2013—2014学年度第一学期威宁县龙街镇朝阳小学

威宁县龙街镇朝阳小学留守儿童学生家访活动简报

校训：博学慎思明辨笃行校风：敬静净竞龙街镇朝阳小学教师家访朝阳小学教务处主办·2014——2015年度第二学期第16周关于朝阳小学蒋莉、黄城、夏海碧三位教师近一周以来对留守儿童、贫困学生等的家访活动本学期来，龙街镇朝阳小学根据毕节市教育局、威宁自治县教育局关爱“留守儿童”活动的精神，积极行动，学校领导高度重视，学校于开学初要求学校干部、教师分组、分片、包班、包人进行家访，突出家访重点，对农村留守儿童，贫困家庭学生，单亲学生以及学习困难生、心理行为偏常生等家庭要做到必访，并做好家访记录和访后分析。

本次活动得到家长的欢迎和社会好评，树立了龙街镇朝阳小学教师良好形象，提升了办学品味。

由校长张虎、教务主任蒋莉组织带领的教师家访队伍，教务主任蒋莉、语文教研组长、学籍管理员黄城、营养餐管理员夏海碧足迹遍布龙街镇朝阳村王家组、竹林组、海龙村大岭坎等大部分地区。

由于平常教学时间紧张，教师不得不利用放学后的休息时间集中走访，家访的对象大多不集中，东一户，西一家，有时从一个学生到另一个学生家徒步要走很远的路程，都能坚持做到家家到，户户落，热心地把学生在校的真实信息告知给家长，静心与家长共同商讨教育孩子的良方，耐心地为家长或所遇到的乡民解除疑惑，虚心地记录家长们对教师对学校的建议。

很多家长为教师不畏路途遥远不论家境贫寒到家关爱孩子深深感动，听说教师家访，有的提前在家等候，有的放下手中农活从田里跑回家，有的准备了丰盛的饭菜极力挽留……。

在征询家长对学校对教师的意见时，很多家长都认为，现在的学校对学生的管理严格周到，他们觉得把孩子交给学校放心安全。

自从家访后，教师与家长的联系开始密切了，不时可看到教师与家长为了孩子而高兴洽谈的身影，还有一些不常来校的家长也来校关心孩子了。

因为家访，家长与教师的心贴得更近了。

（龙街镇朝阳小学黄城供稿）。

威宁四小半期考试成绩登记表

一（2）一（2）一（2）一（2）一（2）一（2）一（2）二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1) 二(1)
威宁县第四小学2013－2014学年度第一学期期中考试登分册
填报人电话：周成槐 13329673726
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 报名号姓名尤俊敏卯光平李星李官正迟旭苗健豪刘靖马博阳马雄意曾志豪叶子盛马敏豪马宇航撒泰嫚臧雪涵李章飞邓祥雪陈柯彤王梦婷赵媛叶希萌马昊祖启律张宇航宫垣春雷朱坤周月杨汉性乡民族学校别镇女男男男男男男男男男男男男女女女女女女女女男男女男男女男汉族汉族汉族回族汉族汉族汉族回族回族汉族汉族回族回族回族汉族汉族汉族汉族彝族汉族彝族回族汉族彝族汉族汉族汉族汉族四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小四小学校类别县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学县城小学班级基础一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）一（1）语文作文合计数学英语科学

威宁县2013-2014年七年上数学期末试题

威宁县2013—2014学年度第一学期初中素质教育期末测试试卷七年级（北师）数学1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，请考生务必将答题卷左侧密封线内的项目填写清楚。

请考生按要求将所有试题的答案书写在答题卷上。

第Ⅰ卷（选择题共30分） 1． 5-的绝对值是（） A ． 51- B. 51 C. 5 D. -5 2．为了支援四川地震灾区，中央电视台于5月18日晚举办了《爱的奉献》赈灾晚会，晚会现场捐款达1514000000元。

1514000000用科学计数法表示正确的是（） A. 6101514⨯ B. 81014.15⨯ C. 910514.1⨯ D. 1010514.1⨯3. 如图是一个正方四面体，现沿它的棱AB 、AC 、AD 剪开展成平面图形，则所得的展开图是（）4.在一定条件下，若物体运动的路程s （米）与时间t(秒)的关系式为t t s 252+=，则当t=4时，该物体所经过的路程为（） A. 28米B. 48米C. 68米D. 88米 5.某超市进了一批商品，每件进价为a 元，若要获利25％，则每件商品的零售价应定为（）一、选择题本大题共10小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请把正确的答案写在相应的括号内。

