四年级作文:我的语文老师作文400字
四年级描写人物的作文400字【六篇】
四年级描写人物的作文400字【六篇】【篇一】四年级描写人物的作文400字教我的老师很多,但我印象最深刻的是:现在的语文老师——林老师。
林老师不肥不瘦,高挑的身材,有一张能说会道的嘴巴,高高的鼻子上架着一副金边的眼镜。
虽然她平时很严肃,但她是一个和蔼可亲的老师。
记得有一次上语文课,同学们都坐得端端正正地听课,唯独我在抽屉里津津有味地搭模型飞机。
老师提出的问题,同学们异口同声地回答着,我也随便地附和着。
正在我搭得兴致勃勃的时候,林老师严肃地走过来,小声地对我说:“下课到我办公室来。
”下课后,我提心吊胆地去办公室找老师。
心想:我上课不认真听课,老师会怎样地批评我呢?会不会打电话告诉家长呢?我小心翼翼地来到老师的身旁,老师看到我来了,她和蔼可亲地摸了摸我的头说:“你搭得模型飞机真好看!长大后,老师相信你能成为一位优秀的飞行员,但是一位优秀的飞行员也需要科学文化知识啊!所以你上课的时候更加需要认真听课,掌握好知识,你能做到上课认真听讲吗?我低着头说:“知道了,我下次上课一定认真听讲。
”在回教室的路上,我心里激动地说着:“这是一位多么和蔼可亲的老师啊!”林老师真是一位好老师呀!我喜欢你!【篇二】四年级描写人物的作文400字我教过许许多多的同学,但是的要数黄智泽了。
虽然我们两个是刚升入四年级到时候认识的.,可是我们俩交往的还是很融洽。
黄智泽他长着一对小巧玲珑的眼睛,下面是一个“迷你小鼻”再下面还有一个小嘴巴,加上满头的平头发!他以前是一名督导员,可是他当了一段时间,又撤了。
我多次询问他,说:“你为什么撤了啊,这是多么光荣的称呼啊,别人想当还当不上啊”可他每次都说:“哎呀,太麻烦了!”没办法,我只能换一个话题再说。
最后,他和另一个人参加了足球队,因此,他每天都带着足球专用的护膝,对于我来说,就更加喜欢他了。
他的学习也不错,最重要的是,我每次遇到不会做的题,他就会耐心的为我讲解。
可是我们之间也会有闹矛盾的时候:有一次,我偷偷的把他的笔袋给藏起来了结果他当了真,就不理我了,幸好我把我心爱的笔送给了他,我们俩又和好了,而且,比以前还好一百倍呢!每次学校组织的活动,我俩都在一起;我们还齐心协力为班级争光,也会互相帮助我们交往的还会越来越友好。
我的老师作文范文400字(精选10篇)
我的老师作文范文400字(精选10篇)我的老师作文范文400字(精选10篇)我的老师作文1在这个大千世界中,有许多让我感兴趣的人,但是让我最感兴趣的人还是我们的语文老师――张老师。
张老师留着一头乌黑的秀发,炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,鼻梁上架着一副眼镜儿,显得庄重严肃。
我们张老师平时很关心我们,也很负责任哩!一次,我们在课堂上写《见闻》这篇作文,别的同学在纸上“刷刷”地写着,可我抓耳挠腮,怎么也不会写,我没有思路,东张西望,不知所措,就在这时,张老师看出了我的心思,走了过来,小声问道:“怎么了?何睿晗?你怎不写呢?”“老……师,我不……会。
”我支支吾吾地说。
“没关系,我来教你吧!”老师说。
老师开始耐心地给我讲,可我还是不会,老师非但没有生气,又耐心的给我讲解起来,一遍又一遍,直到我明白为止。
还有一次,我的父母没有及时来接我,您也一直没回家,一直站在我身边陪我,还说了许多鼓励的话,直到我妈妈来接我,她才放心回家。
啊,张老师!您是多么的伟大,多么的勤劳,多么的体贴。
这位负责任的张老师呀,张老师,谢谢您!我的老师作文2在我的印象中,有这样一种人,适合我们生活最长,见面最多的,他们就是老师。
老师,是一个神圣的职位,我最尊敬的是雷平华雷老师,她是我的启蒙老师,她的教学方式和别人不一样,从不体罚学生,也就应为这样,他才能过受到同学们的尊敬。
那是小学一年级的时候,因为疏忽她讲错了一道题,她内心也很自责,于是当着我们的面,用教鞭打自己,同学们也十分不忍,阻止老师的行为,在我们的劝阻下,她没有再打,但她却将教鞭扔掉,也发誓,不让任何老师体罚学生。
从那以后,同学们学习的兴趣也高了,更主要的是被老师的行为所打动。
渐渐进入五年级,在偶然的一次排队中,又看到了她,她正在检查学生和卫生,当她看到一个还未吃完的菜夹饼时,捡了起来,不由得可惜起来,又和排队的同学讲起大道理来,随后,将菜夹饼放在一个流浪狗面前,这些举动,虽普通,却震撼了我的心。
四年级作文《我的老师》400字(精选24篇)
四年级作文《我的老师》400字〔精选24篇〕篇1:四年级作文《我的老师》400字老师是园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才,在他们的精心呵护之下,我们安康成长,其中给我印象最深的却是教我们的语文老师张老师。
