2018年高考地理二轮复习选修部分5.1旅游地理课件

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选修地理旅游地理PPT-高考地理二轮复PPT

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而变化的 风景名山——雨过天晴(既可观云海,又可看日出日落)
自然景观
景观类型
景观举例及其最佳观赏时机
特定时间 钱塘江大潮——农历八月十八观大潮;青海湖候鸟——5月; 出现的自 大理蝴蝶会——5月;海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾凇 然景观 ——特定的气象条件
3.抓住景观特点 4.领悟自然与人文的和谐,体验景观的意境 5.以情观景——景观欣赏的最高境界
的芦笙节
类型
种类
举例
核心
自然和文化景 自然景观和文化景观的 我国的五岳名山、峨 地貌与
观旅游资源 组合
眉山
建筑
3.旅游资源的价值
秦欣始赏皇 黄陵山兵云美马海俑,学(最陕佳西价季) 节是值夏季、,最历佳天气史是雨文过天化晴;价值(人文旅游资源)、科学研究价值、经济价值、
选择最小旅游时间比(人们在选择旅游点和旅游路线时,追求以最少的旅游时间游览最多的旅游地)。
高句丽王城、王陵及贵族墓葬(吉林、辽宁)
龙门石窟、敦煌莫高窟、云冈石窟、布达拉宫、赵州桥(河北,建于 黄山四绝中的“怪石”在游览时,应选择特定的观赏位置才能欣赏到这些岩石地貌的貌似造型。
◇ 附近没有雷同景点,具有较好的地域组合状况。 热带风光的大陆岛屿和土著部落文化。 搞好环境评价,制定环保规划;
隋朝)。 2.澳大利亚大堡礁风景区
知识点二:旅游景观欣赏 1.选择观赏位置
景观类型
景观举例
观赏位置选择
庐山(赣)、黄山(皖)、泰山(鲁)、武陵源群 高大山峰
峰(湘)
远眺、俯瞰
地貌的酷 云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星 特定的观赏位 似造型 岩、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人 置
景观类型
景观举例
观赏位置选择

新高考地理二轮复习第一部分透析高考命题主题1第一板块命题主题一地球运动规律ppt课件

新高考地理二轮复习第一部分透析高考命题主题1第一板块命题主题一地球运动规律ppt课件

A.等于 1/2
B.多于 1/2 少于 2/3
C.等于 2/3
D.多于 2/3
[智慧解题]
[尝试解答] D
70°W
12
东 250
掌握“时间计算类”题目的思维流程
掌握地方时、区时计算的四大步骤
步骤
地方时
区时
确定出两地所在的时区:
确定出用以计算的参照时间:该参
①某地区时为该地所在时区内中央经线
照时间可以从题目的相关材料中获
A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.全部
解析:第 1 题,根据雅加达经度可算出当地位于东七区,北京时间为东八区区时,因 而雅加达比北京时间晚 1 小时,即雅加达亚运会开幕时,当地区时为 8 月 18 日 19 时。 第 2 题,开幕当日为 8 月 18 日,此时,太阳直射点位于赤道以北,全球除极昼、极夜 地区外,均日出东北、日落西北,故选 B。第 3 题,雅加达亚运会开幕时,北京时间 为 8 月 18 日 20 时(即 120°E 的地方时),0 时或 24 时所在时区的中央经线为 180°,与 国际日界线大体重合,故全球各地皆为 8 月 18 日。 答案:1.B 2.B 3.D
5.飞机从新西兰奥克兰到达檀香山一共用时( )
A.12 小时 21 分钟
B.11 小时 49 分钟
C.8 小时 11 分钟
D.12 小时 11 分钟
解析:第 4 题,从新西兰奥克兰(东十二区)飞向檀香山(西十区),是由西向东飞,C、D 错;从东十二区飞过日界线进入西十二区后,日期要减 1 天,A 错,B 对。第 5 题, 利用飞机飞行时间计算公式(到达目的地时间=出发地时间±时差+飞行时间)进行计 算,目的地檀香山的时间比出发地奥克兰的时间晚,公式中时差前应取减号(-),即 2017 年 12 月 31 日 10 时 16 分=2018 年 1 月 1 日 0 时 5 分-22 小时+飞行时间,可算 出飞行时间为 8 小时 11 分钟。 答案:4.B 5.C