A ．a 0025 B. a ）（00251- C. a )251(00+ D. 00251+a 6. 已知a ，b 两数在数轴上对应的点如图所示，下列结论正确的是（）A. b a >B. 0<abC. 0>-a bD. 0>+b a7.买a 台空调花费b 元，则买10台这样的空调要花费（） A. 元b a ∙10 B. 元ab 10 C. 元a b 10 D. 元ba 10 8.能判断A 、B 、C 三点共线的是（）A. AB=2, BC=3, AC=4B. AB=6, BC=6, AC=6C. AB=8, BC=6, AC=2D. AB=12, BC=13, AC=159.如图，OA ⊥OC,OB ⊥OD,4位同学观察图形后分别说了自己的观点。

文章

威宁县秀水中学2013-2014学年度第一学期半期考试
序号学生姓名班级 2.01E+08 施绍艳八(8)班 2.01E+08 陈银炜八(8)班 2.01E+08 刘世伟八(8)班 2.01E+08 马鲜八(8)班 2.01E+08 陶永红八(8)班 2.01E+08 张银森八(8)班 2.01E+08 马春艳八(8)班 2.01E+08 蒋磊八(8)班 2.01E+08 黄训志八(8)班 2.01E+08 顾艳梅八(8)班 2.01E+08 马远杰八(8)班 2.01E+08 马美情八(8)班 2.01E+08 马玉其八(8)班 2.01E+08 杨英杰八(8)班 2.01E+08 浦秀八(8)班 2.01E+08 谢凤江八(8)班 2.01E+08 朱广永八(8)班 2.01E+08 王积情八(8)班 2.01E+08 毛海艳八(8)班 2.01E+08 马沙沙八(8)班 2.01E+08 张海龙八(8)班 2.01E+08 吴参参八(8)班 2.01E+08 李锐八(8)班 2.01E+08 张广龙八(8)班 2.01E+08 李飞秀八(8)班 2.01E+08 李义举八(8)班 2.01E+08 马亚飞八(8)班 2.01E+08 赵海鲜八(8)班 2.01E+08 袁金鱼八(8)班 2.01E+08 袁稳超八(8)班 2.01E+08 陈颖兰八(8)班 2.01E+08 张芳八(8)班 2.01E+08 陈颖涛八(8)班 2.01E+08 李江慧八(8)班 2.01E+08 管洪艳八(8)班 2.01E+08 马关术八(8)班 2.01E+08 唐敏巧八(8)班 2.01E+08 马云仙八(8)班 2.01E+08 李文路八(8)班 2.01E+08 朱自发八(8)班 2.01E+08 刘璇八(8)班 2.01E+08 管彩云八(8)班 2.01E+08 刘毅银八(8)班 2.01E+08 保佳丹八(8)班语文 101 117 94 108 95 73 105 117 97 84 87 99 97 97 97 106 101 82 73 90 88 104 79 89 92 76 92 87 101 95 96 73 91 94 90 91 74 95 65 66 75 87 85 69 数学 65.5 88 84 55 57.5 69 67 38 54.5 65 38.5 55 45 38 27.5 37 53 51 59.5 37 51.5 48 70 61 40 40.5 44 37.5 56.5 51 37 29 49.5 29 5 33.5 45 53 48.5 57 30 24 40 20.5 英语 87 21 23 43 36 23 73 35 16 35 61 41 21 16 19 53 32 24 67 48 32 19 24 27 67 24 49 44 28 21 35 75 39 28 14 28 16 38 42 14 51 30 24 24 政治 78 64 66 61 75 69 78 74 75 76 66 74 61 71 68 77 81 67 57 68 64 73 57 69 66 75 50 61 65 55 62 54 50 62 72 67 63 59 64 64 59 72 57 66 历史 72 47 28 64 68 61 32 52 39 46 59 51 37 44 64 27 64 35 30 62 26 42 34 40 37 36 44 45 30 20 31 55 29 44 50 20 29 30 30 34 23 40 30 25 地理 72 88 89 73 66 79 43 59 72 63 51 47 79 61 76 57 65 71 54 46 75 63 61 48 47 65 49 40 50 57 53 51 51 58 68 61 62 41 51 46八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班八(8)班

