五年级语文上册类文阅读及答案-19 父爱之舟

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部编版教材五年级语文上册《父爱之舟》原文与赏析

部编版教材五年级语文上册《父爱之舟》原文与赏析

吴冠中《父爱之舟》赏析是昨夜梦中的吧,我梦醒!朦中,父和母在子夜起来蚕宝宝添桑叶⋯⋯每年子的候,我跟在父身后,了子,父便我枇杷吃⋯⋯我又到了姑爹那只小小船。

父送我走开家去投考学校以及上学,是要借用姑爹只小船。

他同姑爹一起船送我。

了米在船上做,夜晚就睡在船上,能够省和酒店。

我不肯易登岸,花住酒店的教太深了。

有一次,父同我住了一最廉价的小客,夜半,我被臭虫咬醒,遍体都是被咬的大疙瘩,父疼爱极了,叫来茶房,翻开席子他看床乱爬的臭虫及我的疙瘩。

茶房没法,要么加点个好的房。

父心了,但我年小却早已深深领会到父的。

他平省到极点,自己是一分冤枉也不肯花的,我反正已被咬了子夜,只剩下后子夜,不肯再加房屋⋯⋯恍恍然惚我又置身于兩年一度的会中,能去看看浩大的日确是非常的快,我喜极了。

我看各彩排着的文走唱。

看高走路,看兵、蚌精、牛,面⋯⋯最后里的菩也被抬出来,一路接受人的跪拜。

玩艺儿的也许多,彩色的、布老虎、泥人、竹制的花蛇⋯⋯父回家后用几片玻璃和彩色屑等糊了一个万花筒,即是我童年独一的也是最珍的玩具了。

万花筒里那千万化的案花,是我最早的抽象美的启示者吧!父常要我念好,最好将到达外面当个教⋯⋯冬季太冷,同学手上脚上了,有的家里富饶的女生便着脚炉来上,上脚在脚炉上,大多数同学没有脚炉,一下便踢子取暖。

子越做越究,黑毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各样颜色的毽子满院子飞。

此后父亲竟然从和桥镇上给我买回来一个皮球,我快活极了,同学们也特别敬羡。

夜晚睡觉,我将皮球放在自己的枕头边。

但此后皮球瘪了下去,一定到和桥镇上才能打气,我每日盼着父亲上和桥去。

一天,父亲忽然上和桥去了,但他忘了带皮球,我觉察后拿着瘪皮球追上去,向来追到栋树港,追过了渡船,向南远望,完整不见父亲的背影,到和桥有十里路,我不敢再追了,哭着回家。

我素来不旷课,不逃学。

读初小的时候,碰上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学,我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

部编版五年级上册语文第十九课《父爱之舟》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第十九课《父爱之舟》课文原文、知识点及练习题

【导语】《⽗爱之⾈》⼀⽂的作者以时间为序,通过写⽗亲摇船送“我”上学、带“我”报考学校等⼀些⽣活⼩事,表现了⽗亲深沉的爱⼦之情,抒发了⼉⼦对⽗亲的怀念和感激。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼗九课《⽗爱之⾈》课⽂原⽂ 是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒! 朦胧中,⽗亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑……每年卖茧⼦的时候,我总跟在⽗亲⾝后,卖了茧⼦,⽗亲便给我买枇杷吃…… 我⼜见到了姑爹那只⼩渔船。

⽗亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借⽤姑爹那只⼩渔船。

他同姑爹⼀起摇船送我。

带了⽶在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。

有⼀次,⽗亲同我住了⼀间的⼩客栈,半夜我被臭⾍咬醒,⾝上都是被咬的⼤红疙瘩。

⽗亲⼼疼极了,叫来茶房,掀开席⼦让他看满床乱爬的臭⾍和我⾝上的疙瘩。

茶房说没办法,要么加点⼉钱换个较好的房间。

⽗亲动⼼了,但我年纪虽⼩却早已深深体会到⽗亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点,⾃⼰是⼀分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房⼦。

恍恍惚惚我⼜置⾝于两年⼀度的庙会中,能去看看这盛⼤的节⽇的确是⽆⽐的快乐,我⾼兴极了。

我看各样彩排着的戏⼈边⾛边唱。

看踩⾼跷⾛路,看虾兵、蚌精、⽜头、马⾯……⼈⼭⼈海,卖⼩吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点⼼、鸡鸭鱼⾁都有。

我和⽗亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍⼼叫⽗亲买。

⽗亲从家⾥带了粽⼦,找个偏僻的地⽅⽗⼦俩坐下吃凉粽⼦。

吃完粽⼦,⽗亲觉得我太委屈了,领我到⼩摊上吃了碗热⾖腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。

卖玩意⼉的也不少,彩⾊的纸风车、布⽼虎、泥⼈、⽵制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意⼉,但⽗亲很理解我那恋恋不舍的⼼思,回家后他⽤⼏⽚玻璃和彩⾊纸屑等糊了⼀个万花筒,这便是我童年的也是最珍贵的玩具了。

万花筒⾥那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧! ⽗亲经常说要我念好书,将来到外⾯当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。

《父爱之舟》阅读练习及答案(部编本五年级上册)