高考地理二轮复习课件湘教版(统考版)选修3旅游地理

高考地理二轮复习课件湘教版(统考版)选修3旅游地理

4.旅游资源价值 旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与 经济价值等方面,结合下表,我们可以更好地理解其含义。
价值
含义
资源类型
美学 价值
自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性,这是吸 引旅游者的最根本原因
自然景观
科学 价值
自然风景名胜在一些自然现象的成因、演变机制等 方面有一定的科学研究价值
因素
影响
举例
地质 基础
依托于构造地貌形成的 雅鲁藏布大峡谷分布在断裂带上;分布
旅游资源,其分布与构 在高原构造带上的断层湖,如我国的青
造格局有关
海湖、滇池、洱海等
自然 地理 因素
气候 条件
主要依托于气候条件的 旅游资源,其分布表现 出明显的地带性
寒温带和中温带的冰、雪、雾凇奇景, 如吉林雾凇。加拿大的魁北克省、日本 的札幌、中国的哈尔滨和齐齐哈尔成为 世界三大冰雪艺术区
2.[江苏卷]张家界市的武陵源风景名胜区是世界自然遗产之一。图 Ⅰ为“武陵源景观图”,图Ⅱ为“湖南省A级景区空间分布示意图”。 回答下列问题。(10分)
图Ⅰ
图Ⅱ
(1)湖南A级景区空间分布的主要特征有 ___地_域__分__布__不_均__(_东_北__多__,_西__南__少__);__沿__交_通__线__分_布_________。(2分) (2)湘北长沙—张家界—凤凰古城沿线的旅游资源深受游客喜爱的主 要原因有_____旅__游__资_源__品__位_高__;__类__型_多__样__;_组__合__好____。(3分) (3)武陵源景区孤峰林立,欣赏这类景观采取的主要方法有 _______选__择__观_赏__位__置_;__把__握__观_赏__时__机_____。(2分) (4)开发湘北旅游线路,对湖南省旅游业产生的积极影响有 ____________________________________________。(3分)

2018届高考地理二轮专题复习课件:第1讲 旅游地理(34张)

2018届高考地理二轮专题复习课件:第1讲  旅游地理(34张)


考点(一)
考点(二)
专题达标检测
(2)旅游资源的特征 多样性、非凡性、可创造性和永续性。 (3)旅游资源的价值
第一部分 第四板块 二大选考 择一而攻 结 束
价值
含义
资源类型 自然景观 自然景观
美学 自然风景名胜一般都具有美学上的观赏 价值 性,这是吸引旅游者的最根本原因 科学 自然风景名胜在一些自然现象的成因、 价值 演变机制等方面有一定的科学研究价值
历史 文物古迹对于研究历史上的社会、经济、 文化 人文景观 文化艺术、工程建筑等都具有重要价值 价值 经济 自然景观、 旅游资源的使用能产生巨大的经济效益 价值 人文景观
考点(一) 考点(二)
专题达标检测
(4)旅游景观的欣赏技巧
第一部分 第四板块 二大选考 择一而攻 结 束
欣赏技巧
景观特点
选择 欣赏 位置
2.旅游资源开发条件的评价
第一部分 第四板块 二大选考 择一而攻 结 束
(1)评价旅游资源开发利用价值。 (2)分析旅游资源的优势与劣势, 并对存在问题提出旅游 开发的建议。
思考方向 游 览 价 值 资源 集群 地域组合
答题术语 美学、科学、历史文化价值高 ( 低 ) ;资源 质量好 ( 差 ) ;游览价值高 ( 低 ) ;一定地区 内的景点数量多(少)及彼此间距小(大) 资源集群状况优良(较差) 景观与相邻地区的独特性程度;旅游景观 丰富(单一),地域组合状况较好(差)
考点(一)
考点(二)
专题达标检测
[示例2] 2016· 全国卷Ⅲ)香榧是一种名贵干果,因其原产 第二步:一眼看破障碍点,挖掘图表信息 区和主产区在浙江诸暨东北部的枫桥地区 (位臵如图),又称枫 图中经纬度及等高线数值可判断该地地理位置及交通, 桥香榧。这里打造香榧森林公园,每年夏季以举办“香榧节” 可以分析当地地形、气温等自然环境特征及客源市场。 为契机,吸引杭州、绍兴、宁波等城市的游客。 第一步:一眼看穿命题点,勾画材料关键词 第三步:一眼看透采分点,选择答题角度 联想 本题实质是考查旅游资源开发条件的评价, 重点从当地 (1)“举办‘香榧节’”“吸引城市的游客” ――→ 考 旅游资源质量、市场距离、交通等方面回答,此外要注意材 查旅游资源开发条件的评价。 料中提到的“每年夏季以举办‘香榧节’为契机,吸引杭 (2)“夏季”“吸引杭州、绍兴、宁波等城市的游客” 州、绍兴、宁波等城市的游客”这一信息,考虑夏季该地与 联想 ――→ 夏季气温及自然环境等知识。 杭州、绍兴、宁波等城市相比所具有的优势。

