高中英语完形填空的题型特点及解题技巧
高中英语完形填空技巧
完形填空解题技巧一、命题特点：1.短文长度300词左右，以记叙文、夹叙夹议为主。
记叙文故事情节多有曲折，结果出乎意料，这种是主要的故事结构。
2.首句无空格，是为了降低难度，提供一个理解全文的完整信息句，帮助熟悉短文的背景、主题或文体，一定要重视并读懂首句。
3.四选项为同一类词或属同一范畴，或近义或反义，或与前后配成词组。
故干扰性、迷性大。
考查单词以实词(v., n., adj., adv., pron.)为主，虚词(conj,prep.)为辅。
实词一般占80%-90%。
4.考查内容：词汇40%，逻辑思辨20%，故事结构30%，语法10% （淡化语法）以词汇（实词）为基础，轻语法，重语篇语意、重行文逻辑5.四个选项答案分布比较均匀，基本不会出现ABCD只选择1~2个的情况。
二、失分大的原因：1.没有严格遵循答题步骤：多数同学在没有弄清短文的中心和文章的情节线索的情况下匆忙答题，一拿到完形填空题就急于选择答案，不认真分析通篇文章，单纯求快，忽略语篇理解，只看局部的词义辨析、搭配和语法结构。
这种方式会影响解题的质量和效率。
切记：一定要用2-3分钟时间进行缺词阅读，弄清文章大意和基本脉络后再着手逐个填空。
2. 不注意积累答题技巧：（1）忽略文章首句的提示作用；（2）忽略文章中上下文之间的照应关系；不要把完形填空当做语法填空来做。
完形填空很多选项必须根据上下文才能选出，不是孤立的看本句话。
（3）遇到长句不注意分析句子结构，在语义模糊时抱碰运气的心理随意作出选择。
3.时间安排不当：在几个选项上过分纠缠，追求完美，导致许多本可以做出的题来不及做。
切记：正确的做法是由易到难，先做会做的，再考虑较难的。
如有几个题目不确定可将某题的可能的两项填入空格，然后快速地整句整段地默读，选择一项短语或动宾搭配读起来较流畅的。
三、解题步骤：1.通读全文，熟悉故事结构细读每段首句，跳过空格，掌握文章大意。
注意阅读语篇技巧：（1）要以意群，语义为单位读，不要逐词逐句地认；（2）要借助视觉扫读，不要手指唇动或无声心读；（3）要从头至尾，一气呵成，不要频繁回读；（4）要直接理解原文，不要逐词逐句地心译；（5）要利用上下文和构词法猜测生词，推测出句意，不要频繁查阅词典；（6）逐步扩大视距，要纵式快速阅读，不要横式赏析细读。
高中英语完形填空技巧
高中英语完形填空技巧
完形填空是高中英语考试中的一种常见题型，要求考生在一篇文章中填入最合适的单词或短语，使得整篇文章连贯完整。
下面是一些完形填空的技巧，帮助考生更好地应对这种题型。
1. 预读全文：在开始填空之前，先快速阅读全文，了解文章的大意和整体结构，以便更好地理解每个空格的意思和上下文的联系。
2. 掌握上下文逻辑关系：在填空时，要注意上下文的逻辑关系，特别是前后句之间的衔接。
有时候，上下文会提示出填空应该是一个形容词、动词或名词，通过理解上下句的关系，可以更准确地选择合适的答案。
3. 看清语法和词义：在选择答案时，要仔细考虑其在语法和词义上的合理性。
要注意主谓一致、时态一致等语法规则，并根据句子的意思选择最恰当的词义。
4. 利用上下文暗示：有时候，上下文会暗示出填空所需的信息，可以通过理解上下文的意思和提示来推测答案。
注意注意上下文中出现的关键词、词组或者其他暗示信息，这些都是选项的线索。
5. 注意选项的词义差异：在选项中，有时会出现意思相近而词义有
差异的选项。
要仔细分辨它们之间的细微差别，避免因选错词义而影响整个句子的逻辑和连贯性。
6. 整体把握文章：填空时，要不断回顾已经填写的内容，确保每个空格填写的单词与整篇文章的主题和意思一致。
同时，也要注意句子之间的连贯性，使文章的逻辑更加完整。
除了以上的技巧，多做一些练习题也是帮助提高完形填空能力的有效方式。
通过不断练习，总结经验，掌握这些技巧，相信在高中英语考试中的完形填空题目上能够有更好的表现。
高考英语完形填空解题的6个技巧是什么
高考英语完形填空解题的6个技巧是什么姓名：学校：专业：学号：高考英语完形填空解题的6个技巧是什么高考英语完形填空的的6个解题技巧1.复现解题法：这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。
这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。
2.语法结构法：这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。
3.语境信息解题法：这类题主要是通过短文中上下语境所透露的信息进行解题，首先要正确理解所给信息，在进行合理分析和推断，这种语境信息一定要遵循逻辑概念，符合运动规律，时态的交替，以及特殊场合下的应急合理判断。
4.固定搭配解题法：这类题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。
5.逻辑语气解题法：这类题主要是通过分了解全文的人物、时间、地点等信息之后，再分析句子与句子之间的关系，段落与段落之间的关系来解题。
这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。
这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。
6.利用语法分析解题：对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。
比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
英语如何学好牢记词汇：学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。
想要词汇量，就只能扎扎实实地背，背了忘、忘了背的痛苦循环谁都经历过，不过虽说这个环节不能免，但可以通过一些巩固方法来缩短这个循环。
如果要参加一个考试，那就用这个考试的词汇书配合这个考试的阅读去增长词汇量。
高中英语完型填空解题技巧
高中英语完型填空解题技巧完型填空是高中英语中的一种重要题型，它不仅要求学生具备一定的词汇量和语法知识，还需要掌握一些解题技巧。
