的 气管 和 支气管 ，通过 咽 部咳出
体外。
（4）在我们吞咽时，会厌软骨 会像盖子一样盖住喉口，以 免食物进入气管。所以 吞咽 和 呼吸 不能同时进行。
广东中考必备初中生物中考复习课件 第4单元 第五章
第五章 人体内废物的排出
考点梳理
考点1 人体泌尿系统的组成
1. 排泄：人体将代谢废物如二氧化碳、___尿__素_____等以及
多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。
2. 泌尿系统的组成 及功能(如图4-5-1
肾脏
所示)。
膀胱
3. 肾脏的内部结构（如图4-5-2）
(1) 肾的结构和功能单位是___肾__单_位____，每个肾大约有100 万个肾单位； (2)肾单位由肾小球、肾小囊和___肾_小__管____组成。 ①肾小球两端都是___动__脉_____血管，为入球小动脉和出球小 动脉，均流___动__脉_____血； ②肾小囊套在肾小球外面，下接肾小管； ③肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的__毛_细__血__管___。
真题强化
考点1 人体泌尿系统的组成 2. （2016张家界）泌尿系统的组成是 A． 肾单位、肾脏、输尿管、尿道 B． 肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管 C． 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 D． 肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位
（C）
考点2 尿液的形成和排出过程
4. (2016长沙)孝孝陪爷爷到医院体检，发现爷爷的尿检结果
异常，尿液成分中含有葡萄糖。你认为他爷爷的病变部位是
（ C）
A. 肾小球
B. 肾小囊内壁
C. 肾小管
D. 膀胱
6. (2016厦门）人体形成尿液的两个主要生理过程依次是
（ B）
A. 过滤作用和渗透作用
B. 过滤作用和重吸收作用
C. 吸收作用和过滤作用
D. 重吸收作用和渗透作用
9. (2016茂名）健康人每天形成的原尿约有180 L，而每天排
C. ③
D. ④
2017年广东省中考生物试卷-答案
广东省2017年初中毕业生学业考试生物答案解析1．【答案】D【解析】细胞膜、细胞质、细胞核，都是人体细胞、植物细胞都有的结构，不是植物细胞特有的结构，ABC 不正确。
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点2．【答案】C【解析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
【考点】动物体人体的结构层次3．【答案】C【解析】图中①是线粒体，②是液泡，③是细胞核，④叶绿体，据此分析解答。
A，①是线粒体，是进行呼吸作用的场所，能为各种生命活动提供能量，错误；B，②是液泡，植物具有，但是动物细胞没有，错误；C，③是细胞核，是遗传的控制中心，含有遗传物质，传递遗传信息，正确；D，④是叶绿体，是进行光合作用的场所，能将光能转化成化学能，错误。
【考点】植物细胞的基本结构4．【答案】D【解析】用显微镜观察时，应一只眼注视目镜，另一只眼睁开；习惯用右手写字的人，应左眼注视目镜，右眼睁开，便于绘图。
【考点】显微镜的基本构造和使用方法5．【答案】A【解析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
阿尔法狗机器人不能呼吸、生活不需要营养，不属于生命现象，小鸡、葵花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸，都属于生物。
【考点】生物的特征6．【答案】B【解析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是影响某种生物生活的其他生物。
在寒冷、干旱新疆与温暖、潮湿的广东，不同的主要发生物因素是温度和水分。
温暖潮湿的广东，温度适宜、水分充足，适宜生物的生长、繁殖，因此在寒冷、干旱的新疆，生物的种类和数量一般要比温暖、潮湿地区要少。
广东省2017届中考生物第四章考点12其他排泄途径复习课件
考点12 其他排泄途径
●备考训练 1．下列人体器官或系统中，不具有排泄作用的 是（ B ） A．皮肤 B．小肠 C．泌尿系统 D．呼吸系统
考点12 其他排泄途径
2．某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息 和运动时，通过不同途径散失的水分，结果如下 表（单位：mL）。则运动时人体散失水分的主 要途径是（ B ） A．尿液 B．汗液 C．粪便 D．呼出气体
考点12 其他排泄途径
考点12 其他排泄途径
●知识网络
考点12 其他排泄途径
●典例分析 【例 】下列活动中，不属于排泄的是（ A．通过呼吸系统排出二氧化碳 B．通过消化系统排出粪便 C．通过泌尿系统排出尿液 D．通过皮肤排出汗液
）
考点12 其他排泄途径
解析：排泄是指人体将代谢废物（如二氧化碳、尿 素等）以及多余的水和无机盐排出体外的过程。排 泄的途径主要有三条：二氧化碳和少量的水通过呼 吸系统排出；绝大多数的水、无机盐和尿素等以尿 的形式通过泌尿系统排出；一部分水、少量的无机 盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出。在人体生理学 上，把代谢终产物经过血液循环而最后由某些排泄 器官往外排出的过程称为排泄。食物消化后的残渣， 由于未进入血液，未曾参加人体细胞的代谢，不是 代谢终产物，它排出体外的过程为排遗。因此通过 消化系统排出粪便不属于排泄。 答案：B
考点12 其他排泄途径
5．下列过程属于排泄的是（ D） A．流鼻涕 B．吐痰 C．排便
D．流汗
6．下列关于皮肤结构和功能的叙述错误的是（ B ） A．属于保卫人体的第一道防线 B．只由表皮和皮下组织组成 C．有排泄功能 D．能感受外界冷、热等刺激
考点12 其他排泄途径
7．皮肤能感受冷、热、触、痛刺激的部位是（ C ） A．生发层 B．表皮层 C．真皮层 D．皮下组织 8．人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节，此外 汗液也可以排出部分无机盐。盛夏高温环境中， 为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应 适当补充一些（ C ） A．可乐 B．葡萄糖溶液 C．淡盐水 D．牛奶
中考易(广东专版)2017年中考生物 第4单元 考点16、1重点
考点17 人体的激素参与生命活动调节
7．如果饮食中缺碘，可能出现的病症是（ D ） A．心脏病 B．糖尿病 C．侏儒症 D．大脖子病 8．下列各项中，你认为属于激素调节的是（ D ） A．望梅止渴 B．强光射来时，迅速闭眼睛 C．食物误入气管引起剧烈咳嗽 D．男同学在青春期喉结突出
考点17 人体的激素参与生命活动调节
●考题回顾 1.（2016· 广东省）利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验， 具体操作见表：
乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据 实验判断，正确的是（ A ） A．甲状腺能分泌甲状腺激素 B．甲状腺激素能促进新陈代谢 C．甲状腺是内分泌腺 D．甲与乙、乙与丙形成对照 2.（2015· 广东省）下列不属于内分泌系统的器官是（D ） A．睾丸 B．甲状腺 C．垂体 D．肝脏
考点17 人体的激素参与生命活动调节