高考地理 二轮复习 第四部分 选修地理 旅游地理

高考地理 二轮复习 第四部分 选修地理 旅游地理

二轮·地理
解析:第(1)题,旅游评价一般从距主要客源地远近、交通、居民收入、出游 率、旅游资源类型、地域组合等方面表达。第(2)题,旅游安全要分析该地 的位置,了解其特点。该地位于我国西部地区,海拔高,坡度大,少数民族聚居, 应注意防范雪崩、崩塌、滑坡等自然灾害,了解并尊重当地风土人情,避免发 生冲突等。 答案:(1)距主要客源地(昆明、成都等城市)路程适中,有公路连接;客源地 居民收入较高,私家车拥有量较多,出游率高;旅游资源类型多样,地域组合 好,分布集中。 (2)注意防范雪崩,山区注意崩塌、滑坡等自然灾害;注意保护当地生态环 境;注意了解并尊重当地风土人情,避免发生冲突;注意交通安全等。
2.旅游业促进区域发展
当堂演练
测控导航
考点 旅游资源的分类、特性和价值 旅游资源的综合评价和欣赏
旅游规划与旅游活动设计 旅游与区域发展
夯基固本 提高技能
题号


1
1
2
3
3
2
二轮·地理
解析:宁夏旅游资源兼有自然景观和人文景观的双重属性。宁夏与四川旅游 资源和民俗文化有互补性,且成都为四川省会,经济发展迅速,客源众多,举办 旅游推介会能提高宁夏旅游知名度。 答案:特点:自然景观特色鲜明;文化民俗风情独特。 原因:宁夏与四川旅 游资源和民俗文化差异显著;成都为四川省会,经济发展迅速,客源众多;扩 大宣传,提高宁夏旅游知名度。
【应用点拨】 旅游资源的分类、特性、价值
分类
举例
不同 特性 性 共同
性 不同 价性 值 共同

地文 景观
路南 石林
自然旅游资源
天象 与气 候景

节性和地域性
生物 景观
香山 红叶

2018版高三地理二轮复习课件:专题10-选修地理(1)ppt课件(含答案)

2018版高三地理二轮复习课件:专题10-选修地理(1)ppt课件(含答案)

• 【解析】 根据材料中负地形的概念和武隆地区喀斯特地貌的发育 可知,武隆地区地势起伏大,对交通线路建设不利,影响着旅游业 交通运输条件的改善和基础设施的建设。应对措施可从改善区域交 通运输条件、促进基础设施建设、强化旅游活动中的安全意识等方 面分析。
• 4.(2017· 江苏地理)张家界市的武陵源风景名胜区是世界自然遗产 之一。图1为“武陵源景观图”,图2为“湖南省A级景区空间分布 示意图”。回答下列问题。
• • • • • •
2.旅游资源开发条件的评价思路 评价某地旅游资源的开发条件,通常考虑以下几方面: (1)资源的质量与价值:质量越好,价值越高越好。 (2)地理位置与交通条件:地理位置优越、交通便利,开发条件优越。 (3)市场距离:越靠近经济发达地区,开发条件越优越。 (4)地区接待能力:旅游活动的配套设施、服务质量高,地区接待能力强 ,开发条件好。 • (5)旅游的环境承载量:旅游活动的规模应与旅游区的环境承载量相适应 。
• 3.区域旅游开发与规划的主要步骤
• 3.(2017· 全国卷Ⅲ)负地形是指从地面向下发育的地形,发育程度 越高,高差越大,重庆武隆地处乌江下游,其喀斯特景观以负地形 (峡谷、溶洞、竖井等)高度发育著称,2007年被联合国教科文组织 列入世界自然遗产名录。 • 请指出武隆喀斯特景观特点对旅游活动的不利影响,并提出应对措 施。 • 【答案】 不利影响:负地形发育,旅游线路高差大,交通困难, 安全隐患多。 • 措施:控制人、车流量;增设电梯等设备;增加安全防护设施;设 置安全警示牌;增加安全疏导人员。
第一部分 专题整合突破
专题十 选修地理
第1课时
考 课 复 堂 习
开发保护
•命题解读
•命题解读 • 1.从近几年考题来看,多以图文、景观等方式呈现信息,以我 国或世界特色旅游资源为切入点,重点考查旅游资源的开发条件评 价及旅游业发展的意义。 • 2.本部分内容重点把握以下三个方面: • (1)旅游资源的类型、特征、价值、欣赏。 • (2)旅游规划如旅游资源开发、线路选择、规划要素等。 • (3)旅游活动对区域发展的影响。主要是旅游活动对区域发展的 意义及对环境的影响。

2018届高考地理二轮复习专题课件:专题四 第1讲 旅游地理(65张)

2018届高考地理二轮复习专题课件:专题四  第1讲 旅游地理(65张)

