2018年高考考点完全题语文考点通关练学案四层次之清_胸中必备模板模板三议论性散文模板含答案
2018年高考考点完全题语文考点通关练课件+考点二十四 筛选并整合文中信息
②王永志指出,发展载人航天事业有利于推动国民经济 的发展。太空有许多对人类有重要价值的资源,人类为了社 会进步和生活,需要不断扩大活动领域。载人航天活动,就 是人类扩展活动领域和进一步大规模开发与利用空间资源 的重要手段。 (摘自《神舟飞船总师王永志:“伯乐”钱学森指导我 一生》)
王永志在中国载人航天领域做出了哪些贡献?请简要 概括。 答:_________________________________________
在王永志的主持和建议下,专家们研究提出了 “ 三步 走”发展战略设想:第一步,发射载人飞船;第二步,发射 空间实验室;第三步,建设舱段组合式的空间站。他的核心 理念是:不能保守,又要可靠;既要充分利用后发优势,借 鉴国外航天的先进经验,又不能照抄照搬,更要融合现代先 进技术。
整整 7 年, 王永志带领中国载人航天队伍默默奋战, 1999 年“神舟一号”发射成功,中国载人航天工程才开始为人们 所关注。2003 年 10 月 16 日 6 时 23 分,中国第一艘载人航 天飞船“神舟五号”成功返回地面,“太空勇士”杨利伟走 出舱门向人们挥手致意„„那一刻,王永志落泪了。他说: “在我的一生中,这样眼泪控制不住地往下流,是极少的。 我最引以为豪的是,中国载人航天工程完全是靠中国人自己 的力量完成的!”
相关链接 ①“ 天宫一号 ” 是中国第一个目标飞行器和空间实验 室,于 2011 年 9 月 29 日 21 时 16 分 3 秒在酒泉卫星发射中 心发射,飞行器全长 10.4 米,最大直径 3.35 米,由实验舱 和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天 “三步 走”战略的第二步第二阶培养一批中国航天领域未来 的领军人物。他说:“我也是年纪越大才越体会到,一个人 再能干,他能干多少年、多少事呢?”他寄语年轻人:“勤 奋加机遇等于成功。不要羡慕我们这代人赶上了这么多好机 会,如今事业发展得越来越大,机会天天有,关键是,你准 备好了吗?如果没有准备好, 机会就是别人的, 不是你的。 ” (摘自《人民画报》 ,有删改)
2018年高考考点完全题语文考点通关练课件+考点十六 筛选并整合文中的信息
2 .根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( ) A. 调查显示, 超过 75%的人依靠听音乐提振情绪, 50% 的人为了集中注意力而听音乐。欢快的乐曲,往往让人露出 微笑;悲伤的歌曲,听者也会感到心情沉重。 B.美国戴维· 休伦发现,听者在听到忧伤的音乐时,血 液中的催乳素水平提高, 从而使紧张的情绪放松下来, 因此, 提振情绪的时候不一定不能选择悲伤的音乐。
文章称,美国斯坦福大学的一项神经成像研究显示,音 乐能够刺激大脑皮层,进而引起人们的关注。广告业者似乎 深谙其道,几乎所有的广告片都有背景音乐。美国北卡罗来 纳州立大学的达维德· 埃纳尔认为, 描写雄心壮志、 离情别绪、 痛苦迷乱的音乐往往能够抓住消费者的心。
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(
好题精准练
一、阅读下面的文字,完成后面 1~2 题。 音乐成功的秘诀:越和谐越受欢迎 运气、努力、才华、机遇„„加上悦耳的和弦、耐人寻 味的旋律和恰到好处的时间, 这些就是歌曲征服人类大脑的 秘诀。 西班牙《趣味》月刊 2 月号文章称,谱写一首成功、隽 永且富有感染力的歌曲的基本公式是:使用 “IVviIV”4 个和弦,音乐的速度为每分钟 120 拍,采用二声部合唱,加 入一两个不和谐的音符,选择四四拍节奏。
)
A.运气、努力、才华、机遇、悦耳的和弦、耐人寻味 的旋律和恰到好处的时间等, 这些就是歌曲征服人类大脑的 秘诀。 B.从科学的角度来看,有的音乐能够迅速登上排行榜, 有的却在电台播送了几次就销声匿迹了, 这其中并非仅靠运 气好坏,人们是能够预测一首歌曲能否成功的。 C.德比耶的软件基于对最近一个世纪以来英国的各项 音乐大奖名单和音乐排行榜榜单的详细分析, 能够精确地评 估一首新曲能否为大众所喜爱和接受。
高考总复习首选用卷· 语文
2018年高考考点完全题语文考点通关练课件+考点十 归纳内容要点、概括中心意思、分析观点态度
李卓吾曰: 班氏文儒耳, 只宜依司马氏例以成一代之史, 不宜自立论也。 立论则不免搀杂别项经史闻见, 反成秽物矣。 班氏文才甚美,其于孝武以前人物,尽依司马氏之旧,又甚 有见,但不宜更添论赞于后也。何也?论赞须具旷古双眼, 非区区有文才者所能措也。刘向亦文儒也,然筋骨胜,肝肠 胜,人品不同,故见识亦不同,是儒而自文者也。虽不能超 于文之外,然与固远矣。
李卓吾说:班氏只是一个书生,只应该按照司马迁的体 例来修订历史,不应该自己发表议论。自己立论就不免受到 别的经史书籍上的观点的影响,反而成了秽物 (比喻平庸的 见识 )。班氏很有文采,他对孝武以前的人物,都按照司马 氏的旧论,很有见解,但不应该再在后面添加论赞。为什么 呢?评论必须具有洞察历史的真知灼见,不是光有点文采的 人就能做到的。刘向也是文儒,但是他的筋骨、肝肠胜过班 固,人品不一样,所以见识也就不同,是有学问而自然有文 采的人。虽然没超出 “文人”的境界,但是跟班固相比就远 胜于他了。
高考总复习首选用卷· 语文
第二部分
古代诗文阅读
考点十 归纳内容要点、概括中 心意思、分析观点态度
考点名片 考点 内容 古代人物传记,考查点包括:时间、地点、 人物、事件的前因后果;记了哪几件事,表 现了人物的哪些性格特点和精神风貌。
考查 选择对文章内容的概括和分析正确或者不 形式 正确的一项,单项选择, 3 分。 趋势 题型保持相对稳定,一般设一至两道客观 分析 题。