3.（2014· 深圳市）胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有 （ B） A．蛋白质 B．葡萄糖 C．红细胞 D．细菌 4.（2013· 广东省）为了解甲状腺激素分泌过多的影响， 在短时间内，可对实验小白鼠采取的措施是（ D ） A．切除发育正常小白鼠的甲状腺 B．用碘制剂连续喂养若干发育正常的小白鼠 C．向甲状腺功能低下的小白鼠注射一定剂量的甲状腺 激素 D．用一定量的甲状腺激素连续喂养若干发育正常的小 白鼠
考点17 人体的激素参与生命活动调节
【例 2】下列选项中，不符合激素概念的是（ ） A．由内分泌腺分泌的 B．通过导管由腺体排出的 C．对身体有特殊作用 D．含量极少，作用却很大 解析：激素在血液中的含量非常少，但其作用 却是不能忽视的。激素是由内分泌腺分泌的， 而内分泌腺是没有导管的，所以选项B不符合 激素的概念。 答案：B
考点16 人体通过耳等感觉器官获取信息
广东省2017年中考生物试卷(解析版)
2017年广东省中考生物试卷一、单项选择题，每小题2分，满分为100分1．与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁2．心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统3．细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A．①能将光能转化为化学能B．②存在于所有细胞中C．③是细胞的控制中心D．④为各种生命活动提供能量4．习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是（）A．B．C．D．5．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐6．广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是（）A．阳光B．温度和水C．植物D．土壤和空气7．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A．②③④是消费者B．①②③④共同构成了生态系统C．该生态系统具有自我调节能力D．该图同时存在食物链和食物网8．探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（）A．光照条件是实验的变量B．可以用1只鼠妇完成C．只有光影响鼠妇的生活D．在一个盒子进行，不用设置对照9．下列有关玉米种子的说法，正确的是（）A．胚由胚芽、胚根、子叶组成B．胚是玉米新植株的幼体C．酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D．种子中的子叶发育为叶10．如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是（）A．①②是花的主要结构B．所有的花都具有①②③④C．完成受精后③能继续发育D．完成受精后④发育成果实11．叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是（）A．表皮B．气孔C．叶脉D．保卫细胞12．下列有关植物光合作用的说法，正确的是（）A．叶绿素是植物进行光合作用的主要场所B．植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D．农作物种植越密，对光利用越充分，产量就越高13．如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（）A．a点表示呼吸作用消耗的氧气量B．b点氧气产生和消耗量相等C．ab段没有进行光合作用D．bc段光合作用强于呼吸作用14．“绿叶在光下刺造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处﹣昼夜，目的是（）A．消耗掉叶片内原有的淀粉B．转移淀粉到其他部位C．使植物对光照更敏感D．为制造淀粉储备原料15．漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，主要原因是植物进行了（）A．光合作用和蒸腾作用B．吸收作用和呼吸作用C．光合作用和呼吸作用D．蒸腾作用和呼吸作用16．下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水17．雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺18．如图是心脏解剖示意图，下列说法正确的是（）A．①和④分别是肺静脉和上腔静脉B．②和③分别与c和d相连C．含有动脉血的腔是b和dD．肺循环的终点是a19．如表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据，表示葡萄糖的是（）成分（克/100毫升）血浆原尿尿液A80.030B0.10.10C0.720.72 1.1D0.030.03 1.8A．A B．B C．C D．D20．神经元是神精系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是（）A．神经元由树突和轴突组成B．神经元的长突起称为神经C．神经元能接受和传递信息D．构成反射弧的细胞都是神经元21．中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气，可燃冰也叫天然气水合物，下列对可燃冰的叙述，错误的是（）A．是一种消洁能源B．替代石油使用可以减少酸雨的形成C．是一种高效能源D．开采不用考虑对海洋生态环境的影响22．2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”，牛奶为青少年提供的主要营养成分是（）A．维生素A和钙B．蛋白质和钙C．维生素A和糖类D．蛋白质和糖类23．氧进入血液后，输送到全身各处组织细胞，需要（）A．.呼吸系统B．循环系统C．.泌尿系统D．.内分泌系统24．如图所示血液分层实验，错误的是（）A．①是抗凝剂 B．②是血浆C．③是白细胞 D．④是红细胞25．在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是（）A．关节囊B．关节腔C．关节软骨D．关节头和关节窝26．下列动物的行为中，属于社会行为的是（）A．猎豹捕食受伤的羚羊B．水蛭吸附水牛的皮肤C．小丑鱼躲进海葵避险D．小猴给猴王整理毛发27．在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是（）A．睾九和卵巢 B．卵巢和输精管C．睾九和子宮 D．睾丸和输卵管28．下列关于家蚕的叙述，正确的是（）A．身体和附肢都分节B．蚕丝产生于蛹期C．生殖方式是分裂生殖D．不完全交态发育29．有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（）A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸30．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．染色体B．基因C．细胞核D．细胞31．某女孩能卷舌，她的生殖细胞只有1种，她的基因和性染色体组成是（）A．AAXY B．AaXX C．AaXY D．AAXX32．将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（）A．细胞核、卵白B．卵细胞、卵白C．胚盘、系带 D．卵细胞、系带33．用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是（）组别A B C D父本高茎高茎矮茎高茎母本高茎矮茎矮茎高茎子代全为高茎有高有矮全为矮茎有高有矮A．A B．B C．C D．D34．生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（）A．