中考化学试题及答案(word版)

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南京市2024年中考化学试题及答案(word版)

南京市2024年初中毕业生学业考试化学可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；Mg-24；Al-27；Fe-56；Cu-64；Zn-65；Au-197一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个．．．．选项符合题意。

每小题1分，共15分）1. 2011年5月20日上午，首批带有其次届青奥会会徽的天特许商品在南京面市。

制作特许商品的下列材料中属于自然纤维的是A. 腈纶B. 涤纶C. 棉纶D. 棉花2. “高钙奶”中“钙”是指A. 原子B. 元素C. 分子D. 单质3. 下列物质中属于纯净物的是A. 蒸馏水B. 矿泉水C. 自来水D. 自然水4. 下列图示试验操作中正确的是A. 取少量液体B. 加热液体C. 读取液体体积D. 稀释浓硫酸5. 下列物质中能用作钾肥的是A. 氯化钾B. 尿素C. 磷矿粉D. 氨水6. 科学家证明金星的大气层组成中含有硫化氢（H2S），H2S中硫元素的化合价为A. -1B. -2C. +1D. +27. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是A. B. C. D.8. 2024年3月，日本近海强震引发的海啸，造成福岛核电站发生核泄漏事务，导致环境出现碘131超标，碘131原子的核电荷数为53，相对原子质量为131，碘原子的核外电子数为A. 131B. 127C. 78D. 539. 下列关于水的说法错误．．的是A. 水是一种常用的溶剂B. 我国的人均水量居世界第一C. 加入肥皂水并搅拌，可区分硬水和软水D. 水是人体必需的养分素之一10. 右图中“□”表示人体的一些体液和排泄物的正常pH值范围，据此推断其中酸性最强的是A. 血浆B. 唾液C. 胃液D. 尿液11. 下列有关说法错误．．的是A. 香烟的烟气中含有一氧化碳B. 空气中二氧化硫增加可能导致酸雨增多C.白色污染的消退方法是将废弃的塑料就地焚烧D. 二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体12. 意大利罗马高校的科学家获得了极具理论探讨意义的N4分子，N4分子结构如下图所示。

河北省中考化学试题(word版含解析)

河北省初中毕业升学文化课考试化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32Cl-35.5 Cu-64 Zn-65一、选择题1. 鸡蛋中富含的营养素是( )A. 蛋白质B. 维生素C. 油脂D. 糖类【答案】A【解析】人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素，蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质。

鸡蛋中富含的营养素是蛋白质。

故选A。

2. 下图所示实验操作正确的是( )A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】A、向试管中装固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中操作错误；B、用量筒量取液体时视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视、仰视都使读数不准确，图中操作错误；C、氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，图中是用向上排空气法收集，图中操作错误。

D、点燃酒精灯时，使用火柴点燃，图中操作正确。

故选D。

3. 下列有关空气成分的说法不正确的是( )A. 稀有气体可用于制作霓虹灯B. 氮气充入食品包装中可以防腐C. 二氧化碳是一种空气污染物D. 氧气主要来源于植物的光合作用【答案】C【解析】A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光，充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯，正确；B、氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐，正确；C、二氧化碳不是空气污染物，错误；D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，正确。

故选C。

4. 下列化学用语所表达的意义正确的是( )A. Al3+——铝离子B. 2K——2个钾元素C. F2——2个氟原子D. 2SO3——3个二氧化硫分子【答案】A5. 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是( )A. 离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B. 单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质C. 中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D. 溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液【答案】B【解析】A、离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子，也可能是质子、电子等，错误；B、单质是由同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的纯净物一定是单质，正确；C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，错误；D、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液如水，错误。

辽宁省营口市中考化学试题(word版,含解析)

辽宁省营口市中考化学试卷一、选择题（本大题共15道小题，每小题只有一个选项符合题意：其中1-10小题每小题1分，11-15小题每小题1分，共20分）1．生活中的下列变化，不包含化学变化的是（）A．白醋除水垢B．铁钢生锈C．饼干变软D．蜡烛燃烧【解答】解：A、白醋除水垢过程中，醋酸和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，是化学变化；B、钢铁生锈过程中，铁和水、氧气反应生成铁锈，是化学变化；C、饼干变软过程中没有生成新物质，是物理变化；D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，是化学变化。

故选：C。

2．下列实验操作中不正确的是（）A．加热液体B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D．检查装置气密性【解答】解：A、给试管中的液体加热，取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一，要外焰加热，试管夹夹在中上部，A操作正确。

B、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，B操作不正确。

C、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌，要外焰加热，C操作正确。

D、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，D 正确。

故选：B 。

3．实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（） A ．红磷B ．木炭C ．细铁丝D ．蜡烛【解答】解：A.红磷可用来测定空气中氧气的含量，因红磷能在空气中燃烧，且产物是固体，如装置内红磷燃烧消耗尽氧气，瓶内气压减小，水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数，故正确；B.木炭虽然能在空气中燃烧，也不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体；故不能用来测定空气中氧气的含量，故错误；C.细铁丝不能在空气中燃烧，不能用来测定空气中氧气含量，故错误；D.蜡烛能在空气中燃烧，但生成二氧化碳气体，在反应装置中虽然消耗了氧气，却又产生了新的气体，因而不能用来测定空气中氧气的含量。

故错误。

故选：A 。

4．下列化肥中属于复合肥料的是（） A ．Ca （H 2PO 4）2B ．K 2CO 3C ．KNO 3D ．（NH 4）2SO 4【解答】解：A 、Ca （H 2PO 4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误。

山东省滨州市中考化学试题(word版,含解析)

山东省滨州市中考化学试卷一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）1.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会）带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是（）A. 野火烧不尽，春风吹又生(《赋得古原草送别》)B. 北国风光，千里冰封，万里雪飘(《沁园春⋅雪》)C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间(《石灰吟》)D. 春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干(《无题⋅相见时难别亦难》)2.下列选项中物质的俗称，化学式，类别，用途对应正确的是（）A. 纯碱Na2CO3 碱制玻璃B. 生石灰CaO 化合物补钙剂C. 食盐NaCl 盐除铁锈D. 酒精CH3CH2OH有机物燃料3.“绿水青山就是金山银山”，水是人类不可缺少的宝贵资源，人人都要树立节约用水的意识。

下列标志与节约用水有关的是（）A. B. C. D.4.某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（）①需称取氢氧化钠固体2.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量④选用250mL量筒量取18mL的水⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存A. ①④B. ③④⑤C. ④⑤D. ②③⑤5.5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。

下列说法错误的是（）A. 只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧B. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119D. 为扑灭森林火灾，可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉，形成隔离带6.某纯净物中只含有R和氧两种元素，且R元素与氧元素的质量比为7：16，R的相对原子质量为14，则该纯净物中R元素的化合价为（）A. +1B. +2C. +3D. +47.下图所示实验操作正确的是（）A. 点燃酒精灯B. 滴加液体C. 稀释浓硫酸D. 读出液体的体积8.如图是氧元素，钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A. 氧元素的原子序数为8B. Na+的结构示意图是⑥C. 氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同D. ①②两种元素可组成化学式为Na2O的化合物9.在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）A. 该反应符合质量守恒定律B. 生成的甲，丙两物质的质量比为8：1C. 乙可能是该反应的催化剂D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和10.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是（）A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.611.下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 氢氧化钠D. 石灰石12.下列物质中，属于复合肥料的是（）A. NH4H2PO4B. CO(NH4)2C. Ca2(PO4)3D. K2SO413.有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别放入硫酸铜溶液中，一段时间后，乙、丙表面出现红色物质，甲没有明显现象；再将大小相同的乙、丙分别放入相同溶质质量分数的稀盐酸中，乙、丙均产生气泡，但丙产生气泡的速度明显快于乙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（）A. 丙>乙>甲B. 甲>丙>乙C. 丙>甲>乙D. 甲>乙>丙14.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A. 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D. 活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属15.下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（）A. Fe3+Na+NO3−Cl−B. K+Na+OH−SO42−C. H+K+SO42−OH−D. Ba2+NO3−CO32−Cl−16.下列除杂所选试剂错误的是（）A. AB. BC. CD. D二、填空题（本大题共6小题，共30.0分）17.用适当的化学用语填空。

2022年四川省成都市中考化学试题(word版,含解析)

