巨推学院讲师合作及分成模式

培训机构分成合作协议范本完整版doc

培训机构分成合作协议范本完整版协议背景一、合作内容1.甲方与乙方合作，共同开展培训项目，包括但不限于课程设计、师资培训、学员招募等。

2.合作期间，乙方将负责提供合格的培训场地、设备及相关服务。

3.甲方将负责设计和提供培训课程大纲、教材及相关学习资料，并派遣合格的讲师进行授课。

二、合作期限本合作协议自双方签署之日起生效，有效期为[合作期限]。

三、费用分成1.甲方和乙方在合作期间的经济利益分成比例如下：–甲方：[具体比例]%；–乙方：[具体比例]%。

2.经济利益分成将在每个月底进行结算，由甲方提供相关销售、学员报名等数据，乙方有权进行核对。

3.甲方应当按照约定时间将乙方应得的分成款项支付到指定账户，逾期支付的，甲方应承担相应的违约责任。

四、保密条款1.双方在合作期间可能涉及到一些商业机密和保密信息。

双方同意在合作期限和终止后承担保密义务，并采取合理的保密措施，确保保密信息不被泄露或不当使用。

2.未经一方事先书面同意，接受方不得向第三方披露或使用保密信息。

五、知识产权1.合作期间，甲方保留所有培训课程、教材和学习资料的知识产权，乙方不得擅自复制、发布或用于其他商业用途。

2.乙方在合作期间所创作的教学辅助材料、培训方案等，知识产权归属甲方所有。

六、违约责任1.若一方违反本合作协议的约定，给对方造成损失的，应承担相应的违约责任。

2.任何一方违反保密条款的，应向另一方支付违约金，违约金数额由双方协商确定。

七、合作解除–双方经协商一致决定终止合作；–甲方或乙方被法院宣告破产或解散；–甲方或乙方严重违约。

1.合作解除后，双方应根据合作解除的原因分别承担相应的责任。

八、协议修改和终止1.本合作协议的修改或补充，需要经过双方的书面协商一致，并通过书面形式作出修改或补充协议。

2.除非本合作协议发生解除，否则本合作协议不得提前终止。

九、争议解决本合作协议的履行、解释和争议解决均适用的法律。

如有任何争议，双方应通过友好协商解决，协商不成的，任何一方均可以向合作地的人民法院提起诉讼。

讲师合作协议范本5篇

讲师合作协议范本5篇篇1甲方（单位名称）：__________________________乙方（讲师姓名）：__________________________鉴于甲乙双方共同达成合作意向，为明确双方的权利和义务，共同推动合作项目的顺利进行，经友好协商，达成如下协议：一、合作背景与目标1. 甲乙双方基于共同的理念和目标，决定在____________领域展开合作。

2. 合作目标：通过双方的共同努力，提高____________领域的学术水平，促进知识传播和交流，培养专业人才。

二、合作内容及方式1. 乙方作为甲方邀请的讲师，将在甲方指定的时间和地点进行授课。

2. 授课内容：____________。

3. 授课形式：线上/线下授课、讲座、研讨会等。

4. 授课时间：自______年______月______日起至______年______月______日止。

5. 甲方为乙方提供授课所需的场地、设备等条件，并保证授课过程中的秩序和安全。

6. 乙方需按照甲方要求的时间和内容进行备课，确保授课质量。

三、知识产权与保密条款1. 双方应尊重彼此的知识产权，未经对方许可，不得擅自使用对方的名称、标志、课程资料等。

2. 乙方在合作期间所撰写的与授课相关的课件、教案等知识产权归属甲方所有。

3. 双方应保守合作过程中的商业秘密，未经对方同意，不得泄露给第三方。

四、费用及支付方式1. 甲方应向乙方支付授课费用，具体金额及支付方式如下：____________。

2. 甲方应根据实际授课情况，及时向乙方支付授课费用，确保合作顺利进行。

五、违约责任及解决方式1. 如甲乙双方任一方违反本协议约定的义务，应承担相应的违约责任。

2. 若因违约导致合作无法继续进行，守约方有权要求违约方承担由此造成的损失。

3. 双方在合作过程中发生纠纷，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可提交至_____（指定地点）人民法院诉讼解决。

