6.4我眼中的最美教师

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我眼中的最美教师征文(集合5篇)

我眼中的最美教师征文(集合5篇)

我眼中的最美教师征文(集合5篇)我眼中的最美教师征文(集合5篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过征文吧,征文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾征文的出现。

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我眼中的最美教师征文1他,普通的平头,朴素的衣服,不知道的还以为是来修日光灯的,他就是我们身边最美老师——王德波。

上课铃刚响,瞧,他来了——总是那么准时。

只见他很有架势地拿着数学书,悠闲地从远处走来,普通的平头,朴素的衣着,不知道的还以为是来修日光灯的。

他走进教师,把三角尺,圆规往课桌上一搁,冲我们傻傻的一笑,就反背双手,口托悬河的讲开了。

枯燥的数学一进他口就变得饶有兴趣,你不得不佩服他渊博的知识和娴熟的讲课技巧。

上他的课,你即使忘了准备课本,也要做好笑的准备,因为他的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声,跺脚声,势如破竹。

每当这时,王老师也跟我们一起笑,一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝,一脸的灿烂!王老师上课时喜欢“深入群众”,站在讲台下的时间远比讲台上的多。

记得那一次,数学考试,我自信满满,原本一个半钟头的考试时间,我只用了四十分钟就做完了,只是快速地扫描了一遍卷面,便心满意足的趴着桌子,等待着考试得结束,好像这里不是“战场”,而是“桃园仙境”。

休闲自得地闭着眼睛,还时不时看看正在战斗地同学,还谩骂他们的脑袋是不是豆腐做的。

想着想着,随着铃声响了,也伴随着考试的结束。

一出考场,便碰到了王老师,询问我感觉怎么样,我洋洋得意地对他说:100分已经是板上钉钉的是了!他微笑地点点头并说:这次考卷虽然看起来简单,但是有很多容易出错的地方,你这么说,我就放心了!可等到数学成绩发下来的那一刻,我惊呆了!79分!!怎么可能呢?泪珠子不断地从眼眶里流出,像瀑布似的,停不下来。

根本没有心思听老师讲解的错题,看着别人的分数,心里好像有一个沉淀的石头,压得我闯不过气来,好像熬了一个世纪的我,一听到下课铃,好像听到了世界最美的音乐,也像是被关在牢笼的囚犯突然找到了自由。

我眼中的最美教师作文(5篇)

我眼中的最美教师作文(5篇)

我眼中的最美教师作文(5篇)我眼中的最美教师作文(5篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

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我眼中的最美教师作文1她在生活中关心帮助我们,她在学习上耐心辅导我们,她在锻炼时鼓励我们,你一定会问她是谁,她就是我的班主任刘老师。

刘老师在生活中总是像妈妈一样关心爱护我们。

她经常为同学系上松开的鞋带,为同学整理佩戴不规范的红领巾,为身体不适的同学摸摸额头,嘘寒问暖,她还经常帮助同学们出黑板报。

我说话声音小,她还鼓励我大声说话了呢!她可真是一位善于观察、认真负责的好老师啊!刘老师在学习上总是耐心细致地辅导我们。

她时而严厉,时而温柔,能针对同学的不同特点因材施教。

不论谁有不会的题问到刘老师,她都会认真、耐心地回答,直到大家明白为止。

她的知识十分渊博,可谓“上知天文,下晓地理”。

不论我们问什么,她都会给你满意的答复,我还给她起了个外号就是“活百度”。

刘老师在体育锻炼时也总鼓励我们。

当我们遇到困难气馁时,她总是想方设法给我们鼓劲。

当我们累了想休息时,她总能想办法让我们把疲劳抛在脑后。

当我们取得成功时,她甚至比我们还高兴,她还说这都是你们努力拼搏的结果。

当我们与成功擦肩而过时,她总说没关系,并鼓励我们继续坚持下去。

每当我们有一点一滴的进步,她都会乐得像花一样。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

如果我是一株树苗,您就是滋润我成为枝繁叶茂的大树的甘甜雨露。

如果我是一朵不起眼的小花,您就是让我变得更加美丽的辛勤园丁。

刘老师,我爱你。

我眼中的最美教师作文2她,一位普通的教师,是在我们小学三年级时转进来的,来当我们的班主任。

听说她在五小任教时是非常严厉的,我们班同学听后都倍感害怕。

上课时,您耐心,严厉。

无论是谁,只要上课不专心听讲,那都逃不过您的法眼,怎么耍小聪明都跳不出您的五指山。

我眼中的最美老师作文5篇

我眼中的最美老师作文5篇

我眼中的最美老师作文我眼中的最美老师作文5篇在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

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我眼中的最美老师作文1青青芳草我采一颗最绿的,艳艳红花我摘一朵最美的,皎皎月光,我掬一手最亮的,灼灼红叶我拾一片最红的。