张老师的着装很普通,每天来给我们上课都像一个普通人,他很严厉,不过我非常喜欢,俗话说严师出高徒,他还有张不大不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴给了我们知识,给了我们快乐。
在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色的讲解问题,让你听得如醉如痴,身临其境。
我们有什么错题,老师都第一时间告诉我们,给我们再把解决问题的方法梳理一遍,让我们成为爱学习的好学生。
正因为这样,我们的学习成绩也直线上升,我们非常感谢他。
记得有一次班里有几个同学上课爱说话,老师立即批评了他们,并且趁我们不注意时走过去跟他们说:“”上课不许说话,不要影响其他同学学习,我相信你们之后肯定不会再说话了,认真听课,争取考出个好成绩,加油!“那些同学认识到了自己的错误。
并且在接下来上课的时间里,他们都在聚精会神的听讲。
谢谢你老师,是你让我知道了十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘的道理,意思是假如要培养一棵树木,只要几年的时间就可以了,而要培养教育一个人很不容易,要花上几十年的时间来完成,哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀。
告诉了我们要有一颗感恩的心,老师,你对我们说过的话,我们永远不忘记。
篇2:四年级作文《我的老师》400字我的班主任任老师,长得不高不矮,不胖不瘦。
最引人注目是鼻子上架着一副度数很高近视眼镜,赤褐色的长发披在肩上,讲起课来声情并茂,同学们很是喜欢。
任老师,就如同妈妈一样,细心的教诲我们。
每天她都要修改好几项作业,每项就是60本,可老师却没说过一个“累”字!是她把我们从二年级一个年幼无知、不懂事的孩童,渐渐培育成为一名乖巧、听话的四年级学生。
我的老师有时如同得意的大姐姐,教我们唱歌跳舞,老师有时教育我们,话语的严厉如同电闪雷鸣的暴风雨,我也曾无数次的恨过老师,可每当看到老师认真负责的样子,我对老师的恨就像春季的积雪渐渐地融化。
我的语文老师作文400字五篇
我的语文老师作文400字五篇当我听到感谢这两个字时,我的心中不禁会想起一个人——我的语文老师。
下面是小编整理的我的语文老师作文400字,一起来看一下吧!我的语文老师作文400字1 日月如梭,光阴似箭。
转眼间我都上五年级了,在过去四年多的时间里,我和我的语文老师之间发生了许多故事,但那一件事情却使我永生难忘。
那次,老师正在上课,我却被窗外淅淅沥沥的春雨吸引了。
我痴迷地望着窗外的春雨冲刷树叶上的灰尘,滋润着棵棵小草,使树叶和小草变得更加翠绿、干净。
我心想,要是我是那小草多好啊,受着春雨的滋润和洗刷,还能不停地向上生长,多舒服呀!突然,老师讲课的声音戛然而止,我猛然回过神来,发现老师那严肃的目光竟看着我,我顿时愧疚极了,感觉很对不起老师,便低下头,准备听老师的批评。
可谁知道老师却当什么都不知道,继续讲她的课,我愣住了,但我怕再被老师批评,只好认真听讲。
下课了,我继续思考这个问题。
想了一会儿,我终于明白了:老师这不就是无声的批评吗?这样既不影响到上课,又维护了我的自尊心,岂不是一举两得?反过来想一想:老师为了我上课不开小差,又为了我的自尊心,真是煞费苦心啊。
这次,我再次看向窗外,发现雨虽然小了下,但小草却好像长高了不少,我又明白了:老师不就是春雨,我们不就是小草吗?我们在老师无微不至地精心照顾下,健康、茁壮地成长,向上向上再向上吗?春风化雨,老师无私奉献地照顾我们,滋养我们,不求回报,而我们又报答了老师多少呢?我连老师讲课都开小差,不尊重老师,还怎么报答老师呢?现在,雨依然淅淅沥沥地下着,也使我充满了上课开小差时的愧疚。
这一次的教训刻骨铭心,也让我永生难忘!我的语文老师作文400字2 在我们的一生中,总会有值得我们去好好感恩的人。
我也不例外,我该感恩我的语文老师。
她有一双炯炯有神的大眼睛,虽然不是特别高的个子,却显得格外威风,别提她有多精神了!在学习这方面上,她对我们特别严厉,不过也很和蔼可亲。
记得有一次,我们全班同学语文考考差之后,她不但没有批评我们,还亲切地安慰我们:“不要气馁,一次小考试并不代表什么,只是说明你们在这一方面要有所提高。
四年级我的好老师作文400字【七篇】
【导语】老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游。
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【篇一】四年级我的好老师作文400字郑老师是我一到四年级的语文老师,下面就让我来介绍她。
郑老师有着一双葡萄般大小的眼睛和一张能说会道的嘴。
在上课中,郑老师能做到眼观六路耳听八方,任何一个小动作都逃不过郑老师那双火眼金睛。