专题四
第1讲 旅游地理
高频考点1 高频考点2 高频考点3 专题限时训练
-6-
本题通过篁岭所在的地理位置特征, 考查乡村旅游资源的 价值及旅游发展的条件,侧重考查学生提取地理信息的能力和 解决实际问题的能力。
专题四
第1讲 旅游地理
高频考点1 高频考点2 高频考点3 专题限时训练
-7-
[解后反思] 1.错因分析: 。 2.思维建模: 。
专题四
第1讲
思维导图
选修部分
旅游地理
考向预测 近些年高考中, 对旅游地理的考查每 年都会有明显的内容变化, 多以开发管理 者、旅游者的真实情境,就旅游发展话题 进行设问。2018 年高考命题方向可能有: (1)评价区域旅游资源开发的不利条件和 有利条件。 (2)评价新旅游项目的发展条件和对区域 发展的影响。 (3)分析区域自然环境对旅游安全的影响 及其防范措施。
专题四
第1讲 旅游地理
高频考点1 高频考点2 高频考点3 专题限时训练
-14-
(2)地利——选择观赏位置 观赏位置 旅游景观 峰峦 远 望 高处 观赏效果 雄伟、奇特
丘陵地区的梯田 高低错落、线面结合 江河、大海 故宫 旷景 宏伟气派 小巧精致 水中倒影之妙 船动山移、如游画中
近 看
平视 俯瞰 置身其中
专题四
第1讲 旅游地理
高频考点1 高频考点2 高频考点3 专题限时训练
-8-
[抓主干· 破疑难] 1.旅游资源对社会经济发展的影响 (1)积极影响 ①拉动经济发展:增加国家外汇收入;回笼货币、稳定市场。 ②带动相关产业和基础设施建设的发展。 ③促进社会文化繁荣。
专题四
作用
第1讲 旅游地理
高频考点1 高频考点2 高频考点3 专题限时训练

导与练届高三地理二轮复习课件选修地理专题一旅游地理

导与练届高三地理二轮复习课件选修地理专题一旅游地理
第二十一页,共35页。
二轮·地理
步骤2 尝试答题: (1)雪山、高山(ɡāo shān)峡谷、喀斯特地貌;湖泊、瀑布、泉水;森 林、草原广布,生物多样性繁多;各具特色的民族文化。 (2)可能发生人为的火灾;可能诱发滑坡、泥石流等自然灾害;过度开 发引起自然景观、人文景观的破坏;环境污染等。
第二十二页,共35页。
第二十八页,共35页。
二轮·地理
2.(2014辽宁联考)在崂山脚下临海断崖南侧,距岸百米处有 一座18米高的石柱,形如老人坐在碧波之中,人称“石老人”。 老公公以手托腮,注目凝神,每天晨迎旭日,暮送晚霞,伴着潮 起潮落,历尽沧桑,不知度过了多少(duōshǎo)岁月。这个由 大自然鬼斧神工雕琢的艺术杰作,已成为石老人国家旅游度 假区的重要标志。读“青岛市旅游地图和石老人景观图”, 思考并回答下列问题:
北京 周口
店 遗址
苏州 园林
景德 镇
瓷器
傣族 泼
水节
可创造性、可变异性、可移 动性
多样性、非凡性、永续性
美学价值、科学价值
历史文化价值
经济价值
第六页,共35页。
二轮·地理
考点二 旅游资源的综合评价和欣赏
【典例】 (2014 湖北联考)阅读图文材料,回答下列问题: 材料一 2013 年国庆节假期期间,全国共接待游客 4.28 亿人次, 比 2012 年中秋节国庆节假期增长 0.7%(按可比口径,同比增长 15.1%);实现旅游收入 2 233 亿元,比 2012 年中秋节国庆节假期 增长 6.1%(按可比口径,同比增长 21.2%)。其中有 4.33 万名大陆 游客赴台旅游,同比增长 14.28%。
(1)根据图中信息说明青岛成为(chéngwéi)旅游胜地的原因。 (2)根据所学知识,分析形成石老人的地质作用。要观看图中石 老人“以手托腮,注目凝神,每天晨迎旭日,暮送晚霞”的景观, 应注意哪些问题?

