如何写好高考图表作文(Stan)
图表类作文写作方法
图表作文图表作文与写议论文和说明文的写作方法大致相同，唯一的差异就是如何利用浓缩在图表中的信息阐明图中各种数据和信息所反映的问题。
因此考生在写此类作文时只有在看懂图表的基础上才能动笔写。
如果不能全部领会图中信息，在写作中就会出现这样或那样的问题。
因此考生在阅读图表时应注意以下两点：第一，掌握图表上提供的信息及每一栏上面的小标题的标注，由此弄清设计者想通过图表反映出的信息、问题或现象。
第二，在掌握全部信息的基础上，着手分析这些信息和表上的具体数字。
通过分析与对比，抓住问题，便可以开拓思路，构思文章的布局、段落的划分及上下文的连贯等。
段落的划分可根据内容而定。
一般第一段应对图表做一简要的概述，点出所要涉及的问题；中间段落应对图表的重要问题进行分析；结尾段对全文做一小结。
举例说明For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition of no less than 150 words under the title of “Changes in People’s Diet”. Your composition should be based on the following table.审题：这张图表介绍了1990年～1999年人们食品结构发生的变化，包括四大类食品：粮、奶、肉及水果蔬菜。
从图表上看，粮食消费量在逐年下降，奶和肉的消费量在上升，可见人民生活水平提高了。
蔬菜水果消费量上升的原因可否归结为人民生活富裕了，而且更加重视合理的饮食结构。
最后总结：整个图表反应了人民生活水平提高，更加经济快速发展。
Changes in People’s DietGreat changes have taken place in people’s diet these ten years. The above table tells us that grain, formerly the main food of most Chinese people, began to play a less important role in people’s diet, while the proportion of high-energy food, milk and meat, has generally increased.I think there are two main reasons that may account for the changes. First, people are becoming better off. They can now afford to buy more meat and milk, whose prices are much higher than that of grain. Second, people now pay more attention to the structure of their diet. They are seeking the most reasonable diet structure, wholesome,nutritious, and beneficial to their health.In short, the above changes in people’s diet in the ten years reflect the improvement in people’s living standard and the rapid development of the country’s economy. Such positive changes will surely continue in our future life.图表类作文的常用句型1. As is shown by the graph/in the table...（概述图表）正如曲线所示，最近54年来该国人口飞速增长。
如何描写图表作文
如何描写图表作文
1认真读图，不要缺失任何一个部分。
图表作文总的来说是结合说明和表达观点的文章，所以首先就要审好题，无论是以什么形式展现出来的图表作文，我们首先都要看清楚说的内容以及它的数据，分析它要我们写什么。
2三段论——第一段（描述段）：
考试的作文三段论通常是跑不掉的，见到英语考试有图表作文不要慌。
我们还是把作文分为三部分，第一段对图表来一个总体的描述，简单概括一下图表的内容，基本就不会有什么岔子了。
3三段论——第二段（分析段）：
分析图表内容，这一段就不是概括那么简单了，我们要横向地、纵向地对图表进行分析，特别是数据的最大值、最小值等等，通常图表作文都会有一个主题，我们分析之余要往这个方向靠。
不要罗列数字，要分析出规律。
4三段论——第三段（表达段）：
这一段通常就文章的大意，或者顺着出题者的意思去进行一个“自己的意见”补充，也就是对这个现象或者是情况作出一种总结和评论。
这一点大家写作文通常都会有，就不用太担心了。
5检查与修改：
写完一篇作文后，如果有时间，尽量去检查一下单词有没有错误，因为图表作文通常都要用到一些平时不常用的短语，注意看看有没有对图的描述还有没有其他的遗漏，如果有尽量作出一点补充。
如何备考写作考试中的图表描述
如何备考写作考试中的图表描述在备考写作考试中，图表描述是一个常见的题型。
掌握好图表描述的技巧，能够让我们的作文更加有说服力和准确性。
本文将介绍如何备考写作考试中的图表描述，以帮助大家在考试中取得好成绩。
一、了解题目要求在备考写作考试中的图表描述题目时，首先要注意的是了解题目要求。
通常，题目会提供一张图表，要求我们描述图表中的主要趋势或者分析图表之间的联系。
因此，在备考时要仔细阅读题目，并确定要描述的内容是什么。
二、认真观察图表在备考写作考试中的图表描述题目时，第二步是认真观察图表。
我们需要仔细研究图表中的数据，理解图表所展示的信息。
同时，我们还需要注意图表的标题、坐标轴的刻度和单位等信息，这些信息都对我们的图表描述非常重要。
三、骨架搭建在备考写作考试中的图表描述题目时，第三步是搭建文章的骨架。
我们可以根据图表的不同特点，选择合适的结构和段落顺序。
常见的结构包括按时间顺序描述、按比例分析等。
同时，我们还可以使用逻辑连接词来连接各个段落，使得文章的结构更加清晰。
四、用数据说话在备考写作考试中的图表描述题目时，第四步是用数据说话。
我们需要根据图表中的数据进行准确描述和分析。
可以使用一些词组和句型来表达图表中的趋势、变化和比较。
例如，我们可以使用“increase”，“decrease”，“rise”，“fall”，“reach a peak”，“hit a bottom”等词汇来描述趋势。
同时，我们还可以使用“more than”，“less than”，“equal to”，“twice as much as”等词组来进行比较。
五、结合图表进行分析在备考写作考试中的图表描述题目时，第五步是结合图表进行分析。