每当郑老师讲课讲到一半时突然停下来,并瞪着某位同学时我们也会安静下来,这说明有好戏看了。
爱把自己夸年轻这是郑老师众多特点之一。
记得有一次有一个同学问郑老师几岁了,郑老师说:“我今年28岁,去年29岁。
”这时有人就开玩笑问:“老师你今年是不是82岁。
”郑老师说:“我天天跟你们在一起所以我才越活越年轻。
”郑老师还有一大特点就是搞笑,有一次吴子妍在操场上一边走一边东张西望,走着走着她突然看见了郑老师就以饿狗扑食的速度跑回教室,不料这一幕被郑老师的火眼金睛给看见了,上课时郑老师把这件事告诉了我们,还做了很多丰富的想象,并且把这个画面说成了小企鹅找妈妈,从此我们班就多出了一个“小企鹅”。
那个“小企鹅”还与众不同,她与众不同在爱上厕所,而且她总是在上课铃响时上厕所,这时老师又展开了现象“假如有一天停电了,不用看时间,只要看见‘小企鹅’要上厕所时就是上课时间。
郑老师有时也会严格,但严师出高徒,谁不明白老师严格是为了我们好。
这么搞笑,好玩的郑老师我很喜欢,你呢?下次有时间我们再来说一说郑老师。
【篇二】四年级我的好老师作文400字有人说老师是一位辛勤的园丁,是春蚕,但是我的语文老师却是一位非常好的老师,她个子不算高,有很长很长的头发、大大的眼睛。
我上四年级的时候,有一次感冒了,两三个星期没有去上学,功课落下一大半,我去上学的时候,什么都不会。
课间语文老师给我补课,很多题老师讲了我还是不明白,她总是不厌其烦的一遍又一遍的教我,直到我学会了为止。
我的老师四年级作文400字(通用14篇)
我的老师四年级作文400字(通用14篇)我的老师四年级作文400字篇1四年级的时候,语文老师换了。
他个子虽然不高,但穿得很时尚。
她刚走到讲台前,就做了一个自我介绍:“同学们好,我是你们的新语文老师,我姓贾,大家能猜一猜我的姓怎么写吗?”同学们七嘴八舌的说了起来:“是真假的假”。
“错了,我可是真的老师,不是冒牌货。
”“是甲乙丙丁的甲”。
“还是不对,这个甲的意思是最好的意思,我可不能确定我是最好的老师,告诉同学们吧,我的贾是上下结构,上面一个西方的西,下面一个贝壳的贝,就是唐朝那个大诗人贾岛的贾”。
“噢!”我们恍然大悟。
贾老师的上课方法很特别,是让我们劳逸结合,从小故事中学到令常人难懂的知识。
一次,课堂气氛相当沉闷,老师讲了一个非常好笑的故事。
从前有一个孩子叫谢竟,他爸爸带他去长江游泳。
爸爸把衣服挂在了一棵千年古树上,随口说了一句:“千年古树为衣架”。
让谢晋对出下联,谢晋对道:“万里长江为澡盆”。
同学们笑的前仰后合,从中贾老师让我们学到了一个对对联的知识:仄起平收。
这就是我们的语文老师,他姓贾,名玉兰,叫贾玉兰。
我的老师四年级作文400字篇2现在,我在陕西西安的一个小学上学。
那是一个挺大的学校,由九个班级组成。
每班大约有44名学生。
我们班的班主任叫王老师,他是一名优秀的老师,天性富有幽默感,喜欢给我们讲一些很好笑的笑话,笑得我们肚皮都破了。
他非常关心同学们的心情,如果我们心情好,王老师也会开心。
如果我们心情不好,王老师就会讲笑话,把我们逗开心,王老师自身也会笑。
王老师也非常的著名,因为他得过全国语文大赛的特等奖。
有一次,王老师讲“孔子与学生”这课。
王老师讲:“孔子非常谦虚,因为不管说子张和子路那些人的时候,后面都说我不及他”。
可是王老师又说:“我也很谦虚,看吉轩靓敢打人,我就不及他,因为我小的时候都不敢打老师。
还有,杨锦辰敢不交作业,我就不及他”。
我们听了之后,就开始哄堂大笑。
吉轩靓听了之后就说:“老师我那是敬礼”。
我的语文老师作文400字四年级 我的语文作文400字三篇
我的语文老师作文400字四年级我的语文作文400字三篇我的语文老师作文400字四年级,每个人印象都有一个影响你的语文老师,什么样的语文老师令人印象深刻呢?那么我的语文老师作文400字四年级怎么写呢?我的语文老师作文400字四年级一我的语文老师是刘老师,中等身材,大约30岁。
刘老师的外表很美。
她的头发乌黑发亮,雪白的额头下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,红红的脸颊犹如一团火似的,还有一个“樱桃小嘴”。
刘老师不仅外表美,而且非常尽职。
她工作一丝不苟、认真负责。
每一天,都会有63本作业沉甸甸地摆放在办公桌上,老师的空闲时间很少,她每一时、每一刻都在挥笔改作业,如果我是领导,就真的很想给老师一个“优秀教师”的美誉。
老师这么尽职,我们也不能让老师失望。
要是每一天的作业,每个同学都认真地完成,那刘老师可以少花多少精力呀!我记得有一次,我们正准备放学,一场突如其来的暴雨袭来,刘老师怕我们淋雨感冒,便宣布道:“等雨小了,带伞的同学回家,其余的同学等家长来接,现在先写作业。
”说罢,全班骚动,叫苦连天:“哎,本来还想早点回家打游戏的,真扫兴!”我看看窗外,其他班的同学在雨中站着,一个个都淋成了落汤鸡。
