高中英语完形填空解题技巧
(word完整版)高中英语完形填空解题技巧
高中英语专题讲解----完形填空解题技巧1、通览全文，了解大意由于完型填空试题主要测试同学们在语篇层面上综合运用语言的能力，在解答试题的之前应快速阅读全文，抓住文章的主题，搞清作者的思路及上下文的逻辑关系。
一般说来，通读的关键是弄清第一句(往往点明主题，且是没留空白的完整句)和最后一句(往往总结、概括全文)。
另外，在浏览时全文的时候，要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who，when，where，what。
例如有篇文章的第一句话为：Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next？这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。
根据常识，就会很快的知道文中的内容应与热胀冷缩的物理现象有关。
2、快速反应，初做答案找到文章的突破口之后，就要趁着思路清晰时，快速做出反应，一鼓作气将文中所有能填的空填起来，不因某试题暂时给不了答案的题停留太久。
做题以了解文章的大意为前提，如遇个别难题，可以暂时跳过去或初拟一个答案；如果停滞不前，不但会打断思路、造成时间上和心理上的紧张，而且往往无济于事。
在填每个空格时，注意分析选项所在的上下文，弄清上下文间的逻辑关系，注意空格前后的词，看是否能与某一选项构成固定搭配。
从各个角度考虑，初步做出每个小题的答案。
3、再次查读，攻克难关初选过后，可能还会留下一些空档，此时，再重读文章，从语义和逻辑的角度审视全文，看其是否通顺流畅、条理清晰、符合逻辑。
与此同时，将未填的空档全部补齐。
由于选答案时讲求一气呵成，初选过后还应根据上下文对有疑问或把握不准的答案进行推敲。
在具体的操作中应注意以下的问题：1）看清上下文，找准定位词充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。
这些词有时可能是同义词或反义词。
例如：1. Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very ______A. deepB. highC. coldD. dangerous2. Mrs. O’Neill asked_________ questions and she didn’t scold us either.A. noB. certainC. manyD. more2）通顺逻辑，寻求搭配注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。
高中英语完形填空的六大解题技巧
高中英语完形填空的六大解题技巧高中英语是很多同学不喜欢的一个科目,但是高中英语在高考中的分值是很高的,由于对高中英语的兴趣较低,所以很多同学的高中英语成绩总是无法提高。
完形填空是高中英语试题中的拦路虎。
因为完形填空这类题综合性强、难度大。
如果各位同学在完形填空这类题中取得一个好成绩，那幺你最后的分数一定很可观，现在小编总总结一下高中英语完形填空的六大解题技巧来帮助各位同学。
高中英语完形填空解题第一个技巧—揣摩作者意图同现和复现是词汇的衔接手段。
完形填空所给出的文章往往有明确的主线，作者会使用一些关键词围绕主线贯穿全文。
这些关键词可能会原封不动地重复出现，也可能会以其他形式出现(例如同义词、近义词、上义词等)。
我们可以根据文章的关键词和文章的导向来解答一下题目，例如，如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那幺我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。
高中英语完形填空解题第二个技巧—快速阅读完形填空的阅读量是很大的，如果不能快速阅读完可能会影响各位同学以后的做题时间。
所以考生要加强阅读能力，找出适合自己的阅读方法，不要一词一句的去阅读，要从整体对文章进行了解。
高中英语完形填空解题第三个技巧—词语辨析能力各位同学在学习高中英语时要掌握近义词之间的差别，在做完形填空时要仔细体会近义词在文中意境的差别。
高中英语完形填空第三个解题技巧—逻辑推理能力对逻辑关系的考查是完形填空设题的另一个重要方面。
逻辑关系主要包括并列、条件、让步、原因、结果等。
它们有的比较直接，而有的比较隐晦，因此，考生必须在正确理解语意的同时，把握句子、意群、语篇之间的逻辑关系，作出正确的选择。
高中英语完形填空第四个解题技巧—学会挑选各位同学在。
高中英语完形填空的解题技巧有哪些
高中英语完形填空的解题技巧有哪些英语完形填空是高考英语必考题型。
要想完形填空答得好，就要掌握一些答题技巧。
下面是分享的英语完形填空解题技巧，一起来看看吧。
读首句，找主旨完形填空一般没有标题，读懂第一句很关键。
第一句一般不留空，是个完整的句子，整篇文窜的信息从此句开始。
因此读好第一句不仅能够把握文章要讲什么内容，而且也可能把握作者的写作态度。
因此，考生最好在读完第一句话后，不要急于看下一句，而是应先根据首句内容，对下文所要出现的故事进行一下推测，这有利于靠近作者的思路，避免走弯路。
先通读全文，掌握大意，理清各种角色。
记叙文一般有两个或两个以上的角色，作者对这些角色的态度各不一样，即使同样;件事发生在不同人身上作者也可能采用不同的写作描述。
