部编版小学四年级语文上册第8单元提升练习及答案(精选版)

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部编版四年级语文上册第八单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第八单元测试卷(含答案)

八单元检测卷(考试时间 90分钟全卷满分 100分)温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!一、基础知识积累(40分)1.我会读拼音写词语。

jià qǔ yān mò fú chén zhū hóu jìng zhòngwéi dú gān hàn wéi yī bī pò liú tăng2.用“√”给加点字选择正确的读音。

官绅.(shēn chēn)吊.车(dào diào)开凿.(záo zuó)纪.昌(jǐjì)剂.量(jíjì)骨髓.(suísuǐ)媳.妇(xīxí)磕.头(kēhē)3.下列词语中书写全部正确的一项是()A.潜伏惩罚憧憬严历 B.辩认胸怀幕色赞叹C.荧屏取亲灌溉担忧 D.流淌既然磕头漂浮4.下列词语中加点字的解释错误的一项是()A.以堙.于东海(填塞) B.取之信然..(的确如此)C.但使..龙城飞将在(但是让) D.欣喜若.狂(好像)5.根据语境,填入括号最恰当...的一项是()① 绚丽的衣衫② 美丽的图画③ 五彩的花坛④璀璨的项链友谊是一本书,书中:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅。

A.③②④①B.①②③④C.③④①②D.④①③②6.下列标点使用有误..的一项是()A.“你累吗?”妈妈问:“累了就休息一会儿。

”B.暑假,我看了《红楼梦》这本书。

C.人们都说:“桂林山水甲天下。

”D.“中国梦”的实现,需要我们每个中国人的共同努力。

7.填充下面的成语,并按要求做题。

(____)七(____)八面如(____)(____)(____)(____)彬彬慈(____)善(____)鹤(____)童(____)聚(____)会(____)大(____)失(____)提(____)吊(____)(____)大(______)圆(1)仿照第一排的格式各写一个成语:__________________(2)写一个描写人物外貌的成语:____________(3)写一个描写人物心理的成语:____________(4)选择上面的成语填空。

部编版小学四年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)

部编版小学四年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)

部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案一、为下列句子中加点字词选择正确的解释。

1.尝.与诸小儿游()A.经历,体验B.辨别滋味C.曾经2.诸儿竞走..取之()A.体育比赛的一个径赛项目B.争着跑过去C.比赛走路3.唯.戎不动()A.表示答应的词B.只是C.只有4.信.然()A.的确,确实B.相信C.信用5.取之.()人问之.()A.指树上的李子B.指王戎C.去,往二、看拼音写汉字,或用“√”给加点字选择正确的读音。

王róng()七岁,cháng()与zhū()小儿游。

看.(kàn k ān)道边李树多子折(shé zhé)枝,zhū()儿jìng()走取之,wéi ()róng()不动。

人问之,答日“树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

三、根据课文内容,完成练习。

1.面对道边李子树多子折枝,王戎与其他孩子分别是怎么做的?王戎:别人问王戎为什么这么做,王戎的回答是得出这个结论的原因是:2.读了《王戎不取道旁李》这个故事,我觉得王戎是个________的孩子,我还知道一些像王戎一样的孩子,例如:______________________。

3.请结合注释,用自己的话讲一讲《王戎不取道旁李》的故事。

四、阅读下面的文言文,完成练习。

郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度。

”反归取之。

及反,市罢,遂不得履。

人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。

”【注释】(1)郑:春秋时期郑国。

(2)欲:将要,想要。

(3)度:衡量,测量。

(4)坐:同“座”,座位。

(5)至之市:到了集市上。

(6)操:携带。

(7)及:等到。

(8)罢:散了。

(9)遂:于是。

(10)宁:宁可.(11)无:不。

(12)自信:相信自己。

1.结合注释,理解下面句子的意思。

(1)反归取之。

部编版四年级语文上册第八单元综合检测附答案 (2)

部编版四年级语文上册第八单元综合检测附答案 (2)

