桂林理工大学思修调查问卷

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思修调查问卷

你认为法律的主要作用A 保护权利B处罚犯罪C 不清楚你知道全国法制宣传日是哪一天？A 3月15日B 11月1日C12月1日D12月4日我国最高的立法机构是：A国务院B 全国人民代表大会C 人民政协D最高人民法院对于法院、检察院、公安局等执法机关，你的态度是：A 充分信任B 比较信任C 不信任你认为我国目前权利与法律关系是：A 权小于法B 权大于法C 不清楚你觉得自己会不会犯法？A 肯定不会B 可能不会C不知道你的法律知识从何而来？A 书本B 电视C 报纸D其他当你的权益受到侵害时，你首先想到：A 用法律武器保护自己B用武力解决C通过关系解决D 不出声自认倒霉你认为对法律执行的监督，什么方法最有效？A 舆论监督B 机关的监督C 群众监督D 自我监督对“法律面前人人平等”的理解是A 在法律面前，人人都是平等的B 指官民平等，官员没有特权C 视情况而定D 不清楚班级：性别：时间：1.你是在以下那一时期接触并学习法律基础知识的？（）A.小学B.初中C.高中D.大学E.其它时期2.大学一般开设有关法律的相应课程，你对这些课程的评价是：（）A.非常支持，有助于提高法律意识。

B.支持，能学到一些法律知识。

C.无所谓，反正我对法律不感兴趣。

D.反对，简直是浪费时间。

E.其它3.若系里举办一个法律知识竞赛，你会：（）A.马上报名，积极参与！B.反复考虑后才报名，勉强参与。

C.沉思，由于实力原因，还是不报名好！D.想都不会想，与我何干！4.以下渠道中你获得法律知识量最多的是：（）A.学校学习B.电视节目C.广播节目D.报纸杂志E.其它5.你更乐意接受哪一种方式学习法律？（）A.课堂学习B.法律知识C.法制节目D.法律宣传活动E.其它6.你认为下列法律中，与你利益关系最密切的是：（）A.《宪法》B.《治安管理处罚法》C.《婚姻法》D.《刑法》7.你认为自身法律意识如何？（）A.有很强烈的法律意识B.有一定的法律意识C.法律意识一般 D.法律意识淡薄8.你希望提高自身法律意识吗？（）A.是的，非常希望。

大学生思想政治教育调查问卷

大学生思想政治教育调查问卷
思想道德修养问卷调查
首先感谢各位同学的协助，本调查的目的在于了解大学生的思想道德素质，以对相关现象做出进一步的分析。

耽误您宝贵的时间，再次向您致谢！
1 你认为在当今经济社会谈思想道德修养有现实意义吗（）A有，有促进作用 B没有多大的联系
C没有，有矛盾 D没有想过
2 你认为作为当代大学生应具备哪些修养（）
A政治修养 B思想道德修养
C文化知识修养 D组织纪律修养
3 你觉得自己已经具备了哪些优良的品质（）
A勤奋好学 B积极乐观
C有责任心 D待人真诚
E敢于创新 F其他
4 你感觉自己还缺少或是需加强哪些修养（）
A政治修养 B思想道德修养
C文化修养 D组织纪律修养
5 你认为思想道德修养的有关课程的学习效果如何（）A明显，思想开放很多 B一般，有些改变 C不行，完全是形式化 D没感觉，不关心
6 你觉得你身边朋友在爱国情操上表现如何（）A爱国青年B普通青年
C愤青 D无感青年
7 你觉得你身边朋友的精神面貌如何（）A积极乐观B时喜时悲C平静如水 D消极悲观
8 你如何看待思想修养和实践能力的关系问题（）A前者重要些B后者重要些 C可以协调并重 D不可能统一并举
9 你如何选择就业方向（）
A是否有利于实现自我 B稳定可靠
C国家需要 D专业对口
10 你对现今我国的政治形势有何看法（）A机会为主 B机会与危机并存
C 危机为主 D不知道。