有一种情感它不像友情一样纯洁,不像爱情一样甜蜜,不像亲情一样永恒,它就是对我们一生最重要引路人给予的——师生情。

亲爱的,不要走。

“好了,小宝贝们,我们现在开始上课,翻到课本50页。

”“亲爱的,我们这节课的内容就这些,还没下课,我给你们唱首我才学的歌。

”“啦啦啦……”“美女你别唱了。

”刚刚说话的是我们最爱的物理老师,她是一个搞笑到家的人,上她的课不但能学到知识,还得获得惊喜,比如刚才唱的那首歌够惊的。

新学期刚到,她就要去石家庄深造,虽然我们万分不舍,但最后,我们还是决定让她去,因为我们觉,爱她就给她最好的,她应该去寻自己的东西,只是再没人喊我们“亲爱的宝贝了。

”诗一样的女子一个人不只要长的美,最重要的是心灵美,我一直坚信腹有诗书气自华。

我们的语文老师就是这样一个腹有诗书的女子。

上她的课是我们的享受,因为在她的课上,我们可以尽情感受文字带来的惊喜,我们可以在优美的词句中畅游,她仿佛就像一本没有止境的古书,有无穷优美的词汇。

她的话像一杯清香的茗可以谈去心中的忧愁烦恼,文字有这样的魅力,她也有。

在人生的旅途中,我们将会遇到无数位良师,她们不仅传授给我们知识,更重要的是教我们做人。

尊敬师长是我们这一辈子永远不能忘的事。

我眼中的最美老师作文2昔日的黑丝,如今白几多。

纵使两鬓终斑白,你的青春却百年不衰。

江河把我们推向浩瀚无垠的大海,曙光给我们带来明媚温暖的早晨。

而你,把我们引向我们所憧憬的未来。

初见你时,是在开学那年。

天无纤云,阳光明媚。

你站在三尺讲台旁,很有条理地和我们讲着你的课堂纪律。

我眼中的最美老师作文(精选75篇)

我眼中的最美老师作文(精选75篇)

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我眼中的最美老师作文篇1她,瘦瘦的身材,个子高高的。

一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。

一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。

这就是我眼中最美的老师——崔老师。

没遇到崔老师之前,我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生,甚至有的时候会在上课时间开小差,崔老师看到后,找我谈了很长时间,让我敞开胸怀,多和同学交流,从那时起,我开始慢慢地试着改变自己,从开始的不与同学说话,变成下课与同学一起玩耍;从开始的上课总是走神,变得上课聚精会神……崔老师也在帮我一点点的改变,我真是打心底里感谢崔老师。

崔老师帮了我很多,令我最难忘的是我的生日:我的生日是和6位同学一起过的,上午的时候我很高兴,一想到下午就要和同学们过生日,心里真是充满了甜蜜和喜悦。

做什么事情都更有干劲了。

终于到过生日的那节课了,我竟然忘了一个很重要的事情:每个同学都要上去说要对老师、同学、父母的话!一想到这,我就欲哭无泪!我在小学5年里,从未上过讲台发言!现在让我上去,我一定会结结巴巴说不出来的。

该怎么办啊,一位又一位的同学上台说了自己要的话,我是最后一个,看着第六位同学从讲台上充满喜悦的下来,我都快急死了,我多希望第六位同学能走一个世纪!此时此刻,我的心里就好像有一只活蹦乱跳的小鹿在乱撞。