我不禁想起了老师刚才说的话,老师是为了我们好啊!要不是她的命令,我们也成了“落汤鸡家族”的一员。
再望望老师,正好和老师的眼神撞在了一起,我心中顿时燃起了一团火焰,使我的全身热了起来,老师对我笑了一下,就又往门外看去,看有没有学生的家长来接学生。
啊,刘老师,你真关心我们哪!是谁使我们漫游在知识的海洋里?是老师。
是谁使我们茁壮成长?是老师。
我爱我的刘老师!我的语文老师作文400字四年级二我的语文老师,他是今年代替李老师上课的老师,因为李老师请产假了。
张老师长的很高,穿着一身红色短T恤,泛黄的头发卷卷的,还有一对招风耳,左耳钱,还有一颗发财痣,一双火眼金睛,每当我了错误,站在办公室里面,我就像一块奶酪,被他的火眼金睛摄不管什么事我懂得还是一一道来比较好,他的额头上有几条深深的皱纹是他20年来经历的手照,他把他的知识豪不留的传授给我们这批学生。
我的语文老师四年级作文400字
我的语文老师四年级作文400字示例文章篇一:《我的语文老师》我呀,有一个超级棒的语文老师,她就像我们班的魔法精灵一样。
我的语文老师姓王,她长得可好看啦。
她有一头长长的头发,就像黑色的瀑布一样,每次她走过,那头发就会轻轻飘动,好像有微风在吹着似的。
她的眼睛大大的,像两颗亮晶晶的星星,每次她看着我们的时候,我就觉得她能看穿我们的小心思。
她的嘴巴总是带着微笑,那笑容就像春天里盛开的花朵,暖烘烘的,让我们心里也变得甜甜的。
王老师上课可有趣啦。
她就像一个故事大王,每次讲课文的时候,都会给我们讲好多好多有趣的故事。
就拿上次学《狐假虎威》来说吧。
王老师没有直接开始讲课文,而是先问我们:“小朋友们,你们觉得狐狸是不是很聪明呀?”我们有的说聪明,有的说狡猾。
王老师就笑了笑说:“那今天老师就给你们讲一个狐狸和老虎的故事。
”然后她就开始绘声绘色地讲起来,一会儿学狐狸狡猾的样子,眼睛滴溜溜地转,一会儿又学老虎威风凛凛的样子,大声地吼。
我们都听得入迷了,感觉自己就像在森林里看着狐狸和老虎一样。
等到她讲完了,再让我们看课文,哎呀,那些生字和句子一下子就变得好理解了。
这就好比我们本来在黑暗里摸不着头脑,王老师的故事就像一盏明灯,一下子把路给照亮了。
在课堂上,王老师还特别会鼓励我们呢。
有一次,我回答问题的时候,声音小小的,我自己都觉得回答得不好。
可是王老师却笑着说:“你说得很好呀,就像一颗小小的种子,虽然现在还不那么强壮,但是只要努力,就会慢慢长成参天大树的。
”听到王老师这么说,我一下子就有信心了,后来回答问题的声音也越来越大了。
而且王老师对每个同学都这样,不管是谁回答问题,她都会找到闪光点来表扬。
我们就像一群小鸭子,王老师的表扬就像美味的食物,让我们争着往前游,都想得到更多的表扬呢。
王老师也很关心我们的生活。
有一次,我在学校里不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。
我疼得眼泪在眼眶里直打转。
这时候王老师看到了,她赶紧跑过来,轻轻蹲下,眼睛里满是担忧地说:“哎呀,宝贝,疼不疼呀?”那声音就像妈妈一样温柔。
四年级作文我的老师6篇
四年级作文我的老师6篇第一篇四年级作文我的老师:小学四年级我的老师作文【篇一:我的老师】目前,我已踏进我的小学生活的第四个年头,在前三年的学习、生活中,王老师给我留下了深刻的印象。
王老师是我心目中的好老师,她不但耐心地教会我知识,还教会我很多做人的道理。
记得初学语文的我,成绩较差,是班上典型的“扶贫”对象,王老师就耐心地教我,帮我补课。
有一次写作文,我遇到了困难开不了头。
王老师看到我为难的样子,走过来亲切地对我说:“怎么了?笔头不听使唤了?下课后,你到办公室去,我给你‘加餐’”。
多么温柔的话啊!这和蔼可亲的态度,我至今记忆犹新。
还记得有一个月学校评选文明班,因为我们班同学没有好好守纪律,致使没有评上。
在班会上每个同学都做好了挨训的准备。
但王老师不但没有批评我们,而且还作自我批评,说自己没有尽好责任,未能管好班的纪律。
同时,她还教会我们无论是上课或下课,都应该守纪律,使自己养成各种的好习惯。
只有这样,才会使自己进步,成为优秀的学生。
王老师真是我心目中的好老师!有了这样的好老师,我一定要听从她的教导,认真学习,好好做人,争取好的成绩来报答老师的教导之恩。
【篇二:我的老师】从小学一年级到现在,每一年的语文老师都在更换,今年是何老师。
她很漂亮,小巧的身材,长得十分匀称,白里透红的脸和一双会说话的眼睛,戴着一副眼镜,看上去知识渊博,她还有一头乌黑发亮的长发,经常披散在后面,犹如一道瀑布。
我的好朋友江惠华告诉我,何老师是在她小学一年级的语文启蒙老师,她在学习方面要求非常严厉,在生活中,就变成了一个关心大家的好朋友,好妈妈。
随着广播里传来优美动听的音乐,上课时间到了,只见何老师手拿教科书,精神抖擞的走进教室,来到讲台上。
此时,热闹的教室里,顿时鸦雀无声。
