三塘中心小学2012-2013学年第二学期

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各年级劳动实践教育课实施计划与周历表

各年级劳动实践教育课实施计划与周历表

三塘中心小学2014—2015学年度第二学期一年级劳动实践课实施计划一、指导思想全面推进新课程改革,将劳动实践列入课程计划是我国基础教育改革中具有重要意义的举措,它是以学生自主学习和直接体验为基本方式,它同其它学科是相辅相成的,对提高学生的素质具有不可替代的作用。

二、教学目标为了培养小学生综合实践活动的能力,提高小学生劳动与手工技能,本学期开设一年级劳动实践课。

1、通过本课程的学习,希望能够调动学生的学习积极性。

该课程趣味性较强,并且小学生动手的机会也很多,这正符合低年级学生好动的个性特征,这与小学生日常生活中的玩一玩,做一做很接近,这样就能在玩中学到知识与制作技能,使小学生的心情变得轻松而又愉快,在宽松而又愉悦的气氛中,极大地调动了小学生的学习积极性。

2、通过本课程的学习,使小学生的双手与大脑的思考变得协调起来。

劳动实践需要动手,手一动,就会引起大脑的积极思考,如手工制作的剪纸艺术,小学生先欣赏漂亮的剪纸,再自己动手剪一剪。

动手剪时,他们就要思考:如何折叠,如何画出合理漂亮的图案,怎样才能剪好,贴好。

一件作品的完成,使他们的小手变得更灵巧,脑的思考变得更敏捷。

3、通过本课程的学习,培养了小学生的毅力和耐力。

现在小学生大部分是独生子女,并且他们的耐力和毅力都很差,依赖性较强。

在劳动实践课上,他们过的是群体生活,同龄人在一块,常常使小学生变得争强好胜,加上老师正确的指导和鼓励,他们靠着争强好胜的信念,也能独立完成。

这样,长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。

三、教学内容让小学生养成“自己的事情自己做,不会的事情学着做”的习惯。

从日常生活的小事学起,如:系鞋带,整理文具盒,收拾书包,洗饭勺,穿衣服等等。

三塘中心小学2014—2015学年度第二学期二年级劳动实践课实施计划劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动创造了美。

生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。

小学劳动教育课程是小学各科中的基础学科,在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。

六年级语文测试卷

六年级语文测试卷

2011——2012学年第二学期六年级语文综合练习卷三塘中心小学章莉婷学校:班级:姓名:总分:题号一二三四五六七八九十十一分数一、基础知识部分(一)读拼音,我能正确写词语。

(8分)Wán qiáng chú chuāng fěi cuì qīn shí()()()()lǐng yù hémùjiān ruì jū líu()()()()(二)比一比,再组词。

(4分)锻()番()辨()榛()缎()翻()瓣()捧()(三)在没有错别字的一组成语后打对,有错的在错字下画上横线,并改正在括号里(4分)A.张冠李带理直气壮千钧一发完壁归赵()B.心惊肉跳音容笑貌画蛇添足神机妙算()C.一言九鼎赞叹不以举世闻明负荆请罪()D.镇人买履精兵简政流光意彩攻无不刻()(四)把下列词语补充完整。

(6分)专心()志无()无故座无()席养尊处()万()更新()堂大笑()拥而至()然起敬阴谋()计垂头()气落()而逃鱼()而入(五)选择恰当的关联词填空。

(5分)不论……总…… 即使……也…… 尽管……也……尽管……但…… 只有……才…… 只要……就……1.()当地气候极端不利,()地质考察队还是顺利地完成了任务。

2.()当地气候条件极端不利,地质考察队员()要努力完成任务。

3.你()意识到这一点,()能更深刻地了解我们战士在朝鲜奋不顾身的原因。

4.()我们经常锻炼,身体()会强壮起来。

5.他()有多忙,对我的问题()是很感兴趣的。

(六)按要求写句子。

(6分)1.爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢?”(改第三人称转述句)—————————————————————————————2.劳动是有滋味的事。

(改反问句)—————————————————————————————3.爷爷的书房里挂着一副从大森林里捡来的大鹿角。

(缩写句子)—————————————————————————————4.在南极考察队员面前,什么困难都能克服。

三塘中心小学班主任工作考核办法

三塘中心小学班主任工作考核办法

三塘中心小学班主任工作考核办法(讨论稿)为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,全面提升我校的教育质量;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本办法。

一、考核办法班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分。

学期结束,由学校行政对班主任进行考核。

二、班主任常规工作考核内容1、期初能及时制订本学期班主任工作计划。

迟订或不订者扣2。

(以期初学校抽查和各片开学工作检查为依据)2、能认真组织好每周一次的班队活动课,要求班队活动课有主题,有内容,有记录。

班队活动课时间不得少于40分钟,要解决一定的实际问题,每学期在校内至少开放一节班队课。

每少一次扣0.5分。

(以班队活动记录、学生访谈及学校抽查为依据)3、经常和学生家长取得联系,每学期至少对50%的学生作一次家访,并作好家访记录,组织开好学生家长会,接待好家长的来访,做好家访、电话或短信交流等工作,与家长加强联系。

期末家长满意度测评中满意度90%以下扣1分,80%以下扣2分,70%以下扣3分,60%以下扣5分。

4、每周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然。

缺一次扣0.5分。

(以常规检查为依据)5、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。

每月至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于4次,要求有会议记录,每少开一次扣0.5分。

(以班干部会议记录和班干部访谈为依据)6、学期结束前,能认真组织学生进行三好学生、优秀学生等评选工作,认真填写学生学籍卡、《学生综合素质报告手册》及《班队工作手册》。