理顺事件的发生、发展、结局记叙文的多项选择式完形填空题多半以事情发展的顺序进行叙述。
正确把握文章的发展顺序对于把握文章的主旨有着重要的意义，因此在选择答案时可以先理情人物的关系及各自所做的事情。
抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。
利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。
在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。
必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。
根据词的意义和用法进行选择，重复考虑语境。
上下文找线索，上下文找提示。
完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇，它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的。
根据这个原则，某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。
所以，可以根据这些词之间的有机联系确定答案。
利用文化背景和生活常识解题做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确的答案。
高中英语完形填空解题技巧与应试策略
高中英语完形填空解题技巧与应试策略高中英语完形填空是一种测试学生阅读理解和词汇掌握能力的常见考题类型，常常会出现在中考、高考和英语考试中。
因此，掌握完形填空的解题技巧和应试策略，对于学生取得好的成绩非常重要。
下面是一些解题技巧和应试策略。
1. 先读全文在开始填空之前，先通读整个短文，了解文章大意，判断文章大致内容和情感调子等。
这样可以帮助考生更好地理解文章并更快地填空。
2. 猜测单词意义在短文中遇到生词时，考生不应该跳过，而是应该在上下文中寻找线索，猜测词语的意思。
可以根据上下文中的其它单词的含义，排除一些意思不合适的选项，逐一比较搭配最好的单词。
3. 注意词组搭配完形填空中有时也会考察词组的搭配。
有些单词的意思在特定情况下，只有和某些特定的其他单词搭配才能体现出来。
考生需要注意这些搭配，避免因为不懂得正确的搭配而导致填错答案。
4. 关注句子结构完形填空中有的空格需要填写的是一个句子而非单个单词，这时考生需要注意句子结构的完整性。
可以将前后几句话连起来看，确认句子表达是否合理、流畅。
5. 选择最合适的答案在填完所有空格后，考生需要再次通读整个短文，并重新阅读每个空格的问题以确保答案都正确。
还可以根据文章的主旨或上下文来判断答案是否合理，从而决定是否需要修改。
6. 练习时间管理完形填空通常是有时间限制的，因此考生需要练习时间管理。
可以预留出一些时间来检查答案，确保没有漏填或填错的情况。
同时也不能把太多时间花在一个空格上。
如果卡在某个空格上，不妨跳过去填其他的空格，等填完整个短文再回来看是否有更好的答案。
总之，练习完形填空需要花费一些时间和精力，要仔细阅读每个单词和句子，并选出最合适的答案。
掌握一些解题技巧和应试策略可以帮助考生更好地进行练习和应考，提高得分。
高中英语完形填空的解题技巧
高中英语完形填空的解题技巧1. 哎呀呀，先看看上下文呀！这就好比你去一个陌生的地方，得先看看周围环境才能找到路嘛。
比如这道题：I went to the store, _ I bought some food. 那肯定得选 and 呀，前后是顺承关系嘛！2. 嘿，固定搭配可别忘啦！就像你和好朋友之间有专属的小暗号一样。
像 take care of 就是固定搭配呀，看到就直接选，准没错！比如说：He has to _ his little sister. 那肯定是 take care of 呀！3. 哇塞，注意逻辑关系很重要哦！这就跟你玩拼图一样，得把一块块拼对地方。
像表示转折的就得选 but 之类的。
比如：She is very nice, _ she is a little shy. 那就是 but 呀！4. 呀，词汇辨析得搞清楚呀！这就好像分辨双胞胎，得仔细看才能看出不同。
比如：big, large, huge 这些词意思相近，但用法可不一样呢！来一道题：The box is _. 那得根据具体情况选合适的词呀！5. 嘿，感情色彩也得留意哦！就像听人说话，得听出是高兴还是难过呀。
比如：He is _ to see his old friend. 那肯定是 happy 而不是 sad 呀！6. 哇，利用排除法呀！就像在一堆玩具里找你最喜欢的那个，把不喜欢的先丢掉。
比如有几个选项，明显不合适的就先排除掉嘛。
7. 呀，代入法也很好用呢！把选项一个个带进去试试，就像试衣服看合不合身一样。
比如：This shirt _ nice on you. 那就把各个动词带进去看哪个合适呀！8. 嘿，别忽略首句和尾句呀！这就好像一本书的封面和封底，能给你很多提示呢。
很多题从这就能找到关键信息哦。
9. 哇塞，平时多积累短语和句型呀！这就像存钱，存得越多越好呀。
到时候做题就能直接用啦！10. 哎呀呀，做完一定要检查呀！就像出门前照镜子，看看有没有哪里不对劲。
高中英语完形填空答题技巧