汉之儒者咸以董仲舒为称首,今观仲舒不计功谋利之 云,似矣。而以明灾异下狱论死,何也?夫欲明灾异,是欲 计利而避害也。今既不肯计功谋利矣,而欲明灾异者何也? 既欲明灾异以求免于害,而又谓仁人不计利,谓越无一仁又 何也?所言自相矛盾矣。且夫天下曷尝有不计功谋利之人 哉!若不是真实知其有利益于我,可以成吾之大功,则乌用 正义明道为耶?其视贾谊之通达国体,真实切用何如耶?
2018年高考考点完全题语文考点通关练课件+考点七 表达创新与图文转换
⑤热爱班级工作,掌握体育运动的相关知识。 ⑥协助班主任组织同学安排课间操等日常工作。 ③④⑥ ;命名:岗位职责 答:第一类(填序号):________ ________
①②⑤ ;命名:任职要求 第二类(填序号):________ ________
4.阅读下面两则材料,回答问题。 材料一 大学生就业难的问题日益受到关注,大学生实 习与就业息息相关。某网站就大学生实习问题在网上进行调 查, 情况如下: 你最希望通过实习获得什么?工作经验 69%, 正式工作机会 21%,实习鉴定 7%,其他 3%。 材料二 随着社会的发展,竞争日趋激烈。用人单位在 招聘大学生时,除了要求必备的专业知识外,还在社会实践 经验、心理素质、沟通交流能力、团队合作能力等方面提出 不同程度的要求。
高考总复习首选用卷· 语文
第一部分
语言文字运用
考点七
表达创新与图文转换
考点名片 ①数据分析类:表格、坐标图 (柱状图、曲线图 )、 考点 饼状图; ②图片解读类: 徽标 (图标)、 漫画、 照片(画 内容 像 )、结构图 (流程图 )、框架图;③贴近生活的应用 语言表达题应是语言创新题的考查重点。 考查 有数据分析和图片解读两类题,要求考生解读分析 形式 后按要求用文字表述。简答题, 4~6 分。 趋势 分析 该考点近年相对固定,应该是选贴近生活的表格、 图画作品和常见语言类试题,与修辞、语言表达等 综合考查。
综合两则材料,请概括要点;就大学生培养问题给高校 提出合理建议。 答:__________________________________________ __________________________________________________
答案
要点:大学生希望通过实习获得工作经验,用人
2018年高考考点完全题语文考点通关练文档滚动提升训练1语言文字运用Word版含答案
滚动提升训练(一)险" 时间:45分钟满分:89分1. 下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)()①当时的贾平凹每天坚持写作,不断向全国各大报刊投寄自己创作的作品,但往往石.沉大海,没有一点儿音讯。
②作为中国篮球的希望之星,“大魔王”周琦成为第七位被NBA选中的中国球员,其国家队队友王哲林随后也被孟菲斯灰熊队选中,可谓比翼双飞...。
③随着网络借贷的快速发展,部分不良网络借贷平台处心积虑...地采取虚假宣传的方式诱导学生过度消费,侵犯学生的合法权益。
④让人叹为观止的《星球大战》借鉴了神学、神秘主义、神话及经典文学等方面的元素,彰显了人类社会数千年来思想文化的积淀。
⑤神舟十一号发射成功,使我国航天事业再一次让世界侧目而视....的同时,也为我国空间站的建造和运营奠定了重要基础。
⑥县政府一言九鼎.,在县财政资金特别紧张的情况下,给我们兑现了100万元的科技创新奖奖金,体现了县政府加快推进新型工业化的决心。
A.①③④B .②④⑥C.①②⑤D .③⑤⑥答案A解析①石沉大海:像石头掉到大海里一样,不见踪影,比喻始终没有消息。
使用正确。
②比翼双飞:比喻夫妻恩爱情深,形影不离。
使用对象不当,可改为“双喜临门”。
③处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。
使用正确。
④叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。
使用正确。
⑤侧目而视:形容畏惧或愤恨不满的神情。
不合语境,应改为“刮目相看”。
⑥一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。
不合语境,应改为“一诺千金”。
2. 下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)()①中国戏剧家汤显祖、英国戏剧家莎士比亚、西班牙文学家塞万提斯这三位文艺巨匠,置身于不同的文化背景中,生活空间远隔万里,却都创作出了彪炳千古....的名作。
②当前的网络直播市场给人的直观感受就是鱼目混珠...,一方面直播平台中教唆犯罪等违法违规内容并不少见,另一方面直播过程中的侵权问题也屡屡被诟病。
2018年高考考点完全题语文考点通关练_考点十七_分析文章结构、归纳内容要点、概括中心思想_有答案
考点十七分析文章结构、归纳内容要点、概括中心思想考点名片考点内容把现代文阅读中的整体内容或其中某一部分内容用几句简明的话扼要地表达出来。
考查形式①全国卷、天津卷等为单选题;②其他省份试卷另有填空题、简答题。
趋势分析①题型稳定,全国卷、天津卷等仍将采用单选题形式;②部分自主命题试卷仍会综合采用单选题、填空题、简答题的形式。
一、阅读下面的文字,完成后面问题。
当“中式教育”遇上英国土壤黄培昭英国广播公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最后一部分,那些接受“中式教育”的英国学生最终在各个科目中得到很好的成绩。
不过,这期间引发的各种争议值得人们再度思考。
中国老师在英国教学过程中遇到的许多尴尬,实际上是在两个文明和两套社会体系坐标下,不同教育理念、思想、模式等发生碰撞后产生的结果。
英式教育,大体可称为“快乐教育”,其推崇的观念在于:教育的艺术,是唤醒孩童天生好奇心并在未来满足它的艺术;而好奇心本身的鲜活及益处,与内心的满足及快乐成正比。