我们可以通过观察图表中的各种数据，提出一些合理的解释和推断。
同时，我们还可以结合自己的知识和经验，对图表中的现象进行分析。
这样可以增加我们的文章的可信度和说服力。
六、总结观点在备考写作考试中的图表描述题目时，最后一步是总结观点。
如何描写图表作文
如何描写图表作文
图表作文是一种特殊的文章形式，它结合了图形和文字，能让文章更加直观地表达内容，从而更有助于帮助读者理解作者所想传达的信息。
在学习如何正确描写图表作文时，有几个要点需要注意。
首先，要清楚所描写的图表类型，包括饼图、柱状图、折线图以及其他任何可能的图表。
这样做可以使您更容易理解图表的大意，然后写出更有层次的描述，从而更容易把重点传递给读者。
其次，要仔细分析图表中的信息，从而了解每个数据点的准确意义。
这一步对于正确描述图表内容至关重要，因为假如误读数据，就会出现错误的描述信息。
第三，要运用相关的语法结构，以更加准确地描述图表。
比如，如果图表显示某个元素占比例，可以用“数据显示，XXX占据了XX%”来组织观点；如果图表描述某个变量的变化趋势，可以用“数据表明，XXX的数据呈现XX的趋势”这一类的句式来描述。
最后，要把握好写作结构，如正文开头部分，要先简述图表的总体类别和整体内容，以便读者可以很快把握文章的重点；然后进行详细描述，让读者能清晰地理解图表中的各个数据点；最后要给出总结和归纳，把各个数据点联系到一起，以便最终形成一个完整的结论。
总之，描写图表作文需要考虑众多要点，不仅要正确处理文字，还要正确分析各个数据点的准确意义，需要结合读者的理解能力，注意使用熟悉的句式，以及关注文章的结构，努力将信息展示得更加清晰、准确。
只有掌握了这些技巧，才能写出一篇优秀的图表作文，最
终让读者得到最全面的信息。
图表作文写作技巧
写作图表作文时应该注意的几个方面：1. 要对图表作简要的主题介绍。
2. 切忌不加详细分析、罗列数字。
要进行横向、纵向的比较，寻找规律性的信息，通过计算找出部分与整体、部分与部分之间的关系，如增减的绝对数字、百分比、分数或倍数等。
3. 分析原因，寻找规律，把握主题。
4 根据分析所得信息得出结论。
(1)考生应仔细研究题目以及提示信息，认清图表中的数字、线条、阴影等部分的变化趋势和走向，抓住其主要特点，然后根据图表所显示的中心信息确定内容层次以及主题句。
(2)考生应该仔细研究图表所给出的大量信息，从中选取最重要，最有代表性的信息，然后根据全文的主旨去组织运用所获取的关键信息。
切忌简单地罗列图表所给出的信息。
(3)图表作文一般采用的时态为一般现在时，但如果图表中给出了具体时间参照，考生则应对时态进行相应的调整。
(4)图表作文有一些固定句型和表达法，考生应对此融会贯通。
(5)图表作文可以细分为表格，曲线图、柱形图和饼形图。
除了上述共同要点，考生还应了解这四种图在写作方面的不同特点。
——表格可以表示多种事物的相互关系，所以考生要对表格中所给出的大量数字进行比较分析，从中找出其变化规律。
——曲线图常表示事物的变化趋势，考生应认真观察坐标系所显示的数据信息，并且密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位。
——柱形图用来表示各种事物的变化情况及相互关系，要求考生通过宽度相等的柱形的高度或长度差别来判断事物的动态发展趋势，因此考生应密切关注坐标线上的刻度单位及图表旁边的提示说明与文字。
——饼形图表示各事物在总体中所占的比例及相互关系，旨在要求考生准确理解并阐述一个被分割成大小不等切片的饼形图所传达的信息。
考生应清楚掌握部分与整体，部分与部分之间的相互关系，这种关系通常是以百分比的数字形式给出的。
(6)列出各段主题句。
考生可以根据所给提纲或已知信息列出每段的主题句，为全文的展开做好铺垫。
(7)围绕主题句完成段落的展开。
图表作文思路
一、表格图图表作文的写作要点1横向比较。
介绍横向各个数据的区别，变化和趋势2不需要将每一个数据分别说明，突出强调数据最大值和最小值3最对比时要总结出数据对比最悬殊的和最小的二、曲线图图表作文的写作要点1极点说明。
即，对图表当中最高的，最低的点要单独进行说明2趋势说明。
即，对图表当中曲线的连续变化进行说明，如上升，下降，波动，持平3交点说明。
即，对图表当中多根曲线的交点进行对比说明三、饼状图图表作文的写作要点1介绍各扇面及总体的关系2各个扇面之间的比较，同类扇面在不同时间，不同地点的比较3重点突出特点最明显的扇面：最大的，最小的，互相成倍的四、综合图图表作文的写作要点1不求甚解，不拘泥于细节2分门别类，分段落详细介绍各个图表3不画蛇添足，主观臆断或猜测图表之间的关系以上就是这四类图表作文的写作要点介绍，对于各个图表的特点和描写的重点的不同进行了对比，大家可以在备考图表作文考试的时候，提前进行适当的参考和借鉴。
英语四级图表作文讲解及参考范文图表作文也是四(六)级考试中常见，而且被认为是一种较难的作文形式。
图表作文就是把非文字信息(通常为各种图表表示的数字信息等)转换成文字信息的一种作文。
它要求我们用文字来描述非文字性的图表或对图表显示的关系作解释说明。
第一节图表作文的出题形式和写作要领一、图表作文常见出题形式图表作文一般在题目中给出作文的标题和一个或几个统计表格、圆形图、曲线图或条形图，有时还用英文或中文提纲的形式给出提示，要求我们：1)用文字描述图表，客观解释图表中所传递的信息，并找出某种规律或趋势; 2)就图表中所反映的某种趋势或问题分析其原因或后果。
图表作文着重说明事实，常常是通过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较，对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明，并提出结论或看法。
因此，图表作文常常采用议论文体的写作方法。
写好图表作文，关键在于能否读懂图表中所提供的信息，把握各信息间的联系，用准确流畅的语言把这一信息表达出来，并就这一信息发表自己的看法。
高考英语图表作文高分技巧
高考英语图表作文高分技巧一、热点诠释书面表达题旨在测试考生的英语表达能力，看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。
而图表作文是近年来高考常考的题型之一。
图表作文的体裁多为议论文、应用文和说明文，内容大多涉及前后变化对比、正反观点对比或产品介绍等。
要求考生通过数据、文字内容分析，系统准确地表达出突变含义，并的出另人信服的结论。
必须做到行文切题，紧扣中心思想，不漏要点，并且意思连贯，文理通顺，语言准确、得当。
图表作文的命题形式可分为表格式和图象式。
二、应试技巧点拨1.首先要认真审题。
读懂题目所给信息，初步确定要点内容，并可用序号标出以免遗忘。
2.列题纲使内容要点条理化，有序化，统筹安排布局。
3.勿要直译，需意译。
尤其对看图情景作文要构建完整故事结构，不可逐句罗列了事。
4.要刻意把好语言关。
要用自己最熟悉的句型结构和词语，力求文理通顺，语言准确。
没有把握的词句不要写，确有把握的的可以锦上添花。