高中英语完形填空答题技巧高中英语完形填空答题技巧1.充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2.多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3.从上下文寻找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。
近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。
就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。
因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
4.利用语法分析解题对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。
比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
5.利用文化背景和生活常识解题做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确的答案。
6.习惯用法和词语辨析对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。
习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。
而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。
词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。
7.语篇标志的利用语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，如：表示结果层次的语篇标志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的有thus,therefore,so 等;表示改变话题的有bytheway等;表示时间关系的有before,sofar,yet,now,later等。
高中英语完形填空解题技巧和答题方法
高中英语完形填空解题技巧和答题方法
高中英语完形填空解题技巧和答题方法
很多同学英语的平时成绩还可以，一旦考试成绩下来总会不尽如意，很多同学对于英语的完形填空很头疼，文章篇幅较别的比，特别长，英语基础知识差的同学面对这种题很头疼，那么面对英语完形填空该怎么答题呢。
完形填空解题方法技巧
1.通读全文了解大概，意思是英语的完形填空很多时候还是有一定的规律的，一般文章的前1-2句应该是全文的概括和总结。
所以一定要把他们弄明白了。
2.读完前两句较为核心的句子以后，就要通读全文了，很多单词你可能不是很懂，这时候需要你联系上下文进行翻读来具体弄明白他在稳重的意思。
3.在选择答案的时候，很多选项看上去都是差不多的，有的多了些变形式，即这个单词的原型、形容词、动词等等，这就要联系上下文根据时间和地点等描写来判断事情发生的时间，最后进行选择。
完形填空怎么检查对错
完形填空很多时候只要把内容读懂了选择起来就会特变简单，但是谁也不能保证自己不会有问题。
那么在回答完整篇文章的之后，把所选的单词放到对应的地方最后进行全篇的通读，注意所选地方的意思，阅读时看一看上下文是否连贯。
最后还要注意文章内容的时间点，很多文章都会以第一人称来讲述以前发生的事，那么在做题的时候，选择答案就要注意单词的形式了。
用的是不是过去式、单词变形对不对等等。
高中完形填空英语解题技巧
高中完形填空英语解题技巧
高中完形填空是英语考试中的一个重要题型，难度较高，需要考生具备扎实的语法和词汇基础，以及良好的阅读理解能力和逻辑思维能力。
本文将介绍一些高中完形填空英语解题技巧，帮助考生更好地应对这一题型。
1. 上下文理解
高中完形填空题通常会设置上下文，因此考生需要仔细阅读文章，理解上下文，更好地理解文章大意和选项含义。
同时，要注意文章中的代词和指代关系，以及单词的重复出现和关联。
2. 把握主题
文章的主题通常是在首句或者首段中表达出来的，因此考生需要仔细阅读文章，把握文章的主题，更好地理解选项的含义。
同时，要注意文章中的主题词和主题句，更好地理解文章大意。
3. 选项分析
在做题时，考生需要仔细阅读选项，分析选项的特点和含义，更好地理解选项和文章之间的联系。
同时，要注意选项之间的比较和区别，找到最佳的选项。
4. 技巧应用
在做题时，考生可以利用一些技巧来解决完形填空题，例如利用上下文线索、排除法、代入法等。
这些技巧可以帮助考生更好地理解文章和选项之间的联系，提高解题效率。
5. 练习巩固
完形填空题需要考生具备扎实的语法和词汇基础，因此考生需要通过大量的练习来巩固自己的知识和技能。
同时，要注意练习的质量和效率，找出自己的不足和弱点，及时进行弥补和提高。
以上是高中完形填空英语解题技巧的详细介绍。
考生可以通过实践和不断总结，提高自己的解题能力和水平，更好地应对英语考试。
高中英语完形填空解题技巧
高中英语完形填空解题技巧
一、常规技巧。
一般在完形填空中答案都是在文中已经给定的，这时就需要考生使用常规技巧，包括以下几个方面：
1. 审题，理解空格所在句子中的含义。
2. 灵活运用逻辑推断，句子逻辑。
3. 注意上下文衔接，把握前后语境。