以下是关于高中英语完型填空的解题技巧，供大家参考：1. 理解文章主题在开始做题之前，首先要快速浏览全文，理解文章的主题和大意。
这有助于把握文章的整体思路和情感色彩，为后续的填空选择提供背景和依据。
2. 分析句子结构在选择答案之前，要仔细分析句子结构，尤其是空白处的上下文。
要注意句子中的关键词和关联词，理解句子的逻辑关系和语意联系。
这有助于推断出正确的答案。
3. 把握语境意义完型填空题目中很多选项的意义相近，容易混淆。
这时要结合上下文语境，理解空白处所表达的意义。
通过分析语境，可以更好地排除干扰项，选出符合文意的答案。
4. 识别固定搭配英语中有许多固定搭配和习惯用法，这些是完型填空的常考知识点。
在选择答案时，要注意识别固定搭配，例如动词短语、介词短语等。
正确使用固定搭配可以提高答题的准确率。
5. 筛选语义信息在完型填空中，有些空白处需要填写具有特定语义信息的词汇。
在选择答案时，要注意筛选语义信息，确保所选答案在语境中合理、有意义。
同时，要注意避免使用过于生僻或罕见的词汇。
6. 预测下文内容在填空选择时，可以根据已给出的信息和上下文语境，预测下文可能涉及的内容。
这种预测可以帮助你更好地理解文章的发展方向，为后续的填空选择提供线索。
7. 检查答案逻辑完成所有填空选择后，要仔细检查答案的逻辑性。
对于一些明显不符合逻辑或与上下文语境相悖的答案，要及时进行调整或修改。
同时，也要注意检查语法和拼写错误，确保答案的准确性。
综上所述，高中英语完型填空的解题技巧需要从多个方面入手，包括理解文章主题、分析句子结构、把握语境意义、识别固定搭配、筛选语义信息、预测下文内容和检查答案逻辑等。
通过掌握这些技巧，可以有效地提高完型填空的答题准确率，提升英语学科的成绩。
高中英语完型填空解题技巧
高中英语完型填空解题技巧完型填空是高中英语考试中常见的题型之一，它考察了考生对词汇、语法和篇章结构的综合理解能力。
在解答完型填空题时，我们可以通过以下几个技巧来提高解题效率。
1. 通读全文理解上下文首先，我们需要通读全文，了解文章的大致意思和主题。
这有助于我们在填空过程中更好地理解上下文，并做出准确的判断。
同时，我们可以根据文章整体的语境和逻辑关系，合理推测空缺处的词语。
2. 搞清空格前后的逻辑关系在填写答案之前，我们应该仔细研究空格前后的句子，理解它们之间的逻辑关系。
例如，我们可以通过观察上下文的转折、因果、并列等关系来推测正确答案。
此外，我们也可以注意到一些关键词，比如转折词、递进词等，从而更好地理解文意。
3. 使用上下文线索和语法规则判断在做完型填空题时，我们可以利用上下文线索和语法规则来推测空格处的正确答案。
例如，我们可以根据动词的时态、名词的单复数、代词的指代关系等确定正确的选择。
同时，我们也要注意一些常见的语法错误，比如主谓一致、动词形式错误等，以避免选出错误的答案。
4. 避免被干扰项迷惑完型填空中通常会设置一些干扰项，旨在考察考生的综合能力和对细节的理解。
因此，我们要警惕被干扰项迷惑。
为了提高答题准确性，我们可以先预测出答案，然后再选择与预测答案相符合的选项。
这样能够有效地减少被干扰项所带来的影响。
5. 多做练习加强技巧最后，为了掌握完型填空技巧，我们需要进行大量的练习。
通过多做一些完型填空题，我们可以熟悉不同类型的题目，掌握常见的语法和词汇用法，提高解题速度和准确性。
此外，我们还可以对解题过程进行总结和归纳，寻找解题的规律和技巧，以便在考试中更加游刃有余。
综上所述，完型填空是考察考生英语综合能力的一种重要考题。
通过运用上述解题技巧，我们能够更好地理解文章上下文，准确无误地填写答案。
当然，只有通过反复实践和积累，我们才能真正掌握这些技巧，并提高自己的完型填空解题能力。
希望以上的技巧能帮助到你在高中英语考试中取得好成绩！。
高考英语完型填空题型答题技巧
高考英语完型填空题型答题技巧高考英语完型填空题型答题技巧大全一1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。
四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。
若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。
2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。
再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。
尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。
3. 解题四步法原则：第一步：跳读。
带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。
第二步：选答。
这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。
第三步：推敲。
这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。
第四步：复查。
这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。
高考英语完型填空题型答题技巧大全二把握全文明主线;固定搭配记心间;原词再现莫错过;上下求索是关键。
抓主题高中英语完形填空一般第一段和最后一段不设空，大家可以先通读一遍全文，了解一下文章大概写了什么内容，然后文章主旨找到。
主旨句的位置在首尾段及各段首尾句，有的时候主旨句也会出现在转折词前后句，如ut, however, yet, though, therefore, otherwise等。
高中英语完形填空解题技巧
高中英语完形填空解题技巧
一、常规技巧。
一般在完形填空中答案都是在文中已经给定的，这时就需要考生使用常规技巧，包括以下几个方面：
1. 审题，理解空格所在句子中的含义。
2. 灵活运用逻辑推断，句子逻辑。
3. 注意上下文衔接，把握前后语境。
4. 根据句子意思分析单词词性，推断出它们之间的关系。
5. 综合使用上文和下文的线索，不断比较进行选择。
