幼儿园早教机构装修标准

幼儿园早教机构装修标准
幼儿园早教机构装修标准

第二章 XXX中心装修指导说明

1基本的装修需求和更好的装修需求:因为需求无限,而预算有限,我们就必须把基本的需求和更好的需求区分开。在技术层面上,基本装修需求是那些现在不做,以后会花大钱的部分,所以我们说做装修要:‘重装修,轻装饰。’

2预算要努力去明确,否则难以控制结算。根据变化着的需求,需要一个预算幅度来控制,其中最高值是不可突破的,最低值则是技术上基本要全部实现的东西,面积在200平方米下的建筑装修投入控制在6万元以内。

第一节房间的安排

1房间:房间的功能直接决定了装修内容。

1.1教具室:用来存放教具和工作中使用的物品,要求带锁。存放教具的房间需在15平方米左右。

1.2教室面积:功能定位比较准确的房间,面积容易确定。蒙特梭利早教中心的面积在40平米以上,结构以方形为准。

1.3母婴室:是独立为母亲和孩子准备的房间,面积因在15平方以上,不宜过小或过大,母婴室的房间,窗应当不透明应做磨砂玻璃为宜,门要求有锁。

1.4接待区:接待区应在30平米左右,也可单独设立陪同休息区,配置投影、电视报刊等。按公司提供的接待台和形象墙实照定作。接待台高800mm,台面宽550mm。

1.5活动区:面积应在60平米左右不应小于50平米。活动区地面同教室相同。周边与行走通道相接处用无靠背沙发隔开,底座带鞋架,为宝宝换鞋提供方便。

1.6游泳室和抚触室:面积应在50平米左右,每间不小于25平米,或者合在一起。游泳室应当有下水管道,浴霸。通风和保暖要做到位。抚触室的床要松软不应过硬。

1.7 测评室:面积在10-15平方米为宜,主要是有教师对宝宝最近生长发育做一些系统的测试场所。

1.8卫生间:在设计上要遵循以孩子为主导方向。要更加人性化设计,在洗手台的设计要根据孩子的一般高度来进行,在蹲便与座便的选择上应当选择的是蹲便因为相对卫生,但是台阶不应太高,同样的蹲便应当做两个大小不应相同,家长和孩子要分开,最好设立干手设备。

第二节主体设计

2土建:包括墙体、棚顶、地面、壁柜,都属于基本装修内容。

2.1墙体和顶棚:涂料一定要求环保耐久的,顶棚可以使用白色或辅助色见VI。在早教中心,墙体彩色涂料不能用过多的颜色,主色调为绿色,黄色,辅色见VI。

2.2吊顶:建议一般教室做平面吊顶,不要做复杂的天花板,局部的装点(线脚、灯具)是为了俺盖建筑的缺陷而做。

2.3地面:有水的地方一定用防滑地砖。走廊一般做环保的复合木地板或塑胶地面施工时靠四边都要留1-2厘米空隙;朝门的一边一定要留一些通气孔。教室和活动区地面铺软体地面,专用防滑地面或海绵地面。

2.4壁柜:在靠墙的地方尽量多的沿墙做壁柜,会少占用其他的面积。壁柜高1800mm,分6层,每三层设一组对开门。

2.5 教具柜:教室内制作教具柜,高800mm,长120mm,三层板,每层上下高度250mm,底板离地面50mm,侧板做腿,使用白色免漆板,为了保证安全,边为圆滑形状,每间教室做两组。

第三节细节设计

3水电设备:保证安全,方便。

3.1所有可能用水的地方预留水管,尤其洗手间。

3.2安全:电源应当设计在一米二以上孩子碰不到的高度,如果必须选择应当选

择插座要有盖子或使用防触摸式插座。电线要使用质量足够好的。

3.3照明:在照明的考虑上一定要清楚,灯光一定要充足,以接待区和教室为主。

3.4接待区的灯光:在接待区应当有两组灯光分别是主灯和射灯。在射灯的选择

上应当选择突出形象墙的照明。

3.5楼梯:如果选择的地址有楼梯,应当考虑楼梯的装修应做到两稳即台阶登的

稳和扶手安装的稳。楼梯较陡应当考虑防滑。

3.6防滑:有水的位置一定要考虑防滑。例如卫生间和游泳室。

第四节其他注意

4.1在所有朝外的门窗上安装纱窗,以防灰尘和蚊蝇。

4.2小配件一定要质量好,可能会贵一些,但大大降低维修时间和费用。

室外牌匾(见装修VI光盘)

早教工作计划范文

2020 早教工作计划范文Contract Template

早教工作计划范文 前言语料:温馨提醒,工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论何种称谓,这些都是计划的范畴。 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 早教工作计划范文一: 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,贯彻《幼儿园工作规程》和《学前教育课程指南》精神,围绕本园园务计划要求和任务,继续以“提高0—3岁婴幼儿祖辈家长科学育儿”的研究为突破口,积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,以创新的对华丰镇社区0-3岁婴幼儿及教养者进行教育,提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育理念,提高我园在社区中的声誉,幼儿园、社区共促婴幼儿发展,为家长的满意、社会的信任做出积极的贡献。 二、主要工作及措施 (一)运用最新教育理念,提供科学的服务内容 1、用科学理念指导亲子教育活动。 深入有效地开展早教推广及服务活动,早教中心指导站开设