我好紧张,后背在不停的冒着细汗,脸也紧张的像番茄一样红,腿都快抖得不行了,我在心里默默的安慰自己,替自己打气:“徐吉哲你怎么回事啊,不就是上台说句话吗?害怕什么!去吧,没事的没事的!……”忽然,老师柔美洪亮的声音打断了我的自我安慰:“不对吧?怎么只有6位同学啊?不是7位的吗?第7位是谁啊?”听了老师的话,刚想举手,又想了想,我还是不举手了吧,或许老师会以为自己记错了,然后直接点蜡烛,想到这,我偷偷的笑了笑,不料,同位看出了我的心事,大声的喊了出来:“老师,徐吉哲还没有上去发言!”我僵硬的歪过头去,用可以杀死人的眼神瞪着他,这时,老师说:“哦?是吗?徐吉哲快点上来啊!没事别怕,老师同学都相信你!”我硬着头皮站了起来,对老师挤出了一个比牙疼想哭还要难看的“微笑”,用发颤的声音说:“好……”本来就7、8步的路我走了20多步。

我眼中的最美教师征文

我眼中的最美教师征文

我眼中的最美教师征文【我眼中的最美教师征文1】我眼中的最美教师不是单独的一个人,而是一个群体,他们日复一日地做着平凡而普通的工作,用自己的爱心、细心和耐心,教育培养着每一名学生,用自己辛勤的汗水铸就学生成熟的技能,他们就是——大重技校的教师团队。

这个团队中的每一位教师,都像爱自己的孩子和弟弟妹妹一样,用心呵护着每一名学生的成长。

从入学军训时的关爱、体贴,到课堂教学中的谆谆教导;从生活中的细心引导,到就业工作时的无私奉献,我们的老师无时无刻不在心系着学生的成长。

职业学校的教师,被赋予了特殊的使命,我们的学生,是考试的失败者,是曾经被老师忽略的群体,他们被遗忘的时间久的让他们失去了自信,原本可爱的天使逐渐变成了陨落的流星。

我们是上帝派来的使者,做着太阳底下最光辉的事业,这个事业不是多么的轰轰烈烈,而是平凡的不能再平凡,普通的不能再普通,它小到我们生活中的每一个细微之处。

班主任孙妮娜老师,她是大重技校最美的教师。

一个女汉子,带领着五十三人组成的男人帮。

她本着不抛弃、不放弃的信念,坚持培养学生的良好习惯,放弃休息时间组织学生参加各项活动,提升了班级的凝聚力,让学生感受到快乐学习、快乐生活、健康成长的乐趣。

期末复习阶段,我们总会在晚自习中看到孙老师的身影,她总在不厌其烦地领着学生一遍又一遍地复习着知识点。

其实她的孩子只有四岁,每天都会是最后一个离开幼儿园的小朋友,作为妈妈,对自己的儿子她有太多太多的亏欠,因为她把大部分的爱都给了学生。

当学生取得了学习上的进步,获得工作上的成长,高举优异的成绩时,才是孙老师最开心的时候。

班主任金玉秀老师,她是大重技校最美的教师。

一个个娇气的女生在她带领下,个个成长为铿锵玫瑰。

金老师总是用自己微薄的收入去帮助那些需要帮助的学生,学生想家了,金老师会用一碗碗热气腾腾的饺子让学生感到家的温暖。

学生过生日了,金老师又会给学生组织温馨的生日part,特别是那蛋糕上跳跃的烛光,满载着金老师对学生深深的爱。

我眼中的好老师(共10篇)

我眼中的好老师(共10篇)

我眼中的好老师我眼中的好老师(一)有人说“老师是一盏灯,照亮你眼前的路。

”有人说:“老师是一支蜡烛,燃烧了自己奉献给他人”有人说:“老师是一位园丁,用心照料我们这群祖国的花朵。

”不论在何处,在何方,都有那些默默付出而又令人尊敬的好老师。

在我们的身旁,也不乏这些好老师的存在。

嘿,那就让我给你介绍一下我认识的那位好老师吧!“安静,安静”午休时间,作为大队长的我在讲台前维持班级秩序,可是我的声音如同一块大石头掉入了大海里,一会儿就消失的无影无踪了。