6. 运用辨识技巧，把握文意，有效犯解题。
二、专业技巧。
1. 贴近词汇技巧：考生可以根据词汇语义选出正确答案。
2. 归纳排除技能：可以使用归纳排除技巧，分析题干中提供的信息，把无用信息排除，选出正确答案。
3. 匹配技能：分析题干信息，把正确的答案与题干中的信息进行对应，找出正确的答案。
4. 核心技巧：考生可以着重分析题干中的关键词，根据这些词语的语
义和含义，把握题目的主旨，找到正确的答案。
完形填空题型特点及解题技巧
完形填空题型特点及解题技巧完形填空题是高考试题中一个重要题型，分值30分，是学生普遍难以掌握的题。
高考平均得分不足一半，可见完形填空是学生的薄弱环节。
通常情况下，完形填空题是一篇与高中英语教材篇目难度大致相当的短文，文中有20个单词或短语被挖掉。
考生必须通读短文，通篇考虑，掌握其大意，综合运用所学的词汇、语法等知识，然后从所给的四个选项中选出最佳答案填空，使短文意思通顺，前后连贯，结构完整。
所选短文一般在300个单词左右，文章第一句一般不设空。
完形填空已经形成了明确的命题风格与题型特征，能够比较客观地反映考生运用英语知识的能力。
解题过程中，即要求考生熟练运用词汇的意义、用法、搭配及语法知识，又要求考生具备较强的阅读能力，能够根据上下文线索进行通篇考虑，而后做出正确判断。
一、完形填空题型特点1、阅读文章短，设空多为了测试学生的语言知识综合能力，控制试题短文长度及挖空密度是必要的。
一般来说，短文的长度在250-300个单词左右。
平均每两空间隔12个左右单词。
2、考查重语境，轻语法从近10年的高考完形填空试题来看，完全考查语法知识的题几乎没有。
百分之九十五的题都是四个选项的语法功能和结构相同，只有通过文章情节既语境才能做出正确作答。
3、考查实词多，虚词少实词是指那些能够独立承当句子成分的词，如名词、动词、形容词、副词、代词等；虚词则是指连词、介词、冠词等完形填空的选项设计百分之八十左右为实词。
二、解题技巧1、快读全文，整体理解全文大意在不看选项的情况下，快速阅读整篇文章，了解全文大意。
考生要认真理解重点句子的意思，了解文章背景，理清文章内容线索。
在快速阅读过程中，不要急于动笔选答案，要一口气读到底。
遇到不懂的地方跳过去，继续往下读，以求纵观上下文，获得对文章内容的整体理解，从而确定解题的基本思路，切忌看一空选一题。
2、细读短文，选择答案，上下文联系，通篇考虑在通读全文，了解短文大意的基础上，联系上下文，运用逻辑思维进行比较、判断，选出既符合词义、句义，又上下文连贯，合乎情理的准确答案。
高中英语完形填空答题技巧
高中英语完形填空答题技巧完形填空是高考中一个非常重要的题型，在整个试题中占20分，虽然分值比以前有所降低，但是依然不可忽视，完形填空答题好坏直接决定着英语成绩的高低，所以我们平常必须重视完形填空的训练。
为了能在短期内提高完形填空答题的速度和质量，我想就此谈几点自己的看法,希望对我们以后的学习会有帮助。
完形填空的命题特征：1．文章短，挖空多。
《高考考纲》要求文章在200~250个词的短文中留出20个空白，所以要求学生在平常做题和老师选题时要注意对文章字数的限制。
2．情景意义选择为主，语法选择填空为辅。
3．短文内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明。
4．单词填空为主，短语或词组的整体填空为辅。
5．逻辑性强，实词为主，虚词为辅。
6．保留提示句。
完形填空题主要测试的角度：1. 词义辨析。
2. 固定搭配。
3. 语法结构。
4. 文章的衔接及推理。
形填空答题角度:（1）从语法角度。
（2）从词语用法角度。
（3）从上下文角度。
（4）从惯用法角度。
（5）从常识和知识角度。
完形填空答题技巧：完形填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。
有些考生的听力基础知识部分做得还比较好，但是完形填空却只能做对一两道，有的甚至对完形填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。
其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完形填空并不是不可逾越的鸿沟。
首先：从心理上，平心静气，不急不急噪对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢？所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完形填空题的保证。
其次：从答题策略上，要把握以下几方面：浏览全文，把握大意；运用语法理顺关系；遇到难词反复默念；注意上下连贯，合乎逻辑；细心检查避免疏漏。
高中英语完形填空解题技巧方法
高中英语完形填空解题技巧方法高中英语完形填空解题技巧方法包括：1.重视首句信息。
首句通常不挖空，可以跳读这两句，判断文章体裁，理解文章大意。
2.瞻前顾后，避难就易。
在理解文章大意的情况下，结合各选项的意义和用法，遵循先易后难的原则，先解决那些自己有把握的问题。
对少数难题，暂时跳过，或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示，或许一个在前面不能解答的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。
3.复读全文，解决残敌。
借助已经补全的空格，我们对全文有了更清楚的理解，可以集中解决所遗留的少数疑难问题。
4.再次复读，弥补疏漏。
全部做好后，考生务必要结合自己选择的答案重新阅读短文内容，确保全文文意连贯。
此外，还有一些技巧如从上下句或上下文的语法关系、逻辑结构和内在含义推断答案等。