她放下教科书,用很快的速度给了我们每个人一个敲响警钟的眼神。
接着,她用很短的时间做了自我介绍,并向我们提了几点新学期的要求。
开始上课了,听着何老师精彩的讲解,看着黑板上那漂亮的字迹,让我对我位感觉陌生而又新切的新老师十分敬佩。
四年级作文《我的老师》400字(优秀5篇)
四年级作文《我的老师》400字(优秀5篇)我的老师作文300字篇一三1班成奕晓居老师是我的语文老师,一头黑黑的头发剪成了蘑菇的形状,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,鼻梁上架着一副眼镜。
我的老师不仅可爱,而且还很温柔,哪个同学在学校犯了错误,她都会和颜悦色地跟同学说,从不发脾气。
这样和风细雨般的教导印入了我们的心田。
居老师讲课很有趣,鼓励我们大胆发问,探究交流。
她还带领我们参观学校汉字文化馆,(★)我们对祖国的传统文化有了更多的认识。
记得有一次,对语文学习很有兴趣的我想参加语文报杯的征文比赛。
怎样把事情写得更有画面?在老师的启发、陪伴下,我发挥想象,学以致用,把古诗《村居》的场景和自己放风筝的经历联系起来,反复修改,最终完成了作品。
虽然天都黑了,但是功夫不负有心人,坚持的我,征文获得了二等奖!因为疫情,我们没能按时开学,读了老师给我们即将跨入三年级同学的信,我想给老师写一封回信。
我的老师作文300字篇二陈老师是我的语文老师,也是我们的班主任。
陈老师,苗条的身材,长着乌黑的头发,有一双会说话的眼睛。
她常常用一些简单易懂的故事,告诉我们应该怎样学习。
有一次,上作文课,很多同学遇到写不来的字,就问陈老师该怎么写。
陈老师给我们讲写不来的字要查字典,就讲了一个笑话:从前有个人,他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。
有一次,这个人要给他的舅舅写信,他是这样写的“亲爱的老舅”,“舅”字写不来,就画个圆圈表示,“听说你生了病”,“病”字写不来又画个圆圈来表示,“你要好好养病”,“病”字上次就写不来,又打圆圈,“千万不要随便下床”,“床”字写不来又打个圆圈表示。
他舅舅收到信,读了之后,哭也不是,笑也不是,信是这样的:“亲爱的老蛋,听说你生了蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋。
”大家哄堂大笑,有的笑得前仆后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼泪都流出来了。
陈老师,我喜欢您给我们上课!我的老师篇三她有着一头亚麻色的短发,红红的脸蛋上有着乌黑的柳叶眉、水汪汪的小眼睛和小小的嘴巴,笑起来非常美。
我的语文老师作文400字
我的语文老师作文400字我的语文老师作文400字(通用3篇)我的语文老师作文400字1春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干千百年来,教师与医生一样,一直都是一个伟大而光荣的职业。
最能诠释老师这一形象的是园丁,他们辛勤培育祖国的花朵,为祖国的发展做出巨大的贡献,而我要说的是我们的语文老师也是我们的班主任。
她很高,也有点胖,但是一般看不出来,平时他像一个大姐姐,一般照顾我们也十分关心我们的学习,给我们上课时,偶尔有几个字儿的普通话说得不标准,常常引起哄堂大笑,她的另一个众所周知的缺点就是字写得不是十分好看,因此她也经常时不时把这个毛病给挑出来,在我们面前吐槽自己一番,告诫我们好好练字,否则和她一样,现在追悔莫及。
在我心中她也是万能的,前几次把我的数学考得不尽人意,她先是我们狠狠的批一顿,莫名想到了恨铁不成钢这个词,她居然肩负起了数学老师的责任,给我们讲的题真是可圈可点,使我被震撼到了,更是使我十分佩服,她对我们的数学尤为重视,所以她十分关注我们的学习。
这就是我们的于老师,一个看上去有些呆萌,却十分关心我们的好老师。
我的语文老师作文400字2一头乌黑的短发,大大的眼睛,粗粗的眉毛,小小的嘴巴。
这就是我的语文老师,他最不喜欢同学们的字体不工整。
就在今天中午的`时候,老师让我们写作业。
老师说:“必须把字体写工整,如果字体不工整,要重新写一遍。
”我听完,心里十分开心,因为我写的字还算好些,应该不用被罚重写。
我们开始写作业啦!刚开始,我写的字很好。
可是,到了后面,我写得有些急,就觉得我的字写得不好了。
就在这时,语文老师突然从我身边经过,把我吓了一跳,我以为他要让我重写一遍。
谁知道,他只是看了一眼,然后直接就走了,我心中暗道:吓死我了,幸好没罚我。
经过刚才的事,我写得更认真了。
我一笔一划地把英语作业写完了,而且,在这个过程中,老师转了好几圈,并没有让我重新写一遍,我真的好开心。
但是有几位同学又重新写了一遍,差不多都是男生,哎!看来男生写字确实不如女生啊!多亏老师的教导和监督,我才变得如此优秀。
