低年资本科护士输血相关知识掌握情况及培训模式的调查

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护士对输血相关知识掌握情况的调查与分析

出２０份，０回收２０份，收率为１０。０回０％输血与其他临床治疗一样，其基本要求是安全有效。一定条件下，血在取得输
治疗效果的同时，可能引起不良反应，严重者可导致并发症的发生，至危及生甚命。在保证输血产生预期疗效的同时，尽可能减少不良反应和并发症的发生，轻减其严重程度。保证输血安全有效与护士的操作有直接关系，血液成分的保护及合理的输人方法是影响输血效果的重要因
结果
经审查，均为有效问卷，有效率为１００％。本问卷经专家评价内容效度，并根据专家意见作了修改。同时，通过预调查。统计学处理：用人工方法分别计算各选择项目的正确率。
性的功能。输血器连续使用５小时以上，
部分血液成分在过滤器黏着沉淀，不仅影响滴数，可繁殖细菌，还细胞破坏、纤维蛋白析出可诱发弥’ 睦血管内凝血，需要漫故更换新的输血器＿。如持续使用１个输２Ｊ血器，输血中的微粒进入人体内，不仅达不到治疗的目的还会加重病情。需要大量输血的患者，在输血过程中应特别注意更换输血器。护士对新鲜冰冻血浆的融化、融化后的保存温度掌握情况：新鲜冰冻血浆使用
不断轻轻震荡为佳，保存期为３～５天，正
７００５０４宁夏医科大学附属总医院（川）银
调查对象：资料来源于宁夏银川市三
所三级甲等医院的１４个科室（括血液包内科、儿科、肾脏内科、消化内科、呼吸内

护士对成分输血护理知识掌握程度的调查分析

血种类有全血、细胞、小板、浆，知道还有白细红血血不
综上所述，随着输血的发展，许多本来不能救治的疾病得到了救治，而大大降低了疾病的病死率。成从分输血使输血治疗更加科学化，克服了过去输血不良反应大、浪费多等缺点，提高了输血水平，现代输血是学的一个新突破。成分输血开始于２０世纪６０年代，近十年在我国得到了较快发展。护士是输血的执行者，与患者接触最多，如果较好地掌握了成分输血护理知识，可及时发现异常，为医生提供第一手资料，证病人安全问题及病人自身影响因素的调查研究［］Ｊ．护理研究，０９２（）３３．２０，３１：４— ６［］汪晖，蓉．住院病人静脉输液安全需求调查研究［］４徐Ｊ．护士进修杂志，０７２（４２３２０，２２）：２３—２３．２５（稿日期：００— ９—１编辑：收２１０５张素文）
５留置ＰＣ例ＩＣ和１例留置ＣＣ患者当天没有进８Ｖ行输液治疗，示护理人员应加强对未用中心静脉导提管的护理和维护，免发生导管感染、管、位等并避堵移
发症。同时应加强对留置的中心静脉导管评估，及时
广东医学
２１０１年１第３月２卷第２期
ＧｕｎｄｎａｇｏｇＭｅｉａＪｕｎｌＪｎ０１Ｖｏ．２ｏ２ｄｃｌｏｒａａ．２１，１３，Ｎ．

临床医学专业学生输血医学知识调查及分析

健康教育后经常吃咸菜的患者少了，原来爱吃咸鱼的患者也改
一
现代护理，２００６，１２（８）：１６９１ — １６９２．【３】黄素英．健康教育的动态及尝试叨．护士进修杂志，２０００，１５（３）：２３８ —
Ｖｏ１．３１２０１３Ｎｏ．１５
临床医学专业学生输血医学知识调查及分析
董亮，丁增桥，黄江涛
（１．孝感市中心医院，湖北孝感４３２０００；２．孝感市中心血站，湖北孝感４３２０００）
摘
要：目的了解我院临床医学专业学生对输血医学知识的掌握情况，为医学院校开展输血医学教育提供参考。方法采用
任何一个环节出现差错都可能造成严重后果Ｐａｌ内科学、外科学和护理学等学科之中【４Ｊ。为此，我们对临床医学专业学生输血医学知识掌握情况进行调查并作分析。
国输血方面法规的不断完善，血液成分和血液制品的供需矛盾
慢性病增多，使社会医疗费用大幅度上升。做好健康教育工作，
医疗费用也会相应下降，所以国际上把健康教育称之为“ 廉价的保健对策” Ｐａｌ。
参考文献：
得强调的是，鼓励患者参与治疗能提高其治疗依从性，且较易推广，可作为提高患者治疗依从性的重要途径。常吃咸菜易患
症状。男性体重每增加１．７ｋ咖。，女性每增加１．２５ｋｇ／ｍ，收缩压就增加１ｍｍＨｇ，体重下降后血压可得到改善Ｉｌｌ。体重超标与酗酒、爱吃肥肉、甜食和不爱运动等有因果关系，本组病例中有