《父爱之舟》阅读练习及答案(部编本五年级上册)

《父爱之舟》阅读练习及答案(部编本五年级上册)父爱之舟吴冠中【注】①是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!②朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……③我又见到了姑爹那只小小的渔船。

父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船。

他同姑爹一同摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。

有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,夜半我被臭虫咬醒,遍体都是被咬的大红疙瘩,父亲心疼极了,叫来茶房,茶房说没办法,要么加点钱换个较好的房间。

父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点,自已是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,不肯再加钱换房子……④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日确是无比的快乐,我欢喜极了。

我看各样彩排着的戏文边走边唱。

看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!⑤我从来不缺课,不逃学。

读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学,我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里.腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈,还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

⑥初小毕业时,鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学,方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。

我考取了。

要住在鹅山当寄宿生,要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。

钱,很紧,但家里愿意将钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。

【类文阅读】最新人教部编版小学五年级上册语文《父爱之舟》试题(含答案、解析)

【类文阅读】最新人教部编版小学五年级上册语文《父爱之舟》试题(含答案、解析)
3.这句话中的“小船”不光是指那只送“我”报考、上学、人学的工具,更是承载着父亲深沉的爱与殷切期望的小船,在“我”的记忆里,这只小船已经和这深沉的父爱融为了一体,小船好画,那深沉的父爱难以画出啊!
【分析】
1.本题考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知,选段是写父亲和姑爹送“我”去入学的场景。阅读句子“父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的背影时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了”可知,这个句子从侧面反映了“我“的家庭条件不好,生活不易,也表现出了父亲对“我”生活的关心和照顾。“永难磨灭”是因为“我”感受到了父亲的辛苦以及对“我”深深的爱。
2.本题考查对文章内容的理解。结合第三自然段中的“其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你的。”以及第四自然段的“好像不经意似的悄悄回过头来,深深地看了弟弟他们一眼”可知,爸爸表面上显得不够关心,但是在拐弯处却回头深深地看了弟弟一眼,这说明爸爸其实内心很在意,但是不得不这样子做,因为要培养弟弟勇敢面对困难、要坚强。这是无声的爱。
④父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,让我对未来充满期望。
⑤今天的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不过分,但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量啊。感谢你,父亲。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身拐弯的chànà(),好像不经意似的悄悄回过头来,深深地看了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我的时候,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

父爱之舟课内阅读题

父爱之舟课内阅读题

父爱之舟课内阅读题《父爱之舟》是一篇课内阅读材料,下面是针对这篇文章的一些问题的回答。

1. 《父爱之舟》这篇文章主要讲述了什么?《父爱之舟》主要讲述了一个关于父爱的故事。

文章中的父亲为了给儿子一个美好的生活,默默地付出了很多努力。

他用自己的爱心和耐心,帮助儿子克服了困难,让他在成长过程中感受到了父爱的温暖和力量。

2. 文章中的父亲是怎样表达父爱的?父亲通过自己的行动来表达父爱。

他在儿子面临困难时给予了他支持和鼓励,帮助他克服了困难。

父亲还耐心地倾听儿子的心声,关心他的成长和幸福。

他用自己的爱心和关怀,让儿子感受到了父爱的温暖和力量。

3. 你认为文章中的父爱有何深远的意义?文章中的父爱展现了父亲对子女的关爱和奉献精神。

父爱是一种无私的奉献,是一种给予和支持的力量。

父亲在文章中用自己的爱心和耐心,帮助儿子成长,并让他感受到了家庭的温暖和安全感。

这种父爱不仅在故事中有深远的意义,也反映了现实生活中父爱的重要性。

4. 文章中的父爱对儿子的成长有何影响?文章中的父爱对儿子的成长有着积极的影响。

父亲的支持和鼓励让儿子在面对困难时能够坚持和勇敢面对。

父爱让儿子感受到了家庭的温暖和安全感,使他在成长过程中更加自信和积极。

父爱还教会了儿子关心他人、乐于助人的品质,培养了他的责任感和爱心。

5. 这篇文章给你带来了什么启发?这篇文章给我带来了对父爱的深刻思考。

父爱是一种无私的奉献和关怀,它能给子女带来安全感和成长的支持。

文章中的父亲用自己的爱心和耐心,给予了儿子很多的关爱和帮助。

这让我意识到父爱对子女的重要性,也激励我要更加珍惜和感恩父亲的爱。

以上是对《父爱之舟》这篇课内阅读材料的一些问题的回答。

希望能对你有所帮助。

部编版人教小学五年级上册第六单元课内阅读练习试题附答案

部编版人教小学五年级上册第六单元课内阅读练习试题附答案

新部编版五语上第六单元课内阅读(附答案)18.《慈母情深》节选(一)我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。

周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲。

转过身来了,我的母亲。

褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛... ...1.用“”画出选文中描写母亲瘦弱的句子。

2.选文中画“一”的句子突出了。

3.选文最后一段运用的修辞手法,对母亲的、进行描写,塑造了一个、的母亲形象。

4.选文的描写很有特点,母亲的“背直起来”“转过身来”给你怎样的感受?. .5.选文中连用了三个“我的母亲”,有怎样的表达效果?. .. .6.补写句子:母爱,是,;母爱,是,;母爱, 是,。

