四年级下册数学单元测试-5.分数的意义和性质 冀教版 (含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、有两根3米长的彩带，减去第一根的米，减去第二根的，下面说法正确的是（）。
A.第一根剪下的长B.第二根剪下的长C.两根剪下的一样长2、下面的约分，正确的是（）A. B. C. D.3、一根绳子长8米，平均截了5次，每段是全长的（）.A. B. C. D.4、把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.5、a、b的最大公因数是10，a、b的公因数有( )个。
A.1B.4C.3D.5二、填空题(共8题，共计24分)6、 ________＝＝________＝________（填小数）7、一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得．这个分数是________．8、用最简分数表示：24分钟=________小时。
9、________叫做这几个数的公倍数，________叫做这几个数的最小公倍数。
10、8和6的最大公约数是________，最小公倍数是________.11、48千克的是________千克；________的是7．12、一个非0自然数能同时整除27和36，这个数最大是________，最小是________．13、的分数单位是________，它减去6个这样的单位，结果是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、有一堆水泥，运走了它的后，还剩吨。
（）15、同分母分数相加减，分子与分母分别相加减。
（）16、分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。
（）17、把2米分成7份，其中的1份就是米．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面各分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。
①②③④⑤⑥19、把和都写成分母是36而大小不变的分数。
五、作图题(共2题，共计10分)20、下面长方形的面积表示3公顷，请在长方形中涂色表示出1公顷。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、分数的分母相当于除法算式中的（）。
A.除数B.被除数C.商D.不确定2、15和16的最大公因数是（）。
A.1B.2C.33、一根电线，截去了后，还剩下m，截去的和剩下的相比，（）.A.截去的长B.截去的短C.一样长D.无法比较4、把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。
A.公因数B.公倍数C.最大公因数D.最小公倍数5、分数读作（）A. B.二、填空题(共8题，共计24分)6、的分子加上3，要使分数大小不变，分母应该加上________．7、4和8的最大公约数是________，最小公倍数是________.8、的分数单位是________, 它有________个这样的分数单位。
9、把1米长的彩带平均剪成5段，每段是这条彩带的________；小红用去其中的3份，是这条彩带的________。
10、一个真分数的分子和分母相差102，若这个分数的分子和分母都加上23，所得的新分数约分后得，这个真分数是________。
11、下面的3个正方形大小相等．每个正方形中的涂色部分占正方形面积的________，________，________？________个正方形中的涂色部分面积最大？12、a＝2×3×5，b＝3×3×5，a和b的最大公约数是________，最小公倍数是________．13、3个是________，加上________个是1。
三、判断题(共4题，共计8分)14、9和1没有最大公因数。
（）15、把一个西瓜切成5份，每份一定是这个西瓜的。
（）16、分子分母互质的分数是最简分数．（）17、比的后项、分数的分母都不能为0．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数：×= ÷3= ﹣= 10÷=÷= ÷= ÷= 1÷=×= 7+ =19、÷五、作图题(共2题，共计10分)20、明确要求，动手操作1，2，3，4，……16各数与4的最大公因数分别是多少?填一填。
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四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、第（1）张纸条用“1”表示，第（2）张和第（3）张的涂色部分用分数表示分别是（）A. 、B. 、C. 、D. 、2、下面分数不能表示阴影部分的是（）。
A. B. C.3、一根绳子剪成两段，第一段长m，第二段占全长的，两段绳子相比较，( )。
A.两段一样长B.第一段长C.第二段长D.无法确定哪段长4、下面图形中，阴影部分可以用表示的是（）A. B. C.5、16和12的公因数有（）个。
A.1B.2C.3D.4二、填空题(共8题，共计24分)6、某班有男生23人，比女生多2人，女生人数占全班人数的________。
7、6÷8= ________（最简分数）= ________=________（填小数）8、一个数除36、48和72，结果都能整除，这个数最大是________？9、分母是11的最小带分数与最大真分数的差是________。
10、2÷5= ________=________÷20=________%=________（填小数）11、把4米长的铁丝平均分成5段，每段的长是________米，每段的长度是全长的________。
