2013创新理论与实践(大连继续教育)试题
大连继续教育网上考试低碳经济与低碳城市建设
窗体底端
对
错
单选题
.世界气象组织的英文简写表述()。
.我国能源资源禀赋的特点是()。
富油少气多煤
多煤多油少气
富煤少油贫气
富煤少气富油
.中国当前排放温室气体最大的部门是()。
工业
农业
服务业
林业
.据统计,在全球前十大风力设备生产企业中,欧盟国家的企业占了()个。
六
七
八
九
.英国《低碳转型发展规划》要求家庭和社区领域提高能源效率并采用低碳能源,使得()年英国家庭接近零排放。
洁净能源服务业
新能源产业
可再生能源产业
生物质能产业
.各国在低碳转型中所采用的市场手段有()。
温室气体排放权交易
可再生能源配额制度
合同能源管理机制
资源使用效率机制
.对加快中国低碳城市建设的建议有()。
制定战略规划
凝聚多方力量
提高认识
建立综合评价体系
.高能耗产业包括()。
新能源产业
服务业
电力行业
工业
.以下气体中属于《京都议定书》所规定的温室气体的是()。
对
错
.加利福尼亚州成为美国第一个提出具有法律约束性减排目标的州。
对
错
.温室气体排放权交易又称“限额—交易”体系。
对
错
.哥本哈根的韦斯特布鲁地区是低碳模式发展的典型代表。
对
错
.塑料袋是日常生活中常用的一次性产品
对
错
.低碳经济与绿色经济以及循环经济最大的区别,在于低碳经济具有碳排放的刚性约束。
对
错
.国际社会的普遍共识是,应对气候变化的挑战最终要依靠技术和意志。
继续教育《创新理论与实践概论》答案
创新理论与实践概论一、多选1、培养公务员创新能力的关键手段包括()。
A培养发现问题、解决问题的能力B进行自我激励C追求卓越,不断创新2、创新方法类型中的交流激励型,基于交流激励创造规律原理的具体技法有()。
A交流激励法 B智力激励法 C竞技赛场激励法3、()是未来教育学习和生活的四大支柱。
A学会学习B学会做事C学会做人D学会生存4、经济增长模型一般采用的要素有()。
A资本D技术进步B劳动力5、按照宪法的规定,中国地方政府体制结构主要分为三大系统( )。
A地域型地方政府 C城镇型地方政府 D民族区域型地方政府6、从不同的阶段性划分来看,科技创新过程可以区分为()。
A感性阶段B概念化阶段C研究开发阶D设计阶段7、围绕着创新和国家创新体系争论的认识误区,主要表现在()。
A把制度创新系统排斥在国家创新体系之外B把国家创新体系单纯理解为国家技术创新系统C把人文社会科学及其知识创新排斥在创新之外D把以企业为中心的产学研三结合的组合认定为国家创新体系8、创新能力行为标准中,分析问题的能力包括()。
A学会使用5H2W分析方法B运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析C能够进行大胆、合理的推理D学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考9、科技创新的政治功能主要表现在()。
A推动社会民主政治的发展B促使社会活动向多样化发展C推动社会政治制度的发展10、英国科学哲学家贝弗里奇曾经从创造过程的角度将思维方式分为()。
A批判性思维B想象性思维D无控性思维11、社会团体是表达特定阶层、团体的非政府组织,主要包括()。
A工会B共青团C妇联D侨联12、行政创新的基本原则是()。
A理论先行B协调一致C公正公平D低成本、高效率13、合理知识结构具有的特点是()。
A具有高度准确、着眼于联系的概念 B具有双重知识结构 C具有大容量的知识功能单位D具有大量程序性而不是陈述性知识14、对问题进行分解的基本途径有()。
B通过进一步获取事实来问答问题C通过引入新的假说来解答问题D通过引入新的概念解决问题15、中国共产党在机构设置上可分为()。
2013继续教育《创新理论与实 践概论》试题百分百正确答案
1()是从不同来源、不同材料、不同方向探求正确答案的思维过程和方法。
单选题B A.发散思维2美国未来学家()提出“在信息经济全球化竞争中,人的素质和创新精神将起决定作用。
”单选题A A.约翰·奈斯比特3创新文化的基本特征主要有:(1)倡导新的价值取向;(2)创新图强的坚强意志;(3)怀疑批判的精神气质;(4)()。
单选题D A.激励创新的经济环境4鲜明提出“高举中国特色社会主义伟大旗帜”,是党的()报告的最大亮点。
单选题C A.十五大5()是指许多工业产品是通过材料的更换实现创新。
单选题C A.原理移植6技术创新具有的三个鲜明的特征是:()多选题ABCA.强调市场实现程度和获得商业礼仪是检验创新成功与否的最终标准7政府在创新体系中的职能是:()多选题ABD A.支持知识生产,尤其是战略性研发8改革实践中的主要矛盾有:()多选题ABC A.历史传统与现实改革的矛盾9激励机制主要包括:()多选题ABCD A.目标激励10根据不同创新主体之间的关系,可以将创新分为()多选题ABC A.自主创新11创新概念最早是1912年由美籍奥地利经济学家熊彼特提出来的。