六、其他约定1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。

课程合作老师分成方案模板

一、方案背景随着教育事业的不断发展，课程合作已成为提高教学质量、拓宽教育资源的重要途径。

为了充分发挥每位老师的专业特长，提高课程合作效果，特制定本课程合作老师分成方案。

二、方案目标1. 充分发挥每位老师的专业优势，提高课程教学质量。

2. 促进教师之间的交流与合作，共同提升教学水平。

3. 培养学生的综合素质，提高学生的实践能力。

三、方案内容1. 合作课程及教师分配（1）课程名称：__________（2）课程性质：__________（3）课程学分：__________（4）教师分配：- 主讲教师：__________（负责课程的整体规划、教学进度安排、教学内容的讲解等）- 协助教师：__________（负责课程的辅导、实践环节指导、学生作业批改等）2. 合作方式（1）共同备课：主讲教师和协助教师定期召开备课会议，共同讨论教学计划、教学方法和教学资源。

（2）资源共享：教师之间互相分享教学课件、教案、实验指导书等教学资源。

（3）教学研讨：定期开展教学研讨会，交流教学经验，探讨教学方法。

（4）学生辅导：主讲教师和协助教师共同负责学生的辅导工作，包括答疑、辅导、作业批改等。

3. 成果分配（1）教学质量评估：根据学生的课程成绩、课堂表现、实践能力等方面，对主讲教师和协助教师的教学质量进行评估。

（2）教学成果分享：主讲教师和协助教师共同撰写教学论文、案例，参加教学比赛等活动。

（3）课时分配：根据教师的教学工作量，合理分配课时费。

四、方案实施与监督1. 实施周期：本方案实施周期为一年，自方案实施之日起计算。

2. 监督机制：（1）课程组定期召开会议，对课程合作情况进行监督和评估。

（2）教务处对课程合作情况进行抽查，确保方案实施效果。

（3）学生反馈：定期收集学生对课程合作效果的意见和建议，及时调整教学策略。

五、方案总结与改进1. 每学期末，课程组对方案实施情况进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

2. 根据课程发展需要，适时调整方案内容，确保课程合作效果。

讲师提成制度模板

讲师提成制度模板一、目的为了充分调动公司讲师的积极性和创造性，提高讲师的授课质量和效果，根据公司实际情况，特制定本提成制度。

本制度的目的是激励讲师提升自身业务水平，为公司培养更多优秀人才，同时确保公司获得可持续发展的核心竞争力。

二、适用范围本提成制度适用于公司所有承担内部培训任务的讲师。

三、提成方案1. 课程收入提成（1）讲师授课收入按照实际完成的课程课时进行计算。

（2）讲师的提成比例为课程收入的20%。

（3）讲师提成的计算公式为：课程收入× 提成比例 = 提成金额。

2. 团队业绩提成（1）讲师所在团队完成的业绩目标将作为提成考核的依据。

（2）讲师的提成比例为团队业绩的1%。

（3）讲师提成的计算公式为：团队业绩× 提成比例 = 提成金额。

3. 奖金制度（1）讲师完成年度授课任务指标的，可获得年度奖金，奖金金额为年度授课收入的5%。

（2）讲师获得学员满意度评价高于90%的，可获得满意度奖金，奖金金额为授课收入的2%。

四、讲师业绩考核1. 授课质量：包括课程内容、授课方式、学员反馈等方面。

2. 授课数量：完成课程课时数量。

3. 团队协作：讲师在团队中的协作表现，包括资源共享、团队氛围营造等。

4. 学员满意度：根据学员评价和调查问卷，对讲师的满意度进行统计。

五、提成发放1. 每月结束后，由财务部门根据讲师的业绩数据，计算当月的提成金额。

2. 讲师提成的发放时间为次月10日前。

3. 讲师提成为税前收入，讲师需按照国家相关政策缴纳个人所得税。

六、制度调整1. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况进行调整。

2. 公司可根据市场变化和公司战略调整，适时调整提成比例和业绩考核标准。

3. 制度调整需经过公司领导审批，并通知所有讲师。

七、附则1. 本制度自发布之日起生效。

2. 本制度的解释权归公司所有。

通过以上讲师提成制度模板，公司可以激励讲师提升自身业务水平，提高授课质量和效果，从而为公司培养更多优秀人才。

某培训机构合作销售提成方案(附表)

某培训机构合作销售提成方案(附表)合作销售提成方案下面是某培训机构制定的合作销售提成方案，供读者参考。

合作销售提成方案一、目的为了扩大招生规模，保证培训项目与合作销售业务的顺利开展，合理分配合作销售收益，特制定本方案。

二、适用范围本方案适用于与本公司合作开展培训项目招生的各单位和个人的销售提成管理。

三、合作方的权利与义务1．合作方在获得本公司授权的情况下（授权应有书面文件），在所属网站、所办刊物或其他的宣传渠道上发布招生信息，进行相关课程的招生推广和营销活动。

