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体育教学工作计划范文(三篇)

体育教学工作计划范文(三篇)

体育教学工作计划范文一、教学目标1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。

2. 提高学生的身体素质和运动技能。

3. 培养学生的团队精神和合作能力。

4. 培养学生的自信心和领导能力。

二、教学内容1. 基础体能训练:包括跑步、跳跃、投掷等基本的运动技能训练。

2. 球类运动:包括篮球、足球、乒乓球等球类运动的基本技能和战术训练。

3. 田径运动:包括短跑、跳远、铅球等田径项目的技能训练。

4. 游泳:通过游泳训练提高学生的水性和身体协调能力。

5. 体操:通过体操训练提高学生的柔韧性和平衡感。

三、教学方法1. 示范教学:教师亲自示范运动动作,学生跟随模仿。

2. 分组合作:将学生分成小组进行合作训练,培养团队精神和合作能力。

3. 实践操作:通过实际动手操作,让学生深入体验运动的乐趣和技能的提高。

4. 比赛竞争:组织学生进行比赛,培养学生的竞争意识和团队合作精神。

四、教学计划1. 第一学期第1周:篮球基本技能训练第2周:足球基本技能训练第3周:乒乓球基本技能训练第4周:田径短跑技能训练第5周:田径跳远技能训练第6周:田径铅球技能训练第7周:篮球战术训练第8周:足球战术训练第9周:乒乓球比赛第10周:田径比赛2. 第二学期第1周:游泳基本技能训练第2周:体操基本技能训练第3周:篮球比赛第4周:足球比赛第5周:乒乓球比赛第6周:田径比赛第7周:游泳比赛第8周:体操表演第9周:体育文化知识讲座第10周:总结与评估五、教学评估1. 日常考勤和纪律表现评估。

2. 实践操作技能考核。

3. 比赛成绩评估。

4. 学生自我评估和互评。

六、教学资源1. 体育器材和场地。

2. 体育教材和参考书籍。

3. 多媒体设备和教学软件。

七、教学环境1. 确保学生的安全和卫生。

2. 提供良好的体育场地和器材。

3. 创建积极向上的体育教学氛围。

以上是一个体育教学工作计划的范文,仅供参考。

实际的教学工作计划需要根据具体的学校和教学资源进行调整和完善。

体育教学工作计划范文(二)体育教学工作计划一、工作目标本次体育教学工作计划的目标是提高学生的体育素养和身体素质,培养他们的运动能力和运动兴趣,打造健康快乐的体育教育环境。

体育教学工作计划(精选5篇)

体育教学工作计划(精选5篇)

体育教学工作计划(精选5篇)体育教学工作计划精选篇1辛苦工作了一年,自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步,各方面取得一定的突破,但与自己的要求还是有一定的差距,为了更好的完成新学年的工作,争取更大的成绩,现制定__工作计划如下:一、指导思想新学期我们体育组将根据学校的发展大计和教科研的工作要点,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》精神,解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作,使我校的体育工作有进一步的突破,为把我校建成现代化名校做出积极贡献。

二、重心工作1、全面提高体育教学质量。

按照《体育与健康课程标准》,提前一周备好课,备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。

上好每堂体育课,落实40分钟上课的效率,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,保证学生在校有一小时的体育活动时间。

并且要注意改善,和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课。

2、全面提高学生的身体素质。

“学校无小事,事事皆教育”,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容;学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系;学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。

(1)抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、习惯化。

(2)加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

(3)加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。

3、全面提高教师身心健康。

为了缓解教师的工作压力,给教师营造一个轻松、愉快的工作氛围,体育组将每月安排一次教工体育活动。

体育教学工作计划精选篇2一、指导思想学校体育工作确立“健康第一”指导思想,根据市教研室工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,创造性地实施体育新课程改革,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,进取准备,争创佳绩,促进学校体育工作再上新台阶。

体育教学工作计划(3篇)