2018年高考地理一轮复习(课件)选修3 旅游地理

2018年高考地理一轮复习(课件)选修3 旅游地理
旅游景观的欣赏 1.旅游景观欣赏方法 (1)培养审美情趣,激发人的好奇心。 (2)提高审美能力,积累文化素养。 (3)优选观赏角度。 观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等,都会带来不同的观 赏效果。景观欣赏,远望取其势,近看取其质。
①观赏距离的选择 观赏位置 旅游景观 观赏效果 峰峦 雄伟、峻秀、奇特 远眺 远 高低错落,弯曲流畅,形成线 丘陵地区的梯田 望 与面的完美结合 俯瞰、远望 江、河、大海 观其旷景,体会远望情趣 湖周围的建筑物更高, 湖显得 平视 城市中的湖泊 更小、更美 近 临廊、榭观水中倒影,体验天 低看 较小的湖沼池塘 看 地之美妙 水流、 船动、 山移, 如游画中, 置身其中 山水组合景观 心旷神怡
自然 旅 景观 地域性 游 资 可创造 源 人文 性 景观 可变异 性
季节性
有些自然景观随季节变换而呈现不同特色,称 为季节性,如雾凇形成于冬季 由于地理环境的差异造成自然景观的地域差 异 人文景观是人们根据不同的目的建设和创造 的 人文景观的性质、功能随时代的变迁而发生变 化
(三)价值 旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化 价值与经济价值等方面, 结合下表, 我们可以更好地理解其含义。 价值 含义 资源类型 自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性, 美学 这是吸引旅游者的最根本原因,也是人们去 自然景观 价值 景区观光、度假、疗养的主要目的 自然风景名胜在地学上往往具有某种典型 科学 性,对一些自然现象的成因、演变机制等方 自然景观 价值 面有一定的科学研究价值
重点一 旅游资源的类型、特性、价值与分布 (一)类型 根据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源分为自然旅游资源和 人文旅游资源。
(二)特性 与其他资源相比,旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性 和永续性等特征,自然景观和人文景观的特征又各有不同,具体 分析如下所示: 特性 含义 多样性 旅游资源极其多样,且广泛存在 旅 旅游资源是在同类中具有非凡特点的事物或 游 非凡性 共性 现象 资 多数旅游资源可反复使用,并且使用是无消耗 源 永续性 的(与其他资源相比是最突出的特点)

2018版高考地理二轮专题复习第一部分专题突破篇专题八选修部分2.8.1.1旅游资源的类型与分布课件新人教版

2018版高考地理二轮专题复习第一部分专题突破篇专题八选修部分2.8.1.1旅游资源的类型与分布课件新人教版

内部文件,请勿外传
旅游资源的判断方法 (1)判断旅游资源的类型时,关键是看吸引旅游者的主导要 素,如华山之险在于地质地貌,吉林雾凇在于气象因素,长江三 峡关键在于水,这三种都属于自然旅游资源;蒙古族那达慕大会 在于与民族风情相关的人文活动,属于人文旅游资源。 (2)自然景观和人文景观并不都是孤立存在的, 许多景观区域 范围内,二者往往相得益彰,形成自然和文化景观,如我国的黄 山、杭州西湖的山水林泉、亭台楼阁。
(2)把握观赏时机 观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化,体验大自然中 的美感,观赏人文景观同样也要把握时机。
(3)领悟自然与人文的和谐
[方法归纳 ] 分析影响旅游资源分布的因素 自然和人文地理因素影响旅游资源的分布,反过来可以根据 自然和人文地理条件的差异归纳旅游资源的分布特征和规律。如 下表:
经济、文化发展的作用。关键要了解旅游资源并对其相应作用有 深刻认识。
[答案]
对经济:带动区域相关行业的发展;提供就业的机
会和岗位;为国家创汇、创税和回笼货币。 对社会文化:有助于文化交流,促进社会文化程度的提高; 可促进历史古迹的保护及民族传统文化的发展;促进旅游卫生的 改善和基础设施建设。
内部文件,请勿外传
[审题流程 ] 第一步:审材料,获取信息 从材料中获取信息 第二步:审图表,对接知识 见图 第三步:组织语言,正确解答
[解析]
(1)本题考查地理事物空间分布特征的描述。描述采
取总分总的方法。总体来看图中 A 级景区空间分布不均,具体而 言,东北多,西南少,且多沿交通线分布。(2)本题考查旅游资源 的特点。 湘北长沙及附近 A 级景区最多, 张家界以自然景观为主, 凤凰古城偏重于人文景观, 故该沿线旅游资源品位高、 类型多样、 组合好。(3)本题考查旅游景观的欣赏方法。要欣赏到武陵源景区 “孤峰林立”的景观,首先要选择观赏的位置,把握好角度,而 选择能见度较高的时机去观赏,则能观察到 “ 孤峰林立 ” 的全 貌。(4)本题考查发展旅游业的意义。湘北旅游线路对湖南省旅游 业产生的积极影响主要表现在提升旅游业的产业地位、促进旅游 资源开发、拓展旅游市场等。

2018届高考地理选修三旅游地理第二轮复习课件(48张ppt)

2018届高考地理选修三旅游地理第二轮复习课件(48张ppt)