迟交或不交者扣2分。

三、班级工作成绩考核内容以学校红领巾十项检查为主。

中小考评组每校随机抽查若干班级。

十项检查评估细则班级卫生:地面干净整洁,无任何纸屑(有纸屑扣0.5分,纸屑较多扣1分,纸屑太多扣2分)窗台每天擦拭灰尘,(有灰尘扣0.5分)地面洒水(不洒水扣1分)讲桌整理整齐无灰尘杂物(不整齐扣0.5分,有灰和杂物扣0.5分)作业桌摆放整齐干净(不整齐扣0.5分,不干净扣0.5分)教室后卫生工具摆放整齐,不影响教室卫生(摆放不整齐乱放扣1分)环境卫生:卫生区干净无纸屑杂物(有纸屑杂物扣0.5分,纸屑杂物多扣1分,,纸屑杂物较多扣2分)无卫生死角无剩余垃圾(有卫生死角扣0.5分,有垃圾扣1分)树孔、墙角、花池边坚持每天清扫干净无杂物(一处不干净扣0.5分,三处不干净扣2分)发现学生在环境区内丢纸屑,杂物每人扣0.5分看到学生主动在环境区内拣拾纸屑杂物给班级评分加0.5分校服穿着与红领巾佩戴:要求重大节日(含每周一升旗仪式和重大检查日)必须穿着校服,平时人人佩戴红领巾,。

五年级下册语文测试卷

五年级下册语文测试卷

2011——2012学年第二学期五年级语文综合练习试卷三塘中心小学曹曙承第一部分:听力乐园(10分)【认真听哦,相信你行!】1、蜘蛛爬到一定的高度掉下来的原因是。

(2分)2、他们三个人看见蜘蛛掉下来了分别怎么说的?各自有什么变化?(5分)3、听了短文后你有什么想法?写一写。

(3分)第二部分:基础知识积累与运用。

(33分)【认真看哦,相信你能!】一、读拼音,写汉字。

(5分)jǔjuãhuò huàn wǔrǔchān fúpáo xiào()()()()()二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。

(2分)A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(juã)B、清平乐(lâ)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛C、应(yìnɡ)声暖和(hã)情不自禁(jìn)没(mò)腿深三、补充词语。

(3分)()色欲流赴汤()火()尽脑汁鞠躬尽()负()请罪随心所()坚贞不()能()善()废()忘()四、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。

(2分)A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于进势不可当五、选择合适的词语填空。

(2分)严峻严格严厉严肃1、老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。

2、饥饿威胁着我们。

在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。

六、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。

(2分)欲:① 欲望② 想要,希望③ 需要④ 将要翠色欲流()随心所欲()拥:①抱② 围着③ 群众拥护④ 聚到一块一拥而上()拥戴()七、按要求改写句子。

(10分)1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)2、加拿大援助救济会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大。

小学质量测评二年级语数合卷

小学质量测评二年级语数合卷

三塘中心小学2011-2012学年度第二学期二年级质量测试卷(语文)一、读拼音,写词语。

比比谁的字写得最漂亮。

(8分) f ù j ìn c ǎi h ón ɡ t ǎo y àn zhēn zh ūp ù b ù j ù li h ū hu àn l ǐu y è二、按要求写词语(9分) 1.词语联想:很多词反过去念也是个词,比如:上山——山上。

请你写出三个这样的词语: 2.照样子,写一写。

白(白色) 皇( ) 发( ) 军( ) (柏)(柏树) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、我会填词。

(6分)产生 发生 果然 居然 发明 发现1.小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。

无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。

2.列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。

没有想到,我( )能得到一等奖。

3.指南针是我国古代四大( )之一。

春天来了,我( )迎春花开了。

四、填空。

(9分)1.默写本学期学过的古诗《绝句》。

, 。

, 。

2.本册课文,我记住了这样一些人:法国科学家 做的杯子实验;还知道一些地方:比如,祖国宝岛台湾的 ,盛产葡萄的新疆 ;还知道了一个节日:傣族人民的 节。

五、我会模仿。

(6分)1.他的画一挂出来,就有许多人观赏。

一 ,就 。

2.把你的书借给我看一下,行吗?,行吗?3.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

一会儿 ,一会儿 。

六、我是阅读小能手。

(12分)森林里住着各种鸟类,美丽的小鹿在林子里跑着。

长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。

笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。

活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。

灵巧的小黄鹂站在枝头上,唱着动听的歌。

可爱的啄木鸟不停地敲着树干,认真地寻找着小虫……1.这段话共( )句话,描写了 、 、 、 、 、 这六种动物。

(7分) 2.我会填。

小学质量测评五年级语数合卷

小学质量测评五年级语数合卷

三塘中心小学2011-2012学年度第二学期五年级质量测试卷(语文)一、看拼音,写词语(5分)wán p í ch ōn ɡ j ǐn ɡ p ī l ì w ǔ r ǔ x īn ɡ w àn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的读音打“√” (3分)1.骆驼咀嚼.(ju é ji áo )的样子令我惊呆.(ái d āi )了,我静静地看着它慢慢地嚼.(ju é ji áo )着。

2.敝.(ch ǎng b ì)人不胜惶恐,这不太宽敞.(b ì ch ǎng )的房间怎能让你在这暂时隐蔽.(b ì ch ǎng )呢? 三、在括号里填上合适的词语,使每组词语按一定顺序进行排列。

(4分) 1. 播种 发芽 长叶 ( ) 结果 2.妇女节 劳动节 ( ) 国庆节 3.学习用品 书写工具 笔 ( ) 4.( ) 中国 亚洲 世界四、下列各组中,没有错别字的一组是( ),并按要求写词语(5分) A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄 B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气 C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山按要求写成语:AABB ABCC ABAC 带“龙”字成语: 五、按要求,改写句子。

(10分)1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)2.裤子没有毛病。

裤子非常合您的身。

(合并成一句话。

)3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。

(缩句)4.在老师的帮助下,他的缺点有了很大的进步。

(改病句)5.赵王告诉蔺相如说:“你带着宝玉到秦国去。

”(改成转述句)六、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。

(7分) 1.草铺横野六七里 , 。

2. ,一寸光阴不可轻。

3.楼外青山,山外白云,云飞天外4.如果冬天来了, ?5、 、 、 、 为我国四大古典名著,其中,《草船借箭》选自 ,《猴王出世》选自 。

三塘镇中小学学校管理考核细则

三塘镇中小学学校管理考核细则

附件2:
织金县三塘镇中小学学校管理考核细则
被考核学校: 考核组: 考核时间:
织金县三塘镇中小学学校管理考核细则
被考核学校: 考核组: 考核时间:

9

织金县三塘镇中小学学校管理考核细则
被考核学校: 考核组: 考核时间:
织金县三塘镇中小学学校管理考核细则
被考核学校: 考核组: 考核时间:教

织金县三塘镇中小学学校管理考核细则被考核学校: 考核组: 考核时间:
作48分
教研教改8分全,活动正常,计划落实,经费保障,研究方向
正确,内容具体,形式多样,有针对性,效果显著。

1分
问。

中心校2012-2013第二学期期末测评统计表

中心校2012-2013第二学期期末测评统计表

留庄镇中心小学2012-2013第二学期期末测试成绩统计表
考 号 0110149 0110150 0110151 0110152 0110153 0110154 0110155 0110201 0110202 0110203 0110204 0110205 0110206 0110207 0110208 0110209 0110210 0110211 0110212 0110213 0110214 0110215 0110216 0110217 0110218 0110219 0110220 0110221 0110222 0110223 0110224 0110225 0110226 0110227 0110228 0110229 0110230 0110231 0110232 0110233 0110234 0110235 0110236 0110237 0110238 0110239 0110240 姓 名 满馨娅 李 芳 杨鑫圣 马士文 朱佳闻 李永胜 李 琪 陈一凡 李 耕 韩 晴 马天翼 李传宇 满紫晗 牛善文聪 满建妤 徐 硕 郑学良 李林格 满敬畏 李上哲 李明佩 李娅娅 孙 详 徐东冉 徐娇娇 李镇志 满 丽 李 晋 李姿旋 李奕璇 徐瑞君 李 鑫 王思雨 徐铭悦 李娟娟 满建森 李姝颖 孙裕栋 满桂彤 程明杰 语文 数学 英语 品生 音乐 体育 美术 97 91 110 56 62 98 20 25 25 78 77 99 44 36 38 29 35 41 80 101 106 66.85455 68.83636 87.25455 91 104 108 98 88 110 96 88 108 84 87 110 93 93 110 89 97 106 85 87 106 86 85 107 80 82 108 77 74 106 85 88 106 87 82 110 79 80 108 77 81 103 88 92 108 77 91 110 89 107 110 85 81 108 79 82 107 64 80 108 77 99 92 79 72 108 73 28 99 80 70 110 83 77 110 45 24 84 83 77 107 68 57 110 81 58 110 73 82 110 65 37 107 58 33 95 71 63 110 78 66 108 76 29 97 51 49 95 80 54 108 70 79 102 60 41 74 63 38 103

织金县三塘中学2013-2014学年第二学期八年级物理期末模拟考试

织金县三塘中学2013-2014学年第二学期八年级物理期末模拟考试

织金县三塘中学2013-2014学年第二学期八年级物理期末模拟考试(时间45分钟,满分100分)班级姓名组别成绩一、选择题:(每题3分,共36分)1.下列说法中正确的是()A.力是物体对物体的作用B.只有直接接触的物体间才有力的作用C.由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在D.力的作用效果是一定会使物体运动2.测一个大小为8 N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的规格是()A.量程为10 N,最小刻度值为0.2 NB.量程为5 N,最小刻度值为0.1 NC.量程为15 N,最小刻度值为0.5 ND.上述三个弹簧测力计都可以用3.一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一,有人在地球上的质量是60 kg,到月球上他的重力为()A.60 NB.588 NC.98 ND.10 N4.有关滑动摩擦力的下列说法,正确的是()A.物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比B.滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C.滑动摩擦力总是阻力D.滑动摩擦力随压力增大而增大5.关于物体的惯性,下列说法中正确的是()A.物体在静止时的惯性比运动时的大B.物体的惯性随着速度的增大而增大C.物体受到的力越大,它的惯性也越大D.物体的惯性大小跟它的运动状态、受力情况都没有关系6.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强最接近于()A.50 N,103PaB.50 N,104PaC.500 N, 103PaD.500 N,104Pa7.一个水桶放在水平地面上,下面说法正确的是()A.地面对水桶的支持力与地面受到的桶的压力是平衡力B.地面对水桶的支持力与水桶的重力是平衡力C.水桶的重力与地面受到的压力是平衡力D.水桶对地球的吸引力与水桶受到的重力是平衡力8.一个装满煤的油桶高2 m,在距底0.5 m处有一点M,则M点的压强为(已知ρ油=0.8×10 3 kg/m3,g取10 N/kg)()A.1.6×104 PaB.1.2×104 PaC.0.8×104 PaD.0.4×104 Pa9.如图所示将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管口向上吹,那么以下分析正确的是()A.球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大;B.球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小;C.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大;D.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小10.如图所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。