常见的英语语法结构：1.主语+不及物动词：例如，The sun rises in the east.（主语为"太阳"，谓语为"上升"，此处没有动作的承受者，是不及物动词）2.主语+及物动词+宾语：例如，John likes English.（主语为"约翰"，谓语为"喜欢"，宾语为"英语"）3.主语+系动词+表语：例如，The book is on the table.（主语为"书"，系动词为"是"，表语为"在桌子上"）4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语：例如，My mother bought mea new book.（主语为"我"，谓语为"买了"，间接宾语为"我"，直接宾语为"一本新书"）5.主语+情态动词+动词原形：例如，I can speak English.（主语为"我"，情态动词为"可以"，动词原形为"说英语")这些只是基础的语法结构，英语语法还包括许多其他复杂的结构和规则。
完整版)高中英语完形填空解题技巧
完整版)高中英语完形填空解题技巧完形填空是高考英语试卷中难度最大的题型之一，它测试学生的外语语言知识以及运用这种语言的综合能力。
这种题型要求考生集中精力阅读全文，综合运用自己所学的英语语法知识和丰富的英语知识来答题，重在考查考生的分析理解、推理判断、综合概括、创造性思维能力和情感处理能力。
一、题型特点历届高考试题表明，完形填空多是记叙文或夹叙夹议的文章，词数在250至290左右。
文章内容逻辑性强，结构严谨，层次分明，语言符合高三学生的实际水平。
在知识的考查上，主要以意义选择填空为主，语法选择填空为辅；以单词填空为主，词组和短语填空为辅。
因此，考生在平时的复过程中需要加强训练，培养较强的语感。
二、解题技巧一)细读首尾句，推测意图完形填空一般没有标题，但首句一般不设空。
如果是记叙文，它向考生提供人物、时间、地点、方式、过程、因果等多方面的信息，是了解全文的“窗口”，是考生进行推断的基础和起点；如果是议论文，它有可能是文章的论点或引论，此类体裁的文章就应依照议论文的文体结构和写作特点，充分利用论据来论证论点。
文章尾句是文章的总结、结论，或对语篇起画龙点睛的作用，切不可忽视它的反馈和总结作用，文章中某些含糊不清的概念或细节都可以借助尾句来判断是非、确认事实。
二)通读全文，掌握主题思想和文章结构通过浏览全文，可以迅速理解文章大意。
如果提笔就填，势必由于“见木不见林”而事倍功半。
须知文章的上下文之间是紧密联系的。
某一局部成立的答案如果放到全文中去考虑，也许就不能成立，只有抓住全篇文章的主旨，才能选出既合乎语言规范，又合乎文章内容的答案。
三)跳空猜读，把握大意如果通读一遍后，仍不能理解全文，则应冷静下来再读，切忌在不了解全文意义的情况下边读边填。
遇到生词要区别对待。
若该词表示的是无关紧要的信息，可直接跳过去；若生词影响你理解全文，则可利用上下文、构词法等多种猜词技巧猜测出它们的含义。
四)先易后难，边读边填在解题时，先填易的、明确的答案，逐渐深入，填难度逐渐加大的答案。
高考英语完形填空五大重点
高考英语完形填空五大重点一、完形填空的题型特点近几年来的完形填空题，有以下几个特点：1. 短文难度基本稳定，与高中英语教材课文难易基本相当。
2. 短文选材一般为故事性文章，极少采用其他题材的文章。
但往往不按时间顺序平铺直叙，有插叙或倒叙，有时还夹有描述和议论。
3. 短文的第一句不设空格，提供给考生一个思路，以便考生做题。
4. 考查内容主要是逻辑上的通顺，极少是考语法，所以每题四个选项大多属同一语法范畴。
5. 短文长度基本稳定，一般在250～300个单词左右。
二、完形填空选项设置的几个特点1. 同义、近义词辨析型。
多倾向考查动词、名词、形容词。
(平时要多把这几类词性的词归纳记忆)2. 固定搭配型。
多倾向考查动词和介词或副词、名词和介词、形容词和介词，典型句子结构的搭配。
3. 常用语法。
时态和语态、从句连词。
4. 根据上下文的逻辑关系确定选项型三、完形填空的解题步骤时间分配：1)通读全文，领会大意(2-3分钟);2)逐句阅读，选出答案 (6-7分钟);3.)猜测难点、整体复查(2-3分钟)。
1.跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。
要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。
2.结合选项、综合考虑、初定答案。
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
3.瞻前顾后、先易后难、各个击破。
动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。
对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。
高考英语完形填空解题技巧(简介)
高考英语完形填空解题技巧（简介）高考英语完形填空解题技巧(简介)一、命题趋势未来高考完型填空题会逐渐摈弃语法分析，朝着深层化和语境化的方面挖掘，因此考生需要借助上下文乃至全文语境的启示，揣摩作者的心情及态度来做题，以及他对各个角色，各个事件的态度。
在答题过程中，除了对关联用语的把握外，还要把握语气，动作等的描写。
二、命题特点1.短文在240—280词之间。
一般20个空格，设空平均间距为13个词左右。
2.选材以记叙文为主，夹叙夹议，内容情节深刻，常涉及到人物心理活动的细节描写，篇章与语句的结构变化丰富多彩。
3.以实词考察为主，名、动、形容词、副词约占90%。
4.大部分题从全文出发，根据前后语境或行文逻辑做出判断，体现出了“突出语篇”的命题风格。
三、完形填空分类(一)记叙文型完形填空记叙文型完形填空可分为记事和记人两种形式。
在记事型记叙文的完形填空中，作者在*的第一句就已经把事件及其发生的时间，地点，人物交代清楚了。
然后对这件事情的发生，发展进行陈述。
通过对时间的描述，反映出作者的某种思想，最后得出事件产生的结果。
记叙文在高考中占很大的比例。
这些记叙文有人物故事、历史故事.、励志故事等。
作者入手的角度也是各有千秋，涉及社会、家庭、历史、文化、健康，当今社会科学的最新发展等各方面，作为每年高考的一个主打体裁，命题人在选材上是绞尽了脑汁，但总体来讲它一般会有以下两个特点。
1.情节曲折，信息量大，结尾往往出人意料。
近几年高考完形填空往往在情节上有较大的曲折变化，并且结果出人意料，在*的写作风格上有作者不再是单纯地叙述某个人，某件事而是在叙述中把对人物的语言、行为、心理活动的描写也都融入了*的叙述中，这样也就无疑增加了考生理解的难度。