遗传的特性 B．变异的特性C．进化的特性 D．自然选择的特性35．如图表示两种不同的生物，下列有关叙述正确的是（）A．都是自养生物B．都可用培养基培养C．都是真核生物D．都进行孢子生殖36．下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（）A．属于动物病毒B．由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C．只能感染禽类D．只能寄生在活细胞里进行生命活动37．长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实．该植物属于（）A．被子植物B．裸子植物C．厥类植物D．苔藓植物38．下列动物属于环节动物的是（）A．蛔虫B．蜈蚣C．涡虫D．沙蚕39．下列对脊椎动物特征的描述，错误的是（）A．鲫魚用鳃呼吸、用鳍游泳B．爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活C．鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行D．哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳40．如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是（）A ．细菌繁殖需耍漫长的时间B ．细菌由营养丰富的肉汤产生C ．细菌由肉汤原有的细菌产生D ．使肉汤腐败的细菌来自空气 41．下列选项包含的生物共同特征较少的是（ ） A ．种子植物门 B ．梅属C ．双子叶植物纲D ．蔷薇科42．真菌使某森林中树干的颜色由褐色变成灰白色．多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的数量变化结果是（ ）A ．B ．C ．D ．43．下列关于泡菜制作的叙述，错误的是（ ） A ．利用的微生物是乳酸菌 B ．制作过程痛创设无氧条件 C ．酸味来自发酵产生的乳酸D ．放在冰箱发酵可避免污染44．科学家将人胰岛素基因转入大肠杆菌内，利用细菌合成人胰岛素，下列叙述正确的是（ ）①运用组织培养技术②细菌的变异是可遗传的③运用转基因技术④说明基因在染色体上． A ．①②B ．②③C ．①④D ．③④45．我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素．荣获诺贝尔奖．从预防传染病来看，对疟疾患者及时治疗属于（ ）A ．消灭病原体B ．控制传染源C ．切断传播途径D ．保护易感人群46．体检发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是（ ）A．抗体、特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗原、非特异性免疫47．当遇到心跳骤停的患者时，应立即幵始“胸外心脏按压”，下列做法中错误的是（）A．救护者双手叠放在一起，用掌根按压病人的胸骨下段约处B．有节奏带有冲击力地用力向下按，使其下陷约5厘米，然后放松C．救护者在患者的左侧，按压速度每分钟至少100次D．每做1次胸外心脏按压，就做1次人工呼吸，如此交替反复进行48．心悄愉快是青少年心理健康的核心．当心情焦虑、抑郁时，下列做不可取的是（）A．熬夜上网B．找人倾诉C．听听音乐D．安慰自己49．为了解当地几种常见传染病的基本情况，通常采用的研宄方法是（）A．实验法B．观察法C．调査法D．分析法50．下列疾病中，属于传染病的是（）A．白化病B．艾滋病C．心脏病D．糖尿病2017年广东省中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题，每小题2分，满分为100分1．与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁【考点】1F：动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．有：细胞壁、叶绿体、液泡．动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡．【解答】解：ABC、细胞膜、细胞质、细胞核，都是人体细胞、植物细胞都有的结构，不是植物细胞特有的结构，ABC不正确；D、细胞壁人体细胞没有、植物细胞有，因此与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁，D 正确．故选：D．2．心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【考点】38：动物体人体的结构层次．【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．【解答】解：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．故选：C3．细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A．①能将光能转化为化学能B．②存在于所有细胞中C．③是细胞的控制中心D．④为各种生命活动提供能量【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】图中①是线粒体，②是液泡，③是细胞核，④叶绿体，据此分析解答．【解答】解：A、①是线粒体，是进行呼吸作用的场所，能为各种生命活动提供能量，错误；B、②是液泡，植物具有，但是动物细胞没有，错误；C、③是细胞核，是遗传的控制中心，含有遗传物质，传递遗传信息，正确；D、④是叶绿体，是进行光合作用的场所，能将光能转化成化学能，错误．故选：C4．习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是（）A．B．C．D．【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】本题考查显微镜的操作使用方法，据此回答．【解答】解：用显微镜观察时，应一只眼注视目镜，另一只眼睁开；习惯用右手写字的人，应左眼注视目镜，右眼睁开，便于绘图．故选：D．5．下列不属于生命现象的是（）A．阿尔法狗机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐【考点】41：生物的特征．【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：阿尔法狗机器人不能呼吸、生活不需要营养，不属于生命现象，小鸡、葵花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸，都属于生物．故选：A6．广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是（）A．阳光B．温度和水C．植物D．土壤和空气【考点】42：环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是影响某种生物生活的其他生物．【解答】解：在寒冷、干旱新疆与温暖、潮湿的广东，不同的主要发生物因素是温度和水分．温暖潮湿的广东，温度适宜、水分充足，适宜生物的生长、繁殖，因此在寒冷、干旱的新疆，生物的种类和数量一般要比温暖、潮湿地区要少．故选：B．7．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A．②③④是消费者B．①②③④共同构成了生态系统C．该生态系统具有自我调节能力D．该图同时存在食物链和食物网【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；54：生态系统中的食物链和食物网．