42012~2013学年度全省中小学(幼儿园)教师全员远程培训

42012~2013学年度全省中小学(幼儿园)教师全员远程培训

附件42012~2013学年度全省中小学(幼儿园)教师全员远程培训优秀网络研修工作室名单(126个)学校工作室名称学段学科(专题)南昌市(13个)新建县第一小学欧阳梅工作室小学语文新建县教育体育局教研室赵雨香工作室小学语文南昌县教研室刘娟工作室小学教育三江中心小学刘来华工作室小学教育南昌市第十九中学王跃工作室教育管理南昌市第十九中学宋焘工作室高中英语南昌市第三中学吴平工作室高中英语江西师大附属中学胡平清工作室高中美术南昌市第三中学杨复元工作室高中历史青山湖区教研室顾红工作室初中语文南昌市育新学校李芳工作室初中英语江西省南昌市铁路第一中学谢冬英工作室初中物理江西省新建县第二中学方肇飞工作室高中数学九江市(9个)九江市庐山区五里中心小学干正健工作室小学语文九江市庐山区威家镇中心小学威德勤工作室其它瑞昌市第二中学徐志明工作室高中体育与健康星子县第二中学宋汶工作室初中语文钱氏宗亲学校江任平工作室初中思想品德九江市庐山区外国语学校董晓红工作室初中数学德安县第二中学沈显斌工作室初中生物九江县城门中学彭世桃工作室班主任瑞昌市第五中学黄上庚工作室初中语文景德镇市(5个)景德镇市第七中学吴青霞工作室高中语文景德镇市第十六中学夏小红工作室高中英语浮梁县第一中学应继祥工作室高中物理景德镇市昌河中学康乐阗工作室初中语文景德镇市第七中学段岚钰工作室初中音乐萍乡市(1个)杨歧中心小学皮文萍工作室小学数学新余市(4个)新余市长青小学张冬莲工作室小学语文新余市暨阳学校廖小敏工作室小学数学新余市教科所肖连奇工作室其它新余市第四中学余美夫工作室初中英语鹰潭市(2个)贵溪市第二小学夏芳华工作室小学英语江西省鹰潭市第一中学桂耀荣工作室高中化学赣州市(30个)赣州市保育院邹琴香工作室幼儿园赣州市滨江第一小学艾琳工作室小学语文瑞金市八一小学杨莉工作室小学语文赣州市红旗大道第二小学万长瑛工作室小学语文于都县城关小学孙丽英工作室小学语文赣县城关小学吴玉菡工作室小学语文于都县长征源小学幸玉兰工作室小学语文赣县城关第三小学许小娟工作室小学语文赣县城关小学罗常春工作室小学数学南康市第三小学吴晓琦工作室小学数学瑞金市象湖镇绵塘小学刘荣娇工作室小学数学龙南县龙南镇中心小学廖少蓉工作室小学美术江西省南康中学肖中工作室高中语文江西省赣县中学林秀梅工作室高中英语江西省宁都中学揭晓青工作室高中物理江西省赣县中学周卫华工作室高中思想政治江西省南康中学蒋晓东工作室高中数学南康市第三中学邓夏生工作室高中历史江西省南康中学蓝善亮工作室高中化学江西省上犹县第二中学罗诗孟工作室初中语文江西省赣县第二中学余先香工作室初中英语大余县水城小学李德玲工作室初中体育与健康于都县第二实验中学陈金花工作室初中思想品德于都县第三中学蔡家禄工作室初中数学崇义县章源实验中学王会有工作室初中化学于都县实验中学伍华华工作室初中地理南康市第五中学申继鹏工作室班主任赣县城关小学蔡启辉工作室小学数学江西省南康中学王朝辉工作室高中语文信丰县古陂中学邱荣生工作室初中物理宜春市(23个)樟树市市幼儿园陈晓娥工作室幼儿园靖安县中心小学浦存慧工作室幼儿园靖安双溪中学涂久凤工作室信息技术与课程整合丰城中学熊雪芳工作室信息技术与课程整合袁州区化成小学李文工作室小学语文袁州区芦州小学严娟工作室小学英语棠浦镇中心小学王庆媛工作室小学英语樟树市实验小学张美英工作室小学英语万载县第一小学丁梦工作室小学英语丰城市桥东中学傅红辉工作室初中体育与健康与信息技术江西省高安中学丁艳萍工作室高中语文宜春市教研室李希亮工作室高中数学江西省樟树中学徐彩刚工作室高中数学上高二中罗军辉工作室高中生物袁州区彬江中学邓冬生工作室初中综合实践活动(含信息技术)靖安县教育局李庆陆工作室初中语文梅林初级中学付淑珍工作室初中英语上高中学陈庆工作室初中体育与健康万载县仙源初级中学彭望辉工作室初中数学宜春市第三中学黄宝玲工作室初中化学丰城一中卢邦辉工作室初中化学靖安县中心小学胡洪英工作室小学英语江西省高安中学金晓芳工作室高中语文上饶市(13个)余干县三塘乡中心小学谢小宁工作室小学语文上饶县第二小学林小英工作室小学语文余干县第六小学刘建亮工作室小学数学余干县古埠镇中心小学史南城工作室小学品德与生活(社会)江西省婺源中学李同昌工作室高中地理上饶市实验中学陈昌华工作室初中语文横峰县第二中学周菁霞工作室初中英语玉山县岩瑞初级中学刘尚忠工作室初中心理健康江西省婺源中学李明工作室初中物理江西省婺源中学汪茂林工作室初中历史余干县洪家嘴中心小学刘光远工作室班主任余干县鹭鸶港乡中心小学方菲工作室班主任余干县梅港乡中心小学付白娥工作室班主任吉安市(15个)安福县严田小学曾小玲工作室小学语文吉水县思源实验学校刘素琴工作室小学语文峡江县巴邱小学张秀兰工作室小学语文永新县城厢小学李建斌工作室小学语文阳明路小学陈飚工作室小学数学江西省万安中学肖人翔工作室高中语文吉安县立中学易东晖工作室高中语文江西省永丰县第二中学丁旭光工作室高中英语江西省遂川中学李田古工作室高中地理江西省吉安市第十三中学陈晓明工作室初中语文吉安县文山学校汤宝顺工作室初中物理永新县城南中学朱德龙工作室初中数学江西省万安县第二中学王丽芬工作室初中历史江西省吉安市第二中学吴显炤工作室初中数学泰和县三都中学曾庆安工作室初中历史抚州市(11个)抚州市实验学校江艳工作室小学语文南城县实验小学张红英工作室小学语文乐安县实验小学陈志刚工作室小学体育抚州市实验学校吴智平工作室小学数学抚州市临川区第二小学肖丽兰工作室小学数学金溪县第二中学徐建业工作室教育管理抚州市临川区教研室唐晔工作室高中英语乐安县第一中学邹艳工作室高中生物江西省广昌县第一中学姜晖工作室高中技术(通用技术、信息技术)江西省临川第一中学汪小洋工作室初中语文抚州市临川区第四中学施淑华工作室初中思想品德。

三塘中心小学2011-2012第二学期工作总结

三塘中心小学2011-2012第二学期工作总结

三塘中心小学2011-2012学年度第二学期工作总结本学期,在县教育局的正确领导和局各股室的大力支持与亲自指导下,结合我校中、长期规划和本学期学校工作计划,我们科学规范、合理协调、统筹安排、有条不紊地开展教育教学工作,至7月初已经圆满完成了学期初安排的学校主要工作和上级各主管部门下达的教育工作目标。