2.*内容为中学生所关注和熟悉的话题，有亲切感，能引起学生的共鸣。
近几年高考完形填空中有很多是反映人际关系，当今科学发展对人际关系的影响等的*，这些是学生对平时在生活中接触比较多的话题，因此对于学生来说容易接受，没有陌生感。
高中英语完形填空解题技巧与应试策略
高中英语完形填空解题技巧与应试策略完形填空作为英语考试中常见的题型，对考生的词汇量、阅读能力和逻辑思维能力提出了很高的要求。
下面将为大家介绍一些高中英语完形填空解题技巧与应试策略，希望对大家在备战英语考试中有所帮助。
一、掌握上下文逻辑关系在做完形填空题时，要善于从上下文逻辑关系中获取线索，通过上下文的逻辑关系来理解空白处应该填入的单词。
有时候，通过上下文的逻辑关系就能很快地猜测出正确答案。
二、抓住关键词在做完形填空题时，要善于抓住关键词。
关键词往往决定了空白处应该填入的单词。
通过抓住关键词，我们可以更快地理解文章内容，准确地填写空白处的单词。
三、进行逻辑推理在做完形填空题时，要进行逻辑推理。
通过上下文的逻辑关系和关键词，我们可以进行逻辑推理，从而找到正确答案。
逻辑推理是解决完形填空题的关键，只有通过合理的逻辑推理才能准确地填写空白处的单词。
四、扩大阅读量在备战英语考试时，要扩大阅读量。
通过大量的阅读，我们可以积累更多的词汇和语法知识，从而更快地理解文章内容，准确地填写空白处的单词。
五、多做练习题在备战英语考试时，要多做完形填空的练习题。
通过多做练习题，我们可以更好地掌握解题技巧和应试策略，从而在考试中取得更好的成绩。
六、注意选项之间的逻辑关系在做完形填空题时，要注意选项之间的逻辑关系。
有时候，通过对选项之间的逻辑关系进行分析，我们可以更快地找到正确答案。
七、仔细审题在做完形填空题时，要仔细审题。
只有仔细审题，我们才能准确地填写空白处的单词。
在做完形填空题时，我们一定要仔细审题，确保理解题目的要求。
八、注意时间分配在备战英语考试时，要注意时间的分配。
完形填空题是英语考试中的重要题型，我们一定要合理地安排时间，确保在规定的时间内完成所有的题目。
高中英语完形填空解题技巧与应试策略是非常重要的。
只有掌握了解题技巧和应试策略，我们才能在考试中取得更好的成绩。
希望大家在备战英语考试时，能够根据以上的技巧和策略来进行复习和应试，取得令人满意的成绩。
解答完形填空题的几个技巧
解题技巧完形填空题是高中英语考试中的经典题型，本题型对学生的语言知识积累和思维能力均有较高要求。
学生要综合运用所学知识，并灵活采用多种解决问题的方法，才能有效应对这个题型。
在做完形填空题时，许多学生都面临着不小的困难，而且存在着多次训练也难提高的情况。
这意味着教师要优化教学思路，结合具体的完形填空题解析方法，让学生掌握基本规律。
本文拟结合教学实践经验，探讨解答完形填空题的几个技巧。
以下笔者将结合2021年高考全国Ⅰ卷中的完形填空题，说明具体的解题技巧。
一、把握文本大意，了解文本脉络读懂全文是完形填空题获得高分的根本所在。
只有真正理解了文本要表达的含义，学生才能够完成解题任务。
当学生面对完形填空任务时，应首先通读一遍文本。
在此环节如果对文章语义不完全了解，属于正常情况。
但是，在解题之前通读全文仍具备重要的意义。
通过阅读有空缺的文本，学生可以了解文本大意，掌握主体内容。
以2021年高考全国Ⅰ卷中的完形填空题为例，通过阅读全文可掌握如下信息：本文讲述作者在工厂打工的经历，而且其中提到了我和父母的关系。
文中第一句不设空，其中还更加具体地提到作者在中学时代开始在面包厂工作，为期三天。
那么，语篇中接下来的内容均与开头有关。
通读全文，可以让学生在大脑中建立初始图式，这是完形填空解题的解题基础。
二、运用逻辑思维，补全语篇内容新课标中提出“思维品质”是一种重要的核心素养，此项素养可在完形填空中发挥重要作用。
解完形填空题时运用的思维活动主要是逻辑思维，要求学生根据语义和语法规则进行推理，补全短文。
1.理解文本语境，判知适宜词汇根据文本语境解题，是完形填空解题的基本思路。
在完形填空任务中，有许多词语可供选择。
适宜的词语要能够融入初始的文本中，可与上下文相衔接，表达完整的意思。
因此，学生要先理解文本语境。
以本文案例中第41题和第42题为例，根据Besty 的父亲在Hough Bakeries担任经理的信息，可以判知第41题可以填入made。
高中英语完形填空的做题技巧和方法
⾼中英语完形填空的做题技巧和⽅法 不少的学⽣觉得完形填空会⽐较的难做题，其实掌握⼀些的做题的技巧，会增加作对的⼏率，下⾯店铺的⼩编将为⼤家带来⾼中完形填空的做题⽅法介绍，希望能够帮助到⼤家。
⾼中英语完形填空的做题技巧 1. 跳读⾸尾句进⾏预测 ⼀般来讲，⾼考完形填空的⾸、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若⾸句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙⽂，很可能就是⼀个故事，为了测试语篇的理解能⼒，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出⼈意料，耐⼈寻味;若⾸句是提出或解释说明某事物，⼀般来说是说明⽂;若⾸句提出⼀个论点，那么就是议论⽂。
⾸句往往开宗明义，是⽂章的主题。
细读⾸句可启⽰全⽂。
⽽尾句⼜往往是对⽂章主题的总结。
所以，它们是了解⽂章⼤意的⼀个窗⼝，对我们理解全⽂有着重要的启⽰作⽤。
因此，要充分利⽤段⾸句提供的信息，去挖掘⽂章的思路，寻找⽂章的脉络与线索。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist 打击乐器独奏演员) in spite of her disability. 本⽂主要讲述的是苏格兰第⼀位⼥打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在⽿聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据⾸句给出的信息，下⾯我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，⽽能够在⽿聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对⾳乐肯定也是充满热情的。