注意句式的变化，力求在语言表达正确的基础上追求句式变换，确保语言表达的高级性。
5.遇到一时想不起的词语，需变通。
可以用同义近义词代替，也可以用否定词加反义词来表达，亦可变换句式。
不可钻牛角尖，更不能生造词语，汉化表达。
6.注意文章的长度。
看具体内容而定，如果内容多应多用复杂句式，如果内容不多，为了达到词的限数应多用简单句式，并适当增补合理内容。
7.注意保持卷面整洁，书写工整清楚，书写的好坏会直接影响阅卷老师的情绪。
8.最后应注意复查全文。
看内容要点有无遗漏，标点、格式、大小写是否规范，是否有语病等。
三、经典范例假设你是李华，你的澳大利亚朋友Dick听说中国的中小学正在减轻学生的学习负担，来信询问有关情况。
请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。
周末活动（减负前）周末活动（减负后）白天：上课、做作业白天：参观博物馆，学习电脑、绘画等晚上：做作业晚上：看新闻、读书、看报就寝时间：11:30 就寝时间：10:30注意：1.词数100左右。
怎样写图表分析作文
怎样写图表分析作文纵观近几年高考，英语书面表达大致分为材料作文、图表作文和开放作文。
且材料作文逐渐被图表作文取代，图表分析作文就是将数据、图像所包含的信息，转化为表意的说明文字。
图表分析作文通常比较复杂，学生不仅要弄清提示，还要看懂所给的图表和数据。
由于这类试题提示内容少，信息点分散，审题时一定要领会作者的出题意图，弄清主题再动笔：1.单纯描述解释图表信息，按图表所示内容如实表达，不加评论。
2.通过叙述图表(或图画)中的内容和数字变化来分析原因，发表议论。
(一) 柱状图(BAR CHART)人们日常生活中事物的变化情况通常可以用宽度相等的柱状图形来表示，柱状图的高度差别用来说明事物的动态发展趋势，同时要注意图例说明和坐标刻度所提示的信息。
例：你们班会的讨论主题是“上大学是高中生唯一的出路吗？”请你根据下面图表及汉语提示，写一篇短文，并阐述你的个人观点。
提示：1.增长学识，提高素养，利于择业。
2.成功的路不只一条。
3.学费高，就业难。
要求：1.词数：100～120左右。
2.开头语已为你写好(不计入词数)。
3.参考词汇：tuition n.学费qualities n.素养【解题分析】柱状图是高中英语课本中常见的图形，要求学生通过柱状图图中数据和提示内容写一短文，属于比较、对照类。
也可根据提示写为议论文。
通常我们采取三段式写法：第一段：描述图表，得出结论。
第二段：紧扣主题，根据图表比较分析原因，论证结论。
第三段：发表议论，提出自己的看法。
【提炼要点】分析柱状图数据信息。
从图中可看出，黑色代表想上大学，占大多数，约60%；浅黑色代表无所谓，占约30%；白色代表不想上大学，占约10%。
One possible versionIs It The Only Way Out To Go To College？We had a discussion about whether it is the only way out for senior students to go to college. Views vary from person to person.The majority of us consider it very necessary to go to college. They think it can widen their knowledge and improve their qualities. Only in this way can they find better jobs after graduation. Very few students，that is about ten percent of the students，think it no use going university，because the tuition is too high for their family to afford. What's more，it's rather hard for college graduates to seek satisfactory jobs. Thirty percent of the students，however，believe “All roads lead to Rome.”Therefore it doesn't make any difference whether they go to college or not.In my opinion，we can receive a better education at college so that we can serve our motherland.【语言亮点】①词汇。
写好英语图表作文三步走
写好英语图表作文三步走图表作文提示部分包括图表和文字要点提示两部分。
图表的类型主要有：饼型图和直型图（graph）、曲线图（chart）和数据统计表（table）。
图表作文的写作内容包括综合理解、客观详述和主观表达。
第一步，理解并描述整体信息首先，读懂图表标题，包括附标题所提供的信息。
准确了解主题内容，观察趋向和结果，找出变化的规律。
然后，用一两句话，就图表所反映的主题、事物发展的趋向和结果以及所反映出的深层问题等方面做出概括性的评论（一般不包括数字）。
第二步，具体信息描述为了证明第一步已概括的整体信息，需要从不同角度，对图表列出的数据进行描述。
在说明数据变化时，既要说明结果，也要表明趋势。
对于趋势的描述，至少需引用一组数据变化的例子，有时还需要再举出一组数据与之作比较。
顺着这样的思路写下来，文章不仅内容丰富，而且脉络清晰。
常用的引导性套语有：As is shown in the above chart．．．As can be seen from the graph above．．．From the graph，we can conclude．．．Taking a closer look at the figures，we will find．．．在描述信息时，还有一些常用的词和短语，例如：rise and fall；rate；vary with；vary from．．．to；increase by．．．％；drop by．．．％；the previous rate；steep rise of；steady decrease；decline；the latest statistic show；getting steadily smaller；a shift away from．．．to； figure indicate．．．第三步，个人观点的表达在表达个人观点时，同学们大可不必为了得出一个正确的观点煞费苦心地思考和描述。
图表作文思路
一、表格图图表作文的写作要点1横向比较。
介绍横向各个数据的区别，变化和趋势2不需要将每一个数据分别说明，突出强调数据最大值和最小值3最对比时要总结出数据对比最悬殊的和最小的二、曲线图图表作文的写作要点1极点说明。