现将学校一学期来所做的主要工作总结如下:一、以德育为先导,推动规范化建设1、加强教师的职业道德建设,引领教师“做人民满意的教师”,实现教师“作风正、工作实”。

一是保证学习时间,每周星期一下午放学后安排不少于一小时的政治学习时间;二是保证学习内容精辟;三是力求取得实效,不走过场。

本学期我校以“全县教育系统干部作风整顿”活动为契机,通过思想汇报、查摆问题、互帮共进等形式,不断提高学校领导的服务意识、教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范,以及良好向上的工作氛围。

努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教、为人师表、严于律已、敬业爱岗、师德优良的师资队伍,为学校完成本学期的各项工作提供有力的保证。

2、始终把学生德育工作放在重要位置。

本学期,通过开展一系列主题鲜明、形式多样、内容丰富的活动,抓学生“五小”教育;抓礼仪教育;抓“三个好”(在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年)教育;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育;深入开展“学雷锋,做时代新少年”和“第四届十佳阳光少年”评选活动等。

为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

通过不断努力,我校师生精神面貌进一步改观,逐步形成了良好的校风、教风和学风。

学生的文明、礼仪、卫生习惯得到了明显的改观。

二、坚持“精细化”的管理原则,抓好常规管理工作1、完善对学校、教师的考核、督查制度,全面实行目标管理。

每个教师的考评结果与教师的聘任、年度考核、职称评定、评优评先等挂钩,体现奖优罚劣的原则,改变工作好坏一个样的观念。

2012-2013年度杭州市前十名中学及其杭州市区中学汇总

2012-2013年度杭州市前十名中学及其杭州市区中学汇总

上城区:杭十中拥有全国优秀教师4位,市、区教研大组成员12人。

在全国省市的学科、科技竞赛中取得团体优胜2个,全国一等奖等个人奖项38人次。

初中升入重高比例达到37.9%。

勇进中学惠兴中学原杭十一中初中部,浙江省教育科研先进集体,目前有教学班25个,省特级教师孙迪如老师创建的“情知性教学”模式已由市教研室组织在全市青年数学教师中推广。

学校曾多次在全国、省市各类学科竞赛中获得优良成绩;区政府和学校将投入2000万元对学校进行改扩建,三五年内完成。

地址:邮电路与仁和路之间。

铁路中学现代化普通完中。

学校附近有铁路二小。

地址:兴隆西村28号,乘坐14路、20路、39路公交车可以到达学校。

开元中学现有班级18个,荣获省市优秀教师称号的有8人,近年来在全国、省、市数理化竞赛和省市科技节竞赛中屡屡获奖。

学校将于2003年易地重建。

地址:西湖大道和定安路交界处。

八一中学现有36个教学班,其中初中18个班,学校连续四年被评为杭州市综合治理先进单位。

地址:邻近杭州火车站、汽车南站,公交14路、44路、39路、152路、62路、332路均可达。

第六中学有全省第一层次的学科带头人,杭州市、区优秀教师5人。

目前正在探索实践小班(英语、数学)教学。

学校多次在省、市级学科竞赛中获奖。

地址:佑圣观路161~163号,附近有3路、7路、40路、45路、801路、21路、518路等公交车。

江城中学学校有省市优秀教师10余名。

学校2001年度被评为市级绿化先进单位、区级文明单位等。

地址:雄镇楼,乘坐152路(雄镇楼站)、13路、62路、308路、834路(六部桥站)。

第五中学普通完中,学校占地面积2.2万多平方米,设备齐全,是上城区最大的中学之一。

历年来为各重点中学输送了不少优秀学子,2001年该校林文梁同学获上城区状元。

衔接学校:紫阳小学、鼓楼小学、江城路小学、抚宁巷小学。

地址:吴山脚下、通江桥畔,公交车8路、13路、62路、152路、155路、834路均能方便到达。

小学质量测评六年级语数合卷

小学质量测评六年级语数合卷

三塘中心小学2011-2012学年度第二学期六年级质量测试卷(语文)一、拼音知识(7分)1.看拼音,我能规范地写出相应的汉字。

(4分)y ǎ jõn zhu ō huī 优( ) ( )工 ( )越 春( ) 2.给下面多音字选择正确的读音,将错误的划去。

(3分) 模.(mö mó)糊 分.(fēn fèn)量 应和.(hé hè) 埋没.(méi mò) 启发.(fā fà) 喷.(pēn pèn)香 二、选择合适的答案。

(6分)1.下列词组中搭配不当的一组词是( )A .沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B .沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步C .苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( ) A .答应别人的事能不守信用吗? B .答应别人的事非守信用不可! C .答应别人的事非守信用不可吗? D .答应别人的事不能不守信用。

3.“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,要不,……我就要死了!”这一段话应读出的语气是( ) A.请求 B.强求 C.哀求 三、把词语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。

(9分)日( )月累 同心( )力 别( )一格 脍( )人口 独( )匠心 巧夺天( ) 雅俗共( ) 妙笔生( ) 1.为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球—人类的家园。

2.我们可以用( )来赞美伯牙的《高山流水》、汤唯的《美了美了》;用( )来赞美达•芬奇的《蒙娜丽莎》。

3.涓(ju ān)涓细流汇成大海。

只有( ),知识才能不断丰富起来。

4.当我们对一件精美的工艺品赞美时,可以说( ),而当我们读到一篇好文章时,可以说( )。

5.他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么( )四、按要求写句子。

(6分)1.《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

小学质量测评四年级语数合卷

小学质量测评四年级语数合卷

三塘中心小学2011-2012学年度第二学期四年级质量测试卷(语文)一、看拼音,写词语(6分)二、组词(削( ) 凉( ) 潮( ) 捎( ) 豌( ) 哨( ) 晾( ) 嘲( ) 稍( ) 蜿( ) 三、给带点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(4分) A 、往上托 B 、举动 C 、提出 D 、全(1)我认识了一位举.止特别的青年。

( ) (2)课堂上,我积极举.手回答老师提出的问题。

( ) (3)请你举.个例子来具体说明一下。

( ) (4)万里长城是举.世闻名的古建筑。

( ) 四、结合本学期所学,完成下面句子(5分) 1.童孙未解供耕织, 。

2. ,金石为开。

3.清明前后, 。

4. ,青草池塘处处蛙。

5.水滴石穿―― 五、按要求改写句子(10分) 1.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 2. 飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。

