三年级地方教学计划

东买里镇莫因古则村小学教师学科工作计划

（2017—2018学年第一学期）2017年8月25日姓名吴建霞学科地方所带班级三年级三班

一、本学期学生现状分析：

三年级学生大多由于年纪小对生活的体会少,对身边事物的观察理解也有限。

通过一年级的学习，部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯，有一定的阅读，写话能力，另有部分同学没有养成好的习惯。

二、教材分析：

本书为全一册，内容主要有六个单元，上册学习第一单元：爱国爱疆的新疆人、第二单元：勤劳奋斗的新疆人、第三单元：团结友爱的新疆人。

每个单元各有三课内容，每一课分为两个课时，每周一节课，学习地方教材，重点在于学习新疆的的爱国传统和新疆历史，感受新疆的爱疆情感。

每一课都有大量的图片资料，资料有阅读角和知识窗及活动园，内容丰富多样。

三、本学期学生能力要求：

1、使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。

2、充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，尤其要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。

3、发挥学科知识与生活实际有着广泛而又密切联系的特点。注意引导学生运用知识解决问题，尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题，从中让学生体会学习综合实践活动课的价值。

四、本学期改进课堂教学、提高教学质量的措施：

1、认真备课，认真学习新疆教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。

2、认真上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严要严谨，符合学生的认识规律。

3、提高学生收集整理资料的能力。

4、积极大胆地使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。

5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。

五、本学期工作目标：

1、通过本学期地方课的教学,使学生对自己的家乡有进一步的了解。

2、更重要的是通过对新疆丰富物产的了解，展现新疆的富饶和美丽。

3、增强学生对家乡的热爱之情，激发学生好好学习、建设家乡的豪情。

课时安排表 2017年8月25日

本学期每周课时，共计周，除去准备周、节假日、复习考试时间，正常教学周，具体安排如下：

周次时间教学内容备注

第一周8月25日师生集中学习、新生报名、暑期作业完成情

况检查汇总、反馈

第二周8月28日—9月1日第一课我们都是中国人（1）古尔邦节第三周9月4日—9月8日第一课我们都是中国人（2）教师节第四周9月11日—9月15日第二课我为祖国守边防（1）

第五周9月18日—9月22日第二课我为祖国守边防（2）

第六周9月25日—9月29日第三课学好普通话很重要（1）

第七周10月2日—10月6日国庆节放假国庆节

中秋节第八周10月9日—10月13日第三课学好普通话很重要（2）

第九周10月16日—10月20日第四课屯垦开发渊源长（1）

第十周10月23日—10月27日第四课屯垦开发渊源长（2）

第十一周10月30日—11月3日第五课兴修水利开绿洲（1）

第十二周11月6日—11月10日第五课兴修水利开绿洲（2）期中考试第十三周11月13日—11月17日第六课戈壁荒滩建新城（1）

第十四周11月20日—11月24日第六课戈壁荒滩建新城（2）

第十五周11月27日—12月1日第七课民族团结大家庭（1）

第十六周12月4日—12月8日第七课民族团结大家庭（2）

第十七周12月11日—12月15日第八课民族团结一家亲（1）

第十八周12月18日—12月22日第八课民族团结一家亲（2）

第十九周12月25日—12月29日第九课民族团结我维护（1）

第二十周1月1日—1月5日第九课民族团结我维护（2）元旦第二十一周1月8日—1月12日考试期末考试第二十二周1月15日—1月19日成绩分析第二十三周1月22日—1月26日总结学习