思修调查问卷模板

调查结果显示：当一角钱掉在地上时还是会有很多人选择拾起来，这可能是大家都认为珍惜人民币是一种美德，也可能是认为可以积少成多，但还是有部分人会对其视而不见，认为一角钱有与无没有任何关系。
调查结果显示：一角钱在现代的货币流通中还是起到了它本应起到的作用，人们并没有因为收入的增加而忘记使用这最小面值的money。
优点：

活动题材的切入点小，但能够切合实际，与生活紧密联系，跟着
时代的步伐，寻找轨迹中的点点星光，伴随着历史的流转，寻找历史
中的斑斑残迹。本着问题来源于现实，调查研究结果用于现实的目的
，能对小小话题做出扩展，即以小见大。
活动的形式丰富多样，利用同学们的闲余时间，尽量做到了保质保量的调查。数据的来源形式多样，采用问卷调查，专人采访，全程摄影的形式，对信息进行了大量的取阅，使最后展示的结果更加形象具体。
2.你平时会带一角钱在身边准备在消费时使用吗？
调查结果显示：一角钱的用途已经真正的被人民币升值的现象所掩盖，绝大多数人已经不使用一角钱或很少使用一角钱，显而易见，一角钱在货币流通过程中的作用不断减弱。随着现代时尚元素的流行，各种各样的消费卡已经渐渐代替我们手中的钞票，这可能是我们对一角钱的看法太过片面，认为一角钱不易携带，使用很麻烦，也是现代社会高速发展所带来的必然影响吧。
四．调查时间&地点&对象
2011年秋季 XX大学阶梯教室，食堂，自习室，寝室 XX大学在校大学生
六
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调
&查方法经筹划员印自刷
愿费
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摄采制影访作
录问音卷

【调研问卷模板】大学思修课开展效果的调查

【调研问卷模板】大学思修课开展效果的调查1. 您的性别女汉纸纯爷们2. 您的专业类别文科理工科3. 对思修课教学效果您的总体印象是非常满意满意较满意不太满意不满意4. 您所上的思修课的课堂氛围怎样很活跃，较多同学发言比较活跃，课堂讨论较多死气沉沉，没有或较少同学发言其他5. 您认为学习思修课的主要收获是（多选）学到许多知识，掌握理论，拓展思维空间学到一些知识，知道一些国家大政认识许多同学提高大学生个人道德修养没有收获6. 您认为思政课对您未来有什么影响使自己有较高的理论水平，政策水平使自己能较好的适应社会对自己的工作可能有帮助不会有较大帮助7. 思政课作为必修课，您怎么看理论知识对自己的理论认识水平的提高帮助较大政治理论是国家意识形态教育，人人必修理论知识是政治说教，希望减少政治课的课时，增加专业课既然学校安排了，就看着学习，没有多大关系8. 您认为思修课存在的不足有哪些（多选）教材内容陈旧，与高中内容有重复教材内容无趣单调，抽象，系统掌握知识较难教学手段缺乏新意，不能调动学生学习的积极性上课课时较长，花费时间较多其他9. 您会用哪个词来形容您思修老师的教学沉闷比较一般有启发性学到很多没听课其他10. 有些老师讲课对学生缺乏吸引力，您认为最主要的原因是理论功底欠缺，掌握的本学科知识缺乏必要的广度和深度教学兴趣单陈旧，单一，难以激发学生的兴趣语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷教师的言谈举止，年龄，性别，个性以及对待学生的态度和个人修养11. 您在接触大学思修课之前对这门课的看法是受什么的影响高中政治课的影响师兄师姐的影响网上或其他媒体听说直觉其他12. 您认为除了教师的素质外，提高思修课教学实效性亟待解决的是（多选）理论联系实践，解决当前的热点，难点改革考试，评定成绩的方式采用先进的教学手段加强社会实践环节13. 你觉得应该以什么样的形式来考察思修课的掌握程度期末考试试卷考试，开卷or闭卷论文文章形式，针对某个知识要点或疑惑点，做研究表达自己的看法课外实践形式，走出课堂，去获取真正贴近社会的方法其他做法14. 您是否有旷思修课的经历从未有过偶尔有过经常旷课15. 如果您有旷思修课的经历，旷课的主要原因是什么对这种课没什么兴趣觉得上课浪费时间，不如自学应该花更多时间在专业课上课外时间繁忙，与上课时间冲突其他16. 如果对思修课进行改革，哪个环节最应先改革课堂氛围理论内容教材编排及课程设置老师教育方式。