部编版四年级语文上册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、读句子,根据拼音写字词。

(6分)1.王戎与zhū duō()小孩子一起玩,大家都想chánɡ yi chánɡ()路边树上的李子,wéi()有他一人不动,原来是因为他知道李子是苦的。

2.河神qǔ xí fu()那天,巫婆带着女tú dì()来了,西门豹巧施妙计,让老百姓明白了巫婆和官绅都是piàn qián()害人的。

二、我会选。

(10分)1.将“淌、剂、髓、肤、溉”按音序排列,其顺序是()A.肤剂髓溉淌B.肤溉髓剂淌C.肤溉剂髓淌D.肤溉剂淌髓2.下列词语书写全部正确的一组是()A.迎接干旱淹没B.收成竟走管理C.戒马人烟新娘D.派遣沉浮求绕3.下列没有运用比喻手法的一个词语是()A.面如土色B.尽如人意C.绿草如茵D.骨瘦如柴4.用“敬”字组成不同的词语,填写在下面的句子中,恰当的一组是()纪昌地向老师飞卫请教;扁鹊医德高尚,赢得了百姓的;西门豹为官清正,百姓都很他。

他们永远受人们的。

A.恭敬敬重敬佩尊敬B.尊敬敬爱敬意致敬C.敬佩敬礼尊敬敬畏D.恭敬敬畏尊敬敬佩5.下列句子中的“硬”与“(官绅)硬逼着老百姓出钱”中的“硬”意思一样的是()A.遇到了困难要及时告诉老师和家长,不要一个人硬撑。

B.别看爷爷已经八十岁了,他的身体依然硬朗。

C.山上到处都是坚硬的花岗岩。

D.本年度的产品质量过硬,不断赢得好评。

三、补充词语,再结合图片选词填空。

(10分)亭亭()立威()凛凛()()堂堂膀大腰()慈眉()目()()龙钟①②③④图①是一位、的少年将军;图②是一位的少女。

看到图③,我想到了这个词;看到图④,我想到了和这两个词。

四、按要求完成句子练习。

(10分)1.照样子,根据要求改写句子。

(4分)例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

部编版小学语文四年级上册第八单元测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文四年级上册第八单元测试卷含答案(共3套)

部编版语文四年级上册第八单元测试卷1一、请在方格里抄写下面的句子,注意书写速度要均匀,一句话要连贯地写出来。

(4分)时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。

二、下列词语的书写和加点字的读音全部正确的一组是()。

(2分)A.开凿.(zuó)巫.婆(wū)肌肤.(fū)派遣B.灌溉.(ɡài)磕.头(kē)骨髓.(suí)淹没C.拜.见(bài)拴.住(shuān)徒弟(tú)漂浮D.淌.血(tǎnɡ)吊.起(diào)蔡桓侯.(hòu)豹子三、结合语境看拼音写字词。

(7分)1.眼看假借给河伯qǔ xí fu()的事情即将败露,官绅们jìnɡxiānɡ()磕头qiú ráo()。

2.他们shī tú()二人胆大包天,hǒnɡ piàn()不成,竟然放水yān()村, bī()着老百姓搬家。

四、把下列词语补充完整,并按要求答题。

(12分)鹤()童颜眉清()秀容()焕发亭亭()立()眸皓齿短()精悍()质彬彬慈眉善()()貌堂堂1.可以用来形容姑娘的词语(写两个):2.从上面选择两个词语对你熟悉的人的外貌进行描写。

五、句子练习。

(10分)1.“那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

”下列句子所用的修辞手法与这句话所用的修辞手法不一样的一项是()。

(2分)A.顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳起了舞。

B.今天真热,柏油路都快被太阳晒化了。

C.这个橘子酸得我牙齿都快掉了。

D.教室里静得连根针掉在地上都能听见。

2.下列句子中属于动作描写的一项是()。

(2分)A.老大爷说:“没有发过。

倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。

”B.那巫婆已经七十多岁了,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。

C.官绅一个个吓得面如土色。

D.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。

3.西门豹说:“把新娘领来让我看看。

部编版小学四年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)

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部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案一、用“○”圈出句子中的错别字,并在括号中改正。

1.春节期间,爸爸并不是维一坚守在工作岗位上的人。

()2.马小虎竞然在校园语文知识竟赛中获得了冠军,大家都感到吃惊极了。

()()二、根据读音写出同音字,组成词语。

róng:光()兵()()合zhū:珍()野()()位三、给加点的词语选择正确的解释。

1.取之,信然..。

()A.相信是这样。

B.的确如此。

C.不相信是这样。

2.诸儿竞走..取之。

()A.争着跑过去。

B.争着走过去。

C.竟然跑过去。

四、写出下面的句子的意思。

1.树在道边而多子,此必苦李。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。

___________________________________________________________ 五、课内阅读。

王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

1.选择。

(1)“尝与诸小儿游”中的“尝”的意思是()。

A.曾经B.品尝C.尝试(2)“唯戎不动”中的“唯”的意思是()。

A.唯一B.只有C.只是2.“人问之”中的“之”指的是__________________________________。

3.王戎为什么说“此必苦李”?用“____”在文中画出他这样认为的理由。

4.你认为王戎是一个怎样的孩子?___________________________________________________________5.这个故事带给我们的启示是()A.要选择合适的生活环境,这样才能发挥出自己的作用。