四川省成都市中考化学试卷解析版一、选择题1.下列事例，属于物理变化的是（）A．干冰升华 B．木材燃烧 C．钢铁生锈 D．食物腐烂【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、干冰升华的过程中，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、木材燃烧的过程中生成了新物质二氧化碳等，属于化学变化；C、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；D、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2.空气中的下列气体，属于稀有气体的是（）A．He B．N2C．O2D．CO2【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】运用类比进行知识的迁移；空气与水．【分析】根据稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等分析解答．【解答】解：稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等．故选A．【点评】解答本题关键是知道稀有气体包含的物质种类．3.下列操作可有效降低水的硬度的是（）A．静置 B．煮沸 C．过滤 D．吸附【考点】硬水与软水．【专题】化学知识生活化；空气与水．【分析】硬水是指含有较多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．区分硬水和软水的方法是：用肥皂水；降低硬度的方法是：加热煮沸或蒸馏．【解答】解：A、静置只能将不溶性的大的颗粒沉降，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误．B、煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物，从而降低水的硬度，故选项正确．C、过滤是把固体与液体分离开的一种操作，能除去混合物中难溶性的杂质，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误．D、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故选项错误；故选B．【点评】本题难度不大，掌握硬水与软水的区别、软化方法即可正确解答本题．4.下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是（）A．硫酸钾B．磷矿粉C．氯化铵D．硝酸钾【考点】铵态氮肥的检验．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】根据酸碱盐的化学性质及常见化肥的使用注意事项解答．含有铵根离子的肥料和碱性物质可以反应能生成氨气．【解答】解：含有铵根离子的肥料和碱性物质可以反应能生成氨气，所以氯化铵与熟石灰混合研磨后，能产生刺激性气味气体．熟石灰是一种碱，显碱性，不能与铵态氮肥混合使用．氯化铵是铵盐，不能熟石灰混合使用．故选C．【点评】注意铵盐使用时不能与碱性物质混合使用，会发生反应产生氨气降低肥效．5.某同学将维生素C泡腾片放入水中，观察到有大量气泡冒出，根据泡腾片主要成分分析，该气体主要是（）A．O2B．N2C．CO2D．水蒸气【考点】盐的化学性质．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】根据维生素C泡腾片中含有碳酸氢钠和柠檬酸，碳酸氢钠属于碳酸盐而柠檬酸属于酸，所以两者能反应生成二氧化碳气体解答．【解答】解：在泡腾片中含有碳酸氢钠和柠檬酸，所以我们将泡腾片放入水中后，碳酸氢钠和柠檬酸反应生成二氧化碳故答案为：C；【点评】本题主要考查化学实验的方案设计与评价，了解猜想与事实的验证方法，并且要掌握二氧化碳的检验方法．6.6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中，其主要原因是（）A．分子的体积很小B．分子的质量很小C．加压时分子体积变小D．加压时分子间的间隔变小【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】化学规律的类比；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，【解答】解：6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小．故选D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．7.硅的原子结构示意图及在元素周期表的信息如图，下列说法错误的是（）A．硅属于非金属元素 B．硅原子核内有14个质子C．硅原子核外有3个电子层D．硅的相对原子质量是28.09g【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硅，属于非金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为14，该元素的原子序数为14，原子序数=核内质子数，核内有14个质子，故选项说法正确．C、由硅元素的原子结构示意图，硅原子核外有3个电子层，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为28.09，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键．8.金属于盐酸的反应的示意图如图所示，下列说法正确的是（）A．实验室可用铜和稀盐酸制氢气B．四种金属中活动性最强的是镁C．铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来D．铁与稀盐酸反应的化学方程式为：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：A、由于铜活泼性位于氢后面，所以铜和稀硫酸不反应，不可生成氢气，故错误；B、根据漫画中，四种金属的表现可知：Mg的最活泼，Zn次之，Fe再次之，Cu最稳定．故正确；C、根据漫画中，铁的活动性小于锌，铁不能和硫酸锌溶液反应置换出锌，故错误；D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故错误；故选B．【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱．氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．9.某反应的微观示意图如下，用○与●代表A、B两种元素的原子，下列说法错误的是（）A．反应前后原子的种类发生变化B．反应前后物质的化学性质发生变化C．反应生成物1个分子中含有4个原子D．该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB3【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质．【专题】化学反应模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】本题应从分子的原子构成和反应前后粒子的变化角度入手．从模拟图可看出，反应物中共有两种原子，其中每种原子构成一种分子，生成物是一种由不同原子构成的分子，据此逐项分析即可．【解答】解：A、观察微观示意图，可知反应前后都有A、B两种原子，原子的种类没有发生改变，故说法错误；B、反应前后的分子发生了改变，因此化学性质也发生了改变，故说法正确；C、反应后的一个分子由一个A原子和三个B原子构成的，故说法正确；D、反应物的分子分别是由A原子和B原子构成的分子，生成物的分子是由一个A原子和三个B原子构成的，个数比是1：3：2，方程式表示为：A2+3B2=2AB3，故说法正确；故选项为：A．【点评】本题是有关微观示意图的考查，学会利用微观的观点及微观示意图的意义对反应基本类型判断及化学变化的微观信息的获取等是解题的关键，难度不大．10.化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是（）A．配制溶液时，只能用水作溶剂B．配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降C．用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸中D．将10g氯化钠溶于100g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；常见的溶剂；溶解时的吸热或放热现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶剂的种类分析；B、根据物质溶于水后的放热与吸热现象来考虑，要由物质溶于水的整个过程来分析；C、浓硫酸密度大于水，且稀释过程中放出大量热，应该将浓硫酸倒入水中；D、根据溶质质量分数=×100%，结合题意进行分析解答．【解答】解：A、配制溶液时用水、酒精等都可以作溶剂，例如碘酒中溶剂为酒精，故错误；B、硝酸铵溶于水要吸收热量，溶液温度会降低，故选项说法正确．C、在稀释浓硫酸时，如果将水倒进浓硫酸，则水的密度较小，浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，操作错误，故错误；D、将10g食盐溶于100g 水中，所得溶液中溶质的质量分数为×100%=9.1%≠10%．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的组成、特征、配制及计算等是正确解答本题的关键．11.下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是（）A．a是铜，b是红磷B．a是铜，b是木炭C．a是汞，b是红磷D．a是汞，b是木炭【考点】空气组成的测定．【专题】空气与水．【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质．因此在测定空气成分时选用的物质必须满足以下要求：该物质在空气中能够燃烧；该物质是非气体状态的物质；对应的生成物不能是气体．【解答】解：铜被加热生成氧化铜，没有生成新的气体；红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体；汞加热生成氧化汞是固体，没有生成新的气体；木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，生成了新的气体；故选AC【点评】本题难度不大，燃烧法测定空气中氧气体积的实验，弄清实验原理、熟练掌握氧气的性质是正确解题的关键．12.化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是（）A．用带火星的木条检验氧气B．用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C．用木条蘸少量浓硫酸，验证浓硫酸有腐蚀性D．用木条平放在蜡烛中，比较火焰各层的温度【考点】化学实验方案设计与评价；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；常见气体的检验与除杂方法；蜡烛燃烧实验；氧气的检验和验满．【专题】实验设计题．【分析】A、依据氧气能够助燃，能使带火星的木条复燃分析解答；B、根据二氧化碳与氮气的化学性质进行分析判断；C、根据浓硫酸具有脱水性，能使木条脱水而变黑进行分析；D、蜡烛各层火焰的温度不同，小木条在各层的碳化程度就不同；【解答】解：A、由于氧气能够助燃，能使带火星的木条复燃，所以可用带火星的木条检验氧气，故A正确；B、氮气和二氧化碳都不燃烧，也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭；则用燃着的木条无法鉴别；故B错误；C、木条属于有机物，含有C、H、O元素，浓硫酸具有脱水性，能使木条中的H和O以水的形式脱水而变黑，故能达到实验目的，故C正确；D、蜡烛各层火焰的温度不同，小木条在各层的碳化程度就不同，故能达到实验目的，故D正确．故选B．【点评】本题联系生活，考查了化学在实际生活中的应用，体现了生活中处处有化学，要求同学们在日常生活中注意运用所学化学知识来处理一些问题．13.某同学用PH计测得生活中一些物质得PH如表．下列说法错误的是（）物质肥皂水牙膏西瓜汁食醋pH 10.2 8.5 5.8 2.4A．牙膏显碱性B．西瓜汁显碱性C．肥皂水中滴入紫色石蕊试液显红色D．胃酸过多得人不宜使用过多的食醋【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】根据已有的知识进行分析，酸性溶液的pH大于7，能使石蕊试液变红，不能使酚酞试液变色；碱性溶液的pH大于7，呈碱性，能使石蕊试液变蓝，能使酚酞试液变红；中性溶液的pH等于7，不能使指示剂变色．【解答】解：A、牙膏pH=8.5＞7显碱性，正确；B、西瓜汁pH=5.8＜7显酸性，故错误；C、肥皂水的pH=10.2，呈件性，能使石蕊试液变蓝，故错误；D、食醋的pH=2.4，呈酸性，故胃酸过多的人不宜使用过多的食醋，正确；故选BC．【点评】本题考查了溶液的酸碱性于pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．14.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度大于乙B．t1℃时，a点表示乙的饱和溶液C．甲溶液从t2℃降温到t1℃，一定有晶体析出D．t2℃时，将甲和乙各15g分别加入100g水中，均能完全溶解【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故A错误；B、t1℃时，a点表示溶质质量小于15g，所以该点是乙的不饱和溶液，故B错误；C、甲溶液的状态不能确定，所以从t2℃降温到t1℃，不一定有晶体析出，故C错误；D、t2℃时，甲、乙物质的溶解度均大于15g，所以将甲和乙各15g分别加入100g水中，均能完全溶解，故D正确．故选：D．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．二、填空题15.C60发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图1回答下列问题：①C60属于单质（填“单质”或“化合物”）②C60这种物质是由分子（填“分子”或“原子”）构成③C60与石、石墨具有相似的化学（填“化学”或“物理”）性质④足球可由橡胶制成，橡胶属于有机（填“有机”或“无机”）物．【考点】碳元素组成的单质；有机物与无机物的区别；碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】①纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；②足球烯是由分子构成的物质；③物质结构决定物质性质，因为石、石墨、C60的内部结构不同，所以三者的物理性质不同．④根据有机物的判断方法：含碳的化合物．【解答】解：①C60是由碳元素组成的纯净物，属于单质．故答案为：单质；②足球烯是由分子构成的物质．故答案为：分子；③因为构成石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，导致物理性质有很大差异．但它们都是由同种的碳原子构成，组成元素相同，具有相似的化学性质．故答案为：化学．④橡胶是含有碳元素的化合物，属于有机物；故答案为：有机．【点评】碳元素可以组成石、石墨、C60等多种物质，这些物质中的碳原子结构不同，因此物理性质差别很大，但是化学性质相似．16. 铁是生活中最常见的金属，根据图回答下列问题：①不粘锅利用了铁的导热（填“导电”或“导热”）性．②不粘锅手柄应选择热固（填“热塑”或“热固”）性塑料制作③鸡蛋清提供的营养素主要是C（填答案字母）A．糖类B．油脂C．蛋白质④聚四氯乙烯内衬还能防止铁锅生锈，其原因是隔绝空气中的水蒸气和氧气．【考点】金属的物理性质及用途；金属锈蚀的条件及其防护；塑料及其应用；食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】金属与金属材料；化学与生活．【分析】①根据金属具有良好的导电性和导热性，因此在现实生活中有着广泛的用途进行分析；②根据不粘锅手柄应选择热固性塑料制作进行分析；③根据鸡蛋中通过的营养素主要是蛋白质进行分析；④根据钢铁生锈的原理进行分析．【解答】解：①金属具有良好的导电性和导热性，因此在现实生活中有着广泛的用途，所以不粘锅利用了铁的导热性；②不粘锅手柄应选择热固性塑料制作；③鸡蛋中通过的营养素主要是蛋白质，故选：C；④通过分析钢铁生锈的原理可知，聚四氯乙烯内衬还能防止铁锅生锈，其原因是隔绝空气中的水蒸气和氧气．故答案为：①导热；②热固；③C；④隔绝空气中的水蒸气和氧气．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．17.目前，人们使用的燃料大多来自于化石燃料．（1）化石燃料有煤、石油和天然气等，它们是不可（填“可”或“不可”）再生资源．（2）某工厂每天燃烧的煤含硫0.16t，根据化学方程式计算该工程每天生产的二氧化硫的质量是多少？（3）二氧化硫直接排放到空气中会造成空气污染，若遇降雨会形成酸雨，取这种刚降到地面的雨水水样，在一段时间内每隔几分钟测一次PH值，其PH值会逐渐减小，这说明在测定期间酸性会增强．【考点】化石燃料及其综合利用；溶液的酸碱性与pH值的关系；酸雨的产生、危害及防治；根据化学反应方程式的计算；常见能源的种类、能源的分类．【专题】有关化学方程式的计算；化学与能源；常见的酸酸的通性．【分析】（1）煤、石油和天然气属于化石燃料，用完之后不能再生，是不可再生能源；（2）根据硫燃烧的化学方程式进行计算即可；（3）根据酸雨的形成原因，pH越小，酸性越强．【解答】解：（1）煤、石油、天然气属于化石燃料，是一种不可再生资源．故填：石油；不可．（2）解：设生成二氧化硫的质量为xS+O2SO232 640.16t xx=0.32t答：该工程每天生产的二氧化硫的质量是0.32t；（3）二氧化硫直接排放到空气中会造成空气污染，若遇降雨会形成酸雨；且pH越来越小，故酸性逐渐增强，故答案为：酸雨；增强．【点评】本题考查了化石燃料的分类、化学方程式的计算、酸雨形成的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行．四、实验探究题18实验室要制取氧气和二氧化碳，现有氯酸钾、二氧化锰实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器，回答下列问题（1）仪器①的名称是锥形瓶（2）利用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置应选择的仪器是有②④⑤⑥⑦（填仪器序号），选择的药品中，二氧化锰的作用是催化作用．（3）制取二氧化碳时，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，除上述仪器外，另选仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置．（4）实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取，能制取的理由是石灰石粉末与稀硫酸的接触面积增大，生成的微溶性的硫酸钙不会阻止反应的发生．【考点】二氧化碳的实验室制法；氧气的制取装置；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）根据提供的仪器与药品来分析；（3）熟记制取二氧化碳的化学方程式；根据二氧化碳的性质选择收集装置；（4）根据硫酸钙微溶于水，来解答此题．【解答】解：（1）仪器①是锥形瓶；故填：锥形瓶；（2）根据提供的药品可知，可用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，此实验需要用到的仪器有②④⑤⑥⑦；其中二氧化锰是催化剂，起到了催化作用；故填：②④⑤⑥⑦；催化作用；（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空气大，所以用向上排空气法来收集；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；；（4）实验室制取二氧化碳用块状石灰石与稀盐酸反应，而不用稀硫酸，因为硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石的表面，阻止反应继续进行；当只有稀硫酸时，把块状石灰石粉碎，增大接触面积，使硫酸钙来不及与碳酸钙结合，碳酸钙就反应完毕（颗粒越细越好，这样反应液快），使反应顺利进行．故填：石灰石粉末与稀硫酸的接触面积增大，生成的微溶性的硫酸钙不会阻止反应的发生．【点评】本题考查实验室制取氢气、二氧化碳的药品的选择，要熟记实验室制气体的反应原理及注意事项．19.我国古代将炉甘石（主要成分：ZnCO3）、赤铜矿（主要成分：Cu2O）和木炭粉为原料值得来黄铜（铜和锌的合金，外观似黄金），其生产流程如下：回答下列问题：（1）赤铜中铜元素的化合价+1（2）黄铜的硬度比铜和锌都大（填“大”或“小”）（3）操作X的名称是加热（4）加热时，发生的主要反应化学方程式为：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③2Cu2O+C4Cu+CO2↑（赤铜和木炭粉反应）（5）气体A中，除二氧化碳外还有另一种生成气体，它的化学式是CO，该气体的用途是做燃料（写一条）（6）鉴别黄铜和黄金有多种方法，用灼烧法鉴别产生的现象及结论是将样品灼烧，表面变黑色的是黄铜，不变色的是黄金．【考点】物质的相互转化和制备；过滤的原理、方法及其应用；合金与合金的性质；金属的化学性质；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】物质的制备．【分析】（1）根据化合物中元素化合价的计算方法来分析；（2）根据合金的性质来分析；（3）根据流程图来分析；（4）碳还原氧化亚铜生成铜和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．（5）根据在高温的条件下，二氧化碳可能与碳反应生成一氧化碳；（6）根据铜在空气中灼烧生成氧化铜，黄金灼烧时不变色，进行分析判断．【解答】解：（1）在赤铜中，氧元素的化合价为﹣2，设铜元素的化合价为x，则有：2x+（﹣2）=0，x=+1，故填：+1；（2）合金的硬度比组成它的金属的硬度大，黄铜是铜锌合金，故黄铜的硬度比纯铜、纯锌大，故填：大；（3）由流程图可知，操作X是将炉甘石（主要成分：ZnCO3）加热分解为氧化锌；故填：加热；（4）碳和氧化亚铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：2Cu2O+C4Cu+CO2↑．故填：2Cu2O+C4Cu+CO2↑；（5）在高温的条件下，二氧化碳可能与碳反应生成一氧化碳，一氧化碳既具有可燃性，又具有还原性，所以可以做燃料或还原剂；故填：CO；做燃料；（6）分别将样品灼烧，表面变黑色的是黄铜，不变色的是黄金，因此通过灼烧的方法也能将其鉴别开来，故填：将样品灼烧，表面变黑色的是黄铜，不变色的是黄金．【点评】本题考查了化合价的计算、合金的性质、化学方程式的书写以及物质的鉴别，难度不大．20.某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时，进行了如下探究，【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应，还是溶解在水中？【查阅资料】①15℃、101KPa时，二氧化碳的溶解度如下：溶剂水酒精溶解度 1.0 0.5②15℃时，在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶．③通常情况下，稀溶液的体积约等于溶剂的体积．【实验设计】在15℃、101KPa时，制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙．【分析与表达】（1）如果二氧化碳与氢氧化钠反应，化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，那么氢氧化钠应密封保存．（2）实验前，两套装置都进行气密性检查，实验甲装置气密性检查的方法是用手紧握左边的试管，只要U型管内液面会出现右高左低的现象，一段时间后回落到原位置，同理检验右侧试管。

