XX学校纠风治乱工作详细方案

XX学校纠风治乱工作详细方案

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导，落实省、市、区教育局关于教育纠风工作会议精神，坚持抓管理、抓制度、抓监督、抓长效的原则，以办人民满意的教育为目标，把行风建设与学校发展相结合，不断优化教育资源，树立教师新形象，促进大满教育事业的健康快速发展。

二、组织机构

XX中心学校纠风治乱工作领导小组

组长：XXX

副组长：XX

成员：XXX XXX XXX

三、工作目标

1.加大整改落实力度，抓好行风建设薄弱环节；

2.创新载体，进一步规范收费工作，抓好师德师风建设；

3.责任到人，深化“办人民满意的学校”，树立教师良好形象。

四、治理方式及内容

深入开展争先创优活动，认真贯彻落实市教育局《关于规范学校办学行为的若干规定》，把纠风治乱工作同“一诺三评三公开”活动结合起来，不断规范学校、幼儿园办学（园）行为。加强“四规范”建设：进一步规范教育收费，树立良好的学校形象；进一步提高教学质量，规范学校办学行为；进一步规范师德

师风，推进学校师风师德建设；进一步规范“人权、事权、财权”的监督检查，切实抓好政务、校务公开。重点开展以下几方面的治理工作：

1.以各种方式截留、挤占、挪用、套取教育经费和国家教育资助资金的行为。

2.擅自制定或批准收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。

3.代收费和服务性收费不按规定收取，不及时向中心学校结算，多收不退的行为。

4.利用职务之便，强行或变相强行向学生推荐教辅读物，以及以办好教育为名向学生集资、借资、收费的行为。

5.违规办班、补课收费行为。

6.其他违反法律、法规和政策规定的收费行为。

五、治理措施

1、树立责任意识。

继续坚持把行风建设工作列入学校重要议事日程，按照《教育收费治理管理工作责任书》的规定，认真组织校长、教师学习有关法律、法规和业务知识，提高依法执教、依法治校的意识和能力。加强宣传力度，通过专题会议等途径，营造舆论氛围，增强校长、教师责任意识和工作自觉性，上下一心，积极主动地抓好行风、师德建设。着力形成行风建设校长亲自抓，班子成员协力抓，班主任教师配合抓，全体教师积极参与的工作局面。在深入开展争先创优活动中，切实落实“一诺三评三公开”，不断增强学校领导、教师的服务意识和质量意识，加大教学质量考核力度，切实提高教学质量，为学生服务，为家长服务，为社会

服务，办人民满意的教育。

2、抓实重点工作的落实。

抓住重点、热点问题，解决好难点问题。进一步抓好教师队伍建设，重点落实区教育局教师“十不准”规定，强化师德教育，弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的优良师风，树立校长和教师的良好形象，凝神聚气，汇聚力量。严肃查处体罚或变相体罚学生、索取学生及家长礼物礼金、赌博等有悖师德的行为；杜绝学校乱收费的行为；严禁教师随意延迟学生离校时间；严禁教师擅自为学生征订教辅资料行为；严禁教师有偿补课行为；严禁上班期间乱串办公室、上网、办私事等行为；严禁在教室、办公室抽烟行为；严禁上课接听电话行为；严禁在学校聚众酗酒等行为。对不能遵守规定的教师按照相关规定，给予严肃处罚，

情节严重的交上级有关部门处理。进一步完善校务公开制度，增加校务公开内容，畅通校务公开渠道，拓宽校务公开范围。

3、务实管理，注重实效。

学校成立纠风治乱工作领导小组，领导小组成员对纠风治乱工作实行包组制度，朱兴高校长负责全面工作、樊雄副校长负责后勤人员工作、段华负责教学人员工作、张铖负责财经收支检查监督工作和中心学校与各小学签订《教育收费治理工作责任书》，责任层层落实，不断务实管理。中心学校加大行风建设考核力度，将教师师德师风建设考核与绩效考核挂钩；与教师评职晋级、评优评先挂钩；设立“校长信箱”，畅通与家长、教师、学生的沟通渠道，及时倾听意见，及时纠正问题，把矛盾解决在萌芽状态。继续实行“一

票否决制”，对出现责任事故、安全事故，乱收费、擅自征订资料、教学行为不规范等严重违反师德师风行为的校长、教师，给与严肃查处，增强纠风治乱工作实效性。

六、具体要求

20xx年XX中心学校纠风治乱工作具体分三个阶段进行：

第一阶段：部署阶段（时间为5月上旬）主要工作内容为：制定实施方案，成立纠风治乱工作领导小组，召开纠风治乱工作专题会议，传达教育局会议精神，与学校、教师签订纠风治乱工作责任书。