2. 利⽤语法分析解题 完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项⽬的题⽬。
对于这类题，考⽣可以利⽤平时所学的词汇知识，分析单词组)的使⽤范围、动词的及物和不及物，并利⽤句⼦结构、句式特点等知识全⾯衡量所有选项排除⼲扰。
高中英语完形填空整体分析与答题技巧
一、常见体裁（一）记叙文——情节性1、特点：故事性、情节性、理解较容易。
2、明确六个要素：时间、地点、人物、故事的发生、发展和结局。
3、核心：故事的展开。
4、做题：明确事件内容、理清故事发展线索。
（二）说明文——条理性了解主题明确条理是关键。
认知过程从段落、分层次、分要点等逐步展开。
（三）议论文——逻辑性了解观点（论点）和论据（道理）。
阐述观点，自圆其说（正反双方），环环相扣，表达严谨。
（四）常见题材社会生活、人物传记、科技文化、历史地理、政治经济。
因此考生平时要广闻博览、针对性阅读，丰富阅读面。
二、题目设计特点（一）首句不设空（二）上下文逻辑关系完形填空不仅考察词汇、搭配、语法等独立知识，而且还考察它们不同语境下构成的相应意义。
做完形填空试题时必须首先明确上下文的的逻辑关系和意义。
1.因果：as a result, consequently, thus, therefore,for this reason, for that reason, because of, on account of, so that, due to,owing to…2.列举：for instance, for example, that is , namely,specifically, one example is , such as…3.递进：not only…but also,,,. as well as, moreover,besides, and, neither…nor…, both…and…4.比较：compare with / to, like, in the same w ay,similarly, unlike, as well as, by contrast…5.对比：although, while, but, but at the same time,despite, even so, even though, for all that, however, in contrast, in spite of, nevertheless, on the contrary, on the other hand, regardless, still, though,yet…6.转折：but, however, on the other hand, nevertheless,whereas, whereas, while, yet, still, although, even though,in spite of…7.强调：indeed, certainly, above all, in addition, infact, after all, especially, (in) particular (ly), it is true, of course…8.条件：if, in case, suppose, provided that, as longas…9.时间：after that, from now on, next, fromthen on, first, then, secondly, finally, former, previous, meantime, since,since then, after a while, soon, as soon as, before, earlier, until,immediately, in the past, la tely, now , shortly, so far, when…10.空间：over, above, inside, outside, beside, across,between, before, below, close to, in front of, in the center of, nearby,nearto, on top of, on the other side, opposite to, to the east,to the left…11.顺序：again, also, and, and then, besides, equallyimportant, finally, first, further, further more, in addition, in the firstplace, last, moreover, next, second, still, too…12、总结：in short, in a word, to sum up, inconclusion, in other words, in summary, on the whole…（三）语义干扰设置语义干扰可以在有限篇幅尽可能地多考察知识点、语言点，全面考查语言功底和语言运用能力。
高中英语完形填空技巧
高中英语完形填空技巧完形填空作为英语考试中常见的一种题型，对学生的语法和词汇能力有一定的要求。
掌握一些完形填空的技巧，能够提高解题效率，下面将介绍几种常用的完形填空技巧。
技巧一：通读全文在开始解答完形填空题之前，先通读全文，了解文章大意和主题。
这样有助于我们在后续的答题过程中对文章的内容和语境有一个整体的把握，方便我们进行准确的选择。
技巧二：根据上下文的逻辑关系选词在解答完形填空题时，往往我们通过上下文的逻辑关系能够推测出空格处应填入的词性或者词义。
比如在一个描述人物情感的句子中，空格处很可能填入表示积极情感的词汇，如“love”、“happiness”等。
技巧三：注意固定搭配和语法规则完形填空题中常常涉及到一些固定搭配和常见的语法规则。
比如动词和介词的搭配，形容词和名词的搭配等。