体育教学工作计划(3篇)

体育教学工作计划(3篇)体育教学工作计划篇一运动目标:通过自主地、趣味性地、和谐的专教法,使学生具有积极参与体育活动的态度和行为,培养学生运动的兴趣和爱好。

在融洽的教与学的氛围中去充分发挥主体的创造力和想象力。

运动技能目标:使学生在形式多样的练习中学会体育运动的基本技术,提高学生的灵敏协调素质,基本掌握足球运球技术;通过运球比赛,提高学生的团结协作精神和竞争能力。

身体健康目标:提高学生自学、自练的能力,培养学生的创造力、竞争力及迎新挑战能力,使他们体验自主学习与合作学习的乐趣。

在上一个教学年度,在上级的正确领导下,在分管领导和体育教师的共同帮助下,我顺利的完成初三体育教学的工作。

新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。

因为任教初四,深感身上责任重大。

为了在新的学年里进一步发扬成绩,更好地完成学校体育教学工作,特制定本学期体育教学工作计划如下:一、学情分析:我校初四共分八个教学班,我任教1—4班的教学,近200名学生,他们的身体素质各异。

因为初四学生面临中考,他们的学习压力非常大。

如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。

另外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

以期在中考中取得优异的成绩。

二、指导思想:以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。

确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。

三、学期目标:1、养成良好的锻炼习惯,掌握好初四中考多个可能被测试的项目。

2、收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。

3、让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质。

四、具体措施:1、利用课中或课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动。

体育教学工作计划(3篇)

体育教学工作计划(3篇)

体育教学工作计划一、前期准备工作1. 学校和教师的调查:了解学生对体育课程的需求和兴趣,以便更好地进行教学设计。

2. 设立教学目标:明确教学目标,包括知识性目标、技能性目标和态度性目标。

3. 资源准备:确保有足够的场地设施、器材和教具供学生使用。

4. 教师培训:提高教师的体育教学能力和专业素质,包括参加培训课程和研讨会。

5. 教学团队构建:组建一支教学团队,共同研究和规划体育教学内容和方法。

二、教学内容和方法设计1. 制定课程大纲:根据课程标准和学生需求,制定体育课程大纲,明确每个学期的教学内容和主题。

2. 选用合适的教材:选择与大纲相符合、内容丰富、适合学生年龄段和能力水平的教材。

3. 教学方法多样化:采用多种教学方法,如讲授、示范、指导、训练、游戏等,以提高学生的参与度和兴趣。

4. 教学辅助材料:准备适当的教学辅助材料,如图片、视频、模型等,帮助学生更好地理解和掌握知识和技能。

5. 组织课外活动:组织学生参加体育比赛、集体活动等,增加实践经验和团队合作能力。

三、教学管理和评估办法1. 教学管理:制定课堂纪律和管理规范,保证课堂秩序和学生安全。

2. 学生评估:制定合理的学生评估办法,包括课堂表现评价、作业评价、测试成绩等,反馈学生的学习情况。

3. 教学反馈:定期与学生家长进行教学反馈,了解学生的学习情况和进展。

4. 教学改进:根据学生的反馈和评估结果,及时调整和改进教学内容和方法,提高教学效果。

四、课堂教学实施1. 教学准备:提前准备好教案、教具和器材,确保教学顺利进行。

2. 课堂组织:根据教学计划和教学目标,合理组织课堂教学活动,确保课堂秩序和学习效果。

3. 学生参与:鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,培养他们的探究精神和解决问题的能力。

4. 分组合作:组织学生进行小组活动和合作学习,培养他们的团队合作和沟通能力。

5. 激发兴趣:采用多样化的教学方法和活动形式,激发学生对体育的兴趣和热爱。

6. 定期复习:安排定期复习和总结,帮助学生巩固所学知识和技能。

体育教学工作计划三篇_2

体育教学工作计划三篇_2

体育教学工作计划三篇体育教学工作计划篇1一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习课程标准。

树立健康第一的思想。

加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。

二、工作目标:1、以竞赛活动为主,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校抓好群体工作。

2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

3、抓好校级运动队的训练,在比赛中能出尖子选手。

4、重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的'实际情况,认真制订好教学计划。

2、每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。

在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,重视体育课程的功能开发,确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。