人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案(含四套题)

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人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案一、积累与运用。

(共49分)1.读拼音,写词语。

(10分)jìng zǒu() wéi dú() xí fu()yān mò() hàn zāi() tú dì()qiú ráo() yìng bī() tí xīn diào dǎn()2.选择加点字的正确读音,打“√”。

(3分)(1)果园的橘子差.(chà chā)不多采摘完了,今年的收成跟往年差.(chàchā)别不大。

(2)山涧里,几位漂.(piāo piào)亮的小姑娘正坐在竹筏上顺水漂.(piāopiào)流。

(3)台风过后,其他树都横七竖八地倒.(dǎo dào)伏在地,倒.(dǎo dào)是那樟树,没有一棵被吹倒,断枝落叶的也不多。

3.照样子,先组词,加偏旁变成新字后,再组词。

(6分)例:普(普通)——谱(乐谱)戎()——()争()——()宗()——()取()——()4.解释下列加点的“之”字的意思。

(3分)(1)诸儿竞走取之.。

()(2)人问之.,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”()(3)取之.,信然。

()5.补全四字词语,并完成练习。

(8分)相貌()()文质()()白发()()威风()()百()百中无()为力()精会神人烟()少(1)画“”的词语都是描写人物的的。

(2)像第一行那样ABCC结构的词语我还能再写两个:、。

(3)画“”的词语的近义词是。

6.按要求完成句子练习。

(8分)(1)下列句子中,加点的关联词使用有误的一项是()。

(2分)A.有女孩的人家差不多都逃到外地去了,因为..人口越来越少。

B.即使..深入骨髓,只.能等死。

..发展到肠胃里,服几剂汤药也.还能治好;一旦C.虽然..你已经取得了不小的成绩,但.你的眼力还不够。

部编版四年级语文上册第八单元综合检测附答案 (3)

部编版四年级语文上册第八单元综合检测附答案 (3)

部编版四年级语文上册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音,写字词。

(5分)魏王pài()西门豹去管理邺县,西门豹了解到这里的巫婆和官绅yìnɡ bī()着老百姓出钱给河神办喜事。

后来,西门豹为惩治恶人、破除迷信,他命人把巫婆rēnɡ()进河里,官绅们见了这种情形一个个吓得磕头qiú ráo(),百姓才明白巫婆和官绅都是piàn qián()害人的。

二、巧写同音字。

(4分)[fú]幸()漂()[chánɡ]品()经()[yān]()没()火[ɡài]灌()大()三、选择题。

(10分)1.下列词语书写全部正确的一项是()A.拔打赞叹麻雀B.干旱茂盛投降C.即然裤子出塞D.墓色胸怀严历2.下列句子中,加点字词的意思相同的一组是()A. ①都是河神娶媳妇给闹.的。

②这里闹.得很,没法儿看书。

B. ①王戎七岁,尝.与诸小儿游。

②我尝.了尝妈妈烧的这道菜。

C. ①这个姑娘不漂亮..,河神不会满意的。

②今天妈妈打扮得格外漂亮..。

3.对“诸儿竞走取之,唯戎不动”一句理解最恰当的一项是()A.这些小孩子走过去取树上的李子,只有王戎没有动。

B.这些小孩子跑过去摘树上的李子,王戎一动不动。

C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子,只有王戎没有动。

4.“________发展到肠胃里,服几剂汤药________还能治好。

”句中应填的关联词是()A.虽然……但是……B.因为……所以……C.如果……就……D.即使……也……5.下列不属于历史故事的一项是()A.《拇指姑娘》B.《凿壁偷光》C.《三顾茅庐》D.《西门豹治邺》四、将词语补充完整,再完成练习。

(17分)()()目秀()眸皓()亭亭()()相貌()()鹤()童()()()精悍文质()()慈()善()()大()圆威风()()()()焕发()()龙钟1.“眸”字的意思是________。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第八单元本单元综合与测试-章节测试习题(2)