湖南省湘潭市2024年中考化学试题(word版,含解析)

湖南省湘潭市2024年中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．（2分）（2024•湘潭）下列属于化学变更的是（）A．胆矾研碎B．干冰升华C．品红扩散D．蜡烛燃烧2．（2分）（2024•湘潭）下列有关物质的化学式、名称及俗名不完全一样的是（）A．NaCl 氯化钠食盐 B．CaO氧化钙熟石灰C．NaCO3碳酸钠纯碱D．NaOH氢氧化钠烧碱3．（2分）（2024•湘潭）下列试验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体4．（2分）（2024•湘潭）下列试验操作正确且能达到试验目的是（）A．连接仪器B．过滤C．稀释浓硫酸D．检查气密性5．（2分）（2024•湘潭）下列说法正确的是（）A．锈蚀后的铁制品没有回收价值B．用活性炭除异味是利用了其吸附性C．农药和化肥的运用对生活和生产有利无弊D．海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜6．（2分）（2024•湘潭）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A．油锅着火可马上盖上锅盖灭火B．用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C．可燃物与氧气接触就可以燃烧D．只有含碳元素的物质才能燃烧7．（2分）（2024•湘潭）下列化肥属于含磷复合肥料的是（）A．NH4NO3B．KNO3C．（NH4）2HPO4 D．Ca（H2PO4）28．（2分）（2024•湘潭）某同学经体验发觉缺少维生素，该同学饮食中须要适量增加的食物是（）A．米饭、面条B．蔬菜、水果C．瘦肉、鸡蛋D．奶油、花生油9．（2分）（2024•湘潭）下列事实的微观说明错误的是（）选项事实微观说明A 温度降低，汽油的密度增大分子的体积变小B 春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C 10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL 分子之间有间隙D 一滴水中含有约1.67×1021个水分子水分子的体积和质量都很小A．A B．B C．C D．D10．（2分）（2024•湘潭）测定人体内体液的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况，一些体液的近似pH 如下：液体胃液胰液胆汁血浆PH 0.9﹣1.5 7.5﹣8.0 7.1﹣7.3 7.35﹣7.45下列液体中，碱性最强的是（）A．胃液 B．胰液 C．胆汁 D．血浆11．（2分）（2024•湘潭）2024年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”起先环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录，下列有关能源和环保的说法错误的是（）A．“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B．煤、石油、自然气等化石燃料是不行再生能源C．煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D．可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH412．（2分）（2024•湘潭）每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（）A．身上着火不行乱跑，要就地打滚使火熄灭B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到平安通道C．人员被火势围困在高层建筑时运用楼内电梯撤退D．逃命路途被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号13．（2分）（2024•湘潭）被誉为“21世纪奇妙材料”的石墨烯以其奇妙特性承载着人们的多数想象．石墨烯是从石墨中分别出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，用石墨烯和铝合金可制出一种具备特别性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是（）A．石墨烯在肯定条件下能与氧化反应B．石墨烯是一种新型的化合物C．烯合金具有优良的导电性D．烯合金是一种新型材料14．（2分）（2024•湘潭）下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变更而质量增加的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．氢氧化钠 D．石灰石15．（2分）（2024•湘潭）下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存，并形成无色透亮溶液的是（）A．Fe3+、NO3﹣、OH﹣B．K+、NO3﹣、CO32﹣C．Ba2+、MnO4﹣、SO42﹣D．NH4+、Cl﹣、SO42﹣16．（2分）（2024•湘潭）下列关于溶液的说法错误的是（）A．固体、液体、气体都可以做溶质B．NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低C．欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5克KNO3固体D．25℃时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不肯定相等17．（2分）（2024•湘潭）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在肯定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变更状况如图所示，下列说法错误的是（）A．该物质为化合反应B．丙可能是该反应的催化剂C．该化学反应中甲、丁的质量变更之比为5：7D．该化学反应中乙、丁的质量变更之比为1：418．（2分）（2024•湘潭）为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达到目的是（）选项物质（杂质）操作方式A H2（水蒸气）通过装有浓硫酸的洗气瓶B CO（O2）缓慢通过灼热铜网C NaCl溶液（Na2CO3）滴加盐酸至恰好不再产生气泡为止D CaCl2溶液（HCl）加入足量CaCO3固体充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D19．（2分）（2024•湘潭）往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，依据试验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（）A．a至b段有蓝色沉淀生成B．d点溶质种类为三种C．c至d段，溶液pH不断削减D．c点所含的溶质种类最少20．（2分）（2024•湘潭）某气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成，取气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成的推断正确的是（）A．该气体可能是由C2H4和C2H2组成B．该气体肯定含有C2H4C．该气体中可能含有CH4D．该气体不行能同时含有CH4、C2H4、C2H2二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分）21．（4分）（2024•湘潭）请用化学用语填空：（1）磷元素（2）镁离子（3）3个二氧化碳分子（4）氧化铜中铜元素显+2价．22．（4分）（2024•湘潭）请从A、生石灰、B、氧气、C、小苏打、D、干冰中选择适当的物质填空（填字母序号）（1）可用于人工降雨运用的是（2）能供应动物呼吸，却使食物变质的是（3）发酵粉的主要成分是（4）可用作干燥剂的是．23．（4分）（2024•湘潭）依据原子结构示意图和微观示意图填空（1）如图A、B是两钟微粒的结构示意图，回答下列问题：①若A表示某元素的原子，则X=．②若B是某阳离子的结构示意图，则Y的数值可能是下列中的（填字母序号）a.11b.10c.9d.8（2）在肯定条件下，A、B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如下：①若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的质量比为．②若D为氧化物，且A、B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为．24．（4分）（2024•湘潭）2024年10月5日，我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，也因此使得中国的“青蒿素”引人注目，青蒿素是从植物青蒿中提取的一种无色针状晶体，化学式为C15H22O3，熔点为156﹣157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水，对热不稳定，易分解，依据上述资料完成下列问题：（1）青蒿素属于（填“有机化合物”或“无机化合物”）．（2）青蒿素的相对分子质量为．（3）青蒿素中碳元素与氧元素的最简质量比．（4）依据描述请你写出一点青蒿素的物理性质．25．（4分）（2024•湘潭）2024年3月22日是其次十四届“世界水日”，今年的宣扬主题是“水与就业”，请回答下列问题：（1）电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种（填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”）组成的化合物．（2）下列物质属于纯净物的是（填字母序号）A．自来水B．冰水混合物C．河水D．蓝墨水（3）生活中，人们常采纳的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒．（4）如图是“国家节水标记”，请你列举一种生活中详细的节水措施．26．（4分）（2024•湘潭）如图是几种物质的溶解度曲线，依据图示回答：（1）在图1中，t2℃时甲物质的溶解度为g．（2）甲、丙在℃时溶解度相同．（3）图1中，若将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得三种溶液的溶质质量分数由大到小的依次是（析出晶体都不含结晶水）．（4）气体的溶解度也有肯定的变更规律，不同的温度下，氧气的溶解度随压强而变更的状况如图2所示，若t1℃对应的温度为40℃，则t2对应的温度（填字母序号）A．小于40℃B．等于40℃C．大于40℃D．无法确定．三、解答题（共4小题，满分36分）27．（8分）（2024•湘潭）某爱好小组的同学从试验收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题：（1）固体A中含有和，无色气体X为（均填化学式）．（2）步骤①中反应的化学方程式为，该反应属于四种基本类型中的反应．（3）操作a的名称为，在该操作中用到了玻璃棒其作用为．（4）理论上所得硫酸亚铁晶体的质量（填“＞”“＜”或“=”）原废液中硫酸亚铁的质量．28．（8分）（2024•湘潭）如图1是试验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：a b（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母序号），若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将伸到集气瓶口，视察现象，用该方法制取氧气的化学方程式为：（3）若用C装置收集氧气，操作的正确依次为（用字母序号填）a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上（4）某同学设计的试验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的试验是（填字母序号）A．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气B．锌与稀硫酸反应制取并收集氢气②当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为．29．（8分）（2024•湘潭）为了探究酸碱等溶液的性质，学习小组进行了如图1所示的试验，分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导电性，请回答以下问题：（1）试验过程中，发觉有一组试验灯泡不会发光，该组试验烧杯中装的药品是．（2）NaOH子啊水中会解离出和等带电的粒子，所以可以导电．（3）取少量B中溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，溶液呈色，硫酸、盐酸等酸具有相像的化学性质，是因为它们都能解离出．（4）往装有H2SO4溶液的烧杯中滴加Ba（OH）2溶液至过量，滴加过程中国测得烧杯中的温度变更如图2所示，从图中b点除了表示温度最高、放出的热量最多，还可以表示．滴加过程中可以视察到灯泡发光的状况为（填字母序号）A．亮度保持不变B．渐渐变暗至熄灭C．渐渐变亮D．由亮变暗至熄灭再渐渐变亮E．由暗变亮再变暗至熄灭．30．（12分）（2024•湘潭）有一包固体粉末，可能由BaSO4、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成，其试验小组对其成分进行了以下探究活动【思索与沟通】（1）上述物质中不溶于水的是，溶于水其水溶液呈蓝色的是（均填化学式）．【活动与探究】（2）取上述固体，加入足量水溶解，形成无色透亮的溶液，由于取用固体较多，在溶解过程中要用到的玻璃仪器有和．（3）再向上述溶液中加入盐酸，产生大量的气泡．说明该固体中肯定含有（填化学式），该反应的化学方程式为．（4）经过以上探究，不能确定的物质是（填化学式）．【探究与拓展】（5）为了进一步确定原固体粉末的组成，试验小组取22克该固体粉末，溶于110克水配制成不饱和溶液，再向该溶液中缓慢加入100克肯定质量分数的CaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加CaCl2溶液的质量关系如图所示，试计算：①恰好完全反应时生成沉淀的质量是．②22克样品中Na2CO3的质量是多少克？（需写出计算过程）③反应后所得溶液中CaCl2的溶质质量分数是多少？（需写出计算过程）2024年湖南省湘潭市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．（2分）（2024•湘潭）下列属于化学变更的是（）A．胆矾研碎B．干冰升华C．品红扩散D．蜡烛燃烧【考点】化学变更和物理变更的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变更与性质．【分析】化学变更是指有新物质生成的变更，物理变更是指没有新物质生成的变更，化学变更和物理变更的本质区分是否有新物质生成；据此分析推断．