2．合作方应当解答学员提出的问题，如实向学员告知学费报价等。

合作方应保证宣传信息的准确性、服务承诺的严谨性，不得以任何形式的虚假宣传蒙蔽或欺骗学员，积极维护本公司的形象和信誉。

3．合作方应当及时向本公司提供报名学员的相关资料，以保证双方合作培训项目的顺利开展。

4．合作方在开展合作招生营销活动时，应当保证服务质量，保证所发布的招生信息与本公司提供的信息一致、无误。

5．合作方保证其谋划活动符合当地有关法律律例、行政规章等的规定。

如违背上述规定，合作方应承担一切责任。

4、合作销售流程合作销售的流程如下图所示。

汇总名单合作方在双方约定日期到期后的两日内汇总报名意向名单传送名单合作方通过电子邮件或传真将名单传送给本公司指定联系人奉告名单传送事宜接收名单并反馈合作方在传送完毕后通过电话告知指定联系人接收名单本公司指定联系人收到名单后电话告知、确认合作方提交的名单合作销售流程图五、销售提成设计1．通过合作方营销推行活动招收学员的学费收入，按照本公司占65%、合作方占35%的比例进行分派。

2．当合作方招生学员的数量超出120人时，对于超出人数的学费收入，合作方的提成增加到40%，本公司的提成则减少到60%。

3．合作方连续年内培训项目招生情况均超过120人时，本公司将按照双方合作成交培训收入的0.5%计发回馈奖金。

六、销售提成的统计和发放1．销售提成的发放条件。

教育培训分成协议书

教育培训分成协议书甲方（培训机构）：地址：法定代表人：联系方式：乙方（培训师/讲师）：身份证号码：联系地址：联系方式：鉴于甲方是一家依法设立的培训机构，致力于提供专业的教育培训服务；乙方是一位具有专业资格和丰富经验的培训师/讲师，双方本着平等自愿、互惠互利的原则，经友好协商，就教育培训分成事宜达成如下协议：第一条合作内容1.1 甲方同意聘请乙方作为其培训机构的培训师/讲师，为甲方的学员提供专业培训服务。

1.2 乙方同意接受甲方的聘请，按照甲方的要求和标准，为甲方的学员提供培训服务。

第二条培训分成2.1 甲方根据乙方提供的培训服务，按照本协议约定的比例向乙方支付分成。

2.2 分成比例为乙方所提供培训服务收入的____%。

第三条培训服务标准3.1 乙方应保证所提供的培训服务满足甲方的质量要求，包括但不限于教学内容、教学方法、教学效果等。

3.2 甲方有权对乙方的培训服务进行监督和评估，乙方应予以配合。

第四条培训分成支付4.1 甲方应在每期培训结束后的____个工作日内，根据实际收入向乙方支付分成。

4.2 若乙方提供的培训服务未达到甲方的质量要求，甲方有权扣减相应的分成。

第五条知识产权5.1 乙方在培训过程中使用的教材、课件等知识产权归甲方所有，乙方不得擅自使用或泄露。

5.2 乙方在培训过程中创作的教学内容、案例等知识产权，甲方享有优先使用权。

第六条保密条款6.1 双方应对本协议内容及在合作过程中知悉的对方商业秘密予以保密。

6.2 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方披露、泄露或使用上述保密信息。

第七条违约责任7.1 如一方违反本协议约定，应向守约方支付违约金，具体金额为违约行为所涉及金额的____%。

7.2 因违约行为给对方造成损失的，违约方应负责赔偿。

第八条协议的变更和解除8.1 本协议的任何变更或补充，应经双方协商一致，并以书面形式确认。

8.2 一方提前____天书面通知对方，可以解除本协议。

第九条争议解决9.1 因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，双方应首先通过友好协商解决。

推拿师合作分成协议书范本

推拿师合作分成协议书范本甲方：____________身份证号码：____________乙方：____________身份证号码：____________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就双方合作开展推拿业务的事宜，达成如下协议：一、合作内容甲乙双方同意共同合作开展推拿业务，甲方提供推拿技术和服务，乙方负责提供经营场地、设备和宣传推广等支持。