大学生思政课调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了更好地了解大学生对思政课的学习现状、教学效果和改进建议，我们特开展此次问卷调查。

您的意见对我们非常重要，请您在百忙之中抽出宝贵时间填写本问卷。

本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心作答。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 专业：二、思政课学习现状4. 您每周平均花费多少时间学习思政课？（1）1小时以内（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3小时以上5. 您认为思政课的学习氛围如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差6. 您认为思政课的学习内容是否符合您的兴趣？（1）非常符合（2）符合（3）一般（4）不符合（5）非常不符合7. 您认为思政课的教学方式是否生动有趣？（1）非常生动有趣（2）生动有趣（3）一般（4）不生动有趣（5）非常不生动有趣8. 您是否喜欢思政课的任课教师？（1）非常喜欢（2）喜欢（3）一般（4）不喜欢（5）非常不喜欢三、思政课教学效果9. 您认为思政课对您的思想观念产生了哪些影响？（1）坚定了马克思主义信仰（2）提高了道德修养和法律意识（3）了解了党的相关理论与历史（4）增强了社会责任感（5）其他（请说明）10. 您认为思政课对您的实际生活产生了哪些帮助？（1）有助于解决生活中的困惑（2）提高了自身综合素质（3）增强了团队合作能力（4）促进了人际交往（5）其他（请说明）11. 您认为思政课的教学效果如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差四、改进建议12. 您对思政课的教学内容有何建议？（1）增加时事政治内容（2）丰富案例教学（3）引入互动环节（4）加强实践教学（5）其他（请说明）13. 您对思政课的教学方式有何建议？（1）采用多元化教学手段（2）加强师生互动（3）提高课堂氛围（4）关注学生个体差异（5）其他（请说明）14. 您对思政课的教学评价体系有何建议？（1）增加平时成绩占比（2）注重过程性评价（3）引入学生自评和互评（4）其他（请说明）感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！【调查结束】。

思修问卷调查(关于大学生早餐的调查)[修改版]

第一篇：思修问卷调查(关于大学生早餐的调查)关于大学生早餐情况的调查你好,为了了解在校大学生的早餐情况并完成思修实践报告，我们组织了这项调查，希望您能配合，本调查不对外公开，请放心填写。