(二)①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”③母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态.....⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

⑥我鼻子一酸,攥着钱跑了出......1.写出下列词语的反义词。

瘦小( ) 忙碌( ) 年轻( )2.文中哪些词语可见母亲的工作环境中噪声很大?用“一”面出来。

3.第②、③自然段的人物对对话中,母亲留给你怎样的印象?. .. .4.第⑤.⑥自然段是“我”“灵魂深处的震撼之后,对母亲的认识、理解和自我感受,那么,你从中能读出“我”的怎样的感情?. .5.选文第③段主要是对母亲、的描写。

6.“我”发现母亲瘦小,是因为。

部编版五年级上册语文第19课(父爱之舟)解析

部编版五年级上册语文第19课(父爱之舟)解析

部编版五年级上册语文第19课(父爱之舟)解析父爱之舟(1)是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!//第一部分(1)写“我”刚从梦中醒来。

(2)朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑......每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇(pí)杷(pá)吃......(3)我又见到了姑爹那只小渔船。

父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。

他同姑爹一起摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。

(写出了父亲日常生活极其节省,与下文形成鲜明的对比。

突出了父爱的伟大。

)有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩。

父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。

茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。

父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。

(4)恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。

我看各样彩排着的戏人边走边唱。

看踩高跷(qiāo)走路,看虾兵、蚌(bàng )精、牛头、马面......人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。

父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。

吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。

(父亲的不忍心与我的不忍心相互映衬,突出了父亲因家境不好,没有让儿子吃上一顿好的而感到自责、愧疚。

)卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇.....虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

五年级语文上册第19课《父爱之舟》课后习题参考答案

五年级语文上册第19课《父爱之舟》课后习题参考答案

五年级语文上册第19课《父爱之舟》课后习题参考答案1.默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景?哪个场景给你的印象最深。

答:①卖茧给“我”买枇杷吃:②摇船送“我”上学;①住旅馆想为“我”加钱换房间;④庙会上给“我”买豆腐脑;⑤回家为“我”糊万花筒:⑥雨雪天背“我”上学;⑦替“我”铺床;⑧在船上为“我”缝补棉被。

2.读下面的句子,回答括号里的问题。

(1)这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

(“新滋味”指的是什么?)答:“新滋味”是心酸的滋味,指“我”感受到了父亲为供“我”上学凑钱的艰难,感受到了父亲对“我”的关爱, 感受到了“我”肩上责任的沉重。

(2)我是什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(从这句话中,你体会到了作者对父亲怎样的情感?)作者认为自己的词句不够形容深沉的父爱,其中句子中“载”一词把父爱具体化更生动形象地描绘出父爱的深沉。

这个句子充分地表达了作者对父亲的无限感激之情。

3.课文为什么以“父爱之舟”为题?从课文中找出相关的语句说说你的理解。

这条小渔船是文章的线索。

父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站,作为一个情感载体,这条船承载了父亲的爱与无尽的期望,也承载了“我”对父亲的无限感激之情。

以“父爱之舟”为题,紧扣主题,突出了父爱的伟大。

相关语句:父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。

他同姑爹一起摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。

时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。

老天不负苦心人,他的儿子考取了。

送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

五年级上册语文19 父爱之舟课外阅读及答案

五年级上册语文19 父爱之舟课外阅读及答案

五年级上册语文19 父爱之舟课外阅读及答案一季风雨我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。

那一件往事,使我一生都会内心负疚。

那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔①。

那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。

我带着自己的书包,跟在父亲的后面。

时值秋收农忙季节。

天还未亮,我和父亲便从家里启程。

走在田间小路上,每碰上一处收割稻谷的的人,父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。

我懂得父亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的前面。

看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即(慌忙慌乱)起来。

赶到学校,并没有开学。

只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。

许是父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。

把一切东西安排好了之后,父亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,毅然决然②地抄起扁担就走了。

我无言目送父亲,他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。

我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情,也能理解父亲临走时对我的一再(关照关心)。

送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。

我的心情也变得更加不安,念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。

以后我得知,那天父亲并没有寻找避雨的地方,而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。

他一踏进家门便问母亲:“稻谷全收回没有?”尔后得知,那天竟是我父亲的四十岁生日!③这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,但我的悔恨与日俱增。