护理人员静脉输液相关知识知晓度的调查分析及对策

护理人员静脉输液相关知识知晓度的调查分析及对策目的通过调查了解护理人员对静脉输液治疗相关知识的掌握情况、态度、行为及培训需求，针对存在的问题，分析原因并改进。

方法采用自行设计的静脉输液相关知识调查问卷，对我院临床护理人员进行调查，针对调查中存在的突出问题采取相关干预措施。

结果护理人员静脉输液治疗相关知识掌握程度属于一般偏低，干预后静脉输液治疗相关知识掌握程度有所提高。

结论护理管理者从薄弱环节入手，通过建立静脉输液小组，开展针对性、系统性、多层次和多样化的培训，是提高护理人员相关输液知识掌握程度，规范临床静脉输液治疗行为、提高临床静脉输液治疗质量的有效措施。

标签：护理人员；静脉输液治疗；相关知识1 资料与方法1.1一般资料2013年5月采用方便取样的方法调查了我院内科、外科、儿科、危重症医学科、急诊科等各临床科室护士496名，其中女性477名，男性19名，年龄19～51岁，平均年龄（27.2±5.3）岁；同年12月以同样的方法调查了我院内科、外科、儿科、危重症医学科、急诊科等各临床科室护士498名，其中女性480名，男性18名，年龄19～52岁，平均年龄（27.2±5.5）岁；两组被调查者资料无统计学差异，具有可比性。

1.2调查工具采用自行设计的调查问卷分别于5月和12月对我院的护理人员进行调查，问卷参考王建荣的《输液治疗护理实践指南与实施细则》及2011版《美国输液治疗护理实践标准》相关内容，经静脉输液治疗小组核心成员反复讨论修改而成。

1.3调查内容调查内容分为四个部分：①基本情况：包括性别、年龄、学历、工作科室、职称等；②静脉输液治疗相关知识自评；③静脉留置针使用与维护管理的相关问题：包括留置针的留置时间、固定方法、冲封管的液体、浓度及量等；④静脉输液实践指南相关知识掌握情况：包括静脉穿刺血管的评估与部位选择、静脉输液护理安全、静脉输液患者教育、静脉输液相关并发症预防及处理等；每部分内容由单选题与多选题组成。

临床护理人员输血相关知识掌握程度的调查与分析

ｒｔｓｏｏｒｃｎｗｅｓｏｒｎｆｓｏ —ｅａｅｎｗｌｄｅｗｅｅｔａｓｕｉｎｍａｃｉｇｐｏｅｕｅ（８）ａｅｆｃｒｅｔａｓｒｆｔａｓｕｉｎｒｌｔｄｋｏｅｇｒｒｎｆｓｏｔｈｎｒｃｄｒｓ９．％９
式对龙泉市人民医院１９名临床护理人员进行输血相关知识认知和技能操作的调查。结果临床护理人员输血相关知识的６掌握程度普遍较低，士对输血相关知识答对率最高的是输血单的核对内容（９８）答对率最低的是输血袋的回收制度护９．，
规范各项输血操作，以提高临床输血安全性。
【关键词】临床护理人员；血；关知识；握程度输相掌
【图分类号】Ｒ１７３３中９．２【献标志码】Ａ文【章编号】１０— ９３２１）Ｂ０１—３文０８９９（０１９－０４０
ＩｖｓｉａｉｎａｄＡｎａｙｉｆＡｃｉｉｉｎＳａｕｆＴｒｎｆｓｏ — ｅａｅｎｗｌｄｅｉｉｉａｎｅｔｇｔｏｎｌｓｓｏｑｕｓｔｏｔｔｓｏａｓｕｉｎｒｌｔｄＫｏｅｇｎＣｌｎｃｌＮｕｓｎｇＳａｆｒｉｔｆ
ＦＳｕｚｅ（ｅａｔｎｆｒｉ，ｏｇｕｎＰｏｌ’ Ｈｏｐａ，ｏｇｕｎ３３０，ｈｊｎｒｖｃ，ｈｎ）Ｕｈ－ｈｎＤｐｒｍｅｔｓｇＬｎｑａｅｐｅＳｓｉｌＬｎｑａ２７０ＺｅａｇＰｏｉｅＣｉｏＮｕｎｔｉｎａ【ｓａｔｂｅｔｅＴｏｒｈｎｈｃｕｓｉｎｓａｕｆｈａｓｕｉｎｒｌｔｄｋｏｅｇｌｉｌＡｂｔｃ】Ｏｊｃｉｏｃｍｐｅｅｄｔｅｑｉｉｏｔｔｓｅｒｎｆｓｏ —ｅａｅｎｗｌｄｅｉｃｉｃｒｖａｔｏｔｔｎｎａ