4. 根据句子意思分析单词词性，推断出它们之间的关系。
5. 综合使用上文和下文的线索，不断比较进行选择。
6. 运用辨识技巧，把握文意，有效犯解题。
二、专业技巧。
1. 贴近词汇技巧：考生可以根据词汇语义选出正确答案。
2. 归纳排除技能：可以使用归纳排除技巧，分析题干中提供的信息，把无用信息排除，选出正确答案。
3. 匹配技能：分析题干信息，把正确的答案与题干中的信息进行对应，找出正确的答案。
4. 核心技巧：考生可以着重分析题干中的关键词，根据这些词语的语
义和含义，把握题目的主旨，找到正确的答案。
完形填空解题技巧大全
完形填空解题技巧大全完形填空是高考英语里面最容易拉开分数的题，很多同学英语成绩不好就倒在了完形填空题上，下面为大家准备了完形填空解题技巧大全，帮助同学们提高完形填空解题能力，提高英语高考分数。
高中英语完形填空解题技巧一完形填空其实高考英语中比较容易的部分，但是很多学生却拿不到高分，究其原因，就是不知道完形填空该怎么答，下面就来看看这六种方法能不能帮你解开困惑呢？1、充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2、多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3、从上下文寻找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。
近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。
就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。
因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
4、利用语法分析解题对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。
比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
5、习惯用法和词语辨析对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。
习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。
而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。
词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。
高中英语完形填空解题技巧
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高中英语完形填空解题技巧方法
高中英语完形填空解题技巧方法高中英语完形填空解题技巧方法包括：1.重视首句信息。
首句通常不挖空，可以跳读这两句，判断文章体裁，理解文章大意。
2.瞻前顾后，避难就易。
在理解文章大意的情况下，结合各选项的意义和用法，遵循先易后难的原则，先解决那些自己有把握的问题。
对少数难题，暂时跳过，或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或者明显的提示，或许一个在前面不能解答的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。
3.复读全文，解决残敌。
借助已经补全的空格，我们对全文有了更清楚的理解，可以集中解决所遗留的少数疑难问题。
4.再次复读，弥补疏漏。
全部做好后，考生务必要结合自己选择的答案重新阅读短文内容，确保全文文意连贯。
此外，还有一些技巧如从上下句或上下文的语法关系、逻辑结构和内在含义推断答案等。
常见的英语语法结构：1.主语+不及物动词：例如，The sun rises in the east.（主语为"太阳"，谓语为"上升"，此处没有动作的承受者，是不及物动词）2.主语+及物动词+宾语：例如，John likes English.（主语为"约翰"，谓语为"喜欢"，宾语为"英语"）3.主语+系动词+表语：例如，The book is on the table.（主语为"书"，系动词为"是"，表语为"在桌子上"）4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语：例如，My mother bought mea new book.（主语为"我"，谓语为"买了"，间接宾语为"我"，直接宾语为"一本新书"）5.主语+情态动词+动词原形：例如，I can speak English.（主语为"我"，情态动词为"可以"，动词原形为"说英语")这些只是基础的语法结构，英语语法还包括许多其他复杂的结构和规则。
高中英语完形填空解题技巧与应试策略
高中英语完形填空解题技巧与应试策略完形填空作为英语考试中常见的题型，对考生的词汇量、阅读能力和逻辑思维能力提出了很高的要求。
下面将为大家介绍一些高中英语完形填空解题技巧与应试策略，希望对大家在备战英语考试中有所帮助。
一、掌握上下文逻辑关系在做完形填空题时，要善于从上下文逻辑关系中获取线索，通过上下文的逻辑关系来理解空白处应该填入的单词。
有时候，通过上下文的逻辑关系就能很快地猜测出正确答案。
二、抓住关键词在做完形填空题时，要善于抓住关键词。