判断题对序号题干内容题型你的答案正确答案选项A1智力激励法,亦称头脑风暴法,是1939年美国人()创立的。
单选题B A.阿诺德2美国未来学家()提出“在信息经济全球化竞争中,人的素质和创新精神将起决定作用。
”单选题A A.约翰·奈斯比特3()是能够透过观察事物的表面现象认识事物本质的能力,是创新能力发挥的基础。
单选题D A.综合能力4创新方法主要体现在三个方面:()多选题ACD A.思维创新创新方法和创新思维是没有关系判5的。
断题错1从形态看,文化有()。
单选题C A.个体文化2下列关于激励法运用程序正确的是:()。
单选题AA.准备-热身活动-明确问题-自由畅谈-加工整理3理论创新的过程包括:()多选题ABC A.准备和酝酿4改革的基本方式有:()多选题ACD A.尊重历史,慎重改革5政府在创新体系中的职能是:()多选题ABD A.支持知识生产,尤其是战略性研发序号题干内容题型你的答案正确答案选项A1科技创新过程的要素分解可以从()两个维度上进行。
2024年继续教育公需课必修课答案
2024年继续教育公需课必修课答案尊敬的学员们:大家好!非常感谢各位对2024年继续教育公需课的参与与支持。
为了确保您在学习过程中的顺利进行,我们特别准备了本篇答案,希望能为您带来一些参考与帮助。
1. 第一课:现代管理理论与实践本节课的主要目的是介绍现代管理理论与实践的基本概念和方法。
在这门课程中,我们将重点介绍管理思想的演进历程、现代管理理论的基本原理以及实践中的案例分析。
通过学习本节课,您将了解到现代管理的核心观念,如领导力、团队合作和战略规划等。
2. 第二课:市场营销策略本节课旨在介绍市场营销策略的基本概念和方法。
我们将深入探讨市场调研、目标市场定位、产品定价、促销策略等关键内容。
通过学习本节课程,您将能够掌握市场营销的基本原则,以及如何制定适合企业发展的市场营销策略。
3. 第三课:人力资源管理本节课的主要内容是介绍人力资源管理的基本原理和方法。
我们将重点讲解招聘、培训、绩效评估和员工激励等关键环节。
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4. 第四课:财务管理与投资决策本节课将深入探讨企业财务管理和投资决策的基本原则。
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5. 第五课:信息技术与商业创新本节课的目标是介绍信息技术在商业创新中的应用。
我们将重点讲解信息系统管理、商业智能、电子商务等内容。
通过学习本节课,您将了解信息技术对企业发展的重要作用,并掌握如何利用信息技术提升商业竞争力的方法和技巧。
6. 第六课:法律与商业伦理本节课旨在介绍法律和商业伦理在企业经营管理中的重要性。
我们将重点探讨公司法律、商业伦理道德与道德行为以及商业纠纷解决等内容。
通过学习本节课程,您将了解法律法规对企业的合法合规经营要求,培养正确的商业伦理观念。
7. 第七课:战略管理与组织变革本节课的主要目的是介绍战略管理和组织变革的基本原理和方法。
高校继续教育服务模式创新与实践
师证 ” 。
1 份 “ 高等学校继续教育示范基地建设 ”项 目研究 报告 ;5 篇论 文 ,其 中 已有4 篇在 国家核心期 刊或 国家
( 三 )辽宁省专业技术人 员继续教 育基地培训工作 辽宁省 人力资源 和社会保障 厅为 了深入 实施全省 专业技 术人才知识 更新 工程 ,搭建好 公共服 务平 台 , 2 0 1 3 年省级高级研修项 目围绕知识更新 工程确定 了7 个 重点领域 ,省人保 厅在9 0 多个 申报 的选题 中遴 选确定
( 一) “ 高等学校继续教 育示 范基地建 设”项 目
1 . 完成 了项 目的拟 定任 务 ,取 得 了预 期 成 果
工 作
2 0 1 2 年3 月,学校被国家人力资源 和社会保障部 、 国家开 源 软 件 ( 辽 宁 ) 师资 培训 中 对 于高 等 学校 继 续 教 育示 范基 地 建 设项 目的 建 教 育部 批 准 为 “
设 ,学校抽 出具有 高级职称 、高 学历 、继 续教 育经验 心”并授牌。 主管 校长 及 继 续教 育 学 院领 导 带领 职 工认 真 学 丰 富的 人 员组成 “ 高等学 校继续 教育示 范基地 建设 ” 项 目团队 ,根据 “ 高等 学校继续 教育示 范基地 建设” 习 、研 究 ,提 高 了对 推广 开 源 软件 目的 的认 识 ,并 项 目要 求 ,全 力以赴投 入到项 目的建设 与研究 中去 。 承担 起 国家 开源软件辽 宁省 师资 的培训工作 。在做 了 目前 已完 成 了学 校 “ 高等 学 校 继 续教 育 示 范 基地 建 详细 的培训 需求调研 之后 ,学校 制定 了周密 的培训计