低年资护士临床输血知识和技能培训效果分析

ｆ键词】年资护士；床输血；训关低临培
【中图分类号＇４１Ｒ７
［文献标识码】Ｃ
［章编号】１７ — ２（００）４（）０３０文６４４７１２１０ｃ一８ — ２
表１３１名低年资护士培训前后临床输血知识能力比较（。】分
法律法规不断出台．技术、手段、新新新材料日新月异，们人的法律意识操作者和最后把关者，任重大，以低年资护士应责所加强临床输血知识和技能的培训。输血工作是一门实践性强的工作，血医学与免疫学、输
１．．２评价方法护理部组织成立考评小组，２聘请临床和输血专家参加。输血相关知识和能力８个项目，取白行设计答卷，
《医疗机构临床用血管理办法（行）《试》、临床输血技术规范》
等法规文件和相关输血专业知识和理论。选用知识扎实、
临床经验丰富、教能力强的护理老师带帮教，求熟练带要掌握临床输血法律法规．分输血、血相关程序、血相成输输
１资料与方法１１一般资料．
２００７年８月～０９年５月医院招聘新毕业护士３名．２０１
其中，科２名．科ｌ本专８名，中专１１名，龄２ — ４周岁．年０２在

护士对输血知识掌握情况的调查与分析

ｌ／ｏｒａｏｕｓｇＡｄｎｓｒｔｎ一０６６１）１．ｉＪｕｎｌｆｒｉｍｉｉａｉ，２０，（１：５／Ｎｎｔｏ
ＡｂｔａｔＯｂｅｔｖＴｅｅｍｉｅｎｒｅ ’ｋｏｅｇｂｕｌｏｒｎｆｓｏ，ｎｏｄｒｏｐｏｉｅｐｒｏｅｕａｎｎｆｈｎｗｅｇｓｒｃ：ｊｃｉｅｏｄｔｒｎｕｓｓｎｗｌｄｅａｏｔｏｄｔａｓｕｉｎｉｒｅｒｖｄｕｐｓｆｌｒｉｉｇｏｅｋｏｌｄｅｂｔｔｔ
Ａｕｈｒ’ ｄｒｓ：ｒｉｇＤｐｒｍｅｔＧｅｅａＮａｙＨｏｐｔｌｏＬＢｉｎ００７，ｈｎｔｏＳａｄｅｓＮｕｓｅａｔｎ，ｎｒｌｖｓｉｆＰＡ，ｅｊｇ１０３Ｃｉａｎａｉ
Ｋｅｙｗｏｒ：ｌｏｒｎｆｉｎ；ａｅｙ；ｒｅｄｓｂｏｄｔａｓｕｓｏｓｆｔｎｕｓ

护士对全血细胞、细胞的正确储存红
温度和储存时间掌握较好；血小板的储存时间，血、细胞和新鲜冷冻血浆的输注时限以及血小板在常温下规定输完时对全红间掌握较好；他问题掌握均较差。结论随着输血技术的发展，对护士不断加强新知识培训，高输血质量。其需提关键词：血；全；士输安护
中图分类号：９１３Ｃ３．文献标识码：Ａ文章编号：６１３５（０６１０１０１７ — １Ｘ２０）１— ０５— ３

基层医院新聘护士对输血相关知识的认知调查

论学习时，老师讲解的不多。根据卫生部印发的《临床输血技术规范》要求，与护理有关的输血记录文书有：输血记录单（要求护士
记录采血时间、送检时间并签名）、临床输血登记与核对记录表（要求记录取血具体时间、患者姓名、床号、血型、血液成分及用血
当代护士２０１４年０４月下旬刊
－２５．
基层医院新聘护士对输血相关知识的认知调查
刘显兰龚光梅
摘要目的了解新聘护士对输血相关知识的认知状况。方法
张
琼马桂兰
新聘护
采用问卷调查法对本院４３名新聘护士进行问卷调查。结果
士对输血医疗文书记录、输血后血袋的保存方法、输血前的化验项目、输血操作前后注意事项、正确采集血样本、输血前后核对项目的知晓率较低，分别为１１．６３％、２０．９３％、３７．２１％、３９．５３％、４８．８４％、５３．４９％，对输血反应的临床表现及处理原则、输液器与输血器的区别、常
新聘护士对输血相关知识的认知情况，见表１。
表１新聘护士对输血相关知识的认知情况（一关，因高浓度的药物会造成局部血管的损伤，所以操作前后一般不宜使用高浓度的药物及化疗药；
考相关资料自行设计的问卷表。内容包括：（１）一般资料：姓名、性
别、年龄、学历；（２）新聘护理人员对输血相关知识的认知情况，包括ｌ０项内容。１．２．２调查方法由护理部派人统一发放，独立填写，统一收回。本次调查共发放问卷４３份，回收有效问卷４３份，有效回收率１００％。１＿３统计学方法采用ＳＰＳＳ１８．０输入数据，采用描述ｆ生统计方法。