了6个方面的服务项目:亲子教育、早教咨询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、资料查询。 2、指导家长、服务家长。 早教中心指导站我为家长举办多形式的服务,如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会,有意识地做好家长工作。 3、走出园门,采取多种形式开展亲子活动。走进社区,进行早期教育的家庭调查活动。 开展大型宣传活动。“六一”节联合镇妇联、镇教办、镇儿保科、各村委、社区共同举办了“我们的健康宝宝——科学早教行动”宣传活动。 (二)早教中心指导站工作的辐射: 1、定期开展大教研活动,提高基地园指导老师的科研水平。 2、参观宁阳阳光亲子中心等相关姐妹单位的早教活动,学习并借鉴经验,带动周边社区搞好婴幼儿早期教育。 3、经常为我们园教师提供早教示范学习,发挥了良好的辐射作用。 (三)培训一支合格的有创新精神的师资队伍: 1、在幼儿园中成立了早教组,选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习早教,利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。 2、送教师到市、县早教中心学习先进的早教理念和经验,使早教中心的师资培训更加深入。

最新幼儿园03岁早期教育开展工作计划范文(四篇)

方案计划参考范本 最新幼儿园03岁早期教育开展工作计划范文(四篇)目录: 最新幼儿园03岁早期教育开展工作计划范文一 最新幼儿园个人工作计划范文二 最新幼儿园学期工作计划范文三 最新幼儿园学期教研工作计划四

最新幼儿园03岁早期教育开展工作计划范文一各中心小学、幼儿园: 为落实《xxxx省人民政府关于xxxx省xxxx-201X年教育改革和发展的重点实施意见》中提出的“到xxxx年底,省、市、县示范性 幼儿园均成为区域早期教育指导、咨询服务中心。到201X年市区 (街道)中心园全部开展这项工作,使之成为本区域早期教育的基地”目标,积极推进0-3岁婴幼儿早期教育工作,根据xx教初[xxxx]6 号文件精神,结合我县实际,制定xxxx年xxxx县开展0-3岁婴幼儿早期教育工作计划。 一、指导思想 根据《xxxx省0—3岁儿童早期教育实验工作方案》(xx教基[xx]48号)的要求,积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,对所在社区0-3岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨,以提升社区 0-3岁儿童家长的科学育儿水平,促进儿童早期身心健康成长为根本目的,进一步发挥幼儿园的教育资源优势,扩大幼儿园早期教育的 示范、辐射作用,运用丰富多样的早教指导形式对辖区内0—3岁的 婴幼儿家长及看护人员开展早期教养指导活动,切实提高0~3岁婴 幼儿及其家长的受教育率,促进0-3岁早期教育工作的全面开展。 二、工作目标 1、宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法,有效促进社会对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解, 全面提高全县0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。 2、开展多种形式的早教服务活动,使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家长掌握0—3早期教育的科学教养方式,提高家长的育 儿经验。 3、加强早教师资力量的培训,培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍,提升教师设计、组织、开展早教指导 工作的能力。

早教老师个人工作计划完整版

编号:TQC/K995 早教老师个人工作计划完 整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

早教老师个人工作计划完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 【篇一】 一、班级情况分析: 本学期我们托班有男生15名,女生 13名。经过一个假期,老生对幼儿园又会 产生一定的不适应,加上新生的哭闹,更 会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学 期的学习与生活,各方面都有了一定的发 展,我们从中也积累了很多经验,发现了 下一步工作的方向与目标。在常规方面, 孩子们虽对常规有了基本了解,但有些方 面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时

幼儿园早教工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园早教工作计划正式 版

幼儿园早教工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 幼儿园早教工作计划(一) 一、指导思想: 我们坚持以服务于家长的主导思想,以促进婴幼儿发展为本指导思想,根据家长的需求,通过形式多样的活动,切实提高家长科学养育能力,开启潜能,使宝宝健康活泼的成长,使0-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。同时也不忘提高我们老师的早教指导能力。 二、现状分析: 1、上学期参加的人数还是比较多的,这足以看出家长越来越重视孩子的早期教

育了,从参加活动的孩子的月龄来看,小月龄的孩子人数也在逐步增加,因此本学期设计游戏时对月龄段的考虑应该再仔细些。 2、从每次陪同孩子前来参加活动的家庭成员来看,其中奶奶占多数,针对这一现象我们早教指导员应该给不同的家庭成员提供不同的指导内容、指导方法。 3、由于我园的新教师占多数,因此在活动中的指导能力还不够,本学期有必要继续组织新教师学习《0—3岁婴幼儿教养方案》,使她们更好的了解这月龄段的孩子,以便能在活动中更好地进行指导。 三、具体工作及措施: 1、继续做好亲子活动的宣传工作。利

幼儿园早教:保健后勤工作计划

幼儿园早教:保健后勤工作计划 幼儿园早教:保健后勤工作计划 幼儿是祖国的未来和希望,幼儿园的保健工作,就是为保证幼儿身心得到健康发展,提高人群身体素质,因此,我园注重保健工作,坚持“预防为主”的方针,做好保健、膳食管理,增强幼儿体质,落实各种完全制度,做好保健及饮食营养工作,加强体育锻炼,增强幼儿的体质,健全各种完全制度,培养体魄健壮的幼儿,确保幼儿健康成长。 一、卫生保健方面: 1、严格执行各项卫生保健制度,坚持晨间检查,对疾病做到早发现、早隔离、早治疗,日常生活中教师要经常注意观察幼儿的情绪,早上幼儿回园做操,注意幼儿做动作和精神状态,以保证幼儿一天生活的开展。 2、作好幼儿的餐具、茶杯、毛巾每天的消毒工作。 3、保持室内外环境的清洁,厕所要经常清洗,保持无味,课室、午睡室要经常打扫,每月大清洁一次,草席、被子、枕头及时督促家长回家情况,每周进行一次环境卫生评比。