一、用“\”画去括号中不恰当的词语。

我的心中掠过一丝阴影,随即(慌忙慌乱)起来。

也能理解父亲临走时对我的一再(关照关心)。

二、父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下。

父亲为什么会微微皱一下眉头呢?三、文题中的“一季风雨”仅仅是指大自然的狂风暴雨吗?结合文章谈谈自己的理解。

四、“这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,但我的悔恨与日俱增。

”下列对这句话的理解正确的一项是( )。

A.“我”撒谎的事被父亲看穿了,“我”的心里一直不安。

小学语文人教版五年级上册 类文拓展 第19课 父爱之舟

小学语文人教版五年级上册 类文拓展 第19课 父爱之舟

19.父爱之舟(一)路还是让孩子自己走儿子要去沈阳读大学。

开学的前夕,我们好一通忙碌。

虽然学校统一配备了寝具,但怕他冻着,我还是给他做了一床新褥子,买了一床新被子,生活用品更是从衣物到面巾纸一应俱全,大包小裹,把一辆面包车的后备箱装得满满的。

儿子不想让我们陪同,但我们想和他一起分享这重要的一天。

到了学校一看,到校的家长比学生都多。

每位学生至少是一陪一,多数是两三人陪同,有的甚至是四五人以上陪同,“亲友团”甚为壮观。

和家长一聊天,都说孩子上大学全家高兴,都想来送送,再就是担心孩子没离开过家,不放心。

到了寝室,所有的家长都在忙碌,铺被、打扫卫生,忙得不亦乐乎。

反而那些孩子们,自来熟似的聚在一起聊起了天。

现在的孩子真是太幸福了,想想自己当年离家上学,父母给了一张火车票,打了一个行李卷自己就走了。

到了远离家乡的湖南大学时,已是半夜,学校接站的人都没有,摸着黑,脸上带着泪,总算找到了学校大门。

一天晚上看电视,一则新生入学的新闻打动了我,我好像又看见了当年的我。

一位青海的大一新生,独自一人从千里之外来到沈阳,随身带的只有一个小背包,里面是几件换洗的衣服,浑身上下的行头加起来也不过二百元。

记者也是偶然发现她,就一路跟随着他拍摄。

领取新生用品的时候,一套被褥就要四百元,而他能支配的钱只有五百元。

他不停地擦汗,说学费都是借的,家里一年的总收入只有区区两千元。

记者问他以后怎么办,有什么打算。

男孩的脸上看不到一点儿畏惧,腼腆地笑着说:“我想找份工作,自己解决学费和生活费,先向学校寻求帮助吧。

”那一刻我不知道自己是一种什么心情,是心酸,还是感动?他的父母难道不想送送自己的孩子吗?他不希望自己也和同学们一样有父母呵护在身旁吗?当然不是,艰难的生活不允许这些“奢侈品”出现在他的生活里。

我想起了曾经看过的一个故事:一位父亲赶着毛驴车送女儿上大学,在停满了一辆辆高级轿车的校门前,父女分了手。

分手时,父亲把一双新鞋塞到了女儿的手里。

部编本人教版小学五年级语文上册第六单元第19课《父爱之舟》课后作业及答案

部编本人教版小学五年级语文上册第六单元第19课《父爱之舟》课后作业及答案

部编本人教版小学五年级语文上册第六单元第19课《父爱之舟》课后作业及答案字词模块一、看拼音,写词语。

cán s ī x īn ténɡ péi bànq ǐ dí bào k ǎo bì yè二、在加点字的正确读音下画“____”。

高跷.(qi āo qiào ) 嘲.笑(cáo cháo )客栈.(zàn zhàn ) 冤枉.(w ān ɡ w ǎn ɡ)三、按要求写词语。

恋恋不舍(AABC 式):__________ __________密密层层(AABB 式):__________ __________千变万化(“千~万~”式):___________ ___________四、辨字组词。

⎩⎪⎨⎪⎧席( )度( ) ⎩⎪⎨⎪⎧暑( )署( ) ⎩⎪⎨⎪⎧糖( )塘( )句子模块五、按要求完成句子练习。

1. 虽然..不可能花钱买玩意儿,但.父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

(1)父亲给“我”糊万花筒这一细节,表现了____________________________________________________________。

(2)用加点的关联词语造句:_____________________________________________________________________________2. 恍恍忽忽我又置身于两年一度的庙会中。

(缩句)_________________________________________________。

读写模块六、(一)课内阅读。

父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。

读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。

五年级上册语文理解阅读专项试卷及答案

五年级上册语文理解阅读专项试卷及答案

五年级上册语文理解阅读专项试卷及答案一、课文核心语段阅读:父爱之舟(节选)①父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。

读初小的时候,遇到大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。

我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。

他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。

②初小毕业时,我考取了鹅山高小。

要住在鹅山当寄宿生,要缴.(jiāo jiǎo)饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。

钱很紧,但家里愿意将钱都花在我身上。

我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。

父亲送我到学校,替我铺.(pū pù)好床,他回家时,我偷偷哭了。

这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

1.阅读第1自然段,请你用“____”画出作者对父亲细节描写的句子。

2.下面哪几项是作者对父亲的细节描写中所蕴含的情感(____)(多选)A.父亲对儿子殷切的希望。

B.父亲和儿子之间的温情。

C.父亲背我上学,我从不逃学。

D.父亲的丝绸汗巾是母亲的陪嫁。

3.将括号里不正确的读音用“/”画去。

4.在短文的两个自然段中,作者回忆了________、_________、________三个场景,让我们感受到_________5.请你联系上下文,说一说你对于作者所说的“新滋味”是怎么理解的?____________________________二、读课文《落花生》片段,回答问题。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。

它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

”我们都说是,母亲也点点头。

部编版教材五年级语文上册《父爱之舟》原文与赏析

部编版教材五年级语文上册《父爱之舟》原文与赏析

吴冠中《父爱之舟》赏析是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……我又见到了姑爹那只小小渔船。