即，对图表当中最高的，最低的点要单独进行说明2趋势说明。
即，对图表当中曲线的连续变化进行说明，如上升，下降，波动，持平3交点说明。
即，对图表当中多根曲线的交点进行对比说明三、饼状图图表作文的写作要点1介绍各扇面及总体的关系2各个扇面之间的比较，同类扇面在不同时间，不同地点的比较3重点突出特点最明显的扇面：最大的，最小的，互相成倍的四、综合图图表作文的写作要点1不求甚解，不拘泥于细节2分门别类，分段落详细介绍各个图表3不画蛇添足，主观臆断或猜测图表之间的关系以上就是这四类图表作文的写作要点介绍，对于各个图表的特点和描写的重点的不同进行了对比，大家可以在备考图表作文考试的时候，提前进行适当的参考和借鉴。
英语四级图表作文讲解及参考范文图表作文也是四(六)级考试中常见，而且被认为是一种较难的作文形式。
图表作文就是把非文字信息(通常为各种图表表示的数字信息等)转换成文字信息的一种作文。
它要求我们用文字来描述非文字性的图表或对图表显示的关系作解释说明。
第一节图表作文的出题形式和写作要领一、图表作文常见出题形式图表作文一般在题目中给出作文的标题和一个或几个统计表格、圆形图、曲线图或条形图，有时还用英文或中文提纲的形式给出提示，要求我们：1)用文字描述图表，客观解释图表中所传递的信息，并找出某种规律或趋势; 2)就图表中所反映的某种趋势或问题分析其原因或后果。
图表作文着重说明事实，常常是通过对图表中所反映的具体数据的说明、分析、比较，对某种事物或现象的事实或变化情况等加以说明，并提出结论或看法。
因此，图表作文常常采用议论文体的写作方法。
写好图表作文，关键在于能否读懂图表中所提供的信息，把握各信息间的联系，用准确流畅的语言把这一信息表达出来，并就这一信息发表自己的看法。
高中英语图表型作文写作模板+优秀范文!
高中英语图表型作文写作模板+优秀范文！图表型作文通常用图片、表格的方式反映出某一问题、现象或观点，该类作文要求考生第一对图表进行简单表述，然后点题并加以论证说明。
这几年高考英语作文通常以书信类应用文为载体，而不常考的图表型作文反而容易被大伙儿忽略，一旦考到，措手不及，今天小简老师就为大伙儿分享高中英语图表型作文的写作模板，期望大伙儿认真阅读经历。
图表作文是高中英语作文中较常见的类型，要求学生通过图中数据和提示内容写一短文，属于比较、对比类。
也可依照提示写为议论文。
通常我们采取三段式写法：第一段：描述图表，得出结论。
第二段：紧扣主题，依照图表比较分析缘故，论证结论。
第三段：发表议论，提出自己的看法。
必会词汇：表格（table）、柱形图（bar chart）、饼状图（pie chart）和折线图（diagram）常用句式：1.As can be seen from/in the chart/diagram/table/graph...从表格/图形中我们能够看到……2.According to/As is shown in the Table/Figure/Chart...如表格/图表中显示……3.It can be seen from the chart/diagram/table/graph/figures/statistics th at...从表格/图表/数据中我们能够看到……4.From the table/figures/data/results/information above,it can/may be seen/concluded/shown/estimated/calculated/inferred that...从以上的表格/图表/数据/结果/信息中，我们能够看到/总结/推测/运算/得出……5.The table shows the changes in the number of...over the period fr om...to...该表格描述了在……年之……年间……数量的变化。
图表作文写作指南
图表作文写作指南写作指南：图表作文图表作文是在文章中使用图表来解释、分析和说明数据，以更清晰地展示信息和结论。
在写作这类作文时，有一些关键点和步骤可以帮助你组织思路并有效地传达你要表达的信息。
以下是图表作文的写作指南，包括准备、写作和审查阶段，每个阶段涉及的关键点和步骤：准备阶段：1. 仔细阅读题目和图表：仔细理解题目并观察图表的数据，包括数据类型、时间范围和单位等。
2. 理解图表的主要内容：图表通常包含主要趋势、变化和关系。
注意图表中的最大值、最小值和重要变化点。
3. 组织信息：将图表中的数据和趋势进行分类和排序，找到其中的相关性和区别。
写作阶段：1. 引言：简要描述图表的主题，并指出你要解释或分析的主要趋势和变化。
这是给读者提供全局视图的一部分。
2. 主体段落：根据图表中的数据、趋势和关系，组织你的主要观点和论据。
每个主体段落都应该专注于一个特定的方面或变化。
a. 描述数据和趋势：使用清晰的语言描述图表中的数据和趋势。
强调重要数字和变化点。
b. 分析原因和结果：解释导致数据和趋势的可能原因，并分析可能的结果和影响。
c. 进行比较和对比：将不同的数据进行比较和对比，强调相似之处和差异。
d. 用例子和证据支持观点：用例子、事实和数据支持你的观点和结论。
e. 使用合适的连接词：使用适当的连接词和短语，如"moreover"、"in addition to"、"on the other hand" 等，使你的论述连贯流畅。
3. 结论：总结你的观点和结论，强调图表中的关键变化和趋势。
对图表可能的局限性进行讨论，提出可能的解决方案或预测。
审查阶段：1. 检查语法和拼写错误：审查你的文章，确保没有语法和拼写错误。
这可以通过使用语法和拼写检查工具来帮助你。
2. 检查数据和数字：确认你引用的数据和数字准确无误。
如果可能，可以重新计算或交叉验证数据。
3. 重新检查结构和逻辑：再次检查你的段落结构和论证的逻辑性。
高考英语书面表达：如何写好图表作文？
图表作文多以说明文和议论文为主；考查时要求同学们根据所给的图表、数据等进行分析、研究、阅读其中的文字和说明，弄清各种信息之间的关系，提炼要点，然后组织语言进行写作，得出令人信服的结论，必要时还要加入自己的观点。
时态方面除特定的时间用过去时外，常用一般现在时。
表格(table)、曲线图(line graph)、柱形图(bar chart)与饼形图(pie chart)。
图表作文通常是三段式。
1.第一段分析图表中的数据变化反映出的问题或趋势，简要叙述图表所揭示的信息。
常用词汇：table, chart, figure, graph, describe, tell, show, represent等。
2.第二段分析原因。
在描写数据间变化及总趋势特征时，可采用分类式或对比式以支持主题，并阐明必要的理由，且要注意层次清楚。
常用词汇：rise, drop, reduce, fall , rise, increase, decrease, on the contrary, as…as…, compared to/with, the same as, be similar to, be different from, in contrast to3.第三段提出解决问题的办法或建议。