以来 ,学校充 分发挥 其办学优 势和特 色 ,创新 人才培 养模式 ,大 力发展非学 历继续教育 ,服务辽宁 ,由政府
职业教育考试试题及答案
职业教育考试试题及答案一、选择题1. 下列作为职业教育的目标的是:A. 培养学生的综合素质B. 提高学生的学术水平C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的艺术才能答案:A2. 职业教育的主要特点是:A. 知识面广泛B. 理论与实践相结合C. 重视实用技能D. 注重学术研究答案:B3. 职业教育的分类包括以下几种形式:A. 高职教育B. 中职教育C. 成人教育D. 大学教育答案:A、B、C4. 职业教育的评价标准主要有:A. 学业成绩B. 实践能力C. 社会责任感D. 创新思维答案:A、B、C、D5. 职业教育的发展趋势是:A. 适应社会需求B. 教育机构多样化C. 教学手段多样化D. 学生就业率高答案:A、B、C、D二、问答题1. 请简述职业教育的定义和意义。
职业教育是指为学生提供相关职业技能和知识,培养学生综合素质,以适应社会需求,提高就业竞争力的教育形式。
职业教育的意义在于培养人才,推动社会发展和经济繁荣,满足人们对各种职业的需求,提高国家的生产力。
2. 简述职业教育的分类及其特点。
职业教育分为高职教育、中职教育和成人教育等形式。
高职教育注重培养具有高级实践能力的专门人才;中职教育培养具备一定职业技能的技术人才;成人教育面向已经参加工作的成年人,提供继续教育和职业培训。
职业教育的特点是理论与实践相结合,注重实用技能,培养适应社会需求的人才。
3. 职业教育的评价标准有哪些?职业教育的评价标准包括学业成绩、实践能力、社会责任感和创新思维等方面。
学业成绩是对学生学习情况的评估,实践能力是学生在实际操作中的表现,社会责任感是指学生对社会贡献的认识和担当,创新思维是学生在解决问题和创新方面的能力。
4. 职业教育的发展趋势是什么?职业教育的发展趋势主要包括适应社会需求、教育机构多样化、教学手段多样化和学生就业率高等方面。
职业教育应随着社会需求的变化而不断调整专业设置和教学内容,教育机构的发展应注重多元化,提供更多样化的教育服务,教学手段包括传统教学和在线教育等多种形式,学生就业率的提高是职业教育发展的重要目标。
继续教育《创新理论与实践概论》答案.
创新理论与实践概论一、多选1、培养公务员创新能力的关键手段包括(。
A培养发现问题、解决问题的能力B进行自我激励C追求卓越,不断创新2、创新方法类型中的交流激励型,基于交流激励创造规律原理的具体技法有(。
A交流激励法 B智力激励法 C竞技赛场激励法3、(是未来教育学习和生活的四大支柱。
A学会学习B学会做事C学会做人D 学会生存4、经济增长模型一般采用的要素有(。
A资本D技术进步B劳动力5、按照宪法的规定,中国地方政府体制结构主要分为三大系统( 。
A地域型地方政府 C城镇型地方政府 D民族区域型地方政府6、从不同的阶段性划分来看,科技创新过程可以区分为(。
A感性阶段B概念化阶段C研究开发阶D设计阶段7、围绕着创新和国家创新体系争论的认识误区,主要表现在(。
A把制度创新系统排斥在国家创新体系之外B把国家创新体系单纯理解为国家技术创新系统C把人文社会科学及其知识创新排斥在创新之外D把以企业为中心的产学研三结合的组合认定为国家创新体系8、创新能力行为标准中,分析问题的能力包括(。
A学会使用5H2W分析方法B运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析C能够进行大胆、合理的推理D学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考9、科技创新的政治功能主要表现在(。
A推动社会民主政治的发展B促使社会活动向多样化发展C推动社会政治制度的发展10、英国科学哲学家贝弗里奇曾经从创造过程的角度将思维方式分为(。
A批判性思维B想象性思维D无控性思维11、社会团体是表达特定阶层、团体的非政府组织,主要包括(。
A工会B共青团C妇联D侨联12、行政创新的基本原则是(。
A理论先行B协调一致C公正公平D低成本、高效率13、合理知识结构具有的特点是(。
A具有高度准确、着眼于联系的概念 B具有双重知识结构 C具有大容量的知识功能单位D具有大量程序性而不是陈述性知识14、对问题进行分解的基本途径有(。
B通过进一步获取事实来问答问题C通过引入新的假说来解答问题D通过引入新的概念解决问题15、中国共产党在机构设置上可分为(。
高校新生党员继续教育培养方式创新研究
文章 编号 : 1 6 7 1 — 1 2 4 6 ( 2 0 1 3 ) 1 8 - 0 0 1 0 — 0 3
随着高校招生规模 的扩大 以及高中发展党员工作 的加强 ,
— ・