二、合作期限本协议合作期限为____年，自协议签订之日起计算。

合作期满后，如双方同意续约，应签订书面续约协议。

三、分成比例甲乙双方约定推拿业务的分成比例为甲方占____%，乙方占____%。

四、甲方权利和义务1. 甲方应保证其提供的推拿技术和服务符合国家法律法规及行业标准，不得从事任何违法违规行为。

2. 甲方应按照约定提供推拿服务，并保证服务质量，确保客户满意度。

3. 甲方应妥善保管乙方提供的经营场地、设备和宣传资料等，如有损坏或遗失，甲方应承担相应责任。

五、乙方权利和义务1. 乙方应提供合适的经营场地、设备和宣传资料，确保推拿业务的正常开展。

2. 乙方应负责推拿业务的宣传推广，扩大业务规模，提高业务知名度。

3. 乙方应按照约定向甲方支付分成，并及时足额支付相关费用。

六、分成支付1. 乙方应在推拿业务完成后，按照约定比例支付甲方分成。

2. 乙方应每月向甲方支付分成，具体支付时间及方式由双方协商确定。

七、协议的变更和解除1. 本协议一经签订，甲乙双方应严格遵守。

2. 如双方同意变更或解除协议，应签订书面变更或解除协议，并经双方签字盖章确认。

八、违约责任1. 如一方违反本协议的约定，应承担违约责任，向守约方支付违约金，并赔偿因此给对方造成的损失。

九、争议解决本协议签订后，如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院起诉。

十、其他约定1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

培训讲师合作方案

培训讲师合作方案
背景
在现代社会，职业培训已经变得越来越重要。

由于市场对人才的要求越来越高，因此许多机构与品牌需要提供专业的培训服务。

但是缺乏适合的讲师往往是阻碍这些机构的发展的重要障碍。

方案
因此，XXX培训机构提出一项新型讲师合作方案，旨在吸引和培训更多的优秀讲师。

合作方式
讲师将与培训机构签订非独家合作协议，以与培训机构共同开发和提供课程。

讲师将根据其专业知识和技能提供课程内容，培训机构将负责后台技术支持、市场营销和销售推广。

培训内容
该培训机构提供的课程主要包括技能培训、职业素养培训、领导力培训、管理培训等。

合作的讲师将根据其专业领域和学科知识提供相关课程。

培训费用
该合作方案的培训费用由参加培训的学员承担。

讲师可以根据其
所提供的内容和质量获得相应的报酬。

具体的报酬计划将根据合作签
约的讲师的经验和技能进行制定。

评估和反馈
培训机构将定期对参加培训的学员进行评估，并向讲师提供反馈。

讲师也可以在课程结束后获得学员的反馈和评价，以改进自己的课程。

其他支持
培训机构将为合作的讲师提供必要的技术支持和咨询服务，并帮
助讲师制定营销和推广策略。

此外，培训机构还将提供必要的后续服
务和支持，确保学员的满意度。

结论
通过该讲师合作方案，培训机构可以吸引更多的优秀讲师，提供
更好的培训服务。

该方案也能够使讲师以更好的方式利用自己的技能
和知识，并从中获得可观的收入。

培训班合作分成方案

培训班合作分成方案第1篇培训班合作分成方案一、前言鉴于当前市场需求及双方合作意向，为充分发挥各自资源优势，实现互利共赢，特制定本培训班合作分成方案。

本方案旨在明确合作双方的权利、义务及收益分配，确保合法合规，为双方合作提供清晰、公正、透明的指引。

二、合作主体1. 甲方（以下简称“甲方”）：具备丰富培训资源、师资力量和办学经验的教育培训机构。

2. 乙方（以下简称“乙方”）：拥有广泛市场渠道和客户资源的合作方。

三、合作内容1. 甲方负责培训班的招生、教学、管理等相关工作。

2. 乙方负责协助甲方进行市场推广、招生宣传、客户关系维护等工作。

四、分成比例及结算方式1. 双方同意按照实际招生人数进行分成。

2. 分成比例：甲方占70%，乙方占30%。

3. 结算方式：每期培训班结束后，双方按照实际招生人数和分成比例进行结算，甲方在收到款项后的5个工作日内支付给乙方。

五、权利与义务1. 甲方权利与义务：a. 保证培训质量，提供优质师资及教学资源。

b. 负责培训班的招生、教学、管理等相关工作。

c. 配合乙方进行市场推广、招生宣传等活动。

d. 按照约定比例向乙方支付分成款项。

2. 乙方权利与义务：a. 利用自身渠道和资源，协助甲方进行市场推广、招生宣传。

b. 维护客户关系，确保客户满意度。

c. 按照约定比例获取分成款项。

d. 遵守国家相关法律法规，不得进行虚假宣传、欺诈等违法行为。

六、合作期限1. 本方案自双方签订之日起生效，有效期为一年。

2. 合作期满后，如双方同意续约，应签订新的合作协议。

七、违约责任1. 双方应严格遵守本方案的约定，如一方违约，应承担相应的违约责任。

2. 违约方应向守约方支付违约金，违约金为本期培训班应收款项的10%。

八、争议解决1. 双方在合作过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决。

2. 如协商无果，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

九、附则1. 本方案一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本方案未尽事宜，双方可签订补充协议予以明确。