【解答】解：A、胆矾研碎的过程中没有新物质生成，属于物理变更．B、干冰升华过程中只是状态发生变更，没有新物质生成，属于物理变更．C、品红扩散的过程中没有新物质生成，属于物理变更．D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变更．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变更过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变更，若有新物质生成属于化学变更．2．（2分）（2024•湘潭）下列有关物质的化学式、名称及俗名不完全一样的是（）A．NaCl 氯化钠食盐 B．CaO氧化钙熟石灰C．NaCO3碳酸钠纯碱D．NaOH氢氧化钠烧碱【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】熟记常见物质的化学式、名称、俗名：如氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙、碳酸钠、氯化钠等物质．【解答】解：A．NaCl、氯化钠、食盐，物质的化学式、名称、俗名完全对应，故正确．B．CaO、氧化钙、熟石灰，化学式、名称、俗名不完全对应，熟石灰应改为“生石灰”，故错误；C．碳酸钠俗称纯碱，物质的化学式为Na2CO3、化学式、名称、俗名不完全对应，故错误；D．NaOH、氢氧化钠、烧碱，物质的化学式、名称、俗名完全对应，故正确．故选BC．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解实力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，留意基础，题目难度较易．3．（2分）（2024•湘潭）下列试验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】试验现象的视察和记录．【分析】A、依据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析推断．B、依据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析推断．C、依据红磷燃烧的现象进行分析推断．D、依据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析推断．【解答】解：A、铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确．B、硫粉在氧气中燃烧，发出光明的蓝紫色火焰，故选项说法错误．C、红磷燃烧时，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．D、木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的气体，故选项说法错误．故选A．【点评】本题难度不大，驾驭常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，须要留意光和火焰、烟和雾、试验结论和试验现象的区分．4．（2分）（2024•湘潭）下列试验操作正确且能达到试验目的是（）A．连接仪器B．过滤C．稀释浓硫酸D．检查气密性【考点】仪器的装配或连接；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性．【专题】试验操作型；化学学习中的试验思想；常见仪器及化学试验基本操作．【分析】A、依据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析推断．B、过滤液体时，留意“一贴、二低、三靠”的原则．C、依据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，渐渐倒，不断搅）进行分析推断．D、依据检查装置气密性的方法进行分析推断．【解答】解：A、把橡皮塞渐渐转动着塞进试管口，切不行把试管放在桌上在用劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．B、过滤液体时，要留意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量刚好地扩散；肯定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟识各种仪器的用途及运用留意事项、常见化学试验基本操作的留意事项是解答此类试题的关键．5．（2分）（2024•湘潭）下列说法正确的是（）A．锈蚀后的铁制品没有回收价值B．用活性炭除异味是利用了其吸附性C．农药和化肥的运用对生活和生产有利无弊D．海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜【考点】金属的回收利用及其重要性；碳单质的物理性质及用途；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；合理运用化肥、农药对爱护环境的重要意义．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料；常见的盐化学肥料；化学与生活．【分析】A、依据锈蚀后的铁除锈后仍有价值分析．B、依据活性炭具有吸附性解答；C、依据化肥、农药要合理运用，以避开污染水体解答；D、依据甲醛有毒解答．【解答】解：A、锈蚀后的铁制品回收有利于爱护金属资源、爱护环境、节约金属冶炼的成本，故错误；B、用活性炭除异味是利用了其吸附性，故正确；C、合理运用农药和化肥，可以提高农作物产量，不合理运用农药和化肥，易造成水体污染，故错误；D、甲醛有毒，海鲜浸泡在甲醛溶液中保鲜，对人体有害，故错误．答案：B【点评】本题把化学学问融入生活，使学生了解了化学的重要作用，同时也激发的学生的学习爱好．6．（2分）（2024•湘潭）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A．油锅着火可马上盖上锅盖灭火B．用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C．可燃物与氧气接触就可以燃烧D．只有含碳元素的物质才能燃烧【考点】灭火的原理和方法；燃烧与燃烧的条件．【专题】化学与能源．【分析】A、使可燃物与氧气隔绝可以达到灭火的目的；B、依据灭火的原理分析；C、燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性；（2）可燃物与氧气接触；（3）温度达到可燃物的着火点，三个条件必需同时具备，缺一不行；D、燃烧与物质是否含有碳元素没有必定的联系，例如氢气不含有碳元素，能够燃烧，碳酸钙中含有碳元素，不能燃烧；【解答】解：A、炒菜时油锅着火，马上盖上锅盖，使油与氧气隔绝，可以达到灭火的目的，故选项正确；B、用扇子扇蜡烛，之所以一扇就灭，是因为空气流淌带走热量，使蜡烛的温度降到其着火点之下，不能满意燃烧的条件而熄灭，故选项错误；C、可燃物在温度达到可燃物的着火点同时，必需有助燃剂参与才能燃烧，故选项错误；D、燃烧与物质是否含有碳元素没有必定的联系，故选项错误；故选：A．【点评】本题主要考查燃烧的条件灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、推断，从而找出正确的灭火方法．7．（2分）（2024•湘潭）下列化肥属于含磷复合肥料的是（）A．NH4NO3B．KNO3C．（NH4）2HPO4 D．Ca（H2PO4）2【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】化学物质的分类思想；常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．含磷复合肥料是指含有磷元素的复合肥，进行分析推断．【解答】解：A、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．B、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，但不含磷元素，不是含磷复合肥料，故选项错误．C、（NH4）2HPO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，且含有磷元素，是含磷复合肥料，故选项错误．D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误．故选：C．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的学问，确定化肥中养分元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．8．（2分）（2024•湘潭）某同学经体验发觉缺少维生素，该同学饮食中须要适量增加的食物是（）A．米饭、面条B．蔬菜、水果C．瘦肉、鸡蛋D．奶油、花生油【考点】食品、药品与健康食品中的有机养分素．【专题】化学学问生活化；化学与生活．【分析】依据人体所需六大养分素的种类、食物来源，结合题中所给的食物推断所含的养分素，进行分析推断．【解答】解：A、米饭、面条中富含淀粉，属于糖类，故选项错误；B、蔬菜、水果中富含维生素，故选项正确；C、瘦肉、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误；D、奶油、花生油中富含油脂，故选项错误；故选B．【点评】本题难度不大，驾驭各种养分素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．9．（2分）（2024•湘潭）下列事实的微观说明错误的是（）选项事实微观说明A 温度降低，汽油的密度增大分子的体积变小B 春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C 10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL 分子之间有间隙D 一滴水中含有约1.67×1021个水分子水分子的体积和质量都很小A．A B．B C．C D．D【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】依据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析推断即可．【解答】解：A、温度降低，汽油的密度增大，是因为分子间的间隔发生了变更，故选项说明错误．B、春天公园里散发出阵阵花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项说明正确．C、10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会相互占据分子之间的间隔，故选项说明正确．D、一滴水中含有约1.67×1021个水分子，说明水分子的体积和质量都很小，故选项说明正确．故选：A．【点评】本题难度不大，驾驭分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．10．（2分）（2024•湘潭）测定人体内体液的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况，一些体液的近似pH 如下：液体胃液胰液胆汁血浆PH 0.9﹣1.5 7.5﹣8.0 7.1﹣7.3 7.35﹣7.45下列液体中，碱性最强的是（）A．胃液 B．胰液 C．胆汁 D．血浆【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强．据此分析推断即可．【解答】解：A、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性．B、胰液的pH为7.5﹣8.0，大于7，显碱性．C、胆汁的pH为7.1﹣7.3，大于7，显碱性．D、血浆的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性．依据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，胰液的pH最大，碱性最强．故选：B．【点评】本题难度不大，驾驭溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．11．（2分）（2024•湘潭）2024年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”起先环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录，下列有关能源和环保的说法错误的是（）A．“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B．煤、石油、自然气等化石燃料是不行再生能源C．煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D．可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH4【考点】资源综合利用和新能源开发；常用燃料的运用与其对环境的影响；常见能源的种类、能源的分类．【专题】化学与能源；化学学问生活化；化学与生活．【分析】A、依据太阳能的特点进行分析．B、依据化石燃料的特点进行分析．C、依据煤燃烧的生成物进行分析．D、依据可燃冰的特点进行分析．【解答】解：A、太阳能可以干脆从自然界中获得，不污染环境，属于绿色新能源；故A正确．B、煤、石油、自然气等化石燃料是不行再生能源，故B正确．C、煤中不仅含有碳元素，还含有硫元素，燃烧时会产生二氧化碳、二氧化硫等气体，即使完全燃烧也会对环造成污染，故C错误．D、“可燃冰”是一种清洁能源，具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH4，故D正确．故选：C．【点评】本考点属于有关能源的问题，节约化石能源，合理的开发新能源是科学家们正在探讨的新课题，有关能源问题也是近几年中考的热点之一，同学们要仔细把握．12．（2分）（2024•湘潭）每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（）A．身上着火不行乱跑，要就地打滚使火熄灭B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到平安通道C．人员被火势围困在高层建筑时运用楼内电梯撤退D．逃命路途被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与能源．【分析】A、依据燃烧的条件和灭火的方法分析；B、依据火灾中逃命的正确方法分析；C、依据火灾中会停电等分析；D、依据火灾中逃命的正确方法分析．【解答】解：A、身上着火假如乱跑则会加速空气的流淌，供应更足够的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不行乱跑，要就地打滚使火熄灭，故A方法正确；B、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危急，所以用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到平安通道是正确的做法，故B方法正确；。