常用词汇：in a word, in short, generally speaking, it is clear from the chart that, we candraw the conclusion that等。
另外，还应注意以下几个问题：◆文章应包括图表所示内容，但不必全部写到；◆叙述调查结果时要避免重复使用百分比；◆最重要的是要有表明自己观点的句子。
1、How to begin your passage 直接点明本图表所反映主题.(1) According to the table / chart/ graph, we can see/conclude that …(2) The table/ graph/ data shows/ indicates/ points out that …(3)As we can see from the table, …As can be seen from the graph, …As is shown in the chart, ….2. How to interpret the related information 分析数据间的主要差异及描述趋势increase/ rise / climb / go up / jump/ rocket/ doubledecrease/ go down/ drop/ fall/ decline/ reduceremain stable/ go on steadily/ stay the samesteady/steadily; slow/slowly; slight/slightly;gradual/gradually；rapid/rapidly; sudden/suddenly;significant/significantly；dramatic/dramatically;sharp/sharply80%: eighty percent1/2: half of the…3/4 : three fourths of the…是…的两倍: double that of…/ is twice that of…剩余的: the rest（谓语形式依据所指代的名词单复而定）①3/4的学生喜欢体育运动。
图表类书面表达题写作要点
图表类书面表达题写作要点图表类书面表达题是经常出现在高考试卷中的一种写作题，由于它有较高的要求，许多考生不知如何下手，正确处理这类题目尤为重要。
本文将从以下几个方面讨论图表类书面表达题的写作要点：第一，仔细阅读题目要求。
图表类书面表达题一般包括一张或多张图表以及它们的解释。
在读题之前，考生要审题，扫描题目，了解详细要求，找出答题重点。
在读题时，要仔细分析题目所需写作的内容、文章结构和文体，以确定自己的写作方向。
第二，分析图表的内容。
考生在处理图表类书面表达题时，要先仔细分析图表的信息，弄清每个图表中的数字、方向、变化等情况，这是完成任务的基础。
考生要学会对数据和图形的内容进行深刻的解析，并能够把这些信息融入文章中，使文章表达的内容更加准确、精彩。
第三，组织内容。
考生需要根据文章写作要求，结合图表的内容，将文章分成三部分。
第一部分，应包括一段简短的开头，简要介绍图表及相关信息，把主要观点罗列出来，以便引出文章的全文。
第二部分，要针对图表中的信息进行深入分析，用具体的例子来说明问题，提出合理的解决方案及相关建议。
第三部分，应为总结段，简单总结全文的要点，重申文章的主旨。
第四，完善书写。
图表类书面表达题是一类文体较严谨的写作题，考生要求有较高的文字表达能力，语言规范、表达准确、简洁，句式多变，一定要避免简单的重复，尽量使文章结构紧凑、流畅。
此外，词汇的使用和拼写要正确，标点符号的使用要准确，这都是完成任务的关键。
综上所述，图表类书面表达题虽然要求有较高的文字表达能力，但只要考生仔细阅读题目要求、仔细分析图表的内容、组织内容、完善书写，便可以得心应手地处理这类题目。
图表作文写作方法
图表作文图表作文要求考生用文字材料把图表中所提供的信息准确、完整地表达出来。
在写作图表作文时，首先要仔细观察并分析图表，以及题中所给出的有关信息，如作文的题目、提纲等。
在分析图表时，要抓住与主题有关的信息，要发现数据呈现的规律，要充分利用图表中的图形、数据等去说明主题。
但是注意不要过多地引用数据，以免造成滥用数据的后果。
另外，在写作图表作文时可以套用一些常用词汇或表达方式，这将有助于你写出较为地道的图表作文图表作文至少包含描述图表与解释原因两个部分，而当前的图表作文大多还有第三个段落。
图表作文的规律性很强，不像图画式作文那样富于变化。
图表的类型主要有下列几种：简称“三图一表”即柱状图（Bar Graph）、线形图(Line Graph)、饼状图(Pie Graph)和表格(Table)，下边给出了三种图样。
图表作文的题型特点：以图表作为信息来源的写作模式，即根据图标上的数字，找出所反映的社会现象，并从中看出主要问题和发展趋势；通常的写作逻辑结构为：Paragraph I:（1）描述图表：趋势描写；（2）描述图表：必要数据支持（细节性）。
Paragraph II:（1）提出自己理由和观点；（2）细节性分论点（支持自己观点）。
Paragraph III:（1）预测未来和提出解决方法；（2）总结全文和表达作者自己观点。
图表作文基本模式(a)段落一：According to the figures given in the diagram/picture/pie chart, we can see that________________________ is increasing in the past __________________________, while________________________________ is decreasing. (从整体上对事物发展的趋势作概括) 段落二：Possible reasons for this are as follows. (问题产生的原因) On the one hand,_________________________________________ ____________. (原因一) On the other hand,_________________________________________ _________________________. (原因二)Furthermore,_________________________________________ ________. (原因三)段落三：From what has been analyzed, we can draw a conclusion that________________________________. (得出结论) As a matter of fact, with the improvements in____________________________, the trend will go on in the future. (提出改进的方法或措施) Therefore, ________________________________. (最后再强调观点)(b)段落一：The chart gives us an overall picture of the ____________(图表主题). The first thing we notice is that_______________(图表最大特点). This means that as __________, ________________(进一步说明).