(缩句)3.湖面很平静。

(改成比喻句)4. 黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。

(改成被字句)5.纪昌勤学苦练。

纪昌成了百发百中的射箭能手。

(用上恰当的关联词合成一句话)六、阅读《鱼游到了纸上了》片段中,回答问题。

(14分)一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。

金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。

这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。

“呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。

他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xi ù hu ā( )那样细致;有时又hu ī b ǐ( )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。

他好像和游鱼已经融为一体了。

1.在拼音旁的括号里写上词语。

(2分)2.从文中找出下列反语词。

(3分)呆板( ) 马马虎虎( ) 讽刺( ) 3.写一句话,用上“有时……有时……有时……”。

学生信息2

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奎香中心小学学生健康测试信息表
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奎香中心小学学生健康测试信息表。

各年级劳动实践教育课实施计划与周历表

各年级劳动实践教育课实施计划与周历表

三塘中心小学2014—2015学年度第二学期一年级劳动实践课实施计划一、指导思想全面推进新课程改革,将劳动实践列入课程计划是我国基础教育改革中具有重要意义的举措,它是以学生自主学习和直接体验为基本方式,它同其它学科是相辅相成的,对提高学生的素质具有不可替代的作用。

二、教学目标为了培养小学生综合实践活动的能力,提高小学生劳动与手工技能,本学期开设一年级劳动实践课。

1、通过本课程的学习,希望能够调动学生的学习积极性。

该课程趣味性较强,并且小学生动手的机会也很多,这正符合低年级学生好动的个性特征,这与小学生日常生活中的玩一玩,做一做很接近,这样就能在玩中学到知识与制作技能,使小学生的心情变得轻松而又愉快,在宽松而又愉悦的气氛中,极大地调动了小学生的学习积极性。

2、通过本课程的学习,使小学生的双手与大脑的思考变得协调起来。

劳动实践需要动手,手一动,就会引起大脑的积极思考,如手工制作的剪纸艺术,小学生先欣赏漂亮的剪纸,再自己动手剪一剪。

动手剪时,他们就要思考:如何折叠,如何画出合理漂亮的图案,怎样才能剪好,贴好。

一件作品的完成,使他们的小手变得更灵巧,脑的思考变得更敏捷。

3、通过本课程的学习,培养了小学生的毅力和耐力。

现在小学生大部分是独生子女,并且他们的耐力和毅力都很差,依赖性较强。

在劳动实践课上,他们过的是群体生活,同龄人在一块,常常使小学生变得争强好胜,加上老师正确的指导和鼓励,他们靠着争强好胜的信念,也能独立完成。

这样,长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。

三、教学内容让小学生养成“自己的事情自己做,不会的事情学着做”的习惯。

从日常生活的小事学起,如:系鞋带,整理文具盒,收拾书包,洗饭勺,穿衣服等等。

三塘中心小学2014—2015学年度第二学期二年级劳动实践课实施计划劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动创造了美。

生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。

小学劳动教育课程是小学各科中的基础学科,在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。

嵊州市教体局教研室2012学年第二学期第11周至第12周教研

嵊州市教体局教研室2012学年第二学期第11周至第12周教研

嵊州市教体局教研室2012学年第二学期第11周至第12周教研活动安排表
希各校通知相关教师准时参加。

嵊州市教育体育局教研室
二○一三年五月三日
初中科学第三届名师培养对象及指导师:
城关中学:章英、周彬嵊州中学初中部:林军祥、张少英、俞申洪、王卫芬、俞维君
马寅初中学初中部:郑国棠、袁萍爱德外国语学校:钱少萍、王柏忠、虞跃
甘霖镇中学:楼春光三江街道阮庙中学:费红霞崇仁镇广利学校:杨松耀谷来镇中学:王炜石璜镇中学:汤炜国
嵊州市中小学综合实践活动骨干教师素质提升培训班90学时学员名单。

学生奖状 模板 可直接打印

学生奖状 模板 可直接打印

四(4)班杨金莲同学: 在2011—2012学年度第二学期期中考试中获数学科
成绩优秀奖!
特发此证,以资鼓励。
滘头小学 二0一二年五月
四(4)班梁炜堂同学:
在2011—2012学年度第二学期期中考试中获数学
科成绩优秀奖!
特发此证,以资鼓励。
滘头小学 二0一二年五月
四(4)班邓娇洁同学:
在2011—2012学年度第二学期期中考试中获数学
四(3)班黄小清同学:
在2011—2012学年度第二学期期中考试中获数学科
成绩优秀奖!
特发此证,以资鼓励。
滘头小学 二0一二年五月
四(3)班谢盛同学:
在2011—2012学年度第二学期期中考试中获数学
科成绩优秀奖!
特发此证,以资鼓励。
滘头小学 二0一二年五月
四(3)班宾永欣同学:
在2011—2012学年度第二学期期中考试中获数学科
中心庄中学 八年一班 二0一二年三月
• 一、行走须知 • 1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走; • 2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横
穿;
• 3、不准在道 路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车; • 4、不准在公路上玩耍、嬉闹; • 5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领; • 二、乘车须知 • 1、不准在道路中间招呼车辆; • 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外; • 3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西; • 4、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后
科成绩优秀奖!
特发此证,以资鼓励。
滘头小学 二0一二年五月
四(3)班刘嘉怡同学:
在2011—2012学年度第二学期期中考试中获数学