另外，为了得到有效数据，请各位同学认真填写，谢谢！1、您的性别——A、男B、女2、您的年级——A、大一B、大二3、您来自A、重庆或四川B、其他省市4、您觉得早餐重要吗A、很重要B、比较重要C、一般D、不重要5、您吃早餐的频率——A、每天都吃B、基本上每天都吃，偶尔会不吃C、经常不吃D、没有吃早餐的习惯6、您早上一般几点吃早餐——A、7:00~7:30B、7:30~8:00C、8:00~8:30D、8:30以后7、如果您不吃早餐，什么时候会饿——A、第一节课B、第二节课C、第三节课D、不会饿8、您不吃早餐的原因——A、起床太晚，来不及吃B、早上虽然没事，但贪睡懒觉，所以放弃早餐C、食堂早餐不丰富，没胃口D、觉得早餐没必要9、您早餐喜欢吃那些——A、面包和牛奶B、包子、馒头、馅饼等面食及粥、豆浆等C、小面、米线等D、其他10、你对早餐的要求——A、吃饱就行B、要吃好C、先吃饱，尽量要好11、如果您不吃早餐，会有哪些不良反应——A、饥额，胃难受B、没精神，反应迟钝C、头晕D、其他12、您认为学校的早餐丰富吗——A、很丰富B、比较丰富，但需要经常调换C、太单调了，亟须增加种类D、无所谓13、您认为学校早餐质量如何——A、好吃并且有营养B、好吃但没什么营养C、一般D、既不好吃又没营养14、您早餐的消费一般是——A、1-2元B、2-3元C、3-4元D、4-5元E、5元以上15、您觉得早餐合理的花费应该在——A、1-2元B、2-3元C、3-4元D、4-5元E、5元以上16、您的室友是否也有和你类似的吃早餐的习惯——A、有B、没有17、您觉得你是否吃早餐受到室友影响吗——A、有一定影响B、基本上没影响18、做完本次调查，您是否会重新考虑早餐问题——A、会B、不会再次感谢您的配合，谢谢！第二篇：思修调查问卷调查关于综合测评对学生发展的影响的调查问卷同学，你好！首先感谢您参加这次问卷调查活动，我们是浙江工商大学公共管理学院行政0901班，我们现在正在做一份关于综合素质评价对学生发展的影响的统计调查，需要收集数据，希望您能如实填写，谢谢！1您的性别：（）2．您的年级（）3．您的专业（）2．你如何看待我校的综合测评体系（）A.很好，有利于我综合素质的发展，并且督促了我学习B．一般，只要成绩不太差就行，其他的无所谓C.不是很好，不能很好的反应学生的在校情况，也不是很公平3．关于学期末的综合测评，你了解其过程和详细标准吗？（）A.了解B.不了解C.只知其一，不知其二4．对于测评中的要求，你会以综测加分为目的参加一些活动吗？（）A．会B.不会，参加活动看个人兴趣5.您认为当代大学生缺乏的素质是什么（）A.吃苦精神B.实践能力C.人文关怀D.团队精神以及人际沟通能力E.诚信F.专业素养6．您认为一个人的价值取决于（）A、金钱的多少B、权力的大小C、社会名望的高低D、生活的是否舒适、潇洒E、对社会贡献的大小F、是否干出一番事业H、其他7.您认为现在的测评体系还应加强下列哪方面的考察（）A.吃苦精神B.实践能力C.人文关怀D.团队精神以及人际沟通能力E.诚信F.专业素养8．对于社会认为大学生素质普遍下降的现象，您的看法是（）A、赞成，当代大学生成长过程中没吃过苦导致综合素质下降B、不完全赞成，教学体制及学校教学模式有很大问题C、不赞成，社会环境不好，对大学生太苛求9．如果综测要改进，你的建议是：————————————————————————第三篇：当代大学生对早餐的调查问卷关于当代大学生早餐情况的调查问卷亲爱的同学：为了更好地了解当代大学生对早餐问题的看法.我们在全校开展了这项调查，请在括号中填写真实的答案。

思修调查问卷

关于交往对人的发展的调查问卷1.你选择朋友最重视的因素是什么？（可多选）A外貌个性，B人生观C能力，学历D经济条件E兴趣F未来发展2.在现实交往中，你一般是通过什么渠道认识新朋友的？A同班同学B朋友介绍C社团工作、因某个活动而结识D其他渠道3.你觉得你现实中的人际关系是A关系很好，很满意B关系一般，马马虎虎C关系很差，自己很失败D不清楚4.现实人际交往中，你是否曾因某些方面（如家势、容貌等）感到自卑或不自信？A经常如此B有时如此C不曾如此D不清楚5.生活中与其他人产生矛盾是难免的，你认为与他人产生矛盾的主要原因是什么？(可多选) A经济利益B学习问题C性格、价值观冲突D感情问题E生活习惯不同F其他原因6.现实生活中，你会觉得自己的烦恼无人可以申诉或者难开口吗？A经常B偶尔C从不7.在生活中交友，你的主要动机是？（可多选）A寻求心理满足B拓宽朋友圈子C增长见闻D跟随潮流E打发无聊时间F其他理由8.在你的日常生活实际接触的朋友当中通过网络认识的有多少？A很多B较多C较少D没有9.你觉得学校需要加强学生的人际关系辅导吗？A非常需要B需要C不需要D没所谓10，你认为人际交往促进了你自己的人格、性格发展吗A是B否C并无这方面的想法11.你觉得与异性交往对你的人生发展有影响吗？A有B不确定C没有12.你认为在人的发展中下列哪项最重要？A专业技能B人际交往C其他13．当遇到困难时你倾向于?A.自己解决B向朋友求助C逃避，不处理14.你认为朋友在哪方面对自己影响较大？A．生活习惯 B.为人处世 C 学习习惯 D 性格发展15.交往对人的发展影响你认为明显吗？A明显B不明显C不知道16.在与人交往的过程中，你会因为别人而改变自己吗？A会B不会C看情况非常感谢您的合作！。