威宁县龙街镇龙街小学五(2))体测模版

பைடு நூலகம்
性别
1 2 1 1 1 2 2 1 2 1 2 1 1 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 1 1 2 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1
出生日期 2003-01-19 2003-06-07 2004-04-16 2002-10-10 2000-06-08 2001-01-02 2002-01-10 2002-07-26 2002-09-09 2002-09-10 2002-10-01 2002-11-25 2002-12-10 2003-01-07 2003-01-13 2003-01-25 2003-01-28 2003-02-22 2003-03-18 2003-04-03 2003-04-05 2003-04-12 2003-04-20 2003-05-07 2003-05-24 2003-05-27 2003-06-09 2003-06-13 2003-06-14 2003-06-18 2003-06-18 2003-06-23 2003-06-24 2003-07-25 2003-08-06 2003-08-09 2003-08-20 2003-09-20 2003-10-06 2003-10-14 2003-10-21 2004-04-08 2004-12-12 2005-12-09 2005-02-23
15 15 15
2 五年级二班 G522427200512090014 2 五年级二班 G522427200209092228 2 五年级二班 G522427200308127721
1 张凌云 7 文杰 1 陈盛锦
1 2 2
2003-03-30 2001-12-08 2003-08-12
家庭住址身高体重肺活量 50米跑坐位体前屈一分钟跳绳一分钟仰卧起坐 50米×8往返跑贵州省威宁县龙街镇龙河村发拉组 129 32 1812 9.1 9.0 80 40 1′56″ 贵州省威宁县龙街镇团结村水井湾组 127 27 1244 9.2 9.2 88 20 2′08″ 四川省富顺县石道乡塘冲村六组 43号 1469 133 30 9.5 8.4 63 40 1′47″ 贵州省水城县滥坝镇百丽村裕民组 119 28 1521 9.5 9.4 80 21 2′45″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村阿支组 135 31 2458 9.2 7.2 81 37 1′55″ 贵州省威宁县龙街镇海龙村海枯组 127 33 1687 9.1 7.8 56 39 2′35″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村扁居组 128 29 2102 11.9 8.8 55 20 1′35″ 威宁县龙街镇中心赵家 130 30 2589 10.8 8.8 76 40 1′45″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村李家组 134 30 2005 9.7 9.0 81 40 2′45″ 贵州省威宁县雪山镇高营村二组 129 30 1894 8.9 8.4 76 36 1′41″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村小学组 139 40 2245 9.1 7.8 93 22 2′41″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村小学组 128 28 2002 9.7 7.9 76 25 1′43″ 贵州省威宁县龙街镇中心村赵家组 139 33 849 9.3 8.0 45 37 1′49″ 贵州省威宁县龙街镇中心村赵家组 137 29 1485 9.0 9.4 56 32 2′35″ 贵州省威宁彝族回族苗族自治县雪山镇高营村五组 134 34.5 2158 9.2 9.8 55 20 2′01″ 贵州省威宁县雪山镇牧场村二组 136 35 1824 9.5 7.2 74 37 2′40″ 贵州省威宁县龙街镇中心村赵家组 139 40 2052 11.5 9.0 75 38 1′45″ 贵州省威宁县龙街镇朝阳村官寨组 139.5 37 1982 11.4 9.5 72 32 1′41″ 贵州省威宁县龙街镇中心村赵家组 137 35 2451 11.5 9.7 72 11 1′40″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村李家组 127 28 2125 9.2 4.5 70 46 1′41″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村小学组 142 41 2412 9.2 8.8 80 40 1′49″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村大梁子组 132 31 2102 9.1 8.0 50 32 1′45″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村小学组 132 30 1874 9.5 8.4 90 30 1′45″ 贵州省威宁县龙街镇小米村水塘组 132 31 1984 9.6 8.0 50 24 2′11″ 贵州省威宁县龙街镇奢基姑村下寨组 131 29 1587 10.2 7.5 90 33 2′13″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村阿木街组 124 29 987 9.7 5.1 80 25 1′45″ 贵州省威宁县雪山镇高营村四组 135 38 1956 9.8 10 50 36 2′28″ 贵州省威宁县龙街镇龙河村发拉组 128 29 998 9.8 5.8 56 24 2′08″ 贵州省威宁县龙街镇中心村街边组 134 31.5 1858 9.4 8.7 66 38 1′39″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村柳家组 126 31 1879 9.3 4.5 68 32 1′45″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村大梁子组 128 29 1745 9.3 7 58 22 2′00″ 贵州省威宁县龙街镇中心村半坡组 126 28 1841 9.1 6 90 31 1′45″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村扁居组 129 26 1589 9.6 8 70 26 1′53″ 贵州省威宁县龙街镇团结村水井湾组 135 38 1540 8.4 9 56 18 2′55″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村朱家组 131 31 1658 9.2 5.6 80 31 1′45″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村拖布组 135 33 1620 8.6 5.5 86 28 1′45″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村机关 136 34 1885 9.0 10.4 84 29 2′16″ 贵州省威宁县龙街镇中心村半坡组 132 35 1849 9.0 8 68 41 2′03″ 贵州省威宁县龙街镇龙河村发河组 121 25 2025 9.0 9 84 42 1′45″ 贵州省威宁县龙街镇龙河村水平组 135 31 2010 9.4 4 87 18 2′40″ 贵州省威宁县龙街镇大院村大院组 127 28 2316 10.6 5 56 26 1′45″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村拖布组 131.5 32 1416 9.3 2.5 94 31 2′22″ 贵州省威宁县龙街镇龙街村小学组 139 33 1024 10.2 -1.6 94 30 2′11″ 贵州省威宁县龙街镇龙河村发拉组 137 27 1527 9.9 2 67 38 2′13″ 贵州省威宁县龙街镇海龙村海枯组 135 31 1489 9.2 10.3 74 40 2′45″