笔者曾到英国的一些中小学采访,还参加过家长会,发现学生们笑意盈盈的时候居多,少见眉头紧锁、满脸严肃。
中国乃至东亚的教育,非常重视和强调扎实的基础知识,讲究学生的“勤学苦练”。
最常说的就是,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”学校都在这一原则指导下施教,因而基础教育水平极高。
学生们吸收了丰富的基本知识,掌握了应试技能,这都是英国学生所缺乏的,英国学生的数学等基础学科水平普遍较差,甚至要低于中国一两个年级。
在英国,时常听闻有些学生遇到考试神经紧张,甚至还需要考前心理舒压。
看来,快乐也是有代价的。
不能否认的是,貌似以“玩乐”为主的英式教育,对培养学生思考能力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益,这也对学生进入高等教育后进行学习、科研潜力的爆发进行了铺垫。
笔者发现,英国中小学更注重艺术、文学等课程的设置,而不认为苦练加减乘除等计算技巧很有需求。
支撑这一观念的人认为,在计算机广为普及的今天,已没必要再让人脑来做最基本的运算活动。
2018年高考考点完全题语文考点通关练考点十一理解文言句式并翻译文中句子含答案
考点十一理解文言句式并翻译文中句子题组1 文言句式1.下列各组句子中,句式不相同的一组是( )A.夺项王天下者,必沛公也如今人方为刀俎,我为鱼肉B.故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄C.《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也妪,先大母婢也D.屈平疾王听之不聪也城北徐公,齐国之美丽者也答案 D解析“屈平”句为陈述句,其余为判断句。
2.下列句子中与另外三句的句式特点不相同的一句是( )A.予本非文人画士B.此言士节不可不勉励也C.六国破灭,非兵不利,战不善D.夫病者所见非鬼也答案 B解析其余为否定性判断句。
3.下列句中没有宾语前置现象的一句是( )A.甚矣,汝之不惠B.古之人不余欺也C.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠D.臣实不才,又谁敢怨答案 A解析A项,主谓倒装。
4.下列各组句子中,句式不相同的一组是( )A.(亮)每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也//七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也B.忌不自信,而复问其妾//与言皇上无权,君未之信也C.沛公安在//大王来何操D.微斯人,吾谁与归//大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤答案 D解析D项,“大阉之乱”和“四海之大”两句为定语后置,其余均为宾语前置句。
5.下列各组句子中句式相同的一组是( )A.句读之不知,惑之不解//岂不榖是为?先君之好是继B.夫晋,何厌之有//子何恃而往C.安在公子能急人之困也//王尝语庄子以好乐,有诸D.子非鱼,安知我不知鱼之乐//无情郎安在答案 A解析A项,都是宾语前置,且以“之”“是”为标志;B项,“夫”句以“之”为标志的宾语前置句,“子”句疑问代词作宾语前置;C项,“安在”,即“在安”,疑问代词作宾语前置,“王”句无前置宾语;D项,“子”句无前置宾语,“无”句疑问代词作宾语前置。
6.下列句子中句式不同于其他三句的一句是( )A.且相如素贱人,吾羞,不忍为之下B.秦城恐不可得,徒见欺C.信而见疑,忠而被谤D.兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦答案 A解析A项,判断句,其余为被动句。
2018年高考考点完全题语文考点通关练课件+考点二十三 探究文本意蕴、人文精神
2.主人公索小叶是可敬的,但她的一生也让人觉得可 怜,请结合小说内容,探究索小叶“可敬”和“可怜”的原 因。 答:___________________________________________
1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏, 最恰当的一项是( ) A.为了让索小叶安心在小镇工作,刘大爷费尽心思地 找来许多小伙子让索小叶相亲,索小叶被深深地感动,因而 答应大家不离开小镇。 B.作者善于通过神态描写表现人物心理,以形写神, 如“脸‘腾’一下红了„„双眼噙上泪花子”就写出了索 小叶当时的羞涩和感动。
最终让她崩溃的是她无法回避的制度。虽然想顶住,但 由于院长的压力,三人的合议庭两位陪审员以二对一的比 例,压倒她的意见。作为审判长,她不得不第一次流着泪去 写判决书, 几次把笔摔了, 又不得不捡回来, 这是她的职责, 不仅要写,还要找理由,把这个她本来反对的结果写得有理 有据。作为一名法官,自己竟然受到法律的伤害„„最终选 择离开,在得知小镇的情况后,她毫不犹豫地来了。在这个 小天地里,她才找到了当法官的感觉。
不离开小镇”错, 索小叶本来就不想调离小镇。C 项,“不 想走”是因为“在这个小天地里,她才找到了当法官的感 觉”, 且“得罪了上级领导, 她怕这件丑事被乡亲们知道” 曲解文意。 D 项, “在村民特别是老人心目中的重要地位” 说法不准确,小说结尾“老人们还是玩了个心眼儿,前两 个字写得稍大”是为了突出老人们的可爱,其实在所有村 民的心目中,索小叶的地位都是一样重要。
好题精准练
一、阅读下面的文字,完成问题。 女法官的泪水 奚同发 刘大爷走进那间两面流水檐的平房时,索小叶已在那个 办公室当了七年的小镇法庭庭长。与以往不同的是,刘大爷 面对热情让座的索小叶却摇头摆手说:不坐,不坐,小叶法 官,跟我出来一下嘛!