4、教育幼儿要讲卫生、爱清洁,饭前饭后要洗手,每天放学前整理好书包、衣服、洗干净手脸。 5、严格执行各项生活制度,合理地安排一天生活,早上回园,餐后,课间督促幼儿饮开水,按照开饭,并抓好饭量,午睡要依时起床,值班教师必须巡视幼儿。 6、在日常生活中,教师要耐心细致地观察幼儿的情绪及生活情况,要注意对幼儿进行安全教育,各类大型器械使用前必须进行检查,教师不在场不能玩。 7、抓好幼儿的饭量,要求身高、体重、血色素合格率90%以上,发病率控制5%以内。 8、每天组织幼儿早操,保证幼儿2小时户外活动时间,活跃幼儿的身心。 9、在日常注重对幼儿生活自理能力培养。 10、各年龄班要按园的安排带幼儿到活动室、图书室、游乐园等活动场所活动,丰富幼儿的一天生活内容。 11、做好卫生保健工作,建立完善幼儿保健档案,定期给幼儿作身高、体质测量和分析工作,掌握各班幼儿园健康状况,做好传染病的管理工作,发现传染病要做到早隔离、早报告,并做好观察记录。 二、膳食、后勤方面

幼儿园XX年03岁婴幼儿早教指导计划无锡 03岁婴幼儿早教指导

幼儿园XX年03岁婴幼儿早教指导计划无锡 03岁婴幼儿早 教指导 京河路幼儿园xx年0-3岁婴幼儿早教指导计划一、情况分析:正东路社区1-3岁(xx年9月到xx年9月出生)的宝宝是属我园早教指导的对象。本社区0-3岁婴幼儿的教育远远滞后于3-6岁幼儿教育的发展,多数宝宝由祖辈教养,为了推进0-3岁婴幼儿的早期教养工作,发挥幼儿园教育指导功能;为0-3岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育的指导服务;使宝宝在人生最初的阶段,身心健康地发展。我园通过早教指导站的开设,依托社区,与社区合作,整合优化资源,为社区婴幼儿提供科学、优质的成长环境,特制定以下年度工作计划。 二、指导思想:依托社区、走近社区,充分挖掘开发社区资源,发挥幼儿园教育优势功能,将两者资源有效整合,为所在社区0-3岁婴幼儿家长提供科学、规范、形式多样的家教指导形式服务。坚持以服务于家长的主导思想,以促进婴幼儿发展为本指导思想,根据家长的需求,通过形式多样的活动,切实提高家长科学养育能力,开启潜能,使宝宝健康活泼的成长,使0-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。 三、指导目标: 1、通过各渠道的早教宣传,使社区0-3岁婴幼儿的家长加强对宝宝早期教育的重视。

2、通过隔代养育的指导,使祖辈家长掌握一些生活中初浅的早教指导知识。 3、通过来园亲子活动,及指导老师送教上门,使这年龄段的宝宝,在大运动、精细动作、认知能力、语言能力等方面得到全面的发展。 4、通过个案追踪指导,使宝宝在认知能力、语言能力等方面有很大的提高,能得到家长的认可。 四、具体落实措施: 1、早教指导教师加强自身修养,不断学习和探究早教指导知识。 2、加强常规工作,由园长亲自挂帅,保质保量的组织好每学期四次的亲子活动。 3、联络社区干部,组织教师设计丰富有趣的亲子游戏内容,制作游戏材料,分批轮流邀请婴幼儿家长走进幼儿园参与早教活动。。 4、对典型案例,落实到园内骨干教师,进行个案指导。

XX年早教工作计划

XX年早教工作计划 广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算,提前开始正式教育的探讨和实验。xx年早教工作计划范文,欢迎大家阅读。 一、班级情况分析 我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。 二、教育教学方面 我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追

求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。 (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园

幼儿园早教:亲子早期教育计划书

早期教育计划书 课程名称:亲子综合课程 适合年龄:4—36个月 了解亲子园 早教中心宝贝成长会馆是早教中心教育科技有限公司旗下的连锁早教机构,早教中心以“塑造美丽妈妈,培育聪慧宝宝”为目标,以“爱心,奉献,协作,创新”作为公司的文化和服务理念,为0~6岁的婴幼儿家庭提供优质的育儿指导,确保每一位宝贝都能拥有最佳的人生开端,确保每一位妈妈都能成为秀外慧中的极品妈妈。早教中心关注从母亲怀孕到婴儿6岁的整个过程,在科学育儿理论的指导下,有一套完整的宝贝成长计划,为妈妈提供科学的产后护理和早教指导,为宝宝提供完整的服务,并建有《宝贝成长档案》。不断探索,追求卓越是早教中心的追求目标。 让我们一起享受育儿生活中的“早教中心时光”! 幼儿能够学到什么? 一、早教中心亲子综合课程 早教中心亲子综合课程是依托于蒙台梭利的教育理念以及瑞吉欧的亲子教育模式,根据宝宝年龄的心理和生理特征,从日常生活中辅导家长与宝宝之间的协调性和配合性,建立亲子感情。目的是为了引发孩子发展的需要,以及孩子发展过程中动作的协调性和精细性,着重于培养他们的专注力和秩序感。 在亲子综合课中,通过系统严谨的学习,您的孩子将主要获得以下多方面的进步:

1、感官认知 通过对孩子感官能力的训练达到知识的增长。借助蒙台梭利教具的操作,孩子认知形状、大小、粗细、色彩、光滑粗糙、软硬、冷热、听觉、味觉、嗅觉、空间方位感、逻辑思维等基本经验与知识。每个人的经验积累和知识增长都是依靠自身的各种感官所获得,感官能力越强、感官经验越丰富,孩子积累的经验越多,他们的知识量也就越大。 2、语言发育 蒙台梭利教育不仅强调在孩子不同年龄阶段给予恰当的语言训练,并把语言教育融入到实物的操作之中,并且注重语言表达的简练和精确,让他们掌握语言的本质,从而更容易学会语言。 3、精细运动的训练和身体接触韵律游戏 手和手指的运动,如旋转陀螺,积木游戏,筷子夹球等活跃机能游戏,提高幼儿筋腱运动、知觉感觉及手眼协调能力。 当孩子配合节奏轻轻拍打、转身,配合节奏摇晃身体,这些练习会帮助幼儿发展触觉和前庭,使幼儿获得音律感和安定的情绪。 4、秩序感与纪律性 课堂上条理清晰的环节给孩子强烈的秩序感的刺激,同时细节教育如:“东西从哪儿拿来的,放回哪儿去”,都培养了他们良好的秩序感和纪律性,这意味着他们将有选择的做,而不是随心所欲的做。在日常生活中,他们表现出对秩序和纪律的喜爱:在家里自己收拾玩具、自己穿衣吃饭,生活有规律,喜欢井井有条;同时负有自己的主见。 5、专注力与意志力 课程操作在设计上注重训练孩子手和手指的活动,用来培养孩子的专注力与耐心。每一个操作都被设计成他们自己可以修改自己的错误。教具功能、尺寸和色彩上适合他们的兴趣,符合他们自我发展的需要,让他们表现出更多的心智的集中。反复操作自己的工作会使孩子保持更大的兴趣和耐心在自己的工作上。专注力和意志力对孩子未来学习与工作都非常重要。 6、社交能力 蒙台梭利注重孩子社会性的培养,社会交往能力是孩子性格开朗、积极向上

年早教班个人工作计划

年早教班个人工作计划 年早教班个人工作计划 篇一: 201X年学前班工作计划 201X年学前班工作计划 1、201X年学前班班级工作计划新学期我们带着一群活泼、可爱的孩子走进了学前班,组成了一个愉快的大家庭, 一、基本情况学前班现有儿童37人,其中男生20人,女生17人。本班幼儿中,车接车送的20人,新发车的4人,保安车的4人,小黄泥车的3人,大黄泥车的1人,小二道车的8人。家长接送的有17人。四周岁的12人,脑出血后遗症的幼儿1名。新插班的12人。经过一个星期的观察,发现幼儿的能力发展水平不平衡,普遍还存在一些问题: 1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。 2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向,胆量小自我保护意识较弱。孩子们通过在幼儿园中班、大班的生活和学习后升入了学前班,成了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快。还有一些小朋友进步不明显,虽然聪明能干,但上课、活动时都很调皮,控制能力不强。本学期我们将针对幼儿实际情况,有目的、有计划的进行教育,使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期,如何让孩子们更好地学习新知识,养成良好的学习习惯,度过一个区别于

幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班,是我们班级的首要任务。因此,我们二位老师就此一起讨论、研究,结合本班的情况共同制定了本学期计划: 二、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与发展。本学期,我们将结合本班的实际情况,以幼儿的发展为主,尊重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让合理的常规带给孩子自信心和成功感。 ⑴开展“我上学前班”主题活动,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度。 ⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理, ⑶创设“丰收园”版块,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。⑷通过儿歌、故事、歌曲等,加强培养幼儿的自我保护意识,紧抓随机教育,通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动,让幼儿与老师同步,高度树立安全第一的思想,在活动中时刻注意保护自己,不伤害同伴。 三、工作要点 1.安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎

幼儿园早教活动计划

幼儿园教研活动记录 参加对象:全体教师 活动实录: 主持人:在一日常规中,教师制定的常规就是要确保幼儿安全,发展幼儿的自我意识及自我管理能力。规则的制定原本为了促进幼儿的良好发展,它只是一种手段,并不是最终目的。但幼儿园的常规教育往往存在着为管而管的误区。我们中班级部就“如何培养幼儿良好的一日常规”这一主题进行教研活动。中班全体教师带着自己的经验与心得进行了一次面对面的交流。 王老师:常规是社会的客观存在,幼儿期是个体个性形成的重要时期,逐步认识、理解和掌握活动中的常规是必要的。常规对幼儿秩序感的建立及保障幼儿园教育活动顺利进行的作用是不言而喻的。常规的培养是一个完整的过程,是一项长期的延续性工作,教师要注意从多种途径来对幼儿进行常规方面的培养。今天就请各位老师围绕主题,结合自己的经验说说自己的观点和看法。 赵老师:让孩子形成一种规则意识。首先让孩子明确自己应该做什么,一些小细节不能忽略掉了,例如:锻炼后要洗手。为保持环境整洁,洗手后的水要尽量甩在水池里等。其次,教师要督促孩子将每一个环节都进行好,从而逐渐形成一定的规则,如洗手时不玩水,午睡时不和别人说话等,这都需要教师给幼儿一 查看更多... 幼儿安全教育活动计划 幼儿安全教育活动计划篇一 在幼儿园中,幼儿接受到老师的教育、保育员的生活保教,时刻在接受着一切新的事物,一天天地茁壮成长。整个学前期,幼儿大部分的生活时间都在幼儿园,教育对幼儿十分重要,让幼儿了解安全防范知识也是教育的重要内容之一。 一、教育工作: 1、保健老师针对年龄阶段定期为幼儿上安全教育棵,让幼儿掌握更多的安全防范知识,学会保护自己。 2、老师安全知识传授的主线,在每学期至少为幼儿上一次安全教育课的基础上,应时刻将安全知识渗透于日常的生活活动和学习活动中。 3、利用保教相结合,保育员在日常护理中应让幼儿了解更多的安全知识。 二、宣传工作:

幼儿园开展早教主题活动方案

幼儿园开展早教主题活动方案 一、来园接待:(8:30——9:00) 操作要点:热情接待家长和幼儿。主动与家长和幼儿打招呼。 观察重点:观察幼儿情绪,及时安抚情绪低落的幼儿。 二、户外活动:(9:00——9:45) 活动名称:追影子 活动目标:让宝宝走得更稳更快,练习宝宝的捕捉能力和动作的反应能。 活动准备:阳光明媚的上午(下雨改为捉尾巴)。 活动地点:操场 活动过程: *指导语:您的宝宝已经具备一定的奔跑能力,通过"追影子"的游戏,满足宝宝喜欢奔跑的需求。同时在互动中增进您与宝宝的感情。 *指导过程: 1、指导者示范 带着宝宝一起来到操场。引导宝宝观察自己的影子和爸爸妈妈的影子。对着影子做做动作。引导宝宝追爸爸妈妈的影子。 为了激发和保持孩子的兴趣,可以拿着一个毛绒玩具或者做各种可爱的动作,让宝宝追着玩。 2、指导家长 提醒家长要鼓励宝宝,对于胆小的宝宝要给予适当的帮助。3、个别指导 观察宝宝的兴趣,进行个别指导。

温馨提示:观察宝宝的兴趣,利用有童趣的语言引导宝宝追赶家长的影子,累了可以及时的休息。 三、生活活动:(9:45——10:00) 操作要点:提醒家长为宝宝擦汗,带宝宝小便洗手、喝水。 指导重点:指导家长引导宝宝尝试自己脱衣服小便。 四、学习活动:(10:00——10:20) 活动名称:好吃的饼干 活动目标: 1、尝试用橡皮泥压扁、拓印,发展宝宝精细动作。 2、培养宝宝对美工活动的兴趣,发展宝宝的想象力 活动准备: 各色橡皮泥人手一份、泥工板每位宝宝一个、背景音乐《饼干歌》。 活动地点:底楼跳跳班活动室 活动过程: *指导语: 我们的宝宝手指已经有了一定的力量,能够进行简单的揉、搓。 也有了一定的想象力。今天我们利用"做饼干"的游戏,满足宝宝揉搓捏的需求,并进一步促进手部肌肉的发展和想象力的发展。 *指导过程: 1、教师介绍活动目标。

早教新年工作计划范文(精选5篇)

早教新年工作计划范文(精选5篇) 早教新年工作计划范文(精选5篇) 光阴如水,我们又有了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的早教新年工作计划范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 早教新年工作计划1一、指导思想: 以莘庄镇0—3岁婴幼儿早期教养中心的指导为工作依据,根据幼儿园园务计划的总体要求,整合多方资源,充分发挥幼儿园早教指导队伍的作用,坚持以服务于家长的主导思想,以促进婴幼儿发展为本,通过形式多样的活动,切实提高家长科学养育能力,有序推进我园婴幼儿早期教育指导服务工作,使0—3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。 二、工作目标: 1、加强师资队伍建设,提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。 2、深入了解家长需求,运用正确的教育理念,提供科学的服务内容,有效地开展早教推广及服务活动。 3、积极筹备、设计、组织早教亲子活动,丰富亲子游戏的内容和形式。 三、具体措施: (一)加强师资队伍建设,提高教师早期教育指导能力。 1、继续加强对教师的培训,学习婴幼儿知识,掌握与婴幼儿家长沟通的技巧,提高教养水平,提升工作的责任感,把工作做到细、做到位、做扎实。 充分发挥现有育婴师的资源,进行针对性的指导,组织年轻教师进行理论学习和研讨,丰富年轻教师的早教指导理论和提高有经验老师的指导能力。 2、提供外出培训机会,让从事早教服务的老师参加各项早教培训,学习先进的早教理念和经验,使我园早教的师资培训更加深入。 关注教师培训,充分利用片、区级开放活动进行观摩学习,并注重将他人经验带回进行园内共享。 (二)深入了解家长需求,提供科学服务内容 1、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见,并做出适当的调整,提高早教工作的有效性,使早教工作更科学化、合理化,以适合家长的需要。 2、了解周边家长的教育需求,用科学理念指导亲子教育活动。深入有效地开展早教推广及服务活动,如网上亲子互动、早教咨询等。 (三)开展亲子游戏设计的学习与征集,丰富游戏内容和形式。 1、加强对亲子游戏设计方面的理论学习,提高教师的设计能力。 2、丰富游戏内容与形式,对于小月龄的孩子我们更多创设机会让家长的互动游戏,而大月龄的孩子则以丰富的游戏形式使其进一步感受幼儿园的游戏活动。 早教新年工作计划2各中心小学、幼儿园: 为落实《xxxx省人民政府关于xxxx省xxxx—20xx年教育改革和发展的重点实施意见》中提出的“到xxxx年底,省、市、县示范性幼儿园均成为区域早期教育指导、咨询服务中心。到20xx年市区(街道)中心园全部开展这项工作,使之成为本区域早期教育的基地”目标,积极推进0—3岁婴幼儿早期教育工作,根据xx教初[20xx]6号文件精神,结合我县实际,制定xxxx年xxxx县开展0—3岁婴幼儿早期教育工作计划。 一、指导思想 根据《xxxx省0—3岁儿童早期教育实验工作方案》(xx教基[xx]48号)的要求,积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,对所在社区0—3岁婴幼儿的教养者进行指导服务为