父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船。

他同姑爹一同摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。

有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,夜半,我被臭虫咬醒,遍体都是被咬的大红疙瘩,父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫及我的疙瘩。

茶房说没办法,要么加点钱换个较好的房间。

父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,不肯再加钱换房子……恍恍惚惚我又置身于兩年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日确是无比的快乐,我欢喜极了。

我看各样彩排着的戏文边走边唱。

看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头,马面……最后庙里的菩萨也被抬出来,一路接受人们的膜拜。

卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员……冬天太冷,同学们手上脚上长了冻疮,有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课,上课时脚踩在脚炉上,大部分同学没有脚炉,一下课便踢毽子取暖。

毽子越做越讲究,黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。

后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球,我快活极了,同学们也非常羡慕。

夜晚睡觉,我将皮球放在自己的枕头边。

但后来皮球瘪了下去,必须到和桥镇上才能打气,我天天盼着父亲上和桥去。

一天,父亲突然上和桥去了,但他忘了带皮球,我发觉后拿着瘪皮球追上去,一直追到栋树港,追过了渡船,向南遥望,完全不见父亲的背影,到和桥有十里路,我不敢再追了,哭着回家。

部编版教材五年级语文上册《父爱之舟》原文与赏析

部编版教材五年级语文上册《父爱之舟》原文与赏析

吴冠中《父爱之舟》赏析是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……我又见到了姑爹那只小小渔船。

父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船。

他同姑爹一同摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。

有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,夜半,我被臭虫咬醒,遍体都是被咬的大红疙瘩,父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫及我的疙瘩。

茶房说没办法,要么加点钱换个较好的房间。

父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,不肯再加钱换房子……恍恍惚惚我又置身于兩年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日确是无比的快乐,我欢喜极了。

我看各样彩排着的戏文边走边唱。

看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头,马面……最后庙里的菩萨也被抬出来,一路接受人们的膜拜。

卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员……冬天太冷,同学们手上脚上长了冻疮,有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课,上课时脚踩在脚炉上,大部分同学没有脚炉,一下课便踢毽子取暖。

毽子越做越讲究,黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。

后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球,我快活极了,同学们也非常羡慕。

夜晚睡觉,我将皮球放在自己的枕头边。

但后来皮球瘪了下去,必须到和桥镇上才能打气,我天天盼着父亲上和桥去。

一天,父亲突然上和桥去了,但他忘了带皮球,我发觉后拿着瘪皮球追上去,一直追到栋树港,追过了渡船,向南遥望,完全不见父亲的背影,到和桥有十里路,我不敢再追了,哭着回家。

人教部编版五年级上册语文第19课《父爱之舟》课后作业(含答案)

人教部编版五年级上册语文第19课《父爱之舟》课后作业(含答案)

部编版五年级上册语文19.父爱之舟课后作业一、选择题1.下面的句子插在语段中最恰当的位置是( )。

它那灵性的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的景色。

①在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放着内心的能量。

②有一天,它终于开花了。

③这时候,野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了④百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是深沉的欢喜所结的泪滴。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后2.根据课文顺序,下列事件排序正确的一组是( )①父亲领“我”吃豆腐脑,自己却不吃。

②父亲心疼“我”被臭虫咬了③父亲给“我”制作玩具万花筒④父亲摇船送“我”赶考,送“我”人师范学校学习。

⑤大雨大雪天,父亲背着“我”送“我”去上学。

⑥父亲竭尽全力送“我”上最好的小学。

A.②③①⑥⑤④B.②①③⑤⑥④C.③②①④⑤⑥D.⑤④⑥③①②3.课文以“父爱之舟”为题,作用是()(多选)A.“父爱之舟”是全文的线索,父亲总是以此舟送“我”读书、考学,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。

B.“父爱之舟”既指姑爹的渔船,又指父亲的爱。

C.因为父亲很爱这小小的乌篷船,他一直用乌篷船送“我”上学。

D.以此突出姑爹的小渔船并不比精致的乌篷船差。

4.下列每组字形全对的一组是()。

A.茧子庙会春蚕客践恍恍惚惚B.高跷主席不屑冤枉恋恋不舍C.启迪嫁妆上邀恍惚摇撸D.朦胧兼职朝笑缴费疙瘩二、填空题5.读拼音,写词语。

报kǎo(____)心téng(____)táng(____)果qǐ dí(______)纸xiè(____)zhǔ(____)饭bì(____)业zhěn(____)边6.按要求写词语。

密密层层(AABB式):_____________恋恋不舍(AABC式):_____________千变万化(“千~万~”):____ _______7.想一想换个部首,然后组词。

部编版五年级语文上册 第19课《父爱之舟》课内阅读及答案(精品)

部编版五年级语文上册 第19课《父爱之舟》课内阅读及答案(精品)

部编版五年级语文上册第19课《父爱之舟》课内阅读及答案(精品)(一)我又见到了姑爹那只小渔船。

父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。

他同姑爹一起摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。

有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客找,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙磨。