2018年高考考点完全题语文考点通关练课件+考点四 扩展语句 压缩语段
倾听着泉水幽幽的哀鸣,看着如愁 (2)表现“忧愁”:________________________________ 绪般久久不散的雾气,你说,我们该如何想象它曾经的欢乐 ____________________________________________________
答案
我们的生长轨迹,如树之年轮。随着季节的一次
轮回,我们的生命之树,就会多出一道“年轮”。这些“年 轮”或细细的、窄窄的,如软细的发丝;或粗粗的、宽宽的, 如盘曲的标尺。而我们,则在这些不一样的“年轮”里,渐 渐成熟起来。
解析
本题考查扩展语句的能力。本题的关键是把这
三个词联系起来,然后扩展成一段话,表达一个完整的意 思。尤其是词与词之间要有一定的关联,并且一定要注意 修辞手法的恰当使用。
答案
(1)( 示例 )( 北雁南飞, ) 它们或呈“一”字形排
开,或组成“人”字形,它们振翅翱翔于秋日碧蓝的天空 中,仿佛一首隽永美丽的小诗,又像一幅清新淡雅的国画。 (2)(示例)(北雁南飞,)是北方的寒冷在驱赶,还是南方 的温暖在呼唤?我们不知道。但至少有一点可以确定:它 们始终朝着梦想、朝着希望的方向展翅飞翔!
好题精准练
题组 1
扩展语句
1.请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话。 要求:至少使用一种修辞手法;不少于 80 字。 答:____________________________________________ ____________________________________________________
2018年高考考点完全题语文考点通关练课件:学案四层次之清-胸中必备模板模板二层进式议论
答案精析 (1)引述材料,表明角度。(1~2 段) (2)摆现象——我国大小城市不懂礼让的行为。(第 3 段) (3)析危害——愧称“文明古国”,成了不文明和粗鲁的 代名词。(4~5 段) (4)挖根源——缺乏文明素养,不懂得体贴人和尊重人, 过于追求功名。(6~8 段) (5)指办法——明确礼让的重要性,大力培养国民文明素 养。(第 9 段) (6)总结:明己见,提号召——学会礼让。(10~11 段)
坚持需要什么:坚持需要韧性,需要耐得住寂寞,更需 要知其不可为而为之的大智大勇。
怎样做到坚持:坚持不是固守,更不是画地为牢。 结论:远方的诱惑是我们之所以忙碌,之所以奋斗,之 所以拼搏之所在。当我们遇到困难,遭受挫折,当我们汗流 浃背,精疲力竭的时候,我们应该在心中默念一声:再坚持 一下。
【边练边悟】 1.下面是一位同学的习作,阅读后请梳理出这篇文章 的结构提纲。
当然,我们提倡写文章要自然,并不是要大家不注重语 言的锤炼,而是要反对刻意为文;诚心诚意希望青年学子们 多写一些自然、清新的文章。
出彩理由 本文抓住材料中的关键语句之一——“我 觉得女儿的话说得比散文家更生动些”,从文风角度立论, 联系当前青年学生文风不正的实际,有感而发,有的放矢, 针对性强。文章首先以台湾女作家与小女孩的话进行对比分
张允和先生亦是一位智慧的老人,她一生经历了大富大 贵,也经历了战火纷飞,十年浩劫,而她却永远保有一副悲 天悯人的情怀,一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀 使她正视现实并战胜现实,而她那颗永不衰老的童心则使她 在任何艰难的情况下都不放弃幻想的权利。
川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟,看到海棠花未 眠”,瞬间感动了多少心灵,这是梦和现实最完美的结合。 让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木 的心灵得到了温暖。
2018年高考考点完全题语文考点通关练_考点二十二_小说的艺术技巧_有答案
考点二十二小说的艺术技巧一、阅读下面的文字,完成问题。
小山村沈祖连小山村,树绿水清,开门见山,山路弯弯,早有鸟儿啁啾,晚有山雾缭绕。
虽然远离城市,缺乏城里的物质文明,可他们也一代代地繁衍了下来。
小山村是和谐的。
小山村有一个杂货店,这就是城里的百货商场、超市;小山村有个肉摊,这就是城里的菜市场;小山村有一个小酒馆,这就是城里的饭店酒家;小山村有间小屋,小孩在这里认字,这就是城里的学校;小山村还有一个卫生室,这就是城里的医院。