我失望的低下了头,突然,班级一下子安静了。

正当我欣喜地抬起头认为我的“午休管理法”奏效了时,又望见班主任聂老师轻盈地走了过来,令人捉摸不透的笑容挂在嘴边。

聂老师,这位如同吸铁石的人物,只要她一出现,那些噪音便好像都被她吸走了似的,再也找不到踪影。

她,很平凡,她,总是带着微笑,她,是一位老师,她,是我们学习的导师,她,是我们的知心大朋友。

普普通通的聂老师为何身上带有如此神奇的魔力呢?那就让我好好解说一下。

“从小丘西行百二步……”一阵阵朗朗的书声从教室传来。

没错,我们正在上第一节聂老师的语文课。

“嘎吱”门被推开了,门外站着气喘吁吁的小李。

“聂老师,我我……”小李上气不接下气的想向聂老师解释。

聂老师慢悠悠地打断了他的话,说到:“莫急莫急,敢问汝从何方而来?”小李一愣,但马上又抱起拳,装起了古人,和聂老师一唱一和:“吾来自东土大唐,本欲去学堂去取聂大师学习之经,可万万没想到……”“不敢当不敢当,不知汝课后可否随敝人去办公室细细道来耶?”同学们始终忍不住笑意,可同时也在心里默默提醒自己,下次可再也不能如此,否则还不知道会闹出如何的笑话呢!聂老师平时虽然风趣幽默,但是对我而言,聂老师却也是我的知心好友,时时关心我,让我体会到关爱的的力量。

一次期末考,我认为我没问题的,我认为我可以的,可是事实却没有那么多的我认为。

期末考?A失利,让我看到同学的轻蔑,听到家长的批评。

心也碎了,就如同那花瓶一般,碎了,就算怎么补,也有裂痕。

我眼中最美的老师作文(9篇)

我眼中最美的老师作文(9篇)