掌握这些基本的搭配和规则，有助于我们在解答过程中准确地选择答案。
技巧四：揣摩作者意图作者在写作时，往往会有一定的目的和意图，通过解读作者的意图能够帮助我们更好地选择答案。
比如作者写到一个悲伤的场景，那么我们可以推断空格处很可能填入表示悲伤情感的词汇。
技巧五：注意句子的结构和连词在解答完形填空题时，合理的使用上下文的连词，能够帮助我们推断出一个句子的逻辑关系，从而选择正确的答案。
同时，还需注重句子的结构，通过理解句子的主谓宾关系，找到适合的答案。
技巧六：根据选项排除法选项排除法是解答完形填空题的一种有效策略。
在阅读选项时，可以通过排除一些明显错误的选项，逐渐缩小范围，提高选对答案的可能性。
这需要我们对于每个选项都进行分析和判断，选择与上下文相符合的答案。
综上所述，通过掌握一些完形填空的技巧，可以在考试中更好地应对这类题型。
首先要通读全文，了解文章的大意和主题；其次要注意上下文的逻辑关系，选择与语境相符合的答案；同时要注意固定搭配和语法规则，揣摩作者意图，理解句子的结构和连词的作用；最后要善用选项排除法，逐步缩小答案范围。
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高中英语完形填空的题型特点及解题技巧完形填空是高考中的一个重要题型，分值为18分，因此我们必须重视这一题型。
完形填空是语言测试的主要形式，涉及的知识面广、覆盖率高、灵活性高、综合性强，通常每小题给出的四个选项一般属于同一类词，意义范畴相同，空前空后没有明显的暗示，对考生造成很大的困扰。
因此，难度较大，尤其是近几年的高考，更是越来越强调对考生实际运用能力的考查，所以完形填空的难度也随之增加。
完形填空答题好坏直接决定着英语成绩的高低，所以我们平常必须重视完形填空的训练。
那么，怎样提高完形填空答题的速度和质量呢？我想就此谈几点自己的看法以及我几年来所采取的教学方法。
一、完形填空的题型特点做完形填空首先必须弄清其题型特点，这是做好完形填空的前提。
如果对完形填空一无所知，那结果可想而知。
完形填空题就是在一篇语境完整的短文中有目的地挖去一些空，造成信息的中断，让考生在理解短文的基础上，综合运用所学的知识作出合理的分析、判断，从中选出正确的答案，从而使短文主旨鲜明、语义连贯、逻辑严密。
完形填空题有以下特点。
1. 所选的文章大多是有一定故事情节的记叙文或夹叙夹议的短文，难度与高中教材大致相同，长度一般在250到300词之间。
2. 保留提示句。
短文的第一句话多是完整的，以期给考生创造一个语境，给考生以提示。
3. 情景意义选择为主，语法选择填空为辅。
完形填空考查的重点是以对文章的通篇理解和词汇意义为主，以考查惯用搭配、常识和语法为辅。
4. 单词填空为主，短语或词组的整体填空为辅。
5. 逻辑性强，实词即所谓信息词汇为主（实词中以动词、名词、形容词和副词为主），虚词为辅。
新课标规定的阅读技能测试要点如下：1．理解主旨大意；2．寻读具体信息；3．理解细节；4．根据上下文提供语境推测生词词义，进而加深对文段的理解；5．简单的判断和推理；6．理解文段的基本逻辑结构；7．理解作者的意图和态度；8．理解文段的文化信息。
二、应试策路要充分了解完形填空题的考查侧重点及命题趋势。
在学习过程中做到有的放矢，并进行有针对性的练习。
1．广闻博记，练好扎实基本功英语的基础知识包括语法、词汇知识，也包括听、说、读、写各项技能。
只有平时多听、多读、多记，才能为综合能力的提高打下坚实的基础。
2．扩大阅读量，培养良好的词感和语感"词感”是一种对词或词群的感受能力；语感是一种对语言或语段、词句的感受能力。
词感和语感是密不可分的，需要在平时的学习过程中逐步形成。
3．拓宽视野，扩大文化背景知识要把握一篇文章的主旨大意．理解作者的意图、态度、观点，文化背景知识起着不可或缺的作用。
这就要求考生平时多了解、多积累有关英语国家的社会文化、风俗习惯等知识，以求正确把握语篇大意。
三、完形填空的解题步骤完形填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用、对整个文章逻辑联系的理解、在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力。
这是大部分考生认为难度最大的考查项目。
有些考生的听力基础知识部分做得还比较好，但是完形填空却只能做对一两道，有的甚至对完形填空产生恐惧心理，导致全军覆没。
其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完形填空并不是不可逾越的鸿沟。
首先，从心理上，要平心静气，不急不躁。
有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢？所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完形填空题的保证。
其次，做完形填空时，要注意以下的答题技巧。
1. 浏览全文，把握大意。
这是做完形填空的第一步，以快速阅读的方式浏览全文，了解文章大意，抓住主题和关键词，避免断章取义，减少解题时的盲目性，这样可以为解题做好准备。
但在迅速浏览全文的过程中，切勿望生词而却步，恰恰相反，碰到不明白的地方应掠过去，等到填空需要细读时再去理会。
因此，第一遍浏览时，不要急于看选项，要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who, when, where, what。
完形填空命题的原则一般是第一句话不挖空，目的是使读者进入语境，因此一定要认真阅读这句话，大家可以透过首句的“窗口”看篇章的整个“世界”。
浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。
抓住了文章的主旨大意，围绕主旨大意去阅读、预测、推理、判断，往往会收到事半功倍的效果。
2. 细读全文，运用语法理顺上下文关系。
语法知识是指导完形填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条理、顺理成章。