12、把7克糖溶在100克水中，糖占糖水的________。
13、18米的是________ 米；________的是60．三、判断题(共4题，共计8分)14、分子和分母都是偶数，这个分数就不是最简分数。
（）15、把两个分数通分后，分数单位就相同了．（）16、两个数公因数的个数是有限的．（）17、把的分子缩小3倍，分母也同时缩小3倍，分数的大小不变。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、2004200420042004÷400240024002400219、愿你算得又对又快。
50×4＝300×7＝1200×3＝14×3＝8×60＝0×9＝210×3＝＝＝五、作图题(共2题，共计10分)20、在下面的方格纸上按要求画图形。
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四年级下册数学单元测试-5.分数的意义和性质一、单选题1.把的分子除以4，要是分数大小不变，则( )A. 分母除以4B. 分母乘以4C. 分母不变D. 分子除以42.A＝2×3×3、B＝2×3×5，A和B的最大公因数是（）A. 3B. 6C. 2D. 363.25克盐放入125克水中，盐占盐水的（）A. B. C.4.用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.5.根据下面的短除式，下列选项中求60和90的最小公倍数正确的是（）A. 2×3＝6B. 2×3×5＝30C. 2×3×5×2＝60D. 2×3×5×2×3＝180二、判断题6.的分母和分子没有公因数。
7.鸡子只数的和鸭子只数相等，这里是把鸭子只数看作单位1．8.分子、分母都是奇数的分数，不一定是最简分数。
9.分子和分母都是偶数，这个分数就不是最简分数。
10.分数的分子和分母同时加上一个数，这个分数的大小不变．三、填空题11.计算。
－=________ ＋=________ ＋=________ ＋=________12.填上适当的数13.从左到右看图填空________14.把的分母扩大4倍，要使分数大小不变，分子应该扩大________倍。
15.的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上________．四、解答题16.先比较两个分数的大小，再把两个分数化成最简分数．和17.先约分，再比较两个分数的大小．和五、应用题18.某学校七月用水比九月少，八月比七月多用，七月共用水120吨。
).八月份和九月份中哪个月用的水量多?多多少吨?请先画图表示题中数量关系，再列式解答。
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：的分子除以4，要使分数大小不变，根据分数的基本性质，分母也除以4.故答案为：A【分析】分数的基本性质：分数的分子和分数同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
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四年级下册数学单元测试- 5.分数的意义和性质一、单选题1.的分母减去8，要使这个分数的大小不变，分子应减去（）A. 8B. 6C. 4 D . 22.把的分子加上10，要使分数值不变，分母应( )。
A. 加10B. 加6C. 乘3D. 以上都不对3.10克盐加入100克水中，盐占盐水的（）。
A. B. C. 无法确定4.100以内3和7的公倍数有（）个。
A. 1B. 2C. 3 D . 45.大于而小于的数有（）个．A. 2B. 3C. 无数二、判断题6.把一根绳子分成5份，每份是这根绳子的。
（）7.小红吃了一个西瓜的，小方吃了另一个西瓜的，他们吃的西瓜一样多。
（）8.把3米长的钢管平均截成4段，每段长是米。
（）9.相邻的两个自然数(0除外)，它们的最大公因数都是1．（）10.与相等的分数有无数个。
（）三、填空题11.如图中黑棋子占棋子总数的________ 如果增加1枚黑棋子，那么黑棋子占棋子总数的________ ；如果增加1枚白棋子，黑棋子占棋子总数的________ ．（填分数）12.把5米长的绳子平均分成8段，每段长________，每段占全长的________．13.同学们去植树．第一组30分植了20棵树；第二组18分植了12棵树．________组植树的速度快一些？（用“第一组”“第二组”或“一样快”回答）14.在横线上填上合适的数。
< ________ > ________ 1= ________ - ________<+ =________ - =________ 1- =________ + =________15.把化成分母分别是18、27的分数，而分数值不变________。
四、解答题16.女生人数比男生人数少，画图：则男生人数比女生人数多_______。
五、综合题17.分一分，涂一涂表示相应的分数，再填空。
（1）这些菠萝的是________个。
（2）这些草莓的是________个。
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四年级下册数学单元测试-5。
分数的意义和性质一、单选题1.把3米长的绳子平均分成4份，每份占全长的（）。
A. B. 米 C.2.同分子分数，分母大的分数（）。
A. 大B. 小C. 无法确定3.一块西瓜，淘气吃了，笑笑吃了剩下的，他俩吃的西瓜，（）A. 淘气吃的多B. 笑笑吃的多C. 一样多D. 无法确定4.把两个异分母分数化成两个同分母分数，分数的大小（）A. 不变B. 变大C. 变小二、判断题5.一本书有100页，小明已经读了45%，还剩55%没读。