我的老师四年级作文400字左右(精选10篇)
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我的语文老师作文400字7篇
我的语文老师作文400字7篇我的语文老师作文400字篇1什么是最神圣职责?是医生,是科学家,还是明星......不知你是否听过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要传授给一个功劳最大的人。
消息传出去以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。
但是国王却把它授给了一位老师。
因为无论是科学家,医生还是国王都曾经受过老师的教育。
饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样找到答案了吧。
有人说,一个人走了,她的一切也就随着她的远去而消失了。
这是真的吗,她虽然不教我们了,但以前和她一起笑过,哭过的那些日子却好似近在眼前,是那样的清晰。
因为她总是向学生索取的少,而付出的少。
她就是我以前的语文老师——王老师。
一个中等身材,微微有些发瘦,一头乌黑的长发下一颗充满智慧的脑袋。
她有点“怪”。
同学的路,有时说近。
我心想,难道路程会变魔术吗?考试卷发到我们手中,看着卷子上鲜红的分数79分,心里不由一酸。
下课后,老师叫我去办公室。
我心想:老师平时上课时那么严肃,对我们要求严格,叫我会不会要批评我呀!想着想着,觉得好像有一阵寒风从我身上刮过似的。
下课后,我胆怯的走向老师的办公室。
谁知道,她竟没批评我,而是搬一个凳子让我坐下,并语重心长地为我耐心的讲解我的错题。
有时她还有点“傻”。
她的妈妈生病了,她还依然像往常一样笑眯眯地为我们上课。
而放学后,她总是为我们讲完练习后再去医院。
她每天总是学校医院两头跑。
没过几天,便消廋了许多。
在学习上,她像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像位大姐姐一样,拉着我们的小手,一同翻山越岭:当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!其实还有许多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。
不知为我们留了都少汗水,又不知为我们又增添了多少皱纹,知道两鬓飞雪,他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。
我的语文老师作文400字5篇
我的语文老师作文400字5篇我们的语文老师姓宋,她是我们的班主任。
班里大大小小的事都归她管,任何事情都逃不过她的火眼金睛。
下面是小编给大家整理的我的语文老师作文400字,供大家参阅!我的语文老师作文400字篇1她的头发浓密,刘海遮住了她的额头,一双似黑宝石的眼睛镶嵌在脸上。
她就是令我敬佩的语文老师——冯老师。
冯老师对工作极端负责。
在放晚学时,老师还有一些事情没讲完,眼看时间快到了,同学们没有一点兴致,冯老师见这般情景,清清嗓子,说:“五(5)班!”此话犹如深胆妙药一般,同学们立刻挺直身体,坐得端端正正。
老师开始讲课了:“练习簿中要表扬的是阮罗辉和王益杰,写字进步很快。
”最后,冯老师又曰:“我用这个扩音器,就是怕张超听不见!”老师这句幽默性的讽刺语令同学们捧腹大笑。
冯老师还经常鼓励我们多读课外书。
她向我们推荐“郑渊洁”这个名家,我都很高兴。
在中午的作业中,她还布置了去阅览室看书。
还令附一句:“我要去检查的。
”有些老师不许学生看课外书,可是,冯老师却"怂恿"我们去看书,买书,去书城。
冯老师在我眼中是位奇特的老师,这绝无半点贬义。
她允许我们看书,允许我们在期末时活动……这就是我们的语文老师。
我的语文老师作文400字篇2我的语文老师就像妈妈一样。
冯老师非常关心我的学习。
记得读四年级时,冯老师把我叫到她的办公室。
关心地对我说:“杜双双呀,你的字写得太大了,把格子都挤满了。
”这时,她又从作业本里拿出几本别的同学作业本。
细心地教我撇,横,捺,竖等。
我很快就练会了,冯老师又教我写我的名字。
因为我写习惯了,就把字写的很大,可冯老师却没有骂我,握着我的手,手把手地教我写字。
我脸上冒出了一个个的“金豆豆”,可我的手不听冯老师的指挥,又写得很大。
“不要紧张,心要静,才能写出好字来。
”几句话却温暖了我的心。
我的手照着冯老师的样子横来,竖去。
冯老师又让我自己写几遍,我照着冯老师的样子写,写出来的字让我自己都不敢相信,是那么端正。
我们的语文老师作文400字4篇
我们的语文老师作文400字4篇我们的语文老师作文400字1:也许你不认识我们的李老师,那就听我细细道来。