幼儿园早教工作计划3篇

幼儿园早教工作计划3篇 Kindergarten early education work plan 汇报人:JinTai College

幼儿园早教工作计划3篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园早教工作计划 2、篇章2:幼儿园早教工作计划 3、篇章3:幼儿园早教工作计划 篇章1:幼儿园早教工作计划 时光匆匆,转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活,告 别校园生活,在实习生活中,我会发扬自己的优点,把优点 展示出来,努力把自身的缺点改正!幼儿教师的这个职务是神 圣的,她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教 师必需具备爱心,关心,责任心。做为一名实习生我们要明 确我们的实习目的,遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单

位的各项规章制度,自觉培养良好的职业道德,对工作认真负责,一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管 理措施。服从领导,尊敬师傅,加强组织纪律性,不迟到,不早退,力争全勤,热爱劳动,对工作积极主动,做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美,严格要求自己,做一名合格的实习生! 快毕业了,我马上就要开始为期半年的实习生活,实习 对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求,我要严格按照学校的规章制度去要求我自己,对实习提出来的要求认真的去完成任务。 要求: 一、实习的目的要明确,在实习的过程中提高自己的专 业技能,完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对 自己考验的一个好机会。 二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对 工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施,因为照顾的对象是幼儿,所以在工作上不能有一点的疏忽,就会对幼儿带来伤害,服从管理。

早教中心开办指南

早教中心开办指南 来源:新爱婴蒙台梭利编辑室 问:新爱婴市场定位? 答:作为高端早教市场的领导品牌,新爱婴以品牌为导向,为母婴创造高品质的服务,新爱婴无论从店面形象、管理模式与会员服务水平都坚持高品质之路,新爱婴无论在哪个城市,都是努力创造高经营水准的早教,是一级早教市场的代表品牌。因此,您与新爱婴的合作将创造当地早教的领导品牌。 问:新爱婴加盟费用多少? 答:每个特许加盟商根据经营区域不同所需的投资是不同的,费用标准根据经营区域的人口与经济状况制定,以保障每个加盟商均等的投资条件与成功机会。新爱婴为加盟商根据自己的资源与能力提供了更优化的创业模式,具体费用标准请咨询新爱婴中国管理中心。 问:新爱婴加盟流程如何? 答:1、您发E-mail:combaby021163.,或者致电1 58399713给新爱婴特许加盟发展部,索取《加盟申请表》,填写后传回,您将在两个工作日获得答复并将获得一份为您量身定做的投资方案。 2、资格初审:合格者将受邀业务考察,并面谈合作事宜。 3、签订合作协议,交纳相关费用;并参加总经理入职培训。 4、注册公司,新爱婴总部提供相关文件,授权经营。 5、店面选择与装修。 6、教师与管理人员全程封闭式培训。 7、提供教学、管理、VI手册,特许经营授权书与铜牌。

8、开业筹备:购置设备、教具、店面布置、环境清洁、营销策划、宣传品印制。 9、管理中心派员现场开店指导、试运营。 10、举办开业仪式,正式开经营。 11、后续经营管理指导与服务支持。 问:新爱婴学费标准如何? 答:新爱婴是目前中国教学品质领先的早教品牌,在新爱婴,会员获得更高品质的教育与更多的增值服务,因此新爱婴实施高标准的收费,通常比其他早教中心高出50%-100%。具体收费标准在公司指导下根据当地市场而定,以适应区域市场的差异。 问:新爱婴与其他品牌的竞争优势? 答:新爱婴是目前国遥遥领先的早教品牌,主要竞争力表现为两大方面:一是拥有全球著名的教学体系——蒙台梭利,新爱婴是中国蒙台梭利协会独家授权品牌,教学成果领先;二是新爱婴是国专业化程度领先的早教品牌,从教研、培训、教具教材、VI形象、经营管理、企业文化等各方面都在行业中领先。 问:新爱婴提供怎样的优质培训? 答:优质培训是您的团队经营管理水平的重要保障,早教是个新兴的市场,行业竞争愈将激烈,新爱婴的培训体系将帮助您提升竞争力:1、岗前培训,每位上岗的员工都要经过严格的理论培训、操作培训、教学实践与考核,持合格证上岗;2、岗后培训,公司以光碟、教材与电子形式,持续为各分园提供教学、市场营销、园务管理等多方面的日常培训,以提升管理者与员工的水平;3、补员培训,如有老师离职或新增的新员工培训,公司提供不限人数的全程培训,以确保分园服务品质。4、培

2020年早教工作计划(一)