龙街镇朝阳小学教研组教师交流方案

2013—2014学年度龙街镇朝阳小学综合（科学、品德、五心）教研组教师交流工作实施方案教研组长：黄城为进一步推进义务教育均衡发展，扎实开展“精细管理办校，内涵发展育人”活动，实现教师资源均衡合理配置，努力办好人民满意的教育，根据威宁县教育局关于加强中小学教师有序流动的指导意见，结合我校教师队伍现状，制定如下实施方案。

一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，全面实施教育内涵提升工程，全面提高教师队伍整体素质，深化教育人事制度改革，淡化教师的校籍管理，强化区域内统筹管理，充分发挥骨干教师的示范和引领作用，加快建立科学、均衡、人文、灵活的用人机制, 促进城区义务教育高位均衡和内涵发展。

二、基本原则坚持积极稳妥、合理流动、资源共享、统筹兼顾的原则。

优化配置教师资源，实行个人申请与组织安排相结合，个人成长与教育均衡相统一，促进教师交流与保持队伍稳定相协调。

三、工作目标通过交流，促使师资队伍结构日趋合理，逐步提升办学水平，提高教育质量。

四、交流对象与条件1、参加交流教师应热爱教育事业，身体健康，有较强业务工作能力。

2、凡在朝阳小学任教的教师，应有计划地进行交流。

五、实施步骤1、宣传动员。

2014年3月中旬，学校组织全体教师学习区教育局实施方案，宣传教师交流政策，进行动员部署。

通过宣传，让广大教师充分了解教师交流工作的重要性和必要性，增强参与交流的自觉性。

2、制定交流方案。

2014年3月中下旬，学校制定教师交流实施方案，进一步明确教师交流的基本原则、对象、形式、渠道、要求等。

六、相关要求1、下列情况的教师应优先交流。

学科带头人、骨干教师等名师；业务能力较强的中青年教师，小学中高年级学段的专任教师。

2、对自愿申请参加交流的教师，对不符合交流条件但本人自愿申请交流的教师，经学校认定也可列为交流对象。

龙街镇朝阳小学综合教研组2014年3月15日。

龙街镇小学期末统考任课教师质量分析及成绩统计表

龙街镇小学2013-2014年度第二学期期末考试任课教师成绩统计表
任课教学校师姓名班级科目应考人数实考人数总分及格人数边沿小学边沿小学边沿小学边沿小学边沿小学边沿小学朝阳小学朝阳小学朝阳小学朝阳小学朝阳小学朝阳小学大寨小学大寨小学大寨小学大寨小学大寨小学大寨小学方井小学（1）方井小学（1）方井小学（1）方井小学（1）科学品社数学语文五心英语科学语文数学品社英语五心数学品社英语科学五心语文科学语文数学英语 5 5 5 5 5 5 50 50 50 50 50 50 41 41 41 41 41 41 40 40 40 40 5 5 5 5 5 5 50 50 50 50 50 50 41 41 41 41 41 41 40 40 40 40 61 55 123 169 83 194 868 2396 1513 581 2374 881 2063 672 2762 819 977 2432 835 2184 1353 2256 优秀人数 12.2 11 24.6 33.8 16.6 38.8 17.36 47.92 30.26 11.62 47.48 17.62 50.317 16.39 67.366 19.976 23.829 59.317 20.875 54.6 33.825 56.4 14 14 16 17 17 18 5 9 12 12 13 13 1 1 2 2 2 3 1 5 7 8 均分名次
1099 3101 827 2342 591 2464 1442 703 853 461 1838 1132 688 1596 428 1960 448 748 1040 1403 446 1596

威宁县2013年教师教材过关考试成绩公示表

2288 559 3350601559 2290 136 3352601136 2292 31