【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．【解答】解：A、生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．所以①是生产者，②③是消费者，④是分解者，A错误；B、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中①②③④构成了生物成分，但是还缺少非生物成分，B错误；C、生态系统具有一定的自我调节能力，C正确；D、多条食物链相互交织形成食物网，但是图中只有一条食物链，①→②→③，因此不存在食物网，D错误．故选：C．8．探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（）A．光照条件是实验的变量B．可以用1只鼠妇完成C．只有光影响鼠妇的生活D．在一个盒子进行，不用设置对照【考点】W2：探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解答】解：A、对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照，A正确；B、一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．因此用一只鼠妇不能得出正确结论，B错误；C、除光照外，其他条件如温度、土壤湿度等都会影响鼠妇的生活，C错误；D、在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这样就形成了以光照为惟一变量的对照组，目的是为了探究光照对鼠妇生活的影响，D错误．故选：A．9．下列有关玉米种子的说法，正确的是（）A．胚由胚芽、胚根、子叶组成B．胚是玉米新植株的幼体C．酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D．种子中的子叶发育为叶【考点】73：菜豆种子和玉米种子结构的异同．【分析】玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成．【解答】解：A、玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，A错误．B、胚是新植物的幼体，B正确．C、淀粉遇碘变蓝，能使玉米种子的纵切面变蓝的是碘液，而不是酒精，C错误．D、种子中的子叶主要是储存营养物质，胚芽发育成茎和叶，D错误．故选：B10．如图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是（）A．①②是花的主要结构B．所有的花都具有①②③④C．完成受精后③能继续发育D．完成受精后④发育成果实【考点】7G：果实和种子的形成．【分析】图中①是花药，②是花丝，③子房，④是胚珠，据此分析解答．【解答】解：A、雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，①花药和②花丝构成了雄蕊，A错误．B、并不是所有的花都具有①②③④，如雄花就没有③子房④胚珠，B错误．C、完成受精后，③子房能继续发育，C正确；D、完成受精后③子房发育成果实，④胚珠发育成种子，D错误．故选：C11．叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是（）A．表皮B．气孔C．叶脉D．保卫细胞【考点】8B：气孔的功能结构及开闭原理．【分析】本题考查气孔的结构功能．可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆．【解答】解：气孔是由保卫细胞之间形成的小孔，它也是叶片与外界相通的唯一通道．如图：气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，在生理上具有重要的意义．被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．故选：B12．下列有关植物光合作用的说法，正确的是（）A．叶绿素是植物进行光合作用的主要场所B．植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D．农作物种植越密，对光利用越充分，产量就越高【考点】95：光合作用的意义．【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．叫做光合作用．光合作用公式表示为：【解答】解：A、由分析可见：光合作用的场所是叶绿体，而不是叶绿素，A错误；B、由分析可见：光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，B错误；C、光合作用把无机物转变成有机物，一部分用来构成植物体的自身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用，C正确；D、合理密植是增加作物产量的重要措施．种植农作物时，如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产．所以应合理密植．D错误．故选：C13．如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（）A．a点表示呼吸作用消耗的氧气量B．b点氧气产生和消耗量相等C．ab段没有进行光合作用D．bc段光合作用强于呼吸作用【考点】9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系．【分析】依据所学的知识可知：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低．（2）呼吸作用原料是有机物和氧气，在氧气的参与下分解有机物释放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的浓度增加．（3）植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关．如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度，植物体内的有机物就会积累．（4）由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中a点不吸收二氧化碳，但能释放出二氧化碳说明a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，b点为零界点，从a到b光越来越强，到b点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等，据此可以解答本题．【解答】解：A、图示中a点吸收二氧化碳为0但能释放出二氧化碳说明a点植物进行呼吸作用而不进行光合作用，A正确；B、b点为零界点，光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等，B正确；C、曲线ab段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，C错误．D、bc段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧气增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强．但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D正确．故选：C14．“绿叶在光下刺造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处﹣昼夜，目的是（）A．消耗掉叶片内原有的淀粉B．