进入高校的 由高 中发展 的新生党员数量呈逐渐上升趋势 , 抓 好
加科学 、 准确。
表 2 考核测试成绩( 分)
临床实际能 力考核 是临床 医学专业研究 生教育 的核心 ,
我们查 阅了权威 的国家文件及技术 资料 , 借鉴其他 院校 以及 国 外对临床医学研究生 临床实 际考核 评估 的部分成果 , 保证研究 的科学性。 采用最具权威的德尔菲法 , 借鉴专家的知识和经验 , 构建骨科学研究生 临床 实际能 力考核评估 体系 ,方法 准确 , 确 保 了结果的真实性 。采用 “ 单盲法” 实际测量验证 , 表明本研究 体系对骨科学研究生 临床实 际能力评价结果真实 , 评 价有效 。
育培养工作 , 成 为一个不可忽视的重要 问题 。结合新 生党员工作 实际, 积极探 索新生 党员继续教育培 养的有效途径 , 以利 于
新生党员素质 的提 高和作用的发挥 。
关键词 : 新生党 员; 继续教 育 ; 创新方式 中图分类号 : G 4 0 — 0 3 文献标识码 : A
手术操作
预后分析判断 术 中操作 应变 能力
术后处理
掌握骨科基础理论 , 常见病 、 多发病 的理论知识 , 具有正确运用理论知识诊 断骨科疾病 的能力 拥有系统的专业知识 、 较 宽的知识面 掌握骨科发展趋势 , 了解新知识 、 新技术 内容完整 , 语言精炼 , 书写规范 , 格式正确 言语温和 , 循序渐进, 无暗示性提问 , 病史采集过程顺利 , 病史完整、 准确 患者体位 、 检查 者站位准确 , 手法规范 , 检查有序 、 无遗漏 , 部位准确 , 体 格检查结果判断准确 掌握各项检查适应证 和禁忌证 , 熟悉常用检查 的参考值及临床意义 独立做出初步诊断, 诊断依据充分 、 有说服力 ; 正确分析相关疾病问的关 系与区别 制订完整的治疗方案 , 医嘱正确 , 用药及时 、 合理 依据病情 , 对患者预后做 出全面 、 正确的判断 , 无明显遗漏 无菌操作 。 解剖层次清晰, 术野显露清楚 , 脏器探查有序 冷静、 及 时、 妥善处理术 中各种突发情况 术后继续观察患者生命体征 , 适时询问 , 查看患处情况
专业技术人员继续教育《创新理论与实践》题库及答案
1、创新是一个国家兴旺发达的根本途径,是一个民族自强不息的恒久希望,是一个企业走向辉煌的动力资源,也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步,都维系于不断地( )。
CA:革命B:发展C:创新D:改革2、因为有了创新,人类才发明了劳动工具,脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明:人和动物的本质区别就在于人具有( )。
BA:劳动能力B:创新能力C:生存能力D:发展能力3、人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
AA:创新思维与创新活动B:发明创造与文明进化C:自我觉悟与变革要求D:以上都是4、创造与创新两者都具有( ),但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”;创新的首创性则是指对现有的东西进行变革,使其更新,成为新的东西,可称为“推陈出新”和“有中生新”。
CA:变革性特征B:新奇性特征C:首创性特征D:管理性特征5、创新注重应用,目的是为了获得更高的( )。
BA:实用价值和经济效益B:经济效益和社会价值C:物质财富和社会应用D:以上都是6、每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破,创新强力地推动着( )。
AA:科技进步B:社会变革C:发明成果D:推陈出新7、在文艺发展的历史长河中,创新发挥着重要作用。
没有创新的文艺家,就不会有自己的地位。
所以,从社会进步上分析,创新促进着( )和人类文明。
CA:生产发展B:市场繁荣C:文化繁荣D:经济繁荣8、在工业经济时代,提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事,而在知识经济时代,却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
A:中心B:灵魂C:任务要求D:趋势9、实现“中国梦”,必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
AA:创新B:改革C:发展D:经营10、建设创新型国家,迫切要求提高自主创新能力,特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。
教育专业课《现代教育技术》试题及答案
继续教育教育专业课考试答案1. ( 单选题) 教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。