我眼中最美的老师作文(9篇)我最钦佩的一个人是我们班的班主任。

她有一双水汪汪的大眼睛,一个小鼻子,一张多嘴,两排白牙,一个尖下巴。

我的老师是个读者。

有一次,下课后,我去老师办公室交作业。

老师看得入迷,我就给老师打电话:“老师,我来交作业了。

”老师不回答,我又喊了一声“灭老师。

”老师没有抬头。

我放下作业准备走,但怕老师不知道我要来交作业,就大声说:“老师,我走了。

”老师还是没动,唉,这老师真是爱看书。

老师不仅爱看书,而且讲课一流。

有一次遇到一些难题,做不出来。

老师好像看到了我的想法,就过来用我最能理解的方式告诉我。

我一下子就明白了。

我的老师也是一名运动员。

我记得有一次我们老师在校园运动会上报名参加女子跑步比赛。

我们全班都在欢呼,老师很高兴。

赛后,我们紧张地期待着结果,老师得了一等奖。

现在我们很幸福。

但是我很惊讶老师怎么跑得这么快。

我问老师,老师回答:“因为我平时锻炼。

”这是我们的老师。

我很自豪我有这样的老师。

我觉得你们老师也是这样的。

春天的蚕丝被会织到死去,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。

-铭文暑假总是过得很快,新学期就要到了。

开学那天,学生们早早就到了教室。

每个人三五成群地谈论假期里的趣闻轶事。

不一会儿,班里消息最灵通的同学站在讲台上用鞭子打桌子,教室顿时安静下来。

清了清嗓子,对大家说:“亲爱的同学们,田老师已经调到三年级教英语了,以后我们就由新来的李老师教。

”话音刚落,教室突然爆炸了。

讨论的话题都是从未谋面的李老师。

铃声一响,学生们就散了。

教室里的学生们正在等“传奇”老师李。

很快,一位年轻的女老师走上讲台。

整齐的刘海下,有一双深邃的大眼睛,那双眼睛显得特别。

“我叫李靖,今年刚大学毕业。

希望你能在我的课堂上感受到英语带来的无穷魅力和乐趣。

”然后她走下讲台,和我们一一握手,问我们每个人的名字。

第一节课,我们对这位不寻常的“神秘”老师产生了兴趣。

第二节课,我们惊讶地发现每个人的名字都被恰当地排好了。

下课后,代表们告诉我,李先生向班主任要了我们班的座位表,提高课堂效率是“煞费苦心”的。

我眼中的最美教师

我眼中的最美教师

我眼中的最美教师静静地坐在窗前,聆听着柔美的音乐,任凭傍晚的风肆意地吹动我的发梢。

晚风中,我的眼前又浮现出了您的身影。

您是雨露,滋润我成长;您是长空,陪伴我展翅飞翔;您是大地,承载着我们走向未来……您清秀端庄的脸上写满了慈爱,但无情的岁月却在您的脸上刻下了深深的皱纹。

然而您朴实的外表却并不影响您内心的纯美!您就是我最敬爱的老师——郝云艳老师,您是一位真正的好老师!是我眼中最美的老师!当年,我来您的班级时,我是一个插班生。

成绩也并不是很好,您不仅没有嫌弃我,反而处处关爱我,这让我感动极了!那天,天阴得很沉,窗外的风也正呼呼作响,仿佛马上就要下雨了。

都已经到第二节课了,太阳公公还是没有上岗工作。

我最怕这样的天气了,因为我的近视又严重了。

尽管教室里点了灯,可黑板上的字我还是一点也看不清楚。

当时,您正在黑板前为我们讲解数学习题,那乌黑发亮的眼睛不时扫视着同学们。

忽然您的目光停在我身上,您看见我正推动眼镜,眯着眼睛望向黑板。

您没说什么,只是把接下来写的字放大了很多。

同学们并没有察觉什么,可您这细微的动作却深深地感动了我幼小的心灵。

我感动于您的细致入微,我感动于您的“明察秋毫”,我感动于您对学生无声的关爱!此时一缕阳光射入屋内,照在您略有些佝偻的背影之上,金色的阳光中,您是那样的美!纵然粉笔灰染白了您的双鬓,纵然岁月的刻刀在您脸上留下沧桑,纵然您的身材已然臃肿,但是在我眼里您就是最美的老师!时间过得真快,一个学期即将过去。

临近小升初考试,我压力很大。

不仅每天要完成作业,还要做妈妈给我买的练习册。

爸爸妈妈每天唠唠叨叨,要我做这做那,我都快成机器人了,课堂上有时我也会无精打采。

那天晚上,刚回到家打开作业本准备做作业时,一张纸条引起了我的注意。

我好奇地打开那张纸条,哦,原来是您写给我的!我惊讶不已,上面写着:“亲爱的雅薇,小升初考试即将来临,老师知道你压力很大,但老师不希望看到你不快乐!孩子,自信是成功的第一秘诀,焦虑和无奈在学习的道路上毫无意义。

我心目中最美的教师

我心目中最美的教师

我心目中最美的教师
在我们小学的四年中,每个人都有自己心中最美的老师,我心目中最美的老师是我们的数学老师管老师。

老师的谆谆教导,心地善良给我留下了深刻的印象。

管老师戴了一副眼镜,个子中等,有点瘦,虽然长相很平凡,但是心地确实善良,一些同学数学题不会做时,就会大胆的问老师,管老师也会耐心的替我们讲解,直到我们懂了为止,真是苦口婆心,但有时问问题的同学太多,管老师说不过来,就派数学好的同学去讲,实在讲不过来,管老师就会给全班同学讲一遍,让大家都明白为止。

管老师不仅在我们的学习上认真负责,对我们的身体也很关心。

记得在六一排练节目时,由于天气炎热,我们班的候尚华中暑了,老师很着急,眉头都皱在了一处,忙叫着:“你怎么样,你怎么样?”又叫大家来帮忙,端来了水,让他喝了点水,休息了一下,亲自陪着,直到候尚华好多了,头不晕了,他才放心,在快放学的时候还问:“你好点了吗?有没有事,能不能回家?”我们都很感动。