2012秋期中光荣榜

2012秋期中光荣榜

在2012年秋季期期中测试中,经过全体师生的共同努力,测试顺利结束。

这次期中测试我们取得了可喜的成绩,涌现出了大批佼佼者,达到了检测目的。

为弘扬正气,表彰先进,决定对麦秋丽、范桦静、韦小宝、黄文合、覃美林、封信球等139名同学给予张榜表扬。

希望他们在今后的学习中,戒骄戒躁,再接再厉;同时号召全校同学以他们为榜样,学习他们优秀的学习品质,奋起直追,争创佳绩,以优异成绩向父母、向老师汇报,用精彩的表现为人生、为学校添彩!港南区南江小学2012年11月30日附:期中测试一等奖名单(一)语文、数学总成绩一等奖名单:(共71人)一年级:11人:一(1)班:董依婷纪佳慧岑广源黄彬洺谭清华岑小云一(2)班:黄丽婷唐莉黄灵梁鸿燕李雨香二年级:14人二(1)班:黄金柱黄紫婷黄思萍谢佩琳廖健岑雅琪黄富华何嘉丽杨达君二(2)班:莫莹莹岑双双黄梨焰黄宝杰钟永楠三年级:11人三(1)班:陆丽欣黄钧蔚覃创锐覃烽煜黄丽丹黄柳源冼福黄敏艳三(2)班:黄秋雪韦振权朱国宝四年级:13人四(1)班:周燕媚黄镇鸿姜雨佳叶思萍吴金利刘伟凤四(2)班:苏静芳江易耘黄添芯黄春伟黄玉婵李民娴麦桂菁五年级:10人五(1)班:黄紫芯唐庆基梁锋陈家权黄文洁五(2)班:黄敏婷黄彩虹莫晶晶覃桂梅黎立颜六年级:12人六(1)班:范桦静韦小宝岑婉芬封信球覃美林黄春洁邓泽浩黄文合六(2)班:麦秋丽黎少柔黄文劲陈森(二)英语成绩单科一等奖名单:(共68人)三年级:(19人)三(1)班:何明东黄柳源卢敏婷周达进罗小珊覃艳思黄文杰覃创锐陆秋岚韦春苗曾家俊三(2)班:蒙秋月岑彦萍李晶晶韦春香岑欢豪杨文丽刘雅馨杨玲四年级:(22人)四(1)班:黄宇策彭迪刘伟凤黄秋月甘国佳麦桂瑚张爱心周燕媚黄莉梁知杰叶思萍梁英慧黄镇鸿李雨姗韦春蓉黄步雁四(2)班:苏静芳宋明圣梁玉丽李民娴蒙志祥陈碧仪五年级:(14人)五(1)班:黄峥黄紫芯唐庆基何奕贤黄文洁王小怡吴丽冰五(2)班:黄敏婷莫晶晶覃彩婷韦敏洁何贵金岑桂梅陈菲六年级:(13人)六(1)班:岑婉芬黄裕西苏春凤黄婷婷范桦静黄敏艳六(2)班:叶萱梁诗敏何奕炜覃品婷廖辛兰岑飞蔓。

固守那份情怀——记江西省余干县三塘中心小学校长史南城

固守那份情怀——记江西省余干县三塘中心小学校长史南城
改 善 了 。”
手 把 手地 带 、 项 、 指 从 立
史 校 长 虽 然 年 轻 。却 在 全 县 教 师 与 中小 学 校 长 中
开 题 到 实 施 、 题 , 教 师 们 在 参 与 的过 程 中 逐 渐 感 悟 具 有 相 当高 的 威 信 和 知 名 度 。 什 么 会 如 此 呢 ? 人 总 结 让 为 有 到 教研 的 魅 力与 乐 趣 。 5年 来 . 乡各 校 共 承 担 了 1 全 7个 结 说 , 史南 城 当好 校 长 , 六 件 法 宝 : 、 、 、 、 、 有 德 识 才 情 法 . 县 、 级 课 题 。 中 4项 已经 结题 。教 师 有 6 篇 论 文获 廉 市 其 3 县 级 以上 奖 励 :5人 次 在 各种 县 、 级 教 学 大 比武 中获 1 市
维普资讯
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发起 教 师群 体 的 事 业 心 和成 就感 。
广 大 群 众 对 三塘 中 心小 学 现 状 的 评 价 ,也 是 三 塘 中 心
“ 代 教 师要 成 为研 究 者 , 不 是 单 纯 的教 书匠 。” 小 学 现 状 的 真 实 写 照 。 原 在 三 塘 中心 小 学 桥 头 完 小 工 现 而
交校长会和教代会讨论通过 、并予 以全面启动实施 之 来 饮 水 有 困 难 ,史 校 长 一 到 任 就 筹 措 资金 打 了 uE水 - - l
际 .义 面 l 一 次 新 的挑 战— — 县 教 育 局 局 长 办 公 会 井 。同 时扩 大 了学 校 食 堂 的规 模 . 善 了师 牛 就 餐 的 条 临着 改 经 过 慎 重 考 虑 ,决 定 调 史 南 城 同 志 到 二 塘 中心 小 学 任 件 , 全 体 师 生 能 够 安 心 工 作 和 学 习 。当然 。 缘 好 , i 使 人 并
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三塘中心小学2012-2013学年第二学期
第二次教育教学督查通报
各完小:
根据中小工作安排,经校长行政会研究,中小于4月26至28日对所辖各完小近期教育教学工作进行了第二次督查。

现将有关情况通报如下:
一、督查内容
1、各完小按要求执行“2013年余干县村完小主要工作目标考评内容”情况;
2、完小领导老师到校到岗情况;
3、抽查部分老师常规执行情况,对照检查各校对老师教学常规例行检查情况;
4、各校安全工作情况;
5、了解各校现阶段存在的问题和困难,征求工作建议。

二、督查分组与时间
本次督查三塘片与莲塘片为一组,督查时间为4月26和27日两天;桥头片和腾溪片为一组,督查时间为4月26和28日两天。

三、督查形式
督查采取不打招呼、随机到校,通过现场察看、交流座谈、师生访谈、资料查看、推门听课等形式进行。

四、督查情况
(一)县检内容落实情况
大多学校能及时传达4月22日全乡校长会议精神,布置落实会议内容。

各校校园环境基本上能做到整洁、卫生,少有杂草丛生,纸屑满地的现象,办公室、教室布置大多有内容更新。

这其中表现较突出的有石柱、濠湖、莲塘、腾溪等小学,他们都能根据工作需要,结合自身学校的实际创造性地开展工作,努力彰显自身特色,如莲塘小学,尽管教室布置略显简单,但都是围绕“中国梦”这一共同主题进行。