而我所讲的故事,就是在这个卫生室里发生的。
医生的拿手技术是治疗各种疼痛,凡腰痛腿痛手脚痛及各种无名肿痛,经他治疗,没有不好的,这是他祖上传下来的绝技。
与其说医生的医术高明,不如说是医生的药物独特。
凡此种种疼痛,医生总要使用一种很独特的草药,这种草药叫“一粒珍珠”,也叫“一粒金丹”。
刚从土里挖出时,呈银白色,就像一颗颗珍珠,而经太阳一晒,便慢慢变成金黄色,活脱脱一颗颗金丹。
看不出这小物竟有神奇功能。
病人痛得咧着嘴来,经过一番拨弄,多是笑着走出去的。
据说医生的先祖当年游历海南,在五指山遇到奇人,才得此偏方。
到了医生手上,已传了四代。
几代人都有着极好的口碑,为人解痛,不图不取,一家人始终住着那低矮小瓦房。
不过小瓦房也没什么不好,小山村里的人全都住这种小瓦房。
当然,作为小山村独家医院,只凭一个单方是不行的,见天有几个这样的病人?多数是感冒发热伤风咳嗽,于是,医生也就附设了内科外科、儿科妇科。
每天不管看病抓药的人怎样,医生总是有条不紊地工作。
他在门口设个排队处,那排队方式竟也独特,每人一块瓦片,或正方形或长方形或不规则形,上面也用瓦片写着一个号。
瓦片做笔,瓦片做纸,写出的号码倒也清晰可辨。
每次进来一个人,只要你拿出瓦片,那号码是不会错的,依顺序来,不挤不乱。
来的都是本村本乡的人,再急也得排队,除非别人主动让你,否则还真不好意思插队。
这天来了辆小轿车,贼黑贼黑的,一直开到了卫生室门口。
车里下来一个年轻人,再打开右边的门,扶出另外一个人。
2018年高考考点完全题语文考点通关练文档 学案四 层次之清——胸中必备模板 模板一 分点式议论文
学案四层次之清——胸中必备模板模板一分点式议论文一、并列式分解论点1.因果分析法从“为什么”的角度,对中心论点产生的原因进行分析,提炼分论点,分论点与中心论点构成因果关系。
如高考满分作文《我想握住你的手》:总论点:我想握住奋斗的手分论点:①我想握住奋斗的手,因为奋斗是战胜生活挫折的法宝。
②我想握住奋斗的手,因为奋斗是实现人生理想的基石。
③我想握住奋斗的手,因为奋斗是充实自我素质的条件。
【边练边悟】1.阅读下面的习作《探究,路漫漫其修远兮》的写作提纲,在横线处填写分论点。
总论点:真正的探究性学习的推广,任重而道远。
分论点①:探究之路漫漫,是因为硬件缺乏。
分论点②:探究之路漫漫,__________________分论点③:探究之路漫漫,__________________答案精析(示例)分论点②:是因为教育方式“穿新鞋走老路”分论点③:是因为唯分数至上的高考指挥棒在作祟2.概念分析法从“是什么”的角度,阐述中心论点里关键概念的内涵,提炼分论点。
如话题作文《宽容》的分论点:①宽容是一种博大的胸怀。
②宽容是一种高远境界。
③宽容是一种正直的品格。
④宽容是一种化敌为友的智慧。
【边练边悟】2.阅读下面的习作《理想是青春的光源》的写作提纲,在横线处填写分论点。
总论点:理想是青春的光源。
分论点①:理想是结实的鞭子,鞭策你奋勇拼搏。
分论点②:______________________________________________分论点③:______________________________________________答案精析(示例)分论点②:理想是指路的航灯,引导你安然前行。
分论点③:理想是重启生命的动力,引领你走出黑暗,重铸辉煌。
3.条件分析法从“怎么办”的角度,把中心论点作为结果,提炼满足这一结果的“条件”来设立分论点。
如作文《战胜挫折》的分论点:①战胜挫折,我们要有坚忍不拔的奋斗精神。
(勾践)②战胜挫折,我们要有永不言弃的顽强品格。
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答案精析 (示例)妈妈,你曾经用手指在我的手心画了 一个太阳,对我说:“当你感到困惑时,打开手心,看看这 个太阳,就能战胜困难,排除困惑。”当时我用一双清澈的 眼睛看着你,问:“为什么?”但你没有回答,只是用你的 手掌紧紧握住了我的小手。我只觉得手上有一股热流,很温 暖,你我相对而笑。现在的我终于明白,那手心的太阳是你 用爱画的,是你给我的爱。每当我感到沮丧、困惑时,打开 手心我就能看到那个你给我画的太阳,就有了战胜困难的力 量。妈妈,我时时不敢忘记你给我的那一份爱啊!