蔡崇均 125 陈莉贾丛列崔静赵康才 126 81 129 0
3351001031 草海镇草海镇
2294 349 3351401349 2296 179 3350401179 2298 312 3352901312 2302 507 3350701507 2304 214 3350901214 2306 90
余龙琴 123 李世云 115 李燕马娟 129 121
3351001038 草海镇
2416 186 3350401186 2418 456 3350201456 2420 485 3352201485 2422 513 3350701513 2424 332 3352001332 2426 98
33 白马中学第3考场练兵考小学语文
2354 352 3351401352 2356 183 3350401183 2358 453 3350201453 2360 317 3352301317 2362 510 3350701510 2364 217 3350901217 2366 94
袁图海 111 胡敏马飞秦琼王瑞朱启学 136 127 121 126 93
3351801091 草海镇草海镇草海镇
2328 561 3350601561 2330 138 3352601138 2332 33
成信美 141 胡鹏 127
3351001033 草海镇草海镇
2334 351 3351401351 2336 181 3350401181 2338 452 3350201452 2340 316 3352301316 2342 509 3350701509 2344 216 3350901216 2346 92

一年级总课表Microsoft Excel 工作表

广播体操
4 中午 5 下 6 午 7
10:50-11:30
阅读数学音乐数学数学数学语文语文语文数学数学数学语文语文语文
午休
14:30-15:10
综合音乐数学阅读体育美术品生音乐体育写字体育美术品生品生健康
眼保健操
班队会班队会班队会
1 2 上 3
08:00-08:40 08:50-09:30
阅读数学数学语文语文语文数学数学数学语文语文语文数学数学数学健康阅读综合语文语文语文数学数学数学语文语文语文数学数学数学
眼保健操
午
09:45-10:25
数学综合阅读数学数学数学语文语文语文数学数学数学语文语文语文
15:25-16:05 16:15-16:55 16:55------
数学阅读阅读美术阅读品生音乐写字写字健康美术体育
音乐健康健康体育美术阅读体育品生音乐美术健康品生劳动劳动劳动
放学
威宁县第四小学一年பைடு நூலகம்总课表
（2012-2013学年度第一学期）
课程班午别节
次时间
星
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
（1）（2）（3）（1）（2）（3）（1）（2）（3）（1）（2）（3）（1）（2）（3）班班班班班班班班班班班班班班班

六(3)班.xls2012.2.28

贵州省威宁县乡<镇>在校学生花名册说明：1、本表以学校为单位，按年级、班级造册；2、造册顺序按本地户籍在前，外地户籍在后；3、三类残疾指视残、听残、智残；4、周岁计算是当年的年份减去出生年份，如9月前出生的，年份相减的差是该儿童的周岁年级；如8月后出生的,年份相减的差再减1则是该儿童的周岁年级；5、户主指学生的父母或监护人。

贵州省“两基”工作基础资料A5贵州省威宁县乡<镇>在校学生花名册学校名称（盖章）：威宁县第四小学六（3）班（汇总情况）填表人: 安昆填表时间： 2013年9月1日说明：1、本表以学校为单位，按年级、班级造册；2、造册顺序按本地户籍在前，外地户籍在后；3、三类残疾指视残、听残、智残；4、周岁计算是当年的年份减去出生年份，如9月前出生的，年份相减的差是该儿童的周岁年级；如8月后出生的,年份相减的差再减1则是该儿童的周岁年级；5、户主指学生的父母或监护人。