每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思。

4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设,争创品牌亮点1、加强体育学科的建设,目标要明确,措施要到位。

如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活1、加强课间操的日常管理。

体育教学工作计划(合集三篇)

体育教学工作计划(合集三篇)

体育教学工作计划(合集三篇)工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,工作中都制定工作方案,工作方案实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

以下是我为大家收集的体育教学工作方案(合集三篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

第1篇: 体育教学工作方案为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺当完成本学期的教学任务,依据学校工作支配,特制行本学期的教学方案。

1、全面熬炼,努力增加同学的.体质。

2、学习基础学问,学会科学的方法熬炼身体,以创新的精神和实践力量的培育为重点,引导同学建立新的学习方式。

四班级每班有同学47人,他们虽然对体育活动乐观参与,但由于基础差,好胜心强,可塑性强。

有些动作易变形,把握不好,所以,今学期应在上学期基础上,加高校习力度,因材施教,合理处理教材,全面提高,重点培育不断增加同学体质,使同学在德、智、体、美、劳诸方面都能得到进展和提高。

本学期四班级体育内容有跑、跳、投掷、体操、嬉戏及武术等内容。

跑是人体的基本活动力量,教材要求同学学习蹲距式起跑的基本动作方法,提高跑的基本力量,学习传接棒方法,培育同学集体协作意识和协作力量。

跳动使同学进一步把握和改进跳高和跳远的动作方法,进展同学灵敏和爆发力。

投掷进一步提高同学抛实心球技术,学习助跑掷垒球的完整动作方法,进展同学灵敏、力气等身体素养,培育同学养成熬炼时留意平安的意识和习惯。

体操和技巧进一步提高同学队列和体操队型动作质量,学会滚翻、分腿腾越的动作方法,进展同学灵敏、协调性和自我掌握力量,培育同学主动、英勇、刻苦坚韧的拼搏精神。

依据儿童特点,支配肯定数量的嬉戏和武术,利用嬉戏的过程和结果,激发同学乐观性,提高同学对武术的爱好和基本活动力量,培育同学崇尚武德的精神和乐观进取,勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。

教材的重点是跑、跳动和投掷,教学时应实行讲练结合,加强示范,辅导等手段作为突破措施。

难点是体操、技巧,教学中应实行直观的教学方法,在教学中应加强平安爱护措施,完成教学任务。

体育教学工作计划范文5篇

体育教学工作计划范文5篇

体育教学工作计划范文5篇体育教学工作计划范文篇1一、指导思想根据“健康第一”、“快乐体育”的指导思想,认真做好体育教学工作,推进体育课程的改革,坚持开展学生体育训练工作,用心做好体育活动,本着“求实、协作、创新、奋进”的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、学期教学目标1、教学原则、教学方法合理运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理心理特点及学生的实际状况,科学地安排好密度和运动量。

全面锻炼,努力增强学生的体质。

要认真备课,认真上好每一堂课。

2、开学初通过学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高学生的运动能力,教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动3、加大课余训练力度,提高竞技水平在普及的基础上抓提高,注重运动队员全面发展,做好督促沟通协调工作,使运动队员在学习思想行为等诸方面全面发展,使校园体育工作健康发展。

三、学生分析学生们虽然对体育活动积极参加,但由于基础差,好胜心强,可塑性强。

有些动作易变形,掌握不好,所以,今学期应在上学期基础上,加大学习力度,因材施教,合理处理教材,全面提高,重点培养不断增强学生体质,使学生在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展和提高。