李老师的脸是瓜子脸,眼睛大大的;鼻子非常直;嘴巴弯得像月亮,笑起来甜甜的,声音是那样清脆,真动听!两只耳朵真灵,同学们在课堂上窃窃私语都会被李老师轻易地听见;头发看着很顺很滑,乌黑浓密。
李老师做事非常认真,课堂上绝不允许任何同学在她眼皮底下做“事〞。
我清晰地记得有一次,开学正式上课的第一天,因为一个暑假过去了,已有两个月没有接触过上学的正规时间,正式上课的前一晚,我依旧11点钟才睡,第二天上学一大早,预定好6点半的闹钟好似一根铁棍瞬间敲散了瞌睡虫,我睁开朦胧的双眼,可瞌睡虫依然围着我打转,我刚要再睡下去时才猛地想起今天要上学,我才急忙起床,背着沉重的书包,顶着强烈的睡意去搭车,所以步子很小,刚走到大门口车就发动了,幸好有人叫司机停了下来,我才得以及时赶到学校,可在早读课时我竟然趴在桌子上睡着了。
李老师走到桌前轻轻地叫醒我,做早操时,李老师和我沟通了30多分钟,说:“好的开端是成功的一半,同样,坏的开端是失败的一半。
〞还说了一些鼓励我、批评我、教育我的话,使我深受感动,我为我不尊重老师的劳动而感到羞愧和懊悔。
李老师为我上课打瞌睡的事教育了我30多分钟,可见,她是多么关心学生啊。
……李老师的儿子还小,为我们班献出了很多心血和精力,她把全部心思都投入到教学中来。
如果你见到我们的李老师我猜测你也想成为她的一名学生。
我们的语文老师作文400字2:我爱我的语文老师,却也“讨厌〞我的语文老师。
提起“讨厌〞的语文老师,我有说不尽的“恨〞,最让我“气愤〞的就是家庭作业和上课的严厉了。
老师每天布置的回家作业,真是多而又多,特别是双休日和假期的作业,简直如泉水没完没了。
就拿“十月长假〞来说吧!刚刚“煎熬〞完最后一节在校课,沉醉于假日喜悦之时!语文老师来了,先是一段常见的开场白-讲作业,接着拿着粉笔如获至宝“刷、刷、刷〞上去写了长长的作业题目。
写语文老师的作文400字四年级
写语文老师的作文400字四年级示例文章篇一:《我的语文老师》我的语文老师姓王,她就像一盏明灯,照亮了我在语文知识海洋里探索的道路。
王老师的样子特别和蔼可亲。
她有一头乌黑的长发,总是扎成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,就像马尾巴在欢快地摆动。
她的眼睛大大的,像两颗黑宝石,每次看着我们的时候,都充满了温柔和期待。
她还有一张能说会道的嘴巴,那些枯燥的语文知识从她嘴里说出来就变得生动有趣起来。
记得有一次,我们学习古诗《咏柳》。
王老师没有直接给我们讲解诗句的意思,而是先问我们:“同学们,你们见过柳树吗?春天的柳树是什么样子的呀?”同学们纷纷举手发言,有的说柳树的枝条长长的,像小姑娘的辫子;有的说柳树的叶子嫩绿嫩绿的,像一把把小宝剑。
王老师听了我们的回答,笑眯眯地说:“那诗人贺知章看到的柳树可就更特别了呢。
”接着,她就像讲故事一样给我们讲起了古诗的含义。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”王老师说:“你们看啊,就好像一个亭亭玉立的少女,穿着碧绿的衣裳站在那儿,她的头发就像那千万条垂下来的绿色丝带,多美啊。
这柳树就像是被大自然精心打扮过的一样。
”我听着王老师的讲解,脑海里仿佛真的出现了那棵美丽的柳树,也对古诗的理解更深刻了。
在课堂上,王老师总是鼓励我们积极回答问题。
有一回,我有点犹豫要不要举手回答一个关于阅读理解的问题。
王老师似乎看穿了我的心思,她走到我身边,轻轻拍了拍我的肩膀说:“孩子,大胆说,说错了没关系的,就像学走路,摔一跤才能走得更稳呢。
”她的话就像给我吃了一颗定心丸,我勇敢地举起了手,回答了问题。
王老师听了我的回答,高兴地说:“真棒!你有自己独特的想法。
”那时候,我心里就像吃了蜜一样甜。
王老师还很关心我们的生活。
有同学生病了,她就会特别着急,就像热锅上的蚂蚁。
她会赶忙给同学的家长打电话,还会叮嘱生病的同学要多喝水、多休息。
要是天气变冷了,她又会像老母鸡护小鸡一样,提醒我们多穿衣服,别着凉了。
我的语文老师王老师,她不仅仅是在教我们语文知识,更像是在用心培育我们成长。
我的语文老师作文400字5篇
我的语文老师作文400字在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我的语文老师作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文张老师是一个心疼学生的一位老师,她每次作业留的不多,因为张老师知道班里的一部分同学一天有很多的补习班和课外兴趣班,怕我们这些同学上完补习班,课外兴趣班不仅有学校老师留的作业,还有其它班的作业,怕我们累着,从不敢留堆积成山的作业。
张老师单眼皮,大眼睛,带着眼睛,每天都打扮的漂漂亮亮的,黑黑的头发,生气时,眉头拧成疙瘩,高兴时,差一点儿,就要在走廊跳起舞来。