威宁县思源实验学校2013-2014学年度第一学期班级考评表

最后班级总分
80 79.2 80 80 80 80 80 80 80 80 80.4 80
加分
扣分
总分
0 -1 0 0 0 0 3月3日——9日
备注
七（4）班七（5）班七（6）班第二周七（7）班七（8）班七（9）班七（10）班八（1）班八（2）班七（1）班七（2）班七（3）班七（4）班七（5）班七（6）班第三周七（7）班七（8）班
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3月17日——23日
七（3）班七（4）班七（5）班七（6）班第十二周七（7）班七（8）班七（9）班七（10）班八（1）班八（2）班七（1）班七（2）班七（3）班七（4）班七（5）班七（6）班第十三周七（7）班
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5月26日——6月1日
第十三周七（8）班七（9）班七（10）班八（1）班八（2）班七（1）班七（2）班七（3）班七（4）班七（5）班七（6）班第十四周七（7）班七（8）班七（9）班七（10）班八（1）班八（2）班 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6月2日——8日
八（2）班七（1）班七（2）班七（3）班七（4）班七（5）班七（6）班第八周七（7）班七（8）班七（9）班七（10）班八（1）班八（2）班七（1）班七（2）班七（3）班七（4）班
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4月28日——5月4日 4月21日——27日
第十周
七（10）班八（1）班八（2）班七（1）班七（2）班七（3）班七（4）班七（5）班七（6）班第十一周七（7）班七（8）班七（9）班七（10）班八（1）班八（2）班七（1）班七（2）班

威宁县2014年教材过关考试成绩

姓名毛玉荣胡彦杨圣文沈成毅谭丽琼陈春梅张明军王玉雄王惠陆晓青万春花张娅芳李以艳赵婷黄东菊李梦媛赵丛清卢合军王龙
性别女男男男女女男男女女女女女女女女男男男
分数 106 102 100 113 78 0 115 111 105 102 97 112 63 108 123 121 94 73 101
继教代码 5000517039 5000517040 5000517041 5000517001 5000517002 5000517003 5000517004 5000517005 5000517006 5000517007 5000517008 5000517009 5000517010 5000517014 5000517015 5000517016 5000517017 1000501138 1000501139
乡镇县城县城县城县城县城县城县城县城县城县城县城县城县城县城县城县城县城县城县城
学校
姓名
性别女女男女女女女女女女女女女女女女女女女
分数 110 124 111 107 122 78 119 120 0 104 113 119 131 120 125 119 104 105 125
继教代码 1000501140 1000501141 1000501142 1000501001 1000501007 1000501008 1000501012 1000501013 1000501015 1000501016 1000501019 1000501020 1000501021 1000501022 1000501136 1000501137 1000502140 1000502141 1000502142

龙街镇朝阳小学2016春季学期期中考试简报

龙街镇朝阳小学教务处2016（11）期2016年5月15日★关于龙街镇朝阳小学2016年春季学期期中考试工作简报根据威宁自治县教育局、龙街镇教育管理中心的工作计划安排，为了检测半个学期教师教学效果和学生学习水平情况，龙街镇朝阳小学于2016年5月12—13日（周四、周五）组织进行了一至六年级的期中质量检测。

这次检测受到朝阳小学师生的高度重视，各位教师在考试前，一方面认真指导学生进行复习备考，另一方面对学生进行了诚信教育，并要求学生用自己的真实成绩向老师和家长汇报，坚决杜绝了学生在考试中的舞弊行为，由于学生、教师们认真负责，考试进展顺利。

学校领导张虎（校长）、蒋莉（教务主任）对考生的考试情况也极为关切，在考试期间亲临各考场检查考试的组织情况，并嘱咐监考老师要认真组织好此次考试，保证考试能够顺利进行，保证考生考出自己的真实成绩。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

今天的艰苦定能铸就明天的辉煌。

考试结束，朝阳教务处及时组织教师进行交叉评卷，评卷教师分为语文组、数学组、英语组及其综合组，各组分别设立一名组长，评卷结束后，及时把成绩上报教务处进行统计。

学校将分别对获得年级前十名的学生进行表彰奖励。

为总结成绩，发现教学中的不足之处，学生成绩和各科成绩出来后，教务处还组织各科教师进行了试卷分析：认真分析和查找半个学期以来，各科教师工作中的得失，反思教学中的不足之处，总结成功的经验，为下半个学期的取得更好的成绩作好充分准备。