本年段学生在体育课上表现积极勇敢,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的游戏进行巩固,使学生寓教于乐。

身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩。

这些在课上是要加以研究的问题,在评价机制上也要加以研究。

四、加强学生身体素质训练学生们正处在长身体的重要阶段,他们还不具备基本的体育技能,速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼。

所以说,这一时期是小学生生长发育的关键时期,通过正确的体育锻炼,可以促进学生身体骨骼的发育,智力的发展,并培养学生坚强的意志和健全的品格。

实用的体育教学工作计划3篇

实用的体育教学工作计划3篇

实用的体育教学工作计划3篇体育教学工作计划篇1第一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。

因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

体育教学工作计划篇2通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情。

并在学校层面进行录像课展示。

一、指导思想:本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”宗旨,为贯彻学校培训活动精神。

关于体育教学工作计划范文三篇

关于体育教学工作计划范文三篇

关于体育教学工作计划范文三篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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实用的体育教学工作计划三篇

实用的体育教学工作计划三篇

实用的体育教学工作计划三篇体育教学工作计划篇1一、学情分析:经过五个学期的学习锻炼,学生体质有了一定的提高,但是很多同学还是不能顺利通过健康标准的考核,所以本学期在完成模块教学的同时,继续加强身体素质的练习,重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。

以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案,具体如下。

二、工作目标:1、加强教学大纲的钻研,努力完成教学目标,更好的拓展教材内容,提高教学质量。

2、加强自身的专业修养,提高教研能力、学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案,更好的提高课堂效率。

3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。

4、组织好“两操一课”和校内外(包括市区两级)体育活动,教研活动。

5、组织好体质健康的测试和统计工作,写出统计报告和工作总结。

6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。

三、具体措施:1、认真学习教学大纲和教材,根据学校、学生实际情况制定选择针对性强的教材内容,高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳跃两个模块的学习。

这两个模块对身体素质的要求都较高,所以,每节课添加课课练的素质练习,以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。

2、加强集体备课,充分发挥团队的力量,克服教学的重点和难点,特别是学生对体育活动兴趣培养的问题。

学生的兴趣是体育课锻炼效果的关键,也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素,对于该问题,要通过调查和研究,选择学生感兴趣的练习形式,评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。

3、通过外出学习和网络资源,互相交流成功的经验,学习先进性强的教学理念和教学方法。

积极参加市区组织的培训活动和教研活动,不断提高教研水平、教学水平,更好的驾驭课堂,灵活的处理教学难点和突发情况,增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。

4、加强双基教学,提高学生对运动常识的掌握和运用,掌握相关体育竞赛的规则和竞赛方法,培养学生参与的乐趣,调动学生的积极性。

体育教学工作计划工作(三篇)

体育教学工作计划工作(三篇)