张老师的心情如同在大自然的天气,时而冷,时而热,时而下雨,时而狂风大作,谁也不知道过了几分钟张老师是开心还是生气。
其实,张老师只要一拍桌子,我们班的同学就知道张老师快要怒气冲天了,别不信!下面这一仵事可不得了!一天,张老师把课文讲完说:课文讲完了,剩下的时间老师把作业留一下,希望同学们能在学校里完成作业。
好的,张老师——我们说。
写着写着,张老师在准备明天讲的内容,而我们呢?我们在大声地说话,过了一会儿,张老师实在是忍无可忍了,就站了起来,用手狠狠地拍了一下桌子的中心,班里顿时安静起来,仿佛就连落叶的声音都能听见。
看,着就是我们班的语文张老师,一位不平凡的语文老师。
我们班有三个王老师,同学们把王老师分为大,中小三等老师,王琳老师是大王老师教语文,王蔚老师是中王老师教英语,王丽娜老师是小王老师教数学。
可是我对教语文的王老师印象那是太深了。
小学二年级我转学到了实验小学二零二班,那是我第一眼看到王老师感到老师好可怕,因为老师走到教室的时候扎个马尾辫,脸上没有一丝笑容,一进教室就要求这要求那的。
王老师让我们写生字的时候我还没有本子,就用自己买的本子写起来,这时王老师又走过来给了我一个本子,然后严肃地说:“用这个本子写,不要用自己的。
我的老师小学生作文400字10篇
我的老师小学生作文400字10篇是谁,给我们带来了知识;是谁,给我们带来了快乐;是谁,把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人,是老师。
今天小编就与大家分享我的老师小学生作文400字,仅供大家参考!我的老师我们班有一位语文老师。
她苹果般的脸蛋,浓浓的眉毛,大大的鼻子,镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜,什么东西也逃不过她的眼睛。
一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理,难怪同学们都那么听语文老师的话,喜欢让语文老师给我们上课。
老师对我们没个人都很重视,如:一次。
班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的,很不整齐,老师见了,就在一节语文课里,给我们布置好任务后,坐在史超逸身旁,看者他整整写了一节课。
在老师的帮助下,史超逸的字迹虽说还有些不工整,但他已经进步多了,这还不是老师的功劳吗?老师对我们要求严格,在同学们中也很有威信呢!一次,体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着,她一直喊也没有用。
当我们经过教学楼时,语文老师恰巧下来了,见我们跑得拖拖拉拉的,只喊了一声:“跑齐点儿,快!”我们就整整齐齐地跑了起来……不光是这样,此外,老师还很聪明,时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……她费尽心血地教我们知识,伴我们成长,我们真应该好好地谢谢她!老师的教诲毕业晚会,伴着淅淅沥沥的雨。
六年前的小破孩,到现在,我们似乎已然脱离了幼稚,带着点点的成熟,这样的年月,让我们成长的是老师。
今天,小学生涯中的最后一天,你们却为老师留下了如此深刻的“记忆”,小学毕业,只是你漫漫人生途中的第一个记号,你们却得意忘形,崭新的暑假生活倒了同学们手中就变成了一坨坨废纸。
我能够理解你们,的确,我们做完作业给谁看呢?但是,你们就以这样一个态度去面临毕业会考吗?如果你们现在就如此毫无章法,长大又会怎么样?杀人放火、无恶不作?摸摸自己的良心,班主任的嗓子是谁弄的沙哑的?是我们。
老师为什么发脾气?因为我们不能体谅老师,缺少一个人应有的品质!朋友,是否你注意到了老师头上新添了几根银丝,是否看到了老师脸上的一条条皱纹,那是为我们的操劳而起的啊。
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我的语文老师
我的语文老师姓马,圆圆的脸,一双明亮的眼睛,中等个,扎着马尾辫,整天笑眯眯的,非常和蔼可亲。
马老师十分有学问。
一次语文课上,我们学了一首古诗《九月九日忆山东兄弟》,她告诉我们王维的诗中有画、画中有诗,让我们知道了古诗的魅力。
她知道的汉字故事数也数不清,比如说学“丧”字时,马老师这样讲:手表真倒霉,丢了横少了撇,瞪大眼睛仔细找。
学会了马老师教的方法,我也编了一个“笔”字的故事:三百根狼毛儿,一根竹笔杆儿,就是狼毫的毛笔。
马老师在指导我们读课外书时,她也在认真研究这本书。
除了画出好词好句,还教给我们用“鱼骨图”的方法概括故事的主要内容。
学会这个方法之后,全班同学都很容易地总结出故事的主要内容。
在马老师的引导下,全班越来越喜欢读书了。
告诉大家一个小秘密:马老师还用自己的钱给全班每人买了两本故事书呢!她真是一位有爱心的老师呀!我长大了也要像马老师那样,奉献自己的爱心。