中考化学试题及答案

中考化学试题及答案第一部分：选择题1. 下列物质中，属于酸性溶液的是：A. NaClB. H2SO4C. Ca(OH)2D. NH3答案：B. H2SO42. 以下哪种溶液不会改变红色石蕊试剂的颜色？A. 酒精溶液B. 纯净水C. 弱碱溶液D. 强酸溶液答案：B. 纯净水3. 反应：2Al + 3Br2 → 2AlBr3 是一种（）反应。

A. 合成反应B. 分解反应C. 氧化还原反应D. 酸碱反应答案：C. 氧化还原反应4. 下列物质中能与碱发生中和反应的是：A. 酸B. 盐C. 碱性氧化物D. 非金属元素答案：A. 酸5. 温室效应主要是由于大气中增加了大量的：A. 氮氧化物B. 二氧化碳C. 氧气D. 氢气答案：B. 二氧化碳第二部分：非选择题一、简答题1. 请解释物质的密度是什么，如何计算密度？答：密度是物质的质量和体积的比值。

计算密度的公式为密度=质量/体积。

单位通常为克/立方厘米（g/cm³）。

2. 解释酸和碱的性质及相互中和反应。

答：酸是指具有酸性质的物质，常呈酸味，可以与碱发生中和反应。

碱是指具有碱性质的物质，常呈苦味，可以与酸发生中和反应。

中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的化学反应。

二、填空题1. 在化学方程式中，反应物在化学方程式的箭头的左边，产物在箭头的右边。

2. 物质的酸碱性可以通过酸碱指示剂进行检测。

三、实验操作题请结合实际情况，展示一种化学实验的操作步骤和注意事项。

答：以酸碱中和实验为例：实验操作步骤：1. 准备所需实验器材，包括酸、碱、试管、滴管等。

2. 将一定量的酸溶液放入一个试管中。

3. 使用滴管滴加适量的碱溶液至酸溶液中，同时观察溶液的变化。

4. 当酸溶液完全中和时，停止滴加碱溶液，并记录滴加的碱溶液体积。

5. 重复以上步骤，进行多组实验。

注意事项：1. 进行实验时需要佩戴实验眼镜和实验服，确保安全。

2. 实验操作过程中要小心操作，避免酸、碱溶液溅到皮肤或眼睛。

江苏省南京市2024年中考化学试题(精校word版-含答案)

1．地壳中含量最多的元素是A．氧B．硅C．铝D．钙2．物质的下列性质中，属于化学性质的是A．颜色B．状态C．熔点D．氧化性3．下列图标中表示禁止吸烟的是A. B. C. D.4．下列金属中，金属活动性最弱的是A．金B．银C．铜 D.铁5．能用酒梢灯干脆加热的仪器是A．漏斗B．量筒C．试管 D.烧杯6．我国科技创新成果卓越，下列成果中获得诺贝尔奖的是A.侯德榜独创联合制碱法B．屠呦呦发觉抗疟新药青蒿素C. 闵恩泽研发石油炼制催化剂D．张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值7.下列物质由分子构成的是A.锌B．硫酸铜 C.C60 D.金刚石8．下列行为会增加空气中PM2.5的是A．治理工地扬尘 B. 露天焚烧垃圾C. 运用公共自行车D．禁止焚烧秸杆9.下列关于干冰升华过程的说法正确的是A．二氧化碳分子的体积变大 B. 二氧化碳分子的质量变小C．二氧化碳分子的种类变更D．二氧化碳分子间的间隔变大10．试验室制取某些气体的装置如图。

下列说法正确的是A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气B．装置②和③组合可以用来制取氢气C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D．装置②可以较好地限制反应速率11．下列材料中属于复合材料的是A.不锈钢B.聚氯乙烯C.玻璃钢D.自然橡胶12．下列叙述不正确的是A．用蒸馏的方法，可以得到净化程度较离的水B．用食醋浸泡鸡蛋的方法，可以制得无壳鸡蛋C.用灼烧闻气味的方法，可以试分棉制品和羊毛制品D．用喷水的方法，可以扑灭全部物质燃烧引起的火灾13.下列各组离子在水中能大量共存的是A.Cu2+、Na+、Cl-、OH-B.H+、K+、NO3-、SO42-C.Na+、NH4+、NO3-、OH-D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-14．除去下列物质中混有的少甘杂质（括号内为杂质），拟定的试验方案不行行的是A. FeCl2溶液（CuCl2) ——加入过量的铁粉，过滤B.KCl固体（KClO3）——加入少量的二氧化锰，并加热C.CO气体（CO2）——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥D. NaCl溶液（MgCl2) ——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性15．按右图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不行能是A．氢气和水蒸气与B．氢气和二氧化碳C.一氧化碳和氛气D.一氧化碳和水蒸气二、（本题包括2小题，共13分）16. (6分）2024年5月，我国首次海疆可燃冰试采胜利，可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等物质。

山东省潍坊市中考化学试卷(word版含解析)