关键词往往决定了空白处应该填入的单词。
通过抓住关键词，我们可以更快地理解文章内容，准确地填写空白处的单词。
三、进行逻辑推理在做完形填空题时，要进行逻辑推理。
通过上下文的逻辑关系和关键词，我们可以进行逻辑推理，从而找到正确答案。
逻辑推理是解决完形填空题的关键，只有通过合理的逻辑推理才能准确地填写空白处的单词。
四、扩大阅读量在备战英语考试时，要扩大阅读量。
通过大量的阅读，我们可以积累更多的词汇和语法知识，从而更快地理解文章内容，准确地填写空白处的单词。
五、多做练习题在备战英语考试时，要多做完形填空的练习题。
通过多做练习题，我们可以更好地掌握解题技巧和应试策略，从而在考试中取得更好的成绩。
六、注意选项之间的逻辑关系在做完形填空题时，要注意选项之间的逻辑关系。
有时候，通过对选项之间的逻辑关系进行分析，我们可以更快地找到正确答案。
七、仔细审题在做完形填空题时，要仔细审题。
只有仔细审题，我们才能准确地填写空白处的单词。
在做完形填空题时，我们一定要仔细审题，确保理解题目的要求。
八、注意时间分配在备战英语考试时，要注意时间的分配。
完形填空题是英语考试中的重要题型，我们一定要合理地安排时间，确保在规定的时间内完成所有的题目。
高中英语完形填空解题技巧与应试策略是非常重要的。
只有掌握了解题技巧和应试策略，我们才能在考试中取得更好的成绩。
希望大家在备战英语考试时，能够根据以上的技巧和策略来进行复习和应试，取得令人满意的成绩。
高中英语完型填空10大解题技巧
高中英语完型填空10大解题技巧高中英语完型填空10大解题技巧1.跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
2.利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
3.利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。
习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。
所以，考生平时应掌握好习惯用法。
对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。
要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
4.利用固定句型解题完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。
5.利用复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。
语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。
因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。
6.利用跳读法解题一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。
对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。
跳过那些不太容易得出答案的题。
高中英语完形填空题的解答技巧
解题技巧完形填空题有一定的难度。
有的同学虽然做了很多的完形填空题练习，但做题效果却不尽如人意。
究其原因在于没有从中总结并掌握一定的解题技巧，导致做题不得要领，正确率不高。
对此，笔者结合有关实例，分析了高中英语完形填空题的若干解题技巧，以供同学们参考。
一、利用逻辑关系，紧扣标志词利用逻辑关系是完形填空题的有效解题技巧之一。
英语文章逻辑性强，句子之间、段落之间常会存在转折、对比、并列、因果等逻辑关系。
所以，在解答完形填空题时，同学们要注意结合上下文语境，紧扣关联词，挖掘内在逻辑关系，从而选出正确的答案。
常用的逻辑关联词则有：①表示并列关系：and,or,as well as等；②表示对比关系：while,whereas,rather than等；③表示转折关系：but,however,contrarily等；④表示让步关系：although，though，even though等；⑤表示因果关系：because，so,therefore,accordingly等；⑥表示递进关系：what’s more，then,even,besides,furthermore等。
比如，As times passed,some rituals were,butthe stories,later called myths,continued to exist and pro-vided material for and drama.A.celebratedB.followedC.spreadD.abandoned此句出现了“but”这一标志词，由此可以知晓句子之间存在转折关系。
这样结合语境，不难推断出空格处所填写的词应与“continued to exist（继续存在）”意义相反，即“舍弃不用的”。
综观四个选项，celebrated，意为“庆祝”；followed，意为“追随”；spread，意为“传播”；abandoned，意为“被遗弃的”，故选项D正确。
高中英语完形填空技巧
高中英语完形填空技巧完形填空作为英语考试中常见的一种题型，对学生的语法和词汇能力有一定的要求。