（）6.. 华的年龄是爸爸的，是把爸爸的年龄看作单位“1”.（）7.真分数一定小于假分数．（）8.把5克糖加入55克水中，充分搅拌后喝了一半。
剩下的糖水中，糖占糖水的。
（）三、填空题9.10.18和30的最大公因数是________．11.把的分子减去8，要使分数的大小不变，分母应该________。
12.求出下面各组数最大公因数和最小公倍数。
6和48 18和246和48的最大公因数是________，18和24的最大公因数是________，6和48的最小公倍数是________。
18和24的最小公倍数是________。
四、解答题13.有两根钢管，一根长28dm，另一根长84dm。
把它们锯成同样长的小段，没有剩余，每段最长多少分米？一共可以锯成几段？14.下面阴影部分用分数表示对的画“√”，错的画“×”。
五、应用题15.涂出一张纸的，，，你会怎么涂呢？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：每份占全长的。
故答案为：C。
【分析】每份占全长的几分之几=1÷平均分成的份数。
2.【答案】B【解析】【解答】解：同分子分数，分母大的分数小。
故答案为：B。
【分析】同分子分数，分母大的分数小。
3.【答案】A【解析】【解答】解：根据单位“1”的大小可知，淘气吃的西瓜多。
故答案为：A。
【分析】淘气吃的是以整块西瓜为单位“1”，笑笑吃的“”是以剩下的西瓜为单位“1”，所以淘气吃的西瓜多。
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四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面各算式中，结果最大的是（）。
A.34+B.34÷C. ÷34D. ×342、如果甲数是甲、乙两数和的，那么甲数是乙数的（）A. B. C. D.3、赵伟家的客厅长6米，宽4.8米。
计划在地面上铺上方砖，要求都用整块的方砖，且恰好铺满。
方砖的边长可以是( )。
A.50厘米B.60厘米C.80厘米D.100厘米4、把10克糖溶解在100克水中，糖占糖水的（）。
A. B. C. D.5、下列图中涂色部分可以用0.3表示的是( )。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、 ________=3÷5= ________=________（填小数）7、把一根2m长的木条锯成同样长的4段，每段长是________÷________ =________m，每段是这根木条的________。
8、把4米长的铁丝平均分成5段，每段是这根铁丝的________。
9、在中，当＝________时，这个分数的值是0；当＝________时，这个分数的值是1.10、乙数是甲数的6倍，是________。
11、把的分母变成15，要使分数的大小不变，它的分子就变为________；把它的分子变成16，要使分数的大小不变，分母就变为________。
12、一件大衣按原价的出售，就是把________看作单位“1”，表示________是________的，降低了________。
13、如果A=2×2×2×3，B=2×2×3×5，那么A、B两数的最大公约数是________，最小公倍数是________．三、判断题(共4题，共计8分)14、约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，不改变分数值的大小。
（）15、如图，阴影部分占整个长方形面积的．（）16、假分数大于1。
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四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、小明有一些苹果，他吃了3个，这3个苹果占全部苹果的，小明原来有（）个苹果。
A.3B.6C.9D.122、a=2b(a和b是自然数)，a和b的最小公倍数是( )。
A.aB.bC.a×b3、分数单位是，且大于而小于的最简真分数（）。
A.只有2个B.只有6个C.有无数个4、最大公约数是12的两个数（）。
A.24和36B.3和4C.24和485、两袋饼干，第一袋吃了，第二袋吃了kg，两袋剩下的相比，( )。
A.第一袋多B.第二袋多C.一样多D.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、笑笑家本月的支出比上个月节约了，本月支出是上月的________。
7、若=，则a、b的最小值分别是a=________ ，b=________ ．8、这些花的是________朵。
9、如图：把8个平均分成4份，1份是总数的________，有________个．10、从里面减去3个分数单位，结果是________。
11、5分米是________米，还可以写成________米。
12、1.送小动物回家。
（填序号）小鸭子回（________ ）；小水牛回（________ ）；小鸡回（________ ）；小老鼠回（________ ）。
13、“科技书本数的等于童话书的本数”是把________的本数看作单位“1”。
三、判断题(共4题，共计8分)14、最简分数的分子和分母只有公因数1。
（）15、某校女生比男生多，也就是男生比女生少．（）16、把2米长的线段平均分成5份，每段长米。
（）17、所有偶数（0除外）的最大公因数是2。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写结果。