培训班和老师合作分成方案

培训班和老师合作分成方案
随着培训班市场的竞争日益激烈，培训机构们开始寻找更加合理的分成方案，以吸引更多的优秀老师参与合作。

以下是一种可行的培训班和老师合作分成方案：
1. 定义课程收入和成本：培训班和老师合作的第一步是明确课程的收入和成本。

培训班应该对每个课程的学费和相关成本进行详细的财务计算，以确保合作方案的公平和透明度。

2. 制定分成协议：一旦确定课程收入和成本，培训班和老师可以制定分成协议。

通常情况下，分成协议是按照课程收入的一定比例来划分的。

例如，培训班获得70%的课程收入，老师获得30%的课程收入。

3. 确定老师薪酬：老师薪酬的计算与课程收入和成本息息相关。

在制定分成协议时，培训班和老师应该共同商定老师的薪酬标准，并在合作过程中持续跟进和调整。

4. 设立考核机制：为了确保合作方案的质量和效果，培训班和老师可以设立一些考核机制。

例如，对老师的教学效果、学生反馈等进行评估，以此来调整分成比例和老师薪酬。

总之，这种培训班和老师合作分成方案，能够有效地激发老师的积极性和创造性，提高课程的质量和竞争力，同时也能够为培训班和老师带来更多的收益和发展机会。

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培训班合作分成方案

培训班合作分成方案一、背景介绍随着社会的不断发展和人才培养的需求日益增长，培训班成为了一个热门的行业。

许多教育培训机构纷纷涌现，为人们提供各种各样的培训服务。

在这个行业中，合作是一种常见的模式，为了确保合作关系的公平和利益的分享，制定一个合理的分成方案是至关重要的。

二、合作分成原则1. 公平公正原则：合作双方应本着公平公正的原则，根据各自的贡献和投入来确定分成比例。

2. 透明度原则：合作双方应互相透明，及时共享有关财务状况和业务运营情况的信息。

3. 激励机制原则：分成方案应该设立激励机制，以激发双方的积极性和主动性，共同促进业务的发展。

三、分成方案的制定基于以上原则，我们制定了以下的合作分成方案：1. 基本分成比例基本分成比例为合作双方按照各自投入的资金比例来确定。

例如，如果A公司投入了60%的资金，B公司投入了40%的资金，则基本分成比例为60%和40%。

2. 业务分成比例业务分成比例根据合作双方在业务拓展上所做出的贡献来决定。

具体分成比例可根据以下指标来考量：- 学员来源：根据各自提供学员的数量和质量来确定分成比例。

- 教学质量：根据双方的教学质量来确定分成比例，如学员通过率、满意度等。

- 营销推广：根据各自的市场推广工作来确定分成比例。

四、分成结算方式分成结算应以一定的时间周期为基准，例如每月或每季度进行一次结算，确保双方的合作效果得到及时评估和回报。

结算方式可以采用以下方法之一：1. 线下结算：双方约定在固定的时间和地点进行面对面结算。

2. 网上结算：通过电子支付平台进行结算，双方按照约定的时间和规则进行线上结算。

五、争议解决机制为了防止分成方案执行中可能出现的争议，我们建议设立一个争议解决机制，以便双方能够在出现分歧时进行协商和解决。

具体机制可以包括以下内容：1. 协商解决：双方先尝试通过协商的方式解决争议，共同寻求一个双方都能接受的解决方案。

2. 第三方仲裁：如果协商解决无法达成一致，可以考虑引入第三方仲裁机构或专业人士进行公正评估和仲裁。

培训班和老师合作分成方案

培训班和老师合作分成方案
随着社会的发展，人们对于知识和技能的需求越来越高，培训班也越来越受到人们的关注。

而培训班和老师的合作分成方案也成为了一个热门话题。

在这篇文章中，我们将探讨培训班和老师合作分成方案的优势和不足。

培训班和老师合作分成方案的优势在于可以让老师获得更多的收益。

在这种方案下，老师可以通过与培训班合作，获得更多的学生和更高的收益。

这样，老师可以更加专注于教学，提高教学质量，同时也可以获得更多的经济回报。

培训班和老师合作分成方案的优势在于可以提高培训班的教学质量。

在这种方案下，培训班可以与优秀的老师合作，提高教学质量，吸引更多的学生。

同时，老师也可以通过与培训班合作，获得更多的资源和支持，提高教学效果。

然而，培训班和老师合作分成方案也存在一些不足之处。

首先，这种方案可能会导致老师的教学质量下降。

在这种方案下，老师可能会过于关注经济利益，而忽略了教学质量。

其次，这种方案可能会导致培训班的经济利益受到影响。

如果老师的教学质量不好，学生可能会选择离开培训班，从而影响培训班的经济利益。

培训班和老师合作分成方案有其优势和不足之处。

在选择这种方案时，需要考虑到老师的教学质量和培训班的经济利益。