环境问题
2.旅游环境保护
【例题试做 3】 (2012· 新课标全国卷)阅读图文资料, 完成下列要求。 下图所示区域中的世界文化遗产,始建于公元 366 年, 以其现存规模大、保存完好的壁画和塑像闻名于世。近年来, 游客数量不断增加,对该文化遗产构成较大威胁。 (1)简述图示区域中文化遗产保存较完好的自然原因。 (2)说明为保护该文化遗产应采取的措施。
考点二 旅游资源评价与旅游规划 1.旅游资源价值的对比 资源 含义 价值
资源 类型
实例
长江三峡、安 美学 自然风景名胜区一般都具有美学 自然旅 徽黄山、桂林 价值 价值。对旅游者产生吸引力 游资源 山水、四川九 寨沟 自然风景名胜区在地学上往往具 科学 有某种典型性, 在一些自然现象的 自然旅 长江三峡、山 价值 成因、 演变机制等方面具有一定的 游资源 东泰山 科学研究价值
(1)指出该旅游区旅游资源的优势。 (2)针对该旅游区生态环境的脆弱性,提出保护旅游资源 的措施。
【破题关键】 解答本题关键是: (1) 明确旅游资源的评价应从旅游资源状况、位置与交 通、客源市场和基础设施等角度展开; (2)联系我国西北内陆生态环境特点,提出解决旅游生态 环境保护的措施。
第(1)题,从图中可知,该地沙漠生态旅游景观独特,自 然和人文景点多样,地域组合良好,因此旅游资源游览价值 高,附近旅游基础设施完善,为旅游开发提供了有利条件。 第(2)题,该地沙漠生态旅游区地处西北内陆,水资源紧张, 土地面临荒漠化压力,为保证旅游业可持续发展,应加大水 资源保护和荒漠化治理,同时控制游客数量。
2.旅游资源开发条件评价 对旅游资源开发条件的评价,可从区位条件、客源市场 条件等方面进行,如下图所示:
3.旅游景区规划设计的原则 原则 内容 举例 在旅游景区的规划设计中, 一定要把突出景观特色放在 同是名山,泰山雄 旅游 首要位置,切忌模仿、抄袭,伟、华山险要、峨 景区 突出景 衡岳烟云, 因为特色是旅游景区存在的 眉俊秀、 规划 观特色 基础和生命,有特色的旅游 各自的特色十分突 设计 景区才有生命力、竞争力, 出 才能吸引更多的旅游者

第四部分选修地理第一章旅游地理2课件-高考地理二轮复习

第四部分选修地理第一章旅游地理2课件-高考地理二轮复习

(2)工业遗产的价值主要有 _历_史__文__化__价__值__;__科__学__研__究__价__值__;__经__济__价__值_________________________。
(3)暑假,某学校部分学生打算去天津市重点工业遗产地研学旅行。 请你为他们的此行制定活动计划,计划内容主要包括 _收_集__天__津__市__重__点__工__业__遗__产__相__关__历__史__资__料__;__设__计__旅__游__线__路__;__安__排__旅__游___ _日_程__;__预__算__经__费__;__列__出__需__要__携__带__的__物__品__与__注__意__事__项__;__安__排__交__通__和__食___ _宿_等__。________。
江西婺源
3月中旬至4月上旬
陕西汉中
3月20日到4月15日
江苏兴化
4月前后
青海门源
7月5日至25日
分析“油菜花节”旅游活动面临的主要问题,并对此提出合理化的建议。
油菜花观赏地 云南罗平 江西婺源 陕西汉中 江苏兴化 青海门源
油菜花的花期 2月至3月
3月中旬至4月上旬 3月20日到4月15日
4月前后 7月5日至25日
说明格陵兰扩岛不大适宜生进行大态规模保旅游护开发的区理由面。 积,可促进地震后生态环境的恢复和保护,有利
草裙舞等人文旅游资源独特;
于旅游资源的保护和利用;扩大农牧发展区面积,有利于增加景区 【解析】从日本岐阜县的气候、森林资源、地形、农田、房屋与山地、溪流、花草植物等地理要素的角度,进行分析解答。
性小;易受气候条件及病虫害的影响,旅游资源的质量不稳定。根据这些问题,
我们可以制定相应的措施,可让游客参与植物培养、种植活动;观赏相关产品的