×3＝×24＝×＝÷×÷＝÷＝×0.375＝×＝××＝19、直接写得数．36+20＝41×3＝62﹣12＝20×5＝25×2＝24+16＝700×6＝100﹣16＝271+103＝150×6＝429﹣321＝2000×0＝1﹣＝+ ＝＝＝五、作图题(共2题，共计10分)20、下图有一个正方形，请在正方形里画一个小正方形，使它的面积是大正方形面积的。
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四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把10克盐放入90克水中,盐的质量占盐水的( )。
A. B. C.2、把的分子扩大5倍，要使分数大小不变，则分母（）。
A.乘以13B.乘以5C.除以53、已知A、B、C是大于0的自然数，A＞B＞C，那么（）。
A.＜B.＞C.＝4、两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，第几条剪去的长一些？答案是（）。
A.第一条B.第二条C.无法知道5、甲乙两根绳子，甲用去全长的，乙用去米，谁用去得多（）？A.甲B.乙C.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、五(1)班的同学借了《儿童文学》，的同学借了《聪明屋》．的同学借了《少年时代》，的同学借了《漫画世界》，还有的人看《笑林》．借阅________刊物的同学一样多？7、把m长的绳子平均分成4段，每段占全长的________，每段长________m。
8、有12支铅笔，平均分给3个同学。
每支铅笔是铅笔总数的________，每人分得的铅笔是总数的________。
9、24和36的最大公因数是________，6和9的最小公倍数是________。
10、把10g盐完全溶解在100g水中，盐的质量占盐水质量的________，盐的质量是水的________，水的质量占盐水质量的________．11、5分米是________米，还可以写成________米。
12、15:________＝＝36÷________＝________。
（填小数）13、在左图中，空白部分占整个长方形的________；再涂________块，涂色部分就是整个长方形的了。
三、判断题(共4题，共计8分)14、40和60的公倍数有无数个。
（）15、两个数的积一定是这两个数的公倍数．（）16、把一张长方形纸对折、对折、再对折，就把这张纸平均分成了6份。
（）17、左图中阴影部分可以用m2表示。
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四年级下册数学单元测试- 5.分数的意义和性质一、单选题1.在爱心捐款活动中，淘气捐了自己零花钱的，笑笑也捐了自己零花钱的，（）。
A. 一样多B. 淘气多C. 无法比较2.分子和分母是两个不同的质数，这个分数的分子和分母有（）个公因数A. 0B. 1C. 2D. 33.把的分子扩大5倍，要使分数大小不变，则分母（）。
A. 乘以13B. 乘以5 C. 除以5 D. 不变4.一根绳子剪成两段，第一段长2米，第二段占全长的，那么（）A. 第一段长B. 第二段长 C. 两段一样长 D. 无法确定5.把一根钢管截成两段，第一段占全长的，第二段长米，两段比较（）。
A. 第一段长B. 第二段长 C. 两段一样长 D. 无法比较二、判断题6.在一定的取值范围内存在最大的公倍数7.大于且小于的分数只有一个．8.大于而小于的分数，只有一个9.捐款时小方捐了她零花钱的，小强也捐了他零花钱的，小方和小强捐的钱一样多。
10.判断，把和化成分母是12的分数．（1）（2）三、填空题11.含有因数3和5的最大两位奇数是________。
12.一条公路修了，还剩下________ 没有修．13.男生比女生多，男生是女生的________ ．14.在横线上填入（“＞”、“＜”或“＝”）________________15.下面每个大正方形都表示整数“1”，分别用分数和小数表示图中的涂色部分．分数：________ 数：________四、解答题16.1千米的与9千米的一样长，对吗？五、计算题17.玩具汽车。
（1）平均分给2个小朋友，每人分得总数的几分之几?有几辆? （2）平均分给3个小朋友，每人分得总数的几分之几?有几辆?六、应用题18.商店有一款毛衣，售价120元，比原价便宜40%，原价多少元？参考答案一、单选题1.【答案】 C【解析】【解答】因为不知道淘气和笑笑各自的零花钱是多少，所以无法比较它们捐钱的多少。
故答案为：C。
【分析】自己的零花钱×=捐的钱数，据此解答。
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四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上（）。
A.6B.7C.142、下图中，涂色部分的面积占整个图形面积的（）。
A. B. C. D.3、今年玉米的产量比去年多，则今年玉米的产量是去年的（）。
A. B. C. D.4、下面的图形中，阴影部分不能用表示的有（）。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5、下面的图形不能表示分数的是（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、把2米长的绸带平均剪成5段，每段长________米，每段占全长的________。
7、把一个分数化成和它相等但分子和分母都比较小的分数叫做________。
8、单位“1”，不仅可以表示________，________，也可以表示________。