他那紧张的样子让我永远也忘不了。

老师的事迹数不胜数,我心目中最美老师的形象永远存在,管老师不仅在教我们数学的同时,还在教我们怎样做人.
城关小学
四年级三班王楠。

我眼中最美教师

我眼中最美教师

我眼中的最美教师七年一班韩帅教师是灵魂的工程师。

如果把祖国的未来比作花朵,那么教师就是那辛勤的园丁。

如果把祖国的未来比作肥沃的土地,那么教师就是辛勤劳作的农民。

如果把祖国的未来比作生机勃勃的小草,那么教师就是那甘甜的雨水。

总之,孩子们的成长离不开教师。

目前,教我的老师有许多。

例如:数学老师、语文老师、历史老师……可其中最让我敬佩的还是要数我的英语老师------刘老师。

每个教师都有自己独特的教学方法,例如,数学老师的课堂是幽默有趣的,历史老师的课堂是慷慨激昂的,而刘老师的课堂是愉快而轻松的。

刘老师非常注重口语表达能力,课上总是给我们时间和自己的对手做对话,练习几分钟后就向全班同学展示练习效果,不擅长口语的我对此也十分无奈。

有一次,老师等我们练习完毕后,目光扫视了全班同学,我心里暗暗的想:“千万别叫到我。

”我老师就像发觉了什么似的,不偏不倚的正好就叫到了我。

我的心紧张到了极点,只好硬着头皮和我的对手进行那漫长的对话。

可由于紧张,对话的一些内容我有些记不起来了,我心里慌的很,焦急地看着老师,老师用那鼓励的目光望着我,好像在说:“别着急,慢慢想!”于是我开始冷静下来,不刻意的去想书本上的对话,对手问什么我答什么,并且带有十分丰富的感情色彩,像平时和同学聊天的那样,对话很快做完了,同学们都为我鼓掌,老师也向我投来赞许的目光,从那以后我不再怯场,我的自信心增加百倍。

老师除了教我们一些书本上的知识,还让我们积累许多书本上没有的知识,比如做练习册时遇到一篇很好的阅读,有些优美生动的语句都通通让我们积累下来,用她的话来说就是“输入”,等我们用的时候随时都可以“输出”,这样我们除了学习书本上的知识以外,每天都有一些课外的收获,大家可以想想,一天收获一点点,三年下来这是笔多么大的财富啊!她不仅在学习方面对我们关心,还教我们怎么做人,学习的目的是什么。

从而激发我们学习的斗志,每天放学铃响起后,就让我们坐好,有时给我们读一篇富有哲理的文章,有时和我们议论学习的目的,让我们珍惜时间。

我眼中的最美教师作文(通用10篇)

我眼中的最美教师作文(通用10篇)

我眼中的最美教师作文我眼中的最美教师作文(通用10篇)在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我眼中的最美教师作文(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

我眼中的最美教师作文1如果我是一位音乐家,我要用最美歌声来赞美她;如果我是一位作家,我要用美妙的文字来赞颂她;如果我是一位画家,我要用一幅优美的画来表达她。

她的模样是那么慈祥,她的声音是那么动听,她留着长长的头发,长着一张圆圆的脸,一头乌黑的长发,她个子不高,皮肤不算很白,一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒,脸上永远是挂着甜甜的微笑,在我的记忆中他似乎穿着很朴素,但朴素中带着几分华丽。

她就是我眼中淡定,知识渊博的最美老师——黄老师。

黄老师特别喜欢鼓励同学,记得黄老师刚来我们班开始给我们上课时,她叫同学们积极举手回答问题,但是一个同学都不敢举手发言,于是她就采用了一种“鼓励激疗法”。

说“没事,大胆地举手,说错了没关系,老师会鼓励你们”。

黄老师这么说,我就勇敢地举起了手,并且正确的回答了老师的问题。

之后每次回答问题时越来越多的同学都勇于举起了手。

以前我们班的气氛很沉闷,同学们都不是很大胆的表达自己,现在好了,黄老师的“鼓励激疗法”改正了我们班的坏习惯,不仅效率提高了,而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中好好学习,很大的提高了我们班的学习成绩。

黄老师的教学还有一个特点,就是提倡大家课前预习,课后复习。

以前,我们班同学都不喜欢课前预习,所以老师提出问题,一个都答不出来,现在我们班喜欢上了预习,在课堂上,老师提出的问题,全都答得上,还能把预习的过程中遇到不懂得问题,在老师上课的时候一一解答出来,还能说出课文的主要内容。

课后复习是把所学的知识加以牢记,巩固。

运用起来更加游刃有余。

黄老师对待工作非常严谨,她虽然是一个四五十岁的人了,但她并不因此而对工作有所懈怠,有时候路过黄老师的办公室,我都会不经意的发现她正在伏笔写跟工作有关的东西,这让我油然而生对黄老师的一股敬意,从黄老师身上,我学习到了孜孜不倦的精神,黄老师也是个与时俱进的人,俗话说:“活到老学到老”。