体育教学工作计划工作一、工作背景和目标体育教学工作是学校教育工作的重要组成部分,旨在培养学生的体质、锻炼身体、培养动手能力和团队协作精神。

为了更好地开展体育教学,制定一个合理的工作计划是非常必要的。

本工作计划旨在规划和安排体育教学的内容、方式和目标,确保体育教育工作的顺利进行。

二、工作内容和方式1. 设置合理的体育课程根据学生的年龄、身体状况和兴趣爱好,在学校体育课程中合理设置不同的项目和内容。

既包括体育竞技项目,也包括健身、游戏和舞蹈等其他形式的体育活动。

注重培养学生的兴趣和掌握基本的体育技能。

2. 提高课堂教学质量体育课堂教学不同于传统的文化课教学,更加注重学生的实际操作和动手能力的培养。

在课堂上,教师应重点讲解和示范动作技巧,引导学生通过实践操作来掌握技能。

并采用多样化的教学方法和手段,如小组合作学习、分组竞赛等,增强学生学习的积极性和参与性。

3. 加强体育教学设施和器材建设完善学校的体育教学设施和器材,为学生提供良好的学习环境和条件。

不仅包括标准的运动场地和器械,还应提供各种活动场所和器材,满足学生不同的体育爱好和需求。

4. 组织丰富多彩的体育活动除了体育课程的教学外,还要举办各种体育活动,如校运会、运动会、课外体育俱乐部等,以丰富学生的体育生活。

这些活动既是体育教学的延伸,也是培养学生的团队协作和竞争意识的重要途径。

要注重活动的组织和规划,确保每个学生都能参与其中,营造积极健康的体育氛围。

5. 加强师资队伍建设组织体育教师进行专业培训和学习,提高其专业素养和教学能力。

同时,加强与体育专业院校和教育研究机构的合作,向教师提供更多的教学资源和指导。

通过多种方式和途径,激发教师的创新和热情,提高体育教育的质量。

三、工作目标1. 学生体质健康水平的提高通过科学的体育教学和活动,培养学生的体质,提高身体素质和健康水平。

使学生具备一定的体育技能和基本的运动能力,能够参与各种日常活动和体育运动。

2. 学生动手能力的培养体育教学是培养学生动手能力的重要途径。

最新体育教学工作计划3篇

最新体育教学工作计划3篇

【精华】体育教学工作计划3篇一:指导思想1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,体育教学实习工作计划。

2.激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

3.重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4.充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

二:工作目标1、认真完成八年级和九年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。

培养学生的兴趣。

2、.认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

(1)带领训练队参加县级运动会(2)配合领导组织开展第一届校运动会。

3、每天带领学生晨练工作,同时每天早操督促学生认真做早操。

4、利用课外活动时间,多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目,实习报告《体育教学实习工作计划》。

如:学生篮球赛,实习生排球赛5、好实习班主人工作;(1)、指导班级日常的晨读,早读及晚自习,搞好教室和卫生区的卫生(2)、了解他们的学习成绩,身体状况,性格特点及兴趣爱好等,(3)、管理好两操,加强学生的身体锻炼,劳逸结合,提高学习效率,增进身体健康三、措施认真积极参加学校组织的各项学习和活动,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。

服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。

在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。

1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。

体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,在这实习期间,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。

在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的`上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。

体育教学工作计划范文(精选3篇)(最新)

体育教学工作计划范文(精选3篇)(最新)

体育教学工作计划范文(精选3篇)一、指导思想认真贯彻落实《体育新课程标准》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,坚持开展学生体育训练工作,本着“务实、求真”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,提高体育教学质量,改善学生的体质健康水平。

2、抓好间操课。

3、强化教研组科研意识,善于总结,努力提高教研质量。

4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

5、做好毕业生体育加试工作三、具体工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程。

1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平,提高教学质量。

1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。

3、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

4、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

5、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

6、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

7、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

最新精选体育教学工作计划五篇

最新精选体育教学工作计划五篇

精选体育教学工作计划五篇一、指导思想:立足于健康第一、“以学定教”的指导思想,培养学生能力,增强体育意识,掌握锻炼方法,养成锻炼习惯为重点。

激发学生兴趣,积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与爱好。

促进学生个性发展,尊重学生个性的全面发展。

注重实践,向学生传授正确的体育思想方法,学习方法和自我锻炼方法,培养学生能跟上时代的发展步伐,满足自身健康的需求,不断获取保持身心更有效的能力和更适宜的方法。

关注学生的个体差异和不同需求,确保每一个学生受益,即选择和设计教学内容时都要考虑到学生的个体差异,要给学生留有充分的余地,使得学生在参与体育活动的过程中能够平等受益。

二、教学目标1、使学生熟练地掌握三面转法,简单队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。

2、使学生基本掌握30米、1分钟跳短绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈、等项目的技术要领和技巧。