答:___________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
答案精析 这篇小小说的主要特点是顺势层层铺垫,结 尾“情节突转”,令人拍案叫绝!一般而言,读者以为小说 的主旨在鞭挞年轻人缺乏教养,呼唤传统美德的回归;读到 最后,才知主要是讽喻老太太那种“叶公好龙”的滑稽,对 社会公德的缺失深恶痛绝,但对自己的儿孙却纵容娇惯。前 面,“我”每表示不满甚至愤慨,老太太总有附和,当“我” 最后高声正面指斥那个年轻人时,有一句对老太太神情的描 写,这是一处藏得很好的近伏,这也表明了一个道理——伏 笔宜藏,妙在伏得不注意不显露。这样,最后的转折才能陡 峭而不突兀。
鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮 渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想 三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早 撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和 你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
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模板三议论性散文模板一、议论性散文的特点议论文的框架,散文化的笔法,二者合一,就是议论性散文。
形象美和理性美,是议论性散文最本质的文体特征。
在高考中议论性散文比较受欢迎,一是议论便于联系话题,二是散文形式较灵活、自由,便于广泛地选取材料。
二、议论性散文的写法1.入题:在散文化的描写中,用议论提纲挈领,引领全文,或者由新颖、形象的比喻入题,直接扣题。
如文章《生命如大河》的开头:如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挟卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的伟力流动,在我们的叹惋中奔去,雄伟而决绝。
所以勤勉者说:生无所息。
如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越岁月,生命在月光下奔流,在平原上涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆脚步,于是有了湖泊的美丽与宁谧。
所以,睿智者说:生有所息。
人生,便是这二者的统一。
【边练边悟】1.下面是高考优秀作文《学会历史般的旁观》的开头,试分析这样开篇的特色。
在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋;在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案精析文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情,连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物,更何况是情感丰富的人呢?通过生动贴切的拟人手法,将话题的内在含意巧妙点出,不仅唤起了人们对美好事物的相关联想,更体现出了作者的睿智。
2.主体:多角度选材,内容丰富,思路清晰,用议论的方式画龙点睛。
与议论文一样,散文要求内容充实,选取2~3个具体事例或者描写片段体现主题,并穿插议论深化对事物的认识。
2018年高考语文一轮复习 考点通关练 第六部分 写作 四 层次之清-胸中必备模板 模板四 记叙文模板
模板四记叙文模板一、写人有个性描写人物个性要鲜明,应百人百面目,千人千形象。
写人的文学,若抓不住人物的个性,千人一面,千篇一腔,谁知道你是在写谁呢?要抓住个性记述人物,应做到以下几点:1.抓特征,以形传神每个人都有自己的性格特征,在生活中人与人千差万别,千人千样,描写时要善于发现和抓住对象与众不同的独特之处。
且不说外貌、语言、动作,就是性格看来相似,实际也有很大的差别。
【边练边悟】1.阅读下面的精彩文段,分析鲁提辖是如何给人深刻印象的。
……鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫作‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫作‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。
郑屠当不过,讨饶。
鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。
鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。
鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
答:__________________________________________________________________________________________________________答案精析鲁达拳打镇关西写得十分有个性,绘声绘色,与众不同,三拳打出三个样。
2018高考语文万能答题模板
2018 高考语文全能答题模板应试策略:均衡情绪走进考场,大部分考生都会紧张的。
这时要注意均衡思绪(就是要有点阿Q精神)。
第一,做一次深呼吸,而后劝告自己:“我知道,我能对付得了这个考试!”“这会儿有点紧张,放松一会就好了。
”“我紧张一点,他人比我还紧张呢,呵呵!”“今日的精神不错,一定能够考好!”而后,经过阅读全卷,大概认识试题的种类、数目、分值和试题的熟生以及难易,从而确立题目相应的作答时间,分派时间要听从考试成功的目的,基来源则就是保证在能够得分的地方不丢分,不简单得分的地方争取尽可能多得分。