段落二：We can see from the statistics given that _______________(图表细节一). Afterv+ing_________(细节一中的第一个变化), the_____V+ed+幅度+时间(紧跟着的变化). The figures also tells us that_________________________(图表细节二). (数据位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for_______(进一步描述).段落三：Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论). The reason for this, as far as I am concerned isthat_____________(给出原因). / It is high time that (发出倡议)图表作文常用词汇上升：increase、rise、ascend 、core、surge 、go up 、climb 、mount、level up下降: decrease、fall 、drop、descend、decline 、reduce 、lessen、level down平稳:stable 、steady、remain/maintain/keep/be the same as/similar to波动:fluctuate、fluctuation、rise and falls、up and down占:occupy、take up、account for、gain而:while、however、whereas、on the other hand、actually/in fact相比:by contract、on the contrary、likewise、compared with最高点:the highest 、the top、the summit 、the peak、the most最低点:bottom 、less 、least 、rock bottom平均:mean、average趋势:tendancy 、trend、inclination预见:prediction达到顶峰: mount to在***中占***:***gain the percentage of有一个稳定的过程:a stable period can be seen1. As can be seen from the table (graph, form) that...2. From the above table it can be seen (concluded) that...3. A careful study of the table shows that...4. The number (percentage) is 3 times as much as that in 2000.5. It has decreased (fell, dropped) about twice, compared with (as compared with, as against) that of 2000.6. In 2001, it increased (went up, rose) from 5 to 15 percent of the total (to 15 percent, by 15 percent).。
英文写作中的图表作文写作技巧简析
英文写作中的图表作文写作技巧简析一、定义图表作文就是将图表所包含的数据信息转化为表意的说明文字，它是说明文的一种，而英文图标作文更英语写作中较为常见的作文题型之一，也是难度较大的一种写作题型。
只涉及5个方面：描述图表、指明寓意、分析原因、联系实际、给出建议。
二、图表作文写作要领（一）结构要求在结构方面，英文图表作文也要求结构清晰、层次分明，并且在结构上一定要注意衔接手段的使用，使独立的句子和段落变成文章。
1、引言部份这一段是作文的第一部分，简要介绍图表内容，用自己的语言交待三个要素：图表研究的时间段、研究的对象和研究所采用的数据形式。
该部分不宜过长，一般用一两句话说明，长度约为20-30字左右。
2、主体段落正文主体部分是对图表的详细描写，是全文的核心部分，要详尽描写图表所显示的内容，尤其是数据。
主体描写单方面的趋势，根据趋势的分类决定主体段落划分为几个自然段，描写要有一定的条理，按照一定的顺序组织材料，例如按照时间顺序、空间顺序或者分类顺序来安排。
图表作文的主体段落必须具备两个要素：单方面的趋势和数据的支持。
3、结论部分图表通过对具体数据的对照和对比来说明问题，因此在结尾部分要写出对照对比的趋势，以及从这个趋势中得出一个怎样的结论。
（二）写作步骤1、观察图表观察图表是为了准确理解图表所所传递的信息，认清图表的形式，抓住其特点。
观察图表一要看清楚图表的文字说明，确定主题；二是仔细研究图表发现数据的主要特征或变化趋势；三要认真研究进一步发现图表中包含的一些意想不到的趋势和特征；四是仔细审查图表中的一切有用信息，诸如数据单位、备注、图理解释等。
2、组织材料在组织材料时要兼顾作文的整体完整性，重要信息不能有任何遗漏同时要抓住主要的趋势进行交待。
构思选材时不一定要把其中的数据一一陈述出来，关键是。
高考英语图表说明文的写作技巧
It is 20% lower /higher than… It doubles the number of…
原因分析：
• 对数据变化原因做简单分析。这部分内容 要求学生具备一定的分析问题的能力，要 求分析合理。
图表说明文 的
写作技巧
• 高考的书面表达，应该加强对学生实际能 力的考查，不要局限于语言运用。图表说 明文要求学生要具备一定的语言功底，还 要具备分析问题、解决问题的能力和概括 能力，它要求学生通过图表里的一些简单 的数据，对图表所反映的一些社会现象进 行分析。它对学生的分析、解决问题的能 力提出了较高的要求。不是每个英语成绩 好的学生都能写好这类文章。现在就结合 下面这篇作文，谈谈图表说明文的写作技 巧。
The reason may be that more and more students come to realize that computer has become a must in their future work and everyday life.