范文:________ 2020年早教工作计划(一) 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

2020年早教工作计划(一) 一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼儿上过托儿所,其余的都是第一次上幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人的宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和家长的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会上厕所;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的幼儿不合群,任性等等。为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们三个老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,争取在家长的配合下使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。 二、总目标 根据园务计划和班级情况,以二期课改的精神为指引,以纲要为指导思想,以园务计划为工作准则,结合班级实际情况,认真踏实的做好本学期的各项工作,以创新教育模式为突破口,全面提高保教质量,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力和生活自理能力,注重智力的开发,促进幼儿身心和谐的发展,使每个幼儿在其最近发展区上都有的提高。 三、主要工作任务及措施 (一)优化班级环境,为幼儿营造一个轻松的学习气氛。 具体措施: 第 2 页共 6 页

1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》,为幼儿创造一个友爱和睦的集体,安静、整洁、美丽的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。 2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实,并与主题活动密切配合,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手、多操作,发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏,展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。 3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要,満足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。 4、更加合理的利用社区资源。 (二)合理安排一日活动,一日活动安排注意动静搭配,室内外平衡。 具体措施: 1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,在时间的分配上做出弹性的安排。 2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动,个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时分配有一定的比例,给予个别辅导和随机教育。 3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的早操,要求幼儿动作合乎要求。 第 3 页共 6 页

0-3岁婴幼儿早期教育工作计划

0-3岁婴幼儿早期教育工作计划 篇一:0-3岁婴幼儿早期教育工作计划 0-3岁婴幼儿早期教育工作计划 一、了解0-3岁儿童教育的现状 幼儿园联合社区,登门家访,查阅人口登记情况,发放调查问卷,对社区0-3岁婴幼儿进行详细的调查,又结合幼儿园自身的现状,了解到我们泰州目前0-3岁婴幼儿的教育现状。 (一)以家庭教育为主要方式但缺乏科学性,亲子之间的关系比较淡漠。 0-3岁孩子大多数留在家庭中养育,年轻父母在教育时常常不知所措,只能从书本生吞活剥或者接受长辈传授的育儿经验。由于缺乏科学的指导,导致家庭教育存在两个极端:一是过于重视生理上的需求,而忽视了精神方面的需求。特别是祖辈,孩子要什么就给什么的“溺爱”教育。二是有的家长盲目地超前和过度的教育,没有根据孩子身心发展的特点,把应该在下阶段做的事,提早到,岁前来做。 1 同时年轻人工作节奏很快,整天忙于上班,因此父母与孩子一起玩耍、接触、交谈的时间和机会相对少了,亲子关系淡漠化,这对孩子语言、动作、良好情感和个性品质以及社会交往能力等方面的健康发展都造成了一定的消极影响。 (二)缺少专门的托幼教育机构,在管理和指导方面基础薄弱。 这里所指的托幼教育机构,是指招收,岁以下婴幼儿的教育机构。近几年来,随着教育体制改革的不断深入,我们崇明一些幼儿园虽然也已经开设了3岁前的托班,但辐射的面还不广,大多都集中在城镇。一些经济条件相对落后的地区,就没有很好的设施设备和高质量的师资队伍,由此而带来的就是在管理和指导上的能力还比较薄弱。

(三)教师教育策略的有效性有待提高。 由于3岁前教育是0-6岁教育阶段的初始阶段,把教育富于生活、游戏和多重互动的“对话”中。而从目前托儿所、幼托合体园托儿班的课程内容和教育实践看,还存在着“灌输式教育”的倾向,没有很好的处理好教育和保育的关系。而我们需要创设一个较为宽松自然的游戏、生活和活动的环境,需要一个充满爱心和尊重的心理环境。 因此要大力普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识,强化独生子女家庭行为教育和培养,探索建立以素质教育为核心、以婴幼儿、家长及看护人员为对象,以改善婴幼儿的生 2 存环境为途径,以人的全面发展为目标的早期教育服务和独生子女培养模式,开展0-3岁婴幼儿早期教育工作。 二、充分认识开展人口早期教育工作的重要意义 重视和开展人口早期教育和独生子女培养工作,为每个人终身发展创造良好的开端,是提高人口素质、统筹解决人口问题、促进人口大国向人口资本强国转变的重要举措,对于推进社会主义新农村建设,构建和谐社会具有重大意义。 (一)开展人口早期教育,是全面落实科学发展观、优先投资于人的全面发展的必然要求。以人为本是科学发展观的基本价值取向,坚持以人为本,必须把满足人民群众的需求作为工作的出发点和落脚点。开展人口早期教育工作,正是满足群众日益增长的科学养育子女的需求。同时,开展人口早期教育,是将投资重点引向“摇篮”,是一种投入小、收益大、回报高的投资,是优先投资于人的全面发展的重要举措。

亲子早教指导活动方案

亲子早教指导活动方案 亲子早教活动方案篇一一、活动目的: 1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。 2、让家长知道金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。 二、活动运作: 预备活动:9月25日(周三)上午9:3011:30或者下午5:306:30xxx广场,散发亲子游戏比赛活动邀请涵。 正式活动:9月27日(周五)上午9:3011:30,新广场。 三、比赛内容:(略) 四、活动准备:(见附表) 1、场地准备: 音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景: 2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲 3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。 4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台 5、奖品: 6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、亲子教育专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。 7、其它:笔10支,饮水、零食

五、活动程序: 1、开场白: 2、分组比赛并颁奖 610个月:开小船 1113个月:爬行比赛 1416个月:送小动物回家 1720个月:推打球 2124个月:推打球 2岁3岁:运糖果 亲子早教活动方案篇二一、活动时间: 二、活动形式:班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定) 三、活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点:大教室 五、活动准备及人员安排: 六、教室布臵: 七、活动过程 1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。 2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车)