同时，需要
建立合理的分成方案，以确保老师和培训班的利益得到平衡。

只有这样，才能实现培训班和老师的共赢。

培训班合作分成方案

培训班合作分成方案1. 概述本文档旨在就培训班合作分成方案进行详细说明和规划。

在合作过程中，确立明确的分成方案是确保所有合作方共同利益最大化的重要步骤。

2. 分成比例在确定合作方分成比例时，应综合考虑以下因素：•合作方之间的工作量和贡献程度；•合作方之间的投入资金和资源；•市场行情和竞争对手现状。

在确定分成比例时，建议通过商讨和协商的方式，充分考虑每个合作方的利益和价值。

3. 分成结算方式分成结算方式是合作方之间分成比例的具体体现。

以下是常见的分成结算方式：3.1 按收入分成按收入分成是一种常见的分成结算方式，即根据培训班的实际收入来确定各合作方的分成比例。

具体实施方式可以是每月或每季度进行一次结算，按照约定的分成比例分配收入。

3.2 按利润分成按利润分成是另一种常见的分成结算方式，即根据培训班的盈利情况来确定各合作方的分成比例。

具体实施方式可以是每年进行一次结算，按照约定的分成比例分配盈利。

3.3 综合考虑为了更好地平衡各合作方的利益，也可以综合考虑以上两种方式，制定一种适合双方的分成结算方式。

4. 分成结算周期分成结算周期是指每次进行分成结算的时间间隔。

根据实际情况，可以选择每月、每季度、每半年或每年进行分成结算。

合作方在确定分成结算周期时，需考虑以下因素：•培训班的经营周期和收入情况；•合作方之间的工作量和投入资源情况；•分成资金对于合作方的重要性和需求程度。

5. 分成结算流程为了确保分成结算的公平和透明性，建议制定清晰的分成结算流程。

以下是常见的分成结算流程：5.1 数据汇总定期汇总培训班的收入和成本数据。

5.2 利润计算根据汇总的数据计算培训班的利润。

5.3 分成计算根据约定的分成比例计算各合作方的分成金额。

5.4 分成结算将分成金额结算给各合作方。

5.5 结算确认各合作方对分成结算进行确认，并可提出异议。

6. 异常情况处理在培训班合作过程中，可能会发生一些异常情况，如培训班的经营亏损或分成比例有调整等。

机构老师分成协议书范本

机构老师分成协议书范本甲方（机构）：____________________乙方（老师）：____________________鉴于甲方为合法注册的教育培训机构，乙方为具有相应教育资质的专业人士，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，就乙方在甲方机构内授课并获取分成事宜达成如下协议：第一条合作内容1.1 乙方同意在甲方机构内担任授课老师，按照甲方的教学计划和课程安排进行授课。

1.2 甲方负责提供授课所需的场地、设施和教学资源。

1.3 乙方授课的课程内容、时间、地点等具体安排由甲方根据实际情况制定。

第二条分成比例2.1 乙方授课所得收入按照以下比例进行分成：- 甲方：___%；- 乙方：___%。

2.2 分成收入的计算方式为：乙方授课所得收入减去甲方为乙方授课提供的成本费用。

第三条分成支付3.1 甲方应于每期课程结束后的___个工作日内，按照本协议第二条规定的比例向乙方支付分成。

3.2 分成支付方式为：银行转账至乙方指定账户。

第四条合同期限4.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期至___年___月___日。

4.2 合同期满，双方可协商续签。

第五条权利与义务5.1 甲方的权利与义务：- 5.1.1 甲方有权根据教学计划和课程安排调整乙方的授课内容和时间。

- 5.1.2 甲方应按时足额支付乙方分成。

- 5.1.3 甲方应为乙方提供必要的教学支持和资源。

5.2 乙方的权利与义务：- 5.2.1 乙方有权按照本协议规定的比例获得分成。

- 5.2.2 乙方应遵守甲方的教学计划和课程安排，保证授课质量。

- 5.2.3 乙方应遵守甲方的规章制度，维护甲方的声誉和利益。

第六条保密条款6.1 双方应对在合作过程中获知的对方的商业秘密和技术秘密予以保密。

第七条违约责任7.1 如一方违反本协议约定，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。

第八条争议解决8.1 因本协议引起的任何争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成的，可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。