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第八单元本单元综合与测试-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】选择加下划线字正确的读音。

1.纪昌想学习射箭,就去向飞卫请教______(jiāo jiào)。

2.两年以后,纪昌的本领练得相当______(dāng dàng)到家了。

3.纪昌成了百发百中______(zhōng zhòng)的射箭能手。

【答案】1.jiào 2.dāng 3.zhòng【分析】本题考查了辨析多音字的读音。

【解答】解答本题,需要同学们平时多积累识字量,注意结合词语的意思选择正确的读音。

2.【答题】选字组词。

______(竞竟)然 ______(竞竟)争究______(竞竟)迎______(娶取) ______(娶取)舍 ______(娶取)亲______(魏喂)鸟 ______(魏喂)国 ______(魏喂)食【答案】竟竞竟娶取娶喂魏喂【分析】考查学生对同音字的辨析。

【解答】同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。

认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体的语境中正确运用。

3.【答题】在括号里填上合适的关联词。

1.()大王的病已经深入骨髓,()扁鹊不再请求给他医治。

2.蔡恒侯的病()发展到了肠胃里,服几剂汤药()还能治好。

【答案】1.因为……所以…… 2.即使……也……【分析】本题考查了关联词的运用能力。

【解答】做此题,能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系,什么样的关系,选用什么样的关联词。

4.【答题】用“敬”字组成不同的词语,填写在下面的句子中,恰当的一组是()纪昌______地向老师飞卫请教;扁鹊医德高尚,赢得了百姓的______;西门豹为官清正,百姓都很______他。

他们永远受人们的______。

A. 恭敬敬重敬佩尊敬B. 尊敬敬爱敬意致敬C. 敬佩敬礼尊敬敬畏D. 恭敬敬畏尊敬敬佩【答案】A【分析】考查学生对词语综合掌握能力。

【解答】先将这几个含有“敬”字的词语的意思分析清楚。

-2022学年部编版四年级语文上册第八单元测试题及答案(附答案)

-2022学年部编版四年级语文上册第八单元测试题及答案(附答案)

-2022学年部编版四年级语文上册第八单元测试题及答案(附答案)部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)测试时间:90分钟满分:100分(共8页,可直接打印,也可编辑)姓名:班级:得分:一、看拼音,写词语。

(8分)jìngsài zhūwèi lièbàoxífupàirén gānhàntúdìqiúráo二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,找出来,把序号写在括号里。

(3分)1.A.官绅(shēn) B.逼迫(bí) C.戎装(róng)()2.A.提纲(gāng) B.漂浮(fú) C.砖头(zuān)()3.A.灌溉(kǎi) B.阀门(fá) C.流淌(tǎng)()三、下列词语中书写全部正确的一项是()。

(2分)A.管理唯一麻雀严历B.迎接胸怀幕色赞叹C.新娘取亲茂盛担忧D.拔河既然人烟漂浮四、选择正确的字,填在横线上。

(4分)竞竟戎绒一向瘦弱文静的哥哥______然决定投笔从______,并且在部队的个人能力______赛中获得了第一名。

爸爸妈妈看着照片里在寒冬中脱下羽______服,换上军装的哥哥,感到十分欣慰。

五、把下列词语补充完整,并按要求写词语。

(10分)鹤()童()面如()()()()彬彬慈()善()()发()中聚()会()1.再写出两个ABCC式的词语:____________、____________。

2.再写出两个描写外貌的词语:____________、____________。

六、选择恰当的关联词语填空。

(3分)即使……也……虽然……但是……如果……就……1.()你已经取得了不小的成绩,()你的眼力还不够。

2.()不给他送去,漳河()要发大水。

3.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。

最新部编版小学语文四年级上册第八单元测试卷(附答案)