我院医护人员对输血相关知识掌握情况的分析

输血的执行者，他们在临床输血中起着至关重要的作用。因此临床医护人员应该具备扎实的输血相关
知识以应对复杂的临床情况。我国１９９８年开始相
须知》临床输血技术规范》《、《、临床用血》及美国血库协会（ＡＢ指南。具体分为３部分：输ＡＢ）
继施行《医疗机构临床用血管理办法（行）、试》
《血液制品管理条例》临床输血技术规范》等法、《
规文件，其中《临床输血技术规范》中明确提出
要科学合理用血，提高临床输血治疗水平。尽管血
液筛查越来越严格，但仍有各种与输血相关的风险
关知识的培训十分重要。
本次调查与吴迪等的结果有所不同。也许
初级职称６５中级职称６２
我院的的综合实力比较差，人才分布布局与科研教
学的综合性医院有所区别。我院高职称普遍比低职称的医护人员对输血相关知识掌握好，尤其是不良反应的处理明显优于低职称的掌握，这表明高职称的医务人员确实临床经验丰富，善于钻研，能承担起传、帮、带的作用，尤其是高年资医生在制定输血决策的过程中起到重要作用，高年资护士在输血执行过程中的作用也不容忽视；从医护人员分配科
（护师）、主治医师（主管护士）、副主任医师（副主任护师）；受访科别包括：外科、内科、传染科、麻醉科、急诊科、妇产科。

关于血液科护士对安全输血的掌握情况分析

关于血液科护士对安全输血的掌握情况分析
韩雪
（陕西省西安市西京医院血液内科陕西西安
３．有效的沟通对患者康的意义参考文献
３．Ｉ有效的护患沟通是改善患者病症和心理问题的最佳方法［１］李小妹．护理学导论．长沙：湖南科学技术出版社，２００１，８３— ８５．通过与患者朋友式的平等交流，了解患者的想法，患者会更乐意［２］张玉风．护患沟通在整体护理工作中的作用［Ｊ］．包头医学，２００６，接受护：士＝的指导。这样，就可以对患者的发病原因、症状、体征及心理３０（４）：４０— ４１方面存在的问题ｒ如指掌。［３ＪＰＯＴＴＥＲＰＡ．ＢａｓｉｃＮｕｒｓｉｎｇ：１３ａｅｏｒｙａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅ【Ｍｊ．Ｐｈｉｌ一３．２及时了解患者的要求，进行健康教育ａｄｅｌ２ｐｈｉａ：Ｍｏｓｂｙ，１９９５
恰当的手势和表情，可以显现护士的温文尔雅和对病人的体贴关切。２．１．３恰当的应用沉默语沟通固然重要，但恰当的沉默可以
给病人… 一个考虑的机会。对焦虑的病人，温暖的沉默使他感到你的体４．１加强学习锻炼，提高护士的自身素质。技术水平是第一位的，贴，理解他。病人因情绪变化哭泣时，实施保持沉默让病人发泄自己因此，要多学习理论知识，注重实践操作锻炼，虚心向经验丰富的同事内心的苦闷，不要过早劝说病人，护士恰当地应用沉默是非常重要的。学习，不断提高自身的综合素质。要求护士在自身心理健康的同时，２．２非语占沟通技巧学习并运用所学的心理学知识，增强自身的修养程度，在与患者以及非语言沟通是借助非语言米传达信息，表达感情，是以目光接触、其他人员接触交往中，能起到中介、调整、沟通和滑润的作用，通过扎表情、手势及社会距离等方式进行人际的信息沟通，其有时比语言交实的知识和娴熟的技能使患者及家属对护理工作者产生信赖感、安全流更容易达到目的。实际上，在日常交流中，人们所采用的沟通办式感，从而促进护患关系，提高护理质量。大约有６０％～７０％是非语言沟通方式。４．２倾听患者的心声，提升服务水平。患者住院渴望得到医护人２．２．１微笑是最美好的语言有人说 ” 脸是心灵的镜子 ” ，事实如员的关心，同情和照顾，因而应注重情感治疗，人性化护理，倡导心理此。在护理工作中，护士面带微笑，给患者蓠造一种亲密无问的气氛，护理模式，要对患者进行无微不至的关心和护理。会使患者感到欣慰。例如：当清晨患者刚从睡梦中醒来时，面带微笑４．３营造温馨的环境。住院治疗环境的好坏对于患者来说极为熏的护士来到床前，亲切的问一声” 上好，晚一Ｅ睡得好吗？ ” 消除患者对要，要尽一切力垣改善病房的硬件设施，尽可能的创造一流的住院环护士的陌生感。把微笑送给患者，使患者树立战胜疾病的信心。据统境。另外，还要开展相应的健康教育宣传活动，发放一些健康教育寅计：在信息传递和交流的总效应中，词语占７％，音调３８％，面部表传资料，普及健康教育知识，提高患者的自防自护能力，实现环境治疗情占３５％。护士在与患者交流时应面带微笑，给人以亲切温暖的的功效。感觉。【小结】２．２．２触摸也是护患沟通的一种积极有效的方式触摸是一种表总之，沟通技巧在护患关系中有重要的作用，护士应理解患者、尊达非常个体化的行为，对不同的人具有不同的涵义．触摸足一种很重患者、关心患者。工作中做到晓之以理、动之以情。以诚恳的态度有效的沟通方式，在不适宦用语言表示关怀的情况下，可以用轻轻的与患者交流，让患者感到你是真心实意为他好，才能启迪患者以良好抚摸来代替。如对听力、视力不佳的老年人，给予轻轻的搀扶，对哭闹的心理状态积极配合治疗。护士应用适当的沟通技巧，通过有效的护的儿童抚摸头部，紧紧握住病人的手等都会给病人以巨大的安慰和支患沟通，了解并满足患者多方面的需求，使患者早日康复。持，收到良好的效果。