思修调查问卷总结

甲方：（以下简称“供方”）地址：联系人：联系电话：乙方：（以下简称“需方”）地址：联系人：联系电话：鉴于供方具备铸铁管管件的生产和销售能力，需方有购买铸铁管管件的需求，双方本着平等互利的原则，经友好协商，达成如下协议：一、产品及数量1. 供方同意向需方提供以下铸铁管管件：产品名称：________规格型号：________数量：________件单价：________元/件总价：________元（含税）二、交货时间及地点1. 交货时间：________年________月________日前2. 交货地点：需方指定地点三、付款方式及期限1. 付款方式：________（如：现金、银行转账、支票等）2. 付款期限：货物验收合格后________个工作日内四、质量要求及验收标准1. 产品质量应符合国家标准或行业标准。

2. 验收标准：按照国家标准或行业标准进行验收。

3. 验收时间：货物到货后________个工作日内五、售后服务1. 供方在合同履行期间，对售出的铸铁管管件提供技术支持和服务。

2. 如产品出现质量问题，供方应在接到需方通知后________个工作日内进行处理。

六、违约责任1. 如供方未按时交货，应向需方支付合同总价________%的违约金。

2. 如需方未按时付款，应向供方支付合同总价________%的违约金。

3. 如一方违反合同，给对方造成损失的，应承担相应的赔偿责任。

七、争议解决1. 双方在履行合同过程中发生争议，应友好协商解决。

2. 如协商不成，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

八、合同生效及终止1. 本合同自双方签字（或盖章）之日起生效。

2. 合同履行完毕后，本合同自动终止。

九、其他约定1. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本合同未尽事宜，双方可另行协商补充。

甲方（供方）：____________________乙方（需方）：____________________签订日期：____________________注：以上模板仅供参考，具体合同内容可根据实际情况进行调整。

高校课程思政调查问卷

高校课程思政调查问卷高校课程思政调查问卷是为了了解高校课程中融入思想政治教育的现状和效果，以及学生对此的态度和需求。

通过收集学生的意见和建议，有助于进一步改进和优化课程思政教育，提高教育质量。

以下是一个高校课程思政调查问卷的示例：一、基本信息1. 您的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生2. 您的性别：A. 男B. 女C. 其他3. 您的政治面貌：A. 共产党员B. 共青团员C. 民主党派D. 无党派人士E. 其他二、课程思政教育情况4. 您认为当前的课程思政教育是否充分？A. 充分B. 较为充分C. 一般D. 不充分E. 完全没有5. 您认为课程思政教育对您的价值观和思想观念有何影响？A. 影响很大B. 有一定影响C. 影响一般D. 影响较小E. 没有影响6. 您认为课程思政教育对您的专业学习有何帮助？A. 非常有帮助B. 有一定帮助C. 影响一般D. 帮助较小E. 没有帮助三、课程思政教育需求和期望7. 您希望课程思政教育以何种形式进行？A. 专题讲座B. 案例分析C. 小组讨论D. 实践活动E. 其他8. 您希望课程思政教育涉及哪些方面的内容？A. 爱国主义教育B. 道德品质教育C. 法治意识教育D. 创新创业教育E. 其他9. 您认为专业课程中融入思政教育的必要性如何？A. 非常必要B. 有一定必要性C. 影响一般D. 必要性较小E. 没有必要四、建议和意见10. 您对当前课程思政教育有何建议和意见？感谢您参与此次调查问卷！您的意见和建议对我们改进课程思政教育非常重要。