9、怎样读103.103？________10、8和24的最大公因数是________，4和9的最小公倍数是________。
11、8和10的最小公倍数是________。
12、水结成冰之后，体积增加了，把________看做单位“1”。
13、图中每一个小格代表________，其中红点可以用来表示分数________.三、判断题(共4题，共计8分)14、甲数比乙数多，乙数比甲数少。
（）15、如果b是ɑ的2倍（ɑ≠0），则ɑ、b的最大公因数是ɑ，最小公倍数是b。
（）16、把一张长方形纸对折、对折、再对折，就把这张纸平均分成了6份。
（）17、把米平均分成5份，每份是它的．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把和都写成分母是36而大小不变的分数。
19、约分。
= = = = == = = = =五、作图题(共2题，共计10分)20、把下面的图形分成两部分，将其中一部分画上阴影，使阴影部分的面积是空白部分的。
21、在每个图中的适当部分画上阴影表示它下面的分类。
六、解答题(共5题，共计30分)22、下图整体表示2公顷，请你用阴影在下图中表示出公顷。
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四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一瓶蜂蜜有千克，小生每天喝了这瓶蜂蜜的，（）可以喝完。
A.4天B.6天C.8天D.10天2、一个长方形的纸片上下对折,再左右对折,这每份的面积是原来的（）。
A. B. C.13、学校航模小组女生占总人数的。
下面符合条件的男、女生人数是（）A.女生10人，男生50人B.女生1人，男生5人C.女生5人，男生20人D.女生5人，男生25人4、一个分数的分子扩大到原来的3倍，分母应该（），这个分数大小不变。
A.不变B.扩大到原来的3倍C.缩小到原来的5、a、b、c均大于0，当a×=b×=1×c时，最小的数是（）A.aB.bC.cD.无法判断二、填空题(共8题，共计24分)6、 =________÷________= ________= ________=________（填小数）。
7、________÷16= = ________=________（小数）。
8、的分母扩大了3倍后，要使分数的大小不变，分子应加上________。
9、用带分数表示图中的阴影部分________________10、先读出下面分数，再写出这个分数的分数单位．在生活垃圾中，废纸约占．的分数单位是________，它有________这个的单位．11、把12个苹果平均分给15个人，平均每人分得________个苹果，每人分得这些苹果的________。
12、五（1）班有48名学生中有28名男生，女生人数占全班人数的________。
把全班学生平均分成8组，每组人数占全班的________。
13、分数单位是的所有最简真分数的和是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、甲班人数比乙班人数多，乙班人数就比甲班人数少。
（）15、的分数单位是，再加上23个这样的分数单位就是最小的质数。
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四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果A＝B×6（A、B不为0），则A、B两数的最大公因数是（）A.6B.BC.A2、一根绳子对折3次，对折后的绳子占全长的（）。
A. B. C. D.3、王红的体重比李云的体重重，那么王红的体重是李云的（）A. B. C.4、图（）的阴影部分表示四分之一。
A. B. C.5、一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）个。
A.2B.3C.4二、填空题(共8题，共计24分)6、________÷________= = ________=________(填小数)7、连接长方形长和宽的中点（如图）．围成的阴影部分面积与空白部分的面积比是________．8、涂色部分占总数的几分之几？请用分数表示，写在横线上．________________________9、二（1）班有男生32人，女生25人。
男生占全班人数的________，女生占全班人数的________。
10、如下图，是由6个完全一样的正方形拼成的长方形，阴影部分面积占全部的________。
11、男生比女生多，男生是女生的________，女生比男生少________．12、5和15的最大公因数是________，7和9的最小公倍数是________。
13、把________分别化成和________同分母分数，叫做通分．三、判断题(共4题，共计8分)14、把一块蛋糕分成3块，丫丫吃了其中的一块，聪聪说丫丫吃了这块蛋糕的。
（）15、把一张纸分成5份，每份是这张纸的。
（）16、通分时，只能用分母的最小公倍数做公分母.（）17、把5克盐放入20克水中，盐占盐水的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
①+ = ②+ = ③- = ④0.23×0.1=⑤1- = ⑥- = ⑦1- - = ⑧2÷0.5 =19、把下列分数能约分的约分。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、+ 解法正确的是（）A. B.1 C.一个都不对2、给分数的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上（）A.3B.7C.14D.213、将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的（）A. B. C. D.4、大于且小于的分数有（）个。