However, every coin has two sides, if the students spend too much time playing computer games, it will do great harm to their studies.
橙色的奇光，把七大广场装点的异常神奇华丽……而这次创意表演的内容就是要把哈巴狗转化制做成军乐队，并要求其中的十项主要指标至少要达到超级水准！各项指 标主要包括：对比度、光洁度、手感、高度误差、法力值、耐热性、创意、力度、硬度误差、内力值、耐久力、级别、难度、温度误差、适应度、残留量、……随着五 声礼炮的轰响，无数漂亮美丽、五光十色的小飞狐拖着五缕暗灰色的彩烟直冲天空……第一个上场的是副ｌ官Ｏ． 比敕部长，“他站起身：“本代表让你们理解享 受一下！什么是高层次，什么叫民主，哈罗，小公民……”这时，Ｏ． 比敕部长悠然把笨拙的眼睛耍了耍，只见五道飘动的酷似水果刀般的墨冰灵，突然从粗犷的 雪白色海蜇一样的脸中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，浅绿色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的死人豹隐碎动味在快速的空气中绕动。接着高大的水白色凤凰耳 朵离奇摇晃旋转起来……天蓝色鸟窝形态的嘴唇跳出浓黑色的隐隐奇光……湖青色布条模样的眉毛闪出亮青色的朦胧异暖……紧接着古怪的手镯猛然窜出飘粉彩光色的 病态狗跳苦憨味……暗白色蛋糕般的五片鳞甲跳出海跳飘渺声和咕 声……亮蓝色樱桃一样的脾脏忽隐忽现露出椰泥虎动般的飘浮。最后转起奇特的手指一嚎，酷酷 地从里面滚出一道金光，他抓住金光诡异地一旋，一样绿莹莹、青虚虚的法宝『黄云鳄怪苍蝇针』便显露出来，只见这个这玩意儿，一边变异，一边发出“吱吱”的仙 响！忽然间Ｏ． 比敕部长旋风般地让自己墨灰色秤砣似的胸部哼出浓黑色的塑料管声，只见他墨紫色粉条模样的眼镜中，萧洒地涌出七缕耳朵状的砂锅，随着Ｏ．
图表类作文方法总结 + 范文中的优秀句子.doc
图表类作文方法总结+范文中的优秀句子【命题趋势】图表类作文是近年出现在高考试题屮的一•种文体。
由于这类图表在现实生活屮应用广泛，因此具有很强的现实意义。
它要求考生通过对数据或文字内容进行分析与讨论，准确地表达内容，然后得出令人信服的结论。
图表类作文有以下趋势：1•图表作文是说明文或议论文。
如是议论文多采川三段式。
2. 信息可适当发挥，但决不允许白行立意，漫天发挥。
3. 讲究写作技巧，要求注意把握要点词的逻辑句子。
【应试对策】一、点明主题常用的词有:1 .table, chart, figure, graph,2. describe, tell, show, represent 等等。
二、分析差异在描写变化及总趋势特征吋，可采用分类式或对比式以支持主题，并阐明必要的理由。
常用的词汇有：l.rise, increase, drop, reduce, decre ase, fall,升高降低2. while, but, on the contrary, however,转折3. compare...to/with...,in contrast 相比Z下4. as...as, the same as, similar to,相同5. be different from., differ from 不同三、常用句式1. As is shown by the graph/in the table that/ As we can see clearly from the chart above...（概述图表）2. The results of the survey seem to suggest that… （得出结论）3•…amount to…(数量总计)(add up to /come to /sum up to )4. …increase (rise/ fall/ drop ) from …to … (数量增减)5. (be) three times as + 形容词 + as6. Compared with …,…7. There is (was) a rapid rise in …8 The changes ....can be explained for several reasons・9. It is reported that 85% of...10 In recent years/during this years ......11 ・・・ are also the reason why the number in creasing so fast.12 From the increased number we can get that...8 •结尾段屮常用的句型：1. In conclusionffo conclude/We can draw the conclusion that...,2. In my opinion/ Pers on ally, I …3. In short (= In brief), in a word,…4 it seems clear that /Ifs clear from the chart that...,5 We can learn/know that..四、优秀句子饮食・1 There have been some changes in the diet of Chinese people. ^Grain, the main food of most people in China, is now playing a less important role. ・3The amount of ............ h as also dropped by 1.5 percent from1998 to 2002・・4The amount of milk and meat has increased・•5 There is no doubt that there will be greater changes in peopled diet in the future.教育•6 It is reported that 85% of the Chinese students felt a heavy workload in their study.7 ...more than 50%of the information is forgotten after one hour, and almost two-thirds within one day・8 2000 the number had in creased to 83%,still much lower for girlsthan for boys・9 The results of the survey seem to suggest that Chinese students abroad have little time for part-time jobs.旅游0 In contrast, the number of people going abroad in 1996 increased.11 There is a growing tendency for Chinese to spend their holiday abroad ・ 12 Compared with the number 5 years ago, which was only 20%, now more than 50% of the families prefer to spend their holiday traveling.志愿者13 The number of people who do voluntary work are growing.14 Increasing numbers of Chinese youth want to make a contribution to society.其他15 Of all other things they spend their wages on, the most important were phone calls (40%), followed closely by clothes and makeup (35%)and going out (15%).16 In 1995 there were only two or three computers in per hundred families.17 In the past, one in three families could afford to buy houses, while now 70% of them have their own flat. 调査18 On 8th November 2004, a survey was conducted among 400 Chinese students at different universities in Auckland.19 The purpose of the survey was to discover what the students do in their free time, after school.20 The survey was conducted by means of a questionnaire given to the students to complete・附:分数表示法3/4 three fourths 或three quarters1/3 one third 或a third1/2 a half。