父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。

茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。

父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。

他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。

1.这段话选自的。

2.“我又见到了姑爹那只小渔船。

”这句话说明()。

A.“我”是第一次看到这只小渔舟。

B.“我”对这只小渔舟有特殊的感情。

C.这只小渔舟是姑爹送给“我”家的交通工具。

3.我们仅仅是因为生活困难要在船上吃住吗?4.从哪里可以看出父亲对“我”的疼爱?参考答案:1.吴冠中《父爱之舟》2.B3.一方面是可以节省饭钱和旅店钱,另一方面是因为以前住店被臭虫咬醒,教训太深刻了。

4.半夜我被臭虫咬醒,父亲要加钱换一间较好的房间。

因为他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的。

由此可以看出父爱情深。

(二)父爱之舟吴冠中是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……我又见到了姑爹那只小小渔船。

父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船。

他同姑爹一同摇船送我。

带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。

我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。

有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,夜半我被臭虫咬醒,遍体都是被咬的大红疙瘩,父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的自尊虫及我的疙瘩。

部编五年级语文上册第19课《父爱之舟》同步阅读训练(类文答案)

部编五年级语文上册第19课《父爱之舟》同步阅读训练(类文答案)

部编五年级语文上册第19课《父爱之舟》同步阅读训练(类文答案)【1】父爱的速度①那一年我读高二,正是需要用功苦读的时候,却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。

②无意中参与了一场巷战,并不知道打架的目的是什么,只知道发泄似的冲上去乱打,打到别人都跑走了,我站在一个被打昏过去的男生面前,竟挪不动腿,被路过的一个老师当场捉住,扭送到校长室去。

而校长,只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录,便摆摆手说,你回家去吧,以后,也不必再来了。

③我就这样神思恍惚地收拾了书包,被老师遣送回家。

走到门口的时候,看见父亲在院子里满头大汗地劈柴,我才突然想要逃掉,却被父亲抬头叫住了。

我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。

他看了许久,才叹口气,说,你在家先学习,晚上跟我去校长家坐一坐。

④平生从来没有求过人的父亲,将给我攒好的下学期的所有费用,都提前支取出来,换成酒和茶叶,而后趁了夜色,带我去校长家。

这也是父亲第一次给人送礼吧,他明显有些紧张。

在一次车祸里被撞瘸的右腿,走起路来愈加艰难。

[A]在昏暗的楼道里,往上爬的时候,我跟在父亲的身后,看他虚胖的背影,在栏杆上一一划过。

偶尔我轻咳一声,会惊得他微微一怔,随即小心翼翼地四下张望一番,确定没有人看到,这才继续溜着墙根前行。

⑤终于敲开校长家门的时候,父亲已是一头大汗。

校长开门看到神情谦卑的父亲,先是一愣,随即瞥见低头缩在后面的我,这才明白过来。

勉强让我们进去后,校长并没有因为父亲在,便多么的客气,他只是几句话,便将我重新回校的希望捻灭了。

但父亲却一直微笑着听,点头附和着校长的每一句话,又几近低声下气地反复说,求校长宽容一下,给孩子一个读书的机会。

一旁的我,在缭绕的烟雾里听着,突然很想冲出去,再不回头。

⑥但我还是跟父亲捱到了最后一分钟,起身要走的时候,校长很坚决地让父亲把东西拿回去。

父亲却在他转身去提东西的那一瞬间,拉起我,冲出门去。

而校长也动作迅速地紧跟出来。

[B]黑漆漆的楼道里,父亲如一只矫健的小兽,箭一般地,将那些阻挡他的荆棘藤蔓,统统地撞开去。

有答案-人教部编版五年级语文上册第19课《父爱之舟》精品配套练习基础+阅读部编版五年级上册

有答案-人教部编版五年级语文上册第19课《父爱之舟》精品配套练习基础+阅读部编版五年级上册

19一、积累与运用1.读拼音,写词语。

bào kǎo xīn téng zhǐ xiè jiào xùn bì yèpéi jià qǐ dí shǔ jià zhǔ shú zhěn biān2.下列加点字注音无误的一项是()。

A.混乱(hùn)忙碌(lù)攥着(zhuàn)誊写(téng)B.歧途(qí)严谨(jǐn)腼腆(diǎn)怔住(zhēng)C.坠入(zhuì)倚靠(yǐ)拖沓(tā)颤抖(chàn)D.艰涩(sè)出版(bǎn)昔日(xī)瓦砾(lì)3.下列词语书写全都正确的一项是( )A.煮饭 枕边 岭略 轮换各式各样B.辞退糖果采排渔船千变万化C.广播挣钱阴暗口罩满天星斗D.路费磨灭精致抽像万花筒4.钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。

加点的字词正确的解释是()A.使紧B.非常接近,空隙极小C.事情非常急D.经济不宽裕5.下列对课文题目“父爱之舟”理解不正确的一项是()A.“父爱之舟”的“舟”指的是姑爹的小船,文章多次写到它,是全文的线索B.这条船把“我“带到一个个人生的驿站,这条船承载了父亲无尽的期望,体现了文章的主旨C.这条小船承载着父亲对“我”的爱与希望,也体现出父亲的艰辛D.这条小船是姑爹的渔船,突出了父亲和姑爹的关系和睦6.下列对本文有关内容的分析,不正确的一项是()A.本文以梦境开始,引入对往事的回忆;以从梦中醒来,泪湿枕边结束,首尾照应,意在强化作者对父母、亲人的深切怀念和愤怒之情。