最新部编版小学语文四年级上册第八单元测试卷(附答案)
五、句型转换
5.改为“把”字句。
(1)夕阳染红了天空。
_______
(2)我被闹钟吵醒了。
_______
(3)猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
_______
(4)小朋友的脚,常被那香味勾住。
_______
(5)大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
_______
六、现代文阅读
阅读。
三顾茅庐
(4)本题考查翻译句子。
解答时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达句顺。
“王戎七岁,尝与诸小儿游。”出自南北朝佚名的《王戎不取道旁李》,重点字词:尝:曾经。诸:众多。游:嬉戏玩耍。句意:王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
_________________________
四、修改病句
4.修改下列病句。
(1)尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,但是我不再请求给他医治!
______________________________________
(2)于是,飞卫开始教他怎样放箭,怎样开弓。
______________________________________
5.夕阳把天空染红了。闹钟把我吵醒了。猪笼草把一条蜈蚣吃掉了。那香味常把小朋友的脚勾住。大家又干起活来了,劲头比刚才更足,一会儿就把奶酪搬进洞里去了。
【详解】本题考查陈述句、“被”字句与“把”字句之间的转换。
首先要找出陈述句中的两个称谓,(谁或什么)并确定它们之间的执行者与被执行者关系。
把字句:要强调执行者,就将句中执行者调到句首做主语,后面再加上“把”字和被执行者,即成把字句。

人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案(含四套题)

人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案(含四套题)

人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案一、读拼音,写词语。

(8分)shī tú() dān yōu() yān mò()yán lì() xí fu() hàn zāi()shàng fú() ráo mìng()二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。

A.成绩.(jī)敷.衍(fū)教授.(shòu)凭吊.(diào)B.灌溉.(gài)砖.头(zhuān)药剂.(jì)既.然(jí)C.戎.马(rǒng)关键.(jiàn)诸.位(zhù)拴.住(shuān)D.猎豹.(bào)娶.妻(qǔ)官绅.(shēn)综.合(zōng)2.下列句子中的“硬”与“他硬熬过来了”中的“硬”意思相同的是()。

A.遇到了困难要及时告诉老师和家长,不要一个人硬撑。

B.别看爷爷已经八十岁了,他的身体依然硬朗。

C.山上到处都是坚硬的花岗岩。

D.本公司的产品质量过硬,不断赢得好评。

3.用“敬”字组成不同的词语,填写在下面的句子中,恰当的一项是()。

纪昌地向老师飞卫请教;扁鹊医德高尚,赢得了百姓的;西门豹为民做主,百姓都很他。

他们永远受人们的。

A.恭敬敬重敬佩尊敬B.尊敬敬爱敬意致敬C.敬佩敬礼尊敬敬畏D.恭敬敬畏尊敬敬佩4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。

A.队列里,战士们一个个全副武装,威风凛凛....。

B.年逾古稀的张老伯鹤发童颜....,走起路来健步如飞。

C.我的小妹妹脸上总是挂着笑,看起来慈眉善目....的。

D.别看俊俊文质彬彬....的,干起活来可像个小老虎。

5.将“那洪亮的男高音通过无线电波迅速传向四面八方”缩句正确的一项是()。

A.男高音传向四面八方。

B.电波传向四面八方。

C.高音通过电波。

部编版四年级语文上册第八单元课内阅读专项训练(含答案)

部编版四年级语文上册第八单元课内阅读专项训练(含答案)

部编版四年级语文上册第八单元课内阅读专项训练(含答案)一、文言文阅读1.阅读课文,完成练习。

王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之.()唯戎不动。

人间之.()。

答日:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之.(),信然。

(1)把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。

A.小儿B.王戎C.李子(2)下列句子中,停顿不正确的一项是()。

A.王戎/七岁,尝/与诸小儿游。

B.看道边李树/多子折枝。

C.诸儿/竞走取之,唯戎/不动。

D.树在道边/而多子,此必/苦李。

(3)结合文章,用自己的话简要复述故事内容。

起因:王戎七岁的时候,________,只有王戎没有摘。

经过:有人问他原因,王戎的理由是________。

结果:________。

(4)我认为王成是一个________的孩子。

(5)如果道边的李树只有最高的树枝上长者几个李子,你认为树上的李子甜吗?为什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________2.课内阅读。

王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。

”取之,信然。

(1)“取之,信然。

”中的“然”在文中的意思是()A.对,是B.答应,信守C.这样,如此D.表示一种语气(2)下列句子停顿正确的一项()A.尝/与诸小儿游。

B.诸儿竞/走取之。

C.此必苦/李。

D.唯戎不/动。

(3)许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子,为什么王戎没有动?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (4)读了短文,你认为七岁的王戎是一个怎样的孩子?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________3.下面说法正确的一项是()A. “看道边李树多子折枝”的意思是看到路边有好多儿童在折李子树枝。