转移淀粉到其他部位C．使植物对光照更敏感D．为制造淀粉储备原料【考点】XG：绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素；氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳．【解答】解：选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以，“在做‘绿叶在光下制造有机物’的实验中”，要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是使叶片内的有机物消耗掉，以排除原有有机物对实验的干扰．故选：A．15．漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，主要原因是植物进行了（）A．光合作用和蒸腾作用B．吸收作用和呼吸作用C．光合作用和呼吸作用D．蒸腾作用和呼吸作用【考点】95：光合作用的意义；8C：蒸腾作用的意义．【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．据此解答．【解答】解：绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用．因此当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的光合作用和蒸腾作用改善了空气的质量，故A符合题意．故选：A16．下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水【考点】B1：人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础．维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用．水和无机盐属于无机物．其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体．故选：C17．雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺【考点】CI：呼吸道的组成和功能．【分析】组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．【解答】解：组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，是气体进出的通道．那么雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为：外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺．故选：D。
【生物】2017年广东省中考真题(解析版)
2017年广东省中考生物试卷1.与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁【答案】D【解析】【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：【详解】细胞膜、细胞质、细胞核，都是人体细胞、植物细胞都有的结构，不是植物细胞特有的结构；细胞壁人体细胞没有、植物细胞有，因此与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点。
2.心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
【点睛】先了解细胞、组织、器官、系统的概念，再分析皮肤的结构特点，即可总结其属于哪个结构层次。
3.细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A. ①能将光能转化为化学能B. ②存在于所有细胞中C. ③是细胞的控制中心D. ④为各种生命活动提供能量【答案】C【解析】【分析】图中①是线粒体，②是液泡，③是细胞核，④叶绿体。
【详解】、①是线粒体，是进行呼吸作用的场所，能为各种生命活动提供能量，A错误；②是液泡，植物具有，但是动物细胞没有，B错误；③是细胞核，是遗传的控制中心，含有遗传物质，传递遗传信息，C正确；④是叶绿体，是进行光合作用的场所，能将光能转化成化学能，D错误。
【点睛】熟练掌握细胞的结构和功能是解题的关键。
4.习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】用显微镜观察时正确的方法是：用左眼观察，同时右眼睁开，便于边观察边作图。
【详解】用显微镜观察时，应一只眼注视目镜，另一只眼睁开；习惯用右手写字的人，应左眼注视目镜，右眼睁开，便于绘图，图上的左右和我们面对的左右是相反的。
广东省2017年中考生物总复习第四单元第四章人体内物质(精)
主动脉、肺静脉）内都是动脉血；心脏的右侧两腔（即右心室、 右心房）及其相连的血管（即肺动脉、上、下腔静脉）内都是 静脉血。
6.心率和心输出量
（1）心率：是指心脏每分钟跳动的次数，正常成年人平均在
75次/分左右，单位时间内心脏跳动的次数和脉搏的次数是一
致的。
（2）心输出量：心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫 做每搏输出量，心脏每分钟输出的血量叫心输出量。单位时间 内，流过体循环和肺循环的血液总量相等。
典例分析
【例3】（2016广东）当血压达到最大值时，血液流向是 （ ）
A. 心房→心室
C. 心室→动脉
B. 心房→静脉
D. 动脉→心室
解析 心室收缩时，心房与心室之间的房室瓣关闭，心室与 动脉之间的动脉瓣打开，心室内的血液进入动脉，此时动脉 血压达到最高值。心房的血只能进入心室而不能进入动脉，
动脉的血液不能进入心室，由于动脉瓣的存在不能倒流，只
第四单元
生物圈中的人
第四章 人体内物质的运输
考点精讲精练
考点1 流动的组织——血液
血液的组成：血液由__________ 和__________ 血浆 血细胞 组成。一定
量的血液加入抗凝剂静止一段时间后有分层现象，上层淡黄色 血浆 红细胞 ，中间为 半透明的液体为__________ ，下层为__________ 白细胞和血小板 ____________________ 。
举一反三
1. 血液的组成是 A. 血浆、血小板 B. 红细胞 、白细胞、血小板 C. 血浆、血细胞 D. 血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 （ C）
考点2 血流的管道——血管 血管的种类（图4-4-2）、结构与功能：
动脉
快
静脉
中考易(广东专版)2017年中考生物 第4单元 考点18-2重点
考点20 人对生物圈的影响
●考题回顾 1.（2016· 广东省）我国政府推行了部分教材循环使用的 政策，制定这一政策的根本出发点是（ C ） A．有利于卫生防疫 B．为造纸厂节约生产成本 C．节约木材，保护森林 D．为每个家庭节约资金 2.（2015· 广东省）大气中二氧化碳增加导致温室效应， 下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是（ A ） A．及时清理垃圾，维护环境卫生 B．倡导节能减排，少开车多步行 C．积极植树造林，增大绿化面积 D．开发风能、太阳能等新型能源
考点20 人对生物圈的影响
【例 3】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已 越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类大量减少 的主要原因的是（ ） A．栖息地和繁殖环境遭破坏 B．环境污染日趋严重 C．青蛙之间的生存斗争加剧 D．人类的大量捕杀 解析：本题主要考查的是人类活动破坏生态环境。 威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕 乱杀）、外来物种入侵、环境污染，等等。蛙类属 于两栖动物，其生殖发育受环境的影响比较大，栖 息地的破坏、环境污染、人类的大量捕杀都会造成 蛙类数量大幅减少。 答案：C