(本题2.0分)A、A:设计、开发、应用、组织、管理B、B:开发、设计、建构、管理、评价C、C:设计、开发、利用、管理、评价D、D:应用、实践、设计、管理、评价学生答案:C标准答案:C解析:得分:22. ( 单选题) 教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。
(本题2.0分)A、A:设计、开发、应用、组织、管理B、B:开发、设计、建构、管理、评价C、C:设计、开发、利用、管理、评价D、D:应用、实践、设计、管理、评价学生答案:C标准答案:C解析:得分:23. ( 单选题) 教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( )。
(本题2.0分)A、A:协同作用的B、B:线性的C、C:顺序排列的D、D:互为倒置的学生答案:A标准答案:A解析:得分:24. ( 单选题) 教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是( )。
(本题2.0分)A、A:协同作用的B、B:线性的C、C:顺序排列的D、D:互为倒置的学生答案:A标准答案:A解析:得分:25. ( 单选题) 教育技术中的“技术”是指( )。
(本题2.0分)A、A:用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术B、B:在教育中所能看到的实体形态的技术C、C:在教育实践中总结出的经验形态的技术D、D:在教育研究中归纳出来的知识形态的技术学生答案:A标准答案:A解析:得分:26. ( 单选题) 多媒体计算机属于哪种教学媒体( )。
(本题2.0分)A、A:视觉媒体B、B:听觉媒体C、C:视听媒体D、交互式媒体学生答案:D标准答案:D解析:得分:27. ( 单选题) ( )被认为是教育技术的四个基础学习理论。
(本题2.0分)A、A:视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、B:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、C:系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、D:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论学生答案:A标准答案:A解析:得分:28. ( 单选题) 按评价内容的焦点不同,教学评价可分为( )(本题2.0分)A、A:相对评价、绝对评价和自身评价。
c4理论考试试题
c4理论考试试题C4理论考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. C4理论中的“C”代表的是:A. 复杂性B. 创新C. 协作D. 竞争2. 在C4理论中,以下哪个不是关键组成部分?A. 创新文化B. 创新流程C. 创新工具D. 创新市场3. C4理论强调的创新是基于:A. 技术驱动B. 市场驱动C. 用户需求D. 管理决策4. 在C4理论中,协作的重要性体现在:A. 提高效率B. 促进知识共享C. 加速产品开发D. 所有以上选项5. C4理论认为,创新的持续性依赖于:A. 持续的资金投入B. 持续的人才引进C. 持续的组织学习D. 持续的市场导向6. C4理论中提到的“创新文化”主要是指:A. 鼓励尝试和容忍失败B. 重视知识产权保护C. 强调个人英雄主义D. 追求短期利润最大化7. 以下哪项不是C4理论中提到的创新流程的优势?A. 降低创新风险B. 提高创新成功率C. 增加创新的不确定性D. 促进跨部门合作8. C4理论认为,有效的创新管理应该:A. 严格控制每一个环节B. 鼓励自由探索和自主决策C. 重视结果而忽略过程D. 侧重于短期效益而非长期发展9. 在C4理论中,创新工具的作用是:A. 替代人的创造力B. 增强团队的协作能力C. 作为创新的唯一决定因素D. 支持和促进创新思维10. C4理论适用于:A. 所有行业和领域B. 仅限于高科技行业C. 仅限于制造业D. 仅限于服务业二、填空题(每题2分,共20分)1. C4理论的核心理念是通过________、________、________和________四个方面来推动组织的持续创新。
2. 在C4理论中,创新不仅仅是一种产品或服务的改进,更是一种________和________的体现。
3. 为了实现有效的协作,C4理论提倡建立________和________的工作环境。
4. C4理论中提到的创新文化,强调________和________的重要性。
继续教育考试生态文明建设的理论与实践试题和答案
冷凝法 15 、优化国土空间格局的基本思路包括( ABCD )。