第八单元(单元测试)部编版语文四年级上册

第八单元(单元测试)部编版语文四年级上册

四年级·语文·上第八单元测试卷测试时间:90分钟测试分值:100分一、积累运用。

(43分)1.用“”画出下列每组中的错误读音,并改正在括号里。

(3分)(1)官绅.(shēn) 逼.迫( bí) 戎.装(róng) ( )(2)提纲.(gāng) 上吊.(dào) 砖.头(zhuān) ( )(3)灌溉.(kǎi) 王侯.(hóu ) 开凿.(záo) ( )2.看拼音,写汉字。

(3分)“即使要行piàn( ),也要pài( )个机灵点的人过去。

最近新来了个小学tú( ),看着⋯⋯”正说着,一群警察冲了进来。

3.找出下面语段中的错别字并改正。

(2分)老大爷说:“都是河神娶熄妇给闹的。

河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。

要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全掩了。

”改为改为4.照样子,组字并组词。

(4分)例:末——沫(泡沫)奏—— ( ) 尧—— ( )羊—— ( ) 普—— ( )5.把下列词语补充完整,并选词填空。

(9分)眉( )目( ) ( )( )玉立短小( )( ) ( )( )凛凛( )( )焕发膀( )腰( )(1)一朵朵荷花好像( )的少女。

(2)叔叔长得( ),看起来非常有力量。

(3)公园的椅子上坐着一位( )的小姑娘,看起来非常俊俏。

6.选择恰当的关联词填空。

(3分)即使⋯⋯也⋯⋯虽然⋯⋯但⋯⋯因为⋯⋯所以⋯⋯(1)( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。

(2)( )有女孩的人家差不多都逃到外地去了,( )人口越来越少,这地方也越来越穷。

(3)( )发展到肠胃里,服几剂汤药( )还能治好。

7.读句子,完成练习。

(4分)(1)照样子,把句子写得更简洁。

例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

官绅磕头求饶。

受到惊吓的刺猬把四肢紧紧地缩成一团,好像一个刺球。

部编版语文四年级上册第8单元 语文园地 同步练习(含答案)

部编版语文四年级上册第8单元  语文园地  同步练习(含答案)

语文园地八一、下列关于复述课文的说法不正确的一项是()A. 复述前,要多读几遍课文,熟悉课文内容。

B. 复述时,可以按照事情发展的顺序,抓住课文中起提示顺序的词句。

这样不但可以使复述内容条理清晰,还能保证主要情节完整。

C. 复述时,要分清主次、尊重课文。

主要情节重点复述,力求详细;次要情节也不能随意删减。

二、按要求组词。

1. 用“____”选择正确的字组词。

提(冈纲)传(授受)弹(奏揍)乐(普谱)(综宗)合玩(俱具)2. 给下列生字加上偏旁组成新字,再组词。

建____()广____()羊____()秀____()三、用“\”画去每组中的错别字,并在括号里改正。

1.麻鹊茂盛投降幕色()()2.赞叹胸怀即然富绕()()3.迎接拔打出赛干旱()()4.严历裤子管理灌概()()四、按要求把长句改成短句。

1. 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

(谁干什么)2.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”(直接引语改为间接引语)3.文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,我的发现:给出的长句____,改写的短句____。

(填序号)所以在复述故事中不重要的情节时,我会用____。

A.具体生动B.简洁明了五、请认真、快速抄写下面一段话。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

六、先将词语补充完整,再按要求完成下面的小题。

①眉()目()②亭亭玉()③()眸皓()④文()彬彬⑤相()堂堂⑥()风凛凛⑦膀()腰()⑧短小()悍⑨()()焕发⑩鹤发童()⑪慈()善()⑫()态龙钟1.这些词语都是描写人物____________的。

2. 描写人形体特点的词有:________;描写人五官特点的词有:________;描写老人外貌、神态的词有:__________。

(填序号)3. 选词填空。

(填序号)(1) 邻家的小哥哥戴着一副黑边眼镜,看上去____的。

部编版小学四年级语文上册第8单元提升练习及答案(完整版)

部编版小学四年级语文上册第8单元提升练习及答案(完整版)

第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(8分)wéi yī()xífu()yān mò()gān hàn()dǎn zi()jiān yìng()jìng zǒu()túbù()二、写出读音相同的字。