考点18 人类的起源
考点18 人类的起源
●知识网络
考点18 人类的起源
●典例分析 【例 1】下列关于人类起源和进化的叙述中，错误 的是（ ） A．森林古猿就是类人猿 B．人类进化是一个自然选择的过程 C．人类的祖先是森林古猿 D．现代类人猿与人类有共同祖先
考点18 人类的起源
解析：本题主要考查的是人类的起源。达尔文的 《物种起源》中指出生物是进化的，那么人类的进 化当然也是一个自然选择的过程。在距今1 200多万 年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其 是非洲的热带丛林。后来由于环境的变化，森林古 猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生 活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩 猩、大猩猩、长臂猿等；另一支却由于环境的改变 被迫下到地面上来生活，慢慢地进化成了人类。可 见人类和类人猿的关系最近，它们有共同的原始祖 先森林古猿。所以，类人猿应该是起源于森林古猿， 而并非就是森林古猿。故选项A是错误的。 答案：A
广东省2017年中考生物真题试题(含扫描答案)
机密★启用前2017年广东省初中生学业考试生物说明： 1.全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。
2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号用2B铅笔将考场号和座位号相应号码的标号涂黑。
3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上的相应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4.考生务必保持答题卡的清洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
1.与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁2.心脏是人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于A.细胞B•组织 C.器官 D.系统3.细胞是生物体结构和功能的基本单位，对题3图的描述，正确的是A ①能将光能转化为化学能B ②存在于所有细胞中C ③是细胞的控制中心D ④为各种生命活动提供能量4.习惯用右手写字的人在使用显微镜时，限睛和目镜的相对位罝应该是5.下列不属于生命现象的是A.阿尔法狗机器人下棋B.母鸡带领小鸡吃米C 葵花朵朵向太阳D 婴儿听优美的音乐6.广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是A 阳光B 温度和水C 植物D 土壤和空气7.题7图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是A ②③④是消费者B ①②③④共同构成了生态系统C 该生态系统具有自我调节能力D 该图同时存在食物链和食物网8.探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是A.光照条件是实验的变量B.可以用1只鼠妇完成C.只有光影响鼠妇的生活 D 在一个盒子进行，不用设置对照9.下列有关玉米种子的说法，正确的是A.胚由胚芽、胚根、子叶组成 B 胚是玉米新植株的幼体C.就叫能使玉米种子的纵切面变蓝D.种子中的子叶发育为叶10.题10图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是A.①②是花的主要结构B.所有的花都具有①②③④C.完成受精后③能继续发育 D 完成受精后④发育成果实11.叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是A.表皮B.气孔C.叶脉D•保卫细胞12.下列有关植物光合作用的说法，正确的是A.叶绿素是植物进行光合作用的主要场所B 植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D 农作物种植越密，对光利用越充分，产量就越高13.题13图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量B. b点氧气产生摄和消耗量相等C. ab段没有进行光合作用D. bc段光合作用强于呼吸作用14.“绿叶在光下刺造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处—昼夜，目的是A.消耗掉叶片内原有的淀粉B.转移淀粉到其他部位C.使植物对光照更敏感D.为制造淀粉储备原料15.漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，主要原因是植物进行了A.光合作用和蒸腾作用 B 吸收作用和呼吸作用C.光合作用和呼吸作用D.蒸腾作用和呼吸作用16.下列营养物质中，都能为人体提供能量的是A.维生素、无机盐、水B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质 D脂肪、维生索、水17.雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为A•外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C•外界→鼻腔→气管→肺D•外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺18.题18图是心脏解剖示意图，下列说法正确的是A.①和④分别是肺静脉和上腔静脉B.②和③分别与c和d相连C.含有动脉血的腔是b和d D 肺循环的终点是a19.下表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据，表示葡萄糖的是20.神经元是神精系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是A神经元由树突和轴突组成 B.神经元的长突起称为神经C.神经元能接受和传递信息D.构成反射弧的细胞都是神经元,21.中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气，可燃冰也叫天然气水合物，下列对可燃冰的叙述，错误的是A.是一种消洁能源B.替代石油使用可以减少酸雨的形成C.是一种高效能源 D 开采不用考虑对海洋生态环境的影响22.2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”，牛奶为青少年提供的主要营养成分是A.维生素A和钙B.蛋白质和钙C.维生素A和糖类D.蛋白质和糖类23.氧进入血液后，输送到全身各处组织细胞，需要A.呼吸系统 B循环系统 C.泌尿系统 D.内分泌系统24.题24图所示血液分层实验，错误的是A.①是抗凝剂 B ②是血浆 C.③是白细胞 D.④是红细胞25.在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是A.关节囊B.关节腔C.关节软骨D.关节头和关节窝26.下列动物的行为中，属于社会行为的是A.猎豹捕食受伤的羚羊B•水蛭吸附水牛的皮肤C.小丑鱼躲进海葵避险，D•小猴给猴王整理毛发27.