山东省潍坊市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单选题（注释）1．（3分）（2014•潍坊）空气成分中，体积约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳分析：从空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）去分析解答．解答：解：空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）．其中氮气的体积分数大约占78%；故答案为：A．点评：记忆空气成分是可以这样记忆：氧二一，氮七八，0.94是稀气，还有两个0.03，二氧化碳和杂气．2．（3分）（2014•潍坊）下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是（）A．铁丝B．红磷C．木炭D．硫磺考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据铁丝、红磷、木炭、硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、铁在氧气中燃烧能生成黑色固体．故选项错误；B、红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟．故选项正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光．故选项错误；D、硫燃烧产生蓝紫色火焰．故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，主要考查可燃物在氧气中燃烧时的实验现象，解答时要注意火焰、光、烟雾等的区别．3．（3分）（2014•潍坊）下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A．面粉B．冰块C．花生油D．蔗糖考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、从面粉溶于水，放到一定量的水中形成的混合物，外界条件不变，分层，形成的是不均一的、不稳定的混合物去分析解答；B、从冰块放入水中，形成的是纯净物；而溶液中混合物去分析解答；C、从花生油不溶于水，放到水中形成的是乳浊液而不是溶液去分析解答；D、从蔗糖易溶于水，放到水中，形成的混合物，外界条件不变，不分层，各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液去分析解答；解答：解：溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一的、稳定的混合物．A、面粉溶于水，放到一定量的水中形成的混合物，外界条件不变，分层，形成的是不均一的、不稳定的混合物，属于悬浊液；故错误；B、冰块放入水中，冰是由水分子构成的，水是由水分子构成的，同种分子构成的是纯净物；而溶液中混合物；故错误；C、花生油不溶于水，放到水中形成的是一种以小液滴形式分散在水中形成混合物，静置后可分层，形成的是不均一、不稳定是乳浊液而不是溶液；故错误；D、蔗糖易溶于水，放到水中，形成的混合物，外界条件不变，不分层，各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液；故正确；故答案为：D．点评：记住溶液的特征：均一、稳定、混合物，三者缺一不可．4．（3分）（2014•潍坊）下列实验操作不正确的是（）A．B．C．D．考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、从取用液体药品时应注意的事项去分析；B、从酒精灯的点燃方法去分析；C、从如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的去分析；D、从给试管里的液体加热时的注意事项去分析．解答：解：A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，故正确；B、点燃酒精灯时要用火柴点燃；故正确；C、如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的．故错误；D、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的1/3；②用酒精灯的外焰加热；③试管与桌面呈45°角；④要上下移动试管进行预热；故正确；由于题目要求选出不正确的，故答案为：C．点评：化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．5．（3分）（2014•潍坊）下列变化属于物理变化的是（）A．纸张燃烧 B．铜表面生成铜绿C．活性炭吸附有色气体D．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、纸张燃烧生成二氧化碳和水蒸气等，属于化学变化，故选项错误；B、铜表面生成铜绿，铜绿是新物质属于化学变化，故选项错误；C、活性炭吸附有色气体，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；D、氢氧化铝与胃中的盐酸反应生成氯化铝和氢气，属于化学变化，故选项错误；故选C点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．6．（3分）（2014•潍坊）下列物质的主要成分（括号内物质）属于氧化物的是（）A．磷矿粉[Ca3（PO4）2]B．菱铁矿（FeCO3）C．辉铜矿（Cu2S）D．铝土矿（Al2O3）考点：从组成上识别氧化物．专题：物质的分类．分析：根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答．解答：解：A、Ca3（PO4）2是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．B、FeCO3是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．C、Cu2S是由两种元素组成的化合物，但不含氧元素，不属于氧化物，故选项错误．D、Al2O3是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，考查氧化物的判断，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．7．（3分）（2014•潍坊）水是生命活动不可缺少的物质．下列关于水的叙述不正确的是（）A．自来水是纯净物B．肥皂水可以区分软水和硬水C．工业废水不能直接排放D．过量使用农药、化肥会造成水体污染考点：硬水与软水；水资源的污染与防治；纯净物和混合物的判别．专题：空气与水．分析：A、根据纯净物概念分析；B、鉴别软水和硬水用肥皂水；C、根据水体污染的原因分析；D、根据水体污染的原因分析．解答：解：A、纯净物是指由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或多种物质组成的物质，自来水中除含水外还溶解有一些可溶性的杂质，是混合物，故错误；B、用肥皂水可以区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B正确；C、为了保护水资源，我们要严禁工业废水的任意拌放、滥用农药化肥、生活污水未经处理而任意捧放；D、工业废水、农业中大量使用化肥、农药，生活污水，特别是含磷洗衣粉的使用造成水体的富营养化．是造成水体污染的主要原因．故选：A点评：本题很简单为基础考查，只要根据书本所学知识即可解答，但一定要明白水污染的根本原因，并养成好的环保习惯．8．（3分）（2014•潍坊）下列物质分别放入水中，溶液温度明显降低的是（）A．浓硫酸B．硝酸铵C．氧化钙D．氢氧化钠考点：溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可．解答：解：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．A、浓硫酸溶于水放热，溶液温度明显升高，故A错；B、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，故B正确；C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，溶液温度明显升高，故C错；D、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故D错．故选B．点评：本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．9．（3分）（2014•潍坊）下列化学方程式的书写不正确的是（）A．CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O B．H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HClC．Al+CuSO4=AlSO4+Cu D．Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、该化学方程式书写完全正确．B、该化学方程式书写完全正确．C、该化学方程式硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu．D、该化学方程式书写完全正确．故选：C．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．10．（3分）（2014•潍坊）为了防止事故发生，下列做法不正确的是（）A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风B．变霉有大米，要煮熟后食用C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物D．电器失火后首先要切断电源考点：防范爆炸的措施；灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与生活．分析：A、根据煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸进行解答；B、根据变霉的大米中含有黄曲霉毒素，煮熟后也不能食用进行解答；C、根据燃放烟花爆竹易发生爆炸进行解答；D、根据电器失火后首先要切断电源进行解答．解答：解：A、煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风，故A正确；B、变霉的大米中含有黄曲霉毒素，煮熟后也不能食用，故B错误；C、燃放烟花爆竹易发生爆炸，所以燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物，故C正确；D、电器失火后首先要切断电源，否则容易引起更大的损失，故D正确．故选：B．点评：“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．11．（3分）（2014•潍坊）某饼干包装袋上的说明（部分）如下：商品名称XX饼干配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精规格400g储藏方法存放于阴凉干爽处，避免阳光直射下列说法正确的是（）A．鲜鸡蛋、奶油中富含蛋白质B．饼干配料中只有白砂糖属于糖类C．从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素D．饼干配料中不含无机盐考点：生命活动与六大营养素；均衡营养与健康．专题：化学与生活．分析：A、从鲜鸡蛋中富含蛋白质、奶油中含有主要营养元素是油脂去分析解答；B、从饼干配料中小麦粉、白砂糖都属于糖类去分析解答；C、从水果蔬菜中富含维生素，饼干中没有水果蔬菜，去分析解答；D、从配料中的食盐属于无机盐去分析解答．解答：解：A、鲜鸡蛋中富含蛋白质、奶油中含有主要营养元素是油脂；故错误；B、饼干配料中小麦粉、白砂糖都属于糖类；故错误；C、水果蔬菜中富含维生素，饼干中没有水果蔬菜，所以从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素；故正确；D、配料中的食盐属于无机盐；故错误；故答案为：C．点评：均衡营养，合理膳食，养成不偏食，不挑食的习惯．12．（3分）（2014•潍坊）下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A．B．C．D．考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：由分子构成的物质中，由一种分子构成的物质属于纯净物，由不同分子构成的物质属于混合物．解答：解：A、由一种分子构成，属于纯净物，故A错；B、由三种分子构成，属于混合物，故B正确；C、由一种分子构成，由一种元素组成，属于单质，属于纯净物，故C错；D、由一种分子构成，由一种元素组成，属于单质，属于纯净物，故D错．故选B．点评：纯净物和混合物区别：是否有一种物质组成，由分子构成的物质中，有一种分子构成属于纯净物，否则属于混合物．13．（3分）（2014•潍坊）小军同学自制汽水所需配料如图所示．下列说法不正确的是（）A．小苏打属于碱类物质B．柠檬酸溶液的pH＜7C．小苏打与柠檬反应产生二氧化碳气体D．汽水中的部分二氧化碳跟水发生反应考点：酸碱盐的应用；二氧化碳的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：化学与生活．分析：A、根据酸碱盐的概念进行区别；B、柠檬酸属于酸，酸性溶液的pH值＜7；C、小苏打显碱性，小苏打（NaHCO3）和柠檬酸会发生中和反应；D、部分二氧化碳溶于水生成碳酸．解答：解：A、小苏打的化学名为碳酸氢钠，是由由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐．故A说法错误；B、柠檬酸属于酸，它的pH＜7．故B说法正确；C、柠檬酸是一种酸，与显碱性的小苏打发生反应生成二氧化碳气体．故C说法正确；D、二氧化碳能与水反应生成碳酸．故D说法正确．故选：A．点评：该题以汽水为载体，考查了碳酸氢钠、二氧化碳的化学性质，常见的酸、碱、盐的区别等知识点．在解答时要明确题目所需解决的问题，善于联系所学知识并迁移到该题进行解答．14．（3分）（2014•潍坊）有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊．则x、y、z分别是（）A．CH4 H2 CO B．C H4 CO H2C．C O CH4 H2D．H2 CH4 CO考点：常见气体的检验与除杂方法．专题：物质的鉴别题．分析：根据一氧化碳、甲烷、氢气的燃烧产物来判断A、B、C三瓶无色、无味的气体；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，氢气燃烧生成水，并依据反应原理书写方程式；二氧化碳使石灰水变浑，实际上二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水．解答：解：甲烷中含有碳、氢两种元素，燃烧产物是二氧化碳和水；氢气只有氢元素组成，燃烧产物是水；一氧化碳含有碳、氧两种元素，燃烧产物是二氧化碳．在x火焰上方的烧杯内壁上没有水珠，说明没生成水，则是一氧化碳，在y、z火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现，且y杯内的石灰水变浑浊，说明y为甲烷，z杯内壁上有水珠，注入的澄清石灰水没有变化，说明只生成了水，为氢气；所以x、y、z分别是CO CH4 H2．故选：C．点评：解答本题首先要熟悉气体的性质，并能利用其性质对它进行检验、鉴别，对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别．15．（3分）（2014•潍坊）如图所示，在a烧杯中盛有酚酞溶液，在b烧杯中盛有浓氨水，有关现象和解释正确的是（）选项现象解释A a烧杯溶液变红色b中氨分子运动到a中，氨气溶于水，氨水呈碱性B a烧杯溶液变红色氨气与酚酞反应生成红色物质C b烧杯溶液为无色b中氨分子没有运动D b烧杯溶液为无色A中酚酞分子运动到b中，氨水呈中性A． A B． B C． C D． D考点：分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：浓氨水具有挥发性，b中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨气的分子跑到a中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红，利用这些相关知识可解决此题．解答：解：浓氨水具有挥发性，b中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨气的分子跑到a中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红，故选A点评：此题是对分子扩散知识的考查，解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识，须知道知道分子扩散的过程，同时也要对氨气的性质有所了解，属于一道基础性实验题．16．（3分）（2014•潍坊）实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热制氯气，反应的化学方程式：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O下列说法正确的是（）A．反应前后锰元素的化合价不变B．可以用向上排空气法收集Cl2C．用浓盐酸配制稀盐酸时，必须用托盘天平、量筒、烧杯和玻璃棒D．该反应是复分解反应考点：常用气体的收集方法；一定溶质质量分数的溶液的配制；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．专题：课本知识同类信息．分析：A、根据化合价原则进行分析；B、根据气体的密度进行分析；C、根据用浓盐酸配制稀盐酸时用到的仪器进行分析；D、根据复分解反应的概念进行分析．解答：解：A、根据化合物中各元素化合价代数和为零可知，氧显﹣2价，氯显﹣1价，二氧化锰、氯化锰中锰元素的化合价分别为+4价、+2价，故错误；B、氯气密度比空气大，可以用向上排空气法收集，故正确；C、用浓盐酸配制稀盐酸时，不需要用托盘天平，故错误；D、该反应的生成物有三种，不属于复分解反应，故错误．故选：B．点评：此题难度不大，掌握化合价原则、复分解反应以及气体收集方法等即可顺利解答．17．（3分）（2014•潍坊）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（）A．把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃时仍是饱和溶液B．a2℃时，丙的溶液的质量分数大于乙的溶液的质量分数C．三种物质的溶解度都随温度的升高而增大D．a3℃时，三种物质的溶解度大小关系：甲＞丙＞乙考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；B、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，溶质质量分数变化的情况；C、根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；D、根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较．解答：解：A、甲、乙的溶解度都随着温度的升高而增大，把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃时都变成不饱和溶液，该选项说法不正确；B、a2℃时，丙的溶解度大于乙的溶解度，如果丙和乙都是饱和溶液，则丙溶液的质量分数大于乙溶液的质量分数，如果丙和乙都不是饱和溶液，或其中一个是饱和溶液，则无法判断质量分数的大小，该选项说法不正确；C、丙物质的溶解度随着温度的升高而减小，该选项说法不正确；D、由溶解度曲线可知，a3℃时，三种物质的溶解度大小关系是：甲＞丙＞乙，该选项说法正确．故选：D．点评：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．18．（3分）（2014•潍坊）元素X的原子结构示意图为，下列说法不正确的是（）A．X的常见单质的化学式可表示为X2B．X的常见单质具有可燃性C．酒精在X的常见单质中燃烧生成CX2和H2XD．在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常见单质反应产生供机体活动和维持恒定体温的能量考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：依据原子结构示意图中的质子数确定元素的种类，进而对相关选项进行分析判断即可；解答：解：元素X的原子结构示意图为，所以该元素是氧元素；A、氧元素的常见单质是氧气（O2），所以X的常见单质的化学式可表示为X2正确；B、X的常见单质是氧气，氧气具有助燃性，没有可燃性；C、酒精在氧气中燃烧会生成二氧化碳和水，所以酒精在X的常见单质中燃烧生成CX2和H2X；D、由人体中的能量产生过程可知葡萄糖在酶的催化作用下跟氧气反应能够产生供机体活动和维持恒定体温的能量；故选：B．点评：此题是对原子结构示意图意义的考查，判断元素的种类以及氧气的性质是解题的关键；19．（3分）（2014•潍坊）下表所列各组物质中，物质之间较下图箭头方向，通过一步反应不能实验的是（）物质选项甲乙丙丁A Cu CuO CuSO4Cu（OH）2B Na2CO3CaCO3CaO Ca（OH）2C H2SO4Na2SO4BaSO4Ba（OH）2D CO2CaCO3H2O O2A． A B． B C． C D． D考点：物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；生石灰的性质与用途；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的制备．分析：根据各组物质的化学性质及变化规律，分析各组物质间能按转化关系图通过一步反应就能实现一组；通过列出具体的反应，可以使分析和判断变得直观、简单．解答：解：A、铜能够和氧气反应产生氧化铜，氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜，硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀，故能通过一步反应实现；B、碳酸钠能够和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀，碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应产生氢氧化钙．故能通过一步反应实现；C、硫酸和氢氧化钠反应产生硫酸钠和水，硫酸钠和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀忽然氯化钠，硫酸钡不能反应产生氢氧化钡．故不能通过一步反应实现；D、二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳，水通电产生氢气和氧气．故能通过一步反应实现．故选C．点评：本题考查了物质转化关系的分析判断，物质性质的熟练应用，物质转化关系的反应条件选择是解题的关键，题目难度中等．20．（3分）（2014•潍坊）某溶液含有Cu（NO3）2和AgNO3，现向其中加入一定量的锌粉，参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系（如图所示）．下列说法不正确的是（）A．a～b间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+B．c～d间（不含两点）的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+C．当参加反应的锌的质量为m3时，溶液中金属离子为Zn2+D．当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时，溶液中Cu（NO3）2的质量分数相等考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，铁＞铜＞银，铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，生成的铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银进行分析．解答：A、通过坐标可以看出，a～b间溶液中有三种离子，锌会参与置换反应，但是没有反应完全，所以溶液中的离子是Zn2+、Ag+、Cu2+，故A正确；B、通过坐标可以看出，c～d间溶液中有两种离子，说明锌和硝酸银完全反应，所以溶液中的离子是Zn2+、Cu2+，故B正确；C、当参加反应的锌的质量为m3时，溶液中含有的离子有一种，说明锌和硝酸铜、硝酸银完全反应，溶液中的离子是锌离子，故C正确；D、当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时，锌的质量m1，m2不相等，置换出的银的质量不相等，所以溶液的质量也不相等，溶液中Cu（NO3）2的质量分数就不会相等，故D错误．故选：D．。