讲师合作协议书

讲师合作协议书讲师合作协议书甲方（以下简称“讲师”）：姓名：XXX身份证号码：XXX单位或个人：XXX地址：XXX联系电话：XXX乙方（以下简称“合作方”）：单位或个人：XXX地址：XXX联系电话：XXX鉴于：1.讲师为相关领域的专家，有丰富的教学、培训经验和教学资源；2.合作方从事教育培训等业务，有需求提供该领域的培训课程，希望与讲师合作。

根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规规定，双方本着平等、自愿、公平、诚信的原则，在协商一致的基础上，达成如下协议：第一条合作内容1.1 讲师同意向合作方提供该领域的教学、培训课程，包括但不限于专业知识的讲解、练习、案例分析等。

1.2 合作方同意为讲师提供讲授场所、设备及其他必要的场地、设施等协助。

1.3 双方应当在课程内容、形式、时间等方面充分沟通、协商，并达成一致意见后，签署本合作协议，并按照协议的规定履行各自的义务。

第二条合作期限2.1 本协议自双方签署之日起生效，至教学、培训任务完成之日止。

2.2 双方在本协议规定的期限内完成教学、培训任务后，如需继续合作，应另行签署书面协议。

第三条讲师的权利与义务3.1 讲师应当按照教学、培训课程要求完成任务，分配教学、培训内容，并结合实际情况进行讲解、练习、案例分析等，并提供阶段性的教学、培训效果评估。