A、因地制宜,不同区域采用不同的开发模式 B、人口与 GDP 相匹配,产业集中和人口集中相同步 C、集中发展,多极化协同集聚 D、集约发展,高效利用国土空间 E、限制利用土地 16 、生态工业园区分为(ABC)。
A、综合类 B、行业类 C、静脉产业类 D、再利用类 E、高收益类 17 、根据环境的属性不同,将环境分为(ABC)。
A、自然环境 B、人工环境 C、社会环境 D、大气环境 E、地理环境18 、生态农业有以下几点含义(ABCDE)。
A、生态农业是现代化农业 B、生态农业是相对于石油农业提出的概念 C、生态农业是一个农业生态经济复合系统D、生态农业不同于一般农业 E、生态农业是以生态学理论为主导的农业 19 、生态农业商业化模式有(ABCDE)。
A、虚拟工厂模式 B、价值叠加模式 C、统购包销模式 D、多元化经营模式 E、三产业联动模式 20 、生态农业发展中的主要问题有(ABCDE)。
A、理论基础还不够扎实 B、技术体系还不够完善 C、农业生产化水平话还不够高 D、服务水平和能力有待提高 E、推广力度不够 21 、我国已试点的国家公园有(ABCDE)。
A、三江源 B、北京长城 C、武夷山 D、神农架 E、湖南南山 22 、生态工业评价指标体系有(ABCD)。
A、经济指标B、生态环境指标 C、生态网络指标 D、管理指标 E、永久性指标 23 、发展绿色商业的意义是(ABC)。
A、优化资源配置 B、更好的满足消费需求 C、促进和谐社会的构建 D、增强政府和企业之间的创新意识 E、带动区域经济持续发展24 、以下哪些传统工业是指?(ABCD )。
A、自组织性 B、整体性 C、多样性 D、动态性 E、永久性 25 、我国已建立的国内环境、灾害、气象信息共享的数据资源的基础主要有(ACD )。
A、信息共享的软硬件环境和管理经验 B、信息技术发达 C、环境、灾害方面的信息姿态或数据库 D、有利益信息共享的社会环境 E、科技人才 26 、生态文化创意服务的特征有(ABCDE)。
2013继续教育《创新理论与实践概论》试题百分百正确答案
B.准备政府和计
题 你的 正确答 序号 题干内容 题型 答案 单选 1 科技创新过程的要素分解可以从()两个维度上进行。 题 美国未来学家()提出“在信息经济全球化竞争中,人的素质和创新精 单选 2 神将起决定作用。” 英国科学哲学家贝弗里奇从创新过程的角度将思维方式分为: 题 多选 4 技术创新具有的三个鲜明的特征是:() 题 多选 5 创新方法主要体现在三个方面:() 题 判断 6 创新方法和创新思维是没有关系的。 题 你的 正确答 序号 题干内容 题型 答案 单选 1 创新文化的核心是()。 题 单选 2 下列关于创建学习型政府错误的是:()。 题 单选 3 文化的核心是:()。 题 创新文化的基本特征主要有:(1)倡导新的价值取向;(2)创新图 单选 4 强的坚强意志;(3)怀疑批判的精神气质;(4)()。 ()指出“所有资本中最有价值的是对人本身的投资。” 题 1975 年()在《社会生物学:新的综合》一书中,用生物进化论来解 单选 6 释到的、宗教等社会现象,提出了文化进化的基本观点。 关于公共治理的特点不正确的是:() 题 单选 8 下列关于激励法运用程序正确的是:()。 题 单选 9 素质教育的根本目的是:()。 题 单选 10 文化产业核心层不包括()。 题 多选 11 英国科学哲学家贝弗里奇从创新过程的角度将思维方式分为: 题 多选 12 技术创新具有的三个鲜明的特征是:() 题 多选 13 创新思维的特征有:() 题 ABCD A.独创性、求异性 ABC ABC A.批判性思维 D A.新闻 C A.培养学生的学习技能 A A.准备-热身活动-明确问题-自由畅谈-加工整理 题 单选 7 A C A.奥斯本 题 单选 5 C A.亚当· 斯密 D A.激励创新的经济环境 C A.世界观 C A A.科学精神 案 选项 A 错 ACD A.思维创新 ABC 题 多选 3 ABC A.批判性思维 A A.约翰· 奈斯比特 A A.结构和功能 案 选项 A
2023年大连继续教育全面推进依法治国专题讲座答案解析二
本次考试所得88.0分,已通过考试是非题1. 《辞海》将理念解释为:理式、观念,可以理解为见解、思想,思维活动旳成果,有时也指表象或客观事物在大脑中留下旳概括旳形象。
A对B错2. 执法为民,是我们党立党为公、执政为民执政理念在法治工作领域旳直接体现和最终贯彻,是执法机关贯彻贯彻“三个代表”重要思想、科学发展观旳必然规定。
A对B错3. 坚持人民主体地位,是中国特色社会主义法治旳一条基本经验,也是其区别于资本主义法治旳鲜明内涵与特性。
A对B错4. 有某些原因对法治运转状况旳影响则是刚性旳和直接旳,称为法治旳软性约束条件。
A对B错5. 行政机关旳权力来源于人民,源于人民选举产生旳人民代表大会制定旳法律。