掌握一些完形填空的技巧，能够提高解题效率，下面将介绍几种常用的完形填空技巧。
技巧一：通读全文在开始解答完形填空题之前，先通读全文，了解文章大意和主题。
这样有助于我们在后续的答题过程中对文章的内容和语境有一个整体的把握，方便我们进行准确的选择。
技巧二：根据上下文的逻辑关系选词在解答完形填空题时，往往我们通过上下文的逻辑关系能够推测出空格处应填入的词性或者词义。
比如在一个描述人物情感的句子中，空格处很可能填入表示积极情感的词汇，如“love”、“happiness”等。
技巧三：注意固定搭配和语法规则完形填空题中常常涉及到一些固定搭配和常见的语法规则。
比如动词和介词的搭配，形容词和名词的搭配等。
掌握这些基本的搭配和规则，有助于我们在解答过程中准确地选择答案。
技巧四：揣摩作者意图作者在写作时，往往会有一定的目的和意图，通过解读作者的意图能够帮助我们更好地选择答案。
比如作者写到一个悲伤的场景，那么我们可以推断空格处很可能填入表示悲伤情感的词汇。
技巧五：注意句子的结构和连词在解答完形填空题时，合理的使用上下文的连词，能够帮助我们推断出一个句子的逻辑关系，从而选择正确的答案。
同时，还需注重句子的结构，通过理解句子的主谓宾关系，找到适合的答案。
技巧六：根据选项排除法选项排除法是解答完形填空题的一种有效策略。
在阅读选项时，可以通过排除一些明显错误的选项，逐渐缩小范围，提高选对答案的可能性。
这需要我们对于每个选项都进行分析和判断，选择与上下文相符合的答案。
综上所述，通过掌握一些完形填空的技巧，可以在考试中更好地应对这类题型。
首先要通读全文，了解文章的大意和主题；其次要注意上下文的逻辑关系，选择与语境相符合的答案；同时要注意固定搭配和语法规则，揣摩作者意图，理解句子的结构和连词的作用；最后要善用选项排除法，逐步缩小答案范围。
高中英语完形填空解题的6个技巧
高中英语完形填空解题的6个技巧
高中英语完形填空解题的6个技巧是什幺？完形填空做题首先要通读一遍全文，了解文章大意，然后根据上下文线索去选择合适的词语填空。
下面是一些详细的高中英语完形填空解题技巧，大家要认真总结，把它变成自己的东西。
1完形填空解题的6个技巧技巧性的东西只能是参考，如果都能用技
巧解决了，那学英语还有什幺意义，考试出题的意义也便不存在了。
技巧主要用在所学知识模棱两可，不能准确判断答案的时候用，或者答题时间来不及的时候也可以蒙。
1.语义线索：在完形填空中，某些项的选择可以根据“语义”来决定，既已
有的词或句子的语义决定着必须选择某个选项，否则整个文章的语义逻辑就不通，内容就与作者的原意不一致。
2.语法线索：指所填入的词与上下文可
能发生的语法方面的联系。
3.词汇线索：有些完形填空要填入的词与上下文
其他词有各种联系，文中的词往往在词义上或搭配上决定了应填入的词。
4. 概念线索：在完形填空题的上下文中，有时会出现一些词与空格内需要填的词同指一个人或事物，甚至可以在上下文中找到应填的同一个词。
5.语篇线索：有时完形填空的各选项同为表示一定逻辑关系或承接关系的词或词组。
选项同为单词时首先看四个选项是否词性相同。
若连词、副词混杂，先分析原句成分是否完整，可参考标点符号或其他连词的存在。
确定所需的词性后，再判断逻辑题在原文中所涉及的范围。
有时只是几个词之间的关系。
常出现在完形填空部分的逻辑关系表示方式有连词、副词、语气词及插入语、词组(介词词组)等。
6.超语言线索：在完形填空考题中，有时不是利用以上几种线。
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5) The strange thing was that practically all the students went to class, and very few people stayed up late at night. Only the new people stayed up or ___ class. (NMET2000春） A. attended B. took C. missed D. studied
2). I realized that____ I had done that, I would have lost a new friend and missed all the fun we would have together.(2003 北京 春季 53题） A.before B.if C. while D. as 3). As my father,____worked three jobs,once told me, …（2003 北京 54题） A.he B. that C. who D.whoever
２) The cit3__ George Washington, the first president of the United States. A. by B. for C. as D. D after
3) I climbed the stairs slowly, carrying a big suitcase,my father following with two more.By the time I got to the third floor ,I was___ and at the same time feeling lonely.( NMET2000 第26小 题）
案应选表示转折的连词but.