A.4B.3C.无数5、对16和24这两个数的说明，正确的是( )。
A.两个数的最大公因数是6B.两个数的最小公倍数是36C.16的因数一共有5个D.24的所有因数是1、2、3、4、6、8、24二、填空题(共8题，共计24分)6、的分数单位是________，它有________个这样的单位，再添上________个这样的单位就是1。
7、4个是________，里面有________个．8、食堂买来2吨煤，7天烧完，平均每天烧了这堆煤的________，平均每天烧________吨。
9、把涂色部分分别用分数和小数表示出来。
分数________，小数________.10、表示把单位“1”平均分成________份，表示这样的________份。
11、如图，阴影部分的面积是大长方形面积的________ 。
12、一块玉石重3.6千克，把它截成同样质量的9块，每块的质量是这块玉石的________，每块玉石重________千克。
13、的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加上________.三、判断题(共4题，共计8分)14、分母为6的最简真分数有3个. （）15、我吃了一块蛋糕的。
（）16、1米铁丝，用去或用去米，剩下的一样长．（）17、一件商品先提价，再降价，现价和原价相同.（）18、圈出最简分数，并把其余的分数约分。
19、计算。
+ = - = + = 1- =- = - = + = + =+ + = - - = 1- - =五、作图题(共2题，共计10分)20、下面每个小正方形的边长都是1厘米．请你在下面方格纸中设计一个周长是16厘米的长方形，并把它的二分之一涂出来；再请你设计一个周长是16厘米的正方形，并把它的四分之一涂出来．21、请在图中表示出吨。
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四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中，左边四个图的阴影部分与整个图形的关系和右图一致的是（）。
A.AB.BC.CD.D2、把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（）A. B. C. D.3、a 和b都是自然数，且a÷b＝8，则a和b的最小公倍数是（）A.abB.aC.bD.8ab4、分子是4的真分数有（）个A.3B.4C.5D.无数5、把4千克糖平均装在6个袋子里，每袋占糖总质量的（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、现有语文书42本，数学书112本，英语书70本，平均分成若干堆，每一堆中这三种书数量分别相等，最多可分________堆？每堆中语文有________本？数学有________本？英语有________本？7、约分= ________8、把3米长的绳子平均分成7段，每段是全长的________，每段的长是________米。
9、把4米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝的________，每段长________米．10、分母是91的最简真分数有________个？11、写出分母是12的所有最简真分数：________（由小到大排列）12、里面有________个。
13、在0.52，3.8，﹣2，，﹣0.75，6中最小的数是________．将在数轴上表示出来．________三、判断题(共4题，共计8分)14、通分和约分的依据都是分数的基本性质。
（）15、一个分数，分母加上6，要使分数大小不变，分子也应加上6（）16、男职工人数占总人数，则男职工人数和女职工人数的比是7：5．（）17、在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、某工厂有男工人25人，女工人20人，女工人比男工人少百分之几？19、计算五、作图题(共2题，共计10分)20、在下列图形中涂出。
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四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、图中涂色部分用分数表示为（）。
A. B. C.2、下面图形中，阴影部分可以用表示的是（）A. B. C.3、如果a÷b = 5（a、b是不为0的自然数），那么a、b的最大公因数是（）。
A.aB.bC.5D.04、“水结成冰后，体积增加了”，这里把（）看作单位“1”．A.水的体积B.冰的体积C.水和冰的总体积D.无法判断5、把分数a的分子扩大到原来的11倍，分母扩大到原来的13倍，得到一个新分数b；把分数a的分子扩大到原来的8倍，分母扩大到原来的9倍，得到一个新分数c，那么b和c比较（）A.b＞cB.b=cC.b＜cD.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、一包饼干有12块，平均分给小红和她的三位同学，每人分得________，每人分得________块。
7、的分数单位是________；1.05里面有________个0.01。
8、“轮船的速度比火车慢”这句话中把________看作单位“1”．(填轮船速度或火车速度)9、一批零件30个，平均分给5人完成，3人完成这批零件的________，3个零件占零件总数的________。