在详细操作上,希望大家做到“量菜吃饭” ,按“分数时间比”适用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队达成;难度最大的或素来没有见到过的题目,放在最后攻关。
记着:考场上的时间是“一寸岁月一寸金”,你一定精打细算,此中心是让时间为你高考得分最大值这一目的服务。
拿到试卷后,心中应记着这样两句话:我难人难,我不畏难;人易我易,我不粗心。
答题惯例一、加强审题意识1、审试卷自己①题干。
如选择题要注意选择的是“正确”仍是“有错误”,是“一项”仍是“两项”;②选项;③要求;2、审命题者①命题依照。
一般命题的依照应是“教课纲领”和“高考说明”。
②考察目的。
思虑本题是“考哪个知识点”,是“哪个能力点”,像作文就要推测命题者对本次作文的立意是什么。
3、不行忽略高考试卷的“枝枝叶叶”假如把高考试卷比做是一棵大树,试题构造与构成是其躯干,那题目中的提示语和附带语则是“枝枝叶叶” ,诸如题目中的说明、出处、提示说明用语,作文中的写作要求等。
经过这些内容,我们常常能明确答题范围,明确解题的方向和方式,减少盲目性,提升答题的正确性。
特别是一些附带语,如阅读文章文段中说明,包含夹注、尾注等,对于文章的题解题注以及副标题、文末所注明的出处、写作时间等也不可以一晃而过,因为这些内容常常介绍了作品的或许作者的背景、时代时间等,有时在这里就恰巧有考点存在。
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模板三议论性散文模板一、议论性散文的特点议论文的框架,散文化的笔法,二者合一,就是议论性散文。
形象美和理性美,是议论性散文最本质的文体特征。
在高考中议论性散文比较受欢迎,一是议论便于联系话题,二是散文形式较灵活、自由,便于广泛地选取材料。
二、议论性散文的写法1.入题:在散文化的描写中,用议论提纲挈领,引领全文,或者由新颖、形象的比喻入题,直接扣题。
如文章《生命如大河》的开头:如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挟卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的伟力流动,在我们的叹惋中奔去,雄伟而决绝。
所以勤勉者说:生无所息。
如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越岁月,生命在月光下奔流,在平原上涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆脚步,于是有了湖泊的美丽与宁谧。
所以,睿智者说:生有所息。
人生,便是这二者的统一。
【边练边悟】1.下面是高考优秀作文《学会历史般的旁观》的开头,试分析这样开篇的特色。
在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋;在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案精析文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情,连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物,更何况是情感丰富的人呢?通过生动贴切的拟人手法,将话题的内在含意巧妙点出,不仅唤起了人们对美好事物的相关联想,更体现出了作者的睿智。
2.主体:多角度选材,内容丰富,思路清晰,用议论的方式画龙点睛。
与议论文一样,散文要求内容充实,选取2~3个具体事例或者描写片段体现主题,并穿插议论深化对事物的认识。
【边练边悟】2.阅读下面的高考优秀作文《一步与一生》,试分析其主体部分的特色。
一步与一生路的两旁氤氲着乳白色的雾气,前面是一条悠长悠长的古道,迷离神奇。
我准备沿着这条充满神秘的古道去寻找自己的幸福人生,一束极细的光芒从遥远的天际投射过来,抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕,它闪耀着夺目的光芒。
一串串脚印散落在岁月的路途中,我要去寻找决定人一生的那一步,用心去发现一个刻满幸福的出口。
我渐行渐远,我渐进渐远……终于,我发现路在此时分成了两个岔口,两扇高大的门摆在面前,它们的上面镌刻着“一步与一生”,苍劲的字体中流淌着充满理性的溪流。
我打开其中一扇门,发现上面雕刻着许许多多的小字,我仔细凝视,仿佛时光在这里轮回翻转……“曾经的庄子从这里走过,为了摆脱一个屈从权势的社会,他推开了这扇门,然后决绝地跨了过去,做了一棵在夜里独自守望月亮的树。
”“曾经的五柳先生从这里走过,为了摒弃官场的丑恶,他驾着破旧的马车从这扇门驶过,然后‘采菊东篱下,悠然见南山’。
”“曾经的东坡先生从这里走过,为了遗忘痛苦的失意,他穿着粗衣淡定地走了过去,在荒凉的黄州‘倚杖听江声’,任凭人生的失意而高唱‘大江东去,浪淘尽’。
”我品读着这曾经的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把它们谱写成一曲沧桑而美丽的歌谣。
我又走到另外一个路口仰望另一扇门,它上面同样刻满了密密麻麻的小字。
“西楚霸王项羽面对刘邦的追兵从这里逃走,忆起昔日的鸿门宴,不禁哀叹‘时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?’”“残忍阴险的秦桧从这里步入罪恶的深渊,杀岳飞,贬忠良,他的一生必定是让世人唾弃的一生,他将永远地被钉在历史的耻辱柱上。
”“居心叵测的陈水扁从这里走上了分裂国家的道路,嘴角邪恶的笑容干枯了他丑恶的灵魂。
”我不想再读下去,抚摸眼前的这扇门,沧桑而厚重。
历史本没错!错的是他们洞开了本不应该洞开的大门,跨出了他们本不应该跨出的一步!枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最初的那扇门,它闪着幽蓝幽蓝的光,我毫不犹豫地走了进去,迎接我期待的黄金般的人生!答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案精析在主体部分,作者引入了庄子、五柳先生、东坡先生以及西楚霸王项羽、奸佞秦桧、小丑陈水扁六个人物,但并不嫌繁琐,因为作者将这六个人物的事例分为两组,构成对比,既突出了中心,又有变化。