3.2 讲师应当为合作方提供教材、教辅材料、课件、案例等教学支持材料。

3.3 为了保证教学、培训质量，讲师应当积极配合合作方提供的场地、设备和其他必要的场地、设施等。

3.4 讲师应当按照本协议的约定履行义务，确保课程的实施、管理和效果，并对其教学、培训效果承担一定的责任。

第四条合作方的权利与义务4.1 合作方有权要求讲师按照教学、培训任务完成要求完成任务，按时足额发放相应的教学、培训酬金。

4.2 合作方应当为讲师提供讲授场所、设备及其他必要的场地、设施等协助，并全力支持讲师的教学、培训工作。

4.3 合作方应当确保教学、培训场所的安全、卫生，并为讲师提供相关保障。

培训班的分成计划

培训班的分成计划一、背景介绍近年来，随着社会的发展和经济的进步，人们对于知识和技能的需求也越来越大。

因此，培训班已经成为了人们提升自身技能的重要途径。

而对于一些培训班的创办者来说，如何制定一个合理的分成计划，激励和保留优秀的讲师，也是一个非常重要的问题。

二、分成计划的重要性所谓分成计划，是指培训班与讲师之间根据业绩来共享培训班的利润。

这种计划的优势在于可以激发讲师的潜力，提高他们的工作积极性。

同时，由于分成计划是根据业绩来确定的，因此也可以有效提高培训班的业绩水平，促进业务的发展。

三、设计分成计划的原则1. 公平原则分成计划应该遵循公平原则，让优秀的讲师能够得到应有的回报，同时也要考虑到培训班的整体利益。

不能让讲师因为自己的优秀表现而得不到应有的回报，也不能让培训班因为分成计划的过高成本而得不到盈利。

2. 激励原则分成计划应该能够激励讲师积极工作，提高业绩。

分成计划设计应该形成一定的激励机制，让讲师投入更多的精力和时间，从而提高培训班的绩效水平。

3. 可行原则分成计划设计应该是可行的，不应该过于复杂和繁琐，而是应该简单明了，方便执行。

同时，也应该考虑到培训班的整体利益，不应该使得分成计划过于成本高昂。

四、分成计划的形式1. 提成制提成制是指按照讲师所带班级的实际业绩来提成。

通常情况下，培训班会根据讲师所带班级的实际招生人数、课程满意度等指标来确定提成比例。

这种方式激励讲师努力招生，提高课程质量，从而提高业绩。

2. 奖金制奖金制是指按照讲师的表现来给予奖金。

培训班可以根据讲师的教学效果、学员反馈等指标来确定奖金的数额和发放时间。

这种方式可以激励讲师积极教学，提高教学质量。

3. 分红制分红制是指根据培训班的利润来分红。

这种方式可以让讲师感受到自己对培训班利润的贡献，从而激励其更加努力工作。

五、分成计划的执行1.明确分成比例在制定分成计划之前，要明确确定每个讲师的分成比例。

一般来说，对于业绩优秀的讲师，可以适当提高其分成比例，以激励其更加努力工作和提高业绩。

教师培训行业提成方案

教师培训行业提成方案教师培训行业是一个重要的领域，其提成方案应该具备一定的激励性和公平性，以确保教师的积极性和团队合作能力。

以下是一个关于教师培训行业提成方案的建议：一、提成比例提成比例应根据不同的业绩水平设定，以激励教师们积极拓展业务。

一般来说，提成比例可以按照以下方式设定：1.基础工资：教师的基本工资应为固定金额，作为基本保障。

2.基础销售提成：教师按照完成的教学任务或者学员数量可获得一定比例的提成。

这可以绑定教师的个人业绩，激励他们积极开展工作。

3.团队销售提成：教师可以根据所带团队的销售业绩获取另外一部分提成。

通过团队合作，激发教师间的协作能力，并帮助提升整个团队的绩效。

二、业绩考核业绩考核应该客观、公平、有效。

可以从以下几个方面进行考核：1.教学质量：根据学员满意度、学员考试成绩等来评估教师的教学质量。

2.学员数量：根据招生数量来评估教师的市场拓展能力。

3.合同金额：根据培训合同的金额来评估教师的销售能力。

三、奖励机制为了进一步激励教师，可以设立以下奖励机制：1.销售冠军奖：每个月或每个季度评选销售业绩最好的教师，给予一定的物质奖励或者荣誉证书，以激励教师在市场竞争中不断努力。

2.团队协作奖：评选出团队合作最好的教师或团队，给予一定的奖励。

这有助于提升整个团队的凝聚力和合作能力。

四、加强培训和发展为了提高教师的教学能力和职业发展，公司可以提供相关的培训课程和职业发展机会，如研讨会、专业培训等。

这样可以不仅有助于提高教师的教学水平，还可以增加他们的职业发展机会。

总而言之，一个合理的教师培训行业提成方案需要考虑到激励教师的积极性和团队合作能力。

提成比例、业绩考核和奖励机制应该是公平和有效的，同时，加强教师的培训和发展也是非常重要的。

只有这样，才能够建立一个良好的工作氛围，提高教师的工作效率和工作质量。

培训讲师合作方案

培训讲师合作方案背景随着社会的发展和经济的不断增长，人们对于知识和技能的需求也越来越高。

为了满足这种需求，培训成为了一个越来越重要的行业。

而讲师作为培训行业的核心人员，扮演着至关重要的角色。

然而，许多培训机构面临讲师资源不足的情况。

为了解决这个问题，许多培训机构开始寻求外部的合作机会，与讲师进行合作。

本文将介绍一种培训讲师合作方案，使双方都能够获得收益。

方案合作形式本合作方案采用分成合作模式，即培训机构与讲师按照一定比例分配培训收益。

这种模式有助于激发讲师的积极性和参与度，同时也能够鼓励培训机构提供高质量的培训课程。

收益分配比例合作双方的收益分配比例应根据实际情况来确定。

通常情况下，培训机构和讲师的比例为6：4或7：3。

如果讲师贡献较大，也可以适当提高讲师的收入比例。

合作流程1.培训机构确定培训课程和课程时间。

2.培训机构与讲师进行协商，确定收益分配比例。

3.讲师按照培训机构的要求制定课程内容和教学计划。

4.讲师按时认真完成教学任务，培训机构按照收益分配比例将培训收益分配给双方。

合作条件1.讲师应具备一定的专业知识和工作经验，且能够按时完成教学任务。

2.培训机构应有一定的行业背景和声誉，且有足够的培训资源。

3.双方应签订详细的合作协议，明确各自的权利和义务。

实施效果培训讲师合作方案的实际效果取决于双方的具体情况。

如果能够实施得当，该方案对于双方都有以下好处：1.对于培训机构来说，可以通过与讲师进行合作，获得更多的资深讲师资源，提高培训课程的质量，增强市场竞争力。

2.对于讲师来说，可以通过与培训机构进行合作，获得更多的教学机会，提高个人影响力和知名度，增加收入来源。

综上所述，培训讲师合作方案是一种双赢的合作模式，对于培训机构和讲师都具有重要的意义。