3、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

4、进一步增强体质,特别是有氧耐力和速度素质。

5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终生体育打下基础。

三、学生基本情况分析:一年级的学生对于体育与健康这门课程还没有明确的认识,对于一些体育游戏的开展表现的很好奇,也很积极,兴趣极高。

同时他们自律性不够,注意力不够集中易转移,上课经常管自己玩,教师在讲解游戏规则时不认真听,导致影响游戏的快速进行。

所以要加强学生注意方面的练习。

使学生掌握了一些体育与健康课堂中所常见的队列队形术语,如向前看、向右看齐、报数等,并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为。

学生由于刚刚接触体育课,在课堂学习活动中感到困难较大,尽管很努力,也很难跟上教学要求,得不到好成绩,从而丧失信心,产生自卑心理,害怕或逃避体育课,也就谈不上学习兴趣。

因此在刚开学的时候主要培训学生参与体育锻炼的兴趣和积极性是首要任务。

让他们在玩中学在学中乐。

他们虽然也知道参加体育锻炼可以增进自己的身心健康,增强体质。

关于体育教学工作计划三篇(最新)

关于体育教学工作计划三篇(最新)

关于体育教学工作计划三篇一、指导思想认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展,使我校体育工作再上新台阶。

二、工作目标1、加强体育基础教育,提高体育教学质量。

2、各运动代表队在原有基础上再创新佳绩。

3、提高两操及大课间的活动质量,使每个学生都能受益。

4、加强推广“2+1”的项目。

三、工作重点1、认真贯彻和落实体育工作条例,加强体育工作的规范化管理。

健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。

2、加强和提高教师工作能力和教学水平,提高体育教学质量。

3、积极组队参加区、市组织的各项比赛及活动。

4、提高两操及大课间的活动质量。

四、教学工作1、认真学习教学大纲,认真备课、钻研教材,提高体育教学质量。

2、加强各年级的教学工作管理,努力使我校体育教学工作更加规范化、科学化。

3、加强课堂教学,争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。

4、每月检查教案一次。

五、大课间工作1、加强早操和课间操的指导与管理工作,提高学生的整体意识。

根据我校的特点,使我校的大课间活动更有新意,创出我校特色。

2、加强课外体育活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,并做到专时专用。

3、认真做好冬季长跑的总结工作。

六、竞赛与训练工作1、认真抓好运动队的训练与管理工作,认真制定严格的管理制度和措施,并做好训练计划和记录。

2、积极参加市区组织的各项比赛。

七、具体安排二月份:1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。

2、学习课标,制定教学计划。

3、做好冬季锻炼的收尾工作,进行总结。

4、制定大课间的评选制度。

三月份:1、抓好两操和大课间活动训练工作。

2、组织好田径队参加区春季运动会。

3、检查体育教案。

四月份:1、继续抓好课间操的训练工作。

2、组队参加天津市中小学棒球比赛。

3、组织学校春季运动会。

4、检查体育教案。

五月份:1、进行测试体育达标工作。

体育教学部工作计划(3篇)

体育教学部工作计划(3篇)

体育教学部工作计划(3篇)体育教学部工作计划(精选3篇)体育教学部工作计划篇1一、训练目标:(1)重新调整队伍,加强队伍的训练管理。

(2)发展体能,增强身体素质,提高运动成绩;(3)通过训练提高队员基本运动技术、技能,锻炼过硬的心理素质。

(4)培养运动员顽强拼搏、吃苦耐劳的精神。

二、训练重点:重点抓住短跑、中长跑的队员的身体素质训练。

三、训练时间:集训:5月15日和5月22日下午16:30-18:30拉练:5月30日早上9:-12:00测试:6月5日16:30-18:00注:如果因为天气原因,时间安排依次往后推。