本次期中考试在紧张有序的安排下顺利地落下帷幕，也为下半学期教师和学生的努力目标指明了方向。

报：龙街镇教育管理中心发：龙街镇朝阳小学网站。

2013-2014上六年级语文杨家明

冯井中心小学2013—2014学年上学期六年级期末检测语文试卷（杨家明）一、拼音（共4分）ái huái quán shìxuàn rǎn（）（）（）（）qīnɡmièquán hénɡyùzhào jiàn shǎnɡ（）（）（）二、汉字（共8分）1、给加点字正确的读音下面画上横线。

（3分）薄．雾（báo bó ）挑剔．（tì tī ）粗糙．（zào cāo）胆怯．（qiâ quâ）要．挟（yāo yào）渲．染（xuàn xuān ）2将词语补充完整。

（5分）左（）右（）心（）手( ）（）（）生巧（）声（）色（）（）如雷（）（）如焚波涛（）（）惊（）动（））（）（）流离三、词语（共6分）1、选择正确答案的序号填空。

(2分)（1）妈妈穿衣服既大方又有（）。

①品位②品味（2）我们谁也不相让，事情( )了很久才得到解决。

①争持②争执（3）外婆家（）有几棵大枣树。

①临近②邻近（4）后来，流落在国外的麋鹿大部分（）死去。

①相继②陆续2、按要求写成语。

（4分）（每组不少于两个）（1）勤奋刻苦的成语：（2）来源于历史故事的:（3）表示有学问的成语：（4）赞美祖国的成语：四、句子（共10分）1、判断。

（2分）（1）“银装素裹”“鸦雀无声”“唱念作打”“心驰神往”这四个成语当中没有错别字。

（）（2）“四海之内皆兄弟”中“兄弟”应该读“xiōng dì”。

（）（3）式样——样式、警报——报警、代替——替代，这三组词中的每组词的意思是一样的。

（）（4）“雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。

”这句俗语说的是雁门关外的温差很大。

（）（5）《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。

（）2、综合改错。

（一处标点符号使用错误，两个错别字，两处病句。

小学数学教学中学生良好学习习惯的培养策略

教学研究•30小学数学教学中学生良好学习习惯的培养策略1 现阶段在培养学生学习习惯时存在的问题1.1 学生注意力不集中小学阶段的学生年龄较小，比较贪玩好动，喜欢一切新鲜的事物，所以在学习的过程中容易被其他事物所吸引而无法集中注意力，影响了教学的顺利开展。

加之数学知识枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣，不利于学生注意力的集中。

对此，教师就要不断探究寻找新的教学方式，来激发学生的学习兴趣，让学生全身心地投入到教学中，提升学生的学习效率。

1.2 学习不认真在当前的小学数学教学中，部分学生在学习数学知识时比较的敷衍、不认真，导致在做题时出现看错数字、忽略计量单位等情况，是教师最为头疼的问题。

而造成这一原因的就是学生学习的知识不够扎实，如果不引起重视并及时纠正，那么将会严重影响学生学习的发展和教学质量的提高。

因此，作为小学数学教师要充分地重视培养学生认真学习的习惯。

2 小学数学教学中学生良好学习习惯的培养策略2.1 培养学生按计划学习的习惯小学阶段的学生除了要学习课程知识外，还要学习劳动、娱乐活动、体育运动等。

对此，教师就应让学生自主制定完整的学习计划，可以以一周或者一个月或者一个学期为一个周期做好计划。

对于小学数学来说，每天除了课上听课所学的知识外，还要做好课前预习、课后复习、课后作业等时间安排的计划。

计划的制定可以在老师的指导建议下提前做好，避免盲目、不切实际地制定学习计划，而教师也不应给学生太大的压力，以便学生失去学习的兴趣。

这样一来，学生就能跟随制定的计划进行学习，长此以往便能养成良好的学习习惯。

2.2 培养学生善于思考、独立钻研的习惯要想学好数学，那么首先就要有钻研的精神。

我国小学数学教材中数学知识的教学结构比较清晰，在课堂上只要认真学习基本都可以学会。

但随着年级的增加，数学知识的难度越大，尤其在数学知识中的奥数内容，对于大多数学生来说都是比较难的部分，对此，教师就要让学生在学习上多花心思、多思考，认真研究透每个问题，进而提升学生的学习效率。