我们将根据您的反馈，不断优化课程思政教育，提高教育质量。

思修课社会实践调查问卷

主题：大学生在离开父母后心境的变化问题可分为三个主题：1基本信息2浅层关系3深层联系基本信息：1、年级？ A.大一 B.大二 C.大三 D.大四2、性别？ A. 男 B.女3、家？ A.本地 B.外地浅层关系4、二选一：（1）一周之内与父母联系的频率？ A.7+ B.4~6 C.1~3 D.0（2）一月之内与父母联系的频率？ A.6~8 B.4~6 C.1~3 D.05、本学期父母来探望的频率？ A.8+ B.4~7 C.1~3 D.06、与父母通信方式？ A.短信 B.电话 C.视频 D.书信深层关系7、在你看来，父母生活的思维方式对自己的影响很深吗？ A.很深 B.一般 C.很少8、若父母会主动给你打电话，聊的内容大概是什么(可多选)Ａ、问你还有生活费吗？Ｂ、问你的生活费够用吗？Ｃ、问你最近的心情好吗？ D、问你最近的烦心事？ E、催你赶紧找男（女）朋友 F、给你唠叨家里最近发生的事 G 、其他9、如果你会主动给家里打电话，聊的内容大概是什么呢？Ａ、没生活费了，向父母要生活费Ｂ、想爸爸妈妈了，所以给他们打个电话问候一下他们的情况Ｃ、受委屈了，想向他们倾诉一下Ｄ、学校有什么事，但你自己又不能完成，需要你的父母帮助你，所以打电话给他们，叫他们帮你做事 E、想老爸或老妈做的饭了，打电话去赖皮一下 F、其他10、你自认为和父母的关系如何？（）Ａ、很好Ｂ、一般 C、很差数据分析问题一：上大学之后的聊天内容大一大二大三大四A.闲话家常 3 2 5 5B.汇报学业 6 6 7 3C.跟父母报平安 5 6 7 6D.要生活费7 4 1 1E.聊烦心事，寻求帮2 23 2助F.聊生活上的问题 2 2 3 4本题所涉及的问题在于，随着年龄与阅历的增长，大学生与父母的聊天内容有了一定的梯度变化。

从图表中可以看出，聊天内容为闲话家常、汇报学业、跟父母报平安居多，而要生活费、寻求帮助、聊生活上的问题则相较之前少很多。

【调研问卷模板】关于当代大学生思想道德修养问题的调查

【调研问卷模板】关于当代大学生思想道德修养问题的调查1. 性别男女2. 年龄____________3. 政治面貌群众团员党员4. 当在公共场所看到一些不良的行为例如插队时你会站出来指出不良行为。

虽然内心很反对，但不会指出。

认为与自己毫无关系。

参与不良行为中。

5. 上网看到关于社会道德有关的事件时，你会怎么做大概浏览一下详细浏览事件，并进行关注和评论大发感慨深刻思索该事件，反省自身6. 您认为当代大学生的“道德认知”和“道德行为”之间的关系是二者脱节，“知行不一”二者同步，“知行统一”不了解7. 如今网络上有越来越多的年轻人享乐晒照片，大学看起来是用来吃喝玩乐的，享乐至上面对大学生享乐主义，在你看来越是年轻就越是要及时享乐学习不必看重。