江苏省连云港市2024年中考化学试题及答案解析(word版)

江苏省连云港市2024年中考化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Cu-64 Ag- 108一、选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分。

每小题只有一个选项符合题意)1.每年的5月31日是“世界无烟日”。

下列说法不正确的是（）A.吸烟损害大脑，使人记忆力减退B.长期吸烟易患肺气肿、肺癌等疾病C.吸烟有害健康，但“二手烟”对人体无害D.香烟烟气中的CO、尼古丁等对人体危害很大【答案】C【解析】吸烟时产生烟雾里有多种致癌物质，对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物，烟中的烟碱，简单引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等，进而影响人的记忆力和留意力，影响学习；更为严峻的是，吸烟者还严峻阻碍他人健康。

故选C。

2.下列过程中包含化学变更的是（）A.酒精挥发B.冰雪溶化C.干冰升华D.金属氧化【答案】D【解析】酒精挥发、冰雪溶化、干冰升华都是物质的状态发生变更，没有生成新的物质，属于物理变更；金属氧化生成新的物质，如4Al+3O2=2Al2O3。

故选D。

3.下列图示试验操作中，正确的是（）【答案】A【解析】用火柴点燃酒精灯；用量筒量取液体读数时，将量筒放平，视线与液体凹液面最低处保持水平；倾倒液体时，瓶塞倒放在桌上，标签向着手心，试管和桌面成45°角，倒入液体体积不超过试管容积的1/3；用胶头滴管取少量液体时，不要把胶头滴管倾斜或倒置；不要胶头滴管下端伸入试管中。

故选A。

4.下列化学用语表示正确的是（）A.3个铁离子：3Fe2+B.1个臭氧分子：O3C.锰酸钾的化学式：KMnO4D.氟离子的结构示意图：【答案】B【解析】3个铁离子：3Fe3+，3Fe2+表示3个亚铁离子；1个臭氧分子：O3；锰酸钾的化学式：K2MnO4，高锰酸钾的化学式：KMnO4；氟离子的结构示意图：，氯原子的结构示意图：。

故选B。

中考化学化学题库及答案

中考化学化学题库及答案
一、选择题
1. 氧化铁的熔点是（）。

A. 1200℃
B. 1535℃
C. 1560℃
D. 2200℃
2. 铝的原子序数是13，它的电子排布式为（）。

A. 2, 8, 3
B. 2, 3, 8
C. 3, 8, 2
D. 8, 2, 3
3. 一种金属X可以发生可逆的吸热反应，恒温条件下，无论用多少质量或体积加热前和加热后的温度，都相同，这种现象说明金属X是一个（）。

A. 一价金属
B. 二价金属
C. 三价金属
D. 半价金属
4. 分子式为HClO4的化合物是（）。

A. 高锰酸
B. 一氧化氯
C. 四氧化三锰
D. 始终性脌酸
5. 盐酸可以发生以下哪种反应？
A. 燃烧反应
B. 过氧化反应
C. 氧化反应
D. 中和反应
二、填空题
1. 有机化合物N₂C₄H₈的分子式为__________。

2. 锰酸钾的化学式是__________。

三、解答题
1. 简述化学反应速率的影响因素。

2. 分解反应重要的实验设计和注意事项是什么？
四、答案：
一、1. C 2. A 3. D 4. D 5. D
二、1. C₄H₈N₂ 2. KMnO₄
三、1. 化学反应速率受浓度、温度和催化剂的影响。

浓度越大、温度越高、催化剂存在，反应速率越快。

2. 分解反应的实验设计要注意加热条件、试剂选择和反应物质的浓度，以及安全操作、防爆和防毒等。

（注意：此文档仅供参考，不保证答案的完全准确性。

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中考化学试题及答案word

中考化学试题及答案word一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 蒸馏水B. 氧气C. 空气D. 氢气答案：C2. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。

下列金属中，不能与酸反应生成氢气的是（）A. 铁B. 铜C. 镁D. 锌答案：B3. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 二氧化碳B. 氢气C. 氧气D. 氮气答案：A4. 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目和质量不变。

下列化学反应中，符合质量守恒定律的是（）A. 2H2 + O2 → 2H2OB. 2H2 + O2 → H2OC. 2H2 + 2O2 → 2H2OD. 2H2 + O2 → 2H2O2答案：A5. 根据金属活动性顺序，金属与酸反应的速率与金属活动性有关。

下列金属中，与酸反应速率最快的是（）A. 钾B. 钠C. 铁D. 铜答案：A6. 下列物质中，属于化合物的是（）A. 氯化钠B. 氧气C. 氢气D. 空气答案：A7. 根据酸碱中和反应的定义，酸与碱反应生成盐和水。

下列反应中，属于酸碱中和反应的是（）A. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2OB. 2NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2OC. 2HCl + Ca(OH)2 → CaCl2 + 2H2OD. 2H2O + CO2 → H2CO3答案：C8. 下列物质中，属于单质的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 空气答案：A9. 下列物质中，属于酸的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 碳酸氢钠答案：A10. 下列物质中，属于碱的是（）A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 碳酸氢钠答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 写出下列物质的化学式：- 碳酸钙：______- 硫酸：______- 氢氧化钠：______答案：CaCO3、H2SO4、NaOH2. 写出下列化学反应方程式：- 铁与稀盐酸反应：______- 氧化铜与氢气反应：______答案：Fe + 2HC l → FeCl2 + H2↑、CuO + H2 → Cu + H2O三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述金属活动性顺序及其应用。

北京市中考化学试题(word版%2C含解析)

北京市初三年级中考化学逐题解析可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 N a 23 Al 27 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65第一部分选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意。

每小题1分）1.下列做法中，不符．．合．“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是A.人走关灯、少开空调B.使用一次性餐具C.自带水杯出行D.对垃圾进行分类【答案】B【解析】此题考查绿色化学概念，绿色化学指的是低碳环保，B使用一次性餐具不利于环保，易造成环境污染，不符合答案，故选B2.“含氟牙膏”中的“氟”指的是A.分子B.原子C.离子D.元素【答案】D【解析】牙膏中的“氟”指的元素3.下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是A.红磷B.木炭C.铁丝D.酒精【答案】C【解析】此题考查物质在氧气中的燃烧现象，题目中的火星四射产生黑色固体属于铁的燃烧现象4.下列人体所必需的元素中，缺乏会引起贫血的是A.铁B.钙C.碘D.锌【答案】A【解析】此题考查人体必需微量元素缺乏的症状，缺铁容易引起贫血5.下列物质的性质，属于化学性质的是A.颜色B.密度C.可燃性D.沸点【答案】C【解析】此题考查物质的性质概念，化学性质指需要通过化学变化来表现的性质，ABD均不需化学变化就能表现，故选C6.下列物质通常不会．．损害人体健康的是A.一氧化碳B.黄曲霉素C.水D.甲醛【答案】C【解析】题目考查物质的性质，ABD均对人体有害，故选C7.铬在元素周期表中信息如右图所示，下列有关铬元素的说法正确的是A.原子序数是24B.属于非金属元素C.一个铬原子核外有28个电子D.相对原子质量为52.00g【答案】A【解析】根据元素周期表信息所示，原子序数为24。

铬属于金属元素。

一个铬原子核外有24个电子。

相对原子质量为52.008.下列物质中，属于纯净物的是A.氧气B.糖水C.食醋D.大理石【答案】A【解析】根据纯净物的定义，由一种物质组成9.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A.闻气味B.观察颜色C.倒入适量氢氧化钠溶液D.将燃着的木条伸入集气瓶中【答案】D【解析】将燃着的木条伸入氧气的集气瓶中，木条燃烧的更加剧烈。

贵州省六盘水市中考化学试题(word版,含答案)