我心中的最美教师作文(15篇)

我心中的最美教师作文(15篇)

我心中的最美教师作文(15篇)我心中的最美教师作文(15篇)在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我心中的最美教师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我心中的最美教师作文1敬爱的老师、同学们:大家好!我是五年一班的刘珂彤,今天我演讲的题目是《我心中的最美教师》。

千百年来,多少人把教师比作春蚕、蜡烛、辛勤的园丁,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为栋梁之才。

我们身边有许多默默奉献的教师,而我心目中的最美教师就是我的启蒙老师——郭晓璐老师。

一年级刚入学的时候,面对学校陌生的一切,我感觉十分孤独。

可是郭老师那阳光般的笑容温暖了班上40多名同学的心灵。

她告诉我们,班级就是我们的家,同学就是兄弟姐妹,我们要团结有爱、互相帮助。

郭老师当然就是我们这个大家庭的妈妈,无时无刻不关心爱护着我们。

在学习上,郭老师对我们严格要求,不允许任何一个同学掉队。

课堂上,郭老师经常把书本上的知识做成有趣的幻灯片,让我们学习起来更加印象深刻。

我最佩服郭老师的知识渊博,一个知识点可以讲出许多典故和道理,让我们领悟很多。

在生活上,郭老师无微不至地关爱着我们,给我们普及各种安全知识和生活常识。

哪些同学打架了,哪些同学闹矛盾了,郭老师都会了解情况后耐心教导。

郭老师真是我们的好妈妈。

她不仅传授我们科学文化,还给我们树立了人生典范。

当之无愧是我心中的最美教师。

我也有了一个理想,就是要成为像郭老师一样认真负责的好老师。

我的演讲完毕,谢谢大家!我心中的最美教师作文2时光匆匆流去,赵老师已经教我五年了。

这五年中,我对赵老师的感情越来越深,她是我心中的“最美”教师。

她对我的好,我一直都铭记在心。

刚上一年级时,我是那么不懂事,那么调皮。

上课不听,总叽叽喳喳说个不停,可是,赵老师没有生气地打我,而是轻轻地拍拍我,用这种方式提醒我。

也许赵老师忘记了这件事,但是我却不会忘却。

我眼中的最美老师

我眼中的最美老师

我眼中的最美老师小时候,我总是喜欢跟着妈妈一起做饭。

每当我看到她熟练地挥舞着锅铲,一边翻炒一边嘴里还能跟我聊天,我就觉得她是世界上最厉害的人。

她总是笑着对我说:“做饭可不是难事,只要你认真学,慢慢就能掌握技巧啦。

”当我上小学的时候,我的兴趣开始慢慢转向学习。

我记得一次数学考试,我得了个七十分,其实在我眼里已经是个好成绩了,但是妈妈却很生气,说我没有认真对待学习。

那时候的我还不太明白学习的重要性,只觉得学校的作业很烦人。

直到有一天,我们班来了一位新的数学老师,她叫李老师。

李老师是个年轻漂亮的女老师,总是笑眯眯的,给人一种亲切感。

她的课堂氛围也是非常不一样的,总是充满了互动和活力。

每次上她的课,我总是全神贯注,因为她总是生动有趣地讲解数学知识,让我觉得学习并不是一件枯燥的事情。

在李老师的带领下,我的数学成绩有了明显的提高。

她总是耐心地给我讲解不懂的题目,鼓励我勇敢地去尝试。

她还教会了我很多学习方法和技巧,让我觉得学习并不是一座遥不可及的高山,而是一段充满惊喜和成就感的旅程。

除了学习,李老师还经常鼓励我们积极参加各种课外活动,她说:“生活除了学习,还有很多其他的美好事物等待我们去探索。

”这句话深深地触动了我,让我开始对各种活动充满了兴趣。

渐渐地,我发现自己不仅在学业上有了进步,在各个方面也变得更加开朗自信。

我学会了如何和同学们合作,如何面对挑战,如何保持乐观的心态。

我开始享受学习的过程,因为我看到了自己的成长和进步。

在我眼中,李老师就是最美的老师。

她不仅教会了我知识,更重要的是给予了我无限的鼓励和支持。

她的教诲让我明白,只要努力,每个人都可以变得更优秀。

我会永远怀念和感激她,在我成长的道路上,她是我最坚强的后盾。

我眼中最美教师演讲稿

我眼中最美教师演讲稿

我眼中最美教师演讲稿尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:今天我要说的是我眼中最美的教师,她就是我的语文老师张老师。