四、训练内容:由于只有三周的时间,时间较短,建议做些恢复性的联系,如慢跑,适当的恢复性训练,不要做剧烈运动,具体的训练安排与教练协商。

五、训练计划1、训练目标:(1)、发展体能,增强身体素质,提高运动成绩;(2)、通过训练提高队员基本运动技能水平,锻炼过硬的心理素质,培养运动员荣誉感。

2、训练重点:重点抓住短跑、中长跑的身体素质训练,避免无效率的训练,尽量达到预期目标#3、(1)田径场集训运动员签到、出勤:由各组负责人具体负责。

每天正式训练前10分钟(16:20)运动员在尧山校区田径场门口按组别签到,签到持续10分钟,16:30准时开始训练,各组负责人记下迟到,缺勤的运动员。

各组负责人必须跟踪每天的训练情况,了解教练的训练计划,做好记录。

运动员由各组负责人于16:30带入运动场找教练进行训练。

各组负责人在运动员签到后要集合未进入运动场训练的运动员,杜绝发生签到之后不参加训练的情况发生。

对于个别迟迟不来训练的同学,先由本年级年级委员同学先进行动员工作,不成功的话交由年级主任负责。

每天训练结束后各组负责人(负责人待定)及各年级负责人(07、08体育部)将签到表交给总负责人处--林文钊,总负责人负责汇总出勤情况,做好下次训练的准备和应对。

(2)户外拉练:时间为5月30日9:00在食堂中央集合签到,路线由浦亚负责,国防生带队,队长负责安全注意安全,不要让队员掉队(组长负责),防止中暑,中途休息30分钟(后勤提前在休息地做好准备),补充水分。

实用的体育教学工作计划范文五篇

实用的体育教学工作计划范文五篇

实用的体育教学工作计划范文五篇体育教学工作计划篇1一、指导思想。

按照《小学体育新课程标准》的要求,为全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》;坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口;加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动。

争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二、学情分析。

一年级共有学生39人,女生16人。

一年级学生年龄小,体质相对较弱,不能进行剧烈运动。

并且他们生性好动,课堂上说话随便,注意力不集中,所以,要想上好体育课,首先要用他们乐于做的游戏引起他们上体育课的兴趣,进而在游戏中让他们学会简单的队列队形,以及简单的跑、跳、投等基本动作和技术,实现教学目标。

三、教材分析。

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。

四、教学目标。

(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,(2)知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

(3)进一步学会一些基本运动,游戏、韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

(4)体验参加体育活动的乐趣。

(5)遵守纪律,与同学团结合作。

五、教学措施。

1、认真备课,精心写好教案。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中注意对学生能力的培养。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态自然。

实用体育教学工作计划5篇

实用体育教学工作计划5篇

实用体育教学工作计划5篇工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

下面是小编给大家带来的实用体育教学工作计划5篇,希望大家喜欢!实用体育教学工作计划1 20__至20__学年,我镇中心校在年度工作计划中明确提出要加强学校体育工作,要规范体育课的教学。

本人这学期担任着五年级的体育教学工作,根据对这个班级的了解,深感责任重大,任务艰巨,因此,特制定本期工作计划。

一、班级概况:五年级共有36人,其中男生15人,女生16人。

这些孩子绝大多数喜欢体育运动,爱上体育课,但是,由于大部分年龄较小,身高较低,加上以前的基础不太好,现在的力量、技巧都比较差,这是必须正视的事实。

二、本学期的主要工作任务:1、技能技巧方面:学习掌握跳跃、投掷、奔跑等项目的基本方法和自我锻炼常识。

2、力量训练方面:这些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背负力量上以前锻炼都比较少,这是今期训练的一个重点。

3、速度与耐力方面:速度表现平平,耐力方面突出的有两位同学,要在这方面下功夫。

4、培养学生自觉锻炼的习惯,教给一些运动常识,培养克服困难的坚强意志力。

三、本期训练项目:1、技能技巧方面:滚翻、接力赛、跳山羊、体操。

2、力量、速度、耐力方面:仰卧起坐,投掷实心球、垒球,跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。