在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是A•睾九和卵巢B•卵巢和输精管 C.睾九和子宮D•睾丸和输卵管28.下列关于家蚕的叙述，正确的是A.身体和附肢都分节B.蚕丝产生于蛹期C.生殖方式是分裂生殖D.不完全交态发育29.有关青蛙生殖和发育过程的叙述.，错误的是A.雄蛙鸣叫是求偶行为B•青蛙产下的卵块中含有受精卵C•小蝌蚪的发育在水中进行 D.成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸30.控制生物性状的基本遗传单位是A.染色体B.基因C•细胞核D•细胞31.某女孩能卷舌，她的生殖细胞只有1种，她的基因和性染色体组成是A AAXY B. AaXX C. AaXY D AAXX32.将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是A 细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白 C 胚盘、系带 D卵细胞.系带33.用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是组别 A B C D父本高茎高茎矮茎高茎母本高茎矮茎矮茎高茎^子代全为高茎有高有矮全为矮茎有高有矮34.生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有A.遗传的特性B.变异的特性C.进化的特性D•自然选择的特性35.题35图表示两种不同的生物，下列有关叙述正确的是A. 都是自养生物B. 都可用培养基培养C. 都是真核生物D. 都进行孢子生殖36.下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是A.属于动物病毒B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C只能感染禽类 D 只能寄生在活细胞里进行生命活动37.长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实。
广东中考生物《第4单元 第10章 人的由来》知识点复习
第四单元 生物圈中的人第10章 人的由来
知识梳理典例解析基础拓展新课标要求及命题趋势 直击中考广东真题
森林古猿
直立行走
睾丸精子雄性激素
卵巢卵细胞雌性激素
精子卵细胞受精卵
输卵管
子宫受精卵
胚泡胚胎胎儿分娩
卵黄
胎盘胎盘
身高突增
遗精月经
C
C
D
D
输卵管
胚泡
子宫
动脉
否
卵巢
产生卵细胞分泌雌性激素
A
B
B
C
A
A
C
A
D
B
A 森林古猿
4 卵巢
5 输卵管3 子宫
B 受精卵
2 胎盘
A 产生卵细胞并分泌雌性激素
身高和体重突增、脑和内脏功能趋于完善、性发育和性成熟
B C
在怀孕期间，母亲身体各个器官和系统生命活动的负担都明显加重；胚胎和胎儿体内的营养物质都是通过母体获得的，胚胎和胎儿产生的废物也是通过母体排出的；同时，母亲的心理负担和精神负担也会加大
B
A
A
A。
广东省中考生物复习课件：第4单元 第3章
第三章 人体的呼吸
考点
年份/分 值
考查内容
呼吸道 对空气 的处理
2017/2
外界物质进入呼吸系统 的途径
2013/2
人体呼吸系统的组成和 功能
发生在 肺内的
肺与外界的气体交换过 2016/2 程中不同部位的压力变
化
2015/4 肺与外界的气体交换；
CONTE NTS
目 录
过教 材
•
2.(2015广东)下表是人体不同
部正位 确氧的气是和( 二氧) 化碳含C 量的相对值，对此分析
物质 ① ② ③ ④
氧气 40 98 30 102
二氧化碳 46 42 50 40
• A．①代表肺静脉内血液 B．②表示肺泡
处
• 3．(2013广东)如图是模拟膈 肌运动的实验，下列判断正 确的是( ) C
过重 点
过练 习
过教 材
•考点 呼吸道对空气的处理 • 1．呼吸系统的组成：人体的呼呼吸吸系道统由肺
__________和咽_______气组管成。呼吸系统中的 鼻、______、喉、________、支气管，是 气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
• 2．呼吸道的作用：呼吸道不仅能保证气体顺 畅通过，而且还能对吸入的温气暖体进行处清理洁， 使到达肺部的气体________、湿润、
• ②过程二：氧空化气碳中的________透过肺泡壁和毛 细血管壁进入血液；同时血液中的 __________也通过这些毛细血管壁和肺泡壁 进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。 进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各 处的组织细胞里。
• ③肺泡与血液的气体交换过程可概括如下：
• 易错易混 人体吸入的空气与呼出的气体都 既含有氧气，又含有二氧化碳；只不过呼出 的气体中二氧化碳的浓度增大，氧气的浓度 减小。
广东省中考生物 第四章 考点10、11复习课件
中的血液所含的成分明显减少的是（ ） B
A．二氧化碳
B．尿素
C．葡萄糖
D．蛋白质
6.（2013·广州市）正常情况下，不应该检测出葡萄
糖B．肾小囊 D．输尿管
7.（2013·湛江市）20考13点年广1东1 发尿现液大量的湖形南产成的和含排出过程
铬毒大米，铬在肾中累积到一定量，就可能影响
解析：肾小球是个血管球，由入球小动脉分出
许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇
集成出球小动脉。
答案：A
●考题回顾
考点10 人体泌尿系统的组成
1.（2014·广东省）如图为泌尿系统的示意图，其中形
成尿液的器官是（ ）
A．①
B
B．②
C．③
D．④
2.（2013·广东省）与肾动脉中的血液相比，肾静脉
中的血液所含的成分明显减少的是（ ）
●知识网络
考点11 尿液的形成和排出过程
●典例分析
考点11 尿液的形成和排出过程
【例 1】如图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比
较①②③三处尿素的浓度，从低到高的正确顺
序是（ ）
A．①<②<③
B．②<①<③
C．③<①<②
D．③<②<①
解析：肾动脉进入肾脏考后点经过1反1复尿分支液形的成入形球成小动和脉排，入出球小过程
动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细 血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细 血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾 动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球 的滤过作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物被滤过到肾小囊中， 因此，与②肾动脉相比，①肾静脉的血液中尿素浓度降低。当原 尿流经肾小管时，肾小管重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收， 尿素被浓缩。所以，剩下的物质——尿液中尿素浓度会明显增高， 因此③输尿管的尿素浓度最高。
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考点11 尿液的形成和排出过程
【例 2】如图为尿液形成流程图，其中甲、乙表示结构， a、b表示液体。下列叙述不正确的是（ ） A．肾小球、甲和乙共同构成肾单位 B．a、b表示的液体分别为原尿和尿液 C．若用药物麻痹正常人的乙处，则b中会有蛋白质 D．血液流经肾脏后，动脉血变为静脉血，尿素减少
考点11 尿液的形成和排出过程