完形填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，上下文是藕断而丝连，前后是相互联系的。
例如：介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；形容词必须放在不定代词后；行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to的动词连用。
另外，语法还包括时态、语气、非谓语动词、关系代词和关系副词、分句、语态及惯用法等语法现象等。
（1）时态。
对完形填空中时态题的判断，可以根据表示时间的信息词来判断，也可以根据上下文提供的信息来判断。
表时间的词有：since, before, after, already, ever since, for a long time, yesterday。
（2）语气。
考生认为困难的是对虚拟语气试题的判断。
此类试题一般分两种情况：一种是带有表虚拟条件句或短句的词语在问题句中，如without, if等；另一种需要根据上下文或逻辑关系来判断。
（3）非谓语动词。
非谓语动词各自具有不同的语法功能和使用范围。
分词作定语，表示原因、时间和伴随状语；不定式作定语，表示目的和结果状语；动名词可以作宾语、主语、表语或介词宾语。
因此，做非谓语动词的试题，要注意分析其在句中的语法作用。
另外，还要注意一些词的固定用法，牢固掌握必须跟动名词的动词和必须跟动词不定式的动词也是很必要的。
（4）替代词。
英语中替代词很多，既可以用来替代单词，也可以用来替代词组、短语或句子。
常见的有do, so, one, ones, yours, theirs, this, that, those, he, it, they等。
完形填空题借用其语篇优势，常设有此类题。
考生做这类题时，要仔细分析句子的语义关系，搞清所替代的内容是什么。
（5）词组、习语和习惯用法。
对于这一类选择题，不能利用语法知识进行判断，因此，平时的日积月累就十分重要。
只有熟悉其意义和用法，才能准确迅速地做出判断。
识别短语要注意是由动词＋介词或动词＋副词构成。
在现代英语中，这类词组很多，而且实用性强，结构简练，使用灵活，表达生动，如devote oneself to, look forward to, keep an eye on, catch one’s eye, look up to等。
还有一类使用极广的是介词短语，如with regard to, at the age of, call off, break down 等。
如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完形填空时就能得心应手，减少失误，提高完形填空的命中率。
3. 注意上下句的连贯，句子衔接。
这是从句子结构来考虑，我们要注意句子和句子或段落和段落之间的连接词，并适时对连接词进行总结和归类。
例如：一个空白在两个句子之间，就要根据上下文的语境选用并列连词and, but, or, however, therefore, while, for 等连接两个并列句；或用who, which, that, whose, whom, when, where, why 等关系代词和关系副词等连接定语从句；或用whoever, whatever, what, who, when, where, how, why, if, whether, that 等连接词连接名词性从句；或用when, where, because, unless, though, even if,so that 等从属连词连接各种状语从句；或用all in all, in a word, in conclusion等总结。
明白了句子与句子之间的关系，考生就能更快地理解文章的主旨，也能从细节中更有把握地推断出一些有用的信息。
如果我们知道它们的基本用法和彼此间的区别，填上所选词后句子的意思和结构都完整，上下连贯，把握住语篇的行文逻辑，那么选定最佳答案就不难了。
4. 先易后难，以易解难。
在做完形填空的过程中要遵循“先易后难”的原则。
完形填空的各题之间有较大的差别，但它们并不是按照从简到难的顺序设计的。
因此遇到个别难确定的选项时，可暂时搁置或跳过该题，待完成其它相对容易的选项后再从大部分已经完成的整篇的角度来考虑，这时可能“难题”也不难了。
5. 排除干扰，猜测答案。
如果最后还有一两道小题确定不了答案，可以采取“排除干扰选项法”，去掉一个或两个明显的干扰项，然后凭感觉猜测答案。
6. 反复核对全文，弥补疏漏，调整答案。
填完所有的空格以后，把所有的答案放回短文的空格处，将弥补完整的全文从头至尾读一遍，以确保上下文的顺畅合理。
第三遍的检查，有些答案局部看来很合理，有些句子觉得语感搭配很顺口，但是从上下文的语言联系来看又充满了矛盾，这时就应该做到局部服从整体，对所选的答案进行及时的修改。
填完所有的空格以后，对于短文的含义和结构已经有了比较清晰的了解，这时对于一些难以作出最后抉择的空格，采取一些排除法，往往比较容易选出正确答案。
四、完形填空解题技巧（一）前后呼应法做完形填空时，要始终抓住文章本身，联系“双语境”来判断，既大语境——全文中心和基调，小语境——空格前后句子所构成的语境；再根据前有伏笔后有呼应的思路来做题。
如：第21题B，根据后面作者所回忆的事情来判断，他的父亲带给他的应是爱与欢乐，所以选B:joy ，而其他选项都没有给出相应的事情来呼应。
第22题D, 由这一段的最后一句“he loved to fish;”及第三段的第一句“But I never really liked being on the water, the way my father did.”可知父亲喜欢水及一些水上活动。
因此第23题也就能很快找到正确答案是A: boat。
第30题B，由后面两句可得知父亲会在休息时过来看“我”，特同样别后面提到“My father would stand there in his suit, ” 这儿用would更合理。
第32题D，这一段是讲作者在游泳后到他父亲的办公室里玩耍。
与后面的“sit on the wooden chair in front of his big desk”相呼应。