前一组事例,用“曾经的……从这里走过”这一句式引出,具有整饬之美。
后一组事例,则用“……从这里……”引出,既整齐,又与前面的一组句式不同,加上内容的区别,使文章整饬中有变化,不显得板滞沉闷,而是富于灵动变化。
3.结尾:结尾是文章前后呼应、结构完整的重要一环,是文章的重点。
人们对文章总体印象的好坏,文章的结尾部分起着至关重要的作用。
好的结尾,能使文章产生意味深长、余音绕梁的效果。
如作文《走进生活》精彩的结尾:无论是宁愿受骗也不愿意有人身陷痛苦的球手还是整夜不眠的父亲,他们都用行动说出了生活中最美的语言:仁爱与宽容。
生活如花篮,需要用爱来装饰;生活如树苗,需要用爱来灌溉。
而生活中的爱则恰如在心灵中怒放的玫瑰,散发着诱人的芬芳。
让我们走进生活,一同感受人间花海般的爱。
【边练边悟】3.下面是张晓风《劫后》的结尾,试分析这一语段的特色。
于是学会了为阳光感谢——因为阴晦并非不可能。
学会了为平静而索味的日子感谢——因为风暴并非不可能。
学会了为粗食淡饭感谢——因为饥饿并非不可能。
甚至学会了为一张狰狞的面目感谢——因为有一天,我们中间不知谁便要失去这十分脆弱的肉体。
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案精析此段由四个句子组成。
前三个呈现并列关系,每个句子前后分句主要内容呈相对关系。
第四句是在此基础上的递进,表达出作者“学会感谢”的主题。
这段话适合写“感谢生活”“走进生活”“生活”“生命”“宽容”等话题的作文。
【文题】见本部分“学案一”本栏目佳作欣赏标准,你为何如此重要?当我们拿着满分试卷回家后,家长的亲吻源源不断;但当拿到一张不及格试卷时,得到的只是一个巴掌。
然而我满心欢喜拿着差两分就满分的试卷回家时结果却跟不及格试卷结果一样。
心里不禁生出一个疑问:标准,你真的如此重要吗?我想说:不!不可否认,我们都想要一个达到标准的试卷,对于家长们来说更是如此。
然而,一张达到标准的试卷就能说明我们真的全部理解了知识,全都掌握了知识吗?诚然,或许家长们只是希望自己的孩子能取得很好的成绩,这确实是每一个父母都有的心理,但是,达到了一个标准便是亲吻,低于这个标准便是巴掌的行为真的合理吗?难道一张98分的试卷不及一张61分的及格卷?只因98分没有得到满分这个标准便是巴掌,只因61分满足了及格这个标准便亲吻。
那我们学生以后要怎么做呢?若家长坚持这种做法,那学生会不会在发现自己不能达到满分而只能达到高分,却想得到家长们的表扬,选择放弃高分而只是达到及格呢?那以后的学生是不是只会安于现状,达到及格便可?因为高分还不如一个及格标准,所以学生们会从此安于现状止步不前,不会想取得高分,那有些知识便不再去理会。
我想这并不是家长们的初衷。
所以,标准也没有如此重要。
正如当代诗人郭小川说:“但愿每次回忆,都对生活不感负疚。
”希望家长们也明白,标准不能衡量一切,因而,有时我们也大可不必太注重标准,让我们对生活不感负疚,就像麦克阿瑟所言:“当生活都用标准来衡量时,那社会便不再有温情和喜悦。
”标准确实可以衡量一些东西,但它只是一个标志性的东西,并不能代表一切。
钱钟书在美国留学期间,他的导师并不用标准考试成绩来衡量一个人的付出,而是结合他平时的表现综合思考,从而对学生有一个更客观的定论,学生也会不断努力向前奋进。
因此,钱钟书一生最敬佩的人便是他的导师,钱钟书取得如此的成就也是受其影响。
试想一下,倘若这位导师也像漫画中的家长般,如此注重一个标准,结果又会如何?还会有如此成就的钱钟书吗?他还会成为钱钟书最敬佩的人吗?危害如此,痛心也在此。
反观当下,多少人追名逐利,只为一纸文凭和所谓的标准,争得头破血流,最后也一无所获。
为何不把标准看淡些,正如汪国真所说:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
”这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总麻木。
愿我们所有人都能把标准看淡些,然后去追逐诗意和远方,不留负疚。
出彩理由此文开头采用对比手法阐释漫画寓意,接着就势点题,亮出中心论点,与一般作文的开头迥乎不同。
论述的时候有侧重,重在论述标准的危害:“从此安于现状止步不前,不会想取得高分,那有些知识便不再去理会。
”此外,这篇议论文逻辑严密而又富有文采,具备议论性散文的特质,如考生在引用汪国真诗句后,用“这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总麻木。
愿我们所有人都能把标准看淡些,然后去追逐诗意和远方,不留负疚”收束全文,呼应前文诗句,又让文采芬芳四溢。
考生在开头提出自己的观点后,并没有一味否定标准,考生认为标准确实可以衡量一些东西,但它只是一个标志性的东西,并不能代表一切,这样观点就极为辩证和深刻。
1.阅读下面这篇高考优秀作文,思考一下它体现了议论性散文的哪些特征。
天光甚美,造化有情(一)面对面对生活斯芬克斯式的笑脸,我们有太多的抉择。
只有用真、善、美的心灵标准去选择的人,才体现出俄狄浦斯式的睿智;然而用一颗丑陋自私的心去描绘生活画谱的人,则表现出了堂·吉诃德式的幼稚。
(二)和亲中的新娘曾记否,杜甫笔下“环珮空归夜月魂”的王昭君,在当时政局动荡的情况下,毅然把自己送上了和亲的道路,告别了汉宫的朱墙碧瓦,把自己的后半生定在阴山敕勒川下,只为匈奴民族从此能更和平地在边界上牧羊放马,只为换得汉朝边塞上数十年的安定。
面对荣华,面对人生,面对国家,昭君用自己的一生做了这一次选择,这是那些深宫中“缦立远视,而望幸焉”的贵妇们所不能做出的选择。
昭君将被当作那金色的图腾,被人们供奉于心灵的顶端。
(三)岳飞的选择历史,被悲壮打磨得锃亮,辉煌了岳飞的一生。
他不与秦桧同流合污,驰骋“八千里路云和月”中,然而无奈于十二道金牌的催逼,最终被害于风波亭。