2). A transistor radio is sometimes very small. It is very easy to carry…___,radio broadcasts are better for blind people. A. Besides B. However C. Yet D. Sometimes 3) They try to find a solution by trial and error. __, when all of these methods fail，the person with a problem has to start analysing. A. Furthermore B. Instead C. otherwise D. nevertheless
文章中or连接的是并列成分，所以空格中的内容应与上 文went to class 构成相反的意义，该题属于反义词复 现现象。
6) The native people said they knew of this
creature and called it the “Yeti”, and they said that they had 39 caught Yetis on two occasions 40 none has ever been produced. (NMET 2001)
英语完形填空解题步骤
1. 2. 3. 4. 通读全文，统揽全局。首句主题 逐句分析，前后推理。留心提示 通盘理解，上下一致。作者思想 复读全文，核对答案。第一感觉
完形填空解题技巧
1.看清上下文，找准定位词
充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择 有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词 或反义词。例如：
39. A. even B. hardly C. certainly 40. A. as B. though C. when D. probably D. until
39空前的两个分句存在着递进的关系， 而该句又和后 面的分句存在转折关系，据此可以判断答案。
回眸真题
(一) NMET(1)2005] (when I was waiting for
3) ① the wallet, found in the street, be put into a pocket ② turned over to the policeman? Should the extra change received at the store be forgotten or returned? ① A. Should B. Must C. Would D. Need ② A. and B. or C. then D. but 4) … and then both ended up from the same high school, just three weeks before_____, Bill asked Mark if they could talk.(2003北京春季卷第45小题） A graduation B movement C separation D vacation
解析：表示“自取，随便拿”这个意义的短语是help oneself to… 故答案为C
2) Mark____ down and helped the boy pick up these articles.(2003 北京 春 50小题） A.fell B. sat y D. knelt
3) It was 4 o’clock when the front doorbell rang. Mrs Clarke was ____tea at the time. A.cooking B. making C.burning D. serving 4)And video cameras can be used to＿＿ people’s actions at home. A. keep B. make C. record D. watch
(二) A friend of mine taking an advanced psychology ( 心理学 ) course spends every Saturday working with mentally 46 children, which , though a little tiring, she found valuable. Her 47 are spent playing with the kids and 48 their sometimes uncontrolled behavior. Then in the afternoon she writes a 49 on her observations ( 观察 ). 46. A. harmed B. hurt C. disabled D. excited 47. A. holidays B. mornings C. weekends D. experiments
A helpless C anxious B lazy D tired
4). My main responsibility(职责） were clearing tables and washing dishes,____sometimes I helped cook.（2003 北京 第40题） A. or B. so C. but D. even
完形填空解题技巧小结:
1.看清上下文，找准定位词 2.寻求上下逻辑，从容确定关系 3.通顺逻辑，寻求搭配 4.扎实基础，理清辨异 5.了解生活常识，确定相关知识 6.利用语法知识选出正确选项
一显身手
１) The world's population is becoming __7__. A. faster and faster B. more and more C. C larger and larger D. more terrible
句中动作的发出者是video cameras 是C，意思是“记录”。 因此答案
4.了解生活常识，确定相关知识
1)(Immediately)the officers jumped into their
cars and rushed to the___ hospital. A. animal B. biggest C. plant D. nearest
选项 B，C，D 的三个词都是指从嗓子里发出的声音， 而sound则表示各种各样的声音。因此答案是A。
2).‘‘ Give me a hand,’’ he shouted__ D he got near the boat. A. while B. till C. for D. as
while强调一段时间内进行的动作，从句动词为延续性动词 till表示的是动作持续到某时或到某时才开始； for表示的是动作持续了一段时间 ,即:接时间段 as连接的是一个与谓语动作几乎同时发生的动词。表 “一边… 一边…”
my food in a familiar restaurant) The man had a news paper 38 in front of him ,which he was 39 to read , but I could See that he was keeping an eye on me .When the waiter brought my 40 the man was clearly puzzled by the 41 way in which the waiter and I 42 each other .