在督查中,我们发现,有些学校的基础设施耗损严重,公用财产保管不当,如教学辅助设备使用不当,赤岸、北圩两校窗户腐烂严重等。

我们还发现,许多学校在进行会议传达或工作布置时,仅是口口相传,而无会议记录,更无与会者的签名,既缺少工作的严肃性,也不利于工作落到实处。

另外在对待工作上,有的学校和老师也只是采取敷衍应付的态度,只证明“做了”,却是既无“面子”又没“里子”,所做工作粗糙马虎,内容过于简单。

也还有少数学校对中小会议精神到督查时还没有进行传达布置,校长工作只停留在“自己做了”阶段,全没有对学校整体的安排、落实与检查。

洪埠小学操场被私人用来垦种作物、圈养家禽,空闲教室任其堆放家用杂物,尤为不妥!
(二)各项制度完善与执行情况
搞好学校管理,制定相应的制度是决定性因素。

近年来,各校在制度建设上都下了一定的功夫,且能根据工作实际,及时地不断地进行完善。

像这次我们在检查中就发现三塘、石柱、桥头、三坂、涂家、濠湖、赤岸、腾溪等学校都制订较为完备的工作制度,努力规范师生在校行为,为学校进行科学规范管理奠定了基础。

特别是涂家、濠湖两校在执行考勤制度方面既严肃认真、一视同仁,又充分考虑老师实际、灵活机动,不但让勤恳工作者得到实惠,而且让懒散无劳者心甘情愿,他们的做法,值得其他学校借鉴学习。

(三)领导老师到岗情况
督查当天所到学校领导老师基本都在校,课堂秩序井然,课后师生活动也正常。

但在对各校日常老师考勤登记簿的检查发现:部分学校老师签到不够正常、个别的还有代签、补签现象,个别学校领导甚至为老师代写请假条遮掩其未到校事实。

督查发现:三塘小学的胡小宏、刘瑶、范宇航、袁苑、钟燕等老师自本学期开学以来常有迟到、荒课以及私自调课等现象;督查当天,迟到的老师有:洪埠小学的汤余珍、毛晓文老师;请病假的有:三坂小学的涂朝文、莲塘小学的陆健鸿、濠湖小学的雷震岳老师,请事假的有莲塘小学的张文宁老师、濠湖小学的吴兰兰老师;未在岗的老师有:朱家小学的曹玮玲老师、桥头小学的吴建平老师、濠湖小学的谭丽丽老师。

(四)常规检查执行情况
至督查时,各完小大多对本校老师进行了两次常规检查,大多也有检查记录。

通过拿学校检查记录与老师实际案头工作情况对照比较,我们发现:石柱和桥头两所学校整体工作做得比较到位,老师案头工作扎实、认真,作业批改及时、细致,学校检查真实可信,记载翔实。

特别是石柱小学,不但有每次检查的详细记录,而且在老师的备课本、工作手册相应地方有签字、盖章,以示负责。

而反观个别学校,学校检查敷衍了事,只用一两张纸记载检查情况且不说,检查内容记载与老师工作实际还严重不符,实在是对工作极端不负责的表现!督查中发现:三塘小学的李维娜、章莉婷、张晓鹃、汤小莉等老师和朱家小学朱汉保老师工作十分认真,案头工作详细规范、作业批改及时认真,三塘小学朱麦丽、彭敏、、李媛、张萍萍、张贤彬等老师和互助小学郑玲玲老师、腾溪小学吴露露工作踏实,作风务实;三坂小学学校常规检查登记不规范,湖尾小学记载不真实,老师全无听课记录,班主任手册记载也基本空白,涂家小学徐新禄老师的作业批改与学校记载严重不符,桥头小学个别老师备课本无日期。

(五)安全保障工作落实情况
从督查中我们看到,各校对常规性安全工作均给予了足够的重视,大多能按时按要求对学校安全隐患进行排查,及时上报排查报告,老师能按要求每周对学生进行有针对性的安全教育并有安全教育教案和作业。

这其中表现较好的学校有濠湖小学、南圩小学、石柱小学等,做得比较好的老师有:朱家小学朱汉保、腾溪小学吴露露等。

预防春季传染病,特别是防患H7N9流行,是当前学校安全工作的重点,前阶段,中小对这些工作都有过专门的安排布置与要求。

但从本次督查情况来看,绝大多数学校在“三检”上都还没有到位,亟待加强。

腾溪小学教室到厕所的道路被村委会围墙所堵,从私人屋檐经过又有粪坑在侧,已经对学生造成极大安全隐患,必须尽快妥善处理!
五、今后工作建议
(一)进一步提高认识,转变工作作风。

各校要继续组织老师认真学习党的十八大精神,特别是校长一定要提高思想认识,端正工作态度,转变工作作风,要以对学校、老师、学生负责的态度履行自身工作职责,指导并督促学校老师圆满完成本职工作;各校老师要积极主动地配合学校开展各项工作,认真做好教育教学工作。

(二)各校在下阶段具体工作中,要在改变校园环境、强化校园文化氛围、加强师生安全意识、调动师生教育教学积极性、提高教育教学质量等方面下功夫,努力打造平安校园、书香校园、和谐校园。

(三)责令洪埠小学一周内处理好私人使用学校操场垦种作物的做法,对放在校园内的私人物品进行清理,并统一整齐放在借用的教室里,彻底消除安全隐患。

对圈养的家禽或一律宰杀或另放它处,在H7N9流行形势严峻的形势下绝不允许在学校看养。

(四)责令湖尾小学一周内对教学常规执行上的做法进行整改。

(五)责令腾溪小学一周内与村委会协商,妥善处理好厕所通道问题,彻底消除存在的安全隐患。

以上(三)(四)(五)均为限期整改内容,其相关校长为第一责任人。

届时中小将组织人员实地查看,检查落实情况,如仍未到位将追究相关责任人的行政责任。

(六)各校对待学校工作不能流于形式,学校领导要勇于担当,老师要有职业操守。

对老师常规工作的检查务必做到“按时、真实、公开”,要真正让干了事、多干事的老师得到肯定,让不做事、少做事的老师受到鞭策。

(七)各校在材料收集整理上要完备。

对已做工作的相关材料要及时进行汇总、整理和归档,对上交的材料要进行备份存档。

中小希望,各校要认真对照本通报内容,对本校的工作进一步查漏补缺,不断完善和改进我们的工作,为办人民满意的教育尽心尽责,不负党和人民的重托!
二0一三年五月六日。

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