四年前,我刚进入初中,遇到了张老师。

一开始,我觉得她的课讲的有些枯燥,认为她不够有趣,语文也不重要。

可是,随着学习的深入,我逐渐发现,原来语文是如此的有趣,我也逐渐喜欢上了张老师的语文课。

她的语文课,除了常规的背诵、文言文翻译之外,还融入了很多趣味性的元素。

她经常会播放一些与当天课程相关的短片,引发我们的兴趣。

在学习《死水微澜》的时候,她还给我们带来了常规的文学知识以外,诸如岳飞、陆游等古代文学大家的介绍。

我们不仅学到了这些人的作品,还学到了他们的人生历程和处世哲学。

在我眼中,张老师的另一个亮点是她很有耐心。

每当我有疑问时,她总是能够很认真地回答我的问题,而且不厌其烦。

对排版格式不熟悉的同学,她也会单独安排时间,为我们进行讲解。

有时,她会花费几个小时,批改我们的作文,不仅指出我们的错误,还给出了详细的修改建议,我们可以真正了解到如何才能正确地书写好文章。

至于英语,张老师没有教过我。

但是我听同学说,她在英语方面也做得非常好。

她以自身的经验,总结出一些学习方法与技巧,能够针对不同的学生特点,帮助他们快速提升英语水平。

总之,我认为张老师是我的一位非常优秀的老师。

在她的教导下,我深深体会到学习的魅力以及具备学习的自信。

我相信,在她的带领下,无论是语文还是英语,我们都能有所收获。

最后,我想说的是,教育是一件圆满的事业,一个好老师不仅要具备高超的教学技能,更要有着孜孜不倦的教育热情和坚定的教育信念。

张老师就是这样一位在教学上奋斗一生的老师,希望她能够一直走下去,为更多的学生带来智慧的灯塔。

谢谢大家!。

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我眼中的最美教师
新民市城区第五小学六年四班安航
从小学一年级到现在,我们的班主任一直是吴老师。

吴老师身材苗条,眉目清秀,经常梳着一个马尾辫,格外年轻。

她不仅外表美,心灵更美,她那和蔼可亲的态度、对学生无微不至的关爱和她那颗极强的责任心,都使我深深地喜欢上了这个老师。

课堂上,吴老师极为和蔼可亲。

她刚开始教我时,我特别胆小,不敢举手发言。

吴老师正好看到了我犹豫的眼神,便说:“同学们要大胆举手发言,不要害怕,即使说错了,老师也不会批评你。

”我想了想,高高地举起了手。

吴老师点了我的名字,我向老师提了一个问题,老师解答了我的问题后还表扬了我,说我表现得非常好,遇到不会的问题能及时提出。

从那以后,我便养成了上课举手发言的好习惯。

吴老师还特别关爱学生。

记得有一次外面下雨,体育课改在了室内,体育老师用多媒体为我们放电影。

那天恰好有几名同学没完成上一节课讲的数学题,正在利用这节课的时间来完成。

从门口路过的吴老师看见了正在写数学题的几名同学,就进到教室来,对那几名同学说:“教室里太暗了,等雨停了,光线亮一些后再写,否则影响你们的视力。

”吴老师这短短的几句话如同阳光,连我都为没完成作业的同学感到温暖,这件事我铭记在心。

吴老师更是一位责任心极强的教师。

那是一个周五,学校让布置班级后面的学习园地。

周一早晨,我早早地来到了学校,一进教室,就听见有人说:“太漂亮了!”“是谁布置的呢?”......我抬头一看,学
习园地已经被布置好了。

画中的小熊可爱极了,翩翩起舞的蝴蝶栩栩如生,就连四周的花边也制作得十分精美。

原来,是吴老师利用周六周日的时间来到学校为班级布置学习园地。

并且,我们班在学习园地的评比中获得了第一名,这与吴老师的付出是密不可分的。

在读书生活中,能遇到吴老师这样的好老师是我们的幸福,吴老师永远是我心中最美的教师!
指导教师:吴宁。

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