18届高考地理二轮复习第2部分核心整合提升选考部分旅游地理课件选修3

18届高考地理二轮复习第2部分核心整合提升选考部分旅游地理课件选修3

[ 答案]
旅游价值:篁岭晒秋是独特的民俗文化现象,民俗文化产品价值高;
篁岭晒秋具有较高的观赏价值、体验价值、购物和农家乐开发价值等。有利条件: (篁岭晒秋)旅游产品独特,与附近旅游景点的旅游产品差异明显,可以实现产品 互补;接近著名旅游景点(婺源、景德镇等),客源有保障。
2 归纳拓展(知识巧记) 旅游资源开发条件的评价思路 评价某地旅游资源的开发条件,通常考虑以下几个方面: (1)资源的质量与价值:质量越好,价值越高越好。 (2)地理位置与交通条件:地理位置优越、交通便利、开发条件优越。 (3)市场距离:越靠近经济发达地区,开发条件越优越。 (4)地区接待能力:旅游活动的配套设施、服务质量高,地区接待能力强,开 发条件好。 (5)旅游的环境承载量:旅游活动的规模应与旅游区的环境承载量相适应。
3 迁移应用(学以致用) 1.(2017· 安徽名校阶段性测试)近年来,生态旅游变得越来越受欢迎,许多国 家将一些珍贵的、未经开发的生态环境开辟为旅游景区。下图示意德国巴伐利亚 国家森林公园生态旅游步道。
评价巴伐利亚国家森林公园建设生态旅游步道的影响。
答案:
利:方便游览者观赏森林美景;有利于游览者近距离接触森林环
野田园生活的心理需求;长三角高消费人群规模大;莫干山与主要客源地距离适 中,靠近主要交通线,交通便捷;得到当地政府的大力扶持。
考点二 1 考例导悟(体验感悟)
旅游活动
(2015· 全国Ⅰ卷)近年来,滑雪、登山、徒步等户外活动渐成一种休闲 和时尚的生活方式。几位户外运动爱好者拟于 8 月前往下图所示区域进行峡谷徒 步旅游。
3 迁移应用(学以致用) 1.(2017· 福建毕业班质检)“云雾缭绕、碧波翻滚的茶园里,一株株缀满樱花 的树木如霞似火、绚丽多姿。曲曲折折、层层叠叠的茶树则有如五线谱中轻轻跳 跃的音符,谱写着绿色茶树和红色樱花相恋相守的浪漫乐章 ”,这是“中国最美 樱花圣地”——福建永福樱花园美景的写照。每年春季樱花盛开,永福樱花园成 为周边城市人们“赏花游”的选择地。下图示意福建永福的位置。
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增加安全疏导人员。
核心考点
【解题思路】 1.审设问:(1)关键词“景观特点”→负地形→对旅游活动的不利影响→主要从地势、 地质条件对交通、安全等方面的影响角度考虑。 (2)关键词“应对措施”→针对问题进行→交通问题、安全问题。 2.构建思维链条:理顺要点间的思维联系是做题的关键,重庆武隆喀斯特景观——负 地形高度发育——发育程度越高,高差越大——地形越崎岖——影响交通与安全——加 强安全防护、安全教育,引导、限制人数和车辆。 【失分控制】 1.该题难度较大,如果不能很好地把握三个递进的关系,即景观特点是什 么?——旅游活动指什么?——针对问题提出应对措施,就会导致答题偏离方向或要点 不足。 2.本题告诉我们,平时训练时要注意答题思维的构建,理清事物发展的过程,同时多 注重区域旅游业的可持续发展。
基础梳理
(2)市场、位置、交通
答题模板 距经济发达地区近,客源市场广阔(或远离经济发达地区,距客源市 场较远) 地理位置优越,交通便利,可进入性强,开发价值大
(3)基础设施
角度
答题模板 区内食、宿、行、娱、游、购等配套服务设施较完善(或不 足) 区内用地广、布局合理和环境承载力强理
高考二轮复习
考情分析 考纲展示 真题示例 考情分析 1.以区域旅游资源分布 为背景,考查旅游景观 的欣赏和旅游资源的分 布及开发评价。 2.以具体旅游现象或事 例为切入点,考查旅游 活动的意义、面临的问 题,以及区域旅游资源 开发措施和开发中应注 意的问题
2017·天津卷,13(3) 1.旅游资源与旅游景观 2016·全国Ⅰ卷,42; 的欣赏 2016·全国Ⅱ卷,42; 2016·全国Ⅲ卷,42 2017·全国Ⅰ卷,43; 2017·全国Ⅱ卷,43; 2017·全国Ⅲ卷,42
乐。如为城市人口提供乡村生活的体验,“住农房、吃农饭、干农
活”,为游客带来不同地域,或者是不同年代的生活体验等。
考情分析
旅游资源与旅游景观的欣赏
考查知识
旅游开发与保护 现代旅游资源的规划和发展
影响旅游业发展的区位因素
基础梳理
– 一、旅游资源与旅游景观的欣 1.旅游资源评价的答题模板
赏 (1) 游览价值