一边享乐一边学习两不耽误。

应该改变这一现象，危害性大。

与家庭情况好坏有关学生的追求不同8. “有才无德，其行不远”，如何看待这句话？正确，德才兼备乃真人才。

错误，有才就行。

德才二者不可兼得有德便可立身9. 当面对炫富拜金等行为时，您认为.自己非常的羡慕这种行为，有条件也会如此。

认为这种行为很正常，但自己并不会这样做。

非常厌恶这种行为，认为非常影响社会风气10. 您如何看待大学生考试作弊这一现象学生自身道德败坏很普遍，见怪不怪。

学校监管不严教育体制问题，怪不得学生痛恨这种可耻的行为，靠作弊来争夺奖学金等奖励事不关己高高挂起11. 当代大学生的思想道德修养现状如何令人堪忧，缺陷很大整体来说还算可以令人满意不了解12. 判断自身价值时，您的标准是对社会贡献的大小社会地位的高低金钱的多少生活是否幸福13. 对于主流媒体或教材中提到的大学生的崇高理想是为祖国的繁荣等等之类的话语谈谈您的感受同意，按照要求严格要求自己空洞，乏味，不切实际实现自身理想就行，不管是否崇高一种宣传而已，不必在乎14. 您是否注重自身思想道德修养的提升注重，成长所必须的不注重，专业技能学好就行谈不上是否注重15. 作为大学生您如何看待中国传统的“仁义礼信忠孝廉耻”等道德规范很有价值，应当遵守有些过时，但还有遵守的必要抛弃它们，太过时了与当今道德规范有冲突，应理智对待16. 大学生如何才能做到自律（可多选）知行统一自我磨练内省（自己在内心反省自己的言行）慎独（不论时间场所，自觉按照道德准则思考和行动）多掌握知识技能17. 您认为影响大学生道德修养的社会环境有哪几方面（可多选）家庭环境学习环境社会文化环境政治环境经济环境18. 学校在提升学生思想道德修养方面是如何做的（可多选）仅仅开些相关课程，讲些大道理开设相关课程并对学生进行书面和实践考察开设相关课程并进行书面考察建立一些社团组织，让学生从中得到锻炼和提升19. 国家政府针对当代大学生思想道德修养问题应当如何做（可多选）改变现有的这种教育体制，实行真正的德智体美劳全面发展的教育发展经济的同时，对社会道德问题给予充分的重视加大对大学校园资金人才方面的投入通过多种途径强化道德宣传力度净化大学校园周围的环境废除大学管理行政化完善教师的聘用制度净化网络环境。

思修问卷

大学生消费观调查问卷尊敬的同学，您好，为了更好的了解现在大学生消费观的情况，我们进行了这次匿名的问卷调查活动。

非常抱歉占用您宝贵的时间来填写我们的问卷，您的答案对我们来说是非常的重要和有价值的，我们表示衷心的感谢。

1. 您的家庭所在地？A 城市B 乡镇C 农村2.您心目中合理的消费状态和结构是？A 只要够花就行B 能订出较细的消费计划C 让每个月有盈余，可供自己支配D 其他3.您平均每个月生活费是多少？A .400元以下B 400—700元C 700—1000元D 1000元以上4.（多选）当你在某项消费时,考虑最多的因素是A 价格B 商品的实用性C 商品的品牌、档次D 随大流E其他5.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会A 向父母要钱B 自己省吃俭用存钱C 向同学朋友借了再说D 做兼职挣钱6.（多选）您每月消费的主要项目是什么？A 基本生活所需B 交通、通讯（电话、上网）C 购物（服装、饰品）D 学习（书籍）E 娱乐、交际7.您每月饮食费用占月实际消费费用的比例为A 10%—20%B 20%—30%C 30%—40%D 40%—50%E 50%以上8. 和朋友一起购物时是否会为了面子而买超出自己购买水平的商品A 经常B 偶尔C 很少D 从不9.你是否进行网购A经常上网购物B偶尔网购C几乎不网购10.当你在网上消费时,考虑最多的因素是以下哪一个？A品牌B质量C外形美观D价格E其它11.你认为网上购物的可信度有多少？A 90％－100％B 60％－90％C 40％－60％D 40％以下12.你对网上购物中所涉及到的安全问题怎么理解？A尽量通过知名的网上购物平台，选择信誉良好，有消费者保障的商家购买B坚持通过第三方支付平台交易C不太清楚，先咨询过别人D中招机会很小，一般不刻意防范13.你的生活费用的来源？A 父母给予B 兼职或勤工俭学C 奖学金或补助D 其他14.您是否有自己每个月的消费预算？A 经常有B 偶尔C 很少D 从不15．当你发生大额购物时（500元）以上会和父母商量吗?A 一定会B 偶尔会C 很少会D 从不会16.您有攒钱的习惯吗？A 正在攒钱B 现在没有攒钱，准备积攒C 以前积攒过，现在不攒了17.您认为您目前每月拥有的生活费能否满足您的所需？A 勉强B 刚好合适C 绰绰有余18.您认为您的理财能力如何？A 较差，花钱没计划B 一般C 有较强的理财能力19.您认为现在物价飞涨对您的影响大吗？A 无影响B 有影响但不大C 有影响且很大谢谢您的大力支持！！！。