低年资护士临床实践能力及培训方式的现状调查分析

依次为决策计划、分析判断、交流沟通。低年资护士临床实践能力培养方法案例分析（感兴趣占１００％）、情境模拟培训（感兴趣占
６８－３％）、专题讲座（感兴趣占６６．７％）、实践反思讨论（感兴趣占６１．７％）４项感兴趣的人数超过５０％，其他培训方法感兴趣人数都比
知、知识构建、交流沟通、技能操作、分析判断、决策计划、执行实施、监控评价等各方面情况。结果低年资护士临床实践能力自我
评价总分为（１４８．５８±１６．８１）分，总体得分指标为７２．５％，处于中等水平，１１个维度中，评分最高的是成就动机，评分排在最后三位的
· ２２ ·
ＴＯＤＡＹＮＵＲＳＥＭａｙ，２０１８，Ｖｏ１．２５，Ｎｏ．１３，
低年资护士临床实践能力及培训方式的现状调查分析
范子英麦华玉
摘要目的了解低年资护士『】盏床实践能力的现状，分析其原因，为相关干预性研究提供依据。方法选取６０名呼吸内科低年资
ＦＡＮＺｉ－ｙｉｎｇ，ＭＡＩＨｕａ—ｙ¨
ＲｅｓｐｉｒａｔｏｒｙＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆｔｈｅＦｉｒｓｔＰｅｏｐｌｅＨｏｓｐｉｔａｌｏｆＳｈｕｎｄｅＤｉｓｔｒｉｃｔ，Ｆｏｓｈａｎ５２８３００，ＣｈｉｎａＡｂｓｔｒａｃｔＯｂｊｅｃｔｉｖｅＴｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｓｔａｔｕｓｏｆｃｌｉｎｉｃａｌｐｒａｃｔｉｃｅａｂｉｌｉｔｙｏｆｊｕｎｉｏｒｎｕｒｓｅｓ，ａｎｄａｎａｌｙｚｅｔｈｅｃａｕｓｅｓ，ＳＯａｓｔｏｐｒｏｖｉｄｅｅｖｉｄｅｎｃｅｆｏｒｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎｒｅｓｅａｒｃｈ．Ｍｅｔｈｏｄｓ６０Ｊｕｎｉｏｒｎｕｒｓｅｓｉｎｒｅｓｐｉｒａｔｏｒｙｍｅｄｉｃｉｎｅｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ（ｉ．ｅ．ｗｉｔｈｉｎｔｈｒｅｅｙｅａｒｓｏｆｇｒａｄｕａｔｉｏｎ）