基础梳理 (2)选择观赏位置 观赏位置 远望 远眺 俯瞰、远望 旅游景观
峰峦
丘陵地区的梯田 江、河、大海
平视
近看 低看 置身其中 特定位置
城市中的湖泊
较小的湖沼池塘 山水组合景观 地貌的酷似造型
基础梳理
二、旅游开发与保护 1.旅游目的地选择的主要因素分析 (1)考虑出游时间长短和交通 短期假日或周末→郊游或近程旅游;长期假日→中、远程旅游; (2)考虑出游时间 春秋季多以踏青、登山、秋游为主;夏季多以山地、海滨和北方避暑为主;冬季多 以温暖的南方休闲度假和北方冰雪风光、滑雪、滑冰为主。 (3)考虑安全
然美中。
(3)维护生态平衡:如杭州西湖,湖沼之地——人间天堂。 (4)最佳综合效益:最大限度发挥景点的综合使用价值。
基础梳理反馈
(2018· 河南名校联盟)阅读材料,回答问题: 维提岛上有许多休眠火山、传统村落、大片的甘蔗林、迷你火车、米克舞
蹈、过火特技、海边大大小小的沙滩、连绵的红树林以及千奇百怪的珊瑚礁等,
①硬件设施(交通安全等);②旅游地的自然环境状况(地形、气候、水文等);③社会
文化环境状况(当地政府的旅游政策、居民对旅游者的态度、社会治安、政治形势 等)。
基础梳理
2.三个角度看旅游对区域发展的影响
(1)拉动经济发展:增加外汇收入,回笼货币资金;带动相关产业发展,促进区域经
济发展。 (2)促进社会文化繁荣:促进就业;提高生活质量;促进文化交流,保护传统文化。 (3)对区域环境的影响 ①有利:促进环境保护,如可以促进历史古迹、古建筑、纪念馆等的修复。 ②不利:旅游与环境关系处理不好,会导致环境恶化,如过多游客会造成旅游环境 的混乱、污染,降低旅游质量。
让世界各地游人向往,在维提岛西岸建有楠迪国际机场,是太平洋航空枢纽。
依据图文信息,简要评价维提岛
旅游资源开发条件。
基础梳理反馈 【答案】
有利方面:旅游资源丰富多样;地方特色突出;分布集中;交通便利。不 利方面:市场距离较远;夏半年气候湿热,游人较少。
【解析】
维提岛旅游资源开发条件的评价从旅游资源的质量、集群状况及地域组合、
2.旅游开发与保护
考情分析
【专题热词】
1.全域旅游:是指各行业、各部门积极融入其中,共同参与,充分利 用目的地全部的吸引物要素,为游客提供全过程、全时空的体验产品, 从而满足游客的全方位体验需求。从实践的角度,以城市(镇)为全域 旅游目的地的空间尺度最为适宜。 2.体验式旅游:是给游客带来一种异于其本身生活的体验,让游客去 感受不同的生活体验或者获取个人生活范围以外的信息,从中感悟快
基础梳理
(4)旅游资源的分类及其对区域发展的影响:
水文 遗址遗迹
产业结构 文化交流
基础梳理 2.旅游景观的欣赏技巧
(1)把握观赏时机
不同季节 不同时刻 特定时间 自然景观随季节变化的差异明显,如春花、夏瀑、秋叶、 冬雪等
日出、日落景观
景观出现的时间特定,如海市蜃楼、佛光等需要在特定的
气象条件下出现
基础梳理
3.旅游资源的保护措施
针对旅游开发中的环境问题,应采取相应的环境保护措施,保障旅游业的
持续发展,具体如下所示:
基础梳理
文物古迹 大气
生活空间
基础梳理
三、旅游规划 1.区域旅游开发与规划的分析:
基础梳理
2.旅游景区规划设计的原则:
(1)突出景观特色:如泰山雄伟、华山险峻、峨眉峻秀、衡岳烟云。 (2)自然美与人工美的统一:如江西庐山的白鹿洞书院以独特方式融汇在庐山自
交通条件、市场距离等方面分析,同时也要考虑其不利方面。
核心考点
热点命题1:旅游资源的开发与保护 (2017· 全国Ⅲ卷,42)负地形是指从地面向下发育的地形,发育程度越高,高 差越大。重庆武隆地处乌江下游,其喀斯特景观以负地形(峡谷、溶洞、竖井 等)高度发育著称,2007年被联合国教科文组织列入世界自然遗产名录。 指出武隆喀斯特景观特点对旅游活动的不利影响,并提出应对措施。 【尝试答题】 不利影响:负地形发育,旅游线路高差大,交通困难,安全隐患多。 措施:控制人、车流量;增设电梯等设备;增加安全防护设施;设置安全警示牌;
角度
资源 价值
答题模板
旅游资源质量高,具有较高的美学观赏价值、科学价值、历 史文化价值和经济价值 该旅游线路景点类型多样,共同组成景观群,集群状况好 周围无雷同的景点,地域组合好(或景点重复,有相似景观 ,地域组合差)
集群 状况

地域 组合
基础梳理
历史文化 地域组合 地理位置 经济发达地区 接待能力
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