B.父母深夜为蚕宝宝添桑叶,是“我”童年难忘的记忆,这一情景既交待家庭生活背景,写出父母的辛劳,也由此引出父亲对“我”的疼爱。

C.“我”出生贫寒,懂得体谅亲人的不易,因此住旅店时不愿父亲花钱换好房间,读书时为缴学费使家人困窘而心酸哭泣。

部编人教版五年级语文上册 类文阅读-19 父爱之舟(含答案)

部编人教版五年级语文上册 类文阅读-19 父爱之舟(含答案)

类文阅读-19 父爱之舟父亲的秘密(节选)假期里,父亲和他8岁的儿子去森林里游玩时迷了路。

那里有一个废弃的木屋,晚上他们挤在里面,生起一堆火。

第二天,他们仍然围着木屋不停地画着圈,出去的尝试再次失败。

让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,但是他们已经没有任何可吃的东西了。

第三天,父亲决定出去找些野生蘑菇吃。

出发前,父亲把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上。

这样如果有人经过,就会发现这些布条和小屋,再发现小屋里的他们。

那天父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。

儿子问:“这蘑菇不会有毒吧?”父亲说:“不会。

在走出去之前,我们天天喝鲜蘑菇汤。

”父亲朝儿子做一个鬼脸,儿子发现父亲的脸有些浮肿。

父亲一连出去拣了三天蘑菇,每次回来都筋疲力尽,大病初愈的样子。

直到有一天,有一位猎人经过那里,布条把他引到了小屋,最终把他们带出森林。

十几年过去,一次儿子回家时提回一小袋蘑菇,说是真正的野生蘑菇。

父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。

突然他低下头,挑出了两个蘑菇,扔进旁边的垃圾筒。

儿子问:“爸,您干什么?”父亲说:“这两个蘑菇,有毒。

”“有毒?”儿子怔了一下,“您怎么知道?”父亲笑了,说:“还记得十几年前我们的那次历险吗?那三天的时间里,我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……”(选自《意林(少年版)》 2007年第5期)1.“精疲力尽”的意思是,请用“精疲力尽”造句:。

2.文章结尾省略号的作用是()A.表示语言中断。

B.表示语意含蓄,让读者去想。

C.表示列举省略。

D.表示语音延长。

3.父亲为什么能从儿子提回家的那一小袋野生蘑菇中挑出两个有毒的呢?4.你知道父亲的秘密是什么吗?你有什么体会?【参考答案】1.精神疲乏,气力用尽。

形容精神和身体极度疲劳。

示例:长跑结束后,我累得精疲力尽。

2.B3.因为父亲在十几年前的那次历险中,亲口尝了很多蘑菇,已经能够分辨蘑菇有毒没毒了。

4.在那次历险中,父亲为了避免儿子吃到毒蘑菇,便偷偷亲自尝试各种蘑菇。

部编版小学五年级语文上册第六单元第19课《父爱之舟》课后作业及答案

部编版小学五年级语文上册第六单元第19课《父爱之舟》课后作业及答案

部编版小学五年级语文上册第六单元第19课《父爱之舟》课后作业及答案1.下列加点字读音不正确的一项是()。

A.客栈.(zhàn)B.嘲.笑(cháo)C.高跷.(qiāo)D.缴.费(jiāo)2.用“√”选出括号里正确的字。

(伦轮)换教(圳训)(采彩)排万花(筒桶)(陪赔)嫁意(境镜)精(致至)(暑署)假3.按要求填空“兼”在查字典时应查部。

“兼”在字典中的意思有:①加倍,把两份并在一起;②所涉及的或所具有的不只一方面。

“兼而有之”中“兼”的意思是“兼并”中“兼”的意思是,“风雨兼程”中“兼”的意思是,“德才兼备”中的“兼”的意思是。

(后四空填序号)4.根据词典中的意思,给下列加点词选择恰当的解释。

【冤枉】yuān wǎng ①形容词,受到不公平的待遇;被加上不应有的罪名:~官司;把这过错加在我头上真是~。

②动词,使无罪者有罪;没有事实根据给人加上恶名:别~好人。

③形容词,不值得;吃亏:这个钱花得真~!(1)他自己是一分冤枉钱也不肯花。

()(2)把这过错加在他头上,真是冤枉。

()(3)你冤枉他了,他从没去过那个地方。

()5.读句子,完成练习。

朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……(1)句中第一个省略号省略的是,从中可以看出父母亲的;第二个省略号省略的是,从中可以看出父亲。

(2)给下列省略号选择正确的作用。

A.标示引文或引述的话有所省略B.标示列举同类事物和序数词语的省略C.标示说话断断续续D.标示话未说完,语意未尽①卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……()②但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……()6.下列对课文题目“父爱之舟”理解不正确的一项是()A.“父爱之舟”的“舟”指的是姑爹的小船,文章四次写到它,是全文的线索B.父亲摇着船把“我”带到一个个人生的驿站,这条船承载了父亲无尽的期望,体现了文章的主旨C.这条小船承载着父亲对“我”的爱与希望,也体现出父亲的艰辛D.这条小船是姑爹的渔船,突出了父亲和姑爹的关系和睦7.阅读课内片段,完成练习。