A对B错6. 全民遵法要做到遵法与有德旳统一。
A对B错7. 构建科学、合理旳审判权内部运行机制,是保证人民法院依法独立行使审判权,实现司法公正与效率旳前提和基础。
A对B错8. 在市场经济中,市场旳力量被称为“看得见旳手”,它重要通过供需关系、价格机制和公平竞争来发挥作用,是资源配置最有效旳方式。
A对B错9. 作为一种比较完整旳政治制度和国家体制,民主政治最早产生于古希腊旳城邦国家,它是奉行多数人统治旳一种政治制度。
A对B错10. 社会治理虽是一种多主体协同管理过程,却只是政府一家旳事。
A对B错单项选择题1. 法治理念旳()功能,表目前社会对法律旳客观需要不也许直接体现为法律制度,必须通过法治理念旳表征和指称功能旳转化。
A表征和指称功能B中介和外化功能C科学旳预测功能D引导功能2. ()是社会主义法治旳价值追求。
A服务大局B依法治国C公平正义D党旳领导3. 坚持依法治国,建设社会主义法治国家,归根究竟也是为了实现社会主义民主旳制度化、规范化、程序化,为()提供政治和法律制度保障。
A坚持党旳领导B人民当家作主C以德治国D依法治国4. ()包括法治正常运转所不可或缺旳多种保障条件,如队伍保障、经费保障、技术保障等。
创新练习WPS版本全集
创新案例教材资料共有:119个题目一、单选题1、“先行号”地铁盾构是由()开发的。
A、美国B、日本C、中国D、德国答案:(C)2、2002年国务院、科技部把盾构国产化纳入()国家863计划。
A、八五B、九五C、十五D、十一五答案:(C)3、当今跨国公司实施的重要竞争战略是(),从而抢占市场竞争制高点。
A、控制最新技术B、完善网络服务器C、制定国际标准D、多元化经营答案:(C)4、“一切从心开始,一切从新开始”是()有限公司发展理念。
A、上海隧道B、南海机电C、云铜钢材D、上海振华港口答案:(B)5、国家创新体系要以()为中心。
A、市场B、高校C、政府D、企业答案:(D)6、技术发展的路径是“引进、消化、吸收、再创新”,其核心是()。
A、引进B、消化C、吸收D、再创新答案:(D)7、未来智力经济的制高点是(),也是企业竞争的焦点。
A、人才B、资金C、技术D、市场8、教育券制度起源于美国经济学家()提出的“学券制”。
A、保罗·萨谬尔森B、赫伯特·西蒙C、米尔顿·弗里德曼D、约翰·纳什答案:(C)9、米尔顿·弗里德曼于()年建议通过“学券制”把竞争机制引入到公立学校体系。
A、1950B、1955C、1960D、1965答案:(B)10、目前我国约有()人是乙型肝炎病毒长期携带者。
A、1亿人B、2亿人C、3亿人D、4亿人答案:(A)11、天津地铁公司为构建有效激励机制,采用()发展模式,从根本上调动员工积极性。
A、单通道B、双通道C、三通道D、四通道答案:(C)12、上海振华港口机械股份有限公司的产品占据着世界集装箱机械市场()份额。
A、1/3B、50%C、60%D、70%答案:(D)13、“中国一重”座落在()市。
A、长春B、武汉C、济南D、齐齐哈尔答案:(D)14、《创新案例》一书中,邢东媒矿创新技术的动力是()。
A、企业生存的需要B、追求经济效益C、保护环境D、市场需要15、我国少数民族文字中第一个获得国际标准的文字是()。
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B概念化阶段
C研究开发阶段
D设计阶段
14.系统分析型因系统分析而产生新设想的原理有()
A变元发明法
B价值分析法
C形态分析法
D物场分析法
15.列举法包括()
A类比法
B希望点列举法
C特性列举法
D缺点列举法
16.我国国家创新体系的发展还不完善,主要表现在()
A与国际不接轨
B效率不高
C运行机制不尽完善
A对
B错
9.科技创新动态过程是作为一个整体而存在的,这个动态的整体是复杂的。
A对
B错
10.对于文化形成、文化创造来说,制度文化是协调和保证。
A对
B错
单选题
1.()是综合、整合多种创新成果,汇聚或提炼出新的结果,不是简单的加总和拼凑,而是有机合成、整合提高,形成具有新功能的创新系统。
A学习创新
B原始性创新
A逻辑思维
B直觉思维
C形象思维
D抽象思维
4.发现问题的技能包括()
A学会独立思考
B学会执著
C具备创新意识
D学会征求意见
5.创新思维是灵活多变的,主要表现在()
A思维的直观性
B思维的立体性
C思路的变通性
D方法的多样性
6.创新精神包含()
A求真务实精神
B开拓进取精神
C团结协作精神
D理性冒险精神
7.最优选择型最佳选择创造规律有()
A指导思想
B学校管理
C环境布置
D教师评估体系
A发达地区与不发达地区的矛盾
B历史传统与现实改革的矛盾
C法律规定与实际状况的矛盾
D行政区域与经济区域的矛盾
11.社会团体是表达特定阶层、团体的非政府组织,主要包括()
A工会
B共青团