10、把一米长的彩带平均分成3份，每份长________ 米，每份是原来那根彩带的________。
11、一个最简分数，它的分子和分母的积是36，这个分数是________或________或________。
12、3月的产量比2月增产10%，这里把________月的产量看作单位“1”，3月的产量是2月的________ %，2月的产量比3月少________ %．13、如图直线上的点A用小数表示是________，点B用分数表示是________三、判断题(共4题，共计8分)14、将的分母加18，要使分数的大小不变，分子增加6。
（）15、为灾区小学生捐款，小明捐了自己零用钱的，小芳捐了自己零用钱的，小明捐的钱一定比小芳多。
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四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中阴影部分的面积占整个图形面积的（）。
A. B. C.2、下面各图中，（）中的涂色部分不能用表示．A. B. C.3、和这两个分数（）A.大小相等B.意义相同C.分数单位相同4、“小羊只数比大羊只数多”，（）是单位“1”．A.小羊B.大羊C.无法确定5、m、n均为非零自然数，m÷n=4，那么m与n的最大公因数是（）。
A.mB.nC.1D.4二、填空题(共8题，共计24分)6、米可以表示1米的________，也可以表示5米的________。
7、分析数量关系“面粉比大米多”，________8、小华从家去学校，已经走了全程的，还要走全程的________才能到学校，已走的比还要走的少全程的________。
9、18和24的最大公因数是________，与6互质的最小合数是________10、妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，给小丽4支，小冬拿了这些铅笔的________，小丽拿了这些铅笔的________。
11、的分子是________，分母是________。
12、 = ________= ________= ________=________÷40=________（填小数）13、读作：________，读作：________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、因为＝60%，所以米＝60%米．（）15、甲车载重比乙车多吨，则乙车载重比甲车少吨．（）16、与相等的分数有无数个。
（）17、一吨黄沙用去，又运来吨，这堆黄沙的质量没有变。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下列分数化成最简分数19、把和都化成分母是24而大小不变的分数。
五、作图题(共2题，共计10分)20、在下面的两幅图中分别涂色表示升。
21、下面长方形的面积表示3公顷，请在长方形中涂色表示出1公顷。
冀教版四年级下册数学单元测试卷第五单元 分数的意义和性质(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段是全长的，第（）段长一些。
A.一B.二C.无法确定2、选择正确答案的选项填在括号里．一辆小汽车6分行驶9千米．行驶1千米要用( )分．A. B. C. D.3、下列各图形中阴影部分能用表示的是( )。
A. B. C.4、一根铁丝，第一次用去，第二次用去米，两次正好用完。
下列说法正确的是（）A.第一次用去的长B.第二次用去的长C.两次用去的同样长D.无法确定5、—根绳子剪成两段，第一段长为米，第二段占全长的，那么下列结论正确的是（）。
A.第一段长B.第二段长C.两段一样长D.以上都不对二、填空题(共8题，共计24分)6、18和12的最大公因数是________，最小公倍数是________。
7、白免只数的相当于黑免的只数，这句话是把________看作单位“1”；黑兔的只数比白免的只数少________。
8、把一个正方形平均分成9份，每份是它的________，3份是它的________。
9、年有________个月，大月的月份占一年的________。
10、2个加1个的和是________个，也就是________．11、女生有24人，男生有25人，女生人数是男生人数的________。
12、的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位就是最小的合数．13、把3米长的绳子平均分成7段，每段长________米，每段长度是全长的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、有一份稿件，张阿姨一天能打。
她3天能打完。
（）15、两个分数比较，分母较大的分数值小.（）16、分子比分母大的分数都是假分数。
（）17、在与之间的分数只有（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算或估算。
482＋38＝ 140×6＝ 144＋56＝390＋430＝560×2= 88×4= 400×3＝ 90－27＝＋＝ 1－＝＋＝－＝19、计算五、作图题(共2题，共计10分)20、涂色表示分数。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、的分子减少8，要使这个分数的大小不变，分母是（）A.32B.16C.12D.32、下面的约分，正确的是（）A. B. C. D.3、下面的等式（）是正确的A. ＝＝B. ＝＝＝4、有两根铁丝，一根长12米，一根长16米，要把它们截成同样长的若干段，都不许有剩余，每段最长（）米。