医务人员输血知识掌握情况调查

５４５００５，Ｃｈｉｎａ
［Ａｂｓｔｒａｃｔ］０ｂｊｅｅｔｉｖｅＴｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｓｉｔｕａｔｉｏｎｏｆｈｏｓｐｉｔａｌｍｅｄｉｃｌａｐｅｒｓｏｎｎｅｌｍａｓｔｅｉｒｎｇｔｈｅｒｅｌｅｖａｎｔｋｎｏｗｌ —
ｅｄｇｅａｂｏｕｔｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｎｄｒｅａｓｏｎａｂｌｅｂｌｏｏｄｔｒｎｓａｆｕｓｉｏｎａｓｗｅｌｌａｓｓａｖｉｎｇｂｌｏｏｄｔｒｎｓａｆｕｓｉｏｎｗｉｔｈｉｎｔｈｅｉｒｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｊｕｒｉｓ —
审辅导后２．３级医院护理人员综合得分分别为（３９．１９±１．２０）分和（３８．４０±１．５４）分，两者比较差异有统计
学意义（Ｐ＜０．０５），２、３级医院护理人员得分情况较评审辅导前提高（Ｐ＜０．０１），且２级医院护理人员比３级医院护理人员提高得更明显；２、３级医院医师经评审辅导后综合得分分别为（３８．９０± ２．１７）分和（３８．７１±
１．３５）分，均较评审辅导前显著提高（Ｐ＜０．０１），但组间比较差异无统计学意义（Ｐ＞０．０５）。结论２、３级医
院经评审辅导培训后，医务人员输血知识掌握情况得分明显提高，不同级别医院的医务人员均可通过学习掌握更多的输血相关知识；开展输血质量管理及输血资质评审检查可有效促进医院输血质量管理的整体提升。

我院护理人员对输血相关知识掌握现状的调查分析

我院护理人员对输血相关知识掌握现状的调查分析【摘要】目的通过对本院所有护士进行问卷调查，通过其对输血相关知识的掌握情况，分析不同职称及不同科室护理人员得分差异，进一步查找原因，提出应对措施。

方法通过采用问卷调查对我院临床医护人员进行输血知识掌握情况进行调查，结果应用统计软件SPSS19.0分析。

临床护士工作年限、学历、职称的不同与得分之间均不存在相关关系（P>0.01），输血频率不同的科室得分之间存在差异（P<0.05），具有统计学意义。

结论我院临床医护人员对输血相关知识掌握情况尚可，但还需继续加强输血知识培训、定期考核，以提高医护人员整体对输血相关知识的水平。

【关键词】输血相关知识；我院；护理人员1 前言血液是维护生命的重要物质，1900 年奥地利医生Landsteiner 发现了ABO血型，阐明同型血液的互相输注不会发生急性溶血性输血反应，开创并奠定了血液免疫学基础，克服了人类同种异体间输血最大的免疫障碍。

自此以后，输血作为一种特殊的医疗手段在临床得以付诸实施并逐步推广。

输血已成为现代医学抢救和治疗疾病不可或缺的一项特殊的医疗手段。

临床医师是输血治疗的决策者，护士是最终的执行者。

受血者在整个用血过程中存在多方面的风险，如感染多种输血相关传染病，输血不良反应，临床输血误差等。

因此可能给患者及其家属带来严重的身心伤害。

因此医务工作者应该积极应对风险的发生，把风险降到最低。

在整个输血过程中，护士是输血成功的一个重要环节，对安全输血起重要的最后把关作用。

护士能否做好此项工作，取决于对输血相关知识的掌握程度[1]。

本研究通过对本院所有护士进行问卷调查，通过其对输血相关知识的掌握情况，分析不同职称及不同科室护理人员得分差异，进一步查找原因，提出应对措施，加强对护理人员的输血相关知识的培训，要求护士必须熟练掌握输血规程，严格掌握输血适应证及相关成分的用血知识，保证输血质量，避免发生不良反应。

2 资料与方法2.1 调查对象：选择在我院从事护理工作的护士为研究对象，发放调查问卷。

低年资本科护士输血相关知识掌握情况及培训模式的调查1）

低年资本科护士输血相关知识掌握情况及培训模式的调查1）陈颖;吴彩娥;华桂珍【期刊名称】《护理研究》【年(卷),期】2014(000)024【摘要】[目的]了解低年资本科护士对输血相关知识的掌握情况,为应用PDCA循环理论进一步规范安全输血培训模式,进行科学的培训质量管理提供依据。