六盘水市初中升学考试试题卷综合理科化学部分（共60分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，在四个选项中只有一项符合题意）1．下列属于化学变化的是（）A．西瓜榨汁B．给球打气C．蜡烛燃烧D．电灯发光2．（2分）下列实验操作正确的是（）A．熄灭酒精灯B．量筒的读数C．加热液体D．用高锰酸钾制氧气3．（2分）下列空气的组成物质中属于氧化物的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体4．（2分）电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水（）A.分子体积增大B．分子质量增大C．分子个数增多D．分子间隔增大5．（2分）下列有关溶液的说法错误的是（）A．溶液一定是无色透明的B．溶液由溶质和溶剂组成C．溶质可以是固体、液体和气体D．稀溶液也可能是饱和溶液6．（2分）下列有关资源、能源的叙述正确的是（）A．太阳能、核能、风能属于化石能源B．目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C．使用清洁能源不能减少PM2.5D．海底蕴藏着丰富的资源，如“可燃冰”等7．（2分）人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（CaC2O4），CaC2O4中碳元素的化合价是（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+48．（2分）某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）A．该反应是置换反应B．该反应的本质是原子的重新组合C．该反应前后分子的种类改变D．该反应中的生成物都是化合物9．（2分）关于质量守恒定律的理解，错误的是（）A．宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量B．微观：反应前后原子种类和个数不变C．X+3H2O=2H3PO4中的X为P2O5D．煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释10．（2分）认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为（）A．12 B．16 C．5D．10二、填空题（本大题共5小题，15题（2）小题1分，其余每空1分，共16分）11．（3分）写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空．（1）Cl﹣（2）两个铁原子（3）人体中含量较高的金属元素．12．（5分）如图是元素周期表的一部分，请按要求填空．（1）由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是．（2）表中不同元素最本质的区别是（填字母）．A．各元素原子的质子数不同B．各元素原子的中子数不同C．各元素相对原子质量不同（3）钠元素原子的结构示意图为，该原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，元素的化学性质主要由其原子的决定．（4）化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为．13．（4分）某固体物质的溶解度曲线如图所示，试回答有关问题．（1）估计90℃下该固体的溶解度为克．（2）②点可表示将①点溶液降温到约℃，溶液刚好达到饱和状态．（3）③点可表示将②点溶液降温到40℃左右，有析出．（4）③点溶液中溶质的质量分数（填“大于”或“小于”或“等于”④点溶液中溶质的质量分数．14．（2分）过氧乙酸与过氧化氢化学性质有相似之处．为了预防禽流感的发生，养殖人员常用15%的过氧乙酸溶液给鸡、鸭舍进行消毒．过氧乙酸的化学式为CH3COOOH．完成下列空白：（1）过氧乙酸由元素组成．（2）过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比为．15．（2分）认真分析示意图并填空：（1）如图1所示，将一个用导热性能良好的粗金属丝（如铜丝或铝丝）绕成的线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰会熄灭．用燃烧的条件解释此现象．（2）根据中和反应的实质，结合图2补充完成式子：H++=．这种用实际参加反应的离子来表示化学反应的式子，叫离子方程式．它也属于国际通用的化学语言．三、实验与探究（本大题共2小题，每空1分，共15分）16．（8分）同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验．（1）一位同学设计了装置A制取CO2，该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或停止．大理石碎片应放在中，A中反应的化学方程式为．该反应属于反应（填基本反应类型）．根据气体制备的一般原则，A中的粗铜丝能否用铁丝代替（填“能”或“不能”），原因是．（2）浓H2S O4具有强烈的吸水性，可作为干燥剂除去某些气体中的水份．如用装置B干燥CO2，则CO2应从（填字母）端口通入．（3）如用装置C收集CO2，则CO2应从（填字母）端口通入．（4）装置D 用于通入CO 2将水压入量筒中以测量CO 2的体积，植物油的作用是．17．（7分）王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观点产生了强烈的质疑，同时为了给农民做技术指导，于是利用所学知识对碳酸钾（K 2CO 3）、氯化铵（NH 4Cl ）两种化肥的相关性质进行探究，请你帮助他补充“①②③④⑤⑥⑦”处的内容，以完成实验报告：【探究过程】实验现象结论与化学方程式K 2CO 3 NH 4Cl一、分别取适量固体K 2CO 3、NH 4Cl 配制溶液得到澄清溶液得到澄清溶液两种化肥均易溶于水二、分别取配制好的溶液进行实验（如图）变蓝变红K 2CO 3溶液显性．NH 4Cl 溶液显性．三、分别另取配制好的溶液进行实验（如图）无明显现象K 2CO 3可与稀H 2SO 4反应四、分别另取配制好的溶液进行实验（如图）并闻气味无明显现象NH 4Cl+NaOH=NaCl+H 2O+NH 3↑【结论与运用】取下列物质分别于K 2CO 3和NH 4Cl 溶液混合，根据实验现象不能将二者鉴别开的是（填字母）． A ．稀HCl B ．水 C ．CaCl 2溶液 D ．酚酞溶液K 2CO 3与NH 4Cl 两种化肥（填“能”或“不能”）混用，理由是．四、化学与社会发展（本大题共1小题，每空1分，共4分） 18．（4分）（1）2006年公布的“中国居民营养与健康状况调查”结果显示，中国儿童的钙摄入量仅为标准的，青少年贫血问题普遍，营养不良与超重肥胖同时存在．下列认识错误的是（填字母）．A ．贫血与人体摄入和吸收铁元素不足有关B ．应根据实际情况多样化地选择食物C ．白开水没有营养，建议多喝饮料（2）下列是制取CuSO 4的两种流程，按照绿色化学的理念，你认为合理的是（填字母）． A ．Cu CuSO 4（友情提示：Cu+2H 2SO 4（浓）CuSO 4+SO 2↑+2H 2O ）B ．CuCuOCuSO 4（3）下列关于有机物的认识正确的是（填字母）．A．一个有机物分子中可以有一个或多个碳原子B．有机物只含有碳、氢、氧三种元素C．分子中含有碳原子的化合物一定是有机物（4）随着经济社会的发展，人们使用的各类电池越来越多，针对我国现状，请你对废旧电池的处理提出一条合理化建议：．五、计算题（本大题共1小题，共5分）19．（5分）通常认为CO2是引起温室效应的主要气体，但它也是一种重要的资源，关键是人类要采取适当技术对其进行利用，变废为宝．生产车用甲醇汽油中甲醇（CH4O）的反应之一为：CO2+3H2=CH4O+H2O．如按此反应，消耗88吨CO2，可生产多少吨甲醇？化学部分参考答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B C D A D C A D B二、填空题（本大题共5小题，15题（2）小题1分，其余每空1分，共16分）11．（3分）（1）氯离子；（2）2Fe；（3）Ca．12．（5分）（1）2Mg+O22MgO；（2）A；（3）失去；最外层电子数；（4）电能．13．（4分）（1）190；（2）60；（3）固体；（4）大于；14．（2分）（1）碳、氢、氧；（2）6：1．15．（2分）（1）冷的金属丝快速吸热，使温度降到了蜡烛的着火点以下；（2）OH﹣；H2O．三、实验与探究（本大题共2小题，每空1分，共15分）16．（8分）（1）有孔塑料袋；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；复分解；不能；铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气．（2）a．（3）c．（4）防止二氧化碳溶于水．17．（7分）【探究过程】碱；酸；有气泡产生；有气泡产生且有刺激性气味【结论与运用】B；不能，碳酸钾溶液呈碱性，与硫酸铵混合施用，产生NH3，降低肥效．四、化学与社会发展（本大题共1小题，每空1分，共4分）18．（4分）（1）C（2）B；（3）A；（4）实行垃圾分类五、计算题（本大题共1小题，共5分）19．（5分）解：设可生产甲醇xCO2 + 3H2 = CH4O + H2O44 3288t x=x=64t答：消耗88吨CO2，可生产64吨甲醇．。

天津市中考化学试题(word版含解析)

天津市初中毕业生学业考试化学试题第Ⅰ卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ba-137一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意)1. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A. 天然气B. 氢气C. 酒精D. 乙醇汽油【答案】B2. 下列变化属于化学变化的是（）A. 纸张燃烧B. 盐酸挥发C. 冰雪融化D. 瓷碗破碎【答案】A【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。

A. 纸张燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；B. 盐酸挥发无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C. 冰雪融化无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D. 瓷碗破碎无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选A。

3. 人体内含量最高的金属元素是（）A. 铁B. 锌C. 钾D. 钙【答案】D【解析】人体内含量最高的金属元素是钙，故选D。

4. 右图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“a”代表的是（）A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体【答案】B【解析】空气是混合物，主要由氮气和氧气组成，其中氮气占空气体积的78%，氧气占空气体积的21%，故c表示氧气，故选A。

5. 在汽车加油站见到的油罐车上，所贴的危险化学品图标是（）A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】A、是腐蚀物标志，不符合题意；B、是剧毒物标志，不符合题意；C、是易燃液体标志，符合题意；D、是自燃物标志，不符合题意。

故选C。

6. 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。

吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）A. 氧气是无色无味的气体B. 氧气可以支持燃烧C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D. 氧气可以燃烧【答案】C【解析】吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气，故选C。

2020年山东省烟台市中考化学试卷(Word版含答案)

2020年山东省烟台市中考化学试卷(Word版含答案)一、选择题（本题包括10个小题。

每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）2020年世界环境日中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。

下列做法不可取的是（）A．生活垃圾分类放置，处理B．用自备的布袋取代塑料袋购物C．夏天将空调温度调到26℃以上D．短途出行乘坐私家汽车取代自行车2．（2分）水和溶液对于生命活动、工农业生产具有重要的意义。

下列说法错误的是（）A．用于消毒的碘酒是碘的水溶液B．天然淡水经沉降、过滤和灭菌等过程，可以变为生活用的自来水C．地球上可供人类直接利用的淡水资源储量很少，我们要节约用水XXX配制0.9%的生理盐水的操作步骤是：计算、称量、溶解、装瓶保存3．（2分）正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要。

下列实验操作错误的是（）A．添加锌粒B．读取液体体积C．稀释浓硫酸D．测定溶液的pH4．（2分）氧轮回和碳轮回是天然界中物质和能量轮回的重要构成部分，两者密不可分。

下列过程不克不及体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是（）A．绿色植物的光合作用C．动植物的呼吸作用B．海水吸收二氧化碳D．化石燃料的燃烧5．（2分）中华传统文化蕴含丰富的化学知识。

从化学视角对下列俗语，诗词的解释错误的是（）A．“满架蔷薇一院香”﹣﹣分子在不断地运动B．“百炼成钢”﹣﹣降低生铁中碳元素的含量C．“只要功夫深，铁杵磨成针”﹣﹣发生的是物理变化D．“金入于猛火，色不夺精光”﹣﹣XXX在加热的条件下能与氧气反应6．（2分）2019年诺贝尔化学奖得主在锂离子电池研发领域做出了重要贡献。

锂离子的结构示意图如图所示。

下列第1页（共1页）叙述正确的是（）A．锂离子带1个单位的负电荷B．锂原子的质量主要集中在核外电子上C．锂元素属于金属元素D．锂离子电池放电时，电能转化成化学能7．（2分）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。

下列对宏观事实的微观解释毛病的是（选项宏观事实微观解释A氧气经压缩可以储存在钢瓶中压强增大，分子间的间隔变小B水电解生成氢气和氧气化学反应前后原子的种类改变C一氧化碳和二氧化碳化学性质不同构成二者的分子不同D氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性子两种溶液中都含有OH﹣A．AB．BC．CD．D8．（2分）如图是MgCl2、KCl和MgSO4的溶解度曲线。

2022年山东省烟台市年中考化学试题(word版,含解析)(匹配最新版教材)

山东省烟台市2022年中考化学试卷一、选择题（本题包括10个小题,每小题2分,共20分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列能量的转化过程中,由化学能转化为电能的是（）　A．蓄电池放电B．风力发电C．水力发电D．太阳能发电考点：物质发生化学变化时的能量变化．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：由题意,选择的能量转化是由化学能转化为电能。

即发生化学反应,将化学能转化为电能,据此进行分析解答．解答：解：A、蓄电池放电,是利用化学反应产生能量,是将化学能转化为电能,故选项正确．B、风力发电,是将风能转化为电能,故选项错误．C、水力发电,是将重力势能转化为电能,故选项错误．D、太阳能发电,是将太阳能转化为电能,故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大,明确化学能转化为电能时应发生相应的化学变化来产生能量是正确解答本题的关键．2．（2分）（2015•烟台）化学用语是国际通用的化学语言．下列化学符号及含义正确的是（）　A ．2H﹣﹣1个氢分子B．﹣﹣1个镁离子　C．2NO2﹣﹣2个二氧化氮分子D．Na2+﹣﹣1个钠离子考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能由物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目．解答：解：A、元素符号前面的数字表示原子的个数,故2H表示2个氢原子,故A错误。

B、元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故表示+2价的镁元素,故B错误。

C、化学式前面的数字表示分子的个数,故2NO2表示2个二氧化氮分子,故C正确。

D、钠离子带一个单位的正电荷,表示为：故一个钠离子可表示为：Na+。

故D错误。

故选C点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易．3．（2分）（2015•烟台）正确的化学实验操作是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（）　A．倾倒液体B．过滤　C．检查气密性D．检验氧气是否收集满考点：液体药品的取用。

浙江省金华市中考化学试题(Word版,含答案)

一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）6．如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（）A．苯分子由碳、氢两种元素组成B．苯中氢元素的质量分数小于10%C．六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1D．六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成8．“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞。

该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（）A．“●”代表非金属单质汞 B．此反应遵循质量守恒定律C．反应前后原子的种类发生改变 D．反应前后各元素的化合价都不变12．20℃时，在各盛有100克水的烧杯中，分别加入10克甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应），充分溶解后，结果如图。

下列说法正确的是（）A．所得溶液可能都是饱和溶液B．20℃时，乙溶液的溶质质量最小C．溶液溶质的质量分数：甲>丙>乙D．升高温度，溶液溶质的质量分数一定变大14．用所给实验器材（规格和数量不限），就能顺利完成相应实验的是（）选项相应实验实验器材（省略夹持装置）A 硫酸铜晶体的制备和生长烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒B 分离氯化钾和二氧化锰的混合物烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸C 用固体氯化钠配制5%的溶液烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒D 用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）19．中国是全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家。

“可燃冰”是甲烷和水在低温、高压条件下形成的水合物（CH4·nH2O）。

（1）在常温常压下，“可燃冰”会发生反应：CH4·nH2O=CH4+nH2O，该反应属于（填基本反应类型）；（2）甲烷可制成合成气（CO、H2），再制成甲醇（CH3OH），代替日益供应紧张的燃油。