3、兴趣培养:游戏4、学习常识:理论课。

四、完成教学任务的措施:1、师生思想要重视体育课,保证学生上课时间。

2、合理精心安排锻炼项目。

前半学期以活动量大的项目为主,后半期天气炎热,要安排活动量小的项目;在不能开展室外锻炼的课时内,要临时变换授课内容,安排成室内课。

3、教育学生在课外自觉锻炼。

4、在课堂内适当安排小比赛,评选“大力士”、“__冠军”激发学生上进激情。

五、进度安排:第一周:收心、常识教育。

第二周:投掷实心球。

第三周:仰卧起坐。

第四周:立定跳远。

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体育教学工作计划
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为指导,建立符合"树德广才"办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程,提高学生体育素养,开发学生的体育潜质,以美育人,促进学生生动活泼地发展。

二、课程设置
一)基本原则
1、整体性原则,建立显形课程(包括学科类课程和活动课),隐形课程(包括运动会、体育兴趣小组、课间操等)。

2、科学性原则,要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。

二)基本要求
1、开足、开齐、开好学科类课程
按照国家教育部制订的课时计划行课,即体育课每周二节,体育锻炼课二节,为必修课,采用考查方式(分为优、良、及格、不及格四个等级),标高按会考的基本要求进行教育。

教学以欣赏为主,着眼于全体学生整,重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。

课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合,充分运用现代教学技术。

2、开展多种形式,富有吸引力的体育活动课
体育教育着眼于普及,兼顾提高。

体育活动课是培养体育特长生的重要形式。

体育活动课要与组建体育团、队、组相结合,可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等,要注意充分运用现代教学技术,注意室内外结合,校内外结合。

活动课的师资可以是校内体育课教师。

三、体育学科教学的具体管理要求
学校一贯按"条例"要求,安排每周两课、两操、两活动。

并且安排了合理的管理与监控。

1、执行教学计划和教学大纲情况:
201X年以前、后分别以旧、新大纲为纲,在教研组组织下,以备课组为单位,制定年度、学期教学计划,并在教研组备案同时交教务处备案。

在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和监控。

a、管理和监控从部门分:
(1)分管体育工作校长:应明确学校体育工作条例以及体育工作在学
校工作中的重要性和特殊性,明确体育组年度工作计划及重点,参加体育教研组工作会,随时查看体育课及体育工作,并提出意见和建议。

(2)学校教务处:严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课,并严格控制教师自行调课的现象,教务处应有对教师检查教案的权利并做记录,以备在对教师年终考评时提用。

(3)学校体育教研组组长:制定计划并带头执行计划,组织好每周一次的教研组会,了解各备课组的工作情况,打破情面严格管理。

通过看课认真交换意见,如有必要还可以在教研组会上做专题讨论,形成共识,同时做好记录与备课组长一起进行研究,以形成有特点的校本课程。

(4)体育器材保管员:了解各位教师近期的教材,随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。

除了备有《器材使用情况表》(见表二),还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期主要教材、器材登记表》(见表三)。

这样可以减少体育教师上课的随意性。

b、管理和监控从时段上分
可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。

(1)日常管理监控:在教研组会决议下,由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织,并在下一周教研组会上在组上汇报工作,并提出意见和建议,填写
《场地使用分配情况表》(注:根据各校场地情况而定),如果在使用上有重合,由备课组长之间调节。

(2)周/月管理监控:由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作,检查体育课情况及各项活动情况,配合备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作,并将工作情况向分管体育校长汇报,提出管理建议。

(3)学期、年度管理监控:由分管体育工作校长全面关心学校体育工作,利用教研组会时间查看教师教案,并抽时间观看体育课及体育活动,与体育教研组长一起研究学校体育工作,并全力支持体育组工作。

2、体育课开课率情况:
我校体育课严格按照国家教委规定:安排每周两课(体育课)、两操(广播操、眼保健操)、两活动(体育锻炼课、体育活动课)。

关于排体育课还制定了以下方案
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