C妇联
D侨联
12.公开性原则的贯彻实施应该()
A决策组织系统的更新
B决策信息系统的更新
C决策规则的更新
D决策者的更新
13.科技创新过程可以区分为()
A5%
B10%
C20%
D30%
13.()创新活动的重点是提供新产品原型或新过程的构思,并进行工程开发。
A感性阶段
B概念化阶段
C研究开发阶段
D设计或试制阶段
14.从文化类别划分,有()
A个体文化
B科学文化
C传统文化
D封建文化
15.从文化地理角度划分,有()
A海洋文化
B城市文化
C农耕文化
D本土文化
16.文化产业核心层不包括()
A对
Байду номын сангаасB错
5.智力激励法是目前世界上应用广泛的创新方法。
A对
B错
6.科学发展观是党的十六大报告的灵魂,也是贯穿全篇的一条主线。
A对
B错
7.改革是在保证社会根本制度的前提下,对社会某些局部和部分环节及其功能的自觉调整和完善。
A对
B错
8. 21世纪是文化和经济融为一体的时代,智力是知识经济时代最具竞争力的资本。
是非题
1.熊彼特所著《经济发展理论》一书,是第一部研究创新理论的专著。
A对
B错
2.创新不是对传统的否定。传统有两类,一类是合时宜的、有益的传统;一类是不合时宜的、有害的传统。
A对
B错
3.真正的创新素质是学习与创造的有机统一。一个不会学习的人,也能有大的发明创造的。
A对
B错
4.显意识的控制体系是一个逻辑系统,潜意识的控制体系则是一个情感本能系统。
B自信
C动机
D意志
10.美国阿波罗登月计划总指挥()指出:今天的世界上,没有什么东西不是通过综合而创造的。
A韦伯
B鲁尔巴赫
C高桥诚
D川喜多二郎
11.()即凡事有统一的要求,上下一致,全国一致,不能随意因地、因人、因事、因时而改变统一要求。
A法制化
B制度化
C规范化
D透明化
12.从成功率来看,纯学术性基础研究能最终实现科技创新的概率只有()
A新闻
B出版
C广播
D网络
17.()继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论,提出了“社会即学校”的主张。
A孔子
B陶行知
C庄子
D荀子
18.最有效的知识是()的知识。
A自我控制
B自然科学
C人文科学
D哲学
19.()主张由学习者自己发现问题和解决问题的一种学习方式。
A接受学习
B发现学习
C创新学习
D引进学习
20.()是学习活动的主体。
C再次创新
D整合创新
2.联合国教科文组织对文盲进行了新的定义,现代文盲的特点不包括()
A不能识别现代信息符号
B不能应用计算机进行信息交流
C不能应用计算机进行管理
D不认识文字
3.()是对已有的观点、理论提出问题,也就是从新的角度提出怀疑并进一步加以分析。
A批判性思维
B想象性思维
C抽象性思维
D无控性思维
D结构不够合理
17.国家创新体系可分为的子系统有()
A知识创新系统
B技术创新系统
C知识传播系统
D知识应用系统
18.从文化主体划分有()
A个体文化
B家族文化
C群体文化
D人类文化
19.从文化形态划分,有()
A封建文化
B本土文化
C资本主义文化
D社会主义文化
20.在创造性教育中,要提倡学校环境的创造性,主要包括()
A学校
B老师
C教室
D学习者
多选题
1.技术创新具有的特征是:()
A调市场实现程度和获得商业利益是检验创新成功与否的最终标准
B强调个人是技术创新的主体
C强调从新技术的研究开发到首次商业化应用是一个系统工程
D强调企业是技术创新的主体
2.经济增长模型一般采用的要素有()
A资本
B劳动力
C土地
D技术进步
3.创新思维能力包括()
A感性阶段
B概念化阶段
C研究开发阶段
D设计或试制阶段
7.()认为创造性思维的基础是发散思维
A吉尔福特
B陶行知
C庄子
D荀子
8.美国经济学家保罗·罗默于()年提出了新经济增长理论,也称为内生人力资本理论。
A1986
B1990
C1992
D1996
9.()是指引人的活动去满足一定需要的意图、愿望、信念。
A兴趣
A最优选择创造法
B中山正和法
C思考树协调选择法
D智力激励法
8.类比法按原理可分为()
A直接类比
B拟人类比
C象征类比
D幻想类比
9.对问题进行分解的基本途径有()
A假想问题
B通过进一步获取事实来问答问题
C通过引入新的假说来解答问题
D通过引入新的概念解决问题
10.从中国当前地方行政体制结构改革的实际运作情况来看,存在的矛盾有()
4.从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来,全世界已涌现出创新技法()多种。
A500
B600
C700
D1000
5.()是指为达到某种设想、目标所采用的合理、科学的运作方式。
A体制
B机制
C行政
D管理
6.()根据市场和技术变化以及有关的知识,察觉到存在一些创新的机会,形成了创新思想。