(4分)wéi()护()独qǔ()亲夺()jìng究()()走jì()然()托三、为加点字选择正确的释义。

(5分)闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。

1.都是河神娶媳妇给闹.的。

()2.倒是夏天雨水少,年年闹.旱灾。

()3.这个市场很热闹.。

()4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹.情绪。

()5.《大闹.天宫》这部动画片太好看了。

()四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。

(10分)提()吊()荒()人烟白发()()相貌()()()清目秀慈()善()人烟()少面()土色①形容老人的:②形容人的神态的:③形容地广人稀的:五、按要求写句子。

(9分)1.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。

在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。

2.你已经取得了不小的成绩。

你的眼力还不够。

(用合适的关联词合成一句话)3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。

(改为“被”字句)4.你要想学会射箭,首先..应该下功夫练眼力。

(用加点词写句子)六、根据课文内容填空。

(6分)1.王戎不取道旁李是因为。

2.《西门豹》是一篇历史故事。

这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是,第二件事是。

3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公次。

《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习开始的。

七、口语交流台。

(7分)读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。

这不,四(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了的道理。

部编版语文四年级上册第八单元达标检测卷1(附答案)

部编版语文四年级上册第八单元达标检测卷1(附答案)

部编版语文四年级上册第八单元达标检测卷1(附答案)一、给下列加点字选择正确的读音打“√”。

(3分)骨髓.(suǐsuí) 几剂.汤药(jījì) 纪.昌(jìjǐ)品尝.(sháng cháng)装(róng jiè)开凿.(záo zuó) 二、读拼音,写词语。

(6分)官绅们yǎn zhēng zhēng()地看着巫婆和官绅头子被西门豹投进了漳河,都tí xīn diào dǎn(),吓得miàn rú tǔ sè(),不停地磕头qiú ráo()。

从此,原本huāng wú rén yān()的邺县,经过西门豹的治理,庄稼得到ɡuàn ɡài(),年年有好收成。

三、在下列词语书写完全正确的一组后打“√”,有误的找出来,并改正。

(4分)1. 竟争诸位气派富饶徒弟()________2. 媳妇逼迫拔打投降胸怀()________3. 麻雀暮色既然茂盛严厉()________4. 赞叹乐谱罐溉管理唯一()________四、给下列汉字加上偏旁变成新字,再组词。

(6分)取——____()奏——____() 受——____() 伐——____() 冈——____() 宗——____() 五、先把词语补充完整,再按要求填空。

(15分)①百发()()②( )( )会神③无( )( )力④相貌()() ⑤()眉()目⑥( )()玉立⑦短小()( ) ⑧( )大( )圆⑨()眸皓()1. 分别写出②、③两个词语的近义词:______、______。

(1分)2. 分别写出与①、④、⑥结构相同的词语:_______、_______、________。

(1.5分)3. 以上词语,常用来描写老年人的词语是____________(填序号),我还知道其他描写老年人的词语:____、____。

部编人教版小学四年级语文上册第七、八单元单元测试卷(含答案解析)

部编人教版小学四年级语文上册第七、八单元单元测试卷(含答案解析)

部编版小学四年级语文上册第七单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字选择正确的读音。

(6分)1.你还.(hái huán)是赶紧把书还.(hái huán)给他吧!2.你一定要.(yào yāo)把要.(yào yāo)求写得清清楚楚。

3.奶奶宁.(nìng níng)愿自己生活在这个宁.(nìng níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。

二、读拼音,写词语。

(8分)chūzhēng()cuīcù()yīngxióng()yíhuò( )xùnchì()xiōnghuái()yánsù()fánshì()三、在括号里写出读音相同的字。

(4分)sài()外的景色真是别有一番韵味。

这真是一场激烈的足球比()。

zhèn()奋人心的呼喊声如春雷,()耳欲聋,响彻云霄。

四、选字组词。

(6分)赛塞出()比()()外()点崛掘()起发()挖()()地而起震振()惊()耳欲聋()作()兴五、把词语补充完整,并完成练习。

(9分)左()右()疑惑()()若()所()铁面()()深()简()()()犹豫1.照样子,写词语。

(1)画横线的词语(含有反义词):(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东张西望”意思相近的是。

六、句子加工厂。

(9分)1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)(2分)2.他卖房度日。

他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

(用关联词合并成一句话)(2分)3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是,句中的意思是。

用上这个句子的修辞手法写一句话。

(3分)4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。

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第八单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。

(8分)
wéi yī()xífu()yān mò()
gān hàn()dǎn zi()jiān yìng()
jìng zǒu()túbù()
二、写出读音相同的字。