2013年威宁县小学教师教材关考试试题

2014年小学教师教材过关测试试题数学单位名称：______________姓名：____________考号：___________ 第一部分第二部分题号一二三一二三四五六总分得分本试卷分为两个部分，第一部分为数学课程标准，第二部分为数学专业知识第一部分：数学课程标准（20分）一、填空（每空1分，共5分）1、新课程的“三维”课程目标是指知识和技能，过程和方法、（）。

2、数学是研究（）和空间形式的科学3．学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、( )和合作者。

4、课标中提出“四基”是（）、基本技能、基本思想方法、基本活动经验。

5、义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、（）地发展。

二、单项选择题（每题1分，共5分）1、新课程的核心理念是（）A. 联系生活学数学B. 培养学习数学的兴趣C. 一切为了每一位学生的发展2、遗忘的规律是先快后慢，所以学习后应该( )A. 及时复习B. 及时休息C. 过度复习D. 分数复习3、下列对“教学”的描述正确的是( )A. 教学即传道、授业、解惑B. 教学就是引导学生“试误”C. 教学是教师的教和学生的学两个独立的过程D. 教学的本质是交往互动4、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（）过程。

A. 交往互动B. 共同发展C. 交往互动和共同发展5、各科新教材中最一致、最突出的一个特点就是( )A. 强调探究性学习B. 强调合作学习C. 内容密切联系生活D. 强调STS课程设计思想三、多项选择题（下列每题至少有两个答案是正确的，多选、错选不给分，漏选给1分，每题2分，共10分）1、学生的数学学习活动应是一个（）的过程。

A. 生动活泼的B.主动的C.富于个性D.被动的2、数学活动必须建立在学生的（）之上。

A. 认知发展水平B. 已有的知识经验基础C.知识能力D.数学兴趣3、义务教育阶段的数学课程标准应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教学面向全体学生，实现（）。

威宁县2014年小学毕业生教育素质教育测试教育教学学术讲座

威宁县2014年小学毕业生教育素质教育测试教育教学学术讲座威宁县2014年小学毕业生素质教育测试教育教学学术讲座（数学查卷组）真心换信任耐心促发展威宁县秀水乡第二小学马勋勤素质测试是检测学生的基础，检测学生的能力。

在本次测试中呈现出一个普遍的现象是学生两极分化严重，优秀的学生各方面都掌握的很好，测试中取得了很好的成绩。

学习困难的学生也很多，对很简单的基础知识都不会做，偶尔做对几个也是靠运气，运气不好还会出现零分，这种学生占了很大的比例，像这样的学生在教学中我们每位老师都遇到过，怎样辅导，怎样改变是老师经常讨论而且很头痛的问题。

更是我们教育教学中的难点，针对这样的情况我有几点想法：一、用真心换取学困生的信任当代教育家魏书生说过“班主任对学生要做到心与心的交流，灵魂与灵魂的对话”。

我认为这句话用到学困生辅导上效果会更好。

虽热学困生的种类很多，形成的原因也很多，但从总的来看都是平时缺少关爱。

在家里受到家长的忽视，学校受到老师的冷漠、同学的鄙视。

久而久之，在心里就会产生障碍，对人与人之间的关系就会失去信任，不愿与别人交流、沟通。

面对这样的学生，我们很多老师也会想方设法寻找理由主动和他们交流，可是，在交流中不能达到理想的效果，总是让老师失望。

认为自己很爱学生，很关心学生，就是得不到相应的回报，甚至会出现与付出相反的情况。

我认为出现这样的情况也不能全怪学生，因为我们对学生的爱不是真心实意的爱，这种爱可能是建立在某种功力之上，是装模做样的爱，是居高临下的爱。

这种爱从表面上看是对学生负责，实际上是一种自私的爱，学生也能够感受到老师的不真实，从而影响师生之间的交流。

遇到自尊心很强的学生，还会造成对老师的反感。

如果想和学生进行很好的交流，我们的爱应该是一种良心之爱，不能惨杂任何成份，这样才会让学生感受到老师的真诚，老师才能真正融入学生的感情世界，才能走进学生的心灵，才能做到与学生进行心灵交流，灵魂对话，才能换取学生的信任。