最新的早教老师工作计划

最新的早教老师工作计划 一、指导思想 以区教委学前科和进校工作要点为指导,结合学前教研室工作总体要求,继续坚持项目管理,任务驱动、研训一体工作模式,进一步贯彻、落实《纲要》精神,以市区级基地园验收为契机,以社区早教基地园建设和早教教研工作为载体,以系列教研、培训、交流为主要途径,以提升03岁早教师资队伍专业化素质为重点,全面提升全区早期教育工作质量。 二、重点工作 1、进一步加强早教中心教研组研究力度,提升研究水平。 2、加强各类园所早教师资队伍建设,继续完成早教师资培训工作。 3、组织早教工作系列观摩研讨活动。 4、继续加强在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展的专题研究。 5、做好早教示范基地验收前的视导工作。 三、具体工作及措施 (一)进一步加强早教中心教研组研究力度,提升研究水平。 1、结合11所验收园的需求,组织中心组成员学习、掌握0-3岁幼儿发展目标,作好指导、示范准备工作。(9月15日) 2、中心组骨干教师针对不同年龄段幼儿发展水平,做教学设计展示,按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。(9月22日)

3、做教学活动观摩课,发挥示范、引领作用。(10月13日) (二)加强早教教研活动,专题引领基层研究。 将教研工作与验收视导工作有机结合,发挥教育的最大价值。 1、活动时间:每月二次(单周四) 2、研究内容:在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展 3、研究形式及目的:以中心组研究、示范为抓手,以专项培训、学习和专题观摩研究为主要途径,提高教师研究力;通过专题交流提升教师语言表达能力和理论联系实际的能力,逐步提高专业素质。 4、以基地园观摩研讨为途径,引领、提升早教教师研究水平; 本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进行。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动,提高幼儿园早教教师组织、指导活动的能力。促进房山区早期教育工作又好又快发展。 以座谈交流形式为抓手,提高教师理论联系实际、提升实践经验的能力。 5、本学期重点活动:进行专任教师亲子活动方案设计评比活动。 活动方法:(1)各园在11月中旬进行园内评选,按专任教师40%的比例评出优秀活动方案; (2)12月16日前按比例上交学前教研室。 (三)做好早教示范基地验收前的视导工作 加强对申报区级示范基地验收园的视导与管理,促进早教工作的开展。 本学期对申报示范基地的11所幼儿园进行全面视导。 结合区级教研,充分发挥中心组成员优势,将说课、做课、反思、交流有机结合起来,施行全方位引领。

幼儿园早教活动方案1

幼儿园早教活动方案1 一、情况分析 重视0-3岁婴幼儿的教养是我们教育发展的需求,也是我们城市发展的需求,我园为了满足本地段不同家庭对0-3岁婴幼儿教育的需求,给社区每一位成长中的婴幼儿家庭提供最适合、最科学的活动环境,我园通过上学期的一些指导活动、调查、访谈让我们教师了解到,居住在本地段的婴幼儿由于他们的居住环境有限,活动空间狭小,家长又普遍比较重视智力上的开发和生活上的护理,在调查中发现添置的玩具中很少有适合婴幼儿体育活动的器械,大多数家长存在的一种想法认为孩子年龄小,运动为时过早。另一方面生怕孩子在活动磕磕碰碰受到伤害。对体育活动有一种恐惧感,对孩子有过度保护的倾向,过多的保护让孩子失去了运动机会,阻碍了孩子的动作的发展。 针对这种状况,本学期03岁的早教活动结合我园的已有的资源,开展一系列为散居婴幼儿教育服务活动,在活动中为家长提供科学的早期体育教育指导,让家长认识到了早期教育的重要性。同时0-3岁早教活动也成为了我们幼儿园教育教学研究工作的一部分,通过早教工作有序的开展,引起教师对0-3岁婴幼儿工作重视,提高教师开展0-3岁婴幼儿工作的能力和家庭教育指导水平。 主要优势:1、全体早教人员的学习积极性高,教研活动中主动参与研讨,每次活动前均能做好充分的准备,凸显活动效果。 2、我园历来重视早教指导工作,每学期都将其列入园务工作,幼儿园每次向家长开放亲子活动我们一般会依托居委将活动信息传

递给社区的婴幼儿家长;实践中积累的体会为我们今后早教工作开展奠定了基础。 问题分析: 1、在去年的亲子苑活动安排方面,我们已经在形式内容方面考虑到丰富多样,室内、户外活动相结合,每次活动受到孩子与家长的好评,但与优秀的早教点相比还有一定差距,可以在一些细节的创设方面做得更好。 2、活动中虽然安排经验丰富的教师提供育儿咨询,但往往经验较零散,缺少专题式针对性的讲座,难以对家长形成较统一的科学的育儿观念。 二、指导思想 认真贯彻上海市教委《关于推进0~3岁散居儿童早期教养工作的意见》,对照《浦东新区各镇、街道推进0~3岁散居婴幼儿早期教养工作评估验收指标》,从本园及本早教基地园所属家长、看护人的实际出发,运用多种途径和活动形式,切实做好0~3岁婴幼儿家庭教养指导工作;确保本辖区0~3岁婴幼儿家长和看护人受教育指导的次数和受指导率,帮助他们转变观念、提高育儿的能力和水平。 三、主要目标 1、加强家长对03早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式,提高家长的育儿水平。 2、加强早教师资力量的培训,提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

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