[方法]应用自行设计的调查问卷对3所三级甲等医院工作3年以下、具有本科学历的173名护士进行调查。

[结果]知识掌握率法律法规为60.69%,输血基本知识为39.88%,输血核对知识为62.42%,输血操作知识为45.08%,血液保存知识为65.31%。

参加各项输血知识培训次数达3次或4次的人数占27.16%,1次或2次占52.02%,没参加过的人数占18.49%。

提高自身对输血相关知识的培训方式有57.23%的人希望以科室为单位的小讲课来加强学习,有65.32%的人想以集中专题讲座的方法来巩固输血相关知识。

[结论]低年资本科护士对输血相关知识掌握情况不理想,培训次数不足,需优化安全输血培训模式,加强对低年资本科护士关于输血相关知识的培训,以保证输血安全。

【总页数】2页(P2982-2983)【作者】陈颖;吴彩娥;华桂珍【作者单位】宁夏医科大学总医院;宁夏医科大学总医院;宁夏医科大学总医院【正文语种】中文【中图分类】R197.323【相关文献】1.护士对输血相关知识掌握情况的调查与分析 [J], 陈颖;徐秀英2.外科低年资护士对安全输血相关知识的掌握情况调查与分析 [J], 孙桂香;公风霞3.低年资本科护士输血相关知识掌握情况及培训模式的调查 [J], 陈颖;吴彩娥;华桂珍;4.血液科护士对安全输血相关知识的掌握情况调查 [J], 孙桂香;董丽丽;李卉5.护士对输血相关知识掌握情况的调查与分析 [J], 陈颖;徐秀英因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

护生对输血相关知识掌握情况和需求的调查与分析

护生对输血相关知识掌握情况和需求的调查与分析陈颖;徐秀英;芦鸿雁【摘要】目的了解护生对输血相关知识的掌握情况及需求,以期有针对性的对护生进行输血相关知识的岗前培训及教育提供依据.方法采用自制问卷调查表,对宁夏银川市3所三级甲等医院的实习护士进行输血相关知识的掌握情况及需求的调查.结果护生对输血相关知识“完全掌握”如输血前后用何种液体冲洗输血管道、输血最严重的不良反应及血液发出后能否退回分别占99.4％、89.7％及87.9％,掌握情况较好；“部分掌握”如输血溶血反应的首发症状、输血最常见的不良反应及血液取回后的注意事项分别占69.5％、60.3％及37.4％,回答不全面；“未掌握”如一袋血必须在多长时间内输完、输血过敏反应的常见症状及输血器与输液器的区别分别占73.6％、69％及66.7％,掌握情况较差.输血相关知识需求7项回答内容,每项非常需求及较需求合计均占94.3％以上,需求程度高.结论在临床实习阶段除上岗前严格进行岗前培训,进行安全输血知识的培训,还应采取多种方式加强护生在临床实习阶段对输血相关知识的培训和教育,为今后走向工作岗位打下良好的基础.【期刊名称】《护士进修杂志》【年(卷),期】2012(027)008【总页数】3页(P734-736)【关键词】护生;输血;相关知识;掌握;需求【作者】陈颖;徐秀英;芦鸿雁【作者单位】宁夏医科大学总医院护理部,宁夏银川750004;宁夏医科大学总医院护理部,宁夏银川750004;宁夏医科大学总医院护理部,宁夏银川750004【正文语种】中文【中图分类】R472护生作为一个巨大的未来护士群体，掌握与输血相关的基础知识和法律知识，对以后的临床实践起到重要的指导作用。

本研究通过问卷调查，了解护生对输血相关知识的掌握及需求情况，为岗前培训及临床教育提供依据，以期有针对性地开展继续教育，提高护生对输血知识的了解，以保证患者输血能达到预期效果，为今后护生走向工作岗位打下良好的基础。

低年资护士静脉输液风险意识及培训需求调查分析

低年资护士静脉输液风险意识及培训需求调查分析郭文;吴修建;唐万珍;李远【期刊名称】《现代医药卫生》【年(卷),期】2015(31)18【摘要】目的：探讨低年资护士静脉输液风险意识及对静脉输液相关知识的培训需求程度，为今后对低年资护士进行培训提供依据。

方法应用自行设计调查问卷，采用方便抽样方法对该院2011~2013年招聘的工作年限在1~3年的低年资护士200名进行问卷调查。

结果学历为本科的低年资护士认为静脉输液风险较大，对静脉输液相关知识培训需求较强，而学历为大专的低年资护士认为静脉输液风险较小，培训需求较弱，二者比较，差异有统计学意义（χ2=24.790、16.022，P=0.000），但不同专业技术职务的低年资护士对静脉输液风险和输液相关知识培训需求比较，差异无统计学意义（χ2=2.363、1.664，P=0.124、0.197）。