考点11 尿液的形成和排出过程
5.（2013· 广东省）与肾动脉中的血液相比，肾静脉 中的血液所含的成分明显减少的是（ B ） A．二氧化碳 B．尿素 C．葡萄糖 D．蛋白质
6.（2013· 广州市）正常情况下，不应该检测出葡萄 糖的部位是（ D ） A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．输尿管
考点11 尿液的形成和排出过程
7.（2013· 湛江市）2013年广东发现大量湖南产的含 铬毒大米，铬在肾中累积到一定量，就可能影响 肾小管的功能。肾小管的主要功能是（ B ） A．滤过作用 B．重吸收作用 C．形成原尿 D．储存原尿 8.（2012· 广东省）与原尿相比，尿液中不含葡萄糖， 主要原因是（ A ） A．肾小管的重吸收作用 B．肾小管的滤过作用 C．肾小囊的重吸收作用 D．肾小球的滤过作用
考点11 尿液的形成和排出过程
5．对原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐 有重吸收作用的是（ D ） A．肾动脉 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管 6．正常人一昼夜产生的原尿约为180 L，而每天排 出的尿液仅为1~1.5 L，这是由于（ D ） A．肾小球的滤过作用 B．肾小囊的重吸收作用 C．膀胱暂时储存尿液 D．肾小管的重吸收作用
考点10 人体泌尿系统的组成
●备考训练 1．下列结构中，不属于肾单位组成的是（ C ） A．肾小球 B．肾小囊 C．输尿管 D．肾小管
2．肾脏结构和功能的基本单位是（ D ） A．肾小管 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾单位
考点10 人体泌尿系统的组成
3．如图为人体的泌尿系统示意图，下列有关叙述中 正确的是（ C ） A．尿素是在甲处形成的 B．乙是人体内唯一有排 泄功能的器官 C．血液中的尿素等代谢 废物可在乙处滤过并形成尿液 D．尿液中的大部分水，会在丁处被重吸收
考点11 尿液的形成和排出过程
2．如图为尿的形成过程示意图（序号表示结构）， 下列说法正确的是（ B ） A．①为肾单位 B．②通透性增加可导致血尿 C．③内流动的是血液 D．④为输尿管
考点11 尿液的形成和排出过程
3．若某人尿液中出现血细胞，则此人肾单位中发生 病变的部位可能是（ A ） A．肾小球 B．肾小管 C．输尿管 D．膀胱 4．泌尿系统排出尿液的顺序是（ C ） A．输尿管→肾脏→膀胱→尿道 B．肾脏→输尿管→尿道→膀胱 C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道 D．膀胱→尿道→输尿管→肾脏
考点11 尿液的形成和排出过程
9．小明同学最近的尿量成倍增加，家长带他到医院 检查时，发现尿液中有葡萄糖。如果你是医生， 可初步诊断小明同学的肾脏发生病变的部位是 （C） A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．输尿管
解析：从图中可知甲是肾小囊，乙是肾小管；a、b 表示的液体分别是原尿和尿液；由于肾小管与蛋白 质的吸收没有关系，若用药物麻醉肾小管，b中不会 出现蛋白质；血液流经肾脏后，消耗了氧，动脉血 变成了静脉血，形成了尿液，因此尿素减少。 答案：C
考点11 尿液的形成和排出过程
●考题回顾 1.（2016· 广东省）右图是血液透析装置的原理图， 图中的透析膜相当于（ A ） A．肾小球 B．肾小管 C．肾小囊 D．肾小体
考点10 人体泌尿系统的组成
●考题回顾 1.（2014· 广东省）如图为泌尿系统的示意图，其中形 成尿液的器官是（ B ） A．① B．② C．③ D．④ 2.（2013· 广东省）与肾动脉中的血液相比，肾静脉 中的血液所含的成分明显减少的是（ B ） A．二氧化碳 B．尿素 C．葡萄糖 D．蛋白质
考点11 尿液的形成和排出过程
解析：肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉， 入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球， 肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球 小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些 毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液， 在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用， 血液中的部分尿素和尿酸等废物被滤过到肾小囊中，因 此，与②肾动脉相比，①肾静脉的血液中尿素浓度降低。 当原尿流经肾小管时，肾小管重吸收了大部分水，而尿 素没有被吸收，尿素被浓缩。所以，剩下的物质——尿 液中尿素浓度会明显增高，因此③输尿管的尿素浓度最 高。 答案：A
考点11 尿液的形成和排出过程
9.（2012· 湛江市）如图是尿液形．③ D．④
考点11 尿液的形成和排出过程
●备考训练 1．血液从心脏出发，流经肾脏后血液成分发生的主 要变化是（ C ） A．氧、尿素、尿酸含量减少，二氧化碳量不变 B．氧、尿素、尿酸含量增加，二氧化碳量减少 C．氧、尿素、尿酸含量减少，二氧化碳量增加 D．氧、尿素、尿酸含量减少，二氧化碳量减少
考点11 尿液的形成和排出过程
2.（2015· 广东省）从肾小球、肾小囊、肾小管流出 的液体分别是（ B ） A．原尿、动脉血、尿液 B．动脉血、原尿、尿液 C．静脉血、原尿、尿液 D．静脉血、尿液、原尿
考点11 尿液的形成和排出过程
3.（2014· 梅州市）尿的形成过程中，既能随血浆过 滤到原尿，又能全部被重新吸收回到血液的物质 是（ D ） A．水 B．大分子蛋白质 C．无机盐 D．葡萄糖 4.（2014· 深圳市）如图是尿液形成过程中葡萄糖的浓 度变化曲线示意图，这种变化发生的部位是（ A） A．肾小管 B．肾小囊 C．肾小球 D．输尿管
考点10 人体泌尿系统的组成
4．每个肾脏的肾单位大约有（ B） A．100多个 B．100多万个 C．1 000多万个 D．10 000多个
考点11 尿液的形成和排出过程
考点11 尿液的形成和排出过程
●知识网络
考点11 尿液的形成和排出过程
●典例分析 【例 1】如图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比 较①②③三处尿素的浓度，从低到高的正确顺 序是（ ） A．①<②<③ B．②<①<③ C．③<①<② D．③<②<①
考点10 人体泌尿系统的组成
考点10 人体泌尿系统的组成
●知识网络
考点10 人体泌尿系统的组成
●典例分析 【例 】肾小球是由多条毛细血管弯曲盘绕而成的血 管球，与之相连的血管是（ ） A．入球血管与出球血管均为小动脉 B．入球血管与出球血管均为小静脉 C．入球血管是小动脉，出球血管是小静脉 D．入球血管是小静脉，出球血管是小动脉 解析：肾小球是个血管球，由入球小动脉分出 许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇 集成出球小动脉。 答案：A
考点11 尿液的形成和排出过程
7．正常情况下，血浆、原尿、尿液内都有的成分是 （ B） ①水分 ②无机盐 ③尿素 ④蛋白质 ⑤葡萄糖 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①④⑤
考点11 尿液的形成和排出过程
8．右下表是某正常人血浆、原尿、尿液中M和N两种 物质的浓度。据此表分析（ D ） A．M是葡萄糖，N是蛋白质 B．M是葡萄糖，N是尿素 C．M是尿素，N是蛋白质 D．M是尿素，N是葡萄糖