A.6B.5C.4D.35、＜＜，□里可以填哪个自然数，选（）A.2B.5C.10二、填空题(共8题，共计24分)6、自然数a、b，a＝5b（b≠0），a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________．7、有一个最简分数，它的分子和分母的积是60，这样的真分数有________个．8、把米长的铁丝剪成相等的6段，每段占全长的________，4段长________米。
9、在括号里填上合适的分数。
10、一盒饼干16块，平均分成4份，每份是这盒饼干的________，是________块；3份是这盒饼干的________，是________块。
11、一个最简真分数的分子和分母之积是12，这样的最简真分数是________或________。
12、a是自然数，化成最简分数是________。
13、把3米长的绳子，平均分成5段，每段长________m，每段占全长的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把8个圆平均分成2份，1份是总数的二分之一。
（）15、分针走5分钟就是走了一圈的。
（）16、一根电线用去，还剩米。
（）17、把2米长的线段平均分成5份，每段长米。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、用分数表示下面各式的商．13÷20＝ 7÷9＝ 3÷5＝6÷7＝ 11÷30＝ 4÷15＝19、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。
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四年级下册数学单元测试-5.分数的意义和性质
一、单选题（共10题；共30分）
1.甲、乙两数的最大公约数是7，甲数的3倍与乙数的5倍的最大公因数（）
A.肯定是7
B.肯定不是7
C.不能肯定
2.互质的两个数，它的公因数（）
A.只有1
B.没有
C.有
3.“小羊只数是大羊只数的”，（）是单位“1”。
A.小羊
B.大羊
C.无法确定
4.“ ”，先在○里填上适当的运算符号，再在□里填上适当的数，正确的是( )
A.＋,12
B.×,12
C.－,12
D.÷,12
5.12是36和24的（）。
A.最小公倍数
B.最大公因数
C.公倍数
6.在20、24、35、45、55这五个数中，有因数3的数是（）。
A.20、24、35、45、55
B.24、45
C.24、35、45
7.几个数的公倍数是无限的，最小的有（）个
A.无数
B.1
C.2
8.一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）
A.2
B.3
C.4
D.5
9.将一张长方形的纸对折3次后展开，其中的一份是这张纸的（）
A.
B.
C.
10.小刚说：“我家养的白兔只数是黑兔的”小华说：“我家养的黑兔只数是白兔的”，他俩说法中的单位“1”，分别是指（）
A.都指自家黑兔的只数
B.都指自家白兔的只数
C.小刚指的是自家黑兔的只数，小华指的是自家白兔的只数
D.小刚指的是自家白兔的只数，小华指的是自家黑兔的只数
二、填空题（共5题；共20分）
11.分母是10的最简真分数的和是________。
12.一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是________。
13.如果m和n是互质数，那么它们的最大公因数是________。
14.小明的书架上放着一些书，书的本数在100～150本之间，其中是故事书，是科技书，书架上最多放着________本书．
15.鸭的只数是鹅的，应把________看作单位“1”．
三、解答题（共5题；共50分）
16.化简
17.超市某商品的原价是100元，“五一”期间降价，”十一”之后又涨价，这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元？
18.找出下列每组数的最小公倍数，你有什么发现？
12和363和118和95和25
19.
20.如图所示的四个圆形跑道，每个跑道的长都是1千米，A、B、C、D四位运动员同时从交点O出发，分别沿四个跑道跑步，他们的速度分别是每小时4千米，每小时8千米，每小时6千米，每小时12千米．问从出发到四人再次相遇，四人共跑了多少千米？
答案部分
第 1 题:
【答案】 A
第 2 题:
【答案】 A
第 3 题:
【答案】 B
第 4 题:
【答案】 D
第 5 题:
【答案】 B
第 6 题:
【答案】 B
第 7 题:
【答案】 B
第 8 题:
【答案】 A
第 9 题:
【答案】 C
第 10 题:
【答案】 C
第 11 题:
【答案】 2
第 12 题:
【答案】
第 13 题:
【答案】 1
第 14 题:
【答案】 140
第 15 题:
【答案】 鹅的只数
第 16 题:
【答案】
= = = =
=
第17 题:
【答案】解：100×（1﹣）
=100×
=90（元）
答：这种商品在五一时90元。
90×（1+ ）
=90×
=99（元）
答：这种商品在十一时99元
第18 题:
【答案】解：36，33，72，25；5和25、12和36这两组数的两个数是倍数关系，它们的最小公倍数是较大的数；3和11、8和9这两组数中的两个数是互质数，它们的最小公倍数是这两个数的乘积.
第19 题:
【答案】解：
第20 题:
【答案】解：A跑1圈需要小时，B跑1圈需要小时，C跑1圈需要小时，D跑1圈需要小时，
、、、的最小公倍数是，即小时后他们四人再次相遇，这时四人共跑的路程为：
×（4+8+6+12）=15（千米）.
答：四人共跑了15千米.。