高考备考写作专题：图表分析作文
高考备考写作专题：图表分析作文
《高考备考写作专题：图表分析作文》
图表分析作文是高考考试中一种常见的写作形式。
它要求考生有必要具备一定的数据分析能力，以及对图表、折线图、表格等图形信息进行深入分析的能力。
因此，准备图表分析作文的考生需要了解一些基本的概念，以及建立起一定的思维框架，并能够掌握相应的方法和技巧，有效地完成图表分析作文。
首先，考生需要理解图表分析作文的基本概念，即图表所提供的数据信息，可以用来描述特定事物及其发展趋势。
图表分析作文要求考生发挥自己的分析能力，从图表中获得相关信息，并根据这些信息，描述特定事物的发展趋势，从而推断出有关问题的答案。
其次，考生需要建立一定的思维框架，以便有效地完成图表分析作文。
在阅读图表的过程中，考生应当先从图表的大致范围来理解图表的主要内容，然后仔细研究图表中的不同数据，以及不同数据之间的关系，通过分析，推断出图表中包含的信息。
此外，考生还需要掌握一定的方法和技巧，以便更好地完成图表分析作文。
在分析图表的过程中，考生应当注意图表的变化趋势，如果出现明显的变化趋势，应当注意
描述变化的原因，以及变化的结果。
此外，考生应当注意图表中的数据之间的关系，如果存在明显的联系，应当及时分析出这种联系，以及这种联系带来的影响。
总之，准备图表分析作文的考生需要理解图表分析作文的基本概念，建立一定的思维框架，掌握一定的方法和技巧，这样才能有效地完成图表分析作文，从而在高考考试中获得良好的成绩。
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table
反映总体情况（点明主题）时常用的词汇及句型
常用词汇： 1.table, chart, figure, graph, statistics 2.describe, tell, show, indicate, suggest, reveals, reflect 常用句型： As is shown in the chart, great changes have been taking place in… As the chart above shows, … We can see from the graph that… As is described in the chart… From the table we can find out that… As can be seen from the chart …
说明原因或陈述自己的看法时常用句型
There are two main factors leading to this change. For one thing,… For another thing… Several factors/reasons contribute to/ lead to / result in / cause such changes. In conclusion/To conclude/We can draw the conclusion that..., It seems clear that /It is clear from the chart that...,
线状图
pie chart / diagram 饼状图
Item Food
1994 65%
1995 60%
1996 48%
1997 42%
1998 35%
Clothing
8%
9%
5% 26% 100%
12%
7% 33% 100%
15%
8% 35% 100%
17%
10% 38% 100%
Recreation 3% Others Total 24% 100%
the number of people going to the seaside remained nearly the same.
In 2002, those going to seaside on their holidays made up 40 percent of all investigated.
In 2002, only 15 percent of the people spent their holidays traveling abroad. The chart shows that the number of people spending their holidays traveling abroad increased. Compared with 15% in 2002, the rate in 2006 rose to 25%.
对数字进行仔细的比较（分析差异）时常用句型：
1. 升高降低: rise, fall; increase, decrease; raise, drop; grow, decline; climb, descend 2. 转折: while, but, on the contrary, however, 3. 比较: compared to/with...,in comparison with, in contrast 4. 相同: as...as, the same as, be similar to, remain/stay/keep stable/steady/the same 5. 不同: be different from.. differ from, vary 6. 程度: considerably, dramatically, sharply, slightly, gently, slowly, steadily, comparatively, relatively, gradually, continuously, progressively, smoothly, respectively
阅读下列图表，以”Changes in the Ways People Spent Their Holidays”为题，写一篇词数 为120左右的短文。
Changes in the Ways People Spent Their Holidays
40 35 30 25 20 15 10 5 0 Traveling aborad Going to seaside Camping Staying at home 2002ber of the people going to seaside and staying at home decreased separately by 5% and 25%.
The number of people who go camping rose from 10% in 2002 to 30% in 2006.
难点点拨
percent & percentage用法 percent[百分比]常和具体数字一起使用， percentage[比率]不和具体数字一起使用
[例句1]
A large percentage of our pilots retire early. What percentage of children were absent? [例句2] Ten percent of the pupils are absent today.
阅读下列图表，以”Changes in the Ways People Spent Their Holidays”为题，写一篇词数 为120左右的短文。
Changes in the Ways People Spent Their Holidays
40 35 30 25 20 15 10 5 0 Traveling aborad Going to seaside Camping Staying at home 2002 2006
In 2006, a large percentage of people chose to go camping on their holidays. The number of the people going camping in 2006 has more than doubled compared with that of the year 2002.
In 2002, 35% of the people spent their holidays at home. The number dropped greatly to 10% in 2006.
The year 2006 sees/witnesses a sharp decrease in the number of people staying at home on holidays compared with the year 2002, when 35 percent of the people spent their holidays at home.
图表式作文是说明文的一种。一般可分 三个层次来写： • 第一按照题目要求描述图表反映的总 情况，即概括大意。 • 第二对数字进行仔细的比较，抓住特 点进行分析、归纳并找出产生变化的 原因。 • 第三可写读图表后的想法和评论，从 而得出自己的结论。
图表作文三个层次要求
bar graph
柱状图
line graph