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类文阅读-19 父爱之舟
父亲的秘密(节选)
假期里,父亲和他8岁的儿子去森林里游玩时迷了路。

那里有一个废弃的木屋,晚上他们挤在里面,生起一堆火。

第二天,他们仍然围着木屋不停地画着圈,出去的尝试再次失败。

让父亲稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,但是他们已经没有任何可吃的东西了。

第三天,父亲决定出去找些野生蘑菇吃。

出发前,父亲把衣服撕成布条,系在木屋周围的树干上。

这样如果有人经过,就会发现这些布条和小屋,再发现小屋里的他们。

那天父亲很晚才回来,他拣回了一小把蘑菇。

儿子问:“这蘑菇不会有毒吧?”
父亲说:“不会。

在走出去之前,我们天天喝鲜蘑菇汤。

”父亲朝儿子做一个鬼脸,儿子发现父亲的脸有些浮肿。

父亲一连出去拣了三天蘑菇,每次回来都筋疲力尽,大病初愈的样子。

直到有一天,有一位猎人经过那里,布条把他引到了小屋,最终把他们带出森林。

十几年过去,一次儿子回家时提回一小袋蘑菇,说是真正的野生蘑菇。

父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。

突然他低下头,挑出了两个蘑菇,扔进旁边的垃圾筒。

儿子问:“爸,您干什么?”
父亲说:“这两个蘑菇,有毒。


“有毒?”儿子怔了一下,“您怎么知道?”
父亲笑了,说:“还记得十几年前我们的那次历险吗?那三天的时间里,
我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……”
(选自《意林(少年版)》 2007年第5期)1.“精疲力尽”的意思是,请用“精疲力尽”造句:。

2.文章结尾省略号的作用是()
A.表示语言中断。

B.表示语意含蓄,让读者去想。

C.表示列举省略。

D.表示语音延长。

3.父亲为什么能从儿子提回家的那一小袋野生蘑菇中挑出两个有毒的呢?
4.你知道父亲的秘密是什么吗?你有什么体会?
【参考答案】
1.精神疲乏,气力用尽。

形容精神和身体极度疲劳。

示例:长跑结束后,我累得精疲力尽。

2.B
3.因为父亲在十几年前的那次历险中,亲口尝了很多蘑菇,已经能够分辨蘑菇有毒没毒了。

4.在那次历险中,父亲为了避免儿子吃到毒蘑菇,便偷偷亲自尝试各种蘑菇。

从中我体会到了父爱的伟大。

回忆中的家(节选)
当我还是个十岁孩子的时候,我非常想要一辆自行车。

我父亲说我们穷得捉襟见肘。

从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天,我从市场上跑回
家,激动地告诉家里的人,摸彩的头奖是——一辆自行车!而一张彩票只要二十芬尼!父亲笑了。

我请求道:“我们买两张彩票,或者甚至买三张彩票,行吗?”父亲回答说:“我们穷人没有那么好的运气。

”我央求着,父亲摇摇头。

我哭了起来,于是他让步了。

“好吧,”他说,“明天下午我们赶年集。

”我高兴极了。

第二天下午到了。

谢天谢地,车子还在原地放着。

我可以买一张彩票。

摇奖的轮盘嘎吱嘎吱地转着。

我没中彩。

不要紧,车还在,没有人把它赢走……头奖。

第二次开奖的时候,我从摇篮里拿了第二张彩票,心都要跳到嗓子眼了。

摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。

喀哒一声停了下来。

中奖号正是27号——我赢了。

父亲死后不久,母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天去找房东借了150马克。

然后又找摸奖处的人,按商店价格买下这部自行车,并对他说:“明天我带着一个小男孩来,请您让他的第二张彩票中奖。

他应该比我更好地学会相信他的运气。

”摇彩轮的人手艺很熟练,他非常有把握,想让哪个号码中奖,哪个号码就能中奖。

就这样,我得到了那辆梦寐以求的自行车。

这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我却很高兴,只有孩子才会那么高兴。

因为我的车确确实实只花了40芬尼。

(选自《精致小品 B》武汉出版社)
1.写出下列词语的反义词。

相信——()
熟练——()
2.根据解释从文中找出相对应的四字词语。

(1)睡觉做梦时也在追求。

形容迫切期望。

()
(2)拉一下衣襟,胳膊肘就露了出来。

形容衣服破烂,生活穷困。

()
3.文中两处破折号作用相同,它们的作用是()
A.表示插说。

B.补充说明。

C.表示解释说明。

D.表示意思的转换,跳跃或转折。

4.文中“第二次开奖的时候,我从摇篮里拿了第二张彩票,心都要跳到嗓子眼了”,表达了作者怎样的心情?
5.文章第三自然段写了作者的中奖原因,说说父亲为什么要这样做?
【参考答案】
1.怀疑生疏
2.梦寐以求捉襟见肘
3.C
4.表达了作者紧张、兴奋、急切的心情。

5.父亲要给孩子希望,给孩子自信,让孩子相信努力去做一件事,很有可能取得成功,点燃了孩子心中进取向上的火花。

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