(4分)
wéi()护()独
qǔ()亲夺()
jìng究()()走
jì()然()托
三、为加点字选择正确的释义。

(5分)
闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。

1.都是河神娶媳妇给闹.的。

()
2.倒是夏天雨水少,年年闹.旱灾。

()
3.这个市场很热闹.。

()
4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹.情绪。

()
5.《大闹.天宫》这部动画片太好看了。

()
四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。

(10分)
提()吊()荒()人烟
白发()()相貌()()
()清目秀慈()善()
人烟()少面()土色
①形容老人的:
②形容人的神态的:
③形容地广人稀的:
五、按要求写句子。

(9分)
1.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。

在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。

2.你已经取得了不小的成绩。

你的眼力还不够。

(用合适的关联词合成一句话)
3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。

(改为“被”字句)
4.你要想学会射箭,首先
..应该下功夫练眼力。

(用加点词写句子)
六、根据课文内容填空。

(6分)
1.王戎不取道旁李是因为。

2.《西门豹》是一篇历史故事。

这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是,第二件事是。

3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公次。

《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习开始的。

七、口语交流台。

(7分)
读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。

这不,四(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!
刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了
的道理。

王松:《王戎不取道旁李》中的王戎真是个。

老师:
八、课内阅读。

(10分)
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。

蔡桓公觉得(奇异奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤上的病用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎.()
针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为.()力了。

现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求要求)给他医治!”
1.给文中的加点字注音。

(2分)
2.画掉文中括号里不恰当的词语。

(2分)
3.这是扁鹊第次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?(3分)
4.读文中画“”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公的病时,蔡桓公态度的变化:①皮肤: ;②皮肉之间:;③肠胃里:。

(3分)
九、课外阅读。

(11分)
薛谦学艺
战国时,秦国有个歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有个叫薛谦的,音乐素质很好,学习进步很快。

秦青让他来表演,叫大家向他学习。

这样一来,薛谦就有点骄傲自满,于是他编个理由,要求停学回家。

秦青听后,开始感到惊讶,犹豫一会儿,想了个挽留的办法,就答应了他的要求。

送薛谦回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。

席间,秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。

那歌声,发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。

薛谦听
着老师的歌声,不由得想起老师讲过的韩娥的故事。

韩娥唱歌的余声,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。

原来薛谦不大相信天下能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,才心悦诚服,才明白自己还没有学会老师的本领,没有达到高深水平。

于是,他含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地递给老师,说:“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。

我不能走,我要跟您一辈子。


从此,薛谦安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。

后来,由于他克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。

1.联系上下文写出下面词语的意思。

(2分)
犹豫:
精益求精:
2.薛谦为什么学唱歌学到一半就不想学了?(3分)
3.秦青是怎样让他的弟子回心转意,认识到错误的?(3分)
4.读了这篇文章,你有什么收获?(3分)
十、习作。

(30分)
我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事。

这次习作,请你写熟悉的人的一件事。

先想一想,你打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚再动笔写。

写完以后,你可以读给你写的那个人听,请他评一评你写得怎么样。

不少于400字。

第八单元提升练习参考答案
一、唯一媳妇淹没干旱胆子坚硬竞走徒步
二、维唯娶取竟竞既寄
三、1.② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④
四、心胆无苍苍堂堂眉眉目稀如①白发苍苍慈眉善目②提心吊胆面如土色③荒无人烟人烟稀少
五、1.即使……也……即使下再大的雨,我也要去上学。

2.虽然你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。

3.那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。

4.你要想学会弹琴,首先要学习乐理知识。

六、1.王戎善于观察,知道李子是苦的 2.制止河神娶亲开凿河渠 3.四眼力
七、学习首先要练好基本功,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想善于观察、善于思考的孩子《西门豹》这篇课文中的西门豹是一个相信科学、破除迷信、机智的人。

八、1.zhāwéi 2.画掉:奇异要求 3.四因为蔡桓公的病已经深入骨髓,无药可救了。

4.①说自己没病②不理睬③非常不高兴
九、1.拿不定主意。

(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。

2.因为他觉得自己的技艺已经达到了很高超的水平了。

3.秦青弹唱了一首对薛谦辞学表示惋惜的曲子,这让薛谦想到了技艺很高强的韩娥余音绕梁的故事。

4.示例:不要骄傲自满,要脚踏实地地掌握真本领。

十、提示:这次习作主要突出熟悉人的事,要思考一下这件事的起因、经过、结果,把事情写清楚。

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