结论学历为大专的低年资护士培训需求较弱，因此，应加强低年资护士静脉输液相关知识培训，着重提高学历为大专的低年资护士的静脉输液风险意识。

%Objective To explore the risk awareness of intravenous infusion and the demand degree of intravenous infu-sion related knowledge training in junior nurses to provide the basis for junior nurses training in future. Methods The self-de-signed questionnaire was applied to conduct the questionnaire investigation on 200 junior nurses with more than 1-3 working years recruited by our hospital during 2011-2013. Results Junior nurses with the education background of bachelor degree thought that the risk of the intravenous infusion was higher and had strong demand of intravenousinfusion related knowledge training,while those with the education background of junior college thought that the intravenous infusion had less risk and had weak training need,the differences between them were statistically significant(χ2=24.790、16.022,P=0.000),but there was no sta-tistically significant difference in the aspects of the intravenous infusion risk and intravenous infusion related knowledge training demand among different professional and technical posts of junior nurses (χ2=2.363、1.664,P=0.124、0.197). Conclusion Junior nurses with the educational background of junior college have weak training demand. Therefore ,the intravenous infusion related knowledge training in junior nurses should be strengthened and the risk awareness of intravenous infusion in junior nurse with the educational background of junior college should be increased.【总页数】3页(P2755-2757)【作者】郭文;吴修建;唐万珍;李远【作者单位】重庆医科大学附属永川医院，重庆402160;重庆医科大学附属永川医院，重庆402160;重庆医科大学附属永川医院，重庆402160;重庆医科大学附属永川医院，重庆402160【正文语种】中文【相关文献】1.低年资护士安全认知状况和培训需求调查分析 [J], 秦爱玲;屈红;王青丽2.低年资护士静脉输液满意度调查分析及应对措施 [J], 周梅芳;陶桂珍3.低年资护士对抢救药物知识掌握和培训需求的调查分析及对策 [J], 薛墨;吴如容4.护士静脉输液风险意识及培训需求调查分析与管理对策 [J], 蔡素玲;杨小月;周钰静;李怀富5.特需病房低年资护士规范化培训需求的调查分析 [J], 陈妙虹;林静君;严晓芬;朱海燕;方海云因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

低年资护士输液治疗护理知识知晓情况的调查

低年资护士输液治疗护理知识知晓情况的调查李泽辉;周虹;刘晓华【期刊名称】《中华现代护理杂志》【年(卷),期】2014(020)005【摘要】目的了解低年资护士输液治疗护理知识的知晓情况.方法采用自行设计的“输液治疗护理知识”调查表对165名工作1～2年的低年资护士进行调查.结果低年资护士对输液治疗护理知识知晓状况不尽如人意,了解程度较高的前5位是正确使用无菌器具的方法(78.18％)、皮肤消毒的方法(70.91％)、手部卫生的重要性和保持手部卫生的方法(69.09％)、输血前患者身份确认方法(68.48％)和常见输液故障及排除方法(67.88％);了解程度较低的前5位是穿刺工具的固定和更换方法(21.82％)、输液辅助工具的种类和适用范围(22.42％)、不同穿刺置管位置的选择(25.45％)、化疗防护的方法(29.70％)和导管的拔除(31.52％).结论低年资护士对输液治疗护理知识的了解程度,不能完全满足临床静脉输液治疗护理的需要,需加强低年资护士输液治疗知识的在职培训.%Objective To investigate theinfusion therapy knowledge of junior nurses.Methods Using the self-designed "infusion nursing knowledge status" questionnaire investigated 165 junior staff nurses in the first year or the second year of work.Results The infusion therapy knowledge otjunior nurses was undesirable.Thecorrect way to use asepsis appliance,skin disinfection,the importance of hand hygiene and implementation method of hand hygiene,the method of identification before blood transfusion and the common troubles of infusion were at the highest degree of understanding,and the mater rate of these aspects were78.18％,70.91％,69.09％,68.48％ and 67.88％,respectively.The method of replacement of puncture tools,the type transfusion auxiliary tool and the scope of application,the choices of setting different puncture positions,chemotherapy protection and catheter removal were at the lowest degree of understanding,and the master rate of these aspects were 21.82％,22.42％,25.45％,29.70％ and 31.52％,respectively.Conclusions Juniornurses' infusion therapy knowledge cannot fully meet the needs of clinical intravenous infusion treatment.Thus,we need to increase on-the job training.【总页数】3页(P547-549)【作者】李泽辉;周虹;刘晓华【作者单位】644000 四川省宜宾市第二人民医院骨科;644000 四川省宜宾市第二人民医院骨科;644000 四川省宜宾市第二人民医院骨科【正文语种】中文【相关文献】1.低年资护士对静脉输液治疗相关知识认知现状调查及对策2.本科护生实习前后输液治疗护理知识状况的比较分析3.低年资护士隐性护理知识教学初探4.本科护生实习前后输液治疗护理知识状况的比较分析5.家庭对0～6岁儿童护理知识知晓情况的调查研究因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。